新学期英语词汇记忆第八天

新学期英语词汇记忆第八天

新年过后，寒假生活即将结束对于14年的研友们在初试成绩公布之前已经开始准备复试工作，同样考研大军也已经开始了备战，在新学期来临之际太奇考研小编提早为同学们准备了如何轻松记忆词汇的葵花宝典，希望能帮助研友们复习顺利成功步入自己理想的院校。

audience n 听众，观众

单词记忆：aud( 听)+ i (连接字母，无意义)+ence (名词后缀)→听众，观众

proportion n比例;部分;面积;均衡

单词记忆：pro 前面+port(拿)+ion→成分其中一部分→[所占]比例

correlation n. [数] 相关，关联;相互关系

单词记忆：cor一起+relate关联+ion→成分其中一部分→相关，关联

connection n. 连接;关系;连接件

单词记忆：connect连接+ion→成分其中一部分→连接;关系;连接件

correspondence n. 通信;一致;相当

单词记忆：cor+respond反应+ence表示“性质”、“状态”、“行为”→共同反应→相互通信

secure一般是指安全感，而且形容词意思是"保险的".

单词记忆：se(see看) + cure(care用心)→用心照看是为了确保安全→安全的

assure 保证;担保.

单词记忆：as(加强) + sure(确定的)→vt. 保证;担保;

ensure“确保”，可以和它互换(有些权威人士说),就是要确保这事发生

单词记忆：en-to cause to become;to make 表示"使…进入状态"+sure“确信”→“确保”

issue vt. 发行，发布;发给;放出，排出

injure vt. 伤害，损害

damage vi. 损害;损毁;赔偿金

ruin vt废墟;毁坏;灭亡

Admit vt. 承认;准许进入;可容纳

acknowledge vt. 1. 承认，承认…的权威(或主张) 2. 告知收到,确认3. 对…表示谢忱

单词记忆：ac=ad=to+ know知识，知道+ledge知识，技能→告知，承认

absorb vt. 吸收;吸引;承受;理解;使…全神贯注

单词记忆：ab(加强) +sorb(吸收)→vt. 吸收;吸引

consider vt. 考虑;认为;考虑到;细想vi. 考虑;认为;细想

gloomy adj. 黑暗的;沮丧的;阴郁的

单词记忆：gloom(阴郁) +y(形容词后缀)→adj. 黑暗的;沮丧的;阴郁的

awkward adj. 尴尬的;笨拙的;棘手的;不合适的

单词记忆：awk(相反) +ward(朝向)→与常规相反的就是蹩脚的→笨拙的;棘手的;不合适的

tedious adj. 沉闷的;冗长乏味的

单词记忆：ted(=tend-延伸，冗长) +ious(形容词后缀)→adj. 沉闷的;冗长乏味的

command vi. 命令，指挥;控制vt. 命令，指挥;控制;远望n.指挥，控制;命令;司令部

conviction n. 定罪;确信;证明有罪

单词记忆：convict证明有罪+ion→成分其中一部分→定罪;确信;证明有罪

consent vi. 同意;赞成;答应n. 同意;(意见等的)一致;赞成

单词记忆：con(together) +sent(sense感觉)→相同的感觉→同意;赞成;答应

compromise vt. 妥协;危害vi. 妥协;让步n. 妥协，和解;折衷

单词记忆：com共同+pro向前+mis(走)+e(动词后缀) n. 协定;争论点→妥协;危害element n. 元素;要素;原理;成分;自然环境

初中生英语单词记忆方法研究调查报告

初中生英语单词记忆方法研究调查报告 今年我参加了市里的课题研究，我现在任职八年级英语两个班的英语老师，为了让学生更快更准确的记忆单词，我研究的课题题目是关于《初中生英语单词记忆方法的研究》，我在一个成绩较差的班级做了调查，调查报告内容如下： 一调查基本情况 （一）调查目的 随着社会的发展，英语现在不仅仅是学校的一个考察科目，也成了语言沟通社交方便的一个工具，为了能让学生更好的学习英语，以后能学以致用，为了更好的了解初中学生对单词因素音标的认识，更好的为以后的英语应用打好基础，所以做了这次调查问卷，希望能给以后的单词学习提供参考 （二）调查内容 本次调查问卷的内容主要是学生对英语学习中最基础的单位英语因素音标的认识的统计 二调查的实施 本次调查以问卷形式调查 1. 问卷的编制 调查采用的问卷，在八年级一个班调查实施的，问卷由八个选择题和一个问答题组成 2.问卷调查对象

八年级十一班进行本班一共65个人，发出65分收回65份，有效回收率百分之百，调查工作于2021年12月10号进行 3.调查结果分析 1.你从什么时候开始学习英语？ A.小学一年级5% B.小学三年级99% C. 初一2% 4.你以为单词在英语学习中重要吗？ A 重要 96% B 不重要4% 5.你认同背单词枯燥这个说法吗? A.认同30% B. 不认同40% C.一般30% 6. .你知道英语中的因素吗？ A 知道40% B 不知道 60% 7.大概平均每天背单词数量 A. _10 20% B.1060 30% 8.你平时是如何背单词的？ A.不断重复抄写30% B.不断重复默写50% c.搭配在一起使用的词组或用法相同的词放在一起记忆20% 9.你认为你现在所使用的方法有效吗？ A.有效40% B.没什么效果30% C.一般30% 10.学习新单词时，你会看看新单词有什么规律，并和旧单词联系起来记忆吗？ A.会30% B.不会30% C.没想过40% 11.你愿意学习一些新的方法或技巧吗？

英语词汇超强记忆方法

英语词汇超强记忆方法 形近区分记忆法 idiot：白痴 idiom：习语 [比较记忆]白痴记不住习语 看到r想成花系列： friend：朋友 fiend：魔鬼 [比较记忆]有花的是朋友；无花的是魔鬼 brother：兄弟 bother：打扰 broth：肉汤 [比较记忆]拿着花来看你的是兄弟；不拿花的来打扰你。兄弟无人(er)是肉汤。 kernel：果核 kennel：狗窝 [比较记忆]“开了花才有果”；把n想成狗门 flail：打（谷子） frail：脆弱的

[比较记忆]l想成扁担，用扁担打谷子？（丽丽老师也不清楚，老俞说的）；花（r）都是脆弱的 sheer：完全的，纯粹的 shear：剪（羊毛） [比较记忆]在剪羊毛时耳朵不用剪，因为耳朵上没毛。 [扩展]shears：大剪刀 sprout：发芽 spout：喷发 [比较记忆]长花的发芽 fragrant：芬芳的 flagrant：臭烘烘的，臭名昭著的 [比较记忆]有“花r”才香 adept：有技巧的，娴熟的 adopt：采纳，收养 adapt：适合 [比较记忆]adept：e想成伏明霞在跳水，跳水需要技巧的。 adopt：o想成一个眼睛，即使是收养小孩也需要选择的，一个眼睛的你要吗 adapt：a：靠近a的就是a，近朱者赤，这就是对环境的适合性 observe：观察 reserve：储备 deserve：值得

conserve：保存 [比较记忆]观察储备，觉得是值得保存 conservation：n.保存 conservative：保守的 reservation：印第安人的保留地 complement：补偿，补充，补充 compliment：赞美，称赞 [比较记忆]“爱赞美，被补充” i-爱，e-像不像军被啊 poverty：贫穷 property：财产 [比较记忆] poverty：p-“趴在地上”，over-“一切都完了”property：proper-恰当的，“每人恰当一份” haven：避难所 heaven：天堂 [比较记忆] haven：n-门。“have一个门” heaven：e-上面。“门在上面”

初中英语词汇精华—例句记忆

初中英语词汇精华——例句记忆 编者按：词汇必须放在语言环境中记忆，这才是透彻理解的基础，本文档集合人教版新课标初中英语教材及试卷最容易涉及的1000多个精华词汇并配上例句，让学生在例句中记忆理解，效果更佳。 ——河南济源张晨搜集整理A a bit 有点儿I feel a bit lonely from time to time(有时). a bit of 后跟名词Today I only have a bit of housework. a little 有点儿(可修饰比较级）Lily is 1.65 meters tall, I am 1.63. She is a little taller than I. ability 能力Different people have different abilities. above 在?的上面Wilson lives two floors above Wendy. below 在?的下面Mary lives six floors below Wendy. over 在?的上方There is a bridge over the river. under 在?的下方There is a bike under the tree. on 在?的上面There is a book on the desk. absent 缺席的；He will be absent from the meeting tomorrow. abroad 到国外；Steven has been working abroad for five years. accept 接受Do you accept what he told you? accident 事故The car accident killed three men yesterday. across prep.穿过Go across the road and walk on,you will see the bookshop. cross vt.穿过Cross the road and you’ll see the museum. through prep.通过The sun is shining through the window. action n.行动We can take the following actions to protect giant pandas. active adj.积极的You are energetic and active,but sometimes too impatient. achieve 获得,实现；Many people will work hard to achieve these goals. activity n.活动；You can take part in activities from canoeing（独木舟）to bird watching. advanced 先进的,高级的；The company bought many advanced equipment last year. adventure 冒险,奇遇；I set off for a new adventure in the United States. advantage n.优势；Our advantage is we are familiar with all the roads. I will take advantage of (利用) this trip to buy all the things that we need. advertise 登广告；They put some advertisement（名词）on the newspaper. advise vt.建议Our English teacher advises us to speak English as much as possible. n.建议I don’ t know how to learn English well.I hope you can give me some advice. afraid adj.担心I’m afraid of snakes. Don’t be afraid to ask questions. affect vt.影响；affect one’s mood感染某人的情绪 afford vt买得起；The car is so expensive that we can’t be able to afford it. agree vi.同意，赞同I agree with your parents that it is better for you to go home earlier. agreement n.协议,同意They reached agreement finally. agriculture 农业；Agriculture is very important for all the countries. against prep.反对，违反He is wanted（被通缉）because he has done something against the law. ago adv. 以前two years ago 两年前three seconds ago 三秒种前 before prep. 在?以前I like reading English before I go to bed. air 1)n. 空气，大气There isn’t air or water on the moon.

英语单词记忆方法的研究结题报告

《如何识记英语单词的研究》结题报告 七年级英语组周勤 一．研究背景 在初中英语学习中，词汇的学习是一个重要的组成部分。由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异，给学生学习词汇带来了不少困难。尤其是对英语单词的记忆更是被大多数学生当作敌人来看待。“在英语学习方面，你认为什么最难？”60%以上学生的回答是“记单词最难”。这也是大多数英语教师都感到棘手的问题。词汇是英语的基础，没有词汇就没有一切。词语是语言中的“砖瓦”，词汇量的多少以及对常用词的活用能力，很大程度上决定了我们理解和表达的优劣。记单词成为学习英语的一个薄弱环节，成为们学习英语过程中最大的“拦路虎”。很多学生学习词汇的方法是传统的死记硬背，即把单词一个个孤立的翻来覆去的背，其结果是忘了记，记了忘，忘了就再记。久而久之使学生丧失了学英语的兴趣和信心。对于把英语作为外语来学而又缺乏语言环境的初一学生来说,第一个难题就是记不住英语单词,或是暂时记住了,过一段就又忘了?这是因为初学英语的人还没有掌握足够的英语构词法的基础知识?因此开始记忆单词时,总是一个字母一个字母地去记,这样记单词,少量的还可以,单词一多就不容易记住了有些学生可能会因此而产生畏难情绪,把英语学习看作一种负担,甚至半途而废?然而,不管怎样,对学生们来说来讲,要想学好英语,必须下功夫?想办法多记和巧记英语单词和短语,这是因为牢记英语单词是英语学习的重要环节,是学好英语的必要前提。英语的词汇十分丰富,要想记得多?记得快?记得牢,除了多听?多说?多写,反复记忆和及时复习外,还要掌握一些科学的学习方法和有关构词法的基础知识,以便达到事半功倍之效?因此我们初一年级的小课题研究题目定为“英语单词记忆方法的研究”。 二、课题研究的目标 1．了解记忆单词的多种方法。 2．找出适合学生使用的记忆单词的方法，使学生更快更牢固的记忆单词。 3．提高英语单词的记忆效果。 4．有利于英语成绩的提高。 三、所采取的措施： (一)根据我们学校学生的实际情况，我们利用上课学习单词的时间，给同学们介绍几种行之有效的记单词的方法,为大家学好英语提供一些必要的指导和帮助? 1、看图识词记忆法 由于受家庭物品的限制,实物识词记忆法的作用也有所限制?相比较而言,看图

英语词汇立体记忆

英语词汇立体记忆 英语单词英语词汇立体记忆英语单词速记奇记 你是否也遇到这样的困惑：学了那么久的英语，也下了不少工夫，可还是记不住英语单词??为什么中国人学不好英语呢？中国传统英语教育纠结于痛苦疲劳的背诵，浪费了太多的精力在无效的死记硬背之中。这个可悲的误区让中国无数的英语学习者沦为了英语学习的牺牲品。 其实，做任何事情都要讲究方法，传统的死记硬背的背单词方法虽然被大多数人采用，虽然被许多老师称为“正统”，但其实却是最低效、最容易遗忘的方法。谷雨单词速记网向大家推荐一种向传统的背单词方法发出严正挑战的，可以真正使我们快速、高效、轻松，在不知不觉中就能记牢英语单词的方法，供大家学习参考。 bliss n. 好福气，天福 【记法】谐音：不理事 【联想】什么事情都不要干，别人都给干得好好的，这样的人真是好福气

brisk a. 敏捷的，轻快的 【记法】分解为：b（避）＋risk（危险），躲避危险 【联想】动作敏捷才能躲避危险，躲避危险就需要动作敏捷 boudoir n. 闺房 【记法】谐音：不得娃 【联想】小姐的闺房当然不能生出娃娃 bum n. 屁股 【记法】分解为：bu（布）＋m（蒙），用布蒙起来 【联想】屁股当然要用布蒙起来，否则就是 __ caprice n. 怪想法 【记法】分解为：cap（帽子）＋rice（米）

【联想】用帽子装大米想法显然就是个怪想法 cast vt. 投，扔，抛 【记法】分解为：cat（猫）＋s（蛇），肚子里怀上蛇的猫【联想】肚子里怀上蛇的猫谁敢要？赶快仍！ chide v. 责备，骂 【记法】分解为：c（错）＋hide（藏） 【联想】把错藏起来，其目的就是为了不受责备 dapple v.（使…）有斑点 【记法】分解为：d（掉）＋apple（苹果），苹果掉在地上【联想】苹果掉在地上就会生斑点 dearth n. 饥荒，饥馑

英语词汇记忆方法漫谈

英语词汇记忆方法漫谈 英语学习中能否取得成效与英语词汇的记忆方法关系非常密切，如果一个人记忆的词汇量越大，那他在进行英语听、说、读、写、译时遇到的生词障碍就会越小，对文章的理解和掌握则会越准确，英语语言输出的能力即说和写的能力就会越强。 因此，我们应该学会掌握各种有效的英语词汇记忆方法。记忆分为形象、情景、语义、情绪和运动记忆，另外还有瞬时、短时和长时记忆，而记忆方法有纲要法、解意法、序列法、联想法、编组法等等。在英语单词的记忆过程中，我们应综合运用各种记忆方法，使英语词汇的记忆收到意想不到的好效果。本文将英语单词记忆法初步总结概括为以下几种： 1. 根据构词法记词 了解英语构词法对我们进行英语单词的记忆非常有帮助，因为通过利用构词法，我们可以分析出每个新词和生词是怎样产生的，其意义是如何演化出来的，这样知其然又知其所以然地来记忆词汇，当然可以达到事半功倍的效果了。这种方法尤其适用于机械记忆能力越来越差的成年人。 例如：记忆单词doughnut时，如果我们知道这个单词是一个合成式构词法形成的词汇，由词汇dough（生面团，生面）和词汇nut（坚果）构成，而由生面做出的类似于坚果的东西应该是炸面圈、多纳圈，这样我们就可以很快将此词记住了。而且还可以从dough这个词汇引申出doughface（面团似的脸，柔顺的人，易受人左右的人），doughfoot （美口语：美国步兵），doughboy（美俚语：步兵），doughhead（笨蛋，傻瓜，面包师）等等，而从nut这个词我们还可以想到 chestnut（栗子，板栗），walnut（胡桃，胡桃木），peanut （花生）， coconut （椰子）等等词汇。 再如：记忆单词psychologist时，如果我们知道在这个词汇中有一个词根psycho-，psyche-,意思是“心理、灵魂、精神”，而-ology这个词缀的意思是“……学”，-ist这个词缀的意思是“……学家，……主义者”，那么这个词汇的含义则可以很快组合出来，即此词的意思是“心理学家，研究心理学者”。利用构词法不仅可以很快记住这个单词的含义，我们还可以由此记忆一些与这些词

初中英语单词记忆法(完整版)

初中英语单词记忆法词汇表 目录 初中英语单词记忆法词汇表 1 一、分类记忆法 1 二、构词记忆法 6 三、同义近义词记忆法 14 四、反义词记忆法 15 五、形近词记忆法 15 六、联想记忆法 17 附录：一、不规则形容词副词比较级与最高级 18 二、不规则名词复数形式 19 三、不规则动词表 20 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一）、Tuesday（星期二）、Wednesday（星期三）、Thursday （星期四）、Friday（星期五）、Saturday（星期六）、Sunday（星期天）

（2）月份(month) January（一月）、February（二月）、March（三月）、April（四月）、May（五月）、June（六月）、July（七月）、August（八月）、September（九月）、October（十月）、November（十一月）、December（十二月） （3）季节(season) spring（春天）、summer（夏天）、autumn（秋天）、winter（冬天） （4）时间(time） second（秒）、minute（分）、hour（小时）、day（天）、night（夜）、week（星期）、month（月份）、year（年）、century（世纪） （5）国家(country) China(中国)、Japan（日本）、England(英国)、India（印度）、Canada （加拿大）、America / the United States(美国)、Australia（澳大利亚）、Germany（德国）、Russia（俄罗斯）、France（法国） （6）大洲(continent) Asia（亚洲）、Africa（非洲）、America（美洲）、Europe（欧洲）、Oceania(大洋洲) （7）方位(direction) east（东）、south（南）、west（西）、north（北）、left（左）、right （右）

小学英语单词趣味记忆的方法研究

市“十一五”（第四批）普通教育科研课题（课题代号：规583） “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告 市长安镇中心小学晓杰罗慕华 课题组长：晓杰 课题成员：罗慕华芳芳邱宇燕高娅玲胡柳小芳黄东梅雷筱芬媛媛 一、开展英语单词趣味记忆研究的背景 小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当，使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石，拦路虎。尤其对于后进生来说，他们怕学英语，主要是没有掌握好记忆单词的方法，在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑，小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明，能否在小学阶段学好英语，为以后的学习打下坚实的基础，记忆单词尤为重要。 随着科学的发展，人的脑力开发也越来越被重视，人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明：儿童时期（即0—13岁）是一个人记忆力发展最快的时期，亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期，如果能够记忆更多的单词，储存在大脑里，那么以后的英语学习一定会更轻松，孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发！那么，如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词，增强他们学习英语的信心呢？针对这个问题，并结合我校英语教学的实际情况，我们提出了本课题的研究与探索。 二、课题研究的涵及理念

《小学英语新课程标准》指出：基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此，我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究，进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式，并通过生动有趣的任务型教学途径，进一步发展学生的英语综合语言运用能力。 《小学生心理学》认为，小学生记忆能力与水平的发展，随年龄的增长而提高，主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中，特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记，提高有意识记的能力。 而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律，因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程，所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时，我们鼓励学生充分发挥想象力，把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想，使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程，同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明，小学阶段是人类大脑最活跃的阶段，单词记忆法的研究为学生们提供了广阔的联想空间；同时词汇量的扩大，也为小学英语超前发展提供

背英文单词方法大全(很有效)

背英文单词方法大全 1、词根、词缀记忆法 这是最基本也最有效的记忆方法，必须要掌握。举GRE中最臭名昭著的一个单词为例：arteriosclerosis。这个词让无数人口喷鲜血，但了解了词根，无非是arterio+sclero+sis，即动脉、硬化症，过目不忘。用词根记忆法，往往事半功倍，如carnivorous,herbivorous, omnivorous,本来一个都记不住，放在一起，一目了然。而且以后记carnage,carnalism, herbaceous,herbiferous,omnicompetent,omnificent,omnipotent等，更是不费吹灰之力。 2、形近词记忆法 凭已知的来学习未知，会让人倍觉轻松。比如背一个生词marrow就不如记把narrow 换一个字母来得省力省时。同样，smother这个词长得古怪，但记成s(死)+mother就很容易掌握。用这个方法，不仅能够更快地记忆单词，更重要的是使我们发现，即使是背单词这种无聊透顶的事，也可以做得趣味盎然。反正是要背，何不让自己轻松一点？再试试这几组：defer,deter；blight,bright；vocation,avocation；eminent,imminent；ally,rally,allay,alley, alloy。 3、分类记忆法 很多时候，孤立地记一个事物，反而不如同时记忆多个同类效果来得好。所以把意义相近的词放在一起记，可以大大提高效率，更对日后实战时的类比题有着莫大的帮助。分类可有两种，一种是把同义词归纳在一起，如关于格言的：adage,proverb,allegory,fable, dictum,maxim,motto,aphorism。关于欺骗的：deceive,beguile,betray,inveigle,dupe,hoax, bamboozle,delude,hoodwink,defraud,swindle。另一种分类是把相关的单词归为一类，如关于宝石的：ruby,sapphire,emerald,jade,turquoise,amethyst,rhinestone,opal。关于植物的：oak, cypress,almond,maple,elm,elm,willow,cactus,vanilla,orchid,chrysanthemum,balsam。这种分类工作利用电子辞典来做最为方便。 4、词源记忆法 很多单词形状古怪，匪夷所思，让人一见之下就头晕目眩，昏倒在地。事实上这些词都有来历，一旦知道词源，不但可以记住单词，还可以开阔眼界，增长知识，真是寓教与乐了。如来自历史或文学作品人物的：epicure（伊璧鸠鲁），quixotic（唐吉诃德），machination （马基雅维里），mesmerism（梅斯美尔），odyssey（奥德赛）。又如来自神话的：hermetic （来自商业神赫尔墨斯），nemesis（来自复仇女神），siren（来自女妖塞壬），panic（来自恐慌之神潘）。 5、译音记忆法 其实第4类中的大部分单词都可以用译音法记忆。另一大类是现成的商标：如robust （乐百氏）canon（佳能）。另外还有一些词现在有对应的义译，但五四前后或港台的文章能

史上最全的英语单词记忆法

史上最全的英语单词记忆法 首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下，你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%甚至更多的单词——我想做的，是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程，如果你本来就对英语有兴趣，那单词应该不会是问题，兴趣是最好的老师，别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词，而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你，你已经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国，还在苦苦挣扎四六级，或者想出国，但看到GRE那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人，很多是牛人，他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍，是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力，你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来，如果你期望一点不背单词就想过四六级，那我只能送你四个字：重在参与…… 言归正传：我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上，可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法：这里的意思指的是你可以不会拼，不会读，但是看见它你就会条件反射地知道它的意思或者至少是正负的态度而不会因为单词而做错。 首先一定要明确一点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着本GRE红宝书，到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓，没错误就行，现在的市面上的书都是老俞抄字典，其他人抄老俞。红宝书，星火，和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场，各家考研机构更是无所不用其极，在这两个市场，红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试，尤其是北美考试这一块，红宝书沾着新东方的光，是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本，自然有他的道理。 单词书第一个原则：如果是非GRE,GMAT的词汇书，最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有，以此为例。还有一点：单词书一定要有大量空白，不要太密便携版除外，你是需要在上面涂抹大量的笔墨的，这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了，可是书上基本上是崭新的，这样效果是极其地差。 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣，你的主观兴趣越大，你背单词的痛苦就越少或者说乐趣就越大。 第一是成就感。

NBF词汇系列之二：进阶1350

NBF进阶词汇1350 说明：请在学习前先查看由NBF考研英语包过班(https://www.wendangku.net/doc/e09214464.html,)发布的视频课件说明，以保证学习效果。butterfly [5bQtEflai] n.蝴蝶；蝶泳；举止轻浮的人v.蝶泳 例：She is a real social butterfly．她真是个交际花。 currency [5kQrEnsi] n. 通货，货币；通行，流通 例：It attracts hot money into the country to finance the current account deficit because investors perceive no currency risk．它吸引大量短期流动资金流人这个国家为经常项目赤字注资，因为投资者认为 完全不会有货币动荡的风险。 donkey [5dCNki] n.驴,笨蛋, 顽固者, [美](1874年以后)民主党的象征 (=donkey engine)轻便发动机, (=donkey pump)辅助泵 例：With a few loud whistles，they drove the donkeys out of the enclosure． 随着几声响亮的口哨，他们把驴赶出了围栏。 crazy [5kreizi] a.荒唐的，古怪的，发疯的；（about）狂热爱好的，着迷的 like crazy/mad 疯狂的，拼命的 例：We had to drive like crazy to get there on time.为了准时到达那里，我们只得把车子开得飞快。 lot [lCt] n.许多，大量；签，抽签；命运，运气；（有特殊用途的一块）土地，场地 a lot 很，非常，很多a lot/lots of 大量的，许多的 cast/draw lots 抽签，抓阉（决定做）a parking lot停车场 例：It is a curious turnaround from the days when bondholders were pleased to be bought out and were driving to drawing lots! 相比以前股票持有者乐于卖出股票而热中于抽签(参与新股认购)的情形，现在的情 况真是一个奇怪的转变。 hono(u)r [5CnE] n.光荣，荣誉；尊敬，敬意；增添光荣的人（或事物）；荣幸；[pl.]优异成绩，大学荣誉学位课程vt.给…以荣誉；向…示敬意，尊敬 do the hono(u)rs 尽地主之谊 in hono(u)s of 为了向…表示敬意，为纪念on/upon one’s hono(u)r 以名誉担保 例：He was on his honour not to tell the secret．他以名誉担保不把这个秘密告诉别人。 shot [FCt] n.开枪，射击，发射；射门，投篮；弹丸；铅球；尝试，试图；镜头，拍摄；注射like a shot 立即，飞快地 例：I’d tell you like a shot if we ever got into a real jam. 要是我们真的遇到交通堵塞，我会立即告诉你。dam [dAm] n. 坝，堤vt.筑坝（堤）挡住；（up）抑住，忍住 例：From an aerial view of the Three Gorges Dam one call know how magnificent the project is．从空中鸟瞰三峡大坝，你会知道这一工程有多么宏伟。 win [win] vi.获胜，赢vt.在…中获胜；赢得，获得n.胜利，赢 win out /through 获胜，成功 win over 说服，把…争取过来 例：He disagrees at the moment，but I'm sure we can win him over to our point of view．他现在不同意，但我确信我们能说服他同意我们的观点。 tender [5tendE] a.嫩的，疼痛的，一触即痛的；温柔的vt. (正式)提出vi.（for）投标n.投标例：Nicholas was sent to boarding school at the tender age of seven．尼古拉斯在年仅7岁时就被送往寄宿学校。 skate [skeit, skit] n.冰鞋v. 溜冰，滑冰 ice [ais] n.冰，冰块vt. 使凉，冰镇 break the ice 打破僵局 be (skating) on thin ice 如履薄冰，处境极其危险 例：You’re skating on thin ice, showing up late for work every day．你每天上班迟到，这是在薄冰上溜冰——很危险的啊! cook [kuk] vt.烹调，煮，烧 n.厨师，炊事员 例：Rachel cooked up some story about her car breaking down，to explain why she was so late．雷切尔编谎话说她的车抛锚了，以此解释她为什么迟到。 pregnant [5pre^nEnt] a.怀孕的，妊娠的；含蓄的，以为很深长的，耐人寻味的 例：Every phrase in this poem is pregnant with meaning．这首诗的每个短语都寓意深长。preposition [7prepE5ziFEn] n. 介词

关于英语单词记忆方法大全

关于英语单词记忆方法大全 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《关于英语单词记忆方法大全》的内容，具体内容：单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦，为什么呢？归根到底就是两点：没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法，希望能帮到你。首先，坚持是?? ? 单词是学英语必过的一道坎。但是很多人背单词又背得很痛苦,为什么呢？归根到底就是两点：没有毅力和没有良好的背单词习惯。下面我为你整理英语单词记忆方法，希望能帮到你。 首先，坚持是必须的，无论你上过多少个词汇班，如果回家不复习，不看笔记，不翻红宝书，那真的谁也救不了你的词汇。那么一个词汇班能教你什么呢?方法和习惯。意味着在同等条件下，你可以比那些没有掌握技巧的同学多记住30%?至更多的单词一一我想做的，是培养你对单词的兴趣以及良好的习惯。 背单词是一项非常浩大并且系统的工程，如果你本來就对英语有兴趣，那单词应该不会是问题，兴趣是最好的老师，别人想拦着你都难。而最高的境界不是你背了多少单词，而是你背单词已经成为一种享受的过程。那么恭喜你，你己经可以称帝了。 但是大部分的人不想出国，还在苦苦挣扎四六级，或者想出国，但看到GRE 那30000个的词汇量腿就发软。真正想出国的人，很多是牛人，他们可以把红宝书正序逆序随机抽背上20遍，是靠着坚定的意志力。如果你也有这样的定力和耐力，你也大可不必来看这篇文章。可是又说回来，如

果你期望一点不背单词就想过四六级，那我只能送你四个字：重在参与言归正传：我希望可以提供一种在将单词书背上2-5遍的水平上，可以最大限度地记住90%以上的单词意思的方法：这里的意思指的是你可以不会拼，不会读，但是看见它你就会条件反射地知道它的意思（或者至少是正负的态度）而不会因为单词而做错。 英语单词记忆法宏观篇：如何选择词汇书 首先一定要明确一点：考什么试背什么单词，如果要考四级抱着本GRE 红宝书，到了上考场的时候除了对四级的词汇水平极其鄙视外一点用都没有。 四六级考试单词书选哪个无所谓，没错误就行，现在的市面上的书都是老俞抄字典，其他人抄老俞。红宝书，星火，和王长喜之流的单词书都没什么区别。而在考研市场，各家考研机构更是无所不用其极，在这两个市场，红宝书和其他的词汇书基本平手。而在国外考试，尤其是北美考试这一块，红宝书沾着新东方的光，是当仁不让的头把交椅。老俞的红宝书每年可以卖到将近100万本，自然有他的道理。 单词书第一个原则：如果是非GRE,GMAT的词汇书，最好每个单词都带有例句。这些红宝书都有，以此为例。还有一点：单词书一定要有大量空白，不要太密（便携版除外），你是需要在上面涂抹大量的笔墨的，这些我下文会细谈。某些同学把单词书背完了，可是书上基本上是崭新的，这样效果是极其地差。 培养背单词的兴趣 单词具体怎么背是一个技术层面的问题。技术永远是细节，成大事者必不拘小节。战略永远比战术重要。所以我想先谈一下如何培养背单词的兴趣，你的

英语词汇立体记忆(我的笔记)

《英语词汇立体记忆》笔记 【第一课】 ◇第 001 讲 ☆【academy:[?'k?d?mi]】专科学校,研究会,学会 ☆the Academy 柏拉图的哲学思想 ☆Academy Awards = Oscar Awards 奥斯卡金像奖 ☆【academic:[.?k?'demik]】学院的,理论的 ☆【able:['eibl]】有能力的,能干的；☆【enable:[i'neibl]】使能够☆【unable:['?n'eibl]】不能的,不会的 ☆【disable:[dis'eibl]】使无能,丧失能力 ☆【ability:[?'biliti]】能力,本领 ☆【disability:[.dis?'biliti]】无能,残疾 ◇第 002 讲 ☆【action:['?k??n]】行动(指多次的活动),功能 ☆out of action 失去功能,失去效用 ☆【interaction:[.int?'r?k??n]】相互作用,干扰 ☆【act:[?kt]】n.行为(指一次性的活动)；v.行为,见效,扮演,装作 ☆a man of action 活动家；☆act for 代理 ☆act the part of 扮演…角色 ☆【actor:['?kt?]】男演员；☆【actress:['?ktris]】女演员 ☆【active:['?ktiv]】积极的,活跃的；☆active member 积极分子☆【activity:[?k'tiviti]】活跃,活力 ☆【actual:['?ktju?l]】实际的,真实的；☆actual cost 真实价值☆【actually:['?ktju?li]】实际上,事实上 ☆【react:[ri'?kt]】反应,反作用；☆react against反抗 ☆react on 对…有影响；☆【reaction:[ri'?k??n]】反应,反作用 ☆【exact:[ig'z?kt]】准确的,精确的 ☆【exactly:[ig'z?ktli]】确切地,恰恰正是 ☆【agent:['eid??nt]】代理人 ☆【agency:['eid??nsi]】代理处,中介 ☆the job agency 职业介绍所 ◇第 003 讲 ☆one adds one 1 加 1；☆add up 合计,加起来 ☆ add up to 合计达到,总数为 ☆【ad = advertisement:[?d'v?:tism?nt]】广告 ☆【addition:[?'di??n]】加法,附加物 ☆in addition 另外；☆in addition to 除…之外(还有) ☆【additional:[?'di??nl]】附加的,追加的 ☆【air:[??]】空气；☆on the air 广播 ☆leave in the air 使悬而未决；☆ by air 坐飞机 ☆【airport:['??p?:t]】机场；☆【airplane:['??plein]】飞机 ☆【airline:['??lain]】航线；☆【aero:['??r?u]】航空的 ☆【aeroplane:['??r?plein]】飞机 ☆【aerospace:['??r?.speis]】宇宙空间,太空 ◇第 004 讲 ☆【all:[?:l]】所有的,一切,全部；☆all of you 所有人,大家 ☆ above all 首先；☆ after all 毕竟,终究 ☆all in all 总体上,总的来说；☆ all over 到处,遍及 ☆ at all 丝毫,根本(否定)；☆【almost:['?:lm?ust]】几乎,差不多☆【also:['?:ls?u]】也,同样,而且 ☆【although:[?:l'e?u]】尽管,虽然 ☆【altogether:[.?:lt?'gee?]】完全,总而言之 ☆【always:['?:lweiz]】一直,永远 ☆【altimeter:[?l'tim?t?]】高度测量仪,高度表 ☆【altitude:['?ltitju:d]】高度；☆【attitude:['?titju:d]】态度☆【aptitude:['?ptitju:d]】适当,恰当,聪明 ◇第 005 讲 ☆【alter:['?:lt?]】改变,变更(某方面变化,总体没变) ☆【change:[t?eind?]】改变(完全更换成另一事物) ☆【shift:[?ift]】转换(指性质,方向,位置的变化,要与 in 连用) ☆ day shift 白班；☆ night shift 夜班 ☆【alternate:['?:lt?:neit]】交替,轮流(要与 between 连用) ☆【alternate:[?:l't?:nit]】间隔的,轮流的 ☆【alternative:[?:l't?:n?tiv]】选择性的,二选一的 ☆【example:[ig'zɑ:mpl]】例子,实例,模范；☆ for example 例如 ☆【sample:['s?mpl]】样品,实例 ☆【sampling:['s?mpli?]】抽样调查☆ a free sample of perfume 香水免费赠品 ☆【prompt:[pr?mpt]】a.及时的,敏捷的；v.促使,鼓动 ◇第 006 讲 ☆【anger:['??g?]】愤怒,使恼火；☆【angry:['??gri]】愤怒的 ☆【rage:[reid?]】暴怒,狂怒 ☆【anxious:['??k??s]】着急的,焦虑的,盼望的,渴望的 ☆be anxious about 为某人(事)担心(= be worried about) ☆【anxiety:[??'zai?ti]】担忧,焦虑 ☆【angle:['??gl]】角度,角；☆【triangle:['trai??gl]】三角形 ☆【angel:['eind??l]】天使 ☆lovely little angel 活泼可爱的小天使 ☆【animal:['?nim?l]】动物；☆【deer:[di?]】鹿 ☆【rabbit:['r?bit]】兔子；☆【donkey:['d??ki]】毛驴 ☆【animation:[.?ni'mei??n]】动画片,活泼,有生机 ☆【animate:['?nimit]】生机勃勃的 【第二课】 ◇第 007 讲 ☆【argue:['ɑ:gju:]】争论,争辩,说服 ☆【argument:['ɑ:gjum?nt]】争论,争辩 ☆【debate:[di'beit]】辩论,争论；☆【dispute:[di'spju:t]】争论☆【arbitrate:['ɑ:bitreit]】仲裁,作出公断 ☆ arbitrate the dispute 对争端进行仲裁 ☆ arbitrate between the two parties 在双方之间进行仲裁 ☆【arbitrator:['ɑ:bitreit?]】仲裁员 ☆【arbitrary:['ɑ:bitr?ri]】随心所欲的,独裁的,专断的 ☆【architecture:['ɑ:kitekt??]】建筑学 ☆【architect:['ɑ:kitekt]】建筑师 ☆【adapt:[?'d?pt]】使…适应,改编 ☆【adaptable:[?'d?pt?bl]】能适应的,可修改的 ☆【adaptability:[?.d?pt?'biliti]】适应性,适应能力 ◇第 008 讲 ☆【arm:[ɑ:m]】手臂；☆arm in arm 手挽着手 ☆【armful:['ɑ:mful]】(一)怀抱的,(一)抱的 ☆ an armful of flowers 一怀抱的鲜花 ☆【army:['ɑ:mi]】军队,(一)大群；☆ an army of ants 一大群蚂蚁☆【alarm:[?'lɑ:m]】警报,惊恐；☆【art:[ɑ:t]】艺术,技巧,技艺 ☆【artist:['ɑ:tist]】艺术家；☆【artistic:[ɑ:'tistik]】艺术的☆【artificial:[.ɑ:ti'fi??l]】人工的,人造的 ☆ artificial flower 假花；☆【article:['ɑ:tikl]】文章,条款 ◇第 009 讲 ☆【astronomy:[?'str?n?mi]】天文学(astro 星星,宇宙) ☆【astronaut:['?str?n?:t]】宇航员(naut 航行的人) ☆【disaster:[di'zɑ:st?]】灾难；☆【tragedy:['t r?d?idi]】悲剧☆【atmosphere:['?tm?sfi?]】大气层,空气 ☆【atmospheric:[.?tm?s'ferik]】大气的,大气层的 ☆【audible:['?:d?bl]】听得见的 ☆【audience:['?:di?ns]】听众,听…讲话的人,观众 ☆【author:['?:θ?]】作家,作者 ☆【authority:[?'θ?:riti]】权威,威信,官方 ☆【auto:['?:t?u]】自动；☆【automobile:['?:t?m?ubi:l]】汽车 ☆【automatic:[.?:t?'m?tik]】自动的,机械的 ◇第 010 讲 ☆【back:[b?k]】背,向后,后退；☆ back and forth 来回的,反复的☆turn one’s back on 轻视,不理睬 ☆turn one’s back on sb.不理睬某人,轻视某人 ☆【background:['b?kgraund]】后台,背景 ☆【backward:['b?kw?d]】向后的,相反的；☆ go backward 倒退,退步☆【feedback:['fi:db?k]】回授,回馈,反应 ☆【awful:['?:ful]】可怕的,糟透的 ☆【awfully:['?:fuli]】非常,很,十分 ☆an awfully hard rain 特别大的雨 ☆【ball:[b?:l]】球,球状物；☆threw a snow-ball 扔雪球 ☆eye-ball 眼球；☆【basketball:['b?skitb?:l]】篮球 ☆【volleyball:['v?lib?:l]】排球；☆【balloon:[b?'lu:n]】气球☆【bullet:['bulit]】子弹( bul 是 ball 的一种变体) ◇第 011 讲 ☆【band:[b?nd]】带子,乐队,中波,短波,群,伙