如何激发初中生学习化学的兴趣

如何激发初中生学习化学的兴趣

摘要:激发初中生学习化学的兴趣,帮助学生树立正确的学习动机,是教好初中化学的重要条件。根据学生实际制定行之有效的措施,通过有趣的“激”开发学生内在的潜能,提高学生学习化学的兴趣,为他们学好化学奠定基础。

关健词:激发;兴趣;初中生;化学

孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学生只有对化学感兴趣,才想学、爱学,才能学好化学。在实践中,学生一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。

一、精心准备“绪言课”

俗话说:“良好的开端是成功的一半。”对初三学生来说,化学是一门新学科,他们带着浓厚的好奇心和求知欲来上课。上此课前应精心设计,要有一个良好的开端。第一节课时就对学生言明“化学对每一个学生来说都是启蒙学科,大家不存在什么基础差异,且与

其他学科联系不大,就像百米赛跑一样,大家都在同一起跑线上。你们都是我的新学生,我对每一个学生都会一视同仁,平等对待。同一起点、同一教师、同样教学,我相信每一位同学都会努力争取成功。”列举往届的一些其他学科很差而化学学得较好的学生来鼓励他们,帮他们树立学习的信心。然后采用几个典型的实验把学生带入学科的大门,可以演示魔棒点灯、烧不坏的手帕、喷泉实验、喷雾作画等实验。此时学生都会发出赞叹声,感到一种从未有过的惊奇和喜悦。这些直观的演示,可激发学生的好奇心、求知欲及高涨的情绪,