当前位置：文档库 › 中国近现当代舞蹈史——名词解释笔记

中国近现当代舞蹈史——名词解释笔记

第一章在社会急剧变革中发展的中国舞蹈

吴晓邦（1906-1995）作为论述题准备

吴晓邦是舞蹈表演艺术家、舞蹈编导、舞蹈理论家、舞蹈教育家，中国新舞蹈艺术开拓者。1929年春至1936年10月，曾3次赴日本留学，先后在日本高田亚夫舞蹈研究所、江口隆哉和宫操子现代舞俑研究所学习芭蕾及现代舞。自学邓肯和魏格曼的舞蹈理论及创作方法，受到启示，对其开创中国新舞蹈艺术具有指导意义。

1932年、1935年两次回国，在上海先后创办了晓邦舞蹈学校及晓邦舞蹈研究所。1935年、1937年、1939年分别在上海举行了三次舞蹈作品发表会，创作了《傀儡》、《拜金主义者》等舞蹈。1937年抗战爆发，他参加了上海救亡演出队，创作了《义勇军进行曲》、《游击队员之歌》等舞蹈，这些舞蹈是其舞蹈创作走向现实主义道路的代表作。1938-1945年在上海、桂林、重庆、成都、广州等地开展新舞蹈运动，先后创作了舞蹈《丑表功》、《饥火》、《思凡》，舞剧《罂粟花》、《宝塔与牌坊》等。20世纪30-40年代中期共创作舞蹈、舞剧一百多个，绝大多数是用暴露、控诉、讽刺、象征等手法揭露敌人的残暴及旧社会的黑暗，热情讴歌抗日英雄，具有深刻的社会意义和进步作用。1942-1943年在广东省立艺术专科学校开设舞蹈班，在教学上以现代舞自然法则作为基础，吸收我国武术及民间舞的技法，将教材系统化、科学化、中国化，形成了吴晓邦教学体系的独特风格。1945年先后在鲁迅艺术学院、华北联大文艺学院、内蒙古文工团、东北民主联军政治部宣传队舞蹈队、沈阳鲁迅文艺学院教授舞蹈，主要作品有《蒙古舞》、《进军舞》等。1949年南下为中国人民解放军四野部队艺术学校歌舞团及各野战军文工团、宣传队培养了一批部队舞蹈专业人才。

新中国成立后，历任青年艺术剧院舞蹈团团长，中央民族歌舞团团长，中国艺术研究院舞蹈研究所所长，中国舞蹈家协会主席。1951年主持中央戏剧学院“舞运班”。1953年参加筹建北京舞蹈学校。1954年被选为中国舞蹈艺术研究会主席，并主持中国舞蹈史研究。1956年参加制定《哲学社会科学12年舞蹈规划》。1957年建立天马舞蹈工作室，创作演出《梅花三弄》、《平沙落雁》、《十面埋伏》等18个作品。1979年后为促进舞蹈繁荣，提高舞蹈工作者的理论素质，到各地举办舞蹈讲习会，撰写了大量舞蹈论文。

主要著作有《新舞蹈艺术概论》、《我的舞蹈艺术生涯》、《舞蹈新论》、《舞论集》、《舞论续集》等。曾担任《中国大百科全书〃音乐舞蹈卷》、《中国民族民间舞蹈集成》、《当代中国〃舞蹈卷》主编。主要贡献在于他将中国舞蹈从纯娱乐性及唯美主义的道路中解放出来，积极反映现实生活；他认为舞蹈应当是一种教育人、培养人的高尚情操、树立正确人生观的艺术。

戴爱莲（1916-2006）作为论述题准备

戴爱莲是舞蹈艺术家、舞蹈教员、编导家，中国当代舞蹈先驱者之一。

14岁赴伦敦学习芭蕾。

20世纪30年代后期，她对现代舞产生浓厚兴趣，考入魏格曼剧团设立的舞蹈工作室工作。

1939年考入尤尼斯现代舞团，以优异的成绩获尤斯〃莱德舞蹈学校奖学金。她在该校学习了舞蹈理论家拉班的情感表现法、舞台技术理论及舞谱等，为以后的创作、表演奠定了理论基础。1937年抗战爆发后，她编演了《警醒》、《前进》等。

1940年返回祖国，在香港滞留期间多次进行募捐义演，创作演出了舞蹈《游击队的故事》、《东江》、《思乡曲》、《空袭》、《瑶人之鼓》等。这些舞蹈具有意蕴深邃的内容，新颖的舞蹈形式，真挚细腻而独具风格的表演技巧，深受观众欢迎，为中国新舞蹈艺术的发展奠定了基础。

1945年应邀参加重庆《新华日报》7周年庆祝会，之后创作了歌舞《朱大嫂送鸡蛋》，后深入康藏地区，学习少数民族舞蹈。

1946年在重庆首次举行“边疆音乐舞蹈大会”演出了由她改编、创作并主演的舞蹈《春游》、《青春舞曲》、《瑶人之鼓》、《哑子背疯》等，为国人打开了民族民间舞蹈宝库，并将其搬上舞台，获得极大成功，大大增强了人们的热忱。

1948年到北平后，在北平国立师范大学体育系及北平国立艺术学校任教。

新中国成立后，他历任华北大学三部舞蹈队长，中央戏剧学院舞蹈团、中央歌舞团团长，北京舞蹈学校校长，创建了中央芭蕾舞团。

与人合作创作了大型歌舞《人民胜利万岁》、舞剧《和平鸽》。

她创作的舞蹈《荷花舞》、《飞天》均在世界青年与学生和平友谊联欢节上获奖，还荣获中华民族20世纪舞蹈经典奖。

自1980年起，为促进中外舞蹈交流出访了许多国家。

1981年，英国皇家舞蹈学院为表彰他促进中英友谊及为舞蹈做出的突出贡献，将她的头像陈列于该学院的大厅，并举行了有她参加的揭幕仪式。

2001年获美国俄亥俄舞蹈协会“终身成就奖”。

2002年被文化部授予“造型表演艺术创作研究成就奖”。

2004年9月10日，北京舞蹈学院为戴爱莲塑像举行揭幕仪式。

戴爱莲几十年来一直从事舞蹈教育，并坚持教授拉班舞谱，维新中国培养出了一批有相当水平的舞蹈人才，为中国的舞蹈事业发展做出了杰出贡献。

裕容龄是清末宫廷舞蹈家。

于1895年和1899年随父亲先后前往日本、法国，1901年在巴黎向伊莎多拉〃邓肯学习“自由舞蹈”。不久，进入巴黎音乐舞蹈院学习芭蕾。1902年在巴黎公开表演《希腊舞》。

1903年回国，翌年入宫，任慈禧太后御前宫女，1907年出宫。期间创作了《菩萨舞》、《如意舞》等。

新中国成立后任国务院文史馆馆员，著有《清宫琐记》。

黎锦晖

黎锦晖是近代作曲家、儿童音乐舞蹈教育家。

创办了中华歌舞专科学校、中华歌舞团、明月歌舞团等。

黎锦晖是中国近现代音乐舞蹈史上的一位重要人物，他有着深厚的民间音乐素养和汉语音韵学功底，他以自己的创作激情和艺术天才，给传统的乐舞注入了新鲜的血液，开创了中国近现代校园乐舞教育的先声，为中国早期儿童歌舞创作做出了重大贡献。

中华歌舞专科学校

中华歌舞专科学校是我国近现代历史上第一所培养歌舞专门人才的学校。

1927年2月成立。校长：黎锦晖。主课为声乐、器乐、舞蹈。

舞蹈教学分3部分：1.艺术舞：包括古典舞、现代舞、土风舞等纯技巧舞蹈；2.形意舞：歌表演、歌舞剧演出时配合音乐塑造形象表现剧情的舞蹈化动作；3.歌舞剧中心创作的舞段。

此校还是黎锦晖儿童歌舞创作基地。1928年停办。

《傀儡》

《傀儡》1933年于日本东京首演。创作、表演：吴晓邦。

此舞创作于末代皇帝溥仪充当伪满洲国皇帝之时。作者以辛辣的笔触节漏了卖国求荣的傀儡皇帝的丑态，极富讽刺性。作者借鉴了木偶戏动作的规律，同时又赋予了这个人以狗的特征。

此舞的创作显示了作者企图改变人们对舞蹈的审美与价值认识的努力，是中国舞蹈家在日本公演的第一个新舞蹈作品。

《义勇军进行曲》

《义勇军进行曲》于1937年在江苏无锡首演。创作、表演：吴晓邦。

该舞艺术形式简单、凝练，以情带舞，以舞表歌，这种以表现抗战歌曲内容的舞蹈形式深受观众欢迎，成为抗战中新舞蹈形式的重要种类。该舞是作者在抗战中第一个现实主义舞蹈作品，极富感染力。

《饥火》于1942年在广东曲江首演。创作、表演：吴晓邦。以鼓、梆子等打击乐器伴奏。

这个作品源于作者在抗战中所体验到的百姓逃亡、饥饿的痛苦，受到了杜甫的诗句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的启发，带着愤懑之情创作并表演的。创作手法及表演技巧都达到了相当高的水平，这是作者的现实主义代表作。此舞原为三人舞《三个饥饿者》，后改为独舞《饥火》。

《思凡》

《思凡》于1942年在广东曲江首演。创作、表演：吴晓邦。

舞蹈寓意深刻，表现了理与欲搏斗的艰难和痛苦。

该舞塑造的人物性格突出，内心活动丰富，舞姿优美，形神俱备，是吴晓邦新舞蹈的代表作之一。《宝塔与牌坊》

《宝塔与牌坊》由广东省立艺术专科学校舞蹈专科于1943年夏在广东曲江首演。创作：吴晓邦。舞剧以反封建礼教为主题，全剧共分三幕。

舞剧表现手法新颖，采用写实与象征相结合的手法，人与人格化的物同舞，扩大了舞蹈的表现力。内容以中国封建伦理道德中最典型的标志“宝塔”、“牌坊”作为封建礼法的象征加以讨伐、控诉、反抗，同时也隐喻了当时的中国不民主、不自由、不尊重人权的现实。

《新舞蹈艺术概论》

《新舞蹈艺术概论》是一部舞蹈理论专著。吴晓邦著。

生活〃读书〃新知三联书店1950年5月第一版。中国戏剧出版社1982年11月出版作者的修订本。修订本全书分9章，共156千字，集中了吴晓邦建国后对舞蹈艺术的思考和创作体会，对创作中的重要理论有突出论述。是中国舞蹈史上第一本概论。

舞蹈的三大要素

舞蹈的三大要素是舞情、舞律、构图。

德国现代舞理论家拉班首先提出了舞情、舞律的概念，来分析舞蹈的艺术构成因素，此说后来在日本及欧美现代舞理论中被使用并逐渐发展为三要素说。

我国舞蹈家吴晓邦在日本接受此说，在国内首先使用并作出较大发展。

三要素中，舞情决定舞律的动因，但舞情的变化必须借助于舞律的变化而显现，二者的生发转换形成构图。

《朱大嫂送鸡蛋》

《朱大嫂送鸡蛋》由育才学校与1945年在重庆首演。编舞：戴爱莲。

舞蹈表现了子弟兵与人民的鱼水深情。浓郁的生活气息、幽默诙谐的歌词、传神的舞蹈动作，充满了生活情趣。此舞参照延安秧歌剧创作而成，标志着延安的秧歌运动开始影响国统区的文艺界。《荷花舞》

《荷花舞》是个女子群舞，由中央歌舞团于1953年首演。编导：戴爱莲。

根据陕北民间舞“走花灯”加工而成，塑造了一群婷婷玉立、出淤泥而不染的圣洁、美丽的荷花姑娘形象。作品既表现出了一种大自然的恬静、秀丽的纯真之美，又以荷花的向阳开放比喻祖国的欣欣向荣，表现作者对祖国的的热爱与歌颂，寄托着中国人民对和平、幸福生活的向往。1994年获中华民族20世纪舞蹈经典评比展演群众经典作品金奖。

《飞天》

《飞天》是个女子双人舞，又名《长绸舞》，创作于1954年，编导：戴爱莲，首演：徐杰、资华筠。该舞取材于敦煌壁画，继承、发展了中国传统舞蹈中长绸舞的技法，以凝练的舞蹈语汇、抒情浪漫的手法，形神并茂地将“飞天”的形象再现于舞台。

作品格调高雅秀丽，注入了编创者对自由、光明的向往和追求，是新中国第一部取材于敦煌壁画的舞蹈作品，也是戴爱莲的代表作品之一。

第二章伴随着革命前进的舞蹈艺术

三大赤色跳舞明星

三大赤色跳舞明星是在第二次国内革命战争时期，中央革命根据地对三位革命女舞蹈家李伯钊、刘月华、石联星的美称。

他们的表演热情奔放，多姿多彩，深受苏区军民的欢迎。

新秧歌运动

新秧歌运动是中国现代革命文艺史上一次向民间艺术学习的热潮。

1942年毛泽东发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》，解放区文艺工作者按照毛主席所指示的文艺方向深入生活向民间艺术学习。在延安地区很快形成了学习秧歌、研究秧歌、加工发展秧歌，并用秧歌的形式进行新的艺术创造的热潮，不久发展成了波及整个解放区的新秧歌运动。

由于艺术家的整理和创造，使秧歌从形式到内容都有了巨大的变化，以崭新的面貌出现。他在解放区作为宣传群众、鼓舞抗战、开展大生产以及开展拥政爱民、拥军优属的活动都起到了巨大的推动作用。

这一期间出现了很多优秀的剧目，如《兄妹开荒》、《白毛女》、《翻身秧歌》、《胜利腰鼓》等。解放战争时期，随着解放大军的节节胜利，秧歌、腰鼓跑遍了中国大陆的城市乡村，几乎成了“胜利”和“解放”的象征。

新秧歌运动对中国的新歌剧和民间舞蹈的发展、改革，起到了积极地推动作用。

《兄妹开荒》

《兄妹开荒》创作于1943年，由鲁迅艺术学院秧歌队于延安首演。

内容反映解放区大生产运动。

原名《王二小开荒》，后以群众通称的《兄妹开荒》定名。

音乐以陕北民间音乐为基础，根据表现新的群众生活的需要加以发展。

其中舞蹈部分以秧歌步伐加上生产动作，活泼欢快。

这是秧歌运动中产生的第一个秧歌剧，反映了新的社会生活，发展了民间传统的秧歌。

第三章黎明前夜的中国舞蹈

《红绸舞》

《红绸舞》根据民间秧歌舞和传统戏曲中的绸舞加工创作。

舞蹈通过红绸不断飞舞流动的各种线条组成的丰富多彩的画面，直接抒发出获得自由解放的中国人民强烈的兴奋和喜悦心情以及对祖国的美好前景的炽热情感。

该舞的内容和形式统一，具有浓厚的民族风格、强烈的时代气息和震撼人心的艺术感染力。

获中华民族20世纪舞蹈经典展演群众经典作品金奖。

《进军舞》

《进军舞》由中国人民解放军四野政治部舞蹈队于1948年7月1日首演。编导：吴晓邦。

全舞分6段：1.骑兵进军；2.步兵进军；3.战斗部署；4.各兵种的战斗；5.胜利凯旋；6.再进军。整个舞蹈都由红旗舞将每场衔接起来。

舞蹈在继承传统的基础上，依据部队战斗训练中的军事动作，创造了军队舞蹈的新语汇及新形式。是解放战争时期军队优秀舞蹈的代表作。

第四章舞蹈历史新纪元的起步

《人民胜利万岁》

《人民胜利万岁》是为了庆祝中国人民政协会议的召开和新中国的成立而创作的大型歌舞，由华北大学文艺学院于1949年9月在北京中南海怀仁堂首演。总导演：戴爱莲、徐胡沙。

作品共分十段。

在艺术形式上采用了汉族和各兄弟民族的民间歌舞，同时又根据所表现新的生活内容的需要，进行了改编、加工和创作，具有浓郁的民族风格、民族气派和强烈的生活气息，真实地、形象地反映和表现了中国人民进入一个新的历史时期和新的精神风貌。

《和平鸽》

《和平鸽》由中央戏剧学院舞蹈团于1950年10月在北京首演。编导：戴爱莲、陈锦清等。

全剧共分七场：红星照耀着和平、战贩与和平鸽、工人与和平鸽、群众的愤怒、拒运军火、魔鬼的梦、和平鸽飞到北京，舞剧以和平鸽象征和平与幸福。

舞剧采用芭蕾舞的形式，运用大量从现实生活中提炼、加工和美化的动作语汇，较好地反映了作品的主题，并在融汇和运用中西舞蹈语言形式创造中国新型舞剧方面做出了大胆可贵的尝试，是新中国第一部大型舞剧。

第五章舞蹈事业的初步发展

《宝莲灯》

《宝莲灯》由中央实验歌剧舞剧团于1957年在北京首演。舞剧编导：李仲林、黄伯寿。

该剧取材于我国民间广为流传的神话故事《劈山救母》。

全剧共分六场：定情下凡、沉香百日、深山练武、父子相见、斗龙得斧、劈山救母。

舞蹈语汇基本上采用中国古典舞的基本舞蹈语言。

该剧是中国第一部大型民族舞剧，标志着中国民族舞剧的初见成型，树立了我国古典民族舞剧一种比较完整的样式，为这一类型的舞剧发展奠定了基础。

《鱼美人》

《鱼美人》由中国歌剧院于1959年在北京首演。舞剧编导：北京舞蹈学院第二届编导班。

全剧采用了三幕一序一尾共五场的结构。

在情节舞蹈的处理上，以抒情舞蹈场面表现情节，使舞剧具有丰富的舞蹈性。

在拟人化方面注重了形态的“像”与人格化的“情”的结合，使舞蹈具有表现力和艺术生命力。这部三幕民族舞剧大胆运用了芭蕾的表现手法，大量借鉴了苏联芭蕾舞剧的成功经验，其创新对在戏曲单一基础上发展的中国舞剧提出了挑战。

第六章在迂回和曲折中前进

《小刀会》

《小刀会》由上海歌剧院舞剧团于1959年在上海首演。编导：张拓、白水、舒巧等。

该剧取材于19世纪50年代太平天国起义中上海小刀会起义的史实，成功地塑造了起义军领袖刘丽川等英雄人物的典型形象，由于是反映晚清时期上海地区的农民反帝反封建的革命暴动，所以采用了从戏曲中提炼出的中国古典舞和江南地区流行的民间舞为主要舞蹈语汇，为了塑造鲜明的人物形象，剧中主要人物借助于戏曲行当的表演技巧，舞中有戏，戏中有舞。

《快乐的啰嗦》

《快乐的啰嗦》，群舞，由四川凉山彝族自治州文工团于1959年首演。编导：冷茂宏。

舞蹈表现了曾经是苦难深重的凉山，经过民主改革，彝族人民向展翅高飞的雄鹰，奔向社会主义。舞蹈以脚部不停地快速向旁划圈的跳跃和手腕前后快速甩动为基调动作。

全舞具有浓郁的生活气息、鲜明的民族风格特色和强烈的时代感。

舞蹈动作活泼、欢快、热情洋溢，富有青春活力，有较强的艺术感染力。

第七章舞蹈革命化、民族化、群众化的理论和实践

《东方红》

《东方红》于1964年9月首演于北京人民大会堂。

这部音乐舞蹈史诗，在序幕后共分八场，以豪迈磅礴的革命气势和雄伟壮阔的舞台图景，形象地概括了中国人民在中国共产党的领导下进行革命和建设的伟大历程。同时表达出中国人民自力更生、奋发图强，决心战胜一切困难，同全世界人民并肩携手，将革命推向前进的英雄气概和将革命进行到底的坚强意志，是新中国音乐舞蹈界在革命化、民族化、群众化的艺术实践中取得的重大成就。

《红色娘子军》

《红色娘子军》于1964年首演。编导：李承祥、王希贤、蒋祖慧。

该剧根据梁信同名电影剧本改编，除序幕外共七场。

该剧成功地运用了芭蕾舞剧的形式，塑造了主人公革命英雄人物形象，在表现环境特点和戏剧情境的群舞中将中国古典舞、民间舞和芭蕾舞做了很好的融合，并根据表现需要在现实战斗生活中提炼和创造了一些新的舞蹈语汇，在舞剧戏剧结构上，采用中国传统戏剧的表现方法，在建立具有中国特色的芭蕾舞剧艺术方面具有开拓性意义。

《白毛女》

《白毛女》首演于1965年。编导：胡蓉蓉、林泱泱等。

该剧根据同名歌剧改编创作。全剧除序幕尾声外共八场。该剧巧妙地运用了中国古典舞、民间舞的素材，以写实与浪漫相结合的方法将剧情予以芭蕾化的展现，在塑造人物方面，既运用芭蕾语汇，又吸收中国民间舞蹈、传统戏曲来充实和丰富表现手段，是西方古典舞蹈与中国民间舞蹈以及舞台剧艺术相结合的成功范例，与《红色娘子军》一道在中国芭蕾舞剧发展史上具有里程碑的意义。

第八章建国后第一代舞蹈编导家及杰出的组织工作者

第九章十年浩劫，畸形流变

第十章三再复苏，再展风采

《丝路花雨》

《丝路花雨》由甘肃省歌舞团于1979年在甘肃兰州首演。编导：赵之洵、刘少雄、许琪等。

全剧除序幕尾声外共分六场。

该剧是一首礼赞中外人民友谊的优美诗篇，也是一幅中国人民创造的绚丽的历史画卷，它突出的艺术贡献是复活了敦煌壁画的舞蹈形象，创造了敦煌舞，改变了过去民族舞剧只以戏曲舞蹈为基础的做法，在舞剧结构、编排技巧上也剪裁得体，使舞蹈语汇充分地为主题服务，洗练地将剧情呈献给观众。

该剧这种掘古创新的方法，使舞蹈更富历史时代感，更具浓厚的民族风格特色，为80年代舞蹈语汇提供了新的方式，被称为“中国舞剧发展史上的里程碑”。

《奔月》

《奔月》由上海歌剧舞剧院于1979年在上海首演。编导：舒巧、仲林等。

该剧取材于中国古代民间神话传说《后羿射日》和《嫦娥奔月》。全剧共分五场，以纯洁善良的嫦娥与后羿之间的爱恨别离的故事，表达了编导对善良的歌颂，对恶势力的愤恨。

该剧突破了以往程式化的表现手法，生动清晰地刻画了后羿、嫦娥、蓬蒙三个艺术形象，在舞剧结构上力求出新，

在动作语汇上具有革命性的编舞观念，利用对舞蹈动作多层次的解析解决了中国舞剧创作当中动作贫乏的问题，为后来的中国舞剧创作提供了宝贵的实践和理论经验。

第十一章走向繁荣发展的新时期

《金山战鼓》

《金山战鼓》由沈阳前进歌舞团于1980年首演于大连。编导：庞志阳、门文元、高少臣等。

该剧取材于《金史〃韩世忠传》所记载的“梁夫人亲执桴鼓，金兵终不得渡”的史实，以戏曲形象为基础，第一次以舞蹈作为表现手段，再现了南宋名将梁红玉携子抗金的英雄事迹。

编导以简单的三人舞形式成功地利用了鼓上鼓下的空间变化，突出了舞蹈虚拟化的手段，在舞蹈的编排上以戏曲舞蹈为基础将中国古典舞的风格韵律融会贯通在整个动作形态之中。

《希望》

《希望》由南京军区前线歌舞团演员华超于1980年在南京首演。编导：王天保、华超。

舞蹈以象征性的手法表现了一种人类共有的情感历程：在黑暗中探索、挣扎、等待、消沉、抗争，最终引来希望。作者用他对舞蹈本质的重新理解，借鉴西方现代舞蹈家对舞蹈语言探索的新方法，遵循内心情感表现的需要来创造动作与技巧。

该作品在中国当代舞蹈史上具有特殊的意义，被认为是中国现代舞在20世纪80年代“梅开二度”的标志。

《繁漪》

《繁漪》由南京军区前线歌舞团于1982年在南京首演。编导：胡霞飞、华超。

作品的创作文本来自于曹禺的名著《雷雨》，以繁漪为第一主人公，舞剧没有纠缠于阶级斗争，而是将视点聚集在人性沉沦的焦点上，使得故事情节不再是舞剧关注的重心，也不再是确定舞剧结构的依据，“意识流”、“心理表现”的手法被大量用于该剧中，一改中国舞剧以往的言说方式，在艺术表现手段与舞蹈语言的创造方面有许多独出心裁的创新之处。

《雀之灵》

《雀之灵》由中央民族歌舞团演员杨丽萍于1986年在北京首演。编导：杨丽萍。

作者以傣族民间舞蹈为基本素材，从“孔雀”的基本形象入手，但又没有简单地搬用傣族舞蹈风格化和模式化的动作，而是抓住了傣族舞蹈内在动律和审美，创编出新的舞蹈语汇，超越了对孔雀外在形态的模仿，在动作编排上，通过手指、腕、臂、胸、腰、髋等关节的有节奏的运动，塑造了一个超然、灵动的艺术形象，表现出强烈的生命意识。

《奔腾》

《奔腾》由中央民族学院艺术系83届大专班首演于1984年。编导：马跃。

作品通过塑造蒙古族青年牧民群体形象，映射出改革开放后，人们随时代变革所呈现出的乐观的精神以及新时期中华民族昂扬奋发的状态。

舞蹈动作语汇以蒙古民间舞蹈动作为基本素材，力求从体现实际生活情感和蒙古族青年精神气质出发，创造富有民族风格特性的动作语汇。

在群舞的构图中讲究舞台空间点、线、面、角多方面的综合运用。结构精练，作品首尾呼应，深化主题。

第十二章多向发展，奔向新世纪

第十三章新时期舞蹈事业的突出成就

第十四章香港、台湾舞蹈发展概况

林怀民

林怀民是台湾著名的现代舞大师。

1972年获得爱荷华大学艺术硕士学位。

曾在纽约玛莎〃格莱姆舞蹈学院研习现代舞。

回到台湾后开始了舞蹈艺术活动生涯。

1973年组创了云门舞集，从传统中寻求舞蹈题材，有机地将西方现代舞文化与东方传统文化充分地结合起来，创作了现代感、民族性与个人风格都十分突出的中国现代舞的鲜明形式。

代表作有《薪传》、《九歌》、《狂草》、《流浪者之歌》等。

云门舞集

“云门舞集”是一个台湾的现代舞蹈表演团体，也是台湾第一个职业舞团，1973年由林怀民创办。

“云门舞集”的附团“云门舞集二”于1999年成立，艺术总监为罗曼菲。

“云门舞集”因演出许多经典的作品而享有盛誉。

其中包括有《九歌》、《流浪者之歌》、《水月》、《竹梦》、《行草》等。

刘凤学

刘凤学是台湾著名的舞蹈编导家、舞蹈博士。

1976年在台湾创立了新古典舞团。

长期致力于中国古典舞蹈的整理与研究。

她创作了百余部作品，其中包括重建的中国传统舞蹈和创作的中国现代舞两大部分，独特的舞蹈空间安排、浓郁的中国色彩和鲜明的个人风格是其现代舞的重要特色。

代表作品有《布兰诗歌》、《投壶戏》等。

第十五章中华舞蹈的传播与中外舞蹈的交流

中国近现代史纲要笔记总结

1．中国近现代史从什么时候开始的？到什么时候结束？从1840年鸦片战争开始（中国开始沦为半封建半殖民地国家），到1949年新中国成立结束 2．近现代中国社会的性质：半殖民地半封建 3．造成这种性质的根本原因：帝国主义的侵略 4．近代中国社会的主要矛盾： A．帝国主义和中华民族的矛盾（是最主要矛盾） B．封建主义和人民大众的矛盾 5．进入近代后，中国民族面对的两大历史任务： A．是求得民族独立和人民解放（通过反帝反封建革命） B．是实现国家繁荣富强和人民共同富裕首先要进行反帝反封建的民主革命，推翻帝国主义和封建主义的统治；只有推翻了帝国主义和封建主义的统治，才能进一步实现国家的富强与人民的共同富裕 6．在中国共产党之间，农民阶级、地主阶级、资产阶级对中国的出路都进行了各自的探索农民阶级：太平天国运动和义和团运动地主阶级：洋务运动资产阶级：戊戌维新和辛亥革命 7．辛亥革命是近代中国比较完整意义上的资产阶级民主革命运动失败原因：从客观上讲，是帝国主义与国内反革命派勾结，绞杀了这场革命；从主观上讲，在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误；没有提出彻底反帝反封建的革命纲领；不能充分发动和依靠人民群众；不能建立坚强的革命政党辛亥革命的失败说明了什么：说明中国革命需要有新的革命阶级的领导 8．农民阶级、地主阶级和资产阶级的这些探索我们称之为：旧民主主义革命 9．揭开中国新民主主义革命序幕的是哪一次运动？新旧民主主义革命的根本区别是什么？五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕新旧民主主义革命的根本区别是：革命领导阶级的不同（新的是无产阶级） 10.关于中国共产党的创建在中国最早酝酿建立共产党的是：李大钊和陈独秀（南陈北李）中国共产党最早的组织在哪里？名字叫什么？在上海建立；名字叫：中国共产党 11．党的一大，制定了党的纲领，宣告了中国共产党的诞生（1921年7月23日）（但这次纲领的制定比较不符合中国的实际情况） 12．党的二大，第一次提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国人民指出了明确的斗争目标。二大制定的民主革命纲领目标是：消除内乱、达到军阀、建设国内和平推翻国际帝国主义压迫、达到中华民族的完全独立统一中国为真正的民主共和国

第一章练习(中外广告史)

第一章原始社会末期到鸦片战争前的广告一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。） 1．《易经·系辞下》中所描述的“日中为市”以及《论语·子张篇》中所描述的“百工居肆，以成其事”，说明了当时社会中（）。 A．出现了市场经济 B．出现了相对固定的交易场所 C．出现了走街串巷的买卖 D．出现了社会分工 2．我国各朝代的“制”、“诏书”、“檄文”、“露布”属于哪一种广告形式？（） A．社会广告B．标记广告 C．口头广告D．实物广告 3．成书于战国时代的《易·系辞下》中记载：“神农氏作，列廛于国。”可见，早在奴隶社会以前，中国就已出现了（）。 A．市场经济 B．口头广告C．集市贸易 D．实物广告 4．诗人屈原在《楚辞·天问》中提到的：“师望在肆，……鼓刀扬声。”反映了我国早期什么广告形式？（） A．标记广告 B．口头广告 C实物广告 D．音响广告 5．“其时卖饧之人，吹箫以自表也”反映了我国早期（）广告形式。 A．口头广告 B．实物广告 C．标记广告 D．音响广告 6．《诗经·氓》中有：“氓之蚩蚩，抱布贸丝”，据余冠英《诗经选译》中译为“抱着布来换丝”，“即有一个满脸堆笑的汉子，抱着布来与我交换丝。”这里的“布”是交换媒介，也是一种（）广告。 A．实物陈列 B．标记C．招牌 D．口头 7．从春秋战国出土的文物中，发现有不少民间手工业者制造的陶器、漆器以及绢绣等产品上面，都刻印有“某记”造的字样，这反映了我国早期的哪一种广告形式？（） A．实物广告B．印刷广告 C．标记广告 D．商品命名广告 8．据史书《三辅决录》中记载：“夫工欲善其事，必先利其器，用张芝笔、左伯纸及臣墨。”这段文字反映出当时出现了哪一种广告形式？（）A．实物广告B．印刷广告 C．标记广告 D．商品命名广告

外国舞蹈史主要作品

外国舞蹈史主要作品早期芭蕾《皇后的喜剧芭蕾》《皇后的喜剧芭蕾》被认为是第一部芭蕾舞剧。导演：博若耶。1581年演出于皇后胞妹玛格丽特公主的婚礼庆典之上。这部作品在舞剧的戏剧结构上，第一次成功地把若干不同故事情节放到一个完整的戏剧构架之下；在舞蹈构图上，第一次充分体现出古希腊哲学家和数学家毕达格拉斯的“几何能表现思想”的观念；在形式上包括了朗诵、歌唱和舞蹈等多种成分。《关不住的女儿》《关不住的女儿》是一部两幕三场的芭蕾舞剧。编导：让·多贝瓦尔。1789年在法国首演。这部作品在芭蕾史上意义重大：1.在剧中，舞蹈不是再是歌剧的附庸和技巧的炫耀； 2.第一次用充满贵族风范的芭蕾表现当时法国第三等级平民现实生活； 3.将民间舞改编搬上舞台，为性格舞模式的问世奠定了基础； 4.芭蕾双人舞的程式化结构在这部作品中初步形成。浪漫芭蕾《仙女》《仙女》是一部二幕芭蕾舞剧，是芭蕾史上一部里程碑式作品，是法国浪漫芭蕾时期舞剧的处女作和早期代表作。编导：菲利普·塔里奥尼。1832年由巴黎歌剧院芭蕾舞团首演。该剧一反旧式舞剧大团圆、华丽终场惯例，以悲伤场景结束全剧。剧中，玛丽·塔里奥尼第一次将脚尖舞技术提升到一个新的高度，同时仙女白纱裙和背上的翅膀成为浪漫主义芭蕾的象征。《吉赛尔》《吉赛尔》是一部二幕芭蕾舞剧。编导：科拉利、佩罗。由巴黎歌剧院于1841年6月首演。《吉赛尔》是芭蕾史上的一部重要作品，是法国“浪漫芭蕾”时期舞剧的悲剧代表作和中期代表作，代表着浪漫主义芭蕾的巅峰成就。这部作品第一幕中的“吉赛尔发疯”和第二幕中的“维丽斯女鬼”的舞蹈场面分别是“情节芭蕾”和早期“交响芭蕾”的范例。《海盗》《海盗》是一部三幕五场芭蕾舞剧，有些书中翻译为《海侠》。编导：马季利耶。由巴黎歌剧院于1856年1月首演。该剧根据英国诗人拜伦的同名长诗改编，是浪漫主义芭蕾的

电大公共行政学小抄名词解释

1.公共行政学:公共行政学是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。（在这里公共组织主要是指政府，公共行政就是政府行政。） 2.公共行政环境:公共行政环境是指直接或间接地作用或影响公共组织、行政心理、行政行为和管理方法与技术的行政系统内部和外部的各种要素的总和。 3.组织文化:组织文化是指组织在一定的环境中，逐步形成的全体公共组织成员所共同信奉和遵守的价值观，并支配他们的思维方式和行为准则。（组织文化在政府也可以称之为公共行政组织文化，在企业则称之为企业文化。组织文化包括组织观念、法律意识、道德感情和价值观等。） 4.政府职能:政府职能是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。（换句话说，就是指政府在国家和社会中行使行政权力的范围、程度和方式。） 5.市场失效:市场失效是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率,并且不能解决外部经济与外部不经济的问题以及社会公平问题。 6.行政体制:行政体制指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7.地方政府体制:地方政府体制是指地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式. 8.行政区划体制:行政区划体制是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。 9.完整制:完整制又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 10.分离制:分离制又称多元领导制，是指一个公共组织的同一层级的各个组织部门或同一组织部门，隶属于两个或两个以上公共组织或行政首长领导、指挥和监督的组织类型。 11.首长制:首长制又称独立制、一长制或首长负责制。它是指行政首长独自掌握决策权和指挥权，对其管辖的公共事务进行统一领导、统一指挥并完全负责的公共组织类型。 12.层级制:层级制又分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。 13.机能制:机能制又称职能制，是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。14.行政领导者:行政领导者是指在行政系统中有正式权威和正式职位的集体或个人。 15.委任制:亦称任命制，是指由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度。 16.考任制:考任制是指由专门的机构根据统一的、客观的标准，按照公开考试、择优录取的程序产生行政领导者的制度。 17.行政领导权力:行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中,利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式,引导下属同心协力达成行政目标的影响力。18..行政领导责任:行政领导责任是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 19.人事行政:人事行政是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。20.人力资源:人力资源是指在一定范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和。它可分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。 21.程序性决策:也叫常规性决策，是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可参考的结构性较强，重复性的日常事务所进行的决策。 22.非程序性决策:也叫非常规性决策，是指决策者对所要决策的问题无法可依，无章可循，无先例可供参考的决策，是非重复性的、非结构性的决策。 23.危机决策:是指领导者在自然或人为的突发性事件发生后，迅速启动各种突发事件应急机制，大胆预测，做出决定的过程。 24.行政决策参与:是指行政领导者个人或集体在行政决策时，专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 25.行政执行:行政执行是行政机关及行政人员依法实施行政决策，以实现预期行政目标和社会目标的活动的总和。 26.行政控制:行政控制指行政领导者运用一定的控制手段，按照目标规范衡量行政决策的执行情况，及时纠正和调节执行中的偏差，以确保实现行政目标的活动。27.行政协调:行政协调是指调整行政系统内各机构之间、人员之间、行政运行各环节之间的关系，以及行政系统与行政环境之间的关系，以提高行政效能，实现行政目标的行为。 28.法制监督:法制监督，又称对行政的监督，是指有权国家机关对行政机关及其工作人员是否合法正确地行使职权所进行的监督与控制。 29.舆论监督:舆论监督是指通过在公共论坛的言论空间中所抒发的舆论力量对政府机构和政府官员滥用权力等不当行为的监督与制约。 30.行政立法:行政立法一般是指立法机关通过法定形式将某些立法权授予行政机关，行政机关得依据授权法(含宪法)创制行政法规和规章的行为。 31.行政法规:行政法规是指国务院根据宪法和法律，按照法定程序制定的有关行使行政权力，履行行政职责的规范性文件的总称。 32.标杆管理: 标杆管理是指公共组织通过瞄准竞争的高目标,不断超越自己,超越标杆,追求卓越,成为强中之强组织创新和流程再造的过程. 33.政府全面质量管理:政府全面质量管理是一种全员参与的、以各种科学方法改进公共组织的管理与服务的，对公共组织提供的公共物品和公共服务进行全面管理，以获得顾客满意为目标的管理方法、管理理念和制度。 34.行政效率:行政效率是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 35.行政改革:行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。 36.政府再造:政府再造是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案(试卷号：2202)

电大专科《公共行政学》名词解释简答题题库及答案（试卷号：2202）盗传必究一、名词解释 1．政府职能：是指政府在国家和社会中所扮演的角色以及所应起的作用。 2．行政区划体制：是指根据一定的原则将全国领土划分为若干部分和若干层次的管理区域，并设置相应的行政机关的组织体制。 3．完整制：又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。 4．行政效率：是指公共组织和行政工作人员从事公共行政管理工作所投入的各种资源与所取得的成果和效益之间的比例关系。 5．市场失效：是指因为市场局限性和缺陷所导致资源配置的低效率或无效率，并且不能解决外部性问题以及社会公平问题。 6．行政体制：指政府系统内部行政权力的划分、政府机构的设置以及运行等各种关系和制度的总和。 7．程序性决策：也叫常规性决策，是指决策者对所要决策的问题有法可依，有章可循，有先例可参考的结构性较强，重复性的日常事务所进行的决策。 8．行政法规：是指国务院根据宪法和法律，按照法定程序制定的有关行使行政权力，履行行政职责的规范性文件的总称。 9. 管理幅度：是指领导机关或领导者直接领导下属的部门或人员的数额。 10．行政决策参与：是指行政领导者个人或集体在行政决策时，专家学者、社会团体、公民等对决策提出意见或建议的活动。 11．电子政府：是指在政府内部采用电子化和自动化技术的基础上，利用现代信息技术和网络技术，建立起网络化的政府信息系统，并利用这个系统为政府机构、社会组织和公民提供方便、高效的政府服务和政务信息。 12. 公共行政学：是研究公共组织依法处理政务的有效性、公平性、民主性的规律的交叉性与综合性学科。 13. 行政领导责任：是指行政领导者违反其法定的义务所引起的必须承担的法律后果。 14. 风险型决策：是指决策者对决策对象的自然状态和客观条件比较清楚，也有比较明确的决策目标，但是实现决策目标结果必须冒一定风险。 15. 事前监督：是指在某种公共行政管理活动开展之前，监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。 16. 政府再造：是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型

《中国近现代史纲要》读书笔记

《中国近现代史纲要》读书笔记名教从西汉开始成了中国文化思想的核心，那时它应该还算是新事物，是有很大的进步性的，当然也就会对当时的社会产生积极的影响。名教重“名”，正如孔子所说的“名不正，则言不顺。言不顺，则事不成。事不成，则礼乐不兴。礼乐不兴，则刑罚不中。刑罚不中，则民无所措手足”。于是西汉统治阶层就通过“举孝廉”来选取官员，开始时那些“孝廉”应该是名实相副的，但到了东汉后期，造假的人就多了起来，正如“举秀才，不知书；举孝廉，父别居；素寒清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。还有，名教开始的时候并不是如此“腐朽”，它的“名”是以通人情、明事理为基础的。《论语》阳货第十七中孔子说：“礼云礼云，玉帛云乎哉？乐云乐云，钟鼓云乎哉？”八佾第三中他说：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”到了封建统治阶层这里，名教就被歪曲，被武装起来，成了他们统治、压迫、愚化人民，扼杀人民思想的工具，国民性因此而变得像鲁迅先生所批判的那样。我不知该不该这样说，即使是生产关系制约了生产力的发展，但要是没有西方列强的欺压凌辱，没有一批先觉们睁眼看世界，我们一直到现在能不能像西方国家一样自己从封建制度中走出来？因为那被歪曲了的名教对我们民族的侵蚀太严重了，以至于在当下人们也还没完全逃脱封建残余思想的影响。（第六页到第七页：中国封建社会由昌盛到衰落）我想说，现在我们也应该有这样的思想，就是“中学为体，西学

为用”。不过我所理解的“中学”的含义跟洋务派所要说的不是一回事，我所理解的“中学”是我们民族几千年来积淀下来的积极的、有用的文化，是摈弃了糟粕的民族传统道德、精神和哲学思想，是我们之所以为中华儿女的根本。西方很多有用的东西是值得我们学习的，可是现在西方文化也悄然走进了国门，我们中间很多年轻人开始成为歌迷、球迷，开始爱上日本动漫，开始喜欢上好莱坞电影，开始把唱英文歌、看韩剧当做潮流……西方人爱强调“人权”，用这来给我们施加压力，而我们也用这“人权”来反抗长辈的管束。道德是靠舆论压力约束人的，可现在长辈的舆论成了“封建”、“顽固”与“迂腐”，哪还有所谓的压力，只有了“反抗万岁”。道德没了约束力，乱七八糟的丑事自然也就愈来愈多了，而且还会慢慢被人接受，慢慢合理化。西方思想中很多是放任人的欲望，而且还对这些私欲加以保护，看看世界已被他们整成什么样子了。西方的科技比我们强，可他们的文化不一定比我们的传统文化好，比如说，我们祖先在处理人与自然的关系的问题上提出的“天人合一”思想可要比西方的“征服自然”好。所以我认为我们还是应该坚持“中学为体，西学为用”。（第四十七页：洋务运动中的思想：“中学为体，西学为用。”）戊戌维新和辛亥革命的失败都有一个共同的原因，就是没能与我国占人口绝大多数的农民团结起来，这也难怪，因为他们根本就没代表最广大人民——农民的利益。维新派是要君主立宪制，革命派是要民主共和制，他们都代表的是资产阶级的利益，可中国当时的民族资产阶级并不强大，所以他们想依靠西方列强，但列强只是想得到利益，

公共行政学名词解释

1.委员会制委员会制是指在公共组织中，由两个人以上掌握决策权和指挥权，按照多数原则进行决策的公共组织类型。 2.层级制层级制又分级制，是指公共组织在纵向上按照等级划分为不同的上下节制的层级组织结构，不同等级的职能目标和工作性质相同，但管理范围和管理权限却随着等级降低而逐渐变小的组织类型。 3.机能制机能制又称职能制，是指公共组织在横向上按照不同职能目标划分为不同职能部门的组织类型。 4.战略管理公共组织的战略管理是指对公共组织在一定时期的全局的、长远的发展方向、目标、任务和政策，以及资源调配做出的决策和管理艺术。 5.政府再造的含义政府再造是指对公共体制和公共组织绩效根本性的转型，大幅度提高组织效能、效率、适应性以及创新的能力，并通过改革组织目标、组织激励、责任机制、权力结构以及组织文化等来完成这种转型过程。政府再造就是用企业化体制取代官僚体制，即创造具有创新习惯和持续改进质量能力的公共组织和公共体制，而不必靠外力驱使。企业家政府是政府再造的重要内容。企业家政府是指具有企业家精神的行政管理者，用企业的管理方式，以低成本高产出为目标，敢于冒风险、敢于创新、敢于打破僵化官僚体制，取得高绩效的政府。

企业家政府重视政府的成本效益，重视创新与改革，强调利用市场机制和竞争，强调对执行者授权，主张顾客导向，主张放松规制。 6.目标管理的涵义和特点目标管理是以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理的特点是以人、工作和成果为中心的现代管理方法。 7.行政规章的含义行政规章是指特定的行政机关根据法律和法规，按照法定程序制定的具有普遍约束力的规范性文件的总称。行政规章简称规章。 8.事前监督；事前监督是指在某种公共行政管理活动开展之前，监督部门围绕公共行政管理主体的行政行为进行的监督检查。 9.行政评估的含义行政评估是指对行政执行活动的进展情况和效果进行评价和总结，包括行政执行过程评估和行政执行效果评估两个方面。一般意义上所说的行政评估主要是指行政执行效果评估。 10.行政领导权力的概念行政领导权力是指行政领导者在行政管理活动中，利用其合法地位以不同的激励方式和制约方式，引导下属同心协力达成行政目标的影响力。 11.完整制完整制又叫一元统属制，是指公共组织的同一层级或同一组织内部的各个部门，完全接受一个公共组织或同一位行政首长的领导、指挥和监督的组织类型。

中外广告史学习指南

中外广告史课程学习指南一、课程简介中外广告史是中央广播电视大学广告专业（本科）学生的一门重要专业必修课。共3 学分，54学时。本课程的基本教学任务是使学生全面、系统地了解掌握中外广告发展过程中的基本情况，基础知识和基本理论，了解影响广告业发展的主要因素，以及21世纪全球广告的发展趋势。穷源溯流，从中撷取宝贵的广告实践经验。二、现有课程资源情况目前，本课程主要有以下学习资源：文字教材：《中外广告史教程》（第二版），陈培爱主编，中央广播电视大学出版社；三、学习目标本课程的学习目标主要有如下两点： 1.通过对中外各国不同阶段广告发展基本情况的学习和了解，能从整体上把握广告业发展的规律，把握其内在脉络； 2.培养宏观的历史性视角，能站在历史的角度分析特定的广告现象，从而为广告专业其他课程的学习，打下坚实的基础。四、考核方式介绍本课程采取形成性考核和终结性考试相结合的方式进行考核。其中，形成性考核占总成绩的20%；终结性考试占总成绩的80%；形成性考核：采取网上形考的方式，包括4次网上形考作业。终结性考试： ?考试方式：闭卷考试 ?考试时间：90分钟

?考试范围：主教材、网上辅导文本及习题 ?考试题型：单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题五、教学建议 1．史论结合广告理论的发展应该立足于对广告发展历史与现状的科学总结。只有深刻地把握广告史发展的科学性，才能精辟地进行理论总结，并使教学活动更为扎实有效。广告史著的科学性应包括：合理的历史分期，合理的著述方法，合理的材料取舍，合理的认识评价，合理的归纳总结等诸多方面。在写作主线上是以史实为主，还是以史评为主等，这些都决定着理论总结的价值。《中外广告史》一书是以不同国家、地区的社会经济发展为主线，以不同历史阶段的传播手段变化为依托，在史论的结合上丰富了课程的教学内容。 2．静态与动态结合广告学是一门应用性很强的学科，学生掌握史的知识并不是目的。其目的是掌握运用客观规律解决实际问题。要反对让学生死记硬背一大堆僵化的知识，而提倡利用史类知识有效地启发学生的思维，培养学生的素质。教学中注意史料教学与理论教学的结合，史实案例与借鉴发扬的结合，历史规律与解决现实问题的结合。这样，把一潭死水变为一潭活水，就能调动学生积极思维的能力。 3．重点与一般结合对史学课程的学习，学生最感厌烦的是史料太多，对有否必要记住那么多知识表示怀疑，这就需要在教学中给以必要的调整。在课堂讲授中，应该采取“三讲”、“三不讲”的方法。即讲教材中的框架、思路；讲不同的历史阶段广告传播的特点与变化；讲对不同阶段的广告发展的新见解。而对教材中非重要的内容不讲，对一些琐碎、细微的知识点不讲，对给当前启示意义不大的问题不讲。鼓励教师为学生留出自我学习和思考的时间和空间。 4．传统学术型与应用型结合广告史教学可以推行以案例教学法为中心的教学方式，力求在保留传统的理论讲授的基础上，把理论深度有机地溶入史学的案例中。在每个阶段的讲授中，最好能以一两个典型案例带出。近年来广告学理论著述越来越多，这些理论按道理应来源于对古今中外广告现象的分析和思考，然而，我们对广告史的关注又何其少也。当然，传统学术型与应用型的结合并不矛盾，其目的还是落实在应用上，增强课程的价值。六、学习过程建议（1）通过教学大纲明确课程性质及目标。（2）在文字教材指导下了解课程内容框架及学习方法，安排教学进度，开展自学活动。通读教材，边学习边思考。边学习边在头脑中再现历史现实，而不要死记硬背；如果发现感兴趣的广告事件，及时查阅相关史料，加深理解。（3）看录像课讲授，增加直观感性认识，深入领悟并消化重点、难点。本课程的录像课不是全面复述教材内容，而是主要对教材中一些比较重要或难于理解的内容进行了重点讲

中外舞蹈史题

中外舞蹈史题一、名词解释：（任选5题作答，每题7分，总计35分） 1、雅乐 2、傩舞：傩是以驱鬼逐疫为目的的祭祀仪式，因此在古代亦名“逐除”。傩祭的舞蹈特点很鲜明，故人称“跳傩”，其“跳”的部分叫做傩舞。 3、云南花灯 4、多丽丝·韩芙莉（1895—1958）：生于美国伊利诺依州的奥克帕克，卒于纽约市。她最重要的舞蹈理论是倒地—爬起，动作要素：1、节奏2、力度3、图形 5、戴爱莲 6、巴兰钦 1、《葛天氏之乐》 2、“拟古舞谱” 3、六代舞 4、《巾舞》 5、阿热热 6、《倒喇》 7、《观音舞》 8、《坐部伎》 9、朱载堉10、裕容龄11、《白纻舞》12、《明君舞》13、《西凉乐》14、《高丽乐》15、《巴渝舞》16、六小舞17、《盘鼓舞》18、兰陵王二、简答题：（每题10分，总计40分） 1、简述新秧歌运 2、简述福金芭蕾改革的五项原则动及其意义 3、简述中国民间舞的五种文化类型 4、简述玛莎·格雷姆舞蹈技巧的基本原理三、论述题：（任选35分与40分各一题作答，总计75分） 1、论述你对舞蹈功能的认识（35分） 2、论述唐代舞蹈的艺术成就与审美特征（35分） 3、论述浪漫主义芭蕾的代表人物、代表作品及其艺术特色（40分） 4、通过对一部具有代表性的舞蹈作品分析，论述中国古典舞风格舞蹈艺术在当代的发展（40分）

《西方舞蹈史》一、填空题 1、芭蕾舞起源于（意大利），兴盛于（法国），1581年诞生的（《王后的喜剧芭蕾》）被公认为历史上第一部芭蕾舞剧。 2、在路易十四执政的法国宫廷，芭蕾艺术得到了迅速的发展，（吕里）、（博尚）和（莫里哀）是法国宫廷芭蕾的重要奠基人。 3、18世纪芭蕾改革派主要代表人物（安芝奥林尼）奠基人之一，他将芭蕾的体裁分为（怪诞）、（喜剧）、（半性格）和（崇尚）四种，代表作有《唐·璜》和《谢米拉米哒》等。 4、18世纪前浪漫主义芭蕾的杰出代表，法国著名舞蹈革新家（乔治·诺维尔）在1760年出版的《舞蹈与舞剧书信集》中首次系统地提出了（“情节芭蕾”）的理论主张。 5、诺维尔的学生（多贝瓦尔）将“情节芭蕾”的改革思想应用于舞台的最古老芭蕾名作，也是最早一部反映当时法国第三等级贫民百姓生活的现实题材舞剧。 6、与前一时期相比，浪漫主义芭蕾舞剧变得更加富有诗意，更直接，能够更深刻地诉诸观众的感情，芭蕾舞剧（《仙女》、《吉赛尔》和《割蓓莉娅》）分别是这一时期三个发展阶段的代表作品。 7、（玛丽亚·塔里奥尼）是第一位立起足尖翩翩起舞的芭蕾明星，她和她的父亲是浪漫主义芭蕾的重要代表人物，而该时期的舞剧中出现的（吉赛尔）这个角色被称为是“考验女舞蹈家是否成熟的试金石”. 8、(彼季帕）是所有来俄国工作的外国人中间对俄国芭蕾贡献最大的一位，被看作是“俄罗斯芭蕾的奠基人”，芭蕾舞剧（《睡美人》）是彼季柏创作的顶峰。9、前苏联芭蕾艺术的发展可以分为（探索阶段）、（戏剧芭蕾时期）和（交响芭蕾时期）三个阶段。 10、交响芭蕾是20年代由（费多尔·洛普霍夫）提倡的，他的名著（《舞剧编导

公共行政学作业3答案

公共行政学作业3答案一、名词解释 1、行政监察管辖：行政监察管辖，是指对某个监督对象确定由哪一级或者哪一个行政监察机关实施监督和哪一级或者哪一个行政监察机关对哪些特定监督事项有权进行管辖的法律制度。 2、招标性采购：是指通过招标的方式，邀请所有的或一定范围的潜在的供应商参加投标，采购主体通过某种事先确定并公布的标准从所有投标商中评选出中标供应商，并与之签订合同的一种采购方式。 3、标杆管理：是指一个组织瞄准一个比其绩效更高的组织进行比较，以便取得更好的绩效。 4、行政诉讼：所谓行政诉讼，就是公民或法人对行政机关或行政工作人员就违法行政行为向司法机关提起诉讼。俗称“民告官”。二、单项选择题 1．整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是( C )。 A．协调阶段 B．总结阶段 C．实施阶段 D．准备阶段 2．对具有公务员身份的中国共产党党员的案件，需要给予处分的，由( D )给予处分。

A．检察机关 B．行政监察机关 C．党的纪律检查机关 D．党的纪律检查机关和行政监察机关 3．国家预算中占主导地位的是( A )。 A．中央预算 B．县级预算 C．省级预算 D．市级预算 4．根据《立法法》，行政法规和规章应当在公布后的( B )天内报有关部门备案。 A．15 B．30 C．45 D．60 5．批准是一种约束力较强的( A )监督方式。其内容包括：要求监督对象报送审批材料、审查和批准(含不批准)三个基本步骤。 A．事先 B．事中 C．事后 D．全面 6．从20世纪( C )年代开始，西方发达国家相继开始进行行政改革，然后许多发展中国家因为实行市场化也进行不同程度的行政改革。 A．50 B．60 C．70 D．80 7．为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为( D )。 A．积极方案 B．追踪方案 C．应变方案 D．临时方案 8．行政决策体制的核心( D )。

中外广告史00641

中外广告史一、填空题 1. 1869年在美国费城建立的（艾尔父子广告有限公司）是第一家具有现代广告基本牲的广告公司。 2. 德国人（古登堡）创造的金属活字印刷使广告活动，进入了印刷广告时代。 3. 我国最早出现的广告学专著是甘永龙的（《广告须知》）。 4. 改革开放后，我国广告进入（人才密集型）、（知识密集型）、（技术密集型）行业。 5. 岂今发现并保存下来的最早的文字广告保存在（大英博物馆）。 6. 古埃及方尖碑上的像形文字可以说是早期的（户外广告）。 11．商品细分广告代理制的最大优点是使得广告客户、广告（代理商）与媒介三者共存共荣。 12．1729年美国富兰克林创办了（《宾夕法利亚日报》），他在创刊号第一版上，把广告栏安放在报头下社论的前头。 13．国际广告管理的重点内容包括对_（虚假广告）_的界定、禁止有害健康的产品广告、制定（儿童广告）管理规则、证人广告必须实事求是等。14．国际广告协会是最大的和最有权威的国际广告组织，创建于（1938 ）年，总部设在美国纽约。 15．法国的广告审查监督机构由两个系统承担，一是电视、广播广告审查机构RFP，一是国家广告联盟所属的___BVP__。 16．为了加强管理，l907年英国颁布了《广告法》，以后又不断进行修订，其限制范围越来越大。 17．1911年，美国广告行业杂志《印刷者油墨》制定了《印刷油墨模范法规》，后来被美国37个州作为法律采用。 18．美国政府管理广告的重点，大致有五种类型：欺骗性价格广告、不实或虚假质量声称、_引诱性__ 广告、不实证词广告、__欺骗性__表演。19．印刷广告标志着近代广告的开端，而报刊广告的迅猛发展及广告公司的出现，则标志着广告已成为独立的行业。 20．十三四世纪左右的欧洲出现了最早的报纸雏形_新闻信___，其内容是报道市场行情和商品信息 21．古代的商标字号是从__实物__广告逐渐演变为象征性的商业标记。 22．公益广告又叫_社会___广告，主要是指不以获取经济利益为直接目的的广告形式。23．香港地区广告行业组织主要有四个：香港广告商会、香港华资广告业商会、_香港广告业联会___和香港广告贸易协会。 24，1985年9月，中国对外贸易广告协会会刊___《国际广告》_创刊，并于1996年改为月刊出版。 25．__《科学的广告》__一书的出版与全美市场学和广告学教员协会的成立，标志着广告学作为一门独立的学科已经确立。 26.1994年10月27日，第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了_《中国人民共和国广告法》__，自1995年2月 1日起施行。 27．目前我国的专业广告公司，从所有制体系来分，有国营、__集体__、个体、__中外合资_等广告公司。集体中外合资 28.我国最早的广告研究团体是1918年成立的北京大学__新闻学研究会__。

外国舞蹈史名词解释

外国舞蹈史名词解释舞蹈广义得舞蹈指得就是凡存在于人类社会生活中，经过组织美化、具有节律得动态得人体文化现象,均可瞧做就是舞蹈或亚舞蹈,它既可以表现人们得思想感情,也兼有其她功能。狭义得舞蹈指得就是一种以人体动作、姿态、手势、面部表情为主要表现手段来反映生活、创造艺术形象得舞台表演艺术形式。舞蹈就是文化也就是艺术,作为人类最古老得文化行为之一，舞蹈就是人类历史累积与演进得结果，它有着不同得历史文化层面，就像考古学中得“历史文化层”，今天得舞蹈就是累积演进与层层叠加得结果,不同历史形态与功能得舞蹈产生于与之相应得历史人文环境中,并在后来漫长得时间里沿着各自进化线路发展着,有得消失,有得并行发展，有得被改变；有得发展迅速,经过进化成为今天舞蹈艺术得主体；有得自然传衍，在相对封闭得环境中变化缓慢，前者就是今天得剧场舞蹈，而后者就是舞蹈中最复杂与最有文化人类学价值得部分。原始舞广义地说，原始舞就是伴随着人类得诞生而产生得舞蹈，它与原始社会人类得刀耕火种、衣食住行等物质生活紧密相关,也同当时人类得宗教信念与七情六欲等精神需要密切相连。狭义地说,原始舞就是对人类进入原始社会后所跳舞蹈得总称,时间跨度大约在数百万年之前至公元前4000-5000年之间，由于经济发展得不平衡，进入现代时期,全球范围内仍有某些地区得部落处在原始社会得状态之中，因而继续保持着原始舞得形态与功能。原始舞可谓原始人类“感觉方式”、“思考方式"、“行为方式”、“生活方式”最直接、最本能、最鲜明、最形象得身体形式与综合表现。民间舞民间舞就是由劳动人民在长期历史进程中集体创造，不断积累、发展形成,并在广大群众中广泛流传得舞蹈形式，反映了人们得社会生活、审美情趣、思想情感、理想愿望等。民间舞常以自娱性与仪式性为特征,并惯以载歌载舞得形式出现。原生态民间舞指完全土生土长，不曾受到任何外来经济、文化影响得民间舞。因此，在当代得大工业社会中,当乡村日益城市化，农业日趋工业化，人们以消除城乡差别为己任之时，严格意义上得“原生态”及其舞蹈可谓早已荡然无存，仅具有相对得历史价值与理论意义。宗教舞

自考中国近现代史纲要笔记

1近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是（）。工人阶级 2资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行（）。军事侵略 3造成近代中国贫穷落后的根本原因是资本—帝国主义的侵略 4到（《辛丑条约》）的订立为止，庞杂的不平等条约体系已宣告中国半殖民地社会的完全形成5外国教会为列强侵略中国制造舆论，办得较早的外文期刊是《字林西报》 6近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐 7魏源在其（《海国图志》）中，提出了“师夷长技以制夷”的思想，主张学习外国先进的军事和科学技术，以期富国强兵，抵御外国侵略，开创了中国近代向西方学习的新风。 8资本主义生产方式产生需要的前提少数人积累大量货币财富、大批劳动者成为自由出卖劳动力的无产者 9.19世纪50～80年代，俄国共侵占我国领土150多万平方公里，这主要是通过（）完成的。《瑷辉条约》《北京条约《勘分西北界约记《改订伊犁条约》 10西方列强通过以下哪些条约，一步一步剥夺了中国的关税自主权（1842年中英《南京条约》1 843年中英《五口通商章程：海关税则》、1844年中美《望厦条约》和中法《黄埔条约、1858年的《天津条约》）。 11洋务运动时期，国内最大的兵工厂是（上海江南制造总局 12洋务运动时期，清政府的海军主力是.北洋水师 13洋务运动时期，李鸿章的主张是（“但求外敦和好，内要自强” 14冯桂芬对洋务派兴办洋务事业的指导思想做出比较完整表述的著作是（《校邠庐抗议》 15. ..洋务运动时期，主要培养翻译人才的学校是（京师同文馆） 16..洋务运动时期，当时国内最大的造船厂是（福州船政局 17.戊戌维新时期，严复在天津主办的报纸是（《国闻报》） 18戊戌维新时期，康有为主持的重要学堂是（广州万木草堂 19.百日维新中，光绪皇帝颁布的政令要求各省书院改为（.高等学堂 20.洋务运动中，左宗棠率领的用洋枪装备的军队是.淮军（ .21洋务运动后期，洋务派官僚张之洞反复强调封建的纲常伦理不可变的著述是（《劝学篇》）22.戊戌政变后，慈禧太后重新“垂帘听政”的名义是（“训政） 23洋务运动时期，封建统治阶级的成员包括（.张之洞.奕 .曾国藩.李鸿章.左宗棠 24.中国近代第一个资产阶级革命政党是(同盟会 25同盟会的机关刊物是（民报》 26孙中山三民主义思想的核心是(创立民国 27武昌起义前同盟会领导的影响最大的武装起义是(黄花岗起义 28武昌起义的导火线是（保路运动 29辛亥革命爆发前,长期深入湖北新军做宣传组织工作的是(共进会文学社) 30.中华民国元年是（.1912年 31辛亥革命取得的最大成就是（推翻了封建帝制） 32南京临时政府的局限性表现为（.没有提出任何可以满足农民土地要求的政策和措施331915年，（蔡锷）在云南率先举起反袁护国的旗帜，发动护国战争 34..1914年7月孙中山在东京成立了（中华革命党），组织武装反袁 35.在1840年至1919年期间，比较完全意义上的资产阶级民主革命是（.辛亥革命） 36袁世凯死后,中国出现军阀割据局面的社会根源是(.半殖民地半封建的社会性质) 37.标志着整个中国民族资产阶级领导的旧民主主义革命终结的是（护法运动的失败） 38一战期间,中国民族工业发展最快的是(纺织和面粉) 39.20世纪初主张“实业救国”的著名实业家楷模是(张謇)

广告学名词解释

媒介策划指在广告活动推出之前，针对媒介的选择，媒介的刊播时间，广告量在各媒介上的分布等做的通盘性计划。媒介产业化是意识形态的媒介向产业经营的媒介转化的过程媒介营销是指通过一定的营销手段将媒体产品，如节目、广告时段、位置，销售出去并获取利润回所的过程。媒介目标即确定具体的媒介发布目标，包括到达目标受众，确定发布的地理范围，明确讯息力度或针对目标受众的广告总量。媒介掮客指购买或承揽媒体的版面，再卖给广告主赚取其间的差价的广告代理者。媒介购买即购买排期指定的电子媒介时间和印刷媒介版面。电视家庭户是对某个市场内拥有一台电视机的家庭的估算数字。公式：受众分布率=接触该新闻媒介的受众人数/媒介覆盖范围内的人口总数 ×100% 受众接触新闻媒介兼容率受众接触新闻媒介兼容率，是测定该地区多种新闻媒介是否均衡发展的指标，兼容率高，说明多种新闻媒介能得到比较均衡的发展，公式：受众接触新闻媒介兼容率=该地区受众接触多种新闻媒介人数/该地区总受众数×100% 受众喜爱率受众喜爱率=最喜欢A媒介（节目）的受众人数/接触A媒介（节目）的受众人数×100% 毛评点为由一表列的特定个别广告媒体所送达的收视率总数，公式：GRPS=平均收视率×节目播放次数。视听众暴露度全部广告暴露度的总额。暴露频次为个人（或家庭）暴露于广告讯息的“平均”次数。

地理性瞄准指在品牌表现出强劲购买趋势的地区发布广告的做法。讯息力度指媒介载体在一次排期中提供的广告讯息总数或亮相机会。总印象数指媒介计划中整个媒介投放的亮相总次数。到达率指目标受众中在指定时段内至少接触过一次媒介载体的个人或家庭数目，经常用百分数表示。频次指目标受众在指定时间段内（通常为一个星期或一个月）接触媒介载体的人均次数或户均次数。覆盖面指的是媒体所能达到的传播范围。覆盖率指的是在媒体传播范围内，能够接触媒体信息的人数占全体人口的百分比。触及率也叫净受众率，指的是在媒体覆盖范围内，实际上接触媒体信息的人数所占该范围总人口的百分比。广告创意指达到广告目的的手段，是广告信息以文字、图像等形式组合表现的过程广告诉求围绕广告主题通过作用受众的认知和情感层面，促使受众产生购买动机。作用于认知层面的理性诉求和作用于情感层面的感性诉求成为广告诉求的两种最基本的策略。在此基础上，又产生了同时作用于受众的认知和情感的情理结合诉求策略。脚本是广播广告和文字性说明的文案，是制作广告的依据，一般包括以下几项内容，产品名称、搬出时间长度、文案主体、广告类型、音响效果、声音、音乐说明等。故事板即广告将要使用的画面和文案以分镜头顺序表示的草稿。

《公共行政学》作业1-4参考答案

《公共行政学》作业1答案一、名词解释： 1、地方政府体制：是地方政府按照一定的法律或标准划分的政府组织形式。。 2、非营利组织：是指组织的设立和经营不是以营利为目的，且净盈余不得分配，由志愿人员组成，实行自我管理的、独立的、公共或民间性质的组织团体。 3、人事行政：是指国家的人事机构为实现行政目标和社会目标，通过各种人事管理手段对公共行政人员所进行的制度化和法治化管理。 4、公文管理：就是对公文的创制、处置和管理，即在公文从形成、运转、办理、传递、存贮到转换为档案或销毁的一个完整周期中，以特定的方法和原则对公文进行创制加工、保管料理，使其完善并获得功效的行为或过程。二、单项选择： 1．被称为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是( C )。 A．普耳B．斯密C．欧文D．斯图亚特 2．公共行政生态学的代表作《公共行政生态学》于1961年发表，该书的作者是( A)。A．里格斯B．古立克C．德鲁克D．高斯 3．20世纪30年代，古立克把管理职能概括为( A)。 A．计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算 B．领导、决策、组织、指挥、协调、人事、预算 C．计划、领导、人事、指挥、组织、报告、预算 D．计划、领导、人事、沟通、协调、组织、预算 4、职位分类最早产生于19世纪的（ B ）国，后被许多国家所效仿。 A、法 B、美 C、中 D、英 5、由立法机关或其他任免机关经过考察而直接任命产生行政领导者的制度是（C）。 A、选任制 B、考任制 C、委任制 D、聘任制 6．公共行政学研究的核心问题是( A)。 A．政府职能B．行政监督C．行政决策D．行政体制 7．法国第五共和国宪法所确立的一种中央政府体制是( C)。 A．内阁制B．总统制C．半总统制D．委员会制 8．内阁制，起源于18世纪的( A)国，后来为许多西方国家所采用。 A．英国B．美国C．日本D．加拿大 9．我国最早提出学习行政学的是梁启超，他于1876年在( B)中提出“我国公卿要学习行政学”。 A．《行政学原理》B．《论译书》C．《行政学的理论与实际》D．《行政学》10．对于一般的省、市、县、乡而言，实行民族自治的自治区、自治州、自治县、自治乡就是( A)的行政区。 A．特殊型B．发展型C．传统型D．现代型三、多选题： 1．下列属于文化环境要素的是( BCDE)。 A．法律制度B．意识形态C．道德伦理D．价值观念E．教育 2．国家公务员的培训主要有( BCDE)等几种形式。 A．综合培训B．更新知识培训C．任职培训D．业务培训E．初任培训3．下列国家实行总统制的有( AD )。 A．墨西哥B．德国C．新加坡D．埃及E．丹麦