红宝书 基础词_部分3

5．It was obvious that John had been drinking far too much from the way he came ________down the st

reet.

A. limping

B. staggering

C. stumbling

D

. hobbling

At the party we found th

6．at shy girl ________her mother all the time.

A. depending on

B. coinciding with

C. adhering to

D

. clinging t o

7．As an excellent shooter, Peter practiced aiming at both ________targets and moving targets.

A. standing

B. stationary

C. still

D

. stable

This kind of materia

8．l can ________heat and moisture.

A. delineate

B. compel

ain

C. constr

D

. repel

The work in the offi

9．ce was ________by a constant stream of visitors.

A. confused

B. hampered

C. reversed

D

. perplexed

10．the horizon for approaching ships.

The captain ________

A. scanned

B. scrutinized

C. explored

D. swigged

11．Over the last fifteen years, running has become a popular ________for 30 million participants of all

ages.

A. fantasy

B. pastime

C. symposi

um

D. penalty

答案及详解

练习一

1． on end 用于表示时间的复数可数名词之后，意为“连续地”：three days on end 一连三天；end 的其它搭配；in the end最后，终于；by the end (of) 之后跟表示时间的名词，意为“到……时间末为止”，与完成时连用; at the end 在……尽头。

2

． 短语come close to（几乎、差点）中to是介词，后面接动名词。

3

． on impulse凭一时冲动：act on impulse意气用事。

4． analogy与介词by连用，表示“用类推的方法”。如用介词on，其搭配则为on the anal ogy of“根据……类推”。

5． be indicative of“表示……”。句意：该党选票数的减少表示人们对它的政策缺乏支持。

6． in employment“有工作”，多指为得酬劳而受人雇用的工作。句意：甚至对于有工作的人来说，这也是一个问题。

7

． in shape “在形状上，在外形上”。

8

． set one’s heart on “决定要得到，决心要做……”。

9． inferior to“（身份、阶级）下层；（品质、程度）较劣的”。其反义词是superior to。inferior是拉丁语形容词比较级，习惯要求跟介词to（等于英语的than）引导被比较的对象，不能用more…than结构。

lay off“解雇”，如：In o e 10．ne firm alone over three hundred people wer laid off during the last month. 上个月里仅一家公司就解雇了三百多人。lay的其他搭配：lay aside“储存，把……留待后面”；lay out“陈设，安排，布局”；lay down“制定；放下”。

11．operate at a profit“营利经营”。

12．指某方面好转或改善，用improve (ment) in。句意：今天天气比昨天好。

如把两件事作比较，后发生的那一件比早先发生的好，则可用improve(ment) on。

13．（1）in connection/ association with=in relation to“关于，和……有关”。如：The changes of language must be studied in relation to / in connect with the society in which it is used. 研究语言的变化不能脱离其所在的社会。（2）in relation to 还表示“与……相比”。句意：与其身体相比，头最大的动物是蚂蚁。

14． slap“掌击，掴，拍”，常与across构成习惯搭配。句意：她气得打了他一个耳光。

15． show off “炫耀；卖弄”。show的其他搭配：show up 显眼；易见；揭露真相；show sb. in/out 引领某人进入/离开某地。

练习二

1． amplify“扩大，增加”，尤指通过增强电压或电流使声音扩大，因此“扩音器，放大器”为amplifier。句意：将旋钮向右转，收音机音量就会增大。[B]

enlarge“扩大”，多指将照片或具体的物品扩大；[C] magnify“放大”，多指用

透镜或显微镜使物体看上去大一些。[D] reinforce“增强”，强调增加尺寸或

厚度，如：reinforce a bridge 加固一座桥。

2． citizen一般指具有某种国籍的公民。句意：她是英国公民，但住在印度。[A] inhabitant指某一地方的常住居民；[B] resident除指居民外，还可指侨民、驻外使节等；[C] civil“市民的，民用的。”

3． incredible和 [A] credible表被动意义。[B] credulous和 [C] incredulous表主动意义，注意区分：incredible“难以（令人）相信的”；credible“可信的”；

credulous“（人）轻信的，相信的”；incredulous“（人）不相信的，不轻信的”。

4． 句意：英国是世界上公路流量最大的地方——每英里的公路上有60多辆汽车。Density意为“密度”，traffic density指“交通量”。[B] intensity指“强度”，

[C] popularity是“大众性，流行，声望”；[D] prosperity指“繁荣，昌盛”。

5． 句意：能源税可以控制一般的空气污染、限制石油进口以及减少预算赤字。

Deficit指“赤字，逆差，不足”，正合题意。[A] disposition指“处理，支配，

安排”，[B] discrepancy意为“差异，不符合，不一致”，[C] defect指“缺点，

毛病；欠缺”。

6． [A] el ectric和[B] electrical均可指“电的”：electric指“由电产生的或带电的”

（produced by, worked by, or charged with el ectricity）；electrical指“有关电

（学）方面的”[related to(the subject of) electricity]；[C] electricity电；[D] electronic电子的，如：the electronic watch电子表。

7． figure out与[D] work out有“想出”的意思，但figure out有“弄清，明白”的意思。work out“想出（具体办法）；拟定，算出，解出”。句意：我不明白

这些蔬菜怎么了，因为早上摘的时候还是新鲜的呢。[B] draw out“取出；拉

长”；[C] look out“留神，注意”。

8． 本题所供选择的四个词虽都可表示“居住，生活”，但只有inhabit为及物动词，表示“居住于（某处），”尤用于部落种族，不用于个人。

9． alleviate指在痛苦方面的减轻，缓和。句意：医生尽力减轻这个病人的痛苦。

[A] diminish指因不断消耗，在数量方面慢慢减少，也指在素质或价值上的

下降；[B] reduce指人为地使某物在数量或重量方面的减少或降低；[C] decrease特别指数量上的减少。

10．alive“活着的”，是表语形容词，在此句中做补足语。[A] live做形容词，只做前置定语，表示“活的，现存的，现场的”，如：live broadcast现场直播；[B] lively“活泼的，有生气的”；[C] living“活着的”，多用做定语。

11．means“方法，手段”，指采用整套的方法或使用某些工具、材料等，常与end 连用。句意：你认为为达到目的就可以不择手段吗？[A] way“方法，手段”，既可指具体的方法，也可指抽象的方式；既可指一般的方法，也可指个人独特的方式；[C] method“方法、办法”，指具体的、系统的、有步骤的方法，强调条件性及高效率；[D] manner“方式、方法”，多指具体某个人的特殊行为方式，处理问题的特殊方法。

12．personal“个人的”，personal style个人的风格；[B] private“私人的，秘密的”，private conversation私人会谈；[C] personnel“人事的”，the personnel department人事处；[D] individual“独立于他人的，各个的，个别的”。

13．deputy“代理人，代表”，指某人临时代行负责人职权。句意：当我不在时，我必须找一个人代理我的职务。[A] del egate“代表”，指由政府或其他方面正式任命的暂时性的“代表”；[C] representative“代表，代理人”，指通过选举或委任所产生的代表，能全权代表他人或团体处理法定范围的一切事务；[D] agent“代理人，代表”，指某人受当事人委托，代表其进行某种活动。

14．delay和postpone都有“推迟”之意。delay常指因为遇到阻碍致使某事无定期地“延迟”，常与for加一段时间连用。postpone常指把某事暂时搁一边，直至另外一件事发生、完成、获悉或得到等，常与until/till引出的短语或从句连用。另一方面，delay还可指因疏漏或松懈而耽误、拖延做某事，而postpone 没有此意。

15．句意：看到血他感到恶心。[A] sight, [B] view和[C] l ook都表示“看”这一意思，但是他们的意义却不尽相同。[A] sight “见到，看见”，与of连用；[C] look“主动地、有意识地”看，与at连用；[B] view 指“视野”，如：When we reached the top of the mountain, a wid e plain came into view. 当我们登上山顶，我们眼前便出现了一片广阔的平原。

16．句意：那位艺术家和那位作家都曾试图描绘日落的壮美。[A] depict和[B] narrate以及[C] describe都可以表示描写、描述之意。describe 和narrate 都指通过说和写来描述。describe是通过对人或物的外表、细节的描述来说明人、地或物的外貌，narrate叙述，描述，将故事的细节加以适当的排列使听众或读者了解所发生的一切。depict除了describe所表达的含义之外，还可以指用绘画、雕刻等方式来描述，该句主语是艺术家和作家，故选用法更广的depict。[D] tell “告诉，说出”。

17．heir “继承人”，多指对金钱、财产、头衔的合法继承人。[A] descendant “子孙、后代”，如：He is a descendant of the early settl ers. [B] successor “后继者，继承人”，尤指对于重要工作，职位的继任，如：Mr. Jones is master’s successor.

[D] follower “追随者，拥护者，随从，侍从”，如：the follower of the King。

18．weapon “武器”，可数名词，指作战用的兵器，也可指比喻意义上的武器。

句意：他抓起一只破椅子腿当作武器自卫。[A] arms “武器、枪支”，后跟复数谓语，不用many, few, an修饰，如：The whole nation was up in arms. 全民武装。[B] tool“工具”，指手工操作时使用的工具；[D] medium “媒介，方法”。

练习三

1． alert 表示思维敏锐，思想高度集中，能注视周围发生的一切。[A]attentive 只是集中精力；[B]shrewd“（生意人）精明的”；[C]acute“尖锐的，锋利的”。

2． 从句“语言的某些方面毫无疑问是先天的”与主句“语言不会……自行发展”在逻辑上是矛盾的，故应选表示转折关系的连词Although（尽管，虽然）

[A]Because表因果关系；[B] In case“万一，一旦”，引导条件从句；[D]

Whether“无论是否”。

3． civil有“公民的，国内的”之义，the civil rights movement 即人权运动，符合文意。[B] liberty“自由”；[C] humanity“人类，人性”；[D] privacy“隐私”。

4． income“收入”。[A]revenue尤指国家的税收；[B]salary多指固定按月支付的薪水；[C]wage常指按周计算的工钱，多指体力劳动。

5． defect“缺陷”。句意：“……这种助听器能帮助患者达到理解中度听觉缺陷者的言语水平”。[A] ability“能力”；[B] aid“辅助”；[D] organ“器官”都不准确。

6． for可以作为前置词，表示原因。lack of adequate parental control（缺乏父母管教）与前文commit crimes存在原因关系，故选[C]。

7．cascade本意指“瀑布般地流下，泻下”，这里就是指冷空气来势凶猛，力量很大，所以正确答案是force。

8． 根据上下文辨别词意：[A] shape“外形，形状”；[B] form“形式，种类”；

[C]format“样式”；[D] contour“轮廓，外形”。显然，正确的选项是[B]。

9． 这是一个搭配问题。grateful后面只能接for和to，for接事，to接人，所以本题选[A]。

10． regard一词能与后面as连用，意思是“把……看做”。又如：I regard him as my brother. 我将他当成我的兄弟。

11． 前文的the growing说明此处应填名词，后文的of child abuse说明该成分与child abuse是相关的抽象词。[D] popularity显然不可能。[B] awareness 是“意识，觉悟”；[C] exposure“曝光，揭发”，只有[ A]符合题意。

12． 这些词都可以与to搭配，但意思和用法不同。[A] point to 意思是“指向……”；[C] come和to连用有两类情况：to作介词时come to意思是“总计为，达到；结果是，终于”；to作副词时come to表示“苏醒，复原”；

[D]amount to 意思是“合计，成为”。这三项均不符合题意，故选[B]。

13． by means of“用……，通过……”，为固定搭配。mean的其他搭配：by all means (=at all costs)“不惜一切，想尽一切办法”；by no means“完全不，决不”。

4．meet the need为固定搭配。

1

15．near和nearby都是形容词，但前者多用做表语，后者多用做定语。nearly 是副词，意思是“几乎。

16． 根据语法常识，空白处需要一个名词做主语，‐ate是构成动词的后缀，因而可以排除选项[C]与[D]。‐ant是名词后缀，表示“……者”。但immigrant 表示移入的“移民”，只有emigrant表示移出的“移民”，根据后面的动词take，可以判断正确选项是[B]。

17． 此题意思是：在美国这样一个流动性很强的社会里，跨社会阶层或群体的婚姻并不令人吃惊。按此思路，这种婚姻当然不罕见。故选rare“罕见的”。

[B] scarce“不足的，缺乏的”，侧重数量，如：Good fruit is scarce just now,

and costs a l ot. 好的水果现在缺货，价格很贵。[C] seared“用烈火烧的”；[D] relieved“再体验”。

18．“缺少……”的固定短语为“a shortage of sth.”，shortage 不能和其他介词如with, at 或in搭配。

19． 这里填入的词应引起一方式状语，故选through “通过……的方式”。[A] throughout “贯穿”；[C] thereby “因此”是一副词；[D] during “在……期间”，通常表时间，不表示方式。

2

0．本题为固定搭配throw one’s money around 意为“乱花钱”。

习四

练

1．A选项意为“扩展，传播，把食物摆上（桌面）”；B选项意为“压榨，挤入，勒索（人）”；C选项意为“空间范围”等扩大，“长度，宽度”的延伸，“时间”的延长；D选项意为“把……拉长（直），指由曲变直，由短变长”.根据题意答案为D。

2．A选项意为“分析，解析（学）”；B选项意为“暗喻”；C选项意为“类似，相似”；

D选项意为“直喻，明喻”。该句意为：把战斗中的士兵说成一头猛虎可能是个非常形象的比拟，但这绝不是说他（同老虎一样）四肢着地，咆哮摆尾。因此答案为C。

3． A选项意为“恶化，加重，激怒”；B选项意为“屠杀，杀戮”；C选项意为“减轻，缓和（痛苦，悲伤等）”；D选项意为“使粉碎，损伤，破灭”。根据题意答案为C。

4． A选项意为“圆满完成, 使接受，使某人了解某事物”；B选项意为“（工作等）顺利完成，接通……的电话”；C选项意为“放下，镇压，抑制，削减（费用）”；

D选项意为“提出，引人注目（put oneself forward），推举（候选人等）"。

根据题意答案为A。

5． A选项意为“跛行，蹒跚”；B选项意为“蹒跚，摇晃地走，尤指醉汉走路摇摇晃晃的样子”；C选项意为“绊倒，摔跟头”；D选项意为“使……跛行”。根据题意答案为B。

6． A选项意为“依靠，依赖”；B选项意为“与……相同，符合”；C选项意为“粘附，执著”；D选项意为“依附，紧紧地附着”。根据题意：在聚会上，我们发现那个腼腆的女孩始终紧紧跟着她的母亲。故答案为D。

7． 选项A意为“常备的，长期有效的”；B选项意为“固定的，保持不动的，静止的”,它强调的是与某物相对照而言是静止的；C选项意为“不动的，静止的”；

D选项意为“牢固的，稳定的”。根据题意答案为B。

8． A选项意为“描画轮廓，叙述”；B选项意为“强迫，强求”；C选项意为“强迫，束缚”；D选项意为“击退，拒绝，抵制，排斥”。该句意思是：这种材料能够防潮散热。故答案为D。

9． A选项意为“糊涂的，迷惑的”；B选项意为“阻碍的，妨碍的，牵制的”；C选项意为“颠倒的，相反的”；D选项意为“窘困的，困惑的”。根据题意答案为B。

10．A选项意为“仔细观察，仔细嘹望”；B选项意为“细看，仔细检查，仔细审阅”；

C选项意为“探究，考察”；D选项意为“畅饮，豪饮”。该句意为：船长仔细嘹望海天交接的地方，寻找正在接近的船只。故答案为A。

11．A选项意为“想象，幻想”；B选项意为“消遣，娱乐”；C选项意为“（为某一专题而召开的）专题研讨会,（某一问题的）专题论文集”；D选项意为“乘法，刑法，罚款”。根据题意：过去的十五年里，跑步成为三千万不同年龄人参加的消遣活动。故答案为B。

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2017“六一”主持词(修)

新星幼儿园2017年“六一”主持词 主持人开场： 尊敬的家长朋友们，大家好！非常感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加孩子们的庆 六一联欢会，六一是孩子们的大节日，我们也希望前来的您能够在今天的活动中回归童心，抛弃烦恼，和孩子们一起度过美好无忧的一天。好，现在欢迎我们的小主持闪亮登场。 小主持上台： （1）：亲爱的叔叔阿姨，爷爷奶奶！ （2）：敬爱的老师，可爱的小朋友们！ （合）：你们好！ （1）:我是来自幼儿园大班的_________ （2）:我是来自幼儿园大班的_________ （1）：我们的快乐是因为父母的无私付出 （2）：我们的成长是因为老师的辛勤培育 （1）：感谢父母和老师 （2）:感谢每一位爱我们的人 （1）：为了欢庆我们的节日，小朋友们精心准备了好多有趣的舞蹈， （2）：我们的舞姿或许不标准，但我们会用真情将最美好、最纯洁的童真来表达。 （1）：在这里预祝小朋友们能够在表演中尽情展现自我，度过一个开心快乐的节日。 （2）：下面有请我们敬爱的园长妈妈为我们送上她诚挚的祝福！ 园长致辞： 尊敬的各位家长，你们好！非常高兴能够在这个孩子们的大节日里家园欢聚一堂，在 过去的日子里，感谢家长们对新星幼儿园的支持和配合，使得我们的各项工作可以顺利开展，也使得我们的孩子可以在幼儿园健康开心的成长。

时光如梭，新星幼儿园也已走过了17个年头，17年来，我园为各小学输入了一批又 一批优秀的幼儿，这其中离不开您的支持，更离不开我们默默耕耘在一线的可爱辛苦的老 师们，在我的眼里，她们就是我的大孩子，在这里我也要给她们一个大大的祝福！ 而亲爱的孩子们，今天将是我们新星幼儿园又一次文艺汇演。每个小朋友都将登台表演，展示你们的丰姿，孩子们，无论你们今天表现的怎样，只要站在这个舞台上，你们都 是精彩的，也希望家长不要忘记给孩子们带来掌声，有你们的掌声孩子的表现会更精彩。 最后祝孩子的演出取得成功！再次祝可爱的孩子们节日快乐！祝在座的各位身体健康，工作顺利！ 谢谢！ 主持人：谢谢王园长的精彩致辞，我宣布，新星幼儿园2017年“六一”文艺汇演现 在开始。 首先，请欣赏我们青春活力的老师们带来的开场舞蹈《Timber》['t?mb?](木屋狂欢) 大一大二班： 跳跃的音符，演奏着童年的活力，动感的舞姿，展现着童年的魅力，童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂靓丽，高远而明亮，我们是那样的朝 气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们踏着童年的韵律，让童心飞扬，让美好在音乐中 起飞！下面就有请这群充满活力的大班小朋友带来舞蹈串烧。 大三班： 我们是出巢的小鹰， 明天将展翅高飞。 我们是含苞的小花， 明天将姹紫嫣红。 我们是祖国的希望， 明天将进入小学。 下面请欣赏大三班给大家带来的舞蹈， 《一年级》。 中一班： 我爱洗澡，好多泡泡，讲卫生的小朋友是健康的，让我们一起来洗一个香香的澡吧～。下 面请看中一班的小男生为我们带来的舞蹈《香香澡》 听，这悠扬迂回的音乐，充满着浓郁的异域风情，谁会在这美好的音乐中翩翩起舞呢，看，她们来了，下面有请我们中一班这群美丽的小公主为我们带来妖娆动人的印度风情舞 《didi节奏操》。

雅思学术英语必考500单词列表

================================================================================= analogy n.类似, 类推 abandon vt.放弃, 遗弃 n.放任, 狂热 E5nAlEdVi E5bAndEn analytic adj.分析的, 解析的 abstract n.摘要, 概要, 抽象 adj.抽象的, 深奥的, 7AnE5litik 理论的 vt.摘要, 提炼, 抽象化 annual n.一年生植物, 年刊, 年鉴 adj.一年一次的, 5AbstrAkt access n.通路, 访问, 入门 vt.存取, 接近 每年的, 一年生的 5AnjuEl 5Akses anticipate vt.预期, 期望, 占先 v. 预见, 可以预料 accommodate vt.供应, 供给, 使适应, 调节, 和解, An5tisipeit 向...提供, 容纳, 调和 vi.适应 apparent adj.显然的, 外观上的 E5kCmEdeit E5pArEnt accompany vt.陪伴, 伴奏 appendix n.附录, 附属品, [解]阑尾 E5kQmpEni E5pendiks accumulate v.积聚, 堆积 appreciate vt.赏识, 鉴赏, 感激 vi.增值, 涨价 E5kju:mjuleit E5pri:Fieit accuracy n.精确性, 正确度 approach n.接近, 逼近, 走进, 方法, 步骤, 途径, 5AkjurEsi achieve vt.完成, 达到 通路 vt.接近, 动手处理 vi.靠近 E5tFi:v E5prEutF acknowledge vt.承认, 答谢, 报偿 appropriate adj.适当的 Ek5nClidV E5prEupriit acquire vt.获得, 学到 approximately adv.近似地, 大约 E5kwaiE EprRksI5mEtlI adapt vt.使适应, 改编 arbitrary adj.任意的, 武断的, 独裁的, 专断的 E5dApt 5B:bitrEri adequate adj.适当的, 足够的 aspect n.样子, 外表, 面貌, (问题等的)方面 5Adikwit 5Aspekt adjacent adj.邻近的, 接近的 assemble vt.集合, 聚集, 装配 vi.集合 E5dVeisEnt E5sembl adjustment n.调整, 调节, 调节器 assess vt.估定, 评定 E5dVQstmEnt E5ses administrative adj.管理的, 行政的 assign vt.分配, 指派 v.赋值 Ed5ministrEtiv E5sain advocate n.提倡者, 鼓吹者 vt.提倡, 鼓吹 assistance n.协助, 援助, 补助 5AdvEkit E5sistEns affect vt.影响, 感动, 侵袭, 假装 assume vt.假定, 设想, 采取, 呈现 E5fekt E5sju:m aggregate n.合计, 总计, 集合体 adj.合计的, 集合 assure vt.断然地说, 确告, 保证, 担保 E5FuE 的, 聚合的 v.聚集, 集合, 合计 attachment n.附件, 附加装置, 配属 5A^ri^eit E5tAtFmEnt aid n.帮助, 援助, 帮助者, 有帮助的事物 vt.资助, attain vt.达到, 获得 v.达到 援助, 帮助 E5tein eid attitude n.姿势, 态度, 看法, 意见 albeit conj.虽然 5Atitju:d C:l5bi:It attribute n.属性, 品质, 特征, 加于, 归结于 allocate vt.分派, 分配 E5tribju(:)t 5AlEukeit author n.作家, 创造者 alter v.改变 5C:WE 5C:ltE authority n.权威, 威信, 权威人士, 权力, 职权, 典 alternative n.二中择一, 可供选择的办法, 事物 adj. 据, 著作权威 选择性的, 二中择一的 C:5WCriti C:l5tE:nEtiv automatic n.自动机械 adj.自动的, 无意识的, 机械 ambiguous adj.暧昧的, 不明确的 的 7Am5bi^juEs 7C:tE5mAtik amend v.修正, 改进, 改正 available adj.可得到的, 可利用的, 有用的, 有空的, E5mend
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考研英语红宝书_单词背诵周期表

记单词只有一种方法——按照艾宾浩斯周期的不断重复！艾宾浩斯周期的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List，每一个list大致有150个单词，因此有些词汇书如果不是这样划分list，我们可以自己来重新划分。以这样的标准第一遍背一页单词（10个左右）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请同学们在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背7～12页。整个List大约一个小时。小宝老师对艾宾浩斯周期做了一个小的修订，非常适合我们白天还要上课的大学生或者中学生。也就是每天早上看完3个list之后，在花30分钟左右把三个单元快速的过一遍，不要强求自己记住，不可能，只是为了晚上的复习进行一次预复习状态，因为我经过测试发现，艾宾浩斯周期最理想的操作环境是纯脱产状态，而大学生白天还有大量的课程，实验等等，因此早上的3个单元的全部先快速过一遍非产有利于强化和抗遗忘。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。 建议大家选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的

生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事 的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三 个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。复习只需要第一遍背单 词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List 在50～60分钟之间。 整个背单词的过程需要背词者有一个严格的时间表。下面的时间 表就是参照新东方著名教学专家杨鹏老师的《17天搞定GRE单词》的艾宾浩斯周期表计划，因为俞敏洪先生的经典著作《GRE词汇精选》（红宝书）是51个单元，但是艾宾浩斯周期是所有记忆的周期， 因此适用于所有阶段的单词记忆，只不过单元数多还是少的问题，因 此对于考研词汇，托福词汇，四六级词汇均适用，大家只是自行增减 单元个数，来制定一个相应的艾宾浩斯单词记忆和复习周期： 晚上6点——9点，3小时内背 早上课前7点半到8点，半个小时复习 单词背诵周期表 1 2 3 4 5 6 7 L1-3 L4-6 L7-9 L10-12 L13-15 L16-18 L19-21 ·L1-3 ·L1-3 ·L4-6 ·L1-3 ·L4-6 ·L7-9 ·L10-12 ·L4-6 ·L7-9 ·L7-9 ·L10-12 ·L13-15 ·L16-18 ·L10-12 ·L13-15 ·L16-18 ·L19-21 8 9 10 11 12 13 14 L22-24 L25-27 L28-30 L31-33 L34-36 L37-39 L40-42

2017六一主持词

三趟墩小学庆“六一”活动程序 一、各年级整队集合，进行游行。 二、各年级特色活动展示。 主持人：校园文化建设各具特色，学生学习生活丰富多彩。三趟墩小学特色活动展示现在开始，有请三四年级上场表演《武术操》，五六年级准备。 1、三四年级《武术操》 武术是中华文化的重要组成部分，是与中华民族文明同步产生的。武术操是我校体育发展的一大特色。看！他们动作灵活，如雏鹰展翅，热情奔放，如凌波踏浪，震撼人心，给人以美的享受。那一招一式表明了他们心对武术这项运动的痴情与向往，更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。 2、五六年级《水兵舞》 水兵舞又叫拉手，六步，又叫吉特巴。水兵舞原来是美国军舰上的水兵跳的一种舞蹈，最开始是两位男士对跳。随着美国海军的远征，水兵舞也被带到了世界各地，并成为男女对跳的一种舞蹈。下面请欣赏五六年级学生给我们带来的节奏欢快热烈的水兵舞。 3、一二年级《哑铃操》 现在上场的一二年级的小同学，他们将为大家带来有趣的哑铃操。瞧！1小精灵们手拿哑铃上场了，稚气的小脸、矫健的身姿，他们正用实际行动向大家宣告：让我们一起来做运动！我运动，我成长，我健康，我快乐！

(各年级到教室带凳子整队，带到国旗杆下开会。） 三、庆祝六一国际儿童节大会开始，全体起立，奏《少年先锋队队歌》。 （各位领导、来宾、老师、同学们，请坐！） 主持人：尊敬的各位领导，各位来宾，各位老师、同学们，大家好！ 今天的空气格外清新，风儿吹拂着我们灿烂的笑脸，这是多么快乐的一天，今天，参加我校六一节的有给予学校工作以理解支持的村领导、各队队长及关心我们教育事业的各位来宾和家长朋友们，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来，下面： 1、请三趟墩小学校长致开幕词； 2、请三趟墩村领导讲话； 3、请少先大队辅导员肖金燕老师发言； 4、请少先队员代表宋泽煜同学发言； 5、请教导主任艳老师宣读“六一授奖”。 6、请领导颁奖。（模班主任、优秀教师、三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、美德少年、少年） 7、大会结束。（请各年级起立!向后转！回到观看文艺节目的位置上。

六级必考500单词

六级必考500单词 每天坚持背１００个，一周搞定，然后就一直循环重复得看，不用记得拼写，只要知道意思即可！ 大家在做阅读的时候可能都有同样的一个感受，那就是，如果在一篇文章中有许多的陌生单词，我们做起题来的时候，就特别的费力，因为，我们根本没有读懂文中给我们的信息。这500词只是需要大家见到认识就可以，当然，如果有能力背下来就更加妙了！ 1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your~ manner embarrassed her! 4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 5. accessory n. 附件, 零件 >Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed tocomputer games. Please save me! 8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking fora man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处？ 15. amplify v. 扩大(声音)> 16. analogy n. 类比 by analogy 17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter.

2017红宝书考研英语词汇(词汇分类整理)--基础词

【红宝书】考研英语词汇 基础词 Unit 4 bath 洗澡，淋浴；浴室 bathe 弄湿；游泳，洗澡 batch 一批，一组，一群 acquaint 使认识，使了解 acquaintance 熟悉，了解；熟人 across 横越，穿过；在……对面 satisfaction 满意，满足；乐事，愉快 satisfactory 令人满意的，可喜的，恰当的 satisfy 满意，使满意；使确信 satire 讽刺，讽刺作品 saturate 使饱和，浸透，使充满 sauce 酱汁，调味汁；无礼，莽撞 saucer 茶托，碟子 sausage 香肠，腊肠 saw 锯子；锯，锯开 scan 细看，审视；浏览，扫描 scandal 民愤；引起公愤的举动；丑闻；诽谤 scar 疤，疤痕；精神上的创伤 scarce 缺乏的，不足的；稀少的，罕见的 scarcely 几乎不，简直没有，勉强；决不 scare 惊吓，恐惧 scarf 围巾，头巾 scatter 撒播；消散，驱散 scenario 可能发生的事，可能出现的情况 scent 气味，香味；香水 scholar 学者 scholarship 奖学金；学问，学识 school 学校；学院；学派，流派 tablet 药片；碑，匾 taboo 禁忌，戒律；避讳 tackle 用具，装备；对付，处理，解决 tactics 策略，战术 tag 标签，货签 tailor 裁缝；缝制；使适应 tale 故事，传说 tame 平淡的；驯服的；温顺的；驯服；控制，抑制 tan 棕黄色，黄褐色；棕黄色的，棕褐色的 tangle 绞在一起，乱作一团；混乱状态 tank 坦克 tanker 油船，油轮，油罐车；坦克手 tap （水、煤气等管道或容器的）龙头，阀门，塞子；轻扣；窃听

历年英语六级必考高频词汇top500

历年英语六级必考高频词汇top500 1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 2. abolish v. 废除> CET Band 4 should be abolished ! A daydreamer 3. abrupt a. 突然的, 唐突的> Your ~ manner embarrassed her! 4. absurd a. 荒唐的>What an ~ idea! 5. accessory n. 附件, 零件> Hand bag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 7. addict v. 上瘾>I’m ~ed to computer games. Please save me! 8. acquaint v. 使熟悉> Are you ~ed with that MM? 9. adhere to v. 遵守>Adhere to your own principle 10. adverse a. 不利的, 有害的>Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 11. aggravate v. 加重>Smoking ~s cold. 12. alleviate v. 减轻>No one can ~ my pain. 13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 14. ambiguous a. 歧义的>The policeman is looking for a man with one eye. Why not use two? 你知道此幽默在何处？ 15. amplify v. 扩大(声音)> 16. analogy n. 类比by analogy 17. anonymous a. 匿名的I received an ~ letter. 18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 19. apt a. 易于>One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 20. array n. 陈列, 一系列>the ~ of fruit and vegetables in the supermarket 21. arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self important person. 22. ascend v. 上升> The balloons are ~ing. 23. ascribe v. 归因于>He ~d his failure to his small vocabulary. 24. aspiration n. 抱负Your ~ is your ambition or strong wish. 25. assault n. 攻击, 袭击>A robber ~ed him. 26. assert v. 断言He ~ed that the thief would come again. 27. assurance n. 保证, 把握>I give you my ~ that the product is safe and reliable. 28. attendant n. 服务员, 随从 29. authentic a. 真实的, 可靠的>Is Clinton’s biography ~? 30. avert v. 避开、转移We ~ed a loss . 31. bald a. 秃顶的A ~ man is considered to be intelligent. 32. barren a. 荒芜的,不能生育的>Without dream, life is a ~ field. 33. betray v. 背叛; 泄露You ~ed me. 34. bewilder v. 使迷惑The new traffic lights ~ the man. 35. bias n. 偏见Bias is prejudice. 36. blaze v. 燃烧; 发强光>The summer sun is blazing. 37. bleak a. 荒凉的; 凄凉的>a ~ future 38. blink v. 眨眼睛; 闪烁> 39. blunder n. 大错

考研英语 红宝书 单词记忆规划

英语红宝书计划

经过笔者自己的实践和对同学们背单词的实际情况来测算，以这样的标准第一遍背一页红宝书单词（10个）需要5分钟。这时第一个记忆周期已到，请读者在背下一页前，立即返回第一个单词，把这10个单词迅速复习一遍。因为此时对单词的记忆程度在90％以上，所以只需要几十秒钟，但是对于记忆这些单词所起的作用是极大的。第二页也是如法炮制。用这种方法背过6页以后，第二个记忆周期（30分钟）已到，立即从第一页开始复习。由于这些单词刚刚背过两遍，所以这一遍复习也只需要三分钟。然后用同样的方法背1～12页。整个List大约一个小时。 用以上的方法背过的单词一定会记得很牢固。因为这种方法不但利用及时的复习改造了遗忘曲线，延缓了遗忘速度，而且基本上克服了前摄抑制和后摄抑制的影响。相当于每一个List被分成12个小的单元，每个小的单元自成一个复习系统；每6个小单元组成一个大单元，2个大单元各自成为一个复习系统，很大程度上避免了先后输入的信息之间的互相干扰。同时，这种在一个短时间内反复复习的方法，也起到了对所记忆的单词进行过渡学习的效果，有助于把这些单词的记忆形成功的延续到下一个复习周期。 本背词法的标准速度是一天花3个小时背下3个新的List。笔者建议本书的读者选择上午特别是早晨的时间来背新单词，因为此时人的生物节律处于最高峰背单词的记忆力最好，而且也不存在对日常琐事的前摄干扰。到了晚上，也就是背过单词的12个小时之后，到了第三个记忆周期，一定要复习今天新背过的单词。晚上复习的有点在于，由于背过单词后就要睡觉，所以不存在后摄干扰，有助于保持记忆。笔者经过仔细测算，发现对于绝大多数的同学来讲，这一遍复习只需要第一遍背单词的不到三分之一的时间，即每个List小于或等于20分钟，3个List在50～60分钟之间，注意请读者把这一遍复习的顺序与早晨初背的顺序作一个调换，如早晨的顺序是List1，List2，List3，则这一遍请调整为List2，List3，List1，其目的在于根本克服前摄抑制和后摄抑制的问题。在以后的复习当中，读者可以根据自己的情况灵活地调整复习地顺序，把以前记得最不清楚地部分放到自己记得最牢固地位置。 其后的复习模式请按照前面所讲的方法继续下去，分别在1天后，再过2天，4天，7天，15天后作复习。这里的天数是指时间间隔的天数，而不是指第几天。也就是说，如果10月1日早晨背的单词，晚上要复习，2号，4号，8号，15号，30号各自要作一次复习。等到这个大循环结束后，背词者对单词的记忆可以说是非常熟练了，因为他对每一个单词都背过至少9遍。在此之后，背词者只需要每天花上45分钟左右复习3个List，就可以对所有的红宝书单词一直保持牢不可破的记忆。

2017区六一主持词

西工区“在阳光下成长”六一文艺展演主持串词 开场 1.白马乐团《勇往直前进行曲》 （听，那强烈进取的鼓点；看，那整齐有力的步伐，体现了少先队员勇往直前的精神风貌。请欣赏白马小学乐团带来节目------《勇往直前进行曲》。） 主持人登场(A、B大人； C、D、E、F童) A：夏日的阳光，灿烂而热烈； B：夏日的微风，飒爽而清凉。 C阳光下，雏鹰展翅，志存高远， D校园里，香樟吐翠，华盖如伞。 E：伴着夏日的芳香， F:踏着歌声的节拍， 童合：我们迎来了六月的时光。 A：六月是芙蕖盛开的的季节，在映日荷花的芬芳中，孩子们的笑脸纯真无邪。 B：六月是蝉鸣愈燥的季节，在阵阵蝉鸣中，孩子们的笑声如悦耳丝竹，绕梁不绝。 C/D：六月的天空，万里晴朗，照耀着七彩阳光。 E/F：六月的校园，歌声嘹亮，飘荡着喜气洋洋。 C:今天，是个特殊的日子， D:今天，是个快乐的日子，

E:今天，是个幸福的日子， F:今天，是属于我们自己的节日！ 合：今天，是“六一”国际儿童节！ C：瞧，五颜六色的花儿竞相绽放； D：看，五彩缤纷的梦想自由飞翔。 E：锣鼓雄壮，校园里奏响喜庆的乐章； F：彩旗飘扬，我们沉醉在欢乐的海洋。 A：带着六月的鲜花， B：披着六月的晨光， C/E:让我们用歌声唱出心中的欢喜， D/F:让我们用舞蹈跳出金色的荣光。 A：让我们尽情的奔跑、跳跃，拥入童年的怀抱， B：让我们用“爱和自由”织就翅膀，在快乐的蓝天上尽情翱翔。合：西工区“在阳光下成长”庆六一文艺展演现在开始！

2.凯小舞蹈《太阳出来喜洋洋》 太阳出来啰喂，喜洋洋啰！下面，请欣赏由西工区凯旋路小学带来的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。 3.区实小诵读+朗诵《中国梦少年梦》 经典诵读为童年浸润书香墨韵，中华武术给孩子带来强健体魄。一文一武、交相辉映，展示了我泱泱中华博大精深的文化精粹。少年强、则中国强，少年之梦的实现，就是伟大中国梦的实现。和美少年，奋发自强，文韬武略，相得益彰！请欣赏由西工区实验小学 69名和美少年带来的诵读加武术节目《中国梦少年梦》。 4.二实小歌伴舞《红领巾相约中国梦》 胸前的红领巾迎风飘扬，心中的梦想杨帆起航，让你的梦，我的梦，红领巾相聚中国梦！ 5.芳小舞蹈《芳林少年踢出精彩》 芳林少年心气高，绿茵场上勇拼搏。挥洒汗水不怕苦，体育精神传你我。四年时间磨利剑，激情飞扬美名夺。芳林路小学足球队在四年时间里，经历校园联赛、“区长杯”、“市长杯”的磨炼，在全国邀请赛、精英赛中崭露头角，拿下第一的骄人成绩！阳光少年，扬我芳林！下面请欣赏芳林路小学带来的情景剧《芳林少年踢出精彩》。6.白马小学诵读《牡丹芳》 唐人喜颂牡丹，今天，我们的音乐老师以昆曲的演唱形式歌咏

必考500词

六级必考词汇500词 1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 2. abolish v. 废除> CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 3. abrupt a. 突然的, 唐突的> Your ~ manner embarrassed her! 4. absurd a. 荒唐的>What an ~ idea! 5. accessory n. 附件, 零件> Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’s ? Tie, lighter and a fine purse. 6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 7. addict v. 上瘾>I’m ~ed to computer games. Please save me! 8. acquaint v. 使熟悉> Are you ~ed with that MM? 9. adhere to v. 遵守>Adhere to your own principle 10. adverse a. 不利的, 有害的>Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 11. aggravate v. 加重>Smoking ~s cold. 12. alleviate v. 减轻>No one can ~ my pain. 13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 14. ambiguous a. 歧义的>The policeman is looking for a man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处？ 15. amplify v. 扩大(声音)> 16. analogy n. 类比by analogy 17. anonymous a. 匿名的I received an ~ letter. 18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 19. apt a. 易于>One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 20. array n. 陈列, 一系列>the ~ of fruit and vegetables in the supermarket 21. arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self-important person. 22. ascend v. 上升> The balloons are ~ing. 23. ascribe v. 归因于>He ~d his failure to his small vocabulary. 24. aspiration n. 抱负Your ~ is your ambition or strong wish. 25. assault n. 攻击, 袭击>A robber ~ed him. 26. assert v. 断言He ~ed that the thief would come again. 27. assurance n. 保证, 把握>I give you my ~ that the product is safe and reliable. 28. attendant n. 服务员, 随从 29. authentic a. 真实的, 可靠的>Is Clinton’s biography ~? 30. avert v. 避开、转移We ~ed a loss . 31. bald a. 秃顶的A ~ man is considered to be intelligent. 32. barren a. 荒芜的,不能生育的>Without dream, life is a ~ field. 33. betray v. 背叛; 泄露You ~ed me. 34. bewilder v. 使迷惑The new traffic lights ~ the man. 35. bias n. 偏见Bias is prejudice. 36. blaze v. 燃烧; 发强光>The summer sun is blazing. 37. bleak a. 荒凉的; 凄凉的>a ~ future

2017年六一儿童节主持词

“红领巾相约中国梦争当现代泉城小主人”系列之二 庆六一联谊活动 主持词 1、家长参观学校少年宫文化、师生畅谈 2、热场——闫帅独唱《爱在天地之间》、舞蹈《开门红》 B（解说词、声音小）： 爱，化作涓涓细流，在我们的心里流淌 歌，长出翱翔羽翅，从我们的心里飞扬 无论我们是分享喜悦，还是面对困难 我们总是手携着手，肩并着肩 我们就象结伴而游的鱼 我们就象联袂而飞的雁 我们同欢乐，我们共忍受，情在你我心头，爱在天地之间。 让我们用震撼寰宇的一个声音 祝愿中国共产党，祝愿祖国母亲繁荣昌盛 4、乔修玲宣读活动纪律 A:感谢优秀的艺术老师闫帅老师！接下来请获得历城区优秀教师的乔修玲老师宣读本次活动纪律， 有请！

5、开幕 A:尊敬的各位领导、各位来宾、家长朋友们 B:亲爱的老师们、同学们，大家—— 合：上午好！（停顿、鞠躬） A：六月，是一个充满希望的季节！ B：六月，是一个鲜花烂漫的季节！ C：有花儿绽放、有鸟儿飞翔，有小溪淙淙地流淌， D:他们都在以自己的方式向小朋友们庆祝这个美丽的节日！ A:气球带着心愿迎风飞扬，礼花带着希望尽情绽放！ B：在这个阳光灿烂的日子里，我代表唐官小学全体老师向同学们表示热烈的祝贺！C: 在这个姹紫嫣红的日子里，我代表全体同学向即将入队的一年级弟弟妹 妹们表示祝贺！ D:同时，向敬爱的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意！（稍微、停顿，等到掌声） A：在这个特殊的日子里，又有一批新队员要加入我们少先队组织了。 B：今天，我们将为这些队员举行隆重而庄严的入队仪式，让我们一起迎接这激动人心的时刻吧！ A：活动开始之前，请允许我介绍莅临现场的各位领导和嘉宾，他们是： B：感谢大家的到来！下面，我宣布：“红领巾相约中国梦争当现代泉城小主人”系列活动之二庆六一联谊活动现在—— 合：开始！ 6、入队仪式 B：第一项：各中队起立，中队长整队。 第二项：出旗，全体立正！(ACD三位主持人下台) 敬队礼 唱队歌：接下来有请我们的百灵鸟闫帅老师带领大家一起唱响少年先锋队队歌

考研英语单词助记手册

2011考研的进~擅长忘记也能考360~ 复试结束了，下决心写点什么，说说现在我对去年此时自己迷惑的问题的答案~ 自我介绍先，女，来自山东某医学院，今年考上北医六院临床，初试成绩政英76、59，西综225，总分360，虽然不高，但对于我这个忘性极好记性极差的文学女青年来说，已经比较满意了~自认水星漂亮（注:智商高）的同学仅供参考~ 先说说处在这个阶段的同学最容易存在的疑问~ 1、如何安排复习，着重课本还是辅导书，书要看到多细，报不报辅导班，三门课如何安排等？答：去年此时我也在各种思潮冲击下不知如何是好（实际从寒假介绍大概三月就开始了），当时丁香园硕博版（推荐）有个帖子，是让过来人说说自己的经验，很长，看完以后就觉得心里有了底~现在来说说我现在的答案~一般的复习（指不是课也不上习也不实的全日制复习的复习，即每天晚上即课余时间复习）现在就应该开始了。晚上不用太晚，我们当时大概10点到10点半吧~我们学校大四毕业才结束内外科教学，所以现在平时跟着上课，认真听讲（利用好上课时间可事半功倍，注意上课要动脑），下课把学的内容理解记忆就好了。但有的学校现在内外科课已经结了，就可以全面复习了。 复习不要太早用全力，因为人的肉身是有极限的，是会累的。复习也不要太晚，因为我们是先报后考，复习太慢11月报考时不易对自己有个客观评估，不是报高了被调被刷，就是报低了心中后悔~ 课本还是辅导书？这是一个问题！这也是现在西综复习的两个主流派别（我自己总结的）。如何选择呢？西综内容之多绝不是单凭激情就能攻下的，无知者无畏，现在大部分同学都会制定目标是满分的复习计划，却没有正确充分的评估困难和自己的执行能力，这时就体现出方法的重要性~很多人会说，我们考西综就是拼谁坐的住对智力要求不高，但是为什么同样复习的很多人，一起实习一起吃饭一起复习，成绩确有差异，而且不是平时成绩好的考的高？实际上我要说，我们医学考研不是考智商（但记忆力强的人大占优势），也不是考谁坐得住（我的现实经验：坐一样长时间的考不一样的分，坐的长的可能考的少；考一样分的不一定花一样的力气，同样是369，其中一个大概花了另一个两倍的功夫），是考综合的能力，也就是素质！认识自己，评估自己，设定目标，选择方法，执行计划，困难时坚持，顺利时谨慎，每一时都根据情况微调，每一刻都又激情又实际，这才是成功之道啊~~ 我的建议：根据自己的基础和目标~ ①如果你记性好基础佳目标宏大，那当然是选课本了~现在出题人越来越不按牌理出牌，边边角角都可能考。看的时候注意不要太慢。很容易出现的情况是开始时追求完美，对刚开始复习的章节又要理解又要记忆又做真题又做习题，那个认真啊，结果复习着复习着，忽然发现，不好！时间不够了！于是后面的内容匆匆而过，落得个虎头蛇尾。给自己定下时间限制，限时完成~有不懂的地方先自己想，但不要想太长不要恋战，想不懂就问，甚至跳过去，考研要以大局为重！制定短期计划，中期计划，长期计划，全都要有时间！时时提醒自己几月了，该复习到哪了！千万不要到该报志愿了，还一遍没完，那时就很被动了~ 关于速度我曾经听过一个贺银成的讲座，他说第一遍在六月到十一之前完成都是正常，我是十一完成的第一遍，大家可以参考一下~ ②如果你像我一样记性差，隆重推荐事半功倍省时省力的“兔子速效西综复习法”~~具体执行如下：首先比较快速的记一到两遍贺银成辅导讲义，大概建立一个框架。这个讲义是一个重点框架和曾考考点的集合，性价比还是极高的。看讲义你就不能挑着重点看了，从头看到尾，一个关键就是一定要尽量快一点!快了既可以用别人看一遍的时间看两遍，还不容易走神，更重要的是符合记忆规律！然后看一遍课本，可以从头看到尾，或者自己喜欢什么顺序都行，

(完整)中考英语常考的500个高频词汇

中考英语常考的500个高频词汇 A 1.able能够；有能力的 2.about大约；到处；关于；在各处； 3.accept接受 4.across横过；穿过 5.act表演，扮演（角色）；演出，行动 6.action行动 7.after在后；后来，在……之后；在……后面 8.again再一次；再，又 9.against对着，反对 10.age年龄；时代 11.ago以前 12.agree同意；应允 13.air空气；大气 14.all全部地，总；整 15.allow允许，准允 16.almost几乎，差不多 17.along向前；和…..在一起；沿着；顺着 18.already已经 19.also也 20.although虽然；尽管 21.always总是；一直；永远 22.among在……中间；在(三个以上)之间 23.and和；又；而 24.another（三者中的）另一个 25.answer回答，答复；回信；答案 26.any任何的；（用于疑问句、否定句）一些； 27.anything什么事（物）；任何事（物） 28.appear出现 29.area面积；地域；区域；范围；领域 30.arm臂，支架 31.around在周围；在附近 32.art艺术，美术；技艺 33.as像……一样；如同；因为，作为，当作 34.ask问,询问；请求，要求；邀请 35.at在（几点钟）；在（某处） 36.away离开；远离 B 37.back回（原处）；向后，后面的，背后；后部；背 38.bad(worse,worst)坏的；有害的；不利的；严重的 39.bank（河、海、湖的）岸，堤；银行 40.be(is,am,are,was,were,being,been)是;成为 41.beat(beat,beaten)敲打；跳动；打赢,（音乐）节拍

2017年幼儿园六一节目主持词串词一

2017年幼儿园六一节目主持词串词一 开幕词： A：尊敬的各位家长，各位来宾， B：亲爱的老师们，可爱的小朋友们. 合：大家晚上好! A：六月，是一个充满希望的季节。 B：六月，是一个歌声飞扬的季节。 A：伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们迎来了期待已久的“六一”国际儿童节。 B：今天，我们的心情是激动的; A：今天，我们的心情是欢快的; B：让我们用歌声、舞蹈奏响幸福乐章。 A：让我们欢聚一堂，共渡这美好的时光! B：北坡育才幼儿园“六一”联欢晚会， 合：现——在——开——始! A：在此，我代表幼儿园的全体师生，祝小朋友们节日快乐。 B：首先请园长讲话。掌声有请 A：掌声有请家长代表讲话： B：欢快的音乐响起来，小朋友们一起跳起来吧! A:今天真是个好日子，既有动听的歌声又有美妙的舞姿。小朋友们表现的都很好。下面请欣赏舞蹈《好日子》。

B：可爱的小青蛙是我们最好的朋友，请看我们大班的表演《快乐一只小青蛙》 A：有个小娃娃，人小本事大，她就是少年英雄小哪吒，请欣赏大班带来的舞蹈<<小哪吒>> B：想飞上天，和太阳肩并肩，世界等着我去改变，想做的梦，从不怕别人看见，在这里我都能实现。我相信我自己。请欣赏大大班为我们带来舞蹈《我相信》 A：小鸟在树枝上放声歌唱，夏天不知不觉的已经到来了。请欣赏舞蹈《宁夏》A:爸爸妈妈为了我们的成长，不停操劳，辛苦了，请看小班小朋友感谢妈妈的舞蹈《我的好妈妈》 B：勇敢的战士,勇敢的兵,勇敢的小朋友,要做勇敢的小兵兵.下面请欣赏舞蹈《勇敢的小小兵》 A：追逐梦想,寻觅梦想的清香, 追逐梦想，追寻金色的希望。今天就让我们的梦想在这里起航。下面请欣赏舞蹈《梦想起航》 B：一群可爱的小朋友，踏着浪花踩着节拍，请大家欣赏大班小朋友给大家带来的舞蹈《踏浪》。 A：现在正处夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，有请大大班小朋友带来歌舞《摇太阳》。 B：昨天，我们第一次离开父母来到幼儿园，哭着闹着要回家。 A:今天，我们破涕为笑，学会了和老师、小朋友打招呼； B:昨天，我们只能断断续续的哼几句儿歌，跟着外面的世界牙牙学语； A:今天，我们不仅学会了许多本领，而且变得越来越聪明、越来越懂事了 B:我们爱上了幼儿园请欣赏舞蹈《爱上幼儿园》

六级必考500词汇培训资料

六级必考500词汇

1. abnormal a. 不正常的> I’m normal, you’re ~ ! 2. abolish v. 废除 > CET-Band 4 should be abolished ! A daydreamer 3. abrupt a. 突然的, 唐突的 > Your ~ manner embarrassed her! 4. absurd a. 荒唐的 >What an ~ idea! 5. accessory n. 附件, 零件 > Handbag, lipstick, etc. are women’s accessories. What are men’ s ? Tie, lighter and a fine purse. 6. accommodate v. 提供膳宿> How can a small town ~ the Olympic Games? 7. addict v. 上瘾 >I’m ~ed to computer games. Please save me! 8. acquaint v. 使熟悉 > Are you ~ed with that MM? 9. adhere to v. 遵守 >Adhere to your own principle 10. adverse a. 不利的, 有害的 >Adverse circumstances can test a person’s wisdom and courage. 11. aggravate v. 加重 >Smoking ~s cold. 12. alleviate v. 减轻 >No one can ~ my pain. 13. alternate v./a 交替(的) >a day of ~ sunshine and rain /Day and night ~ 14. ambiguous a. 歧义的 >The policeman is looking for a man with one eye. -----Why not use two? 你知道此幽默在何处？ 15. amplify v. 扩大(声音)> 16. analogy n. 类比 by analogy 17. anonymous a. 匿名的 I received an ~ letter. 18. applaud v. 鼓掌; 赞许> I ~ your suggestion. 19. apt a. 易于 >One is ~ to make mistakes if given too much pressure. 20. array n. 陈列, 一系列>the ~ of fruit and vegetables in the supermarket 21. arrogant a. 傲慢的> An ~ man is a self-important person. 22. ascend v. 上升 > The balloons are ~ing. 23. ascribe v. 归因于>He ~d his failure to his small vocabulary. 24. aspiration n. 抱负 Your ~ is your ambition or strong wish. 25. assault n. 攻击, 袭击>A robber ~ed him. 26. assert v. 断言 He ~ed that the thief would come again. 27. assurance n. 保证, 把握 >I give you my ~ that the product is safe and reliable. 28. attendant n. 服务员, 随从 29. authentic a. 真实的, 可靠的>Is Clinton’s biography ~? 30. avert v. 避开、转移 We ~ed a loss . 31. bald a. 秃顶的 A ~ man is considered to be intelligent. 32. barren a. 荒芜的,不能生育的>Without dream, life is a ~ field. 33. betray v. 背叛; 泄露 You ~ed me. 34. bewilder v. 使迷惑 The new traffic lights ~ the man. 35. bias n. 偏见 Bias is prejudice. 36. blaze v. 燃烧; 发强光 >The summer sun is blazing. 37. bleak a. 荒凉的; 凄凉的>a ~ future 38. blink v. 眨眼睛; 闪烁 > 39. blunder n. 大错 40. bluntly ad. 直言不讳地 41. blur v. 变模糊 >Fog blurred my vision. 42. bribe v. 行贿 >Who bribed the bride? Bridegroom.