培训记录表模板(范本)
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?的像个游戏场所。?孩子需要和自然的?交融，幼儿园最好?有一个花园。除了?自然还要有一些自?然的设施和玩具，?至少有感受运动感?受平衡的秋千，可?以做园艺的地方，?最核心的就是要有?沙坑和水，一个没?有水的沙坑是很无?聊的，孩子可以在?里面玩沙塑型。在?户外的活动中还可?以有清洗的活动，?T nanh觉得晾?衣服的时候，衣服?挂在绳子上在风中?飘着是一副非常美?的画图。另外我们?还可以做一些木工?。孩子通过玩耍去?学习，这是今后一?切学习的基础。听?完这一段，我们突?然觉得我们的巴学?园的硬件实际上已?经是一个很理想的?状态了，Tnan?h提到的一个幼儿?园必备的元素我们?都具备了，属于一?个虽然小，但是基?本上什么都有的幼?儿园。幼儿教师培?训记录、幼儿教师?培训内容及幼儿教?师培训总结幼儿教?师培训记录、幼儿?教师培训内容及幼?儿教师培训总结。?跟其他园的老师做?了交流，他们对我?们的情况非常的羡?慕，几位华德福学?校的老师也对我们?的论坛印象深刻。?孩子们的日常活动?一定要是有真实用?途的，一方面是真?实的工作，一方面?也是玩耍。孩子需?要真实的工作，他?们想要真实的工作?，这是周围生活的?状态。扫地也是一?种有韵律有节奏的?工作。不管是户外?还是室内的工作，?场地都要整齐干净?，如果老师坚持不?懈的很享受的工作?，孩子就会很自然?的享受工作，自己?主动把工作都做完?。对象室内环境，?T hanh说最重?要的特质就是温暖?，一种能让心灵感?受到温暖的环境，?就像昨天课程上说?的，一个温暖的环?境会吸引到好的精?灵来到这里帮助我?们。营造心灵的温?暖通常是通过色彩?来实现的，粉色是?华德福幼儿园的主?题，但是并不是需?要粉色，而是需要?温暖，红色很温暖?，但是太强烈了，?当然也要有自己对?颜色的感觉，不能?全部都是粉色，如?果窗帘、墙壁、装?饰都是粉色的，也?会产生不好的感觉?。(这一点给我们?解惑了，呵呵，在?下午老师还进一步?的解答了这个问题?)暖蓝色也是一种?让心灵温暖的颜色?。黄色也是温暖的?颜色，但是有向上?的感觉，有点飘。?绿色虽然是自然的?颜色，但是不带给?人温暖。在布置的?时候，有的颜色可?以深一些，有的颜?色可以浅一些。在?装饰品的部分，就?可以采用一些不常?使用的浓一点的颜?色。但是地面颜色?(棕色、灰色、?黑色) 要少
一些?，因为孩子还没有?做好准备接受这样?的颜色。在室内布?置的时候，尽可能?的不要有太多尖锐?的角，要想办法让?教室变得更圆润一?些，可以在直角部?分放上一些装饰，?孩子更多需要流淌?的柔暖的氛围。墙?壁上面不要有太多?的画，因为孩子玩?耍时不要太多的干?扰，太多的画会对?孩子造成刺激，一?面墙上一幅画就可?以了，对画的选择?也很重要，要柔和?、符合孩子的天性?。家具最好是原木?天然的，尽可能颜?色比较浅，样式要?尽可能柔和一些。?老师在教室要有自?己的柜子，里面放?一些孩子不能碰的?东西，而开放的架?子上的东西孩子是?可以随意取放的。?对于孩子拿了老师?的东西或者是不该?拿的东西，尽可能?避免说不惩罚?的词，如果孩子?拿了不该拿的东西?，只要轻轻拿过来?告诉他这是老师的?东西就足够了。当?孩子抢玩具时，只?要轻轻拿走，告诉?他们今天由老师来?照顾它，这个时候?不用问是谁的，也?不用让他们分享。?玩具尽可能都是天?然的，在架子上摆?放整齐。活动也是?环境的一部分。每?个幼儿园都有一个?时间表，户外玩耍?、室内玩耍是最重?要的活动之一，然?后就是艺术，包括?水彩、拉比画、蜂?蜡塑型、手工和家?务劳动。通过家务?活动可以带给孩子?一种家的温暖氛围?，包括烘焙、做饭?、清洁、修补等等?。让孩子感到温暖?是我们最主要的工?作目标之一。自我?要进入物质身体最?需要的是温暖，当?我们觉得冷的时候?，我们也没有办法?集中精神，这个时?候我们的我是?游离在身体外的。?承认也是环境中最?重要的一部分。首?先要展现我们会很?好的照顾自己，老?师要健康，走路时?充满坚定，坐得挺?拔，吃饭时享受自?己的食物，老师要?和孩子一起享受食?物，孩子看到老师?喜欢食物时，他也?会很喜欢。老师要?成为一个值得被模?仿的对象，老师要?不断的学习关于这?个世界的一切，至?少要学会关于孩子?的一切，除了对生?活的了解，还要有?对精神世界的了解?，当孩子提问的时?候不要给孩子抽象?的答案，要很有精?神意义的答案，老?师还要懂得很多艺?术方面的工作，比?如说幼儿园里面需?要用到的乐器。对?孩子来说，最重要?的是看到一个奋斗?、努力的成人。主?题课后，Than?h给我们上了第二?节手势游戏课，然?后是非常具有感染?力的。在这个时候?我和燕燕都对自己?的烂英文非常的，?听得懂的简单的，?我干脆自己就转成?中文做了，剩下的?只有留给杉榕妈和?翔妈来帮忙了。T?h anh的手势游?戏据说是60年创?作的精华，有着很?
深的治疗意义，所?以她不希望做自己?的改动，当然，翻?译的除外。上次的?老学员预约了在这?次培训期间和Th?a nh的单独面谈?，本来时间很紧，?是不再安排新的学?员面谈的，不过我?们还是争取到了这?个机会，下午已经?看到给我们安排好?了面谈的时间了，?就在23号的中午?，我们商量了一下?，想尽量争取能请?到Thanh来海?口。下午的课程是?讨论和Abhis?i ree的手工课?，今天做的还是毛?线编织动物，这是?燕燕的强项：
? )但是是我的?弱项，我织平针还?是一副老手样子编?织得很快的，Ab?h isiree也?走到我旁边说!可?惜，我就会这样来?回像织布机一样了?，我的大肥鸡做得?有点不太成功：
? )明天继续?修改。今天的讨论?还是很有成效的。?我们这个小组的讨?论是和Thanh?还有黄晓星老师一?起的，大家提问都?很踊跃。关于家庭?环境，有一位参加?培训的妈妈说她以?前给孩子买了很多?很多的玩具，现在?不知道该怎么处理?。Thanh说其?实这个妈妈自己心?里已经有答案了，?孩子并不需要留恋?过去，有时候还是?妈妈留恋得多，对?于这些旧玩具、旧?衣服，不需要征得?孩子的同意，很少?有孩子记得住他没?见到的东西，除非?是特别的个性和特?别的玩具，如果孩?子问起玩具或者衣?服去哪里幼儿教?师培训记录、幼儿?教师培训内容及幼?儿教师培训总结来?自
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培训记录表格 1
安全生产管理台账 台账种类: 安全培训教育 单位名称: 台账编号: 03 说明 2
一、企业应严格执行安全培训教育制度: 依据国家、地方及行业规定和岗位需要, 制定适宜的安全培训教育目标和要求, 根据不断变化的实际情况和培训目标, 定期修正安全培训教育需求, 制定并实施安全培训教育计划。企业应保证安全培训教育所需人员、资金和设施。企业应建立从业人员安全培训教育档案。企业安全培训教育计划变更时, 应记录变更情况。企业安全培训教育主管部门应对培训教育效果进行评价。企业应确立终身教育的观念和全员培训的目标, 对在岗的从业人员进行经常性安全培训教育。 二、管理人员培训教育: 企业主要负责人和安全生产管理人员应接受专门的安全培训教育,经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格, 取得安全资格证书后方可任职, 并按规定参加每年再培训。企业其它管理人员, 包括管理部门负责人和基层单位负责人、专业工程技术人员的安全培训教育由企业相关部门组织, 经考核合格后方可任职。 三、从业人员培训教育: 企业应对从业人员进行安全培训教育, 并经考核合格方可上岗, 从业人员每年应再培训, 再培训时间不得少于国家或地方政府规定的学时。企业特种作业人员应按有关规定参加安全培训教育, 取得特种作业操作证, 方可上岗作业, 并定期复审。企业从事危险化学品运输的驾驶员、船员、押运人员必须 3
经所在地设区的市级人民政府交通部门考核合格( 船员经海事管理机构考核合格) , 取得从业资格证, 方可上岗作业。企业应在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前对有关人员进行专门培训, 经考核合格后, 方可上岗。 四、新从业人员培训教育: 企业应按有关规定对新从业人员, 进行厂级、车间( 工段) 级、班组级安全培训教育, 经考核合格后, 方可上岗。企业新从业人员安全培训教育时间不得少于国家或当地政府规定学时( 危险化学品生产岗位的从业人员岗前培训不得少于72学时, 每年再培训不得少于20学时。其它从业人员岗前培训不得少于24学时) 。 五、其它人员培训教育: 企业从业人员转岗、脱离岗位一年以上( 含一年) 者, 应进行车间( 工段) 、班组级安全培训教育, 经考核合格后, 方可上岗。企业应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定及安全注意事项的培训教育。企业应对承包商的作业人员进行入厂安全培训教育, 经考核合格发放入厂证, 保存安全培训教育记录。进入作业现场前, 作业现场所在基层单位应对施工单位的作业人员进行进入现场前安全培训教育, 保存安全培训教育记录。 六、日常安全教育: 企业管理部门、班组应按照月度安全活动计划开展安全活动和基本功训练。班组安全 4
安全教育培训记录表范本
安全教育培训记录表 培训主题安全教育培训对象及人数车间人员 培训部门或 安全部主讲人朱颜记录整理人葛现峰召集人 培训时间地点会议室学时 2 安全教育，主要包括安全生产思想、安全知识、安全技能三个方面的教育。 一、安全生产思想教育 安全思想教育的目的是为安全生产奠定思想基础，通常从加强思想路线、方针政策和劳动纪律教育 两个方面进行。 1、思想路线和方针政策的教育，一是提高各级领导干部和广大职工群众对安全生产重要意义的认识。从思想上、理论上认识社会主义制度下搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感，树立牢固的群众观点。二是通过安全生产方针、政策教育，提高各级领导、管理人员和一线作业人员的安全意识，使其正确全面的理解党和国家的安全生产方针、政策，严肃认真的执行安全生产方针、政策和法规。 2、劳动纪律教育，主要是使广大职工懂得严格执行劳动纪律对实现安全生产的重要性。劳动纪律是劳动者进行共同劳动时必须遵守的规则和秩序，反对违章指挥，反对违章作业，严格执行安全操作规程，遵守劳动纪律是贯彻安全生产方针，减少伤亡事故，实现安全生产的重要保证。 二、安全知识教育 工程现场所有人员必须具备安全基本知识，每个人都必须接受安全知识教育，按照规定要求每年进 行安全培训。安全基本知识教育的主要内容是：企业的基本生产概况，施工生产流程、方法，有关电器 设备的基本安全知识，高处作业安全知识，施工生产中使用的有毒有害原材料或可能散发的有毒有害物 质的安全防护基本知识，消防制度及灭火器材应用的基本知识，个人防护用品的正确使用知识等等。 三、安全技能教育 安全技能教育，就是结合本工种专业特点，实现安全操作、安全防护所必须具备的基本技术知识要求。各工种工人都要熟悉本工种、本岗位专业安全技术知识。安全技能知识是比较专门、细致和深入的知识，包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程等。国家规定建筑登高架设、起重、焊接、电气、爆破、压力容器、锅炉、机械驾驶、瓦斯检测等特种作业人员必须进行专门的安全技术培训，并经考试合格，持证上岗。 在开展安全生产教育中，可以结合典型经验和事故教训进行教育，平时必须注意收集本单位和外单 位的先进经验及事故教训，宣传先进经验，从事故教训中吸取有益的东西，防止今后类似事故的发生。 参加培训教育人员（签字） 签字附后
培训记录表
时间：11.5培训题目：绩效考核表的规范填写(二) 地点：会议室 参加培训人员名单（共人）： 培训内容摘要： 考核方式及成绩： □口头提问能够理解标准的要求 □ 书面考试能够取得合格成绩 有效性评价记录 培训是有效的，参加人员能够运用标准的要求进行企业管理培训效果不明显，需要再进行培训 评价人：评价时间：
时间：培训题目：内审员 地点：会议室 参加培训人员名单（共 人）： 培训内容摘要： GB/T 19001-2008 质量管理体系-要求，GB/T 24001-2004环境管理体系-要求及使用指南,GB/T28001-2011 职业健康安全管理体系-要求，Q/SHS 0001.1-2001中石化-安全、环境与健康(HSE)管理体系，Q/SY1002.1-2013 中石油-健康、安全与环境管理体系标准 内审程序 QHSE管理手册 考核方式及成绩： □ 口头提问能够理解 HSE内审的要求 □ 书面考试能够取得合格成绩 有效性评价记录 培训是有效的，参加人员能够编写内审资料、进行内部审核、形成内审证据
培训效果不明显，需要再进行培训 评价人： 评价时间：
培 训 记 录 表 时间：培训题目：重要环境因素重要危险源的控制地点：会议室 参加培训人员名单（共 人）： 特殊工种： 胜发一号站管理人员： 安全环保部： 培训内容摘要： 重要环境因素清单重要危险源及控制措施 考核方式及成绩： □ 口头提问能够理解重要环境因素重要危险源及控制措施 □ 书面考试能够取得合格成绩 备注： 培训是有效的，重要环境因素重要危险源得到有效控制。 培训效果不明显，需要再进行培训
年度人员培训记录表.docx
2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015组织部门（人）综合办培训内容《计量法》、《计量法实施细则》主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.6 按照 2018 年度人员培训计划，由综合办组织公司全体人员于2016年8月 6日培上午 8： 30 分在会议室学习《计量法》及《计量法实施细则》。《计量法实施细 则》共分 11 章 65 条，于 1987 年 2 月实施。其中第三十二条规定，为社会提供训 公正数据的产品质量检验机构，必须经省级以上人民政府、计量认证部门计量 内认证；第三十三条，说明产品质量检验计量认证的内容；第三十四条说明计量认证的程序；第五十五条规定，未取得计量认证的产品质量检验机构，如果为 容社会提供检验检测数据和结果的，责令其停止检验，并处1000 元以下罚款。 记录人：记 录 培训效果评价公司全体人员对《计量法》及《计量法实施细则》有了进一步的理解，知道《计量法》是检验检测机构资质认定（计量认证）的法律依据。 技术负责人：日期： 平均考 备注 试成绩 2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015组织部门（人）综合办培训内容《道路交通安全法》
主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.7 按照年度人员培训计划，综合办组织公司全体人员，质量负责人霍灵虎主讲《道培路交通安全法》及实施细则，使全体员工进一步理解机动车安全技术检验机构检验的法律依据，理解机动车安全技术检验机构责任重大，所以必须加强全体训 检验检测人员的标准、规程、检验流程、操作技能的业务培训。如果不能为社 会出具准确、可靠的检验数据，把不好上路机动车安全技术检验检测质量关，内 那么行驶在路上的机动车就存在着事故隐患，一旦发生事故，给社会和人民群容众造成财产和生命损失。 记录人： 记 录 通过对《道路交通安全法》及实施细则的学习理解，全体人员更加体会到学标 培训效准、学规范、模拟检验检测的必要性和重要性，只有检验检测能力符合要求， 才能把好机动车安检的质量关。 果评价 技术负责人：日期： 平均考 备注 试成绩 2018 年度人员培训记录表 ZLJL/YYPS-2018-015 163 号令 组织部门（人）综合办培训内容 《检验检测机构资质认定管理办法》 主讲人课时上下午8小时培训时间2018.5.8
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、幼儿意外事故的预防 1. 加强教师安全知识技能的培训 对于保教人员而言，加强安全知识技能的培训是十分必要的：一是培养教职工的安全意识，培养他们的工作责任心，时时处处做有心人，及时发现和处理各种不安全因素。二是要求教职工了解幼儿园安全管理的各项规章制度，严格按照规章制度办事，不随心所欲。三是要求教职工掌握基本的安全操作规范，掌握发生意外事故时的现场处理办法，做到遇事不乱，应对有方。 2 ?经常平整场地，做到无坑、无砖、无松动、无积水、无突起物等，及时清除院落中影响幼儿活动的障碍物，随时检查大型玩具有无螺丝松动、铁皮外露、踏板裂缝、绳网断落等不安全因素。 3 ?经常检查幼儿有无携带有碍安全的危险品，如尖锐利器、打火机、玻璃球等危险物，并经常对幼儿进行安全常识教育，提高幼儿自身的安全意识。 4 ?组织幼儿外出活动时，要制定详细周密的活动计划，遇到发生意外事故时要立即拨打110报警电话。 5 ?教师在组织幼儿活动前要仔细清点人数，并坚持对幼儿进行必要的安全教育，避免幼儿在活动时发生相互碰撞、推搡、争抢打闹等危险动作。行进中随时提醒幼儿注意脚下安全，不随便用脚踢踹砖块等。活动结束后及时清点人数，以防幼儿走失现象的发生。 6 ?药品要放在幼儿触摸不到的地方，药品袋上要标明幼儿姓名和服用方法，有详细的服药登记记录，以免发生误食误服药品的人身伤害事故。 7 ?严格幼儿接送卡制度，无卡者不得擅自将幼儿接出园外，避免拐骗幼儿的事件发生。 8 ?各种物品的摆放位置要恰当、稳固，以不妨碍幼儿活动为前提。 9 ?妥善保管洗涤消毒类物品，设置专用放置地点，避免幼儿误食事件的发生。 10 ?不带幼儿去伙房、水房、洗衣房等地方，饭菜粥汤的温度要适中，避免烧烫伤事故的发生。 11 ?开水壶、汤桶等要放置在离幼儿较远的安全地带，窗台上不宜放置花盆、鱼缸等物品，避免幼儿不慎将其打翻发生砸伤事件。 12 ?提饭菜时要防止粥汤撒地滑倒幼儿。为幼儿分发饭菜时注意不要盛得太满，不能从幼儿头上传递饭菜，避免造成烫伤。 13 ?培养幼儿良好的进餐常规，提醒其不在进餐时说话玩耍、嬉笑打闹，以免不小心让食物噎住或卡住气管。 14 ?体育课及游戏活动前，要检查活动场地有无砖头瓦块、树枝绳索等妨碍幼儿活动的障碍物。检查幼儿的鞋帽衣着穿戴是否整齐，避免因鞋带散开发生绊倒、磕伤现象。 要对幼儿提出明确的活动要求和游戏规则，幼儿要在教师的视线之内进行活动，便于教师观察指导。运动中要随时注意观察幼儿有无出现异常表现，如面色苍白、大汗淋漓、神情恍惚、过度紧张、呼吸困难、焦虑郁闷、精神不振等，并及时采取必要的措施和调整活动量。 15 ?组织幼儿进入大型玩具场地活动时，要对幼儿提出明确的活动要求和规则，活动中教师加强巡视指导，及时制止幼儿相互推拉扯拽、奔跑打闹，阻止幼儿从高处往下蹦跳，避免发生摔碰伤事件。 16 .为防止幼儿触电，所有的电源插座都应该安装在幼儿触摸不到的地方，并教育幼儿不要将铅笔、小棍、橡皮等物放入插座孔内玩耍。 17 ?不要让幼儿随便玩弄小刀、剪刀等危险物品，如活动需要幼儿使用剪刀，要事前交代注意事项，活