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Java练习题

Java练习题
Java练习题

if选择

1、请将以下场景转成代码

1)、下雨了,收衣服了

2)、北京人太多了,应该实行限行,单眼皮124出行,双眼皮35出行. 一单一双67出行

2、随机生成一个0-100随机数,判断其奇偶性

3、随机生成3个数,求出最大值与最小值

4、随机生成1-12月份数字,根据该数字判断其季度。

5、随机生成一个100以内的成绩,当成绩在85及以上的时候输出”等级A”,

70以上到84之间输出”等级B”, 60到69之间输出”等级C”,60以下输出”等级D

6、根据随机生成的的月份,打出该月份的天数(不需要考虑润年、闰月)

4 6 9 11 -->30

2 -->28

1 3 5 7 8 10 1

2 -->31

switch选择

1、随机生成1-7以内一个数字(整数),判断星期数

2、利用穿透,随机生成1-7以内一个数字(整数),判断工作日、周末

3、随机生成小写字母,利用switch判断元音、半元音、辅音

元音:a e i o u

半元音:y w

辅音:其他

4、根据随机生成的的月份,打出该月份的天数(不需要考虑润年、闰月)

4 6 9 11 -->30

2 -->28

1 3 5 7 8 10 1

2 -->31

5、根据随机生成的的月份,判断季度

循环1

根据以下场景编写循环代码

1、人的一生很短暂,说白了就是四个杯子,婴儿时期为奶杯,儿童时期为水杯,中年时期茶杯,老年时期为药杯,杯具呀...

2、使用循环,描述你在尚学堂学习四个月的每个阶段的目标。

1、循环与选择的区别是什么?

2、循环的四大结构分别是什么?

3、如何结束循环?

4、何为死循环?死循环一定是错误的吗?如何避免死循环?

5、contiue与break的区别是什么?

6、while 与do while的区别是什么?

7、while与for之间如何做出选择,何时适合选择使用for?

8、for与while之间的区别是什么?

9、for初始表达式中的作用域在方法内都可使用,对吗?

10、阅读代码,请问total结果是多少?

1、重复打印10次"hello world"

2、求出1 ..100以内的总和并输出。

3、100以内奇数、偶数的和,并输出。

4、编程求:5! (使用double接收)

5、输出1-1000之间能被5整除的数,且每行输出3个。

6.打印101-150之间所有的质数

7.生成0-100随机数,直到生成88为止,停止循环!

8.把100~150之间不能被3整除的数输出

9、随机生成一个不多于5位(100000以内)的正整数,求出它是几位数?

10、求任意5位数的数字之和

11 ∑1+∑2+……+∑100

12、打印乘法表-->双重循环

1*1=1

1*2=2 2*2=4

1*3=3 2*3=6 3*3=9

........

循环2

1、用for循环输出1-1000之间能被5和3整除的数,且每行输出3个。

2、编程求:∑1+∑2+……+∑100

=1+(1+2)+(1+2+3)+...(1+2+3+4..+100)

3、1!+2!+ (100)

4、

*

**

***

****

5、

*

***

*****

*******

6、打印输出1~2000之间既能被3整除又能被8整除的前15个整数,且每行只能输入5个。

7、编写Java应用程序,中国古时有人提出“百钱买百鸡”,即:公鸡5元一只,母鸡3元一只,小鸡1元三只,问:最终可买到公鸡、母鸡、小鸡分别是多少?

8、

*

***

*****

*******

*****

***

*

方法1

1、谈谈您对方法的理解

2、扩音器是不是一个方法?试用代码实现扩音器功能

3、榨汁机是不是一个方法?试用代码实现

4、杯子是不是一个方法?试用代码实现

5、方法有什么好处?

6、方法的调用顺序与编写顺序一致,这句话正确吗?

7、以下代码存在什么问题?

8、以下代码有什么问题?

11、请写出以下各个方法的签名

13、以下代码存在什么问题?

,越多越好?

16、return 关键字的作用是什么?

17、该方法存在什么问题?请更改错误.

21、如何理解方法调用为一个"闭环"操作,画图示说明之。

方法2

1、编写方法,判断任意整数的是否是偶数

2、编写方法,求任意数的位数

3、编写方法,判断质数

4、编写方法,求幂次方2^3

5、利用Scanner类从键盘上获取三个整数,对三个数进行排序

6、求任意5位数的数字之和

7、古典问题:有一对兔子,

从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,

小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,

假如兔子都不死,问第24个月的兔子总数为多少?

【提示:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21...】

8、打印100000以内的水仙花数

【提示:水仙花数是指一个n 位数( n≥3 ),

它的每个位上的数字的n 次幂之和等于它本身。

(例如:1^3 + 5^3 + 3^3 = 153)】

9、观察国际象棋棋谱

输出以下字符串

01010101

10101010

01010101

10101010

01010101

10101010

01010101

10101010

重载

一、重载

1、何为方法的签名?

2、何为方法的重载?重载的优缺点有哪些?

3、什么情况下适合使用重载?什么情况下不适合使用重载?

4、找出我们已经使用重载的方法?

5、编写自己重载的方法

6、何为就近最优原则?试举例说明。

7、阅读以下代码什么结果

8、阅读以下代码什么结果

10、阅读以下代码什么结果

递归

1、什么是递归?现实中有哪些递归的应用?

2、递归的优缺点分别是?

3、递归包含哪几部分?

4、递归理论上来说都可以使用循环替代,对吗?递归与循环的区别是什么?

5、古典问题:有一对兔子,

从出生后第3个月起每个月都生一对兔子,

小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子,

假如兔子都不死,问第24个月的兔子总数为多少?

【提示:兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21...】

循环或者递归

6、递归: ∑100

7、递归: 100! 阶乘

字符串练习

1、编写一个程序,计算并输出下列字符串中的大写英文字母数,小写英文字母数以及非英文字母数。String s =“aDsL2we*tR9EVbnM5ky&r$T+@C”;

显示结果:

你所提供的字符串是:aDsL2we*tR9EVbnM5ky&r$T+@C

以上字符串中:

大写字母分别是: D L R E V M T C 共有8 个

小写字母分别是: a s w w t b n k y r 共有8 个

数字分别是: 2 9 5 共有 3 个

其他字符分别是:* & $ + @ 共有5个

2、编写Java应用程序,在main方法在中定义字符串“The first snow came, how beautiful it was!”,统计字母t或T出现的次数。(提示:用循环及String类的常用方法来实现)

3.编写Java应用程序,从键盘传入两个整数,当程序运行后,根据屏幕提示选择求两个数的商、余或退出程序。(提示:屏幕菜单如下所示:System.exit(0))

4.编写一个应用程序,实现猜数字的游戏(提示:如下图所示)

(完成此题后,再思考:当你猜对了时,再提示你是否继续[Y/y 再来,其它键退出])

(完整word版)Java试题

《Java语言程序设计》 一.选择题:本 大题共20小 题;每小题1 分,共20分。 在每小题给出 的四个选择中,只有一项是符合题目要求的,把所 选择项前的字母填在题后的括号内。 1.一个Java源程序编译后生成的文件为 Test.class,则运行该程序应该使用的命令为 ()。 (A)javac Test (B)javac Test.class (C)java Test (D)java Test.class 2. 下面数据类型的定义中错误的是()。 (A)int a = 10; (B)double d = 1.2; (C)float f = 1.2; (D)char c = ‘A’; 3. 类可以保护它的成员变量和成员函数不会被其 他对象随意访问到,这一特性属于类的()。 (A)封装性(B)继承性 (C)多态性(D)重载 4. 以下关于字符串类的说法正确的是()。 (A)String类用于字符串变量,而 StringBuffer类用于字符串常量 (B)String类用于字符串常量,而 StringBuffer类用于字符串变量 (C)String类的对象只能用“new”关键字 生成 (D)StringBuffer字符串的容量是指字符串 中字符的个数 5. 在Java的异常处理语句中对finally的描述正 确的是()。 (A)不管是否发生异常,finally中的程序 都要执行 (B)只有不发生异常时,finally中的程序 才需要执行 (C)只有异常发生时,finally中的程序才 需要执行 (D)不管是否发生异常,finally中的程序 都不会执行 6. 在子类的定义中有一个和父类同名的成员函 数,这一现象称为函数的()。 (A)继承(B)覆盖 (C)错误(D)重载 7. 下面文件操作中哪一个方法是用来一次创建多 个目录的()。 (A)createNewFiles() (B)mkdir() (C)isDirectory() (D)mkdirs() 8. 在基于Swing的图形用户界面设计中,下面哪 一个属于中间级容器()。

Java课程标准

《Java程序设计》课程标准 一、课程概述 (一)课程性质 本课程是软件技术专业的一门专业核心课程,也是计算机网络专业、计算机应用专业的必修课程。根据高职高专的教学目的和要求,通过对本课程的学习,使学生掌握面向对象程序设计的思想和基本方法,逐步形成面向对象的思维方式,能够熟练使用JDK开发环境进行Java程序设计和调试,具备基本的Java平台下软件项目开发技能,初步具备现代企业对Java软件开发工程师的岗位技术要求,并能在今后的学习和工作中,结合自己的专业知识,开发相应的计算机应用程序,同时,为以后的学习和应用打下基础。 (二)课程定位 本课程是计算机软件技术专业的专业核心课程,是理论与实践相结合的课程,实践性很强,本课程的前导课程有《C语言程序设计》,《数据结构》等基础课程,它为学习本课程提供编程基础理念和知识,后续课程有《J2EE》、《移动应用开发》,地位十分重要。 (三)课程设计思路 本课程标准按照“校企合作、工学结合、专业教育与职业教育融通”的改革思路,根据“工作过程系统化课程开发”的思路和学生的认知规律,通过对软件开发过程的深入分析,在对软件开发所涵盖的岗位群进行工作任务与职业能力分析的基础上,确定以具有代表性的典型工作任务为中心,实际项目为载体,对课程知识进行序化和重构,对教学内容进行重新

组合,让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识,并发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑高等职业教育对理论知识学习的需要,并融合计算机程序设计员国家职业资格证书对知识、能力和素质的要求。以培养岗位职业能力为主线,按照典型任务序化知识,并将知识融入任务情景之中。以工作任务为中心整合理论与实践,实现理论与实践的一体化。项目的设计由简单到复杂,理论知识采取循环式教学。 本课程在第二学年上学期开设,总学时为146课时、学分数为5分。本课程采用“任务驱动,案例教学,一体化课堂”的教学模式开展教学。 课程内容由理论教学、实验教学和实训教学三部分组成,其中理论教学60学时,实验教学60学时,实训教学26学时,实践和理论教学的比例大为1:1,是一门以实践为主的课程。 本课程的授课全部安排在设施先进的理实一体化多媒体机房进行,教学中以学生为中心,教师全程负责讲授知识、答疑解惑、指导任务设计,充分调动师生双方的积极性,达成教学目标。 本课程改革传统的考试评价方式,采用形式多样的考核评价模式,由实训作品展示代替期末考试,更注重过程性考核。 二、课程目标 本课程的总体目标是:培养学生具备从事Java编程所必需的基本知识和基本技能,初步形成解决实际问题的能力,并形成良好的编程习惯,培养学生的自主学习和创新能力,为从事程序设计和开发工作打下坚实基础。 (一)课程工作任务目标 1、基本知识教学目标: ●通过讲授,使学生 ◆熟练掌握赋值语句、注释语句、运算符、数据常用类型等语言基础; ◆熟练掌握程序结构及基本语句的用法; ◆掌握常用函数、数组的概念及其用法; ◆熟练类、对象、接口等概念及其定义、应用; ◆熟练掌握封装、继承、多态的作用及使用方法; ◆掌握组件和事件的概念,学会常用组件的常用方法; ◆熟练掌握应用程序的设计;

java模拟试题附答案(一)

scjp模拟试题(一) Question No: 1 1.public class test ( 2. public static void main (String args[]) { 3. int i = 0xFFFFFFF1; 4. int j = ~i; 5. 6. } 7. ) What is the decimal value of j at line 5? A. 0 B. 1 C. 14 D. –15 E. An error at line 3 causes compilation to fail. F. An error at line 4 causes compilation to fail. 答案: C Question No: 2 Given: Integer i = new Integer (42); Long 1 = new Long (42); Double d = new Double (42.0); Which two expressions evaluate to True? (Choose Two) A. (i ==1) B. (i == d) C. (d == 1) D. (i.equals (d))

E. (d.equals (i)) F. (i.equals (42)) 答案: D, E Question No: 3 Exhibit : 1. public class test ( 2. private static int j = 0; 3. 4. private static boolean methodB(int k) ( 5. j += k; 6. return true; 6. ) 7. 8. public static void methodA(int i) { 9. boolean b: 10. b = i < 10 | methodB (4); 11. b = i < 10 || methodB (8); 12. } 13. 14. public static void main (String args[] ) ( 15. methodA (0); 16. system.out.printIn(j); 17. ) 18. ) What is the result? A. The program prints “0” B. The program prints “4” C. The program prints “8”

Java练习题

Java练习题答案 一、填空 1、对象的状态和行为是对象的主要属性;前者对应类的变 量,行为又称为对象的操作,对应着类的方法。类的定义包括变量声明和方法声明。 2、要嵌入在HTML文件中运行的程序是Java Applet( Java Application、 Java Applet)。 3、安装JDK后,Java开发工具在Bin目录。 4、声明接口的保留字是interface。 5、类的声明“public class Test extends Applet implements Runable{}”中,定义的类名是Test ,其父类 是Applet ;实现了Runable 接口。这个类的源程序必须保存为Test.java(写出包括扩展名的文件名)。 6、一个完整的Java应用程序由一个或多个类组成;其中Java Application 至少有一个主类,这个类中包含一个名 为main的方法 7、JDK下解释执行Java的程序是java.exe 。 8、语句如下: int[] c1=int[10]; int[] c2={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; 数组c1中的元素有10个;c2中的元素有10个;已初始化赋值的是c2(c1 c2)。

9、执行完下列程序后i的值为5。 int i=0; while(i<5) { i++; } 10、运行下列程序段后,结果c的取值为120。 int a = 100, b = 20,c; char oper ='+'; switch(oper) { case '+': c = a+b; break; case '-': c = a - b; break; default: c = a * b; break; } 11、为了能使用Java中已提供的类,我们需要用import语句来引入所需要的类。语句import java.io.*;中引入了java.io 包的所有类。 二、选择题 1、属于访问控制的关键字是( D )。 A、static B、final C、abstract D、private 2、对成员的访问控制保护最强的是(C)。

JAVA期末考试试卷

天津城市建设学院2007~2008学年第二学期 《 java 语言程序设计A 》 试题A 卷 课程号:073101-0 试卷说明:闭卷考试,时间120分钟。 一、 填空(本题共15空,每空2分,共30分) 1.如果一个java 源程序文件中定义有4个类,使用sun 公司的JDK 编译器javac 编译该源程序文件将产生_____4___个文件名与类名相同扩展名为___.Class_____的字节码文件。 2.Java 中所有类都是类 __Object__的子类。 3.请填出在java .lang 包中与下列基本数据类型相对应的封装类: float :java .lang .Float , char : _ java .Lang.char_______, boolean : ___ java .Lang.boolean_____。 4.被关键字____final______修饰的方法是不能被当前类的子类重新定义的方法 5.线程的四种状态是__新建_____ 、_运行_ 、_中断 、__死亡___。 6.java 语言中__https://www.wendangku.net/doc/ef9721971.html,ng.Objet ___是所有类的根。 7.Swing 的事件处理机制包括__事件的监听者__、事件和事件处理者。 8.URL_____Uniform Resourse Locator_____是的缩写。 9.java 有两类应用程序java Application 和____java 10.转义字符以___\__开头。 二、选择(本题共20小题,每题2分,共40分) 1.欲构造ArrayList 类的一个实例,此类继承了List 接口,下列哪个方法是正确的 ? ( B ) A 、 ArrayList myList=new Object (); B 、 List myList=new ArrayList (); C 、 ArrayList myList=new List (); D 、 List myList=new List (); 2.paint()方法使用哪种类型的参数? ( A ) A 、 Graphics B 、 Graphics2D C 、 String D 、 Color 3.指出正确的表达式 ( C ) A 、 byte=128; B 、 Boolean=null; C 、 long l=0xfffL; D 、 double=0.9239d; 4.指出下列程序运行的结果 ( B ) public class Example{ String str=new String("good"); char[]ch={'a','b','c'}; public static void main(String args[]){ Example ex=new Example(); ex .change(ex .str,ex .ch); System .out .print(ex .str+" and "); Sytem .out .print(ex .ch); } public void change(String str,char ch[]){ str="test ok"; ch[0]='g'; } } B 、 good and abc B 、 good and gbc C 、test ok and abc D 、 test ok and gbc 5.运行下列程序, 会产生什么结果 ( A )

java课程教学大纲

课程教学大纲编写体例: 《java语言程序设计》课程教学大纲(供计算机科学与技术专业使用) 一、前言 《Java语言程序设计》是计算机科学与技术专业的一门专业课程。Java语言是面向对象技术成功应用的著名范例,集平台无关特性、安全机制、高可靠性和内嵌的网络支持于一身的特色使之成为当前编写网络程序的首选工具之一。 本课程选用教材为《Java2实用教程》(耿祥义等编著清华大学出版社),主要介绍Java编程的基础知识和Java的面向对象编程。学生在学习本课程之前应具备计算机操作知识及一定编程基础。 前期课程:计算机基础知识、C++程序设计、数据结构教学任务与目标:通过教学,使学生能够熟练掌握面向对象编程的技术,能运用java程序设计语言编写应用程序,培养学生的实践能力和创新能力。 总学时:54。 学分: 主要教学形式:课堂教学、实验教学 二、教学内容与要求 第一章Java语言入门 (一)教学目的与要求

1、了解Java的发展历史 2、掌握Java语言的特点 3、熟悉Java的开发过程与运行环境 (二)教学内容 本章主要讲述了java 语言产生的背景、面向对象程序设计的特点、应用java语言进行程序设计的开发环境和过程等。并举例说明。 (三)教学形式与方法 课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。 第二章标识符、关键字和数据类型(一)教学目的与要求 1、了解标识符、关键字的概念 2、熟悉Java中标识符的命名规则 3、掌握Java语言的基本数据类型并会灵活运用 (二)教学内容 对照C语言学习java语言程序中的标识符和关键字的概念、意义等,详细学习java中的八种基本数据类型 (三)教学形式与方法 课堂讲授结合多媒体影视课件教学、并在课堂进行实例演示。 第三章运算符、表达式和语句 (一)教学目的与要求 1、了解运算符、表达式和语句的概念 2、掌握Java语言的语句的基本语法

模拟售票系统java编程

/* 项目:用多线程设计一个模拟火车站售票大厅的工作情形。 问题描述:火车站有许多售票窗口,有些开放,有些不开放。顾客进入火车站售票厅后,到某个售票窗口排队等候,排到了就办理业务,然后离去。如图2.1所示。 */ /* *共有五个类: *SimulateRailwayStation:具体运行主类; *RailwayStation:火车站售票大厅类 *Agent类:代表火车站售票窗口类; *Customer类:顾客类; *List类:存储类 */ import java.util.Date; import java.awt.*; import java.awt.event.*; public class SimulateRailwayStation extends Frame implements ActionListener { //预设火车站售票大厅有10个售票窗口 protected static final int NUM_AGANTS=10; //预设目前正在售票的窗口为6个 protected static final int NUM_INITIAL_AGANTS=6; //设置每个窗口办理售票业务的时间 protected static final int BUSINESS_DELAY=6000; //设置有10辆火车的座位可以出售 protected static final int MAX_TRAIN_NUM=10; //设置每个窗口从一个顾客完成到下一个顾客开始的时间间隔 protected static final int MAX_NO_CUSTOMERS=200; //定义按钮,手动添加顾客。 private Button addcus=new Button("添加顾客"); //定义按钮,模拟顾客自己离开 private Button delcus=new Button("顾客离去"); //定义按钮,增加售票窗口 private Button addagent=new Button("增加售票窗口"); //定义按钮,关闭售票窗口 private Button delagent=new Button("关闭售票窗口"); //10辆火车班次的信息 protected static String[] train_num={"南京->北京,46次","南京->上海,34次","南京->福州,231次","南京->杭州,65次","南京->武汉,112次","南京->成都,77次","南京->天津,21次","南京->徐州,134次","南京->乌鲁目齐,335次","南京->合肥,456次"}; //与上面的信息对应的每辆火车的票务信息 protected static int[] tickets={50,70,50,50,50,120,60,100,50,50};

Java练习题及答案

Java 练习题答案 一、填空 1、对象的状态和行为是对象的主要属性;前者对应类的变 量,行为又称为对象的操作,对应着类的方法。类的定义包括变量声明和方法声明。 2、要嵌入在HTML文件中运行的程序是Java Applet (Java Application 、Java Applet )。 3、安装JDK后,Java 开发工具在Bin 目录。 4、声明接口的保留字是interface 。 5、类的声明“ public class Test extends Applet implements Runable{} ” 中,定义的类名是Test ,其父类是Applet ;实现了Runable 接口。这个类的源程序必须保存为Test.java (写出包括扩展名的文件名)。 6、一个完整的Java 应用程序由一个或多个类组成;其中Java Application 至少有一个主类,这个类中包含一个名为main 的方法 7、JDK下解释执行Java 的程序是java.exe 。 8、语句如下: int[] c1=int[10]; int[] c2={1,2,3,4,5,6,7,8,9,0}; 数组c1 中的元素有10 个;c2 中的元素有10 个; 已初始化赋 值的是c2 (c1 c2 )。 9、执行完下列程序后i 的值为5

int i=0; while(i<5) { i++; 10、运行下列程序段后,结果 c 的取值为120 int a = 100, b = 20,c; char oper ='+'; switch(oper) { case '+': c = a+b; break; case '-': c = a - b; break; default: c = a * b; break; } 11、为了能使用Java 中已提供的类,我们需要用import 语句来引入所需要的类。语句import java.io.* ;中引入了java.io 包的所有类。 二、选择题 1、属于访问控制的关键字是( D )。 A、static B 、final C、abstract D 、private 2、对成员的访问控制保护最强的是(C ) A、public 、 B、缺省、 C private D protected 3、可用做Java 标识符的是( B )。 A、try B_isYour C 2time D my name

Java期末考试试卷答案A

JAVA程序设计试卷库(第5套) 一、单选题(每小题 2 分,共 20 分) 1、Java Application源程序的主类是指包含有( A )方法的类。 A. main方法 B. toString方法 C. init方法 D. actionPerfromed方法 2、分析下面的程序段,下面的哪个描述是正确的。( B ) char mychar=’c’; switch(mychar){ default: case ‘a’“a”);break; case ‘b’“b”);break; } A.switch语句块是错误的, 因为switch后面的表达式 值的类型不是整数; B.switch语句块是正确的; C.switch语句块是错误的, 因为default没有放在语 句块的最后面; D.代码运行时,没有任何输出 结果。 3、编译并运行下面的Java程序, 将产生( B )结果。 class A{ int var1=1; int var2; public static void main(String[] args){ int var3=3; A a=new A(); } } A. 0 B. 4 C. 3 D. 代码无法编译,因为var2根本 没有被初始化 4、在Java中,下面关于包的陈述 中正确的是( D )。

A. 包的声明必须是源文件的任意位置; B. 包的声明必须紧跟在import 语句的后面; C. 只有公共类才能放在包中; D. 可以将多个源文件中的类放在同一个包中 5、 在Java 语言中,当一个类的某个变量声明为protected 时下列说法正确的是( C )。 A. 只有同一类中的成员才能访问它; B. 不同包中的任何其他类都能够访问它; C. 同包中的任何其他类能够访问它; D. 不同包中的子类不可以访问该变量。 6、在Java 中,执行下面的语句后,c 的值为( D )。 String s= "Jessica "; char c=s.charAt(6); A. "c " B. "a " C. 'c ' D. 'a ' 7、设有下面两个赋值语句: a = Integer.parseInt(“1024”); b = Integer.valueOf(“1024”).int Value(); 下述说法正确的是( D )。 A .a 是整数类型变量,b 是整数类对象。 B .a 是整数类对象,b 是整数类型变量。 C .a 和b 都是整数类对象并且它们的值相等。 D .a 和b 都是整数类型变量并且它们的值相等。 8、事件剪裁类如WindowAdapter (它实现了WindowListener 接

Java基础入门教程(适合所有初学者)

第1章 Java语言概述与面向对象思想 1 1.1 Java语言的发展 1 1.1.1 Java语言的产生 1 1.1.2 Java语言的发展 1 1.2 Java语言的特点 2 1.3 面向对象与面向过程的差异 3 1.3.1 面向过程思想回顾 4 1.3.2 面向对象思想介绍 4 1.4 面向对象程序设计中的主要概念和特征 4 1.4.1 主要概念 5 1.4.2 主要特征 5 *1.5 Java与C++的差异 5 1.6本章小结5 习题 5 第2章 Java语言开发环境 6 2.1 JDK 6 2.1.1 JDK的简介6 2.1.2 JDK的构成6 2.1.3 JDK的使用6 2.2 IDE 8 2.2.1 IDE简介8 2.2.2 JBuilder 9 2.2.3 Eclipse 9 2.2.4 相关资源9 2.3 Project管理9 2.3.1 Project的含义9 2.3.2 可行的Project组织模式9 2.3.3 主要开发工具的Project目录10 2.4 本章小结10 习题10 第1章 Java语言概述与面向对象思想 1.1 Java语言的发展 1.1.1 Java语言的产生以介绍面向对象编程的基本概念、基本理论为重点,结合Java语言的语法规则、编程特点和设计思想、强调容易发生错误和编程应注意的地方,使学生能对Java 技术有一个总体了解,通过本课程学习,使学生掌握Java语言的基础知识,理解和掌握面向对象程序设计的基本思想,熟练地使用Java语言进行程序的编写、编译以及调试工作 上世纪90年代初期,Sun公司在研究一种适用于未来的智能设备的编程语言,该语言要具有一些新的特性,以避免C++的一些不足。 该语言起初命名为Oak,来源于语言作者Gosling办公室窗外的一棵橡树(Oak)。后来在注册时候遇到了冲突,于是就从手中的热咖啡联想到了印度尼西亚一个盛产咖啡的岛屿,中文名叫爪哇,Java语言得名于此。 随着Internet的迅速发展,Web应用日益广泛,Java语言也得到了迅速发展。1994年,Gosling

java模拟试卷3与答案

复习题 3 一、选择题 1. JDK 提供的编译器是(B)。 (A ) java.exe(B ) javac.exe (C) javap.exe( D) javaw.exe 2.以下作为 Java 程序入口的 main 方法声明正确的( C)。 (A ) public void main(String args[]) (B ) public int main(String args[]) (C) public static void main(String args[]) (D ) public static int main(String args[]) 3.以下标识符错误的是( C )。 (A )Public( B)张三( C) class(D ) main 4.java 中定义字符串 String s= ”pzhu”,下面操作可以取得字符串长度的是( A )。 (A ) s.length()( B) s.length( C)s.size()( D) length(s) 5.如下定义数组,操作正确的是(D)。 int a[]={1,2,3}; (A ) a[3]=100(B ) a[0].length( C)a++( D) a.length 6.如下定义二维数组操作错误的是()。 int a[][]={{1,2},{3}}; (A ) a[0][1]=200( B) a[0].length( C) a[1][1]=100( D) a.length 7. 以下数据类型存储空间最大的是(B)。 (A ) byte( B) long(C) float(D ) char 8. 面向对象的三大特性,不包括如下( A)。 (A )异常( B)封装(C)继承(D )多态 9、关于类的定义以下说法错误(B)。 (A )类定义使用class 关键字( B)每个类中必须有一个main 方法 (C)一个包可以包含多个类( D) java 中所有类都是Object 类的子类 10. 关于构造方法以下说法错误的是(D)。 (A)构造方法名必须与类名一致(B)构造方法可以重载 (C)构造方法是通过new 来调用(D)每个类都必须编写构造方法代码 11.关于继承如下说法错误的是(C)。 (A) Java 是单继承的(B)通过extends 来定义继承 (C)所有父类方法都可以被override的(D)继承呈现的是 is a 的关系 12.以下代码执行的结果是 ( C )。 System.out.println(" 攀枝花学院 pzhu".length()); (A)编译错误(B)运行错误(C) 9(D) 14 13. 用来存储键值对的容器是 ()。 (A )ArrayList( B ) LinkedList(C) HashSet( D) HashMap 14、 java 中用来抛出异常的关键字是( C )。 (A) try(B) catch(C) throw(D) throws 15.关于 finally块中的代码,以下说法不正确的是(A)。 (A ) try 块中的 return 语句会中断finally 块中语句的执行 (B )无论 finally 块前的语句运行是否产生异常,其中的语句都会执行 (C) finally 块中的语句通常中用作资源的清理 - 1 -

java练习题

1 When you compile a java program you should use command: A java *.java B javab *.java C javac *.java D javad *.java 2 Which of the following lines will compile without error. A float f=1.3; double B char c="a"; string C boolean b=null; D double d=1.3; 3 Which statement will compile wrong: A if(3>5)System.out.println("hello"); B if (3)System.out.println("hello"); C if(true)System.out.println("hello"); D if(false)System.out.println("hello"); 4 Consider the following code: Integer s = new Integer(9); Integer t = new Integer(9); Long u = new Long(9); Which test would return true? A (s.equals(new Integer(9)) B (s.equals(9)) C (s==u) D (s==t) 5 All of the following are wrapper classes except: A String B Integer C Character D Double 6 When you use the assignment operator with variables of a class type, you are assigning a: A value B primitive type C local variable D reference

JAVA期末考试考卷及答案

《J A V A语言程序设计》期末考试模拟试题 一、单选择题(每小题2分,共10分) 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件,这些字节码文件的扩展 名为( B )。 A. .java B. .class C. .html D. .exe 2、设 x = 1 , y = 2 , z = 3,则表达式 y+=z--/++x 的值是( A )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中,一般需要重载父类的( D )方 法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( C )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头,使得使用类名AB作为 前缀就可以调用它,该方法头的形式为( A )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 二、填空题(每空格1分,共20分) 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、 编译生成字节码和解释运行字节码。

MyApplet必须是 Applet 类的子类并且存储该源程序文件的文件名为MyApplet 。 3、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类,则使用Sun公司的JDK编译 器编译该源程序文件将产生 3 个文件名与类名相同而扩展名为 . class 的字节码文件。 4、在Java的基本数据类型中,char型采用Unicode编码方案,每个Unicode码占 用 2 字节内存空间,这样,无论是中文字符还是英文字符,都是占 用 2 字节内存空间。 5、设 x = 2 ,则表达式 ( x + + )/3 的值是 1 。 6、若x = 5,y = 10,则x < y和x >= y的逻辑值分别为 true 和 false 。 7、抽象(abstract)方法方法是一种仅有方法头,没有具体方法体和操作实现的方法,该方法必须在抽象类之中定义。最终(final)方法方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。 8、创建一个名为 MyPackage 的包的语句是 package MyPackag , 该语句应该放在程序的位置为:应该在程序第一句。 9、设有数组定义:int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是 120 。 int s = 0 ; for ( int i = 0 ; i < ; i + + ) if ( i % 2 = = 1 ) s += MyIntArray[i] ; 10、在Java程序中,通过类的定义只能实现单重继承,但通过接口的定义可以实现多重继承关系。

java-课程标准

国家改革发展示范校重点建设项目 专业建设 课程标准 课程名称: java语言 适用专业:计算机 负责人: 二○一三年六月

《java语言》课程标准 课程代码课程类别基础课 课程类型理实一体课课程性质必修 课程学时60 开设学期 1 适用专业计算机合作开发企业 执笔人王德明审核人 1.课程定位与设计思路 本课程设计是坚持以就业为导向,与校企合作、工学结合的办学模式紧密结合,在教学中坚持以学生为主体的现代教学理念,以技能学习为核心,以学生获得职业能力为目标,提高学生的自主学习能力,为其胜任岗位工作和可持续发展打基础。 本课程的教学重点和难点是软件的选择和做出正确的评价,特别是选择软件部分更为重要。在教学中通过采取不同的教学方法好手段,在不同的课堂教学,解决重点和难点问题。 课堂教学设计中,注意教学内容、教学方法、教学手段、教学地点、教学模式、教学组织形式之间的协调、适应关系,教学内容的选择与实际工作过程相结合,教学的方法选择与学生的实际情况相符合,教学组织形式与教学地点相符合。灵活运用教学方法,根据教学内容、学生特点选择合适的教学方方法,本课程除常用的讲授法外,还设计、应用项目教学法、四阶段教学法等方法。 在学生学习过程中,针对每一本部分内容都进行考试考核,对学生在专业能力、方法能力、社会能力等方面进行评价。主要采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、操作考核、报告、汇报等不同的考核方式。对每个学生都由企业、教师、学生进行评价,实现全员的多主体评价。采用百分制。 2.课程目标 培养学生能够独立编写JAVA程序,解决在使用运用计算机过程中出现的常见问题,提高学生对计算机的使用能力,使学生具有利用所学知识解决学习、工作、生活中常见问题的能力,为考试及其职业生涯的发展和终身学习奠定基础。 2.1知识目标 使学生掌握JAVA语言的的发展、环境构建、语法基础、面向对象程序设计、

JAVA模拟键盘鼠标操作

//可以在eclipse下直接运行的示例程序: package key_robot; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.JOptionPane; public class key_robot { public key_robot() { } // 鼠标单击,要双击就连续调用 private static void pressMouse(Robot r, int m, int delay) { r.mousePress(m); r.delay(10); r.mouseRelease(m); r.delay(delay); } // 键盘输入方法 private static void pressKeys(Robot r, int[] ks, int delay) { for (int i = 0; i < ks.length; i++) { r.keyPress(ks[i]); r.delay(10); r.keyRelease(ks[i]); r.delay(delay); } } public static void main(String[] args) throws Exception { final Robot rb = new Robot(); new Thread() { public void run() { rb.delay(2000); // 模拟回车 rb.keyPress(KeyEvent.VK_ENTER); rb.keyRelease(KeyEvent.VK_ENTER); } }.start();

JAVA练习题

一、判断题 1、Java语言采用面向对象的思想编程,具有跨平台、分布式、多线程等优点。() 2、一个Java源程序可有多个类,但只仅有一个public类,而且程序名与public类名相同。( ) 3、方法中的形参可以和方法所属类的属性同名。( ) 4、接口无构造器,不能有实例,也不能定义常量。( ) 5、利用File对象可以判断一个文件或目录是否存在。( ) 6、JFrame,JPanel,JApplet和JButton四种组件都属于容器组件。( ) 7、BorderLayout是面板的缺省布局管理器。( ) 8、BorderLayout最多可以使用5个组件。( ) 9、一个面板(JPanel)不能被加入另一个面板(JPanel)中。( ) 10、菜单需要一个JMenuBar对象,以使他们能被添加到JFrame。( ) 11、线程可以用yield使同优先级的线程运行。( ) 12、System.in是标准输入流,能用read方法读取键盘的输入。( ) 13、数据流就是数据通信通道,指在计算机的输入输出之间运动的数据序列。( ) 二、填空题 1、设x,y,z的值分别为ture、false和false,试计算下列逻辑表达式的值: (1) x &&y||!z&&ture (2) !x||!y&&!z (3) (!x&&!y)||(!y&&!z) (4) x&&y||true&&!z 2、求下面表达式的值: (1) 已知x=2、y=6、z=5.0,求x+(int)y/2*z%4 (2) 已知x=123,求x/100+x%100/10+x%10 (3) 已知x=160、y=2.8、z=5,求(byte)x +(int)y+(float)z; (4) 设int x=17,y=5; 执行语句x%=x++/--y 后x的值为。 (5) 设int a=7,b=6,c=5;,表达式(a+b)>(c*c)&&b==c||c>b 的值为。 (6) 设int a=3,b=5,c=7;,表达式a>c||c>b!=0&&c==b+a 的值为。 3、下列表达式中n和x被赋值为多少? int n=0; int x=1; n=x++ + x++; //这里n= , x= n=n++ - x--; //这里n= , x= n=x-- + -x++; //这里n= , x= n=++x + x++; //这里n= , x= 4、使用方法为组件设置布局管理器,JFrame的缺省布局管理器是,内容面板的缺省布局管理器是。 5、写出4个常见的异常例子:、、和。重新抛出一个异常用语句。 6、线程通过方法可以休眠一段时间,然后恢复运行,当时,线程进入死亡状态。 7、编写一个线程可以用和来实现。 8、创建文件(c:\test.txt)对象的语句是,DataInputStream对象提供方法可以按行读取文件内容。 9、Container 的________方法可以将_______组件加入容器。 10、在执行Java线程的程序中,程序通过调用_______方法启动线程,随后又调用________

java模拟试题(带答案)

判断题 1.Java语言中的数组元素下标总是从0开始,下标可以是整数或整型表达式。 (√)2.在Java中对象可以赋值,只要使用赋值号(等号)即可,相当于生成了一 个各属性与赋值对象相同的新对象。(×) 3.所谓抽象类就是包含有抽象方法的类。(×) 4.Java系统的标准输入对象是System.in,标准输出对象有两个,分别是标准 输出System.out和标准错误输出System.err。(√)5.如果p是父类Parent的对象,而c是子类Child的对象,则语句c = p是 正确的。(×)6.当一个方法在运行过程中产生一个异常,则这个方法会终止,但是整个程序 不一定终止运行。(√) 7.用“+”可以实现字符串的拼接,用- 可以从一个字符串中去除一个字符子串。 (×) 8.一个容器中可以混合使用多种布局策略。(×) 9.Java中,并非每个事件类都只对应一个事件。(√) 10.Java的源代码中定义几个类,编译结果就生成几个以.class为后缀的字节 码文件。(√) 11.Java Applet是由独立的解释器程序来运行的。(×) 12.Java的字符类型采用的是ASCII编码。(×) 13.Java的各种数据类型占用固定长度,与具体的软硬件平台环境无关。(√) 14.System类不能实例化,即不能创建System类的对象。(×) 15.用户自定义的图形界面元素也可以响应用户的动作,具有交互功能。(√)填空题 1 java 源程序编译命令是 javac 2 java 应用程序中有一个main()方法,它前面有三个修饰符是 public , static , void 3 java语言数据类型可分为两大类,一类称为基本数据类型 ,另一类称为引用数据类型 4 在转向语句中, continue 语句使得程序结束本次循环,回到循环的条件测试部分继续执行。 5设x为float型变量, y为 double型变量, a为 int型变量,已知 x=2.5f,a=7 ,y=4.22 则表达式x+a%3*(int)x%(int)y的值为 4.5 6设x为float型变量, y为 double型变量, a为 int型变量,b 为long 型变量,c为char 型,则表达式x+y*a/x+b/y+c 的值为 double 类型 7设有数组定义:int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是 120 。 int s = 0 ;

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