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读书考试题库 西厢记

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Your Query: 西厢记

Return Number: 62

[单选]谁将《水浒传》与《离骚》、《庄子》、《史记》、《杜

2 诗》、《西厢记》合称为“六才子书”

鲁迅

金圣叹

毛泽东

晁盖

[多选]《西厢记》是通过()两条线索、两种冲突来布置情节、

1, 2 安排结构的。

老夫人和莺莺、张生的矛盾

莺莺、张生、红娘之间的矛盾

张生和孙飞虎的矛盾

莺莺和郑恒的矛盾

[单选]《西厢记》里谁被形容为“笔杆横扫千军。” 1

张生

红娘

崔莺莺

崔鹏

[判断]《西厢记》的故事题材最早来自唐代诗人元稹所写的传奇

正确《会真记》(又名《莺莺传》)。

[判断]《西厢记》大约写于元代元贞、大德年间。正确

[判断]《西厢记》代表了中国古典戏曲“文采派”语言艺术的最

正确高成就。

[单选]《西厢记》中“花落水流红,闲愁万种,”下句是 1

无语怨东风

门掩梨花深院

无语凭栏杆

帘幕东风静

[判断]王实甫《西厢记》的情节规模、结构布局,是在董《西厢》

正确的基础上改编的。

[判断]《西厢记》的曲词华艳优美,富于诗的意境,可以说每支

正确曲子都是一首美妙的抒情诗。曹雪芹在《红楼梦》中,通过林黛

玉的口,称赞它“曲词警人,余香满口”。

[单选]《西厢记》的艺术特征,历来被称为(“ ”)二字。 1 自然

自由

忘我

偶然

[判断]《西厢记》的语言艺术既丰富多彩,又极有文采风华,两

正确者完美结合,而且通俗、合律、自然流畅,代表了中国古典戏曲

“文采派”语言艺术的最高成就。

[单选]《西厢记》的主题是() 1 愿普天下有情人都成眷属

立功立言

忠肝义胆

朋友如手足

[单选]《西厢记》的作者是() 2 马致远

王实甫

白朴

关汉卿

[判断]《西厢记》共五本二十一折,《长亭送别》是第四本第三

正确折。

[单选]《西厢记》故事,最早起源于唐代元稹的传奇小说()。 1 《会真记》

《西厢记诸宫调》

《崔莺莺待月西厢记》

《崔莺莺传记》

[判断]《西厢记》故事来源于宋代诗人元稹的传奇小说《莺莺传》。错误

[单选]《西厢记》剧本中“蜗角虚名,蝇头微利”出自哪里? 3 辛弃疾

杜甫

苏轼

范仲淹

[判断]《西厢记》描述了崔莺莺和张生为争取婚姻自由历尽曲折

正确艰辛之后,终成眷属的爱情故事。揭露了包办婚姻和封建礼教的

罪恶,

[判断]《西厢记》男主人公是张君瑞。正确

[判断]《西厢记》批判了封建时代不合理的礼教和婚姻制度,表

正确现了青年一代争取自由爱情和婚姻自主的民主思想。

[判断]《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》正确

[单选]《西厢记》什么朝代的戏曲? 3 唐

[单选]《西厢记》是()的颠峰之作。 1 文采派

写实派

自然派

苹果派

[单选]《西厢记》是什么体裁的作品? 1 杂剧

京剧

豫剧

粤剧

[单选]《西厢记》中谁领兵解了兵马之围? 2 飞虎将军

白马将军

张生

郑恒

[判断]《西厢记》是我国古典戏剧的现实主义杰作,对后来以爱

正确情为题材的小说、戏剧创作影响很大,《牡丹亭》、《红楼梦》

都从它那里不同程度地吸取了反封建的民主精神

[判断]《西厢记》是元代著名戏曲作家王实甫的杰作,也是元杂

正确剧中最优美宏伟的大型喜剧。

[判断]《西厢记》是元杂剧的四大爱情剧之一。正确

[判断]《西厢记》是中国著名的民间传奇故事之一,唐贞元间书

正确生张珙,在普救寺邂逅已故崔相国之女莺莺,发生爱情,最终天

赐团圆。

[判断]《西厢记》的作者是汤显祖。错误

[单选]《西厢记》男女主人公是()。 1 张生崔莺莺

张拱红娘

贾宝玉林黛玉

汤显祖杜丽娘

[单选]《西厢记》里,“晓来谁染霜林醉”,下一句是() 1 总是离人泪

西风紧,北雁南飞。

嫩绿池塘藏睡鸭

楼角敛残霞

[多选]《西厢记》一共五本。第一本“张君瑞闹道场”,第二本“崔莺莺夜听琴”,三、四、五本是:1, 2,3

张君瑞害相思

草桥店梦莺莺

张君瑞庆团圆

千里长亭送别

[单选]《西厢记》引录多少支佚曲? 3

26

27

28

29

[单选]《西厢记》的爱情故事发生在()。 2 白马寺

普救寺

水月庵

大相国寺

[单选]《西厢记》的作者是()代人。 3 明

[判断]《西厢记》原名《莺莺传》,又名《会真记》。正确

[判断]王实甫的《西厢记》中张生是个始乱终弃的无义之徒。作

者却在为他的丑恶行为找寻理由辩解。

错误

[判断]《西厢记》最突出的成就是从根本上改变了《莺莺传》的

主题思想和莺莺的悲剧结局,把男女主人公塑造成在爱情上坚贞

不渝,敢于冲破封建礼教的束缚,并经过不懈的努力,终于得到

美满结果的一对青年

正确[判断]《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。正确

[判断]“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”出自《西

厢记》。

错误

[单选]从体裁上分,《西厢记》是一部()? 3 诗

杂剧

小说

[判断]《西厢记》里,崔老夫人在酬谢席上以莺莺以许配给郑恒

为由,让张生与莺莺结拜为兄妹。

正确[判断]《西厢记》里,崔莺莺最终许配给郑恒。错误

[单选]在《西厢记》大结局里,真相大白,()差愧难言,含恨

自尽?

3 孙飞虎

杜确

郑恒

张珙

[多选]关于《西厢记》选项正确的是:1, 2,3, 4

作者是元代著名杂剧作家

《西厢记》大约写于元代元贞、大德年间

《西厢记》是我国古典戏剧的现实主义杰作

“晓来谁染霜林醉,总是离人泪!”是《西厢记》里的句子

[单选]《西厢记》中“伯劳东去燕西飞”出自哪里? 2 《西飞伯劳歌》

《东飞伯劳歌》

《孔雀东南飞》

《五里一排会》

[判断]留恋你别无意,见据鞍上马,阁不住泪眼愁眉的意思是

“十分思恋你,看见你上马离去,我忍不住泪流满面”选自《西

厢记》。

正确

[单选]《西厢记》中谁经常安排张珙跟崔莺莺相会? 4 孙飞虎

杜确

惠明和尚

红娘

[单选]王实甫《西厢记》的体裁是() 4 散曲

套数

诸宫调

杂剧

[单选]王实甫《西厢记》“总是离人泪”的上句是()。 1 晓来谁染霜林醉

北雁南飞

碧云天,黄叶地

始乱之,终弃之

[判断]王实甫的《西厢记》的主题是“愿普天下有情的都成了眷

正确属”。

[单选]王实甫在《西厢记》中来衬托离愁别恨的名句是? 1 碧云天,黄花地.西风紧

北雁南飞.晓来谁染霜林醉?总是离人泪

待月西厢下,迎风户半开。拂墙花影动,疑是玉人来

酒债寻常行处有,人生七十古来稀

[单选]《西厢记·长亭送别》莺莺如何看待张生赴考? 3 不想张生去赴考

想张生高中,认定张生回来一定会娶自己

既希望张生高中,又怕张生高中之后变心,心情极度复杂

不知如何是好

[单选]《西厢记》故事情节的原型最早出现在我国哪部作品中? 1 《莺莺传》

《破窑记》

《芙蓉亭》

《贩茶船》

[判断]王实甫《西厢记》里的崔莺莺后来被张生抛弃了。错误

[单选]《西厢记》里,莺莺送张生鞋袜的用意是()。 4 调养圣贤心

淑女思君子

表出腹中愁

知礼不胡行

[多选]下列属于王实甫《西厢记》中的人物有()。1, 2,3, 4

孙飞虎

张生

崔莺莺

红娘

[单选]《西厢记》中谁吟了诗句“月色溶溶夜,花阴寂寂春。如

何临皓魄,不见月中人?”

1 张生

莺莺

红娘

孙彪

[判断]但得一个并头莲,煞强似状元及第。出自《西厢记》中莺

莺之口。

正确

[单选]杂剧《西厢记》共有()。 3 三本二十折

四本二十一折

五本二十一折

六本二十折

[单选]王实甫《西厢记》中,张珙与莺莺的结局? 4 双双自杀

以表兄妹相称

互不往来

终成眷属

Your Query: 王实甫

Return Number: 11

[判断]王实甫《西厢记》的情节规模、结构布局,是在董《西

正确厢》的基础上改编的。

[判断]《西厢记》是元代著名戏曲作家王实甫的杰作,也是元

正确杂剧中最优美宏伟的大型喜剧。

[判断]王实甫的《西厢记》中张生是个始乱终弃的无义之徒。

错误作者却在为他的丑恶行为找寻理由辩解。

[单选]王实甫《西厢记》的体裁是() 4 散曲

套数

诸宫调

杂剧

[单选]王实甫《西厢记》“总是离人泪”的上句是()。 1 晓来谁染霜林醉

北雁南飞

碧云天,黄叶地

始乱之,终弃之

[判断]王实甫的《西厢记》的主题是“愿普天下有情的都成了

正确眷属”。

[单选]王实甫在《西厢记》中来衬托离愁别恨的名句是? 1 碧云天,黄花地.西风紧

北雁南飞.晓来谁染霜林醉?总是离人泪

待月西厢下,迎风户半开。拂墙花影动,疑是玉人来

酒债寻常行处有,人生七十古来稀

[判断]王实甫在塑造张生的形象时,没有把表现张生的才华作

为重点,而是表明一旦坠入了情网,这才子竟成了“不酸不醋

的风魔汉”,

正确[判断]王实甫《西厢记》里的崔莺莺后来被张生抛弃了。错误

[多选]下列属于王实甫《西厢记》中的人物有()。1, 2,3, 4

孙飞虎

张生

崔莺莺

红娘

Your Query: 崔莺莺

Return Number: 13

[判断]《西厢记》描述了崔莺莺和张生为争取婚

姻自由历尽曲折艰辛之后,终成眷属的爱情故

事。揭露了包办婚姻和封建礼教的罪恶,

正确[判断]《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》正确

[多选]《西厢记》一共五本。第一本“张君瑞闹道场”,第二本“崔莺莺夜听琴”,三、四、五本是:1,2, 3

张君瑞害相思

草桥店梦莺莺

张君瑞庆团圆

千里长亭送别

[判断]《西厢记》全名《崔莺莺待月西厢记》。正确[判断]《西厢记》里,崔莺莺最终许配给郑恒。错误

[单选]崔莺莺和张生第一次见面在哪? 1

普救寺

京城

十里长亭

状元店

[单选]崔莺莺的贴身丫鬟是() 3

小红

清风

红娘

欢郎

[单选]老夫人以什么理由拒绝把崔莺莺许配给

1 张珙。

莺莺已许配郑恒

张珙没有功名

击退贼人的不是张珙

崔莺莺不愿意

[单选]《西厢记》中谁经常安排张珙跟崔莺莺相

4 会?

孙飞虎

杜确

惠明和尚

红娘

[单选]叛将()听说崔莺莺有“倾国倾城之容,

2 西子太真之颜”。便率领五千人马,将普救寺层

层围住。

王洪

孙飞虎

杜确

张珙

[判断]退盗贼后,崔老夫人答应了张生和崔莺莺

错误的婚事。

[判断]王实甫《西厢记》里的崔莺莺后来被张生

抛弃了。

错误

[判断]张生跳墙后,被崔莺莺发现,把他带到了

崔夫人处。

[单选]王实甫《西厢记》中,张珙与莺莺的结局? 4 双双自杀

以表兄妹相称

互不往来

终成眷属

Your Query: 孙飞虎

Return Number: 2

[多选]孙飞虎兵围普救寺,欲掳获莺莺做压寨夫人,众人慌作一团计无所出。莺莺提出的“五便三计”是:1, 2,4

献身于贼

献尸于贼

投降于贼

“不拣何人,建立功勋、杀退贼军,扫荡妖氛,例陪家门,情

愿与英雄结婚姻,成秦晋”

[判断]张生先用缓兵之计,稳住孙飞虎,然后写了一封书信给

杜确,让他派兵前来,打退孙飞虎。

正确

论语读书心得5篇

论语读书心得5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 论语读后感1 俗话说的好:好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。现代名著是这样,古代人留下来的经典著作也同样如此,比如孔子的论语就是一部很好的书! 《论语》的作者孔子也是著名的思想家、政治家和教育家。孔子聪明好学,青年时期便精通礼、乐、射、御、书、数六艺。 现在通行的《论语》共20篇,493章,大部分内容为孔子回答弟子们的提问;一部分不属于问答,只是孔子的言论。《论语》涉及的领域极其广泛,涵盖哲学、政治、经济、论理、美学、文学、音乐、道德等诸多方面,是研究孔子及儒家学说的主要文献. 《论语》中的知识是无穷的,宋朝开国宰相赵普每天回家都关起房门苦读.后来家里人发现他的书箱里藏的只有一部《论语》,有一次+宋太宗和赵普闲聊,便问道:“有人说你只读一部《论语》,这是真的吗?”赵普老老实实的回答说:“臣所知道的的确不超出《论语》。过去臣用半部《论语》辅助太祖平定天下,现在臣用半部《论语》辅助陛下,便足以使天下太平!” 《论语》里闪烁着人性光辉的东方智慧,经过两千多年的洗礼,已得到世界范围内越来越多人的理解和认同,成为了世界的财富。 论语读后感2 读了《论语》这篇著作,我受用不尽,不仅知道了做人的道理,

还亲密接触,让我对孔子了解的更深更多。 《论语》书是对孔子日常生活的举止与语言方式,还有记载中国史代伟人对孔子的评价与生活故事。三人行,必有我师焉。这句话反应了孔子与别处俩人行走中,必定有一位是其师傅,还反应了孔子好问好学的不屈不挠的学习精神;他还非常谦虚,自己成了老师,还是求学,对问题都不耻下问;不像我们,遇到奖励就万分骄傲,遇到困难就不理不睬。在我练字期间,我在书法班的名誉上是大名鼎鼎的;于是,我非常骄傲,在学校的作业本上写得乱七八糟,还差点被批入“差字黑名单”;自从读了这本著作,我在数学方面的字体大有进步,连老师都对我刮目相看;有一次,还在课堂上公开赞扬我的作业本呢!原来论语是多么重要啊! 因此,我们要向孔子学习,不能骄傲自大,要做一个谦虚有学问的人,并向孔子取长补短,让自己更完美! 论语读后感3 论语是孔子和他的弟子一生的言行举止的综合,可谓是儒家的精华,儒家育人的必备品并与《大学》,《中庸》,《孟子》合称为儒家文化的四大金典作品。 在封建时期,如果三字经是家喻户晓,那么论语就是代代相传举一个例子跟大家交流一下他的意思,最经典的:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎这段可谓是论语的经典,我可不会像大多数人那样,长篇大论解

《围城》练习题

《围城》练习(松溪一中钟夸旺整理) 1、书名含义——城里的人想逃出来,城外的人想冲进去。“围城”象征了主人公方鸿渐、赵辛媚等知识分子在爱情、婚姻、事业上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心态。从小说的深层意蕴来说,围城是人类生存困境的象征,暗示着人们总是摆脱不了外在的束缚,深切道出了人生在世的无奈和痛苦! 2、反对包办——方鸿渐在北京读书,看到同学们成双成对,于是对自己父母指定的未婚妻产生厌恶之感,写信回家委婉地提出要解除婚约,不想老头子回了一封信痛骂,方鸿渐连忙回信告饶,说马上结婚实在不妥,一来妨碍学业,二来自己还不能养家,从此死心不敢妄想。 3、逃难苦趣——方鸿渐不通人情世故,还很天真。听父母讲逃难的苦趣,便心中深怪两位弟妇不会领孩子,害二老受罪,却没想到老年人对孙儿的爱顾,是宁可受些罪也不肯放手不管的。 4、帮赵解围——方鸿渐有小聪明,从汪家相亲回来的路上,范小姐借手提包忘在汪家为由,想让赵辛楣单独陪她。在赵辛楣为难之际,方鸿渐谎称自己也把帽子忘在了汪家,他回去一起取来,帮赵解了围。 5、集体辞职——方鸿渐有民族气节和正义精神。在他任职华美新闻社的时候,因为新闻社论激烈,受到租界当局的警告,又由于敌伪企图收买报社,总编王先生愤而辞职,方鸿渐也不顾妻子的反对也跟着辞职了。 6、苏文纨高傲狡黠——归国途中,鲍小姐走后,苏文纨和方鸿渐在船上一起吃水果。方鸿渐被桃子汁糊了满脸,当掏出一团手帕准备擦脸的时候,她贡献出了自己的手帕。在这之后,还帮方鸿渐做一些洗手帕、补袜子,缝钮扣之类的家务活儿,方鸿渐对此保持着戒心。 7、唐晓芙清纯率性——唐晓芙诀别方鸿渐时,痛骂责罚方却又希望他能自我辩护,要撵方走却又想用“再会”挽住他,看方在马路对面淋雨心痛要请他回来,谁知就在那刻方开步走了,担忧方失神出事而打电话,一次打错号码,一次无人接听,最后终于接通却被误会是苏文纨而被方骂“好不要脸”,终大病一场。 8、孙柔嘉城府深厚——赵辛楣被迫离开学校后,孙柔嘉故作可怜说,“赵叔叔走了,只剩下我们两个人了”,又对方鸿渐说有人给她父亲写信造他们的谣。恰逢李梅亭和陆子潇,她紧紧抓住了方鸿渐的右臂,求他的保护,造成他们已经是情人的假象。事后又向方鸿渐道歉说刚才是因为慌张所致,不必当真。 9、方赵苏唐感情纠葛——苏文纨和赵辛楣青梅竹马,赵对苏痴心一片,但苏不爱赵辛楣也不想嫁给他。苏文纨喜欢方鸿渐,但方鸿渐喜欢苏的表妹唐晓芙,唐亦垂青于方。后来方鸿渐终于鼓起勇气拒绝了苏文纨,却被苏挑拨离间失去了唐晓芙。苏文纨下嫁曹元郎后,赵辛楣和方鸿渐两个失意之人一起离开了上海。 10、李梅亭贪财好色——在前往三闾大学任教途中,李梅亭只关心他的大铁箱。在自己因行李没到要原地等候,不能和其他四人一起去吉安领钱时,他激动地说出自己可以把箱子里的药在内地卖千把钱。孙柔嘉生病,讨吃仁丹,他因担心封皮一拆卖不了钱,就给孙服下了已经开包的鱼肝油丸代替。 11、高松年圆滑机变——高松年处事圆滑,在方鸿渐初到三闾大学时,通过一封自己没写方鸿渐也没收到的信,试探鸿渐是不是善办交涉的人,并以此步步为营,说信里已经说明方鸿渐开来的履历上没有学位,只能做讲师,但他可以不计较学位破格聘他为教授。

中考专题复习:现代文阅读知识点总结

★小说阅读(一)之情节类型题 目标: (1)掌握小说情节的概括技巧 (2)掌握5种记叙顺序 (3)掌握小说情节的作用 (一)什么是情节 小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格,表现作品主题。 (二)小说情节的概括 (1)完整叙述:按照“何时何地何人做何事”的格式加以概括,应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。 (2)从主人公的角度叙述:故事较复杂,关涉到的人物较多时,要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及的对象,从同一角度概述,做到前后贯通。 (三)小说的记叙顺序 (1)顺叙:即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络分明,层次清晰。 (2)倒叙:不按时间的先后顺序,而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种方法。造成悬念,引人入胜。 (3)插叙:在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情节或中心事件作必要的补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。 (4)补叙:也叫追叙,是指行文中用三两句话或一小段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无情节,前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有机组成部分,文章的关键之处。没有补叙,故事情节上就可能出现漏洞,令人不解。 (四)小说情节作用 开头 1.一般开头 (1)交代故事发生的时间和地点(2)开门见山,点明主题。(3)引出下文,为后面的故事情节做铺垫 2.开头设疑 (1)造成悬念,引出下文(2)引起读者的兴趣和思考 3.开头写景 (1)交代故事发生的环境(背景)(2)渲染气氛,奠定感情基调(3)烘托人物心情

红楼梦章节读书笔记

红楼梦章节读书笔记 《红楼梦》,原名《石头记》,原本共120回,但后40回失传。下面品才小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!! 红楼梦章节读书笔记在我床畔有三个版本的《红楼梦》,一套是一九八八年人民文学出版社出版的简装插图版,厚厚的上中下三本,里面有注释,用心阅读的话,可以帮助指点迷津;一套是海南国际新闻中心一九九六年出版的精装本,厚厚的一大本,没有注释,方便快速阅读,容易不求深解;另一套是最近刚买的朝华出版社二零零四年出版的十六页最新彩图简装本,封面是贾宝玉与林黛玉的彩图,“红楼”二字是鲜红的秀美字体,“梦”字则是蓝色的给人梦幻的色彩。 《红楼梦》是我国居首位的四大名著之一,有她改编成的电影,戏剧电影让大众进一步认识了解了她的名著魅力;有她改编成的电视连续剧曾风靡一时,每天晚上家家户户坐在电视机前期待电视连续剧的热播,感受里面人物的活灵活现,可敬可爱的贾母,尖酸刻薄的王熙凤,读书习字偷懒浪漫多情的贾宝玉,体弱多病心事重重的林黛玉,精明能干有心计跑的薛宝钗,在外偷偷迎娶二妻的贾琏...... 红楼梦章节读书笔记“玉带林中挂,金簪雪里埋。”林妹妹,宝姐姐,同时金陵十二钗之首;同时大观园里最奇异

的两个女子,同时深爱着宝玉的两个人。但她们却有着两种截然不同的命运和性格。关于黛玉“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”一道《葬花词》写尽了黛玉的才情,却也写尽了她的悲情。似水的她,却没有水的那份灵动。喜怒无常的性格,爱哭的脾气,刁钻的言语让她成为众矢之的。黛玉啊,黛玉你肯否留心一下,你的那一声哭泣,让多少人为你揪心;你的那一片言语,又让多少人暗地骂你。黛玉啊,黛玉你若肯留心一下,宝哥哥岂不是你的囊中之物?划过天空的流星最为璀璨,但终会消失。黛玉啊,你就好似那颗流星,匆匆的来,匆匆的去,却带走了宝玉心中唯一的爱。关于宝钗介于宝黛爱情之间的她,不是所谓的第三者,她有着自己的爱情,她爱宝玉,尽管她没有得到宝玉的心,但因“金玉良缘”使她最后和宝玉在一起。他的冷眼旁观,适时展现;让她赢得了贾府上上下下的一致好评,也使她最终成为了这场爱情游戏的胜利者。这就是宝钗,如山一样沉实稳重的她,却也有着水的那份灵性。但命运并没有完美她的人生。背过身去,宝玉出家。她是这场游戏的胜利者,但也是孤独者。关于我和红楼初读红楼是在小学六年级。那是,对它没有任何好感,有的只是一个个令人晦涩难懂的章节。 凭着一股新鲜劲,连续看了三个晚上,可连第一章都没能看完。于是我毅然决然的将它丢弃在书柜的最深处,不愿再次触碰。那时,我不爱她,她亦不爱我。再读红楼梦之时,

《论语》读书心得体会总结(最新)

在《论语》这部书中认识了一个迂阔率性、明知其不可而为之的孔子,一个多才多艺、诲人不倦的孔子,一个食不厌精、懂得生活乐趣的孔子,分享读书心得体会总结。下面是《论语》读书心得体会总结。 《论语》读书心得体会总结篇1 中国传统的道德理想是修身、齐家、治国、平天下,做一切事情的根基,修身是放在第一位的。从《诗经》到《易经》从《左传》到《史记》都能如此说,但要找到一本能够长远地影响中国发展进程以及对中国人的精神品性有着千丝万缕的渗透的书,恐怕也只有儒家的经典之作《论语》。 孔子的至理名言,比不上老子的意味深长,比不上庄子的逍遥洒脱,却是一剂朴素的灵丹妙药,短短几句,往往就能使人受益一辈子。 在开篇的天地人之道里作者首先提到的就是人。相之于天地的永恒,人的生命是何其短暂,孔老夫子从各个角度,各种层面不断地教诲我们,怎样使自己有限的生命变得更有质量。处世:以真报怨,以德报德,率然临之而不惊,无故加之而不怒。 交友:事君数,斯辱矣。朋友数,斯疏矣。是对我们的忠实劝告,并提醒我们广交益友,不交损友, 对待事业:耻其言而过其行君子是最有行动能力、最有人格魅力的人、并且君子的力量永远是行动的力量、不是语言的力量。 作为一部优秀的语录体散文集,它以言简意赅、含蓄隽永的语言,记述了孔子的言论。《论语》中所记孔子循循善诱的教诲之言,或简单应答,点到即止;或启发论辩,侃侃而谈;富于变化,娓娓动人。 给我印象最深的几则,莫过于子欲居九夷。或曰:陋,如之何?子曰:君子居之,何陋之有?子曰:君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。子曰三人行必有我师。第一则说孔子想住九夷那蛮荒之地去,大家觉得奇怪,就去问他怎么去住那么落后的鬼地方呢?他却答君子住在那,又怎么会闭塞落后呢?此话又说到了两个方面,一是君子不回在乎外界环境的好坏,毕竟自身内心的清净重要于外界环境的清净。二是人改变环境,还是环境改变人,有一则小故事说把胡萝卜放到开水里,胡萝卜变软了,把鸡蛋放水里,蛋清蛋黄都凝固了,把咖啡豆磨碎了放开水里,水就成咖啡了,这足以说明三种对于外界环境的态度,是穷忍着,富耐着,睡不着眯着。直到被环境慢慢改变还是与环境对抗,亦或者是如咖啡豆一般的改变环境,孔子正是说,君子能到九夷去像咖啡豆一般的改变环境,那里就不会闭塞落后了。 对于第二则,我有切身体会,以前,我有一个朋友是广东番禺人,一次和他闲聊时,我突然忆起鲁迅的《故事新编》中的一篇曾提到,禺是古代对一种猴子的称呼,后来我查了词典,也的确如此,而番字的另一音番有外国的意思,于是

《围城》填空题

1.围城用现实主义态度和讽刺的手法,描绘了二十世纪半封建半殖民地中国社会所有的 ()群,被誉为()。 2.《围城》被誉为“新《儒林外史》”,二十世纪四十年代最有趣且最用心经营的小说。这部作 品用()、()、()等意象来表达人生一种矛盾的窘境。 3.《围城》作者(),字默存。自幼深受传统文化教育,十九岁时被清华大学破格录取, 与吴晗、夏鼐被誉为()。文学创作方面主要有长篇小说《围城》,短篇小说集(),散文集()等。其代表作《围城》是一部讲述20世纪30年代一群()的小说,被誉为()。 4.在这部小说里,作者运用()的语言和毫不留情的()手法,描写了主人公 ()等人在城镇与学校、家庭的一座座“围城”间颠沛流离、无家可归的人生境遇。 5.小说的主人公()是江南某县一个乡绅的儿子,性格善良懦弱。读大学时,他听从父 命,与一位银行家的女儿()订了婚。怎奈未婚妻早逝,岳父便资助他去()读了四年书。留学期间,他生活散漫,学无所成,临回国之前,只得买了一个子虚乌有的()头衔来搪塞家人。 6.终于在回国的途中了。尽管国难当头,可一批留学回国的男女仍大玩爱情游戏。() 在留学回国的船上与性感放荡的()有了一夜风流。同船回国的女博士()又对他颇有垂青之意。回到上海后,()住在已逝的未婚妻家,但他出于礼貌去拜访了()。于是,在苏家见到了()的表妹清纯女孩(),并对其一见倾心,不断追求。()知道后,恼羞成怒,将()以往买假文凭、与()鬼混等丑事添油加醋地告诉了(),所以()遭到()的拒绝。()的青梅竹马()又对苏一往情深,他把()当作情敌不断打击,但最终()还是嫁给别人。 7.()恋爱失败后心灰意冷,和()的失意追求者()成为好朋友,二人决定 接受内地三闾大学的聘请。一路上历经艰险,也遭遇无数趣事,好不辛苦地来到三闾大学,才发现这所大学帮派分立、勾心斗角,任教不易。 ( )迷恋上了同事的年轻夫人,被迫辞职,去了重庆。英语助教 ( ) 有意于 ( ) ,而 ( )虽觉得自己不爱她,却又不愿她接受别人的追求,便稀里糊涂地对她产生了感情。最后在成为学校帮派之争的牺牲品后,他与孙小姐一起离开三闾大学,返沪途中在香港与她成婚。 8.回沪后, ( )找不到合适的工作,在一家报社做些杂活,但不久又失了业,夫妻二人又因 为生活中的琐事争吵不休,他们都想按着自己的意志行事,结果经常发生冲突。他们为了择职吵,为了亲戚吵,为了朋友吵,甚至无缘无故,为了随便一句话也要吵,有时更是互相把对方当作出气筒,终于导致无可避免的分手。 9.《围城》这一书名的含义: ( ) 。“围城”象征了主人公( )、赵辛媚 等知识分子在()、()、()上的追求、挣扎、痛苦、幻灭、绝望的艰难生活历程和矛盾心态。从小说的深层意蕴来说,围城是()的象征,暗示着人们总是摆脱不了(),深切道出了人生在世的无奈和痛苦! 简述《围城》中有关方鸿渐的一个故事。

现代文阅读知识点

现代文阅读知识点 1.景物描写的作用:渲染气氛;烘托人物心情;推动情节发展;表现人物的品质;衬托中心意思 2.运用描写方法的作用:表现人物性格;反映作品主题 3.运用比喻拟人等修辞的作用:运用了的修辞,生动形象地写出了 4.运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了 5.反问句的作用:加强语气;引起下文;承上启下 6.设问句的作用:引起读者的注意和思考;引出下文;承上启下 7.题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索; 8.记叙文第一段的作用: 1)环境描写:点明故事发生的地点,环境;引出下文;为下文情节发展作铺垫; 2)其他:开篇点题;奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文;为下文情节发展作铺垫; 9.中间句段的作用:承上启下的过度作用 10.结尾议论性句子的作用:总结全文;照应开头;点明中心;深化主题 11.记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙 12.写作人称的好处:第一人称,真实可信;第二人称,亲切自然;第三人称,可以多角度描写,不受时间和空间的限制 13.记叙线索的形式:实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件 14.找线索的方法:标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句 15.赏析句段从三方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值,意义,作用等) 初中语文基础知识点归纳 第一部分 二种常见叙事线索:物线、情线。 二种语言类型:口语、书面语。 二种论证方式:立论、驳论。 二种说明语言:平实、生动。二种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 二种环境描写:自然环境描写--烘托人物心情,渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式:事实论据、道理论据。 第二部分 三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/ 社会环境。) 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象,反映人物思想性格的阅读技巧。 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。 开端交代背景,铺垫下文。例:《孔乙己》开端部分叙写咸亨酒店的格局和两种不同 身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物的出场作下铺垫。 发展刻画人物,反映性格。例:《孔乙己》发展部分叙写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。 高潮表现冲突,揭示主题。例:《孔乙己》高潮部分叙写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心横手辣和正面描写孔乙己的身残气微,表现其悲惨遭遇,从而深刻的揭露了封建科举制度的罪恶。 结局深化主题,留下思考。例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。 环境主要理解自然环境和社会环境的作用。 自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。 例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。 例2:《在烈日和暴雨下》全文极力描写烈日、狂风暴雨,不仅步步亦趋地推动着情节发展,还表现了拉车人牛马不如的悲惨命运,更深刻地揭示了当时社会的炎凉。

《论语》读书心得感想

《论语》读书心得感想 导读:本文是关于《论语》读书心得感想,希望能帮助到您! 《论语》读书心得感想篇1 古人云:“半部论语治天下。”此话虽有夸大之嫌,但是证明了《论语》在我国诸子百家著作中是浓墨重彩的一笔以及其不可超越的地位,其中至多理论仍被世人视为真理,不但在中国影响深远,而且名扬四海,被誉为东方的圣经。 在《卫灵公》里,他说道面对穷困潦倒的局面时,君子与小人就有了显而易见的不同。孔子认为他的生死观就是将“仁”作为最高标准的。生命是宝贵的,但是还有比生命更加重要的东西,那就是“仁”。杀身成仁自古以来激励着多少仁人志士为国家为民族的生死存亡而抛头颅洒热血,谱写了一首首可歌可泣的壮丽诗篇。 在《宪问》中,孔子讲到了言论与道德,勇敢与仁德之间的关系。孔子认为,勇敢只是仁德的一个方面,二者不能划等号。因此,一个人除了要勇之外,还应该修养其他的各种品德,从而变为有道德的人。孔子鄙视物理和权力,崇尚朴素和道德。所以他周游列国,宣扬自己以德治国的政治主张,可惜并未受各国国君接纳。 在《子路》里,孔子阐述了自己对于“士”的理解。孔子认为,“士”首先是有知耻之心、不辱君命的人,偶担负一定的国家使命。其次是孝敬父母、顺从兄长的人。再次才是“言必信,行必果”的人。至于现在的当政者,都是气量狭小的人根本算不得“士”。虽然孔子的认识具有时代的局限性,但是不可否认他敢于质疑统治者的精神。孔子眼里,统治者做到以

“仁”待人待国后才称的上是“士”。 在《先进》中,孔子极力提倡“慎言”,不该说的话绝对不说。因为,白玉被玷污了,还可以把它磨去,而说错了的话,则无法挽回,希望人们言语要谨慎。 在《季氏》里孔子谈到,交朋友要结交那些正直、诚信、见闻广博的人,而不要结交那些逢迎献媚、花言巧语的人,要用礼乐调节自己,多多地称道别人的额好处,与君子交往注意不急躁、不隐瞒等等,这些对我们都有一定的参考价值。 在《颜渊》中,孔子谈到了个人的道德修养问题。他希望人们按照“忠信”、“仁义”的原则去办事,否则,感情用事,就会陷于迷惑之中。他认为要提高道德修养水平,首先在于踏踏实实地做事,不要过多地考虑物质利益;然后严格要求自己,不要过多地去指责别人;还要注意克服感情冲动的毛病,不要以自身的安危作为代价,这就可以辨别迷惑。 总而言之,孔子及其弟子的箴言警句在近日仍然可以作为我们的行为准则,规范人们的举止,提升思想道德水平。 《论语》读书心得感想篇2 论语,是记录圣人孔子的言行的书。读了之后,你可以感受到孔子的政治思想和抱负,他的很多高尚品德是当今很少人有的。他不仅教会人们应该如何接物待事,而且十分严谨的规范自己,以行动来做出表率。他之所以被后人成为圣人,就是因为他在平常生活中的一点一滴,累积成了我们宝贵的精神财富,给我们的思想带来了无穷的宝藏。 读了论语通译,虽然不能看了古文就知道如何翻译成现代文,但是在注释的帮助下也能明白孔子所想告诉我们的。觉得十分感慨,孔子在那时就能明白的这些道理,为什么那么多的人到现在都还不明白。

名著阅读围城40道选择题

《围城》中,唐晓芙学地是. . . .数学物理化学政治学 .《围城》中(.)颇有政治家地见地和风度而且为人热情大方,对朋友真心帮助.缺点在于有时候故意拿腔作调,摆弄政治家派头 .赵辛楣.李梅亭.方鸿渐.高松年 .《围城》中有这么一句“写好信发出后,他总担心这信像支火箭,到落地时,火已熄了,对方收到地只是一段枯炭.”里面地“信”是方鸿渐写给(.) .刘小姐.孙小姐.唐小姐.范小姐 .《围城》中主要以()阶层人物为描写对象(.) .留学生.商人.政客知识分子 .《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱地女性是(.) .苏小姐.唐小姐.范小姐.孙小姐 .《围城》主要发生在.地事?.上海.南京.广州.北京 .方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣地评价:“他本领比我大,仪表也很神气,将来一定得意.我看他倒是个理想地——呃——人.”对这话理解错误地是. .方鸿渐为了向苏小姐表示自己地谦虚.方鸿渐对赵辛楣地赞扬是真心地 .尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌,但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意,他倒希望苏小姐爱上赵辛楣,这样他才能得到解脱 .这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格地写照 .《围城》中,是下列不构成方鸿渐地“围城”地是. .他希望做个大人物地性格.造地假文凭.处理情感问题时候地玩世态度.家族本位制内部地明争暗斗 .从宁波到溪口地一段路,方鸿渐一行人上来船,这时天下起大雨,李梅亭舍不得用新买地雨衣,这时借给李梅亭雨伞地是. .孙柔嘉.方鸿渐.赵辛楣.顾尔谦 .围城地主人公方鸿渐是一个(.)人 .被动地、无能地、意志不坚定地、经不住诱惑地人 .可笑地、猥琐地、虚荣地、卑鄙地人 .一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐地势利小人 .道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒地伪君子 .文章地末尾方鸿渐和孙柔嘉是.结局 .打架而分开.吵架而分开.没有分开.半分半合状态 .张家不喜欢方鸿渐地原因是(.) .气量太小,把钱看得太重.方鸿渐饭量太大.不喜欢方鸿渐地工作.方鸿渐喜新厌旧 .作品以留法回国地青年方鸿渐为中心,描绘了一群留学生和大学教授地(.)等方面所遇到地矛盾和纠葛,以及由此表现出来地猥琐灵魂与灰色人生,色彩生动地描绘了中国病态社会中学术圈子里伪文化人地真实故事..工作.婚姻恋爱.教书.生活 .钱钟书被誉(.).“文化泰山”.“文化北斗”.“文化太极”.“文化昆仑”

现代文阅读知识点

现代文阅读知识点 高考阅读 2013-09-10 2315 5d56b7b40102eada 现代文阅读知识点 考纲分析 考纲要求 1. 理解文中重要词语和重要句子 2. 分析文章结构,把握写作思路 3. 归纳内容要点,概括作品主题 4.欣赏作品形象,赏析作品内涵,领悟作品艺术魅力 5. 对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价 6. 思考探究 考两种思维分析综合 分析、综合是人们认识事物、解决问题的最基本的方法。综合必须以分析为基础,分析必须以综合为指导。 ①要分析每一个要素,②要抓住要素与要素之间的联系,③要在整体上把握事物的本质。应考策略 两个准备细读文本、筛选信息

1.确定筛选范围。 2.借助信息标志。(如关联词语、表顺序的词语、指代性词语、插入性词语、总起句、总结句、过渡句、呼应句、设问句、反问句等) 两个法宝知人论世、披文入情 只有知其人、论其世,即了解的生活思想和写作的时代背景,才能客观地正确地理解和把握文学作品的思想内容。 文学作品以情为本,因而阅读鉴赏要“披文以入情”,即探究文章表现什么情,怎样表现情,效果如何? 三个原则整体原则、客观原则、深入原则 1、前后勾联,立足整体。 2、回归文本,实事求是。3、表里参验,由浅入深(思想情感,表达效果)。 三种题型词句题、内容题、技巧题 题型一分析文章词句(前后勾联,表里参验) 一前后勾联(分析语境) 一、分析句子语境(即句子结构及成分间的关系)二、分析段落语境三、分析全篇语境 二表里参验(由浅入深) 一、由浅到深。二、由局部到整体。三、由确认手法到分析效果 题型二概括文章内容(细读文本、客观全面) 理解文章的过程实际上是分析结构——掌握内容——洞悉思想——体会情感的渐次深入的过程。因此对文章内容的迅速把握应该以分析文章结构为前提和基础。 分析文章结构 第一步,逐段细读,概括段意。方法①、寻找中心句。②、根据关键词语归纳。③、自己概括。 第二步,前后勾联,理清思路。方法借助结构标志信息。(标题、过渡段、承递性词语、重复出现的关键词语) 概括中心的两种方法①摘取原文,稍作修改。②综合归纳,求同存异。 几种错误①以偏概全。②主次不分。③自以为是。 附分析观点态度 首先要抓住文体特点,如抓住一些议论性或抒情性关键语句。其次,要抓住一些标志性词句,如“认为”、“觉得”和一些主旨句等。需要特别指出的是,通篇把握整篇文章的大意是最基本的要求。 题型三分析写作技巧(披文入情,分析效果) 一、两种常考文体 1、散文抓住形与神、情与景、托物与言志的关系,以思想情感的抒发为中心。 2、小说抓住情节、人物、环境三要素之间的关系,以人物形象的塑造为中心。 二、六种考察角度 (1)从材料组织上看,要注意材料是否典型,详略是否得当,使用哪种顺序,有无线索贯穿。 (2)从结构方式上看,要注意开合、伏应、过渡、波澜、完整五个方面的问题。 (3)从形象塑造上看,要注意情节的安排和人物描写的方法。外貌、语言、动作、心理、细节、场面、正面、侧面等。 (4)从表达方式上看,要注意记叙、描写、议论、抒情、说明五种表达方式的相互为用。(5)从表现手法上看,要注意常见的手法。(联想、想象;烘托、渲染;比喻、象征;托物言志、借景抒情;虚实结合、动静相衬;欲扬先抑、以小见大) (6)从语言风格上看,要注意语言特色、修辞手法。 三、答案要求

红楼梦每回读后感

红楼梦每回读后感 红楼梦每回读后感“满纸荒唐言,一把辛酸泪。”一曲红楼蕴含人间悲欢情愁,是多少人留下了惋惜之泪。 曾经,我一直认为那富丽堂皇的大观园是温柔的女儿乡,是多少人梦寐以求的地方。而现在重读红楼梦的我知道自己错了。在那如此富裕的红灯绿酒生活下,竟掩盖了世界如此肮脏的一面。小说的内容很多,但令我最动容的贾宝玉和林黛玉那爱情悲剧。 或许吧,林黛玉是有些小肚鸡肠,是有些娇柔做作。但我们仍从她的一言一行中感受她的温柔与多才。我也并不否认薛宝钗很完美,她的大方,孝敬是书的亮点。但是,她在完美,也只是封建社会的塑造品,没有自己的思想,如娃娃般只知道一味的服从长辈的命令。相比之下,叛逆的贾宝玉和孤寂冷傲的林黛玉却给我另一番体会。 “花飞花谢花满天,红消香断有谁怜?”也许有人会说花谢是自然规律,又那样假惺惺的葬花呢?你们不懂,黛玉这是把花比喻自己,感叹自己会不会这些花一样,等到花期一过,也会像花儿一样孤零零的落下,没人问?我只能佩服作者了,黛玉葬花已经暗示了最后她悲惨的结局。 当所有人都沉浸在与亲人团聚时的喜悦中,只有黛玉在哪独自一人伤心。没人会懂她,自从她踏进贾府的那一刻,她必须小心谨慎,注意自己的言行,一不小心说错了什么或

做错了什么,就会惹来人的嘲笑。寄人篱下久了,使她变成了在一些人看来小肚鸡肠的样子。 当贾府一片喜气洋洋时,所有人都在为贾宝玉和薛宝钗的婚事做准备的时候。潇湘竹院却是另一番景象,面色苍白的黛玉等着贾宝玉的到来,没想到等待的却是心上人要成亲的消息。哭,恨已经无济于事了,黛玉带着无奈走完了自己的一生。 有些人认为这本书无非只是写了一个三角恋爱的纠葛,但《红楼梦》也折射出了当时社会的黑暗以及人们不知反抗的观念。·葫芦僧乱判葫芦案,尤二姐的吞金自杀。。。。。。都证明了当时社会的黑暗。 从这本书中,我明白了,我们要有反抗精神。如果当时薛宝钗不答应嫁给贾宝玉,那故事的结局就不会这样了。所以我们在现代这个社会,要有反抗精神,不要到以后再后悔! 红楼梦每回读后感一次偶然的邂逅,翻开了《红楼梦》,于是我认识了她——林黛玉。她,让我深深的震撼,宝黛空前绝后的爱恋,流传千古,被世人妄加褒贬。普天之下,又有谁有这资格呢?从那以后,黛玉姐姐的影子就荡漾在我心里,来来回回,隐约中似乎听到她娇弱的喘息,脑海里是她伤感的容颜,带着一分憔悴却万分迷人。她落泪,因为只有放纵的哭过后才会更舒展,笑容才会更加绽放。闭上

论语读后感300字12篇

论语读后感300字(一): 《论语》读后感 《论语》是凝聚我们中国人智慧的一本书。四年级的时候,爸爸就给我买了一本孔子的论著《论语》,并语重心长的对我说:《论语》是我们的良师益友,它能够教给我们很多的做人做事的道理。我听后迫不及待的翻开《论语》,津津有味的读了起来。子曰:学而时习之,不亦说乎?意思是说:做个有道德修养的人,就务必做到随时随地都在学习中,内心充满着掌握真理的愉悦。择其善者而从之。其不善者而改知。这句话是令我感悟最深,受益最多的。它的意思是说:要学习别人的长处,用别人的短处来反省自己的不足,并且改正。让我明白了善于学习别人的优点,是自己变得更加优秀。别人的缺点呢,就用来当一面镜子,看一看自己身上有没有这些缺点,有,就要把它及时改正。没有,就用来告诫自己,以后不要犯这些错误。这句话一向伴着我健康快乐的成长,无时无刻的给我警示,指引我如何去做。 书,是人类进步的阶梯。而《论语》应当是阶梯中十分重要的一级,学习《论语》,收获的不仅仅仅是知识,还有好多做人的道理。 论语读后感300字(二): 在这个假期里,老师又上我们背诵了《论语》这本书,再次走进论语,给我的感受有很多;;; 孔子是我国古代伟大的教育家、思想家、儒家学派的创始人,他的智慧启迪着一代又一代的人,所以后人称他为圣人,这就是我们常说的孔圣人。 《论语》教会我如何学习,例:子曰:温故而知新,能够为师矣。这句话的意思是:在温习旧知识时,能有新体会。新发现,就能够当老师了。 《论语》又教会我如何做人:例如:人而无信,不知其可也。大车无,小车无,其何以行之哉?这句话的意思是:作为一个人,却不讲信用,是根本不能够的。就好像大车没有,小车没有一样,如何行走呢? 《论语》还教会我如何孝顺父母,例如:子曰:父在,观其志;父没,观其行;三

人教部编版初中语文中考现代文阅读知识点总结大全

人教部编版初中语文中考现代文阅读知识点总结大全 小说阅读(一)之情节类型题 目标: (1)掌握小说情节的概括技巧 (2)掌握5种记叙顺序 (3)掌握小说情节的作用 (一)什么是情节 小说中的情节是指作品所描写的事件发展、演变的全过程。小说故事情节用以展示人物性格,表现作品主题。 (二)小说情节的概括 (1)完整叙述:按照“何时何地何人做何事”的格式 加以概括,应有的要素不能丢失。“何事”一环中有时要包括“开端、发展、高潮、结局”。 (2)从主人公的角度叙述:故事较复杂,关涉到的人 物较多时,要避免前后情节的相互交错。注意把握事件涉及 的对象,从同一角度概述,做到前后贯通。 (三)小说的记叙顺序 (1)顺叙:即按时间的先后顺序来写。情节发展脉络 分明,层次清晰。 (2)倒叙:不按时间的先后顺序,而是把某些发生在 后面的情节或结局先行提出,然后再按顺序叙述下去的一种

方法。造成悬念,引人入胜。 (3)插叙:在叙述中心事件的过程中,暂时中断叙述 的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。对主要情 节或中心事件作必要的补充说明,使情节更加完整,结构更 加严密,内容更加充实丰满。 (4)补叙:也叫追叙,是指行文中用三两句话或一小 段话对前面说的人或事作一些简单的补充交代。补叙大都无 情节,前后不必有什么过渡的话。补叙通常是中心事件的有 机组成部分,文章的关键之处。没有补叙,故事情节上就可 能出现漏洞,令人不解。 (四)小说情节作用 开头 1. 一般开头 (1)交代故事发生的时间和地点(2)开门见山,点明主题。(3)引出下文,为后面的故事情节做铺垫 2. 开头设疑 (1)造成悬念,引出下文(2)引起读者的兴趣和思考 3. 开头写景 (1)交代故事发生的环境(背景) (2)渲染气氛,奠定感情基调 (3)烘托人物心情 结尾

红楼梦各回读后感

红楼梦各回读后感 本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 红楼梦各回读后感 第一回:甄士隐前日对雨村有“诳驾”之罪,待客既散,知他自便,也不去再邀。及至中秋节,士隐家宴毕,另具一席于书房,步行到雨村住处相邀。前日不邀,是不生分,中秋再邀,一可谢前罪,二为旅居僧房的雨村解愁,雨村听了,也不推辞。由此可见两家关系融洽,士隐也很会做人。待人接物,显微见着。喝酒间,雨村提出了盘缠之事,士隐:“何不早言……”,雨村吟诵诗词,博得士隐赏识,趁士隐欢心之时提钱的事,容易成功。送礼的人,也等到别人有求之意才送,便送到点子上了。果然,雨村得了钱,不管黄道黑道之日,天没亮就出发了。雨村与娇杏一见钟情,是本书的第一对男女相遇,一个是“虽无十分姿色,却亦动人之处”,一个是“腰圆背厚,面阔口方,剑眉星眼……非久困之人。”情场首现二人,是世间常见的类型,算是书的后面才子佳人的引子吧。士隐投奔丈人,在世俗来说,应算是没出息吧?偏这丈人还“半哄半赚”女婿的钱!这就叫“投人不着”。 第二回:让我感触最深的,是贾雨村到“智通寺”的事。那青埂峰下的一僧一道已经分头行动,各自忙着度脱可以度脱的情鬼去了,所以我认为在智通寺煮粥的老僧,便是青埂峰下的那位僧人,是前来度脱贾雨村的。贾雨村在门口看到对联之时,也曾有过疑惑,却终不

明白这两句“身后有余忘缩手,眼前无路想回头”是为点醒他而作。对比着想起第一回甄士隐出家前的那一幕,甄士隐“本是有夙慧的”,故听到了“好了歌”及道士的言论,“心中早已悟彻”。可见能否被度脱,起决定作用的,不是是否有僧道前来度脱,而是内心是否有“夙慧”,正所谓“佛渡有缘人”是也。 第三回:今天,我在家里看我的《红楼梦》第三回。这篇文章讲了:英莲在五岁的时候,就被拐子拐走了,如今贾雨村接了这个案子,薛冯两家为了争买一个丫头,薛老爷就把冯老爷打死了。我还收获了几个好句:贾不假,白玉为堂金做马。阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。丰年好大雪。珍珠如土金如铁。我还收获了几个优美词:大吃一惊、仪表堂堂、语言不俗。 第四回:我读“四大名着”之首的《红楼梦》,虽然有点力不从心,但从第四回中,我还是获得了不少的启迪:当时社会统治的黑暗,宁荣两府的奢华,以及男女婚姻关系的僵化与当今社会有巨大的反差!这第四回的故事真叫一个“冤”,女子英莲被人贩卖入冯家作了二房,原本是好事,但人贩子不守约定,后又和薛家公子签了卖契,真是贪得无厌,结果闹得人财两空。为了一个女子,薛家豪奴不惜大打出手,将冯公子暴打致死。事后薛公子却无半点害怕,象没事人似的,带着妹妹宝钗和母亲去了荣府,继续当他的富家公子。自说贾雨村,因林如海的一纸推荐,补了应天府的缺,一上任就碰到了上面说的人命官司,正想到要铁面无私一番,但师爷关于“护身符”的“经验之谈”让他转了个一百八十度弯:宁可昧着良心办案,也绝不能得罪“贾王

关于《论语》读书心得体会大全

关于《论语》读书心得体会大全《论语》是由孔子所写的,孔子也是儒家学派的创始人。是中国古代最著名的思想家、政治家、教育家、文学家,今天小编为大家带来了关于《论语》读书心得体会大全,随小编一起去赏析吧。 《论语》读书心得 勿忘做人之本 中国有句名言叫“半部《论语》治天下”。以前只是听说过,并不清楚这句话的由来和原委,自然更谈不上深入思考了。原来这是出自宋朝开国宰相赵普,他年轻时与赵匡胤是类似同学的关系,一生没有好好读过书,却当了宰相。据史料记载,赵普遇到不能解决的国家大事就搁置到第二天再解决。当天晚上他就会在书房看《论语》。看到这里,我觉得有点夸张和神化了,因为我所看到的《论语》多是大道理,甚至有的会有点像“鸡汤”,听着很有道理但没有给出解决方法。用现在功利化的话来说就是只能听听而已却毫无用处。既然一点用都没有,赵相又是如何解决国家问题的呢? 初读《论语》还是高中阶段为了应付考试熟记名言警句。再读论语已是而已之年,我的心中一直萦绕着一种感动。孔夫子总是用最简单的话语为我们讲述着这个世界上最朴素的真理。其实《论语》并没有告诉我们如何治理国家,更没

有告诉我们什么孔门的政治技巧,它讲的都是大原则。本来读书就不该把书上的话呆板地用。通常某一句话的原则,就可以启发人的灵感,发生联想。真的是这样!就像我们平时总嫌父母老师唠叨,因为觉得他们总是说一些毫无营养的大道理,大道理谁都知道,多说也无益,并且说多了还惹人烦。但是“大道理”真的是道理!我们说“人要诚实守信”,这似乎是一个人人都知道的大道理,平时觉得没什么用,好像诚信的人也没有获得更多好处或者有的时候很难坚持原则,说着容易做来难。可是在很多时候,尤其是一些关键时刻,我们会发现“诚信”能发挥巨大的作用,甚至产生扭转乾坤的效果。比如,1985年海尔总裁张瑞敏接到一封用户的投诉信说海尔冰箱存在质量问题,于是率人到仓库检查,发现了70多台不合格冰箱。出于一个企业家对“诚实守信”的坚守,张瑞敏当着含泪员工的面砸碎了有缺陷的76台电冰箱。这一事件对员工内心的震撼是巨大的,人们对“有缺陷的产品就是废品”有了刻骨铭心的理解与记忆,对“品牌”与“饭碗”之间的关系有了更切身的感受。更重要的是赢得了好的商誉。从这个案例中,我们就能看到,虽然在利益面前坚守原则很难,但是当真正做到时我们会发现它带来的效应或回报是巨大的。所以说“大道理”真的是道理。《论语》告诉我们的是大原则,而这些原则都是大智慧。虽然它并没有具体细化地指导我们在具体问题上一步一步该怎么做,但这些

名著阅读围城40道选择题

《围城》中,唐晓芙学的是A. B. C. D.数学物理化学政治学4 61.《围城》中(A.)颇有政治家的见地和风度而且为人热情大方,对朋友真心帮助。缺点在于有时候故意拿腔作调,摆弄政治家派头 A.赵辛楣 B.李梅亭 C.方鸿渐 D.高松年 62.《围城》中有这么一句“写好信发出后,他总担心这信像支火箭,到落地时,火已熄了,对方收到的只是一段枯炭。”里面的“信”是方鸿渐写给(C.) A.刘小姐 B.孙小姐 C.唐小姐 D.范小姐 63.《围城》中主要以()阶层人物为描写对象(D.) A.留学生 B.商人 C.政客知识分子 64.《围城》中最聪明漂亮、活泼可爱又率性、可爱的女性是(B.) A.苏小姐 B.唐小姐 C.范小姐 D.孙小姐 65. 《围城》主要发生在A.的事? A.上海 B.南京 C.广州 D.北京 66.方鸿渐收到请柬后向苏小姐说出了他对赵辛楣的评价:“他本领比我大,仪表也很神气,将来一定得意。我看他倒是个理想的——呃——人。”对这话理解错误的是A. A.方鸿渐为了向苏小姐表示自己的谦虚 B.方鸿渐对赵辛楣的赞扬是真心的 C.尽管赵辛楣将方鸿渐当成情敌,但由于方鸿渐对苏小姐并没有爱意,他倒希望苏小姐爱上赵辛楣,这样他才能得到解脱 D.这句话恰是方鸿渐懦弱、心软性格的写照 67. 《围城》中,是下列不构成方鸿渐的“围城”的是D. A.他希望做个大人物的性格 B.造的假文凭 C.处理情感问题时候的玩世态度 D.家族本位 制内部的明争暗斗 68. 从宁波到溪口的一段路,方鸿渐一行人上来船,这时天下起大雨,李梅亭舍不得用新买的雨衣,这时借给李梅亭雨伞的是A. A.孙柔嘉 B.方鸿渐 C.赵辛楣 D.顾尔谦 69.围城的主人公方鸿渐是一个(A.)人 A.被动的、无能的、意志不坚定的、经不住诱惑的人 B.可笑的、猥琐的、虚荣的、卑鄙的人 C.一心攀龙附凤、专事吹拍、浅薄猥琐的势利小人 D.道貌岸然、老奸巨滑、口称维护教育尊严、其实却是酒色之徒的伪君子

最新现代文阅读基础知识点

说明文的阅读 1、种类(两类):、。 2、说明方法(10种):、、、、、、、、、。 3、说明顺序(三种):、、。 4、逻辑顺序(7种):、、、、、、、。 5、说明语言(大前提二方式):;、。 记叙文的阅读 1、记叙的六要素:、、、、、。 2、记叙顺序(三种):、、。 3、常用的表达方式(5种):、、、、。 4、常用的修辞方法(8种):、、、、、、、。 5、人物描写方法(5种):、、、、。 6、描写角度(2种):、; 感觉角度(5种):、、、、。 7、景物描写的作用(6

点):、、、 、、。 8、常用的表现手法(10种):、、、、、、、、、。 9、小说的三要素:、、。 10、故事情节的四部分:、、、。 11、某句话在文中的作用: 文首:、、、、、。 文中:、、。 文末:、、、。 议论文的阅读 1、三要素、、。 2、什么叫论点及其要求。 3、什么叫论据及其形式。 4、什么叫论证。

5、常用的论证方法(4种)、、、。 6、最基本的结构(两种)、。 7、语言的特点、、。 说明文的阅读 1、种类(两类):事物性说明文和事理性说明文。 2、说明方法(10种):举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、作引用、配图表。 3、说明顺序(三种):时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 4、逻辑顺序(7种):原因和结果、概括和具体、主要和次要、整体和局部、现象和本质、一般和特殊、具体和抽象等。 5、说明语言(大前提二方式):准确;平实、生动。 记叙文的阅读 1、记叙的六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 2、记叙顺序(三种):顺叙、倒叙、插叙。 3、常用的表达方式(5种):记叙、描写、抒情、说明、议论。 4、常用的修辞方法(8种):比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。 5、人物描写方法(5种):语言描写、动作描写、神态描写、心理描写、外貌描写。

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