细胞生物学重点难点解析 期末资料总结 考试必备
简答或问答题
1．细胞学说
细胞学说包括以下四点：
（1）细胞是所有生物体的形态和功能单位；（2）生物体的特性决定于构成它们的各个细胞；
（3）细胞只能通过细胞分裂而来，并保证遗传物质的连续性；
（4）细胞是生命的最小单位。
2．细胞的基本共性？
（1）具有生物膜结构
（2）具有DNA和RNA两种核酸
（3）具有蛋白质合成的机器
（4）以一分为二的方式进行增殖
3．无机盐中离子的作用？
①维持细胞内酸碱平衡和调节渗透压，保障细胞正常生理活动;
②与蛋白质结合成具有特定功能的结合蛋白，参与细胞的生命活动；
③作为酶反应的辅助因子。
4．生物小分子是如何构成生物大分子的？
生物小分子
生物大分子
（1）糖类
（2）脂类
（3）氨基酸蛋白质
(4）核苷酸核酸
5．原核细胞和真核细胞的比较？
原核细胞与真核细胞的比较：
6．细胞膜的功能？
（1）.为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境；（2）.选择性的物质运输---代谢底物的输入与代谢产物的排出；
（3）.提供细胞识别位点，并完成细胞内外信息的跨膜传递；
（4）.为多种酶提供结合位点，使酶促反应高效而有序地进行；
（5）.介导细胞与细胞、细胞与基质之间的连接；（6）.参与形成具有不同功能的细胞表面特化结构。7．钠泵的工作过程和意义？
作用过程：
a)首先由NA+结合到细胞质面的NA+结
合位点，刺激A TP水解，使泵磷酸化，
导致蛋白结构改变；
b)暴露NA+结合位点面向胞外，使NA+
释放至胞外；
c)与此同时也将K+结合位点朝向细胞表
面，结合胞外K+后刺激泵去磷酸化导
致蛋白构型再次变化；
d)将K+结合位点朝向胞质面，随即释放
K+至胞质溶胶内；
e)最后蛋白构型又恢复原状。
意义：
直接效果是维持了细胞内低钠高钾的特殊离子梯度；
间接效应有：①调节细胞容积；②物质吸收；③胞内高浓度的K+是核糖体合成蛋白质和糖酵解过程中重要酶的必要条件，此外也有利于保持胞内渗透压；④.膜电位的产生
8．离子通道蛋白转运离子有哪四个主要特征？（1）物质运输的速度快（2）对离子通透具有高度选择性（3）大多数的离子通道不是持续开放的，而是有“闸门”控制的（4）介导了被动运输
9．受体介导的内吞作用的生物学意义？
（1）胎儿摄取抗体的过程；
（2）机体清除有害物质的过程；
（3）特异摄取胆固醇的过程
10．细胞特异性摄取胆固醇的过程？
通常血中胆固醇颗粒多以低密度脂蛋白（LDL）形式存在和运输，每一个LDL颗粒由胆固醇脂、游离胆固醇、磷脂及载脂蛋白ApoB100组成，其中ApoB100是LDL的受体的配体。LDL颗粒通过ApoB100与细胞质膜上的LDL受体相结合后，细胞表面形成有被小窝，继而生成有被小泡而进入细胞，有被小泡脱去外衣，与胞内体的小囊泡结合形成大的内体，其内呈酸性，使受体与配体分离。带有受体的部分膜结构芽生、脱落，与质膜融合，受体又回到质膜。含LDL的内体与溶酶体融合，LDL被溶酶体酶消化，
形成氨基酸、胆固醇及多种可利用的物质进入供细
胞代谢所需而被利用。
11．核孔复合体的成分？
核孔复合体由孔环颗粒（共8对）、边围颗粒（8个）、
中央颗粒（1个）
12．核的基本结构？
间期核的基本结构包括：核被膜、核仁、染色质和
核基质
13．核被膜的电镜结构？
核被膜的电镜结构：外核膜、内核膜、核间隙、核
纤层和核孔
14．染色质的化学组成？
染色质的主要组成成分为DNA和蛋白质，此外还有
非组蛋白和少量RNA。
15．染色体DNA分别含有的三个特殊结构？
染色体DNA必须含有三个特殊的序列：（1）复制源
顺序（2）着丝粒顺序（3）端粒顺序
16．组蛋白的成分及作用？
组蛋白分为两大类：
（1）核小体组蛋白（包括H2A、H2B、H3、H4）
功能：将DNA盘绕形成核小体
（2）H1组蛋白
功能：与染色质高级结构的构建有关
17．DNA是如何变成染色体的（即染色体的组装
过程）？
染色质的一级结构——核小体：DNA分子在由组蛋
白核心和长约200个bpDNA分子组成的八聚体上
缠绕1.75圈，形成核小体，八聚体的组成由H3和
H4各两个分子形成的两个二聚体排列于四聚体的
两侧；
染色质的二级结构——螺线管：它是在核小体的基
础上，在H1参与下形成的一种更为紧密的结构，
每6个核小体螺旋一周；
染色质的三级结构——超螺线管：30nm的螺线管
进一步盘绕，形成超螺线管。D=400nm
染色质的四级结构——染色单体：超螺线管再次折
叠，形成染色单体。
18．核仁的电镜结构？
核仁的电镜结构：纤维中心、致密纤维成分、颗粒
成分
19．细胞骨架的成分？
包括：微管、微丝、中间纤维三种类型。
20．微丝的成分？
组成微丝的基本单位是肌动蛋白。
21．微丝的功能？
（1）构成细胞的支架，维持细胞的形态；
（2）作为肌纤维的组成成分，参与肌肉收缩；
（3）参与细胞分裂；
（4）参与细胞运动；
（5）参与细胞内物质运输；
（6）参与细胞内信号转导
22．微管的化学组成？
微管主要由微管蛋白组成，微管蛋白常以异二聚体
形式存在，其天然亚基为a-微管蛋白和–微管蛋白
单体。
23．微管的功能？
（1）维持细胞的形态；
（2）构成纤毛、鞭毛和中心粒等细胞运动器
官，参与细胞运动；
（3）维持细胞器的位置，参与细胞器的位移；
（4）参与细胞内物质运输；
（5）参与染色体的运动，调节细胞分裂；
（6）参与细胞内信号转导
24．影响微管组装的因素？
（1）GTP水解（2）微管蛋白浓度
25．中间纤维的功能？
（1）中间纤维发挥功能具有时空特异性；
（2）中间纤维提供细胞的机械强度作用；
（3）中间纤维维持细胞和组织完整性的作
用；
（4）中间纤维与DNA复制有关；
（5）中间纤维与细胞分化及细胞生存有关
26．中间纤维的组装？
中间纤维蛋白组装成中间纤维的过程都较相似，其
过程为：
（1）两个中间纤维蛋白单体通过七重氨基酸
中a和d位置的疏水残基与相邻的分子
相互作用，以平行且相互对齐的方式形
成双股超螺旋二聚体。
（2）二聚体再以反向平行的方式组装成四聚
体：四聚体是形成中间纤维的基本亚基。
（3）每个四聚体又进一步组装成原丝。
（4）两根原丝相互缠绕，以半分子长度交错
的原则形成原纤维，即八聚体。
（5）四根原纤维互相缠绕最终形成中间纤
维。因此，在横切面上中间纤维有32个
蛋白单体。
27．为什么说线粒体是一个半自主性的细胞器？
线粒体中既存在DNA（mtDNA），也有蛋白质合成
系统（mtRNA、mt核糖体、氨基酸活化酶等）。但
由于线粒体自身的遗传系统贮存信息很少，构建线
粒体的信息大部分来自细胞核的DNA。事实上，线
粒体的转录与翻译过程完全依赖于细胞核的遗传装
置，如没有细胞核的作用，mtDNA本身不能进行复
制，所以线粒体的生物合成及两个彼此分开的遗传
系统，是由细胞核和线粒体两个基因组共同协调控
制，因此线粒体只是一个半自主性的细胞器。
28．核编码蛋白质的线粒体转运？
（1）前体蛋白在线粒体外去折叠：
当线粒体前体蛋白在核糖体内形成以后，与一种称
为新生多肽相关复合物（NA C）的分子伴侣蛋白相
互作用，NAC的确切作用尚不清楚，但其明显增加
了蛋白质转运的准确性。另外，绝大多数的前体蛋
白都要和一种称为热激蛋白70（hsp70）的分子伴
侣，其作用是防止前体蛋白形成不可解开的构象，
也可以防止已松弛的前体蛋白聚集。目前已经证实
哺乳动物的胞浆中存在着两种能够准确结合线粒体
前体蛋白的因子：前体蛋白的结合因子（PBF）和
线粒体输入刺激因子（MSF），前者能够增加hsp70
对线粒体蛋白的转运；后者能够不依赖于hsp70，
发挥着A TP酶的作用，为聚集蛋白的解聚提供能
量。当前体蛋白到达线粒体表面时，hsp70和该前
体蛋白解离需要A TP水解酶和其他分子伴侣蛋白
的作用，随后和线粒体膜上的至少三个输入受体结
合，并最终进入线粒体外膜的输入通道。
（2）多肽链穿越线粒体膜：
前体蛋白一旦和受体结合后，需要和外膜及内膜上
通道发生作用才能进入线粒体。在此过程中，一种
为分子伴侣的线粒体基质hsp70（mthsp70）可与进
入线粒体腔的前导肽链交联，提示mthsp70参与了
蛋白质的转运。
（3）多肽链在线粒体基质内重新折叠：
当蛋白质跨过线粒体膜后，大多数定位于基质的蛋
白质被基质作用蛋白酶（MPP）所移除。与转运过
程不同，此时的蛋白质需要进行重新折叠，mthsp70
又发挥其重要的作用，但这时mthsp70作为折叠因
子而不是去折叠因子，分子伴侣的这种从折叠因子
到去折叠因子的角色的转变可能与线粒体Dnal家
族的参与有关。
在大多数情况下，输入多肽的最后折叠还需要另外
一套分子伴侣如hsp60、hsp10的协助。
29。内质网分类？
分为粗面型内质网（RER）和光面型内质网（SER）。
30．滑面内质网的功能？
（1）固醇类激素的合成和脂类代谢；
（2）糖原的合成与分解；
（3）解毒作用
31。粗面内质网的功能？
（1）蛋白质的合成（2）蛋白质的折叠（3）蛋白质
的糖基化（4）蛋白质的运输（5）膜脂的合成
32．分泌蛋白质的合成过程？
（1）信号肽引导核糖体结合带内质网膜：
信号肽是蛋白质合成中最先被翻译的氨基酸组成。
信号肽可被细胞质溶胶中存在的信号识别颗粒
（SRP）所识别。SRP既能识别伸出核糖体的信号
肽，又能与核糖体的A位点结合。但当信号肽被翻
译时，便增加了与核糖体的A位点结合形成SRP-
核糖体复合体。SRP受体为暴露于内质网膜表面的
膜整合蛋白。当SRP核糖体复合体与内质网膜上的
SRP受体结合后，核糖体则以大亚基与附着于膜上
的核糖体结合蛋白I和II结合，核糖体的大亚基与
核糖体结合蛋白的相互作用加强了核糖体与内质网
结合的稳定性。
（2）新生肽链到内质网腔的跨膜转运：
多肽链通过内质网膜入腔是和翻译同步进行的，这
种转运方式称为协同翻译转运。内质网膜表面核糖体利用蛋白质合成的能量，[迫使延伸的多肽链穿过内质网上由转运器形成的通道。最近研究表明，有少数蛋白在它们合成完成之后，也能被转移到内质网腔，这种转运方式称为翻译后转运。
（3）蛋白质在内质网腔内的折叠：
蛋白质折叠需要内质网腔内的可溶性驻留蛋白如蛋白二硫异构酶、Bip和Grp94等分子伴侣的参与。内质网分子伴侣之所以能滞留于内质网腔内，是由于其C端末尾具有驻留信号肽，其氨基酸序列通常为KDEL，KDEL能够与内质网膜上的KDEL受体结合。
（4）蛋白质在内质网腔内的糖基化
在内质网合成的大部分蛋白都需要进行糖基化，形成糖蛋白。糖基化作用是在内质网腔内进行的。在内质网中连接到蛋白质的寡糖由N-乙酰葡萄糖胺、甘露糖和葡萄糖组成，该寡糖总是和蛋白质的天冬酰胺残基侧链上的氨基基团连接，故称之为N-连接的寡糖。其具体过程是寡糖先通过焦磷酸链与内质网膜中的多萜糖连接并被活化，然后在糖基转移酶的催化下，转移到天冬酰胺的残基上。
（5）蛋白质由内质网向高尔基复合体的运输由核糖体合成的分泌蛋白质进入内质网腔，经过折叠和糖基化作用之后并不能被直接分泌，而是经由高尔基复合体输出到细胞之外。分泌蛋白从内质网运输到高尔基复合体，是通过衣被小泡进行的。运输小泡中的衣被一般来源于细胞质中的可溶性的蛋白质前体。目前认为，经内质网折叠好的蛋白质在向高尔基复合体输送过程中需要两种衣被的参与，即COP I和CO P II。其中CO P II的功能是直接包裹经内质网折叠的蛋白质，并使它们向高尔基复合体输送。具有COP I衣被的小泡则靠近高尔基复合体的顺面，其功能与回收运输小泡中的内质网蛋白有关。
此外，从内质网出芽的运输小泡一旦形成，COP II 衣被便消失，运输小泡便沿着微管向高尔基复合体移动，当到达顺面高尔基复合体时，以膜融合的方式将内容物释放到高尔基复合体内。这些运输小泡在由内质网向高尔基复合体移动过程中是能量依赖性的，并受细胞质溶胶内的GTP结合蛋白的调节。33。高尔基复合体的电镜结构？
至少可区分为三个区室：顺面高尔基网络（CGN）也称成熟面；中央有扁平囊区；反面高尔基网络也称成熟面。高尔基复合体的中央扁平囊区可分为顺面扁平囊、中间扁平囊、反面扁平囊3个亚区。34。高尔基复合体的功能？
（1）分泌蛋白的加工与修饰；
（2）高尔基复合体与蛋白质的分选和运输；（3）高尔基复合体与溶酶体的形成；
（4）高尔基复合体与细胞内膜的交通
35。高尔基复合体与溶酶体的形成？
从内质网来源的N-连接的寡糖链在高尔基复合体顺面的囊膜内，其寡糖链上的甘露糖残基可被磷酸化为甘露糖-6-磷酸（M6P），M6P被认为是溶酶体水解酶分选的识别信号。所有离开内质网的糖蛋白均含有N-连接的寡糖链，但只有在溶酶体水解酶上含有能被磷酸转移酶识别位点所识别的特异信号斑，因此溶酶体水解酶上的甘露糖残基才能够被磷酸化为M6P。在反面高尔基复合体内含有识别M6P 基团的膜结合蛋白受体，具有M6P标记的溶酶体水解酶与M6P受体结合、包装，从反面高尔基复合体出芽，成为衣被小泡，在衣被小泡与高尔基复合体分开时即脱掉衣被，然后与细胞内的晚内体融合。由于晚内体的PH比高尔基复合体中的低，在酸性环境中M6P-蛋白水解酶与M6P受体分离，经去磷酸化成为溶酶体酶，成为溶酶体。通常将这种状态下的溶酶体称为内体性溶酶体。分离的M6P受体在晚内体经出芽后以膜融合形式返回到高尔基复合体膜
1．溶酶体的功能？
（1）对细胞内物质的消化；
A．细胞自身物质的消化
B．细胞吞噬物质的消化
（2）对细胞外物质的消化；
（3）溶酶体的自溶作用与器官发育；
（4）溶酶体与激素分泌的调节
2．残余小体的成分？
常见的残余小体有脂褐质、含铁小体、多泡体和髓样结构等
3．溶酶体与矽肺？
矽肺：二氧化硅尘粒（矽尘）吸入肺泡后被巨噬细
内吞噬，导致吞噬细胞溶酶体破裂，水解酶释放，
细胞崩解，矽尘释出，后又被其他巨噬细内吞噬，
如此反复进行。激活成纤维细胞，导致胶原纤维沉
积，肺组织纤维化。
4．有丝分裂前期细胞发生的主要变化？
(1)染色质凝集
(2)核仁解体
(3)核膜破裂
(4)纺锤体形成
(5)染色体向赤道面移动
5．纺锤体的成分？
星体微管、极间微管、动粒微管
6．有丝分裂各期的特点？
前期
(1)染色质凝集
(2)核仁解体
(3)核膜破裂
(4)纺锤体形成
(5)染色体向赤道面移动
中期
染色体最大程度凝集排列在细胞赤道面上
后期
两姐妹染色单体两条子代染色体
染色体移向细胞两极
末期
(1) 子细胞核出现
染色体解凝集
核仁出现
核膜重新装配
核孔重新组装，核纤层重新形成
(2) 胞质分裂
纺锤体已逐渐解体
中体出现
收缩环形成、缢缩，分裂沟加深至中体
细胞断裂
42．细胞周期各时相的划分：
分裂间期:
?G1 期(DNA 合成前期) ：为S 期的进
行做准备
?S 期(DNA合成期)
?G2 期(DNA 合成后期) ：为S期向M
期转变做准备
分裂期（M 期）
43。细胞周期各时相的动态变化？
G1期——为进入S期准备必要条件
(1)RNA、蛋白质的合成
?酶:DNA复制相关的酶系
?蛋白质：触发蛋白
钙调蛋白
细胞周期蛋白
(2)蛋白质的磷酸化
?组蛋白
?非组蛋白
?蛋白激酶
S 期
(1)DNA复制
DNA复制相关酶的含量或活性增加。
DNA复制具有严格的时间顺序性。
(2)合成组蛋白,核小体组装，具有两条单体的染色
体。
(3)组蛋白磷酸化。
(4)中心粒复制
G2 期
(1)合成与M期结构、功能相关的蛋白质
成熟促进因子（MPF）
微管蛋白
(2)中心粒
逐渐长大
开始向细胞两极分离
M 期
(1)形态变化：
姐妹染色单体分离，两个子核形成。胞
质分裂，形成两个子细胞。
细胞变圆－细胞同步化筛选。
(2)分子水平：
RNA合成完全被抑制。
蛋白质合成，除非组蛋白外，显著降低。
44。细胞周期的同步分化法？
(1) 选择同步化-物理特性
有丝分裂摇落法：
?M期细胞与培养器皿的附着性低。振
摇，使之脱离器皿壁，收集。
?优点：操作简单，同步化程度高，细胞
不受药物伤害。
?缺点：分离的细胞少, 手续繁琐
细胞沉降分离法：
?不同周期时相的细胞体积不同，沉降速
度不同。
?优点：分别获得不同周期时相的同步化
细胞群体。
?缺点：同步化程度有限。
(2) 诱导同步化
DNA合成阻断法：
?选用DNA合成的抑制剂，可逆地抑制
DNA合成。获得同步的S期细胞。
?常用的DNA合成抑制剂：氨甲蝶呤、大
剂量胸苷。
中期阻断法
?用秋水仙素等细胞分裂抑制剂将细胞阻
断在中期。
?缺点：可逆性较差。
45。细胞衰老的特征？
(1)细胞内水分减少：失去正常形态，代谢速
率减慢。
(2)细胞内色素沉积：脂褐质
(3)细胞膜的变化
流动性降低：细胞兴奋性降低，离子转
运效率下降，对内外源刺激的反应性降
低
受体－配体复合物形成效能降低。
细胞间联系能力衰退，微绒毛数量增加。
(4)细胞中的线粒体随年龄增大数目减少、体
积增大。
(5)细胞核的衰老变化：核膜内折，崩解。染
色质固缩。
(6)内膜系统的变化：高而基复合体数量增加、
溶酶体数量和体积增加。
(7)蛋白质合成发生变化
蛋白质合成下降。
酶发生与衰老有关的变化。
46。细胞调亡与细胞坏死的比较？
47．程序性细胞死亡的特征？
（1）形态学特征
常涉及单个细胞
细胞连接、微绒毛消失
细胞质浓缩
核质浓缩，核裂解。
细胞膜皱缩
凋亡小体形成：胞膜内陷包围细胞质、
凝集断裂的染色质和细胞器形成囊状小
泡。
单核巨噬细胞吞噬凋亡小体。
(2)生物化学特征－染色质DNA降解
(3)RNA和蛋白质大分子的合成
(4)钙离子浓度的变化
必备知识点:
第一章绪论
1．细胞最早于1665年由英国物理学家Hooke发
现。
2．1838—1839年植物学家Schleiden和动物学家
Schwan在总结了前人工作的基础上，提出了
细胞学说。
第三章细胞的分子基础和基本概念
1．组成细胞的元素：
主要的有：C、H、O、N
其次为：S、P、CL、K、Na、Ca、Mg、Fe等
2．组成细胞的物质：
无机化合物：水和无机盐
有机化合物：有机小分子和生物大分子
3．真核细胞区别于原核细胞的最主要特征是出现核
膜包围的细胞核；原核细胞中只有一个细胞器为核
糖体。
4．细胞质溶胶：在细胞中除内膜系统和细胞骨架等结构之外，其余的则为可溶性的细胞质溶胶，也称胞质溶胶。
第四章细胞膜及物质的跨膜运输
1．生物膜：细胞质膜和细胞内膜统称为生物膜。2．生物膜的化学成分主要有脂类、蛋白质和糖类。一般来说，功能越复杂的生物膜，其蛋白质比例越高。
膜脂
（1）包括磷脂、胆固醇和糖脂，其中以磷脂最多。
磷脂：
A．真核细胞中的磷脂主要有卵磷脂（磷脂酰胆碱）、脑磷脂（磷脂酰乙醇胺）、磷脂酰丝氨酸和鞘磷脂B．疏水尾部---脂肪酸碳链---偶数
功能：烃链的长度和饱和状态影响膜的流动性
亲水头部---磷酸+碱基=磷脂酰碱基
功能：不同的磷脂分子头部的大小、形状、结构、所带电荷的不同决定溶解于其中的蛋白质的功能的发挥。
胆固醇：
A．真核细胞中胆固醇含量较高，有的膜内与磷脂之比可达1：1
B．功能:
①调节双脂层流动性—防止碳氢链相互凝聚
②降低水溶性物质的通透性
③提高脂双层的力学稳定性
糖脂
A．是含糖而不含磷酸的脂类
B．糖侧链存在于非胞质侧
膜蛋白
（1）功能：
①.作为转运蛋白（载体或通道）转运分子进出细胞
②作为受体感受各种环境信号传递到细胞内
③.结合于膜上的各种酶催化新陈代谢的各步反应
④作为结构蛋白参与细胞间连接及连接细胞骨架成分
（2）分类：
①外在膜蛋白：
A．分布在膜的内外表面，主要在内表面
B．其结合力较弱，用温和的方法即可将它们从膜上分离下来
C．脂锚定蛋白属于外在膜蛋白，与膜脂相连而没和膜蛋白相连
②内在膜蛋白
A．可不同程度地嵌入脂双层分子中，有的贯穿整个脂双层
B．与膜结合非常紧密，分离只有用去垢剂处理，使膜崩解
膜糖类
（1）分布在生物膜的非胞质侧
5．生物膜具有两个明显的特性，即膜的流动性和膜的不对称性。
流动性
（1）相变的温度高，说明很容易凝固（运动能力弱）
A．双键（不饱和键）越多，运动越快，相变温度越低
B．链越长，运动越慢，相变温度越高
（2）膜脂分子
A．膜脂分子的运动：
①侧向运动②旋转运动③左右摆动④翻转运
动
B．影响膜脂流动性的因素：
①胆固醇：胆固醇的含量增加会降低膜的流动性。
②脂肪酸链的饱和度
脂肪酸链所含双键越多越不饱和，使膜流动性增加。
③脂肪酸链的链长
长链脂肪酸相变温度高，膜流动性降低。
④卵磷脂/鞘磷脂
比例高则膜流动性增加，是因为鞘磷脂粘度高于卵磷脂。
⑤其他因素：温度、酸碱度、离子强度等。
（3）膜蛋白分子
A．膜蛋白的运动：
①侧向运动②旋转运动
C．影响膜蛋白分子流动性的因素：膜蛋白的侧向运动受细胞骨架的限制；
破坏微丝的药物如细胞松弛素B能促进膜蛋白的侧
向运动。
不对称性
（1）膜脂分子的不对称性
A．相对不对称性：表现在脂双层中脂的种
类和含量是不同的；
B．绝对不对称性：表现在糖侧链面向非胞
质侧。
（2）膜蛋白分子的不对称性
①跨膜蛋白跨越脂双层有一定的方向性
②.脂双层胞质侧小叶蛋白质颗粒多，非胞质侧小
叶蛋白质颗粒少
③.同一类酶分子在膜的同一侧表面具有相同的作
用点
④.细胞骨架蛋白质分子结合于胞质侧的蛋白质
⑤.低聚糖残基均位于膜的非胞质侧
（3）膜糖类分子的不对称性
糖脂只分布于细胞膜的外表面
7．细胞膜对小分子物质的运输可分为被动运输和主
动运输。
9．一般来说，分子量小，脂溶性强的非极性的分子
能迅速扩散通过脂双层，不带电荷的小分子也较易
通过。如CO2、O2、乙醇和尿素等，也包括水。
12．根据膜蛋白介导物质运输的形式，可将膜蛋白
分为载体蛋白介导和通道蛋白介导。
（1）所有的通道蛋白和一部分载体蛋白均采用易化
扩散的运输方式
（2）介导主动运输的全是载体蛋白。
13．NA+—K+泵：
（1）由大小两个亚基组成，其功能由大亚基决定
（2）NA+—K+—A TP酶的结合位点：
在其胞质面有一个A TP结合位点和三个高亲和
NA+结合位点；在膜的外表面有二个K+高亲和结
合位点和一个哇巴因的结合点。
16．根据入胞物质的不同大小，以及入胞机制的不
同，可将内吞作用分为以下三种：
（1）吞噬作用（2）吞饮作用（3）受体介导的内吞
作用
23．外吐作用的几个阶段：
（1）形成（2）移位（3）入坞（4）融合
24．细胞分泌的两种形式：（1）固有分泌（2）受调
分泌。
第五章细胞核与遗传信息的流向
2核被膜的电镜结构：外核膜、内核膜、核间隙、
核纤层和核孔
外核膜
（1）外核膜在形态及生化上与细胞
中的粗面内质网相近，与粗面内
质网连续，被认为是内质网膜的
特化区域。
（2）外表面有核糖体附着
内核膜
（1）内核膜与外核膜平行
（2）外表面无核糖体附着
（3）内表面附着有一层纤维状的蛋白网——
核纤层，有支持内膜的作用
核间隙
（1）与粗面内质网腔相通，内含多种蛋白质
和酶
核孔
（1）代谢旺盛的细胞中，核孔数越多；代谢
不旺盛的细胞中，核孔数量少
（2）核孔由多种组蛋白颗粒以特定方式排列
而成称为核孔复合体。
核纤层
（1）位于核内膜下的纤维状蛋白网
（2）其一侧结合于内核膜的特殊部位，另一侧与染
色质的特殊位点结合
（3）化学成分：核纤层蛋白，属于中间纤维蛋白，
有三种，即核纤层蛋白A、B、C
3．如何证明蛋白质进入细胞核是有选择性的？
如核质蛋白是一种核内蛋白质，可与酶水解为头尾
两部分，将其进行放射性标记，尾部注入细胞质后，
可在核内出现，头部注入胞质后，则仍停留于胞质，
说明核质蛋白质的尾部具有核定位信号。这种信号
可以位于蛋白质的任何部位，通常为一段4-8个氨
基酸组成的多肽。富含正电荷的 Lsy、Arg、Pro，
核孔上的特异受体遇到这类分子时，被信号激活，
将通道打开至合适大小，让其通过，用核质蛋白尾
部包裹不同大小的胶体金颗粒时，金颗粒也能进入
核内，胶体金颗粒实验显示，蛋白质的核输入是具
有选择性的。
4．常染色质与异染色质的比较：
5．核基质的功能：
（1）核基质构成DNA复制的空间支架；
（2）基因只有结合在核基质上才能进行转
录；
（3）核基质可能对间期核内DNA的空间构
型起着维系和支架作用
6．核仁的主要化学成分：RNA、DNA、蛋白质
和酶类等。
7．核仁的功能：是蛋白质合成机器——核糖体的
重要装配场所。
8．核仁周期：细胞进入有丝分裂期，整个核仁变
小甚至消失，细胞分裂末期，核仁重新出现。
第六章细胞骨架
1．细胞骨架成分有微管（MT）、微丝（MF）、中间
纤维（IF）三种类型。
2．组成微丝的基本单位是肌动蛋白。
3．X射线衍射分析显示，肌动蛋白的立体结构由两
个结构域组成，呈蛤蚌形。
两个结构域之间有腺苷酸（A TP或ADP）和二价阳
离子（CA+、MG+或SR+）的结合位点，每个结构
域又分别有两个亚基组成。
3．肌动蛋白分子是有极性的，它的一端有氨基和羧
基的暴露，称为正端，另一端则称为负端。
4．肌动蛋白主要有几种类型？是哪几种？
肌动蛋白按其等电点的不同，可分为三类。
肌动蛋白包括3种亚型：（1）骨骼肌型的肌动蛋
白；主要存在于骨骼肌中（2）心肌型肌动蛋白：
主要存在于心肌细胞中（3）血管肌型肌动蛋白：
主要存在于血管平滑肌细胞中。
肌动蛋白仅一种：胞质肌动蛋白，主要存在于
非肌肉细胞中
肌动蛋白有两种类型：
细胞质肌动蛋白：主要存在于非骨骼肌中
肠型肌动蛋白：主要存在于内脏平滑肌细胞中
5．肌动蛋白在细胞中的存在方式有两种：
一种是游离状态的球形单体蛋白，称为球状肌动蛋
白（G—actin）；另一种是存在于微丝中的肌动蛋白
残基，称为纤维状的肌动蛋白（F-actin）
6．微丝具有极性。在微丝组装过程中球状肌动蛋白
在正端的聚合速度快，在负端的聚合速度慢。
7．微丝的组装过程分三个阶段：成核期（延迟期）、
生长期（延长期）、平衡期
8．微丝的组装可用踏车模型和非稳态动力学模型来
解释，后者更为合理。
9．细胞松弛素使微丝解聚，鬼笔环肽使微丝稳定。
10．肌细胞收缩最明显的特征是肌球蛋白II的头部
与邻近的细肌丝结合并发生一系列构象变化，其变
化过程分五个过程：
（1）接合（2）释放（3）直立（4）力产生（5）重
新接合
12．在横切面上可见微管由13个原纤维构成。
13．微管在细胞中有三种不同的存在形式：单管、
二联管、三联管
（1）单管常分散于细胞质中或成束分布，是胞质中
微管的存在形式；
（2）二联管由A、B两根单管组成，主要分布于纤
毛和鞭毛内；
（3）三联管由A、B、C三根单管组成，主要分布
于中心粒和纤毛的基体中
14．微管的组装过程可分为三个时期：延迟期（成
核期）、聚合期、稳定期
15．秋水仙素和长春花属生物碱（长春花碱，长春
新碱），可抑制微管的聚合，而紫杉酚可促进微管的
组装并稳定已组装的微管。
16．由于微管的负端附着在MTOC中心上而受保
护，因此在细胞内微管的延长或缩短的变化大多发
生在正端。
17．微管组装的模型有微管踏车模型和非稳态动力
学模型
18．纤毛和鞭毛是微管形成的细胞特化结构。
19．纤毛自上而下可分为顶端、主杆和基体三部分。
主杆部：9（2）+2
基体：9（3）+0
顶部：微管不全
20．中心粒（体）：9（3）+0
21．中间纤维是由多种异源性纤维状蛋白组成22．中间纤维蛋白为长的纤维蛋白，每个蛋白单体由三9个区域组成：头部区（N端）、杆状区和尾部区（C端）；头部和尾部是可变的非螺旋区，各种IF蛋白的主要区别就在于这两个区域的长度和序列；杆状区，含有四段高度保守的a-螺旋区，杆状区不仅是形成双螺旋二聚体的关键区，而且也是形成多聚体的驱动力。
23．目前认为中间纤维蛋白丝氨酸和苏氨酸残基的磷酸化作用是中间纤维动态调节最常见最有效的调节方式。磷酸化可能是产生中间纤维可溶性蛋白库的一个途径，去磷酸化后就可促进新的中间纤维的组装。
第七章线粒体与细胞的能量转换
1．内膜和内部空间：
（1）线粒体的内膜含转运蛋白，高度选择通透性——主要的通透屏障。
（2）嵴(线粒体的标志性结构)：内膜向内突起形成，扩大膜面积，增加线粒体功能。
（3）外腔（膜间腔）位于内外膜之间的封闭间隙。（4）内腔（基质腔）内膜直接包围的空间
（5）基粒：内膜（包括嵴）的内表面附着许多突出于内腔的颗粒，称为基粒。
2．基粒的成分：
基粒分为头部、柄部和基片三部分。基粒头部具有酶活性，能催化ADP磷酸化生成A TP，因此基粒又称A TP酶复合体。
4．酶：
内膜的标志酶：细胞色素氧化酶
外膜的标志酶：单胺氧化酶
基质的标志酶：苹果酸脱氢酶
膜间腔的标志酶：腺苷酸激酶
第八章细胞的内膜系统
1．蛋白质的合成和分选是内膜系统的主要功能。2．核糖体的功能：
核糖体是合成蛋白质的机器，其功能是按照mRNA 的指令由氨基酸合成蛋白质。
3．核糖体的存在形式：
游离核糖体：呈游离状态
附着核糖体：附着在膜上
两者的结构与功能相同，其不同点仅在于所合成的蛋白质的种类的不同。游离核糖体主要合成细胞内的某些基础性蛋白；附着核糖体主要合成细胞的分泌蛋白和膜蛋白。
4．内质网是由单位膜围成的相互连续的小管、小泡和扁囊样结构组成的三维网状膜系统，小管、小泡、扁囊可视为内质网膜的单位结构。
5．根据内质网外表面是否有核糖体的附着可将内质网分为粗面内质网（rER）和滑面内质网（sER）两大类。
6．内质网的标志酶：葡萄糖-6-磷酸酶，另一个内质网的标志酶是电子传递体系。
7．高尔基复合体的电镜结构：
至少可区分为三个区室：顺面高尔基网络（CGN）也称成熟面；中央有扁平囊区；反面高尔基网络也称成熟面。高尔基复合体的中央扁平囊区可分为顺面扁平囊、中间扁平囊、反面扁平囊3个亚区。
顺面高尔基复合体的主要功能是筛选由内质网新合成的蛋白质和脂类，并将其大部分转入高尔基复合体的中央扁平囊区，一小部分再返回内质网。高尔基复合体的中央扁平囊主要进行蛋白质的糖基化修饰、糖脂形成及多糖合成。反面高尔基复合体则执行蛋白质的分选功能。
8．高尔基复合体的功能：
（1）分泌蛋白的加工与修饰；
（2）高尔基复合体与蛋白质的分选和运输；
（3）高尔基复合体与溶酶体的形成；
（4）高尔基复合体与细胞内膜的交通
9．分泌蛋白的加工与修饰：
（1）糖蛋白的合成与修饰
A．在内质网腔合成内合成的N-连接的寡糖蛋白还必须在高尔基复合体内进行进一步的修饰，一些寡糖残基如大部分的甘露糖被切除，然后又补上其他一些糖残基如半乳糖、唾液酸。
B．在高尔基复合体内主要是蛋白质上的酪氨酸、丝氨酸、苏氨酸残基侧链的OH-基团与寡糖的共价
结合、糖基化，形成O-连接的寡糖链。
（2）蛋白质的加工改造
如胰岛素，含A、B、C三个肽链，在经过高尔基
复合体过程中，其中间的C肽链被切除，余下的A、
B链以二硫键的连接成有生物活性的胰岛素。
10．高尔基复合体与蛋白质的分选和运输过程：
一般认为，蛋白质由高尔基复合体输送到靶部位也
是由运输小泡完成的，运输小泡首先从高尔基复合
体的反面形成，并由衣被包裹，衣被小泡中包含有
经分选的特异蛋白，分选蛋白一般与小泡膜上的特
异受体结合。衣被小泡在运输过程中，其中的衣被
逐渐消失并返回到高尔基复合体反面。当运输小泡
到达靶部位的细胞膜或溶酶体膜时，以膜融合的方
式将内容物排出。细胞输送小泡向靶部位的运输可
能也是由受体介导的靶向运输。此外，分选过程有
时也会发生错误，这时特异的挽救受体能识别因错
误分选而丢失的蛋白，并将它们运回高尔基复合体。
12．溶酶体的标志酶：酸性磷酸酶
20．过氧化物酶体的标志酶：过氧化氢酶
第十章细胞生长、分裂和细胞周期
1．分裂的三种方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分
裂
3．有丝分裂的过程：
过程分为:前期、中期、后期、末期
16．细胞周期的调控：
细胞周期蛋白(Cyclin)：
Cyclin-Cdks 复合物是细胞周期控制系统的核心
Cyclin-Cdks 复合物的作用
CyclinC,D,E:
表达:G1期
降解:进入S期开始
CyclinD:
与G1期向S期转变有关
Cyclin D-Cdk4,5,6
限制点:R 点
Cyclin E : 作用于G1晚期，与S期启动有关, Cyclin
E/Cdk2
Cyclin A：
合成:发生于G1向S期转变的过程中
Cyclin A/Cdk2:S期DNA合成的起始
与S期进程有关
可能为G2／M 转换所必需
Cyclin B：
合成: G2/M时达高峰
降解: 随着M期的结束而发生
Cdc2/cyclin B:可能调节G2向M期的转变
成熟促进因子－MPF
(1) MPF 由Cdc2 和Cyclin B组成
Cdc2:
MPF的活性单位
催化蛋白质的Ser/Thr的磷酸化
Cyclin B
MPF的调节单位
激活Cdc2 、选择激酶底物
(2) MPF活性的调节
(3) MPF 的功能
21．有丝分裂的总结：
?实质：细胞骨架的重排，将染色质和细
胞质平均分配到子细胞中。
一个分子基础：蛋白质的磷酸化与去磷酸化
两个过程：核分裂
胞质分裂
三个特征：染色质凝集
?纺锤体形成
?收缩环出现
第十二章细胞的衰老与死亡
1．细胞衰老的学说：
（1）自由基理论
自由基的产生：机体代谢过程、辐射、
受污染物的侵害以及某些化学物质。
自由基对细胞的损伤性作用
?氧化质膜的不饱和脂肪酸，膜内酶活性
破坏、膜蛋白变性、膜脆性增加、膜结
构改变，膜的运输功能紊乱以致丧失。
?氧化蛋白质中的巯基而造成蛋白质的交
联、变性使酶失活。
?DNA链断裂、交联、碱基羟基化、碱基
切除等，DNA造成损伤。
细胞内清除自由基的机制
?细胞内部自身隔离;
线粒体
?保护性的酶;
超氧化物岐化酶(SOD)、过氧化物酶、过氧
化氢酶
?抗氧化分子
维生素E、维生素C、硒化物、谷胱苷肽、
胡萝卜素
（2）端粒学说
A．端粒
B．端粒酶
C．端粒记录着细胞的年龄并预示着
细胞死亡的时限
D．在人类正常组织的体细胞均无端
粒酶活性。在绝大多数恶性肿瘤
细胞中显示明显的端粒酶活性，
这可能是肿瘤细胞具有永生性生
长的原因之一。
2．细胞死亡的标志：、
（1）可以用形态学的改变作为指标，通常认
为比较可靠的细胞学标志是对细胞进行活体
染色，常用的方法是以中性红或台盼蓝染色；
（中性红活细胞——红色，死细胞——不着
色；台盼蓝死细胞——蓝色，活细胞——不
着色而透明）
（2）依据细胞是否具有功能及繁殖能力：在
培养细胞中常用的与可靠的方法为是否还具
有形成集落的能力。
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1．核糖体：（1）核糖体没有膜结构。（2）核糖体
是将氨基酸合成蛋白质的场所。（3）核糖体能
够产生水。（4）游离在细胞质基质中或附着在
内质网上。
可单个或成群分布于细胞质中,也可附着在核
外膜,内质网上,或存在于线粒体,叶绿体中。
2．高尔基
体：
（1）由双层膜构成。
（2）植物细胞中的高尔基体与细胞
壁的形成有关。
（3）动物细胞中的高尔体与细胞分
泌物有关。
3．中心体：（1）中心体没有膜结构。
（2）一个中心体有两个中心粒组成。
（3）动物细胞内有中心体，低等的
植物细胞内也有中心体。
（4）中心体参与动物细胞有丝分裂
是纺缍体的形成。
4．内质网：（1）由单层膜包围而成。
（2）粗糙内质网上有核糖体，常与
核膜相连。
（3）光滑内质网上没有核糖体，与
高基体相连。
（4）作用：a增大了细胞内的膜面
积，为各种生化反应创造为条件。
b参与细胞内物质的运
输。
5．液泡（1）液泡一般认为是植物细胞的显著
特征之一。需要知道的是，在动物细胞内也有
很小的液泡。
（2）组成：液泡膜和细胞液。
（3）从理论上讲，原生质-原生质层=
细胞液。
（4）细胞液是很复杂的溶液，主要成
分是水，另含有糖类、丹宁、有机酸、植物碱、
色素、无机盐等。果实的酸甜味就是因为细胞液
是含有糖和有机酸。很多药是利用植物碱制成的。细胞液中所含的色素是花青素，花瓣、果实和叶
片上颜色，除绿色外，基本上是花青素显示的颜色。
（5）有些动物细胞内也含有液泡，如
原生动物，举例：草履虫。
（6）根尖的生长点细胞没有液泡，于
种子也没有液泡。成熟的植物细胞有大型的液泡，其体积能占到细胞体积的９０％以上。如紫色洋葱的叶表皮细胞。
综述：
１生命活动能产生水的细胞器有：线粒体，叶绿体，核糖体。
２没有膜结构的细胞器有：核糖体，中心体。
３能决定颜色的细胞器有：叶绿体，液泡。
４酶的产生过程：a核糖体上将氨基酸合成蛋白质--->b在内质网上运输--->c高尔基体，在此贮存加工，然后分泌出去--->d酶
以上过程当然需要能量。另外，动物的壳（如蜗牛）的壳，也是由高尔基体分泌产生的。
6．细胞壁：
（1）细胞壁是植物细胞的特征，是由原生质体分泌产生的。
（2）细胞壁的主要成分：纤维素
（3）细胞壁上有纹孔，因此细胞壁是全透性的，大分子物质也可透过细胞膜。
7．原核细胞无核仁。
8．、细胞周期=分裂间期+分裂期。
分裂间期经历的时间长，约占细胞周期的90%-95%。分裂期经历的时间短，约占细胞周期的5%-10%。我们在观察植物细胞的有丝分裂时，所看到的细胞绝在多数处于分裂间期，只有少数的细胞处于分裂期，其原因就是间期时间长。
9
细胞凋亡细胞坏死
始发因素胚胎、变态发育毒素、缺血、酸碱度改变
潜伏期数小时没有
形态学细胞皱缩、片断化溶解
受累范围单个细胞连续性的大片细胞
最初表现体积减小、固缩增大、肿
细胞膜仍保持完整性完整性受到破坏
胞质生化改变溶酶体酶增多溶酶体解体
细胞核生化变化DNA片断化弥漫性降解
染色质致密分解
自吞噬常见缺少
蛋白质合成有无
常染色质异染色质
结构较为松散比较紧密
碱性
染料
情况
着色较浅着色较深
直径约10nm 20-30nm
螺旋
化程
序
低高
功能
活跃
与否
能活跃地进行
复制与转录
转录不活
跃
简答题目汇总(2)
细胞生物学：是研究细胞基本生命活动规律的科学，它从不同层次（显微、亚显微与分子水平）上主要研究细胞结构与功能，细胞增殖分化、衰老与凋亡，细胞信号转导，细胞基因表达与调控，细胞的起源与进化等。细胞生物学是应用现代物理学与化学的技术成就和分子生物学的概念与方法，以细胞作为生命活动的基本单位的思维为出发点，探索生命活动规律的学科，其核心问题是将遗传与发育在细胞水平上结合起来。
细胞生物学研究的主要内容是：细胞核、染色体以及基因表达的研究；生物膜与细胞器的研究；细胞骨架体系的研究；细胞增殖及其调控；细胞分化及其调控；细胞的衰老与死亡；细胞的起源与进化；细胞工程。
细胞的发现：英国学者胡克于1665年制造了第一台有科研价值的显微镜，第一次描述了植物细胞的构造。胡克有关细胞的首次描述，出现在他1665年发表的著作《显微图谱》一书中。此后不久，荷兰人列文胡克用自己设计好的显微镜观察了许多动植物的活细胞与原生动物，并于1674年在观察鱼的红细胞时描述了细胞核的结构。
细胞学说的建立及其意义
建立：1838—1839年德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位，这就是著名的“细胞学说”。
意义：细胞学说对细胞及其功能有了一个较为明确的定义，细胞学说的建立对现代生物学的发展具有重要的意义。恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律和达尔文的进化论并列为19世纪自然科学的“三大发现”。进化论解释了生物多样性，而细胞学说提出了生物同一性的细胞学基础，因而大大推进了人类对整个自然界的认识，有力地促进了自然科学和哲学的进步。
当时细胞学说的基本内容：①细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成。②每一个细胞作为一个相对独立的单位，既有它自己的生命，有对与其它
细胞共同组成的整体的生命有所助
益。③新的细胞可以通过已存在的细
胞繁殖产生。
细胞的基本共性：①所有的细胞都有
相似的化学组成: 元素,生物小分子,
大分子生物化学的统一性；②脂-蛋
白体系的生物膜；③DNA-RNA的遗
传装置；④蛋白质合成机器—核糖
体；⑤一分为二的分裂方式。
原核细胞最基本的特点：①遗传信息
量小，主要的遗传信息载体仅有一个
环状DNA构成；
②细胞内没有分化出以膜为基础的
具有专门结构与功能的细胞器和细
胞核。
真核细胞的基本结构体系：①以脂质
及蛋白质成分为基础的生物膜结构
体系；②以核酸（DNA或RNA）与
蛋白质为主要成分的遗传信息表达
体系；③由蛋白质分子组装构成的细
胞骨架体系。
原代细胞：指从机体取出后立即培养
的细胞，也有人把培养的第２代至传
１０代以内的细胞统称为原代细胞
或继代细胞培养。
传代细胞：原代培养的细胞生长到
10代后，仍然存活下来的，保持原
来染色体的二倍体数量及接触抑制
的行为，适应在体外培养条件下持续
传代培养的细胞。
细胞系（cell line）：从原代细胞或细
胞株中获得的具有增殖能力、特性专
一、类型均匀且可无限传代的细胞叫
细胞系。
细胞株（cell strain）：通过纯系化或
选择法从原代培养细胞中分离出来
的细胞群体叫细胞株。
克隆（clone）：亦称无性系。指由同
一个祖先细胞通过有丝分裂产生的
遗传性状一致的细胞群。
细胞拆合：靶细胞质和细胞核分离开
来，然后把不同来源的细胞质和细胞
核相互结合，形成核质杂交细胞。（物
理法和化学法）
物理法就是用机械方法或短波光把
细胞核去掉或使之失活，然后用微吸
管吸取其他细胞的核，注入去核的细
胞质中，组成新的杂交细胞。
化学法就是用松胞素Ｂ处理细胞，细
胞出现排核现象，再结合离心技术，
将细胞拆分为核体和胞质体两部分。
由于核体外包有一层细胞质膜和少
量胞浆，因而在PEG或仙台病毒的
介导下，核体可与另一胞质体融合，
形成重组细胞。
显微操作技术：即在显微镜下用显微
操作装置对细胞进行解剖和微量注
射的技术。
生物膜的结构模型
①膜的基本结构由脂双分子层镶嵌
蛋白质构成，双层脂分子以疏水性尾
部相对，极性头部朝向水相。②蛋白
质分子以不同的方式镶嵌在脂双分
子层中或结合在其表面，其分布的不
对称性和与脂分子的协同作用使生
物膜具有各自的特性与功能。③生物
膜可看成是蛋白质在双层脂分子中
的二维溶液。
膜脂：（一）成分：生物膜的基本组
成成分，主要包括磷脂、糖脂、胆固
醇三种类型。
①磷脂：磷脂构成了膜脂的基本成
分，分为甘油磷脂和鞘磷脂（以鞘胺
醇为骨架，脑和神经细胞膜中特别丰
富，原核和植物细胞膜中不含）。由
极性头部和两条疏水尾部组成，为双
极性分子。
②糖脂：两性分子，含糖而不含磷酸，
由一个或多个糖残基与鞘氨醇的羟
基结合。
③胆固醇和中性脂质：存在真核细胞
膜上，含量约膜脂的1/3，植物细胞
膜中含量较少。能提高膜的稳定性，
调节流动性，降低水溶性物质的通透
性。某些细菌含有中性脂类。
（二）脂质体：是根据磷脂分子可在
水相中形成稳定的脂双层膜的趋势
而制备的人工膜。
膜蛋白：根据膜蛋白的难易程度及
其与脂分子的结合方式可分为三类：
外在膜蛋白、内在膜蛋白和脂锚定蛋
白。①外在膜蛋白为水溶性蛋白，靠
离子键或其他较弱的键与膜表面的
膜蛋白分子或膜脂分子结合，分布在
膜表面，与膜结合较疏松，用温和的
方法就可从膜上分离下来，膜结构并
不被破坏。②内在蛋白多为跨膜蛋
白，也有些插入脂双层中，与脂双层
分子结合紧密，只有用去垢剂（分离
与研究膜蛋白的常用试剂，可使细胞膜分解）使膜崩解后才可分离出。③脂锚定蛋白是通过与之共价相连的脂分子（脂肪酸或糖脂）插入膜的脂双分子中。
生物膜基本特征与功能
（一）膜的流动性：膜脂的流动（脂分子的侧向运动）和膜蛋白的流动（二）膜的不对称性：①细胞膜各部分的名称：质膜的细胞外表面（ES）；质膜的原生质表面（PS）
②膜脂的不对称性：是指膜脂分子在膜的脂双层中呈不均匀分布。糖脂的分布表现出完全不对称性。
③膜蛋白的不对称性：膜蛋白的不对称性是指每种膜蛋白分子在细胞膜上都具有明确的方向性。各种生物膜的特征及其生物学功能主要由膜蛋白来决定的。
（三）基本功能：①为细胞的生命活动提供相对稳定的内环境；②选择性的物质运输，包括代谢底物的输入与代谢产物的排出，并伴随着能量的传递；③提供细胞识别位点，并完成细胞内外信号跨膜转导；④为多种酶提供结合位点，使酶促反应高效而有序的进行；⑤介导细胞与细胞、细胞与胞外基质之间的连接；⑥参与形成具有不同功能的细胞表面特化结构。⑦膜蛋白的异常与某些遗传病、恶性肿瘤，甚至神经退行性疾病相关，很多膜蛋白可作为疾病治疗的药物靶标。膜转运蛋白及其特征
载体蛋白，又称通透酶（permease）：只容许与载体蛋白上结合部位相适合的溶质分子通过，而且载体蛋白每次转运都发生自身构象的改变。①有特异的结合位点，可同特异性底物（溶质）结合，具有高度选择性；②转运过程有类似于酶与底物作用的饱和动力学特征；③即可被底物类似物竞争性抑制，又可被某种抑制剂非竞争性抑制；④对PH有依赖性等。通道蛋白：通道蛋白所介导的被动运输不需要与溶质分子结合，横跨膜形成亲水通道，允许适宜大小的分子和带电荷的离子通过，绝大多数通道蛋白是跨膜的离子通道。①具有离子选择性，而且转动速率高，净驱动力是溶质跨膜的电化学梯度；②离子通道是门控的，即离子通道的活性由通道
开或关两种构象所调节，并通过通道
开关应答于适当的信号。③离子通道
没有饱和值
被动运输（passive transport）：通过
简单扩散或协助扩散实现物质由高
浓度向低浓度方向跨膜转运。
①简单扩散：小分子或离子的热运动
从浓度高的一侧通过质膜向浓度低
的一侧自行扩散。在这种跨膜运动
中，不需要细胞能量，也没有膜蛋白
的协助。其通透性主要决定于分子大
水和分子极性。
②水孔蛋白：形成对水分子高度特异
的亲水通道，只容许水而不容许离子
或其他小分子溶质通过。
③协助扩散，也称促进扩散
（facilitated diffusion）：是各种极性
分子和无机离子如糖、氨基酸、核苷
酸以及细胞代谢等顺其浓度梯度或
电化学梯度的跨膜转运，该过程不需
要细胞提供能量。具有转运速率高；
运输速率同物质浓度成非线性关系；
特异性（由载体蛋白或通道蛋白协
助）；饱和性等特点。
主动运输（active transport）:是由载
体蛋白所介导的物质逆浓度梯度或
电化学梯度运输的跨膜运动方式，此
过程需要能量供应。
能量来源：①协同运输中的离子梯度
动力间接提供能量（耦联转运蛋白）；
②A TP驱动的泵通过水解A TP获得
能量；③细菌中光驱动泵利用光能运
输物质
协同运输（cotransport）是一类由
Na+ —K+泵或（H+泵）与载体蛋白协
同作用，靠间接消耗A TP所完成的
主动运输方式。物质转运所需的直接
能量来自膜两侧离子浓度梯度。动物
细胞常利用膜两侧Na+的浓度来驱
动。植物细胞和细菌常利用H+浓度
来驱动。
根据物质运输方向与离子沿浓度梯
度转运方向，协同运输又可分为两
种，①同向转运：是物质运输方向与
离子转运方向相同。完成同向协同转
运的载体蛋白有两个结合位点，必须
同时与Na+和特异的氨基酸或葡萄糖
分子结合才能进行同向转运。②反向
运输：是指物质运动方向与离子转移
方向相反。
胞吞作用：是通过细胞质膜内陷形成
囊泡将外界物质裹进并输入细胞的
过程，属主动运输。
根据胞吞物质的大水，胞吞作用又可
分为胞饮作用（胞吞物为液体，形成
较小的胞饮泡）吞噬作用（胞吞物为
颗粒型物质，形成较大的吞噬泡）。
两者的区别有三点：①内吞泡的大水
不同：胞饮泡的直径为150nm，吞噬
泡的直径常大于250nm ；②胞饮作
用是一个连续发生的过程，所有真核
细胞都能通过胞饮作用连续摄入溶
液和分子；而大的颗粒性物质则通过
特殊的吞噬细胞摄入，吞噬作用首先
需要被吞噬物与细胞表面结合并激
活细胞表面受体，因此是一个信号触
发过程。③胞吞泡形成机制不同：
胞饮泡的形成需有网格蛋白、接合素
蛋白和结合蛋白等的参与。吞噬泡的
形成需要微丝及其结合蛋白参与，在
多细胞动物体内，只有某些特化细胞
才有吞噬功能。
胞吐作用：是将细胞内的分泌泡或其
他某些膜泡中的物质通过细胞质膜
运出细胞的过程。
线粒体：由内外两层彼此平行的单位
膜套叠而成的封闭囊状结构。一般呈
粒状或杆状，但因生物种类和生理状
态而异，可呈环形，哑铃形、线状、
分杈状或其它形状。数目一般数百到
数千个，线粒体通常分布在细胞功能
旺盛的区域，可向这些区域迁移，微
管是其导轨、马达蛋白提供动力。
线粒体超微结构：分为外膜、内膜、
膜间隙和基质四部分。
外膜(outer membrane)：具有亲水通
道孔蛋白，允许小分子物质通过，通
透性较高，标志酶为单胺氧化酶。
内膜（inner membrane）：类似细菌
质膜；心磷脂含量高(达20%)、缺乏
胆固醇，高度不通透性，向内折叠形
成嵴（cristae），嵴能显著扩大内膜表
面积（达5-10倍）。含有与能量转换
相关的蛋白（执行氧化反应的电子
传递链酶系、A TP合成酶、线粒体
内膜转运蛋白），标志酶为细胞色素
C氧化酶。
膜间隙（intermembrane space，C侧）：
含许多可溶性酶、底物及辅助因子，
标志酶为腺苷酸激酶。
基质（matrix，M侧）：含三羧酸循环、脂肪酸和丙酮酸氧化等酶系、线粒体基因表达酶系等以及线粒体DNA, RNA，核糖体；纤维丝和致密颗粒状物质，内含Ca2+、Mg2+、Zn2+等离子。标志酶为苹果酸脱氢酶。
线粒体功能（表6-1）：线粒体是物质最终彻底氧化分解的场所，其主要功能是进行三羧酸循环及氧化磷酸化合成A TP，为细胞生命活动提供直接能量。线粒体是糖、脂肪、和氨基酸最终释能的场所。此外，线粒体还与细胞中氧自由基的生成，调节细胞氧化还原电位和信号转导，调控细胞凋亡、基因表达、细胞内多种离子的跨膜转运及电解质稳态平衡，包括线粒体对细胞中Ca2+的稳态调节等有关。糖和脂肪等营养物质在细胞质中经过酵解作用产生丙酮酸和脂肪酸。这些物质选择性地从细胞质进入线粒体基质中，经过一系列分解代谢形成乙酰CoA，即可进入三羧酸循环。三羧酸循环脱下来的氢经线粒体内膜上的电子传递链（呼吸链），最后传递给氧，生成水。在此过程中能量水平较高的电子，经过电子传递降到较低水平，所释放的能量通过ADP的磷酸化，生成高能磷酸键A TP，从能量转换的角度，线粒体内膜起着主要作用（图6-2）。
氧化磷酸化的分子结构基础（图6-3）氧化磷酸化：当电子从NADH或FADH2经呼吸链传递给氧形成水时，同时伴有ADP磷酸化形成A TP，这一过程称为氧化磷酸化。P/O值指每消耗一个氧原子所产生的A TP分子数，它表示氧化磷酸化的效率。
氧化磷酸化作用与电子传递的偶联：氧化磷酸化是由氧呼吸中同电子传递相耦联的A TP合成。氧化（放能）和磷酸化（贮能）是同时进行并密切耦联在一起的，但却是两个不同的结构系统。电子传递链的各种组分均存在于线粒体内膜中，而基粒则是A TP 合成的关键结构。
氧化磷酸化的偶联机制：化学偶联假说、构象偶联假说、化学渗透假说等。化学偶联假说为氧化磷酸化机制中最为流行的一种假说。电子传递链（呼吸链）：由一系列能
可逆地接受和释放电子或H＋的脂
蛋白复合物所组成，它们是传递电子
的酶体系，在内膜上相互关联地有序
排列，称为电子传递链。电子通过呼
吸链的流动，称电子传递。细胞内有
两条典型的呼吸链，即NADH呼吸
链和FADH2呼吸链。
呼吸链的复合物（图6-6）：从线粒体
内膜可分离出4种脂蛋白复合物。
①复合物Ⅰ是NADH－CoQ还原酶，
又称NADH脱氢酶，催化NADH的
2个电子至辅酶Q，同时由M侧转移
4个质子至C侧。
②复合物Ⅱ是琥珀酸－CoQ还原
酶，催化琥珀酸的低能电子至辅酶
Q，不转移质子。
③复合物Ⅲ是CoQ－细胞色素c还原
酶，催化电子从辅酶Q传给细胞色素
c，每转移1对电子转移4个H＋至C
侧。
④复合物Ⅳ是细胞色素氧化酶，将从
细胞色素c接受的电子传给氧，每转
移一对电子，在M侧消耗2个质子，
同时转移2个质子至C侧。
电子载体：①NAD：连接Kreb循环
和呼吸链，将氢交给黄素蛋白。
②黄素蛋白：含FMN或FAD，可接
受2个电子2个质子。相关脱氢酶：
①NADH脱氢酶(FMN)；②琥珀酸脱
氢酶( FAD)。
③细胞色素：含血红素铁，通过Fe3+/
Fe2+变化传递电子，包括细胞色素a、
a3、b、c、c1，其中a、a3含有铜原
子。
④铁硫蛋白：分子结构中每个铁原子
和4个硫原子结合，通过Fe3+/Fe2+
互变进行电子传递，有2Fe-2S和
4Fe-4S两种类型。
⑤辅酶Q：脂溶性小分子醌类化合
物，有3种形式，即：氧化型醌Q，
还原型氢醌QH2和自由基半醌QH。
电子流的路径：
NADH FMN CoQ b
c1c aa3O2
ATP合成酶的分子结构与组成
A TP合成酶或F1F0－A TP酶，
是从线粒体上分离出的第五种复合
物，能利用电子传递过程中释放的能
量合成A TP。它由头部（F1因子，
为水溶性球蛋白）和基部(F2因子，
嵌合在内膜上的疏水蛋白复合体)组
成。NADH呼吸链生成A TP的3个
部位是：①NADH至辅酶Q；②细胞
色素b至细胞色素c；③细胞色素aa3
至氧之间。但FADH2呼吸链只生成
2个A TP分子。
叶绿体：高等植物的叶绿体大多数呈
香蕉形。一般直径为3－6μm，厚2
－3 μm。由叶绿体膜（被膜）、类囊
体和基质3部分构成。主要成分是蛋
白质和脂类。
①叶绿体膜：是双层单位膜即内膜和
外膜组成，内外两层膜之间为膜间
隙，外膜通透性大，细胞质中的大多
数营养分子可以自由进入膜间隙。内
膜对物质透过的选择性较强，是细胞
质和叶绿体的功能屏障。ADP、A TP、
NADP+、葡萄糖和焦磷酸等需要特
殊的转运体才能通过内膜，
②类囊体：叶绿体基质中的许多由单
位膜封闭形成扁平小囊。主要成分是
蛋白质和脂质，还有色素（叶绿素、
类胡萝卜素）、醌化合物等。类囊体
沿叶绿体长轴平行排列，在某些部
位，许多圆盘状类囊体叠置成垛，称
为基粒。组成基粒的类囊体称为基粒
类囊体。基粒之间的没有发生叠垛的
类囊体叫基质类囊体。类囊体膜结构
的形成，大大增加了膜片层的总面
积，更有效地收集光能，加速光反应。
在类囊体膜中镶嵌有大量和光合作
用有关的叶绿素－蛋白质复合物颗
粒。集中了光合作用能量转换功能的
全部组分。色素蛋白复合物在类囊体
中呈不对称分布。
③基质：叶绿体膜与类囊体之间充满
无定型的物质称为基质。基质中含有
核糖体、环状DNA、RNA、脂滴或
称嗜锇滴、淀粉粒、植物铁蛋白以及
大量的RUBP羧化酶等。RUBP羧化
酶全酶由8个大亚基和8个小亚基组
成，大亚基是叶绿体基因编码，而小
亚基是由核基因组编码。
线粒体和叶绿体蛋白质的运送与组
装（P159）（图6-20和图6-21）:由
核基因编码，在细胞质核糖体上合成
的线粒体和叶绿体蛋白质，需运送至
线粒体和叶绿体各自的功能部位进
行更新或组装。在细胞质中合成的线
粒体和叶绿体中的前体蛋白由成熟形式的蛋白质和Ｎ端的前导肽共同组成。
导肽的结构特征：①含有丰富的带正电荷的碱性氨基酸，特别是精氨酸，带正电荷的氨基酸残基有助于前导肽进入带负电荷的线粒体和叶绿体的基质中。②羟基氨基酸如丝氨酸含量也较高③几乎不含带负电荷的酸性氨基酸④可形成既具亲水性又具疏水性的α螺旋结构，有利于穿越线粒体的双层膜。
细胞质基质的涵义：细胞质基质指细胞质中除去细胞器和内膜系统留下的无一定形态结构的胶状物质，有的学者称为胞质溶胶。主要含有与中间代谢有关的数千种酶类以及与维持细胞形态和物质运输有关的细胞质骨架结构。①细胞与环境，细胞质与细胞核，以细胞器之间的物质运输、能量交换、信息传递等都要通过细胞质基质来完成，很多重要的中间代谢反应也发生在细胞质基质中，是蛋白质和脂肪的重要合成场所。②在细胞质基质中，蛋白质与蛋白质之间，蛋白质与其他大分子之间都是通过弱键而相互作用的，并且常常处于动态平衡之中，这种结构体系的维持只能在高浓度的蛋白质及其特定的离子环境的条件之下实现。③细胞质骨架作为细胞质基质的主要结构成分，不仅与维持细胞的形态、运动、胞内物质运输及能量传递有关，而且也是细胞质基质结构体系的组织者，为胞质中的其他成分和细胞器提供锚定位点。④细胞质基质在蛋白质的修饰、蛋白质的选择性降解等方面起着重要作用。
细胞内膜系统：指在结构、功能或发生上相关的膜围绕的细胞器或细胞结构，主要指内质网、高尔基体、溶酶体和分泌泡等。
内质网（endoplasmic ER）：内质网是由封闭的管状或扁平囊状膜系统及围成的腔形成的互相沟通的三维网络结构。在不同类型细胞中或同一细胞不同生理状态下，内质网的数量、类型与形态差异很大。
1、粗面内质网（rER）：多呈扁囊状，表面附有核糖体。其主要功能是合成分泌性的蛋白质和多种膜蛋白。
2、光面内质网（sER）：光面内质网
常由分支的管道形成复杂的网状，膜
上无核糖体附着，是合成脂类的重要
场所，往往作为出芽位点。
内质网的功能：内质网是细胞蛋白质
与脂质合成的基地，几乎全部的脂质
和多种重要的蛋白质都是在内质网
上合成的，包括蛋白质的修饰与加
工。
1、蛋白质的合成：所有蛋白质的合
成都起始于细胞质基质中的核糖体
上。有些蛋白质合成开始不久即转至
内质网上，这些蛋白包括：①分泌蛋
白；②膜蛋白；③需要与其它细胞组
分严格隔离的蛋白（如内质网、高尔
基体和溶酶体中的蛋白质）；④需要
进行复杂修饰的蛋白。
2、脂类的合成：sER合成了几乎全
部的膜脂。膜脂在光面内质网的细胞
质基质膜面上合成，随后部分膜脂转
移到内质网腔面膜上，进而通过出芽
的方式或磷脂转换蛋白的协助，运送
到其他部位。
3、蛋白质的修饰与加工
蛋白质在内质网中的化学修饰主要
有：糖基化、羟基化、酰基化与二硫
键的形成等。糖基化伴随着多肽合成
同时进行，是内质网中最常见的蛋白
质修饰。
糖基化分：N—连接糖基化（主要发
生在内质网中）、O—连接糖基化（主
要发生在高尔基体中）。Ｎ－连接与
Ｏ－连接的寡糖比较[P188]
4、新生的多肽折叠与装配
高尔基体（Golgi body）：由一些（常
常4－8个）排列较为整齐的扁平的
膜囊堆叠在一起，这些扁囊均由光滑
的膜围成，构成高尔基体的主体结
构。高尔基体是一种有极性的细胞
器，表现在它在细胞中有恒定的位
置，物质从高尔基体的一侧进入，从
另一侧输出；扁囊堆常明显地具一凸
面和一凹面。凸面（形成面、顺面）
靠近细胞核，凹面（成熟面、反面）
面向细胞质膜。
①高尔基体的顺面网状结构（CGN）
与膜囊：位于高尔基体顺面最外侧的
扁平膜囊，呈连续分支状的管网结
构，接受来自内质网新合成的物质，
并将其分类后转入高尔基体中间膜
囊，小部分蛋白质与脂类再返回内质
网。
②高尔基体中间膜囊：由扁平膜囊与
管道组成，多数糖基的修饰、糖脂的
形成以及与高尔基体有关的多糖的
合成都发生在这里。
③高尔基体的反面网状结构（TGN）
与膜囊：TGN与反面的扁平囊相连，
形态呈管网状，并有囊泡与之相连。
TGN的主要功能是参与蛋白质的分
类与包装，最后从高尔基体中输出。
高尔基体的功能：高尔基体的主要功
能是将内质网合成的多种蛋白质进
行加工、分类与包装、然后分门别类
地运送到细胞特定的部位或细胞外。
在蛋白质的加工、分选、包装与运输
以及在细胞“膜流”中起重要作用。
①高尔基体与细胞分泌活动
②蛋白质的糖基化及修饰
在粗面内质网上合成的糖蛋白在内
质网和高尔基体中发生了糖基化。真
核细胞中寡糖链一般结合在肽链的4
种氨基酸残基上，由此可分为两大类
不同的糖基化修饰，即N－连接（连
接到天冬酰胺的N原子上）和O－连
接（连接到丝氨酸、苏氨酸或在羟赖
氨酸或羟脯氨酸的羟基上）糖基化。
（表7-2）
高尔基体中含有糖基转移酶，其主要
作用是对糖基的寡糖链进行修饰。
③蛋白酶的水解和其他加工过程：很
多蛋白质经与高尔基体结合的蛋白
水解酶的作用,经特异地水解才成为
有生物活性的多肽。如胰岛素。
溶酶体（lysosome)：是外包单层膜、
内含多种酸性水解酶类的囊泡状细
胞器。其主要功能是进行细胞消化,
几乎存在于所有的动物细胞中，植物
细胞类似的有圆球体、糊粉粒及中央
液泡。酸性磷脂酶为溶酶体的主要标
志酶，溶酶体是一种多样性和异质性
的细胞器。根据溶酶体处于生理功能
的不同阶段，可分为①初级溶酶体
（含有多种酸性水解酶，最适PH为
5左右）；②次级溶酶体（分别称为
自噬溶酶体和异噬溶酶体）；③残余
体即后溶酶体（己失掉了酶，仅余留
未消化的残渣在内，可通过类似胞吐
的方式将内容物排出细胞）。
溶酶体的功能：①为细胞提供营养，消化无用的生物大分子、衰老的细胞器及衰老损伤和死亡的细胞。自噬现象是真核细胞中细胞成分的更新和转化的基本特征。②防御功能是某些细胞特有的功能，它可以识别并吞噬入侵的病毒或细菌，形成异噬溶酶体。在溶酶体的作用理将其杀死并降解。③在分泌细胞中，溶酶体常常摄入分泌颗粒，可能参与分泌过程的调节。④细胞的自溶作用，清除动物发育过程中的某些细胞。⑤在受精中的作用。
过氧化物酶体（peroxisome）：又称微体，是由单层膜围绕的内含一种或几种氧化酶类的细胞器。（表7-3）过氧化物酶体的功能：常含有两种酶，一是依赖于黄素（FAD）的氧化酶，其作用是将底物氧化形成H2O2；二是过氧化氢酶，它将H2O2分解。在动物中①参与脂肪酸的β-氧化；
②具有解毒作用，过氧化氢酶氧化有害物质，饮入的酒精1/4是在微体中氧化为乙醛。在植物中①参与光呼吸，将光合作用的副产物乙醇酸氧化为乙醛酸和H2O2，②在萌发的种子中，进行脂肪的β-氧化。
蛋白质的分选或定向运转：绝大多数的蛋白质均在细胞质基质中开始合成，随后在细胞质基质或在糙面内质网上继续合成，然后通过不同的途径转动到细胞的特定部位。
信号识别颗粒（signal recognition particle SRP）：是一种核糖核蛋白复合体，一般存在于细胞质中，当新合成多肽的信号肽从多聚核糖体上延伸暴露出来，它既可与新生肽信号序列和核糖体结合又可与内质网停泊蛋白受体SRP结合。
信号序列：蛋白质N端的信号肽，引导分泌蛋白多肽链穿过内质网膜进入内质网腔的线性序列，对所引导的蛋白质没有特异性要求。肽链上的信号序列决定了多肽在细胞质中的合成部位，并最终决定成熟蛋白的去向。
蛋白质分选的基本途径与类型
途径：①翻译后转运途径：在细胞质基质游离核糖体上完成多肽链的合成，然后转运之膜包围的细胞器，如线粒体、叶绿体、过氧化物酶体及细
胞核，或者成为细胞质基质的可溶性
驻留蛋白和支架蛋白。②共翻译转运
途径：蛋白质合成在游离的起始之后
由信号肽引导转移至糙面内质网，然
后新生肽边合成边转入糙面内质网
中，再经高尔基体加工包装运至溶酶
体、细胞质膜或分泌到细胞外。
类型：①蛋白质的跨膜转运②膜泡运
输③选择性的门控转运④细胞质基
质中的蛋白质的转运
开始转移序列：引导肽链穿过内质网
膜的信号肽。
停止转移序列：肽链中存在的某些序
列与内质网膜有很强的亲和力从而
使之结合在脂双层之中，这段序列不
再转入内质网腔中。
分泌性蛋白在内质网上合成的共翻
译转运途径：
蛋白质首先在细胞质基质游离
的核糖体上起始合成，当多肽链延伸
至８０个氨基酸左右时，Ｎ端的内质
网信号序列暴露出核糖体并与信号
识别颗粒结合，导致肽链延伸暂时停
止，防止新生肽Ｎ端损伤和成熟前折
叠，直至信号识别颗粒与内质网上的
ＳＲＰ受体结合，这种结合的相互作
用被ＧＴＰ与ＳＲＰ和ＳＲＰ受体
的结合所强化。核糖体／新生肽与内
质网膜上的易位子结合，信号识别颗
粒脱离了信号序列和核糖体，返回细
胞质基质中重复使用，肽链又开始延
伸。以环化构像存在的信号肽与易位
子组分结合并使孔道打开，信号肽穿
入内质网并引导肽链以袢环的形式
进入内质网腔中，这是一个耗能过
程。与此同时，腔面上的信号肽酶切
除信号肽并快速使之降解。肽链继续
延伸，直至完成整个多肽链的合成，
蛋白质进入腔内并折叠，核糖体释
放，易位子关闭。
膜泡运输类型
网格蛋白有被小泡：网格蛋白有被小
泡介导蛋白质从高尔基体TNG（反
面高尔基体管网状结构）向质膜、胞
内体、溶酶体或植物液泡的运输。
CopⅠ有被小泡：负责从顺面高尔基
体网状区到内质网膜泡的逆向运输。
CopⅡ有被小泡：负责从内质网到高
尔基体的顺向物质运输。
细胞通讯（cell communication）：是
指一个细胞发出的信息通过介质（又
称配体）传递到另一个细胞并与靶细
胞相应的受体相互作用，然后通过细
胞信号转导产生的一系列生理生化
变化，最终表现为细胞整体的生物学
效应的过程。
细胞通讯方式：①分泌化学信号（多
细胞普遍采用的方式）；②细胞间接
触依赖性的通讯，通过以质膜结合的
信号分子影响其它细胞；③动物相邻
细胞间形成的间隙连接以及植物细
胞间通过胞间连丝使细胞间相互沟
通，通过交换小分子来实现代谢耦联
或电耦联。
细胞分泌化学信号的作用方式可分：
①内分泌②旁分泌③自分泌④通过
化学突触传递信号分子。
细胞间直接接触，通过与质膜结合的
信号分子与其相接触的靶细胞质膜
上的受体分子相结合，影响其他细
胞。
细胞信号分子
成分：短肽、蛋白质、气体分子（NO、
CO）、氨基酸、核苷酸、脂类、胆固
醇衍生物。
特点：①特异；②高效；③可被灭活。
类别：脂溶性、水溶性信号分子。
亲脂性信号分子：主要代表是甾类激
素和甲状腺素，分子小，疏水性强，
可穿过细胞质膜进入细胞，与细胞内
受体结合形成激素受体复合物，进而
调节基因表达。
亲水性信号分子：包括神经递质、局
部介质和大多数肽类激素，它们不能
透过靶细胞质膜，只能通过与靶细胞
表面受体结合，经信号转化机制，在
细胞内产生第二信使或激活蛋白激
酶或激活蛋白磷酸酶的活性，引起细
胞的应答反应。
受体：是一种能够识别和选择性地结
合某种配体（信号分子）的大分子，
与配体结合后，产生化学的或物理的
信号，以启动一系列过程，最终表现
为生物学效应。
①受体多为糖蛋白，一般包括两个功
能区域，与配体结合的区域及产生效
应的区域，分别具有结合特异性和效
应特异性。受体结合特异性配体被激
活后，通过信号转导将胞外信号转换
为胞内化学或物理的信号。
②引发两种主要的细胞反应：一是细胞内预存蛋白活性或功能的改变，进而影响细胞的功能和代谢；二是影响细胞内特殊蛋白的表达量，最常见的方式是通过转录因子的修饰激活或抑制基因表达。
③根据靶细胞上受体存在的部位，可将受体分为细胞内受体和细胞表面受体。
细胞内受体：位于细胞质基质或核基质中，主要识别和结合小的脂溶性信号分子，如甾类激素、甲状腺素、维生素D和视黄酸；
细胞表面受体：主要识别和结合亲水性信号分子，包括分泌性信号分子或膜结合性信号分子。根据信号转导机制和受体蛋白的类型不同，细胞表面受体分为三大家族：①离子通道耦联受体②G蛋白耦联受体③酶联受体
第二信使：细胞表面受体接受胞外信号后最早在胞内产生的信号分子。①第二信使学说：胞外化学物质（第一信使）不能进入细胞，它作用于细胞表面受体，而导致产生胞内第二信使，从而激发一系列生化反应，最后产生一定的生理效应，第二信使的降解使其信号作用终止。
②将细胞外信号分子称为第一信号分子，第二信使是指在细胞内产生的小分子，其浓度变化（增加或减少）应答于胞外信号与细胞表面受体的结合，并在细胞信号转导中行使功能。目前公认的第二信使有cAMP、cGMP、三磷酸肌醇(IP3)、二酰甘油(DAG)等，Ca2+是磷脂酰肌醇信号通路的“第三信使”。
分子开关：细胞内信号传递蛋白质(开关蛋白)可分为两类：一类开关蛋白的活性由激酶使之磷酸化而开启，由磷酸酶使之去磷酸化而关闭；另一类主要开关蛋白由GTP结合蛋白组成，结合GTP而活化，结合GDP而失活。
细胞信号途径的组成
①细胞通过特异性受体识别胞外信号分子②信号跨膜转导③通过胞内级联反应实现信号放大作用，使细胞活性改变④由于信号分子失活，细胞反应终止或下调。
NO：作为气体信号分子进入靶细胞
直接与酶结合。NO是一种自由基性
质的气体，具脂溶性，可快速扩散透
过细胞质膜，到达临近靶细胞发挥作
用。内源性NO由NOS催化合成后，
扩散到邻近细胞，与鸟苷酸环化酶活
性中心的Fe2+结合，改变酶的构象，
使酶活性增强和cGMP合成增多。
cGMP通过cGMP依赖的蛋白激酶
GPKG的活化进而抑制肌动-肌球蛋
白复合物的信号通路，导致血管平滑
肌舒张。NO对血管的影响可以解释
为何硝酸甘油能用于治疗心绞痛患
者，硝酸甘油在体内转化为NO，可
舒张血管，从而减轻心脏负荷和心肌
的需氧量。
G蛋白偶联的受体：是细胞表面由单
条多肽经7次跨膜形成的受体。该信
号通路是指配体—受体复合物与靶
蛋白的作用要通过与G蛋白的偶联，
在细胞内产生第二信使，从而将胞外
信号跨膜传递到细胞内。G蛋白是三
聚体GTP结合调节蛋白，由α、β、γ
三个亚基组成。由G蛋白偶联受体所
介导的细胞信号通路，根据产生第二
信使的不同，又可分cAMP信号通路
和磷脂酰肌醇信号通路。
cAMP信号通路：cAMP信号通路的
主要效应是激活靶酶和开启基因表
达，是通过蛋白激酶A完成的。信号
分子与受体结合后，通过与GTP结
合的调节蛋白(G蛋白)的耦联，在细
胞内产生第二信使，从而引起细胞的
应答反应。该信号途径涉及的反应链
可表示为：激素G蛋白偶联受体
G蛋白腺苷酸环化酶
cAMP cAMP依赖的蛋白激酶A
（PKA）基因调控蛋白基因转
录。
磷脂酰肌醇双信使信号通路：其信号
转导是通过效应酶磷脂酶C完成的。
以磷脂酰肌醇代谢为基础的信号通
路的最大特点是胞外信号被膜受体
接受后，同时产生两个胞内信使，分
别激活两个不同的信号通路，即
IP3/Ca2+和DAG/PKC途径，实现细
胞对外界信号的应答，又称双信号系
统。IP3的主要功能是引发储存在内
质网中的Ca2+转移到细胞质基质
中，士胞质中的游离Ca2+浓度提高，
这一作用发生在几乎所有真核细胞
中。
腺苷酸环化酶：cAMP信号通路的
催化单位是结合在质膜上的腺苷酸
环化酶，它催化A TP生成cAMP。
酶联受体介导的信号转导：与酶连接
的细胞表面受体又称催化性受体，一
旦被配体活化即具有酶的活性。包括
5类：①受体酪氨酸激酶；②受体丝
氨酸激酶/ 苏氨酸激酶；③受体酪氨
酸磷酸酯酶；④受体鸟苷酸环化酶；
⑤酪氨酸蛋白激酶联系的受体。
受体酪氨酸激酶(receptor tyrosine
kinase，RTKs)：又称酪氨酸蛋白激
酶受体，是细胞表面一大类重要受体
家族，包括6个亚族。RTKS主要功
能是控制细胞的生长、分化。
细胞骨架：指真核细胞中的蛋白质纤
维网架体系。广义的细胞骨架包括细
胞核骨架、细胞质骨架、细胞膜骨架
和细胞外基质；狭义的细胞骨架指细
胞质骨架，由微丝、微管、中间纤维
和微梁组成。具有弥散性、整体性
和变动性。
微丝（microfilament MF）：又称纤
维形肌动蛋白（F-actin），直径为7nm
的骨架纤维，由两条线性排列的肌动
蛋白链形成的螺旋，球形肌动蛋白
（G-actin）单体非共价键结合形成纤
维型多聚体。肌动蛋白单体具有极
性，装配时头尾相接，故微丝具有极
性。在哺乳动物和鸟类细胞中至少已
6种肌动蛋白，4种称为α肌动蛋白，
另外两种为β和γ肌动蛋白。
踏车现象：在一定条件下，细胞骨架
在装配过程中，一端发生装配使微管
或微丝延长，而另一端发生去装配而
使微管或微丝缩短，实际上是正极的
装配速度快于负极的装配速度，这种
现象称为踏车现象。
影响微丝组装的特异性药物
细胞松弛素：与微丝结合后可将微丝
切断，并结合在微丝末端阻抑肌动蛋
白在该部位的聚合，但对微丝的解聚
没有明显的影响，阻止细胞的运动。
鬼笔环肽：与微丝能够特异性结合，
使微丝纤维稳定而抑制其功能。
微丝的功能：①肌肉收缩；②微绒毛
的微丝轴心起维持微绒毛的作用；③应力纤维：在细胞质中具有收缩功能；④胞质溶胶和阿米巴运动；⑤胞质分裂环；⑥顶体反应。细胞内微丝的组装与去组装的动力学过程与细胞突起（微绒毛、伪足）的形成、细胞分裂、细胞内物质运输、肌肉收缩、吞噬作用、细胞迁移等多种细胞运动过程相关。
肌球蛋白：依赖于微丝的马达蛋白
分子马达主要是指依赖于微管的驱动蛋白、动力蛋白和依赖于微丝的肌球蛋白。肌球蛋白的头部和组成微丝的肌动蛋白亚基之间的相互作用导致微丝的滑动。
微管（microtubule MT）：存在于所有真核细胞中由微管蛋白二聚体组装成的长管状细胞器结构，平均外径为24nm，微管壁由13根原纤维排列构成。微管蛋白有2种，即α-微管蛋白和β-微管蛋白，二者形成αβ异二聚体是微管装配的基本单位。可装配成单管，二联管（纤维和鞭毛）或三联管（中心粒和基体）。
作用于微管特异性药物
秋水仙素、长春花碱；结合有秋水仙素的微管蛋白可组装到微管末端，阻止其它蛋白的加入。
紫杉醇和重水（D2O）：可使微管稳定性增加并使细胞周期停止于有丝分裂期。
中间纤维（intermediate filament IF）：在哺乳动物平滑肌细胞中发现的直径10nm绳索状结构，直径介于粗肌丝和细肌丝之间。
IF的装配：①两个相邻亚基的对应α—螺旋区形成双股超螺旋二聚体；
②两个二聚体反向平行以半交叠方式构成四聚体。也不排除顺向平头排列的可能；③四聚体首尾相连形成原纤维；④8根原纤维构成圆柱状的IF。三者的作用：微丝确定细胞表面特征，使细胞能够运动和收缩；微管确定膜性细胞器的位置和作为运输导轨；中间纤维使细胞具有张力和抗剪切力。
核被膜：由内外两层平行但不连续的单位膜构成，是细胞核与细胞质之间的介膜。
核纤层：紧贴内层核膜下，是一层纤维蛋白构成的网络结构，属IF，参与
染色质和核的组装，保持核的形态。
核孔复合体(nuclear pore
complex ,NPC)：位于内外核膜彼此
溶合的区域，由一系列规则排列的颗
粒及丝状物组成复杂隧道结构。包括
4种组分：①胞质环(外环)：②核质
环(内环)：③辐：④栓：或称中央栓，
又称中央颗粒。功能：可看作是一个
特殊的跨膜运输蛋白复合体，并且是
一个双功能、双向性的亲水性核质交
换通道。双功能表现在主动运输和被
动运输，双向性表现在既介导蛋白质
的入核转运，又介导RNA、核糖核
蛋白颗粒（RNP）的出核转运。其主
动运输的选择性表现在以下三个方
面：①对运输颗粒大小的限制。②主
动运输是一个信号识别与载体介导
的过程，需要A TP。③主动运输具有
双向性。
亲核蛋白：是指在细胞质内合成后，
需要或能够进入细胞核内发挥功能
的一类蛋白质。亲核蛋白一般都含有
特殊的氨基酸序列，正是这些信号序
列起到一个“定向”、“定位”的作用，
保证整个蛋白质通过核孔复合体的
输入，因此将为一特殊的氨基酸序列
命名为核定位信号(NLS)。亲核蛋白
通过核孔复合体分为两步①结合（胞
质面）与转移，这一步不需要能量，
但依赖正常的NLS；②入核转运，需
要GTP水解供能。亲核蛋白除了本
身具有NLS外，其入核转运还需要
一些胞质蛋白因子的帮助。目前比较
明确的有importinα、importinβ、
Ran和NTF2等。
染色质（chromatin）：指间期细胞内
由DNA、组蛋白、非组蛋白及少量
RNA组成的线性复合结构，是间期
细胞遗传物质存在的形式，染色体是
指细胞在有丝分裂或减数分裂过程
中，由染色质聚缩而成的棒状结构。
染色体DNA的3种功能元件：①自
主重制DNA序列；②着丝粒DNA
序列；③端粒DNA序列。
DNA二级结构构型：①B型DNA：
是右手双螺旋DNA，活性最高；②
A-DNA：一般是B-DNA的重复变构
形式，是右手双螺旋DNA，仍有活
性；③Z-DNA：也是B-DNA的变构
形式，是左手螺旋DNA，活性明显
降低。DNA双螺旋能进一步扭曲盘
绕形成特定的高级结构，负超螺旋
（拓扑异构酶、溴乙啶）松弛DNA
（拓扑异构酶、溴乙啶）正超螺旋。
染色质DNA结合蛋白：①组蛋白：
组蛋白呈碱性。真核生物染色体的组
蛋白有5种，即H1、H2A、H2B、
H3和H4。它们和DNA特异性结合，
是构成染色质的基本结构蛋白。②非
组蛋白：主要是指染色体上与特异
DNA序列相结合的蛋白质，又称序
列特异性结合蛋白。呈酸性。具有多
样性和异质性，能识别特异的DNA
序列，帮助DNA分子折叠、形成染
色质高级结构；协助启动DNA复制；
控制基因转录，调节基因表达。
异染色质：是指间期核中,染色质丝
折叠压缩程度高,处于凝集状态,碱性
染料染色时着色深的那些染色质。又
可分为结构异染色质和兼性异染色
质。①结构异染色质：是指各种类型
细胞除复制时外,在整个细胞周期中
均处于聚缩状态的异染色质。在中期
染色体上多定位于着丝粒﹑端粒﹑
次缢痕等处具有显著的遗传惰性。②
兼性异染色质：是指在某些细胞类
型或一定的发育阶段,原来的常染色
质凝缩,并丧失基因转录活性变为异
染色质。
异染色质的特点：①凝缩状态，无转
录活性、是遗传惰性区。②在细胞周
期中表现为晚复制、早凝缩。③分为
两类：结构异染色质、兼性异染色质
常染色质：是指间期核中,染色质丝
折叠压缩程度低,处于伸展状态,碱性
染料染色时着色浅的那些染色质，具
有转录活性的染色质，结构疏松，电
子密度低。
核型：是指染色体组在有丝分裂中期
的表型，包括染色体数目、大小、形
态特征的总和。核型具有物种特异
性。
染色体显带技术：用特殊的染色方
法，使染色体产生明显的暗带与明带
相间的带型，形成鲜明的染色体个体
性。该技术最重要的应用就是明确鉴
别一个核型中的任何一条染色体，乃
至某一个易位片段。
核仁(nucleolus)：真核细胞间期核中
最显著的结构，表现为单一或匀质的球形小体。有三种结构组分：①纤维中心（FC）②致密颗粒组分（DFC）③颗粒组分（GC）。主要功能涉及核糖体的生物发生，包括RDNA的合成、加工和核糖体亚单位的装配。
核糖体（ribosome）：是一种核糖核蛋白颗粒，是细胞内合成蛋白质、没有膜包被的细胞器，其功能按照mRNA的信息将氨基酸高效精确地合成蛋白质多肽链。
原核生物与真核生物核糖体成分的比较[P368]
多聚核糖体：细胞内进行蛋白质合成时，由多个核糖体串连在一条mRNA 分子上高效地进行多肽链的合成。这种具有特殊功能与形态结构的核糖体与的mRNA的聚合体叫多聚核糖体。
核糖体蛋白质与rRNA的功能
在核糖体中，rRNA是起主要作用的结构成分，基功能有：①具有肽酰转移酶的活性；②为tRNA提供结合位点（A位点、P位点、E位点）；
③为多种蛋白质提供结合位点；④在蛋白质的合成时参与同mRNA的结合。此外核糖体大小亚单位的结合、校正阅读、无意义链或框架漂移的校正、以及抗生素的作用等都与rRNA 有关。核糖体蛋白质在翻译过程时也起着重要的作用。
细胞增殖：细胞通过细胞周期完成细胞分裂而使细胞数量不断增加的生命现象。
细胞周期：指连续分裂的细胞从一次分裂结束到下一次分裂结束所经历的过程。
1、从增殖的角度看，细胞可分为3类：
①连续分裂细胞（周期中细胞）：在细胞周期连续运转。
②静止期细胞（G0期细胞）：暂时脱离细胞周期，不进行增殖，但在适当刺激下可重新进入细胞周期的细胞。周期中细胞转化为G0期细胞多发生在G1期。
③终端分化细胞：分化程度很高，一旦生成后，则终生不再分裂。
2、细胞周期中各个不同时期及主要事件，是基因有序表达的结果：①G1期：G1期合成细胞生长所需要
的各种蛋白质、糖类、脂类等。
②S期：即DNA合成期。新的组蛋
白也是在S期合成的。真核细胞新合
成的DNA立即与组蛋白结合，共同
组成核小体串珠结构。
③G2期：细胞核内DNA的含量已经
增加一倍。其它结构物质和相关的亚
细胞结构也已进行了进入M期的准
备。但细胞能否顺利地进入M期，
要受到G2期检验点的控制。
④M期：即细胞分裂期。真核细胞
的细胞分裂产要包括两种方式，即有
丝分裂和减数分裂（成熟分裂）。
细胞周期同步法：指自然的或经人为
选择或诱导产生的细胞周期同步化。
前者称自然同步化，后者称为人工同
步化。人工同步化可分为选择同步化
和诱导同步化。
①选择同步化：主要是有丝分裂选择
法。经单层培养可获得一定数量的M
期细胞。另一个方法是密度梯度离心
法。
②诱导同步化：①DNA合成阻断法：
用DNA合成抑制剂可逆地抑制DNA
合成而不影响其它各期细胞沿细胞
周期运转，最终将细胞群体阻断在S
期。TdR双阻断法最常用，细胞最终
阻断于G1/S交界处。②中期阻断法：
利用秋水仙素等抑制有丝分裂器的
形成，将细胞阻断在有丝分裂中期。
细胞分裂周期基因（cdc基因）：与
细胞分裂有关的基因，此种基因的有
序表达，是受到一些控制点调控和监
控的。如酵母细胞在DNA开始的稍
前有启始点，在哺乳类叫R点（限制
点，检验点）。检验点不仅存在于G1
期，也存在于其他时期，如S期检验
点、G2期检验点、纺锤体检验点等。
这些特异的监控机制（检验点）可以
监别细胞周期中的错误，并诱导产生
特异的抑制因子，阻止细胞周期进一
步运行。
有丝分裂：是一个核改组的连续过
程，人为地分为6个时期。
①前期：染色质浓集成早期染色体，
在每条染色体上，都有一段特殊的
DNA序列，称为着丝粒DNA。其所
在部位称为着丝粒（主缢痕）。中心
体与其周围的微管一起被称为星体
（在动物细胞中）。中心体在间期
也进行了复制。细胞分裂开始，两个
星体即逐渐向细胞的两极运动。
②前中期：核膜破裂，标志着前中期
的开始。纺锤体的装配。
③中期：所有染色体排列到赤道板
上，纺锤体呈典型的纺锤样。
④后期：后期开始，几乎所有的姊妹
染色单体同时分裂。
⑤末期：染色体平均地分到两极，核
膜开始重新装配。染色体去螺旋化，
分散在间期核中，核仁重新出现。
⑥胞质分裂：开始于细胞分裂后期，
完成于细胞分裂末期。
减数分裂（meiosis）：是一种特殊的
有丝分裂方式。生殖细胞在成熟过程
中发生减数分裂。其特点是，DNA
复制一次，然后发生两次连续的有丝
分裂，导致最终生成的细胞的染色体
数减半。
①前减数分裂间期：S期持续时间较
长，细胞核大于其体细胞核，染色质
多凝集成异染色质。
②减数分裂期Ⅰ
（1）前期Ⅰ：根据细胞形态的变化，
又可将前期Ⅰ人为地划分为①细线
期（凝集期），染色质开始凝集，但
乃呈单条细线；②偶线期（配对期），
主要发生同源染色体配对，此过程称
为联会。联会的同源染色体间形成一
种特殊结构叫联会复合体（SC）。另
一个重要事件是合成在S期未合成
的0.3%的DNA。③粗线期（重组
期），染色体明显变粗，同源染色体
之间发生DNA片段交换，在SC的
梯状结构中出现重组节，通过重组节
发生活跃的重组过程。④双线期（合
成期），同源染色体分开，但有几点
相连，同源染色体之间的接触点称为
交叉。每一个四分体上至少有丝分裂
个交叉。⑤终变期（再凝集期），染
色体更加变粗。交叉明显，数量减少。
交叉向染色体的端部移行，称为端
化。核膜、核仁消失。纺锤体形成。
（2）中期Ⅰ：同源染色体的每一对
姊妹染色单体在着丝粒处并连在一
起，1对动粒朝向同一极，同源染色
体的两个染色体通过动粒微管分别
连向不同的极。四分体逐渐向赤道方
向移动，最终排列在赤道面上。
（3）后期Ⅰ：同源染色体的两个染色体分离，分别移向一极。
（4）末期Ⅰ：胞质分裂和减数分裂间期，细胞进一步变化主要有两种类型：①染色体到达两极，并逐渐进行去凝集。核被膜重新装配，形成两个子细胞核。此时的间期细胞不再进行DNA复制，称为减数分裂间期；②细胞进入末期后，不是完全回复到间期阶段，而是立即准备进行第二次减数分裂。
③减数分裂Ⅱ：与有丝分裂过程基本相同，可分为前、中、后、末期。通过第二次分裂，每个核的DNA含量又减少一半，为1C。
减数分裂不仅是使有性生殖的生物种类染色体数目保持稳定的机制，而且是使生物变异的机制。减数分裂中，由于有同源染色体的配对，不同对同源染色体分裂时的自由组合，非姊妹染色单体间DNA片断交换、重组，而形成了庞大数量的不同基因组成的配子，从而增加了变异性。
MPF的发现及其作用
MPF即卵细胞促成熟因子，或细胞促分裂因子，或M期促进因子。将M期细胞和不同时期的间期细胞溶合，诱导间期细胞产生形态各异的染色质凝集，称之为染色体超前凝集（PCC）。此种染色体则称为超前凝集染色体。PCC形态反映该细胞在间期所处细胞周期位置，G1期PCC为单线状，S期为粉末状，G2期为双线染色体。这种现象提示在M期细胞中可能存在一种诱导染色质凝集的因子。MPF含有两个亚单位，即Cdc2蛋白和周期蛋白。当两者结合后，表现出蛋白激酶活性。Cdc2为其催化亚单位，周期蛋白为其调节亚单位。正是由于不同的细胞周期蛋白和不同的基因产物的结合、分离、磷酸化与去磷酸化、激活催化亚单位的激酶活性，而成为驱动细胞周期运转的引擎。
CDK激酶：与周期蛋白结合，并将周期蛋白作为其调节亚单位，进而表现出蛋白激酶的活性，有周期蛋白依赖性。第一个被发现的是Cdc2。CDK激酶抑制物：一些对CDK激酶活性起负性调控的蛋白质。
周期蛋白依赖性蛋白激酶，简称
CDK激酶。是细胞周期调控中的重
要因素。
细胞周期转运调控：G2/M期转化与
CDK1激酶的关键性调控作用；M期
周期蛋白与分裂中期向分裂后期转
化；G1/S期转化与G1期周期蛋依赖
性CDK激酶
动物细胞的程序性死亡：包括细胞凋
亡、细胞坏死和细胞自噬。
细胞凋亡：是一个主动的由基因决定
的自动结束生命的过程。由于细胞凋
亡受到严格的由遗传机制决定的程
序性调控，所以也常常被称为细胞编
程性死亡（PCD），它普遍地存在于
动物和植物中。
细胞凋亡在有机体生长发育过
程中具有极其重要的意义，如对多细
胞个体发育的正常进行、自稳平衡和
保持以及抵御外界各种因素的干扰
都起着关键作用。
细胞凋亡与细胞坏死的区别
细胞凋亡是一种主动的由基因
决定的细胞自我破坏过程，而坏死则
是极端的物理、化学因素或严重的病
理性刺激引起的细胞损伤和死亡。两
者的最大的区别是整个细胞凋亡过
程中内含物不泄露，不引起细胞炎症
反应。
细胞凋亡的形态学特征
①凋亡的起始：如细胞表面微绒毛和
细胞间接触的消失，核糖体从内质网
上脱落，内质网囊腔膨胀，染色体固
缩；②凋亡小体形成；③凋亡小体逐
渐为邻近的细胞吞噬，凋亡细胞的残
余物质被消化后重新利用。
细胞凋亡的生化特征：细胞凋亡主要
特征是DNA发生核小体间的断裂，
结果产生数量不同的核小体片段，在
进行琼脂糖凝胶电游泳时，形成特征
性的梯状条带。
凋亡机制：蛋白酶Caspase家族成员
的参与的凋亡方式称为Caspase依赖
性的细胞凋亡，细胞凋亡的过程包括
激活期和执行期。Caspase是一组存
在于细胞质中具有类似结构的蛋白
酶。它们的活性位点均包含半胱氨酸
残基，能够特异性的切割靶蛋白天冬
氨酸残基后的肽键。因此Caspase全
称为天冬氨酸特异性的半胱氨酸蛋
白水解酶。Caspase负责选择性的切
割某些蛋白质，切割的结果是使靶蛋
白活化或失活，而非完全降解。
p53：在促进细胞凋亡的信号中，死
亡配体如肿瘤坏死因子家族成员与
受体结合后，通过凋亡的外源途径引
发细胞凋亡。在凋亡内源途径中，p53
是线粒体获得的一种凋亡信号，是重
要的肿瘤抑制基因和促凋亡因子。一
般情况下，细胞中p53的活性保持在
很低的水平，当细胞遭遇异常情况如
DNA损伤，原癌基因引起的异常生
长信号，化学药物、紫外线和蛋白激
酶抑制剂处理等，它才会被激活，通
过阻断细胞周期使细胞生长停滞，甚
至引发细胞凋亡。
细胞衰老：体外培养的正常细胞经过
有限次数的分裂后，停止分裂，细胞
形态和生理代谢活动发生显著改变
的现象。
细胞衰老过程中的结构变化：细胞核
增大，核膜内折，染色质固缩；糙面
内质网减少；线粒体变大并且数量减
少；产生致密体；膜常处于凝胶相或
固缩相；细胞间间隙连接减少，组成
间隙连接的膜内颗粒聚集体变小等。
这些形态结构的变化直接导致其相
应的功能下降。
细胞分化：是由于基因选择性表达各
自特有的专一性蛋白质而导致细胞
形态、结构、与功能的差异，是基因
选择性表达的结果，是在个体发育过
程中细胞之间产生稳定差异的过程。
不同类型的细胞在发育过程中表达
一套特异的基因，其产物不仅决定细
胞的形态结构，而且执行各自的生理
功能。细胞在发生形态分化之前，就
已受到限定而向特定方向分化，这一
时期称为细胞决定。
基因按其和细胞分化的关系可分为
两类：
①奢侈基因（组织特异性基因）：指
不同类型细胞中特异性表达的基因，
其产物赋予各种类型细胞特异的形
态结构特征与功能。
②管家基因（持家基因）：指所有细
胞中均表达的一类基因，其产物维持
细胞基本生命活动所必需的基因。
转分化：一种类型的分化细胞转变成另一类型的分化细胞的现象称转分
化。
转分化往往经历去分化和再分化的过程。去分化又称脱分化，指分化细胞失去其特有结构与功能变成具有未分化细胞特征的过程。在动物中，去分化细胞具有胚胎间充质细胞的功能；在植物细胞中，去分化细胞变为薄壁细胞，组成愈伤组织。
再生：生物体的整体部分器官受外力作用发生创伤而部分丢失，在剩余部分的基础上又生长出与丢失部分在形态上相同的结构，这一修复过程称为再生。再生现象又从另外一个侧面反映了细胞的全能性。
细胞的全能性：指细胞经分裂和分化后仍具有产生完整有机体的潜能或特性，称为细胞的全能性。不仅是受精卵，任何未分化或已分化的细胞都有分化为各种结构、功能细胞的可能性，因为它们都含有物种的整套基因。
决定子：即指卵裂细胞向不同方向分化的细胞质成分。
生殖质：决定生殖细胞分化的细胞质成分。
癌细胞的基本特征：①无限增殖；②具有侵润性和扩散性细胞；③细胞间相互作用改变；④蛋白质表达谱系或蛋白活性改变；⑤mRNA转录谱系的改变；⑥体外培养的恶性转化细胞的特征；失去接触抑制。
细胞连接：是多细胞有机体中相邻细胞之间通过质膜相互联系、协同作用的重要结构。主要有3种类型①封闭连接：封闭连接的主要形式是紧密连接。紧密连接存在于上皮细胞之间，通过嵴线使相邻细胞质膜紧靠在一起，可阻止可溶性物质沿细胞间隙渗入体内。同时还起到膜蛋白的隔离作用和支持功能；②锚定连接；③通讯连接，包括间隙连接、胞间连丝（高等植物），允许无机离子及水溶性小分子物质从中通过，从而沟通细胞达到代谢与功能的统一；化学突触，是存在于可兴奋细胞之间的细胞连接方式，它通过释放神经递质来传导神经冲动。问答题
细胞学说的主要内容是什么？有何
重要意义？
答：细胞学说的主要内容包括：一切
生物都是由细胞构成的，细胞是组成
生物体的基本结构单位；细胞通过细
胞分裂繁殖后代。细胞学说的创立参
当时生物学的发展起了巨大的促进
和指导作用。
其意义在于：明确了整个自然界在结
构上的统一性，即动、植物的各种细
胞具有共同的基本构造、基本特性，
按共同规律发育，有共同的生命过
程；推进了人类对整个自然界的认
识；有力地促进了自然科学与哲学的
进步。
细胞生物学的发展可分为哪几个阶
段？
答：细胞生物学的发展大致可分为五
个时期：细胞质的发现、细胞学说的
建立、细胞学的经典时期、实验细胞
学时期、细胞生物学时期。
什么叫细胞生物学？试论述细胞生
物学研究的主要内容。
答:细胞生物学是研究细胞基本生命
活动规律的科学,它是在三个水平(显
微、亚显微与分子水平)上，以研究
细胞的结构与功能、细胞增殖、细胞
分化、细胞衰老开发商地亡、细胞信
号传递、真核细胞基因表达与调控、
细胞起源与进化等为主要内容的一
门科学。
细胞生物学的主要研究内容主要包
括两个大方面：细胞结构与功能、细
胞重要生命活动。涵盖九个方面的内
容：⑴细胞核、染色体以及基因表达
的研究；⑵生物膜与细胞器的研究；
⑶细胞骨架体系的研究；⑷细胞增殖
及其调控；⑸细胞分化及其调控；⑹
细胞的衰老与凋亡；⑺细胞的起源与
进化；⑻细胞工程；⑼细胞信号转导。
如何理解“细胞是生命活动的基本单
位”？
答：①细胞是构成有机体的基本单
位。一切有机体均由细胞构成，只有
病毒是非细胞形态的生命体。
②细胞具有独立的、有序的自控代谢
体系，细胞是代谢与功能的基本单位
③细胞是有机体生长与发育的基础
④细胞是遗传的基本单位，细胞具有
遗传的全能性
⑤细胞是生命起源和进化的基本单
位。
⑥没有细胞就没有完整的生命
试论述原核细胞与真核细胞最根本
的区别。
答：原核细胞与真核细胞最根本的区
别在于：①生物膜系统的分化与演
变：真核细胞以生物膜分化为基础，
分化为结构更精细、功能更专一的基
本单位——细胞器，使细胞内部结构
与职能的分工是真核细胞区别于原
核细胞的重要标志；②遗传信息量与
遗传装置的扩增与复杂化：由于真核
细胞结构与功能的复杂化，遗传信息
量相应扩增，即编码结构蛋白与功能
蛋白的基因数首先大大增多；遗传信
息重复序列与染色体多倍性的出现
是真核细胞区别于原核细胞的一个
重大标志。遗传信息的复制、转录与
翻译的装置和程序也相应复杂化，真
核细胞内遗传信息的转录与翻译有
严格的阶段性与区域性，而在原核细
胞内转录与翻译可同时进行。
简述细胞膜的生理作用。
答案要点：（1）限定细胞的范围，维
持细胞的形状。（2）具有高度的选择
性，（为半透膜）并能进行主动运输
使细胞内外形成不同的离子浓度并
保持细胞内物质和外界环境之间的
必要差别。（3）是接受外界信号的传
感器，使细胞对外界环境的变化产生
适当的反应。（4）与细胞新陈代谢、
生长繁殖、分化及癌变等重要生命活
动密切相关。
生物膜的基本结构特征是什么？与
它的生理功能有什么联系？
答案要点：生物膜的基本结构特征：
①磷脂双分子层组成生物膜的基本
骨架，具有极性的头部和非极性的尾
部的脂分子在水相中具有自发形成
封闭膜系统的性质，以非极性尾部相
对，以极性头部朝向水相。这一结构
特点为细胞和细胞器的生理活动提
供了一个相对稳定的环境，使细胞与
外界、细胞器与细胞器之间有了一个
界面；②蛋白质分子以不同的方式镶
嵌其中或结合于表面，蛋白质的类型、数量的多少、蛋白质分布的不对称性及其与脂分子的协同作用赋予生物膜不同的特性与功能；这些结构特征有利于物质的选择运输，提供细胞识别位点，为多种酶提供了结合位点，同时参与形成不同功能的细胞表面结构特征。
简述细胞膜的基本特性。
答案要点：细胞膜的最基本的特性是不对称性和流动性。细胞膜的不对称性是由膜脂分布的不对称性和膜蛋白分布的不对称性所决定的。膜脂分布的不对称性表现在：①膜脂双分子层内外层所含脂类分子的种类不同；
②脂双分子层内外层磷脂分子中脂肪酸的饱和度不同；③脂双分子层内外层磷脂所带电荷不同；④糖脂均分布在外层脂质中。膜蛋白的不对称性表现在：①糖蛋白的糖链主要分布在膜外表面；②膜受体分子均分布在膜外层脂质中；③腺苷酸环化本科分布在膜内表面。
膜的流动性是由膜内部脂质分子和蛋白质分子的运动性所决定的。膜脂的流动性和膜蛋白的运动性使得细胞膜成为一种动态结构；膜脂分子的运动表现在①侧向扩散；②旋转运动；③摆动运动；④翻转运动；膜蛋白的分子运动则包括侧向扩散和旋转运动。
简述细胞信号分子的类型及特点？
答案要点：细胞信号分子包括：短肽、蛋白质、气体分子（NO、CO）以及氨基酸、核苷酸、脂类的胆固醇衍生物等，其共同特点是：①特异性，只能与特定的受体结合；②高效性，几个分子即可发生明显的生物学效应，这一特性有赖于细胞的信号逐级放大系统；③可被灭活，完成信息传递后可被降解或修饰而失去活性，保证信息传递的完整性和细胞免于疲劳。比较主动运输与被动运输的异同。
答案要点：①运输方向不同：主动运输逆浓度梯度或电化学梯度，被动运输：顺浓度梯度或电化学梯度；②是否需要载体的参与：主动运输需要载体参与，被动运输方式中，简单扩散不需要载体参与，而协助扩散需要载体的参与；③是否需要细胞直接提供
能量：主动运输需要消耗能量，而被
动运输不需要消耗能量；④被动运输
是减少细胞与周围环境的差别,而主
动运输则是努力创造差别,维持生命
的活力。
NO的产生及其细胞信使作用？
答案要点：NO是可溶性的气体，NO
的产生与血管内皮细胞和神经细胞
相关，血管内皮细胞接受乙酰胆碱，
引起细胞内Ca2+浓度升高，激活一
氧化氮合成酶，该酶以精氨酸为底
物，以NADPH为电子供体，生成
NO和胍氨酸。细胞释放NO，通过
扩散快速透过细胞膜进入平滑肌细
胞内，与胞质鸟苷酸环化酶活性中心
的Fe2+结合，改变酶的构象，导致
酶活性的增强和cGMP合成增多。
cGMP可降低血管平滑肌中的Ca2+
离子浓度，引起血管平滑肌的舒张，
血管扩张、血流通畅。NO没有专门
的储存及释放调节机制，靶细胞上
NO的多少直接与NO的合成有关。
钙离子的主要作用途径有哪几种？
答案要点：主要有：①通过钙结合蛋
白完成作用，如肌钙蛋白C、钙调素；
②通过钙调素活化腺苷酸环化酶及
PDE调节cAMP水平；③作为双信
使系统的传递信号；④参与其它离子
的调节。
G蛋白的类型有哪些？
答案要点：G蛋白有两种类型一种是
刺激型调节蛋白（Gs），另一种是抑
制型调节蛋白（Gi）。二者结构和功
能很相似，均由α、β和γ三个亚基
组成，分子质量均为80~100000D，
它们的β和γ亚基大小很相似，其α
亚基也都有两个结合位点：一是结合
GTP或基其类似物的位点，具有GTP
酶活性，能够水解GTP；另一个是含
有负价键的修饰位点，可被细胞毒素
ADP核糖基化。二者的不同之处在
于Gs的αS亚基能被霍乱毒素ADP
核糖基化，而Gi的αi亚基能被百日
咳毒素ADP核糖基化。Gs和Gi都
调节其余相应受体的亲合性以及作
用于腺苷酸环化酶，产生cAMP。
简要说明由G蛋白偶联的受体介导
的信号的特点。
答案要点：G蛋白偶联的受体是细胞
质膜上最多，也是最重要的倍转导系
统，具有两个重要特点：⑴信号转导
系统由三部分构成：①G蛋白偶联的
受体，是细胞表面由单条多肽链经7
次跨膜形成的受体；②G蛋白能与
GTP结合被活化，可进一步激活其效
应底物；③效应物：通常是腺苷酸环
化酶，被激活后可提高细胞内环腺苷
酸（cAMP）的浓度，可激活cAMP
依赖的蛋白激酶，引发一系列生物学
效应。⑵产生第二信使。配体—受体
复合物结合后，通过与G蛋白的偶
联，在细胞内产生第二信使，从而将
胞外信号跨膜传递到胞内，影响细胞
的行为。根据产生的第二信使的不
同，又可分为cAMP信号通路和磷酯
酰肌醇信号通路。
cAMP信号通路的主要效应是激活
靶酶和开启基因表达，这是通过蛋白
激酶完成的。该信号途径涉及的反应
链可表示为：激素→G蛋白偶联受体
→G蛋白→腺苷酸环化化酶→cAMP
→cAMP依赖的蛋白激酶A→基因调
控蛋白→基因转录。
磷酯酰肌醇信号通路的最大特点是
胞外信号被膜受体接受后，同时产生
两个胞内信使，分别启动两个信号传
递途径即IP3—Ca2+和DG—PKC途
径，实现细胞对外界信号的应答，因
此，把这一信号系统又称为“双信使
系统”。
磷酯酰肌醇信号通路的传导途径。
答案要点：外界信号分子→识别并与
膜上的与G蛋白偶联的受体结合→
活化G蛋白→激活磷脂酶C→催化
存在于细胞膜上的PIP2水解→IP3和
DG两个第二信使→IP3可引起胞内
Ca2+浓度升高，进而通过钙结合蛋白
的作用引起细胞对胞外信号的应答；
DG通过激活PKC，使胞内pH值升
高，引起对胞外信号的应答。
cAMP信号系统的组成及其信号途
径？
答案要点：1、组成：主要包括：Rs
和Gs；Ri和Gi；腺苷酸不化酶；PKA；
环腺苷酸磷酸二酯酶。2、信号途径
主要有两种调节模型：Gs调节模型，
当激素信号与Rs结合后，导致Rs
构象改变，暴露出与Gs结合的位点，
使激素-受体复合物与Gs结合，Gs 的构象发生改变从而结合GTP而活化，导致腺苷酸环化酶活化，将A TP 转化为cAMP，而GTP水解导致G 蛋白构象恢复，终止了腺苷酸环化酶的作用。该信号途径为：激素→识别并与G蛋白偶联受体结合→激活G 蛋白→活化腺苷酸环化酶→胞内的cAMP浓度升高→激活PKA→基因调控蛋白→基因转录。Gi调节模型，Gi对腺苷酸环化酶的抑制作用通过两个途径：一是通过α亚基与腺苷酸环化酶结合，直接抑制酶的活性；一是通过β和γ亚基复合物与游离的Gs的α亚基结合，阻断Gs的α亚基对腺苷酸酶的活化作用。
如何理解“被动运输是减少细胞与周围环境的差别,而主动运输则是努力创造差别,维持生命的活力”?
答案要点: 主要是从创造差异对细胞生命活动的意义方面来理解这一说法。主动运输涉及物质输入和输出细胞和细胞器,并且能够逆浓度梯度或电化学梯度。这种运输对于维持细胞和细胞器的正常功能来说起三个重要作用:①保证了细胞或细胞器从周围环境中或表面摄取必需的营养物质,即使这些营养物质在周围环境中或表面的浓度很低;②能够将细胞内的各种物质,如分泌物、代谢废物以及一些离子排到细胞外,即使这些物质在细胞外的浓度比细胞内的浓度高得多; ③能够维持一些无机离子在细胞内恒定和最适的浓度,特别是K+、Ca2+和H+的浓度。概括地说，主动运输主要是维持细胞内环境的稳定,以及在各种不同生理条件下细胞内环境的快速调整, 这对细胞的生命活动来说是非常重要的。信号假说的主要内容是什么？
答：分泌蛋白在N端含有一信号序列，称信号肽，由它指导在细胞质基质开始合成的多肽和核糖体转移到ER膜；多肽边合成边通过ER膜上的水通道进入ER腔，在蛋白合成结束前信号肽被切除。指导分泌性蛋白到糙面内质网上合成的决定因素是N端的信号肽，信号识别颗粒（SRP）和内质网膜上的信号识别颗粒受体（又称停泊蛋白docking protein，DP）等因子协助完成这一过程。
溶酶体是怎样发生的？它有哪些基
本功能？
答：溶酶体几乎存在于所有的动物细
胞中，是由单层膜围绕、内含多种酸
性水解酶类、形态不一、执行不同生
理功能的囊泡状细胞器，主要功能是
进行细胞内的消化作用，在维持细胞
正常代谢活动及防御方面起重要作
用。
（1）清除无用的生物大分子、衰老
的细胞器及衰老损伤和死亡的细胞
（自体吞噬）。
（2）防御功能（病原体感染刺激单
核细胞分化成巨噬细胞而被吞噬、消
化）（异体吞噬）
（3）其它重要的生理功能
a作为细胞内的消化器官为细胞提供
营养
b分泌腺细胞中，溶酶体摄入分泌颗
粒参与分泌过程的调节；
c参与清除赘生组织或退行性变化的
细胞；
d受精过程中的精子的顶体作用。
简述细胞质基质的功能。
答案要点：物质中间代谢的重要场
所；有细胞骨架的功能；蛋白质的合
成、修饰、降解和折叠。
何为蛋白质分选？细胞内蛋白质分
选的基本途径、分选类型是怎样的？
答案要点：蛋白质的分选：细胞中绝
大多数蛋白质均在细胞质基质中的
核糖体上开始合成，随后或在细胞质
基质中或转至糙面内质网上继续合
成，然后，通过不同途径转运到细胞
的特定部位并装配成结构与功能的
复合体，参与细胞的生命活动的过
程。又称定向转运。
细胞中蛋白质都是在核糖体上合成
的，并都是起始于细胞质基质中。基
本途径：一条是在细胞质基质中完成
多肽链的合成，然后转运至膜围绕的
细胞器，如线粒体、叶绿体、过氧化
物酶体、细胞核及细胞质基质的特定
部位，有些还可转运至内质网中；另
一条途径是蛋白质合成起始后转移
至糙面内质网，新生肽边合成边转入
糙面内质网腔中，随后经高尔基体转
运至溶酶体、细胞膜或分泌到细胞
外，内质网与高尔基体本身的蛋白成
分的分选也是通过这一途径完成的。
蛋白质分选的四种基本类型：
1、蛋白质的跨膜转运：主要指在细
胞质基质合成的蛋白质转运至内质
网、线粒体、叶绿体和过氧化物酶体
等细胞器。
2、膜泡运输：蛋白质通过不同类型
的转运小泡从其糙面内质网合成部
位转运至高尔基体进而分选运至细
胞不同的部位。
3、选择性的门控转运：指在细胞质
基质中合成的蛋白质通过核孔复合
体选择性地完成核输入或从细胞核
返回细胞质。
4、细胞质基质中的蛋白质的转运。
简述细胞核的基本结构及其主要功
能。
细胞核是真核细胞内最大、最重要的
细胞器，主要由核被膜、染色质、核
仁及由非组蛋白质组成的网络状的
核基质组成，是遗传信息的贮存场
所，是细胞内基因复制和RNA转录
的中心，是细胞生命活动的调控中
心。
简述染色质的类型及其特征。
间期染色质按其形态特征和染色性
能区分为两种类型：常染色质和染色
质染色质。常染色质纤维折叠压缩程
度低,处于伸展状态,用碱性染料染色
时着色浅。构成常染色质的DNA主
要是单一序列DNA和中度重复序列
DNA。异染色质纤维折叠压缩程度高,
处于聚缩状态，用碱性染料染色时着
色较深，又分结构异染色质或组成型
异染色质和兼性异染色质。
简述核仁的结构及其功能。
在光学显微镜下，核仁通常是匀质的
球形小体，一般有1-2个，但也有多
个。主要含蛋白质，是真核细胞间期
核中最明显的结构，在电镜下显示出
的核仁超微结构与胞质中大多数细
胞器不同，在核仁周围没有界膜包
围，可识别出3个特征性区域：纤维
中心、致密纤维组分、颗粒组分。功
能是进行核蛋白体的生物发生的重
要场所，即核仁是进行rRNA的合成、
加工和核蛋白体亚单位的装配的重
要场所。
简述核被膜的主要生理功能。
A、构成核、质之间的天然屏障，避
免生命活动的彼此干扰；
B、保护核DNA分子不受细胞骨架运动所产生的机械力的损伤；
C、核质之间物质与信息的交流；
D、为染色体定位提供支架。
试述核孔复合体的结构及其功能。
核孔复合体主要有下列结构组分：①、胞质环：位于核孔边缘的胞质面一侧，又称外环，环上有8条短纤维对称分布伸向胞质；
②、核质环：位于核孔边缘的核质面（又称内环），环上8条纤维伸向核内，并且在纤维末端形成一个小环，使核质环形成类似“捕鱼笼”的核篮结构；
③、辐：由核孔边缘伸向核孔中央，呈辐射状八重对称，该结构连接内、外环并在发挥支撑及形成核质间物质交换通道等方面起作用；它的结构比较复杂，可进一步分为三个结构域：⑴柱状亚单位：主要的区域，位于核孔边缘，连接内、外环，起支撑作用；⑵腔内亚单位：柱状亚单位以外，接触核膜部分的区域，穿过核膜伸入双层核膜的膜间腔；⑶环带亚单位：在柱状亚单位之内，靠近核孔复合体中心的部分，由8个颗粒状结构环绕形成核孔复合体核质交换的通道。
④、中央栓位于核孔的中心，呈颗粒状或棒状，又称为中央颗粒，由于推测它在核质交换中起一定的作用，所以又把它称做转运器（transporter），核孔复合体是一种特殊的跨膜运输蛋白复合体，并且是一个双功能、双向性的亲水性核质交换通道，双功能表现在它有两种运输方式：被动扩散与主动运输；双向性表现在既介导蛋白质的入核转运，又介导RNA、核糖核蛋白颗粒（RNP）的出核转运。试述从DNA到染色体的包装过程（多级螺旋模型）。
a、由DNA与组蛋白包装成核小体，在组蛋白H1的介导下核小体彼此连接形成直径约10nm的核小体串珠结构，这是染色质包装的一级结构；
b、在有组蛋白H1存在的情况下，由直径10nm的核小体串珠结构螺旋盘绕，每圈6个核小体，形成外径30nm，内径10nm，螺距11nm的螺线管。螺线管是染色质包装的二级结构。C、
螺线管进一步螺旋化形成直径为
0.4um的圆筒状结构，称为超螺线管，
这是染色质包装的三级结构。d、超
螺线管进一步折叠、压缩，形成长
2-10um的染色单体，即四级结构。
DNA核小体螺线管
超螺线管染色单
体
分别压缩7倍、压缩6倍、压缩40
倍、压缩5倍，对应（200bp长约
70nm）（直径约10nm）（直径30nm，
螺距11nm）（直径400nm长11～
60um）（长2～10um）
核孔复合物的主动运输具有严格的
双向选择性，这种选择性表现在哪些
方面？
其主动运输的选择性表现在以下三
个方面：⑴对运输颗粒大小的限制；
主动运输的功能直径比被动运输大，
约10～20nm，甚至可达26nm，像核
糖体亚单位那样大的RNP颗粒也可
以通过核孔复合体从核内运输到细
胞质中，表明核孔复合体的有效直径
的大小是可被调节的；⑵通过核孔复
合体的主动运输是一个信号识别与
载体介导的过程，需要消耗A TP能
量，并表现出饱和动力学特征；⑶通
过核孔复合体的主动运输具有双向
性，即核输入与核输出，它既能把复
制、转录、染色体构建和核糖体亚单
位装配等所需要的各种因子如DNA
聚合酶、RNA聚合酶、组蛋白、核
糖体蛋白等运输到核内，同时又能将
翻译所需的RNA、装配好的核糖体
亚单位从核内运送到细胞质。有些蛋
白质或RNA分子甚至两次或多次穿
越核孔复合体，如核糖体蛋白、
snRNA等。
微丝的化学组成及在细胞中的功能。
答：微丝的化学组成：主要成分为肌
动蛋白和肌球蛋白，肌球蛋白起控制
微丝的形成、连接、盖帽、切断的作
用，也可影响微丝的功能。其他成分
为调节蛋白、连接蛋白、交联蛋白。
微丝的功能：（1）与微管共同组成细
胞的骨架，维持细胞的形状。（2）具
有非肌性运动功能，与细胞质运动、
细胞的变形运动、胞吐作用、细胞器
与分子运动、细胞分裂时的膜缢缩有
关。（3）具有肌性收缩作用（4）与
其他细胞器相连，关系密切。（5）参
与细胞内信号传递和物质运输。
简述中间纤维的结构及功能。
答：中间纤维的直径约7～12nm的
中空管状结构，由4或8个亚丝组成。
单独或成束存在于细胞中。中间纤维
具有一个较稳定的310个氨基酸的
α螺旋组成的杆状中心区，杆状区两
端为非螺旋的头部区（N端）和尾部
区（C端）。头部区和尾部区由不同
的氨基酸构成，为高度可变区域。
功能：（1）支持和固定作用：支持细
胞形态，固定细胞核。（2）物质运输
和信息传递作用：在细胞质中与微
管、微丝共同完成物质的运输，在细
胞核内，与DNA的复制和转录有关。
（3）细胞分裂时，对纺锤体和染色
体起空间支架作用，负责子细胞内细
胞器的分配与定位。（4）在细胞癌变
过程中起调控作用。
比较微管、微丝和中间纤维的异同。
答：微管、微丝和中间纤维的相同点：
（1）在化学组成上均由蛋白质构成。
（2）在结构上都是纤维状，共同组
成细胞骨架。（30在功能都可支持细
胞的形状；都参与细胞内物质运输和
信息的传递；都能在细胞运动和细胞
分裂上发挥重要作用。
微管、微丝和中间纤维的不同点：（1）
在化学组成上均由蛋白质构成，但三
者的蛋白质的种类不同，而且中等纤
维在不同种类细胞中的基本成分也
不同。（2）在结构上，微管和中间纤
维是中空的纤维状，微丝是实心的纤
维状。微管的结构是均一的，而中等
纤维结构是为中央为杆状部，两侧为
头部或尾部。（3）功能不同：微管可
构成中心粒、鞭毛或纤毛等重要的细
胞器和附属结构，在细胞运动时或细
胞分裂时发挥作用：微丝在细胞的肌
性收缩或非肌性收缩中发挥作用，使
细胞更好的执行生理功能；中等纤维
具有固定细胞核作用，行使子细胞中
的细胞器分配与定位的功能，还可能
与DNA的复制与转录有关。
总之，微管、微丝和中间纤维是真核
细胞内重要的非膜相结构，共同担负
维持细胞形态，细胞器位置的固定及
物质和信息传递重要功能。
试述微管的化学组成、类型和功能。答：微管的化学组成：主要化学成分为微管蛋白，为酸性蛋白。其他化学成分为微管结合蛋白包括为微管相关蛋白、微管修饰蛋白、达因蛋白。微管的类型：单微管、二联管、三联管。
微管的功能：（1）构成细胞的网状支架，维持细胞的形态。（2）参与细胞器的分布与运动，固定支持细胞器的位置（3）参与细胞收缩和伪足运动，是鞭毛纤毛等细胞运动器官的基本组成成分。（4）参与细胞分裂时染色体的分离和位移。（5）参与细胞物质运输和传递。
癌细胞的基本特征：①无限增殖；②具有侵润性和扩散性细胞；③细胞间相互作用改变；④蛋白质表达谱系或蛋白活性改变；⑤mRNA转录谱系的改变；⑥体外培养的恶性转化细胞的特征；失去接触抑制。
癌细胞的形态特征：核质比显著高于正常细胞，可达1:1；出现巨核、双核或多核，染色体呈非整倍体；线粒体多型性、肿胀、增生；细胞骨架紊乱；细胞表面特征改变，产生肿瘤相关抗原。
癌细胞的生理特征：细胞周期失控；迁移性；接触抑制丧失，可悬浮培养；定着依赖性丧失；去分化现象；对生长因子需要量降低；代谢旺盛；线粒体功能障碍；可移植性。
有丝分裂和减数分裂在遗传上的意义。
有丝分裂在遗传学上的意义：首先是核内每个染色体准确地复制分裂为二，为形成两个在遗传组成上与母细胞完全一样的子细胞提供了基础。其次是复制后的各对染色体有规则而均匀地分配到两个子细胞中去，使两个细胞与母细胞具有同样质量和数量的染色体。这种均等方式的有丝分裂既维持了个体的正常生长和发育，也保证了物种的连续性和稳定性。植物采用无性繁殖所获得的后代能保持其母本的遗传性状，就在于它
们是通过有丝分裂而产生的。
减数分裂在遗传学上的意义：首
先，减数分裂时核内染色体严格按照
一定规律变化，最后雌雄性细胞只具
有半数的染色体（n），受精结合为合
子后，又恢复为全数的染色体（2n），
从而保证了亲代与子代之间染色体
数目的恒定性，为后代的正常发育和
性状遗传提供了物质基础；同时保证
了物种相对的稳定性。其次，各对染
色体中的两个成员在后期I分向两极
时是随机的，n对染色体，就可能
有2n种自由组合方式，为生物的遗
传变异和基因重组提供的条件。
胞外基质的组成、分子结构及生物学
功能是什么？
定义：多细胞生物不仅仅由细胞组
成，还包括分布于细胞外空间，由细
胞分泌的蛋白质和多糖所构成的网
络结构。
①胶原：含量最高，是最主要的水
溶性蛋白。胶原纤维的基本结构
单位是原胶原，它由3条α多肽
链盘绕而成的三股螺旋结构。刚
性及抗张力强度最大，构成细胞
外基质的骨架结构，使组织具有
牢靠、不易变形的特性。
②弹性蛋白：是弹性纤维的主要成
分。是高度疏水的非糖基化蛋白，
约含750个氨基酸残基。赋予组
织弹性。
③糖胺聚糖和蛋白聚糖：前者是由
重复的二糖单位构成的不分支的
长链多糖，后者是前者与核心蛋
白的丝氨酸残基共价链接形成的
大分子。形成多孔的水合胶状体，
为组织提供了机械支撑作用和抗
压能力。
④纤连蛋白和层粘连蛋白：高分子
量糖蛋白，维持细胞形态和促进
创伤修复。
⑤基膜与细胞外被：对组织起支撑
作用，调节分子及细胞运动和渗
透性屏障；保护细胞质膜，帮助
细胞识别。
⑥植物细胞壁：主要成分是多糖，
包括纤维素、半纤维素和果胶质
等。与外界交换物质和保护细胞，
维持细胞形态。
细胞粘着分子：钙粘蛋白、选择素、
免疫球蛋白超家族、整联蛋白。
期末考试反思及总结1000字
期末考试反思及总结1000字为了帮助考生们了解考试信息，XX分享了期末考试反思及总结1000字，供您参考! 期末考试反思及总结1000字一 期末考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次 的考试逐渐变短，这次考试比上次有些进步，我认真分析了 原因： 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。 3、复习没有重点。 其实，语文一直是我这三科中最不理想的科目，我对此 也非常的着急，所以我在今后的学习中会更加重视学习。 数学一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满 意，但也没有发挥出自己应有的水平。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题，我总认为没什么，靠自己的功底完 全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。 经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所 需要掌握的知识也在不断的增多，我以前学的那些知识已经 远远不够，所以，既是自己的强项，就更不能落下，就更应 该跟着老师好好的学。在语文方面，我还应该加强阅读训练，使自己的阅读能力有所提高。 努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一
个人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该 珍惜时光，为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重 要的是必须学会如何学习。 学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不 能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发 挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法 绝对离不开预习、认真听课和课后复习。 然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经 是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。 预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重 点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英 语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。 人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你 可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是 这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固
期末自我鉴定100字
期末自我鉴定100字 导读：本文期末自我鉴定100字，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 三年的初中生活你收获了多少，你是否在努力的做一个品学兼优的好学生呢，整理了“期末自我鉴定100字”仅供参考，希望能帮助到大家! 篇一：期末自我鉴定100字大二的一年很快过去了，在这一年的时间里。我自己变了太多太多了，与以往相比，我的人生观几乎完全变了。我想这主要的原因是在这一年里我形成了一个我从来没有，也将影响我一生的爱好，那就是看书，书中的知识、思想和案例，给了很大的我启示。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 在学习上，我圆满地完成本专业课程。并具备了较强的英语听读写能力。对office办公软件和其它流行软件能熟练操作，并在因特网上开辟了自己个人空间。平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识。相信在以后理论与实际结合当中，能有更大提高! 在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以
一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。 在工作上，我通过加入院学通社与合唱团，不但锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。更加认真负责对待团队的任务，并以此为荣! 作为积极乐观新时代青年，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我石我未来目标。且我相信:用心一定能赢得精彩! 而在大学就是一个很好的收揽人际关系的最佳平台。自己的同学都是学习相同的专业，所以在将来的工作中自己的同学是你最大的资源，既有感情又有相近的职业。大学的同学就是我人生道路上的不可或缺的后备力量。现在许多企业的老板就是靠自己同学的协助才取得成功的。 篇二：期末自我鉴定100字初一的第一个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习和成长付出了许多心血，我也为自己的学习付出了努力。过去的半年，学习中我注意总结、思考，认认真真看书，及时的预习，及时的总结自己不明白的问题，日常生活中，我注意团结同学，尊敬老师，爱护公物，积极打扫卫生，积极参加各种学校举办的活动。过去的半年，我继续着为国做贡献的思想。努力学习，积极锻炼身体，为我即将开始的新学年打好知识基础，身体基矗可我需要更好的鞭策自己，参加了光荣的中国共青团以后，使我的思想基础更加牢固!。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面。
期末考试总结与反思范文
期末考试总结与反思范文 期末考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让 这次考试惨败和这几点有关： 1、考试前没有好好复习 2、考试时心理状态不佳，非常紧张 3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试 4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目 成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随 处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番， 如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后 面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定 要努力，做到这几点： 1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外. 2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目. 3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜. 4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑 5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件 6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机 7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候 8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类 9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念 这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这 个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?
学生期末考试反思与总结
学生期末考试反思与总结 篇一：学生期末考试反思与总结期末考试的成绩出来了，我考得并不是很理想，成绩后退了两名，这我很后悔，因为在这学期的学习态度不好，后来老师找妈妈谈话了，我这才意识到我应该把态度端正好，可是那时，已经晚了，因为想要要改正的那一天，已经距离考试只有一天的时间了，我真是后悔没有把以前玩的时间用来好好背一背政史地生，这该多好，但是....这世上也没有后悔药买，这才为过去的光阴感到惋惜。 在考试的试卷发下来的时候，我仔细的盯着试卷，仔细的分析试卷的错因，回到家的时候爸爸也没有批评我，爸爸说这不怪我，是发现错发现的太晚，如过早发现就好了，但是我自己已经在心了狠狠的把自己骂了一顿，怎能不怪我呢，如果刚开始就把态度端正好，就不会有今天这样的成绩了，我也在老师面前下了决心，在初二一定努力努力再努力。 这次考试除了数学的计算外有一些粗心外，其它的还真没有多少是因为粗心错的，这一点我还是比较欣慰的，起码我改掉了一点缺点，但是我在知识方面还是要加强的，下学期一开学就要考试的—预习考试，我在这个暑假一定要好好学习，好好复习，让这个暑假过得充实快乐，开学时用一个好的成绩来迎接自己!
篇二：学生期末考试反思与总结今天刚刚看到所教班级期末的考试成绩，基本上符合自己的预期，考的不理想在我的预料之中，但是和其他教师的差距有点大，这一点超出了预期。今天整整一天的时间在反思造成这种结果的原因，反思自己在日常教学中存在的问题和需要改进的地方。大致来说有如下几点： 一、平时上课，课堂效率不高。这一点我在教学中就感觉到了，现在的成绩印证了以前的课堂教学的效率。但是由于时间的关系想出改进的办法，没有实施。现在想来，应该及时的改正不应该拖延。在平时的教学中应该以点带面，详细系统的进行一轮复习，应该着眼于基础知识。 二、复习中忽略了基础知识的教学。这一点我在课堂是感觉十分的明显，同时也是自己对学生学习程度估计过高了。通过这次的考试来看学生对基础知识掌握的不够熟练，导致考试时间上不够用的，做题的认真仔细程度下降。对学生来说，题目不是很难，但是需要细心思考，这就要求熟练。 三、过分的依赖区教研室的一轮复习资料。在教学中没有对有些不适合的题目没有及时的增添和删减，导致了复习效果不好。 四、日常的检查流于形式。由于需要讲解的讲义事先发给学生，让学生课前完成，每天抽查。学生基本上都完成了，但是是不是自己认真完成的存在疑问，很难保证学习效果。
2020年高一期末自我总结
高一期末自我总结 高一期末就要到来，你是不是会为了期末考试而紧张，先来看看期末总结要怎么写吧？下文是为大家的高一期末，仅供参考。 光阴似箭，转眼我的高中学习生活已有一个学期了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了经验，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。 进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我渐渐培养了自主学习的能力，能在老师上课前做好预习工作，上课认真听讲，积极配合老师。课后及时完成作业，做好复习工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交朋友，在学习生活中互相帮助，互相促进，并积极参加集体的活动。 但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇到难题经常退缩，不积极解决，没有经常去问问题。时间安排不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我经常"开夜车"，不但使身体疲劳，也影响次日的学习。时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提
高对时间的利用率。而且我对平时的错题回顾做得还很欠缺，导致有时出现做过的题还不会的情况。以后要认真改错题并经常积累，反复练习。 以上是我总结出的一些我在本学期的大体情况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。 在今后的学习中，我要学习的新知识和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会吸收这次考试带给我的经验教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。 时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。 在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
建筑工程资料员考试题库以及答案教程文件
《建筑资料员》科目试题库 第一章概述 第一节建筑工程资料管理基本概念 填空题 1．设计变更洽商一般是指建设单位或施工单位与设计单位就设计变更事项进行洽商。 2．工程洽商一般分为技术洽商和经济洽商。 3．《设计变更洽商记录》应记明设计变更的部位、原因及变更的内容。 4．《工程质量事故处理报告》的主要内容是事故的情况、造成的损失、事故的原因、处理情况及结果（结论）。 5．重点和大型工程施工组织设计交底应由施工企业的技术负责人对项目主要管理人员进行交底。 6．一般工程施工组织设计交底应由项目技术负责人进行。 7．专项施工方案技术交底应由专业技术负责人负责。 8．图纸会审完成形成的资料是图纸会审记录。 单项选择题 1．关于分包单位资料管理的义务中错误的是 C A.负责分包工程施工资料的收集； B.负责分包工程施工资料的整理；； C.负责施工项目资料的汇总； D.对施工资料的真实性、完整性和有效性负责 2．建筑工程事故发生后，应在 C 内，以口头、电话或者书面形式报告有关部门。 A.8小时； B.12小时； C.24小时； D.48小时 3．建筑工程质量事故发生后，应在 D 内，填报《工程质量事故报告》。 A.8小时； B.12小时； C.24小时； D.48小时 4．质量事故处理方案应由 C 出具或签认。 A.建设单位； B.监理单位； C.设计单位； D.施工单位 5．建筑工程质量事故处理中不需要的资料是 D 。 A.与事故有关的施工图； B.与施工有关的资料； C.事故调查分析报告； D.事故部位的施工操 作规程 第二节建筑工程资料的特征 填空题 1．发生质量事故的工程项目，应建立质量事故档案，主要内容包括：工程质量事故报告、处理方案、实施记录和处理验收记录
期末考试总结与反思
期末考试总结与反思 俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。今天X给大家整理了学校期末考试工作总结与反思，希望对大家有所帮助。 学校期末考试工作总结与反思范文一 我校期末考试在全体老师的共同努力下，已经圆满地结束。各位教师也已经按照学校的要求对学科教学进行了分析和总结，找差距，找不足，以便在今后的教学中进行修正和改进。教师、学生和家长对期中考试也很看重。教师要了解自己的教学情况;学生想知道自己学得怎样，家长渴望了解孩子的在校学习状况。同时从教学管理角度看，通过考试可以了解半学期的教与学情况，对后半学期的教学有借鉴、参考、指导作用，所以学校对期中考试每个环节均作了认真组织和精心安排。现就期中考试的前后工作进行总结与反思： 一、准备工作 根据校办要求，考前一周，召开了全体教师会，要求思想上高度重视，工作中积极主动，主要做了如下工作： ①强化学生书写训练，强调试卷的书写与条理占5 % ②强调激励评价机制，不但发学习成绩奖，还发学习进
步奖。 ③振奋精神，鼓舞士气，优秀生写决心书，中下生写挑战书，班主任要点评，特别是四年级的学生将上次考试名次与这次要考的名次贴在课桌角上，时时提醒自己。 ④严肃考风考纪，严禁作弊。 ⑤营造考试氛围，精心安排考场：一、二混编，三、四单人单行，桌洞朝前，场标、考号一应俱全，非本班任课教师2人监场。 ⑥印制、学习监考须知、考生须知。 二、考试工作 本次考试监考情况好于以往，学校在考前就下发、学习了书面的教师监考须知，对有关监考工作提出了明确、细致、操作性强的要求，同时，在书面要求中，又对特别注意的事项用黑体字加下划线的方式，进行了醒目的提示。通过这些工作，整个考试过程得以顺利开展，取得了较好的效果。监考教师恪尽职守，认真履行监考职责，严格按照考试要求，按时领取、检查和发放试卷;无教师缺席迟到。学生认真考试，考风考纪良好，考试工作井然有序，一、二年级学生使用铅笔答卷，三、四年级学生使用黑色中性笔答卷，无一例外。学校专人专橱保密试题，一科一发，严格执行市局考试时间，不提前、不错后。 三、阅卷工作
期末考试后个人总结模板示例
期末考试后个人总结模板示例 期末考试，我的成绩很不理想，相比期中考试，退步了许多。 静下心来好好总结一下，分析一下考试失分原因，总结一下经验教训，失败乃成功之母。 先分析一下我以往的强项语文。从错题上可以看出，我的成语积累不够丰富，对词句的主旨判断不够准确。本来是描写白鹭恰到好处的身材，而我却把视线转移到了多一分上，得到了错误的答案过犹未及;再看看作文，选材不够新颖，立意缺乏时代气息，结束语没有达到升华文章主题的效果，语句尚欠通顺翻出自己以前的文章，发现自己总是存在语句不够纯熟，用词不够精练，表达主题。还有，阅读量不够大，基础功还不够扎实。 英语和科学我一直比较稳定，但如果要想保持较好的成绩，需要的是：解题时更细心、更耐心一些。有些不该答错的题，因为自己粗心而失分，很是不应该。 史社，虽说可能号卷改错了五分，但是还是出现了明显的退步，这跟自己平时太自负有关，总以为自己对这些知识掌握得不错，而一些单元的复习题，也是拖到了最后才临时抱佛脚。 期中，在班里总分第一的我，这一次退步到了五、六名。 主要原因就是期中题目出的比较难，我在做好了基础题的基础上，又答好了比较难的题目。 而这次同学们普遍反映题目出得较容易了一些，别的同学都答好了基础题，而我基础题部分反而失分较多，于是被不少同学超越了。 这跟我考试前的复习指导思想很有关系，一味认为自己基础还算扎实，忽略了最基础部分的复习，殊不知，只有在做好扎实的基础题的前提下，才能挑战更难的题目，主次不可以颠倒。 通过这次考试，我感觉到了其他同学都在努力，自己没有任何骄傲自满的资本。
数学是我功课中的相对弱项，我一定要在这门功课上多下功夫，更加刻苦一些;英语、语文自己的优势已经被别的同学超越，我要清醒的认识到，没有最好，只有更好;科学、史社平时要多单元测试题，不能搞突击复习。 虽说一次考试的成绩并不能说明什么，但是考试中反映出来的问题一定要引起足够的重视，学习要刻苦，功课要抓紧，复习要全面，考试要淡定，答题要仔细 不求与人相比，但求超越自我!相信新的学期我会更上一楼。 期末考试后个人总结模板示例
资料员考试试题(专业知识与实务)(含答案)
资料员考试试题（专业知识与实务）（含答案） 一、单选题 1、工程技术资料的形成，主要靠（B）收集、整理、编制成册。 A、施工员 B、资料员 C、安全员 D、监理员 2、工程竣工资料的组卷时，第一册（A册）是（D） A、单位（子单位）工程施工技术管理资料 B、单位（子单位）工程质量控制资料核查记录； C、单位（子单位）工程安全与功能检验资料核查及主要功能抽查资料 D、单位（子单位）工程质量验收资料。 3、国家标准或地方法规规定，实行见证取样、构配件、工程实体检验等均必须实行见证取样、送样并签字及盖章。见证员一般由（A）担任。 A、监理人员 B、施工单位施工员 C、施工工长 D、施工单位质检员 4、以下不属于施工质量管理资料的是（D） A、技术交底 B、施工组织设计 C、施工方案 D、安全交底 5、以下表格中，（C）不得作为归档资料。 A、电子表格 B、印刷表格 C、复印表格 D、签字、盖章齐全的表格 6、《归档整理规范》要求长期、永久保存的工程资料不得用（C） A、碳素墨水 B、蓝黑墨水书写 C、圆珠笔书写 D、光盘 7、（A）是在工程项目开工之前对施工单位的质量管理体系进行检查的记录表格。 A、施工现场质量管理检查记录表 B、分包单位资格报审表 C、工程开工报审表 D、建筑材料报审表 8、工程变更程序按施工合同要求执行，凡涉及工程变更后的变更价款，承包单
位必须在变更确定后（B）内提交项目监理机构 A、7日 B、14日 C、21日 D、28日 9、地基验槽记录表中“基壁土层分部情况及走向”栏由（A）填写，并应有附图，标明具体部位和尺寸： A、施工单位 B、专业施工单位 C、设计单位 D、勘察单位 10、砌筑砂浆强度评定时，同一验收批砂浆试块抗压强度的最小一组平均值必须大于或等于设计强度等级所对应的立方体抗压强度的（C） A、0.55倍 B、0.65倍 C、0.75倍 D、0.85倍 11、观感质量验收，这类检查结果往往难以定量，只能以观察、触摸或简单量测得方式进行，并由各人的主观印象，检查结果是综合给出（A）的质量评价。 A、好、一般、差 B、合格、不合格 C、优、良、及格 D、合格、基本合格、不合格 12、竣工验收备案是指（B）应当自工程竣工验收合格之日15日内，依照《备案管理办法》规定，向工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门备案。 A、监理单位 B、建设单位 C、设计单位 D、施工单位 13、以下的建设工程资料中，主要由建设单位准备的是（A） A、工程准备阶段文件 B、监理文件 C、施工文件 D、竣工图文件 14、对列入当地城建档案管理部门接收范围的工程，（B）应在工程竣工验收3个月内，向当地城建管理部门移交一套符合规定的工程资料。 A、监理单位 B、建设单位 C工程质量监督机构 D、施工单位 15、一个建设工程由多个单位工程组成，工程文件应按（B）组卷。
学生期末考试反思总结
学生期末考试反思总结 这次考试的结果，既在意料之外，又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘 故吧，毕竟那样的成绩，整个初中阶段到目前为止只遇到过两回，仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运，但期末就没有那种运气了，甚至运气还更糟糕一些。 这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本 就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。 我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗?考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目 就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个 噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我 考试了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。 以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更 别提花时间去复习了。 我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第 一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我 只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不 去面对。 比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。 考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一 次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。 借一句诗来总结全文：垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不羁的灵魂，脚下就会有一片坚实的土地。
期末自我总结6篇
期末自我总结6篇 一个学期这么快就结束了，真有些怀念。从去年的9月份开始，我就步入了中学，开学的第一天我就认识了准备和我朝夕相处3年的同学，并且通过军训和同学产生了许多感情。我很高兴也很荣幸。但我因此也明白中学是一个充满竞争和挑战的地方，不能有放松自己的任何念头。于是为了给新的老师同学留下一个好印象，我充分发挥自己的长处，很快成为了班长。成为班长后，我就更加严格要求自己，用“班长”二字，时刻提醒自己。果然，通过努力，在开学第一次的全年级数学第一但与单元测试中，我取得了全班第一的好成绩，但我并没有骄傲，我知道以后等待我的路还很长。“十一”过后，语文又进行了一次测验，这次我排在了班级第二。当时，确实有点后怕，一想到自己在班吉班级第二，在学校就可能排在二十，那我的梦想——锦州中学就会离我越来越远。于是我更加努力的学习。从此的各种测试都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考试时，尽管我已经很努力了，可成绩还是不理想，虽然在班级第一，可在学校却是第二十四。考试后老师找我谈了话，她说期末考试一定要进全校前十名，因为我入学考试是全校第三。于是带着老师的期望，我有继续努力，并在自己的桌布上写下自己的目标。之后不久在学校的数学大赛中我取得了一等奖的好成绩。我一直坚信“有努力，就一定会有成功!” 现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标!
在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好的精神面貌去迎接的，加油! 时光流逝，岁月似箭!大一生活结束了，回想这一年自己走过的路，实在是有太多太多的感言，期末总结自我鉴定。总之一句话：这一年我是在忙碌中度过的。我真的很庆幸 ___被 ___生活所拖垮，相反我更加坚强了!因为一直以来都有这样一个永恒不变的信念在支撑着我：知识改变命运，能力决定大校所以我一直在不停的努力，尽管饱尝了很多苦辣酸甜，但结果终究还是令人比较满意的。在今后我将会更加努力，一如既往! “低调做人你会一天比一天沉稳，高调做事你会一天比一天优秀。”这一年我一直坚持这样一个原则，并且以后更要坚持下去。从一名普通的班长做起，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真，用强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。虽然我不是最好的，但我是最努力的。虽然我的工作不算好，但我一直力求做好。当然，在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织开展的党课学习，顺利毕业。这让我对党有了更深更科学的了解，也为我早日加入党组织奠定了良好的基矗与此同时，我还利用课余时间参加一系列
建筑工程施工资料员试题
建筑工程施工资料员试题华冶二建施工资料员试题 项目部名称: 岗位: 姓名: 分数: 一、填空题(GB/T 50328—2001、GB50300—2001)(每空1.5分，计78分) 1、工程文件应采用的书写材料如碳素墨水蓝黑墨水不得使用易 的书写材料如、、、、等。 2、工程文件应、、、签字盖章手续完备。 3、工程文件中文字材料幅面尺寸规格宜为，图纸宜采用国 家图幅。 4、工程文件的纸张应采用能够长期保存的、的纸张， 图纸一般采用竣工图应是计算机出图必须清晰，不 得使用计算机出图的，所有竣工图均应加 盖。 5、竣工图章的基本内容应包括: “”字样、、 编制人、、、、、 现场监理、总监。 6、竣工图章尺寸为: 。 7、竣工图章应使用的红印泥，应盖在空白处。 8、利用施工图改绘竣工图，必须标明依据，凡施工图、工艺、等有重大改变或变更部分超过图面 的，应当重新绘制竣工图。 9、不同幅面的工程图纸应按技术制图复制图的折叠方法 (GB/10609.3 89)统一折叠成图标栏。 10、案卷不宜过厚一般不超过。 11、勘察设计施工监理等单位向建设单位移交档案时，应编制移交清单，。方可交接， 12、检验批是按的生产条件或按汇总起来供检验用的，由样本组成的检验体。 13、主控项目是建筑工程中的对、卫生、环境保护和公众利益起作用的检验项目。 14、分项工程应按、、、等进行划分。 15、建筑工程共分为地基与基础、主体结构、建筑装饰装修、建筑屋 1 面、、、、 、九个分部工程。 16、卷内目录排列在卷内文件首页之。 17、卷内备考表排列在卷内文件的尾页之。二、名词解释(计7分) 1、竣工图(GB/T 50328--2001)(3分) 2、建设工程文件(GB/T 50328--2001)(4分) 三、问答题(计15分) 1、哪些部位应填写隐蔽工程验收记录,(10分) 2、分部工程的划分应按什么原则确定,(GB50300—2001)(5分) 2
关于期末考试的反思总结
关于期末考试的反思总结 篇一：期末考试反思 期末考试结束了,语文基本上都会做,可是数学有点难,有两张试卷,第一张感觉还可以,第二张太难了,好多题我都没见过，有两道题不会,有按规律填数,我拿不准,我想数学可能考的不太好。妈妈让我总结为什么考试不好？我想了想，原因就是自己平时不虚心,而且太懒惰。平时作业做完时,妈妈总想让我做一些练习题, 可我一点也不想做，总感觉书上的都会了，不用做了吧。我只想着看动画片,玩电脑游戏了，让书柜上的语文试卷、数学测试,还有两本数学奥数书都在那儿睡大觉了。现在考试不好了，后悔当时真应该听妈妈的话，那样可能就会考好了。这次考试结束了，妈妈说让我吸取这次教训，一定要虚心学习，多练习一些别的题型，争取下学期学好，考个好成绩。加油！ 篇二：期末考试反思 xx分的期末考试分数，可以称得上是惨不忍睹。我不敢想象，当老师们知道一个好学生有这样的成绩是，相信他们的心情是用嘴说不出来的。我也不敢想象，到了散学典礼的时候，他们和我会有怎样的对话。 可是，妈妈说得对：“遇到失败时，不是要把失败放在一旁，而是勇敢地站起来，勇敢地面对失败。”我可以在寒假的时候报一些课外班，努力学习。
失败是成功之母。这次的失败，是要让我懂得如何去站起来。但如果我各科考试都得了100分，寒假时我就会手机、电脑离不开。 至散学典礼我和老师的谈话，我也找到了正确的答案；不管老师会不会当着全班的面大声骂我，不管老师叫我去办公室谈话。我会把自尊心扔下，我会告诉老师：“老师，我考的的确很差，但是我会更努力的学习!” 勇敢地面对困难，是唯一的正确的办法，不会再遇见绊脚石的时候停下脚步，低头哭泣。哭泣是没有用的，有两条路给我，是在原地哭泣？还是继续勇敢地站起来，向前走呢？ 篇三：期末考试反思 1月21日，是我们1年1度的考试时间。考试完后，我心里像挑着十五个水桶--七上八下。非常想知道自己的成绩。 终于，今天老师该念成绩了，如坐针毡我心里怦怦直跳。“语文95，数学100，英语100”老师清脆的声音打断了我的思考。我心里暗自高兴，心里的一块石头也算落了地。但是，我心里也同时在反思，为什么语文退步了4分我暗暗难过起来。我在心里想：难道试题越来越难。还是对，都是粗心大意惹得祸，我越来越恨我的脑细胞了。回到家，我向妈妈说了自己的成绩，本以为一场暴风雨就要来临了但妈妈却会心的笑了笑，和蔼可亲的说：“你不要伤心，也不要放弃，这次进自己最大努力就行了。”我听了妈妈的话非常温暖。
期末自我总结
期末自我总结 关于期末自我总结锦集七篇 现在期末考试结束，成绩还没有发下来，但听老师说我考得很好，不但又是全班第一，在学校可能还是好成绩。我完成了我的目标! 在这个学期，我拿到了三张奖状，两张社会实践报告奖励表，收获是真的不少，但也有许多地方需要加强——积极锻炼身体。相信我，通过我的努力，我一定会成功的。下个学期，我一定会以更好 的精神面貌去迎接的，加油! 大二，对我来说有着非比寻常的意义。 心中百感交集，每次问自己为什么会这样，却感觉自己总是在回避什么，自己也说不清楚。 放假的时候就更是变本加厉了，根本不出门，人都萎了。两眼无神，开同学会的时候大家都在谈自己的成就，而我却发现自己已经 落后他们很多了。真是很气自己不争气，连电脑的诱惑都抵挡不了。但回家后又不自觉地坐到了电脑前。 终于，父母和我吵了一架，差点把电脑给砸了，我猛然发现，父母已是如此苍老，心中无限的愧疚。 之后，几乎所有的办法我都试了，最终用发毒誓的方法，克制住了自己。 下半学期，我几乎就没怎么玩电脑，只是选课，找资料的时候碰一下，仅此而已。 以前逃课，现在也不逃了，仿佛回到了中学时代的那个我，上进，拼搏，努力，我也更多参加集体活动，不让自己太无聊。
终于我又振作了起来，不但成绩上去了，而且有了一种全新的感受。 就好像拭去阴霾天空中的乌云一样，豁然开朗。 “低调做人你会一天比一天沉稳，高调做事你会一天比一天优秀。”这一年我一直坚持这样一个原则，并且以后更要坚持下去。 从一名普通的班长做起，一步一个脚印，踏踏实实，认认真真，用 强烈的责任心和求真务实的精神捍卫了我作为班长的尊严。虽然我 不是最好的，但我是最努力的。虽然我的工作不算好，但我一直力 求做好。当然，在这期间我还作为一名入党积极分子参加学院组织 开展的党课学习，顺利毕业。这让我对党有了更深更科学的了解， 也为我早日加入党组织奠定了良好的基础。与此同时，我还利用课 余时间参加一系列的社会实践活动，充实自己提高自己的社交能力 且积累社会经验。我还参加了大学生成长文学社团，让自己在这样 一个文学氛围浓厚的环境里得到锻炼。 高一的第一个学期，带着少许的遗憾，匆匆忙忙地逝去了。 面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担，我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大，使我很难兼顾各科，只能选择 性地去做。时间也总觉得不够用，做不了几道题就到十一点了。直 到下半学期，才慢慢由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少 同桌的功劳，在她的督促下，我的学习方法有了很大改进。要更加 努力，更加勤奋。 上学年，按贯例都会有艺术节和校运会。相比较而言，我的文艺才能远不及我的体育才能，所以我对校运会的贡献要比艺术节大那 么一点点。之所以说大一点点，因为我在校运会中报的两个个人项 目都进不了前八，不能加分。只有在4χ100米接力比赛中帮了一点 小忙，拿了第二名。至于艺术节，既无歌唱才能又无表演天赋的我，只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参加，但由 于状态不佳，没能带领球队更进一步，很可惜地只拿了第三名。不过，我们还有下一次，我们有能力有希望走得更远。在罗浮山和大 夫山的活动中，我们也发挥了团结互助的精神，共同地度过了美好 的时光。
2020年资料员考试复习题库及答案(共450题)
范文 2020年资料员考试复习题库及答案(共450题) 1/ 8
2020 年资料员考试复习题库及答案（共 450 题） 1、文件和记录的作用仅分为证据、参考、培训教育（X） 2、标引是著录的核心。 （√） 3、资料软件打印施工资料时上下页边距调整的方法有（打印设置、页面设置）。 4、专家论证表应由( 专家、组长)审核、审批、签字。 5、混凝土养护测温记录应由( 技术负责人、专业工长、质量员)审核、审批、签字。 6、建筑工程资料宜优先采用计算机管理，使( 管理规范化、标准化、电子信息化)。 7、信息安全主要分(技术、管理 )环节。 8、施工检查记录属于 C5 类资料。 （√） 9、竣工新貌影像资料属于 E2 类资料。 （X） 10、通水试验记录检测报告按( 分项)列细目录。 11、工程概况表资料来源单位为(施工 )单位。 12、建筑工程质量事故调查报告书资料来源单位为( 施工)单位。 13、见证记录资料来源单位为(监理)单位。 14、监理工程师通知回复单资料来源单位为( 施工)单位。 15、设计变更通知单资料来源单位为(设计 )单位。 16、工程洽商记录资料来源单位为(提出 )单位。 17、出厂质量证明文件资料来源单位为( 供货)单位。 18、检测报告资料来源单位为(供货 )单位。 19、合格证资料来源单位为( 供货)单位。
20、安装使用说明书资料来源单位为( 供货)单位。 21、商检证明文件资料来源单位为( 供货)单位。 22、3C 标志资料来源单位为(供货 )单位。 23、材料进场检验记录资料来源单位为( 施工)单位。 3/ 8
24、设备及管道附件试验记录资料来源单位为(施工 )单位。 25、设备开箱检查记录资料来源单位为( 施工)单位。 26、防水卷材料试验报告资料来源单位为(检测 )单位。 27、水泥试验报告资料来源单位为(检测 )单位。 28、在建设系统各行业、专业管理部门在业务管理和业务技术活动中通过数字设备及环境生成的，以数码形式存储于磁带、磁盘或光盘等载体，依赖计算机等数字设备阅读、处理，并可在通信网络上传送的业务及技术文件是（建设系统管理电子文件）。 29、在工程建设过程中通过数字设备及环境生成，以数码形式存储于磁带、磁盘或光盘等载体，依赖计算机等数字设备阅读、处理，并可在通信网络上传送的文件是（建设工程电子档案）。 30、具有参考和利用价值并作为档案保存的建设电子文件及相应的支持软件、参数和其他相关数据是（建设电子档案）。 31、电子文件的内容、结构和背景信息等与形成时的原始状况一致，体现了建设电子文件与电子档案的（真实性）。 32、电子文件的内容、结构、背景信息、元数据等无缺损，体现了建设电子文件与电子档案（完整性）。 33、为避免电子文件因动态因素造成信息缺损的现象，而将其转换为一种相对稳定的通用文件格式的过程称为（固化）。 34、将有保存价值的文件分门别类整理成案卷，称为( 立卷)。 35、将有保存价值的文件送交城建档案馆，称为( 归档)。 36、将有保存价值的文件送交质监单位，称为(备案 )。
期末考试总结与反思600字
期末考试总结与反思600字 期末考试结束了，考试后最害怕的就是知道成绩的那一刻，最期待的也是知道成绩的那一刻，这次的期末考试没有给我惊喜。这次考试的结果真如自己想的那样，没有期中考的运气了! 这次期末考试，由于我已经初三了，所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间，现在时间就更少了。我个人认为，初三的学习就好比一列火车，一旦开始行驶，就以很高的速度一直向前奔去，来不及回头，看窗外的风景。 我个人本不是一个很迷信的人，但这次的预感却出奇地准确，这是巧合吗?考试前，爸爸出差去了，要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战，如果有不会的题目就再也没有人教我了，我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上，妈妈做了一个噩梦，她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的，钢筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何况我们又不住在一楼)，但她没有告诉我，这是我后来才知道的。而我考试那两天，突然发了急性肠胃炎，饭都吃不下去，每天饿着肚子去考试，而等我考试考好了，这种症状却又奇迹般地好了，实在有点诡异。 以上的只是客观原因，主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木，没有提早复习，等到我意识到的时，为时已晚，连学校的作业都应付不过来，更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀，不会做的错了，会做的也错了，所有考试考下来，除了第一门数学考得好之外，其他几门都挂了红灯，有点甚至创了历史新低。考完试后，我只是很麻木地看着小说，玩着电脑，无所事事。我尽力不去想考试，但我最终不得不去面对。 比以往有所改善的是，我这次并没有过分伤心，我甚至没有哭(当然，我没有抑制自己想哭的欲望，只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落，但她却告诉我这表示我有一个良好的心态，我只能对她苦笑。 考试并不是说每次都要取得好成绩，当然这也不是说成绩不重要，而是通过每一次考试，我们都能有所收获，在考试中发现自己的不足，不断提高自己，完善自己。 虽然这次考的不好，我会从中选择自己的补足，争取在下次靠的更好!
学生期末考试反思与总结
工作总结：_________学生期末考试反思与总结 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
学生期末考试反思与总结 考试复习时： 我是用功再用功，语文的课文重点、单元的词语盘点、日积月累、资料袋生字等等，全部统统复习一遍，数学的应用题又重新做一遍、重点句子背一遍、做模拟测试卷等等，英语的课文、单词、课文标题背的那是滚瓜烂熟。 考试的起点： 一进考场，我这心凉滋滋的，总是忐忑不安，“发卷！”，我迅速全盘扫描，1. 2. 3. ……，扫描成功！“开始考试！”我拿起笔嗖嗖嗖——的开始埋头写卷，那乃是一波风平，一波又起，终于，我完成了考试的第一步骤，其次，看看卷纸有没有漏掉的题，其二，卷纸认真检查几遍（检查一遍是不行的），其三，看看自己的名字、班级、学校写没写，卷纸检查结束！ 考试终点： 7月6日，叮当！ 该发卷纸啦！大家都议论纷纷，有说有笑，不过，有的人拿起三根长长的笔，磕头拜佛，阿弥陀佛！有的人拿起一张图片，两手合并说：“苍天啊，大地啊，可怜可怜俺这个孩子吧！” 当老师走进教室，大家都变得鸦雀无声，个个心惊胆战，这小小的心，马上就要蹦出来了，鸡皮疙瘩瞬时，哗的一片。 老师张开嘴：“发卷！”发完卷纸，有的垂头丧气，捂着自己的分数，有的兴高采烈，得意洋洋，有的人对身旁的直喊：“亏，亏，亏！”，有的人拿起笔，开始订正错题，哈哈~，这反映，真是丰富多彩！ 第 2 页共 6 页
考试的总结、思考、提高： 语文：92分 92分，对于我来说，没有考到我预定的分数，所以，我就开始总结语文，语文的第四大题:下面都是表示“看”的一些词语，请选择合适的词语填空。 1.楚王（瞥∕应该是：瞅）了晏子一眼，冷笑一声。× 2.伯诺德夫人(凝视）着烛台喃喃自语。√ 3.中尉（瞅∕应该是：瞥）了伯诺德夫人一眼，很不满。× 选择：①凝视②瞅③瞥 唉!2分夺走！应该在这种题上下功夫。 第六大题： 判断对错。 2.相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术，深受人们喜 爱。（×） 粗心酿大错，这个题竟然给人家打错号，亏！（1分） 其次，第九大题： 2.本学期我们学习了两种新的文学形式，其中《半截蜡烛》属于(语言表演)。× 嘻嘻……，出错了！（1分） 第十大题： 3.用原文中的词句回答。 杨氏之子反应很敏捷，是从“儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”看出来的；他说话委婉、有礼貌，是从“为设果，果有杨梅”看出来的。 第 3 页共 6 页
资料员考试试题(附答案)
资料员考试试题(附答案)
资料员考试试题及答案 1、施工时所用的混凝土空心砌块的产品龄期不应小于（D）。 A、14d B、7d C、35d D、28d 11、高强度大六角头螺栓连接副和扭剪型高强度螺栓连接副出厂时应分别随箱带有（ C ）和紧固轴力（预拉力）的检验报告。 A、抗拉强度 B、抗剪强度 C、扭矩系数 D、承载能力 12、勘察、设计、施工、监理等单位应将本单位形成的工程文件立卷后向（ A ）移交。 A、建设单位 B、施工单位 C、监理单位 D、设计单位 13、城建档案管理机构应对工程文件的立卷归档工作进行监督、检查、指导。在工程竣工验收前，应对工程档案进行（ C ），验收合格后，须出具工程档案认可文件。 A、检查 B、验收 C、预验收 D、指导 14、既有文字材料又有图纸的案卷（ A ）。 A、文字材料排前，图纸排后 B、图纸排前，文字材料排后 C、文字材料、图纸按时间顺序排列 D、文字材料，图纸材料交错排列 15、建筑与结构工程包括那几个分部（ B ）。 A、地基与基础、主体、装饰装修、屋面、节能分部 B、地基与基础、主体、装饰装修、屋面分部 C、地基与基础、主体、装饰装修分部 D、地基与基础、主体分部
24、建设工程资料的分类是按照文件资料的来源、类别、（D）以及收集和整理单位的不同来进行分类的。 A、单位 B、类型 C、内容 D、形成的先后顺序 25、对改建、扩建和维修工程，建设单位应当组织设计施工单位据实修改、补充和完善原工程档案，对改变的部位应当重新编制工程档案，并在工程竣工验收后（ B ）内向城建档案馆(室)移交 A、2个月 B、3 个月 C、三周 D、五周 26、对列入城建档案馆(室)接收范围的工程，工程竣工验收后 （ B ）内向当地城建档案馆(室)移交一套符合规定的工程移交。 A、2个月 B、3 个月 C、三周 D、五周 27、施工资料是以（ B ）为组成单元，按不同相关专业分别管理。 A、设计单位 B、单位工程 C、施工项目 D、建设单位 28、施工单位应在（ C ）对建筑物垂直度和标高进行实测并记录，填写建筑物垂直度、标高测量记录，报监理单位审核。 A、工程竣工后 B、工程完工前 C、结构工程完工和工程竣工后 D、技术交底时 29、单位工程施工质量竣工验收记录栏由（ C ）填写。 A、监理单位 B、建设单位 C、施工单位 D、设计单位 30、凡需进行沉降观测的工程，应由（ A ）委托有资质的测量单位进行施工过程中及竣工后的沉降观测工作。 A、建设单位 B、设计单位 C、监理单位 D、工程质量监督机构