【真卷】部编版江西省吉安市七校联盟2018—2019学年第二学期期中联考七年级语文试卷

吉安市七校联盟2018—2019学年第二学期期中联考

七年级语文试卷

考试时间：150分钟全卷满分:120分命题人：梁锋曾反娇审卷人：刘燕

一、语言知识及其运用（10分）

1.下列字形及加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A．污秽．(suì) 镶嵌朔．方(sù) 深恶痛绝

B．字帖．(tiè) 晌午粗拙．(zhuō)锋芒毕露

C．迸．溅(bèng) 缠绕愧怍．(zhuò) 妇儒皆知

D．涉．(shè)猎凛洌哺．育(pǔ)微不足道

2. 下列各句中，加横线的成语使用恰当的一项是( )（2分）

A．七年级开展了以“天下国家”为主题的活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。

B.这个十岁的小朋友，在农家小院大庭广众之中演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。

C．这个案子案情简单、线索清晰，给人一种扑朔迷离的感觉。

D．心浮气躁历来是学习的大敌，心不在焉，浅尝辄止，“猢狲屁股坐不住”，不可能学深学透。

3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A．在许多观众看来，《流浪地球》是在用影视艺术的手段来诠释人类命运共同体。

B．中医认为，养成良好的生活习惯和饮食习惯，加强锻炼，保持乐观开朗的心态，可以有效减少疾病的发生。

C．纪委、监察局采取不打招呼、不定时间、随机抽取，进行明察暗访，加强对节日期间公款消费的监督检查。

D．在很大程度上,一个真正的读者是通过读书来最大限度地享用人类精神文明的成果的,而一个人能否成为一个真正的读者，关键在于他在青少年时期养成了良好的读书习惯。

4.将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A．⑤①②④③ B．⑤②④③① C．⑤②④①③ D．⑤①④②③

5.下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(2分)

A. 啊！黄河！你是中华民族的摇篮！

B. 我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。

C. 天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。

D. 他是一个胖胖的、和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类。

二、古诗文阅读与积累（24分）

（一）阅读下面古诗，完成6-7题。（4分）

绝句（吴涛）

游子①春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。

怪②来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。

【注释】①游子：指离家远游之人。②怪：忽然。

6.下列对诗的内容理解不正确的一项是( )。（2分）

A．全诗写的是冬春之交乍暖忽寒的多变气候。

B．本诗描写的是江南的气候特征。

C．“蛙声歇”的原凶是气候忽然变寒了。

D．“试”字既写出了游子的心理状态，也为下文“又作东风十日寒”埋下了伏笔。

7.下列对诗的赏析不正确的一项是( )。（2分）

A．本诗通过典型的细节和景物描写，表现游子对气候变化特别敏感。

B．写“桃花”是从视觉角度描写，“梅子”是从味觉角度写，“蛙声”是从听觉角度写。

C．全诗以季候的变化引起游子惜春之情。

D．本诗全面调动各种审美感受，具有立体感，语言新奇简洁。

（二）阅读下面文言文，完成8-11题。（12分）

游东山记(明杨士奇)

洪武乙亥①，余客武昌。武昌蒋隐溪②先生，年已八十余，好．道家书。其子立恭，兼治儒术，能诗。皆意度阔略③。然深自晦匿④，不妄交游，独与余相得也。

是岁三月朔⑤，余三人者，携童子四五人，载酒肴出游。天未明，东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。遂．扫石而坐。

坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴⑥平衍⑦弥望⑧，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖⑨下有书数帙⑩，立恭探得《列子》，余得《白虎通》，皆欲取而难于言。叟识．其意，曰：“老夫无用也。”各怀之而出。

——（节选自《东里集》，有删节）【注释】①洪武乙亥：明太祖朱无璋洪武二十八年(1395年)。②蒋隐溪：生平事迹不详。③意度阔略：心态旷达，无所拘泥。④晦匿:隐迹深藏。⑤朔：指农历的初一。⑥田畴：田地。⑦平衍：平坦广阔。⑧弥望：满眼。⑨牖(yǒng)：窗户。⑩帙(zhì)：书套，线装书一套为一帙。

8．对下面句子朗读节奏的划分不正确的一项是（）（2分）

A．年/已八十余B．然/深自晦匿

C．闻/鸡犬声D．各/怀之而出

9．解释文中加点词语的意思。（3分）

（1）好（）（2）遂（）

（3）识（）

10．翻译文中画线句子。（4分）

（1）其子立恭，兼治儒术，能诗。

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（2）一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩。

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11．请用自己的话简要概括文中的隐溪父子各是怎样的人？（3分）

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（三）古诗文积累（8分）

12.填补下列名句的空缺处。（每空1分）

（1）将军百战死，__________________。

（2）_____________________，但微颔之。

（3）深林人不知, ___________________ 。

（4）_________________，何人不解故园情。

（5）马上相逢无纸笔， ______________________ 。

（6）_______________________，赏赐百千强。

（7）杨花榆荚无才思，__________________。

（8）__________________，见往事耳。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面的文字，完成第13-16题。（14分）

是谁爱着你的背影

邓迎雪

(1)这个周末回家，临走时，母亲将我送到门口。

(2)我走了一段，即将拐进小巷时，发现母亲竟然在身后跟了过来。我催她回去：“妈，快回吧，大门敞着呢。”她说：“没事，我就站在这路口。”

(3)我知道，母亲是要站在路口看我远去的背影。带着一种温暖的滋味，我走进小巷，再回头看母亲，只见她站在原地，正一动不动地看着我的方向。因为隔着一段距离，我看不清她的表情，但我能感觉到她殷殷期望的眼神里满是留恋不舍。

(4)近些年，母亲越来越显老了。孩子们像小鸟一样，离开她温暖的羽翼，有了自己的家，也有了各自的事业，陪伴她的日子少了许多。母亲不止一次地感叹：“还是你们小时最好，天天在一起，现在你们姊妹几个天南海北四下分散，团聚一回可真不容易。”

(5)每听见她这样说，我总不以为然，没品味出她话里面的孤单和失落。直到有一天，我猝不及防地发现，在我远去的身后，母亲追随的目光是那样爱意深沉。

(6)那是个夏天，母亲住在弟弟家。有次我去看她，告别时，她又送到门外。直到我从五楼下到四楼，看不见我的身影，我才听见她关门的声音。

(7)我出了楼，绕过一片绿地，走过小区院子。快走到小区门口时，我偶然间向后望去，忽然被身后的一幕惊呆了——只见弟弟家那个小小的窗框里，母亲正趴在窗口，向我望着，就像一只守在巢里的老鸟，眼巴巴地看着小鸟的远去。看见我回头，她向我不停地挥手，依稀又在说着什么。

(8)那一刻，我心里酸酸的，眼泪不由得落了下来。如果不是我偶然回头，我哪里知道，就在我一路走去的时候，身后会有母亲浓得化不开的目光。

(9)也是从那时起，我才发现母亲是多么痴恋和孩子在一起的时光，哪怕只是渐渐远去的背影，她也想多看几眼，不愿错过。

(10)去年秋天，母亲患病住院。我在医院陪她，午后下起了雨，天色阴暗，母亲催我回去。她说：“我好好的，没有什么事，你妹妹也快来了，你快回去吧，别等雨下大了。”

(11)我收拾东西回去，母亲送我上电梯。

(12)很快，电梯从八楼下到一楼。我穿过病房楼大厅，走到院子里，看雨下得不大，我没有打伞。就在这时，电话忽然响了。只听母亲在电话里说：“你怎么不打伞呢，快把伞打起来，别冻感冒了。”

(13)原来，母亲又在隔窗望着我的背影。

(14)病房楼的电梯间没有窗户，想望向我出门的这个方向，需要出了电梯间，穿过病房长长的走廊。我能想象到，当电梯门关上的那一刹那，母亲是怎样拖着行动迟缓的腿，努力加快脚步，快速占领那个窗口。然后，老眼昏花的她透过蒙蒙细雨，努力向外望着，只为了看女儿在院子里经过的那一分钟。

（15）雨天里没有打伞，淋湿的是母亲的心。我连忙撑起了伞，在连绵不断的冷雨里一步步走得很稳。我知道身后有双爱我的眼睛，而母亲不知道的是，伞下的我，眼泪早已不知不觉地流了下来。

(选自《特别关注》，有改动)

13．本文叙述了母亲注视着“我”背影的三个事件，请你按照时间顺序

．．．．，用简洁的语言补充下面表格。(4分)

14. 请从人物描写的角度，简要赏析第(7)段中画波浪线的句子。(2分)

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15．文章两处画线句子都写到“我”掉泪，请结合文本分析泪水中蕴含着“我”怎样的情感。(4分)

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16．请结合全文，分析母亲的形象。(4分)

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（一）阅读下面的文字，完成第17-21题。（16分）

四月醉芳菲

①正应了那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的古诗，仿佛在一日之间，那被凛冽的寒风吹得只剩下枯枝和荒芜的小城大地，眨眼之间便在四月的一天桃红柳绿、春色阑珊了。

②四月天，人间芳菲开遍。所有的日子，都被一种肆无忌惮的明媚所笼罩，仿佛一切都被琥珀了一般，闪着别样的光鲜，润出别样的色泽。路边的迎春花是一树树开的，黄灿灿的花儿一下压住了树枝的全部，稀疏的地方，也是满枝条的绿芽。轻风吹来，黄绿相间

．．．．着一种陶醉，映亮了心灵。园里的垂柳挥舞着柔软的纤手，似乎在微微地向林荫道上的人们问好致意，草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡

清新诉说着季节的生动。我站在柏油路上，仰头感受暖暖的春日，一瞬间，如同被什么所击中，或被攫

．．住．了似的，只感到流光中的迷离与幻动，令人无可抗拒地几乎融入了和煦的暖风、游离的暗香以及不息的声色中。

③四月的芳菲使人醉呵！

④一时间，缤纷的思绪像杏花雨般落下……

⑤想去踏青。踩着油菜金黄绿草青青的田垄，寻找一些儿时的记忆，让自己从纷杂和困惑里释然，深深地呼吸，大声的呼喊，自在地和自然做个亲密的接触，做最放纵的自我。然后采一束野花带回家，放在窗台那个已经空了很久的花瓶里，把春天收藏在心里，把芬芳留在属于自己空间里的四月。

⑥想去远行。想去梨花一枝春带雨的江南，感受烟雨霏霏，着一身丝绸的长裙寻一些天上人间的浪漫，和着踏歌的节奏赏大街小巷细致的风情，于亭台楼阁里觅一些让心悸动的情感。使喧嚣中有些浮躁的心静下来，思索，再思索，坦然面对生活中的酸甜苦辣。

⑦想去耕种。踏着四月泥土的松软，架一柄木犁，以蹒跚的姿势，把种子播在春梦的端头。荷一把锄头，擦掉额头的汗水，在古诗平平仄仄中，深谙着粒粒皆辛苦的哲理。握一把牛鞭，赶一架老车，轧着车轱辘菜的新绿，吱吱扭扭地奏出岁月的向往。或者穿透四月薄薄的雨雾，听蛙鸣声声，如一首温馨的歌谣，唱响内心深处清脆的乡音。……

⑧四月，融融的春光，无处躲藏的明媚饮醉了山水，也酣畅了爱情。人间四月天，在林微因笔下是一曲爱的礼赞，“你是一树一树的花开，是燕，在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！”以几近阳光的心情去听这首美妙的抒情诗吧，你会感觉那一树花开就是一片林的爱，那一声燕呢就是一首爱的乐章。你会不经意间想起某个人，曾经擦肩而过，却成为永远的风景，永远的记忆。

⑨四月，多少缱绻的情怀，摩挲着春光流溢的感触。将思绪放飞，随影而行，随风遁远。四月，一半是醉人的芳菲，一半是疯长的憧憬。（本文有改动）

17. 第2段中加点的“黄绿相间”和“被攫住”分别指什么？。（2分）

黄绿相间：____________________________________________

被攫住：______________________________________________

18. 说说文章开头引用古诗的作用。（3分）

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19.从修辞角度赏析下面句子的表达效果。（4分）

草坪也在一夜之间布满了嫩绿色，用恬淡清新诉说着季节的生动。

__________________________________________________________________________________ 20. 第④段中说“缤纷的思绪像杏花雨般落下”。请根据⑤—⑧段，说说作者有哪些思绪呢？（4分）__________________________________________________________________________________

21. 结合文章内容，说说文章抒发了作者哪些感情？（3分）

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四、综合性学习与写作(56分)

(一)综合性学习(2分x3=6分)

22.习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校七年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。

(1)【家】幸福的家

“感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。”请根据示例，为活动再设计一个内容。

①听成长故事②看新旧照片③

(2)【国】强盛的国

“无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。”请根据下面的材料，补写对联。

黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”（地球深层探测）事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。

上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威

下联：

(3)【梦】复兴的民族

“细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！”作为追梦少年的你，请写一句座右铭，激励自己在今后的人生道路上不断前行！（要求：不得借用名人名言）

(二)写作(50分)

23.阅读下面文字,按要求作文。

鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。请你以“身后”为题作文。

要求：（1）有真情实感；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）不少于600字