学校目标管理制度
北仪仙小学岗位目标责任制度
一、学校管理岗位职责：
校长工作岗位职责：
一、全面主持学校行政工作，正确贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，组织人力、物力和财力，积极稳妥地推进教育改革，全面实施素质教育，不断提高教育质量。
二、领导制定学校的发展规划和学期工作计划，并认真组织实施、检查和总结。
三、制定各项学校管理制度，人人有章可循。确保学校各项工作有秩序地进行，实现学校管理目标。
四、树立安全意识，积极开展安全教育、普及安全知识；并认真检查执行情况，保证学校的正常秩序，保障学生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展。
五、领导学校教学、思想政治教育和体育卫生工作，坚定不移地以教学为中心，合理安排全面工作，对学校人员进行考勤、考绩和考能工作。
六、领导总务工作，切实做到为教育服务，为师生生活服务，改善师生员工生活，督促财务后勤人员管好校产、校具及各种财物，努力改善办学条件和教学条件。
七、组织教职工学习政治、文化和教育理论，积极吸取外地的教育信息，逐步提高教职工的思想、文化和业务素质。
八、指导和帮助学校的团、队工作，关心和支持教育工会和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
九、民主管理学校。学校的重要问题决策前，主动征求党小组的意见，听取教代会的意见，自觉接受党和群众的监督。
十、发挥学校的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
教导主任岗位职责：
教导主任是教导处的负责人，在校长的直接领导下，负责学校的教学和教务等方面的组织管理工作。主要职责是：协助校长全面贯彻党和国家的教育方针，按教育规律办学，全面完成小学教育任务，协助校长制订教育教学计划和管理制度，并具体组织实施检查和总结。
具体可分为以下二个方面：
第一、教学工作：
1、协助校长组织教师学习和贯彻教学计划、教学大纲和上级有关工作的指示，提高教育教学质量。
2、根据校长提出的学期工作计划，每学期制订全校教学工作计划和教学常规检
查计划和年段过关计划，负责学校周工作日程中的教学活动安排。
3、及时检查教师的教学和学生的学习情况和教学计划执行情况。期中、期末分别组织有关人员进行教学常规检查和教学质量的量化考
核。
4、领导教研组教学研究工作：
①指导教研组制订具体教研工作计划。
②每学期召开两次教研组长会议，布置工作，总结交流工作。
③指导教研组开展教学研究活动，开展评课活动。每学期听课30节以上。
④组织指导教研组开展对青年教师传帮带活动。落实青年教师教学常规达标和青年教师学科带头人的评选工作。
⑤组织每学期的教育教学优秀论文和专题总结的评选工作。
⑥组织指导写好教研组工作总结。
5、组织学生的考试工作，指导命题、督促阅卷，并进行质量分析。
5、领导和组织学生开展课外活动、兴趣小组活动。
第二、教务行政工作：
1、管理学生的学籍、招生、编班、考勤、奖惩、评优、成绩考核、休学、转学、毕业等各项工作，并分别建立和健全学籍档案。
2、指导、编排全校、各班、各任课教师的课表和全校作息时间表。
3、提出教师任课安排意见，报校长审批。
4、组织学校的业务学习工作并作好相关记录。
5、做好教师的考勤、考绩工作，及时安排调课、代课，建立教师的业务档案。
6、加强图书馆、阅览室、实验室、电化教学的建设和管理，及时解决教学参考书、工具书和学生课本。
7、管理好文印工作，对各种试题、有关教育教学的计划、总结和各类资料分别归档。
大队辅导员岗位职责：
一、每学期制定出大队部工作计划。组织好春游、儿童节、建队日、国庆节、元旦等大型学生活动，期末写好大队工作总结。指导大、中队委员会开展好队的活动。
二、指导大、中队委员会建立健全组织机构，做好一年级学生的入队工作，与二年级建队工作，学校大队部一年一度改选工作。
三、协同体育组，班主任做好每学年的新三好学生、各类积极分子评选工作。
四、做好红哨岗的值日领导工作，配合值周老师引导值日学生公正、公平地参与纪律、卫生等学生日常行为规范的检查。
五、认真贯彻《国旗法》，组织每周一次的升旗仪式，培养好升旗手和护旗手。
六、加强校外辅导员队伍的建设，同校外辅导员密切配合，做好少年儿童的校外教育，主动向学校家庭和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用，取得广泛的支持和帮助。
七、做好宣传工作，办好宣传栏，广播站、记者站、鼓号队，并以此为平台教育学生。
八、辅导队员办好自己的小家务，如红领巾广播（每周一次）、队室布置、大队资料档案、值周中队等工作，认真填写少先队工作日记，及时记录每个学期的少先队工作。
九、关心困难学生，做好困难学生的助学结队以及慈善助学活动。
十、组织、指导、协助开展学生校外实践活动。
总务老师岗位职责：
一、协助校长具体管理好学校的总务工作，组织领导全体总务工作人员不断改革管理，提高工作效率努力为教学服务，为师生生活服务。
二、协助校长具体管理好学校的安全工作，指导和组织全体教师认真学习安全知识、履行有关安全管理制度、签订安全责任书。
三、负责制定总务处工作计划，及时做好各项工作总结，定期向校长汇报工作。
四、协助校长统筹规划学校的校舍、场地，充分合理利用现在设备条件，改善学生的学习环境，负责管理教育场地、器具的维修、保养、教室照明条件，课桌椅的改善，环境卫生绿化。
五、认真履行教育局和学校的财经制度，开源节流。
六、管好校产，负责校基本建设和校舍维修管理，建立健全管理制度，做好校产、教具的登记、管理、贮藏、修缮等工作，办学条件，改善学校设施，做好学生书籍等征订、发放与结算工作，保证教学用品的供应，协助教导处开展各项教学教研活动。
八、重视学校的绿化和环保卫生工作。加强校园建设，逐步达到绿化、美化、花化的要求。加强门卫管理和卫生管理，建立一个安全、和谐、宁静、清洁的教学环境和生活环境。
九、负责全校教学区、生活区的保卫、巡查、消防等安全工作的有关事宜。
十、指导、管理食堂和学生宿舍，确保师生中餐优质、正常的供应，营造安全、舒适、管理到位的学生午休环境。
班主任工作岗位职责：
一、班级是学校进行教育、教学工作的基本单位，班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手。在工作中班主任负有协调本班各科教育、教学和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的重任。在学生面前班主任应是严师、慈母兼良友。
二、班主任必须对学生进行思想品德教育、教育学生热爱祖国、热爱中国共产党，关心世界发展，树立为祖国富强、民主、文明而学习的志向，养成勤劳、文明礼貌、遵纪守法、保护环境的道德行为习惯，形成诚实、守信、自尊、自强、坚毅、勇敢的个性品质。
三、班主任要抓好的日常工作有：
1、组织建设班委会，培养、锻炼小干部，让学生学会自己管理自己。
2、制订各方面的行为规范、准则，建立切实可行的检查评比制度，培养学生自觉遵守纪律的习惯。
3、有目的、有计划地精心设计班级课外活动，通过课外活动增强班级体的凝聚力，提高学生的集体荣誉感，丰富学生的校园生活，扩大他们的知识面。
4、组织学生参加必要的社会活动和公益劳动，使学生受到革命传统教育和共产主义思想教育。
5、指导少先队开展工作，设立中队日志，安排学生记录每天纪律、学习、出勤奋、卫生情况，积极参与学校值周工作。
6、引导学生学习时事，帮助他们养成读报或收看电视新闻播的习惯，中高年级学生要设立时事记录簿。
7、组织班级墙报小组，每月出版一期墙报，每期更换一次队角。
四、教育学生要努力学习，提高学生成绩。通过教学完成德、智、体、美、劳五育任务，促进学生全面发展。
1、经常对学生进行学习目的教育。
2、建立学习常规，帮助全班学生养成良好的学习习惯。
3、教给学生科学的学习方法，随时注意发现学生方法科学、学习效果最好的学生，帮助他们总结经验并在同学中交流，每学期举行学习方法交流会一次。
4、认真研究各种学生的性格和心理特点，对成绩好的学生要多引导，让其成绩更优；对中下生要更关心和爱护，组织各方面力量及时帮助，不让他们掉队。
5、认真抓好体育工作，使学生正常发育，健康成长，积极协助体育教师指导学生上好体育课、早操、文体活动课，完成体育达标及参赛训练。
6、组织学生搞好课室、包干区清洁卫生、大扫除，指导学生搞好个人卫生，合理安排作息时间。
五、积极支持学校体育、科技、艺术等训练队的培训和排练。
学校安全综治工作管理目标责任制考核办法(试行)
学校安全综治工作管理目标责任制考核办法（试行） （征求意见稿） 根据浙江省教育厅、绍兴市教育局及诸暨市委市政府关于学校安全、综治工作目标责任管理的要求，结合我市学校安全、综治工作实际，特制定本办法。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，围绕“强化安全教育管理，共建平安和谐校园”工作主题，坚持以维护校园安全稳定为核心，以安全教育和安全管理为重点，以开展校园综合治理活动为动力，以加强领导和加大投入为保障，进一步落实安全综治工作责任制，强化学校领导和教师的安全意识和事故责任意识，全面落实安全综治工作各项措施，切实防止各类安全事故发生，保障学生安全和校园稳定。 二、考核范围 各直属学校，各镇乡（街道）教办、中心学校。 三、考核指标分类 根据学校安全、综治工作管理目标责任管理的一系列规定和要求，在充分调研和征求基层意见的基础上，教育局制定《学校安全综治工作管理目标责任制考评标准》（附后）。考核指标分为： 1、学校安全综治常规工作指标 2、学校重大非责任事故控制指标 3、学校重大责任事故一票否决指标 四、考核依据
1、市教育局安全综治工作领导小组办公室的记录材料、日常巡查督查记录及专项督查记录等。 2、市安监局、公安局、交通局、卫生局、食品药品监管局、工商局、消防大队等职能部门提供的记录、通报等材料。 3、学校的台帐资料、工作记录及师生访谈。 五、考核原则 1、学校自评和教育局专项考核相结合，以日常巡查督查、专项督查为主，参照有关量化测评结果。 2、安全教育管理指标和重大非责任事故控制指标实行减分制，每项考核减分合计超出该项标准分的，在考核总分中扣除。 六、考核程序 本考核每年进行一次。考核期为每年的1月1日至12月31日。每年的1月份，由市教育局学校安全综治工作领导小组组织考核组对全市直属学校、镇乡（街道）教办、中心学校进行考核。考核工作以总结、自评和检查三种方式进行，具体如下： 1、撰写工作总结。主要包括组织领导、制度建设、机构队伍、经费投入、工作开展、隐患整改、师生非正常死亡情况、报告制度及责任追究等内容，既要认真总结工作成绩，又要深刻分析存在问题，做到内容详实，条理清晰。 2、对照考评标准进行自评。各直属学校、教办和中心学校要本着实事求是的原则，对照考评标准进行认真客观的自评。在考核期满半年度及年终时，自评得分情况和总结材
10-和静县第三小学义务教育均衡发展目标管理制度
和静县第三小学义务教育均衡发展 目标管理制度 为贯彻落实国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展，按照《和静县推进县域义务教育均衡发展规划》，学校以科学发展观为统领，以全面实施素质教育、提升义务教育质量，逐步实现义务教育均衡发展为目标，以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学质量为重点，努力办好人民满意的教育。 一、工作原则 （一）学校建设及经费投入等均作了科学合理的规划，义务教育均衡发展要在规划的指导下进行。 （二）学校按照《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系》进行建设，以保证学校办学水平尽快实现标准化建设目标。 （四）学校要全面配合上级部门成为实施义务教育均衡发展的主体，负责组织领导，统筹调控和经费投入；各科室要根据责任分工，各负其责。 （五）软硬件兼顾、全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件改善建设，又注重教师队伍、管理水平、教育教学改革、校园文化等教育教学质量建设。 二、工作目标和主要任务 （一）工作目标 通过开展均衡发展工作，将学校建成校园环境优良整洁，办学水平明显提升，实现高水平、高质量普及义务教育目标。 （二）主要任务 1、实现规范发展。使学校在校园规划与建设、办学行为、管理行为、教育教学行为等方面依法依规进行。 3、实现内涵发展。使学校在教学质量、管理水平、队伍建设，素质教育等方面全面提升。 三、组织领导与职责分工 校长职责 1、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要，推进义务教育均衡发展及有关政策、法规，执行上级指示； 2、全面主持学校工作，领导和组织教学工作； 3、领导和组织思想政治教育工作（包括劳动教育）；
项目部环境保护管理制度范本
目录 第一章总则 (1) 第二章环境保护责任制 (1) 一、项目经理环保管理职责 (2) 二、项目总工程师环保管理职责 (2) 三、环保工程师职责 (2) 四、技术科环境管理职责 (2) 五、安质科环境管理职责： (3) 第三章环境保护管理制度 (4) 一、环保宣传教育 (4) 二、办公区域环境管理 (4) 三、采购管理 (5) 四、施工噪声管理 (6) 五、易燃易爆物及化学品管理 (7) 六、固体废弃物管理 (8) 七、能源、资源管理 (9) 八、污水排放管理 (10) 九、施工扬尘管理 (10) 十、有毒有害气体控制 (11) 十一、环境因素识别、评价 (12) 十二、环境经费计划管理 (12) 十三、监督检查 (12)
十四、事故报告与调查处理 (13) 十五、奖励处罚 (13) 第四章分项环境保护措施 (14) 一、房建工程 (14) 二、施工营地 (15) 三、施工便道 (15) 四、材料间 (16) 第五章、敏感区环境保护措施 (16) 一、地下水水源保护区 (16) 二、地表水水源保护区 (17)
第一章总则 本方案编制范围为中铁十二局集团建筑安装工程有限公司脑康医院项目部房建施工。 认真贯彻“预防为主、防治结合、综合治理”为原则，减少或防止对自然环境的破坏和污染，保护和改善环境，满足环境保护方面法律法规的要求。 以建设优质、绿色工程，造福当地为目标。贯彻“三同时”的原则：环保与水保工程和主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用，力争各项环境指标达到规范要求。 第二章环境保护责任制 项目经理是工程环境管理的第一责任人，对项目施工环境管理承担主要领导责任，主管生产的副经理对环境管理承担直接领导责任，技术负责人对环境管理的相关技术承担直接责任，项目部其他人员承担相关责任。 安质科是项目部工程环境管理接口部门，对项目施工区域内的环境管理承担相应的管理责任。 项目部环境保护领导小组： 组长：卢会永 副组长：刘庆军、韩进川 组员：王磊、朱跃伟、李飞、常永杰、李建、荣剑平、雷志彪、刘冰 小组下设办公室，办公室主任：常永杰 联系电话：17093030426
学校及周边治安综合治理工作实施方案
学校及周边治安综合治理工作实施方案黄金镇初级中学 学校及周边治安综合治理工作实施方案 为了全面贯彻南部县学校及周边治安综合治理工作会议精神～确保学校的安全稳定,建设平安校园、和谐校园～扎实做好校园及周边治安综合治理工作～根据教育局及上级有关文件精神～特制订我校实施方案。 一、指导思想 校园及周边治安综合治理专项整治行动～以十八大精神为指导～以创造良好、安全的学校及周边环境为目标～积极动员学校师生和社会各方面力量～严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动～坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题～消除各种安全隐患～努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序～以实际行动～保证学校的安全、稳定和发展。 二、领导小组 组长:李大新电话: 副组长:程学森电话: 成员:李国刚王树民各班主任 三、工作重点 本次综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神～积极协调有关部门～紧密结合我校实际情况～注重校内整治和校外整治相结合的原则～从加强教育入手～在治理上下功夫～探索建立长效机制～使我校的校内及周边环境得到彻底改善～周边环境得到净化～使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。 1、做好校园及周边环境治理的宣传工作～要大力提高师生的自我防范意识～交通安全意识。开展好法制教育、安全教育、自护教育、犯罪预警教育、网络管理
和网络文明教育。教育广大学生树立正确的操行观～杜绝一些社会上不良风气的侵蚀～全面提高师生的思想道德意识。 2、积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动～彻底铲除校园及周边地区的社会闲散人员、小混混骚扰学生～甚至敲诈、殴打学生的行为。同时～注意化解影响校园内部安全的学生矛盾纠纷～确保学校安全稳定。 3、配合有关部门清理整顿校园及周边非法经营的音像文化摊点～特别是对于师生及家长反映强烈的网吧～要进行严格清理整顿～杜绝学生进出营业性网吧和电子游戏厅。 4、加强营养餐管理～建立收货及发放台账,加强食品卫生安全教育～坚决杜绝学生把蛋奶带出校园食用。 5、整顿校园及周边的交通秩序～加强对师生的交通安全教育～严禁师生搭乘三无车辆、农用车辆及其它不安全的交通工具。同时在校门外设臵警示牌～安装减速设施。 6、加强对学生的行为习惯教育～充分利用学生集会、班团会对学生进行良好行为习惯的养成教育～坚决治理乱丢乱扔、说话不文明及学生中的打架斗殴现象～同时加强对住校生的管理。 7、集中力量对校园内部进行安全大检查～重点是食品卫生安全和消防安全～及时发现各种不安全隐患～并认真进行整改～坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒及踩塌事故等各种安全事故的发生～确保校园内平安。 四、工作措施 1、加强领导～认识到位。 成立由校长任组长综合治理领导小组～把综合治理工作摆上学校的主要工作议事日程。定期召开安全工作会议和分别召开班主任等有关会议～落实安全责任和自
学校安全教育管理制度
学校安全教育管理制度 学校安全工作重于泰山，关系千家万户。为进一步落实上级关于加强学校安全保卫工作的指示，增强师生安全意识及自我防护意识，做到严密防范，警钟长鸣，消除各种安全隐患，保障学校正常教学秩序，保障师生安全，特明确学校安全保卫工作制度。 一、学校安全领导小组领导学校治安保卫和消防安全工作，学校保卫组具体负责和管理学校治安保卫和消防安全工作。 二、学校实行校、年级组和各重点部位三级管理责任制，落实各项安全措施，对全校师生员工经常进行防火、防盗、防爆、防拐骗的预防教育。 三、学校成立义务消防队，保卫组设专人担任义务消防员，校后勤处负责全校消防安全检查和消防设备检查，随时保证消防设备完好无损。负责用火防火责任书的签订和落实。 四、安排校领导行政值日，负责检查当日校风校纪，维护教育教学秩序。校政教处负责检查学习安全保卫工作，共同维护教育教学秩序，处理突发事件。 五、全校师生进出校门和宿舍门，保卫要注意监看。
六、来客必须进行登记，进出车辆必须凭车辆通行证进出校园，门卫人员必须严格落实门卫制度。 七、节假日及其他重要时期，学校安排行政值日，值班人员应尽职尽责，切实保护学校的安全。 八、各办公室、教室必须按统一规定时间落锁，防止盗窃现象。一些重要场所，必须有专人开设安全系统，切实保护好学校财产免受损失。 九、加强安全教育，增强师生安全意识。 ①学校充分利用广播、宣传板报形式广泛开展安全宣传教育活动。 ②各班每周利用星期日第一节息课上安全教育课。 ③学校每学期请公安、交警、消防等部门进行安全交通、防火等专题辅导课。 ④落实假期安全保卫工作措施，加强假期安全教育，学校、班级制定假期公约，假期前后，做好教育、检查、总结工作，建立假期行政、教师值班制度。 十、加强教学安全工作管理。 ①有毒物品、放射性物品、易爆易燃等危险物品专柜存放，专人保管； ②电脑室、语音室，课前由任课教师进行认真检查，确保使用安全。 ③每节课的任课教师是教学安全责任人。体育课、活动
目标管理实施方案
目标管理实施方案 一、指导思想： 根据《县教育局关于中小学校实施精细化管理工作意见的通知》精神，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效、人文化的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性;形成爱校如家的主人翁意识;培养爱生如子的人民教师;在坚持依法治校而又充满民主、人文化的氛围中促进广大教职工发挥主动性和创造性，落实“为学生的终身发展奠基”的办学理念。以高度的历史责任感和使命感推动学校新课程改革和养成教育工作不断求真创新，营建和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校。 二、工作目标： 让广大教职工认识到实施精细化管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐、健康、人文化的校园气氛，感受到学校管理中既有严谨的制度、严格的要求，又有亲情关爱、俨然如家的人文关怀，从而激发广大师生积极主动配合学校管理，支持学校工作，关心学校发展，由“精细化”带来“高效化”的变化，全面完成教育局下达给学校的各类工作目标，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。 三、具体内容： 1、学校行政管理：
对学校发展要出台五年规划和学期计划，从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后再予以实施，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失;学校行政人员平时工作要深入一线，坚持“一日三巡”，走到师生中去，在检查、督促的同时掌握第一手素材，为工作的决策提供依据，实现学校的有序运转，同时自己在群众中要起到模范带头作用，要求教职工做到的自己一定率先做到，要多关心群众生活，做教职工的知心朋友，体现管理的人文化。 2、教育教学管理： (1)、学校以“养成教育”为核心来制订教育教学工作的学期计划和五年规划，使养成教育工作贯穿于学校工作始终。 (2)、在养成教育实施过程中要始终坚持务实的作风，在教育目标的制定上通过班级目标的确定来定位学校养成教育目标，着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素质;在教育方法的使用上重点围绕行为训练法、榜样示范法、个案研究法、情感熏陶法等四种方法来进行探讨，探索养成教育之路;继续推进创建“书香校园”读书活动的深入开展，在全体师生中形成读精品、颂经典的读书热潮，大兴读书学习之风，增强校园书香人文气息，展现自身独特的校园文化;在养成
环境保护目标指标管理制度
备注： 文件编号规则：KLQW14-001 KL (公司简称，昆仑) QW (三级文件) 14 (文件主管部门代码，14为安环保) - (文件连接符) 003 (文件顺序码) 将昆仑(KL)更改为需要更改的公司，即完整成为新文件。 环境保护目标指标管理制度 文件编号：KLQW14-003 1、目的 为了深化公司环境保护管理，持续推进环境保护工作，确保环保目标的完成，特制定本制度。 2、适用范围 本制度适用于公司所属各部门、班组、员工及相关方。 3、职责 3.1 总经理负责签发年度环保目标。 3.2 安环部管理部负责组织制定公司环保目标；负责公司环保目标的分解；负责制定公司级环保目 标实施计划和考核办法；负责组织公司环保目标与计划实施情况的监测、考核。 3.3 各部门根据公司分解的环保目标负责制定本部门的目标实施计划和考核办法，负责本部门环保 目标与计划实施情况的监测、考核。 4、管理内容及要求 4.1 安全目标 4.1.1 目标的制定： 安环部管理部根据公司年度环保目标，结合公司实际情况组织制定本公司年度环保目标；公司年度环保目标由总经理签发，以公司正式文件印发。 4.1.2 目标分解 安环部管理部根据各部门在环保生产中的职责，组织分解年度环保目标。
4.2 实施计划 4.2.1 安环部管理部根据公司环保目标制定公司级的实施计划和考核办法。 4.2.2 各部门根据分解目标制定本部门的实施计划和考核办法。 4.3 实施 4.3.1 公司的环保目标以文件的形式发至各部门； 4.3.2 各部门的目标下发到各相关岗位； 4.3.3 各部门负责对公司及本部门的环保目标的培训，确保全体员工明确公司及本部门的目标。 4.3.4 各部门根据本部门的实施计划组织实施。 4.4 监测 4.4.1 各部门对本部门环保目标实施情况进行监测，每季度监测一次，并保存监测记录资料；4.4.2 安环部管理部组织对公司环保目标实施情况进行监测，每季度监测一次，并保存监测记录资 料。 4.5 考核 4.5.1 各部门对本部门环保目标实施情况按照考核办法进行考核，每半年考核一次。 4.5.2 安环部管理部每半年组织对公司环保目标的完成效果按照考核办法进行评估和考核，完成评 估报告。 4.6 调整 4.6.1 根据考核评估结果，如出现如下情况，安环部管理部组织对公司环保目标、实施计划进行调 整： 4.6.1.1 公司环保目标发生变化时； 4.6.1.2当外部环境体系发生重大变化时； 4.6.1.3目标未完成时； 4.6.1.4公司的经营情况发生重大变化时。 4.6.2 调整后的公司环保目标、实施计划以文件形式颁发，安环部管理部负责分解到各部门。各部 门根据调整后的公司环保目标分解，调整本部门的环保目标实施计划。
学校综合治理制度汇编(doc55页)
学校综合治理制度汇编 乌恰县实验小学 二〇一四年三月 目录 1、校园安全领导小组---------------------------3 2、创建平安和谐校园工作方案-------------------4 3、学校安全职责-------------------------------8 4、学校各部门安全职责-------------------------9 5、学校值班制度-------------------------------18 6、学校门卫制度-------------------------------19 7、学校巡逻制度-------------------------------20 8、学校安全保卫制度-----------------------22
9、实验室（专用室）安全管理制度---------------------25 10、学校食堂卫生管理制度--------------------------27 11、饮食从业人员岗位责任制------------------------29 12、学校消防安全制度--------------------------33 13、学校安全检查制度----------------35 14、安全事故报告和处理制度--------------------36 15、安全法制教育制度--------------------------38 16、安全工作应急预案------------------------------58
乌恰县实验小学 创建平安和谐校园工作 领导小组 组长：马树理（校长） 副组长：塔依尔·芒苏尔托合托逊伊利亚斯沙丽塔娜提（法制副校长） 成员：杨莉莉 朱建军 米东 谢恒星 买买提努尔
(完整版)学校安全生产责任制度
学校安全生产责任制度 为了加强对安全生产的管理，确实贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，执行“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全生产责任制。预防和减少各类事故的发生，保障学校师生职工的生命和财产安全，学校依据国家和本市的有关法规，结合学校的具体情况，特制定本制度。 一、学校校长安全职责 1.本校校长是学校安全生产第一责任人，对学校的安全生产工作负全面领导责任。 2.对本校的安全生产、劳动保护、职业健康工作负全面领导责任。应把安全生产、劳动保护、职业健康工作列入重要议事日程；研究和解决安全生产中的迫切问题和重大问题。 3.认真贯彻执行党和国家安全生产、劳动保护、职业健康的方针、政策、法律、法规和上级指示；保证安全生产资金的投入，积极改善劳动条件，消除重大事故隐患，使生产场所及设备设施符合安全技术和职业健康标准。 4.健全学校安全生产、职业健康安全保证体系，配备专职安全人员，保证安全管理体系的正常运行。 5.批准、发布学校安全生产责任制、安全规章制度、安全操作规程及应急救援预案等。 6.定期召开安全生产专题会议，及时研究和解决有关安全生产的重大问题。 7.组织制定安全生产、职业健康的具体指标和目标，纳入任期和年度目标管理，并组织实施。 8.在组织编制审定学校年度生产经营计划的同时组织编制审定安全技术措施计划，并在人、物、财方面给予保证。 9.认真执行“五同时”。在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，必须同时计划、布置、检查、总结、评比安全生产、工业卫生工作。负责对各副职分管工作中凡涉及安全工作内容的检查，并督促落实。 10.对在安全生产工作中做出显著成绩的部门和个人给以荣誉和物资奖励。 二、学校安全主任的安全职责 1.协助校长领导和管理安全部门，并对其工作有布置、有要求、有检查，定
学校目标管理责任制
××学校创建三类语言文字工作目标管理 责任制 一、指导思想 以《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《河北省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》及各级语委语言文字工作文件为依据，认真贯彻落实县语言文字工作会议精神，大力开展我校推广普通话使用规范字的活动，提高教育质量和学生素质。 (一)健全组织机构、落实层级责任制。 1．学校语言文字的领导小组，由校长、副校长、教导处主任、办公室主任、团委书记、语文科组长组成。领导小组负责制定学校的语言文字规划 (组织教代会代表讨论、通过)；领导和组织我校师生员工有步骤地开展语言文字活动；定期组织检查和总结我校的语言文字工作。 2．将语言文字工作纳入各科组、级组及行政部门的工作职责范围。各科组长、级组长和部门负责人是本部门的语言文字工作负责人，要按照学校的计划落实本部门的语言文字工作，做到有计划和总结。 3．各级教学班成立语言文字小组，组长由该班班长或语文科代表担任，负责制定和落实该班的语言文字公约；宣传该班语言文字中的好人好事；协助语文老师抓好早读、正
字、正音工作。 (二)加强宣传力度，形成语言文字的共识。 1．通过校会、级会、班会动员、广播、墙报宣传、组织语言文字专题报告、开展普通话知识竞赛、测试和评选语言文字积极分子等系列活动在校内形成语言文字高潮，形成人人讲普通话的语言氛围。 2．将语言文字工作纳入学校宣传常规工作范围。 (1)坚持学校和语文科每学期各出版两期语言文字工作专栏墙报。 (2)各个教学班都有普及普通话使用规范字的公约。 (3)校园内有大型永久性的语言文字工作宣传标语。学校走廊、通道语言文字标语确保有15条以上。 (4)学校校刊开设语言文字专栏，开展普通话校园语言的宣传。 (三)采取有效措施，使语言文字工作落到实处。 1．加强普通话教学。 语文教学要注意巩固学生学习过的汉语拼音，并运用汉语拼音帮助学生识字、正音、阅读和学习普通话；加强学生的朗读训练和写作训练，同时逐步提高学生自由交谈的普通话水平；语文科要将普通话教学纳入科组教研活动的内容，使学生普通话水平达到评估标准。 2．加强制度建设。
环境保护管理制度及措施
***********公司 环境管理制度及措施 第一章目的 第一条为了保护公司生活与生产环境,防治污染,保障职工身体健康,确保全面完成污染减排指标,实施可持续发展战略并逐步实现清洁生产,特制定本制度。 第二章适用范围 第二条**公司范围内的办公、生活区及施工现场。 第三章职责 第三条总经理就是公司最高管理者,就是公司环境保护工作的第一责任人,应认真遵守国家环保法律法规与方针、政策,加强环境保护与污染防治工作,把环境保护工作列入公司重要议事日程,不定期召开公司级会议,解决有关环境保护的重大问题,并对本制度的贯彻落实负领导责任。 第四条公司领导实行环境保护“一把手”负责制,对本单位环境保护工作负责,制定环境保护目标,并进行内部考核。组织本单位职工专业技能培训,确保职工按照岗位操作规程进行操作,避免因错误或习惯性操作引发污染事故。 第五条公司建立适应企业发展需要的、健全的环境保护管理体系与从事环境保护工作的专业队伍,建立健全环境保护制度。 第六条公司安全科负责具体贯彻实施国家有关环保法律、法
规、方针与政策,配合工程科推进公司清洁生产工作,对公司环境保护工作实施统一监督管理,对各劳务班组生产环境进行考核,负责组织对生产环境事故的调查。 第七条各劳务班组组织生产过程中,必须将保护环境放在重要位置,确保环保设施与生产设施同步运行,并对生产过程中的污染环境事件负责。 第八条各班组在施工过程中排放废水及建筑垃圾时,应避免发生污染环境事故。 第四章管理 第九条公司各班组要重视环境保护、节能减排方面知识的宣传教育,提高职工的环境保护意识。安全科负责编制环保培训教材,定期对职工进行培训。 第十条安全科对公司及施工现场环境状况与环境保护工作进行统计调查,并汇总上报公司领导。 第十一条公司各班组现场生产工序应积极采用清洁生产工艺,努力实现废物综合利用。 第十二条加强污水处理设施的管理,同时加强节水管理,避免浪费水资源现象。固体废弃物及建筑垃圾应积极回收利用,禁止乱排乱堆现象,杜绝污染环境事故。 第十三条安全科要对存在的环保问题提出整改意见,限期整改,定期组织培训并进行考核。 第五章建设项目的环境管理及措施
校园综合治理制度汇编
学校社会治安综合治理制度 社会治安综合治理，是维护学校政治稳定，保证学校教育教学秩序正常开展，确保师生人身安全，财产安全，优化育人环境，打击违法犯罪的一项重要措施，为了切实抓好该项工作，根据本校实际，制定社会综合治理制度如下： 社会综合治理领导责任 一、主要领导责任 （一）督促责任人认真落实责任制，定期或不定期听取工作汇报，帮助解决工作中的突出困难和问题。 （二）对存在的问题及时作出指示和批示，并抓好落实。 （三）发生群体性事件时，立即启动预案，控制事态发展，及时主持召开会议，制定解决方案，确保妥善处理。 二、分管副职领导责任 （一）指导督促进一步建立组织机构。 （二）针对重大不稳定因素、重要会议、重大节庆日、大型综合性运动会、大型学生集体活动、特殊敏感时期及时召开专题会议，研究部署安全预防工作。 （三）定期或不定期召开工作会议，分析重大国际、国内事件对学校的影响程度，安排部署工作措施。 （四）发生群体性事件时，立即协调有关领导及相关人员及时赶到现场处臵。 （五）加强督促检查，认真总结经验教训，不断提高预防和处臵突发
事件的能力和水平。 三、责任追究 （一）各部门安全稳定和综治工作制度不健全，综治工作没人抓、没人管，工作不落实的。 （二）不参加会议、不贯彻文件精神、不落实领导批示，或不按时报告会议、文件、批示落实情况的。 （三）不坚持重大情况报告、隐患情况报告、大型综合性学生运动会情况报告、学生大型集体活动情况报告、特殊敏感时期情况报告以及工作定期报告制度，发生迟报、漏报、瞒报现象的。 （四）对师生员工反映强烈的信访问题能解决而未及时解决，以至造成多次重复上访，造成恶劣影响或严重后果的。 （五）对不安全因素或内部矛盾纠纷化解不力、处臵不力造成严重后果的。 （六）发生刑事案件或治安责任事故，造成严重损失或恶劣影响的。 目标管理制度 （一）把社会治安综合治理工作纳入学校整体工作中，实行目标管理，签订综治目标责任书。 （二）目标考核实行平时考核与年终考核相结合的办法，做到季度抽查、半年考核、年终总评。 （三）量化目标管理，做好对目标运行的考核监控，落实目标任务完成情况的奖惩。
学校安全目标责任制度
学校安全目标责任制度 为进一步健全完善学校安全综治安全工作责任体系，落实学校综治安全目标责任，加强学校综治安全目标责任考评，客观评价学校综治安全工作成效. 学校安全目标责任制度例1 学校安全目标责任制度 一、建立学生安全工作领导管理体系 学校成立“安全工作领导小组”、“班级安全工作小组”，加强安全工作的领导、检查和落实。 二、建立学生安全全员分工管理责任制 本着“谁主管，谁负责”的原则，层层落实安全工作责任制。从领导到每位教师，都签订责任书。 根据“一岗双责”，教师全员参与学校的安全工作。学校的各环节、场所、午休都分配给具体人员。 三、安全隐患排查及整改 学校成立以分管领导为组长的校园安全排查小组和级部安全排查小组定期对校园安全进行排查上报; 成立以安保干部为组长的安全整改小组，对校园安全隐患及时整改。 四、上下学安全对学生及家长签订交通安全责任书，保证学生的交通安全。 五、加强食品、卫生安全由安保干部做好食品、卫生安全工作，确保不出现安全问题。
六、做好防意外事故安全预案及演练 学校成立防意外事故应急预案领导小组，负责制定校园防意外事故实施预案;成立安全演练指挥小组，定期对师生进行防震、防火等安全演练，提高师生的安全防范及逃生能力。 七、消防安全工作制度 学校成立消防安全工作小组，定期对学校重点部位进行消防检查，对消防设施进行检查维护。 八、大型活动备案、申报制度 学校举行的各种校内常规性大型活动，如运动会、文艺汇演等活动， 要将申请连同安全预案上报教管办，批准后方可组织实施。 九、加强校舍安全管理 学校有校舍安全管理员，建立校舍安全管理档案，将校舍安全排查包到每一位教师，定期排查，加强校舍安全管理。 十、落实领导带班、值班教师值班工作 值班人员要坚守岗位，尽职尽责。每天要领导带班、值班教师值班、门卫人员认真检查和巡查，做好交接班，详细记录值班情况。发现问题及时处理，及时报告。 十一、建立安全信息上报制度 学校成立安全信息报告工作小组，有安全信息员及时将
学校管理制度大全格式
目录 一、德育管理制度 1、德育工作条例 2、学校德育工作检查评估指标体系 3、班级集体建设工作条例 4、教师职业道德规范 5、中学生守则 6、金盟中学学生一日常规 7、学生考试守则 8、寄宿生管理制度 9、优秀学生评选的办法 10、文明班级评选的办法 11、金盟中学“育青”学生奖励基金暂行条例 12、家长教育行为规范 13、中学生日常行为规范 二、教学管理制度 1、物理实验室规则 2、化学实验室规则 3、生物实验室规则 4、音乐室规则 5、美术室规则 6、语言实验室规则 7、计算机房规则 8、物理实验室管理制度 9、生物实验室管理制度 10、化学实验室管理制度 11、音乐专用室管理制度 12、美术专用室管理制度 13、电教专用管理制度 14、出借制度 15、赔偿制度 16、报损报废制度 17、申购制度 上海市民办金盟中学德育工作条例 一、学校德育工作目标 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻党的教育方针，坚持“三个面 向”，坚持把德育工作放在学校工作的首位，推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，开展“五自”“五会”教育工程，把学校办成孕育英才的校园、熔铸特长的乐园、营造温馨的家园。 依据德育目标的层次性和递进性原则，预备年级为过渡期教育，以纪律教育和集体主义教育为主；初一年级为基础期教育，以心理品质教育和养成教育为主；初二年级为成长期教育，以法制教育、人生
观教育为主；初三年级为发展期教育，以理想教育、爱国主义教育为主，四个时期的教育目标是一致的、渐进的。 二、学校德育工作内容 学校坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，按照德育总体目标和学生 成长规律，以“五爱”教育为主线，以日常行为规范为基础，进行思想政治和道德品质教育；学校确立以现代化的教育理念拓宽德育内容，以培养学生创新意识、实践能力、健康心理、完善人格为重点内容的德育教育体系。学校德育教育具体内容为“五自”、“五会”。 “五自”：自学、自理、自强、自律、自尊。 自学：即培养独立思考的能力，合理分配时间，掌握科学的自主学习的方法。 自理：即自行料理自己的生活，勇于克服生活中的困难和挫折。 自强：即培养顽强奋进的向上精神，培养意志力和竞争力。 自律：即自觉要求、自我约束、自我完善，这是养成教育的必然要求。 自尊：即要正确认识自己、尊重他人、尊重自己、建立自信，这是完善人格的迫 切需要。 “五自”：是一个完整的统一体，彼此相辅相成。 “五会”：即学会做人、学会学习、学会生活、学会劳动、学会创造。 学会做人：鼓励学生做一个理念高尚、习惯文明、遵纪守法、身心健康、善待他 人、爱国爱民的现代人、文明人。 学会学习：鼓励学生发挥其主体地位及主体作用，重视学习策略、学习方法的研 究，重视学习潜能的开发和能力的培养。 学会生活：鼓励学生学会安排生活、调节生活节奏、丰富生活内容、提高生活质 量，营造生动、和谐、自在、有序的生活环境。 学会劳动：鼓励学生树立劳动观念、培养劳动习惯、遵守劳动纪律、掌握劳动技 能、珍惜劳动成果。 学会创造：鼓励学生具有创造志向、创新意识、开拓精神。 “五会”，是一个不可分割的整体，相互联系、相互促进，其中，“学会做人”是五会的核心，是最根本的。 三、学校德育工作的途径与方法 学校德育工作坚持大教育观、大德育观，建立学校教育、家庭教育、社会教育三位 一体的网络体系，形成教育的整体合力，发挥其1＋1＋1＞3的效应。
环境保护管理制度
环境保护管理制度 一目的 为保护生态环境，防止污染和其它公害，保障员工身体健康，创造清洁、适宜的生活和劳动环境，树立正确的企业发展观和环境观，形成人人自觉参与环境保护和资源节约综合利用活动的良好氛围，实现资源高效利用、能源高效转化、废弃物高效再生，推动公司与社会的和谐发展、共同进步，努力建设资源节约型和环境友好型特钢企业，特制定本制度。 二适用范围 本制度适用于公司的环境保护管理。本制度所指环境是指公司辖区内影响人类和发展的自然因素的总体，包括大气、水，办公区和工作劳动场所。 三环保方针及思路 环境保护工作的方针是：全面规划，合理布局，综合利用，化害为利，遵守法规，清洁生产，建生态企业，走可持续发展道路。 环境保护工作要实行“技术管理与经济管理相结合”、“专业管理与全员参与管理相结合”、“技术改造与更新相结合”，坚持“预防为主，规划与治理并重”的原则，努力做到全面规划，合理布局，防治污染。 四组织机构 特钢公司环境保护委员会人员及职务与安委会人员相同。环境保护委员会办公室设在公司安环部。 安环部是公司环境保护及运行情况的监督和对接政府环境监测的主要职能部门。各部门负责人是各部门环境保护工作的第一责任人。 五管理程序职责 环境管理是指加强责任污染管理，协调生产同环境的关系，把环境管理渗透在企业的管理中，使生产目标同环保目标相统一，经济效益同环境效益相统一。 1、制订环境保护工作的年度计划和目标，确定排污点数和排污量。定期、不定期检查产生污染的生产设施和污染防治设施运转情况。依据环境保护制度提出奖励或处罚意见。（安环部）
2、加强设备环境管理，杜绝“跑、冒、滴、漏”等现象，使之无污染或减少污染。（设备部） 3、制定订清洁生产审核计划并组织实施。切实将清洁生产纳入日常的管理中，巩固清洁生产成效，实现“节能、降耗、减污、提效”的目标，建设资源节约型、环境友好型企业。（技改部、生产部、各生产厂） 4、安环部对环境因素进行识别、评价，根据评价，各责任单位对可能产生的环境隐患进行控制和预防。 5、凡经检查验收合格的污染防治的设备、设施，要单独列入固定资产，建立台帐和技术档案。（技改部） 6、污染防治设施不能擅自拆除或停用，确有必要拆除或停用的，必须征得安环部同意后方可实行，未经批准擅自拆除或停用的，必须重新安装使用。 7、使用部门要编制污染防治设施安全技术操作规程，明确操作的技术要求和标准，标明处理后必须达到的排放标准。（各部门） 8、对于连续运行的污染防治设施，要建立交接班制度，交接班内容包括运行状态，污染物处理指标及处理量，以及有关消耗指标。（各厂） 9、监督污染源排放物的变化趋势对环保质量的影响，分析生产过程中相关问题，评价控制措施的效果。对于正常运转的防治设施要定期对处理效果进行监测，其监测内容、采样处所、周期，视工艺要求和设备条件而定。 10、污染物排放实行总量控制。安环部根据污染物排放总量控制计划，确定各部门的主要污染物排放总量的控制指标，负责监督实施，并向当地环保部门报告。 11、建立污染源档案，主要内容有污染源名称、位置，污染物的名称、排放量、排放浓度、排放方式、排放去向、排放规律等。定期填写环境监测报告，年度污染物排放情况分析报告和环境质量报告。 12、禁止在厂区内焚烧油毡、橡胶、塑料、皮革以及其它产生有毒有害气体、烟尘的物质。特殊情况，确需燃烧的须报安环部批准。 13、运输、装卸、贮存能够散发有毒、有害气体或粉尘的物质，必须采取密闭措施。（物管部） 14、机动车辆排放污染物不得超过规定的排放标准。（设备部） 15、禁止向水体排放油类、酸类、碱类或剧毒废液，禁止将可溶剧毒废渣向水体排放，禁止向水体排放倾倒废渣，垃圾和其它废弃物。（各厂、各部门） 16、加强用水的科学管理，建立健全用水考核制度，完善用水计量装置、控制物料流失和水的浪费，剖析生产过程及工艺中存在的技术管理问题。制定控制污染物的措施。（企管部、技改部、各生产厂） 17、对于新建的项目，项目部安排专人负责环保工作，参与环保设备的选型，组织实施环境保护设施的
校园周边环境综合治理协调制度
高山田小学周边环境综合治理协调制度 学校及周边社会治安综合治理是保持学校正常教育教学秩序的基础性工作，是关系到一方社会稳定的大事。按照《中共中央国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》及全力构建和谐社会工作目标要求，为做好学校及周边治安综合治理工作，为学校教育教学创设良好的环境，保证师生人身和财产安全，创建“平安校园，”特制定本制度。 一、加强思想道德和法制宣传教育，全面加强对教职员工的思想政治教育和法制工作，强化师德教育，提高教职工的思想政治水平、法制意识和师德修养水平，提高防范能力。 二、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，不断拓展学校法制宣传教育的形式。 三、加强相关信息的收集，处理群众来信来访工作。对本校的矛盾纠纷及突出问题，快速反应，正确疏导，认真调处，杜绝“三访”（集体访、越级访、重复访）现象。学校要把矛盾纠纷排查调处工作作为维护学校及周边稳定，为人民群众排忧解难的一项重要工作来抓，坚持“月报告”和“零报告”制度，把矛盾纠纷尽量化解在基层，化解在萌芽状态。 四、加强综治宣传工作，建立健全综治工作档案。学校要做好综治宣传工作，不定期的向上级有关单位报送本单位综治工作的信息
等。 五、加强与公安部门的联系与协调，做好校园周边出租屋，及时排查各类治安隐患；加强学校周边的巡逻控制和治安管理，严厉打击校园周边存在的流氓团伙和黑恶势力以及侵害师生人身财产安全的各类违法犯罪活动。 六、加强与交警部门的联系与协调，做好合理规划；完善校园周边交通指示牌等交通安全设施；强化学校的交通安全管理，加强交通安全教育，提高师生的交通安全防范意识；同时，维护好学校大门口周围的交通秩序。 七、加强与工商部门的联系与协调，做好校园周边市场的监督管理，查处取缔学校及周边的无照经营商贩、摊点及“三无”商品。
学校安全目标管理制度与奖惩制度
学校安全目标管理制度 为贯彻执行上级主管部门有关加强学校安全工作的指示精 神，进一步规范、强化校内安全管理措施，特制定安全目标管 理制度，各部门必须认真做到安全工作管理到人，责任到人，确保教育教学工作顺利开展，创造文明安全的校园环境。 一、集会安全管理目标 责任人：集会组织者及有关人员 1、全校及年级组集会，班主任必须到场指挥学生。各教学 楼的楼道要由值日老师监控，禁止学生上、下楼递追逐、打闹 散会后大会主持人和班主任要组织学生有秩序的离场。 2、学校召开运动会必须有安全防范措施，班主任到场管理好本班学生，保卫人员负责整个会场的安全保卫工作。运动会 期间学校校医不得离开会场。 3、重大集会前，学校领导要组织安全保卫人员对会场进行全面安全检查，发现安全隐患要及时整改。 二、值班安全管理目标 责任人：值班人员 1、凡有学生在校，学校都须安排值班，值班人员必须全程在岗，中途不得离岗。 2、值周（日）人员和保卫人员要每天对整个校园进行巡视，年级组值日人员还要巡视课堂。 3、放学后，值班人员关好门窗，并检查各室水电设施是否 处于关闭状态。 三、学生人身、交通安全管理目标 责任人：有关人员
1、学生入校后到放学期间，学校门卫要管理好校门，学生不得无故出校门。 2、任何单位、个人到校找学生都要经过学校政教处、保卫 科批准，并由政教处派人到教室通知。如有事必须请假离校的， 由学生写好请假条经班主任签字后交给门卫方可离校。 3、任何机动车辆禁止进入校园，如因工作需要进入校园的 机动车辆要由门卫提醒司机慢行，并指挥车辆安全行驶、停靠。 4、任何人不得在校内学习驾驶机动车辆。 5、学生自行车进校后要服从管理人员的统一指挥安排，摆放整齐，并遵守停放时间。学生不得在校内骑自行车。 6、全体教职员工都有义务保护学生的人身安全，如遇学生 遭受外来人员侵害而视而不见者，学校将给予严厉处分。 7、学校提倡教职工见义勇为。 四、大扫除安全管理目标 责任人：体卫艺处、班主任及有关人员 1、大扫除前班主任要对学生进行安全教育，禁止学校攀爬二楼以上的窗子，打扫卫生，不准学生用湿抹布擦电器和电器 开关。 2、清扫厕所的班级如需要使用硫酸等危险品的，要由教师或相关工作人员亲自操作，使用过后由工作人员妥善保管。 3、安排学生打扫实验室的，实验员要在大扫除之前把实验室的危险品存放好，并在打扫结束后检查危险品是否完好。 五、防火防盗安全管理目标 责任人：保卫科、总务处有关人员 1、学校保卫人员和电工要定期检查学校办公室、教室的电路，发现隐
公司环境保护管理规定
公司环境保护管理规定 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】
江西有限责任公司 环境保护管理职责规定 为贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》及省、市各级行政机关有关环境保护的各项规定，结合公司实际，特制定本规定。 1 主题内容与适用范围 本标准规定了本企业环境保护管理的主要内容和基本要求。 本标准适用于本企业的环境保护工作。 2 管理职能 本企业的环境保护工作，在分管副总经理的领导下，由安全环保部归口管理。 3 管理内容 总则 保护环境是我国的一项基本国策，公司在制定生产发展规划中，必须坚持环境保护与生产建设同步规划，同步实施，同步发展，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。 公司环境保护的目标是：保证在化工生产中，防治环境污染，实施清洁文明生产，建设花园式工厂，实现无重大环境污染事故，用电、用煤、用水等能源消耗控制在同行业中等以上水平，努力向同行业环境管理先进水平迈进。 环保管理网络及各级职责 环境保护是工业生产中的一个重要组成部分，各部门在组织生产过程中，必须加强环保的组织领导，把防治污染，保护环境列入议事日程，建立健全环保管理网络，各级人员应根据责任制，切实做好环保工作。
总经理对公司环境保护工作负总的领导责任。对环保法及国家有关政策法规要认真组织贯彻执行，对本公司的环境状况应分析研究，全面规划，积极采取措施，防治污染。 在总经理的领导下，分管环保工作的副总经理，负直接领导责任。其主要职责是：组织职工贯彻执行环境保护法和有关政策法规和条例；领导编制和组织实施年、季、月环保措施计划，组织编制环保长远规划；组织环保检查，处理厂内重大污染事故。 总工程师对本公司环境保护工作负全面技术责任。要根据环保法及有关的方针、政策，组织环保设施设计、施工及工艺改进，推广无污染、少污染的新工艺，并领导编制有关规程和制度，参与环保工程竣工验收。 各排污单位的领导要根据环保法律法规的要求，将环境保护管理纳入本单位（部门）的管理内容，领导编制本单位的环保规划和管理制度；组织对环保设施的维护和检修，教育职工重视环保工作，要把搞好环保工作做为评选先进集体和个人的重要条件。 各生产岗位的职工，是环境保护的直接责任者。必须严格按照岗位技术操作规程进行生产操作，发现问题要及时处理并向上级汇报。 环保部门职责 贯彻执行国家环保法律法规，监督检查企业“三废”排放情况。 编制本公司环保年度计划，远景规划及各项环保管理制度。 开展环境监测工作，对本企业“三废”排放、周围环境及工业卫生进行监测。 监督本公司各部门严格执行“三同时”的规定。参加新、改、扩建和大中修的环保技术设计方案讨论、审查、确定和已完工程的竣工验收。