部编版语文三年级下册期末专项复习卷(一)字词(含答案)

句子专项

一、用下面词语的不同意思写句子。（8分）

1.骄傲：①自以为了不起，看不起别人。

___________________________________________________________

②自豪：___________________________________________________

2.开放：①（花）展开。________________________________________

②允许进入或利用。_________________________________________

二、连词成句。（4分）

1.忽然就是我仿佛自己一朵觉得荷花

___________________________________________________________ 2.隋朝的是参加并设计赵州桥石匠建造的李春

___________________________________________________________

三、在下面括号中填上恰当的关联词语。（5分）

1.这座桥（），（）美观。

2.（）把头发像紫菜卷那样卷在身上，（）成了松松软软的被子了。

3.还有些贝类（）自己不动，（）能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

4.听说蜜蜂有辨认方向的能力，（）飞到哪里，它（）是可以回到原处。

5.枣核（）柴比别人打得多，（）别人上不去的地方他也

能上去。

四、给下面句子加上恰当的标点。（8分）

1.县官叫着说快给我绑起来快给我绑起来

2.真的一个陶罐其他的人都高兴地叫起来

3.这种书很笨重阅读携带保存都很不方便

4.我一连在他肩上拍了三下表示有你的老弟

五、用下面句中加点的词语写句子。（6分）

1.荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

___________________________________________________________

2.栏板上雕刻着精美的图案：有的

．．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出

美丽的水花；有的

．．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还．

有的

．．刻着双龙戏珠。

___________________________________________________________

3.蜜蜂靠的不是

．．超常的记忆力，而是

．．一种我无法解释的本能。

___________________________________________________________

六、按要求写句子。（22分）

1.缩句。（4分）

（1）月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

___________________________________________________________ （2）小虾不停地舞动着前面那双细长的脚。

___________________________________________________________ 2.改“把”字句和“被”字句。（4分）

（1）我从缸里捉起几只较大的虾。

___________________________________________________

（2）我的心跳震得树上的鸟窝都一动一动的。

____________________________________________________

3.照样子，把句子补充完整。（4分）

例：夏天戴着方帽子热得满头汗。

（1）打扫了一下午卫生，妈妈累得____________。

（2）听说衣服没做好，顾客急得____________。

4.陈述句与反问句的转换。（4分）

（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

___________________________________________________________ （2）造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。

___________________________________________________________ 5.照样子，用自己的话转述别人说的话。（6分）

例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝啊。

（1）他说：“没关系，我的马跑得快。”

___________________________________________________________ （2）庆龄仰起脸回答道：“我并不后悔，因为我没有失信。”

___________________________________________________________ （3）老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！”

___________________________________________________________

七、指出下面句子所使用的修辞手法。（6分）

1.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（）

2.街上人山人海。（）

3.不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（）

4.那小球是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（）

5.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子。（）

6.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（）

八、用下面的词语组成两句意思相同和两句意思不同的话。（6分）交谈他普通话和我用

1.意思相同：

（1）_____________________________________________________ （2）_______________________________________________________ 2.意思不同：

（1）_______________________________________________________ （2）_______________________________________________________

九、指出下面句中标点的作用。（6分）

1.“他画了一幅名扬中外的画——《明上河图》。”句中破折号的作用是（）。

A.表声音的延长

B.表意思转折

C.表解释说明

2.“妈妈打开背包，从里面拿出好多东西：巧克力、香肠、面包、花

生、牛奶……”

省略号的作用是（）。

A.表话未说完

B.表重复词语的省略

C.表列举的省略

3.“是哪个‘水葫芦’一下钻人水中，出水时只见一阵水花两排银牙。”句中“水葫芦”加引号的作用是（）。

A.表强调

B.表特殊含义

C.表引用

十、读下面的句子并填空。（9分）

1.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

这句话用了________的修辞手法，把________比作________。

2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色

这句话用了________的修辞手法，写出了____________________________。

3.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

这句话用了________的修辞手法，把________当成________来写。

十一、下面的句子应读出怎样的语气？用“√”在正确选项后标出。（4分）

1.再说，怎么梳呢？那么长的头发。

怀疑（）反问（）吃惊（）

2.剪袖子，只要咔嚓咔嚓两剪子，好办得很，没问题。

骄傲（）自信（）满足（）

3.哎呀，她是怎么知道我的秘密的？

惊讶（）失落（）失望（）

4.你敢碰我吗，陶罐子！

疑惑（）猜测（）傲慢（）

十二、用修改符号修改下面语段。（5分）

音乐课上，老师请小红独唱“快乐的节日”这首歌。因为小红的声音有些嘶哑，所以她唱得很认真。这时有些人轻声讨论起来，小红却一点儿也不注意，继续唱着。一曲唱完，老师首先第一个鼓起了掌，教室里顿时暴发出一阵热烈的掌声。

十三、读一读，照样子写一种小动物的外形特点。（4分）

①一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

②独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 十四、下面各组句子意思是否完全相同？相同的画“√”，不同的画“×”。（3分）

1.我对他的做法有意见。（）对他的做法我有意见。

2.我认为他的话不无道理。（）我认为他的话没有道理

3.我想，这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（）

我想，这缸正好用来养小鱼小虾。

五、给下列句子排序，正确的一项是（）。（4分）

①种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界。

②他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。

③一粒种子睡在泥土里。

④春风在唱歌，种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”

⑤他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。

A.③⑤②④①

B.③⑤④①②

C.④⑤①③②

D.⑤②①③④

参考答案

一、示例：1.①妈妈告诫我虽然考试得了第一名，但不能骄傲自满。

②哥哥在机器人制作大赛上拿了一等奖，我们全家人都为他骄做。

2.①刚下过雨，一池的荷花全开放了。②这个新建的展览馆计划明年对外开放。

二、1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

2.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。

三、1.不但……而且…… 2.只要……就…… 3.虽然……却……

4.无论……总……

5.之所以……是因为……

四、1.：“！！” 2.“，！”。 3.，、、。 4.，：，。

五、1.村口的那棵大榕树真像一把大伞。

2.公园里的人真多啊，有的在跑步，有的在画画，还有的在放风筝。

3.那幅画不是小东画的，而是小丽画的。

六、1.（1）月光花舒展开花瓣。（2）小虾舞动着脚。

2.（1）我把几只较大的虾从缸里捉起。

几只较大的虾被我从缸里捉起。

（2）我的心跳把树上的鸟窝震得都一动一动的。

树上的鸟窝被我的心跳震得都一动一动的。

3.（1）直不起腰（2）直跳脚

4.（1）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。

（2）造纸术的发明，难道不是中国对世界文明的伟大贡献之一。

5.（1）他说没关系，他的马跑得快。

（2）庆龄仰起脸回答道，她并不后悔，因为她没有失信。（3）老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！

七、1.拟人 2.夸张 3.设问 4.排比 5.比喻 6.反问

八、1.（1）我和他用普通话交谈。

（2）我和他交谈用普通话。

2.（1）我用普通话和他交谈。

（2）他用普通话和我交谈。

九、1.C 2.C 3.B

十、1.比喻鹿角珊瑚

2.排比火烧云变化的颜色多及变化快

3.拟人蔷薇人

十一、1.怀疑 2.自信 3.惊讶 4.傲慢

十四、1.√ 2.× 3.√

十五、A