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新托福IBT 增加了口语考试,这对于我们中国学生来说是比较头疼的一个考试项目,想要IBT取得高分,突破口语大关相当重要。

要想突破IBT口语,首先还是要实实在在的从基础做起。口语是个累积的过程,那么平日的练习必不可少。就IBT考试的出题重点来看,还是主要针对校园生活。所以平日可以在这方面多放一些注意力。多听听有关这方面的资料,可以起到事半功倍的效果。另外,还要求考生具备在英语环境下听课并作课堂笔记的能力。所以平时要学会做笔记,这也是IBT考试的一个新的特点,在写作中也用得到。再者,要锻炼比较、总结并阐述自己观点的能力;及能够用英文处理校园生活中出现的问题的能力。这些对口语分数的提高都有很大的帮助。

就IBT考试出题的题型来看,主要是独立型和综合型. 所谓独立题型就是我们传统的考试题型,一问一答的形式。有十五秒的准备时间,然后用四十五秒钟将回答通过麦克风录入电脑. 综合题型是综合了读——READING, 听——LISTENING和说——SPEAKING 三种能力融合在一起进行测试的,对于中国考生来说是一种新的题型。考试过程中先提供一篇很短的文章,用四十五秒钟读完.然后再听一段同样主题的文章.然后用三十秒对所读所听和两部分内容进行综合,比较,归纳,总结,最后在六十秒内将之通过麦克风录入电脑. 所以这类题型中对听力能力的要求也是非常高的,而非单纯的我们传统的口语考试。刚开始做这类题型的时候,建议可以先把答案落实到书面上。因为开始接触这样的试题,头脑中一定会很乱,不知道该从何说起,可能会东一句,西一句的,毫无条理性。所以落实到书面上这样一个过程就是帮助整理你的思路。如果真的很难回答出来,就像写作文一样,一字一句的把答案写下来。然后大声读熟,再重新回答问题。这样把一套题目练熟之后,再进行下一套题目的练习。经过一段时间之后,就可以只列出纲要,再根据纲要回答问题。最后一个阶段就是像正式考试一样,脱口回答问题。在练习的过程中除了要注意内容的完整性和条理的清晰性之外,还要注意语音和语调的标准,这是个漫长的过程,一定要从平时做起,要多多注意。例如,遇到这样的一个题目,可以先把它落实到书面上:

What place or landmark in your country do you recommend that other people visit?

在看到这样一个题目的时候,先在脑海里搜索你所熟悉的place或者landmark。找到以后,再筛选题目。找到一个比较容易说的题目并且最好是大家所熟悉的话题。接下来就要想回答内容的支撑点。然后再展开,分别找到其他的论据来论证它。至少要说2-3个论据,这样才更有说服力。例如:I recommend people go to Beijing, the capital city of China, for the following several reasons. First, Beijing is the best representative of a conventional Chinese city. It has numerous historic places like the great wall and the summer palace from which people can learn a lot about Chinese long history and rich culture. I recommend BJ also because it is china's commercial center with high buildings stand against the sky. People can go shopping in the large shopping centers like international trade center. Anyway, if one can visit only one city in China, then the best choice is BJ since you can enjoy its beauty as well as prosperity.

Describe an object that is very special in your life. Explain why this object is important to you.

The object that is special for me is the book Harry potter one. I cherish it very much for the following several reasons. First, it is a present that my mother gave to me as my eleventh birthday gift. Second, after reading this book, I found books are actually amazing; the plots in it are quite impressive. And then, I developed an interest in reading books. I really appreciate that the book brings me to this fantastic world. Finally, by talking about the book, I meet so many friends that have the common interest of me. Therefore, this book is truly special for me, I'll cherish

it forever.

这样来回答就足够了。实际上只要回答的内容完整,可以较好的支撑你的论点,并且具有条理性就可以了。还有就是要多多注意发音,发音好可以为你的口语提分不少。接下来就是读,再回答问题,相信经过一段时间的练习可以看到很明显的提高的。

在IBT口语考试中,切记不要兜圈子回答问题,而是要马上切入主题。因为独立回答部分的时间为45秒钟,其它的题目回答时间也只有60秒钟。要是慢慢的谈,很可能在最后因为时间不够,没能表述自己的观点。而且外国人的思维也是喜欢考生能够直接切入主题,然后围绕主题谈论。根据经验,平时的口语练习可以在嘈杂的环境中进行,因为通常IBT考场环境并不是很安静的。如果平日的练习都是在很安静的环境下来进行的,那么到了真正的考场上,很可能由于环境的不适应而影响考试的发挥。记住以上所提到的几点,相信通往口语高分是可以比较容易去实现的。

我们先来比较一下关于如下题目的两种回答:

What is your favorite place for reading?

Answer 1:

I think my favorite place for reading is the library. Firstly because in the library, many students are reading and you will read with them. Secondly because in the library, you can get many books easily, so you can get to the information quickly. Um……so I like to read in the library.

Answer 2:

Unlike many people, my favorite place for reading is the park. I just like the atmosphere. Reading is tiring, and when I feel tired, I can look up from my book and see people jogging on the paths and boating on the lake. Then I feel relaxed. Also, when your eyes feel tired, there are many green trees and grass to look at to give them a good rest. In the park, you can see many old people taking their beloved pet birds and dogs for a walk. This gives me inspiration. Indeed, I like to read in parks rather than in libraries or classrooms.

大家一比较就会觉得,前者了无生趣,机械死板,内容单薄;而后者新颖独特,语言丰富,内容翔实。不过在15秒的时间内准备出第二种答案对大多数考生来说是不现实的,但若提前有所准备的话,情况就会大为不同。也就是说,对第一题和第二题的信心来自提前的准备。但考生又会有疑问:题目范围如此之广,涉题领域如此之大,怎么下手去准备呢?题目有无数,押题自然不是上策;而准备“资料库”,学会“借题发挥”——即根据已有的简单事实或论点进行“由此及彼”的合理扩展——则不一样,定会事半功倍,效果非凡。因而第一题和第二题的成败关键就在于“资料库”的搭建和“借题发挥”技巧的培养。

第三题和第五题比较类似,是综合任务题,都是先听对话,然后回答相关问题。只是在第三题中,考生在听对话前会先读到一篇与校园生活相关的短文。做这一类型的题目时,听懂对话是成功的一半,而如何不失重点、合理有效地组织答案则是成功的另一半。对于听力好的考生而言,学习组织答案的技巧是获得高分的关键。试想如果回答问题时连声赘述而缺乏重点,或是词不达意又缺少亮点,岂不白白浪费了好的听力?而对于听力欠佳的考生而言,则需掌握一些重要的得分技巧来弥补听力的不足,如合理控制对话的节奏、关注重要的信息,以及表达时尽量注意语言结构上的完整性和逻辑上的紧密性,而这也正是备考时信心的来源所在。正所谓:

火眼金睛读材料,熟门熟路记重点。

对话模式心有数,有效信息尽入耳。(第三题)

对话结构我知道,信息丢失不重要。

答题要点我抓到,说话结构都知晓。(第五题)

第四题和第六题类似,也是综合口语任务,主要是通过听一段课堂讲座来答题。不同的是在第四题中,考生需要先读一篇学术类短文然后再听讲座。这类题目中的生僻词汇和较快语速通常会给考生们造成听力上的巨大障碍。所以大家首要解决的问题是如何对待听力材料,如何最好地利用听到和读到的信息,以及如何在合理的答题结构中弥补听力的不足。这样的题目对说话的技巧要求是非常高的,而掌握这些技巧就是考试信心的源泉。那么所谓的技巧就是:

火眼金睛读材料,熟门熟路记重点。

讲座要点听于耳,答题套路埋于心。(第四题)

听懂讲演是重点,记下信息是关键。

巧妙避开不利点,结构完美撑门面。(第六题)

相信只要大家“有的放矢”地充分做好备考准备,培养起对考试的信心,那么托福的口语考试将不再是“鬼门关”,而是“凯旋门”。

Task 1

Personally, I would have to say that, um, the person that I admire most / a valuable possession I want to talk about / the place I would most like to go is ______________.

And there are a couple of reasons to name. The most important thing is that, you know, ____________________.What’s more, ____________________. So that’s why ____________________.

Task 2

Well, in my opinion, I would definitely agree with the point that, um, ____________________.The first reason that I wanna say is that____________________. More importantly, ____________________. So, uh, that’s why I choose ____________________ for the two reasons listed above.

Task 3

The school has implemented a new policy that________________due to ____________________.

And the man/woman holds a positive / negative view towards the announcement. The first reason s/he gives is that____________________. And the second one is based on the fact that____________________. Therefore, s/he agrees/disagrees with that opinion.

Task 4

In the lecture, the professor mainly talked about the theory that____________________.

To reinforce the theory, the professor gave two examples / reasons in his speech. The first one is that____________________. The other one is that____________________.

And that’s the two examples / reasons the speaker presented to explain his/her

idea. (The conclusion is optional. )

Task 5

In this conversation, the man/woman is having a hard time dealing with the problem that ____________________. And the woman/man offers him/her two possible solutions. One is ____________________. The other is ____________________. And if it were my choice, I would choose the former/latter one, because____________________.

Task 6

In the lecture, the professor provides two examples to illustrate the phenomenon/theory that____________________. The first one is that____________________. Another example is that____________________. And that’s the two examples the speaker presented to explain the theory/phenomenon. (Still, the conclusion is optional. )

注:1.2題範本比較口語,比較自然。有些許的well,um,you know之類的詞,是可以理解的。

It's a good way for you to buy time to think. But remember not to use them too much.

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有趣的动物和植物资料

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过。它的尾巴又长又粗,休息的时候,一条大尾巴,加上两条腿,形成一张三枝脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉,可以吃,可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。 蜘蛛猴 蜘蛛猴是悬猴科中的特殊成员之一,也是猿猴类中最有趣的一种动物。蜘蛛猴属悬猴科,因为它们的身体和四肢都很细长,在树上活动时,远远望去就像一只巨大的蜘蛛,故得此名。它的头又圆又小,尾巴比身体还长,毛多且密,没有拇指,能直立行走。它们在树上活动时用细长的四肢纵跃或爬行,还能用长尾巴缠绕在树枝上荡来荡去。 鹦鹉

鹦鹉指鹦形目众多艳丽、爱叫的鸟。它们以其美丽无比的羽毛,善学人语技能的特点,更为人们所欣赏和钟爱。这些属于鹦形目的飞禽,分布在温、亚热、热带的广大地域。鹦鹉是典型的攀禽,对趾型足,两趾向前两趾向后,适合抓握,鹦鹉的鸟喙强劲有力,可以食用硬壳果。鹦鹉主要是热带,亚热带森林中羽色鲜艳的食果鸟类。鹦形目有鹦鹉科与凤头鹦鹉科两科,种类非常繁多,有82属358种,是鸟类最大的科之一。

舞女兰 文心兰又名舞女兰、金蝶兰等,植株轻巧、滞洒,花茎轻盈下垂,花朵奇异可爱,形似飞翔的金蝶,极富动感,是世界重要的盆花和切花种类之一。 铃兰 铃兰的花为小型钟状花,落花在风中飞舞的样子就像下雪一样,因此铃兰的草原也被人们称为“银白色的天堂”。白色的铃 铛状花朵,非常美丽,偶尔有橘红色的果实,各个部位有毒,特别是叶子,甚至是保存鲜花的水也会有毒。

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marketing research 市场调查professional petence 专业技能 a sales point 卖点product design 产品设计 potential consumer 潜在顾客business disaster 商业灾难 chapter4 mobility of people 人口流动supplier works 供应商网络standardized items 标准零配件specialist manufacturing technology 特殊制造技术 plementary economies 互补经济体anti-japanese sentiment 反日情绪 foreign affiliates外方合伙人,外国附属公司go public 上市二、汉翻英 chapter1 经济双赢economic win-win关税壁垒tariff barrier 收入不平等 wage inequality劳动生产率labor productivity 解雇工人lay off works 生产要素factor of production 双边协议bilateral deal 回归分析regression analysis 市场准入market access 世界经济复苏world economic recovery chapter2 价格溢价price premium 基线销售base-line sales 减价price reductions广告支出advertising spending 营销组合marketing mix 销量溢价quantity premium

商务英语口试常见话题

In this part each candidate’s task is to choose one topic from a set of three, and to talk about it for one minute. Candidates have one minute in which to prepare and should use this time to make brief notes. The other candidate listens to the talk and is invited to ask one or two questions at the end. Candidates may make notes while listening to their partner. Each candidate is given a different set of three tasks from which to choose. General procedure A choice of three different topics One minute preparation while making notes A/B starts with the other listening---one minute Question asked 1. Customer relation: the importance of offering incentives to customers Offering incentives to customers can help you to strengthen your customer base and enhance customer loyalty. If you offer incentives such as vouchers, complementary tickets, miles, gifts in the promotion or sales, you will attractive more customers and get them buy your products or services. At the same time the image of your company will be improved and your brands are more likely to be known by customers. 2. Product promotion: how to ensure that products are promoted effectively at international trade fairs You should send a professional team of experts to arrange the promotion at the trade fair. They must be familiar with the products you want to promote at the fair. Meanwhile they must be good at dealing with clients especially foreign clients. You should use advanced technology to display your products at the fair. Necessary equipments such as DVD, overhead projector, high-definition screen can help you demonstrate the quality, function and specification of your products. You should design your show room and stand carefully to attract more customers. Your stand should be put up at an obvious place so that every customer can get an easy access to your products. 3. How to reduce labor turnover rates In order to reduce labor turnover rates we must take the following effective measures: Set up a clear staff appraisal process to make sure that the performance of every staff can be evaluated openly and honestly and their promotion is based on their contribution to the company. Thus no one will complaint about unfair promotion which once forced some of your staff to leave their jobs.

口语交际《有趣的动物植物》

口语交际《有趣的动物、植物》 一、教学目标: 1,能用简单的句式做自我介绍;在交流,倾听中知道,了解一些有趣的动物. 2,能对别人讲述的内容进行简单,有礼的评价. 3,多交几个新朋友,能简单介绍别人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦. 4,培养学生对动物和植物的兴趣,引导学生关注大自然,热爱大自然. 二、教学重点,难点: 让学生在情境中敢说乐说,了解有趣的动,植物,提高口语交际水平. 三、课前准备: 课前布置学生通过观察,调查或查阅资料,了解一些动物,植物的知识,并做好动植物的头饰. 四、教学过程: 一、创设交际情境,进行自我介绍 师:上课 生:老师好! 师:同学们好!同学们,今天我们来进行口语交际——有趣的动物植物(板书) 对了,有趣的动物植物。老师知道你们很喜欢动物和植物,那让我们来扮演一下自己喜欢的动物和植物,把你们的头饰戴上! (一)导入:(师头戴大象头饰)说:动物们,植物们,欢迎大家来参加生

物王国举行的盛会。我是大象妈妈,大家见了面,开心吗?(进行师生互动)(课件:创设生物王国的盛会情境) 生:开心 师:我也很开心 师:你好,斑马先生!好久不见啦! 生:你好,大象妈妈 师:这不是松鼠吗?你好!(生略) 师:咦!你长得真漂亮!你叫什么名字?(生略) 师:见到你真高兴!(生略) 师:咦,我怎么从来没见过你呀!你叫什么? (生略) (二)师:今天来的动植物有我们熟悉的,也有我们不熟悉的。那么,请你先跟附近的老朋友打个招呼,再和那些新朋友认识一下!记住打招呼的时候要有礼貌,你可以告诉他你叫什么名字?开始吧! (三)生生互动:跟附近的朋友进行打招呼。(组织教学) (四)师:我想问问你刚才跟哪些朋友打了招呼? 生: 师:你有没有认识新的朋友? 生: 师:你呢?又碰见了哪些老朋友? 生: 师:从你们高高举起的小手,我就知道你们都很快乐。 (五)(过渡)

商务英语礼仪ppt

商务英语礼仪ppt 篇一:商务英语电话礼仪 商务英语电话礼仪 在商务英语中,和客户约好时间却又临时有事,只得电话通知对方,此时考验你电话英语技巧的时候就到了,今天小编为你带来一些实用的电话英语技巧,赶快来学习一下吧! changeofplan更改计划 我们要确认对方能否接受这次计划的改变tellmeifit’sokay··newmeetingdate会议新时间 像第一种情况一下,我们依旧要确认对方对计划更改的看法confirmthatit’sokay ··orderproblem订货问题 订货出现问题,我们的关键应该集中在checkbackwithme 了··cancellationofseminar取消研究项目 在(:商务英语礼仪ppt)以资金为基础的研讨项目中,重点自然是tellmehowtopayyourfeebacktoyou ··invitationtodinner晚宴邀请 请人吃饭时,最不能忽略的就是时间地点啦。whatdayisconvenientforyou?

··courtesycall售后服务电话 优质商家通常会在产品售出后对顾客做回访调查,假如你卖出了一个打印机,那么你需要对顾客进行了解:tellmeifeverythingisokay withyourprinter? 篇二:中西方商务礼仪(英文) differentBusinessEtiquettebetweenchinaandthe west i.introduction Businessetiquetteisakindofcivilizationaccumulationofhumanbeing.itbeco mesfixedduringthebusinesscommunication,beinghandeddownfromgenerat iontogeneration.itisalsoakindofstandardbehaviorobservedbythebusinessm enintheircommunication.differentcountrieshavedifferentculturetraditions,s otheirbusinessetiquetteisalsodifferentfromoneanother.Therearegreatcultur aldifferencesbetweentheculturalcoresofconfucianinchinaandthecoresofchr istianinthewest,whichleadstosomedifferencesinthebusinessetiquettebetwe enchinaandwest. ii.TheinfluenceofculturaldifferencesonBusinessEtiquettedifferencesBetwe enchinaandthewest Generallyspeaking,thedifferencesonbusinessetiquettebetweenchinaandthe westareinfluencedbyseveralculturalfactors,suchasvalues,viewoftime,view ofspace,viewofdiet,verbalhabitsandnonverbal.Thepapermainlyfocusesonti meandspaceapproach.

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出口操作费export handing charges 重签费reseal fee 拆箱费devanning fee 查验费customs inspection fee 操作费handing charges 超重费over weight charges 堆存费overtime strage charges 目的港手续费destination delivery charges 代垫费用other charges 电放费surrender charges 到付佣金collect commission 地面服务费ground agent service fee 文件费document fee 待时费waiting fee 倒箱费exchange container fee 附加费additional charges

商务英语热门话题42个

一、贸易准备及策略Trade preparing and Method Unit 1 约会安排Appointment 焦点句型 希望见面时 ◆I’d like to make an appointment to see you . 我想约个时间见您。 ◆I’d like to come and see you. 我想去见您。 ◆Would it be possible for me to talk to you in person about that? 我能不能和你本人谈 谈那件事? ◆I’d like to see you at your earliest possible convenience. 如果方便的话,我想尽早去见 您。 ◆Could we get together and discuss it a little more? 我们能不能聚在一起,再讨论一下 这件事。 ◆Could we meet and discuss the matter in a little more detail? 我们能不能碰个面,再讨 论一下这件事的细节。 ◆I wonder if it would be possible for us to meet at your earliest convenience and discuss the matter in a little more detail. 如果方便的话,我们能否尽早和您见面,再讨论一 下这件事的细节。 ◆Could I see Mr. Green sometime this week?我能不能在这个礼拜的某个时候见见格 林先生? ◆Should I visit you, or would you like to come over here and see our setup? 是我去拜访 您,还是您到这里来看看我们的机械装置? ◆Would you like to come to my office? 您要不要来我的办公室? 询问对方方便的时间 ◆What time would be convenient for you ? 什么时候您方便呢? ◆When is it convenient for you?什么时候您方便呢? ◆When would it be most convenient for you? 什么时候您方便呢? ◆When can we meet to talk? 我们什么时候见面谈一谈? 陈述方便与不方便的时候 ◆Please call on me when it is convenient for you. 请在您方便的时候来找我。 ◆Please call on me anytime suits you. 请在任何您方便的时候来找我。 ◆Any time you say. 您说什么时候都方便。 ◆Any time between three and five. 3点到5点之间的任何时间都可以。 ◆I’m free after three o’clock. 3点以后,我就有空了。 ◆I’ll be out of town tomorrow, but almost anytime after that would be fine time with me. 明天我将出城到外地去,不过之后的任何时间,我几乎都方便。 ◆I’m afraid I’m busy all day tomorrow. 恐怕明天一天我都很忙。 ◆I’m excepting some visitors tomorrow morning. 明天早上我要等几个访客来。 ◆I’m sorry, I have an appointment. 抱歉,我有个约会。 约定拜访时间 ◆I’d like to meet you at three o’clock in the afternoon. 我想下午3点的时候跟您见面。 ◆I’d like to see you tomorrow if you have time. 如果您有时间,我想明天去见您。 ◆How about tomorrow at ten? 明天十点怎么样? ◆How about the day after tomorrow? 后天怎么样?

有趣的动物和植物

有趣的动物、植物 食蚊蘑菇 雨后的树林中,常会看到一丛丛破土而出的蘑菇伞,颜色五彩缤纷,惹人喜爱。蘑菇中的巨人要数仁王蘑了。1986年,在日本发现一丛罕见大蘑菇,它高达80厘米,宽1.4米,蘑菇伞的直径为24厘米,由4个人才将这丛蘑菇挖掘出来,经过测重,竟达168公斤,真令人为之咋舌。 蘑菇种类中还有一个善于捕蚊的能手。它可分泌一种有特殊气味的粘液,当周围30米内的蚊虫闻到该气体,便会没头没脑地向蘑菇扑来,转瞬间便被粘液吞没。一株食蚊蘑可以一天消灭近300只的蚊虫,真正是捕蚊高手了。 兔子有半夜食软粪的习性 食软粪:兔子排出硬粪和软粪,有食软粪的行为,软粪中含有蛋白质和水溶维生素等营养物质,兔子食软粪可以提高饲料的利用率,这是正常行为。食粪是兔子的正常行为,兔子从采食物开始就有食粪行为,其原理与牛的反刍基本相同同。 日历树 在中美洲的热带雨林中,生有一种可随季节变换而改变颜色的树木。在五六月交接的时候,树皮变成红色;而在8月末9月初之时,树皮又转变成白颜色。这种能够精确改变颜色的树,成了指示季节的标志。当地居民看它一片通红时,就知道炎炎夏日开始了。而当看到它穿上“素服”,则是秋季了。

刷牙树 在非洲的刚果、坦桑尼亚等国生有一种叫“刷牙树”的乔木,从名字人们似乎可以联想到牙刷,不错,“刷牙树”正是一种天然的优质刷牙用具。这种树的木质纤维疏松而富有弹性,就像刷牙上的软毛一样,而纤维孔内则含有一种乳状分泌物,恰似牙膏。人们常常截取一节树枝当刷牙,会产生大量泡沫,去垢力强,可防治龋齿,而且还含有一种微甜的水果清香,简直比得上优质的水果香型牙膏了。这就是神奇的自带牙刷的刷牙树。长期使用这种树枝牙刷刷牙,可使牙齿健康洁白而嘴唇红润,难怪非洲人有健美的牙齿呢! 奇奇特的闪光鱼 1964年,海洋生物学家戴维*弗里特曼在红海首次发现一种十分奇特的闪光鱼--光脸碉。这种小鱼身体只有7~10厘米,生活在红海和印度洋的不到10米深处,或者在较深的珊瑚礁上面,发出的光十分明亮,一条鱼所发的光能够使离它二米远的人在黑夜看出手来上的时间。海洋生物学家认为,到目前为止,光脸绸是海上所有发光动物中发光亮度最高的一种发光动物。 海豚—聪明的动物 据科学家测定,海豚的大脑重量与身体重量的比例,远远超过黑猩猩的百分比。可以说除人类外,海豚的脑是动物中最发达的。经过训练的海豚,能打乒乓球、跳火圈,就象杂技团的演员一样。有人曾对海豚和机灵的猴子同时进行训练,让它们学开电源开关,一般海豚15到20次就学会了,个别的海豚五次就能学会;而猴子要200到30O次才能学会。 舞草 舞草又名跳舞草,当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下,两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”故名"舞草",给人以清新和神秘感。

商务英语专业剖析报告

专业剖析报告商务英语专业 柳州城市职业学院外语与旅游系 2011-10-24

目录 一、专业概况 (3) 二、专业培养定位 (3) (一)专业培养目标 (3) (二)目标岗位群 (3) (三)人才培养规格 (3) 三、专业建设情况 (4) (一)课程体系构建 (4) (二)专业实践教学体系 (7) (三)教学改革 (8) (四)师资队伍建设 (10) (五)实训室建设 (11) (六)课程资源建设 (12) (七)学生就业情况 (12) 四、专业特色 (12) 五、存在问题 (13) 六、发展思路 (13)

一、专业概况 中国加入WTO后,大量的中小企业拥有了进出口经营许可权,国内外企业之间商务活动日趋频繁,外向型经济的发展趋势导致对商务人才的需求增加,同时也对商务人才的能力和素质提出了更高的要求。对外经济的发展,需要大量对既懂外贸、又懂英语的应用型专门人才。在这样的背景下,柳州城市职业学院于2007年开设了商务英语专业,至今已经招收4届学生共248人,目前在校生09级30人,10级29人,11级学生18人。 二、专业培养定位 专业教师调查和走访柳州、广州、深圳等地的外多家涉外企业,和行业专家座谈,如:柳钢进出口贸易公司、广西柳州外运有限责任公司、广州益德电热制品有限公司、广州赛时公司等。通过行业调查和与行业专家的座谈,我们得出了以下结论:1. 市场需要大量的既懂英语,又懂国际商务的人才。广州、深圳、以及广西钦州防城港地区,有数以千计的中小型涉外企业,虽然每个公司规模不大,但由于这类企业数量庞大,可以容纳大量的商务英语专业毕业生就业。2. 商务英语专业应该是一个宽口径的专业。由于涉外企业业务范围不一致,毕业生应该在培养英语能力的同时,应打好专业基础,这样才能适应不同企业的需求。 (一)专业培养目标 商务英语专业的人才培养目标定位为:具备良好的职业道德修养、敬业精神和社会适应能力;了解国际商务活动的政策方针和相关法律法规;掌握国际商务的基本知识理论,熟悉国际商务活动的操作流程及规范;具备较强的英语沟通技能,能熟练应用英语完成国际商务活动;能在对外经贸部门及涉外企事业单位从事外贸业务,涉外文秘等商务工作的应用型、复合型人才。 按照这个定位,学生具有语言应用技能、实用商务应用技能,能适应现代社会发展需要。本专业培养规格适应社会需求及学生就业,学生能掌握必需的服务外向型经济发展需要的知识与技能,培养规格准确、实用。 (二)目标岗位群 (1)中小型外经贸企业或有进出口经营权的企业担任外贸业务员、跟单员、单证员或各类业务助理; (2)各类企业行政助理、市场营销及其他管理人员。 (三)人才培养规格

商务英语情景对话100主题-真正完整版

商务英语情景对话100主题-真正完整版

Day today Office日常事务 1 Faxes传真 2 Telephone Calls电话 3 Making Telephone Appointments电话预约 4 Memos备忘录 5 Business Correspondence商业信函 6 Placing an Order下订单 Office Talk办公室谈话 7 Coworkers同事 8 Bosses老板 9 Brainstorming集体讨论 10 Commuting乘公交车上下班 11 The Working Lunch工作午餐 Business Trip商务旅行 12 International Business Travel国际商务旅行 13 Dressing for Business商务着装 14 Hotel Situations旅馆情景 15 Negotiating the Subway乘地铁 Client Reception接待客户 16 Receiving Clients接待客户 17 Entertaining Clients招待客户

18 Accommodating Foreign Clients接待国外客户 19 Factory Tours参观工厂 Business Communization商务交流 20 Personal Introductions个人介绍 21 Small Talks聊天 22 Delivering Bad News传达坏消息 23 Polite Questions礼貌提问 24 Farewells道别 Negotiation谈判 25 Clarifying the Stakes说明利害关系 26 Making Concessions做出让步 27 Discussing the Bottom Line讨论底线 28 Accepting and Confirming接受和确认 29 Hard Bargainers VS Soft Bargainers强硬的对手和温和的对手 Company Organization公司结构 30 CEO执行总裁 31 Stockholders股东 32 Board of Directors董事会 33 Managerial Staff管理人员 34 Labor Staff普通员工 Meetings and Interviews会议和面谈

幼儿园:《有趣的动物、植物》教学反思

幼儿园新课程标准教材 教学设计( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 教学反思 / 幼儿园教学反思 编订:XX文讯教育机构

《有趣的动物、植物》教学反思 教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用,本教学反思资料适用于幼儿园幼儿园科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 设计意图 口语交际的核心是交际。只有交际双方处于互动的状态,才是真正意义上的口语交际。努力实现口语交际的双向互动,是提高口语交际课教学效果的重要策略。因此,在教学中,通过精心创设交际情境,激发学生兴趣,自然地进入有目标的口语交际活动中学习交际,让学生愿意说,敢于说;通过师生互动、生生互动、群体互动,多个回合地交际,让学生学会说话,善于说话,从而树立起口语交际的自信心,提高学生口语交际的能力。 教学目标 1、能认真听别人说,并敢于说出自己的想法;在交流、倾听中知道、了解一些有趣的动物。 2、能对别人讲述的内容进行简单、有礼的评价。培养学生大方、有礼貌、灵活应对的交际素养和良好的交际习惯。 3、能清楚地说出自己喜欢的动物或植物的有趣之处,对生物产生兴趣,感受动植物间和

谐、友好的情感。 课前准备 课前观察,调查或查阅资料,了解一些有趣的动物、植物的知识。 (二年级学生,搜集资料、处理资料的能力不强,需要老师和家长的协助。但有些学生家里条件有限,老师就备了一些资料。制作《有趣的动物、植物》资料卡就很有必要。有条件的学生可在家长协助下通过上网获取资料,随后完成《有趣的动物、植物》资料卡。)教学过程 有趣的动物、植物 一、直接导入 师:同学们,我们学习了《活化石》,老师知道你们对动植物产生了浓厚的兴趣,课后,同学们找了很多有趣动植物的资料,今天我们来进行口语交际——有趣的动物植物(板书大字) 二、小组讨论,交流资料 1、向同学介绍自己搜集的资料,同桌互相阅读。 介绍的同学:(1)说清楚你介绍的动植物的名字、样子、生活的地方(板书:名字特点)。(2)声音响亮,态度大方,说得清楚明白。

商务英语的特点完整版

商务英语的特点集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

商务英语的特点 词汇、句子 二、商务英语的特点 商务英语属于特殊用途英语(ESP)的一种,是英语语言体系中的一个分支,以普通英语为基础,它不但具有普通英语的语言学特征,而且又是商务知识和普通英语的综合体。即它基于英语的基本语法、句法结构和词汇,但在专业词汇、句式结构等方面又具有其自身的特点,只有全面把握商务英语的特点,才能更为全面和深入地理解商务英语。本文以下内容拟对商务英语的词汇和句式结构的特点作初步分析。 (一)词汇特点 1.专门术语及缩略词的大量使用。 专业术语具有国际通用性,其意义精确、单一、无歧义,且不带有个人感情色彩,一般不需要借助上下文来理解。商务英语是属于商务领域中的一种应用语言,其语言应用的显着特点之一就是专业性强,词汇及内容与专业密切相关,承载着丰富的商务理论和商务实践方面的信息。 例如:用来反映海洋运输货物保险险别主要包括平安险(Free from Particular Average)、水渍险(With Particular Average)和一切险(All Risks)。这些都是商务英语中特有的应用表达,每种险别都有行内明确规定了的责任及除外责任。 除了专业性强外,商务活动的频繁开展使得商务英语中产生了一些约定俗成的专业术语缩略词,对于这些术语和概念,从事国际商务活动的人们都应该熟悉,并将随着商务交往的频繁而日益增加。 如:商谈价格时涉及到价格术语(terms of price),其中最常见的有FOB(free on board,离岸价),CIF(cost,insurance and freight,到岸价),CFR(cost and freight,成本加运费价)。 又如:在涉及到付款条件(terms of payment),也有我们常见到的许多以缩略词形式出现的方式,如M/T(mail transfer信汇)、T/T(telegra phic transfer电汇)、D/D(demand draft票汇)、D/P(documents against payment,付款交单)、D/A(documents against acceptance,承兑交单)、L/C(letter of credit信用证)等。 2.商务英语用词强调正式规范性。商务英语用词明白易懂、正式规范、简短达意、语言平实。用词方面多以意义相同或详尽的书面词语代替基本词汇和口语词汇,保证所用词语具有国际通用性但又不能过于非正式。这种正式词语常见于各类商务文书,以示庄重和严肃,同时避免不必要的重复,使意义更加清楚、简明。 3. 如使用concur代替come together、用terminate或都expiry代替end、用prior to或者previous to代替before、用in view of代替because of用certify代替prove。在介词方面,商务英语往往使用以繁复的介词短语来代替简单的介词和连词,如:用in the nature of代替like;用along the lines of代替like;用for the purpose of 代替for;用in the case of替代if;用on the ground that替代since/because;用with reference to/with regard to替代about等。 4. 3.普通词汇,独特行业词义。 5. 商务英语具有独特的行业特点,许多日常使用的普通词汇在商务英语中有其特殊的含义,只有了解这些词的专业意义和内涵才能应用自如。 6. 以人们熟识的英语单词offer,advice,cover为例,理解它们在商务英语中所被赋予的新的特殊的含义。

英文商务用语(推销产品)

a.我们从……获知贵公司的名称,不知贵公司对这一系列的产品是否有兴趣。your name has been given by…and we like to inquire whether you are interested in these lines. b.我们新研制的……已推出上市,特此奉告。we are pleased to inform you that we have just marketed our newly-developed…. c.我们盼望能成为贵公司的……供应商。we are pleased to get in touch with you for the supply of…. d.我们的新产品刚刚推出上市,相信您乐于知道。you will be interested to hear that we have just marketed our new product. e.相认您对本公司新出品的……会感兴趣。you will be interested in our new product……. a.请容我们自我介绍,我们是……首屈一指的贸易公司。let us introduce ourselves as a leading trading firm in… b.本公司经营这项业务已多年,并享有很高的国际信

誉。our company has been in this line of business for many years and enjoys highinternational prestige. c.我们的产品质量一流,我们的客户一直把本公司视为最可信赖的公司。our products are of very good quality and our firm is always regarded by our customers as the most reliable one. 如何推销新产品? Introduction of New Products We think you will be interested in the new formula soap powder we have just introduced to the market. Half dozen samples of both have been shipped to you by UPS. The product are the result of years of research, and are likely to revolutionize all the chemical methods in use at present. A trial will convince you of their merits. And we send them to you for your test and criticism. Enclosed is a copy of our latest catalog with price list. We hope that you’ll take this opportunity to try it.

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