殖民扩张与世界市场的拓展讲述讲解

殖民扩张与世界市场的拓展

课标要求：

列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

教学目标：

（1）知识与能力：了解荷兰资本主义发展及特点，认识荷兰作为“海上马车夫”对世界市场形成的作用；了解英国资本主义发展，理解海外活动对英国综合国力提高的意义；认识资本主义的扩张性和生产力的进步推动了西欧国家对世界的争夺，促进了世界市场形成。概括早期殖民活动的方式和特点；搜集相关历史资料分析世界市场形成对人类历史的进步作用和负面影响。

（2）过程与方法：绘制早期殖民争夺的地图，运用多媒体制作世界市场争夺的演示作品；注意从世界市场联系加强、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强等几个角度引导学生发现问题和探索历史问题；学习中加强同学间的交流，针对殖民问题进行讨论，学会搜集历史证据来说明自己所持的观点；比较、概括和阐释荷兰和英国发展的特点和差异。

（3）情感态度与价值观：资本主义对外殖民，用资本主义的标准来指引人类历史发展方向，忽视了世界各地区、各国、各民族的传统和文化发展的多样性，培养学生多元文化观，注意汲取各国文化的优秀成分；正确认识资本主义争夺世界市场斗争，不可忽视其中的罪恶活动及给人类带来的灾难；认识殖民霸权地位变化是取决于各国的综合国力，不紧跟时代发展方向就要为历史所淘汰，培养学生为国家富强而努力奋斗的决心。

教学课时：

1课时

重点难点：

重点：英国的崛起；西欧国家进行的殖民霸权的争夺。

难点：殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。

教学建议：

本课讲述了西欧殖民国家进行殖民霸权争夺的史实，分析了争霸斗争的矛盾、斗争的结果和影响，分析了新航路开辟后世界在联系的过程中，西欧国家为进行原始资本积累和封建主满足自己对财富的渴望，对外大肆进行殖民扩张和经济掠夺，促进了欧洲资本主义发展，给殖民地人民带来深重的灾难。

（1）关于“海上马车夫”一目，主要讲述了荷兰走上资本主义道路后资本主义发展的特点。

荷兰的造船业最为发达，积极发展对外贸易发达，阿姆斯特丹是重要港口。1602年成立荷兰东印度公司，取得印度洋、太平洋即从好望角到麦哲伦海峡间的贸易垄断权，其经营按照股份公司的运作体制来进行。荷兰还在南北美洲、非洲、印度、东南亚群岛夺取了广阔的殖民地。17世纪，凭借一支强大的商船队，荷兰垄断了世界航运业，成为世界上的“海上马车夫”。

（2）关于“英国的崛起”一目，介绍了英国崛起的过程。要抓住时间理清历史发展线索。

新航路开辟后，英国利用地处大西洋航路中心的有利条件，积极发展对外贸易，英政府接受了“重商主义”的政策，参与贸易竞争，占领殖民地。15世纪晚期起，通过圈地运动，英国资本主义性质的租地农场发展起来。1588年英国海军打败西班牙无敌舰队。1600年成立的“东印度公司”，垄断了中英、印英间的贸易。英国从16世纪末叶起开始参与殖民掠夺。17世纪，英国资产阶级革命后建立君主立宪制的资产阶级政体，从此，国力日益强盛，成为发达的资本主义强国

（3）关于“殖民霸权的角逐”一目，需要讲清西葡之间、英荷之间和英法之间的殖民争夺三个问题。

①葡萄牙和西班牙在新航路开辟过程中开始了殖民活动。在对外殖民扩张过程中，葡萄牙和西班牙矛盾迭起，不时兵戎相见。首开瓜分殖民地的罪恶先例。

②1588年荷兰和英国联合打败西班牙无敌舰队，开始了荷兰控制世界的世纪。1651年，英国议会颁布《航海条例》，矛头直指荷兰，经过三次英荷战争，荷兰不但丧失了海上霸主地位，而且失去了北美的殖民地。

③17世纪下半叶，英、法之间在北美和印度的殖民矛盾渐趋尖锐，英国发动对法国的战争。1763年英国取得“七年战争”的胜利，

签订《巴黎和约》，英国不仅获得法属北美殖民地，还确立了在印度的优势，并成为海上霸主，成为世界上最大的殖民帝国。

（4）关于“强盗的贸易”一目，介绍了殖民者所到之处，对殖民地野蛮的掠夺、屠戮和不平等贸易，需要讲清三个问题：①殖民者抢掠了大量的财富。②殖民者凶残屠杀印第安人，又从非洲贩运黑奴到达美洲。③殖民者垄断殖民地的贸易；用廉价的手工业品诈取土著居民的贵重物品进行不平等贸易。

教学设计

教学设计：

导入新课：[视频]《大国崛起》的片头语：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话与相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标。五百年来，在人类现代化进程的大舞台上，相继出现了九个世界性的大国，它们是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、日本、俄罗斯和美国。大国兴衰更替的故事，留下了各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来……”

新航路开辟后崛起的九个世界性大国中，继葡萄牙、西班牙之后，就有荷兰、英国等国。本节课就来学习它们是怎样崛起的。我们知道，新航路开辟后的时代，是以海洋为舞台进行殖民扩张的时代。随着资本主义的发展，殖民扩张与掠夺又成为资本主义世界市场进一步拓展的重要途径。本节课就来学习在荷、英等国崛起的过程中是怎样进行殖民扩张的？同时又怎样推动世界市场的拓展？

新授：

（一）“海上马车夫”

自主探究1：为什么历史上荷兰人有“海上马车夫”之称？“海上马车夫”反映了荷兰人经济生活的什么特点？

特点：商业贸易活动。创立了诚实守信的商业原则和股份制、银行等现代经济活动的模式。

（合作学习）是什么原因成就了荷兰人“海上马车夫”的美誉？

原因：1、得天独厚的地理条件，资本主义萌芽较早（图片《西欧地图》荷兰位置）

2、新航路开辟后参与海外贸易竞争（图片17世纪时的《阿姆斯特丹港》）

3、尼德兰革命，建立民族独立国家（早期的尼德兰是西班牙的领地）自主探究2：在商贸活动中日益富裕起来的荷兰人，又是怎样参与殖民争夺的？

（学生动手，表格归纳）

地区海外殖民情况

亚洲印度沿岸建立据点，夺取马六甲和锡兰、侵入印度尼西亚，一度占中国台湾

非洲建立好望角殖民地，作为对亚洲侵略的中继站

北美建立新尼德兰殖民地

（二）“日不落帝国”

（自主学习）英国为什么会被称为“日不落帝国”？

18世纪，英国在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地，成为殖民大帝国。

（通过展示一则材料加强认识）材料：英国经济学家曾说过：“大洋洲是我们的牧场，阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群，秘鲁送来它的白银，南非和澳大利亚的黄金流向伦敦。印度和中国人为我们种茶，而且我们的咖啡、白糖和香料种植园遍布东印度群岛。”

（合作学习）英国是通过怎样的过程确立起殖民帝国的地位的？（学生通过阅读课文，进行归纳，从而理清线索，形成有序的知识）①16世纪后期（1588年）打败西班牙的“无敌舰队”，开始确立海上霸权

②17世纪初成立东印度公司，进行殖民扩张，在印度和北美建立据点

③17世纪中期（1640年）发生资产阶级革命，为海外殖民提供物质和军事保障

④17世纪中期颁布《航海条约》，与荷兰发生三次战争，夺取北美新阿姆斯丹（纽约）

⑤18世纪中期打败法国，获得北美加拿大和新法兰西，并扩大在印度的殖民势力

（探究学习）英国为什么能打败荷兰和法国？

荷兰——自然资源缺乏，工业基础薄弱，重视发展航运，忽视发展海军

法国——工业倾向于奢侈品（英国重于纺织与金属制品、并重视海军建设），法国发展重心在欧洲大陆的争霸（英国则是争夺海上霸权）（三）世界市场的拓展

（合作学习）伴随着殖民活动的进行，世界市场体系进一步形成。在这一过程中，殖民主义有哪些罪恶？垄断贸易、抢掠财物、灭绝种族、贩卖黑奴

（垄断贸易——荷兰和英国都建立贸易公司如东印度公司试图垄断贸易；抢掠财物——正常贸易之外对财富的贪欲所进行的卑鄙手段〈历史纵横〉；灭绝种族——奴役、屠杀印第安人；贩卖黑奴——罪恶的三角航程）

（学思之窗）材料：美洲金银产地的发现，土著居民被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所：这一切都标志着资本主义生产时代的曙光。——马克思

为什么殖民者的贪婪和残暴会“标志资本主义生产时代的曙光”？

（探究学习）殖民扩张与世界市场的进一步拓展有何关系？

一方面，在殖民掠夺的过程中，使相对孤立的地区以商贸活动的方式联系起来，被动地成为世界市场的一部分。另一方面，在殖民扩张的过程中，从世界市场获取的大量财富，为资本主义发展提供原始积累，而资本主义工业发展的产品又以贸易方式流向世界各地，推动世界市场的进一步扩大。

(运用)阅读材料回答问题

材料一荷兰……经营殖民地的历史，“展示出一幅背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为的绝妙图画。”——《马恩全集》第23卷

材料二资本来到人间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。

——马克思《资本论》

材料三曾以制造业闻名于世的印度城市遭到这样的衰落决不是英国统治的最坏的结果。不列颠的蒸汽和不列颠的科学在印度斯坦全境把农业和手工业的结合彻底摧毁了。

——《马恩选集》第2卷

回答：

1、从材料一、材料二中你认识到殖民主义有哪些“恶”？

2、材料三马克思恩格斯认为英国的殖民扩张对印度社会产生了什么影响？

3、殖民主义的“恶”又有何历史作用？

（通过补充材料破解本课难点）

（1、殖民主义的“恶”——“背信弃义、贿赂、残杀和卑鄙行为”、“血和肮脏的东西”概括为贸易垄断、抢掠财物、灭绝种族、贩卖黑奴。

2、摧毁了印度的农业文明，为资本主义的发展开辟道路。

3、开辟了新旧大陆之间、东西方之间经济、文化和人种的联系；促进世界市场的形成；加速了西欧资本的原始积累；客观上促进了资本主义在世界的扩张）

三、课文小结

新航路开辟后的西欧国家的殖民扩张，带动了商业活动在世界范围的

开展，进一步拓展了世界市场，加强了世界各地的经济联系，成为经济全球化的序曲。

但人类的进步总是伴随着“血与火”，殖民主义的罪恶是人类社会发展史上的“病与痛”。当人类发展到经济全球化的今天，开放的社会为我们的民族崛起提供了动力之源！

四、巩固练习

1、17世纪时，荷兰有“海上马车夫”之称，对此理解确切的是C

A、荷兰的造船业最发达

B、荷兰的经济非常落后，只能依靠替别国运输商品赚钱

C、荷兰成为当时世界头号贸易强国

D、荷兰的交通运输业发达

2 、英国开始走上殖民扩张的道路是在A

A、打败西班牙“无敌舰队”之后

B、三次英荷战争，打败荷兰之后

C、英法七年战争，打败法国后

D、英国建立东印度公司后

3、“探究学习总结”本课测评“荷兰和英国等国的殖民侵略带来了哪些后果？

教学反思：

通过理解殖民扩张与世界市场的拓展的关系，让学生认识了人类社会发展的多样性与曲折性，形成了开放的世界意识，让学生以积极的态度应对民族在历史发展中机遇与挑战。同时通过绘制表格比较历史，提高了学生归纳综合历史问题的能力。

早期殖民扩张与掠夺

第8课欧洲的殖民扩张与掠夺 编制：祝孝娟审核：高一历史组时间：2014年2月26日 【课程标准】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【课标解读】 1、西方列强殖民扩张：应该掌握欧洲殖民者进行扩张与掠夺的原因、条件、过程和影响； 2、从早期殖民扩张的方式及其史实中分析殖民扩张的特点。同时要与新航路开辟进行联系，早期殖民扩张是欧洲资本原始积累的最有力的手段，既要看到殖民扩张的罪恶，同时还要认识到早期殖民扩张与掠夺式列强建立世界市场的主要途径。 【课前自学】 一、西班牙、葡萄牙的早期殖民活动 1.葡萄牙的殖民扩张 （1）扩张方向：主要方向是______________ 和______________ 。 （2）占领地区：先后在____________________________ 和_____________________建立了许多据点，进而控制了通往东南亚的交通咽喉_____________________、印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国的______________。 （3）扩张特点：侵占据点，建立商站。依靠暴力掠夺和敲诈来获取欧洲所需要的产品。 2.西班牙的殖民扩张 （1）扩张方向：主要方向是____________。 （2）占领地区：先后在______________ 、________________建立一个庞大的殖民帝国。（3）扩张特点：残酷屠杀当地土著居民，采取奴隶制开采金银矿藏。建立_______________和____________ ，驱赶印第安人和非洲黑人努力进行生产，供应欧洲市场。 ※疑难导析※西班牙和葡萄牙早期殖民扩张的不同点及其评价 比较：葡萄牙的殖民扩张方向是自西向东，殖民地主要在非洲、中亚、东亚等地，且主要是殖民据点，面积不大且较分散； 西班牙的殖民扩张方向是自东向西，建立了对中南美洲的征服，面积大。前者建立了海上霸权，后者建立了陆上帝国，其对外扩张的方向与其所控制的航线密切相关。 评价：①使殖民地人民陷入灾难，给殖民者带来巨额财富； ②西、葡两国因把掠夺来的财富挥霍在奢侈享乐之上而日渐衰落下去； ③从葡、西海外扩张和掠夺得到实惠的荷、英、法等国壮大起来，并同葡、西展开了争夺商业和殖民霸权的斗争。1588年，英国海军摧毁西班牙“无敌舰队”，西、葡逐渐丧失了殖民强国地位； ④殖民掠夺，成为欧洲资本原始积累最强有力的手段之一； ⑤西方殖民时代的开始，改变了世界形势和历史发展进程，欧洲人开始对美、亚、非洲进行政治控制和渗透，以及经济的掠夺和剥削。同时，殖民地区的文化和生活方式也发生了变化。

第13课 资本主义的殖民扩张和掠夺

第13课资本主义的殖民扩张和掠夺 学习目标 简述“三角贸易”的基本内容，了解资本原始积累的野蛮性与残酷性。讲述英国殖民者克莱武在印度疯狂掠夺的史实，认识殖民扩张和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。 课堂前置 一.西方列强的殖民扩张 1.和最早走上了殖民扩张的道路，它们在世纪成为最强大的殖民帝国。 2.17世纪中期，英国打败了，夺取了荷兰在的殖民地。 3.18世纪中期，英国打败了，成为了世界殖民帝国。 二.三角贸易 1.从世纪初，欧洲的奴隶贩子用运奴船将和从西欧港口出发运到海岸；在西非，用换取作为奴隶，然后横渡大西洋到达；在美洲，卖掉后，把得来的金银和生产原料运回，这就是罪恶的“”。 3.影响：三角贸易给带来了；而殖民国家赚取了大量的血腥钱，加速了的原始积累，促进了欧洲的发展。 三.英国在印度的殖民统治 1.英国殖民者在印度进行赤裸裸的抢劫。殖民头子侵占孟加拉时，抢劫了20万英镑的金银财宝。通过组织和垄断公司、进行贸易等活动。 2.影响：殖民掠夺使大量流入英国转化为，是英国最早成为的重要条件之一。 小组交流 1、英国殖民者获取巨额财富的手段。 2、英国在印度的殖民掠夺造成了什么影响？ 分享表达 1、NBA球星中有许多都是黑人，他们的祖先来自非洲大陆，历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是（） A.三角贸易 B.独立战争 C.南北战争 D.非洲独立年 2.新航路开辟后，首先进行了殖民扩张的国家是（） A.英国和法国 B.葡萄牙和西班牙 C.英国和西班牙 D.法国和美国 3．右图为《“三角贸易”示意图》。图中数字代表“三角贸易”经过的四个洲。奴隶贩子的贸易路线一般是从哪个州出发？（）A．①北美洲B．②拉美C．③欧洲D．④非洲 4.一位美国史学家描述道：“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自（） A.欧洲 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲

新航路与早期殖民扩张高考真题_答案

新航路开辟与殖民扩张 1．（2013年江苏高考14题）西班牙在美洲的主要黄金来源地是新格拉纳达。到1600年，从这里出口了400多万盎司的黄金。新格拉纳达的黄金产量逐步上升，到18世纪，其产量约为16世纪产量的三倍。这些黄金的流入直接导致西班牙 A．国力增强，确立世界霸主地位B．资本积累，引发本国工业革命 C．贸易发达，成为世界市场中心D．物价上涨，冲击封建生产关系 【答案】D 2．（2013年安徽高考20题）“图说历史”是解读历史的一种方式。图5地图中白色区域的不断扩大，反映了 A．天主教的传播B．西方人眼中的世界 C．罗马帝国的扩张D．“日不落帝国”形成 【答案】B 3．（2013年北京高考14题）1985年，一艘荷兰东印度公司的沉船被发现，船上载有景德镇生产的青花瓷。该船沉没的时间最早应为 A．北宋中期B．元末明初C．明末清初D．鸦片战争时期 【答案】C 4．（2013年福建高考22题）图7，8，9是关于纽约得名后英荷关系的漫画。其突出反映了

A．英荷争当世界霸主B．英国想方设法压制荷兰 C．荷兰不满英国制裁D．荷兰想独霸贸易市场 【答案】B 5．开辟新航路的探险家都是西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的，这主要是因为，与西欧其他国家相比，西、葡两国 A．王室大力支持B．地理位置优越C．商业资本发达D．金银需求量大 【答案】A 6.对于同一个历史事实，往往由于视角、史料的差异而产生不一样的解释。下列选项中，由于新史料的发现而导致不同解释的是 A.哥伦布到达美洲被称为“发现新大陆”，也被称为“文明的相遇” B.魏晋南北朝被称为“分裂的时代”，也被视为“思想的自由时代” C.欧洲中世纪被称作“黑暗的时代”，也被目为“田园牧歌的时代” D.商朝一度被认为是“传说中的时代”，也被认为是“信史时代” 【答案】D 7.1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果漂流到南美洲东部，他登陆后宣布该地为本国领地，这位航海家应属于 A西班牙B葡萄牙C荷兰D英国 【答案】B

北师大版(2018秋学期)九上第10课开辟新航路与殖民扩张教案

18-19学年度九年级历史上册新授教案 第10课新航路的开辟与殖民扩张 教学目标： 1.掌握新航路开辟的原因、过程、影响； 2.培养学生勇于开拓创新的信念和意识。 教学重难点： 重点：新航路开辟的过程；难点：新航路开辟产生的影响。 教学过程： 一、哥伦布发现新大陆 阅读课文P49第一节，思考：（一）欧洲人为什么要开辟新航路？ 边阅读边思考 小结：商品经济的发展使黄金成为最贵重的商品和主要交换手段。 讲述马可·波罗的故事，了解欧洲人向往东方的情怀。 马可?波罗（1254--1342）17岁时从意大利来到中国，回国后发表《马可?波罗游记》。 商业危机：横跨亚、非、欧三大洲的奥斯曼土耳其帝国控制东西方贸易往来的咽喉。 师生小结： 1.商品经济的发展激起对黄金的狂热追求（根本原因）； 2.奥斯曼土耳其阻断了东西方陆上贸易通道（直接原因）。 （二）面对波涛汹涌、变幻无常的海洋，航海家想要征服它，需要什么条件？ 归纳： 客观条件：造船技术的进步；对地球的了解；中国的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。 主观条件：不怕艰难、敢于冒险的精神。 师：有了动机，又具备了条件，于是从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”或“地理大发现”。 （三）出示哥伦布与麦哲伦航海的表格，了解两人的事迹。 根据幻灯片上航海图了解。 想一想： 1.哥伦布航海的目的是什么？ 2.哥伦布为什么敢于向大西洋深处行驶？ 3.哥伦布的航海对后世有什么影响？ 出示，阅读麦哲伦航海日记《节选》，想一想：新航路开辟者有什么样的精神？ （三）小结、明确新航路开辟的影响。 增进了欧洲人对世界其他地区的了解，将世界各地联系起来，打破了以往世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面。 欧洲国家开始对外进行血腥的殖民扩张活动，推动了资本主义的迅速发展，而亚非国家和人民遭遇了深重的灾难。 二、血腥的殖民掠夺与罪恶的奴隶贸易 新航路开辟以后，欧洲资本主义的触角开始伸向世界各地，一场持续数百年的血腥的殖民掠夺与殖民扩张活动开始了。请阅读课文P52——54第2目与第3目的内容，回答以下问题： 1.新航路开辟以后，西方国家进行了哪些殖民侵略活动？ 2.西方国家的殖民侵略活动对世界产生了怎样的影响？ 拓展：想一想：郑和下西洋与西方近代的新航路开辟的目的与影响有什么不同？ 师生交流，明确： 目的：郑和下西洋是为了宣扬国威和到西方取宝，而新航路开辟是为了开辟市场，掠夺黄金等财富。 影响：郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好关系，但对本国经济与社会的发展没有起到积极作用；新航路开辟使世界连成一个整体，促进了资本主义的发展，也加剧亚非拉的贫困与落后，改变了整个世 界。 三、课堂总结、检测（检测题见作业纸）：

2020届高中历史人教版一轮复习课后练15开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展作业Word版含答案

课后限时集训(十五)开辟新航路、殖民扩 张与世界市场的拓展 (时间：40分钟分值：85分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．(2019·江西百所名校联考)西班牙国王曾答应哥伦布享有新大陆1/10的收入，后又允许麦哲伦船队拥有其所发现的岛屿和大陆的全部收入的1/20。这说明西班牙() A．充当了新航路探索的先锋 B．物质激励使探险卓有成效 C．通过航海积累了大量资本 D．封建君主热衷于海外扩张 D[西班牙国王对海外探险者的支持与鼓励，反映了封建君主对海外扩张的热衷，故D项正确；新航路探索的先锋是葡萄牙人，故A项错误；材料中没有说明西班牙海外探险的效果，故B项错误；西班牙通过殖民掠夺获取大量财富，但并没有转化成资本，故C项错误。] 2．(2019·汕头调研)15世纪中叶，在与东方的贸易中，欧洲的金银源源不断向外流出，“黄金问题”变为欧洲经济上的严重危机。由此带来的直接影响是() A．有利于欧洲资本原始积累 B．引发了欧洲的价格革命 C．刺激了欧洲开辟新航路 D．欧洲中心地位逐步确立 C[欧洲的金银源源不断向外流出，不利于欧洲资本原始积累，故A项错误；欧洲的“价格革命”出现在16世纪，故B项错误；根据题干信息可知这一时期欧洲出现了“寻金热”，“寻金热”的出现，刺激了欧洲开辟新航路，到东

方去寻找黄金，故C项正确；欧洲中心地位的确立是在工业革命之后，故D项错误。] 3．(2018·齐齐哈尔一模)哥伦布的发现成为人类历史发展的重要转折点。这样说的理由是地理大发现() A．加快了工业文明的传播 B．拓展了欧洲的世界市场 C．开启了人类全球化进程 D．加速了欧洲社会的转型 C[哥伦布发现美洲时工业革命还没开始，真正的工业文明时代还没有到来，故A项错误；哥伦布的发现成为人类历史发展的重要转折点强调的是对整个人类社会的影响，即开启了人类全球化进程，故B项错误，C项正确；哥伦布的发现加速了欧洲社会的转型符合史实，但不合题意，故D项错误。] 4．(2019·江西五市八校联考)从1500年到1600年近一个世纪内，西欧黄金增加了117%，白银增加了206%。这带来的最主要的影响是() A．欧洲各国的物价飙涨 B．加速了西欧社会转型 C．有利于原始资本积累 D．引发了“价格革命” B[新航路的开辟导致“价格革命”，物价飙涨，但并非最主要的影响，故A项错误；新航路的开辟推动了封建制度的衰落，资本主义得到发展，加速了西欧社会转型，是其最主要的影响，故B项正确；新航路的开辟加速了资本原始积累，但并非最主要的影响，故C项错误；新航路的开辟导致“价格革命”，但并非最主要的影响，故D项错误。] 5．(2018·海南高考)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明()

第13课时 西方国家的殖民扩张和掠夺

第13课时西方国家的殖民扩张和掠夺 学习目标 1、了解新航路开辟后西欧殖民者的殖民扩张活动。 2、掌握三角贸易的基本内容，理解其背景和影响。 3、把握英国在印度的殖民扩张活动，分析掌握殖民扩张活动给英国带来的影响。 4、通过对奴隶贸易和殖民扩张与掠夺的影响的分析，初步学会运用历史唯物主义的基本方法分析历史现象和历史问题的能力，培养探究和解决问题的能力。学习重点：西方国家的殖民扩张与掠夺。 学习难点：理解西方国家的殖民扩张活动所起到的客观进步作用。 教学过程： 一、导入新课，揭示目标： 提问：最早进行新航路的探寻的是哪两个国家？学生回答后教师指出：它们也是16世纪最强大的殖民帝国。这节课我们一起来学习西、葡等西方国家的殖民扩张与掠夺。展示学习目标--- 二、自学指导： 请大家认真自读课本P72—75，大字部分精读，小字部分快读，同时思考下列问题，约１０分钟后同桌或前后 桌同学围绕疑难问题讨论交流，比谁自学能力强，自学效率高。 （1）15-18世纪还有哪些西方国家进行了殖民扩张活动？ （2）为什么西班牙和葡萄牙最先走上殖民扩张的道路？ （3）西班牙和葡萄牙很快走向衰落的原因是什么？ （4）英国打败那些强劲对手成为18世纪最强的的殖民帝国 （5）欧洲殖民者为什么要贩卖黑奴? （6）请设计一幅简单明了的“三角贸易”示意图。 （7）怎样评价三角贸易？ （8）英国是如何确立在印度的殖民统治的?它的殖民掠夺有哪些典型事例？怎样评价它的殖民掠夺？ 三、学生自学，教师巡视 四、点拨，检测 1、欧洲殖民者为什么要贩卖黑奴? 教师指导学生阅读教材大字和小字部分以及史海拾贝的内容，学生回答之后，教师整理：欧洲殖民者来到美洲就大肆屠杀印第安人，并在美洲大量地占有土地发展种植园经济。这样，当地的劳动力已经不能满足种植园经济发展的需要，

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案

《第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺》 一、教材分析 1、课标要求： 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 2、教学目标： 知识与能力：列举荷兰、英国殖民扩张的史实，理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用，培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力。 过程与方法： 利用地图、视频、图片、资料、讲故事等方式，展示荷兰、英国殖民扩张的史实，认识殖民扩张对于荷兰和世界的影响，从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力； 提供资料，通过一面多棱镜从对欧洲的影响、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强、世界市场拓展等几个角度引导学生分析、探索历史问题，培养学生多角度认识历史事件的能力。 问题探究法、材料分析法、从影视中获取有效信息 情感态度与价值观： 通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育； 从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的启示。 认识人类社会发展的多样性，进一步形成开放的世界意识，以积极的态度应对机遇和挑战。 挑战。 3、教学重点： 荷兰、英国的殖民扩张过程 4、教学难点： 殖民扩张与掠夺的影响 5、教学方法：问题探究式、情境模拟法 二、教学过程 导入新课：

南海诸岛的地图上，密密麻麻的插着代表越、菲、马控制岛礁的黄、绿、白色小旗。南沙群岛自古以来便是中国的领土，70年代以来，周边国家纷纷染指这一地区，使中国的南海成为多事之海，越南、菲律宾等国为何要插手中国的南海地区？南海地区有丰富的海洋资源。21世纪是蓝色的世纪，海洋，对当今世界各国的发展起着非常重要的作用。英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话：“谁控制了海洋，即控制了贸易，谁控制了世界贸易，即控制了世界财富，因而控制了世界。” 早在500年前,为了争夺对海洋的控制权，大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争，演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧，今天让我们回到500年前的欧洲，看看西方各国如何进行殖民霸权的角逐。 第8课欧洲殖民者的扩张和掠夺 课标：列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 第一环节 走进西方早期殖民史 新航路的开辟拉开了世界近代史的大幕，当海洋注定成为孕育大国的摇篮时，葡、西两国率先抓住了机遇，启动了大国的航程。 一、葡、西双雄，殖民先驱，驰骋世界（16世纪） 问：葡萄牙、西班牙为何最先进行殖民扩张？ 答：最先开辟新航路 问：它们扩张的情况如何？ 葡萄牙在中国占领了哪个地方? 澳门，何时回归？ 过渡: 16世纪葡西两国建立起以亚洲、非洲为主的东方殖民帝国和以美洲为主的西方殖民帝国，成为最早的海洋霸主，两国在殖民地进行赤裸裸的残酷掠夺，财富象水一样流进西葡两国，如何支配这些财富呢？两国是封建君主制国家，把掠夺来的财富主要用于购买法国、荷兰、英国的奢侈品，财富又象云一样地飘走了,西葡的辉煌成为过眼云烟，代替其殖民霸主地位的是一个名不见经传的小国——风车王国 二、风车王国，取代双雄，独步天下（17世纪） 简介荷兰：位于欧洲北部，一半以上的国土低于海平面； 国土面积：只有葡萄牙的一半，比西班牙小得多；人口：只有150万

2020年高考历史一轮复习：西欧早期殖民扩张与争夺

2020年高考历史一轮复习：西欧早期殖民扩张与争夺 一、荷兰、英国的殖民扩张 1．荷兰的殖民扩张 (1)条件 ①地理：濒临大西洋，是欧洲商路和贸易中心所在地。 ②政治：1581年，荷兰摆脱了西班牙国王的统治，赢得了国家独立。 ③经济：手工业发达，商船众多，有“海上马车夫”之称。 (2)表现 ①成立殖民公司：政府特许成立东印度公司等垄断性的贸易公司。 ②参与殖民掠夺：在非洲、亚洲、美洲夺取大量的殖民地。 (3)结果：17世纪的荷兰成为世界商业殖民帝国。 2．英国的殖民扩张 (1)条件 ①地理：利用得天独厚的地理位置，航运日趋繁忙。 ②政治：爆发革命，资产阶级开始掌握政权。 ③经济：资本主义工商业日益繁荣，奠定了物质基础。 ④军事：大力发展海军力量，为殖民争夺提供武力保障。 (2)殖民战争 ①英西战争：1588年，英国击溃西班牙“无敌舰队”，开始确立海上霸主地位。 ②英荷战争：17世纪中期，经过三次英荷战争，取代了荷兰海上殖民强国地位，夺取新阿姆斯特丹，改名为纽约。 ③英法战争：18世纪中期，英国打败法国，从法国手里获得加拿大和新法兰西，还在印度扩大了殖民势力。 (3)结果：英国建立起“日不落”殖民帝国，最终确立了世界殖民霸权。 [轻巧识记] 欧洲殖民扩张

一个前提：新航路开辟。 三大影响：对世界市场、对殖民地、对殖民国家。 四种方式：野蛮掠夺、屠杀印第安人、黑奴贸易、不平等贸易。 二、世界市场的拓展 1．途径 (1)海外贸易：抢劫和欺诈是惯用手法。 (2)殖民掠夺：奴役殖民地人民，抢夺殖民地财富。 (3)种族灭绝：屠杀印第安人。 (4)贩卖黑奴：将大批黑人贩运到美洲卖为奴隶。 2．影响 (1)对殖民地，带来了极大的破坏和灾难。 (2)对欧洲：为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。 (3)对世界市场：世界市场进一步得到拓展。 [易误辨析] 资本原始积累与资本积累的区别 资本原始积累是指资本主义生产方式确立前，通过暴力强迫劳动者同生产资料分离的过程；而资本积累是通过剥削雇佣工人创造的剩余价值积累资本的过程。资本原始积累不是资本主义生产方式的结果，而是它的起点；资本积累发生在资本主义生产方式发展过程中。资本原始积累的手段是赤裸裸的、强盗式的直接掠夺；而资本积累的手段是具有间接性和隐蔽性的剥削。 研习早期殖民扩张的特点及影响 史料一荷兰东印度公司，成立于1602年3月20日，是第一个可以自组佣

殖民扩张与世界市场的拓展

第6课殖民扩张与世界市场的拓展 课程标准： 1、列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实 2、认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 引言分析： 引言展现了17世纪荷兰阿姆斯特丹港口的繁荣景象，不仅指出阿姆斯特丹成为世界贸易中心，还旨在说明：葡萄牙和西班牙早期殖民掠夺的结果：财富并没有在这两个国家形成资本，却流入荷兰等西欧国家，引起了西欧历史上的“价格革命”、“商业革命”，促进了这些国家资本主义经济的发展。同时激发它们纷纷加入海上探险和殖民扩张的行列。 导入新课： 引导学生回忆《开辟新航路》的内容。思考新航路开辟之后欧洲商业发生的巨大变化：商业扩大、商品种类增多、商贸中心的转移，世界市场开始形成等。指导学生阅读引言《阿姆斯特丹港》，提问：继葡萄牙、西班牙的殖民扩张之后，欧洲哪一个国家掌握了殖民霸权？为什么它会掌握殖民霸权？导入本课学习。 新课： 一、海上马车夫——荷兰殖民扩张的概况 思考：荷兰在17世纪有一个什么称号？“海上马车夫”是什么意思？它具备了哪些优势而成为了“海上马车夫”？ 1、荷兰殖民扩张的条件： （1）地理条件：濒临大西洋，受新航路的影响。 （2）政治条件：1581年荷兰摆脱西班牙统治获得独立——为资本主义发展奠定基础（3）经济条件： ①手工业发达，有经商传统，来往于世界各地，商业革命的受益者，成为欧洲最富的地区之一。 ②海上贸易的发展：17世纪成为资本主义国家，掌握了世界商业霸权，有海上马车夫的之称。（如：阿姆斯特丹成为世界最繁忙的港口。） 2、荷兰的殖民概况 ――成立垄断性贸易公司，参与殖民竞争，建立世界性的商业殖民帝国： ①垄断性贸易公司：东印度公司等 3 二、“日不落帝国”——英国建立殖民帝国的过程 1、殖民概况： （1）英国开始进行殖民扩张——1588年的英西海战（“无敌舰队”之战），标志着西班牙失去海上霸主地位。 （2）17世纪初英国成立垄断性贸易公司（东印度公司等），积极进行殖民扩张，在

(人教版)历史必修二：第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》作业及答案教学教材

(人教版)历史必修二：第6课《殖民扩张与世界市场的拓 展》作业及答案

第二单元第六课 时间：45分钟满分100分 一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分) 1．(2018·北京高一模拟)古希腊的战略家狄米斯·托克利曾说过：“谁控制了海洋，谁就控制了一切。”17世纪时控制海洋、拥有海上殖民霸权的国家是( ) A．西班牙B．荷兰 C．英国D．法国 解析：解题时注意题干“17世纪”这一关键信息。依据所学知识可知，17世纪最发达的国家是荷兰，其商业发达，有“海上马车夫”之称，并建立了遍布世界的商业殖民帝国。据此可知选B项。 答案：B 2．斯塔夫里阿诺斯说：“欧洲的扩张在最初的伊比利亚阶段之后，因合股公司的激增而大大加强……这些新组织是经济动员和经济渗透的最有效工具。”17世纪，这种“新组织”使( ) A．荷兰建立了世界性商业殖民帝国 B．英国成为“日不落帝国” C．英国打败了西班牙的“无敌舰队” D．荷兰在英荷战争中获胜 解析：本题考查知识迁移能力。依据题干中的关键信息

“17世纪”可判断：A项正确。B项是在18世纪，C项是在16世纪，D项不符合史实。故选A项。 答案：A 3．“荷兰联合东印度公司成立并聚集了650万的资金……而且世界历史上第一个股票交易所也在这时诞生在阿姆斯特丹。”这段话反映的“这时”是在( ) A．14世纪B．15世纪 C．16世纪D．17世纪 解析：根据题干提供的信息和所学史实可知材料反映的是荷兰海外贸易的繁荣时期，荷兰在17世纪建立了商业贸易公司东印度公司。 答案：D 4．下面表格是英国1475－1597年消费品价格指数变化情况，形成表中价格指数变化的主要原因是( ) A. B．新贵族追求享受大量购买奢侈品

新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的拓展(作业)

课时作业(十五) 一、选择题 1．航海家麦哲伦与西班牙国王签订的远洋探险协定上明确提到：“从你们发现的岛屿和大陆获得的一切利润和收入，以及捐税和替朕征收的其他进款中，除去你们负担的开支后，给你们留下1/20。”这主要说明() A．产权契约推动了新航路开辟 B．新航路开辟得到了王室支持 C．航海家远航受命于国王指令 D．航海家与王室地位的不平等 A[题干材料提供了一份航海家麦哲伦与西班牙国王签订的远洋探险协定，从内容来看这是一份产权契约，在这份产权契约中，航海家麦哲伦除去负担的开支后，得到了报酬，激发了他们远航的热情，故A项正确。] 2．对哥伦布抵达美洲，不同地区的人们评价不一样：欧洲人称“发现美洲”和“地理大发现”，印第安人称“欧洲人侵略的开端”，梵蒂冈人称“向美洲开始传播福音”，而有的史学家则称“两种文明相遇”。对这一现象认识正确的是() A．上述评价都体现了科学历史观 B．上述不同评价均缺乏史料实证 C．印第安人没有开阔的国际视野 D．对同一历史事物会有不同解释 D[对同一历史事物或历史事件，不同的历史人物、不同阶级站在不同的立场或从不同的角度分析，会形成不同的解释，故D项正确。] 3．(2019·衡阳十校调研)1600年时，大约2/3的英国旧贵族在财政上不仅入不敷出，甚至濒临破产。法国贵族成员更是发出感慨：贵族每天都在破产、消亡，第三等级却占有财富。导致这类现象的主要原因是() A．“价格革命”的影响B．圈地运动的推动 C．贵族生活的奢靡D．重商主义的实行 A[根据题目中的时间得知此时处于新航路开辟时期。“旧贵族在财政上不仅入不敷出，甚至濒临破产”“第三等级却占有财富”是由于新航路开辟后欧洲出现“价格革命”，黄金、白银的大量涌入引发欧洲旧贵族的破产、新兴资产阶级得势的表现，故A项正确。] 4．史学家黄邦和说：“没有把世界连成整体的地理大革命，就不可能出现否定旧传统的思想解放运动。”这表明“地理大革命”() A．直接推动了文艺复兴运动的兴起 B．实现了从农耕文明向工业文明的转变

第8课 《欧洲的殖民扩张与掠夺》

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》【课标要求】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

【重难点解析】 1．为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为“早期殖民扩张”？ 16-18C.上半期，西方各国基本上还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。 2．如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？ 殖民主义造成了两种截然不同的后果： （1）对殖民国家来说：它们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，使欧洲发展和兴旺起来，成为资本主义国家资本原始积累的重要来源。所以，早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说，具有历史的进步意义。 （2）对殖民地人民来说：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。 3 资本原始积累概念 所谓资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前，通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。应从以下几方面来理解。 （1）新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里，另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人，为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。 （2）用武力征服殖民地，抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。例如16世纪的奴隶贸易. （3）资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺，资本积累的手段是剥削。

开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 课后练习

开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 一、选择题 1．《新全球史》载：“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开，文化间的碰撞比之前几百年间的更具破坏性……欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡。”这表明在新航路开辟后() A．欧洲的影响力逐步扩大 B．跨文化互动才得以展开 C．文化碰撞阻断跨洋交流 D．欧洲维持了世界力量平衡 A[材料中“欧洲的影响决定性地改变了世界力量的平衡”说明欧洲的影响力逐步扩大，故A项正确；文化互动才展开与材料中“跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符，故B 项错误；新航路开辟是推动而非阻断跨洋交流，与材料中“1500年以后，跨文化互动在更大的地理范围内展开”不符，故C项错误；D项与材料中“决定性地改变了”不符，错误。] 2．(2019·江西上饶模拟)下表是法国货币图尔里佛中含银量的变化，对该现象的影响分析正确的是() B．促进了商品经济的发展 C．实现了西欧封建制度的解体 D．推动了商业中心的转移 B[法国走上殖民扩张道路是法币中含银量变化的主要原因，故A项错误；一方面是大量的美洲金银流入法国，另一方面则是法币中银含量的不断下降，这就表明大量的白银被用于了工业生产，故B项正确；根据所学得知，欧洲的封建制度解体于19世纪，故C项错误；材料中并没有对商业中心转移的相关提及，故D项错误。] 3．(2019·四川南充月考)新航路开辟以后，西欧变化巨大：资本主义的初步发展、王权逐步高于教权、人文精神的发展和新教派的兴起。材料反映出() A．资产阶级统治的确立B．西欧社会的转型 C．国际格局的初步形成D．世界市场的雏形 B[题干论述了三个变化，而资产阶级统治地位的确立仅仅是资本主义发展的结果之一，故A项错误；题干论述的三个变化，充分体现了西欧社会的转型，即由封建社会转变为资本主义社会，故B项正确；国际格局的主体是具有独立主权的国家，而题干反映的是王权逐步高于教权，故C项错误；世界市场雏形的出现是新航路开辟之后在经济上的体现，即资源、人口能够自由流动，故D项错误。] 4．历史解释是以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评

新航路的开辟与欧洲殖民扩张

课时1 新航路的开辟与欧洲殖民扩张 【课标解读】 课标阐述：概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。列举荷兰、英国野蛮掠夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 课标领会： 1、要求学生掌握的主干知识：①新航路开辟的原因、条件②新航路开辟的过程③新航 路开辟对欧洲和世界的影响。④荷兰殖民扩张的条件、表现和结果⑤英国确立世界殖民霸权的条件、过程⑥世界市场拓展的途径、影响 2、殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，应注意引导学生运用文 明史观和全球史观正确认识评价殖民扩张和世界市场。培养学生运用文明史观和全球史观分析历史现象的能力。 【单元备课】 一、《调整意见中》关于本专题内容阐述如下（★为选讲内容） 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 1．列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径 2．了解两次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响 （1）了解工业革命的基本史实 ★工业革命的条件工业革命的成就 （2）了解第二次工业革命的基本史实 ★第二次工业革命的条件第二次工业革命的成就★垄断组织（或大企业） 的出现 （3）探讨两次工业革命对资本主义世界市场发展的影响 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 1．简述鸦片战争后中国经济结构的变动和近代民族工业兴起的史实，认识近代中国资本主义产生的历史背景 （1）了解自然经济逐步解体的史实 （2）了解主要的洋务企业 （3）了解民族资本主义产生的主要表现 （4）了解甲午中日战争后民族资本主义初步发展的史实 2．了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素

欧洲的殖民扩张与掠夺

第五课欧洲的殖民扩张与掠夺（教学设计） 【学情分析】 基于学生对西方早期历史了解不多，且本课对西方四国早期殖民活动方式的讲述又比较枯燥，因此，可以广泛地借助历史图片、原始文献、影像资料等教学媒体，还原西方早期殖民扩张的残酷图景，让学生既能够了解早期殖民扩张的方式途径、概括其特点，又能切实体验殖民掠夺的野蛮残酷与殖民地人民的悲惨境遇，从而情感的升华。 【教材分析】 新航路开辟为欧洲殖民者进行早期的扩张与掠夺提供了条件，而欧洲的早期殖民扩张既是新航路开辟的延续，也对以欧洲为中心的世界市场的开拓与发展起了重大作用，并促进了欧洲的资本原始积累，进而为西方两次工业革命的兴起提供重要条件。因此，欧洲的早期殖民扩张与掠夺既是工业革命兴起的前提条件，又同新航路开辟、两次工业革命一起构成推动资本主义世界市场逐渐形成的重要步骤。 本节课共分为“葡、西的早期殖民活动”“海上马车夫”以及“英国殖民帝国的崛起”三目内容，分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰以及英国四国进行早期殖民扩张的主要途径、特点及其历史影响。 【教学目标】 知识与能力：了解葡萄牙、西班牙殖民扩张的区域和手段；掌握荷兰崛起的条件、区域及其手段；掌握英国崛起的四种方式。 过程与方法：通过问题探究的方法对殖民扩张的影响进行讨论，培养学生用辩证法的观点认识历史事务；通过文字、视频资料的利用，培养学生论从史出的能力。 情感态度与价值观：通过学习血腥的殖民扩张，使学生树立反对殖民主义、反对霸权主义的意识及对和平的热爱；通过中外两个历史时期的比较，使学生进一步体会“落后就要挨打”，从而增强学生的历史使命感。 【重点难点】 重点：荷兰、英国殖民扩张的主要方式、影响、评价。 难点：认识殖民扩张与掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【教学流程】

2020年高考历史十年真题三年模拟考点30 殖民扩张与世界市场的拓展(解析版)

考点30 殖民扩张与世界市场的拓展 【十年真题】 1．（2019·新课标全国Ⅰ卷高考·33）有研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( ) A．奴役掠夺土著居民 B．建立的殖民统治最早 C．进行了大量的移民 D．移植了本国生产方式 【答案】D 【解析】据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西 班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工场手工业发达，推动了北美的快速发展，故选 D项；北美的印第安人也受到奴役，排除 A项；材料”推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美也有非洲和欧洲移民，排除 C项。2．（2018·海南高考·16）有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道：挪威是他们的森林，莱茵河两岸是他们的葡萄园，爱尔兰是他们的牧场，普鲁士、波兰是他们的谷仓，印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明( ) A．西班牙的殖民扩张B．荷兰海上贸易的发达 C．拿破仑帝国的兴盛D．英国殖民地版图广阔 【答案】B 【解析】西班牙的殖民扩张范围是美洲，与材料爱尔兰、普鲁士等地区无关，故A项错误；17世纪荷兰海上贸易的发达，殖民活动范围遍及世界各地，故B项正确；拿破仑帝国企图军事征服英国计划失败，因此在其兴盛时期也没有控制爱尔兰，故C项错误；爱尔兰是英国领土的一部分，不是其殖民地，故D项错误。3．（2018·新课标全国Ⅱ卷高考·33）图6可以用来说明，奴隶贸易( )

人教版高中历史必修二第6课《殖民扩张与世界市场的拓展》教案

《殖民扩张与世界市场的拓展》教案 整体设计 本课概述 本课以荷兰和英国为例，既讲述了西欧殖民国家进行殖民霸权争夺的史实，又分析了争霸斗争的矛盾、斗争的结果及其影响。为进行资本原始积累和满足封建主自己对财富的渴望，西欧国家对外大肆进行殖民扩张和经济掠夺，把亚洲、非洲和美洲作为掠夺对象，把大量财富运回欧洲并转化为资本，促进了欧洲资本主义经济的迅速发展。但同时也将深重的灾难带给了亚、非、拉美等殖民地。随着它们把殖民扩张的魔爪伸向世界上越来越多的地方，世界市场得以进一步拓展。 思路设计 ●教学重点 英国的崛起；西欧国家进行的殖民霸权的争夺。 ●教学难点 殖民霸权变化的原因与资本主义发展间的关系。 ●教学方法 本课主要在教师讲述的同时，配合提问、史料阅读、课堂讨论等方法，多让学生积极思考归纳，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，使学生养成独立思考的学习习惯，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时在课堂上对所涉及内容文字与图片材料积极设问，让学生主动参与到教学活动中来，培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。 三维目标 知识与能力 （1）识记荷兰的殖民扩张情况，了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。 （2）掌握英国世界殖民霸权的建立过程，理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系。 （3）了解殖民掠夺的史实，理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段；

同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。 三维目标 过程与方法 （1）通过引导学生阅读教材引用的恩格斯的话，认识黄金是欧洲人开辟新航路的动力、新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响，从而培养学生阅读理解历史材料的能力。 （2）通过引导学生比较新航路开辟对欧洲和亚非拉的两种不同结果，培养学生运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。 情感态度与价值观 通过对欧洲早期殖民侵略的分析，使学生认识：欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺，一方面促进了欧洲资本原始积累，另一方面造成了殖民地的落后和贫困，从而对学生进行辩证唯物主义教育。认识人类社会发展的多样性，进一步形成开放的世界意识，以积极的态度应对机遇和挑战。 教学设计 视频导入 视频播放《大国崛起》第二集《小国大业》序，约3分钟。 过渡：17世纪，一个当时人口仅有150万，面积只有两个半北京大的小国——荷兰，其生存环境并不是很优越，但是却创造了一个奇迹：成为世界经济的中心，势力延伸到世界的每一个角落，被誉为“海上马车夫”。继之而起的是岛国英国，“日不落帝国”显示了极盛时代的英帝国的辉煌。那么这两个国家是如何成为世界大国的它们走过了什么样的历程这就是我们这节课将要探讨的问题。 多媒体课件打出课题： 第6课殖民扩张与世界市场的拓展 推进新课 合作学习 问题情境1：阅读第一、二、三段内容，思考：荷兰为什么能够兴起又为什么被称为“海上马车夫” 依据教材内容进行分析。 （板书）一、“海上马车夫”——荷兰；

2020年高考历史总复习训练手册：第22讲开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展Word版含解析(20

第22 讲开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 1 . （2019怀化模拟）新航路开辟后热衷于探险的葡萄牙人和西班牙人看到可 以用白银跟中国人做生意，便掀起了一场银矿开发狂潮。整整两个半世纪，美洲的巨额白银不断地流入中国。这反映了（） A ?白银流入促进了中国资本的原始积累 B. 对外贸易增加使中国小农经济开始解体 C. 中国商品满足西、葡两国的市场需求 D ?西、葡已成为明朝政府最大的贸易伙伴 2 . （2019榆林一模）哥伦布曾经对其踏上的新大陆表示遗憾，认为那里并不 像马可波罗吹嘘的“黄金遍地，香料盈野”。由此可见（） A ?美洲的发现完全出于一种历史的偶然 B ?哥伦布远洋航行是为了寻找亚洲印度 C ?新航路开辟有着深刻的经济动因 D. 资本主义世界市场已经初步形成 3 . （2019江西八校联考）从1500年到1600年近一个世纪内，西欧黄金增加 了117%，白银增加了206%。这带来的最主要的影响是（） A .欧洲各国的物价飙涨 B. 加速了西欧社会转型 C. 有利于原始资本积累 D. 引发了“价格革命” 4 . （2019北京质检）1608年,意大利传教士利玛窦和明朝官员李之藻共同绘 制了《坤舆万国全图》，是中国最早的彩绘世界地图。图中有五大洲、四大洋等地理信息，还绘有16艘船，8种海洋生物。据此材料可以判断（） A .以西欧为中心的世界市场已经最终形成 B. 新式交通工具蒸汽轮船广泛应用于航海 C. 中国人广泛接受了西方先进的绘图技术 D. 新航路的开辟使世界海陆轮廓日渐清晰 5 . （2019黑龙江模拟）“在重商主义时代，一个幽灵困扰着欧洲，这便是担 心像西班牙一样因富于黄金，贫于生产，以及由可怕的贸易逆差而被毁灭。”这一认识客观上（） A .推动了新航路的开辟 B. 刺激了西欧的殖民扩张 C. 催生了自由主义思潮 D. 促进了英国制造业发展 6 . （2019长沙调研）16世纪葡萄牙垄断了到东方的跨洋运输，17世纪荷兰取代葡萄牙掌握了东方贸易，而且欧洲与亚洲贸易的商品种类增多。导致上述现象的主要

欧洲的殖民扩张与掠夺教案

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案课题：第8课 《欧洲的殖民扩张与掠夺》【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一.葡、西的早期殖民活动1.葡萄牙在亚非地区的扩张与掠夺：（1）开始时间： （2）扩张概况： （3）掠夺方式： 2.西班牙在中南美洲的扩张与掠夺：（1）占领地区： （2）掠夺方式：①掠夺金银： ②掠夺农产品： 二.“海上马车夫”—荷兰的早期殖民扩张1.地位： 2.扩张概况:（1）贸易范围：

（2）竞争手段： 3．影响： 三．英国殖民帝国的崛起1．地位： 2．扩张概况：（1）海盗劫掠：①表现： ②作用： （2）殖民战争：①背景：______世纪，英国实力增强。 ②影响：确立了海上霸主地位，成为最大的______。（3）商业活动和掠夺：

（4）黑奴贸易： 四.欧洲殖民扩张和海外贸易对世界历史进程的影响： 1. 2. 1．荷兰的殖民活动与葡、西有何本质不同？通过比较，你得出什么结论？2．你认为应如何评价殖民主义的历史作用？【重难点解析】1．为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”？16-18c.上半期，西方各国基本上

还处于工场手工业阶段，生产力不够发达，生产能力有限，对原料和市场的需求不大，所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前，资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累，故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。2．如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价？殖民主义造成了两种截然不同的后果（1）对殖民国家来说：它们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，使欧洲发展和兴旺起来。所以，早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说，具有历史的进步意义。（2）对殖民地人民来说：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚非拉地区的落后。【巩固练习】一．选择题 1.西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民扩张的道路主要是因为A.最早从事开辟新航路的活动 B.最早形成中央集权的国家c.实力最强大 D.地理位置最优越2.在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义工业c.印第安人、黑人奴隶不断起义,削弱其力量D.大量的贵金属流散到西欧各国3.1602年组建东印度公司的国家是：A．西班牙 B.葡萄牙