牛津小学英语5A第1-5单元词组

牛津小学英语5A Unit1-Unit5短语复习总结

Unit 1 The first day at school

the first day of the new term 新学期的第一天

all the students 所有的学生

a lot of rooms 许多房间

the first day of school 开学第一天

How many classrooms 多少教室

Two reading rooms 两间阅览室

Good idea 好主意

back at school 回到学校

go and see 去看看

go and have a look 去看看

each other 互相，彼此

near your house 在你家附近

go and play there 去那儿玩

a lot of flowers and trees 许多花和树

on the plate 在盘子里

in the street 在街上

on the table 在桌上

a new building 一幢新大楼

Unit 2 A new house

My parents 我的父母

live in a new house 住在一个新房子里

live in a big house 住在一个大房子里

near her school 在她学校附近

very much 非常

a large sitting-room 一间大客厅

on the wall 在墙上

a map of the world 一张世界地图

under my desk 在我桌子下面

near my school bag 在我书包附近

in your bedroom 在你的卧室

in the music room 在音乐教室

in Picture One 在第一幅图中

some dolls 一些娃娃

behind the door 在门后面

in the cat’s mouth在猫的嘴里

beside the pencil 在铅笔旁边

between the two books 在两本书中间

the rabbit in the black hat 戴黑帽子的兔子

Unit 3 At a music lesson

in the afternoon 在下午

have a music lesson 上一节音乐课

at a music lesson 在一节音乐课上

sing the song 唱首歌

play the violin 拉小提琴

learn the song 学首歌

listen to the song 听这首歌

make a puppet 做木偶

make a model plane 做一个飞机模型

play the guitar 弹吉他

follow me 跟我学

sing it together 一起唱

sing and dance 唱歌跳舞

ride a bike 骑自行车

put a book on your head 在你头上放本书

have an ice cream 吃一个冰淇淋

find him 找到他

under the teache r’s desk在讲台下面

after class 下课后

climb trees 爬树

can + 动词原形

Unit 4 Halloween

Ben and his family 本和他的家人

buy things for a Halloween party 为万圣节晚会买东西buy things 买东西

What do they need? 他们需要什么？

What do you need? 你们需要什么？

need some flowers 需要一些花

some chocolate 一些巧克力

a pumpkin lantern 一个南瓜灯笼

what else 别的什么

what masks 什么面具

Here are your masks. 给你面具。

H ere’s your change. 找你零钱。

a bus driver 一位公交车司机

on Saturdays and Sundays 在周六周日

like swimming 喜欢游泳

like cooking 喜欢烹饪

play table tennis with our friends和我们的朋友们打乒乓球in the evening 在晚上

watch TV 看电视

listen to music 听音乐

like reading 喜欢阅读

like + 可数名词（复数） like + 动词-ing

like monkeys and tigers 喜欢猴子和老虎

Unit 5 Review and check

eat the noodles 吃面条

open the door 开门

copy the new words 抄写新单词

read the book 读书，看书

play computer games 玩电脑游戏

draw a picture 画图画

drink the water 喝水

listen to music 听音乐

in the picture 在图片里

in the basket 在篮子里

put the flowers in the vase 把花放在花瓶里

shall we..? 我们..好吗？

牛津高中英语模块5unit1短语

牛津高中英语模块5unit 1 短语 1. make friends with sb. 与。。。交朋友 2. develop friendships with sb. 与某人建立友谊 3. What do you think the proverbs/sayings tell us about ? 4. Beijing is well worth a visit. Beijing is well worth visiting. 北京值得一游。 Beijing is worthy to be visited. Beijing is worthy of being visited. 5. get along/ on well with sb. 与某人友好相处 6. feel betrayed 感到背叛了 7. betray sb. to sb. 把某人出卖 8. a surprise maths test 一次忽然的数学考试 9. be / feel ashamed of …对…感到惭愧 10. be proud of sb//take pride in sb. 以为自豪 11. feel like (doing) sth /clause. 想、感觉像…… 12. be determined to do/make up one’s mind to do sth.下定决心去做某事 determine to do sth./ decide to do sth 决定做某事 13. I admitted that I had made a mistake I admitted having made a mistake. 我承认我犯了错误。 He has been admitted to Beijing University. 他被北京大学录取。 14. keep one’s secret 保守秘密 15. keep one’s word keep one’s promise 信守诺言 16. break one’s word 违背诺言 17. go straight to 直奔 18. forgive sb. for doing sth. 原谅某人所做的事 19. yell/ shout at sb. 对着某人大叫 20. laugh at / make fun of / play a joke on/ tease sb 嘲笑、取笑，跟某人开玩笑、取笑某人 21. focus one’s attention on 集中精力于 22. as a result of / because of/ owing to/ due to/ thanks to 由于；因为 23. can’t stand (doing) sth. 不能忍受（去做）某事 24. apologize to sb. / make an apology to sb for sth . 因某事向某人道歉 25. lead to / contribute to / result in/ cause 导致 26. turn into a horrible argument 转变成可怕的争论 27. feel guilty about为…感到内疚 feel guilty of 犯。。。罪 28. feel jealous of 嫉妒 29. can’t help doing sth. 禁不住做某事 30. an unforgettable experience 一次难以忘怀的经历 31. have every right to do sth. 完全有权利做某事 32. embarrass sb. in public 当众使某人尴尬 33. mean to do= intend to do = plan to do 打算干某事 34. mean doing sth.意味着 35. blame sb for sth因为某事而责备某人/ blame sth on sb 把责任归咎于 36. sb. be to blame for sth 某人因受到责罚

牛津小学英语5A期末试卷

牛津小学英语5A期末试卷 一、听录音，选出你所听到的单词。 ( ) 1. A. wash B. watch C. fish ( ) 2. A. there B. here C. where ( ) 3. A. walk B. wall C. work ( ) 4. A. night B. right C. light ( ) 5. A. picnic B. picture C. puzzle ( ) 6. A. what B. want C. white ( ) 7.A. 2569 B. 5395 C. 4935 ( ) 8. A. get up B. pick up C. stand up ( ) 9. A. fifth B.fifteenth C. fiftieth ( )10.A.top B.mop C. rope 二、听录音，选出正确答语。 ( ) 1. A.I want some milk. B. I like milk. C. I’ve got some milk. ( ) 2. A.I have some carrots. B. We need some carrots. C. They need some carrots. ( ) 3. A.Y es,the boy is. B. He is hungry. C. No,he is thirsty. ( ) 4.A.I like a dress. B. The pink one. C. I think this is good. ( ) 5. A.It’s six now. B.At six o’clock. C.On the six o’clock. ( ) 6. A.W e like playing with kites. B. We are flying kites. C. W e can fly kites. 三、听录音，在空格内填入你所听到的单词。 1. Don’t make a ___________ . 2. Mrs Brown __________ _________at half past five. 3．________is some _________. 4．Which________ do you like _________? 5.There is an office ______ _______ ______ floor.

牛津小学英语5A教学反思

★清华大学★英语系学生测试使用。专为中小学生英语量身定做。官方网站：https://www.wendangku.net/doc/ec8573859.html,/ 清华大学英语教授研究组提供 牛津小学英语5A教学反思 Unit 1 本课的重点是学习．不仅要学习There be 的肯定句，还要学习它的一般疑问句还有回答．T here be 结构的肯定句在4b中已经学过，因此，在上新课之前要先复习一下．在学生对T here be 结构的肯定句已经掌握了的基础上，再进行There be 句型一般疑问句及其答句的讲解． 我是这样做的：先利用教室里现有的，学生知道其英文的物体，先让学生用There be 句型来造句．如：There is a TV in the classroom. 然后用一般疑问句再反问学生：Is there a TV in the classroom? 学生很快会明白过来用Yes.来回答．但是这个时候老师就要教他们说完整，学会用：Yes, there is. No, there isn't.来表达.复数也是用同样的方法来教学。学生学会一般疑问句的表达以及回答之后，可以把There be 句型的肯定句和一般疑问句放在一起，让学生进行比较。试着让他们找出规律，学会怎样把There be 句型肯定句改为一般疑问句。教师也要用简洁的语言再总结一下。特别要注意的是：一定要提醒他们some和any 之间的转换。 总体来说，这堂课学生掌握的还是比较扎实的。但是也要注意以后上课和练习的时候，一定要经常复习总结出来的规律，不然他们以后还是会遗忘。 Unit 2 一、反思学生 教师面对的都是一些没有英语P基础的十来岁的孩子，要让他们听懂、会说、会认、会写词句，难度是很大的。要做好工作，只有永不言弃。 二、反思教材 目前用的牛津英语教材，内容太多，次序不科学、缺少趣味性。内容多造成单词量大，每节课学生要接触十到二十个单词，学习量大；编排时课文在前，学习时却放在后，单词教学却恰 恰相反。有点哗众取宠的感觉。应本着教学规律编排；课本虽介绍了一些游戏，但操作起来不是很理想；就内容本身而言，缺少童趣。如chant中能尽量不出现新词，而以课文中出现的单词为主；Practise中的问答也如此，也许会好些。 三、反思学习环境 学习环境太少，除了课堂几乎找不到。如果年青的父母们能懂一点英语，在孩子呀呀学语的时侯，就能教孩子说一些常见的事物的英文，能在孩子学龄前解决说的问题，那么英语教学就不会这么被动了；如果学校能创设英语角，将校本课的时间交给英语老师，让她们带领学生说、

初中英语各分册语法汇总(上海牛津版)

上海初中语法点汇总（牛津版） 牛津七年级第一学期 Language: Module 1 Relationships Unit 1 Relatives in Beijing ?1 形容词用于人物或事物之间比较的方法 ?2 运用名词和副词来表示方位 ?3 以how开头的疑问句 4 能熟练运用by引导的介词词组表达交通方式 5 学会使用表示方位的介词 6 学会使用表示时间的介词 7 学会运用hundred，thousand和million来表示数量 Unit 2 Our animal friends ?1 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ?2 用祈使句表示命令 ?3 以how开头的疑问句 4 能运用一般过去时谈论过去发生的事情或动作 5 掌握用代词one指代之前提到过的人或物 6 掌握用prefer表示偏好的用法 7 掌握用need to表示需要的用法 Unit 3 Friends from other countries ?1介词near和far away from的用法 ?2现在完成时的用法 ?3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问 4 知道over表示“超过” 5 了解不同的国名和国籍的表达方式 6 掌握用there be句型表示客观存在 7 掌握描述人物各类信息的有关名词 Module 2 My neighbourhood Unit 4 Jobs people do ?1 yes/no 问句(一般疑问句的结构) ?2 一般现在时的用法 ? 3 用以wh- 开头的特殊疑问句进行提问 ? 4 一般过去时态 5 熟练一些职业名词 6 学会用有关副词表示事情发展的先后顺序 7 熟悉work搭配不同介词的用法 8 掌握both的使用方法 Unit 5 Choosing a new flat ?1 方位介词和介词词组的用法

牛津英语模块5词组整理(新)

牛津英语模块5词组整理 Unit 1 Getting along with others 1.get along (well) with others 和某人相处、进展（好0 2.practise doing 练习做某事 3.make friends with sb 和某人交朋友 4.develop a friendship with sb 发展友谊 5.be worth doing sth 值得做某事 6.feel betrayed by sb 觉得被某人出卖 7.primary school 小学middle school/ secondary school 中学 8.sb spend some time/money (in) doing/on sth 某人花费时间、金钱做某事 9.be proud of/ take pride in对….感到自豪 10.fail to do sth 没做成某事 11.feel like sth/ doing想要某物/想要做某事 12.be ashamed of sth感到羞耻，感到惭愧 13.pretend to do sth 假装做某事 14.be determined to do sth决心做某事 15.admit sth/ doing/ that承认某事/承认做 16.promise sb to (not) do sth 答应某人（不）做某事 17.spy on 暗中监视，侦察 18.keep one’s word信守诺言keep one’s secret保守秘密 19.be shocked to do sth 震惊做某事 20.a piece of paper 一张纸 21.go straight to 径直走到… 22.not..anymore…不再… 23.tease sb = make fun of sb =laugh at sb 嘲笑某人 24.focus on sth=concentrate on sth注意力集中于某事 25.stop doing sth 停下来做某事（同一件事）stop to do sth 停下来去做某事（另外一件事） 26.have an important match against others 和其他人对决一场重要的比赛 27.keep pace with sb (与…)步调一致，同步 28.as a result of 结果… 29.be angry with sb 对某人生气 30.apologize to sb for sth 因某事向某人道歉 31.can’t stand doing sth不能忍受…can’t help doing sth 忍不住、情不自禁做某事 32.be good at sth/ doing sth 擅长做某事 33.lie wth 在于 34.sb be to blame for sth 某人对某事负责 35.had better do sth 最好做某事 36.avoid doing sth 避免做某事 37.It seems likely that.. 似乎 38.sb be likely to do sth 某人可能要做某事 39.feel jealous of sth 对某物、某事感到羡慕 40.be gifted at sth对某事有天赋

小学英语5A期末(牛津)

《牛津小学英语5A》测试题 姓名班级学号 听力部分 (30分) 一、听句子，选出与你所听到的内容相关的图片。 (读两遍，共8分) ( )1.A. B. C. ( )2.A. B. C. ( )3.A. B. C. ( )4.A. B. C. ( )5.A. B. C. ( )6.A. B. C. ( )7.A. B. C. ( )8.A. B. C. 二、根据你所听到的句子顺序给下列图片排序。 (读两遍，共8分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听句子，选择正确的应答语。 (读两遍，共5分) ( )1. A. Thank you. B. It’s not nice. C. That’s OK. ( ) 2. A. I’m a student. B. I’m fine, thank you. C. I like English.

( ) 3. A. They’re on the desk. B. Yes, they’re magazines. C. There are some magazines. ( ) 4.A. They’re five. B. I can see some squares. C. Let’s go home. ( ) 5. A. We have ducks. B. I like ducks. C. Yes, I do. 四、听对话及问题，选择正确的答案。 (读两遍) (5分) ( ) 1. A. She is sweeping the floor. B. She is cleaning the windows. C. She is doing her homework. ( ) 2. A. It’s a star. B. It’s a diamond. C. It’s a square. ( ) 3. A. Yes, he does. B. No, he doesn’t. C.At six twenty. ( ) 4. A. A telescope. B. A tin-opener. C. A towel. ( )5.A. Miss Li. B. Kate. C. Helen. 五、听短文，判断下列各题是 (T) 否 (F) 正确。 (读三遍，共4分) ( ) 1 .Jim cleans his classroom every day. ( ) 2. Jim’s bedroom isn’t big but it is nice. ( ) 3. There is a picture and a map on the wall. ( ) 4. There is a small bookcase near the window. 笔试部分 (70分) 六、根据句子意思，选择适当的单词填空。(10分) 1. Now，Mike and his father are watching TV in the________ (bathroom/ sitting-room). 2. There is a blackboard on the wall. It’s a __________ (rectangle / triangle). 3.I want to wash my face. Do you have a ________ (towel / blanket)? 4. Mother is very tired today. Let’s help her do ________

牛津小学英语5A》教案

牛津小学英语5A教学计划 一、全册教材分析 本册教材的知识要求是掌握一定量的词汇，二十多个基本句子结构和一定量的日常交际用语.，包括：“位置关系”、“介绍地点”、“赠送物品”、“课堂实录”、“寻找人物”、“电话用语”、“询问去向”、“物品形状”，等等。其中一部分与前几册课文有间接或直接的联系。 新授单元由七个板块组成： 第一部分是Read and say情景对话板块。该板块通过情景会话，着重训练学生的听说技能，提高会话能力。 第二部分是Look read and learn，主要呈现词汇。 第三、四板块中的句型是每个单元的教学重点。 第五板块Read and act的任务是培养学生初步的语感、阅读能力和良好的朗读习惯。 第六板块Listen and repeat 是语音训练板块。 第七板块Fun house是一个活动板块，可利用它来提高学生对于英语的兴趣。 二、教学目标 1、"双基"目标 1 掌握每个单元的词汇和句型。 2 能在实际生活中运用达到学以致用的目的。 2、情意目标 1 培养浓厚的学习兴趣。 2 培养良好的学习习惯。 3 培养同学间的协作精神和爱国主义精神。 三、班级学生情况分析 经过两年的学习，学生已有一定的英语基础，渴望通过新学期的学习获得更多的知识，以丰富自己的交际内容，提高交际能力。本册教材所涉及的话题内容更丰富，涉及的词汇和日常交际用语、句型也有所增加。教学时应注意教材前后编排的连续性，以便教学时做到有的放矢，把新旧知识结合起来。 四、改进教学方法，提高教学质量的措施 1 重视书写教学，使学生能够正确地书写单词、句型，并养成良好的书写习惯。 2 重视语音教学，使学生能够准确流利朗读会话。 3 注重语言环境的创设，使学生能够灵活地运用所学单词、句子及会话。 4 注意教学的开放性，重视培养学生的创新能力。 5 结合教学内容，对学生进行思想品德教育。

上海牛津初中英语词组全集

七年级上学期 Unit1 This is me! read this book读/看这本书 look after照顾 how to look after your e-dog 怎样照顾你的电子狗 make friends (with sb.) （与）某人交朋友 the first day第一天 introduce oneself to sb. 向某人作自我介绍 in Class 1, Grade 7= in Class One, Grade Seven 在七年级一班 love/like/enjoy doing sth.喜爱做某事 love reading热爱读书 love playing football喜爱踢足球 like listening to the music喜欢听音乐 enjoy playing computer games喜爱玩电脑游戏come from …= be from… 来自…… work hard努力学习（工作） be good at… = do well in… 擅长于…；在…主面做得好 in the Reading Club/ in the English Club 在阅读兴趣小组/参加英语兴趣小组 wear glasses戴眼镜 get to know the students开始认识这些学生Good morning./ Good afternoon. 早上好。/下午好。 Good evening. 晚上好。（晚上见面） Good night. 晚安。（睡前告别） make notes做笔记 be born出生 play football/badminton踢足球/打羽毛球 on the football field在足球场 on the badminton court在羽毛球场 in the swimming pool在游泳池里 go swimming/running去游泳/跑步 walk home = go home on foot步行回家 take the bus home = go home by bus 乘公共汽车回家 take the bus to school = go to school by bus 乘公共汽车去上学 at the weekend在周末 fly a kite/ fly kites放风筝 in the morning/ afternoon/ evening 在上午/下午/晚上 take sb. for a walk带某人去散步 take the dog for a walk遛狗talk to/with sb. 与某人谈话 talk about sth谈论某事 play for Huanghe Football Team 为黄河足球队效力 score for our school football team 为我们校足球队进球得分 score goals进球得分 look strong/ look happy看起来很强壮/高兴sound great听起来很好（系表结构） in the next World Cup在下一次世界杯 work with others和他人合作 say sth. in English用英语说…（某事) speak English说英语 the answer to ……… 的答案 half an hour半小时 leave sth. sp. 将某物遗忘在某地 practice doing sth. 练习做某事 need to do sth. 需要做某事 Unit 2 My day wake up醒过来；叫醒 wake sb. up叫醒某人 It?s time for sth. = It?s time to do sth. 是该做某事的时候了。 It?s time for sb. to do sth. 是该某人做某事的时候了。 be going to do sth打算做某事 go to sleep去睡觉；入睡 have fun =have a good time = enjoy oneself 玩得开心 have fun doing sth. = enjoy oneself doing sth. = have a good time doing sth. 开心地做某事a new online friend一个新的网友 keep a diary记日记 do morning exercises做早操 have lessons上课 do after-school activities做课外活动 in the play ground在操场上 chat with each other彼此聊天 be nice/kind/friendly to sb. 对某人友好spend …….(in) doing sth. = spend ……　 on sth. （某人）花（时间/金钱）做某事 every Tuesday and Friday每逢周二和周五 a member of …………中的一个成员

牛津小学英语5A期末试题

2006年《牛津小学英语5A》期末试题 学校班级姓名得分 听力部分(30%) 一、听录音，选择你所听到的内容，并将序号填入括号内。(听两遍) (8%) ( ) 1. A B. C. ( ) 2. A B. C. ( ) 3. A B. C. ( ) 4. A B. C. ( ) 5. A. B. C. ( ) 6. A. B. C. ( ) 7. A B. C. ( ) 8. A. B. C. 二、听录音，按所听顺序给下列图标号。(听两遍) (8%) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、听录音，找出相应答句。(听两遍) (8%) ( ) 1.A.He reads a magazine. B. He is reading a magazine. C. He likes reading magazines. ( ) 2. A. I have some candles. B. We need some candles. C. They need some candles. ( ) 3. A. Yes, I do. B. Yes, I like. C. No, I like swimming. ( ) 4. A. We like playing with yo-yos. B. We are playing with yo-yos.

C. We can play with yo-yos . 四、听录音，找出正确的选项。(听两遍) (6%) ( ) 1. Liu Tao ’s rubber is . A. a triangle B. a circle C. a square ( ) 2. The children need for their party. A. a tent and some flowers B. some candles and a vase C. some flowers and a vase ( ) 3. David is in the playground. A. riding a bike B. flying a kite C. flying a model plane ( ) 4. There are under the table. A. two dogs B. two toys C. two dolls ( ) 5. Helen . A. can swim B. can play the violin C. can ’t play the violin ( ) 6. Wang Bing . A. is sweeping the floor B. is doing housework at home C. is not free today 笔试部分(70%) 五、找出下列每组单词中不同类的单词。(每题1分，共5分) ( ) 1．A. music B. English C. art D. draw ( ) 2．A. skate B. skiing C. ride D. listen ( ) 3．A. diamond B. rectangle C. triangle D. ball ( ) 4．A. duck B. monkey C. animal D. chicken ( ) 5．A. towel B. blanket C. toilet D. stove 六、看图，并根据图意写词完成句子或对话。(每空1分，共9分) ? It ’s a circle. 2. is the first ________ of a week(星期). 3. Boys an d girls. Now let’s together . 4. Look! There are two dogs the table. 5. —Can you _______ the violin ? —No ，but I can ________ English songs . 6. We want to buy a mask and a chicken for our Halloween party. 七、选择填空。(每题1分，共10分) ( ) 1. Please come and help me ________ my Maths.

牛津译林版九年级上册英语词组总结.doc

Unit 1 Know Yourself 1)make sb do使某人做某事 2)feel good 感觉好feel well身体好 3)well organized 很有条理 4)people with different personalities 有不同品性的人 5)keep sth in good order 使...保持好的秩序 6)show off炫耀 7)patient enough足够耐心 8)repeat sth for sb 为某人重复.. 9)be curious about sth 对..充满好奇 10)come up with sth = think of sth想出... 11)get angry easily容易生气 12)12.a born artist一个天生的艺术家 13)make a good accountant = be a good accountant成为一个好的会计 14)impress sb with sth用..给某人留下印象 15)work without speaking all day long一整天不说话的工作 16)win high praise赢得高度表扬 17)give up sth/give up doing sth放弃某事/做某事 18)work for为..工作 19)day after day日复一日 20)make sb unhappy使某人不高兴 21)the general manger of ..的总经理 22)take the lead处于领先地位 23)fall behind 落后 24)take on new challenges 接受新的挑战 25)connect ...to/with 与..相连 26)afford to do负担的起.. 27)pay attention to sth/doing sth注意.. 28)work to high standards向着高标准工作 29)a pioneer heart surgeon 心外科带头人 30)can’t be too+形容词再..也不为过 31)work extra hours 额外工作 32)devote ...to sth /doing 致力于... 33)respect sb 尊敬某人 34)accept sb’s advice 接受某人的建议 35)neither...nor既不..也不 36)either...or或者..或者 37)not only...but also 不但..而且 38)Chinese lunar calendar中国农历

牛津重点高中英语模块五词组

牛津重点高中英语模块 五词组 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

模块五Unit1 1.developfriendshipswithsb.与…发展友谊 2.makefriendswithsb.与某人交朋友 3.getalong(well)withsb./geton(well)withsb.与某人相处很好 4.keepone’ssecret保守秘密42.onpurpose/deliberately故意 5.stareatsb./sth.盯着看43.intheworld=onearth究竟 6.gostraightto径直去,直接去44.regardlessof不管 7.admit(to)doingsth.承认做某事 8.admitof容许，容有…的余地45.onlinefriends网友 9.beadmittedinto/to被…录取，吸收，接纳 10.keepone’sword遵守诺言46.feelguiltyabout对…感到内疚 11.forgivesb.fordoingsth.原谅某人做某事 12.introuble有麻烦，处于困难中 13.beinadilemma左右为难 14.focusone’sattentionon集中注意力在…上 15.asaresult结果47.bestrictwithsb./insth.对某人/某事要求严格 16.bemeanwithmoney对钱小气，吝啬 17.bemeantosb.对某人刻薄48.yellatsb.对…大叫 18.asaresultof由于，因为49.inpublic当众，在公共场合 19.apologizetosb.forsth./make/offeranapologytosb.forsth.因某事向某人道歉 20.haveeveryrighttodosth.有充分的权利做某事 21.feel/bejealousof对…嫉妒

牛津小学英语5A词组汇总

5A 词组汇总 Unit 1 1.the first day 第一天 2.the new term新学期 3.all the students所有学生 4.at school在学校 5.how many多少（问数量） 6.on the plate在盘子上 7.the first day of the new term 新学期第一天 8.how many classrooms 多少个教室 9.the first day at school 在学校的第一天 10.each other 彼此,互相11.go and see=go and have a look 去看看 12.a new building一幢新大楼13.a lot of rooms许多房间 14.two reading rooms两个阅览室15.in the building 在大楼里 16.a lot of flowers and trees 许多花和树 17.near your house 在你的房子附近18.in the street在街上 19.go and play去玩20.on the table在桌上 Unit 2 1.a new house一间新房子 2.on the bed 在床上 3.live in a new house住在一间新房子里 4.near her school在她学校附近 5.on the wall在墙上 6. three bedrooms三个卧室 7.under the chair在椅子下8.a large study一个大书房 9.behind the door在门后10.in the cat’s mouth在猫的嘴里 11.on my chair在我的椅子上12.her parents她父母亲 13. very much非常14.a map of the world 一张世界地图15.in the black hat戴着黑色的帽子16.little mouse小老鼠 Unit 3 1. make a puppet 做木偶 2. make a model plane 做模型飞机 3. play the guitar 弹吉它 4. play the violin 拉小提琴 5. two o’clock两点整 6. have an English class上一堂英语课 7. learn the song学歌8. at a Music lesson在音乐课上 9. listen to the song听歌10. in the music room在音乐教室里 11. follow me 跟着我12. have a Music lesson 上音乐课 13. put a book on your head把一本书放在你头上14. sing it together 一起唱 15. sing a song 唱一首歌16 .ride a bike=by bike骑自行车 17. find him 找到他18.after class 在课后 19. in the afternoon 在下午(in the morning在上午) 20. in the classroom在教室里21. under the teacher’s desk 在教师的课桌下 Unit 4 1.his family 他的家庭 2.would like to 想要（做什么） 3.how much多少钱 4..a bus driver 一位公共汽车司机 5.buy things 买东西 6.like horses喜欢马 7.like swimming喜欢游泳8. like cooking 喜欢做饭9.like reading喜欢看书10. a tiger mask一个老虎面具11.watch TV看电视12.listen to music听音乐13.need some flowers需要一些花14. a Halloween party一个万圣节晚会15. look at 看16. on Saturdays and Sundays在每个星期六和星期天17. pumpkin lantern南瓜灯18. tomorrow afternoon 明天下午19.need some chocolate 需要一些巧克力20.in the evenings在晚上（泛指） 21. play table tennis with our friends和我们的朋友们打乒乓球

初中英语知识点总结

初中复习资料 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、look at (感官动词)+do eg:I like watching monkeys jump 2 （比较级and 比较级）表示越来越怎么样 3 a piece of cake =easy 小菜一碟（容易） 4 agree with sb 赞成某人 5 all kinds of 各种各样 a kind of 一样 6 all over the world = the whole world 整个世界 7 along with同……一道，伴随…… eg : I will go along with you我将和你一起去 the students planted trees along with their teachers 学生同老师们一起种树 8 As soon as 一怎么样就怎么样9 as you can see 你是知道的10 ask for ……求助向…要…（直接接想要的东西） 11 ask sb for sth 向某人什么12 ask sb to do sth 询问某人某事ask sb not to do 叫某人不要做某事 13 at the age of 在……岁时14 at the beginning of …… ……的起初；……的开始 15 at the end of +地点/+时间最后；尽头；末尾16 at this time of year 在每年的这个时候 17 be /feel confident of sth /that clause +从句感觉/对什么有信心，自信18 be + doing 表：1 现在进行时2 将来时 19 be able to (+ v 原) = can (+ v 原）能够…… 21 be afraid to do (of sth 恐惧，害怕……22 be allowed to do 被允许做什么 23 be angry with sb 生某人的气24 be angry with(at) sb for doing sth 为什么而生某人的气25 be as…原级…as 和什么一样eg : She is as tall as me 她和我一样高26 be ashamed to 27 be away from 远离 28 be away from 从……离开29 be bad for 对什么有害30 be born 出生于31 be busy doing sth 忙于做什么事be busy with sth 忙于…… 32 be careful 当心；小心33 be different from…… 和什么不一样 34 be famous for 以……著名35 be friendly to sb 对某人友好36 be from = come from 来自 37 be full of 装满……的be filled with 充满eg: the glass is full of water the glass is filled with water 38 be glad+to+do/从句39 be going to + v(原）将来时40 be good at(+doing) = do well in 在某方面善长, 善于…… 41 be good for 对什么有好处42 be happy to do 很高兴做某事43 be helpful to sb 对某人有好处 44 be in good health 身体健康45 be in trouble 处于困难中46 be interested in 对某方面感兴趣 47 be late for = come late to 迟到eg: Be late for class 上课迟到48 be like 像…… eg : I'm like my mother 49 be mad at 生某人的气50 be made from 由……制成(制成以后看不见原材料) 51 be made of 由……制成(制成以后还看得见原材料) 52 be not sure 表不确定53 be on a visit to 参观 54 be popular with sb 受某人欢迎55 be quiet 安静56 be short for 表**的缩写eg: 陶is short for 陶俊杰 57 be sick in bed 生病在床58 be sorry to do sth be sorry for sb eg : I am sorry for you 59 be sorry to hear that 60 be sorry to trouble sb 61 be strict in doing sth 严于做某事 62 be strict with sb 对某人要求严格63 be strict with sb in sth 某方面对某人严格 64 be supposed to do 被要求干什么65 be sure 表确定66 be sure of doing sth 对做某事有信心 67 be sure of sth 对做某事有信心68 be sure that sth 对做某事有信心69 be sure to do sth一定会做某事We are sure to learn English well 我们一定能学好英语70 be terrified of + 名/动doing 害怕…… 71 be terrified to do sth 害怕做某事72 be the same as … 和什么一样73 be used to doing sth 习惯做某事My father is used to getting up early 我爸爸习惯早74 be worth doing 值得做什么75 be(feel) afraid to do sth 害怕做某事be afraid of sth 害怕某物be afraid that 丛句76 because+句子because of +短语 eg : He was late because he had a headache He was late because of his headache 77 begin to do = start to do 开始做某事start…with…=begin…with… 以什么开始什么 78 between…and… 两者之间79 borrow sth from sb 向……借…… lend sth to sb ( lend sb sth 借给……什么东西 80 both = the same(as) = not different(from) 表相同81 bother 打扰bother sb to do sth eg : I'm sorry to bother you ,but can you tell me to way to the station 我十分道歉打扰你，但是你能告诉我怎么去车站 82 by the end of 到……为止83 call sb sth eg : We call him old wang 85 catch up with sb 赶上某人 86 chat with sb 和某人闲谈take sb to + 地点带某人去某地87 come in 进 88 come over to 过来89 come up with 提出eg: Can you come up with a good idea 你能想出一个好办法吗？ 90 communicate with sb 和某人交流91 consider + doing 考虑做什么eg : Why not consider going to lu zhou 为什么不考虑去泸州？92 dance to 随着……跳舞93 decide to do sth 决定做某事 94 do a survey of 做某方面的调查95 do better in 在……方面做得更好 96 do wrong 做错97 Don't forget to do sth 不要忘了做某事 98 Don't mind +doing /从句/名词不要介意…… 99 each +名（单）每一个…eg : Each student has many books 每一个学生都有一些书100 end up +doing 101 enjoy +doing喜欢102 escape from 从……逃跑103 expect to do sth 期待做某事104 fall down 摔下来fall off 从哪摔下来105 fall in love with sb /sth 爱上什么106 far from 离某地远107 find +it +adj +to do 发现做某事怎么样108 find sb/sth +adj 发现什么怎么样eg : I find the book interesting 109 finish 完成+doing（名词）110 fit to sb = be fit for sb 适合某人 111 forget to do 没有做而忘了forget doing 做了而又忘了