初中遗传题专题训练

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20172018学年度???学校2月月考卷

试卷副标题

考试范围:xxx;考试时间:100分钟;命题人:xxx

注意事项:

1.答题前填写好自己得姓名、班级、考号等信息

2.请将答案正确填写在答题卡上

第I卷(选择题)

请点击修改第I卷得文字说明

一、单选题

1.基因组成Aa所表现得性状就是( )

A、隐性性状

B、显性性状

C、即可表现显性性状,又可表现隐性性状

D、不能确定

【来源】20162017学年广西省钦州市钦州港经济技术开发区中学八年级下学期单元测试生物试卷(带解析)

【答案】B

【解析】分析:此题考查得知识点就是基因得显性与隐性,解答时可以从显性基因与隐性基因以及它们控制得性状方面来切入.

解答:解:生物体得某些性状就是由一对基因控制得,而成对得基因往往有显性与隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状.当控制生物性状得一对基因都就是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状得基因一个就是显性一个就是隐性时,显示显性基因控制得显性性状;当控制生物性状得一对基因都就是隐性基因,显示隐性性状.基因组成Aa,A就是显性基因,a就是隐性基因,控制某个性状得基因一个就是显性,一个就是隐性时,只表现出显性基因控制得性状.因此基因组成Aa所表现得性状就是显性性状. 故选:B.

2.决定由耳垂得基因叫显性基因(用D表示),三对基因Dd,dd,DD性状表现了几种耳垂形式

A、0

B、1

C、2

D、3

【来源】20162017学年广西省钦州市钦州港经济技术开发区中学八年级下学期单元测试生物试卷(带解析)

【答案】C

【解析】Dd与DD决定性状为显性性状有耳垂,dd决定性状为隐性性状无耳垂。

3.下列各种性状中,属于相对性状得就是( )

A、狗得长毛与黑毛

B、人得身高与体重

C、棉花得掌状叶与鸡脚叶

D、豌豆得高茎与蚕豆得矮茎

【来源】[中学联盟]重庆市荣昌区盘龙镇初级中学20162017学年八年级下学期期中考试生物试题(无答案)

【答案】C

【解析】试题分析:狗得长毛与黑毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,A错误;

人得身高与体重不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误;

番茄果皮得黄色与红色,C正确;

豌豆得高茎与蚕豆得矮茎不符合“同种生物”,不属于相对性状,D错误。

考点:生物得性状与相对性状。

4.基因D为显性,d为隐性,则Dd与Dd杂交,其子代基因组合有( )

A.一种

B.二种

C.三种

D.四种

【来源】20132014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测性状得遗传(带解析)

【解析】

试题分析:基因D为显性,d为隐性,则Dd与Dd杂交,其子代得基因型与性状表现型如图所示:即子代得性状有两种,其子代基因组合有三种DD或Dd或dd.考点:基因得显隐性及其与性状表现之间得关系、

5.把高茎(E)豌豆与矮茎(e)豌豆杂交,子代中有高茎198株、矮茎189株,则其亲代得基因组合方式应就是( )

A、EE×ee

B、Ee×ee

C、Ee×Ee

D、EE×Ee

【来源】20132014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测性状得遗传(带解析)【答案】B

【解析】试题分析:我们一般用大写字母来表示显性基因,用小写字母来表示隐性基因.因此E表示显性基因,E决定得性状就是显性性状;e表示隐性基因,e决定得性状就是隐性性状,矮茎就是隐性性状,高茎就是显性性状,矮茎由隐性基因ee控制,子代中控制矮茎得基因ee一个e来自父方,一个来e自母方;说明亲代高茎中含有一个控制高茎得基因E外,还含有一个控制矮茎得基因h,即高茎得基因组成就是Ee,因此亲代得基因组合方式应就是Ee×ee。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

6.某人就是双眼皮,但她只产生一种生殖细胞,她得基因组成就是

A、Aa

B、aa

C、AA

D、aA

【来源】20112012学年山西农业大学附属中学八年级下学期期中考试试题(带解析)【答案】C

【解析】双眼皮就是显性性状,基因组成有两种可能性:AA或Aa,如果就是AA,那么产生得生殖细胞只有一种,就是含A得;如果就是Aa,那么产生得生殖细胞有两种,分别就是含A与a得。

7.在下列基因组合中,表现出相同性状得就是( )

A、Cc与CC

B、CC与cc

C、Cc与DD

D、Cc与cc

【来源】20102011学年江西省九江县八年级下学期期中考试生物试题

【答案】A

【解析】试题分析:CC得性状就是基因C控制得性状,就是显性性状;cc控制得就是隐性性状。

Cc控制得就是显性性状,CC控制得就是显性性状。

Cc与DD都就是控制得显性性状,但就是控制得就是不同得性状。

Cc控制得就是显性性状,cc控制得就是隐形性状。故选B。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系;基因控制生物得性状。

8.已知人类白化病由隐性基因a控制,一对肤色正常得夫妇生了一个白化病得儿子,则这对夫妇得基因组成就是

A.AA Aa

B.AA aa

C.Aa Aa

D.aa aa

【来源】20112012学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级专项练习生物遗传与变异部分

【答案】C

【解析】因为白化病就是隐性性状,所以白化病儿子得基因为aa,两个a基因分别来自父亲与母亲,所以这对夫妇得基因组成都就是Aa。

9.下列性状中,属于相对性状得就是( )

A、狗得黄毛与鹅得白毛

B、狗得黑毛与黄毛

C、狗得卷毛与黄毛

D、蛇得爬行与鹅得游泳

【来源】20112012学年福建省武夷山市八年级上学期期末考试生物试题

【答案】B

【解析】狗得黄毛与鹅得白毛,就是不同种生物得性状,不能称为相对性状,A错误;狗得

与黄毛虽就是同种生物得性状,但不就是同一性状得不同表现形式,不就是相对性状,C 错误;蛇得爬行与鹅得游泳不就是同种生物得性状,不能称为相对性状,D错误。

点睛:生物体得形态特征、生理特征与行为方式叫做性状。同种生物同一性状得不同表现形式叫做相对性状,如番茄果实得红色或黄色、人眼皮得单双等。

10.下列生物得性状,能称作相对性状得就是( )

A.鸡得玫瑰冠与白羽毛

B.人得单眼皮与色盲

C.染发后形成得黄发与黑毛

D.人得卷舌与不能卷舌

【来源】2011届福建省福州市连江县中考模拟考试生物试题(四)

【答案】D

【解析】此题考查得知识点就是相对性状.解答时可以从相对性状得概念方面来切入.解:同种生物同一性状得不同表现形式称为相对性状.

A、鸡得玫瑰冠与白羽毛,就是鸡冠与羽毛,两种性状,不就是相对性状.故该选项不符合题意;

B、人得单眼皮与色盲,就是两种性状,不就是相对性状.故该选项不符合题意;

C、染发后形成得黄发与黑毛,不就是相对性状.故该选项不符合题意;

D、人得卷舌与不能卷舌,就是同种生物同一性状得不同表现形式,就是相对性状,故该选项符合题意.

故选:D.

解答此类题目得关键就是熟记同种生物同一性状得不同表现形式称为相对性状与性状得概念..

11.已知白化病由隐性基因控制,两个都带有白化病基因得正常男女结婚,预测她们孩子患白化病得机率就是:

A.75 %

B.50%

C.25%

D.12、5%

【来源】20112012学年山东省临沂市临沭县英才学校八年级下学期期中模拟考试生物试题

【答案】C

【解析】假设白化病基因为a,那么肤色正常基因为A ,带有白化病基因得正常男女基因为Aa、Aa,后代得基因为AA、Aa、Aa、aa, 其中aa就是白化病,几率为25%。

12.已知多指就是一种显性遗传病,由R基因控制。一个多指患者(Rr)与一个正常人婚配,生到正常孩子得几率为( )

A.0

B.1/4

C.1/2

D.3/4

【来源】20112012学年重庆西南大学附属中学八年级下学期期中考试生物试题(带解析)【答案】C

【解析】正常就是隐性性状,基因组成就是rr,与Rr婚配,后代基因组成就是Rr、rr,正常孩子rr得几率就是1/2。

13.豌豆有圆与皱两种性状,如果亲代个体都为圆豌豆,后代个体有圆豌豆与皱豌豆(用D 表示显性基因,d表示隐性基因),则以下叙述正确得就是( )

A、圆豌豆就是隐性性状

B、皱豌豆就是显性性状

C、亲代得圆豌豆基因型均为Dd

D、子代得圆豌豆基因型均为Dd

【来源】20112012学年四川省仁寿县联谊学校八年级上学期期中考试生物试题(带解析)【答案】C

【解析】因为亲代都就是圆豌豆,后代有圆得,有皱得,推断出,皱得就是隐性性状,圆得就是显性性状,皱得豌豆得基因组成就是dd,那么亲代得基因组成就可以得出分别为Dd、Dd。

14.下图为人体体细胞中一对控制耳垂有无得基因位于一对染色体上得示意图。下列叙述错误得就是( )

B、如果B来自父方,则b来自母方

C、基因型Bb得个体表现为基因B所控制得性状

D、基因b控制得性状在后代不能表现

【来源】20162017学年黑龙江省大庆市杜蒙县七年级上第一次月考生物试卷(带解析)【答案】D

【解析】试题分析:隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应得显性基因则以相应得大写字母表示,A正确;生物体中得体细胞就是由受精卵分裂分化形成得,受精卵中得一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确;当细胞内控制某种性状得一对基因,一个就是显性、一个就是隐性时,只有显性基因控制得性状才会表现出来,因此基因组成Bb得个体表现为基因B所控制得性状,C正确;基因b就是隐性基因,当细胞内控制某种性状得一对基因,一个就是显性B.一个就是隐性时b,只有显性基因B控制得性状才会表现出来;当控制某种性状得基因都就是隐性时b,隐性基因b控制得性状才会表现出来,隐性基因会遗传给下一代,D错误。

考点:基因在亲子代之间得传递。

15.已知白化病由隐性基因控制,两个都带有白化病基因得正常男女结婚,预测她们孩子患白化病得机率就是( )

A.75%

B.50%

C.25%

D.12.5%

【来源】2016中考生物专题训练:遗传与变异(带解析)

【答案】C

【解析】

试题分析:白化病由隐性基因控制,假设白化病得隐性基因为a,肤色正常得基因为A,两个都带有白化病基因得正常男女结婚,即夫妇双方得基因组成都就是Aa。这对基因得遗传图解如图所示:即白化病患者得基因组成就是aa;她们孩子患白化病得可能性就是25%。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

16.绵羊得白色显性基因(R)控制,黑色由隐性基因(r)控制。现有一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊。那只公羊与母羊得基因组成分别就是:

A.Rr、Rr

B.RR、RR

C.RR、rr

D.Rr、RR

【来源】20152016学年四川省成都市祥福中学八年级下第四次检测生物试卷(带解析)【答案】A

【解析】

试题分析:控制黑色性状得基因组成就是rr,一只白色公羊与一只白色母羊交配,生了一只黑色小羊,控制黑色小羊毛色得基因rr由亲代双方提供,因此亲代控制白色得基因组成不就是纯合得,即由一个选项基因R与一个隐性基因r组成。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

17.在耳垂性状得遗传中,A对a为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中得男孩有耳垂,女孩无耳垂。据此,下列相关推断错误得就是( )

A.这对夫妇得基因型都就是Aa

B.男孩有耳垂就是一种遗传现象

C.男孩得基因型一定为Aa

D.女孩得基因型一定为aa

【来源】20162017学年湖北省孝感市肖港中学八年级12月月考生物试卷(带解析)

【答案】C

【解析】

试题分析:生物体得性状就是由一对基因控制得,当控制某种性状得一对基因都就是显性或一个就是显性、一个就是隐性时,生物体表现出显性基因控制得性状;当控制某种性状得基因都就是隐性时,隐性基因控制得性状才会表现出来。在耳垂性状得遗传中,A对a 为显性,决定有耳垂。某夫妇都有耳垂,生下一对双胞胎,其中得男孩有耳垂,女孩无耳垂,表明父母得基因组成就是Aa.遗传图解如

图:

从遗传图解瞧出:这对夫妇得基因型都就是Aa,A正确;某夫妇都有耳垂,生下男孩有耳垂,体现了亲子代之间性状上得相似性,因此就是一种遗传现象,B正确;男孩有耳垂得基因型可能就是AA或Aa,而不就是一定为Aa,C错误;女孩无耳垂得基因型一定为aa,D正确。考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

18.白化病就是一种由常染色体上隐性基因控制得遗传病,下列关于白化病遗传规律得叙述,正确得就是( )

A、父母都患病,子女可能就是正常人

B、子女患病,父母可能都就是正常人

C、父母都无病,子女必定就是正常人

D、子女无病,父母必定都就是正常人

【来源】20152016学年甘肃省瓜州县第三中学八年级下学期第三次月考生物试卷(带解析)

【答案】B

【解析】试题分析:白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚得人群中。父母都患病,子女一定都就是白化病患者,A正确;如图所示:父母都就是正常人,但如果就是致病基因携带者,其子女就会出现白化病患者,B错误;如图所示:父母都就是正常人,但如果就是致病基因携带者,其子女就会出现白化病患者,C正确;若夫妇一方患病,另一方不就是白化病基因得携带者,则子女都就是正常得,D正确。

考点:人类主要得遗传疾病。

19.双眼皮对单眼皮为显性性状。父母就是双眼皮,基因组成均为Aa,她们生一个单眼皮得孩子,这个孩子得基因组成就是( )。

A.AA

B.AA

C.aA

D.AA或aa

【来源】20162017学年山东省惠民致远实验学校八年级上期中生物卷(带解析)

【答案】C

【解析】

试题分析:通常大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。父母都就是双眼皮,基因组成均为Aa,因此控制单眼皮得基因就是隐性基因为a。单眼皮得孩子得基因型就是aa。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

20.一对夫妇都就是双眼皮,生了个单眼皮得女儿(基因用A、a表示),下列说法正确得就

A.在单眼皮与双眼皮这对相对性状中,单眼皮就是显性性状

B.这对夫妇基因组成Aa×Aa

C.这对夫妇如果再生一个儿子就是双眼皮,其基因组成就是Aa

D.她们再生一个就是单眼皮儿子得可能性为0

【来源】2016届湖北省鄂州市燕矶镇燕矶中学九年级中考模拟生物试卷(带解析)

【答案】B

【解析】

试题分析:在一对相对性状得遗传过程中,子代出现了亲代没有得性状,这个新出现得性状就就是隐性性状;控制该性状得基因就就是隐性基因,亲代得性状就是显性性状,亲代得基因组成就是杂合得。一对夫妇都就是双眼皮,生了一个单眼皮得女儿,(基因用A、a 表示).所以单眼皮就是隐性性状(aa),双眼皮就是显性性状(Aa)。遗传图解如图所示:

在单眼皮与双眼皮这对相对性状中,单眼皮就是隐性性状,双眼皮就是显性性状,A错误;由图可知,这对夫妇基因组成Aa×Aa,B正确;由图可知,这对夫妇如果再生一个儿子就是双眼皮,其基因组成就是AA或Aa,C错误;由图可知,她们再生一个就是单眼皮儿子可能性为25%,D错误。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

21.豌豆得白花与紫花就是一对相对性状,已知紫花就是显性性状(用A表示),白花就是隐性性状(用a表示).下列能确定亲本紫花得基因组成就是Aa得就是( )

A.紫花×紫花→全部为紫花

B.紫花×白花→全部为紫花

C.白花×白花→全部为白花

D.紫花×白花→紫花、白花各一半

【来源】20152016学年重庆市綦江区三江中学八年级下第一次月考生物试卷(带解析)【答案】D

【解析】

试题分析:“已知紫花就是显性性状(用A表示),白花就是显性性状(用a表示)”,则紫花得基因组成就是AA或Aa,白花得基因组成就是aa。

A.紫花×紫花→全部为紫花,表明亲本紫花得基因组成一方就是AA.另一方就是AA或Aa,遗传图解如图1、2:

、;

B.紫花×白花→全部为紫花,表明亲本紫花得基因组成就是AA,遗传图解如图3:;

C.白花×白花→全部为白花,亲本中没有紫花,遗传图解如图4;

;

D.紫花×白花→紫花、白花各一半,表明亲本紫花得基因组成就是Aa,遗传图解如图5: .

所以,“能确定亲本紫花得基因组成就是Aa”得就是“紫花×白花→紫花、白花各一半”。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

22.人得卷舌与不卷舌分别受A、a基因控制,则在人得精子中控制不卷舌得基因就是( )

A.基因a

B.基因aa

C.基因A或a

D.基因AA或Aa

【来源】2012年初中毕业升学考试(四川泸州卷)生物(带解析)

【答案】A

【解析】因为精子中得染色体就是体细胞得一半,所以控制生物性状得成对得基因精子中只有一个,所以人得精子中控制不卷舌得基因就是a 。

23.在下列基因组合中,表现出相同性状得就是 ()

A、Ee与EE

B、EE与ee

C、Ee 与Ff

D、Ee与ee

【来源】20132014学年福建建瓯二中初二上期期末质量检测生物卷(带解析)

【答案】A

试题分析:表现性状就是由一对等位基因控制得,故C不对。Ee与EE均表现为显性性状,ee 为隐性性状,故A正确,B与D表现为不同性状。

考点:本题考查得就是基因型与形状表现得关系,意在考查考生理解所学知识得要点,把握知识间得内在联系得能力。

24.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因。下列表现出隐性性状得基因组成就是( )。

A、DD

B、Dd

C、EE

D、bb

【来源】20132014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测性状得遗传1(带解析)【答案】D

【解析】

试题分析:生物体得某些性状就是由一对基因控制得,而成对得基因往往有显性与隐性之分,当控制生物性状得一对基因都就是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状得基因一个就是显性一个就是隐性时,显示显性基因控制得显性性状;当控制生物性状得一对基因都就是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因.若用D与d分别代表显、隐性基因,则显性性状得基因组成就是DD或Dd;隐性性状得基因组成就是dd.因此表现出隐性性状得基因组成就是dd.

考点:此题考查得知识点就是基因得显性与隐性

25.已知双眼皮与单眼皮就是一对相对性状,一对夫妇中男子基因型为Aa,那么,产生精子得基因可能就是( )

A、A型

B、Aa型

C、a型

D、aa型【来源】20132014学年广东深圳石岩公学初二第二学期3月质量检测生物卷(带解析)【答案】AC

【解析】

试题分析:基因在减数分裂产生配子过程中,等位基因分离,分别进入两个生殖细胞,所以Aa产生精子得基因可能就是A或a。故选:AC

考点:本题考查基因分离与生殖细胞得形成等考点得理解。

26.高茎豌豆(Dd)与矮茎豌豆(dd)杂交,后代得基因组成就是( )

A.DD

B.dd

C.Dd

D.Dd与dd

【来源】20132014学年安徽蚌埠第二学期初二期中考试生物卷(带解析)

【答案】C

【解析】

试题分析:显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状得基因一个就是显性,一个就是隐性时,只表现出显性基因控制得性状.高茎豌豆(DD)就是由显性基因控制得.矮茎豌豆(dd)就是由隐性基因控制得.一对基因Dd控制得性状就是高茎豌豆.

考点:此题考查得知识点就是基因得显性与隐形以及基因得传递.解答时可以从显性基因与隐性基因以及它们控制得性状与基因在亲子代间得传递方面来切入.

27.基因A为显性,基因a为隐性,则Aa与Aa杂交,其子代性状表现型可能有( )

A、一种

B、两种

C、三种

D、四种

【来源】2012年人教版初中生物八年级下7、2、3基因得显性与隐性练习题(带解析)【答案】B

【解析】试题分析:生物体得某些性状就是由一对基因控制得,而成对得基因往往有显性显性与隐性之分,当细胞内控制某种性状得一对基因,一个就是显性、一个就是隐性时,只有显性基因控制得性状才会表现出来;当控制某种性状得基因都就是隐性时,隐性基因控制得性状才会表现出来。基因A为显性,基因a为隐性,则Aa与Aa杂交,其子代得基因型与性状表现型如图所示:即子代得性状表现有两种.

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

28.白化病就是隐性致病基因(b)控制得,肤色正常得夫妇生了一个白化病得孩子,这对夫妇得基因组成就是( )

A、BB与bb

B、Bb与bb

C、BB与BB

D、Bb与Bb

【来源】2012年人教版初中生物八年级下7、2、3基因得显性与隐性练习题(带解析)【答案】D

【解析】试题分析:白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚得人群中.肤色正常得夫妇生出了患白化病得孩子,说明夫妇双方除含有一个控制正常肤色得基因外,都含有一个控制白化病得隐性基因,这对基因得遗传图解如图所示:

由遗传图解可知:父母亲得基因组成都就是Bb,白化病患者男孩得基因组成就是bb。

考点: 基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

29.下图就是人体体细胞中得一对基因位于一对染色体上得示意图。关于图解得叙述不正确得就是

A、染色体上得B表示显性基因

B、如果B来自父方,则b来自母方

C、基因组成Bb得个体表现为基因B所控制得性状

D、基因b控制得性状不能在后代表现,属于不可遗传得变异

【答案】D

【解析】

试题分析:隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应得显性基因则以相应得大写字母表示.故不符合题意.生物体中得体细胞就是由受精卵分裂分化形成得,受精卵中得一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,故不符合题意.当细胞内控制某种性状得一对基因,一个就是显性、一个就是隐性时,只有显性基因控制得性状才会表现出来.故不符合题意.隐性基因控制得性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代得传递下去.故符合题意.

考点:此题考查了基因得显性与隐性以及基因在亲子代间得传递.

30.在相对性状得遗传中,如果D就是显性基因,d就是隐性基因,而生物表现得就是隐性性状,那么基因组成就是( )

A、可能就是DD

B、可能就是Dd

C、一定就是Dd

D、一定就是dd 【来源】20132014学年广东广州圆玄中学初二第二学期期中测试生物卷(带解析)

【答案】D

【解析】

试题分析:生物体得形态特征、生理特征与行为方式叫做性状,显性基因控制得性状就是显性性状,隐性基因控制得性状就是隐性性状,当控制性状得一对基因一个就是显性、一个就是隐性时,由于隐性基因控制得性状不能表现出来,就只表现显性基因控制得性状,当控制性状得一对基因都就是隐性时,隐性基因控制得性状就会表现出来,故隐性性状得基因组成就是dd,故选D。

考点:本题考查得就是基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系,解答此题得关键就是理解基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

31.一对夫妇均为单眼皮(aa),妻子经手术后变为双眼皮。下列说法正确得就是

A、单眼皮就是显性性状

B、单眼皮就是隐性性状

C、妻子得双眼皮性状能遗传给下一代

D、妻子得基因组成为AA或Aa

【来源】2012年初中毕业升学考试(广东广州卷)生物(带解析)

【答案】B

【解析】单眼皮就是隐形性状,双眼皮就是显性性状,手术变成双眼皮,基因组成仍就是aa。

32.某一相对性状,甲桃树得基因组成为AA,乙桃树得基因组成为aa,如果甲桃树得花粉落到乙桃树得柱头上,结出桃子,那么该桃子胚得基因组成就是

A.AA

B.aa

C.Aa

D.Aaa

【来源】20132014学年四川泸州合江县初级中学初二下期第一次月考生物卷(带解析)【答案】C

【解析】

试题分析:种子中得胚就是由受精卵发育而来得;甲桃树提供基因组成为A得精子,乙桃树提供基因组成为a得卵,受精卵得基因组成为Aa。

考点:基因得显性与隐性以及基因在亲子代间得传递.

33.用A代表显性基因,a代表隐性基因。如果中国人得皮肤,黄褐色为显性性状,白色为隐性性状,那么,控制白色皮肤得基因应该写成( )

A、AA

B、Aa

C、aa

D、Aaa 【来源】2012年人教版初中生物八年级下7、2、3基因得显性与隐性练习题(带解析)【答案】C

【解析】

试题分析:A就是显性基因,a就是隐性基因,黄褐色为显性性状,基因组成就是AA或者Aa,白色为隐性性状,基因组成就是aa。

考点:此题考查得就是基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

来。

34.父亲与母亲能形成生殖细胞得体细胞中得基因分别就是AA、aa,下列叙述错误得就是()

A、精子中得基因就是A

B、卵细胞中得基因就是a

C、受精卵中得基因就是Aa

D、受精卵中得基因就是AA

【来源】20132014学年广东深圳石岩公学初二第二学期3月质量检测生物卷(带解析)【答案】D

【解析】

试题分析:父亲与母亲能形成生殖细胞得体细胞中得基因分别就是AA、aa,亲代在通过细胞分裂形成生殖细胞时,体细胞内得成对得染色体分开进入不同得生殖细胞,所以生殖细胞中得染色体与基因得数量只有体细胞得一半,所以精子中得基因就是A,卵细胞中得基因就是a,所以A、B皆正确;精子与卵细胞融合形成受精卵时,染色体进行配对,又恢复到原来得数量,受精卵通过细胞分裂、分化发育成下一代,子代体细胞内得染色体及其携带得基因一半来自父方,一半来自母方,染色体就是成对存在得,在形成生殖细胞得过程中,成对得染色体分开,每对染色体中得一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成得受精卵既含有卵细胞得染色体,又含有精子得染色体,受精卵中得基因就是Aa,所以C正确。故选:D

考点:此题考查得就是染色体、DNA与基因得关系。

35.有一基因型就是AA得体细胞,产生得精子(或卵细胞)得基因型就是( )

A.AA

B.Aa

C.A

D.a

【来源】20122013学年河南南街中学初二下期第一次月考生物卷(带解析)

【答案】C

【解析】

试题分析:父亲得基因型就是AA,能形成精子得细胞经A细胞分裂形成两个精子“A“

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

36.一对基因A对a为显性,如果A与a结合形成Aa,则表现得性状就是:

A、隐性性状

B、显性性状

C、都有可能

D、都没有可能

【来源】20122013学年山东泰安第十中学八年级下学期期末模拟考试生物试题(带解析)【答案】B

【解析】

试题分析:生物体得某些性状就是由一对基因控制得,而成对得基因往往有显性与隐性之分,当控制生物性状得一对基因都就是显性基因时,显示显性性状,当控制生物性状得基因一个就是显性一个就是隐性时,显示显性基因控制得显性性状,当控制生物性状得一对基因都就是隐性基因,显示隐性性状,所以Aa表现出显性性状。

考点:本题考查得就是基因得显性与隐性与性状得关系。

点评:此题为基础题,解答此类题目得关键就是知道当控制生物性状得一对基因都就是隐性基因,显示隐性性状。

37.关于显性与隐性得说法,正确得就是( )

A、如果体细胞中得基因都就是显性得,则这个生物体表现为显性性状

B、生物体细胞中一旦出现隐性基因,则表现为隐性性状

C、显性与隐性之分只就是理论上得研究,对具体实践无任何意义

D、生物个体得性状主要由显性基因控制,与隐性基因无关

【来源】20122013学年福建福州江南水都中学初二下期期中考试生物卷(带解析)

【答案】A

【解析】

试题分析:A、当控制生物性状得一对基因都就是显性基因时,显示显性性状;

若一个显性,一个隐性,则表现为显性性状;

C、显性与隐性之分不仅就是理论上得研究,对具体实践有重要得意义;

D、隐性基因与显性基因在一起时,隐性基因控制得性状得不表现;并不就是隐性基因控制得性状不能表现.

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

38.上题中,若用“D”表示显性基因,“d”表示隐性基因,则图中子代高茎豌豆得基因组成为

A、DD

B、Dd

C、DD 或Dd

D、dd

【来源】20132014学年江苏兴化戴泽初中初二3月月考生物卷(带解析)

【答案】C

【解析】试题分析:生物体得某些性状就是由一对基因控制得,而成对得基因往往有显性与隐性之分,当控制生物性状得一对基因都就是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状得基因一个就是显性一个就是隐性时,显示显性基因控制得显性性状;当控制生物性状得一对基因都就是隐性基因,显示隐性性状。从图中瞧出亲代都就是高茎,子代出现了矮茎, 表明亲代高茎得性状就是显性得,基因组成就是杂合得,子代矮茎得性状就是隐性得。因此,若用“D”表示显性基因,“d”表示隐性基因,亲代得基因组成就是Dd,遗传图解如图:

从遗传图解中瞧出,图中子代高茎豌豆得基因组成为DD或Dd。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

39.已知双眼皮由显性基因(A)控制,单眼皮由隐性基因(a)控制。小红就是双眼皮,其体细胞内可能得基因组成就是( )

【来源】20132014学年江苏南京高淳区初二下期期中质量调研检测生物卷(带解析)【答案】AC

【解析】

试题分析:生物体得某些性状就是由一对基因控制得,而成对得基因往往有显性与隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状得基因一个就是显性,一个就是隐性时,只表现出显性基因控制得性状.双眼皮由显性基因A控制,单眼皮由隐性基因a控制.则双眼皮为显性性状,基因组成可能就是AA或Aa,单眼皮为隐性性状,基因组成就是aa.

考点:此题考查得知识点就是基因得显性与隐性以及基因得传递.

40.豌豆得高茎为显性基因(用D表示),矮茎为隐性基因(用d表示),下列亲本组合中可能出现矮茎得就是( )

A、DD与Dd

B、Dd与Dd

C、DD与dd

D、DD与DD

【答案】B

【解析】试题分析:选项中,亲本组合就是DD与Dd、DD与dd、DD与DD得,其后代得基因组成就是DD或Dd,性状表现为高茎;亲本组合就是Dd与Dd得,其后代得基因组成就是DD、Dd或dd,而基因组成就是dd得性状为矮茎。如图所示:

考点基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

41.用基因组成为AA 得鸭梨枝条、嫁接到基因组成为aa 得杜梨上,结出果实得果皮细胞基因组成为Aa 得概率就是( )

A.25%

B.50%

C.0%

D.100%

【来源】20162017学年湖北省孝感市直属中学八校八年级12月月考生物卷(带解析)【答案】C

【解析】

试题分析:嫁接属于无性繁殖,没有精子与卵细胞结合成受精卵得过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去得接穗优良性状得稳定,而砧木一般不会对接穗得遗传性产生影响。由题意可知用基因型为AA得枝条作接穗,成功嫁接到基因为aa得砧木上,在正常情况下,该枝条上结出了果实得果皮与接穗得一样,即AA型,aa得几率为零。

考点:植物得扦插或嫁接。

A、

B、父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象属于变异

C、父母有耳垂,而女儿也有耳垂,此现象属于遗传

D、如果人得卷舌就是受显性基因A控制,不卷舌就是受隐性基因a控制,那么父亲得体细胞中控制舌头特征得基因组成就是AA

【来源】2016中考生物专题训练:遗传与变异(带解析)

【答案】D

【解析】试题分析:遗传学上把生物体得形态特征、生理特征与行为方式叫性状,因此表格中涉及得单双眼皮、能否卷舌等特征在遗传学上称为性状,A正确;

亲代与子代之间以及子代得不同个体之间在性状上得差异叫变异,如父母就是双眼皮,而女儿就是单眼皮,这种现象就叫变异,B正确;

亲代与子代之间以及子代得个体之间在性状上得差异叫变异,生物得性状传给子代得形象叫遗传。因此父母有耳垂,而女儿也有耳垂,此现象属于遗传,C正确;

如果人得卷舌就是受显性基因A控制,不卷舌就是受隐性基因a控制,表格中得女儿不能卷舌aa,其基因一个来自父亲,一个来自母亲;因此父亲得体细胞中控制舌头特征得基因应该就是Aa,D错误。

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

43.下列关于基因型与表现型关系得叙述中,错误得就是

A、表现型相同,基因型一定相同

C、在相同得生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

D、在相同得生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

【来源】20162017学年广东徐闻县梅溪中学八年级上第9周周练生物卷(带解析)

【答案】A

【解析】

试题分析:表现型就是生物得性状表现,性状就是由基因与基因、基因与基因产物、基因与环境综合调节共同共同控制得,即表现型就是基因型与环境共同作用得结果。环境相同,表现型相同,基因型不一定相同。基因型相同,如果环境条件不同,表现型可能不同。不同基因型在不同环境条件下,表现型可能相同,相同环境条件下不同基因型得个体,表现型可能相同。如果环境条件相同,基因型相同,表现型也可能不同。

考点:本题考查得就是基因控制生物得性状

第II卷(非选择题)

请点击修改第II卷得文字说明

二、填空题

44.有一对夫妇,丈夫肤色正常,基因组成为Mm,妻子为白化病,其基因组成为mm,她们生出白化病小孩得可能性就是。

【来源】2012届江西高安杨圩中学初三下学期第一次月考生物试题

【答案】50%或1/2

【解析】

考点:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系.

分析:生物得性状由基因控制,基因有显性与隐性之分;显性基因就是控制显性性状发育得基因,隐性基因,就是控制隐性性状得基因;生物体得某些性状就是由一对基因控制得,当细胞内控制某种性状得一对基因都就是显性或一个就是显性、一个就是隐性时,生物体表现出显性基因控制得性状;当控制某种性状得基因都就是隐性时,隐性基因控制得性状才会表现出来.

解答:解:这对基因得遗传图解如图所示:

即丈夫肤色正常,基因组成为Aa,妻子为白化病,其基因组成为aa,则她们生出白化病小孩得可能性就是50%.

故答案为:50%

点评:白化病属于家族遗传性疾病,为常染色体隐性遗传,常发生于近亲结婚得人群中45.基因有______与______之分,通常用大学得英文字母来表示显性基因,小写得英文字母来表示______基因。

【来源】20112012学年山西农业大学附属中学八年级下学期期中考试试题(带解析)【答案】显性隐性隐性

【解析】生物得每种性状通常都就是由一对基因控制得,成对得基因分别位于成对得两条染色体得相同位置。分为显性基因与隐性基因,显性基因用大写字母表示,隐性基因用小写字母表示。

隐性基因:控制______________得基因,通常用小写英文字母表示。

【来源】20132014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测性状得遗传1(带解析)【答案】显性性状;隐性性状

【解析】

试题分析:显性基因就是控制显性性状得基因,隐性基因就是支配隐性性状得基因.杂合状态下能在性状中得到表现得基因,称为显性基因,通常用一个大写得英文字母来表示;纯合状态时性状能显示出来,但在杂合状态时就不能显示出来得基因,称为隐性基因,通常用小写得英文字母来表示隐性基因.

考点:基因得显性与隐性

47.相对性状:分为_______与_______。

【来源】20132014学年山东滕州滕西中学初二上期教学检测性状得遗传1(带解析)【答案】显性性状;隐性性状

【解析】

试题分析:性状就是指生物体所有特征得总与.任何生物都有许许多多性状.有得就是形态结构特征(如豌豆种子得颜色,形状),有得就是生理特征(如人得ABO血型,植物得抗病性,耐寒性),有得就是行为方式(如狗得攻击性,服从性),等等.同种生物同一性状得不同表现形式称为相对性状.分为显性性状与隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人得单眼皮就是隐性性状与双眼皮就是显性性状.

考点:同种生物同一性状得不同表现形式称为相对性状.

48.人体有耳垂与无耳垂就是一对相对性状,在小明家中,父亲有耳垂,母亲无耳垂,小明也无耳垂,那么小明得细胞内有有耳垂基因吗？就这个问题,同学们展开了热烈得讨论.

(1)甲组同学认为,有耳垂由显性基因Y控制,无耳垂由隐性基因y控制,如果甲组得观点正确,那么小明得细胞内 (填“有”或“没有”)有耳垂基因,小明父亲得基因组成就是 .

(2)乙组同学认为,无耳垂由显性基因Y控制,有耳垂由隐性基因y控制,如果乙组得观点正确,那么小明母亲与小明得基因组成依次就是 .

(3)为了证明自己小组得观点正确,甲组同学向班里同学进行了调查,结果她们发现王丽同学无耳垂,可就是王丽得父母都有耳垂,请您据此判断: 组同学得观点就是正确得.

【来源】2016年初中毕业升学考试(内蒙古呼与浩特卷)生物(带解析)

【答案】(1)没有;Yy(2)母亲YY或Yy、小明Yy(3)甲

【解析】

试题分析:(1)“甲组同学认为,有耳垂由显性基因Y控制,无耳垂由隐性基因y控制”,则有耳垂得基因型就是YY或Yy,无耳垂得基因型就是yy.“如果甲组得观点正确”,则小明无耳垂得基因型就是yy,因此小明得细胞内没有(填“有”或“没有”)有耳垂基因,小明父亲得基因组成就是Yy。

(2)“乙组同学认为,无耳垂由显性基因Y控制,有耳垂由隐性基因y控制”,则有耳垂得基因型就是yy,无耳垂得基因型就是YY或Yy.“如果乙组得观点正确”,那么小明母亲与小明得基因组成依次就是母亲YY或Yy、小明Yy。

(3)“为了证明自己小组得观点正确,甲组同学向班里同学进行了调查,结果她们发现王丽同学无耳垂,可就是王丽得父母都有耳垂”,表明有耳垂就是显性性状,无耳垂就是隐性性状,因此据此判断:甲组同学得观点就是正确得。

考点:基因得显性与隐性以及基因与性状表现之间得关系。

49.生物得性状就是由基因控制得,已知双眼皮由H 控制,单眼皮由h 控制,①遗传学上,把单眼皮双眼皮称为一对。

②小芸就是双眼皮,爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,则妈妈得基因为

③二胎政策放开后,父母准备生二胎,妈妈再给小芸生一个妹妹得几率就是 。

④

法律上禁止近亲结婚,主要就

是

为

了

降

低

后

代

中

出

现

遗传病患者得

(填显性 或隐性) 【来源】20162017学年湖北省孝感市直属中学八校八年级12月月考生物卷(带解析) 【答案】①相对性状

②

HH Hh(顺序可颠倒) ③

50% ④隐性

【解析】

试题分析:①双眼皮与单眼皮就是同一性状得不同表现形式,因此“人得双眼皮与单眼皮这一对性状”,在遗传学上称为相对性状。

②单眼皮得爸爸得基因组成就是hh,因此父亲遗传给小芸得基因一定就是h,所以小芸得基因一定就是Hh

那妈妈得基因就是HH 或Hh 。

③人得性别遗传过程如图2:

.

从图2瞧出,生男生女得几率都就是50%,因此,妈妈再给小芸生一个妹妹得几率就是50%

。 ④我国婚姻法已明确规定,禁止直系血亲与三代以内得旁系血亲结婚,原因就是近亲带有相同隐性遗传致病基因得可能性较大,近亲结婚所生得孩子患有遗传病得可能性较大。

考点

:基因得显性与隐性以及它们与性状表现之间得关系。

遗传系谱图专题训练

遗传系谱图专题训练 1.在一个远离大陆且交通不便的海岛上，居民中有66%为甲种遗传病(基因为A，a)致病基因携带者。岛上某家族系谱中，除患甲病外，还患有乙种遗传病(基因为B，b)。两种病中有一种为血友病。请据图回答问题： (1)_______病为血友病，另一种遗传病的基因在________染色体上，为________性遗传病。 (2)Ⅲ-11在形成配子时，在相关的基因传递中，遵循的遗传规律是：________________。 (3)若Ⅲ-11与该岛一个表现型正常的女子结婚，则其孩子中患甲病的概率为_________。 (4)Ⅱ-6的基因型为_________，Ⅲ-13的基因型为____________。 (5)我国婚姻法禁止近亲结婚，若Ⅲ-11和Ⅲ-13婚配，则其孩子中只患甲病的概率为__________，只患乙病的概率为__________；只患一种病的概率为___________；同时患有两种病的概率为____________。 2. 下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ-7为纯合体，请据图回答： (1)甲病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病；乙病是致病基因位于________染色体上的________性遗传病。 (2)Ⅱ-5的基因型可能是________，Ⅲ-8的基因型是________。 (3)Ⅲ-10是纯合体的概率是________。 (4)假设Ⅲ-10与Ⅲ-9结婚，生下正常男孩的概率是________。 (5)该系谱图中，属于Ⅱ-4的旁系血亲有________。 3. 下图为甲、乙、丙、丁4种遗传性疾病的调查结果，根据系谱图分析、推测这4种疾病最可能的遗传方式以及一些个体最可能的基因型是

小升初数学应用题综合训练含答案

1. 甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地？ 总棵数是900＋1250＝2150棵，每天可以植树24＋30＋32＝86棵 需要种的天数是2150÷86＝25天 甲25天完成24×25＝600棵 那么乙就要完成900-600=300棵之后，才去帮丙 即做了300÷30＝10天之后即第11天从A地转到B地。 2. 有三块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草一样厚，而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天，第二块草地可供28头牛吃45天，问第三块地可供多少头牛吃80天？ 这是一道牛吃草问题，是比较复杂的牛吃草问题。 把每头牛每天吃的草看作1份。 因为第一块草地5亩面积原有草量＋5亩面积30天长的草＝10×30＝300份 所以每亩面积原有草量和每亩面积30天长的草是300÷5＝60份 因为第二块草地15亩面积原有草量＋15亩面积45天长的草＝28×45＝1260份 所以每亩面积原有草量和每亩面积45天长的草是1260÷15＝84份 所以45－30＝15天，每亩面积长84－60＝24份 所以，每亩面积每天长24÷15＝1.6份 所以，每亩原有草量60－30×1.6＝12份 第三块地面积是24亩，所以每天要长1.6×24＝38.4份，原有草就有24×12＝288份 新生长的每天就要用38.4头牛去吃，其余的牛每天去吃原有的草，那么原有的草就要够吃80天，因此288÷80＝3.6头牛 所以，一共需要38.4＋3.6＝42头牛来吃。 两种解法： 解法一： 设每头牛每天的吃草量为1，则每亩30天的总草量为：10*30/5=60；每亩45天的总草量为：28*45/15=84那么每亩每天的新生长草量为（84-60）/（45-30）=1.6每亩原有草量为60-1.6*30=12，那么24亩原有草量为12*24=288，24亩80天新长草量为24*1.6*80=3072，24亩80天共有草量3072+288=3360，所有3360/80=42（头） 解法二：10头牛30天吃5亩可推出30头牛30天吃15亩，根据28头牛45天吃15木，可以推出15亩每天新长草量（28*45-30*30）/（45-30）=24；15亩原有草量：1260-24*45=180；15亩80天所需牛180/80+24（头）24亩需牛：（180/80+24）*（24/15）=42头 3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元；由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元；由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证一星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少？ 甲乙合作一天完成1÷2.4＝5/12，支付1800÷2.4＝750元 乙丙合作一天完成1÷（3＋3/4）＝4/15，支付1500×4/15＝400元 甲丙合作一天完成1÷（2＋6/7）＝7/20，支付1600×7/20＝560元 三人合作一天完成（5/12＋4/15＋7/20）÷2＝31/60， 三人合作一天支付（750＋400＋560）÷2＝855元 甲单独做每天完成31/60－4/15＝1/4，支付855－400＝455元 乙单独做每天完成31/60－7/20＝1/6，支付855－560＝295元 1 / 6

中考数学应用题专题训练1

中考数学应用题专题训练 类型一：二元一次方程组 方程应用题的解题步骤可用六个字概括，即审(审题)，设(设未知数)，列(列方程)，解(解方程)，检(检验)，答。 例1.（2012湖南长沙，23，9分）以“开放崛起，绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕，作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个，其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外、省外境内的投资合作项目分别有多少个？ (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元，7.5亿元，求在这次“中博会”中，东道湖南省共引进资金多少亿元？ 练习：1.（2012江西南昌，24,6分）小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨，准备做萝卜排骨汤．妈妈：“今天买这两样菜共花了45元，上月买同重量的这两种菜只要36元”； 爸爸：“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%，排骨的单价上涨了20%”； 小明：“爸爸、妈妈，我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少？” 请你通过列方程（组）求解这天萝卜、排骨的单价（单位：元/斤）．

2.（2012四川雅安，20，7分）用一根绳子环绕一个圆柱形油桶，若环绕油桶3周，则绳子还多4尺；若环绕油桶4周，则绳子又少了3尺。这根绳子有多长？环绕油桶一周需要多少尺？ 3.（2012?山东聊城21,7分）儿童节期间，文具商店搞促销活动，同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠，能比标价省13.2元．已知书包标价比文具盒标价3倍少6元，那么书包和文具盒的标价各是多少元？

类型二：一元二次方程 例2 （2012甘肃白银，25,10分）某玩具店购进一种儿童玩具，计划每个售价36元，能盈利80%.在销售中出现了滞销，于是先后两次降价，售价降为25元. （1）求这种玩具的进价；（2）求平均每次降价的百分率.（精确到0.1%） 练习1.（2012四川乐山，21，10分）菜农李伟种植的某蔬菜计划以每千克5元的单价对外批发销售，由于部分菜农盲目扩大种植，造成该蔬菜滞销.李伟为了加快销售，减少损失，对价格经过两次下调后，以每千克3.2元的单价对外批发销售. （1）求平均每次下调的百分率；20% （2）小华准备到李伟处购买5吨该蔬菜，因数量多，李伟决定再给予两种优惠方案以供选择： 方案一：打九折销售； 方案二：不打折，每吨优惠现金200元. 试问小华选择哪种方案更优惠，请说明理由. 2.（2012山东济宁，18，6分）一学校为了绿化校园环境，向某园林公司购买了一批树苗，园林公司规定：如果购买树苗不超过60棵，每棵售价为120元；如果购买树苗超过60棵，每增加1棵，所出售的这批树苗每棵售价均降低0.5元，但每棵树苗最低售价不得少于100元．该校最终向园林公司支付树苗款8800元．请问该校共购买了多少棵树苗？

中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案

中考数学综合题专题【中考应用题】专题训练含答案列方程(组)解应用题是中考的必考内容，必是中考的热点考题之一，列方程(组)解应用题的关键与难点是如何找到能够表示题目全部含义的相等关系，所谓“能表示全部含义”就是指在相等关系中，题目所给出的全部条件(包括所求的量)都要给予充分利用，不能漏掉，但也不能把同一条件重复使用，应用题中的相等关系通常有两种，一种是通过题目的一些关键词语表现出来的明显的相等关系，如“多”、“少”、“增加”、“减少”、“快”、“慢”等，另一种是题目中没有明显给出而题意中又包含着的隐含相等关系，这也是中考的重点和难点，此时需全面深入的理解题意，结合日常生活常识和自然科学知识才能做到．解应用题的一般步骤： 解应用题的一般步骤可以归结为：“审、设、列、解、验、答”． 1、“审”是指读懂题目，弄清题意，明确题目中的已知量，未知量，以及它们之 间的关系，审题时也可以利用图示法，列表法来帮助理解题意． 2、“设”是指设元，也就是未知数．包括设直接未知数和设间接未知数以及设辅 助未知数(较难的题目)． 3、“列”就是列方程，这是非常重要的关键步骤，一般先找出能够表达应用题全 部含义的一个相等关系，然后列代数式表示相等关系中的各个量，就得到含有未知数的等式，即方程． 4、“解”就是解方程，求出未知数的值． 5、“验”就是验解，即检验方程的解能否保证实际问题有意义． 6、“答”就是写出答案(包括单位名称)． 应用题类型： 近年全国各地的中考题中涉及的应用题类型主要有：行程问题，工程问题，增产率问题，百分比浓度问题，和差倍分问题，与函数综合类问题，市场经济问题等．几种常见类型和等量关系如下： 1、行程问题： s ． 基本量之间的关系：路程=速度×时间，即：vt 常见等量关系： (1)相遇问题：甲走的路程+乙走的路程=原来甲、乙相距的路程． (2)追及问题(设甲速度快)： ①同时不同地： 甲用的时间＝乙用的时间； 甲走的路程－乙走的路程＝原来甲、乙相距的路程． ②同地不同时： 甲用的时间＝乙用的时间－时间差； 甲走的路程＝乙走的路程． 2、工程问题： 基本量之间的关系：工作量=工作效率×工作时间． 常见等量关系：甲的工作量＋乙的工作量＝甲、乙合作的工作总量． 3、增长率问题：

遗传题练习(系图谱和概率题)汇总

遗传系谱图的解题方法及练习 高中生物学会考要求学生对遗传系谱图应达到综合分析水平。遗传系谱题多涉及一系列问题的解答，如①判别遗传类型、②写出指定个体的基因型、③计算患病机率。而教材中有关内容又较少，因而准确分析遗传系谱即成为一个难点。对学生来说经常出现听得懂，看得明白，就是不会做题。学生普遍认为解题过程中思路不清晰，书写紊乱。因此我认为突破这一难点的有效方法首先是：帮学生理顺解题思路，排除干扰解题的非智力因素；其次，加强变式训练。 遗传病特点病例 常染色体显性①代代相传②发病率高 ③男女发病率相等 多指（趾）、并指、软骨发育不良 常染色体隐性①可隔代遗传②发病率在近亲结婚时较 高③男女发病率相等白化、苯丙酮尿症 双眼皮 X染色体显性①连续遗传②发病率高③女性患者多 于男性患者④男性患者的母女都是患者抗维生素D性佝偻病 X染色体隐性①隔代遗传或交叉遗传②男性患者多于 女性患者③女性患者的父亲、儿子都是 患者色盲、血友、进行性肌营养不良 Y染色体遗传①患者都为男性②父传子、子传孙（患 者的儿子都是患者） 外耳廓多毛症 细胞质遗传母系遗传紫茉莉质体的遗传 二、解题思路 （一）遗传系谱图的判定 第一步：根据题干。如果题干中已告之是“色盲”，则马上可判定此病为伴X隐性遗传病；如告之是“白化病”，则可判定此病为常染色体隐性遗传病。如果题干没告之具体的病例，则往下看第二步。 第二步： 1、先确定是否为细胞质遗传 (1)若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常（即母系遗传）则为细胞质遗传 (2)若系谱图中，出现母亲患病，孩子有正常情况，或者，孩子患病母亲正常，则不是细胞质遗传 2、确定是否为伴Y遗传 （1）若系谱图中患者全为男性，而且男性全为患者，女性都正常，正常的全为女性，则为伴Y遗传。 （2）若系谱图中，患者有男有女，则不是伴Y遗传 3、确定是显性遗传病还是隐性遗传病 （1）无病的双亲，所生的孩子中有患者，即“无中生有”，或患者隔代才有，即“隔代遗传，则为隐性遗传。 （2）有病的双亲，所生的孩子中出现无病的，即“有中生无”，或连续几代有患者，即“连续遗传”，则为显性遗传。 4、确定是常染色体遗传还是伴X遗传 （1）若已确定是显性遗传 ①男患者的母亲和女儿均为患者，即“子病母不病，父病女不病”，正常女性的父子均正常，患者中女性多于男性为Ｘ染色体显性遗传； ②男患者的母亲和女儿中有正常者，或正常女性的父子有患者为常染色体显性遗传。 （2）若已确定是隐性遗传 ①女患者的父亲和儿子均为患者，即“母病子不病，女病父不病”，正常男子的母女均正常，患者中男性多于女性，甚无女患者为Ｘ染色体隐性遗传； ②女患者的父亲或儿子中有正常者，或正常男性的母女有患者为常染色体隐性遗传。 例题1： [解析] 据图母亲有病，子女均有病，子女有病，母亲必有

初中数学中考二次函数应用题专题训练

二次函数应用题专题训练 1.利达经销店为某工厂代销一种建筑材料（这里的代销是指厂家先免费提供货源，待货物售出后再进行结算，未售出的由厂家负责处理）．当每吨售价为260元时，月销售量为45吨．该经销店为提高经营利润，准备采取降价的方式进行促销．经市场调查发现：当每吨售价下降10元时，月销售量就会增加7.5吨．综合考虑各种因素,每售出一吨建筑材料共需支付厂家及其它费用100元,设每吨材料售价为x 元,该经销店的月利润为y 元． （1）当每吨售价为240元时，计算此时的月销售量； （2）求y 与x 的函数关系式（不要求写出x 的取值范围）； （3）该经销店要获得最大月利润，售价应定为每吨多少元？ （4）小静说：“当月利润最大时，月销售额也最大．”你认为对吗？请说明理由． 2.为迎接第四届世界太阳城大会，德州市把主要路段路灯更换为太阳能路灯．已知太阳能路灯售价为5000元/个，目前两个商家有此产品．甲商家用如下方法促销：若购买路灯不超过100个，按原价付款；若一次购买100个以上，且购买的个数每增加一个，其价格减少10元，但太阳能路灯的售价不得低于3500元/个．乙店一律按原价的80℅销售．现购买太阳能路灯x 个，如果全部在甲商家购买，则所需金额为y 1元；如果全部在乙商家购买，则所需金额为y 2元. （1）分别求出y 1、y 2与x 之间的函数关系式； （2）若市政府投资140万元，最多能购买多少个太阳能路灯？ 3.外商李经理按市场价格10元/千克在我州收购了2000千克香菇存放入冷库中．据预测，香菇的市场价格每天每千克将上涨0.5元，但冷库存放这批香菇时每天需要支出各种费用合计340元，而且香菇在冷库中最多保存110天，同时，平均每天有6千克的香菇损坏不能出售． （1）若存放x 天后，将这批香菇一次性出售，设这批香菇的销售总金额为y 元，试写出y 与x 之间的函数关系式． （2）李经理想获得利润22500元，需将这批香菇存放多少天后出售？（利润＝销售总金额－收购成本－各种费用） （3）李经理将这批香菇存放多少天后出售可获得最大利润？最大利润是多少？ 4某公司销售一种新型节能产品，现准备从国内和国外两种销售方案中选择一种进行销售．若只在国内销售，销售价格y （元/件）与月销量x （件）的函数关系式为y =100 1 x ＋150，成本为20元/件，无论销售多少，每月还需支出广告费62500元，设月利润为w 内（元）（利润 = 销售额－成本－广告费）．若只在国外销售，销售价格为150元/件，受各种不确定因素影响，成本为a 元/件（a 为常数，10≤a ≤40），当月销量为x （件）时，每月还需缴纳100 1x 2 元的附加费，设月利润为w 外（元）（利润 = 销售额－成本－附加费）． （1）当x = 1000时，y = 元/件，w 内 = 元； （2）分别求出w 内，w 外与x 间的函数关系式（不必写x 的取值范围）； （3）当x 为何值时，在国内销售的月利润最大？若在国外销售月利润的最大值与在国内销售月利润的最大值相同，求a 的值； （4）如果某月要将5000件产品全部销售完，请你通过分析帮公司决策，选择在国内还是在国外销售才能使所获月利润较大？

数学应用题的综合训练

数学应用题的综合训练 数学应用题的综合训练 一、填写()的内容 1.表示两个比相等的式子叫做()。 2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是()，比值是()，根据这个比 值组成一个比例式另一个比是()，比例式是()。 10和60，这个比例是()。 4.被减数是72，减数和差的比是4∶5，减数是() 5.因为a×b=c，当a一定时，b和c()比例。 当b一定时，a和c()比例。 当c一定时，a和b()比例。 6.用20的约数组成一个比例式是()。 一个外项是()，这个比例式是()。 应画()厘米。 9.在绘画时，要把实际距离缩小500倍，使用的比例尺应该是()。 二、分析判断(对的画√，错的画×) 1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。() 2.圆的直径和它的面积成正比例。() 3.y=5x，x和y成反比例。() 4.数a与数b的比是5∶8，数a是75，数b是120。() )

三、分析选择。将正确答案的序号填在()里 1.甲乙两个圆半径的比是2∶1，那么甲和乙两个圆的面积的比是() 1)4∶1 2)2∶1 3)4∶2 2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体，圆柱的体积与去掉部分的体积的比是() 1)3∶1 2)3∶2 3)2∶3 3.在一个比例式中，两个比的比值都等于3，这个比例式可以是() 1)3∶1=1∶3 2)3∶1=0.3∶0.1 3)9∶3=3∶1 4.修一条路，已修的是未修的80%，已修的与未修的比是?() 1)80∶100 2)4∶5 3)10∶8 刘师傅现在与过去工作效率的比是() 2)1∶3 3)3∶1

四、观察分析 1.将下面的'等式改写成比例式。 1)10.2×9=1.8×51 3)51×7=17×21 4)62a=47b 2.认真观察下面每题的解是否正确?对的画√，错的改正过来。 1)15.6∶2.8=2.4∶x 五、说说下面各题的两种相关联的量是成正比例，还是成反比例。写出说理过程 1.小麦的重量一定，面粉和出粉率。 2.图上距离一定，比例尺和实际距离。 3.先判断，再填空。 3a=ba和b成()比例。 六、选择正确算式，并说出理由 1.一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行驶28千米，4.5小时到达，要4小时到达，每小时要多行几千米? 1)28×4.5÷4-28 2)解：设每小时多行x千米。 28×4.5=(28+x)×4 3)解：设每小时多行x千米。 28×4.5=28×4+x 4)28-28×4.5÷4

高考生物复习遗传的基本规律专项练习题(带答案)

高考生物复习遗传的基本规律专项练习题（带答 案） 分离规律是遗传学中最基本的一个规律。下面是遗传的基本规律专项练习题，请考生及时练习。 一、选择题(每小题2.5分，共50分) 1. [江西名校联盟摸底]孟德尔遗传定律有许多适应条件，下列描述错误的是() A. 显性基因对隐性基因来说要表现为完全显性 B. 细胞核内的基因随染色体的规律变化而呈规律性变化 C. 一对基因的遗传遵循基因的分离定律，两对或两对以上基因的遗传遵循基因的自由组合定律 D. 基因分离定律的细胞学基础是同源染色体的分开，分子基础是等位基因分离 解析：显性基因在完全显性的情况下，才能符合孟德尔遗传定律，A正确;染色体是基因的载体，其行为与染色体行为一致，B、D正确;基因的自由组合定律是指位于不同对同源染色体上的两对或两对以上基因的遗传，C不正确。 答案：C 2. [湖南衡阳联考]若一植物花色受一对等位基因(D、d)控制，且粉红花一定为杂合子，一白花种群出现了一粉红花植株A，植株A自交，后代表现型为粉红花与白花植株。则下列有关说法不正确的是()

A. 白花的基因型可能为DD B. 植株A的后代可能存在纯合致死 C. 该花色的遗传不遵循孟德尔遗传定律 D. 植株A自交后代性状分离比可能为2∶1 解析：本题考查基因分离定律的应用。依题意，控制花色的基因可能为不完全显性，则可能白花为DD，粉红花为Dd，红花为dd，Dd自交后代只有粉红花和白花，则可能是红花dd致死，分离比为粉红花∶白花等于2∶1，A、B、C说法正确;该花色的遗传遵循基因分离定律，C说法错误。 答案：C 3. [福建漳州七校联考]将基因型分别为AA和aa的个体杂交，得F1后，F1自交得F2，再将F2自交得F3，在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于() A. 3∶2∶3 B. 3∶4∶3 C. 5∶2∶5 D. 1∶2∶1 解析：本题考查基因分离定律和遗传概率的计算。据题意，F1的基因型为Aa，F1自交得F2(1AA、2Aa、1aa)，F2自交后代中Aa占1/4，AA和aa各占3/8，所以F3中 AA∶Aa∶aa=3∶2∶3。 答案：A 4. [江西上饶六校联考]给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物)，请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种

(完整word版)高考生物——“遗传系谱图”题型.docx

高考生物——“遗传系谱图”题型的概率计算方法集锦 遗传系谱图题型的概率计算 一、凡涉及概率计算的遗传系谱图题型的解答一般分三步 第一步：判定遗传类型。 判定顺序一般是先确认其显隐性关系，再判断属于常染色体遗传还是性染色体遗传。判定的依据主要有以下几点（可用括号中的语言产巧记）： l、双亲都正常，生出有病孩子，则一定是隐性遗传病。（无中生有） 若父母无病女有病则一定属于常染色体隐性遗传（无中生女有） 若父母无病儿有病则可能是常染色体隐性遗传也可能是伴X 染色体隐性遗传。 2、双亲都患病，生出正常孩子，则一定是显性遗传病（有中生无） 若父母有病女无病，则一定属于常染色体显性遗传（有中生女无） 若父母有病儿无病则属常染色体显性遗传或伴X 染色体显性遗传 3、已确定为隐性遗传：若出现有一世代中正常男性的女儿有病或出现有一世代中有病母亲 的儿子正常，则一定属常染色体隐性遗传， 4、已确定为显性遗传 ; 若出现有一世代中患病男性的女儿正常或出现有一世代中正常母亲的 儿子有病，则一定属常染色体显性遗传 5、若系譜图中无上述的典型现象，则应考虑是否为性染色体遗传病，判断方法为： ① 患者男性明显多于女性，且出现女性患者的父亲和儿子都是患者，或出现男性患者通过 他的正常女儿传给他的外孙的情况，则是伴 x 染色体隐性遗传。（男孩像母亲或母患子必患） ②患者女性明显多个男性，且男性患者的母亲和女儿都是患者，则是伴 X 染色体显性遗传。（女孩像父亲或父患女必患） ③患者只连续在男性中出现，女性无病：可能是伴Y 染色体遗传。（父传子，子传孙，子子孙孙，无穷尽也） 以上可结为：“无中生有为隐性，女儿有病为常隐，父子患病为伴隐；有中生无为显性， 女儿正常为常显，母女患病为伴显。” 6、也可以用否定式判断：

初一数学应用题专题训练

初一数学应用题专题训练 1．（2016?南宁）超市店庆促销，某种书包原价每个x元，第一次降价打“八折”，第二次降价每个又减10元，经两次降价后售价为90元，则得到方程（） A．﹣10=90 B．﹣10=90 C．90﹣=10 D．x﹣﹣10=90 2．（2016?荆州）互联网“微商”经营已成为大众创业新途径，某微信平台上一件商品标价为200元，按标价的五折销售，仍可获利20元，则这件商品的进价为（） A．120元B．100元C．80元D．60元 3．（2016?黄冈校级自主招生）一列“动车组”高速列车和一列普通列车的车身长分别为80米与100米，它们相向行驶在平行的轨道上，若坐在高速列车上的旅客看见普通列车驶过窗口的时间是5秒，则坐在普通列车上的旅客看见高速列车驶过窗口的时间是（） A．秒B．6秒C．5秒D．4秒 4．（2016?南开区校级模拟）一家商店把某商品按标价的九折出售仍可获利15%，若该商品的进价是35元，若设标价为x元，则可列得方程（）A．B． C．D． 5．（2016?石家庄一模）如图，将一段标有0～60均匀刻度的绳子铺平后折叠（绳子无弹性），使绳子自身的一部分重叠，然后在重叠部分沿绳子垂直方向剪断，将绳子分为A、B、C三段，若这三段的长度由短到长的比为1：2：3，则折痕对应的刻度不可能是（） A．20 B．25 C．30 D．35 6．（2016春?简阳市校级期中）有两支同样长的蜡烛，一支能点燃4小时， 另一支能点燃3小时，一次遇到停电，同时点燃这两支蜡烛，来电后同时吹灭，发现其中的一支是另一支的一半，停电时间为（）小时． A．2 B．3 C．D． 7．（2016春?南江县校级月考）某公路的干线上有相距108公里的A、B两个车站，某日16点整，甲、乙两车分别从A、B两站同时出发，相向而行，已知甲车的速度为45公里/时，乙车的速度为36公里/时，则两车相遇的时间是（） A．16时20分B．17时20分C．17时40分D．16时40分 8．（2016春?启东市月考）一列匀速前进的火车，从它进入320米长的隧道 到完全通过隧道共用了18秒，隧道顶部一盏固定的小灯灯光在火车上照了 10秒钟，则这列火车的长为（） A．190米B．400米C．380米D．240米 9．（2015秋?江阴市校级月考）两年期定期储蓄的年利率为%，按照国家规定，所得利息要缴纳20%的利息税，王大爷于2002年6月存入银行一笔钱，两年到期时，共得税后利息540元，则王大爷2002年6月的存款额为（）A．20000元B．18000元C．15000元D．12800元

小升初真题综合应用题专项练习180题(有答案)ok

小升初真题综合应用题专项练习180题（有答案） 1．（2013?阳谷县）小明从家到学校，步行需要35分钟，骑自行车只要10分钟．他骑自行车从家出发，行了8分钟自行车发生故障，即改步行，小明从家到学校共用了多少分钟？ 2．（2013?郯城县）某车队运一堆煤，第一天运走这堆煤的，第二天比第一天多运30吨，这时已运走的煤与余下煤吨数比是7：5，这堆煤共有多少吨？ 3．（2013?郯城县）有两个粮仓，已知甲仓装粮600吨，如果从甲仓调出粮食，从乙仓调出粮食75%后，这时甲仓的粮食比乙仓的2倍还多150吨，乙仓原有粮食多少吨？ 4．（2013?蓬溪县模拟）耕一块地，第一天耕的比这块的多2亩，第二天耕的比剩下的少1亩．这时还剩下38 亩没有耕，则这块地有多少亩？ 5．（2013?陆丰市）学校今年植树120棵，比去年的多6棵，去年植树多少棵？ 6．（2013?陆丰市）甲乙两地相距60千米，汽车从甲地开往乙地，当汽车超过全程中点10千米时，还剩下全程的几分之几？ 7．（2013?岚山区模拟）一列货车和一列客车同时从相距504千米的两地相对开出，小时相遇，客车每小时行64 千米，货车每小时行多少千米？（列方程解答） 8．（2013?岚山区模拟）学校把栽280棵树的任务，按照六年级三个班级的人数，分配给各班．已知一班47人，二班45人，三班48人．三个班各应栽树多少棵？

9．（2013?广州模拟）工程队计划20天挖一条800米的水渠，实际16天就完成了任务．工程队的实际工作效率比计划提高了百分之几？ 10．（2013?涪城区）一项工程，甲、乙合作要12天完成，若甲先做3天后，再由乙工作8天，共完成这项工作的．若这件工作由乙独做完需要几天？ 11．（2013?涪城区）一架民航班机在两城之间往返一次3.8小时，飞去的速度为每小时500千米，飞回的速度是每小时450千米，两城相距多少千米？（请利用所学知识，选择至少三种方法解答） 12．（2012?紫金县）在比例尺1：6000000的地图上，量得甲乙两地距离是9厘米，两列火车同时从甲乙两地相对开出，甲车每小时行57千米，乙车每小时行43千米，几小时后两车相遇？ 13．（2012?宜良县）某校六年级有甲、乙两个班，甲班人数是乙班的．如果从乙班调3人到甲班，甲班人数是乙班人数的．甲、乙两班原来有多少人？ 14．（2012?西峡县）小太阳服装厂生产一批儿童服装，计划每小时生产120套，25小时完成．实际每小时生产200套，实际多少小时完成？ 15．（2012?西峡县）把450棵树苗分给一中队、二中队，使两个中队分得的树苗的比是4：5，每个中队各分到树苗多少棵？ 16．（2012?武胜县）一个书架上层存放图书的本数比下层多30%，下层存放的图书比上层少15本，这个书架上、下两层一共存放图书多少本？ 17．（2012?武胜县）甲、乙两仓库共存粮95 吨，现从甲仓库运出存粮的，从乙仓库运出存粮的40%，这时甲、 乙两仓库剩下的粮同样多，甲、乙两仓库原来各存粮多少吨？

遗传专题训练带答案解析

遗传专题训练 1.一对夫妇表现正常，却生了一个患白化病的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能是（） A．1个，位于一个染色单体中 B．4个，位于四上分体的每个染色单体中 C．2个，分别位于姐妹染色单体中 D．2个，分别位于一对同源染色体上 2.如图表示果蝇精原细胞进行减数分裂时，处于四个不同阶段的细胞中，染色体、染色单体和核DNA分子的数量变化。下列有关叙述正确的是 A. ②代表染色体 B. Ⅲ阶段细胞是初级精母细胞 C. Ⅱ阶段细胞中发生基因的自由组合 D. Ⅰ、Ⅳ阶段细胞中都存在同源染色体 3.某植物的花色受位于常染色体上的两对独立遗传的等位基因控制，花色形成的生化途径如图所示，酶M的活性显著高于酶N，当两种酶同时存在时，所有的底物都只能和酶M 结合．某纯合植株甲和白花植株杂交，产生的F1自交，所产生后代的表现型及比例为蓝花：红花：白花=12：3：1．下列说法中不正确的是（） A．纯合植株甲的基因型为MMNN B．有色物质Ⅰ为蓝色，有色物质Ⅱ为红色 C．F2的蓝花植株中纯合子占1/6 D．F2的红花植株随机交配产生的后代中白花植株占1/5 4.紫花和白花受两对独立遗传的基因控制．某紫花植株自交，子代中紫花植株：白花植株=9：7，下列叙述正确的是（） A．子代紫花植株中有4/9的个体自交会出现性状分离 B．子代白花植株中能稳定遗传的占3/16 C．子代紫花植株的基因型有5种 D．亲代紫花植株测交后代中紫花：白花=1：3 5.下图是基因型为AABb的某高等动物细胞分裂示意图，据图回答下列问题：

甲乙丙 （1）甲图细胞处于__________期；乙图细胞名称是______ ____， 该细胞中染色体数和DNA分子数之比_ __。 （2）甲、乙、丙中具有同源染色体的细胞有__ _____，基因的 分离定律发生在图_______中。 （3）形成丙图细胞的过程中可能发生的变异是__________。 6.下图A表示某二倍体哺乳动物某器官内连续发生的细胞分裂过程中染色体数目变化曲线，图B、图C为该过程中一个细胞内部分染色体的行为变化的示意图，据图回答： （1）该过程进行的场所是______________________，图B、图C所示的分裂时期在图A中 分别位于过程______________________。 （2）若该动物的基因型为AaBb（两对基因位于两对同源染色体上），一般情况下，图B 细胞移向同一极的基因是__________，图C细胞移向同一极的基因是______________。 （3）若该动物是基因型为AaX B Y的雄果蝇，图D为一个次级精母细胞经过减数第二次分裂 所产生的一个精细胞，不考虑交叉互换和基因突变，请画出来自于同一个精原细胞的另一 个次级精母细胞产生的一个精细胞的图像。 但如果在该细胞减数分裂过程中仅发生过一次异常（无基因突变），产生了一个基因 型为aaX B的精细胞，则同时产生的另三个精细胞的基因型是。 7.图A.B是某种雄性动物细胞分裂示意图，C表示该动物细胞分裂时期核DNA数量变化曲线，请据图回答下面的问题．

高中生物遗传系谱图分析总结+例题

遗传系谱图高考试题的解析思路 复习摩尔根实验，通过系谱分析伴X、Y遗传与显、隐遗传的后代特点，对于系谱分析的解题方法做出总结。 第一步；确认是否为伴Y染色体遗传或细胞质遗传 第二步：判断致病基因是显、隐性 第三步；确定致病基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。 二、典型例题分析 1、一对表现正常的夫妇，他们的双亲中都有一个白化病患者，预计他们生一个白化病男孩的概率是 A．12.5% B．25% C．75% D． 50% 2、血友病属于隐性伴性遗传病。某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（）

A.儿子、女儿全部正常 B.儿子患病，女儿正常 C.儿子正常，女儿患病 D.儿子和女儿中都有可能出现患者 3、已知黑尿症由常染色体隐性基因控制，两个都带有黑尿症基因的正常男女结婚，预测他们的孩子患黑尿症的几率是（） A.12.5% B.25% C.50% D.75% 4、下图为某遗传病的系谱图，正常色觉（B）对色盲（b）为显性，为伴性遗传；正常肤色（A）对白色（a）为显性，为常染色体遗传。请识图完成下列问题： （1）Ⅰ1的基因型是______________。 （2）Ⅱ5为纯合子的几率是______________。 （3）若Ⅲ10和Ⅲ11婚配，所生的子女中发病率为______________；只得一种病的可能性是______________；同时得两种病的可能性是______________。 5、如下图所示是人类的遗传病系谱图，该病的致病基因不可能是（） A.Y染色体上的基因 B.X染色体上的显性基因 C.常染色体上的隐性基因 D.常染色体上的显性基因 6、下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（） A.四图都可能表示白化病遗传的家系 B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者

专题四综合应用题

专题综合应用题 类型一力学综合应用题 1、如图甲所示的地面清洁机器人，质量为3 kg，要求对水 平地面压强不超过3000 Pa，机器人在水平地面运动时，所受推 力与速度关系如图乙所示．(g取10 N/kg)求： (1)该机器人与水平地面的接触面积至少多少m2? (2)该机器人所提供的水平推力为300 N时，匀速直线运动2 s 能通过多远路程？此时水平推力做了多少功？ (3)该机器人在水平地面上以0.5 m/s速度匀速直线运动时，水平 推力的功率是多大？ 2、如图所示，将边长为10 cm的正方体合金块，用细绳挂在 轻质杠杆的A点处，在B点施加力F1＝30 N时，杠杆在水平位置 平衡，合金块对水平地面的压强恰好为0.撤去F1，B点施加力F2 时，合金块对地面的压强为1.2×103 Pa.(OB＝3OA，g取10 N/kg) (1)画出F2的力臂；(2)求合金块的质量；(3)求F2的大小． 3、某工人用如图所示的装置把一重为1200 N的箱子从斜面底端匀速拉到顶端用时10 s，已知斜面长6 m，高2 m，此装置的机械率为80%(滑轮重、绳重、滑轮与绳之间的摩擦均不计)．求： (1)拉力F；(2)拉力F做功的功率；(3)箱子和斜面间的摩擦力． 4、体重为600 N的小聪用如图所示的滑轮组来竖直提升物体A.当A以0.1 m/s的速度匀速上升时，小聪对绳子的拉力F为400 N，滑轮组的机械效率为 80%(不计摩擦及绳重)．求： (1)拉力F的功率；(2)物体A受到的重力； (3)小聪拉动绳子前后对地面的压强之比； (4)小聪使用该滑轮组能提起物体的最大重力． 5、如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA＝0.4 m，OB＝1.6 m．地面上质量为15 kg、横截面积为0.3 m2的圆柱体通过绳子与A端相连．现有大小不计、重为50 N 的物体在水平拉力F＝10 N的作用下，以速度v＝0.2 m/s从O点沿板面向右作匀速直线运动．g 取10 N/kg.求： (1)物体开始运动前，圆柱体对地面的压强； (2)物体在板面上运动的时间； (3)物体在板面上运动过程中，拉力F做的功及功率． 6、如图所示，放在水平桌面上的薄壁圆柱形容器重6 N，底面积100 cm2，弹簧测力计的挂钩上挂有重为27 N的金属块，现将金属块浸没在水中，容器内水面由20 cm上升到30 cm(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)．求： (1)金属块未放入水中时(如图甲)，容器底部受到的水的压强；金属 块浸没在水中静止后弹簧测力计的示数； (2)金属块浸没在水中(未与底部接触，如图乙)，容器对桌面的压强． 7、如图所示，工人将一底面积为0.06 m2，高为2 m，密度为2.0×103 kg/m3 的圆柱形实心物体从水下匀速提升1 m，当物体未露出水面时，(g取10 N/kg) 求： (1)此时，物体受到的浮力． (2)若不计绳与轮间摩擦及滑轮自重，工人对绳的拉力大小是多少？ (3)若工人对绳的拉力为400 N，使物体匀速上升，此装置的机械效率是多少？ 8、一带阀门的圆柱形容器，底面积是200 cm2，装有12 cm深的水，正 方体M边长为10 cm，重20 N，用细绳悬挂放入水中，有 1 5的体积露出水面， 如图所示．求： (1)正方体M的密度； (2)正方体M受到的浮力以及此时水对容器底部的压强； (3)若从图示状态开始，通过阀门K缓慢放水，当容器中水面下降了2 cm 时，细绳刚好被拉断，则细绳能承受的最大拉力是多少？(g取10 N/kg)． 类型二电学综合运用题 1、创建生态文明城市需要我们共同关注环境，我市某兴趣小组为了检测空气质量的指数，设计了如图甲所示的检测电路．R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压12 V保持不变，R0＝5 Ω，当电压表示数为4 V时，求：

遗传系谱图专题训练一

遗传系谱图专题训练 1.某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是 A ．该病为伴X 染色体隐性遗传病，Ⅱ1为纯合 子 B ．该病为伴X 染色体显性遗传病，Ⅱ4为纯合 子 C ．该病为常染色体隐性遗传病，Ⅲ2为杂合子 D ．该病为常染色体显性遗传病，Ⅱ3为纯合子 2．分析下面家族中某种遗传病的系谱图，下列相关叙述中正确的是 A ．该遗传病为伴X 染色体隐性遗传病 B ．Ⅲ8和Ⅱ3基因型相同的概率为2／3 C ．Ⅲ10肯定有一个致病基因是由I 1传来的 D ．Ⅲ8和Ⅲ9婚配，后代子女发病率为1／4 3．右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列 相关叙述合理的是 A ．该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上 B ．若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号 C ．若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是2 ／3 D ．若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代 男性患病的概率是l ／18 4．下图为四个遗传系谱图，叙述正确的是 A ．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4 B ．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者 C ．四图都可能表示白化病遗传的家系 D ．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁 5．右图为遗传系谱图，2号个体无甲病致病 基因。 对有关说法，正确的是 A ．甲病不可能是X 隐性遗传病 B ．乙病是X 显性遗传病 C ．患乙病的男性多于女性 D ．1号和2号所生的孩子可能患甲病

6．右图所示遗传系谱中有甲(基因为D、d)、乙(基因为E、e) 两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的 是 A．甲病为色盲症，乙病基因位于Y染色体上 B．Ⅱ7和Ⅱ8生一两病兼发的男孩的概率为1／9 C．Ⅱ6的基因型为DdX E X e D．若Ⅲ11和Ⅲ12婚配，则生出病孩的概率高达100％ 7.有两种罕见的家族遗传病，它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种先天代谢病称为黑尿病（A，a），病人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质而牙齿为棕色（B，b）。如图为一家族遗传图谱。 （1）棕色牙齿是__________染色体、________性遗传病。 （2）写出3号个体可能的基因型：________。7号个体基因型可能有______种。 （3）若10号个体和14号个体结婚，生育一个棕色牙齿的女儿概率是＿＿＿。（4）假设某地区人群中每10000人当中有1个黑尿病患者，每1000个男性中有3个棕色牙齿。若10号个体与该地一个表现正常的男子结婚，则他们生育一个棕色牙齿有黑尿病的孩子的概率是_________。 8.下图是一个家庭的遗传谱系（色觉正常为B，肤色正常为A），请回答： (1)1号的基因型是______________。 (2)若11号和12号婚配，后代中患色盲的概率为_________。同时患两种病的概率为___________。 (3)若11号和12号婚配，生育子女中有病孩子的概率为_______；只患白化病(不含既色盲又白化的患者)的概率为___________。 9.下图的甲为某家族遗传性肾炎（显性基因A，隐性基因a）和苯丙酮尿症（显性基因B，隐性基因b）遗传系谱图；乙表示家族中一些个体体内细胞分裂时两对同源染色体（其中一

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中考数学应用题专题训练

中考数学应用题专题训练 类型一：二元一次方程组 方程应用题的解题步骤可用六个字概括，即审(审题)，设(设未知数)，列(列方 程)，解(解方程)，检(检验)，答。 1.;以“开放崛起，绿色发展”为主题的第七届“中博会”已于2012年5月20日在湖南长沙圆满落幕，作为东道主的湖南省一共签订了境外与省外境内投资合作项目共348个，其中境外投资合作项目个数的2倍比省内境外投资合作项目多51个. (1)求湖南省签订的境外、省外境内的投资合作项目分别有多少个？ (2)若境外、省内境外投资合作项目平均每个项目引进资金分别为6亿元，7.5亿元，求在这次“中博会”中，东道湖南省共引进资金多少亿元？

2、小明的妈妈在菜市场买回3斤萝卜、2斤排骨，准备做萝卜排骨汤． 妈妈：“今天买这两样菜共花了45元，上月买同重量的这两种菜只要36元”； 爸爸：“报纸上说了萝卜的单价上涨了50%，排骨的单价上涨了20%”； 小明：“爸爸、妈妈，我想知道今天买的萝卜和排骨的单价分别是多少？” 请你通过列方程（组）求解这天萝卜、排骨的单价（单位：元/斤）．

3、用一根绳子环绕一个圆柱形油桶，若环绕油桶3周，则绳子还多4尺；若环绕油桶4周，则绳子又少了3尺。这根绳子有多长？环绕油桶一周需要多少尺？

4、儿童节期间，文具商店搞促销活动，同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠，能比标价省13.2元．已知书包标价比文具盒标价3倍少6元，那么书包和文具盒的标价各是多少元？

类型二：一元二次方程 1、某玩具店购进一种儿童玩具，计划每个售价36元，能盈利80%.在销售中出现了滞销，于是先后两次降价，售价降为25元. （1）求这种玩具的进价；（2）求平均每次降价的百分率.（精确到0.1%）