申请

随着幼教改革的不断深入，幼儿园的教育模式在悄然发生变化，建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中，幼儿园在此基础上还实施了以游戏贯穿幼儿教学的目标，幼儿教学游戏化，是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中，教学游戏化的实质是让幼儿成为学习的主体和发展的主体。

回顾我们所进行的探索研究历程，如果按游戏在教学中的成分及其在教学中发挥作用的程度来划分，可分为以下几个阶段：

第一个阶段为辅助期，在这一阶段，我们将游戏作为组织教学的一种辅助手段，以引起幼儿对认知对象的好奇心，或调节情绪，消除练习时的枯燥乏味之感。如

教师出示一几何图形中，对幼儿说“我请来了图形宝宝与小朋友一起做游戏。”接着要求幼儿说出图形的名称、特征，并找出周围环境中与该图形相似的物体。此时幼儿仍然处于被动的、接受性的学习状态之中，游戏在教学中所发挥的仅仅是一种辅助作用。

第二阶段为组合期。在这一阶段，教育目标从仅是传授知识转向重视智力的发展，这一变化推动了游戏在教学中的介入，根据教学要求设计的游戏逐级成为教学环节之一，并与其他教学环节组合成一个更为充实的教学活动。如在中班的认识数字“6”的活动中，教师在讲解演示之后，组织幼儿进行“送礼物”的游戏，让每个幼儿依次手持一张数字卡片去送与该数字所表示的数量相同的礼物，以巩固幼儿对6以内数字的认识和数字所表示的实际意义的理解。此时游戏的作用是调动幼儿的学习积极性，参与性和注意的持久性，但在此阶段游戏仍然受到教师的直接控制，游戏的目标、规则、时间、次数仍然由教师统一安排。

第三阶段为融合期。这一阶段游戏在教学中得到了较充分和恰当的运用，

教师把教育的内容、要求融于一个成几个游戏之中。当游戏结束时，教学要求也随之达到。如中班的“拾豆豆”游戏，幼儿要爬过小山坡，钻过山洞，拾起5粒豆

豆后迅速跑回来，这一游戏不仅帮助幼儿巩固了对数的认识，同时也发展了幼儿动作的协调性，灵敏性，以及不怕困难的品质。

第四阶段为整合期。这一阶段游戏作为教学过程，满足了幼儿的游戏需要，促进了幼儿的情感，态度以及与同伴友爱、合作等社会性的健康发展。因此，在这一阶段游戏化教学已发挥了对幼儿进行整体教育的功能。

在对幼儿实施游戏化教学的实践过程中，我还作了以下两方面的实践与探索：一、精心编制各种教学游戏。

我根据幼儿教育的内容和要求，创编和改编了一些符合幼儿年龄特点的、有趣的游戏，使幼儿积极、愉快地投入到学习活动之中，如游戏“七星瓢虫”，主要渗透了认识数字“7”以及理解7的实际意义的要求，游戏“树叶变变变”则是

让幼儿通过想像，用自己喜欢的方式运用树叶进行美术创造活动，使幼儿的创造能力得到充分发挥，在编制游戏时，我还设计了各种形式的游戏，如个别玩的游戏，结伴玩的游戏，小组玩的游戏以及集体进行的游戏，如在游戏“飞舞的彩球”中，幼儿既可以自由玩彩球，又可以结伴玩彩球，还可以进行小组传球比赛，这些游戏既可提高单位时间幼儿学习的密度，又能适合不同个性、不同发展水平幼儿的需要。

二、灵活指导各种性质和形式的游戏。

在不同形式的游戏中，我分别以不同的角色身份进行指导，在幼儿个别玩的游戏中，我一般以旁观者的身份观察幼儿的游戏，当幼儿需要帮助时，作一些间接的

指导，以不干预

幼儿的游戏为准则。在幼儿结伴玩的游戏中，我主要以观察为主，并与参与者的身份或以游戏角色的语言提出建议，进行间接指导，在合作进行的小组游戏中，我以组织者或评判者的身份进行与教学要求有关的指导，并组织幼儿议论、交流，寻找解决问题的最佳方案。

在幼儿的游戏中还包含着丰富的认知成份，主要包括观察、想像、记忆、思维等，这些认知成份在游戏过程中通过言语和操作贯穿于整个过程，游戏活动中的观察是一种有目的，有计划的感知活动，不仅构成了游戏的前提条件，而且贯穿于游戏的整个过程，如在建构游戏中，幼儿会先对所提供的材料的颜色、形状、大小等进行观察，并思索“把它们做成什么？”然后边观察边操作，最后做成心目中想做的物品，可见，游戏构成了发展儿童观察力的有效手段。在游戏中，幼儿的想像、思维也能得到充分拓展。比如中班幼儿在以“秋天的颜色”为主题的教学游戏中，在教师的启发下，能从山林、湖水联想到大海，从小草、枫叶、菊花联想到松树，进而仿编诗歌。因此，我在设计游戏时有意识地渗透各种认知成份，如设计结构游戏时，要考虑充分渗透观察成份，设计角色游戏时，考虑充分挖掘儿童的想像力，在设智力游戏时，则要更多地渗透思维成份，同时要将各类游戏作协调安排，从而促进幼儿认知全面地发展。

幼儿园教学游戏化的探索，不仅改革了教学模式，更涉及到教育观的变革问题，

我们要充分挖掘游戏中一切可利用的教育资源，进一步探究如何将要传授的内容巧妙地渗透到游戏中，让让幼儿在玩中学，学中玩，提高学习效率，达到娱乐和

学习的有机统一，使幼儿在游戏中愉快地学习，健康成长。

在幼儿园美术教学活动中，游戏活动的融入可以使课堂气氛轻松化、教学趣味化，这对提高幼儿美术学习的兴趣有着积极的作用。

一、游戏在美术课堂教学中符合幼儿的心智发展规律

根据幼儿园幼儿的心理和生理发展的特点，在校幼儿认知发展过程中，仍保留着一部分幼儿时期的无意性、情境性和具体形象性的特点。这一阶段的幼儿常常是把绘画作为一种语言表达过程和记录语言的过程，他们喜爱绘画就如游戏，“重过程而轻结果”，只感受游戏过程中的趣味。①游戏在美术课堂教学中的应用，是将幼儿认知过程和活动方式巧妙地结合起来，使其从“玩”的心态逐渐向着有意学习的方面转化。幼儿园美术课教材的编排上本身就具有一定的游戏内容，引导幼儿在看一看、学一学、画一画、玩一玩的过程中，完成大纲或教材规定的任务。游戏教学顺应了幼儿的身心发展规律，让幼儿在游戏活动中学习美术知识和接受美育熏陶，在自由、民主、活跃的气氛中表现自我。

二、游戏在美术课堂教学中可以激发幼儿的学习兴趣

幼儿园幼儿是感觉敏锐、反映强烈、想象力极为丰富的时期，这一时期幼儿画的都是他们的所感、所知、所想，极富情绪化。教师应怀着一颗纯真的“童心”去想幼儿所想，知幼儿所知，感幼儿所感，同孩子们一起游戏，一起画画，与他们完全融合为一体，亲密无间，建立一种朋友与朋友、游戏者与游戏者之间的关系，甚至教师的一言一行很自然地深入众多游戏人群中，让孩子们在心理上与你相通相融，在行动上与你相伴相随。这样孩子们才会更乐于接纳你，才会起到真正为教育服务的作用。

高尔基曾经说：“游戏是幼儿认识世界的途径。”在美术教学中，把教学内容渗透在游戏中，使幼儿在愉快的学习气氛中对教学内容产生兴趣。在游戏兴趣的驱使下和游戏氛围的作用下，幼儿更乐于对与游戏教学内容相关知识技能展开学习，对游戏活动所产生的相关问题进行思考。利用游戏活动让幼儿在快乐的情境中，顺其自然地学习到更多的知识、技能，形成优良的品质。

在美术活动中，一个让孩子动情的故事，一段形象逼真的表演，一个神奇的魔术表演，一曲优美的美术，都可以把孩子带入一个神奇的王国。例如上《叶子》一课时，如果按照传统的教学的常规，会直接介绍叶子遮挡关系，而按照新课程的基本理念，我和幼儿们共同把收集好的树叶，抛向天空，树叶如一只只蝴蝶在天空飞舞，最后落到地上，幼儿们通过观察，会发现树叶之间有了遮挡关系，疏密关系。为了更好的让幼儿感受，老师把自己当做《幸运52》的主持人——李咏，准备带领——智慧、力量、梦想三个小组进行游戏活动，用彩色纸做成的树叶来装饰三棵只有枝干的大树，孩子们在整个活动中完全沉浸在游戏的气氛中，不但掌握了知识点，也体会到了团结就是力量，合作精神，教师做为游戏中的一员既完全溶入游戏中，又发挥了其自身的作用，激发了幼儿的学习兴趣。

三、游戏在美术课堂教学中可以培养幼儿的想象力和创造力

在美术教学中运用生动有趣的游戏，可以营造良好的探究学习氛围，激发幼

儿对新知识的渴望，从而培养幼儿的创新能力。游戏的过程，是让幼儿从无意识的“玩”到有意识的“玩”，激发幼儿好奇心、想象力和创造力，体验一种“精神探险”所带来的乐趣。比如“猜谜游戏”“竞技游戏”“魔术游戏”等，都能鼓励幼儿的各种猜想和幻想。例如，在一堂示范课《影子的游戏》教学中，教师带领幼儿在投影仪下做手影游戏，幼儿们纷纷模仿，后来幼儿自己就能创造出几种不同的手影，然后将手影想象成各种奇形怪异的新形象并表现出来。在美术课堂教学中，应多给幼儿提供一些探究的机会，让他们在游戏中发现自我，发挥个性，感受成功的喜悦。

四、游戏在美术课堂教学中使幼儿在“入情入境”中接受美育教育

法国艺术家罗丹曾经说过；“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”幼儿周围的世界是美好的，幼儿的一切又将来源于周围生活，所以我们应该通过游戏这种幼儿非常喜爱的活动，让幼儿在一切美的现象、美的情境、美的事物中去发现美好的世界，去创造美好的未来，使幼儿达到心与智的美化。幼儿不但要去感受美、认识美，而且还要在情感上去体验美，如果没有美的感受和体验过程，就不会有表现美的需要和动机，也不可能有再创造美的愿望。幼儿虽然天天生活在优美的环境中，但他们未必有意识地去感知周围的事物，美术活动中的游戏，就是把周围生活的美充分的表现和浓缩，从而引起幼儿对美好事物的兴趣和认识，这是引发教育的前提。

1、通过游戏让幼儿感受和体验美

有感受美的经验幼儿，才能体验美，因此，教师通过多种游戏形式提炼生活的美，创设一个感受和体验美的环境。

在《头饰》一课中，教师可以结合庆祝节日，听故事，演出童话剧等活动制作简单头饰，我采用了演出童话剧的方式，使幼儿感受到生活的美好，我同幼儿们分角色，分别扮演白雪公主，七个小矮人，与邪恶的王后等。我先选择白雪公主的头饰，幼儿看到很开心，对本节绘画内容也了解了，全然投入到制作头饰中去，然后进行即兴表演，即增加了幼儿个性发展的机会，也体现了与生活交融的综合学习特点。

2、通过游戏让幼儿表现美

当幼儿愉快地或渲泄性地在画纸上留下对他们个人来说有意义的痕迹时，游戏活动才算得到了演绎。

在《我的太阳》一课中，教师通过图片及电脑课件，让幼儿欣赏自然界中太阳的不同时间不同的形象，及太阳照射下四季的变化，幼儿们在头脑中会显现出这美好情景，并且幼儿分组，①在地面上用彩色粉笔画。②制做太阳头饰。③在墙上画太阳。引发幼儿强烈的竞赛意识，表现欲望。他们想把自己对太阳的梦想画出来。

3、通过游戏让幼儿创造美。

幼儿的创造在哪里？我认为，幼儿体验的过程就是创造的过程，让幼儿在游戏中体验，创造是幼儿最容易接受的方式。

如在《美丽的校园》绘画中，教师根据实际情况，组织了一个施行团，带领幼儿仔细的游览了校园。游览完毕后，教师同幼儿又扮演了设计师、建筑师的角色，在热烈的气氛中我们建设理解中的校园，这是一种创造。这改变了以往观察画的

教学方式，这样，一幅幅有创意的图画也完成了。幼儿为学校设计了很多有新意的设想，他们的创造力是无穷无尽的。作为教师运用各种教育手段和教育环境引导幼儿进入一个创造之门，不断地丰富他们的感受力，进而形成独具个性的创造。

五、游戏在美术课堂教学中可以培养幼儿合作学习的能力

挪威美术学家布约克沃乐德说：“幼儿用游戏的方式进入生活，试验自己的语言能力和体能，他们直接面对各种混乱的印象和作为日常生活要素的挑战。在他与每天生活的接触中，奠定了他此后社会性理解和生长的基地。奠定了每个个体的能力和为人处世技巧的独特方式。”游戏活动中的幼儿处在自由活泼的学习群体里，彼此之间相互模仿是很主动的行为。由于主体意识的加强，他们也会用自己的“眼光”开始相互欣赏并做出评价，从中取得趣味的满足。游戏也是同伴互动的主要活动形式，开展群体性的游戏活动，这不仅有助于培养幼儿的合作精神和勇于竞争的意识，还能帮助幼儿增强对自己和集体的责任感，并能认识到自己任务完成与否直接影响“本集体”的利益。③例如，在《梦幻中的城堡》一课中，教师设计了“比一比谁的城堡最美丽”的竞赛游戏，幼儿以小组合作的方式完成一幅《我心中的城堡》集体创作画，然后在各小组之间展开作品比赛，教师还特意设定了“创意奖”“集体合作奖”等作为鼓励。在教师的启发和激励下，幼儿在群体中相互协作，充分发挥了个人的聪明才智。

“多元智能理论”证明了人类思维和认知世界的方式是多元化的，每个人的智力表现都各具特色，每个幼儿都是独特的，在教学中要关注幼儿个体间发展的差异性和个体内发展的不均衡性。④每个幼儿都会在游戏活动过程中，充分发挥出个人所长，并且在群体活动中体现出自我价值。教师应对每个幼儿的“闪光点”

作出积极的评价和肯定，让幼儿从中获取成就感和自信心，激发起对美术学习的热情，从而实现由“被动学习”转化为“主动学习”的目的。

关于游戏在幼儿园幼儿园美术课堂教学中的应用，我有以下几点建议：1、课堂游戏的设计要充分考虑教学的实效性和必要性；2、课堂游戏的设计上要体现出学科性；3、课堂游戏的设计要有适度性，既贴近幼儿的兴趣，又不会使美术课变成放任自由的“玩耍课”。美术教学是一门艺术，在幼儿园美术教学实践中，正确理解课标的精神，给幼儿创设一个“寓教于乐”的美术学习氛围，从而培养幼儿的综合能力、创造能力和审美能力。

自主创业申请书

创业申请书 Xx 136 ------

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申请书 尊敬的政府领导： 我叫XX ,出生在XX村一组，XX年X月毕业于XX学院，XX专业。我同学叫XX，出生在XX二组，XX年X月毕业于XX学院，畜牧兽医专业。我们都是贫苦农民家子弟，毕业后后由于各方面原因，我们一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，我和成全心都悲凉至极。但是，陡峭的大山、贫苦的农村培育了我们坚韧、豁达，追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的就业形势，再 加上成全在外面养殖厂多年打工的经历，思绪在三，我们选择了自主创业。于是我们东奔山东，南及深圳，西跑重庆，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转回家乡准备创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我们想过向家人、亲戚和朋友筹借，但亲戚都穷，急着用钱，又因为农村确实太穷。而我们的爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力，因为资金问题，我想过回贫瘠的大山种地，也想过进工厂打工，…… 放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔，展望社会发展的快车轨道，我不想放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，于是我们筹划了两年时间，准备在银花镇寺北沟村庙沟口小组建立一个较具规模现代化的综合养殖厂。

X X是畜牧兽医专业，大学几年的专业学习是他对养殖业有了浓厚的兴趣，同时有过三年的养殖护理经验。我是教育专业，可是三年来我一直从事销售、管理、培训工作，对厂子管理和市场行情有了一定的经验积累。我们通过对各种渠道的打听，亲身进行市场调查，发现陕南尤其是当地没有成规模的牛羊养殖基地，再加上，人们的生活水平日益提高，牛羊肉已成为餐桌上必不可少的一道肉菜。各大酒店餐馆也大量需求高质量的牛羊肉，牛羊肉供不应求。又由于外来牛羊肉在油价高涨的情况下，进来的牛羊肉价格惊人，大多数家庭消费不起，也难以买到新鲜牛羊肉。在这种情况下，农村市场甚至出现奇怪现象，两三个月耕牛牛犊都被高价收购。于是，看到这一市场状况，我们想利用我们当地优越的水草资源，广袤廉价的土地，丰富的人力资源，便利的交通条件，办一个规模较大的综合养殖厂。我们决定脚踏实地，在发展规划上，先从养羊起步，慢慢发展养牛，在有一定规模的情况下，把种牛种羊无条件发放给农户，交给其技术，最后收购, 最终形成"公司+农户"的生产养殖模式，带动当地农民共同致富；在生产上，我们要实行现代化圈养，和大型养殖场商定，由他们派专业技术人员进行指导培训。在养殖的过程中，我们要建设现代化厂房、饲料青贮塔、沼气池供暖供电设备，还要建成牧草基地，形成综合资源循环利用的现代化科学养殖模式；在市场销售上，我们要积极利用广阔的交际关系，打开市场，同时为了减少风险，尽量和厂家签订牛羊回收协议；在思想意识上，我们要积极的向党和政府靠拢，恳切接受党和政府提出的建议，及时调整方向。在满足

自主创业申请书3篇

自主创业申请书3篇 篇一：创业申请书 项目申请书 姓名：张川、吴方赞、丁得柱 第一部分: (1) (2) (3) 店面名称：拟天恒网络服务（原灰太狼休闲吧）创业团队：IMP（impossible made possible）团队成员：（张川、吴方赞、丁得柱）第二部分：经营产品的市场分析 (1) 市场前景： 随着学院的发展，学院学子不断增加，可以看出，不管是学生还是教师职工的人数在不断的增加，是个不错的创业前景。 为方便广大师生的生活。我们特与中国联通合作，代理中国联通公司部分业务。大学生创业园内形成中国联通部分功能，一起带动电信事业在我校的发展。 (2) 我们的优势与弱势： 优势：1、事先已经和长丰联通公司取得联系，获得大力支持，成本低，回报大。 2、可以扩大我们的业务，为以后正式创业创造基础。 3、与我们团队人员学电子商务专业形成对照，所以对电信行业比较了解，也比较感兴趣，具有相当经验可以借此机会对该专业

实践，为创业就业提供经验。 弱势：同类产品竞争者，现在已有同类产品的商家在创业园进行经营，生意也不错，他们的商铺位于方便地带，处于繁华地段，客流量比较多。 第三部分:店面综合服务介绍 温馨清洁的环境，优质的服务，放心的产品，全程演示，本店会提供最优质的服务，没有最好，只有更好是我们的服务宗旨。第四部分：营销策略 (1)宣传 营业之初，广告宣传非常重要，我先将本店介绍给朋友，让他们都会做一个活的宣传。另一个方法也会很好的节约经费,就是在人口密集的区和各宿舍楼门口发送传单。招数虽然有些过时，不过效果好而且很实惠。然后就是网络宣传，依靠论坛模块做好本店的网站建立与运营，在网站上对本店以及其他产品做全面的介绍，逐步实现网上订单功能，并在各大社团、各系上对本店进行宣传。与此同时，本店会建立印花制度，在运营初期，主要是对为本店带来常光顾的顾客发放印花卡，根据实际情况设立恰当的具体的打折优惠制度。总之一点，用各种可以想到的方法把本店初期的宣传做大。 (2)创造服务质量 运营初期的宣传到位后，接下来就要靠本店自身的质量来长远发展，包括产品质量，服务质量，店面卫生质量。做到简洁得体，

创业申请书

创业申请书 创业请求书创业基地调和领导小组：我是人文学院07文办班学生xx，学号：1x02。1987年11月生于xx市x县x乡x 第四村。现已是党员活跃分子，因为家处乡村，没有固定的经济来源或工资收入，一起也没有享受到国家贫困家庭户赞助，而家里的全部日子开支仅靠少数的家畜保持。我能够到xx民族学院上大学，不仅是我个人的侥幸，更是我斗争的成果，可对一个贫困家庭来说，我上大学的费用更是给家人增添了沉重的担负。关于我自己，在学好本专业的一起，我也带着一份热诚的心去实践自己的创业进程，大学日子确实五光十色，可我想用自己的尽力去寻找自己的愿望。计划在学校榜首餐厅二楼西南边开一家藏餐厅，一起也为了减轻家里的经济担负，进步自己的创业实践才能，因而，特向学院领导请求在校创业。自己已担任过人文学院08级文办班的副班主任、现担任雪域文学社的社长、是大院学生会的成员之一。在曩昔两年多的学习日子中我尽力学习，作业活跃、受过教师和同学们的好评，在许多的大院和小院、班级的各项活动中活跃参与也得到过许多的奖项：（1）、2007年10月19日在“秋之实”之“重生杯”演讲赛中荣获优异奖。（2）、2007—2008学年咸阳市大学生艺术节合唱竞赛取得“一等奖” （3）、在2007—2008学年人文学院学生会作业中，被颁发“先进作业者”荣誉称谓。（4）、在人文学院2008年暑假社

会实践陈述评比中，荣获二等奖。(5)、在2009年团员教育评议活动之“留念xx民主改革50周年”演讲竞赛荣获二等奖。（6）、在“调和我国·第二届全国学校明星才艺展现活动”中，荣获大学组声乐专业一等奖。（7）、在留念5·12汶川地震一周年藏文诗歌朗诵会中荣获三等奖。（8）、在xx民族学院党委党校第40期培训班学习中被评为“优异学员”称谓。（9）、在2007—2008学年中，被颁发“团学作业先进个人”荣誉称谓。作为二十一世纪新一代大学生，敢拼敢闯才是咱们真实的面貌，只要充沛掌握好当时的机会，剖析局势，做出正确的决议计划，让自己的创业愿望提前完成。在此基础上我会以自己的实际行动去证明，我将以“尽力学习、结壮作业、仔细效劳”为原则，以“内强本质，增强凝聚力，外求发展，促进团结互助”为方针，不断进步，仔细负责，以极强的责任感去向理好自己的日常学习和创业作业。在接下来的学习过程中，我将以全新的姿势，尽力进步，奋发向上，不论是在思想上仍是学习上让自己都有较大的进步。往后我将以优异的成果报答我们对我的支撑和协助。一起我将本着学习的情绪，尽力进步自己的归纳本质，真实做一名合格的、优异的今世大学生。望学院领导能依据我的实际情况，酌情考虑，特此请求，望同意！

2020年大学创业申请书例文

大学创业申请书范文 导读我根据大家的需要整理了一份关于《大学创业申请书范文》的内容，具体内容申请书填写的好坏 ,对该项申请能否中标十分重要。下面是我为大家精心整理的，希望能给您带来帮助。篇一尊敬的市委、市政府领导我叫_____，生长大山，出身农村，... 申请书填写的好坏 ,对该项申请能否中标十分重要。下面是我为大家精心整理的，希望能给您带来帮助。 篇一 尊敬的市委、市政府领导 我叫_____，生长大山，出身农村，毕业于_____，_____专业。_____年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。 资金的困难导致我创业的道路受阻，但我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个 应该承担社会责任的青年。带着期待的想法，我写下这篇大学生创业贷款申请书。申请党和政府有关部门能给与我 XX 万元的创业贷款资金，我一定按时按量归还贷款，虔诚期待领导能给与考虑。 此致 敬礼! 20xx 年 x 月 x 日 篇二 尊敬的学校领导 你们好! 首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。

公告申请书范文5篇

公告申请书范文5篇 篇一：公告送达申请书 公告送达申请书 _________人民法院： 原告_______诉被告_______ 纠纷一案，因按我国民事诉讼法规定的直接送达、留置送达及邮寄送达的方式无法向被告送达民事起诉状及其他相关诉讼文书，故请求人民法院公告送达。特此申请申请人：___________ _____年____月____日 篇二：公告送达申请书范本 关于申请人XXX诉被告XXXXX一案的 公告送达申请书 申请人：XXXX，，，年月日出生，住，身份证号码：。 申请事由：向本案被告XXX公告送达本案民事起诉状及其它诉讼文书 事实和理由： 申请人XXX诉被告XXXXXX一案，由于采取《中华人民共和国民事诉讼法》规定的直接送达、留置送达及邮寄送达方式无法向被告刘浩送达民事起诉状及其它诉讼文书，现申请人申请武汉市武昌区人民法院杨园法庭根据《中华人民共和国民事诉讼法》第九十二条第一款之规定“受送达人下落不明，或者用本节规定的其他方式无法送达

的，公告送达”向被告XXX公告送达本案民事起诉状及其它诉讼文书，以保障申请人的合法权益。 此致 XXXX 申请人： 年月日 篇三：公告送达申请书 公告送达申请书 济南市XX区人民法院： 贵院受理的原告XXX诉被告山东XX建设集团有限公司、刘XX 纠纷一案，因无法采取《民事诉讼法》中规定的直接送达、留置送达、简易送达、转交送达等送达方式进行送达，故申请人民法院采取公告送达的方式对本案被告进行送达，望准予！ 申请人： 2014年10月20日 篇四：公告申请书 公告申请书 申请人：XXX，男，汉族，19XX年X月XX日出生，云南省XXXXX 人，住云南省玉溪市易门县XXXXXXXXXXXXX号，身份证号：XXXXXXXXXXXX. 联系电话： 被申请人：XXX，男，汉族，19XX年X月XX 日出生，云南省

大学生创业申请书范文(多篇)

大学生创业申请书范文(精选多篇) 敬的老师和领导： 你们好，我是xx级来子xxxx县。进入大学后听到学校组织的有大学生创业联合会我就对这个社团很感兴趣，因为我的理想就是通过努力开创出自己的一番事业，更是为家里减轻负担的好途径，现在的我是手心朝上，父母整日奔波。我要减轻他们的负担，就从现在开始，赠一份自己的薪水，也许并不多，但对自己来说是一大笔财富，因为创业能让我慢慢的成熟，能让我更清楚的了解社会认(，)识社会适应社会，更为以后的工作起到推进作用。我想依靠自己；早点让自己成熟不想永远的依靠父母，所以我想早点锻炼自己的商业能力多积累些社会认识和创业经验。我说这些话不是年轻气盛！而我也明白创业的艰辛；我知道不是说事业就有事业，它需要我去了解社会，适应社会。用独特而具有特色的商业头脑去开创事业，以下是我对创业的认识，我认为大学生创业首先要认识自己 我认为创业会让大学生早日的认识社会，我们一直读书而不是读社会，且不说中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半个社会而已，校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实的残酷，以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳，很难在短的时间内适应这中反差，如果现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要，应该把握好创业的时机，做到有序推进，而不应该急噪冒进，有些客观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的道路。和工作

并进，也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他稳重成熟而不失青春活力，那正是我们当代大学生所向往的，所以我认为大学生创业是很好的，不仅锻炼了大学生也满足了大学生的需要！ 所以我向各位领导申请加入学校组织的大学生创业联合会。希望各位领导能够批准！ 尊敬的xxx领导： 我叫xxx，出身农村，毕业于xxx专科学校，是学市场营销与机电一体化。xx年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。东奔江苏，南及珠海，西跑**，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转株洲重新创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。 因为资金问题，我想过回贫瘠的农村种地，也想过进工厂打工……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔，展望社会发展的快车轨道，我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社会责任的青年。带着

创业申请书范文三篇

创业申请书范文三篇 创业基地协调领导小组： 我是人文学院07文办班学生xx，学号：1x02。1987年11月生 于xx市x县x乡x第四村。现已是党员积极分子，由于家处农村， 没有固定的经济来源或工资收入，同时也没有享受到国家贫困家庭 户资助，而家里的一切生活开支仅靠少量的牲畜维持。我能够到xx 民族学院上大学，不仅是我个人的荣幸，更是我奋斗的结果，可对 一个贫困家庭来说，我上大学的费用更是给家人增添了沉重的负担。对于我自己，在学好本专业的同时，我也带着一份赤诚的心去实践 自己的创业历程，大学生活的确丰富多彩，可我想用自己的努力去 追寻自己的梦想。打算在学校第一餐厅二楼西南边开一家藏餐厅， 同时也为了减轻家里的经济负担，提高自己的创业实践能力，因此，特向学院领导申请在校创业。 本人已担任过人文学院08级文办班的副班主任、现担任雪域文 学社的社长、是大院学生会的成员之一。 在过去两年多的学习生活中我努力学习，工作积极、受过老师和同学们的好评，在众多的大院和小院、班级的各项活动中积极参与 也得到过很多的奖项： (1)、2007年10月19日在“秋之实”之“新生杯”演讲赛中荣 获优秀奖。 (2)、2007—2008学年咸阳市大学生艺术节合唱比赛获得“一等奖” (3)、在2007—2008学年人文学院学生会工作中，被授予“先进工作者”荣誉称号。 (6)、在“和谐中国·第二届全国校园明星才艺展示活动”中， 荣获大学组声乐专业一等奖。

(8)、在xx民族学院党委党校第40期培训班学习中被评为“优 秀学员”称号。 (9)、在2007—2008学年中，被授予“团学工作先进个人”荣誉称号。 作为二十一世纪新一代大学生，敢拼敢闯才是我们真正的风貌，只有充分把握好当前的机遇，分析形势，做出正确的决策，让自己 的创业梦想早日实现。在此基础上我会以自己的实际行动去证实， 我将以“努力学习、踏实工作、认真服务”为准则，以“内强素质，增强凝聚力，外求发展，促进团结互助”为目标，不断进取，认真 负责，以极强的责任感去处理好自己的日常学习和创业工作。在接 下来的学习过程中，我将以全新的姿态，努力进取，奋发向上，不 论是在思想上还是学习上让自己都有较大的提高。今后我将以优异 的成绩回报大家对我的支持和帮助。同时我将本着学习的态度，努 力提高自己的综合素质，真正做一名合格的、优秀的当代大学生。 望学院领导能根据我的实际情况，酌情考虑，特此申请，望批准! 此致 敬礼! 尊敬的老师和领导： 我认为创业会让大学生早日的认识社会，我们一直读书而不是读社会，且不说中小学校园的封闭性，就算如今开放的大学也只是半 个社会而已，校园里人际关系的简单和书卷香的浪漫问掩饰了现实 的残酷，以致天只骄子们一走出校园就被社会的复杂和现实吓了一跳，很难在短的时间内适应这中反差，如果现在就让我们走进社会，慢慢学会承受，正是一个很好的缓冲。创业是人生的一种需要，应 该把握好创业的时机，做到有序推进，而不应该急噪冒进，有些客 观规律的东西是不可逾越的。在校大学生的创业是一条自我完善的 道路。和工作并进，也许会很忙碌。但3年后我们一定会是这样的 一个人：他知识过硬而富于变通，他理想远大而敢于直面人生，他 稳重成熟而不失青春活力，那正是我们当代大学生所向往的，所以

大学生自主创业申请书

大学生自主创业申请书 大学生自主创业申请书一：大学生校园咖啡厅自主创业申请书 尊敬的学校领导： 你们好! 首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。李克强总理指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。党的十八大报告也提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会。因此自主创业带动就业倍增效应，是当代大学生的责任，也是实现祖国伟大复兴的基石。 大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力，但面对社会特殊的竞争，错综复杂的社会关系，我们显得不堪一击，缺乏竞争的实力；在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的，今天我们本着诚实之心，诚信创业之情，在此向校领导做自主创业申请，希望能在武汉长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅，不断奋斗、开拓创新，为本校图书馆的建设作出应有的贡献，积极响应十八届三中全会的号召，吹响自主创业的号角。请校领导放心，请相信我们能说到做到，同时也会在工作中发扬艰苦奋斗，持之以恒的精神，而我们经过努力仍未做好的地方也请校领导指点，力求更好的为广大师生服务。 希望校领导和图书馆领导能够相信我们，我们一定会努力将书香咖啡厅的各项工作办好,不辜负各位对我们的殷切期望。使书香咖啡厅成为服务师生，联系师生的场所；发挥自身优势，促进学校图书馆建设，提高学校在武汉各高校的影响力！

公告方式送达不适用诉前保全裁定

司法运行中人民法院实施诉前财产保全措施，在送达裁定书时会遇到被申请人下落不明的情形。就能否适用公告方式送达实践中形成不同认识：一种观点认为，民诉法第八十四条明确规定：受送达人下落不明，或者用本节规定的其他方式无法送达的，公告送达。自发出公告之日起，经过六十日，即视为送达。公告送达，应当在案卷中记明原因和经过。这一条规定适用所有民事诉讼程序的诉讼文书送达，诉前保全也不例外。另一种观点则认为，诉前保全裁定不适用公告送达，只适用直接送达和留置方式送达。理由是：诉前保全裁定书确属广义的诉讼文书范畴，从民事诉讼程序送达章、节、法条与其他法条表面关系看，诉前保全被申请人下落不明的似乎可以适用公告方式送达。但是，在程序操作过程中则会出现程序碰撞，从而降低程序安定性和运作效率。 首先，从送达程序的生效要件看，依据民诉法第九十三条、九十四条规定实施保全措施，如果公告送达，需经过公告后六十日保全裁定才能生效。倘若诉前保全实施公告送达就出现一个程序问题，即民诉法第九十三条第三款：“申请人在人民法院采取保全措施后十五日内不起诉的，人民法院应当解除财产保全。”此规定中的“采取保全措施后十五日内起诉”，是指送达保全裁定书后十五日，还是在作出裁定书后实际采取了查封、扣押、冻结或者法律规定的其他方法之后十五日内起诉呢？从字义上理解应该是送达了裁定书并实施了具体的保全措施后十五日内，换句话说，是保全裁定公告送达期满后十五日内。无论是哪个十五日内起诉都不能离开保全裁定送达的生效。诉前保全的被申请人下落不明的，在人民法院采取了查封、扣押、冻结或者法律规定的其他方法之后十五日，申请人不起诉的，即公告期届满之后超过十五日的应解除诉前保全措施。从公告送达的程序效力来看，公告期未满，显然不能解除诉前保全。民诉法第九十三条第三款规定的“保全措施”，笔者理解应该包括保全裁定的送达行为和方式。依据这一理解，分析一下诉前保全适用公告送达的实际程序效果：保全操作实践中，能找到被申请人的诉前财产保全案件，因其程序动作实施保全措施和送达裁定往往是同时进行的（如向金融机构送达冻结手续），既便是被申请人拒绝签收保全裁定，仍可适用留置送达方式解决，因而不存在送达适用上的困惑。而被申请人下落不明的诉前保全案件也同样要完成两个程序动作，即实施保全措施和送达保全裁定，这两个程序动作完成之后，起诉的期限应该是在收到申请后四十八小时加六十日公告送达期满日之后十五日内。这样以来，申请人要在公告期（15—30天）登出公告之日起满六十日后十五天以内起诉，程序操作前后要经过九十日左右，相当于一个简易程序的完整结案期了。若加上后来的简易或普通程序，必然导致任何一种审理程序无需院长批准延期审理的超期状况出现，况且对这种程序

自主创业申请书

创 业 申 请 书 Xx 136---------- Xx 152-------------

申请书 尊敬的政府领导： 我叫xx，出生在xx村一组，xx年x月毕业于xx学院，xx专业。我同学叫xx，出生在xx二组，xx年x月毕业于xx学院，畜牧兽医专业。我们都是贫苦农民家子弟，毕业后后由于各方面原因，我们一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，我和成全心都悲凉至极。但是，陡峭的大山、贫苦的农村培育了我们坚韧、豁达，追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的就业形势，再加上成全在外面养殖厂多年打工的经历，思绪在三，我们选择了自主创业。于是我们东奔山东，南及深圳，西跑重庆，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转回家乡准备创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我们想过向家人、亲戚和朋友筹借，但亲戚都穷，急着用钱，又因为农村确实太穷。而我们的爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力，因为资金问题，我想过回贫瘠的大山种地，也想过进工厂打工，……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔，展望社会发展的快车轨道，我不想放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，于是我们筹划了两年时间，准备在银花镇寺北沟村庙沟口小组建立一个较具规模现代化的综合养殖厂。 Xx是畜牧兽医专业，大学几年的专业学习是他对养殖业有了浓

厚的兴趣，同时有过三年的养殖护理经验。我是教育专业，可是三年来我一直从事销售、管理、培训工作，对厂子管理和市场行情有了一定的经验积累。我们通过对各种渠道的打听，亲身进行市场调查，发现陕南尤其是当地没有成规模的牛羊养殖基地，再加上，人们的生活水平日益提高，牛羊肉已成为餐桌上必不可少的一道肉菜。各大酒店餐馆也大量需求高质量的牛羊肉，牛羊肉供不应求。又由于外来牛羊肉在油价高涨的情况下，进来的牛羊肉价格惊人，大多数家庭消费不起，也难以买到新鲜牛羊肉。在这种情况下，农村市场甚至出现奇怪现象，两三个月耕牛牛犊都被高价收购。于是，看到这一市场状况，我们想利用我们当地优越的水草资源，广袤廉价的土地，丰富的人力资源，便利的交通条件，办一个规模较大的综合养殖厂。我们决定脚踏实地，在发展规划上，先从养羊起步，慢慢发展养牛，在有一定规模的情况下，把种牛种羊无条件发放给农户，交给其技术，最后收购，最终形成"公司+农户"的生产养殖模式，带动当地农民共同致富；在生产上，我们要实行现代化圈养，和大型养殖场商定，由他们派专业技术人员进行指导培训。在养殖的过程中，我们要建设现代化厂房、饲料青贮塔、沼气池供暖供电设备，还要建成牧草基地，形成综合资源循环利用的现代化科学养殖模式；在市场销售上，我们要积极利用广阔的交际关系，打开市场，同时为了减少风险，尽量和厂家签订牛羊回收协议；在思想意识上，我们要积极的向党和政府靠拢，恳切接受党和政府提出的建议，及时调整方向。在满足集体利益的同时实现自己的价值，实现产销共赢，让政府和人民放心且满意。

创业申请书

创业申请书 创业申请书 创业基地协调领导小组： 我是人学院07办班学生xx，学号：1x02。1987年11月生于xx市x县x乡x第四村。现已是党员积极分子，由于家处农村，没有固定的经济或工资收入，同时也没有享受到国家贫困家庭户资助，而家里的一切生活开支仅靠少量的牲畜维持。我能够到xx民族学院上大学，不仅是我个人的荣幸，更是我奋斗的结果，可对一个贫困家庭说，我上大学的费用更是给家人增添了沉重的负担。对于我自己，在学好本专业的同时，我也带着一份赤诚的心去实践自己的创业历程，大学生活的确丰富多彩，可我想用自己的努力去追寻自己的梦想。打算在学校第一餐厅二楼西南边开一家藏餐厅，同时也为了减轻家里的经济负担，提高自己的创业实践能力，因此，特向学院领导申请在校创业。 本人已担任过人学院08级办班的副班主任、现担任雪域学社的社长、是大院学生会的成员之一。 在过去两年多的学习生活中我努力学习，工作积极、受过老师和同学们的好评，在众多的大院和小院、班级的各项活动中积极参与也得到过很多的奖项： （1）、2007年10月19日在“秋之实”之“新生杯”演

讲赛中荣获优秀奖。 （2）、2007—2008学年咸阳市大学生艺术节合唱比赛获得“一等奖” （3）、在2007—2008学年人学院学生会工作中，被授予“先进工作者”荣誉称号。 （4）、在人学院2008年暑假社会实践报告评比中，荣获二等奖。 (5)、在2009年团员教育评议活动之“纪念xx民主改革50周年”演讲比赛荣获二等奖。 （6）、在“和谐中国·第二届全国校园明星才艺展示活动”中，荣获大学组声乐专业一等奖。 （7）、在纪念5·12汶川地震一周年藏诗歌朗诵会中荣获三等奖。 （8）、在xx民族学院党委党校第40期培训班学习中被评为“优秀学员”称号。 （9）、在2007—2008学年中，被授予“团学工作先进个人”荣誉称号。 作为二十一世纪新一代大学生，敢拼敢闯才是我们真正的风貌，只有充分把握好当前的机遇，分析形势，做出正确的决策，让自己的创业梦想早日实现。在此基础上我会以自己的实际行动去证实，我将以“努力学习、踏实工作、认真服务”为准则，以“内强素质，增强凝聚力，外求发展，促

自主创业申请书范文(精选多篇)

自主创业申请书范文(精选多篇) 第一篇：自主创业申请书创业申请书152------ -------xx136----------xx申请书 尊敬的政府领导： 我叫xx，出生在xx村一组，xx年x月毕业于xx学院， xx专业。我同学叫xx，出生在xx二组，xx年x月毕业于xx 学院，畜牧兽医专业。我们都是贫困农夫家子弟，毕业后后由于各方面缘故原由，我们不停处于赋闲状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，我和玉成心都悲惨至极。但是，陡峭的大山、贫苦的农村培育了我们坚韧、豁达，寻求杰出的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严厉的就业形势，再加上成全在外面养殖厂多年打工的履历，思绪在三，我们选择了自主创业。于是我们东奔山东，南及深圳，西跑**，北至辽宁，不停在钻营创业，现又辗转回家乡准备创业。在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业履历和创业头脑，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我们想过向家人、亲戚和朋侪筹借，但亲戚都穷，急着用钱，又由于屯子确实太穷。而我们的爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面临环堵萧墙的家景，他们更是无能为力，因为资金问题，我想过回贫瘠的大山种地，也想过进工场打工，……放弃算了。可是看看屯子发展仍旧往昔，展望社会发展的快车轨

道，我不想放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山运气的想法，于是我们操持了两年时间，准备在银花镇寺北沟村庙沟口小组建立一个较具规模现代化的综合养殖厂。 xx是畜牧兽医专业，大学几年的专业学习是他对养殖业 有了浓重的兴趣，同时有过三年的养殖照顾护士履历。我是教育专业，可是三年来我一直从事销售、管理、培训工作，对厂子管理和市场行情有了肯定的履历积聚。我们通过对各种渠道的探询探望，切身举行市场观察，发现陕南尤其是当地没有成范围的牛羊养殖基地，再加上，人们的生存程度日益进步，牛羊肉已成为餐桌上必不可少的一道肉菜。各大酒店餐馆也大量需求高质量的牛羊肉，牛羊肉求过于供。又由于外来牛羊肉在油价飞腾的环境下，进来的牛羊肉代价惊人，大多数家庭消耗不起，也难以买到奇怪牛羊肉。在这种情况下，农村市场乃至出现稀罕征象，两三个月耕牛牛犊都被高价收购。于是，看到这一市场状态，我们想利用我们本地良好的水草资源，广袤便宜的地皮，富厚的人力资源，方便的交通条件，办一个规模较大的综合养殖厂。我们决定实事求是，在发展规划上，先从养羊起步，慢慢发展养牛，在有肯定范围的环境下，把种牛种羊无条件发放给庄家，交给其技术，最后收购，最终形成"公司+农户"的生产养殖模式，带动当地农民共同致富；在生产上， 我们要实验现代化圈养，和大型养殖场约定，由他们派专业技术职员举行引导培训。在养殖的历程中，我们要建设现代化厂房、饲料青贮塔、沼气池供暖供电设置装备摆设，还要建成牧草基地，形成综合资源循环利用的现代化科学养殖模式；在市场销售上，我们要积极使用辽阔的外交干系，打开市场，同时为了淘汰危害，尽量和厂家签订牛羊回收协议；在思想意识上，

青年创业申请书

青年创业申请书 撰写人：___________ 日期：___________

青年创业申请书 尊敬的校团学联合会： 我是来自xx学院，xx专业的xx，我自愿申请加入我校团学联合会的青年创业服务部。 众所周知大学和中学是不一样的。在中学时最重要的就是学习，而到了大学就不是这样了。在大学中不仅要努力的学好科学文化知识，更重要的是要注重个人各方面能力的培养、锻炼以及提高。我校的团学联合会就为我们广大学生提供了这样一个锻炼自我、提升自我的平台。所以，作为一名大一新生的我要积极争取登上这一平台的机会，这样我才有机会发现自我、认识自我，从而提高自我！ 在学生会的众多部门当中，青年创业服务部以它独特的魅力深深吸引了我。 所谓“青年创业服务部”就是联系学校与企业的重要部门。在当代社会中学生的就业问题已成为全社会所普遍关注的问题。如何让我校的学生在这样竞争激烈的环境中占有更大的优势呢？青年创业服务部就在学生和企事业用人单位之间打起了这样一个锻炼和双赢的桥梁。青年创业服务部将企事业用人单位和政府有关于就业和兼职的信息提供给学生，使在校的大学生能及时跟上时代的发展大潮。与此同时还将兼职和寒暑假期到企事业用人单位打工的机会提供给大家。因此，青年创业服务部不仅对内外展示了我商院人紧跟时代步伐的态度，还对商院培养出的每一名德才兼备、知行合一的商院人作出了巨大的贡献！ 以上是我对于我校青年创业服务部的认识。正是出于这种认识的基础之上再结合我个人的实际情况后，我认为我申请加入青年创业服务部是一个正确的选择和决定。 我是一个对事乐观、对人健谈的人，与此同时作为一个理科生的我在日常的待人处事当中更是基于一份理科生独有的理性在其中。“严以利己，宽以待人”

办理诉讼案件的流程总结

诉讼案件操作流程简介 一、收案流程 1、接待当事人咨询（具体方式和注意事项见附注）； 2、若当事人需要委托，即可办理委托手续； （1）利益冲突审查； （2）办理委托手续，即委托书和授权委托书，签订委托协议（需要当事人签字或盖章）； （3）制作代理证（由事务所盖章，提交联在开庭时交法院，存根联留卷宗用于归档）； 3、若当事人主动提供了案件的相关证据材料，则保留其复印件（原件在开庭前收取）；若当事人未主动提供相关证据材料，则在办理委托后，口头或者书面告知其需要准备、收集并提供相关证据材料（有些证据需要律师到有关部门调取，或者协助当事人采集）。 4、做好相关的告知与签收工作：与当事人建立委托关系后，为了避免执业风险，应当做好告知和签收工作（如：《客户权利义务告知书》让当事人签字，双方各执一份，其他送达给当事人的材料也应当及时让当事人在《送达回证》签字确认。 5、从此刻起，应开始记录案件流程。 二、立案流程 1、前期准备：办理授权委托、制作好起诉状、备好必要的起诉

证据材料（复印件）； 2、到法院立案庭立案，并提交以下材料： （1）起诉状（份数：N+1，N为被告的个数）； （2）必要的起诉证据材料（原告的身份证明/负责人的身份证明、与案件有关的证明材料、被告的有关身份证明，如工商登记卡片）； （3）授权委托材料。 3、立案庭的法官审查，符合立案条件，则受理； 4、缴纳案件受理费； 5、领取《案件受理通知书》、《举证通知书》等材料。 若不符合立案条件或法官拒绝立案，应根据具体情况予以解决。 三、公告流程 若被告下落不明，法院无法给被告送达起诉状副本、应诉通知书等相关文书，则要求原告办理公告送达，具体流程如下： 1、向案件审理法官提交《公告送达申请书》，领取《公告函》； 2、持《公告函》原件到当地法制报社登报公告（公告内容是按照法院《公告函》上载明的内容进行刊登，《公告函》应复印备份）； 3、登报后，到报社领取两份载有公告的报纸，一份送给法院，一份存档。 自公告之日起60日后，视为法院将起诉状副本、应诉通知书等相关文书已经送达给被告。

大学生自主创业申请书的范文

( 申请书) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-050638 大学生自主创业申请书的范文The model of College Students' self employment application

大学生自主创业申请书的范文 尊敬的学校领导： 你们好! 首先很感谢您们能在百忙中抽出时间来看这份申请书。作为当代大学生，面对高速发展的科技文化，我们大学生的就业问题成了社会国家关注的焦点，大学生是基层就业与自主创业的主旋律。指出，大学生要有双创精神，在校学习既要致力于创新，到社会上工作也要敢于创业。党的报告也提出：“引导劳动者转变就业观念，鼓励多渠道多形式就业，促进创业带动就业。”创业可以增加就业机会，是落实建设新型国家战略的需要。大学生创业既是我们教育体制改革和高新技术产业跨越式发展的动力源，也是繁荣社会主义市场经济，加速我国经济发展的动力源。大学生创业对我国经济的发展起着至关重要的作用，大学生创业不仅可以解决自身的就业问题，而且能提供更多的就业机会。因此自主创业带动就业倍增效应，是当代大学生的责任，也是实现祖国伟大复兴的基石。 大学培养了我们自主创业的精神和自主创业的能力，但面对社会特殊的竞争，错综复杂的社会关系，我们显得不堪一击，缺乏竞争的实力;在社会的大风大浪中只有扎实的专业知识显然是不够的，今天我们本着诚实之心，诚信创业之情，在此向校领导做自主创业申请，希望能在武汉长江工商学院图书馆一楼校史馆右侧建立以“服务师生、方便同学”为宗旨的书香咖啡厅，不断奋斗、开拓创新，

通知 责令停工通知书的格式范文

责令停工通知书的格式范文你有见过责令停工通知书吗?你知道责令停工通知书的内容包含有哪些?下面给大家带来责令停工通知书范文，供大家参考! 责令停工通知书范文一 河南xx有限公司： 经查，你公司于20xx年7 月5 日，在进场装修原材料中存在材料品牌、规格型号与投标报价单中不符的情况。 当日已责令你公司自接到通知之日起，立即停工，待更换为符合要求的材料及构配件后继续施工。 限你公司20xx 年7 月11 日前书面回复整改意见，如未按时回复，我方将另择施工单位施工，本工程中标通知书作废处理。 特此通知。 当事人签字： 甲方人员签字： 日期： 责令停工通知书范文二 建房户： 经XXXXX城镇建设管理办、国土办、安监办对建设行业安全生产自查中，发现你户在XXXXXX擅自修建的房屋，。你的行为违反了《中华人民共和国城乡规划法》有关规定，现责令你户立即停止建设，听后处理。若逾期不履行，镇人民政府将按照《中华人民共和国城乡规划法》第六十四条之规定依法处理，由此引起的一切经济损失和法律

责任概由你户自行承担。 特此通知 送达人： 接受人： 责令停工通知书范文三 xx单位： 你单位xx工程，经查存在以下重大隐患： 根据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》等有关规定，我局现责令你单位：□立即停止限于《复工申请书》报申请复查。经复查并书面同意复工后方可恢复施工。 □对工地立即全面停工整改，限于年月日前整改完毕并填妥《复工申请书》报申请复查。经复查并书面同意复工后方可恢复施工。 (以上打勾项为唯一选项) 在此期间你单位应采取措施，防止发生安全质量事故。逾期未申请复检或未改正的，我局将按相关规定予以处罚。 xx县公路管理局 接收人签名：检查人签名： 年月日

创业申请书3篇

创业申请书3篇 创业基地协调领导小组: 我是人文学院07文办班学生xx,学号:1x02。1987年11月生于xx市x县x乡x第四村。现已是党员积极分子,由于家处农村,没有固定的经济（1050字） 您们好！ 首先很感谢您们在万忙中能抽出时间看这份申请书。 我是计算机系计网g1031班的学生，我叫岳兵，我是一名大学生，我要为自己的未来做规划，三年后，我将走出这个校园，面对社会选择职位，我不想浪费大学三年的时光，我想做出一些事让别人看，我不比别人差，别人可以做到的事情我一样也可以做到，我想申请创业机会。 我们大宇学院是民办高校，民办学校与公办学校的区别在于民办大学鼓励大学生自己创业，公办大学是让大学生出来就业，也就是我选择大宇学院的目的，大宇学院鼓励大学生勇敢创业，我希望您们能给我这个机会。 我听了“大学生创业之道”的演讲，杨院长说的创业必须有三个信念，那就是“目标，胆识，信心”只要我们心中有这三个信念，我相信一切的愿望都会实现。我的梦想是做一名企业家，我知道一个成功的企业家后都有一段辛酸史，我不怕困难，就像创建大宇学院的人说的“困难多，办法多，困难总比办法多”。

这次学院给大学生提供了创业的平台，我希望自己能抓住这个机会，利用这个创业平台锻炼自己，成就梦想。时间老人说：“机会是看不见的，容易走的，只要我们抓住它，它就会为你创造利益，价值。”的确，机会是无尾鱼，明明看见了它，待你去抓时，它已走了。只有我们善于发现机会，勇于抓住机会，我们的梦想也就离我们不远了。 创业是一种思维，推理和行为方式，它为机会缩驱动，需要在方法上全盘考虑并拥有和谐的领导力。创业必须是献出时间，付出努力，承担相应的财务的，精神和社会的风险，并获得金钱的回报，使人满足和独立自主。 目标会使你胸怀远大的抱负，目标会使你在失败是赋予你再去尝试的勇气，目标会使理想中的我与现实中的我相统一。我的目标很明确就是做一名企业家，而这次给了我踏出第一步的机会。我常说机会不是等出来的，而是自己去争取的。 不是因为做不到而没有信心，而是因为没有信心所以才做不到。自信是我成功的动力，没有自信心，干什么都难免会失败。爱默生说：“自信是成功的第一秘诀。”创业是需要有目标，胆识，信心，只有做到三点，我才能作为最基础的创业者。 创业不是一句空话，而是要付出行为，承担许多的风险，我有属于自己的激情，我不怕失败也不怕创业路上的风险，做什么事都有一定的风险。

大学生创业贷款申请书模板

大学生创业贷款申请书模板 大学生创业贷款申请书1 尊敬的领导： 我叫___，生长大山，出身农村，毕业衡阳师范学院，汉语言文学专业。20__年毕业后由于各方面原因，一直处于失业状态，忆求学之艰辛，顾应聘之痛楚，展前程之迷茫，触吾心悲凉至极。但是，大山、贫苦的农村培育了我坚韧、豁达，追求卓越的性格。 党和国家鼓励大学生自主创业的优惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。东奔江苏，南及珠海，西跑重庆，北至辽宁，一直在谋求创业，现又辗转株洲重新创业。 在亲历亲为的社会实践中，我积累了一定的创业经验和创业思想，可是，资金问题现在已经成为众多像我一样创业者的制约瓶颈。我想过向家人、亲戚和朋友筹借，几乎是杳无音讯，因为农村确实太穷。而我爸妈供完我大学学习已经是负债累累，面对环堵萧墙的家境，他们更是无能为力。 因为资金问题，我想过回贫瘠的大山种地，也想过进工厂打工……放弃算了。可是看看农村发展依旧往昔，展望社会发展的快车轨道，我无法放弃用自己的知识和努力来改变自己和大山命运的想法，因为我现在至少还是一个大学生，是一个应该承担社

会责任的青年。带着期待和自私的想法，申请党和政府有关部门能给与我25万元的创业贷款资金，我一定按时按量归还贷款，虔诚期待领导能给与考虑。 此致 敬礼 祝领导工作愉快，身体健康! 申请人：___ 20__年__月__日 大学生创业贷款申请书2 尊敬的县领导： 您好!我叫__，女，现年47岁，现住__小区。__年我们夫妻双双从__下岗，为了生存我们从小商小贩做起。通过多年艰辛的打拼去年在城北买了一块场地准备开公司，天有不测风云就在买完场地第二天老公在医院查出肺癌。花掉几十万到后来还是人去钱空。 现在孩子上大学所有的重担压在我一个柔弱女子肩上已压得我摇摇欲坠趴到在地......悲痛过去挺起腰身还得往前走。今年一股做气把场地建成,花掉100万左右,也花掉我全部的积蓄。

再审申请书(范文)

民事再审申请书 再审申请人：XX，住青岛市城阳区，邮寄地址：青岛市城阳区。联系电话：XXXXXXXXX . 再审申请人：赵某，男，汉族，住青岛市城阳庄村X号，邮寄地址：青岛市城阳区。联系电话： 再审申请人：刘某，女，汉族，住青岛市城阳区。联系电话： 被申请人（原一审原告、二审上诉人）：青岛XX公司，住所地：青岛市城阳区城阳街道，邮寄地址：青岛市城阳区城阳街道。联系电话：. 法定代表人，刘某，总经理。 再审申请人XX、赵某、刘某与被申请人青岛XX公司民间借贷纠纷一案，不服山东省青岛市中级人民法院作出的（2013）青民四终字第XXX号民事判决书，依据《中华人民共和国民事诉讼法》第二百条第二项、第四项、第五项之规定，向山东省高院提出再审申请。 再审请求： 1、请求贵院依法撤销山东省青岛市中级人民法院作出的（2013）青民四终字第XXX 号民事判决书。 2、请求贵院依法改判或发回重审，依法支持申请人不予支付被申请人借款本金296000元及利息2040元（已计算至2012年10月8日，此后至本判决确定的给付之日的利息按中国人民银行规定的同期贷款利率的四倍计算）的请求。 3、请求贵院判决一审、二审、再审的费用由被申请人承担。 再审事实与理由： 依据《中华人民共和国民事诉讼法》第二百条第二项：原判决、裁定认定的基本事实缺乏证据证明的；第四项:原判决、裁定认定事实的主要证据未经质证的；第五项：对审理案件需要的主要证据，当事人因客观原因不能自行收集，书面申请人民法院调查收集，人民法院未调查收集的；特申请再审。 具体事实与理由： 申请事由一：符合《中华人民共和国民事诉讼法》第二百条第二项，具体理由如下：二审法院判决认定的基本事实缺乏足够充分的证据证明，申请人与被申请人之间的保证合同已过保证期，再审申请人不应继续承担保证责任。 第一、根据借款人与被申请人的借款合同约定，申请人的保证期间自2012年4月16日起至2012年10月15日止，在保证期间内被申请人没有向申请人主张权利，保证期间已过，保证人免除保证责任。