加强党员队伍建设的几点做法

加强党员队伍建设的几点做法

党的十七大报告提出，要“使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。”如此高度凝练地对共产党员的先进性作出概括，这在党的代表大会的报告中还属首次。“牢记宗旨、心系群众”这八个字，准确表达了共产党员作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士的深刻内涵，集中体现了对党员的党性要求。结合实际，为提高党员队伍整体素质，增强先锋模范带头作用，全面提高基层党建工作整体水平，鸡西边防支队采取多项措施，强化党性修养，提升工作干劲，为促进部队建设又好又快发展提供坚强的政治保证。

一、抓好党员思想教育。党的十七大五中全会以来，鸡西边防支队各级党组织进一步加强党员教育工作，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，不断提高党员素质，保持和发展了党员队伍的先进性。一是坚持教育针对性和经常化。对正式党员，重点进行了理想、宗旨、纪律和党的路线方针政策教育，不断增强了党性观念，始终保持了党员的先进性，形成了时时、事事贯彻落实好党章的良好局面；对预备党员，重点进行了党的基本知识和优良传统教育，切实解决好了思想入党的问题。二是坚持红色教育，强化党员意识。发放红色教育书籍，组织观看红色电影，组唱红色革命歌曲等，组织党员到革命烈士陵园、博物馆等开展教育活动，在烈士纪念碑前重温入党誓词，使广大党员牢记使命，践行誓言，永葆党员本色，充分发挥模范带头作用。

二、坚持组织生活制度。支队党委坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党要管党和从严治党的方针，加强党员教育管理，落实组织生活各项制度，全面提高党员素质，党员队伍建设迈出新的步伐。一是督导生活制度。支队党委针对个别支部组织生活制度质量不高、随意性大等现象，积极关注各项组织生活制度养成，党委成员不定期对支部组织生活进行督导，有效防止活动形式化、内容简单化。二是规范党员发展程序，建立党员交心谈心制度，定期深入了解党员的思想、工作和生活状况，征求党员对党组织的意见和要求，定期开展入党积极分子培训，巩固理论基础。三是健全党建责任制，从思想建设、组织建设、党员队伍建设、党风建设等方面细化任务，明确目标，层层落实党建目标责任，形成上下齐抓共管的党建工作格局。

三、完善党员监督机制。不断完善监督机制，使党员自觉接受党内监督、法律监督、群众监督和舆论监督，特别是加强党内监督机制的建设。一是完善党内监督制度，严格落实党风廉政建设责任制。进一步规范党务公开、述职述廉、开展批评与自我批评等制度，形成组织监督机制。二是完善党外监督制度，及时听取广大官兵对党支部建设的意见和建议，广泛开展了经常性谈心活动，认真听取官兵反映的意见和建议，充分调动官兵参与党员监督管理的积极性。“在党不在岗，话也说不响”。以立足岗位、扎根警营、服务社会等为主要内容，支队在广大党员中开展党员模范岗、党员先锋、优秀党员等评选活动，每半年和年终，进行评议，落实奖惩，极大地鼓舞了党员争先创优的意识，有效发挥监督机制的实际作用。

四、做好党员联系和服务群众工作。做好党员联系和服务群众工作，是进一步密切党群干群关系，巩固党执政的群众基础，促进社会和谐社会建设的必然要求。党的十七大以来，各级党组织积极探索拓展党员联系群众的途径，丰富党员服务群众的内容，畅通群众表达意愿的渠道。近来，支队以爱民固边战略工作为契机深入开展了形式多样的便民利民活动，从身边小事做起，真正关心群众利益，切实解决群众的实际困难，关心群众疾苦，了解群众心愿，增进了同人民群众的感情，积极营造和谐的警民关系，切实帮助群众特别是生活困难群众解决实际问题，收到了“民得实惠、党得民心”的实际效果。

(加强队伍自身建设)举措

立足新形势瞄准新目标采取新举措 (XX单位)不断加强自身队伍建设 新形势、新任务对发展改革工作提出了新的要求，全市发改干部必须加强系统建设，进一步提升落实市委、市政府决策部署的能力。以开展第二批党的群众路线主题教育实践活动和“爱沧州、做贡献、干成事、出亮点”活动为契机，强化四种意识，提高四种能力，争做“四个早”。 强化四种意识。一是强化学习意识。一方面，要强化政治学习，加强党性锤炼，从行动上自觉同党中央保持一致。另一方面要加强业务知识的学习。发改工作千头万绪，涉及方面广、政策性强，应知应会、该学该掌握的东西多。因此可以说，对于发改干部来讲，学习极为重要，不学习就无法适应工作要求，就难以做到尽职尽责。发改干部不仅要做到底数清、情况明，而且要不断更新自己的知识结构，增加知识储备，对国家经济方针、改革方向、产业政策、投融资体制等重大问题要进行系统地学习和研究，使自身的知识结构、思维方式、工作方法时刻适应新形势、新任务的要求。要在学习中不断研究新情况、新动向，寻找解决问题的新办法。二是强化超前意识。凡事预则立，不预则废。发改工作更是如此，只有把各项工作做在前面，才能更好地推进和落实。调查研究要超前，预测分析要超前，总结汇报要超前，常规性工作更要超前。这有这样才能牢牢掌握工作的主动

权。三是强化依法依规依程序办事意识。没有规矩不成方圆，没有纪律就没有战斗力，任何部门、行业都有其行事的准则。发改部门涉及事项多、时间要求紧、质量要求高，发改干部更要进一步增强依法行政、依规办事的意识。一切按照规定、程序来，不走歪门邪道、不搞旁门左道。新形势要求发改干部不能仅凭老经验、老办法想问题、办事情。要做到干成事不出事，需要发改干部克服更多的困难，付出更大的努力，想更多的办法，说更多的话，跑更多的腿，有更高的水平。四是强化廉洁勤政意识。发改部门负责事项比较多，掌握着国家产业政策，项目审批，负责政府投资的管理，和市场主体接触多，这就要求工作中一定要绷紧廉洁自律这根弦，做到干净做事、清白做人，坚决克服“四风”，严格落实“八项规定”，自觉维护发改系统干部职工的良好形象。发改工作比较繁重，工作强度大，工作成效往往是隐性的，较长时间才能显现，有很多时候是做无名英雄、幕后角色。但发改工作非常重要，某一个科室工作的好坏有时直接关系到全市在某方面发展的成败，某一个县（市、区）发改工作的好坏则直接影响到该县（市、区）发展的快慢。因此发改干部要自觉树立勤政意识，增强责任感和使命感，做到积极主动工作，认真负责做事，兢兢业业奉献。 提高四种能力。一是提高谋划能力。不谋一域者不足以谋天下，谋划全局是发改系统最重要的工作之一。发改部门

加强团队建设的措施_共10篇.doc

★加强团队建设的措施_共10篇 范文一：加强团队组织建设的主要措施和成效加强团队组织建设的主要措施和成效 一、基本情况 新我校现有教师14名，其中团员教师7名；共有少先队员123名，在教育教学管理中，我校本着育人为本、德育为首的方针，加强了团队组织建设，打造了校园特色文化，使学校各项工作走在了农村小学的前列。尤其是学校的团队工作更是取得了不错的成绩。 二、团队活动情况 （一）、共青团活动丰富多彩，团员教师一展风采 1、以校本培训和校本教研为契机，促进团员教师的快速成长 我校的7名团员教师组成了学校的共青团组织，学校团支部以校本培训和校本教研为契机，开展了团员教师岗位练兵活动，具体活动内容有鼓励团员教师积极参加各级教育教学三大比武活动；优质课赛讲活动；论文评比交流活动；和说课比赛活动。以此促进团员教师快速成长。 2、以“五四”青年节歌咏比赛为抓手，展示团员教师的艺术风采 近年来的“五四”青年节，学校都要举办青年教师歌咏比赛，发动青年团员教师参加比赛，在初赛的基础上，评出优秀选手参加镇县级的青年教师歌手大奖赛。意在通过歌咏比赛活动充分展示团员教师的艺术风采。 3、以师德演讲活动为时机，提高团员教师的演讲艺术

每一次师德活动月，学校在此时层层开展师德演讲比赛，青年团员教师一律要参加演讲比赛活动，首先是各校进行初赛，在初赛的基础上，各校选拔优秀选手参加中心小学的比赛活动，最后在复赛时选出获胜选手参加镇县级师德演讲活动，以此提高团员教师的演讲艺术水平。 （二）、先锋精神引领成长，艺术感恩相得益彰 我校根据上级文件精神，完善少先队组织、阵地、队伍、制度建设的同时开展感恩教育系列活动；根据我校已创建的艺术校园特色，教育引导少先队员学习先烈们的崇高精神、良好品德、坚强意志、增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到艺术活动、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。 1、积极开展兴趣小组活动 为了面向全体儿童，面向儿童艺术素质的综合提高，学校开展了全员参与的兴趣活动小组。根据儿童的个人兴趣爱好，利用每天下午第三节的课外活动时间，培养儿童的一技之长，开展了书法、绘画、器乐、舞蹈、合唱、小制作、田径等艺术特长活动。 2、以艺术特色渗透感恩教育 为以艺术的形式体现感恩系列教育，我们在学校墙壁上刷写了“构建和谐音符、陶冶艺术情操”的学校艺术教育宗旨；在教室里墙面上悬挂了“爱国篇”“学习篇”“理想篇”的名人名言，这些名言同时渗透着感恩教育；在橱窗悬挂着少先队员们的书画作品，这些作品充满艺术性，很多内容表现了感恩教育；教室里以艺术的形式装饰中队角，“小小展示台”、“星艺舞台”、“艺海拾贝”等艺术园地既展示了少先队员们的书法绘画文学作品，也

加强人才队伍建设的对策和建议

加强水利人才队伍建设的对策和建议 富裕县水务局 科技是第一生产力，人才就是第一生产力的发动机。实现科学治水的目标，更好的为小康社会建设这个中心服务，人才队伍建设至关重要。 一、目前基层水利建设队伍存在的主要问题 地方水利工作的主要任务是以防汛抗旱、农田水利等基础性工作为主，对人才需求虽然不象国家水利部门那样高，但由于水利工作的特殊性，人员队伍的素质直接关系到一个地方水利建设事业能否健康发展。目前，地方水利建设队伍普遍存在职工年龄偏大，技术人员偏少，队伍结构不合理的弊端，主要表现在以下几个方面： 1、人才分布不均。存在三多三少现象。即：行政干部多，技术人员少；专业技术人员年龄偏大的多，年轻有为的少；技术干部按部就班的多，钻研创新的少。 2、近十年来，从事水利的专技人才和适用性较强的技术骨干呈递增趋势。要求参加非专业性学历培训人数多于专业学历培训的人数。 3、引进招聘专业人才存在受机构改革因素的制约，近年来，未引进一名本科水利专业毕业的学生。 4、水利工作因环境艰苦、经济待遇低于其他行业，加之机构改革使水利机构和队伍的不断萎缩，人才的利用和调配都不能充分发挥作用，造成人才流失。 二、几点建议 （一）加强领导，高度重视水利职工队伍建设 各级水利部门党组织和领导干部要切实加强水利职工人才队伍的领导，把人才队伍建设作为当作一项重要任务来抓。一是各单位党组织要建立人才工作领导机构，切实把人才工作纳入重要日程，确保水利人才工作在党组织工作中始终有位置，出台关于人才队伍建设方面的实施意见，切实加强水利人才队伍建设。二是人才队伍建设需要主要领导亲自抓、亲自管，切实管住水利人才队伍的思想、工作、生活和作风，坚决克服“说起来重要、忙起来不要”现象。三是尽力挖掘

如何加强党员队伍建设

加强党员队伍建设，增强党组织凝聚力 党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，党员队伍建设是党建设的基础性工程，犹如高楼大厦的地基工程，决定着整栋楼的质量。在新的历史时期，要使党的基层组织真正成为贯彻党的路线、方针、政策的坚强战斗堡垒，让党组织充满凝集力，就必须高度重视和不断加强党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。 一、党员队伍存在的问题及表现 （一）脱离群众，公仆意识淡薄。在工作中，部分党员干部以“官”自居，以高高在上的姿态面对群众，不尊重甚至是漠视群众的意见和要求，决策中存在拍脑袋决策、遥控指挥等不良风习。很多基层党员都将自己的工作地点囿于办公室，对群众实际情况调研较少。在思想上，存在“对上负责而对下可以不负责”的错误倾向，对待群众的需求敷衍塞责，打官腔，工作中存在“不作为、慢作为、懒作为”。 （二）理想信念不牢，党性宗旨弱化。首先，表现为极少党员理想信念不坚定。一些党员在市场经济大潮的冲击下，政治学习缺乏热情，理想信念动摇了，党性宗旨弱化。其次，表现为党性观念淡化。部分党员忘记了自己肩负的历史使命，光有党员的“牌子”，没有党员的“样子”。 （三）文化素质不高，先锋模范作用弱化。近年来，党员队伍迅速壮大，党员的政治素质、文化素质、思想素质、业务素质

参差不齐。一些党员对党和国家的路线、方针、政策理解不深，致富能力不高，帮带能力不强，不能发挥其先锋模范作用，存在“平时看不出，关键时候站不出”现象。 （四）因循守旧，进取精神不强。与时俱进是我党在改革中始终保持先进性的灵魂。然而，有些基层党员干部缺乏对党的政策的领会和贯彻，思维僵化，面对具体工作时惯于沿用老办法来看问题，做事情，缺乏开拓创新的精神；有些基层干部不敢抵制和反对工作中的歪风邪气，为求自保不惜放弃立场和做人原则。 （五）党员队伍管理方面：一是发展党员工作不规范。个别基层党组织不重视发展党员工作，工作随意性大，追求数量忽视质量，重视能力忽视品德。有的基层党组织发展党员搞论资排辈、照顾家族成员，“近亲繁殖”现象。二是后备资源不足，年龄结构失衡，流动性党员管理困难。由于老龄化趋势加剧和大量青壮年党员外出务工，造成好“苗子”难找，入党积极分子缺乏“源头活水”，党员队伍的年龄偏大，结构失衡；农村党员常年在外经商、务工，党组织教育管理上存在去向难掌握、管理难落实、教育难实施、活动难开展等“五难”问题。三是党员日常教育管理不到位。有的基层党组织党内生活不正常、不认真、不严肃，“三会一课”制度执行不到位。四是党务工作者“主业”意识不强，党组织功能有所弱化。有的基层党组织负责人党建“主业”意识不强，重业务、轻党建，没有认真履行党建“书记抓、抓书记”的党建“第一责任人”职责，使党组织的功能和作用无法体现。 二、加强党员队伍建设的措施和建议

关于加强公司营销队伍建设的思路

关于加强公司营销队伍建设的思路 房地产营销队伍建设在我司的经营管理工作中经过这几年的努力，虽然取得一些进步，但仍属于较弱的一环，营销经验欠缺，仍在实践中进行探索。 目前这支队伍的状况是： 首先，专职营销人员不足。尽管我们设置了营销部门，但在人员上非常有限，完全独立进行市场调研和市场决策工作尚有一定的困难；其次，专职营销队伍人员的素质有待进一步提高，仅有的专职营销人员的任务并不很明确，兼职兼项较多；第三，营销队伍的专业训练不够，缺乏必要的营销技能。 为此，要在思想到位、高度重视的基础上，全面加强营销队伍建设，更好地适应房地产市场变化的需要。要加强和提高这只队伍建设，应从以下几方面进行工作： 一、健全营销部门的组织架构： 1、营销部经理（1人）：负责营销部门全面工作，根据集团和公司下达的年度计划和发展规划，制定营销部门工作计划、工作制度并组织实施；组织制定部门营销部门营销管理方面的规章制度，经批准后贯彻实行；制定市场开发及推广实施计划；掌握市场动态，策划和实施广告宣传活动；制定营销策略，保证销售计划的完成；建立营销渠道、管理渠道中的战略伙伴。 2、营销部副经理（1人）：按照公司总体的发展战略，制定公司公关策略和实施方案；制定销售和销售流程，拟定销售计划，执行并反馈；监督、

汇报部门销售任务的完成情况，控制并管理营销部门的整体业务发展，并对现场售楼处进行管理；建立和保持与政府部门及新闻媒体的良好合关系，提升公司品牌形象，扩大公司的影响力，提高品牌价值；配合策划公司做好重大宣传活动，确保达到预期效果；参与公司重大对外交流，为公司业务发展提供支持；调整指定房产项目或品牌的促销手段、广告策略，以保证公司品牌在市场变化中占据有利地位；开展营销部门的培训工作，以有效完成公司销售经营目标；维护并开拓客户建立经常性联系渠道；负责公司项目配套的洽谈、签约工作；通过传媒体和政府关系，根据公司的战略，建立和维护公司的名誉和形象；负责公司重大事件的宣传或解释，确保公司的名誉和形象不受损害。 3、营销策划主管（1人）：根据不同时期经营情况制定广告全年和阶段目标、计划并实施；负责与策划公司的信息反馈、沟通、协调负责协助营销部经理做好营销策划工作；收集影响本公司形象、声誉、关系的因素和事件信息，分析其后果，及时提出对策建议；收集各类公关良策和典型案例，对公司公关策略提出建议和策划方案；项目宣传、推广、策划的具体工作；负责销售现场的突发事件的处理及合同谈判、释疑工作；负责营销部的员工考核工作。 4、营销项目经理（2～3人）：配合、协调和督促代理销售公司搞好具体销售工作，包括与客户谈判、拟定合同草案、看房、释疑、签约、催收销售款项等工作；负责营销合同、档案的立卷、归档工作；执行部门销售计划，指导、配合销售代理公司办理商品房买卖合同的交易签证、更名、退房、银行按揭贷款等手续；负责销售控制的执行；配合销售人员做好现场逼定以促进成交；从事楼盘销售、客户跟踪服务，与客户良好沟通，熟

加强团队组织建设的主要措施和成效

加强团队组织建设的主要措施和成效 一、基本情况 新我校现有教师14名，其中团员教师7名；共有少先队员123名，在教育教学管理中，我校本着育人为本、德育为首的方针，加强了团队组织建设，打造了校园特色文化，使学校各项工作走在了农村小学的前列。尤其是学校的团队工作更是取得了不错的成绩。 二、团队活动情况 （一）、共青团活动丰富多彩，团员教师一展风采 1、以校本培训和校本教研为契机，促进团员教师的快速成长 我校的7名团员教师组成了学校的共青团组织，学校团支部以校本培训和校本教研为契机，开展了团员教师岗位练兵活动，具体活动内容有鼓励团员教师积极参加各级教育教学三大比武活动；优质课赛讲活动；论文评比交流活动；和说课比赛活动。以此促进团员教师快速成长。 2、以“五四”青年节歌咏比赛为抓手，展示团员教师的艺术风采 近年来的“五四”青年节，学校都要举办青年教师歌咏比赛，发动青年团员教师参加比赛，在初赛的基础上，评出优秀选手参加镇县级的青年教师歌手大奖赛。意在通过歌咏比赛活动充分展示团员教师的艺术风采。 3、以师德演讲活动为时机，提高团员教师的演讲艺术 每一次师德活动月，学校在此时层层开展师德演讲比赛，青年团员教师一律要参加演讲比赛活动，首先是各校进行初赛，在初赛的基础上，各校选拔优秀选手参加中心小学的比赛活动，最后在复赛时选出获胜选手参加镇县级师德演讲活动，以此提高团员教师的演讲艺术水平。 （二）、先锋精神引领成长，艺术感恩相得益彰

我校根据上级文件精神，完善少先队组织、阵地、队伍、制度建设的同时开展感恩教育系列活动；根据我校已创建的艺术校园特色，教育引导少先队员学习先烈们的崇高精神、良好品德、坚强意志、增强对党、对社会主义祖国的朴素感情，通过开展丰富多彩的“先锋中队”活动打造少先队品牌项目，达到艺术活动、感恩教育相得益彰、先锋精神引领少先队员成长，人人争当四个好少年的良好风尚。 1、积极开展兴趣小组活动 为了面向全体儿童，面向儿童艺术素质的综合提高，学校开展了全员参与的兴趣活动小组。根据儿童的个人兴趣爱好，利用每天下午第三节的课外活动时间，培养儿童的一技之长，开展了书法、绘画、器乐、舞蹈、合唱、小制作、田径等艺术特长活动。 2、以艺术特色渗透感恩教育 为以艺术的形式体现感恩系列教育，我们在学校墙壁上刷写了“构建和谐音符、陶冶艺术情操”的学校艺术教育宗旨；在教室里墙面上悬挂了“爱国篇”“学习篇”“理想篇”的名人名言，这些名言同时渗透着感恩教育；在橱窗悬挂着少先队员们的书画作品，这些作品充满艺术性，很多内容表现了感恩教育；教室里以艺术的形式装饰中队角，“小小展示台”、“星艺舞台”、“艺海拾贝”等艺术园地既展示了少先队员们的书法绘画文学作品，也在这些内容中充满着感恩之情的表达。 3、争当四个好少年与感恩教育同行 为了认真学习体会胡锦涛总书记对少先队员提出的争当四个好少年的精神，我校少先队力争通过在主题鲜明、生动活泼、行之有效的感恩师长、感恩父母、感恩伙伴、感恩祖国、感恩社会、感恩生命、感恩自然的感恩教育系列活动中，引导少先队员争当热爱祖国、理想远大的好少年；争当勤奋学习、追求上进的好少年；争当品德优良、团结友爱的好少年；争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

高效团队建设的五大措施

高效团队建设的五大措施 --明阳天下拓展培训领导者要想打造高绩效的团队，必须遵循以下铁律： 1、组建尹始，严格选拔 企业高效团队的组建，离不开人员的招聘。如何选择合适的销售人员，是组建团队的关键。招聘的人员职业素养高低、实战技能的高低，都会直接影响到团队的整体协作、沟通、战斗能力。 2、分工明确，明晰职责 必须制定清晰的岗位职责说明书，让团队各层级详细了解自己的具体工作任务和范围、对自身的能力要求、与其它职位的相互关联等信息，以指导团队人员的工作。同时，清楚而鼓动人心的说出团队未来实现的目标，并具体描述目标实现后团队的愿景，这对一个团队来说也非常重要。每一个人都有梦想，你要让你的团队看到并去努力实现那个梦想。 3、正人正己领导表率 正人先正己，做事先做人。对于企业团队的管理者要想管好下属必须

以身作则，并勇于替下属承担责任，而且要事事为先、严格要求自己，做到“己所不欲，勿施于人”。一个平庸的领导，只会将下面的人全部变为平庸者。所以销售团队领导人的管理艺术、技巧、专业技能、性格、人格魅力是一个团队是否有战斗力的关键。领导示范的力量是惊人的，一旦通过表率树立起在员工中的威望，将会上下同心，大大提高团队的整体执行力，做下属敬佩的领导将使团队效率事半功倍。 4、业绩考核优胜劣汰 公平合理的薪酬体系是形成团队凝聚力的重要保证，对于企业营销团队也是如此。薪酬的建立必须考虑营销目标，并结合具体的市场状况、竞争企业薪酬水平等综合制定，有了薪酬管理体系，就要建立考核机制。薪酬体系与考核结果挂勾也是增强团队凝聚力的一个重要保障。 5、学习团队，恩威并施 企业营销团队高效之一的保障是提高员工素质和能力，这也是提高管理水准的有效方式，而这需要构建“学习型团队”来实现。持续不断的学习有利于提高团队执行力，便于增强团队凝聚力。手把手的现场指导可以及时纠正员工的错误，是提高员工素质的重要形式之一。 更多相关信息，请访问明阳天下拓展培训网站!

加强少先队辅导员队伍建设的措施

三教小学加强少先队辅导员队伍建设的措施 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《关于进一步加强少先队工作的意见》要求，建设一支高素质的少先队辅导员队伍，提升少先队教育水平，结合我校实际，制定加强少先队辅员队伍建设方案如下： 一、充分认识加强少先队辅导员队伍建设的重要性 少先队辅导员作为党的思想政治工作者，受团组织的委托，组织队员开展活动，管理少年儿童事务，维护少年儿童权益，从事着面向未来、塑造未来的崇高事业。他们是少先队员的亲密朋友和指导者，是少年儿童教育工作不可或缺的教育力量。 长期以来，广大辅导员以对党的教育事业的忠诚和对少年儿童的热爱，勤奋工作，勇于创造，甘于奉献，为少先队事业付出了辛勤的劳动，做出了重要的贡献。要充分认识到少先队辅导员在少年儿童教育中的重要地位，从少先队工作、从少年儿童事业、从教育工作的可持续发展的高度，从大力开发人力资源，建设一支高素质的教育工作者队伍的角度，给少先队辅导员工作以正确定位。要充分考虑辅导员工作的多重角色的特征，共同做好辅导员队伍管理工作，建立起科学的管理制度和管理方法，进一步加强和重视辅导员队伍的建设工作。 二、健全少先队辅导员的配备与选聘制度 把好“入口关”，从源头上保证辅导员队伍的高素质和相对稳定，根据少先队工作对辅导员的素质要求，将那些热爱少年儿童、熟悉少年儿童工作、作风正派、年富力强的优秀教师选拔到辅导员岗位上来。辅导员要有大专以上(含大专)学历(或相当学历)文化程度，掌握教育基础理论和少先

队工作基本理论、基本技能、工作方法，具有一定的组织管理和社会活动能力。 三、强化少先队辅导员的培训工作 参加和接受培训是少先队辅导员的权利和义务。要将培训工作纳入正常渠道，为辅导员参加各种培训及进修创造条件。培训要以辅导员队伍职业化为目标，以加强辅导员的自身修养、提高进行少先队素质教育的能力和水平为重点，其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法规、少先队工作基础理论和基本技能、少先队中心工作、现代教育技术、现代科技和人文社会科学知识等方面，其方式主要采取理论知识教育和参观考察、实地观摩相结合。培训应视不同对象的实际需求有所侧重，引导辅导员学习研究现代教育思想，树立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强辅导员实施素质教育的能力和自觉性。 少先队辅导员培训实施学时制，经考核合格的少先队辅导员颁发相应的培训证书。对富有少先队工作经验并具有一定理论修养和研究能力的辅导员进行旨在培养少先队工作骨干、少先队教育科研带头人、少先队教育和管理专家的培训。 四、规范少先队辅导员的考核与管理工作 辅导员的考核每年度进行一次，考核要坚持客观公正的原则，实行领导与群众相结合、平时与定期相结合的办法。年度考核结果分为优秀、称职和不称职三个等次。辅导员的考核结果应以书面形式通知本人，考核的内容按照辅导员的工作职责，从德、能、勤、绩四个方面进行。要在政治、工作、学习、生活上关心少先队辅导员，重视推荐优秀辅导员加入党组织的工作。大队辅导员的工作要折算成相应的教学工作量。从事少先队工作

学校干部队伍建设措施方案

学校干部队伍建设措施 学校干部队伍是学校管理的中坚力量。干部队伍素质的高低，直接关系到学校管理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因此，加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。 干部队伍建设是一项综合性工程。在工作开展的具体过程中，要循序渐进，不可以面面俱到，全面开花，要针对学校干部现状，找准工作的重点和突破口，理清工作思路，有计划地推动这项工作。 一、学校领导率先垂范，是加强干部队伍建设的无声号令。 学校干部队伍有两个层次，一是校级领导班子，其核心人物是主要领导，即校长、书记；二是中层干部。学校干部队伍建设水平的高低、干部素质的优劣，主要取决于校级领导班子，关键在校长、书记。校级领导干部加强自身建设，严于律已，勤政廉洁，敢于说：向我看齐。要求每一位领导，成为一般干部和教师的楷模。要求一般干部做到的，自己首先做到，要求一般干部不做的，自己首先不做。学校领导要发挥表率作用，严格遵守教师职业道德和党员干部必须遵守的有关规定，热爱学校、尊重教师、团结协作、廉洁自律、不计名利、无私奉献。办学目标明确，教育思想端正、工作作风踏实，业务水平和管理能力要比一般干部高出一筹，善于指导他们发现工作中的问题，改进工作方法，提高工作能力；三是体现在做人上。学校是育人的基地，学校要教会学生做人，首先领导干部要做好人。对同志以诚相待，诚实守信，关心同志，乐于助人，坚持原则，公平公正，建立良好的人际关系。每年一次的民主生活会，领导干部开展批评和自我批评。 二、确立队伍建设目标，是加强干部队伍建设的精神动力

干部队伍建设目标，是干部努力的方向，也是提高自身素质的动力。目标的确立，既要符合现代学校管理对干部的要求，也要结合学校和干部的实际，过高或过低都不利于干部的发展。目标确立后，要围绕目标提出具体的、阶段性的要求，使干部队伍的建设循序渐进。在干部队全建设上确立“政治素质高，业务水平精，管理能力强，群众基础好”和四个“实”即“踏实的工作作风、扎实的业务功底、稳实的处事风格、坚实的群众基础”的目标。围绕这一目标，提出“紧密团结、求同存异；努力学习、勤于思考；求实创新、防止浮躁；以身作责、率先垂范”的要求。 三、加强干部岗位培养，是加强干部队伍建设的有效途径。 干部队伍的新老交替是一个客观规律，后备干部的选定和培养是保证干部队伍久盛不衰所必须的环节，做好这项工作意义深远。后备干部的选定是首要环节，采用民主推荐，支部考核的程序，坚持德才兼备，以德为首的原则，把政治素质较高，业务能力较强，群众基础较好的年轻同志选定为后备干部。选定后的重要任务是培养，培养的有效途径是岗位锻炼。 1、让他们尽早进入相近岗位。及时地安排后备干部进入相近岗位，才能使他们更快熟悉相近岗位工作的规律和管理方法，积累经验，得到锻炼提高，为将来进入岗位打下基础。 2、让他们尽快进入相应岗位。后备干部的培养既要严格要求，但又不能求全责备，要解放思想，大胆使用，不能等他十分成熟时才重用。实际上不进入岗位，不实际锻炼，是永远不会成熟的。 3、要加强指导，关注他们的工作，关心他们的成长。当他们出现差错时，帮助他们分析产生差错的原因，提出改进意见；当他们遇到棘手的问题而

教师队伍建设措施

(二)课堂教学改革及学科教师队伍建设 【任务】 从学生的成长需要出发，以课堂教学改革为重点，以校本研修为载体，在不断实践、反思的课程及教学的研究过程中，培养有内在发展的需要、能自觉进行自我更新、具有“新基础教育”教学改革所需要的知识结构、能力结构和新型思维方式的主动、健康发展的新型教师，培养有较强执行力和学科领导力的教研组长4名（40％）校级骨干12名（30%）。涌现5名（12.5%）区内知名教师，1名市级名师（2.5%）,力争形成市、区、校三级结构合理的骨干教师梯队，初步形成一支面向教改形势、具有先进教育思想、较好掌握现代教育技术、具有一定研究能力的教师专业实践共同体。 【措施】 1、以教学改革为中心，加强学习，培养教师综合素养 （1）组织新基础教育理论的学习，提高理论水平 充分利用新基础教育的资源，组织好实验教师的理论学习，主要篇目为《新基础教育论》、《新基础教育发展性研究报告集》、《教育研究方法论初探》等，并把对“新基础教育”理论的学习由实验教师扩展至全体骨干教师，吸收全新的教育理念，力争使教师们最大程度地转变观念，为“新基础教育”实践研究创建气氛和保障。 （2）深入领会新基础教育理论精髓，重建课堂教学价值观、过程观结合本校的实际，通过多种形式、不同层次的学习交流活动，引导教师学习新基础教育相关理论，改变自己头脑中的各种相关观念，并在实践中坚持尝试用新的观念指导自己的教学设计、课堂教学行为和教学后的反思，重建新教学价值观、过程观。 主要有四种学习形式： ·推荐学：学校向各个层面（实验教师、全体教师、教研组、班主任队伍、骨干教师队伍）推荐理论文章。 ·合作学：教研组活动中自主安排学习内容，讨论，交流，每学期安排1-2次教学论坛，互动交流，共同提高。将《新基础学科指导纲要》作为学习重点。 ·自悟学：学校准备好新基础教育以及教育理论书籍、刊物、文章，教师依据自身需要，至阅览室阅读，或利用业余时间阅读，自读自悟。 ·交流学：学校安排教研组长、骨干教师、教师三个层面的教学论坛，创设交流的机会，让教师畅所欲言。 2、以优化课堂为目标，推进校本研究，提高课堂教学有效性 以《新基础学科指导纲要》为指针，建立“以校为本”的教研机制，引导教师积极进行课堂教学的改革实践，自觉从“领悟新基础教

关于进一步加强公安队伍建设的实施意见-规则方法

精心整理 关于进一步加强公安队伍建设的实施意见-规则方案 为全面加强公安队伍建设,切实解决队伍中存在的各类突出题,进一步提高民警队伍的执法水平和正规化建设水平，推动全局各项公安业务工作的发展，根据《公务员法》、《人民警察法》、《督察条例》、《内务条令》、《训练条令》、《纪律条令》和《政工条令》等有关规定，经局党委研究决定，特提出如下实施意见： 一、坚持从严治警，切实增强抓队伍建设的责任感和紧迫感。在全部公安工作中，队伍建设是根本，也是保障。全局上下要高度重视抓队伍建设工作，充分认识抓好队伍建设是做好各项公安工作的重要前提和保证，从而不断增强抓队伍的责任感和紧迫感。要通过大力加强公安队伍建设，确保全年队伍内部不发生违法和影响较大的违纪案件；民警作风粗暴、对待群众“冷、硬、横、推”工作效1、进一步重 2的，3效，运转协调，警令畅通，职能、机构、序列和称谓规统一，职责、权限一致的县级公安机关组织机构（今年11月后开始实行），更好地履行法律赋予的职责任务。按照警力下沉的要求，今后，凡新进民警原则上必须到基层一线单位工作三年以上，基层派出所警力要占全局警力的50%以上，机关警力要控制在总警力的15%以内。 4、积极推行岗位轮换制。按照干部人事管理的要求，实行岗位轮换的队伍管理模式，以充分发挥民警的积极性，激发队伍的内部活力。 5、继续深化岗位练兵活动。今年公安部确定的大练兵内容是苦练基本功，各单位、各警种要制定岗位练兵总体规划和具体方案，确定练兵内容、项目、方法和考核标准。要树立战训结合理念，

把工作岗位作为练兵的重要载体，按照“三懂四会”的要求，把应知应会的知识作为练兵的主要内容，实行随时、随地、随人、随事的不脱岗练兵。 三、严格制度管警，努力塑造纪律严明的公安队伍。 6、严格考勤记实制度。为配合即将实施的精细化管理，每名民警必须如实记录考核记实手册，并制定好每月的工作计划，各单位负责人每周要对民警的考核记实手册进行抽查，每月对民警记实手册进行检查和签署考核意见，各分管局领导、政工部门和局考核办要不定期对各单位负责人、民警的考核记实手册进行抽查。要严格考勤和请销假制度，各单位都要建立签到本，对民警上、下班情况进行如实考勤，主要负责人要严格把关，坚持每天审查，每周在单位汇总通报，单位考勤表于每月5日前报政工室上月的考勤情况；凡请假的民警必须写好请假条，按批假权限逐级审批并报政工室备查。请事、病假（需持病历和医院证明）二天以内由股、所负责人审批（每月最多只能请一次） 休、 7 分析民警 各单 ，即知民8 谈” 经组织调9 必须及时如实向局党委报告，对不报或不如实报告的应批评教育，并在考核中予以扣分，情节严重的按有关规定予以纪律处理；民警个人面临或发生的重大事情，如庭变故、特殊困难等，也应按程序如实向组织报告。局监察室、政工室对报告制度的执行情况进行认真的监督检查。 10、严格信事项接待办理责任追究制。信案件一经受理，必须依法依程序按规定时限进行办理，并实行跟踪督办制度，首先是由纪监督、信办对督办的信案件进行全程督察，坚决消除在批、转、查、办过程中敷衍塞责、应付了事的现象。同时对信案件进行倒查，查办案件及办案民警在办案中是否有违法、违纪、违规的行为，是否出现侵害群众利益、引起群愤的题发生，并根据情况追究相关单位领导和办案民警责任，从源头上堵塞漏洞，防止新的信题发生。 11、认真落实督查制度。局督察部门要充分发挥职能作用，平时加强对全局纪律作风、内务管理、执法执纪、落实警令，以及执行“五条禁令”、违规使用警车、警车乱停乱摆等方面的督查，发现题及时指出纠正，并如实扣分，督查情况要实行定期通报。

加强年轻干部队伍建设的举措

四项措施加强年轻干部队伍建设 为进一步加强年轻干部队伍建设，全面提升年轻干部的政治素质和工作能力，慈溪市通过营造氛围、加强培训、注重锻炼、完善机制四方面入手，为年轻干部成长搭桥铺路。 一是营造氛围，为年轻干部的成长创造良好环境。充分认清年轻干部培养的重要性，正确看待年轻干部在发展中的地位和作用，把握年轻干部的自身特点和成长规律，助推健康成长。坚持做到研究干部工作时，有培养管理年轻干部的内容；培训干部时，注重年轻干部的数量；在推荐后备干部时，以年轻干部为主。对表现优秀且工作能力较强的年轻干部，作为年轻业务骨干加以培养或者列为后备干部选拔对象。 二是加强培训，为年轻干部提升履职能力推波助澜。实行“请进来、走出去”培训，聘请专家学者为年轻干部进行领导科学、政治、经济等方面的高层次讲座，为年轻干部提高素质铺路搭桥；定期组织年轻干部到发达地区学习经验、更新观念、开拓视野、增强发展经济意识，激发年轻干部的积极性和创造性。加强业务培训，按照“缺什么补什么”原则，有计划有步骤地组织开展法律法规、网络、计算机应用、电子政务等方面知识的学习和培训，不断拓宽知识面，提升综合业务能力。强化政治素质和职业道德培训，加强对年轻干部的世界观、人生观、价值观和职业道德教育，增强事业心责任感。

三是注重锻炼，为年轻干部积累经验提供平台。实行轮岗锻炼，轮岗工作时间为2—3年，包括专业工作岗位和综合工作岗位锻炼。实行挂职锻炼，选派年轻干部到村或者企业挂职锻炼，促进年轻干部积累经验，提高政策水平，增强宏观思维和驾驭复杂局面的能力。实行重要岗位锻炼，有意识有目地安排年轻干部参与重大项目建设，并委以重任，具体负责调查项目的组织协调和调查方案的组织实施，培养年轻干部的实际工作能力，增强政治意识、大局意识、责任意识，提高从政治、全局高度思考、分析和处理问题的水平。 四是健全机制，为年轻干部施展才能提供保障。完善年轻干部信息库，对年轻干部实行动态管理、跟踪记实，详细记录学习、培训、提拔、奖惩等情况，有利于组织及时了解和考核优秀干部，增强指导管理年轻干部队伍的科学性和合理性。建立领导帮带机制，做到“三定”：定人，落实分管领导与年轻干部结对方式；定时，帮带时间可定一年或二年；定内容，针对年轻干部思想、工作岗位、工作情况及发展方向确定帮带内容。搭建互动平台，搭建党政领导班子成员与年轻干部互动平台，定期召开思想工作汇报会，由每个年轻干部对自己前一阶段的思想工作情况及工作做出评价，并对工作提出建议。党政领导班子成员根据实际情况进行评价指导，帮助年轻干部总结教训、吸取经验。

人才队伍建设思路及重点举措

人才队伍建设思路及重点举措 一、人才队伍盘点 截止2019年12月，公司在册职工960人。从学历层次看，大专及以上463人，占比48.2%，其中博士1人，研究生19人，大学本科206人，大专237人，专业覆盖生产、安全、营销、采购、综合管理等各个方面。作为制造型企业，公司人员学历和专业结构相对合理，基本能够满足公司长远发展需要。 二、人才队伍建设思路及举措 公司人才队伍建设，立足盘活内部人才市场，完善市场化选人用人机制，正确处理好人才“选、育、留、用”的关系，持续优化人才队伍结构，提升干事创业活力。 （一）坚持党管干部，党管人才的原则。必须坚持把人才队伍建设列入“一把手”工程，建立适应现代企业制度要求和市场竞争需要的选人用人机制，推进领导干部能上能下，严格新任干部上岗条件，推动干部年轻化、知识化、专业化，逐步实现科学合理的梯次结构；完善技术、技能人才晋升通道，打破“官本位”思想，拓宽专业人才发展空间。 （二）完善激励机制，确保人才队伍稳定。大力推进薪酬分配市场化改革。对核心人才、关键岗位人才、紧急缺人才，追随行业市场薪酬水平，确保人才竞争优势。对经营管理人才，注重短期与中长期激励相结合，试点股权激励和分红激励等措施。对科研人员，完善科技成

果、创新绩效挂钩奖励制度，试点推行研发团队及重要贡献人员按比例分享科技成果转化转让收益，提高科研人员待遇。 （三）加强后备人才的选拔和培养，确保人才队伍长效发展。一是，结合《优秀年轻干部管理办法》及公司后备人才管理机制，选取各领域、各单位、各专业具备较好发展潜力的人员，纳入后备人才培养。二是，加强从国内重点高校、重点专业，选录优秀应届毕业生培养力度，制定针对性培养计划，适时调整毕业生待遇，提高公司高潜质人才吸引力。三是，推动公司关键岗位A/B角建设，不断完善关键岗位定期交流轮岗制度，多岗位锻炼人才，提升综合能力。 （四）做好人事人才建设，提升员工专业化水平。一是，鼓励和推动员工积极参与职称/职业资格评定，自主参加国家各类职称/职业资格考试，不断充实公司专业人才队伍。二是，积极参与各领域人才项目申报评选工作，不断提升公司人才影响力。三是，加强与地区、政府人才工作联系，积极落实人才优惠政策。

加强员工队伍建设的方法和途径

加强员工队伍建设的方法和途径 文章要点：人才在企业的发展中起着至关重要的作用。在国际金融危机不断蔓延的今天，加强员工队伍建设，充分调动全员的积极性、主动性、创造性，对于增强企业竞争能力，保持行业稳定、持续、健康的发展有着深远的意义。本文从转变观念，优化结构；制度规范，约束行为；加强培训，提升素质；文化引领，统一思想；亲情感召，凝聚人心；狠抓落实，强化执行六个方面加强员工队伍建设的方法和途径。 员工是一个单位最具活力的元素，加强员工队伍建设，对于最大限度地发挥单位组织的战斗力和凝聚力，促进单位的健康发展具有重要意义。我国正进入经济高速发展的时期，各项改革也进入关键时期，企业员工不仅是财富的创造者，而且是各种压力的承受者，在各种利益关系、人际关系、大是大非面前，他们要做出正确的选择。员工队伍是企业的根基所在，企业工作千头万绪，但最终落脚点是每个员工个体，员工素质的好坏直接关系到企业效率、效益、管理水平的高低，做为企业就应该从提高他们的自身素质入手，采取正确的方法途径引导教育他们，提高员工队伍的整体素质，为本企业的安全与发展，社会的和谐稳定做出贡献。员工队伍稳定，团结友爱，精神振奋，工作积极性高，各项业绩指标和安全生产环保指标就会更好第完成，反之则不然。所以加强员工队伍建设具有重大现实意义。 员工队伍建设是一项系统工程，笔者结合本单位加强员工队伍建设的实践，浅谈一下加强员工队伍建设的途径和方法。 （一）转变观念，优化结构 就现在的输油生产岗位而言，虽然随着科技的进步，大量的先进技术和设施应用于输油生产中，但直接操作这些设备，并不都需要高精尖人才，大专生、中专生、技校生完全可以胜任一般输油生产岗位的工作，而且这些人比较安心，上进心强，可塑性高，所以应该不拘一格引进人才，按比例招收大本、大专、中专甚至中技毕业生，为企业注入新鲜血液和活力，优化队伍结构，储备人才。 （二）制度规范，约束行为 没有规矩，不成方圆。规章制度是为保证企业安全生产、技术、经营活动顺利进行而制定的各种条例、规则和程序，形成全体员工的行为规范和准则，达到约束员工行为的目的。襄樊处始终严格按照有关制度对员工加强管理，员工受考核次数呈逐年递减的趋势，员工自觉遵章守纪的意识大大提高，促进了各项生产管理水平的不断提高，确保了安全平稳输油。当前我们正在大力推行和完善QHSE管理体系，取得了有目共睹的成绩，今后笔者认为对这套体系应该做好三个方面的工作，一是明确体系中各个层次的职责。二是继续完善这套体系，改变体系与实际应用两张皮的现象。三是更重要的是用体系的思想武装全体员工的头脑，自觉执行体系，确实做到“依法管理、依法作业、依法审检”。

教师队伍建设规划和措施

教师队伍建设规划和措施 为了加强教师队伍建设，推进学校素质教育，加快学校发展，形成学习型组织，特制定本规划。 一、指导思想 认真贯彻总校关于教师队伍建设有关文件精神，以建立师德优良教师队伍为先导，以全面提高教师专业化水平为核心，以完善教师队伍管理机制为手段，以建立业务水平高、会研究型教师队伍为基础，以培养骨干特色教师、提升教师队伍整体素质为重点，保证学校办学水平达到较高层次。 二、教师队伍建设工作总目标 1、85％以上的教师达到大学专科以上学历； 2、教师培训率达到100％； 3、100％的教师能开展专题研究； 4、50％的干部和教师能熟练运用现代教育技术辅助教学与管理； 5、培养各类典型。 二、实施内容及措施 （一）教师队伍建设（管理）工作 1、教师队伍建设的组织领导 学校成立教师队伍建设工作领导小组，组长：庞观国成员：张勇、庞宝森 蔡秀兰、贾惠、庞淑珍、焦蕊、辛月红、张静、李丽

教师队伍建设工作领导小组负责进行学校每个学期教师建设工作的计划编制、时间安排、目标内容的落实、档案资料的建档完善、具体措施的执行和考核，推出典型和对教师队伍进行评价等，。对学期教师队伍教师各项工作进行具体组织落实，跟踪指导和考核评价。 2、建立相关的制度 学校结合现有的规章制度进行教师队伍建设的有关制度措施的制定，建立健全队伍建设机制，完善制度。要制定教师队伍建设的管理、培训、考核、评价、激励等系列制度，加强制度管理。 3、建立“十二五”学校教师队伍建设发展的目标体系 这个体系包括完成的目标、队伍建设工作计划：满意工程计划、特色教师及骨干青年教师培养计划、班主任队伍建设、教师培训及管理措施、考核聘用、交流等。 4、加强师德建设。 建立定期学习、教育制度。完善师德建设的各项规章制度和有效的考核机制。要把师德教育和法制教育作为教师培训的重要内容。新聘教师，上岗前必须专门进行师德和法制教育。要建立师德考核制度。规范教师执教行为。开展满意工程，教师师德认可度达：80％以上。大力宣传在教师职业道德建设方面取得突出成绩的教师的先进事迹，树立典型并积极开展学习先进典型活动。

学校干部队伍建设措施

学校干部队伍建设措施；学校干部队伍是学校管理的中坚力量；干部队伍建设是一项综合性工程；一、学校领导率先垂范，是加强干部队伍建设的无声号；学校干部队伍有两个层次，一是校级领导班子，其核心；二、确立队伍建设目标，是加强干部队伍建设的精神动；干部队伍建设目标，是干部努力的方向，也是提高自身；三、加强干部岗位培养，是加强干部队伍建设的有效途；干部队伍的新老交替是一个 -------------------------------------------------------------------------------- 学校干部队伍建设措施 学校干部队伍是学校管理的中坚力量。干部队伍素质的高低，直接关系到学校管理活动的成败，关系到学校办学水平的高低，因此，加强干部队伍建设是学校长期的重点工作之一。 干部队伍建设是一项综合性工程。在工作开展的具体过程中，要循序渐进，不可以面面俱到，全面开花，要针对学校干部现状，找准工作的重点和突破口，理清工作思路，有计划地推动这项工作。 一、学校领导率先垂范，是加强干部队伍建设的无声号令。 学校干部队伍有两个层次，一是校级领导班子，其核心人物是主要领导，即校长、书记；二是中层干部。学校干部队伍建设水平的高低、干部素质的优劣，主要取决于校级领导班子，关键在校长、书记。校级领导干部加强自身建设，严于律已，勤政廉洁，敢于说：向我看齐。要求每一位领导，成为一般干部和教师的楷模。要求一般干部做到的，自己首先做到，要求一般干部不做的，自己首先不做。学校领导要发挥表率作用，严格遵守教师职业道德和党员干部必须遵守的有关规定，热爱学校、尊重教师、团结协作、廉洁自律、不计名利、无私奉献。办学目标明确，教育思想端正、工作作风踏实，业务水平和管理能力要比一般干部高出一筹，善于指导他们发现工作中的问题，改进工作方法，提高工作能力；三是体现在做人上。学校是育人的基地，学校要教会学生做人，首先领导干部要做好人。对同志以诚相待，诚实守信，关心同志，乐于助人，坚持原则，公平公正，建立良好的人际关系。每年一次的民主生活会，领导干部开展批评和自我批评。 二、确立队伍建设目标，是加强干部队伍建设的精神动力 干部队伍建设目标，是干部努力的方向，也是提高自身素质的动力。目标的确立，既要符合现代学校管理对干部的要求，也要结合学校和干部的实际，过高或过低都不利于干部的发展。目标确立后，要围绕目标提出具体的、阶段性的要求，使干部队伍的建设循序渐进。在干部队全建设上确立“政治素质高，业务水平精，管理能力强，群众基础好”和四个“实”即

加强干部队伍建设对策与措施

加强基层干部队伍建设的对策与措施 ——中共兔街镇纪委书记彭明 面对新的形势和要求，如何进一步加强机关党员干部队伍建设，使之担负起实现经济社会跨越式发展重任，是摆在我们面前的重要课题，必须认真加以研究。通过走访调查，对乡镇干部党员队伍建设提出如下对策与措施。 一、当前乡镇机关党员干部队伍中存在的主要问题 1、理论学习不够。机关党员干部中忽视理论学习的倾向一定程度存在，视理论学习为可有可无，不重视知识更新，靠老经验、老办法决策办事，与时代发展要求格格不入。有的党员干部不认真学习党的基本理论，也缺乏对业务知识的学习，业余时间热衷于各类娱乐活动；有的党员干部虽然也在学习，但浅尝辄止，不求甚解，学用脱节；有的党员干部没有把学风问题作为一个政治问题来对待，学习不注意联系实际，难以虚实相结合，效果不佳。 2、作风不够端正。有的党员干部工作作风浮夸，深入务实不足，解决问题只停留在表面，不作深入的调查研究，就事论事，照搬照套，不动脑筋，办事无立场、无观点、无原则，遇到困难绕道走，碰到问题拖、拉、推；有的干部工作不求上进求安稳，不求学习凭经验，不求纪律求自由，问题矛盾全上交，认为权力不够，一摊了之；有的党员干部抓工作流于形式，不求实际效果，只凭主观想象，缺少了解实情，难以解决实际问题。

3、精神不够振作。有的党员干部缺少忧患意识、危机意识，认为进了机关门工作就安稳，不求上进，得过且过，工作无精打采，对自己无要求，做天和尚撞天钟；有的党员干部缺乏艰苦创业的精神，只图安逸，不思进取，只图享受不讲奉献，只比待遇不比贡献，总感到自己吃亏，处在一种不平衡的心态之中；有的党员干部组织观念淡薄，机关制度不遵守，工作无纪律自由散漫，影响了机关党员干部的整体形象。 4、思想观念陈旧。有的党员干部自我感觉良好，习惯于用传统方法解决现实中的新问题，主观教条，形而上学，其结果是问题越积越多，矛盾越积越大，不找自身原因，一味责怪群众觉悟不高工作难做；有的党员干部个人主义思想严重，一切以自我利益为中心，一切以金钱多少为标准，在工作上表现为华而不实，只求应付了事；有的党员干部办事不讲原则，以小团体利益为标准，团结协作精神不够；有的干部存在一些不健康的思想和行为，勤政廉政意识不强，享乐主义思想严重等等。 上述种种现象尽管只发生在少数党员干部身上，但如果任其发展，势必影响到整体干部队伍的战斗力，严重损害机关党员干部在群众中的形象，也就难以实现经济社会跨越式发展的总体战略目标。 二、形成问题的根源从表面上看造成这些问题的根源，是个人主观上的原因，但实际上也有选人用人体制和管理体制、督促机制不健全不完善等客观因素有关。