博物馆空间设计的叙事方法研究

电影叙事手法与景观空间设计初探

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/e88624483.html, 电影叙事手法与景观空间设计初探 作者：毛静陈鸣 来源：《科教导刊·电子版》2017年第36期 摘要本文以景观叙事性设计手法研究为主，以电影叙事为研究视角，通过镜头语言、故事情节等叙事手法的深入研究，列举相关设计案例，揭示它们与景观设计的内在联系和应用要点。 关键词电影叙事景观设计 中图分类号：TU986.2 文献标识码：A 1电影叙事手法与景观空间设计 电影是二十世纪诞生的一种艺术类别，它以现代科技为手段，以画面与声音为媒介，在运动着的时间和空间里创造银幕形象，反映和表现现实生活和思想感情。电影叙事学是在借鉴文学叙事学的研究成果上逐步发展起来的，对当代景观设计产生深刻影响。在此，笔者选取了两类具有代表性的电影叙事手法进行研究，分析它们与景观空间设计的内在联系。 1.1镜头语言 1.1.1蒙太奇 蒙太奇是法语montage的译音，原是法语建筑学上的一个术语，意为构成和装配，后被引申用在电影上表示镜头的剪辑和组合。 位于法国巴黎的拉·维莱特公园就像一部蒙太奇电影，设计师屈米运用“解构主义”设计手法，对场地进行分解、重建，有别于传统公园设计，拉·维莱特公园没有明确的中心景观节点，取而代之的是片段化和持续变化的形式，屈米将点、线、面三种要素进行叠加，其中点的体系由间距120m*120m的一组“疯狂物”（Folies）构成，这些采用钢结构的红色建筑物给全园带来明确的节奏感和韵律感。线性体系构成了全园的交通骨架，它由两条长廊、几条笔直的种有悬铃木的林荫道和一条称为“电影式散步道”的流线型园路组成。面的体系由10个象征电影片段的主题花园和几块形状不规则的、耐践踏的草坪组成，以满足游人自由活动的需要。这种蒙太奇式的设计手法很好的突出了景观设计的张力，强烈体现了设计者的创新理念，也为当代公园景观规划设计竖立了一个标杆。 1.1.2长镜头 长镜头是与蒙太奇相对应的两种电影镜头语言之一，其主要来源于法国著名的电影理论家巴赞的长镜头理论。苏州的环秀山庄是一座以湖石、假山为主的古典园林，园内保留有清代叠

中国遗址博物馆研究综述

中国遗址博物馆研究综述 摘要：近年来，遗址博物馆成为我国博物馆事业发展的一支重要力量，遗址博物馆数量不断增加，对遗址博物馆的研究成为学术界的热点话题之一。通过对我国遗址博物馆研究文献的梳理，将中国遗址博物馆的发展历程划分为产生、发展与高峰三个时期。 关键词：遗址博物馆大遗址保护研究综述 近几年来，随着大遗址保护热潮的持续发展，遗址博物馆成为大遗址保护不可缺少的一部分，遗址博物馆的研究进入了一个崭新的阶段。笔者在前人相关研究的基础上，对国内遗址博物馆的相关材料进行搜集梳理，根据不同时期内我国遗址博物馆的发展特点与进程，可将其分为三个大的发展阶段。 一、遗址博物馆的产生（1949――1977） 新中国刚刚成立，我国的博物馆事业开始产生。这一时期中国的遗址博物馆建设和发展又可以分为两个阶段。 第一阶段：1949年―1965年。这一时期中国的博物馆建设以苏联博物馆学研究成果为理论基础，兴建各种各样的博物馆。1953年，北京猿人陈列馆成立。1958年4月1日的半坡遗址博物馆成立，它是我国第一座遗址博物馆。该馆建立在西安半坡遗址之上，主要展示考古发掘所发现的半坡

遗址房址、骨器、陶器、陶窑等日常生活用品，展现新石器时代早期半坡人的生存环境。 第二阶段：1966年―1977年。这一时期我国遗址博物馆发展基本处于停滞状态。主要表现为较少有新的遗址博物馆建成，学者也未发表关于遗址博物馆的研究文章。 目前国内见到的最早的对于遗址博物馆的研究，是1957年发表在《博物馆译丛》的《印度遗址博物馆》。文章明确了遗址博物馆的定义，并详细的介绍了印度的遗址博物馆状况。 二、遗址博物馆研究的发展（1978――2004） 改革开放以来我国的博物馆事业发展有了很大的突破。1979年，秦始皇兵马俑正式对外开放，开启了我国遗址博物馆发展的新时代。直至2005年中国大遗址保护全面启动之前，我国的遗址博物馆无论是实践还是理论研究都发生了很大的变化。这一时期我国遗址博物馆数量快速增长，学者也开始对遗址博物馆进行理论研究，学术研究成果较多，主要有以下几个方面： 1、遗址博物馆的概念界定 在遗址博物馆研究的最初阶段，学术界普遍的关注点是遗址博物馆如何科学的定义。当时对遗址博物馆有五种不同的叫法，分别是遗址性博物馆、史前遗址性博物馆、考古遗迹博物馆、考古遗址类博物馆、遗址博物馆。

电影叙事中空间的建构与意义

电影叙事中空间的建构与意义 第一章绪论 第一节 研究动机 从卢米埃兄弟的第一部电影放映开始，人们即开始臣服于电影所展现出的无穷魅力之中。在早期卢米埃兄弟（Lumière Brothers）出品的影片中，我们可以看到从世界各地，用底片捕捉了真实生活中自然流动的影像，电影就像是一扇世界之窗，向人们展示了那些他们从未到访的地方：在城市的人们得以浏览乡村风光，乡村的人们也可以目睹未曾到访过的繁华都市，人们仿若跟随着电影远至世界各地旅游。至于与卢米埃兄弟同时期的乔治?梅里叶（Georges Mélières）则发展出风格回异、充满想象的奇幻影片。在著名的《月球之旅》（A Trip to the Moon）中，以舞台式的手法打造出一个不存在于现实的魔幻空间，有别于卢米埃兄弟影片中的真实空间。然而不论是卢米埃兄弟纪录片式的电影，或是梅里叶具高度风格化的电影，都让人们能够透过视觉触及身体所无法到达的空间。「每个故事都是一部游记，一场空间之旅。」（de Certeau，1984：115；引自Bruno，1997；简伯如译：2004） 当我们在观影的时候，也总是可以发觉电影导演不断地在创造与电影故事相符的真实。而这样的真实通常无可避免地必须透过与故事相符的空间的真实感来完成。观众也总是会期待对特定的类型电影有特定的场景期待，如科幻电影中总是不可少的太空景象、或是为各式充满科技感的新奇设施所包围的环境。

以黑色电影（film noir）这一类的类型电影来说，故事发生的场景多在城市。《霹雳神探》（The French Connection，1971）以纽约为背景，而影片里，我们看到的纽约不同于旅游手册里到处都是光鲜的高楼大厦的景象，取而代之的是属于夹缝中的暗巷、酒吧。而片中最精采刺激的飞车追逐场面里，主角穿梭在大小巷弄，潜于高架铁下追逐坏人，城市在此是破碎的、被分割的，意谓着各式的所谓的都市之瘤潜伏其中，总是会等待适当的机会浮于其上。最后警察包围坏人所聚集的大型仓库，也是一个类似废弃的大型仓库。阴暗的纽约市，与明媚充满阳光的马赛成一对比，纽约似乎更显得污秽不堪。 在黑色电影中故事所发生的城市，多半不会选择象征城市进步繁华光明的一面，而会刻意选择其扭曲、阴暗的角落来作为主要的场景，城市所展现的不是其进步繁荣等现代性的表征，相反地城市所代表的是一个在光鲜外表下，交杂了对于权力的欲望以及人性贪婪面的展现。电影叙事中的空间同时成为了具有意指性的元素，人物活动的空间和人物心理的空间以及和影片意义成形成某种对称的关系。空间在故事中其实是很重要的一个要素，空间决定了故事的真实性，同时也增强了故事的戏剧张力。而由这一类的电影中，我们发现空间已经不仅仅只是故事发生的场景，如黑色电影中的城市一般，空间同时也可以是各类文体与电影中叙事产生的核心所在（Konstantarakos，2000）。 叙事需要一个接纳产生行动的空间环境，电影叙事也是。空间在电影叙事的过程中，扮演了不可或缺的角色。故事发生的空间（地点）、

叙事性色彩活力研究

叙事性色彩活力研究 [摘要]：本文基于空间叙事性和色彩的空间知觉特性理论，提出空间叙事性色彩活力的概念。从色彩空间效果和色彩心理感知的角度，对空间、功能和使用者的叙事性体验的一致性进行重新审视。力求为城市色彩规划和评价提供新的思路和方法。 [关键词]：色彩空间；色彩活力；叙事性； 中图分类号：j206.3 文献标识码： a文章编号：2095-2104（2012）01-0020-02 research on narrative color dynamics /lou haiwen,xu hao [abstract]:based on the theory of space narrative and colorific space consciousness characteristics, it puts forward the concept of street space narrative color dynamics. this paper makes the color landscape analysis from two aspects:color space effect and color perception, with the combination of space,function, color,user’s narrative experience, and trying to making every effort to provide new ideas and method for urban color planning and evaluation. [keywords]: colorspace;colour dynamics;narrative 1研究背景 长期以来，国内城市规划与建筑设计在对色彩研究主要停留在城市设计导则和建筑单体的色彩运用两个层次。前者多运用于城市历

中国博物馆学基础

博物馆基础知识 博物馆的定义 （哥本哈根11届国际博物馆协会会议）：博物馆是一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开永久性机构。它把收集、保存、研究有关人类及其环境见证物当做自己的基本职责，以便展出、公诸于众，提供学习、教育、欣赏的机会 海牙16届博协会议：博物馆是为社会及其发展服务的非盈利的永久机构，并向大众开放。它为研究、教育、欣赏之目的的征集、保护、研究、传播并展示人类及人类环境的见证物。 博物馆特征： 1 实物性（物的收集和保存；物的研究；物的利用） 2 直观性 3 广博性 博物馆的功能 基本功能——收藏、教育、研究 欧美“3E”功能——教育国民、提供娱乐、充实人生 我国博物馆的基本任务：适应社会主义现代化建设的需求，收集保藏文物和标本，进行科学研究，举办各种陈列展览，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，促进社会主义精神文明建设，为社会主义现代化建设服务。 博物馆在我国现代化建设中的作用 1、收集、保藏文物、标本和其它实物资料； 2、传播科学文化知识，提高公民科学文化素质； 3、思想品德教育； 4、科学研究； 5、丰富人民群众文化生活。 博物馆学的研究对象：保存、研究和利用自然标本和人类文化遗存，以进行社会教育的理论和实践，包括博物馆事业的发生、发展的历史及其与社会的关系，也包括博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。 博物馆学： 《中国大百科全书》：博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方式、组织管理和博物馆事业发展规律的科学。 国际博协（ICOM）：博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。

博物馆空间构成

3.2 博物馆建筑空间的构成 一般来说，博物馆建筑由陈列空间、公共空间、藏品库区空间、技术及办公空间这四类空间组成，四者彼此相互联系且都在博物馆的正常工作运行中发挥着不可或缺的作用。由于本文研究的重点是博物馆建筑空间与观众之间的知觉互动关系，而陈列空间与公共空间已经共同构成了观众在博物馆中活动所需的全部空间。因此，本章将解析的重点放在这两类空间及它们的关系上，对于藏品库区空间和技术及办公空间就不再多加赘述。 3.1.1 陈列空间 陈列区是博物馆建筑的核心空间，是公众进行参观、休息等各种活动的空间。对于整个建筑而言，陈列区是建筑的公共开放部分，是观众对建筑空间形成认知的关键部分，也是评价建筑优劣的核心依据之一。因此，陈列空间的设计是整个博物馆空间组织设计的重点。 陈列空间的组成 陈列空间是观众进行与参与相关活动的区域，它具有陈列品展示和观众观赏双重功能。如果从参观的全过程来分析观众的可能行为，再结合展品的展示方式等特点，可以将陈列空间划分为如下几个部分：基本陈列室、专题陈列室、临时展室、报告厅和多媒体厅等（需要图片）： （1）作为核心的基本陈列室以及专题陈列室应该是整个建筑最核心以及最可便捷到达的区域，各个展示空间和陈列内容应该互相彼此联系、前后衔接，构成一个共同的系统。同时，也应考虑参观的灵活性，便于观众临时退场。 （2）对于临时展室，由于其内部展品更换频繁，应该尽量单独设置，邻近陈列设备贮藏，临近入口并可单独开放。 （3）报告厅作为多媒体展示展品的空间往往是观众参观的最后一个步骤，也是陈列空间的重要组成部分。 而基于陈列空间的这些功能特点，陈列空间在设计中应满足一下三方面的基本要求： （1）满足展品陈列的要求。根据展品特点合理设计空间尺度，展厅朝向和展出的参观路线。 （2）满足参观要求。合理组织人流，避免线路迂回、交叉、阻塞等。适当安

浅谈叙事性空间在展示设计方面的运用

浅谈荣誉奖堂之叙事性展示空间的运用 【摘要】本文结合我的毕业设计——荣誉奖堂，就叙事性展示空间入手,阐述了个人对叙事性展示空间的理解, 试列举展示空间作品，对叙事性展示空间中时间、空间布局、多媒体技术、互动展示、情感设计等方面提出一些个人看法及建议。 【关键词】叙事性;展示空间;时间;互动展示;多媒体技术;情感设计 一.对叙事性展示空间的定义理解及分类 1. 对叙事性展示空间的定义理解 照字面意思理解，叙事就是我们以一种说话的方式方法，以说故事的方式来进行设计主题的阐释,叙事性设计既是一种设计方法,也是一种设计思维,好比通过“故事”引导参观者进行体验旅程。我想，就像一个好的故事会吸引观众一样，设想一个叙事性空间也被认为是在展示设计中进行传播和体会的有效方式。 从更加广泛的意义上来看，叙事展示空间可以将物体融入背景。叙事空间是单个展品与其放置的位置之间的简单关系，讲述关于灯光和投影、反射和物体外形的关系，使展品能激发视觉吸引力和视觉传达力。叙事空间的创造，更多地涉及展品的解读以及展示设计的解读，即要建立一个放置展品的故事情节背景。近来，无论是文化展示中还是商业展示中，都强调创造一个故事情节以激发一种情感回应，使之作为观展体验的核心成分。 2.叙事性展示空间的分类 叙事性展示空间避免了大百科式的展示方式，而选择各种重点和素材构成综合的背景，形成不同的节奏和不同的强度层面。其实，许多展示设计都可以看作叙事性空间。这里，我可以看到这些当代展示设计方法，创造了一个故事情节和一个潜在的情感内容，目的在于吸引观众。 这个主题又可以进一步分为三个小的领域： 2.1格式化：是根据年表和传记的最简单的叙事形式 2.2故事讲述：包含了更多样化的诠释，讲述既可以围绕个体的展品展开，也可能是在展示的过程中进行。（如图一、图二为中国香港博物馆）它通过一个由展示和实物构成的叙事进程，讲述常规的生活故事，展示设计以故事性的叙述手法展示香港的历史，传播香港

(完整版)景观设计表达

前言 第一章景观设计表达的概述 第一节手绘概述 设计过程中，灵感往往转瞬即逝，而手绘则是及时有效地记录灵感的方法。在计算机软件过度开发的时代，计算机效果图已经越来越普及，但近年来手绘却再次流行，原因无他，手绘技法与计算机技术相比依旧快捷，灵活，是帮助设计师传达推演设计构思的有效手段。它记录着设计师的瞬间灵感，表现设计师的才气和创意，还有助于设计思维的扩展。与此同时手绘也是同行业者随时沟通交流的重要桥梁与工具，是向甲方展示设计师设计能力的重要手段。 延展设计思路，丰富设计内涵，提升自身的设计素养是景观设计手绘表达的最终目的。 第二节手绘常用工具概述 设计师要根据不同的设计主题和表现技法来确定手绘的表现形式，同时选择合适的工具进行辅助。下面介绍一下手绘的常用工具 1.纸张 我们在绘图过程中常见的纸张包括有复印纸，硫酸纸，水彩纸，绘图纸，拷贝纸，白卡纸等等。 （1）普通复印纸 虽然是复印机专用纸，但应用范围也十分广泛，常用型号有:B5、A4、B4、A3、16K、8K等六种型号，复印纸是各种办公设备用纸中最为经济的纸张，所以在草图阶段应用广泛。 图： （2）拷贝纸 拷贝纸是一种生产难度相当高的高级文化工业用纸，该产品的技术特性主要为如下:具有较高的物理强度，优良的均匀度及透明度，及良好的外表性质，细腻、平整、光滑、无泡泡沙、良好的适印性。日常快捷改图，记录思路较为方便。 （3）硫酸纸 硫酸纸是一种专业用于工程描图及晒版使用的一种半透明介质，表面没有涂层的纸。纸面光滑，铅笔，水彩着色不易，但马克笔的发挥良好。硫酸纸在工程上通常用来制作底图，在通过底图晒制蓝图使用。有时也用于装订中作扉页使用，以增加效果。一般在将图纸晒蓝时使用的。它是将纸张经过硫酸特殊制作后得到的一种纸。是透明的，所以可以直接放在原稿上描出来，晒成蓝图，保存时间久。 图： （4）绘图纸 供绘制工程图、机械图、地形图等用的纸。质地紧密而强韧，半透，无光泽，尘埃度小。具有优良的耐擦性、耐磨性、耐折性。设计专用纸张，质地较厚，纹理也细腻，更有利于表现，常用于较为正规的图纸。 图： （5）水彩纸 它的特性是吸水性比一般纸高，纸面的纤维也较强壮，不易因重复涂抹而破裂、起毛球。水彩纸有相当多种，便宜的吸水性较差，昂贵的能保存色泽相当久。依纤维来分的话，水彩纸有棉质和麻质两种基本纤维，依表面来分的话，则有粗面、细面、滑面的分别。由于吸附能力强，马克笔表现时色彩不如在硫酸纸上艳丽，追求清新色彩的表现效果可以尝试。 图： 2.笔 （1）绘图钢笔

文物与博物馆学专业硕士.34164665

文物与博物馆硕士专业学位入学考试大纲 （科目：文博综合） 一、考查目标 攻读文博硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括文物学概论、博物馆学概论、考古学概论和文物保护学概论四门学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决文博工作实际问题。 二、考试形式与试卷结构 （一）试卷成绩及考试时间 本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。 （二）答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 （三）试卷内容结构 各部分内容所占分值为： 考古学概论约80分 博物馆学概论约80分 文物学概论约80分 文物保护学概论约60分 （四）试卷题型结构 名词解释题：6小题，每小题10分，共60分 简答题： 4小题，每小题20分，共80分 分析论述题：4小题，每小题 40分，共160分 三、考查范围 文物学概论 一）考查目标 1、系统掌握文物学的基础知识、基本概念、基本理论。 2、理解文物学教学的任务、过程、原则和方法。 3、能运用文物学的基本理论来分析和解决文物领域的各类问题，以指导文物研究、文物工作和文物事业地发展、充分发挥文物的作用。 二）考查内容

1、文物学概述 1）文物学的对象和任务 文物学的研究对象是产生于对文物的研究，反之，文物学科的建立又促进了文物研究的提高和发展。文物学的任务是揭示文物研究的规律，探讨文物的价值和艺术，指导文物的实践工作。 2）文物学的重点和聚集 主要关注和了解文物学的萌芽、文物学的发展、文物学的理论深化等阶段有代表性、有影响的流派、代表性专家、主要学术著作、研究方法和系统理论。 2、文物学研究的主要领域 1）研究文物的价值 总的来说，文物主要有历史价值、艺术价值和科学价值。文物可以补史的重要作用，更重要的是文物反映了当时人类的各种活动，而且还反映了这些活动之间的社会关系和产生的社会效果。 2）研究文物的作用 文物的作用具体表现为以下两个方面：文物的史料作用和教育作用。 文物的史料作用主要研究以下内容： n 证史作用 n 正史作用 n 补史作用 n 史料作用 文物的教育作用主要探讨以下内容： n 文物教育的特点 n 文物教育的场所 n 文物教育的形式 n 文物的教育功能 3）研究文物的分类 分类是根据不同标准，对文物的同与异集合成类的过程。文物的分类方法较多，主要有时代分类法、区域分类法、存在形态分类法、质地分类法、功用分类法、属性（性质）分类法、来源、价值分类法等等。此外还包括4）研究器物与遗迹、5）研究文物鉴定、6）研究文物保护、7）研究文物管理、8）研究队伍建设、9）研究文物收藏、10）研究文物旅游等内容。文物分类有利于文物保管，有利于文物的宣传，有利于文物的研究。 3、文物学研究的理论与方法 1）文物学研究的理论 n 辩证唯物论 n 历史唯物论

叙事性空间设计训练——杨华

叙事性空间设计训练——杨华

叙事性空间设计训练 ——空间构成课的改革与实践 长江艺术与设计学院杨华 摘要：叙事性设计是后现代设计的理论支柱，设计师通过说故事，将设计作品作为故事的载体，从而传达设计的概念和内涵，使观者加深对作品的理解。在空间构成中，引入叙事性设计的理念，培养学生通过讲故事，寻找设计中的视觉元素和构成形式，培养学生在设计中的个性表达和情感传递。 关键词：空间构成叙事性设计后现代设计 正文： 空间构成这门课程是设计学院的基础课程，培养学生的空间把握能力，创造性思维和系统理性的工作方法是关键。这种训练对学生之后将面临各种专业的学习都十分重要，长江艺术与设计学院对基础

素；大量的习作练习；各种材料的使用；虚实空间的组合；点，线，面，体，色彩，光线，声音等诸多元素对空间营造的尝试，使学生了解空间构成的技法，形成对空间构成设计规律的认识。 +1 一周的理论梳理阶段 对前两周的理论知识进行梳理，加深对空间构成概念的理解。+2叙事性空间设计的创作阶段。 两周的自命题设计。通过叙事性设计的理念，引导空间设计的构思。叙事性设计与后现代设计： 叙事性设计是后现代设计的理论支柱，它是一种设计方法，也是一种思维模式。通过让设计师以说故事的过程，发挥想象力，展开联想。让设计师的价值观和情感在故事中体现，它不仅有助于设计师的理性构思，同时更见有助于作品的表达，使观者加深对作品的理解和感受。 后现代设计的目的已不仅是技术标准和功能需要，人们对设计的渴望更趋于情感的传递，意识形态和文化现象的展现。设计师渴望更大限度的在设计中表达个性和价值观，追求更大限度的自我表现和自我满足。在设计中更多的体现人情味，冲淡功能主义设计中的迷失的人文价值。设计师通过叙述性的思维过程，在作品中追求情感表达，用设计中的人情味打动观者。在课程中引入这种思维方式的训练，

自然博物馆展陈设计的形式与空间布局

自然博物馆展陈设计的形式与空间布局 本文以烟台自然博物馆为例，阐述了自然博物馆标本陈列设计的目的，介绍了展陈设计的主要形式和展陈设计的空间布局。在展陈形式方面，其特征是：遗址与室内陈列相融合；充分体现博物馆主题；合理使用室内陈列灯光与色彩；合理运用辅助设施。在空间布局方面，其特征是：空间展线的灵巧变化；现代空间占领手法；空间展示形式多元化，高低层次分明；展示空间扩大化；利用科学技术让文物展示不再是单调的陈列方式。 标签：自然博物馆；展陈设计；形式；空间布局 自然博物馆是一个大型的陈列博物馆，它存在的主要目的就是为了让更多的人来进行研究与观赏以及教育后代子孙，也是人类历史文明进程的重要保存场所，对社会的稳定与和谐发展起到十分重要的作用，所以从一定程度上来讲，自然博物馆也是一个国家经济发展如何的重要标志，对提高人民文化素养，促进科技发展有着巨大的推动。所以自然博物馆标本的展陈设计十分重要。 一、自然博物馆标本陈列设计的目的 博物馆功能能否更好地体现决定于博物馆展陈的设计，成功的展陈设计能够将博物馆的空间与地方合理融合与规划，可以将人与物相互制造出不同的空间环境，所以展陈设计是博物馆学中十分重要与特别的组成部分。由于博物馆是向所有人开放，具有公众性，所以在对其进行设计的时候要注意面对的对象是大众，对博物馆的空间大小、陈列手段都需要进行特别的设计。博物馆带来的内涵更直观，让人们受到的熏陶更浓郁。 二、自然博物馆展陈设计的主要形式 为什么社会上有很多的博物馆开了没多久就关闭了呢？这主要与博物馆的生命力有很大的关系，不少人以为博物馆的生命力是无穷止尽的，因为它的背后是政府，是博物馆里的收藏品，其实不然，博物馆真正的生命力其实是标本的展现形式。现代的博物馆有很多种类，不同类型的博物馆其展陈形式都是不同的，在进行展陈设计的时候不仅仅是单纯的标本陈列，还要突出各地域、各区域不同历史年代所形成不同的自然地貌，融为一体给人带来的正确引导，给人带来源源不断的启发与思想才能够让博物馆长久存在，也是历史存在的见证。 1、遗址与自然博物馆室内陈列的融合 现代自然博物馆与传统自然博物馆有不少区别，首先就是博物馆选址上，之前的博物馆都是不重视文物遗址的重要性，远离了它们，从而降低博物馆给人们带来的视觉冲击，但是现代的自然博物馆更重视博物馆与遗址之间的联系，重视文物遗址带来的诸多作用。这个陈列形式不仅仅体现在自然博物馆上，像一些古代文物的博物馆更是如此。相信大家都知道秦始皇兵马俑是如何的宏伟与壮大，

景观叙事性设计手法浅析

景观叙事性设计手法浅析 毛静 (长沙民政职业技术学院，湖南长沙 410004) 摘要: 如果说景观设计师是文学作者，那么设计场地以及大自然就是“舞台”，各种造园要素就是演员和道具，游园者就是读者和观众，文学叙事手法就像一座“桥梁”，将景观设计与其他艺术门类紧密连接，拓展了当代景观设计语汇，也为本文重点研究的景观叙事性设计手法提供了一个独特的视角和切入点。 关键词：景观叙事性设计手法 1、引言 景观设计作为一门交叉性较强的学科，除了需要理性的客观分析，还需要感性的艺术灵感；一个优秀的景观设计方案，就好比一篇匠心独运的文学作品，通过不同的表达手法（形式）向接受者（游园者）传递信息，达到叙事（设计）目的。艺术设计都是相通的，在景观空间设计过程中，可以通过借鉴文学叙事的相关理论和手法，以类比研究的方式，进行景观叙事性设计手法的研究。 2、叙事学与景观空间设计 叙事(narration)就是讲故事，是一种人类本能的表达方式，人们生活的一个重要组成部分就是叙事，就像意大利哲学家罗奇所说：“没有叙事，就没有历史”。 叙事学(narratology)也称叙述学，是受结构主义影响而产生的研究叙事的理论。叙事学大致可分为“经典”与“后经典”两个不同派别，经典叙事学旨在建构叙事语法或诗学，重点研究叙事作品的结构关系等，而后经典叙事学将研究重点转向对具体叙事作品意义的探讨，注重跨学科研究，关注作者、文本、读者与社会历史语境的交互作用。 不管是经典叙事学还是后经典叙事学，其理论研究还是更多的以时间为发展轴展开，如叙述顺序、叙述视角、叙述因果关系等，直到约瑟夫.弗兰克在1945年发表了《现代文学史中的空间形式》一文，明确提出了现代主义文学作品中的“空间形式”问题，他从语言的空间形式、故事的物理空间和读者的心里空间分析了现代小说的空间形式，打破了时间与因果顺序，产生了深远的影响。 景观设计主要针对的是三维空间场所，更多的是以空间轴线展开设计，因此，叙事学

博物馆学概论

《博物馆学概论》 一、课程名：博物馆学概论 二、课程号：106006030 三、课程类别：专业必修课、实验课 四、学时：51（课堂讲授43 、实验8）学分：3 五、教学目的及要求 从社会发展的角度，将博物馆置于社会历史发展背景中，了解作为社会文化事业机构的博物馆，了解博物馆事业发展规律，认识当代博物馆工作的特点，了解博物馆实现其社会职能、参与社会发展和为社会服务的途径和方法，了解博物馆工作者的社会责任和必须遵守的职业道德。 要求学生通过学习，掌握博物馆学的基本理论和方法，了解博物馆与社会发展的互动关系，熟悉博物馆业务流程和工作方法，初步具备探索博物馆课题的能力。 六、教材：自编 七、教学大纲 第一部分博物馆学基础理论 第一章博物馆学是一门怎样的科学？ 1.1 博物馆学是一门科学吗？ 1.2 博物馆学的理论构架及其意义 1.3 理论和实践在博物馆的关系 第二章博物馆学的历史和现状 2.1 欧美日博物馆学的历史和现状 2.2 中国博物馆学的历史和现状 2.3 博物馆学研究的新趋向 第三章博物馆学的研究方法 3.1 博物馆学与其他学科的关系 3.2 博物馆学的研究方法 第四章什么是博物馆* 4.1 博物馆的定义 4.2 博物馆的职能 4.3 博物馆的特征 4.4 博物馆的类型 第二部分博物馆发展史 第五章博物馆的历史 5.1 博物馆的古代形态 5.2 近代博物馆的产生和发展 5.3 近代中国的博物馆 5.4 中华民国时期的博物馆 第三部分博物馆专业工作

第六章博物馆藏品的入藏流程* 6.1 藏品的收集 6.2 藏品的鉴定、定名、定级 6.3 藏品分类 6.4 藏品的登记、编目和管理 6.5 藏品信息管理系统的主要内容和规范化 6.6 藏品保管工作信息化的意义和作用 第七章藏品研究与保护* 7.1 藏品保护的内涵 7.2 藏品研究的特点和方法 7.3 藏品保存环境与保护技术 7.4 藏品保护的法律法规介绍 第八章展陈设计基础 8.1 博物馆的陈列和展览 8.2 展陈作业流程和基本原则 8.3 总体研究与设计 8.4 内容研究与设计 第九章展陈艺术 9.1 艺术设计的性质、任务和基本要求 9.2 艺术设计的条件和方法 9.3 一般艺术规律在展陈形式中的运用 第十章当代展陈设计的主要类型与趋势 10.1 当代展陈设计的主要类型与趋势 10.2 高新科技在当代展览中的作用 10.3 动态陈列的理论和设计思想 10.4 动态陈列的利弊 实验一：微展策划与制作 实验二：模拟评估 第十一章博物馆与观众 11.1 博物馆观众类型 11.2 博物馆观众的调查研究 11.3 博物馆观众的参观行为特点 11.4 博物馆之友、会员和志愿工作者 第十二章博物馆教育与服务 12.1 博物馆教育的新认识 12.2 博物馆教育与服务的途径和方式 第三部分博物馆管理 第十三章博物馆宏观管理 13.1 博物馆宏观管理的特点 13.2 中外博物馆宏观管理体制 第十四章博物馆内部管理 14.1 博物馆内部管理机制的建立 14.2 博物馆人员管理 14.3 财务管理与安全保卫

博物馆学基础笔记

第一讲博物馆和博物馆学 第一节什么是博物馆 一、博物馆的时空演变 1、Museum——希腊语Mouseisn,是指古希腊时供奉缪斯女神的神圣场所； 后来亚里士多德将自己的收藏品放在缪斯神庙，将其与标本联系起来； 亚历山大大帝的部将托勒密?索比建立托勒密王朝后，传播希腊文化，建立亚历山大学园，是西方公认最早的博物馆。 可见，博物馆在西方是收藏品、神圣研究之地，具有研究、教育等功能。 2、在中国，古代只有“博物”一词，“馆”是指管理文物、讲授学问的场所。 近代日本人将博物馆定义为“保存管理文物或研究学问之地”，称之为“积骨馆” “积宝馆”，传入中国。 20世纪30年代，蔡元培将其定为教育机构。 80年代，定义为教育、收藏、科研机构。 二、博物馆的定义 1946年：博联定义，博物馆是指像公众开放的工艺、美术、科学、历史以及考古学藏品，也包括动物园和植物园，但是没有常设陈列室的图书馆除外。 1951年：运用各种方法保管和研究历史、科学和技术方面的藏品以及动物园、植物园、水族馆等具有文化价值资料的标本以供群众欣赏、教育而公开开放为目的的为公众利益而进行管理的一切常设机构。 1962年：研究、教育和欣赏为目的的收藏保管具有文化或科学价值的藏品而进行展出的一切常设机构。1974年：不追求盈利，为社会和社会发展服务的公开常设机构。把收藏保存研究有关人类及环境见证物当做自己的基本职责，以便展出，公之于众，提供学习、教育、欣赏的机会。 不同国家的定义： ①美国：博物馆是非营利的常设性机构，其存在的主要目的不是为了组织临时展览，该机构应享有免交联邦和州所得税的待遇，向社会开放，由代表社会利益的机构进行管理，为社会利益而保存、保护、研究、阐释、收集、陈列具有教育和欣赏作用的物品及具有教育和文化价值的标本，包括艺术品、科学标本、历史遗物和工业技术制成品，符合前述定义的还包括具备上述特点的植物园、动物园、水族馆、天象厅、历史文化学会、历史建筑遗址等。 ②中国：博物馆是文物和标本的主要收藏机构、宣传教育机构和科学研究机构，是我国社会主义科学事业的重要组织部分。 ③2007年8月24日，国际博物馆协会在维也纳召开的全体大会通过了经修改的《国际博物馆协会章程》，章程对博物馆定义进行了修订，修订后的定义是“博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。” 三、博物馆的性质、特征、职能、构成要素及作用 性质：性质体现工作宗旨，博物馆的宗旨是：1、为社会和社会发展服务，关注现实，关注社会，关注未来，关注社群。2、非营利机构，不得向机构拥有者、成员风向利润，利润不得上交、私分，应当重新投入社会服务。 3、向社会开放，为社会提供公共品。 “三性两务”：博物馆的基本性质是科学研究机构、文化教育机构、物质文化和精神文化遗存以及自然标本的收藏所；博物馆的基本任务为科学研究服务，为广大人民群众服务。 职能： 中国：收藏，研究，宣教（群工） 国际博联：收藏，保护，研究，传播，展览 构成要素： 展品：文物标本及与之相关的信息 设施：建筑，设备，经费，技术 专业人员：掌握知识、技术、语言的人员 陈列 观众：赞助者、政府部门相关人员、捐赠者 作用： ①基本作用：对社会文化的继承与传播，整合社会和种族的记忆。②政治作用：代表现政府对历史的态度，反映政府形象。③科研作用：为科研提供实物资料。④经济作用：文化产业（旅游产业），文化消费。⑤休闲娱乐。⑥文化遗产。⑦社交。 第二节博物馆学 一、博物馆学的定义： 国际博协的定义：博物馆学是一种对博物馆的历史和背景、博物馆在社会中的作用，博物馆的研究、保护、教育和组织，博物馆与自然环境的关系以及对不同博物馆进行分类的研究。 二、博物馆学的特点：

文化建筑的空间尺度与叙事性解读

文化建筑的空间尺度与叙事性 Space-scale & Narrative of Cultural Architecture ■ 艾侠■ Ai Xia [摘要] 营造具有叙事感的场所与空间，是当代文化建筑最为重要的设计倾向之一。在建筑创作中，从空间尺度与体验的互动角度来理解建筑的叙事性，也是非常重要的设计思维方式。本文以四个设计作品为例，从空间尺度与叙事空间关系的视角来进行学术探讨。 [关键词] 文化建筑叙事性空间尺度现象学[Abstract] One of the main trends of contemporary cultural architecture is to create narrative space in the interior and exterior of the building. Narrative can also be comprehended as the conversational relationship between space-scale and individual experience. CCDI, one of the biggest architectural design institutes on china, researched on this topic and reveals some design-philosophy through four different works. [Key words] Cultural architecture, Narrative, Space-scale, Phenomenology 一、叙事性：对现代建筑的反思 叙事性空间可以理解为一种与体验密切关联的建筑空间。虽然建筑叙事性是近年流行的学术语汇，但关于叙事空间的存在，自古以来不乏先例。仅就中国建筑而言，不论北京故宫的宏大空间序列，或是江南园林的曲径通幽，皆在很大程度上提供了一种叙事的可能—“在环境空间中，人的移动及其。路径和场知觉经验可以赋予其更多的环境意义①” 地也由此超越了单纯的功能流线的设定，转而上升到“叙事化”的境界。 然而，回顾西方现代建筑思想的变迁，建筑体验曾一度被置于极其边缘化的位置。建筑师和学者们在相当长的时间内被一种近于“二元论”的哲学所牵引，人与自然的关系也处在一种相互博弈的“二元”状态—从笛卡尔的理性主义，甚至更为古老的亚里士多德学派，可以追溯出这样一种哲学的思想渊源。工业革命之后的“技术”情结，使许多建筑师和工程师的身心置于征服自然的自信之上，大量具备直接功能目的的建筑类型（如工业建筑、交通建筑、办公建筑）成为那个时代的宠儿，而相对含混多义的建筑（如宗教和文化建筑）风光不再。 经过20世纪下半叶的阵痛和反思之后，当代建筑思想呈现出从“二元”到“多元”的回归，判断文化建筑的优劣标准也不再是纯粹理性的演绎，而逐渐增加“置身其中”的实地感受—不论是建筑师还是文化学者，都意识到功能与理性并不能代替模糊的感性表达。近年来国内学术界对建筑现象学的反反复复的讨论，实际上也从一个侧面反映了这样一种反思的延续。从现象学意义上说，强调空间体验成为建筑设计最为本质的东西，只有体验才能产生场所精神②，这对文化建筑尤其重要。

什么事建筑的叙事性

什么事建筑的叙事性 一、引导与叙事 二、园林中的叙事 三、建筑与电影 一、 叙事其实没什么难的，当然要凭空讲好一个故事不容易，如果有一段有趣的经历的话这种事情再容易不过。 在建筑中，建筑师会引导使用者的各种行为。电影院总是在商业综合体的顶层，而超市常常在地下，去看电影买日用品的过程中我们总会“意外”地买一些东西。 而叙事，只需要在这个过程中，加一句“嘿，那边景色不错。”当然之前会需要一些铺垫，不至于太唐突。 比如这个：

二、 其实中国古典园林，可能是在叙事方面登峰造极的了。原因也很简单，山水画是有叙事的，而文人的园林是从山水画产生的。 叙事的目的是赋予意义。比如尽人皆知的“亭亭如盖”。这么想我国倒是也有点儿建筑学科普(?(?)?) 其实从某个角度讲，大部分建筑都在叙事。“这儿是睡觉的地方”，“这儿是洗澡的地方”“这儿是吃饭的地方”什么的。只不过这些意义大家司空见惯，听到了也意识不到。 那么怎么让大家意识到呢？

1、抽象：意向 虽然抽象的过程常常会不断削减意义，但事物间的关系常常会显现出来。 盗梦空间的陀螺。而盗梦事件的核心在于纸风车。 有了意向之后，一个窗户，不再是一个简单的窗户。成为一个"取景器"。 所谓"叙事"，就是讲故事。叙事有三要素：叙事者、媒介、接收者。叙事的媒介并不局 限于语言（文学），可以是绘画、电影、哑剧、雕塑等。叙事的前提是叙事媒介与接收 者有密切的关系。只要建筑与人建立了密切的关系，建筑也就带

有了叙事性。 张永和对建筑叙事的研究起于对电影和建筑的比较：电影"是平面与时间构成的三维"， 通过随时间不断变化的一个个镜头的组合来叙事。"与电影比较，建筑具备除语言外所有 的叙事因素，空间比电影更多一维度。建筑叙事的可能性成为一个值得探讨的问题。" 我认为，建筑的叙事性有三个层次： 一、建筑师刻意把建筑与文学、电影等叙事性艺术发生关系，着眼点在于叙事的媒介。 张永和的"蒲公英"和"后窗"两个作品就是这样，他用建筑的语言"翻译"了电影，叙述了电影里所描述的人和事，或者场景。中国的传统文人园也可以归入这一类，境生象外，强调的是一种诗一般意境、画一般的情趣。匾额楹联的使用更起了点睛的作用。

博物馆研究的范畴

博物馆研究的范畴 辛成于上海 还是不得不强调我对“博物馆学”这一术语的厌恶。 我认为一类研究要成为学科，必须要在对象、原理、方法、目标四个方面都具有相当的独立性与独特性。在这四者中，原理与方法是鉴别学科间区别的重要因素，例如，人类学与社会学的对象有时是相同的，目标也是相似的，但是人类学的原理根本在于阐释，理解意义存在的背景，而社会学的原理在于归纳，从繁芜的现象中寻找规律，这就决定了两者在方法上的本质差异，也由此分化出针对同一类人类活动现象的两门截然不同的学科。相比起原理与方法，对象的差异是次要的。正如法国历史学家虽然研究厕所的历史，但是不会自称是“厕所学家”，不是因为厕所的名头不雅，而是因为他所运用的方法与历史学无异，唯一的差别只是将对象锁定在了人类如厕的行为与范式上。 而今，大学科日渐成熟，难以在结构上再有创建，学者们便纷纷在对象上寻找出路，就文博界内来说，出现了“故宫学”、“圆明园学”这类边界模糊的所谓学科。而“博物馆学”虽然不是中国的原创，但是随着博物馆的问题在社会舆论中的比重逐渐变大，“博物馆学”似乎已然日渐成为一门正规的“学科”，我始终认为这是不足取的。 当前所谓的“博物馆学”，除了在对象上比较接近之外，在原理方

法以及目标方面，都存在难以统合的混乱。这种混乱主要体现在以下两个方面： 一、缺乏固定的研究范式。 我们来列举我们的同行对比一下：考古学已经建立了比较完善的方法和原理体系，因此其著述虽然量大的惊人，但是已经确立了一种范式，虽然这种范式在东西方存在很大的差异，但是往上一级学科追溯，还是能锁定特定的学统；文物保护的原理则是借用了其他自然科学，这使得研究不同内容的学者可以参照一套恒久的标准与基线，对彼此的研究内容加以判断与评论。相比起来，博物馆研究是不具备这种特点的，文章的量虽然也不小，但是没有框架，没有结构，没有探讨问题的平台，致使学科的地位迟迟难以提高。 苏东海先生曾提到，别人说博物馆学是“空棘鱼类”，这种远古动物脑子越小，身体越大。这个比喻不无道理。 因此我们看到，一类研究要超越特定对象和特定研究者的个人经验，必须要有学科性的支持。学科性的支持既给研究内容提供了相对固定的结构，也为同行之间的交流创造了平台，更为重要的是，只有有了学科性的支持，一类研究才能沿着纵深的方向行进，而不再是反反复复的蜻蜓点水。 二、囿于功能主义与经验主义。 美国密苏里大学博物馆专业教授Jay Rounds的研究数据表明，在

建筑空间中戏剧性叙事设计手法的运用浅析

建筑空间中戏剧性叙事设计手法的运用浅析 发表时间：2018-11-05T11:54:07.087Z 来源：《防护工程》2018年第17期作者：潘华海 [导读] 随着建筑行业的快速发展，建筑数量增多、建筑规模扩大，由于规划设计不科学，呈现出千篇一律的特点。 珠海建筑设计工程有限公司广东珠海 519000 摘要：随着建筑行业的快速发展，建筑数量增多、建筑规模扩大，由于规划设计不科学，呈现出千篇一律的特点。本文以戏剧性叙事设计手法为核心，首先指出叙事设计手法对建筑空间的影响，然后分析了戏剧性叙事在建筑空间设计中的应用特征，最后阐述了具体运用方法，以供参考。 关键词：建筑空间；戏剧性叙事；设计手法；影响；运用 引言：建筑空间包括功能属性、精神属性两个方面，其中前者例如采光、通风、尺度等要素，后者例如情感、文化、审美等要素。戏剧性叙事设计手法，指的是用户在使用建筑时，能感受到完善的发展变化，具有开端、发展、高潮、结局等环节。实践证实，将戏剧性叙事手法用在建筑设计中，能提高建筑空间属性，以下结合工程案例进行探讨。 1．叙事设计手法对建筑空间的影响 1.1 拓展空间视野 基于叙事设计理念研究建筑空间，能从多个维度入手，拓展了空间视野。以往空间设计，以设计人员的情感表达为依据，忽视了用户的需求和感受。叙事设计手法的应用，既突出设计人员的情感，又满足用户的需求[1]。此外，从体验、感知等角度设计建筑空间，提供了新的研究视角，满足创新目标。 1.2 加强交流功能 从人类的发展历程来看，叙事是人类生存和表达的基本方式，不仅实现了情感表达，而且能传递思想、信念、价值观等。其中，叙事以故事为基准，因此容易理解，将其和建筑空间相结合，能促使设计人员突破物质空间的限制，更加注重人类的真实感受，增强了人和建筑的互动性。 1.3 突出区域特色 通过叙事，能帮助人类寻找交际资源，在现实世界中明确发展方向。分析可知，时间会影响建筑空间，但当前建筑空间设计却忽视了时间的作用，出现千城一面的现象。此外，设计中突出城市实际发生的事件和故事，有利于塑造出具有区域特色的建筑空间。 2．戏剧性叙事在建筑空间设计中的应用特征 在建筑空间设计中戏剧性叙事所带来的意义重大，从应用特征上分析，主要体现在三点，分别是实现建筑、人物、事件的相互统一、对用户的情感体验加以注重、突出表达场所精神。 2.1 建筑、人物、事件相统一 建筑的基本作用，是满足用户的活动需求，空间设计时要分析不同感觉之间的影响。其中，人物指的是用户，是建筑的使用者；事件指的是建筑内可以开展的活动。建筑、人物、事件三者互为因果，用户在体验过程中，应该实现精神统一[2]。具体来说，戏剧性叙事手法的应用，可以采用道具，可以制造悬念，也可以逐步指引，为三者的联系创造条件。 2.2 注重用户的情感体验 戏剧性叙事手法设计的突出特征，就是注重用户的情感体验，考虑到建筑类型较多，对于不同的建筑，应该具体分析使用功能，尤其将用户作为一个核心，分析用户的行为动作，获得最舒适的空间。随着以人为本理念的应用，建筑空间设计中，要满足用户的物质需求、精神需求，获得满足和乐趣，充分发挥出戏剧性叙事的应用价值。 2.3 突出表达场所精神 场所精神这一概念最早出现在1979年，由国外建筑学家提出，指的是建筑场所不仅具有实体空间，还具有区域特性，是对人类认同感、归属感的集中体现。还有学者认为[3]，建筑场所并不单纯指代建筑空间，也是包含着某些线索的景观，例如偶然与常态、和谐与矛盾、静谧与嘈杂等，是场所和用户彼此联系的结果。采用戏剧性叙事手法，设计人员在建筑场所和用户之间建立联系，能获得更好的空间体验，突出表达场所精神。 3．戏剧性叙事设计手法在建筑空间中的运用 3.1 创造体验方式 创造体验方式才能打造精神空间，戏剧性叙事手法的应用，可以从以下三个方面入手：第一，暗示引导。为了提高建筑空间的趣味性，通过暗示引导，能对建筑空间进行适度显露或隐藏。具体做法上，可以利用空间的组织性、导向性，例如在建筑入口设计步道，成为通向建筑内部的路径，改变用户单调性的感受，和园林设计中的“曲径通幽”具有异曲同工之处。第二，层次渗透。所谓渗透，简单来说就是模糊两个空间或多个空间的界限，在视觉感官上形成联系，构造出丰富的空间层次[4]。以借景、对景手法为例，是层次渗透的有效方法，有利于改善用户的情感和精神体验。第三，序列组织。营造空间序列，可以实现建筑空间的收与放、开与合，富有精神意味。具体设计中，一方面借鉴戏剧事件的结构，包括开始、发展、高潮、结束等环节，用户处于建筑中，仿佛走进戏剧故事中。另一方面，合理设计空间组织，利用标志或符号指引人们的行为，加深用户的印象，最终改善体验效果。 3.2 利用自然元素 在自然界中，声、光、山、水、土石、植物等，均是空间设计的重要元素。以苏州园林中的听雨轩为例，利用雨水和声音，创造出舒适的听觉体验，是自然元素设计的典型代表。以光照为例，随着季节和时间的变化，光线会赋予建筑空间不同的情绪，有利于通过时间维度讲述建筑故事。戏剧性叙事手法的应用，充分发挥光照的特点，可通过自然力量产生震慑效果，创新空间氛围。 3.3 发挥材料性能 材料是建筑设计的基础，也是戏剧性叙事手法的必要条件。材料的选择和使用，应该发挥本身性能，利用形状、质感、尺寸、纹理等