妇女心理保健

妇女心理保健专题

一、妇女的生理特点

妇女一生可划分为六个阶段。

1.新生儿期

出生后4周内称新生儿期。女性胎儿在母体内受到母体性腺及胎盘所产生的女性激素影响，子宫、卵巢及乳房等均有一定程度的发育，出生后与母体分离，血液中女性激素量迅速下降直到消失。所以有些新生儿在出生时乳房肿大或分泌少量乳汁，个别新生儿出生数日后可出现少量阴道流血。这些都是生理现象，短期内可自然消失。

2.幼年期

从出生4周到12岁称幼年期。在10岁以前，儿童身体持续发育，但生殖器仍为幼稚型，约10岁起，卵巢中开始有少量卵泡发育，但仍不到成熟阶段。卵巢形态逐步变为扁卵圆形。女性特征开始呈现，皮下脂肪在胸、髋、肩部及耻骨前面积储；子宫、输卵管及卵巢逐渐向骨盆腔内下降；乳房开始发育。

3.青春期

从月经初潮至生殖器官逐渐发育成熟的时期称青春期。这一时期的生理特点是身体及生殖器官发育迅速，第二性征形成，开始出现月经。

（1）全身发育：

（2）生殖器官的发育：下丘脑与垂体促性腺激素分泌量的增加及作用的加强，使卵巢发育与性激素分泌逐渐增加，内、外生殖器亦有明显变化，称第一性征。外生殖器从幼稚型变为成人型；卵巢增大，皮质内有不同发育阶段的卵泡，致使卵巢表面稍呈凹凸不平。

（3）第二性征：

（4）月经来潮：是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不健全，故初潮后月经周期也多无一定规律，须经逐步调整才能接近正常。

4.性成熟期

卵巢功能成熟并有性激素分泌及周期性排卵的时期称性成熟期。一般自18岁左右开始逐渐成熟，持续约30年。在性成熟期，生殖器各部和乳房也都有不同程度的周期性改变。此期妇女生育活动最旺盛，故称生育期。

5.更年期（围绝经期）

妇女卵巢功能逐渐衰退，生殖器官开始萎缩向衰退过渡的时期称女性更年期。此期最突出的表现为经量渐少，最后绝经。一般发生在45～52岁，但这个时期长短不一。又分别有绝经前期、绝经期及绝经后期之称。在更年期内，多数妇女的卵巢分泌功能减退比较缓慢，机体的自主神经系统能够调节和代偿，故不致发生特殊症状，仅有10%～30%的妇女不能适应而发生自主神经功能紊乱，出现一系列症状。

6.老年期

此期卵巢功能进一步衰退、老化。卵巢缩小、变硬、表面光滑；阴唇的皮下脂肪减少，医学教|育网搜集整理阴道粘膜变苍白光滑，阴道逐渐缩小；子宫及宫颈萎缩，这些都是生理上的正常现象。国际上一般以年龄60岁以后为老年期。由于衰老，性激素减少，易致代谢紊乱。

二、心理因素与健康

（一）气质：是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方面的一种稳定的心理特征。气质最早由古稀腊医生希波克拉底和罗马医生盖伦提出，并把人的气质分为四大类，即多血质、黏液质、胆汁质、抑郁质。不同气质类型的人在行为方式和对事物的反应方面有差别，通常情况下，多血质的人活泼、敏感、反应迅速但不强烈，兴趣易受环境影响，具有外向性；胆汁质的人敏感、反应迅速且强烈，易冲动、暴躁，具有外向性；黏液质的人反应迟钝、沉默寡言、情绪稳定不易转移，具有内向性；抑郁质的人反应迟钝、孤僻、善于感知且抑制力强，具有内向性。实际生活中人的气质一般以两种或两种以上的混合型居多。

（二）性格：是指一个人在现实稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征，诚实或虚伪、勇敢或怯懦、谦虚或骄傲都被认为是性格特征。研究显示，性格与人的健康关系密切，由于性格差异，强大的心理刺激对某些人是毁灭性的打击，而对另外一些人则可能淡然视之。

三、各时期人的心理发展

（一）胎儿期

胎儿期是指从受孕到出生这段时间。对胎儿期有影响的主要因素包括：胎儿的产出方式、孕妇的用药、母亲的发育（体重、身高、孕史、营养、年龄、疾病）、父母的血型、烟酒的影响、辐射等，这些因素对胎儿从受精卵发育成型都有或多或少的影响。另外，有人进行过大样本调查，结果发现，夫妻感情不和，常发生矛盾，争吵甚至动手打架，他们所生的孩子出现身心障碍的概率要比其它夫妇所生的孩子高得多。这类孩子最常出现的生理问题是：格外的矮小、瘦弱、身体抵抗力差；他们最常出现的心理问题是：神经质。这些孩子长大后常常表现得神经过敏，同时性格也异乎寻常，这些人经常会感到自卑、无端怀疑，有时甚至回发展为偏执。胎儿期母亲如果受到意外的、直接的、重大的精神刺激，如孕期丈夫亡故或遭丈夫遗弃等，通过刺激影响胎儿，使胎儿也产生恐惧。有人研究了遗腹子的情况，发现这些人当中精神失常者为数甚多，大多数环游精神抑郁症，也有为数不少的人患有精神分裂症。除此之外，还会造就各种病态人格，比如偏执型人格变态，这种人特别固执己见，根本不听别人劝告，他们总是去责备别人，从来不会发现自己有问题；还有妄想型人格变态，这种人分不清真实与幻觉，他们常会产生幻觉，又总把幻觉当真。母体内所产生的儿茶酚胺，是通过直接作用于胎儿的下丘脑而对胎儿情绪产生影响的。

（二）婴儿期

婴儿期是指个体0-3岁的时期。这一阶段儿童心理的进步是最为明显的。儿童出生后即有情绪表现，1.5岁作用时，伴随自我意识和交往、认知的进一步发展，婴儿逐渐产生羞愧、自豪、骄傲、内疚、同情等（更高级、复杂的社会性情感）。

（三）幼儿期

幼儿期指儿童从3岁到6、7岁这一时期。此期，儿童的记忆、思维等的发展仍以基础类型为主，此时，儿童的自我意识还不会描述内部心理特征，自我评价能力很差，成人对幼儿的评价在幼儿个性发展中起着重要作用。儿童在3岁作用产生自尊感的萌芽，如犯了错误感到羞愧，怕别人讥笑，不愿被人当总训斥等。5-6岁儿童大多数已表现有自我情绪体验并有一定的控制能力。

（四）小学儿童

6、7岁到12、13岁是儿童开始进入小学学习的时期。这是儿童心理发展的一个重要转折时期。小学儿童逐渐具备了人类思维的完整结构，同时这个思维结构还有待进一步完善和发展。此时儿童的自我意识的发展是随着年龄增长从低水

平向高水平发展的。在整个小学时期，儿童的自我意识不断发展，但不是直线的、等速的，既有上升的时期，又有平稳发展的时期。有人对小学高年级儿童的自我概念发展在量和质的两方面进行了分析，结果认为，小学儿童自我概念的发展趋势视性别而定。男生的自我接受度与自我谐和程度并不随年龄变化而变化，而女生的自我接受程度与自我谐和程度表现为岁年龄的增长而渐减的趋势；年龄愈大，自我接受度愈弱，且真实自我符合理想自我的程度也愈小，也就是说，年龄越大，对自己的印象越差。研究者认为，这种性别差异的产生主要是由于社会对男女性有不同的评价和待遇。

（五）中学生

初中阶段是个体身体发育的鼎盛时期及性成熟时期。生理上的成熟使初中生在心理上产生成人感，他们希望能获得成人的某些权力，找到新的行为标准并渴望变换社会角色。然而，由于他们的心理水平有限，有许多期望不能实现，从而导致产生挫折感。此期由于性成熟，初中生对异性产生了好奇和兴趣，萌发了与性相联系的一些新的情绪情感体验，滋生了对性的渴望，但又不能公开表现这种愿望和情绪，所以，体会到一种强烈的冲击和压抑。在初中生的情绪表现中，也充分体现出半成熟、半幼稚的矛盾特点。进入初中后，许多新的问题接踵而来，使初中生难以在短时间内适应，增添了许多烦恼。如不知道应该以何种姿态出现于公众面前、与父母的关系出现裂痕、不知道如何保持或确立自己在同伴人之中应有的地位、孤独、压抑等。

高中阶段，又称青年初期，约从14、15岁开始到17、18岁结束。经过初中阶段，高中生的生理及心理均趋于成熟和稳定。学生的抽象逻辑思维均得到了迅速的发展。高中生基本能与其父母或其他成人保持一种肯定的尊重的关系，反抗成分逐渐减少。高中阶段是在各方面进行探索、尝试并面临走向独立生活道路的时候，而且高中生的智力和个性都获得了高度的发展，因此而产生了独立自主的需求。高中生自治的要求主要体现在行为、情感及道德评价等方面，在行为上，他们要求独立决定涉及个人的各种问题，希望有一定的行为自由；在情感上，他们希望能独立体验和选择个人喜好；在道德评价上，他们希望能以自己的评价标准为依据，独立评价自己、他们的行为及社会事件。

（六）成年初期

成年初期，又称青年后期，是开始步入成年期的一个时期。大体规定为18、19岁到35岁。这一时期，自我意识得到了迅速的发展，自我同一性的确立，促使青年的人生观、价值观趋于稳固，客观地认识自我也成为可能。此期是人格形成的时期，也是自我意识蓬勃发展、社会生活领域迅速扩大并走向成人的重要时期，青年在精神和情绪上基本处于安定状态，对未来生活的大方针也已确定，心理上趋于相对平稳，人生观和价值观也在此期最终得以形成。进入成年期的青年会逐渐地开始对父母表现出明显的尊敬之情和感谢之意。有了孩子之后，对子女的矛盾情感也会油然而生。

（七）成年中期

成年中期，即中年期，一般指35-60岁这段时期，中年期的年龄范围是相对的，不是一成不变的。中年期作为人生历程中的一个阶段，像其它阶段一样，有自己的特点。它由青年而来，向老年而去，期间无论是生理上还是心理上都发生了一系列变化。人到中年期后期，既是生理成熟期，又是经历巨大变化的转折时期，医学上称为更年期。男性和女性都有更年期。对于女性来说，虽然更年期综合症是由生理内分泌改变而引起的（如面部潮红、出汗、头痛、眩晕、肢体麻木、情绪不稳定、小腹疼痛、心慌、失眠、易怒等），但它不是唯一的影响因素，中年女性所处的家庭、社会地位及复杂的心理社会因素也参与了整个病理过程。临

床观察发现，处于更年期的妇女，由于亲子关系紧张、夫妻不和、工作不顺心等因素的影响，易表现出严重的精神症状。中年期也是各种主要疾病的生成、发展、以致恶化的主要时期，疾病，特别是一些慢性疾病，严重地损害着中年人的健康，成为中年人过早死亡的主要原因。

中年期是一个发展时间比较长的阶段，这段时间内，孩子由儿童成长为成年人，未成年之前，绝大多数孩子都是与父母生活在一起，此时无论父母的教育观念和方式怎样，他们的情感指向主要是孩子，正像一项研究发现的，当孩子离家自立时，中年人对婚姻的满意度最低。同时，中年人抚养下一代的使命基本结束，然而，家庭负担并没有因此而减轻。因为此时自己的父母已年届古稀，赡养老人的问题又摆在面前。同时这个时期也需要面对婚姻的问题，在不同时期，婚姻生活具有不同的特点。一般经历热烈期、矛盾期、移情期及深沉期。夫妻间这种关系变化的重要表现就是对婚姻满意度的变化：

近年，我国离婚率迅速增长，不管何种原因离婚，对于当事者来讲都是一件严重的消极生活事件。尤其对中年夫妇而言，夫妻离婚不仅会造成彼此的心理创伤，乃至带来长期难以平复的痛苦，而且对孩子深信健康也会造成消极的影响。

中年人是社会的中坚力量，是社会物质财富与精神财富的主要创造者，也就是说，中年期这一阶段是人创造成就的高峰期。从社会发展方面看，中年人面临着接受再教育的问题。当今社会是高速发展的社会，科学技术日新月异，工作的条件与要求也随之不断变化，中年人要适应社会变化，跟上时代的步伐，事业上才有可能不断进步，取得新的成就。由于中年人的知识结构、技术经验与时代发展对各种职业活动提出的新要求之间存在有差异，所以中年人面临的职业挑战是严峻的

（八）成年晚期心理的变化

成年晚期，亦即老年期，一般是指60岁至死亡这一阶段。人到晚期，身心都有逐渐衰退的表现，即以生理而言，神经系统、循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿、内分泌以及骨骼系统，均趋于衰退，功能减弱。而心理的一般特点是：认识活动发生了一系列退行性变化；易生消极的情绪情感，情感体验深刻而持久；个性持续稳定而又有所变化。

人到老年，由于生理上的老化，社会交往、角色地位的改变以及心理机能的

变化，比较容易产生下列主要的消极情绪与情感：冷落感、孤独感、疑虑感、忧郁感、容易产生不满情绪、老朽感。研究表明，在影响老年期情绪体验的各种因素中，各种“丧失”，包括社会政治、经济地位、专业、健康、容貌、配偶等等的丧失是最重要的激发事件。

据研究，老年期的个性有如下变化或特点：自我中心性；内向性；保守性；容易胡乱猜疑；嫉妒心强；办事刻板，灵活性、应变性差；适应能力下降；不耐烦，爱发牢骚；好管闲事；依赖性等等。

四、心理保健

（一）了解生理、心理相关知识；

?1、如果某天在路上遇到一个熟人，你很高兴地向对方打招呼，但是对方

却绷着脸，看都没看你一眼，而你们的距离大概就10米左右，你会有什么想法？

?2、家里的长辈当你出门时问你去哪，做什么，在家的时候睡觉时间、休

闲项目也干涉，你觉得会厌烦吗？是不是不想被过多管束，觉得自己的私人空间不足？

?3、你是不是很在意别人是否喜欢你？

请记住：不把期望放在别人的身上，那么你就不会受伤。也不要期待自己可以取悦每一个人。

（三）学会放松（行为主义的肌肉放松方法）

沃尔普发现，人的肌肉放松状态与焦虑情绪是一个互不相容的对抗过程，一种状态的出现必然会对另一种状态起抑制作用，即所谓的交互抑制。

放松的程序可依额肌→嚼肌→颈肌→胸肌→腹肌→大腿肌群到小腿肌群的顺序进行

参照此方法，如果你失眠了，或者觉得自己太紧张，想放松自己，那么请使用这个方法，效果非常好。

（四）倾诉和倾听

适当地表达自己的情感，做一个好听众，让对方感受你的关注。

谢谢！

妇幼保健学习知识考试卷试题包括答案解析.doc

东城社区卫生服务中心 妇幼保健科出科考试 单位姓名得分 一、填空题： 1、神经管缺陷一般发生在受精后第16 天至30 天时候 2、产前筛查必检项目包括：①唐氏综合征，②神经管缺陷。 3、新生儿疾病筛查必检项目包括：①苯丙酮尿症，② 先天性甲状腺功能低下。 4、地中海贫血筛查阳性指标：①血常规：MCV< 80fl 和 / 或 MCH< 28 pg 为初筛阳性。②血红蛋白电泳：HbA2≥%，和/ 或HbF增高，或出现异常血红蛋白区带为 初筛阳性。 5、为乙肝表面抗原阳性孕产妇所生婴儿在出生后24 小时内注射乙肝免疫球蛋白，用量是100 国际单位。 6、妇幼卫生监测，又称“三网监测” ，其内容包括：孕产妇死亡监测、0-5 岁儿童死亡监测、出生缺陷监测。 7、规范的孕期 5 次产前检查时间分别是12 周前、16-20 周、 21-24 周、 25-36 周、 37-40 周。 8、两次或两次以上空腹血糖≥L 者，可诊断为糖尿病。 9、新生儿复苏方案： A 清理呼吸道， B 建立有效呼吸，C 建立正常循环， D 药物应用，E 评估。 10、心脏病孕妇最容易发生心力衰竭的最危险时期是：妊娠32-364 周、分娩期、产后 72 小时内。 11、羊水栓塞处则：改善低氧血症；抗过敏和抗休克；防治DIC和肾功能衰竭；预防感染。 12、艾滋病传播途径：血液传播、性传播、母婴传播。 13、妊娠期高血压疾病的基本病变是全身小动脉血管痉挛。 14、艾滋病母婴传播是可以通过综合的干预措施阻断的，联合高效的抗病毒治疗、选择安全的分娩方式及人工喂养等综合措施是母婴阻断成功的保障。 15、妊娠期高血压疾病重度子痫前期孕妇经积极治疗24-48 小时无明显好转者，可 考虑终止妊娠；子痫控制后 2 小时可考虑终止妊娠。 16、产后访视：母亲第 1 次访视时间是出院后1周内，第2次访视时间是产后42

妇幼保健机构妇女心理保健专科建设和管理指南

在全村范围内孕产妇进行孕早期、孕中期、孕晚期、产褥期保健和产后42天健康检查，并对高危孕产妇进行规范管理和 妇幼保健机构妇女心理保健专科建设和管理指南 (试行稿) 一、目的 为指导和加强妇幼保健机构妇女心理保健专科规范化建设和科学管理，依据《中国人民共和国精神卫生法(2012年)》、《中国妇女发展纲要(2011-2020)》、《妇幼保健机构管理办法》、《孕产期保健工作管理办法》和《孕产期保健工作规范》等法律、法规和规章，制定本指南。 二、业务介绍 为青春期、孕期、产后以及更老年期等特殊生理时期的女性，提供心理评估和心理咨询；为有心理问题或障碍者提供心理干预及转诊等服务；开展个体和群体健康教育，普及心理保健知识，预防心理疾病。 三、工作内容 1．掌握辖区妇女心理问题及疾病发生状况和影响冈素，了解辖区妇女心理保健服务提供现状，制定工作方案并实施。 2．开展心理评估，筛查心理问题，并根据实际情况提供心理健康指导、心理咨询等服务。对常见女性心理问题和障碍，提供评估、心理咨询和干预：对严重心理问题者提供转诊及随访；有条件的机构提供多种形式的心理治疗。 3．开展团体心理干预。为筛查发现有心理问题的妇女及其亲属提供团体心理辅导。 4．结合孕妇学校、健康大讲堂等形式定期开展女性心理健康教育。开展辖区心理健康教育活动，普及妇女心理健康知识。 5．与辖区精神卫生专科医院或综合医院的精神卫生科建立业务联系。 6．开展培训，推广心理评估、心理问题筛查、团体心理辅导等适宜技术和新技术，对辖区妇女心理保健工作提供技术指导和质量控制。 7．收集、分析、上报和反馈辖区妇女心理疾患的相关数据和信息。 8．开展妇女心理保健科学研究和学术交流活动。 四、服务要求 (一)人员配备与资质 妇女心理保健专科至少配备2名执业医师，1名执业护士。 执业医师应具备妇女保健、精神卫生和医学心理专业知识与技能。护士应接受心理专科岗前培训，掌握常用心理测量、心理放松训练、心理康复训练等基本技能。专科所有人员均应定期接受妇女心理保健相关的知识和技能培训。 专科负责人应当由具有从事妇女心理或妇女保健专业5年以上工作经验，并具有一定的行政管理能力，具备高级专业技术职称任职资格的执业医师担任。 有能力的机构可设立学科带头人。学科带头人应当有丰富的医疗、保健、教学、科研工作经验，在本专业领域有一定学术地位，具有高级专业技术职称任职资格，从事妇女心理保健工作8年以上。 (二)房屋设施 妇女心理保健专科应设置心理评估室、心理咨询诊室，有条件的可设置团体心理辅导室、心理治疗室等。 心理咨询室及心理治疗室建设布局符合相关建设标准及专业要求，注重隔音效果及隐私保护。

浅谈如何做好员工的心理疏导工作

浅谈如何做好员工的心理疏导工作 对一个国家而言，需要一个安定、和谐的环境来保障发展，对于一个企业而言一种和谐的劳动关系和员工健康的心理环境，是决定了企业能否在商战中脱颖而出走向更广阔发展之路的重要因素。因而劳动关系是否和谐，对社会，对企业来说，起着举足轻重的作用。然而，随着职工精神压力和思想负担增大，这些问题对职工造成了直接的心理影响，如何做好职工心理疏导工作，怎样构建与发展和谐的劳动关系，成为企业急需探讨的问题。 关键词：心理、疏导、引导 行政执法部门管理工作的物理状态和心理状态都处于一个不断变化的过程中，如何保证管理工作长期有效地为行政执法的发展服务，而不至于在流变过程中发生人心涣散、工作懈怠的现象，这既是队伍建设的目标，也是执法艺术的展现，而从心理学的角度开展管理，推行心理疏导正是把这种转变推向良性发展的催化刑，其较低的成本能较大地促进队伍的发展，从而相应捉高执法效能． 一、什么是心理疏导 “疏通”，是指医患之间广开信息交流之路，通过信息收集与信息反馈，有序地把病人心理阻塞症结、心灵深处的

隐情等充分表达出来。“引导”，即在系统获取信息的基础上，抓住主线，循循善诱，改造病人的认知结构，把各种不正确认识及病理心理引向科学、健康的轨道，这也是病理心理向生理心理的转化过程。“疏通”与“引导”是辨证的关系，“疏通”是为了正确的“引导”，是“引导”的前提。“引导”是“疏通”的目标，是“疏通”的继续。只有疏通与引导达到统一，才能使治疗沿着正确、健康的方向发展。“心理疏导”是指在思想政治工作中，帮助员工进行一定的心理调适，使其不良情绪得到宣泄，心理压力得到缓解，或者为进一步实施思想影响创造必要的健康心理条件，或者在进行心理调适的过程中解决思想问题。实践证明，在思想政治工作中，有效的心理疏导常常可以使工作效果事半功倍。思想政治工作将人文关怀和心理疏导结合起来，贴近实际，贴近干群，充分尊重他们的个性特点和心理诉求，重在解决他们内心的实际困惑，在这个基础上，施之以正面的教育和引导，才能真正实现思想工作成效和价值的最大化。 二、对心理疏导的误解 （一）把心理疏导等同与思想教育。实际上，单纯的思想教育解决不了心理问题。有时候思想政治工作者要站在客观立场，分析问题，帮助对方作出最佳抉择，因此，心理疏导是现代社会思想政治工作的必然选择。 （二）认为参加心理疏导就是治疗心理疾病，比如有的

2018级学前儿童卫生保健ABC卷

雾霾天如何通风？雾霾天在户外应注意的事项有哪些？请从幼儿呼吸系统的角度谈一谈。 某班幼儿4岁，在幼儿园里常尿裤、尿床，针对这个幼儿，班上老师采取了以下做法： （1）经常提醒他上厕所； （2）在幼儿园里让他少喝水； （3）用惩罚手段帮助他克制尿裤、尿床。 请结合本章所学知识分析： （1）该老师的做法是否恰当？ （2）你还有什么好的建议？ 一、该班老师让幼儿少喝水，并用惩罚手段帮助幼儿克服尿裤、尿床的做法是不妥当的，经常提醒也不合理，提醒也应该根据幼儿的生理规律，按时间间隔提醒。否则，这样只会让幼儿更加恐惧，紧张，很可能会加重他尿裤、尿床的症状。 二、要帮助幼儿养成良好的作息和饮食习惯。幼儿白天活动时，一定要教育他们不要贪玩，有尿意时不要憋着。有尿意的时候，一定要立即去上厕所小便，不要等到很急了才去，那样很容易就尿裤了。给他们固定的饮水和上厕所时间。在睡前1小时内，最好不要让幼儿吃流质食物或喝太多的水，临睡前应让幼儿排尽小便。 对待儿童尿裤、尿床要注意态度和方法。不要伤害幼儿的自尊心，不要把儿童尿裤、尿床当成笑料，更不要因此大惊小怪。尿裤、尿床的幼儿也有自己的苦恼，当被发现尿裤、尿床时，他会感到尴尬或不安。因此，当幼儿尿裤、尿床时，教

师对幼儿应多劝慰、鼓励，而不是斥责。幼儿稍有进步就予以表扬，以增强其信心。如果幼儿没尿裤、尿床，可在表上贴一红星，以示鼓励。 1、生长和发育从客观上看，生长是变化或增加，而发育则是的变化。 2、新生儿身体各部分的比例与成人不同，其体型是；；。 3、影响儿童生长发育的外在因素主要包括：母亲的健康状况、_______、、生活制度、______、药物和社会因素等。 4、儿童体格发育的指标包括体格发育指标和_____指标。 5、生长发育的形态指标主有、、、和。 6、在生长发育生理功能指标中，________和________是心血管系统的基本指标。 7、是WHO近年来推荐的一种国际通用的评价标准。它用三项指标，即“”、“”“”全面评价儿童的生长发育状况。 单选 1、生长发育最迅速的阶段是： A.婴儿期（0-1岁） B.幼儿前期（1-3岁） C.幼儿期（3-6岁） D.青春发育期 2、下列表述不正确的是： A.生长发育是由量变到质变的复杂过程 B.生长发育有一定的程序，既有连续性又有阶段性 C.生长发育的速度是直线上升的 D.生长发育具有个体差异性

华医网儿童保健技术规范

儿童保健技术规范 儿童营养管理方法 1、下列不属于儿童管理目标的是（） C 2、关于铁缺乏，以下说法错误的是（）D 3、儿童营养管理的指标包括体格生长和（）D 4、婴幼儿补充维生素A的意义在于（）D 5、关于维生素AD同时补充，以下说法错误的是（）D 特殊情况下的母乳喂养（上） 1、从冰箱冷冻室取出的母乳解冻后使用前应（）加温 D 2、早产儿母乳喂养时，出生后（）应每日补充铁C 3、鹅口疮患儿哺乳间可（）治疗B 4、患有糖尿病的婴儿：需要特殊的没有（）的婴儿配方奶C 5、婴儿胆红素（），可暂停母乳喂养3天代以配方奶D 6、早产儿喂养不足的体征不包括（）B C 7、唇腭裂患儿母乳喂养的方法：（）A 8、对早发型的母乳性黄疸患儿，应保证24小时排尿次数为（）A 9、早产母乳中富含长链多不饱和脂肪酸是足月成熟乳含量的（）倍C 10、胎龄≥34周或体重≥2000g的新生儿，可每（）小时喂1次A 11、WHO提倡纯母乳喂养至（）A 12、（）应当成为早产儿的第一口奶A

13、母乳在25～37℃室温可保存（）小时B 14、母乳喂养的优势不包括（）D 特殊情况下的母乳喂养（下） 1、丙基硫氧嘧啶通常只有治疗剂量的（）可进入婴儿体内 C 2、对于艾滋病感染母亲所生婴儿的喂养策略是：（）C 3、母亲在服用以下药物时不可母乳喂养（）B 4、下列哪项不属于产时并发症（）B 5、产后出血母亲母乳喂养（）B 6、（）应避免接种卡介苗A 7、患活动性肺结核孕妇所分娩的新生儿应进行药物预防或卡介苗接 种，否则约有（）的婴儿会在生后（）发病D 8、临近分娩期或分娩后诊断的有传染性肺结核母亲，新生儿常规接受 母乳喂养，并给予（）预防性治疗 A 9、艾滋病母婴传播最主要是（）D 10、患甲亢的母亲母乳喂养时每（）应监测一次新生儿甲状腺功 能D 11、对HBsAg阳性母亲的新生儿，应在（）注射乙型肝炎免疫球 蛋白B 12、乙型肝炎的病毒母婴传播主要是发生在（）C

妇幼保健院三基本考试试卷及答案

妇幼保健院“三基本”考试试卷及答案姓名：____________科室：____________得分：____________考试时间：____________ 一、名词解释：（共6题，每题5分） 1、人流综合征 2、残角子宫 3、药物性卵巢切除 4、胎儿窘迫 5、胎盘母体面娩出式 6、黄体酮试验 二、是非题：（共10题，每题1分） 1、妈富隆是近年使用较多的一种口服避孕药，含去氧孕烯，其代谢产物依托孕烯是强效排卵抑制剂，能有 效抑制卵泡生长和排卵。（） 2、子宫内膜异位症的主要病理变化是异位内膜随卵巢激素的变化而发生周期性出血，周围纤维组织增生并 形成粘连。（） 3、宫内节育器的避孕原理主要是干扰着床。（） 4、卵巢瘤样病变以滤泡囊肿和黄体囊肿最常见。（） 5、晚期妊娠合并卵巢肿瘤，肿瘤容易发生蒂扭转。（） 6、孕妇受尖锐湿疣，有垂直传播的危险。（） 7、晚期梅毒孕妇感染胎儿的机会大于早期梅毒孕妇。（） 8、产褥中暑的治疗原则是立即改变高温和不通气环境，迅速降温。及时纠正水、电解质失衡及酸中毒，补 充水及氯化钠。（） 9、子宫破裂多数发生在妊娠晚期。（） 10、骶耻外径≤16 cm，骨盆入口前后径< cm，属于绝对性骨盆狭窄，必须以剖宫产结束分娩。（） 三、填空题：（共10题，每题1分） 1、短效口服避孕药由__________和__________组成，它的服用方法是__________，可避孕__________。

2、中期引产可能发生以下几种严重并发症：__________，__________，__________，__________。 3、活性宫内节育器是指__________IUD和__________IUD，与惰性IUD比较，它的优点是__________。 4、短效避孕药由__________和__________类药物组成，探亲避孕药由__________类药物组成。 5、惰性IUD的优点是__________，缺点是__________；活性IUD的优点是__________，缺点是__________。 6、宫内节育器放置的时间应在__________，其主要副作用有__________、__________。 7、不孕伴有痛经，常发生于__________。 8、输卵管阻塞所致不孕的手术治疗方法包括：__________、__________、__________。 9、IVF-ET主要适用于__________，待受精卵发育成__________个细胞的胚泡时再移植到子宫内。 10、试管婴儿的主要步骤是：__________、__________、__________、__________及__________。 四、选择题（共30题，每题1分） 1、女，26岁，因停经42天，尿HCG(+)，要求做人工流产。术前妇科检查：宫体后倾后屈，妊娠6周大小，软；附件(-)。术中测宫腔深10 cm，吸出组织20 g，未见绒毛，出血少，术毕宫腔深9。5 cm。吸出组织最可能是：（） A、蜕膜 B、绒毛 C、子宫息肉 D、增生期子宫内膜 E、分泌期子宫内膜 2、女，24岁，停经6周，尿HCG(+)，诊断为早孕。因高热1周曾服多种药物，为优生要求人流。人流时有恶心、呕吐，头晕、胸闷，出汗，面色苍白，咳嗽。查体：血压／ kPa(80／60 mmHg)，心率46次／分，探宫腔深度较手术开始时为浅。最适当的处理是：（） A、止吐剂 B、阿托品肌注 C、氧气输入 D、抗生素 E、输血 3、女，24岁，停经6周，尿HCG(+)，诊断为早孕。因高热1周曾服多种药物，为优生要求人流。人流时有恶心、呕吐，头晕、胸闷，出汗，面色苍白，咳嗽。查体：血压／ kPa(80／60 mmHg)，心率46次／分，探宫腔深度较手术开始时为浅。最可能的诊断是：（） A、宫腔粘连综合征 B、人流综合征 C、多囊卵巢综合征 D、Sheehan综合征 E、Turner综合征 4、女，30岁，有3次人流史，3个月前人流，此后未转经，并有周期性下腹痛发作。拟诊宫颈管粘连、宫腔粘连。解除宫腔粘连后为防止再次粘连应采取的措施是：（） A、宫内放置宫内节育器3个月 B、阴道局部置消炎药 C、全身抗生素 D、宫腔纱布填塞 E、止痛剂 5、女，30岁，有3次人流史，3个月前人流，此后未转经，并有周期性下腹痛发作。拟诊宫颈管粘连、宫腔粘连。宫颈管粘连处理最常用的方法为：（） A、探针或宫颈扩张器解除宫颈粘连 B、腹腔镜 C、子宫碘油造影 D、子宫切除 E、剖腹探查 6、女，30岁，有3次人流史，3个月前人流，此后未转经，并有周期性下腹痛发作。拟诊宫颈管粘连、宫腔粘连。妇科检查最可能的阳性体征是：（） A、后穹隆饱满 B、宫颈充血 C、宫体增大，有明显压痛 D、卵巢可及 E、宫颈口开大 7、女，26岁，人流后1周，发热6天，右下腹痛2天，追问病史，术后有性交史。体格检查：神萎，体温39℃，血压／ kPa(90／70 mmHg)，心率112次／分，右下腹有压痛、反跳痛。妇科检查：阴道有少量粉红色液体，宫颈有举痛，宫口闭，子宫正常大、有压痛，双附件稍增厚、压痛。白细胞150×109／L，中性。在化验报告出来之前最合适的处理是：（） A、退热止痛片 B、腹部置冰袋 C、少量输血 D、后穹隆穿刺 E、广谱抗生素静滴或静推 8、女，26岁，人流后1周，发热6天，右下腹痛2天，追问病史，术后有性交史。体格检查：神萎，体温39℃，血压／ kPa(90／70 mmHg)，心率112次／分，右下腹有压痛、反跳痛。妇科检查：阴道有少量粉红色液体，宫颈有举痛，宫口闭，子宫正常大、有压痛，双附件稍增厚、压痛。白细胞150×109／L，中性。对指导治疗最有价值的检查是：（）

妇女保健试题

妇女保健 (总分：61.00，做题时间：90分钟) 一、 A1型题(总题数：45，分数：45.00) 1.关于与妇科手术有关的心理问题，下列哪项正确： ?A．手术切除卵巢或子宫，对受术妇女的健康无影响 ?B．手术切除卵巢，不影响正常月经 ?C．手术切除子宫，会失去女性特征 ?D．手术切除卵巢或子宫，对有较长时间性生活的受术妇女的性欲无明显影响?E．子宫半切术会增加残端癌的发生率 （分数：1.00） A. B. C. D. √ E. 解析： 2.母乳喂养的原则是： ?A．定时哺乳 ?B．按需哺乳 ?C．婴儿哭闹即哺乳 ?D．夜间尽量不哺乳 ?E．婴儿患病时多哺乳 （分数：1.00） A. B. √ C. D. E. 解析： 3.妊娠高血压综合征发病率属于： ?A．孕产妇保健工作统计指标 ?B．产科工作质量统计指标 ?C．妇女保健效果统计指标 ?D．计划生育统计指标 ?E．妇女病防治工作指标 （分数：1.00） A. B. √ C.

E. 解析： 4.老年妇女进行肛提肌锻炼的目的是： ?A．防止大便干燥 ?B．促进食物的消化 ?C．加强盆底组织的支持力 ?D．缩紧阴道 ?E．以上均正确 （分数：1.00） A. B. C. √ D. E. 解析： 5.女职工劳动负荷，单人负重一般不能超过： ?A．15kg ?B．20kg ?C．25kg ?D．30kg ?E．35kg （分数：1.00） A. B. C. √ D. E. 解析： 6.国际老年学会规定的老年期是指： ?A．50岁以后 ?B．55岁以后 ?C．60岁以后 ?D．65岁以后 ?E．70岁以后 （分数：1.00） A. B. C. D. √ E.

0-6岁儿童心理保健技术规范

儿童心理保健技术规范 一、目的 按照儿童心理发展的规律和不同年龄阶段的心理行为特征，定期对儿童进行心理行为发育评估，及时掌握不同年龄儿童的心理行为发育水平，营造良好环境，科学促进儿童健康发展。早期发现、及时干预、消除影响儿童心理行为发育的生物、心理和社会不利因素，早期识别儿童心理行为发育偏异，有针对性地开展随访、干预和健康管理。 二、服务对象 辖区内0～6岁儿童，包括健康儿童、高危儿童、心理行为发育异常儿童。 三、内容与方法 （一）健康儿童。 在儿童健康检查同时进行儿童心理行为发育监测与指导。 1．监测方法 在健康检查时，根据社区卫生服务中心和乡镇卫生院的条件，结合家长需要，至少选择以下方法之一进行心理行为发育监测。 （1）儿童生长发育监测图：监测8项儿童行为发育指

标（抬头、翻身、独坐、爬行、独站、独走、扶栏上楼梯、双脚跳），了解儿童在监测图中相应月龄的运动发育情况。如果某项运动发育指标至箭头右侧月龄仍未通过，提示有发育偏异的可能。 （2）预警征象：根据儿童心理行为发育问题预警征象（表1），检查有无相应月龄的发育偏异，并在“□”内打“√”。出现任何一条预警征象应及当时登记并转诊。 表1 儿童心理行为发育问题预警征象 （3）标准化量表：使用全国标准化的儿童发育筛查量表，如小儿智能发育筛查量表（DDST）、0～6岁儿童发育筛查量表（DST）等进行儿童心理行为发育问题的筛查评估。

2．转诊 筛查结果可疑或异常者，应当登记（附件1）并转诊至上级妇幼保健机构或其他医疗机构的相关专科门诊，并进行随访。 3．预见性指导 在儿童定期健康检查过程中，应当以儿童心理行为发育特点为基础，根据个体化原则，注重发育的连续性和阶段性特点，给予科学的心理行为发育的预见性指导。 （1）新生儿期 1）强调母婴交流的重要性，鼓励父母多与新生儿接触，如说话、微笑、怀抱等。 2）学会辨识新生婴儿哭声，及时安抚情绪并满足其需求，如按需哺乳。 3）新生儿喂奶1小时后可进行俯卧练习，每天可进行1～2次婴儿被动操。 4）给新生儿抚触，让新生儿看人脸或鲜艳玩具、听悦耳铃声和音乐等，促进其感知觉的发展。 （2）1～3个月 1）注重亲子交流，在哺喂、护理过程中多与婴儿带有情感的说话、逗弄，对婴儿发声要用微笑、声音或点头应答，强调目光交流。 2）通过俯卧、竖抱练习、被动操等，锻炼婴儿头颈部

心理咨询中心工作人员管理办法

华南师范大学增城学院 心理健康教育与咨询中心工作人员管理办法 第一章总则 第一条为加强和改进学生心理健康教育工作，保障心理健康教育与咨询中心（以下简称“心理咨询中心”的工作能够规范、有序、高效地运行，根据《华南师范大学增城学院心理健康教育工作管理规定》的有关规定制定本办法。 第二条本办法所指之心理咨询中心工作人员包括： （一）心理咨询中心的专职教师和咨询员； （二）心理咨询中心聘任的兼职咨询员； （三）心理测验员； （四）在心理咨询中心内设工作机构中担任各种职务的学生干部和因工作需要聘用的学生骨干等。 第三条心理咨询中心工作人员必须服从学院及其学生工作处、心理咨询中心的领导与管理，接受本院聘请的专家以及与本院心理咨询中心有业务关系的专家的指导。 第四条心理咨询中心工作人员必须坚持诚心诚意为学生成才发展服务的工作宗旨，恪守职业道德和专业规范，遵循心理咨询的基本程序，忠于职守，尽职尽责，热情、真诚、耐心、认真地为来访者服务。 第五条心理咨询中心工作人员应当认真学习心理健康教育与咨询知识，积极参加本中心举办的业务培训、心理讲座和其它有利于改善知识结构与提高能力的活动，努力提高业务能力和工作水平，为服务对象提供优质服务。 第二章心理咨询员 第六条心理咨询员包括专职心理咨询员和兼职心理咨询员。 专职心理咨询员由心理咨询中心专职教师担任。 心理咨询中心根据工作需要，可以聘任具有心理咨询资格的教师和在读心理学专业且有心理咨询经验的优秀研究生担任兼职心理咨

询员。 心理咨询中心根据工作需要以及个人的特点和专长，安排心理咨询员承担个体咨询、团体咨询、面谈咨询、电话咨询、网络咨询等任务。 兼职心理咨询员的名单、工作任务及和值班安排须报学院心理健康教育指导委员会和学生工作处备案。 第七条心理咨询员在个体咨询中应当遵循下列原则： （一）科学性原则。心理咨询必须以心理学、社会学、教育学和医学等科学理论为指导，遵循科学规律，禁止宣扬和采用宗教、迷信、虚幻等一切非科学的理论和方法； （二）保密原则。心理咨询员应当尊重来访者的人格、权利和隐私，对来访者的姓名、来访事件、咨询内容、测量结果、治疗方案等个人信息和资料予以保密，确因工作或研究需要而使用咨询资料时，必须以确保当事人的隐私权、名誉权等民事权利不受损害为前提； （三）积极关注和精神支持原则。心理咨询员应当与来访者建立良好的咨询关系，尊重当事人，热情接待来访者，积极关注当事人成长的潜力，适时、适度共情，认真耐心倾听，体现真诚一致； （四）价值中立原则。心理咨询员不能代替来访者作价值选择，对来访者以及与其心理问题相关的矛盾双方的各种个人风格、价值观、信仰，心理咨询员不应予以倾向性的批评，但可就上述问题与来访者进行平等的讨论； （五）至善原则。心理咨询员应当以来访者为中心，一切为了来访者心理健康的发展；在给予来访者精神支持的同时，亦不能伤害与来访者有矛盾的其他人； （六）行为有度原则。心理咨询员应该认识到心理咨询的功能、目标、时间和地点都具有一定的限制性，不得代替来访者做出任何行动决定，不得与来访者发生非咨询关系和不正当的关系； （七）知情同意原则。心理咨询员在实施有关人格、智力、情绪、和心理健康评估等心理测试时，应当向受试者说明测试的目的、作用、

什么是少年儿童心理健康

关于少年儿童心理健康成长的话题自从进入小学学习阶段以来，我经常在爸爸妈妈的交谈中听到关于少年儿童心理健康的话题，我曾经不解地问妈妈，什么叫“少年儿童心理健康？”妈妈语重心长地对我说：“健康不仅是指身体没有疾病，而且是身体上，心理上和社会上的完好状态”。由此可见，健康包含着身心两个方面。过去那种重身体，轻心理的体育教学观念是不全面的。面对21世纪的激烈竞争，随着社会的发展，心理素质的地位和作用日趋突出，体育对心理健康的积极作用的研究，越来越得到重视，在认识上也越来越深入。未来人才不仅要掌握现代化的科学技术，具有较全面的能力，而且要有强健的体魄、健全的人格、健康的心理素质。智力发展、品德培养和综合素质的提高；创新意识、竞争能力、自主人格、适应能力的形成和发展都要受心理素质的影响。 那么少年儿童的心理健康的核心是什么呢? 一、智力正常 智力是以思维为核心的各种认识能力和操作能力的总和，也是衡量一个人心理健康的重要标志之一。正常的智力是学习文化知识的最基本的心理条件，智力发展水平要符合实际年龄的智力水平。 二、情绪的稳定性与协调性 儿童青少年经常保持轻松、愉快、稳定、协调的情绪，良好的心理状态，可使整个心身处于积极向上的状态。从而提高心理功能有助于发挥自身的内在学习潜能，提高学习成绩。如果经常出现紧张、焦虑、抑郁、恐惧等不良情绪会影响潜能的发挥，势必影响学习效果。 三、较好的社会适应性 对环境的适应能力标志着心理健康水平，一个心理健康的儿童青少年能够较快地适应变化了的环境。包括学习环境和生活环境、自然环境及人际环境等。既使突然发生意外变化或身处恶劣环境中，也能较快地顺应环境并保持心理平衡。有些独生子女由于早期社会化的娇生惯养，形成了他们生活自理能力低下，不能有效地处理与现实环境的关系，往往导致适应性障碍。 四、和谐的人际关系 心理健康的儿童青少年能够与同龄人建立平等、互助、和睦相处的伙伴关系。如果早期社会交往被剥夺，家庭不和睦、接受较多消极影响，易形成孤僻、敌意、敏感、过度警觉、自我为中心、妒忌、自私等不合群的不良个性，而导致人际关系的不协调。 五、反应能力适度与行为协调 健康儿童、青少年的心理活动和行为模式和谐统一。对外部刺激反应适度，表现既不异常敏感也不异常迟钝，并具有一定应变、应对能力。 心理年龄符合实际年龄 心理健康的儿童青少年具有与其实际年龄相符合的心理、行为特征，并形成与年龄阶段相适应的心理、行为模式。如果心理、行为严重偏离相应的年龄段特征，可能存在心理发育问题。表现为发展严重滞后或超前，则是心理不健康的表现。 七、心理自控能力 心理活动自控能力强的儿童、青少年，其注意集中水平高，记忆和意识活动有效水平也高。而自控能力较差者，其注意集中水平低，注意力难集中，缺乏专注性，其记忆和意识活动有效水平低，往往导致学习困难。

妇幼健康技能竞赛妇女保健理论试题

于都县妇幼健康技能竞赛妇女保健综合笔试试卷 （总分100分） 一、填空题(每空1分,共20分) 1、母婴保健工作以保健为中心，以保障为目的。 答案：生殖健康 2、2014年是《中华人民共和国母婴保健法》颁布周年。 答案：20 3.用人单位不得因女职工、生育、哺乳降低其工资、予以辞退、与其解除劳动或聘用合同。 答案：妊娠或怀孕 4、孕前保健服务内容有：健康教育与咨询、健康状况检查和。 答案：健康指导 5、农村妇女“两癌”检查项目内容是筛查和 筛查。 答案：宫颈癌、乳腺癌 6、子宫颈癌的好发部位是。 答案：宫颈鳞-柱上皮移行区 7、目前我国最常见的性传播疾病是。 答案：淋病 8、尖锐湿疣HPV病毒感染的潜伏期是。 答案：1-8个月 9、绝经期妇女已除外恶性肿瘤，出现血性白带最可能的是。答案：老年性阴道炎 10、绝经指月经完全停止年以上。 答案：1年 11、绝经后妇女体内的雌激素以为主。 答案：雌酮 12、更年期综合征最典型的症状和。 答案：潮热、盗汗 13、青春期异性交往中基本的道德要求是、。答案：男女平等、尊重女性 14、国际社会将作为衡量一个国家社会经济发展水平的重要指标，同时也作为评价其母婴安全、妇幼保健质量的指标。 答案：孕产妇死亡率 15、幼女性阴道炎最常见的细菌感染是。 答案：大肠杆菌 16、压力性尿失禁分为两型，90% 和10% 。答案：解剖型、尿道内括约肌障碍型 二、单项选择题（每题1分，共40分） 1.《中华人民和国母婴保健法》是什么时间施行的 ( ) 。 A.1994年10月27日 B.1995年6月1日 C.2001年6月20日 D.1994年3月8日 E.1995年3月8日 答案：B

儿童心理行为发育预警征象筛查问卷技术指导

儿童心理行为发育预警征象筛查问卷技术指导

儿童心理行为发育预警征象筛查问卷 技术指导 一、概述 儿童心理行为发育预警征象（WSCMBD）简称“预警征象”是应我国儿童心理保健技术规范制定要求，目的是为基层儿童保健技术人员编制一个简单、易掌握、好操作、快速的儿童心理行为发育的常规检测工具，于2013年首次公布于《儿童心理行为发育保健技术规范》，适用于0-3岁儿童，适用于3-6岁儿童的版本正在开发中。 二、问卷结构及评分标准 1、问卷结构目前0-3岁共包括8个年龄监测点，分别为3月龄、6月龄、8月龄、12月龄、1.5岁、2岁、2.5岁和3岁。每个年龄点包括4个条目，分别反应大运动、精细运动、言语能力、认知能力（视、听力）、社会能力（孤独症）等方面能力。 2、测试方法为家长询问方式，大约需要2-3分钟时间，要求评价者能准确表达所测条目，家长能理解评价者的描述。 3、评分标准测评时出现相应年龄段一项不通过即为可疑或异常，建议转诊。 三、问卷的信效度及临床应用研究 1、问卷的信度与儿-心量表，比较其对应指标，灵敏度

为86.3%-98.6%，特异性91.8%-100%，正确指数 0.82-0.91，Kappa值为0.80-0.94，是一种便捷的评估儿童智能发育迟缓的方法。 2、临床研究研究结果显示该工具有较好的信效度。 四、问卷的特点及使用中的注意事项 1、问卷的特点该工具是提供给基层儿童心理保健技术在健康体检时使用的，以便测试者快速了解儿童心理行为发育状况的简便工具。特点是简单、快速。 2、使用过程中注意事项 ⑴家长表述不清时，需要测试者进行详细的解释，必要时要通过现场测试来判断。 ⑵出现未通过时，需要采用其他检查工具做进一步的筛查和诊断。本机构人员不具备进一步筛查诊断条件时，应转诊到上级医疗机构。 ⑶该工具不能替代筛查或诊断量表，不作为临床诊断依据。当与其他测试结果不一致时，应请专业人员进行检查和判断。

妇女保健试卷.doc

妇女保健试卷 [模拟] 120 A1型题每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。 第1题： 下列哪项为青春期保健的三级预防： A.合理的营养 B.适当的体格锻炼和劳动 C.对女青年疾病的治疗和康复 D.学校保健 E.及早筛查出健康和行为问题 第2题： 青春期保健的三级预防 A.体格锻炼 B.营养膳食指导 C.疾病普查 D.对女青年疾病的治疗和康复 E.学校保健 第3题： 关于孕期保健，下列哪项正确： A.目的是保护孕妇在产时的安全 B.于孕晚期预防致畸 C.于孕早期定期监护胎儿宫内发育 D.于孕中期及时发现异常胎位并矫正胎位 E.于孕晚期定期进行产前检查 第4题： 关于青春期保健，下述哪项正确： A.针对女性的生理、心理进行保健 B.针对女性的生理、心理及社会特点进行保健 C.针对青春期女性的生理、心理及社会特点进行保健 D.针对青春期女性的生理、心理及社会特点，及其健康和行为方面的问题进行保健 E.以上均不正确 第5题： 哺乳期是指产后：

A.6周 B.4个月 C.6个月 D.10个月 E.1年 第6题： 对妇女进行防癌普查的时间应为： A.每半年一次 B.每1年一次 C.每2年一次 D.每3年一次 E.每1～2年一次 第7题： 妇幼卫生处属于： A.部级机构 B.省、市级机构 C.局级机构 D.县级机构 E.工矿、企业机构 第8题： 围绝经期保健的内容不包括： A.注意锻炼身体 B.保持外阴清洁 C.定期体检 D.进食低蛋白、高维生素食物 E.进行肛提肌锻炼 第9题： 新生儿开始吸吮母亲乳头的时间是： A.产后10分钟内 B.产后20分钟内 C.产后30分钟内 D.产后2小时内 E.产后24小时内 第10题： 下列哪项为妇女保健的行政机构： A.医政处 B.人事处 C.妇幼卫生处 D.预防保健处

儿童保健服务技术规范

儿童保健服务技术规 大余县妇幼保健院儿童保健科编 2019年

目录 全国儿童保健工作规（试行） 托儿所幼儿园卫生保健管理办法 省托儿所幼儿园卫生保健管理实施细则 托儿所幼儿园卫生保健工作规 儿童健康检查服务技术规 儿童喂养与营养指导技术规 儿童营养性疾病管理技术规 新生儿访视技术规 儿童心理保健技术规 儿童眼及视力保健技术规 儿童耳及听力保健技术规 儿童口腔保健指导技术规 新生儿听力筛查技术规 儿童高铅症和铅中毒预防指南 儿童高铅血症和铅中毒分级和处理原则 6月龄婴儿母乳喂养指南 7-24月龄婴幼儿喂养指南 儿童缺铁和缺铁性贫血防治建议 维生素D缺乏及维生素D缺乏性佝偻病防治建议儿童微量营养素缺乏防治建议 儿童期单纯肥胖症防治常规

中国早产儿视网膜病变筛查指南 早产、低出生体重儿出院后喂养建议 婴幼儿食物过敏诊治建议 中国婴幼儿牛奶蛋白过敏诊治循证建议 中枢性性早熟的诊断与治疗共识 全国儿童保健工作规（试行） 儿童保健工作是卫生工作的重要组成部分，属于公共卫生畴。为规儿童保健服务，提高儿童健康水平，依据《中华人民国母婴保健法》及其实施办法等相关法律法规，制定本工作规。 一、围 （一）本规所涉及的儿童保健对象为0-6 岁儿童。（二）根据不同年龄儿童生理和心理发育特点，提供基

本保健服务，包括出生缺陷筛查与管理（包括新生儿疾病筛查）、生长发育监测、喂养与营养指导、早期综合发展、心理行为发育评估与指导、免疫规划、常见疾病防治、健康安全保护、健康教育与健康促进等。 （三）儿童保健管理包括散居儿童保健管理和学龄前集 体儿童卫生保健管理。 二、职责 （一）卫生行政部门 各级卫生行政部门是儿童保健工作的主管部门。 1.负责制定儿童保健工作方针政策、发展规划、技术规 与标准，并组织实施。 2.根据当地区域卫生规划，建立健全儿童保健服务机构 和服务网络，提供专业人员、经费、房屋和设备等必要的服 1务条件。 3.建立完善的质量控制和绩效评估制度，对辖区儿童 保健工作进行监督管理。 （二）妇幼保健机构 妇幼保健机构是辖区专业公共卫生机构和妇幼保健 的技术指导中心。 1.在卫生行政部门领导下，制定并实施辖区儿童保健工 作计划。 2.制定健康教育工作计划，开展有针对性的健康教育和

2019年计划生育、妇女保健考试试题

计划生育、妇女保健考试试题 一、A1型题（本大题50小题．每题1.0分，共50.0分。每一道考试题下面有A、 B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。） 第1题 一产妇产后半年月经未复潮，仍在哺乳要求避孕，经查：宫颈光滑，外口松，宫颈位于阴道口以上2cm，子宫大小正常，后倾，无压痛，活动，附件无异常。最佳的避孕方法是 A 口服避孕药 B 输卵管结扎 C 宫内节育器 D 阴茎套 E 阴道隔膜 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第2题 关于放置宫内节育器的并发症，错误的是 A 子宫穿孔 B 宫内节育器嵌顿 C 月经过多 D 盆腔炎 E 宫颈糜烂 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第3题 负压吸引术危害最大的并发症是 A 组织残留

B 漏吸 C 误吸 D 子宫穿孔 E 感染 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第4题 妊娠60天时终止妊娠，最常用的方法是 A 钳刮术 B 负压吸引术 C 静滴催产素(缩宫素) D 利凡诺羊膜腔内注射法 E 药物流产 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第5题 关于避孕原理下列哪项是错误的 A 宫内节育器阻止受精卵着床 B 口服避孕药抑制排卵 C 输卵管结扎阻碍精卵相遇 D 工具避孕阻止精卵相遇 E 探亲避孕药防止受精 【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分 第6题 关于输卵管结扎术时间选择哪项不正确

A 非孕妇女月经净后3～4天 B 产后48小时内 C 人工流产术后48小时内 D 非孕妇女在月经来潮前3～7天 E 哺乳期排除早期妊娠 【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分 第7题 关于产后检查，下述哪项正确 A 产后1个月去医院做产后健康检查 B 产后3个月去医院做产后健康检查 C 产后42天去医院做产后健康检查 D 产后56天去医院做产后健康检查 E 产后半年去医院做产后健康检查 【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分 第8题 下列哪项不是取出宫内节育器的指征 A 节育器移位 B 霉菌性阴道炎 C 绝经后0.5～1年 D 放置节育器后出现月经紊乱，经量增多已数月，无明显改善 E 男方或女方已作绝育手术 【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分 第9题

心理健康服务人员胜任特征重要性评价——来自心理健康服务人员与服务对象的态度

Advances in Psychology心理学进展, 2014, 4, 56-63 https://www.wendangku.net/doc/e818543288.html,/10.12677/ap.2014.41011Published Online January 2014 (https://www.wendangku.net/doc/e818543288.html,/journal/ap.html) Evaluation about the Importance of Mental Health Service Providers’ Competencies —Attitude from the Mental Health Service Providers and the Clients Ailian Zhang1,2, Xiting Huang1* 1Key Laboratory of Cognition and Personality of Ministry of Education, Faculty of Psychology, Southwest University, Chongqing 2Department of Psychological Science, Shandong University of Technology, Zibo Email: zalbell928@https://www.wendangku.net/doc/e818543288.html,, *xthuang@https://www.wendangku.net/doc/e818543288.html, Received: Sep. 18th, 2013; revised: Sep. 20th, 2013; accepted: Sep. 24th, 2013 Copyright ? 2014 Ailian Zhang, Xiting Huang. This is an open access article distributed under the Creative Commons Attribution Li-cense, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited. In ac-cordance of the Creative Commons Attribution License all Copyrights ? 2014 are reserved for Hans and the owner of the intellectual property Ailian Zhang, Xiting Huang. All Copyright ? 2014 are guarded by law and by Hans as a guardian. Abstract:Competency is the combination of knowledge, skills and personal traits required for effective per-formance. A questionnaire survey was conducted on 177 mental health service providers and 225 clients to understand their attitudes about the importance of mental health service providers’ competencies. The results showed that both sides regard “honoring promises of confidentiality to clients” as the most important compe-tency and regard “having prestige in the client’s heart” as the least important competency. Both of the sub-jects value the personality traits of mental health service providers more than knowledge and skills. Women and young people show some tendency to attach more importance to some competencies. The mental health service providers whose majors are not psychology and whose degrees are undergraduate or below value professional knowledge and skills more. The practitioners with rich experience pay more attention to positive regard to the clients. The subjects received mental health services attach more importance to some competen-cies of the practitioners. Keywords: Competencies;Mental Health Service Providers; Clients of Mental Health Service; Evaluation of the Importance 心理健康服务人员胜任特征重要性评价 ——来自心理健康服务人员与服务对象的态度 张爱莲1,2，黄希庭1* 1西南大学心理学部，认知与人格教育部重点实验室，重庆 2山东理工大学心理科学系，淄博 Email: zalbell928@https://www.wendangku.net/doc/e818543288.html,, *xthuang@https://www.wendangku.net/doc/e818543288.html, 收稿日期：2013年9月18日；修回日期：2013年9月20日；录用日期：2013年9月24日 摘要：胜任特征是有效业绩所需知识、技能及个人特质的组合。通过对177名心理健康服务人员和225名心理健康服务对象的问卷调查，了解双方对心理健康服务人员所应具备的胜任特征的态度。结果表明，双方最为看重的心理健康服务人员胜任特征是“能恪守为求助者保密的承诺”，最不看重的是“在求助者心目中有威信”；双方对心理健康服务人员人格特质的重视均甚于知识技能；女性和年轻人表现出对一些胜任特征要求更高的倾向；非心理学专业与本科及以下的心理健康服务人员更看重 *通讯作者。