(全国通用)小升初语文备考练习十

小升初语文备考练习十

1.下列词语中，加下划线的字的读音完全正确的一项是( )

A.憔悴cuì吆喝hà狩猎shǒu 头晕目眩xuàn

B.玷污diàn 诺大nuò勋章xūn 随声附和 hà

C.旷野kuàng 威慑shà贮蓄chū忍俊不禁jīn

D.啜泣chuò庇护bì骸骨hái 骇人听闻hài

2.下列句子中加下划线的成语运用恰当的一项是( )

A.孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。

B.“生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于素质…”校长的一番高谈阔论让学生们深受教育。

C一连下了好几天雨，操场拖泥带水的。

D.我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的，不再急功近利追求结果的事情。

3.对语法分析正确的一项( )

日出之所以美，是我们看到黎明的时候，唤起了生命里的某种感叹。从看日出的过程里，我们感觉到蒸蒸日上的

朝气，感觉到生命的活泼，感觉到从绝望黑夜进入到希望黎明的柳暗花明。我们看到的不是黎明，而是自己的生命。我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。

A.文中的“感觉”“活泼”都是动词，“看日出”是述宾短语。

B.“我们把自己期待生命美好的渴望，投射在黎明上。”句中“投射”做状语。

C.“我们看到的不是黎明，而是自己的生命。”一句是并列复句。

D.划线句子有语病，修改方法是把“唤起”改为“呼唤”。

4.对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是( )

山雀是顽皮的，老是成群结队地撒野，老是呼朋唤友，兴奋地吵闹。山雀们短促而嘹亮的鸣声，让人来不及

凝神，只感到一阵轻快的音乐雨，散乱地、急骤地、漫天撒来，直把你全身淋透；而后，雨过天晴，在你荫翳的

心上引进阳光，在你灰白的生命里加上色彩，把你浸于奔放的欢乐而又有些淡淡的忆郁里，不是么?谁，面对着山

雀子这么奢侈的自由、这么天真的喜乐能不怅然呢?……它们飞翔像一阵旋风卷起，它们落下像一片云彩罩地，它

们跳跃像一群精灵轻移。为了欢乐，它们是忙碌的。难得的是有这片深山广林，要不，这些喜欢唱歌的精灵向何

处容身?

A.选段中运用拟人的手法，用“撒野”、“呼朋唤友”、“吵闹”，形象地写出了山雀顽皮可爱的特点。

B.选段将山雀们的歌声比喻成“散乱地、急骤地、漫天撒来”的，把人“全身淋透”的“音乐雨”，生动地写出

了雨势大而急促的特点。

C.选段中运用“它们……像..…，”的排比、比喻，生动形象地写出了山雀们轻捷、活跃、美好的生活情态。

D.选段最后运用反问，加强语气，强调了山雀们因为生长在“这片深山广林”才能快乐自由地歌唱。

5.在下列语言环境中，说话得体的一项是( )

A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课.李明同学道谢说：“您的辅导课水平很高，对我们有一定的帮助，谢谢!”

B.刘伟同学随父亲到父亲的同事家去做客，主人问他高兴不高兴，刘伟说：“光临寒舍，非常高兴!”

C.星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”，张慧说：“你稍等一等，我

把这件事做完了就陪你去，好吗?”

D.陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨!您好久没到我家来了，很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”

6.古诗文填空。(任选4句作答)

(1) ，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》

(2)一道残阳铺水中，。白居易《暮江吟》

(3) ，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》

(4)山重水复疑无路，。陆游《游山西村》

(5) ，似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

(6)人固有一死，，或轻于鸿毛。司马迁《报任安书》

7.阅读下面文章，完成(1)-(4)题。

空城计

却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报司马懿。笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执糜尾。城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。次

子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿赘曰：“亮平生谨慎，不曾冒险。今大开城门，必有埋伏。我兵若进，中其计也。汝辈岂知?”宜速退。”

于是两路兵皆退去。孔明见魏军远去，抚掌而笑。众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统

十五万精兵到此，见了垂相，便速退去，何也?”孔明曰:“此人料吾生平谨慎，必不弄险，见此模样，疑有伏兵，所以退去。吾非行险，盖因不得已而用之。吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。得不为司马鳃所擒乎?”

选自《三国演义》，有改动

(1)解释下列词语的意思。

骇然：

远遁：

(2)用一个四字词语评价诸葛亮：

(3)司马懿为什么退兵?

(4)试分析文中诸葛亮的两次“笑”有什么不同?

8.阅读文章，回答下列题目。

传递

①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒颤。

②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨

师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开

始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。

③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮

的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。

④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉?”男孩揉揉眼晴问：“阿姨，您丢东西了吗?”她下意识地一

摸口袋，手机居然不见了!小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗?”原来，小男孩检废品时，在汽

车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。

⑤真是个好孩子!他要检多少废品才能换一部手机?她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗?”

男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀!”

⑥来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里

的负担，就利用放学的时间出来检废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在

汽车后备箱里的空饮料瓶还在。她赶快从后备箱里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮

口袋里。男孩开心地笑了。

⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多

工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这

样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。

⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正

在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思7片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远

的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。

⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重妥，重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。

(1)通读全文，根据下面提示找出表现“她”情感变化过程的词语。

十分痛苦→①→重拾希望→②→十分感激

(2)选文中的小男孩是一个怎样的人?

(3)第⑥段画线部分运用了哪种记叙顺序，有什么作用?

(4)结合上下文说一说第⑦段“风停了，她感到了一阵温暖。”一句中加点词语“温暖的含义。

(5)分析结尾画线句在选文的结构和内容上的作用。

(6)请结合选文的内容，谈一谈你读了本文之后的感受。

9.从下面两个题目中任选一题，按要求写作。(10分)

题目一：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远用寥寥28个字，将“枯藤”，“老树”“小桥”，“流水”等若干景物巧妙地组合成一幅秋郊夕照图，流露出作者深沉的思乡之情。请你学习这种情景交融的写法，以冬天为描写对象，选取几个景物构成一幅画面，写一段表达自己某种情感的文字。

题目二：周日，小林到颐和园游玩儿，在南如意门遇到一位外地老爷爷问路。老人想走一条景点最集中的路线去北宫门，沿途能观赏一些有代表性的景点。小林拉着老人走到“颐和园景区示意图”（见下图)前，为老人进行解说。请你为小林设计一段话，满足老爷爷的要求。

要求：(1)内容符合要求。(2)语言得体。(3)字数在150-200之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

语文试题答案

1.D

【解析】A.狩猎shòu B.偌大ruò； C.贮蓄zhù

2.D

【解析】A.洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话.请人讲话时的客气话。指专心地听。属谦敬错位，是错误的；B.高谈阔论:多指不着边际地大发议论。属不合语境，是错误的；C.拖泥带水：形容在泥泞道路上行走的状貌。比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。属望文生义，是错误的；D.急功近利：急于求成，贪图眼前的成效和利益。合乎句意，是正确的。

3.C

【解析】此题考查语文语法。选项A.“活泼”在文中是名词。宾短语又称为动宾短语。所谓“宾”是指宾语，即

是该结构中后面的成分，这个成分受到结构中的第一个成分所支配或关涉；而“动”或“述”就是指该结构中，

前面的那个成分，它所提及的动作或现象支配了或关涉到其后的宾语。由于这个成分常由动词担当，所以称为动语，该结构就称为动宾短语。选项B.“投射”是谓语。选项D.划线句子缺少主语，应该在“唤起”前面补充上主

语“日出”。

4.B

【解析】“生动地写出了雨势大而急促的特点”的说法不对，这个比喻句写出了山雀们的鸣叫短促而嘹亮的特点。

5.C

【解析】本题的考点是语言的简明、连贯、得体。A项中“对我们有一定的帮助”这是谦虚的说法，应改为“对我们有很大帮助”；B项中“光临寒舍”，“光临”是敬称，不能用于自己，“寒舍”是谦称，只能称自己的家为“寒舍”；C项中语言得体，符合当时的语言环境。

6.劝君更尽一杯酒；半江瑟瑟半江红；春风又绿江南岸；柳暗花明又一村；无可奈何花落去；或重于泰山。

7.(1)①惊讶的样子②逃往远处(2)神机妙算、足智多谋、沉着机智等(3)亮平生谨慎，不曾冒险。今大开城门，必

有埋伏。我兵若进，中其计也。(4)第一次的笑是故作轻松，伪装出来的笑;第二次的笑是得意的、如释重负的笑。

8.(1)非常感动(或感到温暖) 心急如焚

(2)善良(拾金不昧)、懂事、勤劳、乐观、知恩图报。(答出三点即可)

(3)插叙。交代了小男孩贫苦的家境和捡废品的原因，突出了小男孩懂事、善良、乐观的品质，为下文写“她”给

男孩废品并资助他上学做铺垫。

(4)既指风停了，“她”的身体感到暖和，也指小男孩的善良、‘懂事使“她”内心倍感温暖。(或小男孩的乐观

坚强使“她”深受鼓舞，重拾希望。)

(5)总结全文，照应题目(或点题)，点明善心的传递可以温暖人心这一主旨。

(6)能联系选文，谈感受，语言连贯、通顺。示例:小男孩因为善良，受到“她怕勺资助读完大学；“她”因为善良，火锅店的生意由冷清又好转起来。善良不仅温暖了别人也帮助了自己。

9.言之有理即可。

【解析】题目一要运用情景交融的写法，以冬天为描写对象，选取几个景物构成一幅画面，写一段表达自己某种

情感的文字。题目二要注意介绍清楚方位，语言得体。

小升初语文分类专项练习句子篇

小升初语文分类专项练习 （句子篇） 姓名班级等第 一、修改病句。 基本方法：找病因→修改病句（改动要少，保留原意）→检查是否正确 1.我们积极响应“人人动手，绿化祖国”。（成分残缺） 我们积极响应“人人动手，绿化祖国”的号召。 2.升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。（搭配不当） 升旗仪式上，我们恭敬地注视着鲜艳的五星红旗徐徐上升。 3.他络绎不绝地对我谈起了有趣的往事。（用词不当） 他滔滔不绝地对我谈起了有趣的往事。 4.我把两件新旧运动衣送给了灾区人民。（词序不对） 我把新旧两件运动衣送给了灾区人民。 5.快艇在风平浪静的东钱湖上乘风破浪前进。（不合事理） 快艇在的东钱湖上乘风破浪前进。 6.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。（搭配不当） 老工人在马路上协助交警维持交通秩序。 7.陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。（指代不明） 陈涛和丁力来我家借书，我借了几本书给他们。 8.乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。（分类不当） 乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅。 9.教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。（前后矛盾） 教室里已经没有其他同学了，只有李平还在做作业。 10.我再仔细读读上面9个病句，发现常见的病因有： 。 二、标点符号。 （一）填上合适的标点符号。

骆驼草！你本是一种普通的、无名的草，但人们用“骆驼草”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣！ 关于《红楼梦》的研究，那篇论文已经在《红学》杂志上发表了，请你注意查看。 每当我经过香港回归倒计时牌时，总要情不自禁对它久久凝望。洗雪百年耻辱，喜迎香港回归，华夏儿女怎能不激动万分？听，高山大海、蓝天白云，神州大地到处传唱着《春天的故事》这首动听的歌曲，汉藏蒙回各族人民齐声欢呼：“祖国万岁！” （二）判断引号、破折号、省略号的作用。 1.引号的作用有： A.表示引用的部分 B.表示否定或讽刺 C.表示特定称谓或强调指出。 （1）毒刑拷打算得了什么？只有怕死鬼才乞求“自由”。（ B ） （2）我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行。”（ A ） （3）詹天佑设计了一种“人”字形线路。（ C ） 2.破折号的作用有： A.表示解释或说明部分 B.表示声音的延长 C.表示意思的递进或转折。 （1）我永远忘不了那一天——2000年6月1日。（ A ） （2）“哞——”一头牛站在田里不停地摇着尾巴。（ B ） （3）那个书包很漂亮，而且装有很多东西——现在不见了。（ C ） 3.省略号的作用有： A.表示列举的省略 B.表示话未说完或语意未尽 C.表示说话断断续续 （1）小刚望着远去的身影，不禁陷入了沉思……（ B ） （2）“长大了……要……建设祖国……”他吃力地吐出一句话。（ C ） （3）什么样的鸟雀都有：稻鸡、角鸡、鹁鸪、蓝背……（ A ） （三）趣味题。 从前，有个财主养了猪，又开了酒店，他请人写了一副对联：养猪大如山老鼠头头死，酿酒缸缸好造醋坛坛酸。横批是：人多病少财富。财主一念十分高兴。而有人却嘲笑着念对联，还称赞写得妙。财主听见后才知这幅对联是作弄他，为什么呢？请你把财主夸好，人们赞妙两幅带标点的对联写出来。 财主夸好： 养猪大如山,老鼠头头死，酿酒缸缸好,造醋坛坛酸。横批是：人多,病少,财富。

重庆市小升初数学复习专练

重庆市小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、判断题。 (共1题；共2分) 1. （2分）判断对错 15:3化成最简单的整数比是 二、填空题。 (共12题；共12分) 2. （1分）填空 圆的半径是________厘米，直径是________厘米，长方形的长是________厘米，宽是________厘米． 3. （1分） 4个是________，7个________是，________个是 4. （1分） (2019二上·嘉兴期末) 在括号里填上合适的单位名称。 一张床长约2________ 一支铅笔长约18________ 看一场电影时间是120________ 妈妈每天上班8________ 5. （1分）=________%=________÷40=________(填小数)=________成 6. （1分）6÷11的商用小数表示是________，小数部分第9位上的数字是________。 7. （1分）可以分解为三个质数之积的最小的三位数是________ ；可以分解为四个质数之积的最大三位数是________ ． 8. （1分）如下图，三角形ABC的BC边延长到E，AB边延长到D，已知∠1=80 ，∠4=120 ，那么∠5=________ 。

img 小部件 9. （1分）边长为________的正方形面积是1公顷，边长是________的正方形面积是1 km2。 10. （1分）(2018·浙江模拟) 由7个亿、5个千万、4个万、6个千组成的数是________，省略亿后面的尾数约是________亿。 11. （1分） (2019五下·潮安月考) 16和24的最大公因数是________，最小公倍数是________。15和45的最大公因数是________，最小公倍数是________。 12. （1分） 72的分解质因数的表示形式为72=________，它有________个约数． 13. （1分）(2016·林西) 42.7%、0.43、0.42、这几个数中最大的是________，最小的是________． 三、简算题。 (共1题；共20分) 14. （20分） (2019四下·永年期末) 能简便的要用简便算法． ①4.36+1.8+2.64+3.2 ②25×102 ③856﹣290﹣56 ④278×119﹣19×278 ⑤（463﹣287）+408÷17 四、计算题。 (共1题；共20分) 15. （20分）直接写出得数 0.45+0.58= 0.25×40％= ÷ =

小升初语文复习计划

语文毕业复习计划 一、指导思想 以义务教育《语文课程标准》与鲁教版小学语文教材为依据,瞄准“双基”总目标,扎实、有序地开展复习活动。立足实际,因材施教;面向全体,查缺补漏,促进不同层次学生的发展。端正复习态度,激发复习兴趣,完善复习教学过程,使学生掌握语文学习及复习的方法,养成良好的复习习惯,提升语文素养,为下阶段的语文学习打下坚实的基础,促进教学质量再提升。 二、复习目标 复习中,教师要依据新课标精神,以知识与能力,过程与方法,情感、态度、价值观为经,以识字写字、阅读、习作、口语交际为纬,致力于学生语言文字的形成与发展,组织好复习内容,使不同层次的学生均有所发展。 1、识字与写字 (1)能正确的拼读音节,借助汉语拼音认读汉字、说普通话、纠正方言。 (2)认识常用汉字3000个左右,其中2500个会写。能用硬笔书写楷书,行款整齐,力求美观,有一定的速度。写字姿势正确,有良好的书写习惯。 (3)能借助词典阅读、理解词语在语言环境中的恰当的意义,辨别词语的感情色彩。 (4)能够改写句子、修改病句与缩句;能正确使用一些常用的关联词。进一步掌握学过的标点符号及一些常用的修辞方法。 2、阅读 (1)对阅读有浓厚兴趣,能理解主要内容,体会思想感情,领会表

达方法。 (2)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)默读要边读边思考,要有一定速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 (4)能联系上下文与自己的积累,推向课文中有关词句的意思,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。 (5)学习浏览,扩大知识面,能根据需要快速收集有关资料。 (6)在理解课文的过程中,体会顿号与逗号、分好与句号的不同用法。。 (7)背诵优秀诗文110篇(《标准》附录规定的)。课外阅读总量不少于145万字。 (8)利用图书馆、网络等信息渠道,尝试进行探究性阅读。以上就是解读《标准》后提炼出的小学生阅读的目标要求,指导复习时将其分解为以下几方面内容: (1)词语学习(读写词语、理解词语、运用词语)。 (2)句子学习(分辨句子、理解句子、理解句与句的关系)。 (3)段的学习(认识自然段、理解段中层次、了解段的意思)。 (4)篇的学习(认识自然段间的联系、概括课文内容、掌握作者的表达顺序方法,体会课文思想感情,初步领悟文章的表达方法。重点在于提高整体把握的水平,)。 (5)朗读训练(正确地朗读、流利地朗读、有感情地朗读)。 (6)默读训练(默读的要求、默读的理解、默读的形式、默读的速度)。 (7)复述训练(抓住重点复述、运用课文语言复述、组织自己语言复述)。

小升初语文专项练习-字词填空通用版

2020小升初语文题型汇编——字词填空 1．成语看台。 ①接龙：万事如意------( )——( )——( )——( ) ②看数字猜成语：例10002=100×100×100（千方百计） 10000-0( ) 7÷2( ) 1/100( ) ③写出与下面历史人物有关的成语。 王羲之( ) 勾践( ) 赵高( ) 岳飞( ) 曹操( ) 2．填空。（3分） “漫”字按音序查字法，应查音序( )，音节( )；按部首查字法，应先查部首( )，再查( )画。“漫”字在字典里有三种解释：①水过满，向外流；②没有约束，随便； ③到处都是。“漫山遍野”的“漫”应取第( )种解释。 3．把下面词语补充完整，再写出所填字的意思。 ( )国安邦______ 身临其( )____ 无微不( )______ 高歌( )舞____ 4．填空。 热闹对城市正如冷清对( ) 松软对沙滩正如坚硬对( ) 5．扩句。 (l)同学们( )回答( )问题。 (2)老师( )批改( )作业。 6．填一填。将下列词语填充完整。 ( )无( )席张( )结( ) 见( )知( ) 风( )正( ) ( )故( )新各( )己( ) 群( )群( ) 独( )心( ) 7．照样子，写出三个表示“说”的两字词语。 说话争论 ___________ ______________ ________ 8．按要求写词语。 (1)写出两个可以用来描写艺术作品的四字词语。 _________________ ______________________ (2)写出两个和“企盼”意思相近的词语。 ___________________ _________________________ 9．根据要求，填空。 “和”在《新华字典》中有如下解释：

河北省衡水市小升初数学复习专练

河北省衡水市小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、解答题 (共5题；共60分) 1. （5分）直接写得数。 25×8= 12.56÷6.28= 3.14×5 = 3.14×40= 3.14×100% =75÷10%=75×10%= 2.5×0.4= 12.56÷3.14= ×5= - = 3- = 2. （15分）简便计算下面各题。 （1） （2） （3） 3. （20分）(2015·红花岗) 计算下面各题，能简算的要简算． （ + ﹣）×721.5×[0.02÷（2.1﹣2.09）] ÷[1﹣（ + ）] 6.5×2.4+6.5×4.6+0.3×65 （7.8﹣2.4）÷ × ÷[（﹣）÷ ] 4. （10分）(2018·浙江模拟) 解方程或解比例。 （1）0.6×(3.8-x)=1.5 （2） 5. （10分） (2020五上·平山期末) 甲乙两辆汽车同时从相距630千米的两地相对开出，经过4.2小时两车

相遇．已知乙车每小时行70千米，甲车每小时行多少千米？ 二、判断题． (共4题；共8分) 6. （2分） (2019三上·温岭期末) 正方形的边长扩大到原来的5倍，周长就扩大到原来的5倍。（） 7. （2分） (2019五下·濮阳期末) 把一个圆柱体削成一个圆锥体，圆锥的体积与削去的体积之比是1：3.（） 8. （2分）判断对错 在5.8和32的末尾各添上一个零，它们各扩大了10倍 9. （2分）除以它的倒数，商是1。 三、选择题． (共4题；共8分) 10. （2分）下面说法中错误的是（） A . 从拉萨到北京的火车出发时间是8：30，一共行驶47小时4分钟，到达时间是7：34 B . 1999年到2009年期间，共有3个闰年 C . 如果A×4=B×6，那么A：B=6：4（A、B不为0） D . 十全十美如果用百分数表示，可以写成10% 11. （2分）(2019·苏州) 一块地约6平方千米，它的南北长2000米，东西长（）。 A . 300米 B . 3千米 C . 1000米 12. （2分）彩电按原价格销售，每台获利60元；现在降价销售，结果彩电销售量增加一倍，获得的总利润增加了0.5倍，则每台彩电降价了（）元。 A . 5 B . 10

小升初语文毕业考试复习计划

小升初语文毕业考试复习计划一（共2份） 【指导思想】 1、巩固汉语拼音；认识3000个常用汉字；有较强的识字写字能力，掌握识字方法，力求识用结合；能工整地书写汉字，并有一定的速度；会用汉语拼音和部首两种查字典的方法，能根据读写的需要比较熟悉地查字典、词典。（基础知识方面） 2、阅读有浓厚兴趣，在阅读教学中，能理解主要内容，体会思想感情，注重语言的积累、感悟和运用；学会运用多种阅读方法，注重基本技能的训练；能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，默读有一定速度，边读边思考；背诵指定背诵的课文，默写十一、二册指定的诗词；学习浏览，能根据需要收集有关信息，课外阅读总量在400万字以上。（阅读方面） 3、把自己的见闻、感受和想象写出来，做到内容具体，感情真实，文从字顺，书写工整，注意不写错别字，会用常用的标点符号，养成留心观察，认真思考，勤于动笔，认真修改自己作文的良好习惯。（习作方面） 4、有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，体现文明态度和语言修养。（口语交际方面） 5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。（综合性学习方面） 【复习要求】本学期是小学学习的最后阶段，教材版本新，教学时间紧（本学期只有十九周），因而，总复习要体现省时高效的特点，一方面要扎扎实实地抓好

平时的教学工作争取做到“堂堂清，课课清”；另一方面要以教材为本，以学生为本，本着“突出重点，简化头绪”的指导思想，有的放矢地作好知识的归类、整理工作，减轻师生负担，提高复习效率。主要做到以下三点： 1、找准薄弱。复习过程一方面是对所学知识进行归纳整理，使知识更加有连贯性，系统性和规律性，另一方面也是让学生进行自我调整，查漏补缺。所以，我们教师在复习之前要了解学生掌握知识的情况，既要找到学生普遍存在的不足，又要发现个别的不足，针对这些情况精心设计教学程序，合理安排复习时间，这样的复习才更有针对性，更有效。如，可以设计一个表格来进行调查，了解学生各个知识点的薄弱环节，把它作为复习重点，与教材重难点结合起来复习，既避免了撒网式的题海战术，又提高了复习效率。 2、善于归类。通过六年的学习，学生在基础知识、阅读方法、习作方法等方面已经有了一定的积累，复习阶段，教师要善于引导学生对积累进行归类整理，提炼方法，形成系统的知识网络体系。呈现给学生的练习要有代表性，内容要“精”，形式要“全”，方法要“活”，切实做到做一题，学一法，会一类，通一片，以获取“省时高效”的复习效果。 3、注重运用。知识的积累最终是为了运用，因此，复习中要创设各种语言情境和生活情境，引导学生在原有知识积累的基础上最大程度地去运用，真正体现学以致用。 【复习时间】四周【复习内容及策略】 第一部分：基础知识（复习时间：两周） 一、汉语拼音（复习时间：两天）

小升初语文备考方案

小升初语文备考方案 校区最近进行了小升初一模，语文方面取得了一些成绩，但也出现了一些问题，为了使我校在xx年小升初考试中取得更好的成绩，制定本备考方案。 ●我们把整张语文卷分为三大板块：一、基础积累与运用；二、阅读；三、写作。 一、在基础积累与运用板块中，进一步查漏补缺，整体检测，严格要求，力争该得的分数一分不丢。 常错题和新错题在错题本上，老师把成练习卷，利用晚辅时间，经常练习，举一反三，务必过关。在这部分中，最容易丢分的是写错别字和诗句默写。除了在一对一上课，晚辅中严格要求外，在把易错字和容易错的诗句填写成专题卷进行再过关，反复过关。 二、阅读部分。 归纳常出现的阅读题目类型，成一套答题模式，教给学生答题模式和技巧。阅读题量加大，精选有代表性的、典型的文章，巩固阅读方法和阅读技巧，提高解答阅读题的能力。在一对一上课时，精讲阅读题一例，引导学生归纳知识点和答题模式，学生精炼两篇文章，归纳照应知识点和答题模式，课后巩固一题，进一步加强巩固。 利用晚辅时间，每周练习两篇阅读题，进一步巩固上节课所学知识点。 三、写作部分。 在小升初写作中，要注意作文的审题、结构、取材、技巧。

主题确定不当，容易偏题、走题，全盘皆输。我们要求：不求奇，不求新，但求稳妥。迅速确定，不能犹豫不决，耽误时间。 结构就安排“总--分--总”式。下笔前，在稿纸上简单列个提纲： 一、引出要写的内容，点明主旨。 二、通过那件事（取材）来表现主旨。 三、总结照应文章开头，深化文章主旨。 取材要围绕中心，迅速确定。要挑选有代表性的、典型的事例。写作技巧，主要教会学生学会： 1、开头、结尾（要照应）； 2、要多运用恰当的修辞手法（不少于三处，特别是比喻和拟人）； 3、要恰当引用名言、诗句，要适当运用成语，不少于3个。 另外，必须教会学生： 1、要写题目，每自然段前面要空两格，标点符号要写清楚、要正确； 2、不写错别字、不写病句； 3、特别要注意把字数写够，卷面不涂不改，保持字迹工整、卷面整洁； 4、要保证有30分钟的写作时间。 关于阅读和写作，还要做到“读写结合，提高阅读和写作能力”。 1、在阅读练习中，有意渗透写作方法和技巧。如：（1）这篇文章的题目有什么作用（突出题目的确定）；（2）为什么要取这件事作为文章的主要事件（突出“取材要围绕中心、要精当”）；（3）

小升初语文专项练习题及答案的总结

小升初语文专项练习题及答案的总结 ①女儿很小的时候，带她出门，总是伸一根食指让她紧紧牵住。那时的女儿多小啊，脑袋刚刚齐到我的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。不知道那只小手哪来那么大的劲道，我的一根食指对她来说还是庞然大物呢。 ②稍大的时候领她上街，牵手已经不够了，牵手之后还要用她的胳膊勾住我的小臂，结结实实的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就会从她的身旁逃之天天。我觉得小臂被她勾拉得像要脱臼，甩动不灵也妨碍走路。我会冷不防地用劲，从她胳膊里怀抱里抽出自己的手。她“嗷”地一声扑上来，仍然是不屈不挠地抓住，而且比刚才更加用劲。后来我就怕带她上街，或者喝令她去牵爸爸的手。她牵爸爸的手也是一样全心全意，她爸爸让她牵着也会一脸陶醉和幸福。 ③女儿现在已经十三四岁了。十三四岁的女儿人高马大，我们俩并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一个头尖。人高马大的女儿出门依旧牵着我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指无名小指捏成一排，而后囊括进她的掌心。我说不行，你太大了，你看街上有没有这么大的女孩子还牵妈妈手的？她“嗯”一声说，我想牵。我试图甩脱她，一次两次，三次四次，但她固执地不让我的手滑开。她的手劲多大啊！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把劲我

就会叫唤出声。可我内心也喜欢这种指骨酥麻的感觉。 ④我真不知道女儿牵我的手要牵到什么时候，今生今世我们的手还会不会分开。我嘴里说着：不要，不要。我心里默念着：牵吧，牵吧。我的孩子！妈妈牵女儿的手天经地义；女儿牵妈妈的手地久天长。女儿把她的手交到我手里，她就把她的一切都交给我了：在她满十八岁之前，她无忧无虑，因为忧虑有妈妈担着，荆棘由妈妈去砍，给她一把毒药她会不眨眼地当糖吞下，领她走上悬崖她会一步不落紧紧跟着。谁让我是妈妈呢？她的手不交给妈妈还能够交给谁呢？妈妈生来就是要牵着孩子走路的。 ⑤可是妈妈老了之后，你还能这样紧紧牵住妈妈的手吗，我的孩子？跟现在你把一切交给妈妈一样，那时候妈妈也该把一切都交给你了。从前你交给妈妈的是花朵儿一样的身体，诗一般梦一样的年华；以后妈妈却要回赠你一段枯萎皱缩的躯干，一个琐碎不堪的灵魂。到那时候，你会牵我的这只手吗，我的孩子，我的女儿？ 1．本文题目“牵手”有哪些方面的含义，请结合全文简要说说你的理解。(3分) ___________________________________________________ ____________ 2．文中有三次女儿牵着妈妈手的细节描写，请简要概

小升初语文精选10篇阅读强化训练附答案

小升初语文阅读专项训练（含答案） 一、父亲留下的书香 我家虽说不是"书香书第"，却有缕缕书香弥漫，这可从我全家人喜欢读书看出来。说起我家的书香，还是我父母传留下来的哩。 我父亲别无嗜（shì）好，就喜欢看书，《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外名著，曾使他每每（táo zuì）于其中。可是后来父母的手中却换成了本本"苦书"，--这，说来就话长了。 我母亲生我二弟后一病不起，常年躺在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家(景、境)日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此忧心忡忡。这时我现父亲床头的《三国演义》、《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药书，--这些就是"苦书"吧。 持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"苦"不释手。父亲还（专、钻）研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：替我母亲望诊搭脉，开方（煎、剪）药，又作针灸治疗。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于（jiàng lín）了，卧床数年的母亲[竟然、突然、忽然]下床了！ 母亲慷慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸治疗，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸治疗……母亲的病治好了，他享受到(ɡǔ xī) _之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！ 父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。 1、根据文中拼音，在横线上填写恰当的词语。 2、在文中（）里选择正确的字，用"√"标出。 3、理解下列词语的意思。 (1)别无嗜好： (2)忧心忡忡： 4.用"√"选择文中[ ]里恰当的词语。这个词表示的意思，也表现了全家人的心情。 5.读"母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神"一句话，填空："秉承"指 "父亲的精神"指 6.读"持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是"'苦'不释手"。为什么"苦"字加引号？这个词意思是什么？ 二、 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。

小升初数学练习题：比和比例

2017 年小升初数学模块练习题：比和比例 1、一种盐水，盐的质量是水的 25%，现有 5 克盐，要配制这种盐水，需要加多少克水? 2、一种盐水，盐与水的质量比是 1:4，现有 5 克盐，要配制这种盐水，需要加入多少克水? 3、从济南到郑州的公路长 440 千米，一辆中巴车 2 小时行了 160 千米，照这样计算，从济南到郑州需要多少小时?先说说路程和时间成什么比例，再用比例解。 4、文化路小学六年级征订《数学报》，一班订了 25 份，二班订了 20 份，一班比二班多花了100 元。每份《数学报》多少元? 5、图书室有一个书架一共两层，上层数量与下层数量的比是 5:6，从上层拿 20 本放到下层后，上、下两层的数量比是 3:4。上、下两层书架一共有多少本书? 6、甲乙两辆汽车从两个城市相对开出，2 小时后在距中点 16 千米处相遇，这时甲车与乙车所行的路程比是 3:4，甲、乙两车的速度各是多少? 7、甲乙两车同时从两地相向而行，两小时相遇，已知两地相距 180 千米，甲乙的速度比是 3:2，甲乙两车的速度各是多少? 8、上海到杭州的距离是 144 千米，在比例尺 1:2000000 的地图上，上海到杭州是多少厘米? 9、天草服装厂 3 天加工女装 1800 套，照这样计算，要生产 5400 套，需要多少天?(用 比例解) 10、“百大三联”有一批电脑，卖出总数的 80%，又运来 140 台，这时电脑总数与原来总数的比是 2:3，百大三联原来电脑多少台? 11、一辆汽车一次加油支付 60 元，行驶了 300 千米。现在要去 800 千米的某地接运一批货物回来，需要多少汽油费? 12、客车和货车同时从甲、乙两城中点处向相反方向开出，3 小时后客车到达甲城，货车离乙城还有 60 千米，客车与货车的速度比是 3:2，求甲、乙两城的距离。 13、火车用 26 秒的时间通过一个厂 256 米的隧道(即从车头进入车尾离开出口)，这列

吉林省辽源市小升初语文复习专题(七)习作(考点梳理)

吉林省辽源市小升初语文复习专题（七）习作（考点梳理） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、基础训练 (共6题；共22分) 1. （2分）“爷爷的怪脾气”这一作文题目的关键词是（）。 A . 爷爷 B . 怪 C . 脾气 2. （5分）语文实践活动。 春天是一个美好的季节，各种花次第开放，把我们的生活点缀得美丽芬芳，细心的同学们一定曾驻足观赏过它们吧？请把你所见所闻所感写下来，并至少用上一句诗词，好吗 3. （3分）读下面《我和我的老师》一文，如果让你来批改这篇习作，你会从哪两个角度来写批语?（） 我们的老师姓杨，50多岁，花白头发，满脸皱纹，戴一副黑边眼镜。她态度特别和蔼，从来不发脾气，工作非常认真负责，常常备课到深夜。 有一次，我们班到长城春游，杨老师身体有病，可是为了让我们玩得高兴，她带病参加了这次春游，使同学们很受感动。 杨老师对同学既严格要求又热情关怀。记得期中语文考试的时候，杨老师看见陈全同学作弊，气得满脸通红，狠狠地批评了他，可是课后又找陈全同学补课，直到陈全弄懂了课文的内容为止。 杨老师是我们的好老师，我们尊敬她，热爱她。 A . 内容空泛、选材零散。 B . 结尾枯燥无味。 C . 没有紧扣题意，不符合题目要求。

D . 人物描写不细致。 4. （5分） 5月22日，为了讨论部署“六一”儿童节活动方案，育红小学少先队大队部决定5月23日下午四点在学校会议室召开大队干部会议。请代拟一则通知。 5. （2分）同是叙述一件事，《一件有意义的事》《一件难忘的趣事》的写作重点不同。《一件有意义的事》应突出这件事的________所在，而《一件难忘的趣事》叙述的事情必须________。 6. （5分）修改病句 ①我们结束了打扫教室的任务。 ②这个小孩大约十一二岁左右的年纪。 ③我十分感谢各位老师们对我的教导。 ④活动课上，我们玩得满头大汗，汗珠在脸上滚来滚去。

小升初语文专项训练(趣味训练一附参考答案)

小升初语文专项趣味训练一 “趣味小升初语文专项训练，旨在培养学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，从而促进学生积极主动进行积累，培养学生良好的学习习惯。同学们，进入趣味小升初语文专项训练，你的学习将会有一个全面的提高，仔细审题，认真答题，你会有出色的表现的！ ” 音字词训练 一、排队入场：根据字母表的顺序将下列汉字重新排列。 奥运会时，所有的参赛国家和地区的代表队将按音序排列入场，请你给下面几个国家和 音序分别是：（正确的入场顺序是：（ ）、 ( )、 ( )、 ( )、 ( )、 ( ) 二、字库勘察：查字典填空。 如果只知道读音，但不会写这个字，就可以用（ ） 如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用（ ） 如果是独体字就可以用（ ） 像“血、鹿、身、母”等这些独体字本身就是部首，要用（ ） 知道了这些，我们来动手查一查吧。 1、查“舀”字，可先查部首（ ），再查（ ）画。 2、查“止”字，应用（ ）查字法，共（ ）画。“止”在字典中的注音是（ ） 3、查“高歌曼舞”的“曼”：可先查音序（ ），拼音是（ ），在字典中的解释有： A. 延长 B. 柔美,在词语中的意思应选（ ）

五、补充成语：按要求做题。 神机（）算举世（）目阴（）诡计 （）头丧气美不（）收口若（）河 1、从上述成语中找出下列词语的近义词。 闻名遐迩—（）滔滔不绝—（） 2、从上述成语中找出下列词语的反义词。 束手无策—（）斗志昂扬—（） 六、精挑细选：选择合适的关联词填空。 虽然……但是……尽管……还是……不是……而是…… 1、（）花草自己会奋斗，我若是任其自生自灭，大半（）会死的。 2、作为中华民族图腾的龙，（）一种实有的动物，（）一种艺术象征。 3、（）这些革命前辈在敌人的魔掌里，（但是）他们还是那样的欢乐。 句子训练 七、名句积累。 1、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用唐代诗人王维的 “（），（）。”这句诗表达自己的思念之情。 2、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了“桃李不言，（）。”

苏教版小升初数学复习专练

苏教版小升初数学复习专练 共60分)1.（5分）直接写出得数。 1.2÷0.3=10.4×0.1=0.7×0.9=4×( 2.5+0.25)=0÷0.26= 0.45÷0.9=0.92÷0.23=0.57×8×1.25=2.（15分）计算下面各题，能简算的要简算。 （1）（2）（3）（4）3.（20分）选择你喜欢的方法计算。 （1）（12.6-5.1）×2.4-8.3（2）（2.3÷0.46-4.5）÷0.25（3）2.6×11.8-0.9×2×2.6（4）4.8×0.9+0.484.（10分）解方程（1）（2）（3）5.（10分）一条高速公路长336km，一辆客车3.5小时行完全程，一辆货车4.2小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？二、判断题．(共4题； 共8分)6.（2分）边长4米的正方形，它的周长和面积一定相等（）7.（2分）圆柱的体积比圆锥的体积多2倍。（）8.（2分）0.80与0.800的大小相同，计数单位也相同．（）9.（2分）两个数相乘的积是1，这两个数是倒数。（）三、选择题．(共4题； 共8分)10.（2分）已知x=5y，下面比例正确的是（）.A.x：y=35：3 B.y：x=35：3 C.x：y=15：7 D.y：x=15：7 11.（2分）在长10分米，宽8分米的长方形上剪一个最大的正方形后，剩下部分的面积是（）平方分米。 A.16 B.80 C.64 12.（2分）小英把1000元按年利率2.25%存入银行，两年后，她应得本金和利息一共多少元?正确的列式是（）。 A.1000×2.25% B.(1000+2.25%×1000）×2 C.1000×2.25%×2+100013.（2分）如果把圆的半径按1：3缩小，那么新的圆与原来的圆的面积比是（）。 A.3：1 B.1：3 C.1：9 D.9：1 四、填空题．(共13题； 共13分)14.（1分）2021年是_______年，这一年的二月份有_______天。 15.（1分）5.08平方米=_______平方分米7500千克=_______

小升初语文复习计划

小升初复习要领 语文复习要点 （一）学习习惯 (二）汉语拼音 汉语拼音教学的目的在于帮助学生利用汉语拼音识字、学习普通话、查字典。复习这部分具体要求有： 1、能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，并正确书写；能具体区分声母、韵母； 2、能准确、熟练地拼读音节； 3、认识隔音符号、声调符号；并掌握“ü”的拼写规则； 4、认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，并能运用音序排列，学会音序查字法； 5、复习“一”、“不”的变调，复习“啊”的变声； 6、认识儿化音； （三）识字、写字 识字时阅读和习作的基础，写字是一项重要的语文基本功，其中蕴含着多种能力与智力的培养，复习时，应给予足够的重视。具体要求有： 1、巩固已认识的常用汉字3000个左右，其中2500个做到会读会写，并了解其在具体语言环境中的意思；特别是十二册的生字词要熟练掌握； 2、了解笔画、笔顺、偏旁部首等汉字知识。特别时容易写错的笔画、笔顺等，可以参考《十二册语文参考书》后面的附录P310~316； 3、能比较熟练第用音序、部首两种方法查字典，了解数笔画查字法； 4、能借助字典，联系语言环境，理解字义、词义； 5、能用钢笔正确、端正、整洁地书写学过的汉字，行款整齐； 6、复习多音字、形近字、同音字、多义字、繁简字等；（形近字、同音字、多义字是一个难点，应引导学生掌握正确的答题方法） (四)词语积累分散在早读课中，或平时， “问渠那得清如许？为有源头活水来。”可见积累是多么重要，而词语的积累则是基础的基础。那么词语的复习要做到： 1、理解、掌握学过的词语，具有一定的辨析词语的能力，对学过的词语大部分会用； 2、近义词，指导学生会做“用字组词，并填空”的题目； 3、补充成语、成语归类； 4、结合上下文或联系生活实际，理解词语的大体意思； 5、能区分词语的感情色彩； 6、能根据意思写出相应的词语；

小升初语文专项练习-改写句子通用版

2020小升初语文题型汇编——按要求改写句子（病句、句型 转换） 1．今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。（改反问句） _______________________________________________________________________ 2．著名的钱塘江在今年的农历八月十八日这天潮汐最大。（换个说法意思不变） __________________________________________________________________ 3．夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。（改病句） _____________________________________________________ 4．（1）花儿以它馥郁的芳香，作为对哺育它的大自然的回报。（仿写） 以 __________ 作为对_____________ 的回报。 （2）以”关爱“为开头，仿写句子。 关爱是一句问候，给人春天的温暖。关爱是一个眼神，给人无声的祝福，关爱是________,___________________关爱是____________,________________. （3）很多学校的教学楼、实验楼都是悬挂着一些非常温馨的标语，如“用尊重的态度看待老师，用欣赏的眼光看待学生“。请你为教室写一个意思是“禁止高声喧哗”的标语，你会写：________________________________________________________________ 5．按要求改写句子。 (l)高粱的全身具有鲜明的个性。（改双重否定句） ___________________________________________________________ (2)李校长说：“我今天要去开会，不能参加你们班的活动。”（改转述句） ____________________________________________________________________ (3)你敢说这支笔不是你偷的？（改陈述句） ______________________________________________________________________ (4)他的房子真小。（改夸张句） _____________________________________________________________________ (5)沿着这条小路走，能到小明家。（改成疑问句） ________________________________________________________ (6)改写句中画线部分，使它和未画线部分形成对偶。 石间溪流脉脉，如线如缕。水塘中闪闪的碧波，就像锦缎一样。 ____________________________________________________________ (7)用“欣欣向荣”各造两个句子。 用来形容花草树木的：_______________________________________________ 用来比喻事业的：____________________________________________________ 6．（1）春回大地，万物复苏，湖畔绿草如茵，一派欣欣向荣的繁华景象。（2）新世纪，我们青少年应当欣欣向荣，勇于进取。 7．用修改符号修改下面的一段话。 我写的一篇作文“我爱家乡的梧桐树”在作文竞赛中获奖了。晚上，我激动的心情翻开日记本。回想着发奖时的情景就像放电影一样一幕幕地出现在眼前。当时，老师亲切地对我说：“希望你再接再厉争取更大的成就。” 8．读读句子，想想句子的特点，照样子写一写。 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_______________________________,___________________________________________

江西省上饶市小升初数学复习专练

江西省上饶市小升初数学复习专练 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！ 一、解答题 (共5题；共60分) 1. （5分）口算。 3.6÷9＝0.32÷8＝ 3.6÷0.9＝ 24÷0.4＝ 2.5÷0.25＝ 1.8÷0.3＝ 2. （15分） (2019五下·新田期中) 用简便方法计算。 （1）5.75×101-5.75 （2）6.89÷0.125÷8 3. （20分）(2020·铜仁) 直接写出下面各题的得数。 276＋198＝10-1.6＝ 9.5－9.5×0＝1÷50%＝ 1.25×0.7×8＝÷ = 0.2＋8＝2× ÷2× = （1－40%）×52=0.85÷8.5=301×29≈5952÷62≈ 4. （10分） (2019六下·泉州期中) 解比例． （1）：x＝3：12 （2）：＝1.6：x （3）＝ 5. （10分） (2020四下·迁安期末) 下面是一张超市购物小票，不小心给弄脏了，你能算出毛巾的单价吗？（用方程解）

二、判断题． (共4题；共8分) 6. （2分）因为边长是1000米的正方形土地的面积是1平方千米，所以1平方千米的土地只能是边长是1000米的正方形。（） 7. （2分） (2019六下·南海期中) 把一个圆柱体削成一个最大的圆锥体，圆锥体的体积是削去部分的一半．（） 8. （2分） (2020四下·洛龙期中) 不改变数的大小，把0.08改写成以千分之一为单位的数是0.008。（） 9. （2分）一个数的倒数不一定比这个数小。 三、选择题． (共4题；共8分) 10. （2分） (2019六下·兴仁期中) 如果A＝ B，则A：B＝（） A . 5：2 B . 1： C . 2：5 D . ：1 11. （2分）(2018·海安) 一块草地长20米，宽16米，那么这块草地面积的万分之一大约相当于（）的面积。 A . 一本书封面 B . 一块橡皮 C . 一张课桌面

小升初语文专项练习-材料阅读｜通用版

2014小升初语文题型汇编——材料阅读 1．审题填空。 （l）《集邮给我带来的欢乐》要求用_________ 人称来写；要写________方面的事；要紧扣住_____________________________来写。 （2）《我的童年趣事》这个作文题目限定只能写__________ ，不能写别人；只能写____________ ，不能写其他时期的事；只能写_____________事，不能写其他方的事。2．选材填空。 根据下面提供的具体素材，结合中心思想选材填空，用序号在横线上表示。 题目：××X二三事 素材： ①不嫌脏累，服侍姥姥；②骑车被撞，得理让人； ③无人知晓，主动认错；④凡有好吃，先敬老人； ⑤错题判对，及时提出；⑥乘车谦让，热情让座； ⑦自觉退款，不占便宜；⑧说话和气，不讲脏话。 如果文章的中心思想是表现×××文明礼貌的思想品质，则应选择第________项材料；如果文章的中心思想是表现×××孝顺老人的思想品质，则应选择第__________项材料；如果文章的中心思想是表现×××诚实的思想品质，则应选择第_____________项材料。 3．根据下面材料，解决问题。 营养专家对食用玫瑰花进行微量元素分析，结果表明，食用玫瑰花比普通蔬菜含有更丰富的营养元素，具有美容保健功效。 糖尿病人慎食 生产许可证编号：533514010838 ·产品标准号：GB/T 2211-2008 ·厂名：云南圣木茶业有限公司 ·厂址：耿马县勐永镇芒来村委会 ·配料表：小麦粉、植物油、蜂蜜、麦芽糖、白砂糖、玫瑰（茉莉）花瓣 ·储藏方法：通风、清洁、干燥、避光、无异味 ·保质期：30天 （1）按要求填空。 小明的爸爸出差买回了三盒鲜花饼，小明自己留下一盒，其他两盒送给了奶奶、姑姑。

小升初小学数学总复习：数的认识-知识点及练习

数的认识知识点 一、整数： 1.自然数,0和整数 数物体的时候,用来表示物体个数的0,1,2,3…叫做自然数。一个物体也没有用0表示。0也是自然数。0和自然数都是整数。 正整数 整数零 负整数 2.十进制计数法 一(个)、十、百、千、万……都叫做计数单位。其中“一”是计数的基本单位。 10个一是十,10个十是百……10个一百亿是一千亿……每相邻两个计数单位之间的进率都是十。这种计数方法叫做十进制计数法。 3.整数的读法和写法 读数时,从高位起,一级一级地往下读,属于亿级和万级的要读出级名.读数时,每级末尾的“0”都不读,其他数位有一个0或连续几个0都只读一个0.例如：8000406000读作:八十亿零四十万六千 写数时,从高位起,一级一级地往下写,哪一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写0 4.四舍五入法 求一个数的近似数,要看尾数的最高位上的数是几,如果比5小,就把尾数都舍去;如果尾数最高位上的数是5或大于5,就把尾数舍去后,要向它的前一位进1. 5.整数大小的比较 比较两个多位数的大小,首先看它们位数的多少,位数较多的数较大; 如果两个数的位数相同,那么首先看最高位,最高位上的数较大的,这个数就大; 如果最高位相同,则左边第二位上的数较大的,这个数就大…… 6.整除与除尽 整除：整数a除以整数b(b≠0),除得的商是整数而没有余数,我们就说数a能被数b整除,或数b能整除a. 除尽：数a除以数b(b≠0),除得的商是整数或是有限小数,这就叫做除尽. 整除与除尽的区别：整除是除尽的一种特殊情况,整除也可以说是除尽,但除尽不一定是整除. 7．因数和倍数 如果数a能被数b整除(b≠0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数. 一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的约数是它本身. 一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数. 约数和倍数是相互依存的。 8.能被2.3.5整除的数的特征 能被2整除的数的特征:个位上是0,2,4,6,8, 能被5整除的数的特征:个位上是0或5 能被3整除的数的特征:各个位上的数字的和能被3整除 能同时被2,5整除的数的特征:个位是0 能同时被2,3,5整除的数的特征:个位是0,而且各位上数字的和能被3整除. 注意:有一些数能被7,9,11,13整除,但是不容易看出来, 这是大家在约分中容易忽略的. 比如91（91÷7=13），117（117÷9=13）,121（121÷11=11）等等。