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4初一奥数第04讲 整式

4初一奥数第04讲  整式
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4初一奥数第04讲整式

考点·方法·破译

1.掌握单项式及单项式的系数、次数的概念.

2.掌握多项式及多项式的项、常数项及次数等概念.

3.掌握整式的概念,会判断一个代数式是否为整式.

4.了解整式读、写的约定俗成的一般方法,会根据给出的字母的值求多项式的值.

经典·考题·赏析

【例1】判断下列各代数式是否是单项式,如果不是请简要说明理由,如果是请指出它的系数与次数.

【解法指导】理解单项式的概念:由数与字母的积组成的代数式,单独一个数或一个字母也是单项式,数字的次数为0,是常数,单项式中所有字母指数和叫单项式次数.

解:⑴不是,因为代数式中出现了加法运算;

⑵不是,因为代数式是与x的商;

⑶是,它的系数为π,次数为2;

⑷是,它的系数为

3

2

,次数为3.

【变式题组】

01.判断下列代数式是否是单项式

02.说出下列单项式的系数与次数

【例2】如果与都是关于x、y的六次单项式,且系数相等,求m、

n的值.

【解法指导】单项式的次数要弄清针对什么字母而言,是针对x或y或x、y等是有区别的,该题是针对x与y而言的,因此单项式的次数指x、y的指数之和,与字母m无关,此时将m看成一个要求的已知数.

解:由题意得

【变式题组】

01.一个含有x、y的五次单项式,x的指数为3.且当x=2,y=-1时,这个单项式的值为32,求这个单项式.

02.(毕节)写出含有字母x、y的五次单项式______________________.

【例3】已知多项式

⑴这个多项式是几次几项式?

⑵这个多项式最高次项是多少?二次项系数是什么?常数项是什么?

【解法指导】n个单项式的和叫多项式,每个单项式叫多项式的项,多项式里次数最高项的次数叫多项式的次数.

解:⑴这个多项式是七次四项式;

(2)最高次项是,二次项系数为-1,常数项是1.

【变式题组】

01.指出下列多项式的项和次数

⑴ (2)

02.指出下列多项式的二次项、二次项系数和常数项

⑴ (2)

【例4】多项式是关于x的三次三项式,并且一次项系数为-7.求m+n-k的值

【解法指导】多项式的次数是单项式中次数最高的次数,单项式的系数是数字与字母乘积中的数字因数.

解:因为是关于x的三次三项式,依三次知m=3,而一次项系数为-7,即-(3n+1)=-7,故n=2.已有三次项为,一次项为-7x,常数项为5,又原多项式为三次三项式,故二次项的系数k=0,故m+n-k=3+2-0=5.

【变式题组】

01.多项式是四次三项式,则m的值为()A.2 B.-2 C.±2 D.±1

02.已知关于x、y的多项式不含二次项,求5a-8b的值.

03.已知多项式是六次四项式,单项式的次数与这个多项式的次数相同,求n的值.

【例5】已知代数式的值是8,求的值.

【解法指导】由,现阶段还不能求出x的具体值,所以联想到整体代入法.

解:由得由

(3

【变式题组】

01.(贵州)如果代数式-2a+3b+8的值为18,那么代数式9b-6a+2的值等于()A.28 B.-28 C.32 D.-32

02.(同山)若,则的值为_______________.

03.(潍坊)代数式的值为9,则的值为______________.

【例6】证明代数式的值与m的取值无关.

【解法指导】欲证代数式的值与m的取值无关,只需证明代数式的化简结果不出现字母即可.

证明:原式=

∴无论m的值为何,原式值都为4.

∴原式的值与m的取值无关.

【变式题组】

01.已知,且的值与x无关,求a的值.

02.若代数式的值与字母x的取值无关,求a、b 的值.

【例7】(北京市选拔赛)同时都含有a、b、c,且系数为1的七次单项式共有()个

A.4 B.12 C.15 D.25

【解法指导】首先写出符合题意的单项式,x、y、z都是正整数,再依x+y+z =7来确定x、y、z的值.

解:为所求的单项式,则x、y、z都是正整数,且x+y+z=7.当x=1时,y=1,2,3,4,5,z =5,4,3,2,1.当x=2时,y=1,2,3,4,z=4,3,2,1. 当x=3时,y=1,2,3,z=3,2,1.当x=4时,y=1,2,z=2,1.当x=5时,y=z=1.所以所求的单项式的个数为5+4+3+2+1=15,故选C.【变式题组】

01.已知m、n是自然数,是八次三项式,求m、n

值.

02.整数n=___________时,多项式是三次三项式.

演练巩固·反馈提高

01.下列说法正确的是()

A.是单项式B.的次数为5C.单项式系数为0D.是四

次二项式

02.a表示一个两位数,b表示一个一位数,如果把b放在a的右边组成一个三位数.则这个三位数是()

A.100b+a B.10a+b C.a+b D.100a+b

03.若多项式的值为1,则多项式的值是()A.2 B.17 C.-7 D.7

04.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌电脑原售价为n元,降低m 元后,又降低20%,那么该电脑的现售价为()

A.B.C.D.

05.若多项式是关于x的一次多项式,则k的值是()A.0 B.1 C.0或1 D.不能确定

06.若是关于x、y的五次单项式,则它的系数是____________.

07.电影院里第1排有a个座位,后面每排都比前排多3个座位,则第10排有_______个座位.

08.若,则代数式xy+mn值为________.

09.一项工作,甲单独做需a天完成,乙单独做需b天完成,如果甲、乙合做7天完成工作量是____________.

10.(河北)有一串单项式

(1)请你写出第100个单项式;

⑵请你写出第n个单项式.

11.(安徽)一个含有x、y的五次单项式,x的指数为3,且当x=2,y=-1时,这个单项式值为32,求这个单项式.

12.(天津)已知x=3时多项式的值为-1,则当x=-3时这个多项式的值为多少?

13.若关于x、y的多项式与多项式的系数

相同,并且最高次项的系数也相同,求a-b的值.

14.某地电话拨号入网有两种方式,用户可任取其一.

A:计时制:0.05元/分

B:包月制:50元/月(只限一部宅电上网).

此外,每种上网方式都得加收通行费0.02元/分.

⑴某用户某月上网时间为x小时,请你写出两种收费方式下该用户应该支付的费用;

(2)若某用户估计一个月内上网时间为20小时,你认为采用哪种方式更合算.

培优升级·奥赛检测

01.(扬州)有一列数,从第二个数开始,每一个数都等于1与它前面那个数的倒数的差.若,则为()

A.2007 B.2 C.D.-1

02.(华师一附高招生)设记号*表示求a、b算术平均数的运算,即,则下列等式

中对于任意实数a、b、c都成立的是()

①②

③④

A.①②③B.①②④C.①③④D.②④

03.已知,那么在代数式中,对任意的a、b,对应的代数式的值最大的是()

A.B.C.D.

04.在一个地球仪的赤道上用铁丝箍半径增大1米,需增加m米长的铁丝,假设地球的赤道上一个铁丝箍,同样半径增大1米,需增加n米长的铁丝,则m与n大小关系()A.m>n B.m<n C.m=n D.不能确定

05.(广安)已知_____________.

06.某书店出售图书的同时,推出一项租书业务,每租看一本书,租期不超过3天,每天租金a元,租期超过3天,从第4天开始每天另加收b元,如果租看1本书7天归还,那么租金为____________元.

07.已知

=_____________.

08.有理数a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,

化简后的结果是

______________.

09.已知

=______________.

10.(全国初中数学竞赛)设a 、b 、c 的平均数为M ,a 、b 的平均数为N ,又N 、c 的平均数为

P ,若a >b >c ,则M 与P 大小关系______________. 11.(资阳)如图,对面积为1的△ABC 逐次进行以下操作:第一次操作,分别延长AB ,BC ,

CA 至点A 1,B 1,C 1,使得A 1B =2AB ,B 1C =2BC ,C 1A =2CA ,顺次连接A 1,B 1,C 1,得到△A 1B 1C 1,记其面积为S 1;第二次操作,分别延长A 1B 1,B 1C 1,C 1A 1至点A 2,B 2,C 2,使得A 2B 1=2A 1B 1,B 2C 1=2B 1C 1,C 2A 1=2C 1A 1,顺次连接A 2,B 2,C 2,得到△A 2B 2C 2,记其面积为S 2;…;按此规律继续下去,可得到△A 5B 5C 5,则其面积S 5=________________. 12.(安徽)探索n ×n 的正方形钉子板上(n 是钉子板每边上的钉子数),连接任意两个钉子

所得到的不同长度值的线段种数:

当n =2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1

有2种,若用S 表示不同长度值的线段种数,则S =2;

当n =3时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1

2

n =2时增加了3种,即S =2+3=5.

(1) 观察图形,填写下表:

(2) 写出(n -1)×(n -1)和n ×n 的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用

式子或语言表述均可

)

n =2

n =3

n =4

n =5

(3)对n×n的钉子板,写出用n表示S的代数式.

13.(青岛)提出问题:如图①,在四边形ABCD中,P是AD边上任意一点,△PBC与△ABC 和△DBC的面积之间有什么关系?

探究发现:为了解决这个问题,我们可以先从一些简单的、特殊的情形入手:

⑴当AP=1

2

AD时(如图②):

∵AP=1

2

AD,△ABP和△ABD的高相等,

∴S△ABP=1

2

S△ABD.

∵PD=AD-AP=1

2

AD,△CDP和△CDA的高相等,

∴S△CDP=1

2

S△CDA.

∴S△PBC =S四边形ABCD-S△ABP-S△CDP

=S四边形ABCD-1

2

S△ABD-

1

2

S△CDA

=S四边形ABCD-1

2

(S四边形ABCD-S△DBC)-

1

2

(S四边形ABCD-S△ABC)

=1

2

S△DBC+

1

2

S△ABC .

⑵当AP=1

3

AD时,探求S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系,写出求解过程;

⑶当AP=1

6

AD时,S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式为:________________;

⑷一般地,当AP=1

n

AD(n表示正整数)时,探求S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系,

写出求解过程;

图①

P

D

C

B

A

A

B C

D

P

图②

问题解决:当AP=m

n

AD(0≤

m

n

≤1)时,S△PBC与S△ABC和S△DBC之间的关系式为:

___________.

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