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军旅歌曲 教案

军旅歌曲 教案
军旅歌曲 教案

授课题目体验军旅风采授课类型新授课课时 1

教学目标通过欣赏《中国人民解放军进行曲》、学唱《祖国不会忘记我》等音乐活动,让学生掌握进行曲风格的声乐体裁,并学习军人那种“勇往直前、坚韧不拔、敢于拼搏”的崇高精神。

重点与难点

1、欣赏《中国人民解放军进行曲》掌握进行曲音乐特点。

2、学会用圆润,有弹性、饱满的声音演唱歌曲,

教学过程:

一、课前导入

观看“国庆阅兵”的录像片段。你们听到了什么乐曲——《中国人民解放军进行曲》

二、讲授新课

(一)、初听乐曲《中国人民解放军进行曲》回答问题

1、根据刚才所放的国庆阅兵”的录像片段,提问同学你听到音乐《中国人民解放军进行曲》后的感受是什么?(节奏、旋律、节拍、音色)

2、刚才分析的《中国人民解放军进行曲》的特点合在一起,就是进行曲的特点,导出进行曲。

(二)复听乐曲《中国人民解放军进行曲》回答问题

1、歌曲第一、第二小节运用同音反复,模拟了什么声音,表现了怎样的气势?

2、这首歌曲出现最多的节奏是什么?这些节奏有什么特点?

(三)学唱歌曲《祖国不会忘记我》

1、教师伴奏、学生跟唱

2、小组合作练习

3、小组展示

(四)作业

1、熟唱《祖国不会忘记我》,注意力度和情绪。

2、搜集有关军旅歌曲,下节课我班即将举行的军旅歌曲PK大赛。

三、课堂总结

通过这节课的学习,我们掌握了军队进行曲的音乐风格特点,并通过聆听、演唱与观看等方式,充分感受到军人那种勇往直前、坚韧不拔、敢于拼搏的英雄气概。

最后,希望我们在座的每一位同学都能够像军人一样以顽强、自信、乐观、拼搏地态度去面对自己的人生,以踏实有力的步伐迈向自己的人生目标。

教学反思

最新500首军旅歌曲

1. 军中绿花 2. 精忠报国 3. 万水千山总是情 4. 好日子 5. 十送红军 6. 我的祖国 7. 军港之夜 8. 国际歌 9. 南泥湾10. 驼铃11. 谢谢你12. 东方红 13. 十五的月亮14. 春天的故事15. 为了谁16. 梦驼铃 17. 走进新时代18. 相逢是首歌19. 花儿为什么这样红20. 北京的金山上 21. 红梅赞22. 红旗飘飘23. 说句心里话24. 怀念战友 25. 在那桃花盛开的地方26. 祝你平安27. 九九艳阳天28. 少年壮志不言愁 29. 血染的风采30. 小河淌水31. 满江红32. 今天是你的生日 33. 我的老班长34. 珊瑚颂35. 在希望的田野上36. 雁南飞 37. 洪湖水浪打浪38. 洗衣歌39. 幸福万年长40. 兵哥哥 41. 回家的路42. 听妈妈讲那过去的事情43. 中国人民解放军军歌44. 红星照我去战斗 45. 我们的生活充满阳光46. 滚滚长江东逝水47. 弹起我心爱的土琵琶48. 保卫黄河 49. 望星空50. 鬼子进村51. 长城长52. 大地飞歌 53. 骏马奔驰保边疆54. 小白杨55. 想家的时候56. 翻身农奴把歌唱 57. 中国人民解放军进行曲58. 太阳出来喜洋洋59. 一二三四歌60. 松花江上 61. 嫂子颂62. 中华人民共和国国歌63. 珠穆朗玛64. 十八岁 65. 铁打的营盘流水的兵66. 什么也不说67. 花儿与少年68. 我热恋的故乡 69. 思乡曲70. 浏阳河71. 月亮走我也走72. 人说山西好风光 73. 草原上升起不落的太阳74. 歌唱二小放牛郎75. 儿行千里76. 白发亲娘 77. 唐古拉78. 万泉河水清又清79. 渔家姑娘在海边80. 歌唱祖国 81. 潇洒女兵82. 中国大舞台83. 我爱你中国84. 1234歌 85. 北京颂歌86. 祝福祖国87. 毛主席的光辉88. 军人本色 89. 梦中的唐古拉90. 地道战91. 无名小路92. 黄河颂 93. 人间第一情94. 我爱五指山我爱万泉河95. 妈妈教我一支歌96. 冰山上的雪莲97. 垄上行98. 明天我将脱下军装99. 妻子100. 毛委员和我们在一起 101. 故乡是北京102. 中国人民志愿军战歌103. 长城谣104. 赶牲灵 105. 黄水谣106. 边疆处处赛江南107. 忆江南108. 情深谊长 109. 喜乐年华110. 我爱你,中国111. 父老乡亲112. 我和我的祖国 113. 春天里114. 东西南北兵115. 看天下劳苦人民都解放116. 党啊亲爱的妈妈117. 你还好吗118. 金瓶似的小山119. 我是一个兵120. 我们走在大路上 121. 社会主义好122. 军人道德组歌123. 我家在中国124. 我用胡琴和你说话125. 黑头发飘起来126. 一杯美酒127. 兄弟情深128. 映山红 129. 兵130. 女儿行131. 看见你们格外亲132. 今天是你的生日我的祖国 133. 军中姐妹134. 长江之歌135. 桃花红杏花白136. 当过兵的朋友干一杯 137. 老乡138. 老前辈139. 妹妹找哥泪花流140. 大海啊故乡 141. 紧急集合号142. 七律长征143. 娘子军连歌144. 走上这高高的兴安岭 145. 永远跟你走146. 我是中国人147. 日落西山148. 黄河源头 149. 人间天堂150. 走出军营还是兵151. 别说再见152. 情深意长 153. 黄河怨154. 游击队之歌155. 放马山歌156. 爱的港湾 157. 官兵友爱歌158. 角落之歌159. 唱支山歌给党听160. 好花红 161. 当你的秀发拂过我的钢162. 心中的歌163. 长征164. 爱军习武歌 165. 当兵干什么166. 兵妹妹167. 离开部队那一天168. 祖国颂

四年级下册音乐教案我的音乐网页《军队进行曲》人教新课标

《军队进行曲》 【教学目标】 1.欣赏《军队进行曲》,积极主动参与各种音乐活动,充分感受进行曲的风格特点,喜爱进行曲这种音乐体裁。 2.通过聆听、模唱、律动、想象、打击乐器伴奏、画旋律线等活动,欣赏乐曲体会进行曲音乐特点。 3.了解进行曲这种音乐体裁,模唱第一部分主题A、找出其典型节奏并能用其典型节奏为乐曲主题B伴奏. 【学情分析】 四年级的同学已经有了一定的演唱能力和欣赏能力、分析表现音乐的能力。但在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。在这个学龄段,重要的还是要培养学生对音乐的兴趣和热情,要让他们从心底里喜爱音乐,形成良好的持续发展的态势。 【教学重难点】 重点:通过各种音乐活动感受进行曲的风格特点 难点: 找出其典型节奏并能用其典型节奏为乐曲主题B伴奏. 【教具】 多媒体课件小军鼓钢琴 【教学过程】 一、创设情境,激发兴趣。 1、律动导入,初步感受进行曲的音乐特点。 师:在这节音乐课开始之前我们先来听一段音乐,边听边用你喜欢的方式为它打打节奏好吗? 生:表现。 师:乐曲是几拍子的呀?情绪是怎样的? 2、简介进行曲 师:这样的乐曲我们把它称为什么风格?·····我们一起来回顾一下! 师:为什么进行曲会带给你这种感受?这节课我们就从一首作品出发一起走进行曲。 (设计意图:通过为乐曲第一部分打节奏,初步感受乐曲的节拍、情绪进行曲风格。) 二、多次聆听,充分体验。 1、感受乐曲第一部分的两个主题。 (1)、师:我们现在来听听这个作品的开头,听完说说你仿佛听到了什么?师:你们的想象力真丰富!有的同学你听到的和作曲家所要表现的不谋而合。(军号响起,军鼓敲起了节奏,声音宏伟而嘹亮。) (2)、出示主题A 曲谱,引导学生模唱并说出节奏特点。 师:为什么能给你这样的感受?我们一起来看一看主题A的曲谱里面都出现了哪些音型?

幼儿园小班奥尔夫音乐教案:军队进行曲

教学资料参考范本 幼儿园小班奥尔夫音乐教案:军队进行 曲 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

活动目标: 1.感受进行曲雄壮行进的音乐特征,尝试有节奏地进行表演。 2.体验音乐活动的乐趣。 活动准备: 剪辑过的音乐、动物图片、动物节奏卡、PPT。 活动过程: 1.复习韵律,导入活动 复习韵律活动《动物园》 2.感受音乐特征。 (1)今天我也给大家带来了一首有关于小动物的音乐,请你们仔细听一听,猜猜这些小动物在干什么。 (2)第一遍倾听音乐 (3)提问:这些小动物好像在干什么? (4)这是一首军队进行曲,听上去很神气,小动物们呀正在进行阅兵仪式呢! 3.听故事,理解音乐。 (1)T:你们想看看森林里的阅兵仪式吗?(PPT+音乐) 教师讲故事,在间奏处加入XX︱XX︱XX︱X —︱ 黑熊黑熊出发啦(以此类推) (2)T:有哪些小动物参加了阅兵仪式?

T:阅兵时黑熊(雄鹰、长颈鹿、小袋鼠)是怎么走路的?(请幼儿学各种动物的走路) T:阅兵时的小动物走的可整齐啦,那是因为小动物们走的时候都很有节奏。我们也听着音乐有节奏地走走吧! (3)单个动物练习后听音乐完整进行。 4.以加油形式进行身体乐器的打击。 (1)T:小动物们都特别神气,许多前来观看的人们都在给他们加油呢! (2)出示图片让幼儿进行节奏训练。 (3)完整听音乐做加油节奏。 5.分角色完整表演。 (1)我们也像小动物们一样开个阅兵仪式吧! 请一半幼儿分别做狮王、黑熊、雄鹰、长颈鹿、小袋鼠,另一半幼儿给他们加油! (2)交换游戏后结束。

《军队进行曲》教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《军队进行曲》 教学目标: 通过学习,了解认识进行曲的基本知识。 教学重点: 进行曲简介。 教学难点: 欣赏《军队进行曲》。 教学方法: 讲授法、讨论法、练习法。 教具准备: 教材、教案、钢琴。 教学过程: 1、进行曲简介: 进行曲原是舞曲的一种,是用行进步伐节奏写成的乐曲。多用在军队出场和退场的时候。17世纪起,这种乐曲渐渐地转入音乐艺术领域,运用于歌曲、歌剧、舞剧和器乐曲中。段落体系一般为三段式。在器乐曲中有独立演奏的(独奏或合奏)进行曲,也有作为套曲中一个乐章的进行曲。主要分为军队进行曲、运动员进行曲、婚礼进行曲、葬礼进行曲。 2、作者简介: 舒伯特(1797-1828),奥地利作曲家。出生于维也纳。父亲是农民出身的小学教师,自幼随父学习小提琴,随兄学习钢琴。11岁时进入当地的神学寄宿学校,并系统的学习了作曲理论,为今后的音乐创作打下了良好的基础。1814年任小学助理教师,同年写出了著名作品《房车旁的格雷欣》。1815年创作歌曲多达145首,其中包括《魔王》、《野玫瑰》等名作。1816辞去教师职务,专心从事作曲。在极端艰苦的生活环境中,创造了以歌曲为主,遍及各种体裁的大量音乐作品。其中有声乐套曲《美丽的磨坊姑娘》、《冬之旅》、《天鹅之歌》,歌曲《圣母颂》、《摇篮曲》、《鳟鱼》等,《未完成交响曲》、《C大调交响曲》等9部交响曲,管弦乐曲《罗沙蒙德》,弦乐四重奏《死神与少女》等15部,钢琴五重奏《鳟鱼》,20部钢琴奏鸣曲,以及《音乐瞬间》、《军队进行曲》等大量的钢琴曲等。

军旅歌曲:学习雷锋好榜样歌词

军旅歌曲:学习雷锋好榜样歌词 导读:《学习雷锋好榜样》如此大受欢迎,促使战友文工团开始了推广工作,他们利用各种场合教唱这首歌。不久,战友文工团在北京“中山公园音乐堂”演出,开幕前,著名作曲家晨耕、李劫夫和生茂在台下,向观众教唱《学习雷锋好榜样》。当时的场面十分热烈,让人记忆犹新。 歌曲诞生的当年10月,《学习雷锋好榜样》词曲在《解放军歌曲》发表;接着由战友文工团首唱录音,中央及各地广播电台向国内外播放;随着无线电波的传送和军内外的传唱,《学习雷锋好榜样》一歌开始妇孺皆知,人人高歌,极大地推动了学习雷锋活动的蓬勃发展。 学习雷锋好榜样歌词 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒

集体主义思想放光芒学习雷锋好榜样 毛主席的'教导记心上全心全意为人民 共产主义品格多高尚共产主义品格多高尚学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘 愿做革命的螺丝钉 集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒

学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上 全心全意为人民 共产主义品格多高尚 共产主义品格多高尚 学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装 保卫祖国握紧枪 继续革命当闯将 继续革命当闯将 【军旅歌曲:学习雷锋好榜样歌词】 1.军旅歌曲《学习雷锋好榜样》歌词 2.军旅歌曲《松花江上》歌词 3.经典军旅歌曲:松花江上歌词 4.儿童歌曲:学习雷锋好榜样歌词 5.学习雷锋好榜样歌曲歌词 6.歌曲心雨歌词 7.歌曲成都歌词 8.歌曲《天路》歌词 上文是关于军旅歌曲:学习雷锋好榜样歌词,感谢您的阅读,希望

军队进行曲教案教学文案

军队进行曲教案 宏宇小学汤浩澜教学目标 1.了解舒伯特的生平及其音乐创作。初步了解浪漫乐派的风格特点。 2.感悟艺术歌曲的独特魅力,对艺术歌曲产生兴趣。 3.听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平,学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。 4.听赏《军队进行曲》感受其表达的意境。 教学重难点 1.能以积极的态度投入到歌曲的情绪和表现中,体会艺术歌曲的魅力。 2.了解舒伯特的生平及其音乐创作,初步了解浪漫乐派的风格特点,基本掌握进行曲特点等基础知识。 3.随音乐作出相应动作及动作的编创和音乐的场景相契合。 教学过程 1.导入 师:同学们,上周末你们都做了些什么有意义或者让你记忆深刻的事情吗?生回答 师:老师也在周末做了一件让我现在想起来心里还是回味无穷的事情,同学们,想知道老师做了些什么事情吗?生回答 师:老师去欣赏了一场极具震撼的音乐会,在音乐会上青年音乐家们的精彩演奏真是让人拍手叫好。同学们老师可没把你们忘了哦。老师为你们带来了一段精彩的演奏片段,让我们一起欣赏吧!(播放视频) 师:同学们音乐家们的演出精彩吗?生回答师:掌声在哪里? 师:这首乐曲给你怎样的一种感受呢?生回答 师:这气势雄壮的美妙旋律源自欧洲的一个美丽的城市,人们称它为音乐之都?有谁知道它是哪吗?生回答 师:没错,就是维也纳。让我们一起来游览这神圣的音乐之都吧! (播放维也纳)同学们看,这就是著名的音乐之都维也纳,它位于蓝色多瑙河畔,是一座清洁、典雅、美丽的花园城市。在维也纳我们可以看到很多的音乐家雕塑和漂亮的建筑群。(出现金色大厅)现在同学们看到的是维也纳著名的金色大厅,从1939年起,每年新年元旦的那一天,就会在这里举办新年音乐会。能来这里欣赏一次音乐会是很多音乐家和音乐爱好者们的梦想。 师:短片欣赏完了,同学们觉得维也纳美吗?生回答

军队进行曲教案

军队进行曲教案Revised on November 25, 2020

军队进行曲教案 宏宇小学汤浩澜教学目标 1.了解舒伯特的生平及其音乐创作。初步了解浪漫乐派的风格特点。 2.感悟艺术歌曲的独特魅力,对艺术歌曲产生兴趣。 3.听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平,学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。 4.听赏《军队进行曲》感受其表达的意境。 教学重难点 1.能以积极的态度投入到歌曲的情绪和表现中,体会艺术歌曲的魅力。 2.了解舒伯特的生平及其音乐创作,初步了解浪漫乐派的风格特点,基本掌握进行曲特点等基础知识。 3.随音乐作出相应动作及动作的编创和音乐的场景相契合。 教学过程 1.导入 师:同学们,上周末你们都做了些什么有意义或者让你记忆深刻的事情吗生回答 师:老师也在周末做了一件让我现在想起来心里还是回味无穷的事情,同学们,想知道老师做了些什么事情吗生回答

师:老师去欣赏了一场极具震撼的音乐会,在音乐会上青年音乐家们的精彩演奏真是让人拍手叫好。同学们老师可没把你们忘了哦。老师为你们带来了一段精彩的演奏片段,让我们一起欣赏吧!(播放视频) 师:同学们音乐家们的演出精彩吗生回答师:掌声在哪里 师:这首乐曲给你怎样的一种感受呢生回答 师:这气势雄壮的美妙旋律源自欧洲的一个美丽的城市,人们称它为音乐之都有谁知道它是哪吗生回答 师:没错,就是维也纳。让我们一起来游览这神圣的音乐之都吧! (播放维也纳)同学们看,这就是着名的音乐之都维也纳,它位于蓝色多瑙河畔,是一座清洁、典雅、美丽的花园城市。在维也纳我们可以看到很多的音乐家雕塑和漂亮的建筑群。(出现金色大厅)现在同学们看到的是维也纳着名的金色大厅,从1939年起,每年新年元旦的那一天,就会在这里举办新年音乐会。能来这里欣赏一次音乐会是很多音乐家和音乐爱好者们的梦想。 师:短片欣赏完了,同学们觉得维也纳美吗生回答 在维也纳诞生了很多世界着名的音乐家,如:莫扎特,海顿,贝多芬等。今天就让我们一起来了解众多音乐家中的一位,他就是着名的艺术歌曲之王——弗朗兹.舒伯特。舒伯特从小就很喜欢音乐,在音乐方面也颇有才华。下面就让我们随着音乐来了解一下少年时期的舒伯特吧。(播放少年舒伯特) 师:同学们,这个故事让你们了解了小舒伯特什么呢生回答 师:小舒伯特家境清贫,当他非常想作曲的时候他是怎么做的呢生回答 师:用废止的反面作曲,最后他成功了吗生回答

军旅歌曲歌词

红梅赞 红岩上红梅开 千里冰霜脚下踩 三九严寒何所惧 一片丹心向阳开向阳开 红梅花儿开 朵朵放光彩 昂首怒放花万朵 香飘云天外 唤醒百花齐开放 高歌欢庆新春来新春来感恩的心 我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜我来自偶然像一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 花开花落我一样会珍惜 军歌 向前!向前!向前! 我们的队伍向太阳, 脚踏着祖国的大地, 背负着民族的希望, 我们是一支不可战胜 的力量。 我们是工农的子弟, 我们是人民的武装, 从无畏惧, 绝不屈服, 英勇战斗, 直到把反动派消灭干 净, 毛泽东的旗帜高高飘 扬。 听!风在呼啸军号响, 听!革命歌声多嘹亮! 同志们整齐步伐奔向 解放的战场, 同志们整齐步伐奔赴 祖国的边疆, 向前!向前! 我们的队伍向太阳, 向最后的胜利, 向全国的解放! 严守纪律歌 军号嘹亮步伐整齐 人民军队有铁的纪律 服从命令是天职 条令条例要牢记. 令必行禁必止 自觉凝聚成战斗集体. 啊纪律纪律 纪律中有我 纪律中有你 纪律中有无穷的战斗 力 一切行动听指挥 步调一致得胜利. 军号嘹亮步伐整齐 人民军队有铁的纪律 服从命令是天职 条令条例要牢记 令必行禁必止 自觉凝聚成战斗集体. 啊纪律纪律 纪律中有我 纪律中有你 纪律中有无穷的战斗 力 一切行动听指挥 步调一致得胜利 咳!步调一致得胜利 三大纪律歌 革命军人个个要牢记 三大纪律八项注意 第一一切行动听指挥 步调一致才能得胜利 第二不拿群众一针线 群众对我拥护又喜欢 第三一切缴获要归公 努力减轻人民的负担 学习雷锋好榜样 学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党 爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强 立场坚定斗志强 练练练 练练练,练为战, 练成那精兵才是好汉, 练练练,练为战那, 练成那个打得赢的好儿男。 练就杀敌硬本领, 练得豪气冲云天, 从严从难不松劲呀, 真打实备练练练,练练练! 一支钢枪手中握

幼儿园奥尔夫音乐教案 - 军队进行曲

2013—2014学年度 第X学期 幼儿园逐日计划 单位:佛山市历下区天真幼儿园 班级:小(xx)班 教师姓名:xxx 所在学科:xxx(第xx教研组) 二0一四年X月至二0一四年X月

主题一:【奥尔夫音乐教案】 计划时间:3周 第x周(2014年x月x日——x月x日) 上午备课格式: 星期x x月x日上午 一、晨间活动: 二、早操活动: 三、教育活动: 活动一:音乐领域《军队进行曲》 学习目标:在前面学习的基础上,进行质的飞跃,引导对音乐的理解,在学习上,理解音乐符号的示质,把握音乐的情感 节奏问好:宝宝早上、下午好 律动: 律动1 瑞典狂想曲 律动2 葡萄牙进行曲 曲目与操作: 操作过程: 1、请宝宝找一个自己喜欢的小红苹果坐下,小手放在膝盖上,背挺直,现在老师要向宝宝问好了,老师说‘‘手起’’时,请宝宝把小手像老师一样端平,‘‘手起’’问好:宝宝好— 2、律动:丰收之歌。配乐之前做分解动作练习:洗脸、刷牙、漱口、大象、小猫、鸭子的手势动作 3、串讲歌词 老师把军队进行曲的故事配上了音乐,我们一起来听听吧! 为了专心的听歌曲,我们一起把大眼睛闭上。 4、闭眼听一遍曲目。 5、念唱歌曲:

跟着音乐拍手念一遍,再唱一遍,四拍节奏: 好,请睁开眼睛,我们一起来来唱一遍歌曲。 手起,注意间奏时,手不打拍,轻轻摇动身体。(老师对宝宝提示语:摇头),尾奏时继续拍完(老师提示语:继续) 6、准备:仿真水果4种,桃子、苹果、胡萝卜、紫色葡萄 出示水果,在二拍内念完每一种水果的名称 带宝宝念一遍 给宝宝分角色念名称,念的同时拍手,强调“收”的常规 7、听音乐分角色拍手表演,念出名称(空一拍手) 苹果8层、胡萝卜4层、苹果4层、或萝卜4层、桃子4层、紫色葡萄4 层(空) 苹果4层。或萝卜8层、桃子4层、紫色葡萄4层、苹果4层、胡萝卜4 层 交替角色表演 8、使用乐器表演 鼓——苹果 响板——苹果 三角铁——桃子 手铃——紫色葡萄 作业乐器与实物连线 9、总结:宝宝坐回自己的位置, 老师总结:军队进行曲的歌曲我们会唱了,也学习了用乐器给这首歌伴奏,还做了军队进行曲的表演,军队进行曲是我们最好的朋友。 我们现在把军队进行曲画出来,带回家,在家里让军队进行曲和我们一起唱歌,出示军队进行曲,提示图上军队进行曲穿着漂亮的衣服,请宝宝给空白的军队进行曲涂色,要注意涂色要均匀,涂在线内,注意保持画的整洁。 请宝宝上前取画,并放在妈妈的身后,在位置上坐好,手放在膝盖上。 10、拍手再见 (不用写导入、展开、结束了,直接写1.2.3等等)

我最喜爱的十大抗战歌曲

根据纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年有关活动安排,国家新闻出版广电总局于2015年4月组织开展了“我喜爱的抗战歌曲”评选和出版工作,从各类经典抗战题材音乐作品中推选出100首优秀抗战歌曲,并由中国唱片总公司结集出版。 7月21日,“我最喜爱的十大抗战歌曲”网络投票活动启动,活动历时一个月,数十万网民通过网络参与投票活动。 “我最喜爱的十大抗战歌曲”入选名单 序号曲目作词作曲创作年代 1 义勇军进行曲田汉聂耳1935年 2 没有共产党就没有新中国曹火星曹火星1943年 3 团结就是力量牧虹卢肃1943年 4 黄河大合唱光未然冼星海1939年 5 大刀进行曲麦新麦新1937年 6 游击队歌贺绿汀贺绿汀1937年 7 松花江上张寒晖张寒晖1936年 8 毕业歌田汉聂耳1934年 9 南泥湾贺敬之马可1943年 10 歌唱二小放牛郎方冰劫夫 1942年

1、歌曲:义勇军进行曲 填词:田汉 谱曲:聂耳 歌词: 起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉筑成我们新的长城! 中华民族到了最危险的时候, 每个人被迫着发出最后的吼声。 起来!起来!起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火,前进! 冒着敌人的炮火,前进! 前进!前进、进! 2、歌曲:《没有共产党就没有新中国》 创作于:1943年 创作:曹火星 原名:没有共产党就没有中国 歌词: 没有共产党就没有新中国 没有共产党就没有新中国, 共产党辛劳为民族,

共产党他一心救中国, 他指给了人民解放的道路, 他领导中国走向光明, 他坚持了抗战八年多, 他改善了人民生活, 他建设了敌后根据地, 他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国, 共产党辛劳为民族, 共产党他一心救中国, 他指给了人民解放的道路, 他领导中国走向光明, 他坚持了抗战八年多, 他改善了人民生活, 他建设了敌后根据地, 他实行了民主好处多。 没有共产党就没有新中国, 没有共产党就没有新中国3、《团结就是力量》歌词

新湘教版音乐小学四年级下册6军队进行曲公开课优质课教学设计

舒伯特在短短31年的生命中,创作了600多首歌曲,他为不少诗人作品写了大量歌曲,把音乐与诗歌紧密结合在一起。他的歌曲中既有抒情曲、叙事曲、充满战斗性的爱国歌曲,也有源于民间音乐的歌曲。舒伯特以抒情的旋律闻名,而且总是能够自然流露、浑然天成。 这首速度不太快的乐曲,生机蓬勃,旋律优美,犹如一首阅兵用的进行曲。六小节号角式的音乐主题高亢嘹亮。第一部分犹如一队士兵迈着整齐的步伐前进。 作品为活泼的快板,D大调,2/4拍。乐曲开始有六小节序奏,非常形象地模拟军号的音响和小军鼓敲击的节奏,嘹亮而宏伟。全乐队合奏的号角式音调开始,气势雄壮。发展成生气勃勃、威武雄壮的进行曲,使人联想到雄赳赳、气昂昂的行进队列。A段主题英武雄壮、生气勃勃,具有军乐队式的号角齐鸣的效果。富于跳跃感的伴奏音型O X X X X | (后十六)如同小军鼓的敲击,节奏强烈而具有感染力,使心情沮丧的人听了也为之振奋起来。第二部分旋律富有歌唱性。描绘街头人群向士兵们挥手致意和投掷鲜花的场面。随后,又回到G大调主题A段。第三部分是第一部分的完整再现。由于军队进行曲音乐语言朴实、流畅动人、形象逼真、通俗易懂,而深受人们喜爱。这首作品除了具有一般进行曲的典型节奏,更富于引人入胜的优美旋律,清新自然的和声织体和色彩斑斓的转调手法,“舒伯特风格”十分明显,这一切使得它成为通俗钢琴曲中出类拔萃的不朽之作。 《军队进行曲》教学反思 音乐的艺术是声音的艺术,是听觉的艺术,小学音乐教育的最终目的就是培养学生听音乐的耳朵,使之成为终身热爱音乐,享受音乐并具有音乐艺术文化素养的人。 《军队进行曲》是一首带再现的ABA曲式结构的乐曲,有很明显的风格特点,主要表现的是一只凯旋而归的军队。在教学中,我通过创设情境、体验动作等环节,让学生置身其中去感受音乐理解音乐。具体采取了以下策略: 1、回顾上节课内容导入新课,并提示学生:“舒伯特是一位高产量的音乐家,在他31年的生命中共写下了998部音乐作品,并且许多作品都是灵感之作,今天给大家带来的

军旅歌曲有哪些

军旅歌曲有哪些 2018-05-19军旅歌曲,这些年走过很不平坦的路,从抒情歌曲引领风骚到军营歌谣成为时尚,军营里飘出来的歌,对几十年来的中国歌曲创作产生了很大影响。 然而,近些年来,一些带兵人突然发现,在面临以能打仗、打胜仗为主题的军队建设新时期,军旅歌曲缺少一种精气神,那就是缺少给士兵鼓劲壮威的阳刚之气,缺少铁板铜琶的时代之声。 并非杞人之忧,认真回顾我们的军旅歌坛,的确让我们感到与军队建设有不相适应的地方。 我们的军旅歌曲中,不缺少类似《兵哥哥》之类的抒情小调,更不缺少要社会充分理解军人奉献的《十五的月亮》之类,但我们的确缺少给军人壮军威、鼓士气的英雄旋律。 我们向来不否认抒情歌曲在丰富军营生活方面所起的历史作用,但是,我们同样不能无视以多样化为借口,让抒情小调取代军旅主调的现象。 当一种风尚流行30多年后,基层带兵人发现,软软绵绵的抒情小调,作为军营文化一个部分无可非议,但绝不意味着它应该成为军营主色调。 作为军营抒情歌曲的里程碑作品,当年海军女歌手苏小明以一曲《军港之夜》引起轰动时,曾成为那个年代的文化焦点。 也就从那时开始,一种时尚和风潮开始流行,兵哥哥、兵妹妹之

类的抒情歌曲开始流行歌坛,此后诸如《十五的月亮》《血染的风采》《小白杨》等一批军旅歌曲成为军营文化观念转变的标志。 30多年后,有关部门举行30年流行金曲评比,人们发现,竟有一多半是来自军旅这种抒情歌曲。 抒情歌曲的流行,适应了改革开放后多样化的群众文化需要,这对繁荣文化应该说是一件好事。 然而,当一种类型的曲调唱了30年后,特别是当我们周边硝烟味渐浓的时候,军营的士兵依然在唱那些咿咿呀呀的准情歌似的歌曲,就显得很不协调。 对此感触最深的还是今天军营的军人。 已经有些年了,军队每逢有重大的任务,需要鼓劲打气,需要振奋精神,需要提振士气,带兵人突然发现,《军港之夜》《兵哥哥》等等一些甜丝丝软绵绵的歌曲很不合时宜,它无法作为战前动员的歌曲进行合唱。 没歌曲唱,一时成为带兵人的焦虑。 在地方流行的,未必适合军队;适合休闲娱乐唱的,就不能拿到队列里。 找来找去,最后还是靠吃前辈留下的现成饭来抵挡,这就是这几年《我是一个兵》《解放军进行曲》《打靶归来》等一批老歌在基层部队再度流行的原因所在。 我曾经听两位集团军军长这样告诉我,现在要提振军心士气,我

音乐四年级下册《军队进行曲》教案设计

音乐四年级下册《军队进行曲》教案设计。舒伯特以抒情的旋律闻名,而且总是能够自然流露、浑然天成。 这首速度不太快的乐曲,生机蓬勃,旋律优美,犹如一首阅兵用的进行曲。六小节号角式的音乐主题高亢嘹亮。第一部分犹如一队士兵迈着整齐的步伐前进。 作品为活泼的快板,D大调,2/4拍。乐曲开始有六小节序奏,非常形象地模拟军号的音响和小军鼓敲击的节奏,嘹亮而宏伟。全乐队合奏的号角式音调开始,气势雄壮。发展成生气勃勃、威武雄壮的进行曲,使人联想到雄赳赳、气昂昂的行进队列。A段主题英武雄壮、生气勃勃,具有军乐队式的号角齐鸣的效果。富于跳跃感的伴奏音型O X X X X | (后十六)如同小军鼓的敲击,节奏强烈而具有感染力,使心情沮丧的人听了也为之振奋起来。第二部分旋律富有歌唱性。描绘街头人群向士兵们挥手致意和投掷鲜花的场面。随后,又回到G大调主题A段。第三部分是第一部分的完整再现。由于军队进行曲音乐语言朴实、流畅动人、形象逼真、通俗易懂,而深受人们喜爱。这首作品除了具有一般进行曲的典型节奏,更富于引人入胜的优美旋律,清新自然的和声织体和色彩斑斓的转调手法,“舒伯特风格”十分明显,这一切使得它成为通俗钢琴曲中出类拔萃的不朽之作。 《军队进行曲》教学反思 音乐的艺术是声音的艺术,是听觉的艺术,小学音乐教育的最终目的就是培养学生听音乐的耳朵,使之成为终身热爱音乐,享受音乐并具有音乐艺术文化素养的人。

《军队进行曲》是一首带再现的ABA曲式结构的乐曲,有很明显的风格特点,主要表现的是一只凯旋而归的军队。在教学中,我通过创设情境、体验动作等环节,让学生置身其中去感受音乐理解音乐。具体采取了以下策略: 1、回顾上节课内容导入新课,并提示学生:“舒伯特是一位高产量的音乐家,在他31年的生命中共写下了998部音乐作品,并且许多作品都是灵感之作,今天给大家带来的也是一部灵感之作。”通过这种引导,引起学生兴趣,让学生在听赏全曲时,能认真去思考作者创作灵感的来源。 2、学生初听全曲时可能很难把握乐曲的内容,我通过设置三个人物形象,让学生根据自己对音乐的感受(有气势、很庄严)去选择相应的人物,这样就很容易就让学生理解乐曲描述的是士兵是军队。并通过讲解舒伯特创作时的小故事,让学生认识到这是一只“凯旋的军队”,整首乐曲的情绪应该是“欢快的、自豪的”。在说情绪时,我用到了浅粉色和大红色两个色块,学生们都认为大红色最能代表整首乐曲的情绪,这个设计是把色彩和文字结合起来,让学生对乐曲“欢快自豪”的情绪有一个更感官的认识。 3、通过分段听赏,让学生把握乐曲ABA的曲式结构。听赏每段音乐的步骤是:听赏—画面描述—情绪—动作体验。首先安静听赏完后都是从感性认识入手,让学生把音乐描绘成一幅画面,并在画面的情境中感受乐曲情绪,在对情绪理解的基础上,进行动作创编,最后再回过头来用动作去体验音乐,这样的反复听赏体验会让学生的音乐形象更深刻。

好听的军旅歌曲大全

好听的军旅歌曲大全 导读:本文是关于好听的军旅歌曲大全,希望能帮助到您! 1、在灿烂阳光下——霍勇《生死不离》 2、士兵的桂冠——蔡国庆《感谢》 3、老兵你要走——小曾《军营民谣》 4、咱当兵的人——刘斌《中国歌典 1980's 改革开放的时代》 5、精忠报国——屠洪刚《风云2》 6、红星照我去战斗——刀郎《红色经典》 7、十送红军——刀郎《红色经典》 8、驼铃——刀郎《披着羊皮的狼》 9、怀念战友——刀郎《北方的天空下》 10、映山红——刀郎《红色经典》 11、军中绿花——小曾《军营民谣》 12、小白杨——阎维文《小白杨》 13、父亲——刘和刚《儿行千里》 14、雁南飞——刀郎/黄灿《披着羊皮的狼》 15、我的祖国——韩红《红》 16、儿行千里——杨曼莉《民歌红IV》 17、大海啊故乡——谭晶《花儿这样红》 18、花儿为什么这样红——艾尔肯《走出沙漠的刀郎》 19、在那东山顶上——谭晶《在那东山顶上》

20、九九艳阳天——刀郎/黄灿《红色经典》 21、我爱这蓝色的海洋——吕继宏《军港的晚霞》 22、妻子——谭晶《妻子》 23、战友还记得吗——小曾《军营民谣》 24、当你的秀发拂过我的钢枪——小曾《军营民谣》 25、打靶归来——贾世骏《60年军歌飘扬Cd1》 26、江山——常思思《红》 27、洗衣歌——韩红《红》 28、翻身农奴把歌唱——刀郎/黄灿《红色经典》 29、当兵的那一天——小曾《军营民谣》 30、望月——龚玥《魅声典范·十亿掌声》 31、请茶歌——张也《热门单曲-请茶歌》 32、沂蒙颂——童丽《茉莉花》 33、当那一天来临——霍勇《快乐老海岛》 34、什么也不说——郁钧剑《说句心里话》 35、牵挂——刘和刚《儿行千里》 36、赞歌——曹芙嘉《军歌红》 37、军港之夜——楼兰《楼兰绘梦》 38、心中的太阳月亮——庞龙《我们的宿舍307》 39、无尽的思念——达娃卓玛《吉祥白马》 40、军歌声声——李丹阳《新的起点》 41、好男儿就是要当兵——群星《唱响中国》 42、勇敢的心——石头《坚强的石头》

四年级下册音乐教案《军队进行曲》

学 校 科 目 音 乐 上课时间 执 教 课 目 《军队进行曲》 课 时 1 学情分析 教 学 目 标 及 重、难点 教学目标: 1. 通过有趣的音乐活动培养学生对音乐的兴趣; 2. 通过体验、比较,了解不同风格中外进行曲的主要特征; 3. 知道进行曲在不同场合的作用; 4. 通过欣赏《中国人民解放军进行曲》,树立学生民族自豪感、增强自信心。 教学重点: 了解进行曲在节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。 教学难点: 1.了解进行曲的步伐节奏、速度、情绪、节拍上的主要特征。 2.学会根据情绪给进行曲分段。 教学 过程 教 学 活 动 旁 注 一、导入 二、进行曲的概念: 师:什么是进行曲?看录像片段后再回答。生: 师:强弱轻重交替出现,速度为步行速度的节奏就是步伐节奏。 媒体播放:进行曲是一种用步伐节奏写成的声乐曲或器乐曲。生: 师:步伐节奏是进行曲的最基本特征,下面我们通过两首曲子,来体 验一下这种基本特征。 三、感受体验 活动一: 由八位学生组成二组到讲台前表演。 ②对表演学生的要求:⑴跟随音乐节奏在原地踏步,音乐不停踏步也不 停;⑵尽最大能力表现音乐的情绪。 师:哪一首曲子让你们感觉到踏步整齐一些?生:第二首。 师:第二首曲子是进行曲,具有步伐节奏特点。也是进行曲的最基本 的特点。 师:变换速度演唱进行曲的主题。生:进行曲已不像进行曲了。 师:如果一首乐曲没有步伐节奏,这首曲子一般不是进行曲。下面我 们再来研究进行曲的另外几个特征。(播放乐曲) 师:刚才播放的乐曲是什么样的拍子? 生:2/4拍子; 师:进行曲还有4/4拍子…。3/4拍子行不行? 师:(播放三拍子曲子,教师表演)。生:3/4拍子不适合行进步伐, 不能用在进行曲中。 媒体:进行曲一般多为 偶数 拍子。生: 偶数。 师: 听《中国人民解放军进行曲》的乐曲片段,问表现的是怎样 的情绪? 师:同学们感受到的这首乐曲所表现的情绪是通过切分音节奏、附点 音符节奏等较特殊节奏表现出来的:

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解放军军歌军队歌曲好听的军歌经典的军歌 1. 铁打的营盘流水兵 2. 儿行千里 3. 军中绿花 4. 军港的晚霞 5. 军歌声声 6. 为了谁 7. 好日子 8. 离开部队那一天 9. 心中的歌 10. 十送红军 11. 相逢是首歌 12. 拥军爱民歌 13. 大地飞歌 14. 谢谢你 15. 团结就是力量 16. 驼铃 17. 梦驼铃 18. 走进新时代 19. 小白杨 20. 军港之夜 21. 十五的月亮 22. 东方红 23. 怀念战友 24. 我的老班长 25. 祝你平安 26. 幸福万年长 27. 红旗飘飘 28. 花儿为什么这样红 29. 春天的故事 30. 南泥湾 31. 在那桃花盛开的地方 32. 少年壮志不言愁 33. 满江红 34. 血染的风采 35. 咱当兵的人 36. 说句心里话 37. 九九艳阳天 38. 北京的金山上 39. 草原上升起不落的太阳 40. 我的祖国

41. 浏阳河 42. 山丹丹开花红艳艳 43. 歌唱祖国 44. 当你的秀发拂过我的钢枪 45. 打靶归来 46. 珊瑚颂 47. 妻子 48. 地道战 49. 我爱你中国 50. 兵哥哥 51. 在希望的田野上 52. 我们走在大路上 53. 洗衣歌 54. 中国娃 55. 我和我的祖国 56. 人间第一情 57. 洪湖水浪打浪 58. 社会主义好 59. 红梅赞 60. 想家的时候 61. 祝福祖国 62. 父老乡亲 63. 中华人民共和国国歌 64. 雁南飞 65. 铁打的营盘流水的兵 66. 映山红 67. 幸福山歌 68. 好春光 69. 喜乐年华 70. 骏马奔驰保边疆 71. 中国人民解放军军歌 72. 兄弟情深 73. 弹起我心爱的土琵琶 74. 没有共产党就没有新中国 75. 望星空 76. 英雄赞歌 77. 离开部队的那一天 78. 听妈妈讲那过去的事情 79. 长

中国军旅歌曲发展概览

中国军旅歌曲发展概览 演唱军歌能够激发人们内心的自豪感,激发人们热爱祖国,热爱人民军队,进而热爱生活的真挚情感,这一点从全国范围内红歌比赛的热播和群众的广泛参与可以得到证实。军旅歌曲是我国歌曲园林里一块重要的领域,自军队诞生之日起,它就伴随着军队成长起来。 在硝烟弥漫的岁月里,它的力量能够发动群众踊跃参军,壮大我们的军事队伍;它的力量能使军人齐心协力、精神昂扬奋勇杀敌;它的力量能使敌军闻风丧胆,士气衰减。在和平发展的年代里,它的旋律积极向上,尽情歌颂我们的社会主义事业;它的旋律优美柔情,诉说着战士们心底深处的思念和爱恋;它的旋律又如春风,吹拂着一个新的时代。 优秀的军旅歌曲能够代表军队的形象和气质风貌,而军队的气质风貌直接体现一个国家的综合力量。人民解放军成立至今已有近九十年的光辉历程,这期间经历过许多的风雨和沧桑,每一个历史时期都有反映这一时期主题的歌曲。 可以说军旅歌曲就是人民军队的一面镜子,它反映着我们军队的成长和蜕变。现在有很多非常优秀的军旅歌曲已经深深地扎根于广大人民心中,通过演唱这些优秀的代表作,可以让人们铭记历史,热爱人民军队,热爱祖国。 这与弘扬新时代爱国主义宣传教育的方针是一致的。本文以时间为主线,通过文献查阅和资料收集,介绍了军旅歌曲在我国的形成与发展,以及各个阶段的一些特点,介绍了一些家喻户晓的优秀军旅作品。 作者希望能通过这样的方式,让读者对我国军旅歌曲的来龙去脉能有一个比较直观的认识,能在读完文章后,知道一些好的军旅作品及其背景知识,引起读者对军旅歌曲的兴趣,最后为更好的演唱军旅歌曲提供一些启示和思路。写军旅

歌曲题材的文献资料有很多,绝大多数是集中写在某一个历史时期的军旅歌曲。 本文则是从古至今,做了一个全面的概括,将各个时期的军旅歌曲串了起来,对各个时期的军旅歌曲的创作特点、演唱特点、题材和体裁的不同做了说明和解释,这是本文的创新之处。本文首先介绍军旅歌曲的起源,然后一直到清末民初时期,伴随着学堂乐歌的兴起开始有所发展。 再总结各个历史阶段的发展特点,直到今天。最后,展望未来,总结全文。

军旅歌曲道德组歌

爱国奉献歌头顶边关月情系天下安当兵走四方,时刻听召唤爱心献给那千万家真情捧在百姓前捧在百姓前捧在百姓前来来来来来来来来来来来来来来来祖国的利益重如山为民甘洒血和汗血和汗军人的价值在哪里无怨无悔无怨无悔做奉献来来来来来来来做呀做奉献头顶边关月情系天下安当兵走四方时刻听召唤炮火硝烟中逞英豪救灾抢险挑重担挑呀挑重担挑呀挑重担来来来来来来来为民甘洒血和汗血和汗来来来来来来来来 听党指挥歌金星闪耀在军旗上我们的原则是党指挥枪党指挥枪人民军队党缔造成长壮大党培养党培养光辉的旗帜指引前进的方向雄师劲旅军威壮党对军队绝对领导是不变的军魂人民战士永远永远忠于党。八一铭刻在军旗上我们的原则是党指挥枪党指挥枪一切听从党指挥理想信念坚如钢坚如钢光辉的旗帜指引前进的方向雄师劲旅军威壮党对军队绝对领导是不变的军魂人民战士永远永远忠于党 爱军习武歌战士责任重呀嘿,军事要过硬呀嘿,爱军习武创一流啊,建功立业在军营嘿嘿;放眼看世界呀嘿,科技练精兵呀嘿,风云变幻应挑战哪,陆海空天筑长城嘿嘿;战场无亚军呀嘿,一切为打赢呀嘿,现代化军队高素质的人哪,未来战争展雄风嘿嘿,嘿嘿嘿 严守纪律歌军号嘹亮步伐整齐,人民军队有铁的纪律,服从命令是天职,条令条例要牢记,令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体.,啊纪律,纪律,纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力,一切行动听指挥,,步调一致得胜利。 军号嘹亮步伐整齐,人民军队有铁的纪律,服从命令是天职,条令条

例要牢记,令必行,禁必止,自觉凝聚成战斗集体,啊纪律,纪律,纪律中有我,纪律中有你,纪律中有无穷的战斗力,一切行动听指挥,步调一致得胜利,咳!步调一致得胜利。 艰苦奋斗歌什么花开似火焰哪似火焰嘿嘿,什么人不怕远征难哪远征难嘿嘿,什么是我们的传家宝嘿嘿传家宝,什么本色不能变不能变,传统花开似火焰哪似火焰嘿嘿,红军不怕远征难哪远征难嘿嘿,艰苦奋斗是传家宝嘿嘿传家宝,政治本色不能变不能变,想一想红米饭南瓜汤,吃什么都觉得香又甜,想一想爬雪山过草地,没有闯不过的艰和险。 革命气节歌雪压青松挺且直,梅开腊月火样红,革命的气节如生命,军人当自重,威武不能屈铁骨傲苍穹,威武不能屈铁骨傲苍穹,危难关头挺起身,顶天立地真英雄。 雪压青松挺且直,梅开腊月火样红,革命的气节高于天,珍藏在心中,富贵不能淫清贫志不穷,富贵不能淫清贫志不穷,酒绿灯红心不动浩然正气贯长虹,酒绿灯红心不动浩然正气贯长虹,浩然正气贯长虹。 文明礼貌歌大地上吹过绿色的风,军旗下闪耀红色的星,站如松坐如钟军姿多严整,首长好同志们好,礼节周到又热情,人民战士形象美,精神文明当先锋,人民战士形象美,精神文明当先锋; 大地上吹过绿色的风,军旗下飞扬我们的歌声,讲公德守法纪助人学雷锋,拥政爱民当模范,见义勇为是英雄,人民战士形象美,精神文明当先锋,人民战士形象美,精神文明当先锋,当先锋。

军队进行曲教案知识讲解

军队进行曲教案

军队进行曲教案 宏宇小学汤浩澜教学目标 1.了解舒伯特的生平及其音乐创作。初步了解浪漫乐派的风格特点。 2.感悟艺术歌曲的独特魅力,对艺术歌曲产生兴趣。 3.听“少年舒伯特”的故事,了解舒伯特的生平,学习他热爱音乐、坚持不懈的精神。 4.听赏《军队进行曲》感受其表达的意境。 教学重难点 1.能以积极的态度投入到歌曲的情绪和表现中,体会艺术歌曲的魅力。 2.了解舒伯特的生平及其音乐创作,初步了解浪漫乐派的风格特点,基本掌握进行曲特点等基础知识。 3.随音乐作出相应动作及动作的编创和音乐的场景相契合。 教学过程 1.导入

师:同学们,上周末你们都做了些什么有意义或者让你记忆深刻的事情吗?生回答 师:老师也在周末做了一件让我现在想起来心里还是回味无穷的事情,同学们,想知道老师做了些什么事情吗?生回答 师:老师去欣赏了一场极具震撼的音乐会,在音乐会上青年音乐家们的精彩演奏真是让人拍手叫好。同学们老师可没把你们忘了哦。老师为你们带来了一段精彩的演奏片段,让我们一起欣赏吧!(播放视频) 师:同学们音乐家们的演出精彩吗?生回答师:掌声在哪里? 师:这首乐曲给你怎样的一种感受呢?生回答 师:这气势雄壮的美妙旋律源自欧洲的一个美丽的城市,人们称它为音乐之都?有谁知道它是哪吗?生回答 师:没错,就是维也纳。让我们一起来游览这神圣的音乐之都吧! (播放维也纳)同学们看,这就是著名的音乐之都维也纳,它位于蓝色多瑙河畔,是一座清洁、典雅、美丽的花园城市。在维也纳我们可以看到很多的音乐家雕塑和漂亮的建筑群。(出现金色大厅)现在同学们看到的是维也纳著名的金色大厅,从1939年起,每年新年元旦的那一天,就会在这里举办新年音乐会。能来这里欣赏一次音乐会是很多音乐家和音乐爱好者们的梦想。 师:短片欣赏完了,同学们觉得维也纳美吗?生回答 在维也纳诞生了很多世界著名的音乐家,如:莫扎特,海顿,贝多芬等。今天就让我们一起来了解众多音乐家中的一位,他就是著名的艺术歌曲之王——弗朗兹.舒伯特。舒伯特从小就很喜欢音乐,在音乐方面也颇有才华。下面就让我们随着音乐来了解一下少年时期的舒伯特吧。(播放少年舒伯特)

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