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上海生命科学会考复习题汇总(第一章至第六章)

第一章人体生命活动的基本条件

一、选择题

1．下列不属于结缔组织的是………………………………………………（）A．心肌B．血液C．脂肪D．骨

2．下列结构不属于器官的一组是…………………………………………（）Ａ．眼和耳Ｂ．心脏和肝Ｃ．血液和肌腱Ｄ．牙齿和舌3．人体内控制和协调各系统功能的是……………………………………（）A．消化系统和循环系统B．神经系统和内分泌系统

C．呼吸系统和泌尿系统D．生殖系统和运动系统

4．显微镜的下列部件中，对物体起放大作用的是………………………（）A．反光镜和目镜B．物镜和目镜

C．遮光器和镜筒D．转换器和物镜

5．显微镜视野很暗，影响观察要调节光亮程度，此时应采取的措施是（）A．缩小光圈B．换高倍目镜

C．选用凹面反光镜D．调节准焦螺旋

6．显微镜观察时，若是小写字母“d”，那么看到放大的图像形状是…（）A．b B．d C．q D．p

7．显微镜的目镜是“15×”，物镜是“40×”，则放大的倍数是………（）A．15倍B．60倍C．600倍D．400倍

8．在观察中，发现显微镜的视野中有物像，但模糊不清，此时应调节（）A．粗准焦螺旋B．细准焦螺旋C．反光镜D．光圈

9．在海拔较高的高山上，人就会感到呼吸困难，产生高原反应，这说明以下哪一项是人类生存的基本环境因素之一……………………………………（）A．大气温度B．氧气C．淡水D．湿度

10．正常人内环境的理化特性经常保持…………………………………（）A．固定不变B．相对稳定C．随机多变D．绝对平衡

11．下列关于内环境的说法，不正确的一项是…………………………（）A．内环境是体内细胞生存和进行各种生理活动的基本环境

B．人体的内环境指的是细胞内液

C．血浆是血细胞的内环境

D．内环境主要由血浆和组织液组成

12．维持内环境稳定中起调节和控制作用的是……………………………( ) A．消化系统和呼吸系统B．循环系统和泌尿系统

C．神经系统和内分泌系统D．生殖系统和运动系统

13．红细胞不能运输的物质是……………………………………………（）Ａ．二氧化碳Ｂ．一氧化碳Ｃ．氧气Ｄ．养料

14．白细胞的功能主要是…………………………………………………（）A．吞噬病菌B．运输氧C．保护、分泌D．止血15．健康的成年人若一次献血200毫升～400毫升，其结果是………（）A．三个月恢复正常B．造成终生的损失

C．一个月可以恢复D．对人体毫无影响

16．下列关于血液循环的描述，错误的是……………………………………( ) A．人体的动脉血和静脉血完全分开B．房室间的瓣膜控制血流方向

C．毛细血管是气体和物质交换的场所

D．动脉血管内流的一定是动脉血

17．血液流入人体小肠毛细血管网后，所含成分的变化是………………（）A．氧增加了，养料增加了B．氧减少了，养料增加了

C．氧增加了，养料减少了D．氧减少了，养料减少了

18．下列结构中，不属于消化系统器官的是………………………………（）A．肝脏B．胰腺C．胸腺D．胃

19．人体内最大的消化腺是…………………………………………………（）A．唾液腺B．胰腺C．胃腺D．肝脏

20．吞咽食物和呼吸空气时都可以经过的器官是…………………………（）A．鼻腔B．食管C．喉D．咽

21．下列哪一项不属于排泄…………………………………………………（）A．粪便排出B．尿液排出C．汗液排出D．呼出二氧化碳

22．通过肾小球过滤作用进入肾小囊的液体称为……………………………( ) A．终尿B．原尿C．动脉血D．静脉血

23．天热时皮肤出汗多的主要作用是………………………………………（）A．汗液蒸发散发热量B．排泄尿素防止中毒

C．滋润皮肤防止干燥D．喝水过多及时排出

24．膀胱的功能是……………………………………………………………() A．防御感染B．储存尿液C．输导尿液D．产生尿液

25．下列关于原尿和尿液的叙述，正确的是………………………………（）A．原尿中尿素的含量最高B．正常人的尿液中不含葡萄糖

C．原尿和尿液的成分基本相同D．尿液中不含无机盐

二．简答题

1．人体结构和功能的基本单位是______。

2．人体内一些形态相似，结构、功能相同的细胞和细胞间质一起构成了_______，人体内有四种基本组织，分别是__________、__________、__________和__________。

细胞排列紧密排具有保护、分泌、吸收功能的是__________；具有收缩和舒张功能的是__________，肌肉组织由肌细胞组成，主要有__________、__________和__________三种；具有接受刺激产生兴奋和传导兴奋功能的是__________。细胞排列疏松，具有连接、支持、保护、营养等功能的是__________，如骨、血液等。3．人体不同的组织有机地结合在一起，具有一定形态特征的结构，能行使一定的生理功能，这就是_______。如眼、鼻、耳、胃、肠、心脏等。

4．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起，构成了_______。人体内有八大系统，它们分别是1__________、2__________、3__________、4__________、5__________、6__________、7__________和8__________。

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5．人体是一个结构非常复杂的有机体，但是每一个人都开始于一个受精卵细胞，通过细胞的分裂和分化而发育成一个成熟的人体。从人体的结构层次上可把人体分成______、______、______、______和_______。 6．请将以下有叙述人体各系统主要功能的代号填入表格

A ．养料和氧气运输到各组织,将组织产生的二氧化碳和废物运走。

B ．将大分子的物质分解成小分子易于吸收的物质。

C ．与外界进行气体交换。

D ．通过激素调节内环境的稳定。

E ．对维持内环境稳定有重要作用，以尿液的形式排出体内的代谢废物。

F ．能孕育产生新生命。

G ．运动和支持身体。

H ．对生命活动起调节作用，在其参与下身体能对内外刺激作出迅速反应。

7．下面4张图是通过显微摄影得到的，你能说出它们是什么细胞属于什么组织吗？回答下列问题：

图A 图B

图C 图D

1）属于上皮组织的是图________，因为其细胞排列紧密，单层或多层，细胞间质少。 2）属于肌组织的是图_______，因为其细胞圆柱状，多核，有横纹，可以迅速而有力的收缩。

3）图A 属于_______组织。

4）图C 属于_______组织。

8．图示著名运动员刘翔的跨栏动作。请分析回答：（1）“跨栏动作”的完成主要受___________系统的调控。

请写出另外参与完成此动作的两个系统名称： _____________________、___________________。（2）根据“跨栏动作”分析可知，人体在完成具体生命

活动时，各系统、各器官的生理功能是（）。 A ．相互协调，有机统一 B ．彼此独立，互不影响

9．显微镜是生命科学中重要的研究工具。右图是光学显微镜结构示意图，请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

（1）要使看到的物象更清晰，应轻微调节的结构

是（） A ．结构13 B ．结构14 （2）物镜是指图中的（）

A ．结构1

B ．结构4 （3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（） A ．结构10 B ．结构12

（4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，看

到的物象是（）

A ．倒像

B ．正像

（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物象的

放大倍数是（）

A ．15倍

B ．23倍

C ．100倍

D ．120倍 10．右图为人体某个系统的结构示意图，请据图分析：（1）该结构图表示人体的系统，此系统的主要功能是。

（2）图中“2”表示的器官是；“3”表示的器官是；“5”表示的器官是；

“6”表示的器官是；“7”表示的器官是。

11．地球是我们的家，但并不是地表上所有的环境都适

宜人类居住，在陆地上生活时，我们人类生存的基

本环境因素是、、、

、

。 12．人体细胞外部的液体环境（细胞外液）是人体的内环境，主要由和组成。血液是由血浆和血细胞组成，______是血细胞的内环境，而是其他大

部分细胞的内环境。

13．血细胞由_______、_______和_______组成。红细胞中含有血红蛋白，_______的功能主要是凝血，_______的主要作用是免疫作用。 14．加入抗凝剂，静置12小时后。出现了如图所示的分层现象。据图回答下列问题： ① 请写出字母所代表的成分名称： A_________B_________C________ D_________E

A B C

D E

②其中能吞噬病菌，对人体有防御和保护作用的是哪一种成分？

③当不小心把皮肤划破时，流出血液，不久又自然止血，这是由于何种成分起作用？_______________

④你知道我国的义务献血每次是多少毫升？_______________

15．下面列举了两份验血报告单，请你运用所学的知识判断他们可能患的疾病。

患者A_______ _____，理由______________________________________。

患者B_____ ______，理由_______________________________________。

16．右图是肾单位的结构示意图，请据图回答。

1）肾的基本功能单位是肾单位，肾单位是由肾小体和

与它相连的（A）___________组成。肾小体由

（B）____________和（C）____________构成。

2）（B）是个血管球，它的滤过是尿生成的第一步。尿

生成的第二步是（A）___________重新吸收原尿中

的有用物质，原尿和尿液在成分上的区别是：正常

人尿液中不含______________。

17．将相关代号填入括号中

呼吸系统( A )

( B )

( C ) ( ) ( )

消化系统循环系统全身组织

( ) ( )

( D )

泌尿系统

A．氧气B．二氧化碳C．养料D．代谢废物

18. 右图为哺乳动物的血液循环图，请据图回答：（括号内填备选答案的代号）

（1）人是一种哺乳动物，其血液循环的途径有两条，

分别是循环和循环。

（2）人体的心脏为（）。

A．一心房一心室B．二心房二心室

（3）图中箭头所示为血流方向，①血管中流的是

（），②血管中流的是（）。

A．静脉血B．动脉血

（4）下列关于血液循环的描述，错误的是（）。

A．心室、心房间的瓣膜控制血流方向B．人体的动脉血和静脉血完全分开

C．动脉血管内流的一定是动脉血D．毛细血管是气体和物质交换的场所

（5）输血、滴注生理盐水一般选取的部位是（）。

A．动脉B．静脉

19.右图为人体某个系统的结构示意图，请据图分析：

（1）该结构图表示人体的系统，此系统的主

要功能是。

（2）图中“3”表示的器官是；“4”表示的

器官是。

（3）除了右图所示的系统能参与维持内环境的物质稳定以

外，还有其他一些系统也参与维持内环境的物质稳定。请写

出其中的两种系统：系统、系统。

①

②

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第二章人体生命活动的调节

一、选择题

1．某人因意外变成“植物人”以后，虽然有心跳和呼吸，但其他活动的能力消失，他脑中没有损伤的部位可能是……………………………………………………………………（）A．大脑B．脑干C．小脑D．中脑

2．某人醉酒后，走路摇晃，站立不稳，这是中枢神经系统的哪一器官被酒精麻痹所致？……………………………………………………………………………………（）A．小脑B．大脑C．脑干D．中脑

3．某病人肢体震颤，不能完成食指迅速而准确地指鼻尖动作，他发生病变的部位是………………………………………………………………………………………（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

4．下列关于人的神经系统及其相关结构的描述中，错误的是…………………………（）A．神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统

B．灰质位于脊髓的中央

C．周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成

D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢

5．人的手碰到针尖就会马上缩回，然后感到疼痛。这一疼痛是…………………………( ）A．由感受器产生的感觉B．神经冲动传入脊髓而产生

C．冲动经过脊髓到达肌肉产生

D．冲动经过脊髓上传到大脑皮层产生

6．膝跳反射的中枢是………………………………………………………………………（）A．大脑B．脑干C．脊髓D．小脑

7．在膝跳反射实验中，你是………………………………………………………………（）A．先感到叩击，再伸小腿B．先伸小腿，再感到叩击

C．伸小腿和感到叩击同时发生D．只伸小腿，没感到叩击

8．下列反射中不属于非条件反射的是……………………………………………………（）

A、见光缩瞳

B、遇热烫手

C、谈虎色变

D、婴儿吸吮

9．下列现象中，属于非条件反射的是……………………………………………………（）A．马戏团的小狗表演做算术题B．沙子进入眼，人流泪

C．望梅止渴D．学生做数学题

10．下列各项中不需要大脑皮层参与的是…………………………………………………（）A．看电视节目B．做广播体操C．驾驶汽车D．膝跳反射

11．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”中蕴含了反射的知识。下列说法正确的是…………………………………………………………………………………………（）A．这一反射是先天性的B．这一反射的神经中枢在脊髓

C．这一反射的神经中枢在小脑

D．这一反射活动必须经过大脑皮层

12．人体分泌生长激素的器官是……………………………………………………………（）A．垂体B．甲状腺C．肾上腺D．睾丸

13．既能分泌激素，又能分泌消化液的器官是……………………………………………（）

A．肝脏B．脾脏C．胰脏D．胃

14．下列物质中可以治疗糖尿病的是………………………………………………………（）A．生长激素B．甲状腺激素C．性激素D．胰岛素

15．糖尿病是影响人类健康的一大杀手，是人体内某种激素分泌不足所致，该激素是（）A．甲状腺激素B．胰岛素C．生长激素D．性激素

16．使用加碘的食盐和常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可预防……………………（）A．糖尿病B．地方性甲状腺肿C．侏儒症D．巨人症

17．细胞中的染色体不成对存在的是………………………………………………………（）A．卵细胞B．受精卵C．白细胞D．上皮细胞

18．下列各种性状中，属于相对性状的是…………………………………………………（）A．哥哥肤色白，弟弟肤色黑B．白萝卜根大，胡萝卜根红黄色

C．姐姐大眼睛，妹妹双眼皮D．鸽子白色羽毛，鸭子黑色羽毛

19．在同种生物的下列各对性状中，属于相对性状的是…………………………………（）A．红花和黄果B．短毛和白毛

C．长果和皱皮果D．红花和黄花

20．雌猫一胎产了3只小猫，3只小猫的毛色各不相同。说明生物体具有………………（）A．进化性B．适应性C．遗传性D．变异性

21．下列变异不可以遗传给后代的是………………………………………………………（）A．一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别

B．某人常在野外工作，皮肤变黑

C．一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型

D．父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮

22．人白化病是隐性遗传病，如果父母双方表现正常，但都是突变基因的携带者（父母的基因都为Aa），他们的子女患病的可能性是……………………………………………………（）A．0 B．25％C．50％D．75％

二、简答题

1．神经系统结构和功能的基本单位是_ _______，又叫____ ____。

2．人体的神经系统由____ ___和__ _____两部分组成。脑和脊髓构成人体的___ _ ____。脑和脊髓发出的神经，遍布全身的每一个部分，组成了人体内的“神经网络系统”，称为___ ________。

3．脑位于腔内，由大脑、、和小脑组成。大脑包括左右两个半球，表面覆盖着一层_____ ____，是神经元__________聚集的地方，是调节人体生理活动的中枢，也是人类产生的惟一部位。脑干中的___________是重要的生命中枢。小脑与人的和有关。是人体的低级中枢，它联系着脑和周围神经系统，能完成一些简单反射。

4．我国科学家日前又加入一项国际性科研计划——人类脑计划，成为这一计划的第20个成员国，从而和国际同行一起向“揭示大脑的奥秘”这一科学堡垒发起冲刺。科学家如此关注大脑，是因为大脑在人体具有的功能是________。

A．统管全身生命活动B．调节体温

C．维持身体平衡D．完成简单的反射线

5．人体通过神经系统对体内外刺激作出反应的过程，叫做反射。反射是神经调节的基本方式。

完成一个反射活动的基本结构叫做______，它由_______、________、________、________和________五部分组成。

6．在膝跳反射实验中，膝跳反射通过______就能完成，是不通过_____的反射，________（需要/不需要）意识的支配。

7．右图为缩手反射的反射弧模式图，请分析并回答：

（1）写出图中数字所标注的结构名称：

2 ，

3 ，

4 ，

5 。

A．感受器B．传入神经

C．神经中枢D．传出神经E．效应器

（2）神经冲动在反射弧中的传导顺序是（）

A．4→5→3→1→2 B．2→1→3→5→4

（3）如因意外伤事故，图中的“3”遭到损伤，则缩手反射活动_____（能／不能）发生。8．人体能从事极其复杂的工作，也能对瞬间多变的环境随时作出反应，这些都是在神经系统的调控下完成的。请回答以下问题：

（1）请您判断“膝跳反射”的神经中枢是，学生听到上课铃声进教室，这种反射活动的神经中枢在。（大脑、脑干、脊髓、小脑）

（2）某人因车祸而脊髓严重受损（高位截瘫），如果刺激他的小腿，他还会有反应吗？

9．人体的腺体有两大类，一类叫外分泌腺，如：_____________；另一类叫_____________，如：____________。

10．右图是内分泌系统的模式图，请根据图回答。

（1）内分泌腺的分泌物叫做_______。

（2）图中A指的是人体内主要的

内分泌器官（），它能分泌影响其他内分泌腺功能的激

素；

分泌的（）能调节骨骼、肌肉和其他组织的生长。

当幼年时这种激素分泌过少会导致（），这种病人幼年期骨

骼停止生长，身材矮小，但智力正常。当激素分泌过多时会导致

（），主要特征为身材非常的高大。

（2）图中B是内分泌器官（），它能分泌（）激素，能

促进生长发育和代谢过程，增加神经系统兴奋性。幼年时期

该激素分泌过少时会导致（），这种病人身材不但矮小，

智力也低下。

（3）图中C是内分泌器官（），能合成和分泌（）和胰高血糖素，患糖尿病的人，可为其注射（），其作用是（）。

11．甲状腺素能促进幼小动物的生长发育。现在小王用大小基本相同的幼小蝌蚪（蝌蚪的正常发育时间大约是2个月）、甲状腺素以及相关的实验器材，设计了一个实验来证明甲状腺素的这一作用。请分析：

（1）实验时小蝌蚪分成2组，每一组小蝌蚪的数量相同。甲组定时喂适量的甲状腺素，乙组不

喂甲状腺素，乙组起到的作用是。

（2）你估计将会出现怎样的实验结果？这一结果说明什么问题？

12．根据内分泌腺分泌的激素及其作用，将以下病症与相应的病因连线。

地方性甲状腺肿．．胰岛素分泌不足

呆小症．．幼年时期生长激素分泌不足

糖尿病．．幼年时期生长激素分泌过多

侏儒症．．缺碘

巨人症．．甲状腺激素分泌过多，功能亢进

甲亢．．婴儿时期甲状腺激素分泌不足

13．遗传学上把含有特定遗传信息，决定生物性状的DNA片段，叫做____________。

14．如图是人类染色体的排序图，请仔细辨别后据图回答。

1）人类有_______条染色体，其中编号1～22是______染色体，最后1对是_____染色体。2）图1的性别是______性，其产生的生殖细胞叫做________，有_____类型。

图2的性别是______性，其产生的生殖细胞叫做________，有_____类型。

3）染色体的主要成分是___________和___________，其中__________是主要的遗传物质。

4）理论上讲，生男生女的比例是_____________。

15．已知A控制双眼皮的基因，a控制单眼皮的基因，父母都是双眼皮，孩子可能的基因型是________________，父母一方是单眼皮，另一方是双眼皮，孩子可能的基因型是_____________。

第三章健康与疾病

一、选择题

1．根据健康新概念，健康是指：…………………………………………………（）

①身体健康②心理健康③社会适应性良好

A．①②B．①③C．②③D．①②③

2．以下哪个不属于健康的内容？…………………………………………………（）A．身体健康B．心理健康

C．社会适应良好D．肌肉发达，无病无伤

3．第二性征不包括以下哪一项？…………………………………………………（）A．男性的低沉声调B．女性的月经

C．男性突起的喉结D．女性的卵巢

4．病原体是指………………………………………………………………………（）

A、能够传播传染病的细菌、病毒和寄生虫

B、能够传播病原体的人和动物

C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等

D、垃圾、废物和污水等

5．下列不属于病原体的是……………………………………………………………（）A.蛔虫 B.蚊子 C.细菌 D.病毒

6．下列哪个不属于病原体？…………………………………………………………（）A．淋病双球菌B．虱子C．疟原虫D．爱滋病人

7．下列情况属于细菌性中毒的是。

A．吃了腐烂的食物B．吃了有毒的蘑菇

C．误食了农药D．吃了含汞盐的东西

8．下列疾病中，不属于传染病的是…………………………………………………（）A．乙型肝炎B．狂犬病C．心肌炎D．肺结核

9．下列属于传染病的一组是…………………………………………………………（）A．肺结核、细菌性痢疾、高血压

B．流感、蛔虫病、风湿性关节炎

C．流行性腮腺炎、绦虫病、胃溃疡

D．沙眼、狂犬病、天花

10．哪一种疾病是传染病？………………………………………………………（）A．乙肝B．血友病C．色盲D．胃癌

11．下列途径不会造成乙肝传播的是………………………………………………（）A．血液传播B．母婴传播

C．日常生活密切接触D．交谈，握手

12．小明每天锻炼身体，还接种各种疫苗，请你判断其目的是…………………（）A．控制传染源B．切断传播途径

C．保护易感人群D．上述三个选项都正确

13．下列措施中，不属于预防接种的是……………………………………………（）A．为婴幼儿注射百白破B．给幼儿口服脊髓灰质炎疫苗

C．为肝炎患者注射胎盘球蛋白D．为青少年注射乙肝疫苗

14．下列属于特异性免疫的是………………………………………………………………（）A．皮肤的保护作用B．抗体的杀菌作用

C．巨噬细胞的吞噬作用D．黏膜的屏障作用

15．下列属于特异性免疫的是………………………………………………………………（）A．淋巴结对病原菌的过滤B．皮肤对痢疾病原菌的屏障作用

C．患过天花的人对天花病毒具不感染性

D．人体唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡

16．下列哪个不是免疫器官？……………………………………………………………（）A．胸腺B．淋巴结C．脾脏D．胰脏

17．凡能刺激人体产生抗体的物质叫……………………………………………………（）A．病原体B．病毒C．免疫体D．抗原

18．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于…………………………………………………………………………………（）A．抗原B．抗体C．一种酶D．生长激素

19．患过麻疹的人不再患麻疹，是因为体内能产生针对麻疹病原体的………………（）A．抗原B．吞噬细胞C．抗体D．溶菌酶

20．关于疫苗叙述正确的是………………………………………………………………（）A．所有的疫苗都是用杀死的病原体制成的

B．疫苗可使人产生抗体

C．所有的疫苗都是用减毒的病原体制成的

D．一种疫苗能抵抗多种病原体

21．下列不良的生活方式中，与肺癌发生有密切关系的是……………………………（）A．常吃油炸食品B．喜欢吃高脂肪食品C．吸烟D．酗酒

22．产生肿瘤的原因是……………………………………………………………………（）A．抵抗病原体的能力较弱B．免疫监视出现异常

C．免疫功能过强D．病原体攻击免疫系统

23．“是药三分毒”这句话的含义是………………………………………………………（）A．药物都具有百分之三十的毒性

B．凡是药物都带有一定的毒性和副作用

C．药物中都含有一定的毒品

D．药物都具有百分之七十的治疗作用

24．判断心脏骤停的标准是…………………………………………………………………（）A．意识丧失B．呼吸消失C．脉搏消失D．瞳孔放大

25．发现煤气中毒是，首先要采取的措施是………………………………………………（）A．打120急救电话B．开窗通风

C．将意识清醒者撤离现场D．进行心肺复苏

二、简答题

1．健康的新概念包含了三个方面的内容，即：________、________、和_______。

2．由细菌、病毒、真菌、寄生虫等病原体的感染引起的，并通过一定的传播途径在人与人、动物与动物、人与动物之间相互传染的疾病，叫做________。

3．人体的疾病可分为传染病和非传染病两大类。传染病的流行需有____ ____、____ ____和_______ 三个环节。

4．下面是人体的一些疾病。

A．肺结核B．冠心病C．糖尿病D．甲型肝炎E．体癣F．淋病G．非典

（1）（多选题）其中属于传染病的是

（2）怎样预防上述传染病？

5．每年12月1日是世界艾滋病日。艾滋病全称为“获得性免疫缺陷综合症”（AIDS），它主要通过血液、母婴和性传播。一个人感染了HIV以后，此病毒能攻击并严重损伤人体的免疫功能，从而使人体免疫功能缺损。艾滋病至今仍无良药可治，患者的死亡率很高，发病一年的死亡率约为50%，三年内的约为75%，五年左右的约为90%。为了预防艾滋病，青少年要做到自尊、自重、洁身、自爱。我国目前艾滋病患者和病毒感染者估计已达70多万，所以遏制艾滋病的蔓延已经成为我国政府当前最紧迫的任务。

看过这段文字后，请您思考后回答：

（1）艾滋病的病原体属于哪一类微生物？（A．细菌B．真菌C．病毒D．放线菌）（2）请在括号内给您认为是会传播艾滋病的途径写上“＋”，不会传播艾滋病的途径写上“－”。A．共用注射器（）Ｂ．握手（）

C．呼吸空气（）D．无保护性接触（）

（3）艾滋病病毒感染人体后，会破坏人体的哪个系统的生理功能而导致各种病理症状的出现？……………………………………………………………………………………（）A．呼吸功能B．消化功能C．运动功能D．免疫功能

（4）（多选题）我们应该怎样正确对待艾滋病病人与家属？

A.不歧视艾滋病病人及其家属

B.关心艾滋病病人子女的就业和上学

C.关爱艾滋病病人的治疗

D.隔离艾滋病病人及其家属以防传染

6．在传染病核对应病原体之间连线。

艾滋病．．高致病性禽流感病毒

人禽流感．．人免疫缺陷病毒

乙型肝炎．．结核杆菌

肺结核．．乙型肝炎病毒

7．人体抵御病原体有三道防线，和是保卫人体的第一道防线；体液中的

和是保卫人体的第二道防线；和是人体的第三道防线。

8．人体内的免疫功能是免疫和免疫的总称。

9．由于人体的皮肤、黏膜及其分泌物和体液中的一些杀菌物质及吞噬细胞，对多种病原生物有防御、抵抗和杀灭作用，这种免疫功能叫做____ ______ 。当人体和环境中的某种病原生物接触以后，会产生对该病原生物的特殊免疫力。由于这种免疫力专门对某一种病原生物有识别和杀灭作用，所以这种免疫功能叫做_____ _____。人生来就有的是__________，后天获得的是__________。10．人体的特异性免疫是由免疫器官和免疫细胞来完成的。免疫器官主要有骨髓、胸腺、脾脏和淋巴结等。

11．免疫细胞受到某种病原生物的刺激，能产生一种特殊的_________，这就是______。这些刺激免疫细胞产生抗体的病原生物及其产物，叫做______。

12．__ __是用来刺激人体产生相应特异性免疫功能的物质，通常是用灭活或减毒的微生物制成的。

13．炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的，它可引起动物组织水肿，黏膜出血，造成动物死亡.法国科学家巴斯德在研究牲畜炭疽时进行了如下实验：把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽杆菌制剂注射，这些绵羊感染后没有发病。四天后，对实验绵羊用毒性极强的炭疽芽孢杆菌制剂注射，经过一段时间后，实验绵羊全部正常生活。请问：

实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病，其原理是体内产生了______，该物质的化学本质是_________，它是由_____________细胞分泌产生的。这种免疫属于

_____________免疫。（选填B淋巴细胞蛋白质特异性免疫抗体）

14．健康的生活方式不仅有利于预防疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。判断下列各种说法是否有利于健康（有利于健康的用“+”表示，不利于健康的用“－”表示）：

⑴多吃保健品，防病又治病（）

⑵饭后一支烟，赛过活神仙（）

⑶笑一笑，十年少（）

⑷要想身体一直好，顿顿须吃十分饱（）

⑸牙痛不是病，无须去看病（）

⑹毒品很可怕，我们远离它（）

15．以下是药品阿莫西林说明书的部分内容以及藿香正气软胶囊的外包装，请根据内容回答问题。

【药品名称】：阿莫西林胶囊

【性状】本品为胶囊剂。

【适应症】阿莫西林适用于敏感菌（不产β-内酰胺酶菌株）所致的下列感染：

（1）溶血链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致中耳炎、鼻窦炎、咽炎、扁桃体炎等上呼吸道感染。

（2）大肠埃希菌、奇异变形杆菌或粪肠球菌所致的泌尿生殖道感染。

（3）溶血链球菌、葡萄球菌或大肠埃希菌所致的皮肤软组织感染。

（4）溶血链球菌、肺炎链球菌、葡萄球菌或流感嗜血杆菌所致急性支气管炎、肺炎等

【用法用量】口服。成人一次0.5g（2粒），每6～8小时1次，一日剂量不超过4g（16粒）。小儿一日剂量按体重20～40mg/kg，每8小时1次；3个月以下婴儿一日剂量按体重30mg/kg，每12小时1次。肾功能严重损害患者需调整给药剂量，其中内生肌酐清除率为10～30ml/分钟的患者每12小时0.25～0.5g（1～2粒）；内生肌酐清除率小于10ml/分钟的患者每24小时0.25～0.5g（1～2粒）。

【禁忌】青霉素过敏及青霉素皮肤试验阳性患者禁用。

【注意事项】

（1）用前必须做青霉素钠皮肤试验，阳性反应者禁用。

（2）传染性单核细胞增多症患者应用本品易发生皮疹，应避免使用。（3）疗程较长患者应检查肝、肾功能和血常规。

（4）阿莫西林可导致采用Benedict 或Fehling 试剂的尿糖试验出现假阳性。

【孕妇及哺乳期妇女用药】由于乳汁中可分泌少量阿莫西林，乳母服用后可能导致婴儿过敏。【贮藏】遮光，密封保存。

【有效期】36个月【批准文号】国药准字H13021077 在上述两种药品中：

（1）属于非处方药的药品是；你的判断依据是。（2）2007年12月5日生产的阿莫西林胶囊，在之前服用是有效的。

（3）阿莫西林服用前，特别是注射前需要做皮试是因为（4）一个三岁的小孩，体重30斤，青试阴性，一日服用阿莫西林的总药量

为毫克，每顿可服用毫克，即可服粒。＊(半粒为125mg ，在规定范围内)

16．小强身体不舒服，医生给他做了常规检查：体温39.1℃，心跳105次/分钟，心律整齐，化

⑴请您找出医生检查过程中3种异常的指标：

。

① 这两种药的口服剂量分别是：

克感敏片

盐酸环丙沙星胶囊 ②这两种药物的主要作用分别是什么？

克感敏片盐酸环丙沙星胶囊 ③小强想使自己快些好起来，他能不能将一天的药在一顿全部用完？为什么？

17．我国每年逾5万遭遇意外死亡的0～14岁儿童中，近6成是因为溺水而身亡的。当儿童溺水时，若无任何求生本领，2分钟后便会失去意识，4～6分钟后身体即遭受不可逆转的伤害。针对现状，我国已连续9年开展了儿童安全教育活动。请回答：

（1）当溺水的儿童被救后，一旦发生心搏骤停，必须立即进行心肺复苏术。在现场心肺复苏过程中先要畅通_________（呼吸道／消化道），触摸颈动脉搏动是否消失，判断有无_________（呼吸／血液循环）。

（2）人工呼吸有________________和口对鼻两种。

（3）若溺水者既无呼吸，也无脉搏，则需在人工呼吸的基础上进行胸外按压。按压频率为每分

钟_____________（50～70次／80～100次）。按压与人工呼吸的比例按照单人复苏方式应为________________（15：2／30：2）。 18．日常生活中，人们常会受到各种锐器的损伤，形成开放性伤口，如果不及时作正确的处理，

很容易被细菌污染。请给下表中各种伤口找到正确的处理方法。（在表格内填写备选答案的编号）

A．用消过毒的镊子将此物拔出，局部涂沫抗生素软膏

B．用医用无痛碘消毒伤口及其周围皮肤，待干后，再用“创可贴”包扎

C．立即压迫止血，到医院治疗

D．去医院清创处理，并打预防破伤风针

19 以下是某班内同学间的对话。

A同学说：“我想长大后当一名司机，可惜我是红绿色盲”；

B同学说：“我想做一名医生，研制“非典”疫苗，医治“非典”重患病人”；

C同学说：“我想当一名演员，可是我爸30岁不到就秃顶了，我有点害怕“聪明绝顶”，到时我可就不帅了（众人大笑）”；

D同学喘着气跑进来说：“你们别靠这么近，4班同学因“流感”被隔离了，校园里都是流感病毒，当心被感染哦！”

（1）以上属遗传病的是____________________。你认为遗传病与基因有关吗？_________。基因的功能是什么？___________________________________。

（2）属传染病的是_________________________。

（3）4班同学“流感”隔离的目的是什么______________________________。

（4）你认为还有哪些途径可以控制“流感”传播？

_______________________________________________________________ 。

（5）在抗击非典型肺炎的斗争中，有些医学专家提出用“非典”康复者的血清救治“非典”危重患者，原因是非典康复者的血清中存在针对致病病毒的________（A、抗原B、抗体），它是由康复者的血液中的______细胞执行的（A、白细胞B、B淋巴细胞）。这种免疫属于_________免疫（A、特异性B、非特异性）。

（6）目前已研制出的“SARS”疫苗正在临床试验。你所知道的疫苗还有__________等。

20. 流行性乙型脑炎（简称乙脑）是我国夏秋季常见的由乙型脑炎病毒引起的中枢神经系统急性传染病，其病原体主要通过蚊虫叮咬在人和动物间传播。由于此病多发生于儿童，因此我国卫生部门要求给刚出生的婴儿进行乙脑疫苗的接种，以预防乙脑的发生。一旦发现有人患有乙脑，卫生部门将立即采取隔离措施，以防止乙脑的传染。请你根据以上信息回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

（1）乙脑的病原体属于哪一类微生物?

A．细菌B．真菌C．病毒D．放线菌

（2）乙脑的传播途径是（）

A．蚊虫叮咬传播B．接触传播C．飞沫传播D．食物和水传播（3）儿童接种乙脑疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抵抗乙脑病原体感染的抗体。这种由人体淋巴细胞产生抗体以抵抗病原体感染的免疫方式属于（）

A．非特异性免疫B．特异性免疫

（4）请你根据上述信息及所学生命科学知识，说说有哪些措施可以控制乙脑传播?

（答出两点即可）_______________ _________、_____________________________。

21. 腮腺炎俗称“大嘴巴”，是由腮腺病毒引起的传染病。其病原体主要通过接触和飞沫传播。此病多发生于儿童，一旦班级中有患腮腺炎的同学，患者应隔离治疗。请回答：

（1）腮腺病毒____（有／无）细胞结构。它们的生活方式是________（腐生／寄生）。

（2）患腮腺炎的同学需隔离治疗的原因是_______________________________________。（3）儿童接种腮腺炎疫苗后，体内的淋巴细胞能产生抵抗腮腺病原体感染的抗体。这种由人体淋巴细胞产生抗体以抵抗病原体感染的免疫方式属于…………………（）

A．非特异性免疫B．特异性免疫

（4）请你根据上述信息及所学生命科学知识，说说有哪些措施可以控制腮腺炎的传播?（答出2点即可）____________ _______________，_____________ _____________。

第四章生物的类群

一、选择题

1．下列植物中属于单细胞藻类的是……………………………………………………（）A．海带B．紫菜C．水绵D．衣藻

2．下列植物中具有真正的根的是…………………………………………………………（）A．海带B．肾蕨C．葫芦藓D．地钱

3．下列哪类植物没有根、茎、叶………………………………………………………（）A．被子植物B．蕨类植物C．苔藓植物D．裸子植物

4．下列哪组植物都没有维管组织结构…………………………………………………（）A．海带、蕨B．蕨、小麦C．衣藻、卷柏D．水绵、地钱

5．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是…………………………………（）A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物

6．与被子植物相比，裸子植物特有的特征是…………………………………………（）A．受精作用离开水B．种子没有果皮包被C．靠种子进行繁殖D．能进行光合作用7．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物

8．当摘除花中的哪一部分后，这朵花肯定不能发育成果实？………………………（）A．雄蕊B．雌蕊C．萼片D．花瓣

9．下列植物不属于我国珍稀植物的是…………………………………………………（）A．银杉B．鸽子树C．水杉D．悬铃木

10．下列水产市场常见的动物中，不属于软体动物的是………………………………（）A．田螺B．河蚌C．乌贼D．虾

11．下列动物中，属于两栖纲的是………………………………………………………（）A．甲鱼B．鳄C．青蛙D．鲸

12．禽流感病毒感染的鸡、鸭等家禽属于………………………………………………（）A．两栖纲B．爬行纲C．鸟纲D．哺乳纲

13．下列动物中，体温恒定的一组是…………………………………………………（）A．家猫和蟾蜍B．鸳鸯和乌龟C．猩猩和鸵鸟D．白鳍豚和鲨鱼

14．右图所示的美洲大蠊属于节肢动物门昆虫纲。它具有的特征之一是…………（）A．胸部有3对足

B．胸部有4对足

C．腹部有3对足

D．腹部有4对足

15．下列微生物中，没有细胞结构的是………………………………………………（）A．青霉B．酵母菌C．痢疾杆菌D．爱滋病病毒

16．下列真菌中，属于单细胞的是……………………………………………………（）A．青霉B．曲霉C．酵母D．木耳17．虫草菌属于…………………………………………………………………………（）A．霉菌B．真菌C．细菌D．酵母菌

18．家庭制作甜酒时，常需往煮熟的糯米中加入的菌种是………………………………( ) A．酵母菌B．醋酸菌C．乳酸菌D．霉菌

19．制作面包用的干酵母粉和橘皮上长的霉都属于……………………………………（）A．细菌B．真菌C．病毒D．动物

20．人体的皮癣是由什么引起的…………………………………………………………（）A．细菌B真菌C、病毒D、浮游生物

21．病毒这一类生物与其他生物的主要区别是………………………………………（）A．不能独立生活B．没有叶绿体，不能制造有机物

C．没有细胞质和细胞核D．十分微小，不具备细胞结构

22．下列生物中，不属于真菌的是……………………………………………………（）A．大肠杆菌B．木耳C．酵母菌D．青霉

23．下列关于病毒的叙述不正确的是…………………………………………………（）A．病毒比细菌小得多B．病毒的形状多样，有球形的、杆形的、蝌蚪形的等C．病毒都没有细胞结构D．病毒营独立生活或寄生生活

24．引起艾滋病的HIV病毒的生活方式是……………………………………………（）A．自养B．腐生C．寄生D．共生

25．防止食品腐败所依据的主要原理是………………………………………………（）A．把食品内的细菌都杀死B．抑制食品内真菌的生长和繁殖

C．把食品内的真菌都杀死D．杀死或抑制微生物的生长繁殖

26．下列食品加工中与微生物的利用无关的是………………………………………（）A．做馒头B．酿酒C．制醋D．制香肠

27．生物的分类阶元中，最小的分类单位是…………………………………………（）A．目B．科C．属D．种

28．生物的分类阶元中，从大到小分类单位的顺序是……………………………（）A．界→纲→门→目→科→属→种B．界→门→纲→目→科→种→属C．界→门→纲→目→科→属→种D．界→门→目→纲→科→属→种29．下列有关分类单位的特征解释中，正确的是……………………………………（）A．分类单位越大，所包含的种类越少B．分类单位越小，植物的共同特征越多C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的D．分类单位越小，植物种类越多30．根据林耐的物种命名法则，以下选项中属于同一属的一组生物是……………（）A．Cucurbita moschata（南瓜）和BrassiCa pekinens~（大白菜）

B．Rosa rugosa（玫瑰）和Cucurbita moschata（南瓜）

C．Rosa chinensis（月季）和Rosa rugosa（玫瑰）

D．Rosa chinensis（月季）和Brassica pekinensis（大白菜）

31．同金头闭壳龟（Cuora aurocapitata Luo et Zong）属于同一个属的物种的是…（）A．大头乌龟（Chinemys megalocephala Fang）

B．百色闭壳龟（Cuora mcordi Ernst）

C．高原蝮（Agkistrodon strauchi Bedriaga）

D ．台湾烙铁头（Trimeresurus gracilis Oshima ）

根据检索表可以发现朴属的特征是……………………………………………………………（） A ．叶脉羽状，侧脉未达叶缘前弧曲；花杂性，两性花结实翅果。 B ．叶脉基部三出，侧脉直达叶的锯齿；花单性同株，雌性花结实。 C ．叶脉羽状，叶基部偏斜；翅果。

D ．叶脉基部三出，侧脉未达叶缘前弧曲；花杂性，两性花结实

二、问答题

1．植物四大类群的名称：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。 2．连线题：将下列各类植物与它们的特征用线连起来。

藻类植物．．有维管组织结构，无花

苔藓植物．．有维管组织结构，大多是绿色开花植物蕨类植物．．结构简单，没有真正的根、茎、叶种子植物．．植株较小，没有维管组织结构

3．有A 、B 两株同种的植物，人们总是看见A 株上长满了果，可是B 株从来都只见花不见果。这是为什么？它们的传粉方式是？ 4．右图是鲫鱼外形图，请回答：

（1）鲫鱼的身体呈流线型，为________（两侧／辐射）对称。（2）鲫鱼用________游泳和维持身体平衡，用_____呼吸，

体表大多覆盖____________。（3）鲫鱼的体温____________（恒定／不恒定）。

（4）写出鱼类与水中生活相适应的两个特点：_________________、___________________。 5．下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图，请回答：

（1）家鸽的体形为流线型，身体可分为头、颈、躯干、

尾和四肢五部分。前肢变成______________，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着_________。（2）家鸽用_________呼吸，并有薄壁的________辅助进

行双重呼吸。（3）请写出家鸽与飞翔生活方式相适应的特征：（写出两

点即可）

_______________________________________、______________________________________。

（1）上表所列的代表动物中，对人体直接造成危害的动物是_____________，对农作物

有益的动物是____________________。（2）请在表格中的空格处填写适当内容。

A ．海参

B ．河蟹

C ．鸭

D ．乌贼

E ．牛蛙

A ．藻类植物

B ．苔藓植物

C ．蕨类植物

D ．裸子植物

E ．被子植物

⑴写出各部分结构名称：1是________、2是_______、3是_______、4是________、5是______。

气囊

肺

⑵和细菌相比，酵母菌的结构中有______________________。

⑶从图中可以看出酵母菌在进行___________________生殖。

青霉是多细胞生物，营生活。它的菌体由组成，依靠进行繁殖。10．生活中可以食用的真菌有、、。

11．是非题：（对的打“√”，错的打“×”。）

（1）病毒是世界上最小的单细胞生物。（）（2）蘑菇、木耳、金针菇、平菇等都是人们熟悉的植物。（）（3）冬虫夏草是一种植物寄生在虫草蝙蝠蛾的幼虫体内，吸取营养长成的。（）（4）细菌都是对人类有害的。（）（5）病毒是一类没有细胞结构的微生物。（）（6）做面包或馒头的时候，我们常使用酵母菌，它是一种单细胞的真菌。（）（7）细菌主要通过分裂方式进行繁殖。（）（8）我们常喝的酸牛奶中含有乳酸菌。（）（9）蘑菇、木耳等体形较大，不属于真菌。（）12．连线题：

青霉菌．．病毒．．出芽生殖

酵母菌．．真菌．．分裂生殖

大肠杆菌．．细菌．．孢子生殖

13．通常将用细菌加工成的生物制剂叫做＿菌苗＿＿，如＿卡介苗＿＿；

14．将用病毒等加工成的生物制剂叫做＿疫苗＿＿，如＿麻疹疫苗＿＿＿。

15．脚廯是由＿＿＿＿引起的皮肤疾病；抗生素是由＿＿＿或其他微生物产生的，具有抵抗病原体的一类物质。

16．人类对微生物的开发、利用方法很多，任写出三种。

____________________________________________________________、

____________________________________________________________。

17．国际上对每种生物所规定的全世界通用的名称，叫做＿＿＿；目前采用的生物命名法是由瑞典生物学家＿＿＿＿首创的＿＿＿法。

生物划分为七个最基本阶元，自高而低的顺序为：＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。

A．Rosa chinensis（月季）C．Cucubita pepo（西葫芦）

B．Elaphe porphyracea（紫灰锦蛇）D．Brassica pekinensis（大白菜）

19．认真观察和识别图6图片中的植物，并阅读图7分类表解，回答问题：(1)根据如图分类检索表，在如图中找出与A、B、D对应的植物，并将这些植物名称分别填写在

A、B、

D下的括号中。

(2)C类植物的花因为没有，不能形成果皮。因此，我们把这类种子无果皮包被的植物

叫植物。

20．现在流行在近郊进行“农家乐”旅游，在放松身心之余还可以品尝到可口的农家菜，请从（1）植物

（

（3）这张菜单的营养搭配（合理/不合理），理由是

。

21.

根据右图填写根尖的各部分结构，并回答：

（1）1．__________2．____________

3．__________4．_____________

（2）与根伸长有主要关系的部分是_________（填序号）

（3）根吸收水分和无机盐的主要___________（填序号）。

因为___________可大大增加吸收面积，它是

由__________细胞向外突起形成的。

22．图所示是叶片横切面图，请填写叶片各部分名称：

a. ；

b. ；

c. ；

d. ；

e. ；

f. ；

g. 。

23. 图为桃花结构模式图，请填出花的各部分名称，并在括号内填上图中的编号。

（1）花的雄性部分叫（）。

（2）花的雌性部分叫（）。

（3）（）产生花粉。

（4）（）里着生胚珠。

（5）种子是由（）发育而成的。

（6）果实是由（）发育而成的。

24. 图为桃的果实结构模式图，请回答：

（1）请填写桃的果实各部分的结构名称：

a. ；

b. ；

c. ；

d. 。

（2）桃果实中主要供食用的部分是。

（3）请根据桃果实的结构，说说它对保护和传播种子的作用。

。

25．图是蝗虫的外形图，请填写图中各部分的名称。

（1）蝗虫的身体可分为三部，分别是：10 ；11 和12 。

（2）以下结构分别是：1 ；2 ；3 ；4 。

（3）5、6、7是蝗虫的，9是蝗虫的，这些都是蝗虫的运动器官。

（4）8是蝗虫的。

（5）观察蚯蚓或蝗虫的内部结构需要使用剪刀，为了避免损伤内部器官，剪开体壁时剪刀头应。

（6）蝗虫的哪些外部形态和内部结构特点是与其生存环境相适应的？请写出三项。

；

。26．将双子叶植物的叶表皮装片放在显微镜下观察，所

见结构如右图。请据图回答：

(1) 图中①所指的细胞是，其中含有

许多叶绿体，它是植物进行作用的场

所。

（2）图中②所指的结构是，其功能

是。

第五章生态系统第六章城市生态

一、选择题

1．在生态系统中，下列因素属于非生物因素是…………………………………………………（）A．空气和温度B．动物C．植物D．微生物

2．苹果树不能生长在热带高温地区，而菠萝不能在寒冷的北方结果，这种现象产生的主要影响因素…………………………………………………………………………………………（）A．阳光B．温度C．水分D．地形

3．避役随环境改变体色；瓢虫鞘翅的鲜艳色斑；蜂兰的唇形花瓣酷似黄蜂的形态，这三种适应现象依次属于…………………………………………………………………………………

（）

A．保护色，保护色，警戒色B．保护色，警戒色，拟态

C．警戒色，拟态，保护色D．警戒色，保护色，拟态

4．某种兰花自己不产生花蜜，却通过把自己装扮成分泌花蜜的另一种兰花，而得到传粉昆虫的惠顾，这属于…………………………………………………………………………………（）A．保护色B．警戒色C．拟态D．保护

5．下列动物具有警戒色的是……………………………………………………………………（）A．蝗虫B．螳螂C．竹节虫D．毒蛾幼虫

6．在制作泡菜时，许多乳酸菌共同产生的乳酸可抑制异种微生物的生长，乳酸积累到一定程度时，又会抑制乳酸菌的繁殖。这一过程在生物学上的解释包括…………………………（）A．种内互助、种间竞争和种内竞争B．种间竞争和种内竞争

C．种内互助和种内竞争D．种间竞争、种内互助和种内竞争

7．两只雄鸟为争夺配偶（雌鸟）的争斗现象属于………………………………………………（）A．种内互助B．种内竞争C．种间竞争D．捕食

8．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语反映的生物间的关系是………………………………（）A．物质循环B．竞争C．食物链D．能量金字塔

9．某中学校园生物角内的所有生物组成了一个………………………………………………（）A．个体B．种群C．群落D．生态系统

10．某公园内的所有桂花树组成了一个…………………………………………………………（）A．食物链B．生态系统C．种群D．个体

11．黄浦江是上海的母亲河。下面说法中，代表一个生态系统的是…………………………（）A．整条黄浦江中的生物和非生物B．黄浦江的水

C．黄浦江里所有的鱼D．黄浦江里所有的生物

12．上海苏州河中现在能找到水葫芦、水蚯蚓、萝卜螺和多种小型鱼类等生物，以下叙述中错误的是………………………………………………………………………………………（）A．苏州河的非生物环境及水中的各种生物构成一个生态系统

B．水葫芦、水蚯蚓、萝卜螺和多种小型鱼类等生物构成群落

C．水葫芦构成种群

D．多种小型鱼类构成种群

13．下列食物链中，表述正确的是………………………………………………………………（）

A．狐狸→狼→兔→草B．阳光→草→兔→狼

C．蛇→鹰→细菌→植物D．草→昆虫→青蛙→蛇

14．蜜蜂采蜜后会在同伴前“跳舞”，这种行为体现了生态系统的哪一项功能?………………（）A．物质循环B．能量流动C．信息传递D．食物网

15．下列几种生态系统中，自我调节能力最强的是……………………………………………（）A．草原B．热带雨林C．沙漠D．温带落叶林

16．在防风固沙、水土保持、抗御旱涝以及稳定全球生态环境中有重要作用的是……………（）A．草原生态系统B．森林生态系统C．淡水生态系统D．荒漠生态系统

17．地球上的生态系统中植被最为稀疏单调的是………………………………………………（）A．森林生态系统B．海洋生态系统C．荒漠生态系统D．湿地生态系统

18．具有净化水体的功能、被誉为自然界“肾脏”的生态系统是……………………………（）A．荒漠生态系统B．湿地生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统

19．世界最深的马里亚纳海沟（最大深度为11084米）里有鱼虾类生存，但没有绿色植物，这主要是因为那里……………………………………………………………………………（）A．没有二氧化碳B．温度太低C．没有阳光D．没有无机盐

20．沙蜥能够耐受干旱，它主要生活在…………………………………………………………（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．荒漠生态系统D．湿地生态系统21．2007年我国太湖发生了严重的赤潮，周围居民的饮用水受到影响，紧急从周边地区调集大量纯净水，这种生态系统稳定性破坏的原因是……………………………………………（）A自然因素B食物链的破坏C环境污染D植被的破坏

22．下面关于生态系统稳定性的论述中正确的是………………………………………………（）A．一个生物种群发展到一定阶段，种群数量能够保持稳定不变

B．生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间内保持稳定不变

C．生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够较长时间地保持一种相对稳定性

D．生态系统发展到一定阶段，它的生产者、消费者和分解者之间，能够长时间内保持极为稳定的平衡

23．要提高生态系统维持稳定性的能力，最有效的方法是……………………………………（）A．减少分解者的数目B．增加食物网中的生物种类

C．改变环境中的湿度D．减少消费者的数目

24．下列哪项是导致生态系统失去平衡的自然因素?…………………………………………（）A．引进物种B．原油泄漏C．火山爆发D．工业废水排放

25．在一个处于相对稳定状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供………………………………………………………………………………………………（）A．太阳能B．足够的有机物C．氧气D．水分

26．下列各种做法中，有利于生态环境改善的是………………………………………………（）A．长期使用含磷洗衣粉洗衣服B．每年植树节栽种树木

C．经常使用一次性筷子D．入境时随身携带国外的水果

27．与自然生态系统相比，城市生态系统在组成成分上具有的特点是………………………（）

A消费者数量多B生产者数量多C消费者数量少D分解者数量多28．以下不属于城市生态系统特点的是…………………………………………………………（）A．对外部系统的依赖性B．绿色植物占的比例较高

C．人类是消费者的主体D．食物链简化

29．下列各图中能反映城市生态系统特征的是…………………………………………………（）

30．关于城市生态环境的特点，下列叙述中错误的是…………………………………………（）A．城市生态系统是以人为中心的人工生态系统

B．城市生态系统缺乏分解者

C．城市生态系统大量的能源和物质必须从外部输入

D．城市生态环境的食物链要比自然生态环境复杂

31．上海提出垃圾处理的主要目标是“无害化、减量化和资源化”。以下做法中不合理的是…（）A．垃圾混合处理B．垃圾回收利用

C．垃圾残留物焚烧D．炉渣综合利用和填埋

32．下列各项中属于“白色污染”的是…………………………………………………………（）A．一次性筷子B．废电池C．废塑料D．废纸

33．室内放射性氡污染主要来源于………………………………………………………………（）A．油漆B．家电辐射C．大理石D．油烟

34．市场上流通的“绿色食品”是指……………………………………………………………（）A．用绿色植物制作的食品B．绿颜色的食品

C．保健食品D．无污染、安全、优质的食品

二、简答题

1．植物体的结构与生存环境是相适应的。请据图回答：

（1）由此植物茎的横切面，可以看出该植物属于____________

（水生／陆生）植物。

（2）请简述你的判断理由：_______________________。

2．不同的生物生活在不同的环境里，它们都适应各自的生活环

境。请填写下表，比较两类生物的形态结构，说明各有哪些特点与它们的生活方式相适应？

3．请阅读下列信息并回答问题：

“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。……油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》）

（1）请列举“百草园”生态系统中的各项成分（每项成分列举出1个即可）：非生物成分：；生产者：________________；

消费者：_______________；分解者：细菌等。

（2）皂荚树利用光能，将二氧化碳和水合成有机物并储存能量的过程叫__________(光合／呼吸)作用。

（3）“叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”，云雀飞翔所需的能量源泉是__________（阳光／草）。

（4）请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子：_________________ ______________________________________________________________。

（5）如果“百草园”中有动植物死亡了，其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积?_____________。请说明理由：_______________________________。

4．某同学想要探究生产者在生态系统中的功能。现有：

两个底部含泥沙并装有水的瓶子、金鱼藻、柳条鱼。下

面是他所设计的实验方案中的一部分。请根据所给材料

帮他完成该部分的实验设计：

（1）在A瓶中放置的材料有金鱼藻和柳条鱼（如右图）；

那么作为对照组的B瓶中放置的材料应该是________。

（2）下列表格是对生态系统各成分的分析，请完成表格。

5．下列各种做法中，能改善生态环境的用“+”表示，会破坏生态环境的用“一”表示。请你将判断结果填在相应的括号内：（6分）

（1）若想吃得好，就吃蛙蛇鸟（）（2）绿化荒山，鸟语花香（）

阳光

泥沙

水

空气

B A

（3）用剧毒农药消灭病虫害（）（4）长期使用含磷洗衣粉洗衣服（）

（5）吃饭要干净，筷子一次性（）（6）要致富，大砍树（）

6．据《文汇报》报道：去年年底上海市的人均公共绿地已经超过了9平方米，绿化覆盖率超过35%，顺利达到国家规定的园林城市标准。

（1）城市绿化的作用很多，请写出其中三种：、、。（2）请写出上海常见的两种行道树：、。

（3）请写出上海近年建成或正在建设的两个大型绿地的名称：

、。

7．城市生态系统的不稳定性原因主要是（缺乏分解者/营养关系倒置）。

生态系统中，能量流动的特点是逐级递减和（单方向的/随物质循环而循环）

8．在苏州河中生长着丰富的水生殖物和多种鱼虾，后来苏州河附近办了许多工厂，工厂经常把污水排入河中，使河水水质恶化，各种水生生物先后死亡。请根据上述情况回答下列问题。（1）河中的这种变化说明河中生态系统的遭到破坏。

（2）造成这种破坏的原因是：工厂的污水中有毒物质，对河水水质的影响超过了河苏州生态系统的能力，这属于（自然因素/人类活动）的破坏造成的。

9．下列材料或物品中可能化学性污染（噪声/家具/大理石/手机）。

10．三聚氰氨被不法分子添加在一少部分乳制品中，对人体造成危害，但在其它没添加三聚氰氨的乳制品中也发现微量的三聚氰氨，这一现象说明。

11．种群数量变化的规律在很多方面都有指导价值，如对有害生物的防治方面，许多地区采取投药灭鼠的方法，如果在一次行动中，毒杀了约一半的老鼠，老鼠的数量由于食物充足将迅速增长，很快恢复原来水平，显然简单的投药灭鼠效果并不好，更为有效的方法是。

12．

水稻田鼠蛇鹰

食草昆虫青蛙

蚱蜢

（1）用箭头表示上图生物之间的食物链。

（2）该生态系统的食物链中生产者是，其中蛇，鹰等属于。这些食物链互相交错，形成。蛇，鹰，粮食等动植物死后的尸体又会被细菌等微生物分解为无机物，这些微生物在生态系统中属于。

（3）该生态系统能量最终来源，能量流动的特点、。13．小黄所在的居民小区实行了垃圾分类制，要求居民将垃圾分为三大类——有机垃圾、无机垃圾、有害垃圾。在一个周末，小黄家举办家庭宴会，宴会结束后家里一片狼藉，妈妈叫他帮助将剩余物清理掉。小黄清理时看到剩余物主要有：啤酒瓶、一次性塑料杯、鱼骨头、菜皮、香蕉皮、易拉罐、用过的餐巾纸、废电池。请分析回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）（1）在剩余物中，易拉罐属于（），香蕉皮属于（）。

A．有机垃圾 B．无机垃圾

（2）上述剩余物中可回收后再利用的有：（写出一例即可）。

提示：啤酒瓶、一次性塑料杯、易拉罐、用过的餐巾纸等。（答出一例即可）

（3）请你结合所学知识，谈谈废电池的危害。（写出一点即可）。

（提示：从“污染环境、污染土壤、污染地下水”中任选一个角度分析即可。）

（4）请你谈谈小区内实施垃圾分类的好处。（写出一点即可） _______________ _。

（提示：从“保护环境、变废为宝”中任选一个角度分析即可。）

14. 如图所示，A为城市中车流繁忙的道路，B为绿地中的一个观测点，C为道路另一侧水泥场地上的一个观测点。B与C点与道路等距。请据图回答：

（1）请比较B、C两处的氧气浓度、温度和噪声（在横线上写“＜”或“＞”）：

①阳光下氧气浓度：B处C处；②夏季正午温度：B处C处；

③噪声：B处C处。

（2）某校学生为了调查植物的除尘作用，进行了如下实验：

①制作了培养皿琼脂平板；②分别在B、C两处采样（开盖60分钟，然后盖上）；

③带回采样，解剖镜下计数单位面积内的尘埃数；④比较B、C两处数据的差异。

请预测实验结果：；

该预测结果说明：。

2019年初中生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） (90分及以上为优秀；75分至89分为良好；60分至74分为及格；59分及以下为不及格) 一、选择题（本大题共20分，每小题1分）二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分）（1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经（3）④脊髓大脑皮质（大脑）（4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”） 22．（7分）（1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分）（1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多（3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分）（1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分）（1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分）（1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分）（3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分）（1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体（2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）

（3）①传粉③种子⑥子房（4）吸引昆虫 28．（8分）（1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定（4）以防损伤鲫鱼的内部器官（5）（6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分）（1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解（2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达（4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水蚤的存活数减少）（5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）

上海初中生命科学学业考参考答案

2017上海初中生命科学学业考参考答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2017年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分）二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法 27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用，对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减

（5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快 31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡（5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等 3

上海高中生物会考知识点整理下(全)

二．DNA的复制和蛋白质的合成一、DNA分子的复制 1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程时间：有丝分裂、减数第一次分裂间期（基因突变就发生在该期）特点：边解旋边复制，半保留复制条件：模板 DNA两条链、原料游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量意义：遗传特性的相对稳定（DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行。）例：下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）组成DNA的基本单位是〔5 〕脱氧核苷酸。（2）若〔3〕为胞嘧啶，则〔4〕应是鸟嘌呤（3）图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。（4）DNA分子中，由于〔6 〕碱基对具有多种不同排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性。（5）DNA分子复制时，由于解旋酶的作用使〔 7 〕氢键断裂，两条扭成螺旋的双链解开。二、RNA分子 RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种：腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C），因此，核糖核苷酸有4种：腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。由于RNA没有碱基T（胸腺嘧啶），而有U（尿嘧啶），因此， A-U 配对， C-G 配对。 RNA主要存在于细胞质中，通常是单链结构，我们所学的RNA有 mRNA 、 tRNA 、 rRNA 等类型。三、基因的结构与表达 1、基因----有遗传效应的DNA片段基因携带遗传信息，并具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 2、基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译（1）转录场所：细胞核模板： DNA一条链原料：核糖核苷酸产物： mRNA

2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案

*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（5分）（1）遗传（2）可遗传（3）父亲XY 常染色体 22．（10分）（1）反射弧感受器效应器传入神经（2）⑤脊髓大脑（3）无有（4）大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23．（8分）（1）毛细血管物质（气体）交换二氧化碳氧气（2）消化小肠（3）肾脏（4）神经（内分泌或运动也可） 24．（6分）（1）艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播（2）蛋白质（3）糖尿病生活方式 25．（7分）（1）无痛碘酊（碘酒）创可贴（消毒纱布）保护伤口，减少细菌感染（2） D C B A 26．（6分）（1）①徒手切片（2）②③气孔右下方 27．（9分）（1）脊柱无脊椎（2）身体外骨骼（3）2 运动和维持身体平衡（4）鳃⑤③ 28．（7分）（1）真菌细菌病毒（2）1 无异养（腐生）（3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 29．（6分）（1）科种（2）双名法（3）菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30．（9分）（1）池塘水阳光（2）水草螺蛳单向流动，逐级减少（3）1 2 光照（4）水质、水温等 31．（7分）（1）室内照明等（2）室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等（3）二氧化碳（碳）（4）B C

上海高考——生物知识点总结

上海高考——生物知识点总结一、DNA分子的复制 1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程时间：有丝分裂、减数第一次分裂间期（基因突变就发生在该期）特点：边解旋边复制，半保留复制条件：模板 DNA两条链、原料游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量意义：遗传特性的相对稳定（DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行。）例：下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题：（1）组成DNA的基本单位是〔5 〕脱氧核苷酸。（2）若〔3〕为胞嘧啶，则〔4〕应是鸟嘌呤（3）图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。（4）DNA分子中，由于〔6 〕碱基对具有多种不同排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性。（5）DNA分子复制时，由于解旋酶的作用使〔 7 〕氢键断裂，两条扭成螺旋的双链解开。二、RNA分子 RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种：腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C），因此，核糖核苷酸有4种：腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。由于RNA没有碱基T（胸腺嘧啶），而有U（尿嘧啶），因此， A-U 配对， C-G 配对。 RNA主要存在于细胞质中，通常是单链结构，我们所学的RNA有 mRNA 、 tRNA 、 rRNA 等类型。三、基因的结构与表达 1、基因----有遗传效应的DNA片段基因携带遗传信息，并具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 2、基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译（1）转录场所：细胞核模板：DNA一条链

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点（试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分）二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用，对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。 29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减（5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡（5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2015年上海市初中学生学业考试生命科学试卷一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时，应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部），其中对人体有免疫防御功能的是（） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后，血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高，氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高，氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低，氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低，氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中，错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央，颜色灰暗，形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱，主要原因是（） A.膀胱小，尿液经常压迫膀胱壁，易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中，错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体，一条来自父亲，一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中，属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动，人体可在不缺氧的状态下进行，并保持适度的呼吸和心跳频率，这样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中，错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买，按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅，可用消毒的镊子将其拔出，伤口涂抹抗生素软膏 C.医生给高烧病人的额头上敷冷毛巾或冰袋来降温 D.患感冒时，可找出家中储备的感冒药，连同抗生素一起服用

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上海生命科学水平测试知识点总结（第一册）不含实验部分第一章走进生命科学 18世纪瑞典林耐细胞分类法则 1838-1839 德国施莱登、施旺细胞学说 1859 英国达尔文物种起源 20世纪奥地利孟德尔生物遗传基本规律 1953 美国奥森、英国克里克 DNA分子模型人类基因组计划测定DNA的碱基对排列顺序后基因组学解读并深入探索人地结构和功能基因组破译重要微生物和植物的基因组启动环境基因组的研究以及基因技术的应用生物多样性保护保护地球生态系统的重点生命科学探究的基本步骤：提出疑问→提出假设→涉及实验→实施实验→分析数据→结论→新的疑问第二章生命的物质基础（一）生物体中的无机化合物 1.水含量最多存在形式作用自由水化学反应的媒介、运送物质、调节体温结构水细胞结构的重要组成成分存在形式作用大多数以离子形式存在参与生物体的组成、参与生物体的代谢活动、调节细胞的酸碱度和渗透压生物体需要适量的无机盐：碘过多的危害、锌过多的危害营养成分待测样品化学试剂实验现象2mL葡萄糖溶液梨班氏试剂、加热砖红色2mL蛋白质悬液鸡蛋清双缩脲试剂紫色 2mL食用油（脂肪）结球甘蓝1滴苏丹Ⅲ染液橘红色2mL淀粉溶液马铃薯2滴碘液蓝色（三）生物体中的有机化合物 1.糖类类别和作用

类别作用单糖五碳糖脱氧核糖构成DNA的组成成分核糖构成RNA的组成成分六碳糖葡萄糖细胞生命活动所需要的主要能源物质果糖，半乳糖略二糖蔗糖植物细胞中重要的二糖麦芽糖乳糖动物细胞中重要的二糖多糖淀粉植物体内的储能物质纤维素构成细胞壁的组成成分糖原人和动物的细胞中的储能物质糖类物质主要功能：主要的能源物质组成元素：C，H，O 2.脂类种类作用脂肪脂肪是细胞内良好的储能物质磷脂构成膜的重要成分固醇类胆固醇构成细胞膜的重要成分性激素促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成维生素D 促进人和肠道对Ca与P的吸收 3.蛋白质（1）组成蛋白质的基本单位—氨基酸 ①氨基酸的结构通式：H | R—C—COOH | NH2 ②氨基酸的种类大约有20种 ③氨基酸相互结合的方式--------脱水缩合 H H H H | | | | NH2—C—COOH+ NH2—C—COOH→NH2—C—CO —NH—C—COOH+H2O | | | | R1R2R1R2多肽：有3个或3个以上的氨基酸脱水缩合后形成的物质（2）蛋白质的结构蛋白质多样性的原因：

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试生命科学试卷考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上一．选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1. 图1为丙氨酸结构式，依据氨基酸结构通式，判定他的R基是（） A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种，他的团队贡献属于保护生物多样性的措施（） A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长，该细胞分裂间期时长为（） A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫，测得虫体长占20格，转换高倍镜40X虫体所占格数为（） A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验，该实验结果可以证明酶（）表1 步骤1号试管2号试管 1加淀粉液2ml加淀粉液2ml 2加充足淀粉酶加充足脂肪酶

3加碘液加碘液现象不变色变蓝 A.具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6.为一个基因型AaBb的土豆，将其块茎埋入土中，其后代基因型为（） A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7.如图3是人体内物质X和Y的代谢示意图，以下表述正确的是（） A.①表示糖酵解 B.物质Y是丙酮酸 C. Z表示卡尔文循环 D. 物质X是脂肪 8.发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出（） A.乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2 O 9.吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是（） A.乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑，下列状况中符合此时身体情况的是（） A. 支气管扩张，心跳加快 B. 支气管收缩，心跳加快 C. 支气管扩张，心跳减慢 D. 支气管收缩，心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（） A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA双链解开 D. 同源染色体分离

上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷

2006年上海市初中学生学业考试生命科学试卷一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（）

A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）

生命科学课程复习资料

《生命科学》课程复习资料一、单项选择题： 1.古代的宇宙模型主要有盖天说、______等。 A.日心说，天火说，浑天说 B.浑天说，天火说，地心说 C.天火说，地心说，日心说 D.浑天说，地心说，日心说 2.提出相对论宇宙模型的是______。 A.英国人牛顿 B.美国人迈克耳孙和莫雷 C.美籍犹太人爱因斯坦 D.英国人霍金 3.大爆炸宇宙模型是______最先提出的。 A.德国人普朗克们 B.美国人哈勃 C.比利时人勒梅特 D.前苏联人伽莫夫 4.标准宇宙模型认为宇宙的年龄为______年。 A.127亿 B.132亿 C.137亿 D.142亿 5.根据标准宇宙模型，在大爆炸初刻的瞬间，______。 A.能量和物质处于不停的互变之中 B.原始物质已经形成，并不断获得能量 C.宇宙中只有能量，而没有物质 D.宇宙中只有物质，能量不过是物质的性质 6.关于行星的形成，当前人们比较认可、且基本得到观察支持的假说是______。 A.星云假说 B.微星说 C.小型黑洞喷射说 D.碰撞说 7.大质量的恒星最终经过______阶段，变成______而消亡；小质量恒星则经过______阶段最终变成_____。 A.红巨星，超新星；红超巨星，白矮星 B.红巨星，白矮星；红超巨星，超新星 C.红超巨星，超新星；红巨星，白矮星 D.红超巨星，白矮星；红巨星，超新星 8.银河形状是一个很薄的圆面，如果把银盘直径缩到1m，那么它的厚度就只有______。 A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm 9.一般认为，太阳系形成于______年前的一次超新星爆发。 A.31亿 B.36亿 C.41亿 D.46亿 10.太阳距离地球______，光从太阳到达地球的时间大约是______。 A.1.1亿公里，600秒 B.1.3亿公里，550秒 C.1.5亿公里，500秒 D.1.7亿公里，450秒 11.太阳出现耀斑的原因是______。 A.太阳表面发生局部的强热核反应 B.太阳大气的能量突然释放 C.太阳黑子产生的能量转移 D.小型天体碰撞太阳表面 12.经过主序阶段后，太阳最终变成______而消亡。 A.超新星 B.红巨星 C.白矮星 D.中子星 13.从太阳往外数，前5颗行星的顺序是______。 A.金星，水星，地球，木星，火星 B.水星，地球，金星，木星，火星 C.金星，水星，火星，地球，木星 D.水星，金星，地球，火星，木星 14.在太阳系大行星中，体积最接近地球的是______，密度最接近地球的是______，表面温度和地球最相似的是______。 A.火星，水星，火星 B.金星，水星，火星 C.金星，火星，金星 D.火星，火星，火星 15.冥王星被“开除”出太阳系大行星系列，是因为它______。 A.不能够清除其轨道附近的其它天体 B.运行轨道经常变化，规律性较差 C.不呈圆球状且表面起伏太大 D.体积太小，不能进入“大”的行列 16.我国最大的石陨石在______，其体积目前在世界上排在第______；我国最大的铁陨石在______，其体积目前在世界上排在第______。 A.吉林市，一；新疆青沟县，三 B.长春市，一；新疆和田市，三 C.吉林市，三；新疆青沟县，一 D.长春市，三；新疆和田市，一

上海生命科学知识点总结第三册x

上海生命科学会考知识点总结（第三册）不含实验部分第八章遗传变异（一）遗传规律 1．孟德尔遗传试验的科学方法豌豆作为研究对象：自花传粉、闭花授粉，自然条件下一般都是纯合子，有较明显的相对性状。人工授粉的方式：去雄（未成熟期）、套袋、人工授粉、套袋过程：首先从一对相对性状研究，进而研究两对相对性状，通过数据统计得出结论。 2．基因的分离规律和自由组合规律（1）生物的性状及表现方式生物的性状：指生物的外在特征和生理特性。表现方式有显性性状（杂交F1代显现出来的性状）和隐形性状（杂交F1代没有显现出来的亲本性状）。相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型杂交（X）：基因型不同的生物体间相互交配自交：基因型相同的生物体相互交配测交：待测个体与隐形纯合子相互交配表现型：生物表现出来的性状。例如高茎与矮茎基因型：与表现型相关的基因组成。例如DD或Dd 等位基因：等位基因是位于同源染色体相同位置控制同一性状不同表现类型的基因。例如D与d，A与a。（2）遗传的分离定律 ①一对相对性状的实验高茎×矮茎 ↓ 高茎 ↓自交高茎矮茎 3 ： 1 ②对分离现象解释减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

③对分离现象解释的验证-----测交 ④分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性，在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。（3）遗传的自由组合规律自由组合的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。补充：遗传学的解题方法-----乘法定理，隐性纯合突破法，根据后代分离比解题（二）伴性遗传 1．性别决定常染色体：雌雄个体细胞中都具有相同的染色体。性染色体：雌雄个体细胞中不同的染色体。 ①XY型性别决定：人类、全部哺乳动物、很多昆虫、某些鱼类、某些两栖类及很多雌雄异株的植物 ②ZW型性别决定：鸟类、某些两栖类和爬行类雌性个体细胞的性染色体是不同的，而雄性体细胞中的一对染色体是相同的。2．伴性遗传伴性遗传：有想染色体上的基因所控制的性状表现出于性别相联系的遗传现象。

上海高中生物会考资料_沪科版

2017 学年高二生命科学合格考复习资料第一节：一、发展简史 1、显微镜发明：生物研究进入细胞水平 DNA 双螺旋结构分子模型建立：研究进入分子水平（微观领域）我国成就：合成结晶牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸（核酸领域） 2、生命科学研究手段：描述法、比较法、实验法（当今主要方法） 3、人类基因组计划——生命科学的“阿波罗登月计划”（用于人类疾病的基因诊断、治疗）第二节： 1、生命科学探究的基本步骤：提出问题—提出假设—设计实验—实施实验—分析数据—得出结论—新的疑问—进一步探究 2、实验要求：重视观察和实验实验 1.1 细胞的观察和测量 1、观察：先低倍后高倍，将物像移到视野正中央，移动转换器到高倍镜，再调细调节器 2、放大倍数：目镜 X 物镜 3、目镜测微尺的使用：目镜测微尺的格数 X 目镜测微尺每小格的长度第二章生命的物质基础第一节：无机物一、水： 1、含量最多的化合物 2、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应；水比热大，调节体温、保持体温恒定 3、存在形式：自由水和结合水（少量，生物细胞组织中的成分）二、无机盐：离子状态存在 1、作用：a 、生物体组成成分（例子：血红蛋白：Fe 2+ 骨骼：Ca 2+ 【缺钙，肌肉抽搐】PO 43- 磷脂的组成成分、Mg2+植物叶绿素的必需成分、I —甲状腺素的原料） b 、参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定实验 2.1 食物中的主要营养成分的鉴定 1、糖类：淀粉（非还原性糖）——碘液 (蓝色) 还原性糖（葡萄糖、麦芽糖、果糖） —— 班氏试剂(加热后出现砖红色) 2、蛋白质——（5％NaOH 和 1%CuSO 4）双缩脲试剂(紫色) 3、脂肪——苏丹Ⅲ（橘红色）第二节：有机化合物（所有生物必含的物质是蛋白质与核酸）一、糖类化学通式：（CH 2O ）n (水解后的组成单位：葡萄糖（C 6H 12O 6）注：组成元素 C 、H 、O 1、作用：生命活动的主要能源，组成生物体结构的基本原料 2、分类 A 、单糖：葡萄糖（糖中的主要能源物质）、果糖、核糖、脱氧核糖 B 、双糖：（两份单糖脱水缩合而成）蔗糖、麦芽糖——植物；乳糖——动物 C 、多糖：淀粉（植物内糖的储存形式）；纤维素（植物细胞壁的主要成分）；糖原（动物体内糖的储存形式） 3、多糖＋蛋白质=糖蛋白（位于细胞膜的表面，起细胞识别作用）二、脂质：（不溶于水而溶于有机溶剂） 1、脂肪：（贮能物质）组成单位：甘油+脂肪酸注：组成元素 C 、H 、O 2、磷脂：细胞膜、核膜等有膜结构的主要成分

生命科学期末总复习资料

复习总结绪论 1、生命的本质特征：多样性和同一性，严整有序的结构，新陈代谢、生长和运动，繁殖与遗传，发育和进化，适应性。 2、生命的特征：生长、繁殖和遗传、细胞、新陈代谢、应激性。 3、胡克首先使用“细胞”这一概念；施旺和施莱登提出细胞是生物体的基本结构单位，由此逐渐形成细胞学说；孟德尔的豌豆实验为遗传学的发展奠定了科学基础；沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型是分子生物学诞生的标志。第一章组成生物体的大分子、小分子一、C、H、O、N，4种元素的总量占体重的96%。二、a碳原子的4个键连着4个不同基团，因此具有不对称碳原子的特征。手性碳的特征：1.他们有2种同分异构体。2.2种同分异构体具有不同的旋光性，又称为光学异构体；2种同分异构体的结构式呈镜像关系，又称为对映体。三、2种酸性氨基酸，3种碱性氨基酸。P15 四、半缩醛羟基c—o—c 五、甘油磷脂是生物膜的组成部分。六、简答题。生物大分子的共性：1生物大分子与小分子互变通过脱水缩合或者加水分解。2具有方向性。3具有高级结构。4是大分子复合物。七、氨基酸通过肽键连接成蛋白质。蛋白质的二级结构a螺旋、b折叠。图示P23.二级结构可能形成结构域。八、蛋白质的高级结构主要靠非共价键来保持稳定。氢键、离子键、疏水键、范德华力、二硫键。九、变性：如果在较为剧烈的物理或化学因素作用下使生物学活性丧失。变构:蛋白质分子高级结构在生理条件下的可逆变化。十、核苷酸之间通过磷酸二脂键连接成多核苷酸链。方向5'—3'。十一、双螺旋模型的特点：1反向平行2.互补配对。十二、糖苷键：一个单糖的半缩醛羟基与后一个单糖的某一个羟基脱水缩合。第二章细胞的形态结构与新陈代谢一、内质网、高尔基体和溶解酶识图。P34 二、酶的作用特点：1催化效率高。2高度专一性。3活性可以调节。 4对可逆反应催化作用相同。5条件温和。6加快反应，不改变平衡。三、非共价调节：形成非共价结合，使酶蛋白立体构象发生变化，影响酶的活性。非共价调节有2种方式；a竞争性抑制b变构调节。图示P39。三、光系统I中的反应中心叶绿素分子称P700,光系统II中的反应中心叶绿素分子称P680. 四、卡尔文循环：1、二氧化碳的还原2、3-二磷酸甘油酸还原3、RuBP再生。五、葡萄糖的3条代谢途径：1糖酵解途径。2柠檬酸循环途径3呼吸链途径。六、小分子进入细胞的四种方式：1简单扩散2、协助扩散3、主动运输4、基团转移。七、大分子进入细胞有2种方式：1吞噬作用2胞饮作用八、DNA体内合成条件:1、4种脱氧核苷酸2、需要引物3、需要模板4、DNA聚合酶。九、蛋白质链合成的四个阶段：1氨基酸活化2肽链起始3肽链延生4肽链合成终止。十、三联密码子：3个核苷酸为一组，决定一个氨基酸。

上海学业水平考试生命科学实验专题复习

高二生命科学实验复习一、细胞的观察和测量一、知识点 1、显微镜：倒像 2、放大倍数= 3、若放大倍数为100倍：放大物体为圆形—直径扩大倍，放大物体为正方形，长和宽各扩大倍，面积扩大倍 4、物镜：镜筒较长，倍数较，离装片距离；目镜：镜筒较长，倍数较 5、同一张装片，在高倍镜下，视野亮度（亮/ 暗），细胞大小（大/ 小），细胞数目（多/ 少） 6、低倍镜转高倍镜: 1）移动装片，放大部分移到中央（原来右上方，装片移向） 2）转动，换上高倍镜 3）调节，使视野明亮4) 调节调节器7、注意：1)显微镜应放在身前偏左，镜臂对着身体 2)用擦镜纸擦拭镜头 3)左眼观察，右眼记录，两眼同时睁开 4）镜筒下降，两眼须注视物镜。 8、显微测微尺的使用：目镜测微尺：测量细胞的长度和宽度物镜测微尺：标定目镜测微尺每小格的长度细胞实际的长度=目镜测微尺下所占的格数X 目镜测微尺每小格的长度9、保卫细胞大小的测量：（形的保卫细胞一对保卫细胞围成气孔）二、食物中主要营养成分的鉴定实验原理：有机物可以和化学试剂产生特殊的颜色反应（颜色反应，作为底物颜色最好比较浅。）

三、探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系实验目的：观察成熟植物细胞产生质壁分离和复原现象，了解渗透吸水的基本原理。实验原理：a..细胞的原生质层具有一定的伸缩性，并且其伸缩性远远大于细胞壁的伸缩性，所以才能产生质壁分离的现象。 b.通过渗透作用，失去液泡内水分细胞液的浓度外界溶液的浓度，细胞失水，发生细胞液的浓度外界溶液的浓度，细胞吸水，发生（质壁分离的“质”是，“壁”是“质”和“壁”之间的空隙是。）实验材料的选择：理由：实验分析：引流法：盖玻片的一侧加入30％蔗糖溶液，对侧用吸水纸引流，重复数次实验可以证明：1）细胞死活2）原生质层伸缩性大于细胞壁 3）确定细胞液浓度范围4)在光学显微镜下观察细胞膜 5）在质壁分离过程中，细胞吸水能力增强，紫色区域越来越，颜色越来越。实验步骤：滴加清水→取材(洋葱鳞叶表皮)→清水滴中展平→加盖玻片→镜检，观察正常的表皮细胞用法分别加入三种蔗糖溶液（5分钟）→制作临时装片→镜检、测量细胞和原生质层的长径A、B→记录→滴加清水，引流并重复1--2次→镜检质壁分离程度的表示：B/A（A-细胞长度，B-原生质层长度）实验结果： B/A的值越小，说明质壁分离程度越（大/小），外界溶液浓度越（大/小）。分析与讨论： 1．如用50%的蔗糖溶液进行实验，会发生怎样的结果？____________________________。原因是_______________________________________________________________________________。 2．什么样的植物细胞才能发生质壁分离？ ___________________________________________________；四、植物细胞有丝分裂的观察实验目的：认识植物细胞有丝分裂各期的主要特征。实验材料：洋葱根尖(或吊兰、大蒜的根尖) 仪器试剂： 20%盐酸、醋酸洋红或0.2%龙胆紫、固定液(冰醋酸：乙醇=1：3)、75%乙醇、清水等实验步骤：培养根尖→取材(2-3mm根尖)→固定→→→→压片→镜检(低→高) 实验结果： 1．切取洋葱根尖长度约2-3mm的原因是。 2．实验中使用的解离液是___________，解离的目的是_____________ _____________；漂洗的目的是___________________；染液是，染色的目的是；压片的目的是_______________ ____。

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部）,其中对人体有免疫防御功能的是（） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央,颜色灰暗,形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是（） A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中,错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中,属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动,人体可在不缺氧的状态下进行,并保持适度的呼吸和心跳频率,这样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中,错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买,按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅,可用消毒的镊子将其拔出,伤口涂抹抗生素软膏

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