中医护理学重点.
中医护理学
1.中医护理学：以中医理论为指导，结合预防、保健、康复和养生等措施，并运用独特的传统护理技术，对患者及老、弱、幼、残者施以护理，以保护人民健康的一门应用学科。
2. 辩证施护：从整体观出发，通过望、闻、问、切四诊，收集患者有关疾病发生、发展的资料，进行整理、分析、综合，辨明病因、病机和病位，判断为何种性质的证，从而制定相应的护理计划与护理措施的过程。
3.饮食调护：在日常生活和治疗疾病的过程中，根据中医辨证施治的原则，对患者进行营养和膳食方面的护理和指导。
4.病情观察：医护人员在临床工作中运用四诊的方法，收集患者的病情资料，通过辩证的方法分析归纳，了解疾病的病因、病机、病性和病位，对疾病做出判断的过程。
5.灸法：指利用某些燃烧材料，熏灼或温熨体表一定部位，通过调整经络脏腑功能，达到防治疾病的一种方法。
6.拔罐法：以罐为工具，利用罐内燃烧或热蒸、抽吸等方法，排出罐内空气，使之形成负压，将罐吸附于施术部位，使施术部位产生淤血和药物透入，致使淤滞凝结之气血，负而吸达，动而通畅，改善局部及全身脏腑经络之营养，调整阴阳，疏通气血，从而达到疗病愈疮之功效。
7.耳穴埋豆法：在耳针治疗的基础上发展起来的一种中医操作技术，是用胶布将药豆或磁珠黏贴于耳穴处，给与适当的揉、按、捏、压，使其产生热、麻、胀、痛等刺激感应，以达到治疗目的的一种外治疗法。
8.耳穴：人体发生疾病时，常会在耳部相应部位出现“阳性反应点”，如压痛、变形、变色、水疱、结节、丘疹、凹陷、脱屑、电阻降低等，这些点就是耳针防治疾病的刺激点。
9.刮痧法：是指用边缘钝滑的器具，在患者体表一定部位反复刮动，使局部皮下出现瘀斑和痧痕的一种治疗方法。
10.药熨法：将中药用白酒或食醋搅拌后炒热，装入布袋中，在患处或特定穴位适时来回退运或回旋运转，利用温热及药物的共同作用，以达到行气活血、散寒止痛、祛瘀消肿、温通经络等作用的一种治疗方法。
11.熏洗法：将药物煎汤开沸后，利用药液所蒸发的药气熏洗患处，待药液稍温后，再洗涤患部的一种外治治疗。
12.全身药浴法：将药物煎汤滤去药渣，趁热进行全身先熏蒸、后浸渍的一种方法。利用水的温热、按摩等物理作用，借助药液轻清之气，直透腠理，促使气血流畅，温通经络，达到治疗及保健的作用。
13.正治与正护法：又称逆治与逆护法，是指在疾病本质和现象相一致情况下，逆其证侯性质而治疗护理的一种常用法则。
14.反治与反护法：是指疾病的征象与本质不相一致甚至相反情况下的治护方法，即顺从疾病的现象而治护的方法。
15.同病异护：就是同一种疾病，由于病情发展和病机的变化，以及邪正消长的差异，机体的反应性不同，所表现出来的症候不同，治疗护理上应根据具体情况，运用不同的方法进行治疗和护理。
16.异病同护：指不同的疾病，在其病情发展过程中，会出现相同的病机变化或同一性质的症候，可以采用相同的治疗护理方法。
第一章绪论
1.战国到西汉《黄帝内经》是现存最早的一部医经典著，包括《素问》和《灵枢》两部分，为中医理论体系的确立奠定了基础。
2.《神农百草经》是我国现存的最早的药物学专著，将药物分成上中下三品。
3. 东汉张仲景《伤寒杂病论》分为《伤寒论》和《金匮要略》是我国最有影响的一部临床医学巨著。简历了辨证论治理论体系，为临床辩证施护开了先河，为后续中医护理的发展奠定了基础。
4.华佗是我国后汉时期外科和医疗体育的奠基人。
5.晋王叔和《脉经》，为护士通过脉诊观察病情提供了理论依据。
6.东晋葛洪《肘后备急方》，为中医临床护理实践提供了方法和技术。
7.隋巢元方《诸病源候论》发展和补充了各种疾病的中医护理方法。
8.唐孙思邈《备急千金要方》《千金翼方》，开了中国医学伦理的先河。
9.宋陈无择《三因极一病症方论》外感六淫为外因，内伤七情为内因，而饮食所伤、虫兽所伤、跌打损伤、中毒、
金疮为不内外因。
10.金元四大家：刘元素（河间）倡导火热论，为寒凉派；张从正（子和），攻邪派；李杲（东垣），补土派；朱震亨（丹溪），滋阴派。
11.元忽思慧《饮膳正要》这一时期的饮食营养代表作。
12.明：李时珍《本草纲目》吴有性（吴又可）《温疫论》吴鞠通（吴瑭）《温病条辨》
叶天士（叶桂）《温热论》薛雪（薛生白）《温热条辨》王孟英（王士雄）《温热经纬》
13.清钱襄《侍疾要语》，中医护理专书。
14.1958年，江苏省中医院出版了新中国第一步中医护理专著《中医护病学》。
15.中医护理学理论体系的主要特点：整体观念、恒动观念、辩证施护及防护结合。
整体观念：人是一个有机整体；人与自然环境的统一性；人与社会环境的统一性。
恒动观念：摈弃一成不变、静止、僵化的观点，称为恒动观念。
辩证施护：是中医护理的精髓，所谓的辩证就是在中医基本理论的指导下，将四诊（望闻问切）所收集的病情资料通过分析、综合而辨清疾病的原因、性质、部位和邪正之间的关系，从而概括判断为某种性质的证；施护则是根据辩证的结果，确定相应的护理原则和方法。辩证是实施护理的前提和依据，施护是辩证的目的，两者在护理疾病过程中相互联系、不可分割，是理论与实践相结合的体现，是指导临床中医护理工作的基本法则。
防护结合：未病先防：养生以固护正气，防止病邪毒气侵入；既病防变：早起诊治；控制传遍。
16.中医护理的认知和思维方法：以表知里、比较法、取象比类、试探与反证、归纳与演绎、整体思维。
第二章阴阳五行学说
1.五行的基本特性：木曰曲直，火曰炎上，土爰稼穑，金曰从革，水曰润下。
2. 木火土金水
肝心脾肺肾
怒喜思悲恐
怒伤肝，悲胜怒；喜伤心，孔胜喜；思伤脾，怒胜思；忧伤肺，喜胜忧；恐伤肾，思胜恐。
第五章经络学说
1.十二经脉循行走向：手三阴经从胸走手，手三阳经从手走头，足三阳经从头走足，足三阴经从足走胸腹。
2.十二经脉交接规律：阴经与阳经在四肢部交接，阳经同名经在头面部交接，手少阳三焦经与足少阳肝胆经相接于目外眦，阴经与阴经（指手足三阴经）在胸腹部交接。
第九章中医护理基本知识
1.中医护理基本知识包括：病情观察、生活起居护理、情志护理、饮食护理、用药护理、传统健身法等内容。
2.生活起居护理：1)起居有常：①顺应四时，平衡阴阳：春：夜卧早起，广步于庭；夏：夜卧早起，无厌于日；秋：早卧早起，与鸡俱兴；冬：早卧晚起，必待日光。②睡眠充足，适当锻炼；③慎避外邪、形神共养2)劳逸适度：①避免过劳：避免久视，久视耗伤气血；避免久立，久立损于肾；避免久行，久行伤筋，劳于肝；避免神劳，思虑劳神过度，最易耗伤心血，损伤脾运。②避免过逸：避免久卧，久卧伤气；避免久坐，久坐伤肉。3)环境适宜：①病室安排恰当；②病室通风整洁；③病室温湿度适宜；④病室光线适度。
3.饮食护理的重要性：对胃病之人进行饮食调护可以补益身体、预防疾病；对患者进行饮食调护则能调治疾病，缩短病程。尤其是慢性疾病或重病恢复期患者的饮食调护，对疾病的康复更是有举足轻重的作用。
4.饮食护理的基本原则：①饮食有节，适时定量；②合理膳食，不可偏嗜；③重视脾胃，注意卫生；④辨证施食，相因相宜，因证，因时，因地，因人施食；⑤保持良好的进食习惯，进食益缓；⑥加强食后护理（食后漱口、摩腹、散步等）
5.食物的性味：1)四气：食物的寒、热、温、凉四种属性，习称“四气”。①寒性食物：滋阴、清热、泻火、凉血或
解毒，可用于热症。如，绿豆、苦瓜、冬瓜、茄子、西瓜、香蕉、白菜、海带、葫芦、莴笋、荸荠、柠檬、黑鱼、芦荟等。②热性食物：具有温中驱寒、益火通阳的功效，可用于寒症。如，辣椒、胡椒、桂皮、高良姜、白酒等。
③温性食物：温中、散寒、通阳、补气，用于阳气虚弱的虚寒症或实寒症较轻者。如，羊肉、鸡肉、牛肉、狗肉、鲢鱼、鳙鱼、蚕蛹、扁豆、葱白、生姜、大蒜、韭菜、桂圆肉、荔枝、橘子、南瓜、红糖、咖啡等。④凉性食物：清热、养阴，用于热症初期、疮疡、痢疾等。如，小麦、大麦、鸭蛋、豆腐、莲子、黄瓜、梨、菠菜、薏苡仁、绿茶等。⑤平性食物：性味较平和，为日常生活基本饮食。如，玉米、红薯、胡萝卜、牛奶、猪肉、鸽肉、蚕豆、赤小豆、鲫鱼、鲤鱼、山药、莲肉、香菇、黑木耳等。2)五味：食物具有辛、甘（淡）、酸、苦、咸五种味道。①辛味：能散能行，如萝卜、洋葱行气，黑木耳行血，生姜散风寒；②甘味：能补能缓，如糯米、红枣可治脾胃气虚或脾阳不足；③苦味：能泄能燥，如苦瓜具有清热、明目、解毒的功效；④酸味：能收能涩，如乌梅涩肠止泻；⑤咸味：能下能软，如海带软坚；⑥淡味：渗利水湿，如，薏苡仁、冬瓜利水渗湿；⑦涩味：与酸味药物相似，如芡实、罂粟壳。
6.食物的功效：滋养、预防、延缓衰老、治疗：补益脏腑、泻实祛邪、调整阴阳。
7.外感病症饮食禁忌：与外感风邪有关，以发热为主，如感冒、中暑、痢疾等。宜清淡饮食，如面条、米粥、新鲜蔬菜、水果等，忌食腥腻、酸涩之品，如肥肉、鱼虾、食醋等，以防外邪内陷入里，变生他证。
8.情志护理的原则：①诚挚体贴，全面照顾；②因人施护，有的放矢；③乐观豁达，怡情养性；④避免刺激，稳定情绪。
9.情志护理的方法：①关心体贴；②言语开导；③释疑解惑；④移情易性；⑤发泄解郁；⑥以情胜情；⑦暗示法；
⑧顺情从郁
10.预防七情治病的方法：①清静养神；②养性修身；③怡情快志；④平和七情。
11.病情观察的目的：①为制定护理计划提供依据；②判断疾病的转归及预后；③及早发现危重证候和并发症；④了解治疗效果和用药反应。
12.病情观察的要求：①观察内容重点明确；②观察方法科学有效；③结果记录客观真实；④以中医基础理论为指导进行病情观察；⑤具有“大医精诚”的高尚医德。
13.病情观察的原则：①运用中医基础理论指导病情观察；②掌握证候传变规律：了解脏腑的虚实变化；观察经络传变反应。
14.病情观察的方法：①运用四诊方法观察病情；②运用辨证方法分析病情。
15.病情观察内容：①一般情况：包括神、面色、形体姿态、声音、气味、头面、颈项、五官、四肢、齿、咽喉、皮肤、体温、脉搏、呼吸、血压、睡眠、饮食、体重等。②主要症状和体征：入院时要详细了解主要症状和体征发生的时间、部位、性质、诱发因素及伴随症状等，住院期间及时观察其变化。③舌象和脉象：舌象是病情观察的重要内容，主要是望舌质和舌苔两方面；脉象能反映全身脏腑功能、气血、阴阳的生理病理信息，是窥视体内功能变化的窗口，可以判断疾病的病位与推断疾病的预后，从而为诊断提供重要依据。④各种排泄物；⑤药物效果与反应；
⑥情志变化。
第十章方药基本知识及用药护理
1.方剂的剂型：
①汤剂：把药物配齐后用水或黄酒等浸透后，煎煮一定时间，去渣取汁，称为汤剂。用法：内服、讯息、含漱、灌肠。汤剂内服特点：吸收快、疗效迅速、便于加减变化、能全面灵活地照顾各种病症的特殊性。目前临床应用最广泛。
②散剂：将药物研碎均匀混合成干燥粉末状制剂。用法：内服外用。特点：制作简便、便于携带、吸收较快、节省材料、不易变质。
③丸剂：把药物研成细末，用蜜、水或米糊、面糊、酒、醋、药汁等作为赋行剂制成圆形的固体剂型。大多用于内服。特点：吸收缓慢、药力持久、服用携带贮存比较方便。
④膏剂：把药物用水或植物油煎熬浓缩而成的一种制剂。用法：内服和外用。特点：服用简单、贮存方便、便于携带。
⑤酒剂：把药物放入白酒或黄酒中浸泡或加温同煮后去渣取液而制成的剂型。用法：内服外用。特点：活血通络、
易于发散、增强药效。
⑥丹剂：把药物研成细末或加糊等制成各种形状的制剂。用法：内服外用。特点：药力持久、服用携带贮存方便。
⑦茶剂：把药物制成固体状或粗末状，使用时以沸水泡汁代茶饮。特点：制法简单、服用方便、易于患者接受。
⑧露剂：把药物放在水中加热蒸馏去的的蒸馏液。特点：气味清淡、便于口服、可当饮料使用。
⑨锭剂：把药物研成细末加入赋行剂制成不同形状的固体制剂。用法：内服外用。特点：携带方便、使用简单、便于贮存。
⑩条剂：把桑皮纸粘药后捻成细条状，或捻成细条状后再粘药物，而制成的一种外用制剂。特点：直接外用、使用方便。
①①线剂：把丝线或棉线浸泡于药液中或与药液同煮而制成的一种外用剂型。特点：直接外用、使用方便。
①②栓剂：把药物细粉与基质混合制成一定形状的固体制剂，纳入管腔融化或溶解释放药力的一种外用剂型。特点：直接外用、减少毒素、使用方便。
①③糖浆剂：把药物煎煮去渣浓缩后，加入适量蔗糖溶解制成制剂。特点：服用方便、吸收较快、适宜儿童服用。
①④片剂：把药物加工提炼后与辅料混合压制成圆片状剂型。特点：用量准确、易于携带、服用方便。
①⑤冲剂：把药物或药物提取物加工成细粉状或颗粒状等的剂型。特点：体积小、口感好、服用方便。
①⑥针剂：将中药制成灭菌溶液，可供皮下、肌肉、静脉注射使用的一种制剂。特点：剂量准确、作用迅速、给药方便。
2.汗法：又称解表法，是运用具有解表发函作用的药物，通过开泄腠理、调畅营卫、宣发肺气等作用，使在表的外感六淫之邪随汗出而解的一种治法。护理要点：①服药时宜热服，服药后，宜温覆，即卧床加盖衣被休息，并饮热饮，以助药力发汗。②发汗应以遍身微汗为宜，即汗出邪去为度。如汗出不彻，则病邪不解；汗出太过，则耗气伤津，甚至阳随汗泄而呈亡阳之变。③发汗要因时因人而宜，暑天炎热，发汗宜轻；冬季严寒，发汗宜重；体虚者，发汗宜缓；体实者，发汗宜峻。汗出过多时，应及时用干毛巾或热毛巾擦干，注意避免风寒。④饮食宜清淡易消化，忌酸性和生冷食物。⑤服用解表发汗药是，应禁用或慎用解热镇痛的西药，如复方阿司匹林等，以防汗出过多而伤阴。⑥如患者出现大汗不止，易致伤阴耗阳，应及时报告医生采取相应措施。
3.吐法：又称催吐法，是运用具有涌吐作用的药物，通过涌吐，使停留在咽喉、胸膈、胃脘等部位的痰涎、宿食或毒物等从口中吐出的一种治法。护理要点：①药物采取二次分服，服第一次已吐者，需与医生联系，决定是否服第二次。②服药后不吐者，可用压舌板、小勺、手指等刺激咽喉部，助其呕吐。卧床患者应将头偏向一侧，避免呕吐物误入呼吸道。③呕吐不止者，根据催吐药的种类可分别用下列方法处理：服用巴豆吐泻不止者，可用冷稀粥解之；服藜芦呕吐不止者，可用葱白汤解之；若是误服其他有毒物而呕吐不止者，可用甘草、贯众、绿豆煎汤解之。④严重呕吐者，应观察患者脉象、血压、神志、呕吐物的量、性质等，并作记录。必要时与医生联系，按医嘱给与静脉输液，调节水、电解质、酸碱平衡。⑤吐法对幼儿、年老体弱、心脏病、高血压、孕妇应慎用或忌用。⑥呕吐后不要立即进食，稍后可予清淡易消化的素食。忌食生冷、肥甘厚味或黏腻之品。
4.下法：又称泻下发，是运用具有泻下作用的药物，通过荡涤肠胃，泻出肠胃中积滞、积水、淤血，使停留在肠胃的宿食、燥屎、冷积、淤血、结痰、停水等从下窍而出的一种治法。护理要点：①运用下法时，严格区分寒热虚实，分清标本缓急，防止滥用误用药物。如表里无实热者及孕妇要忌服寒下药，服药期间不能同时服用辛燥、滋补药。
②孕妇要慎用或忌用下法。③使用下法，应中病即止，不可久服。④润下药宜饭前空腹时服用。⑤服药后有轻微腹痛是正常现象，待通便后腹痛会自然消失。⑥服药后要注意观察病情及生命体征的变化，观察排泄物性质、量、次数等变化。若因泻下太过出现虚脱，应及时报告医生，配合抢救。⑦服药期间，饮食宜清淡，易消化，应忌硬固、油腻、辛辣食物及饮酒等。多吃水果和蔬菜。
5.和法：又称和解法，是运用具有疏泄与和解作用的药物，使在半表半里的邪气得以解除，使失和的脏腑、阴阳、表里得以恢复协调的一种治法。护理要点：①服用和解少阳的食物期间，应忌食萝卜。②服用调和肝脾药物期间，应加强情志护理，使患者心情舒畅。③用药期间，饮食宜清淡，忌食油腻及辛辣之品。
6.温法：又称祛寒法，是运用具有温热散寒作用的药物，通过温里祛寒以治疗里寒症的一种治法。护理要点：①使用温法时，要因人、因时、因地制宜。如素体火旺或阴虚失血者，用药剂量宜轻，且中病即止；若酷暑之季或南方温热之域，用药宜轻；若严寒冬季或素体阳虚者，用药剂量适当增加。②服用温中驱寒药治疗久病体虚者，由于药力缓，见效时间长，应嘱咐患者要坚持服药。③服用温经散寒药应注意保暖，切忌受凉。④服用回阳救逆药治疗阳气衰微、阴寒内盛或昏迷患者时，可通过鼻饲给药，同时密切观察病情变化。⑤服药中出现咽喉肿痛、舌红、咽干
等，为虚火上炎，应及时停药。⑥服药期间，注意保暖，宜进温热饮食，忌食生冷寒凉、厚腻之品。
7.清法：又称清热法，是运用具有清热、泻火、解毒、凉血等作用的药物，以清除里热之邪的一种治法。护理要点：
①用药期间，应注意观察病情变化，热邪清除后应及时停药，以免久服损伤脾胃。②服药宜温服或凉服。③服药后应注意休息，调畅情志，以助药力。④服药期间，饮食宜清淡，忌食黏腻厚味。注意多饮水。
8.消法：又称消导法，是运用具有消散或破消作用的药物，通过消食导滞、行气活血、化痰利水，以及驱虫的方法，使气、血、痰、食、水、虫等所结成的有形邪实得以消散的一种治法。护理要点：①服药期间，注意观察大便次数、性状等。如出现泻下如注或伤津脱液等表现，应立刻停药，并报告医生及时救治。②服用消食剂时不可与补益药、收敛药同服，以免降低药效。③服药期间，饮食宜清淡，忌过饱。
9.补法：又称补益法，是运用具有补养作用的药物，主治各种虚证，护肤人体正气的一种治法。护理要点：①服药期间，应注意观察血红蛋白、体重等情况变化。②补益药益饭前空腹服用。如遇外感，应停服补益药。③补益药见效缓慢，用药时间长，应坚持服药。④服药期间，饮食宜清淡、易消化，忌食辛辣、油腻、生冷之品。⑤服药期间应忌食萝卜和纤维素多的食物，以减缓排泄，增加吸收。
10.中药煎煮：煎药器具：最好用陶瓷器皿中的砂锅、砂罐。其次，可用白色搪瓷器皿或不锈钢锅，或者玻璃器皿。忌用铁铜铝等金属器具。煎药用水：第一煎加水，超过药面3-5cm，第二煎超过药面2-3cm。花、叶、全草类药物，加水量适当增多；矿物类，贝壳类药物加水量可稍减；煎药时应一次将水降阻，避免在煎药过程中频繁加水，如不慎将药物煎糊，应弃去，不应加水再煎。一般药物，30min，25min；解表药物，20min，15min；滋补药物，60min，50min；有毒药物，60-90min，60min。
11.特殊煎法：1)先煎：为了增加药物的溶解度或降低药物的毒性，充分发挥药物的毒性。①质地坚硬、有效成分不易煎出的矿石类药物和贝壳类及角、骨、甲类药物等必须先煎；②有毒药物必须先煎，以不麻口为度，将煎药时间适当延长；③泥沙多，质轻量多的药物需要先煎。2)后下：不耐高温药物和含挥发油的药物。3)包煎：①质地妨碍煎煮和服用的药物；②煎煮时易漂浮在药的液面上而不能与水充分接触；③成分妨碍煎煮和服用的药物。4)另炖；
5)烊化；6)冲服；7)泡服；8)兑服；9)磨汁。
12.中药给药规则：①补益阳气的药物宜清晨上午服用，滋养阴血的药物宜夜晚服用；②发汗解表的药物宜上午服用，泻下药物宜下午后服用；③催吐药物宜清晨服用，安神的药物宜睡前服用；④行气利湿的药物宜清晨服用，活血化瘀的药物宜傍晚服用；⑤治疗定时发作性病症的药物宜发作前服用。此外，重要的给药还要把握四时的变化。四时不同，给药自然随时而别。如春有疾可用风药，夏有疾可用寒药，秋有疾可用温药，冬有疾可用热药；同时还要注意四时用药的禁忌，如“用寒远寒”、“用热远热”。
13.常见有毒中草药的分类：①生物碱类：雷公藤、曼陀罗、藜芦、乌头、天南星、乌兜铃、钩吻、阿片、毒芹等；
②苷类：万年青、夹竹桃、商陆、芦荟、芫花、乌桑、鸦胆子、半夏、八角枫、木薯等；③毒蛋白类：相思子、苍耳子、巴豆、蓖麻籽、望江南等；④毒蕈类：红茴香、荜成茄、白果、藤黄、狼毒、细辛等；⑤动物类：蝉酥、斑蝥、鱼胆、蜈蚣等；⑥矿物质累：砒霜、辰砂、雄黄、轻粉、白降丹、红升丹、密陀僧、硫磺等。
14.洗胃：是清除胃中残留毒物最有效的方法。
15.服药时间：①饭前服药：补益、制酸药；②饭后服药：消导、抗风湿、健胃；③睡前服：安神、涩精止遗；④定时服：平喘。
16.服药剂量：①一般服法，每日一服；②顿服；③不拘时服；④小量频服；⑤中成药。
第十三章常用中医护理技术
1.晕针的原因、处理及预防：原因：患者体质虚弱，精神紧张，或疲劳，饥饿，大汗，大泻，大出血后或体位不当，医生在针刺时手法过重。晕针的处理方法：立即停止针刺，将针全部起出。使患者仰卧，头部放低，松解衣带，注意保暖，饮温开水或糖水。重者在上述的基础上，可刺入人中，素髎，内关，合谷太冲；灸百会，神阙，关元，气海等穴。若仍不省人事，呼吸细微，脉细弱者，可考虑配合其他治疗或采用急救措施。预防：对初次接受针刺、体弱及精神过度紧张者，应先做好解释，消除对针的顾虑，同时选择舒适的体位，选穴宜少，手法宜轻；对饥饿、大量出汗后、疲劳者应先进食、饮水，休息后再进行针刺；注意室内通风，保持空气清新；针刺或留针过程中随时观察患者的神色，及时发现晕针先兆并处理。
2.弯针原因、处理、及预防：原因：术者针刺手法过猛，针尖碰到坚硬组织；针刺或留针过程中患者移动体位，或
针柄受到外力压迫、碰撞；滞针后未作及时处理。处理：针身轻微弯曲，将针缓慢拔出；弯曲角度较大，应顺着弯曲的方向顺势将针退出。若针身弯曲不止一处，须视针柄扭转倾斜的方向，逐渐分段慢慢拔出；由体位改变引起者，应协助患者慢慢恢复原来体位，使局部肌肉放松，再行退针，切忌强行把针，以防折针。预防：术者手法要熟练，指力要均匀轻巧，，避免进针过猛、过速；患者体位要舒适，不要随意变换体位，注意保护针柄不受外力碰撞；及时处理滞针。
3.灸法操作方法：①直接灸：无瘢痕灸，瘢痕灸；②间接灸：隔姜灸、隔蒜灸、隔盐灸、隔附子饼灸。
4.艾条灸操作方法：温和灸：距皮肤2-3cm，10-15min；雀啄灸2-5cm，5min；回旋灸3cm，20-30min。
5.灸法注意事项：①施灸部位，宜先上后下，先阳后阴；先灸头顶、背腰部，后胸腹、四肢。②施救过程中要注意密切观察患者病情、生命体征及对施灸的反应；③施灸后，若局部皮肤潮红属正常现象，无需处理。如局部出现水疱，小者可任其自由吸收；大者可用消毒针挑破，放出水液，涂以碘伏，并以无菌纱布包敷。保持干燥，防止感染。
④瘢痕灸者，在其灸疮化脓期间，要加强营养，注意适当休息，并保持灸疮局部清洁，防止感染，也可用无菌敷料保护灸疮，待其自然愈合。⑤使用温针灸时，针柄上的艾绒团必须拧紧，防治艾灰脱落灼伤皮肤或烧坏衣物。艾条灸、艾柱灸的施灸过程中，同样要防止艾火灼伤皮肤或烧坏衣物。⑥施灸用过的艾条熄灭后，必须放入小口玻璃瓶内，注意安全，防治艾火复燃，发生火灾。
6.罐的种类：竹罐、陶罐、玻璃罐、抽气罐
7.拔罐方法：①火罐法：闪火法、投火法、贴棉法；②水罐法；③穴位负压吸引拔罐法。
8.拔罐法的应用：留罐、走罐、闪罐、针罐。
9.拔罐注意事项：①拔罐时应采取合适体位，使之舒适持久。尽量选择肌肉丰厚的部位拔罐，骨骼凹凸不平和毛发较多出不宜拔罐。皮肤有过敏、水肿、溃疡、肿瘤、大血管处，孕妇腰骶部、腹部均不宜拔罐。②根据部位不同选择大小合适的罐，并检查罐口周围是否光滑，有无裂痕。③拔罐时，动作要快、稳、准，起罐时切勿强拉。用火罐时注意勿灼伤或烫伤皮肤。若烫伤或留罐时间太长而皮肤起水泡时，小的无需处理，仅敷以消毒纱布，防止擦破即可。水疱较大时，用消毒针将水疱刺破放出水液，涂以碘伏，或用消毒纱布包敷，以防感染。④火罐疗法可隔日或每日1次，如每日1次，必须更换穴位和部位。如治疗急性疾病，如腹泻、重症风湿是，亦可每日行2次。若1日多次置罐，则留罐时间不宜过长。火罐疗法一般10次为1个疗程，慢性疾病可连续2-3个疗程。置罐数可根据病变部位而定，腰背部如病情需要，可同时置4-8罐，一般部位可置1-2罐。
10.耳穴分布规律：与头面部相应的穴位在耳垂或与耳垂邻近，与上肢相应的穴位在耳舟，与躯干和下肢相应的穴位在对耳轮和对耳轮上下脚，与内脏相应的穴位多集中在耳甲庭和耳甲腔，消化道在耳轮脚周围环形排列。
11.耳穴埋豆法适用范围：①疼痛性疾病；②炎性疾病；③神经紊乱性疾病；④过敏及变态反应性疾病；⑤内分泌代谢紊乱性疾病；⑥催乳催产、输液反应。
12.耳穴埋豆法注意事项：①贴压耳豆时应注意防水，以免脱落；②夏天易出汗，贴压耳穴不宜过多，时间不宜过长，以防胶布潮湿脱落或皮肤感染；③耳廓皮肤有炎症或冻伤者不宜采用；④对过度饥饿、疲劳、精神高度紧张、年老体弱者及孕妇宜轻按压，急性疼痛病症宜重手法强刺激，习惯性流产者慎用。⑤根据不同病症采用相应的体位，如胆石症取侧卧位，冠心病取坐位，泌尿系结石取患侧在上的侧卧位。
13.刮痧的部位：头部、颈项部、胸部、肩背部、四肢。
14.刮痧法注意事项：①室内空气流通，忌对流风，以防复感风寒；②操作用力适中、均匀，以患者能耐受为宜，方向单一；③刮痧时密切观察病情变化；④刮痧后嘱患者保持情绪稳定，忌食生冷、油腻、辛辣之品。
15.药熨法注意事项：①要孕前嘱患者排空小便，冬季注意保暖；②药熨温度不宜超过70度，年老、婴幼儿及感觉迟钝者，药熨温度不宜超过50度，以免烫伤；③操作过程中注意保持药袋温度，凉后用及时更换或加热。如感到疼痛应停止操作。④布袋用后清洗消毒备用，中药可连续使用1周；⑤炒药过程中注意安全，中途加入白酒时要将炒锅离开热源，以免发生危险；⑥熨烫过程中要注意观察患者情况，如有头晕、心慌应停止治疗。⑦热熨治疗后的患者要注意避风保暖，不过度疲劳，饮食宜清淡。
16.熏洗法注意事项：①熏洗时要注意熏洗部位与盛药液器皿之间距离何时，洗涤时药液温度以不烫手为宜，严防烫伤。②妇女月经及妊娠期会阴部不宜用熏洗疗法；③熏洗药禁止内服；④注意保暖，防止受凉；⑤温度50-70度熏洗，38-43度清洗；⑥急性传染性疾病、恶性肿瘤、心脏病、重症等不宜用；⑦大汗、饥饿、过饱不宜用。
17.全身药浴法注意事项：①操作前向患者解释药浴的目的、方法、注意事项，以取得合作；②浴室空气要流通，室温、水温均应适宜，药液置于能加温的浴缸内，注意勿使患者烫伤或受凉；③对体质虚弱、年老、儿童或肢体活动
不便者应协助洗浴，并严密观察；④如发现患者有不适感应马上出浴，进行对症处理。
18.辩证施护的原则：①护病求本；②调整阴阳；③扶正祛邪；④同病异质与异病同治；⑤三因制宜。
19.辩证施护的方法：①收集辨证资料；②分析判断病症；③制定护理计划；④实施护理措施；⑤客观评价记录；⑥进行健康教育。
中医护理学习心得体会
中医护理学习心得体会 篇一：简述你对中医护理的学习体会 中医药学这一宝库中不但有精湛的医术，而且还有丰富的护理精华，作为中医医学教育网学重要组成部分的中医护理同样具有中医学的两个基本特点。 整体观念整体就是统一性完整性。中医学十分重视人体自身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系，它认为人体是一个有机的整体，构成人体的各个组成部分之间，在结构上是不可分割的，在功能上是互相协调、互相为用的，在病理上是相互影响的 同时也认识到人体与自然环境有密切关系，人体的生理和病理上是变化不断受到自然界的影响，人类在能动地改造自然的斗争中，维持机体正常的生命活动。这种内外环境的统一性，机体自身整体性的思想，称为整体观念。这一思想贯穿到生理、病理、辩证和护理等各个方面。 1、人体是有机的整体人体是由若干脏器、器管和组织所组成、各脏器、器官和组织都有着不同的功能。五脏一体观反映人体内部器管相互关联而不是孤立的。另方面人体局部和整体也是辩证的统一，人体某一局部的病理变化，往往反映全身脏腑气血、阴阳的盛衰。因此，我们在护理病员过程中，必须从整体出发，通过观察病人的外在变化，了解机体内脏病变，从而提出护理问题和采用护理措施，使疾病早愈 2、人与自然界的统一性人类生活在自然界中，自然界存在着人类赖
以生存的必要条件。同时，自然界的变化又可直接或间接地影响人体，而机体相应地产生生理性反应，若超越生理范围，则产生病理变化。辩证施护是中医护理的又一基本特点，是中医学对疾病的一种特殊的研究和护理方法 中医学认为，证和症有不同的概念。症，即症状，如咳嗽、头痛、失眠等。证则是机体在疾病发展过程中的某一阶段的病理概括。如感冒所表现的风寒证、风热证等。由于它包括了病变的部位、原因、性质及邪正关系，因而比症状状更全面、更深刻，从而也更正确地揭示了疾病的本质。 ()在临床上有时可见到一种病包括几种不同的证，又看到不同的病在其发展过程中可以出现同一种证，在护理时可以在辩证施护原则的指导下，采用同病异护和异病同护的方法处理之。 所谓同病异护是指同一种病，由于发病的时间、地区以及病员机体反应性不同，或处在不同的发展阶段，所表现的证不同，施护的方法亦各异 所谓导病同护，就时指不同的病，在其发展过程中，由于出现了相同的病机，因而也可采用同一方法护理. 这种针对疾病发展过程中不同质的矛盾用不同的方法解决护法，就是辨证施护的精神实质 篇二：中医护理骨干培训学心得 参加20XX年浙江昝中医中医院全国护理骨干人才培训班学习心得体会
《实用中医护理学》单选(复习题库)
第一章中医学基础 1. 中医学的基本特点是（D） A整体观念和阴阳五行B四诊八钢和辨证论治C同病异治和异病同治D整体观念和辨证论治 3. 属于“阳中之阳”的时间是（A） A上午B中午C下午D前半夜 4. 下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是（D） A寒与热B上与下C动与静D邪与正 5. 五行中具有“润下”特性的是（D） A木B火C 土 D水 6. 五行中，火的特性是（B） A曲直B 炎上C润下D从革 7. 五行中，木的特性是（D） A润下B稼穡C炎上D曲直 8. 五脏生理功能的特点是（C） A传化物而不藏，实而不能满 B藏精气而不泻，实而不能满 C藏精气而不泻，满而不能实D传化物而不能藏，满而不能实 9. 六腑生理功能的特点是（A） A传化物而不藏，实而不能满B藏精气而不泻，实而不能满 C传化物而不能藏，满而不能实 D藏精气而不泻，满而不能实 11藏神的是（A） A心B肝 C脾 D肺 12. 主统血的是（C） A心B肝C脾 D肺 14. “在窍为目”的是（A） A肝B心C脾D肺 15?“受盛之官”指（C） A胆B胃C小肠D大肠 19. “先天之本”是指（D） A心B肝C脾D肾 20. “后天之本”是指（C） A心B肝C脾 D肾 26.具有主疏泄、条畅气机功能主要脏腑是（D） A心B肺C脾D肝 27?既属六腑，又属奇恒之腑，被称之为“中精之腑”（B） A肝B M C脑D髓 29. 以下说法错误的是（A） A心其华在舌B肺其华在毛C肝其华在爪D脾其华在唇 32. 下列说法错误的是（B） A心在窍为舌B肺在窍为喉C脾在窍为口 D肝在窍为目 40. 最易导致“着痹”的邪气是（C） A风邪B寒邪C湿邪D燥邪 41. 常引起筋脉拘挛，屈伸不利，易伤阳气的致病因素是（B） A风邪B寒邪C湿邪D痰饮
中医护理学重点
中医护理学 考试题型： 单选：30*1 多选：10*1 判断：10*1 填空：11*1 名词：5*3 简答：3*5 论述：（三个穴位所属的经络、定位、主治作用及意义）3*3 重点章节——涉及名词解释、简答、穴位及整个卷面的分值最多。 阴阳——概念、特性、阴阳学说的基本内容、应用 五行——基本特性、相生相克规律、五行的归类推演P20 脏腑——各自的别称，生理功能、与体窍神、液的关系 病因——六淫的概念，每一种邪气的性质和致病特点 经络腧穴——生理功能，分类、概念、十四正经 穴位——归属经络、定位、主治功能及意义“一源三歧” 太渊、列缺、曲池、合谷、天枢、足三里、三阴交、血海、神门、后溪、少泽、委中、至阴、涌泉、劳宫、内关、外关、翳风、环跳、风池、太冲 四诊——正常人的面色，舌象，脉象望闻问切的注意事项 辩证——理解和应用，八钢，气血津液，脏腑 针灸操作注意事项及出现意外的处理。（操作的内容选择、判断及小部分答题） 重要方剂——性能，作用趋势、分类、剂型，煎煮服用
中医护理学的基本特点： 1、整体观念：①人体是一个有机的整体 ②人与外界环境的统一性 ③人与社会环境的统一性 2、辨证施护：从整体观出发，通过四诊（望、闻、问、切），收集患者的有关资料病发生、 发展），进行整理、分析、综合，辨明病因、病机和病位，判断为何种性质的 证，从而制定相应的护理计划与护理措施的过程。 3、防护结合：采取一定措施，防治疾病发生与发展。（较重要） 包括未病先防：就是在疾病发生之前，采取一定的预防措施，防止疾病的发生。 ①养生以固护正气②防止病邪毒气侵入 既病防变：是指疾病既然发生，应力求早诊断，早治疗，以防疾病的发展 和传变。①早期诊治②控制传变 中医基本理论 阴阳（概念、特性、阴阳学说的基本内容、应用）P15 1、概念：阴阳，是相对自然界相互关联的某些事物或现象对立双方属性的概括，它既可代表两个相互对立的事物，也可代表同一事物内部相互对立的两个方面。 2、特性： ①普遍性：如：天与地、热和冷、男与女、动与静 ②相关性：如：上为阳，下为阴；男为阳，女为阴。 ③相对性：如我国中原十月份的气候较七月份的炎夏，属阴；但较之十二月份的严冬，又属 阳。 ④可分性：如：昼为阳，夜为阴；白天的上午与下午相对而言，上午为阳中之阳，下午为阳 中之阴；黑夜的上半夜为阴中之阴，下半夜为阴中之阳。
中医护理学(高起专)
平顶山学院 补考 课程：中医护理学(高起专)总时长：120分钟 1. (单选题) 科学护理专业的诞生是在( )(本题 2.0分) A. 17世纪中叶 B. 18世纪中叶 C. 19世纪中叶 D. 20世纪初期 E. 20世纪中叶 答案: C 解析: 无 2. (单选题) 护理发展到今天护理的对象是( )(本题2.0分) A. 健康的人 B. 患病的人 C. 有残疾的人 D. 有心理障碍的人 E. 人类 答案: E 解析: 无
3. (单选题) 在医院特定环境里,最重要的人际关系是( )(本题2.0分) A. 医护关系 B. 护患关系 C. 护技关系 D. 医患关系 E. 医技关系 答案: B 解析: 无 4. (单选题) 护士与昏迷患者的护患关系模式是( )(本题2.0分) A. 主动-被动型 B. 共同参与型 C. 指导-合作型 D. 患者室友互助型 E. 患者家属照顾型 答案: A 解析: 无 5. (单选题) 沟通的最高层次是( )(本题2.0分) A. 一般性沟通 B. 事务性沟通 C. 分享性沟通
D. 情感性沟通 E. 共鸣性沟通 答案: E 解析: 无 6. (单选题) 在克里米亚战争中,由于南丁格尔和护士们卓有成效的工作使伤员死亡率从42%降到( )(本题2.0分) A. 2.0% B. 2.2% C. 5.0% D. 5.5% E. 10.0% 答案: B 解析: 无 7. (单选题) 医生请患者参加一项新药的科研实验,但若不将此药可能产生的不良反应全部告诉患者主要违背的原则是( )(本题2.0分) A. 无害原则 B. 自主原则 C. 尊重原则 D. 公正原则 E. 知情同意
护理专业《中医护理学》课程标准
护理专业 《中医护理学》课程标准 1．课程定位和设计思路 1.1 课程定位 《中医护理学》是护理学教育课程体系中的一门专业课程，同时也是高职护理专业必修课程。中医护理学是在中医药理论指导下；研究中医护理理论和护理技术为主的一门学科通过本门课的学习使学生在理解中医学基本知识的基础上；运用中医护理理论和基本技能对临床常见病、多发病进行中医护理奠定基础；同时为培养有中医护理理论和基本技能的高端技能型护理人才奠定基础。 表1.1 -1 课程定位表 本课程是高职护理专业必修课课程，考试课课程。 2. 课程教学目标
培养系统掌握中医护理学的基本理论知识和基本技术；通过任务驱动、服务驱动来展开知识、技能的教学活动，突出在“做中学”，在“学中做”的高职办学特色；使学生全面掌握或理解藏象、辨证、诊法、经络、腧穴等内容，能适应县级以上、城镇社区和农村基层医疗卫生服务、预防保健及康复护理的高素质、实用性技能型人才。本课程贯穿着职业素质教育，注重理论联系实际、操作技能训练；以期达到课程教学目标。 2.1知识目标 1.能正确解释中医的名词术语。 2.能解释中医护理学的基本特点。 3.能区分中西医脏器的异同，熟悉理解中医各脏腑的功能，正常与异常的表现。 4.能解释理解人体的必需物质气血津液的概念、生成、运行、功能、关系。 5.能解释经络的概念、组成、十二经的分布规律；腧穴的含义、分类、作用。 6.能解释中药的四气五味概念和作用。 7.能用八纲进行辨证 2.2 能力目标 1.能正确的使用舌诊、脉诊诊病的方法。按照中医的问诊内容进行问诊。 2.学会中药的煎服方法 3.能熟练的用针灸、推拿、刮痧、火罐等中医方法护理疾病。 4.能正确运用各种取穴方法。在身上准确地找出常用的骨度折量寸。 5.能在身上找准40个以上的常用穴位，并能对常见病组方治疗。 2.3素质目标 1.培养自学和终身学习的能力。 2.能用互联网、参考书收集信息。 3.培养举一反三的能力。 4.注重实践能力的锻炼。 3.参考学时及学分 3.1参考学时 总学时36学时，其中理论课24学时，实训课12学时。 3.2课程学分 课程修完，考试合格给予课程学分分。 4.课程内容及教学要求
中医护理学基础：中医护理发展简史——形成
中医护理学基础：中医护理发展简史——形 成 中医护理学的初步形成阶段（战国──东汉时期）任何一门学科都要有理论作基础的，虽然我们认为护可能早于医，因为，原始人生了病，开始并没有医药，只有他的亲人照料他、看护他。后来有了医疗活动，但有关护理方面的知识均散在于各医家的著作中，没有护理专著。 《黄帝内经》奠定了中医护理学的基础 《皇帝内经》是我国第一部医学典籍，成书于战国至秦汉时期，全面总结了秦汉以前的医学成就。实为历代医家的经验总结和汇编。全书分《素问》、《灵枢》两部分。 基本观点有整体观、阴阳平衡观、邪正斗争观、重视预防观。 基本学说有阴阳五行学说、藏象经络学说、病因病机学说、诊法治则学说等。同时也论述了中医护理学的理论知识。 《神农本草经》与用药护理 《神农本草经》是我国现存最早的一部药物学重要典籍，和《内经》一样，非一时一人之手笔，大约是秦汉以来
许多医药学家不断搜集，直至东汉时期，才最后加工整理成书的。全书共分三卷，共收载药物365种，其中植物药252种，动物药67种，矿物药46种。根据药物性能、功效的不同，分为上、中、下三品。 本书概括地讲述了君、臣、佐、使的药物学理论，另外还有药物的七情合和、四气五味等理论，对药物的配伍、组成方剂有具体的指导意义，对临床护理观察药效和毒性反应也有指导价值。 《伤寒杂病论》开创了辨证施护的先河 《伤寒杂病论》是汉代医家张仲景所著。 张仲景继承了《黄帝内经》等古典医籍的基本理论，以六经论伤寒，以脏腑论杂病，提出了包括理、法、方、药在内的辨证论治原则，使祖国医学的基本理论与临床实践紧密地结合起来，不仅奠定了中医辨证论治的理论体系，也为临床辨证施护开了先河。本书强调服药护理、饮食护理对疾病的作用，并创建一些护理技术。 华佗-医疗体育的奠基人 华佗是我国后汉时期的名医，精通内、外、妇、儿、针灸等，以外科著称。首创麻沸散，创编了“五禽戏”。其在古代气功导引的基础上，模仿虎、鹿、猿、熊、鸟等五种动物的活动姿态，创编了一套保健体操，名叫“五禽戏”，使头、身、腰、四肢等各个关节都得到活动。认为“人体欲
中医护理学发展史
中医护理学发展史及基本特点 时间：2015年5月6日地点：六楼会议室主讲人：姜艳华 主讲内容：中医护理学发展史 一、古代中医护理学得形成与发展 1、早在远古时代期，原始人类为了生存，以植物和野兽为食，用兽皮或树叶遮体，是过着“巢穴而居”的生活。在生活和劳动过程中，偶然受伤便设法涂裹包，身体疼痛不适便揉捏按压，天气变化则趋避寒温，并通过对动物、植物的长期观察和尝试，逐渐熟悉和认识了动、植物的营养、毒性和药用价值。原始人类这些本能的保护自身、减轻痛苦的自疗和互动活动，即是医护的开始。当人们发现一些本能的方法具有预防疾病和康复的作用，从而有目的地去实施时，即形成了护理学的萌芽。 2、战国至东汉时期，随着科学文化的迅速发展，为中医护理学理论体系的逐步形成奠定了基础。初步建立了中医学的理论体系。 《皇帝内经》、《难经》、《神农本草经》和《伤寒杂病论》等医学典籍相继问世，标志着中医学理论体系的初步形成，也为中医护理的发展奠定了理论基础。 3、杰出医家华佗是我国后汉时期外科和医疗体育的奠基人，他不仅创造性地使用酒服麻沸散作为外科手术的麻醉剂，还吸取前人“引导”的精华，模仿虎、鹿、熊、猿、鸟的姿态，创造了五禽戏，使头、身、腰等各个关节都得到运动，认为“人体欲得劳动，但不当使极耳。动摇则谷得消，血脉流通，病不得生，譬犹户枢不朽是也”，把体育和医疗护理结合起来。 这是最早的康复护理的方法，也对体育保健事业的发展具有重要的意义。 4、晋隋唐时期是中医护理理论和专科护理全面发展的时期，这一时期医学理论和技术得到迅速发展，出现了众多名医著作，促进了中医药理论体系的进一步发展 5、东晋葛洪所著的《肘后救卒方》集中医急救、传染病、内、外、妇、五官、精神、骨伤各科之大成，书中对各科护理均有详细的阐述 6、唐代孙思邈所著的《千金翼方》和《备急千金要方》是两本以记载处方和其他各种治病手段为主的方书 《备急千金要方》一书载方5300首，较系统地总结和反应了自《皇帝内经》以后至唐代初期的医学成就，并详细论述了临床各科的临证护理、投药、食疗及养生、婴幼儿保健、护理等内容，对妇女怀孕、养胎、分娩乃至产褥期的护理作了详细的叙述，同时还记载了许多小儿喂养和护理方法 7、宋金元时期是中医学百家争鸣、百花齐放的时期医学发展迅速，流派纷呈 8、元代宫廷饮膳太医忽思慧编撰的《饮膳正要》是这一时期饮食营养学得代表作 9、明清时期是中国医药学深化发展时期 这一时期的诸多医家在丰富的临床经验的基础上，结合哲学研究成果，经过反复探讨，提出了许多创见，
中医护理学基础100题
五禽戏的创立者华佗 被称为刚脏的是肝 下列具有表里关系的经脉是足阙阴与足少阳经 五化中,属于火的是长 治疗和护理疾病的基本原则是调整阴阳, 恢复其相对平衡 失眠兼见潮热盗汗,腰膝酸软者,多为心肾不交 “阳胜则阴病”,用下列那种理论解释为宜阴阳消长平衡 下列不属于津液范畴的是痰饮 脾的生理功能有主运化/主升清/主统血 气化是指通过气的运动产生各种变化 属于阴中之阴的时间是前半夜 泻南补北法是指泻心补肾法 七情致病的特点有直接伤及内脏/影响脏腑气 机/情志变化与病势相关 经络的主要组成部分十二经脉 目睛斜视多为肝风内动 与血液正常运行有关的因素有脉管的完整性/气的推动/气 的固摄/心肝脾等脏的功能/ 血液自身清浊 诊寸口脉,右寸候肺 与血液生成无关的是自然界清气 期的生理功能有推动作用/温煦作用/防御 作用/固摄作用/气化作用 五脏中以升为健的脏是脾 在液为唾的脏是肾 属于六腑的有胆/胃/三焦/膀胱 数脉的主病是热证 寒邪的性质和致病特点为阴邪,易伤阳气/其性凝
滞,主用/其性收引 湿证患者面色多表现为黄色 格阴的本质是真热假寒 过度安逸易导致的病理变化是气血运行不畅 均属于肝系统的是胆/筋/目/爪 脾在体合肉 下列哪项症状属于假神面赤如妆 神识不清,胡言乱语,声高有力,称为谵语 行气利水并用治水肿的依据是气能行津 与肺相表里的六腑是大肠 被称为百病之长的六淫邪气是风邪 呕吐清水痰涎,多属痰饮 机体精神活动的物质基础是血 具有主决断的脏腑是胆 舌体胖大,边有齿痕,舌苔白腻,主病是痰饮证 五行制化关系中,异常的是相乘/相侮 宗气的盛衰可诊察虚里穴 潮热多见于阳明实证/湿温病/阴虚 证 卫气的生理功能是防御、温煦、调控 人体组织结构中,属于阳的是六腑 大实有羸状是指真实假虚 望络脉通用的年龄是3岁内 灰黑苔主病是热极或寒极 瘀血疼痛的性质多是刺痛 肝主流泄的功能体現在调畅气机/促进血液运 行/调解情志/促进肠胃 运化 性质精纯, 灌注于脉中之气是营气 水火既济概括的是哪两个脏腑的关系心与肾
什么是中医护理学
什么是中医护理学 一）以中医整体观为护理工作的指导思想： 1.人体是以脏腑经络为核心的有机整体：中医认为人体是一个以脏腑经络为核心的有机整体，人和自然界一切事物都是对立统一的两个方面。疾病的发生、发展是阴阳失调、邪正斗争的过程，其中内因是起主要作用的。因此，在护理工作中不仅要主意局部病变，同时要主意相关脏腑的变化。体表的变化可影响有关脏腑的功能，而相关脏腑的疾病也可在体表反映出来。因此，可从机体局部的变化来推断整体的反应状态，测知内脏病变。根据疾病发生的原因、脏腑经络的病理变化、病人的体质情况及外界环境对病人的影响等，进行全面观察了解，正确认识疾病，施以妥善护理。在疾病的护理上，中医十分重视良好的生活环境、稳定而舒畅的情志、合理的饮食调养和必要的功能锻炼。关于这些方面的论述，历代医书均有记载。2.人和自然界也是相互制约、统一的整体：中医将自然界正常气候变化称为"六气"，当气候急剧变化或六气侵犯人体成为致病因素时称为“六淫”。六淫致病多与季节气候、居住环境有关，故要求护理上主动掌握气候变化规律，做好防范工作，并提倡“春夏养阳，秋冬养阴，动静结合”的养生方法。护理工作要求做到"因人、因时、因地"制宜，针对病人不同年龄、不同体质和发病的不同季节以及所处的不同环境，采取不同的护理措施。因此，中医关于整体观护理论特点与现代护理所提倡的对病人作系统、整体、全身心的护理是完全一致的。（二）“辨证”是护理的主要依据：中医辨证是用望、闻、问、切的方法，采集病人的自觉症状和临床表现来分析、辨别、认识疾病的证候。中医护理的原则是以中医辨证治则指导护理工作的，针对不同病情，应用“扶正祛邪”、“标本缓急”、“同病异护”、“异病同护”、“正护反护”、“因人、因时、因地制宜”及“预防为主”等护理原则来制定相应的护理措施。1.扶正祛邪：是指通过各种护理手段达到扶助正气、祛除病邪的目的，根据不同病情采用扶正为主或祛邪为主等护理措施。2：“标”与“本”是相对而言，根据病情的主次轻重，护理上遵循“急则护其标，缓则护其本”的原则，在标本并重的情况下，可采用“标本同护”的方法。3.同病异护、异病同护：同一种病，在病程发展的不同阶段，出现不同证候时所采取不同的护理措施为同病异护；而不同疾病在病程某一阶段出现相同证候时，采取相同的护理措施为异病同护。 4.正护与反护：正护与反护是根据临床治则（正治与反治）为依据所采取的护理措施。5.因人、因时、因地制宜：根据不同时令、气候、地理环境及病人年龄、性别、体质的不同，采取不同的护理措施。6.预防为主：护理中以“未病先防”和“既病防变”为原则，掌握疾病传变途径，防止并发症，在疾病康复期防止病情反复。突出了中医在病因、观察病情、诊断、治疗、护理、预防中的整体观和现代、社会、生物、心理的医学模式特点。（三）中医传统技术是护理工作的重要内容：针灸、拨罐、按摩、刮痧、耳针、梅花针、中药熏洗等二十余种常用中医传统技术，简便易行，行之有效，丰富了中医护理内容。
中医护理学基础 试题及答案
中医护理学基础 试卷名称：2014年1月中医护理学基础正考满分：100 一、单选题 1.下列哪项不是内伤七情的致病特点 (分值：1分) A.直接伤及内脏 B.影响脏腑气机 C.容易损伤脾胃 D.影响病情 2.“寒因寒用”的治疗法则是 (分值：1分) A.虚寒证用寒药 B.实寒证用寒药 C.假热证用寒药 D.假寒证用寒药 3.哪项不是寒凉药所具有的作用 (分值：1分) A.清热 B.泻火 C.助阳 D.凉血 4.脾与肺的关系，主要表现在 (分值：1分) A.血液生成与运行方面 B.调节全身气机方面
C.气的生成和津液代谢方面 D.调畅情志活动方面 5.施灸的先后顺序正确的是 (分值：1分) A.先灸头面部后灸四肢部 B.先灸胸腹部后灸腰背部 C.壮数先多后少 D.艾柱先大后小 6.下面哪一种手法不属于推拿手法(分值：1分) A.摆动类手法 B.振动类手法 C.挤压类手法 D.端提接骨 7.具有清热、泄火、燥湿作用的是 (分值：1分) A.辛味食物 B.甘味食物 C.酸味食物 D.苦味食物 8.直接治疗次要兼证的药物属于 (分值：1分) A.佐助药 B.佐制药 C.反佐药 D.使药
9.中脘穴位于 (分值：1分) A.脐中直上1寸 B.脐中直上2寸 C.脐中直上3寸 D.脐中直上4寸 10.推动血液运行的基本动力是 (分值：1分) A.心的功能 B.脾的功能 C.肝的功能 D.肺的功能 11.下列各项，属于相克关系的是 (分值：1分) A.木和土 B.木和火 C.火和土 D.土和金 12.肝开窍于 (分值：1分) A.目 B.耳 C.舌 D.爪 13.大便夹有不消化食物,酸腐臭秽者,多属 (分值：1分) A.大肠湿热
中医护理学基础
中医护理学基础 第一章 *1中医护理学的概念：是中医药学的重要组成部分，是一中医理论为指导，运用整体观念，对疾病进行辨证护理，结合预防，保健，康复等措施，并运用独特的传统护理技术，对患者及人群施以健康照顾与服务，以保护人民健康的一门应用学科。 *2中医护理学的研究领域和服务对象：研究领域：（1）在研究对象对方面，既涉及患者的疾病护理，病后调摄与康复，又涉及人群的养身保健与防未病;(2)在临床实践方面，既涉及医院的专科护理，又涉及社区护理，（3）在学科任务方面及包括临床护理，还包括护理管理、护理教育和护理科研。服务对象：既包括患者，又包括健康人群。 3中医护理学的两个基本点：（1）整体观念—即人是一个有机整体及人和自然界的统一。中医护理学强调以人为本，重视人体五脏六腑的完整统一以及人与自然环境、人与社会环境的统一和谐，运用整体观念，对患者进行整体护理。（2）辩证施护—辩证施运用中医学理论，通过望闻问切四诊的方法收集患者有关疾病的病史、症状、体征等发生、发展的资料，进行分析、综合、概括、判断，对疾病进行证候定性。施护施在辩证的基础上，从疾病的证候定性确立相应的护理原则和方法，制定出护理计划和具体的护理措施，对患者实施护理。辩证施决定护理的前提与依据，施护施护理疾病的手段和方法。 4中医整体护理：施指在观察判断病情和护理疾病时应注意把人体的局部病变与机体整体病理变化统一起来，重视自然环境对人的影响，根据四时气候、地理环境、居住条件及一天昼夜晨昏变化等各方面因素，制定出适宜的护理计划。 5证、症、病三者的关系与区别：“病”是疾病的总称，概括疾病的全部病理过程，因此，“病”可以概括“证”，“证”是机体在疾病发展过程中某一阶段的病理概括。“症”施指症状，而“证”施证候，是辩证所得到的结果，概括了机体在疾病发展过程中某一阶段出现的各种症状。“证”比“症状”更全面、更深刻、更准确的揭示了疾病的本质。 6八纲辩证的概念：八纲，即阴阳、表里、寒热、虚实。八纲辩证将疾病的病位深浅、病位性质、邪正盛衰、证候类别等情况加以综合分析，归纳为八类证候，称为八纲辩证。 7扶正祛邪的概念：疾病发生发展的全过程，从邪正关系来说是正气与邪气矛盾双方互相斗争的过程。 8护病求本的概念：护病求本就是在护理患者时必须先抓住疾病的本质，针对疾病的本质进行护理，这是辩证施护的根本原则。 9三因制宜的概念：三因制宜护理施指在护理工作中，要注意因时，因地，因人的差异性，区别对待，采取适宜的护理措施。 10治未病的概念：采取一定的措施，防止疾病的发生与发展，维持机体阴阳平衡的健康状态即被称为“治未病”。 11阴阳：（阳虚则外寒，阴虚则内热，阳盛则外热，阴盛则内寒） 寒证、里证、虚证属于因证热证、表证、实证属于阳证 （1）阴证：多因体内阳气虚衰或寒邪凝滞所致。临床可见面色暗淡，精神萎靡，形寒肢冷，倦怠无力，语声低怯，纳差，便溏，尿清，舌淡胖嫩，苔润滑，脉沉迟等。 （2）阳证：多因体内热邪炽盛或阳气亢盛所致。临床可见面赤身热，神烦，烦躁不安，声高气粗，口干，渴喜冷饮，大便秘结，小便短赤，舌质红降，苔黄黑起芒刺，脉象浮数、洪大等。 （3）阴虚证：病理机制是阴液亏损，阴部制阳表现：阴液亏损，阳气相对偏盛而生虚热（4）阳虚证：病理机制施阳气亏损，阳不制阴表现：机体功能减退的气虚证候，阴气相对偏盛而生虚寒 （5）亡阳证：指由于体内阴液大量消耗所表现出阴液衰竭的证候。阴虚而阳亢，表现出一
-《中医护理学》教学大纲
《中医护理学》教学大纲 一、课程基本信息 （一）课程编号： 02020061 （二）课程名称：中医护理学 (Chinese Medicine Nursing) （三）学分： 2 （四）总学时： 36学时 （五）理论学时： 24学时 （六）实践学时： 12学时 （七）课程类别：选修 （八）开课时间：第 3 学期 （九）适应专业：护理学专业四年制本科 二、课程简介： 中医护理学是以中医基础理论为指导的预防、保健、治疗和康复活动。《中 医护理学》是护理专业的一门重要课程，主要讲述了中医护理的基本理论、基本知识和基本技能。本课程既突出了中医特色，又根据学科发展需要引入了现代护理学的思想及概念。《中医护理学》是一门理论与实践紧密结合的综合性课程。其实验课 ( 中医护理基础技术操作 ) 主要讲授各实验项目的目的、用物准备、操作程序及操作过程中应注意的问题，其中针刺法、灸法、拔罐法、刮痧法等是中医 护理基础操作的特色。这些实验不仅是中医护理学基础学习中的重要环节，也是整个护理教育中不可缺少的重要环节。通过实践，学生可以验证、巩固和补充课堂讲授理论知识，培养学生观察、综合分析能力及运用所学的理论解决实际问题的能力。 通过学习，要求学生系统地掌握中医护理理论知识；掌握各种中医护理基础 技术操作；能够运用中医理论对常见的临床疾病进行整体护理，并且能将现代护理学的思想与传统医学护理有机的结合起来，培养中西结合的高级护理人才。 三、跟相关课程的衔接：健康评估、系统解剖学、生理学 四、学时安排 （一）中医护理学课程总学时一览表 章次教学内容理论学时实践学时合计 第一章绪论 2 2 第二章中医基本理论 10 4 14 第三章中医护理基本知识 4 4 第四章中医护理基本技术 4 8 12 第五章辩证施护 4 4 总计 36 （二）实践项目教学一览表 序号实践项目名称实践项目提要学时方法备注 耳穴压豆法、穴位按摩 1 护理技术一 4 实验 法、拔罐法等 2 护理技术二针灸、刮痧 4 见习
第一章中医学基础实用中医护理学习题
第一章中医学基础 一、单项选择题（在四个备选答案中选出一个正确的答案，并将序号填在括号内。）1．中医学的基本特点是（） A．整体观念和阴阳五行B．四诊八纲和辨证论治 C．同病异治和异病同治D．整体观念和辨证论治 2．中医学“证”的概念是（） A．疾病的症状与体征 B．对疾病症状与体征的调查过程 C．对疾病症状与体征的分析过程 D．疾病发展过程中某一阶段的病理概括 3．属于“阳中之阳”的时间是（） A．上午B．中午C．下午D．前半夜 4．下列不宜用阴阳的基本概念来概括的是（） A．寒与热B．上与下C．动与静D．邪与正 5．五行中具有“润下”特性的是（） A．木B．火C．土D．水 6．五行中，火的特性是（） A．曲直B．炎上C．润下D．从革 7．五行中，木的特性是（） A．润下B．稼穑C．炎上D．曲直 8．五脏生理功能的特点是（） A．传化物而不藏，实而不能满 B．藏精气而不泻，实而不能满。 C．藏精气而不泻，满而不能实． D．传化物而不藏，满而不能实 9．六腑生理功能的特点是（） A．传化物而不藏，实而不能满 B．藏精气而不泻，实而不能满 C．传化物而不藏，满而不能实 D．藏精气而不泻，满而不能实 10．具有运化水液功能的脏腑是（） A．脾B．三焦C．肝D．肾 11．藏神的是（） A．心B．肝C．脾D．肺 12．主统血的是（） A．心B．肝C．脾D．肺 13．与脾关系密切的是（） A．喜B．怒C．思D．忧 14．“在窍为目”的是（） A．肝B．心C．脾D．肺 15．“受盛之官”指（）
A．胆B．胃C．小肠D．大肠 16．“血府”指（） A．脑B．髓C．骨D．脉 17．朝百脉的是（） A．心B．肝C．脾D．肺 18．“精血同源”指的是（） A．心肺关系B．肺肝关系 C．肝脾关系D．肝肾关系 19．“先天之本”是指（） A．心B．肝C．脾D．肾 20．“后天之本”是指（） A．心B．肝C．脾D．肾 21．心在志为（） A．怒B．喜C．思D．忧 22．五脏有五华，则肺之华是（） A．毛B．发C．爪D．唇 23．肺主一身之气体现在（） A．吸入清气B．宣发卫气 C．生成宗气和调节气机D．助心行血 24．以下说法错误的是（） A．肺主气，司呼吸B．肺主升清 C．肺主通调水道D．肺主治节 25．脾统血的含义是（） A．脾有推动血液在经脉中流行的作用 B．脾有调节经脉中血流量的作用， C．脾有统摄血液在经脉中运行的作用 D．脾有贮藏血液的作用 26．具有主疏泄、调畅气机功能的主要脏腑是（） A．心B．肺C．脾D．肝 27．既属六腑，又属奇恒之腑，被称之为“中精之腑”的是（）A．肝B．胆C．脑D．髓 28．下列不属于奇恒之腑的是 A．脉B．筋C．髓D．骨 29．以下说法错误的是（） A．心其华在舌B．肺其华在毛 C．肝其华在D．脾其华在唇 30．“天癸”是指（） A．来自父母的形成胚胎的原始物质 B．促进生殖机能的基本物质，由肾精产生 C．促进人体生长发育的基本物质 D．决定人体生长壮老已的基本物质
中医护理学试题及答案
中医护理学试题及答案 一、单项选择题(在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其字母标号填入题干的括号内。每小题1分，共30分) 1.由冬至春到夏气候由寒逐渐变热是阴阳的( ) A.阴消阳长过程 B.阳消阴长过程 C.寒极生热过程 D.相互对立斗争 2.肾精以养肝属五行的( ) A.相侮关系 B.相乘关系 C.相生关系 D.相克关系 3.以下不属肺生理功能的是( ) A.肺主气、司呼吸 B.肺主升清 C.通调水道 D.主宣发，肃降 4.与爪甲荣枯变化有关的是( ) 来源： A.心血的盛衰 B.脾气的运化 C.肝血盛衰 D.肾精的盛衰 5.老人骨脆易折，小儿囟门迟闭，骨软无力多因( ) A.肾阴不足 B.肾阳不足 C.髓海空虚 D.肾精不足 6.两目干涩多因( ) A.肝血不足 B.肝火上炎 C.肝阴不足 D.肝经风热 7.血液的组成包括( ) A.原气 B.营气 C.宗气 D.卫气 8.元气根源于肾，通达全身须通过( ) A.经络 B.血脉 C.肺 D.三焦 9.寒邪的性质和特点之一是( ) A.其性开泄 B.其性重浊 C.其性收引 D.易伤肺 10.崩漏小腹疼痛拒按者，可给予腹部热敷的是( ) A.血热妄行证 B.气不摄血证 C.瘀血阻滞证 D.肾虚证 11.久病衰竭，突然精神兴奋，欲饮欲食是( )的表现。 A.有神 B.失神 C.假神 D.少神 12.望诊患者形体消瘦、手足心发热者一般多( ) A.痰湿 B.虚火 C.气滞 D.气虚 13.舌体肿胀满口，色深红多属( ) A.脾肾阳虚 B.气血两虚 C.阴虚火旺 D.心脾热盛 14.苔灰黑、舌质谈白润泽的主( )证 A.大热 B.大寒 C.食积 D.气滞 15.患者口气酸馊多见于( ) A.胃热 B.龋齿 C.胃有宿食 D.口腔不洁 16.瘀血引起的疼痛以( )为主。 A.刺痛 B.胀痛 C.隐痛 D.重痛 17.黎明时腹泻多属( )证。 A.湿热证 B.虚寒证 C.肾阳虚 D.伤食证 18.脉形细小如线属( )脉。 A.浮脉 B.数脉 C.弦脉 D.细脉 19.患者干咳无痰，或痰少而稠，或咳痰带血，口干咽燥，声音嘶哑，午后潮热，颧红，盗汗，舌红少苔，脉细数，按脏腑辨证属( )证。 春夏秋冬走健康之路看四季养生网 健康饮食养生问题母婴保健养生小常识 A.肺气虚 B.肺阴虚 C.风热犯肺 D.风燥犯肺20.急性阑
中医护理学 简答
《中医护理学》简答、论述 一．中医学的基本特点 中医学理论体系有三个基本特点：整体观念、辨证论治、恒动观念 1．整体观念：中医认为人体是一个有机整体；人与自然界息息相关，人与社会关系密切。机体自身整体性及其与外部环境的统一性称之为整体观念 （1）人体是一个有机整体 （2）人与环境有密切联系：人与自然界息息相关；人与社会关系密切 2．辨证论治：辨证是根据病史、四诊所收集到的所有资料，通过比较、分析辨清疾病的病因、性质、病位以及邪正之间的关系，最后概括判断为何证；论证是根据辨证的结果，确定相应的治疗原则和方法。 3．恒动观念：健康与疾病都是运动着的，是不断变化与发展着的，要摒弃一切一成不变、静止、僵化的观点，建立动态观察，用不断变化的眼光审视生命活动中的一切现象 二．阴阳学说的基本内容 1．阴阳的相互对立：主要表现他们之间的相互制约，相互消长。相互对立的双方，一方总是通过斗争对另一方起着制约作用。在人体的正常生理状态下，阴阳两个对立面，不是平静和互不相观地共处于一个统一体中，而是在相互排斥、相互斗争的过程中完成着人的生长壮老已 2．阴阳的相互依存：阴阳是对立统一的，二者既相互对立，又相互依存，任何一方都不能脱离另一方而单独存在。阳依存于阴，阴依存于阳；每一方都以另一方的存在为己方存在的前提。称为阴阳的互根。“阴在内，阳之守也；阳在外，阴之使也” 3．阴阳的相互消长：阴阳不是处于静止不变状态，而是始终处于“阳消阴长”和“阴消阳长” 的运动变化中的。只有不断地消长和不断地平衡，才能推动事物的正常发展。对人体来说，才能维持正常的生命活动。如果这种“消长”超过一定的限度，不能保持相对的平衡，就会出现阴阳的偏盛偏衰，人体呈现病理状态 4．阴阳的相互转化：阴阳对立的双方，在一定条件下，可以各自向其相反的方向转化，因可以转化为阳，阳可以转化为阴。阴阳的转化时当阴阳的消长运动发展到一定阶段，使该事物属性发生了转化，所以说阴阳转化是阴阳消长出现质变的结果。 三．阴阳学说在中医学中的应用 1．说明人体的组织结构:人体上下、内外各组织结构之间，以及每一组织结构本身，无不包含着阴阳的对立统一 2．说明人体的生理功能：功能属于阳，物质属于阴。人体的正常生理功能是阴阳双方保持对立统一的协调关系的结果 3．说明人体的病理变化：阴阳是互根、互用、互相制约消长的、阴阳失调则导致疾病的发生，人体的正气与病邪皆可分为阴阳两个方面 4．用于疾病的诊断：因疾病的发生机理在于阴阳失调，所以正确的诊断首先要分清阴阳，才能执简驭繁。抓住本质 5．用于疾病的治疗：治疗的原则是调整阴阳，促使阴阳恢复平衡 6．指导疾病的预防 四．五行的各自特性 1．木的特性：木曰曲直，引申为凡具有生长、升发、条达、舒畅性质或作用的事物均归木2．火的特性：火曰炎上，指火具有温热、升腾、明亮、化物的作用，引申为具有温热、向上等性质或作用的事物均归为火 3．土的特性：土爰稼穑，引申为具有生化、承载、受纳性质或作用的事物，都 属于土 4．金的特性：金曰从革，引申为具有收敛、肃杀、下降、清洁等性质或作用的事物，都属于金
中医护理学重点
中医护理学 .中医护理学：以中医理论为指导，结合预防、保健、康复和养生等措施，并运用独特地传统护理技术，对患者及老、弱、幼、残者施以护理，以保护人民健康地一门应用学科. . 辩证施护：从整体观出发，通过望、闻、问、切四诊，收集患者有关疾病发生、发展地资料，进行整理、分析、综合，辨明病因、病机和病位，判断为何种性质地证，从而制定相应地护理计划与护理措施地过程. .饮食调护：在日常生活和治疗疾病地过程中，根据中医辨证施治地原则，对患者进行营养和膳食方面地护理和指导. .病情观察：医护人员在临床工作中运用四诊地方法，收集患者地病情资料，通过辩证地方法分析归纳，了解疾病地病因、病机、病性和病位，对疾病做出判断地过程. .灸法：指利用某些燃烧材料，熏灼或温熨体表一定部位，通过调整经络脏腑功能，达到防治疾病地一种方法. .拔罐法：以罐为工具，利用罐内燃烧或热蒸、抽吸等方法，排出罐内空气，使之形成负压，将罐吸附于施术部位，使施术部位产生淤血和药物透入，致使淤滞凝结之气血，负而吸达，动而通畅，改善局部及全身脏腑经络之营养，调整阴阳，疏通气血，从而达到疗病愈疮之功效. .耳穴埋豆法：在耳针治疗地基础上发展起来地一种中医操作技术，是用胶布将药豆或磁珠黏贴于耳穴处，给与适当地揉、按、捏、压，使其产生热、麻、胀、痛等刺激感应，以达到治疗目地地一种外治疗法. .耳穴：人体发生疾病时，常会在耳部相应部位出现“阳性反应点”，如压痛、变形、变色、水疱、结节、丘疹、凹陷、脱屑、电阻降低等，这些点就是耳针防治疾病地刺激点. .刮痧法：是指用边缘钝滑地器具，在患者体表一定部位反复刮动，使局部皮下出现瘀斑和痧痕地一种治疗方法. .药熨法：将中药用白酒或食醋搅拌后炒热，装入布袋中，在患处或特定穴位适时来回退运或回旋运转，利用温热及药物地共同作用，以达到行气活血、散寒止痛、祛瘀消肿、温通经络等作用地一种治疗方法. .熏洗法：将药物煎汤开沸后，利用药液所蒸发地药气熏洗患处，待药液稍温后，再洗涤患部地一种外治治疗. .全身药浴法：将药物煎汤滤去药渣，趁热进行全身先熏蒸、后浸渍地一种方法.利用水地温热、按摩等物理作用，借助药液轻清之气，直透腠理，促使气血流畅，温通经络，达到治疗及保健地作用. .正治与正护法：又称逆治与逆护法，是指在疾病本质和现象相一致情况下，逆其证侯性质而治疗护理地一种常用法则. .反治与反护法：是指疾病地征象与本质不相一致甚至相反情况下地治护方法，即顺从疾病地现象而治护地方法. .同病异护：就是同一种疾病，由于病情发展和病机地变化，以及邪正消长地差异，机体地反应性不同，所表现出来地症候不同，治疗护理上应根据具体情况，运用不同地方法进行治疗和护理. .异病同护：指不同地疾病，在其病情发展过程中，会出现相同地病机变化或同一性质地症候，可以采用相同地治疗护理方法. 第一章绪论 .战国到西汉《黄帝内经》是现存最早地一部医经典著，包括《素问》和《灵枢》两部分，为中医理论体系地确立奠定了基础. .《神农百草经》是我国现存地最早地药物学专著，将药物分成上中下三品. .东汉张仲景《伤寒杂病论》分为《伤寒论》和《金匮要略》是我国最有影响地一部临床医学巨著.简历了辨证论治理论体系，为临床辩证施护开了先河，为后续中医护理地发展奠定了基础. .华佗是我国后汉时期外科和医疗体育地奠基人. .晋王叔和《脉经》，为护士通过脉诊观察病情提供了理论依据. .东晋葛洪《肘后备急方》，为中医临床护理实践提供了方法和技术. .隋巢元方《诸病源候论》发展和补充了各种疾病地中医护理方法. .唐孙思邈《备急千金要方》《千金翼方》，开了中国医学伦理地先河. .宋陈无择《三因极一病症方论》外感六淫为外因，内伤七情为内因，而饮食所伤、虫兽所伤、跌打损伤、中毒、金疮为不内外因. .金元四大家：刘元素（河间）倡导火热论，为寒凉派；张从正（子和），攻邪派；李杲（东垣），补土派；朱震亨
中医护理学心得体会
中医护理学心得体会 【篇一：中医护理骨干培训学心得】 参加2015年浙江昝中医中医院全国护理骨干人才培训班学习心得 体会 胡月 2015年3月9日至13日学习期间，我们从中医相关基础理论到操 作实践进行了强化学习。这期学习班起点高、模式新颖、效果良好。整个课程体系设计科学合理，既关注了当前中医理论历史，又关注 了实践的工作实际，既有前瞻的视野，又有丰富的案例分析，更让 我学习到了新的操作技能。虽然本期学习班只有短短的5天时间， 但我觉得感触很多，收获也很大。下面我主要从以下几个方面汇报 一下个人的感受： 一、拓宽了视野，开阔了眼界 这次学习，我完成了40学时的课程计划，浙江省中医院及知名专家教授的授课，领略了名师的智慧和风采，老师们学贯中西、博古通今，知识渊博、理念精深，在各自的研究领域都有独到的分析和精 辟的见解，他们精彩的讲解不时闪烁出智慧的火花，使我的思维理 念不断地受到新的冲击，从而进一步理清了思想认识上的误区，解 开了许多工作、学习、生活中的迷茫和疑惑，大大地拓宽了视野， 开阔了眼界。正所谓：聆听的是智者的声音，感悟的是中医知识的 力量；学到的是管理的精华。 二、增长了知识，提升了能力 法。如浙江省中医院的蔡亚红老师的中医癌痛病房规范化管理，俞 国红老师的护理管理介绍，汪永坚老师分享的乳腺癌中医护理临床 路径实践及效果评价，这些新的思维方法，是在既符合政策法规和 规律，又充分结合自身实际的基础上，直面现实困难，突破常规思路，创新解决问题的办法，达到问题迎刃而解，效率不断提高，成 效事半功倍的效果。实际上，这些思维方式所闪现出的智慧，就是 解决问题能力的具体体现。因此，我觉得这些新思路、新方法对实 际工作有很强的现实指导意义。它使我们在今后的工作中能够心态 更加自信，思路更加开阔，方法更加灵活。三是学习了很多有效的 沟通方法。医患沟通在护理管理中的重要性，简言之，沟通，就是 人与人之间的相互了解，相互理解，就是消除误会，化解矛盾，摒 弃隔阂，就是密切关系，求得谅解，增进感情，达成共识。但凡成
中医护理简介以及发展前景
如今中医药的优势和特色越来越受到世界的关注，中医护理也越来越受到国际护理界的青睐。现代人们的养生保健意识也越来越高，人们也越来越信任中医。中医护理有其自己的特色和内容，是伴随着中医学的发展，以中医学理论为基础，不断完善理论体系和技术操作，形成中医特色浓郁的护理学科，是中医学的重要组成部分！ 中医护理简介 中医护理是在中医基本理论指导下的护理工作。自古以来，中医治病多以个体行医为主，所以医和护常不分家，没有专职的护士。比如医生到病人家里出诊，除了诊断处方，往往还要兼任行针施炙、配药熬药、观察护理等工作。病人上门求诊，也往往这样。当然，病者的家属，有时遵照医嘱，在就医后也常如法迸行护理。从这一角度看，家属有时更多地担任着护士的角色。 培养要求 培养学生应既能掌握现代护理学知识和技能，熟练掌握公共英语、护理专业英语以及涉外护理知识，又能掌握中医辨证施护、整体护理，具有一定的医学、人文社会科学和自然科学基础理论和知识，培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，毕业后从事涉外护理、护理临床、护理科研、护理教育、护理管理、社区护理、专业外文编辑翻译出版等工作的高素质国际型护理人才。 1.掌握中、西医基础医学和临床医学的基本知识; 2.掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能;中医护理的各项技术操作; 3.掌握公共英语、护理专业英语、涉外护理英语;具有较熟练的专业英语听、说能力;熟悉并掌握涉外护理的基本知识。 4.应用中医护理的辨证观、整体观理论和现代护理知识对服务对象实施整体护理; 5.掌握急、难、重症护理的基本原则和操作技术，专科护理和监护技能; 6.掌握相关的人文社会科学、自然科学和预防保健的基本理论知识; 7. 有医院护理管理及科室护理管理工作的初步能力; 8. 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 前景 就业情况：医学专业毕业生可以到政府的卫生部门，从事卫生事业管理、 卫生经济政策的制定等等;到各级卫生保健机构从事医疗服务，到科研机构进行预防疾病方案的设计、实施等。毕业生主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所从事医疗、预防、教学及科研工作。 主要课程:中医学基础、西医学基础、护理学基础、公共英语、专业英语、 涉外护理英语、中医辨证护理学基础、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学、营养食疗学、养生康复学、社区护理学、护理教育学、护理美