破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 中心 赏析 试题答案

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》【南宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！【鉴赏关键点】这首词上下贯通，衔接紧密，所写的壮与悲、理想与现实形成了强烈对照。表现了词人抗敌报国、建功立名的宏大抱负和壮志难酬、报国无门的悲愤。【思想内容】本词追忆了作者当年在起义军中的火热的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。【名句赏析】了却君王天下事，赢得生前身后名。这是作战的目的，也是作者的理想。作者要为朝廷完成北伐金人，收复失地的大业，以赢得生前的功勋，身后的美名。语气中充满意气昂扬的欣慰之情，但梦境毕竟代替不了现实，充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。【中考链接】2010年湖南娄底（二）破阵子为陈同甫作壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！15．这词首融与于一体，富于浪漫色彩。（2分）16．这首词抒发了作者什么样的思想感情？（2分）? 答： 15．梦幻（梦境、理想）（1分）现实（1分）16．抒发了作者抗敌报国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）。2011年广西壮族自治区桂林市（一）诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成6～7题。（共5分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6．对这首词内容理解不当的一项是（）。（2分）A．上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。B．下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。C．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。D．全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。7．对这首词赏析不当的一项是（）。（3分）A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。C．词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。D．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。6. C（2分） 7. A（3分）

初中语文古诗词鉴赏大全：《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》

初中语文古诗词鉴赏大全：《破阵子为陈同 甫赋壮词以寄》 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到响彻号角声的军营。军营将士都能分到犒劳的烤牛肉，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气，这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢一样，跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。一心想完成替君收复国家失地的大业，搏得天下生前死后的美名。只可惜已成了白发人！ 1.赏析第一句 写现实酒醉之态，运用神态动作的细节描写，把词人悲愤焦灼的形象，渴望早日奔赴杀敌前方的心态便跃然纸上。视听结合，形象写出了词人雄心壮志，并引出了军旅生活的深情回忆 2.写“醉里”“梦回”情景的作用：通过对“醉里”“梦回”的情景，表现词人渴望驰骋沙场，杀敌报国的壮志，反衬出词人壮志难酬的无奈和悲愤 3.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”描绘的画面及作

用 将士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起了振奋人心的战斗乐曲。从形声两方面着笔，写吃肉奏乐的军营生活，有力地烘托了一种豪迈热烈，振奋人心的气氛 4.赏析“沙场秋点兵” 写沙场阅兵，五个字紧凑有力，形象写出了雄壮威武的阵容，渲染出战事浓烈的气氛 5.赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊” 写投入战斗的惊险场面。快马强弓两个典型性事物，从视听角度，概括而又生动地侧面再现了紧张激烈的战斗场面 6.赏析“的卢”“霹雳” 从形声两方面，连用两个比喻，表现出紧张，惊险激烈的战斗画面；写马，写弓，全是侧面描写，意在衬托人的意气风发，英勇无畏，这两句写的峻极明快，从气氛上预示战事胜利 7.赏析最后一句 与首句相呼应，都是叙写现实生活的感受，与梦境形成强烈对比，有力表现了报国有志志不伸的悲愤，使全词笼上浓郁的悲凉气氛 8.赏析“可怜” 写词人由幻想回到现实。出语至为沉痛，表现出词人壮志难酬的悲愤，与前文形成巨大反差，整首词的风格由雄壮

破阵子_为陈同甫赋壮词以寄之__赏析

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》赏析辛弃疾（南宋）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦里回到响彻号角声的军营。军营将士都能分到犒劳的烤牛肉，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样，跑得十分快，弓箭像雷霆一样，震耳离弦。(我)一心想完成替君主收复国家失地的大业，博得天下生前死后的美名。只可惜(现在)已白发丛生！ 三、解题： 这首《破阵子》选自《稼轩长短句》。陈同甫是陈亮的字。史称陈亮“为人才气超迈，喜谈兵”，在政治上始终坚持抗战，与辛弃疾是志同道合的挚友，多所唱和。这首词写的是作者对抗金军旅生活和收复失地、建功立业的向往，以激励陈亮，表现了作者至老不衰的爱国热情。“壮词”意思是壮怀激烈之词。 四、赏析 《破阵子》塑造了一个壮岁驰骋疆场、暮年壮心不已的英雄形象，这是词人理想自我的化身。 上阕通过沙场点兵场面的描绘，表现了将士昂扬的斗志。 第一句，只六个字，却用三个连续的、富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象，让读者从那些动作中去体会人物的内心活动，去想象人物所处的环境。开头两句写军营里的夜与晓，“醉里挑灯看剑”一句有三层意思：“看剑”表示雄心，“挑灯”点出时间，醉里还挑灯看剑是写念念不忘报国。次句“梦回吹角连营”，写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声。上句是看，此句是闻。 “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。“沙场秋点兵”。这个“秋”字下得多好！正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了预示着激战即将开始。 下阕通过想象，表现主人公收复中原、报效国家的宏愿，以及壮志难酬的悲痛之情。 “了却君王天下事，赢得生前身后名。”两句，描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾译文及赏析

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾译文及赏析 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之——[宋]辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋 点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白 发生。 破阵子：词牌名。题目是《为阵同甫赋壮词以寄》。 陈同甫：陈亮，字同甫，辛弃疾志同道合的朋友。 挑灯：挑拨灯芯，使灯光明亮。 梦回：梦醒。这里指回到梦里 八百里：指牛。古代有一头骏牛，名叫“八百里驳”。麾（huī）下：指部 下将土。麾，古代指军队的旗帜。炙（zh 欤：烤熟的肉? 五十弦翻塞外声：各种乐器齐奏军歌。五十弦，指古瑟。李商隐 “琴瑟”诗中有“锦瑟无端五十弦， 一弦一柱思华年”。 翻， 演奏。 塞外声， 雄壮悲凉的军歌。 沙场秋点兵：秋天在战地检阅军队。 马作的卢飞快：战马像“的卢”那样跑得飞快。的卢：刘备的战马，曾“一 越三丈”使刘备脱险。 弓如霹雳弦惊：弓弦像惊雷那样响。霹雳，疾雷声。这里形容射箭时弓弦发 出的声响。 了却君王天下事：完成了皇帝托付的天下大事。了却，完成。天下事，指收 复中原，统一祖国的事业。 赢得，博得。 可怜：可惜。 译文 夜深人静带着几分醉意， 忍不住又点亮灯来， 玩看着佩身的宝剑； 恍惚之间， 听见各个军营接连不断地响起了号角。八百里范围内军营里的兵士分吃烤牛肉， 军乐演奏着边塞的乐曲。这是在战场上检阅军队。 战马像的卢一样飞快， 拉弓射箭的响声如如同惊雷。 完成了皇帝收复中原统 一祖国的大业，也赢得一生功绩，千古扬名！可悲的是，从梦中惊醒，才发觉自 己已经满头白发，所有的壮志弘愿，只能付之一叹！

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文及翻译

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文及翻译 本文是关于《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文及翻译，感谢您的阅读！ 一、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 二、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文翻译 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者介绍 辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚使等职。著有《美芹十论》、《九议》，条陈战守之策。由于与当政的主和派政见不合，后被弹劾落职，退隐山居。开禧北伐前后，相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年（1207年），辛弃疾病逝，年六十八。后

赠少师，谥号“忠敏”。辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而是把满腔激情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百多首，有词集《稼轩长短句》等传世。 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢

破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之

破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之》教案 东塔初中杨花冰 教学目标 有感情地朗读作品，品味遣词造句的精妙。 反复朗读体会诗歌的意境以及作者寄托的思想感情。 教学重点体会作者的表情达意，遣词造句的精妙， 教学难点体会诗歌的意境以及作者寄托的思想感情。 教学时间：1课时 一、导入：幻灯片 西江月·夜行黄沙道中 【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊， 清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年， 听取蛙声一片。 七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见。 赏析】这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。着意描写黄沙岭的夜景。明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。情景交融，优美如画。恬静自然，生动逼真。是宋词中以农村生活为题材的佳作。 1.作者是谁？我们对他有哪些了解？ 他山东济南人，杰出的爱国词人、军事家豪放派词人 中国历史上行伍出身，以武起事，而最终以文为业。 与李清照并称“济南二安。 和苏轼并称“苏辛” 听故事，他生于“靖康之变”十三年。南宋人。天生孔武高大，从小苦修剑法抵抗金军。23岁时曾率率领50名骑兵，深夜突入有五万之众的金兵军营中，生擒叛徒张安国。他一生写了许多奏疏，希望抗击金军，恢复中原、收复失地，统一中国，但是当时的南宋统治者苟且偷安，他的建议均未被采纳。一生抱负未得伸展，66岁终因忧愤而卒。据说他临终时还大呼“杀贼！杀贼”。 这节课我们一起进一步来认识辛弃疾和他的朋友－－解题 2.（板书题目和作者）齐读题目？ 解题 “为陈同甫赋壮词以寄之”——题目 给陈同甫写一首壮词来共勉 3.出示学习目标抽生读

二、整体感知 4.活动一初读音准注意语速语调节奏 （1.）师范读学生听读音 （2.）让学生指出老师读的字音有与平常不同的音。 出示幻灯字音：挑ti?o 的dí卢麾huī 弦xián 炙zhì （3.）抽生朗读点评音准 （4）读出节奏初解词义 强调停顿：“八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。马作的卢/飞快，弓如霹雳/弦惊。 5）学生齐读读准字音读出节奏 活动二译读结合注释理解词的内容，教师提示，与生一起翻译课文。 师投影生齐读：师诵词学生读翻译 醉意中把昏暗的灯光挑亮，抽出心爱的宝剑在灯下细细端详。仿佛又回到了昔日的疆场，军营之中号角声声，催人振奋。 将士们正在分食着烤牛肉。军中的各种乐器正在弹奏着塞外苍凉粗犷的曲调。 在这肃杀的深秋的战场上，将军神采奕奕，意气昂扬，正在检阅雄壮的部队。 请看，战场上驰骋沙场的战马像的卢马那样跑得飞快，万箭齐发的声响像惊雷那样让人胆颤心惊。 （抗金）可以帮助君王完成收复中原，一统天下的大事，也可以为自己赢得生前身后的美名。 呜呼！如今却是报国无门，壮志未酬，我的头上又新添了白发。 6. 活动三赏读。 1，听录音体会作者表达的感情，这种感情可以用题目中哪个词来概括？ （1.）提示：我们知道文章有“文眼”，诗有“诗眼”，就是那篇文章或诗歌中最重要最核心的字词或句子。对与词来说，我们姑且称之为“词眼”。这首词的“词眼”就在题目里，谁能把它找出来？“壮”。

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 译文 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 注释 醉里：醉酒之中。 挑灯：拨动灯火，点灯。看剑：查看宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。 八百里：指牛。 麾：军旗。麾下：指部下。 炙：烤肉。

五十弦：本指瑟，泛指乐器。翻：演奏。塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。 沙场：战场 点兵：检阅军队。 马作的卢（dìlú）飞快：战马像的卢马那样跑得飞快；作，像…一样；的卢，马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。 作：像，如。 霹雳(pīlì)：特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷。 了(liǎo)却：了结，完成。 天下事：此指恢复中原之事。. 赢得：博得。 身后：死后。 可怜：可惜 思想感情 梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点，结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。 虽无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的激烈。结句抒发壮志难酬的悲愤心情，体现作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。 整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。 赏析

(完整版)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中考赏析题合集

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》诗歌赏析中考试题汇编 辛弃疾 醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。 八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。 马作的卢飞快， 弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事， 赢得生前身后名。 可怜白发生! 【思想内容】本词追忆了作者当年在起义军中的火热的战斗生活，抒发了渴望杀敌报国的雄心壮志，也表现了壮志未酬、报国无路的悲愤。 【名句赏析】“了却君王天下事，赢得生前身后名。”这是作战的目的，也是作者的理想。“了却”二字写得很好，人们通常说“了却心病一桩”，这两字正有这样的意思。现实无奈，终于在梦中“了却”了驱金复国这一宿愿，语中充满意气昂扬的欣慰之情。但梦境毕竟代替不了现实。 【艺术特色】层次鲜明，全词仅十句，却一层一层地描写了抗金战斗生活的情景，展开了一幅幅形象的、境界层层扩大的画面。 【五年中考试题汇编】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 1．这首词题目的意思是。（2分） 2．“可怜白发生”表达的作者情感是。（2分） 【参考答案】 1．（2分）写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉 2．（2分）壮志难酬的悲愤之情 下列对词作赏析有误的一项是（）（2分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ A．词题为“壮词”，“壮”在它形象地描绘了抗金部队的壮盛军容、豪迈意气、壮阔的战斗生活，道出了英雄渴望杀敌报国的一片壮心。 B．“八百里”出自《世说新语》，用典贴切，描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔、宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。 C．结句“可怜白发生”笔锋陡转，与之前的梦境形成鲜明对比，情感由雄壮变得悲壮，作者壮志未酬的抑郁和悲愤跃然纸上。 D．全词虚实结合，首尾写实，“梦回吹角连营”一句即写梦境，激情直泻，打破了上片写景，下片抒情的常规写法，凸显艺术上的独创。 【参考答案】8．B（2分） 【解析】“八百里”，牛的代称，写的是战前给养准备，并非是描绘“点兵场面的辽阔、

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》教材分析

【相关资料】 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 【原文】： 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 【翻译】： 沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，梦醒后各个营垒接连响起号角之声。把烤牛肉分给部下饱餐一顿，琴瑟演奏出北疆苍凉的乐曲。在肃杀的秋风中，战场上军队正在检阅准备出征。战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。多想完成君王统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓！ 【写作背景】： 从这首词的题目“为陈同甫赋壮词以寄之”可知，它是为了勉励陈同甫而写的一首抒发壮怀的寄赠词。陈同甫即陈亮，南宋时期坚决主张抗战的著名思想家。1188年，他到铅山拜访辛弃疾，两人一起议论国家大事，谈得十分投机。分别之后，辛弃疾于次年（1189）写了这首词。这年，是诗人被罢官的第九个年头，时已五十岁。宋金处于对峙状态，二十多年没有发生大的战事，南宋统治集团一味苟且偷安，不谋恢复中原。然而，辛弃疾虽处困境，却时刻不忘国家大事，把收复中原大业挂在心上，这首《破阵子》就集中地反映了他的这种爱国思想。【典故化用】： 1.“八百里分麾下炙”：意思是分烤牛肉给部下享用，典出自《世说新语·汰侈》篇。晋王凯有良牛，名“八百里驳”。一次王凯同别人比箭，以八百里驳作为赌注，结果王凯输了，便杀了这头牛，做了烤牛肉。苏轼在《约公择钦是日大风》诗中写到：“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸。”苏轼以“八百里”入诗，辛弃疾又以“八百里”入词，可见用“八百里”代牛是当时的流俗习语。

2.“五十弦翻塞外声”：意思是用琴瑟演奏出边塞雄壮悲凉的战歌。李商隐《锦瑟》诗开头有“锦瑟无端五十弦”的句子。本句中的“五十弦”是泛指乐器。“翻”指演奏出来。“塞外声”，指边塞上的少数民族乐曲，这些乐曲，大都具有粗犷豪放、雄壮苍凉的特点。 3.“马作的卢飞快”：“的卢”是一种烈性的快马（额部有鲜明的白斑），《三国志·蜀志·先主传》注中，有刘备檀溪跃马脱难的故事，所骑的卢“一跃三丈”。作者在这里用“的卢”写战马，不但突出了战马飞腾的雄姿，而且有力地烘托了乘人的勇猛。 【主旨思想】： 这首词的上阕描写昔日抗金部队壮威的军容和横戈跃马的战斗生活；下阕一边幻想恢复祖国河山的胜利，一边悲叹平生壮志不能如愿的伤感忧愤。全词十分生动地描绘了一位忠勇的将军形象，从而表现词人的宏大抱负及壮志难酬的悲愤。 【表现手法】： 作者在这首词中创造性地运用虚、实结合的表现手法，突破了词分上下片的程式，创新了词体结构。由“醉”入“梦”，再到酒醒后的“自叹”，将理想与现实融于一体，富于浪漫主义色彩；全词起拍（首句）和歇拍（末句）两句写实，其余八句，一气贯通，描写幻觉，充分体现了辛弃疾在词体上的大胆创新精神。【重点词句】： 1. 沙场秋点兵。 以凝练而形象的语言，既勾画出了阵营的壮威，又烘托了天地始肃、杀戮之气漫于四野的氛围，同时也表现了词人那种胸怀大义、势必战无不胜的坚定信念。现在常被用来形容强手云集、展艺比武等场面。 2. 了却君王天下事，赢得生前身后名。 充满了强烈的爱国主义精神，充分体现了词人渴望报效祖国、建立千秋功业的雄心壮志。 【诗词风格】： 豪迈超绝，刚健有力，精深博大，“气魄极雄大，意境却极沉郁”。 【中考链接】：

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 优秀教案

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 【教学目标】 1．理解词意，学习诵读。 2．了解辛弃疾的情感与志向，感受词人的爱国情怀。 【教学重难点】 重点：理解词意，学习诵读。 难点：通过对词义的分析与背景的结合，理解词人“可怜白发生”的悲叹。 【教学过程】 （一）导入并破题。 1．今天将一起来学习辛弃疾的一首词《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》。 2．背景：这首词约作于1188年。当时辛弃疾被免官闲居江西。布衣陈亮“为人才气超迈，喜谈兵，议论风生，下笔数千言立就。”辛、陈两人才气相若，抱负相同，都是力主抗金复国的志士，慷慨悲歌的词人。1188年，辛、陈鹅湖之会议论抗金大事，但抗金计划后来全部落空。这首词写于鹅湖之会分手之后。 （二）正音，准确诵读。 1．学生个别朗读，请大家正音，教师适当强调个别字的读音。 2．教师示范读，同桌互听，形式散读，全班齐读本词。 （三）理解词义，读出情感。 1．请同学们找一找文中描写了哪些画面？ 2．引导学生体会每幅画面中蕴藏的情感，并指导朗读。 “看剑”： （1）“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。”作者为什么要“醉”？为何要在梦中回到连营？ ——闲居在家，没机会去战场，只能在梦中回到连营。表现出诗人时刻不忘杀敌报国。 （心系战场，渴望报国）你能试着读出他内心的情感来吗？ 朗读指导：读出壮士的豪迈之情。 这位豪迈爱国的将军，他魂牵梦绕的军营里情形是怎样的呢，我们一起跟着他的思绪走进军营看一看——“豪气满营”。 （2）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。”这几句写了什么内容？你能结

合想象描述一下军营里面情况吗？ ——这几句写的是将士们的军营生活场面，壮观，豪迈。将士们分食烤肉，奏响军歌……将士们竟然吃“八百里駮”这样的名牛肉——只要是杀敌卫国，这又算得了什么？你能猜想将士们此刻的心情吗？（欢欣鼓舞，跃跃欲试）“沙场秋点兵”该读出怎样的气势来？（雄壮之势） 朗读指导：读出热烈，雄壮之情。 将军阅军结束后，早已摩拳擦掌的士兵了终于冲向了战场——“杀敌”。 （3）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”这两句诗用了什么修辞方法？这两句中出现了哪些事物？从哪些角度写了什么内容？描绘一下你从这两句诗中看到的场景。 ——对仗。《破阵子》这两句要求对仗。出现了“马”和“弓”，这是战场上使用的东西，这是从视觉和听觉两方面写出激烈的战斗场面。马飞快，追杀之速；弓如霹雳，杀敌之猛。让我们仿佛看到敌人狼狈溃逃，瞬间成为残兵败将，辛弃疾身先士卒，奋勇追杀，敌人纷纷落马，宋军大获全胜。 你认为这两句词该怎样读？（同学个别朗读）说一说你为什么要这样读？（通过对马和弓的描写，引导学生感受将士们英勇杀敌的激烈场面） 朗读指导：读出紧张，激昂之情。 战场上大获全胜，词人终于实现了他建功立业的抱负——“建功”： （4）“了却君王天下事，赢得生前身后名。”“赢得生前身后名”是不是说作者杀敌只是为了自己的“名”？ ——不是。“君王天下事”，作者看来就是收复中原，与自己的抗金思想是一致的。而通过自己的奋勇拼杀，能“了却”君王收复中原的大事，正是自己实现自我人生价值的最好体现。“赢得生前身后名”不过是“留取丹心照汗青”而已，不是为了自己的私名。南宋抗金英雄岳飞在《小重山》词中也说“白首为功名”，这些都是指实现自己报效国家的政治理想。 能通过这幅画面想象作者此时的神情吗？从这里可以看出作者有着怎样的志向？（收复中原，赢得美名。） 朗读指导：读出词人快慰，奋进之情。 （5）“可怜白发生。”诗意在这里发生突然的急转。前九句和这一句是什么关系？ ——前九句一气贯注，密不可分，追忆往事，豪情满怀，结尾一句，词意陡转，梦中的往事消失，回到现实，感情一落千丈，从豪情壮志跌落为深沉痛苦的悲叹。前九句实际上是为了最后一句画龙点睛之语衬托铺垫的。这种前后强烈的对比，更突出地表现了理想与现实、希望与失望的矛盾。令人不能不为作者的不幸而悲愤，而叹息。

为陈同甫赋壮词以寄之赏析

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》赏析 辛弃疾（南宋） 一、原文 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 二、译文 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦里回到响彻号角声的军营。军营将士都能分到犒劳的烤牛肉，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢一样，跑得十分快，弓箭像雷霆一样，震耳离弦。(我)一心想完成替君主收复国家失地的大业，博得天下生前死后的美名。只可惜(现在)已白发丛生！ 三、解题： 这首《破阵子》选自《稼轩长短句》。陈同甫是陈亮的字。史称陈亮“为人才气超迈，喜谈兵”，在政治上始终坚持抗战，与辛弃疾是志同道合的挚友，多所唱和。这首词写的是作者对抗金军旅生活和收复失地、建功立业的向往，以激励陈亮，表现了作者至老不衰的爱国热情。“壮词”意思是壮怀激烈之词。 四、赏析 《破阵子》塑造了一个壮岁驰骋疆场、暮年壮心不已的英雄形象，这是词人理想自我的化身。 上阕通过沙场点兵场面的描绘，表现了将士昂扬的斗志。 第一句，只六个字，却用三个连续的、富有特征性的动作，塑造了一个壮士的形象，让读者从那些动作中去体会人物的内心活动，去想象人物所处的环境。开头两句写军营里的夜与晓，“醉里挑灯看剑”一句有三层意思：“看剑”表示雄心，“挑灯”点出时间，醉里还挑灯看

剑是写念念不忘报国。次句“梦回吹角连营”，写拂晓醒来时听见各个军营接连响起雄壮的号角声。上句是看，此句是闻。 “八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”突出地表现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。“沙场秋点兵”。这个“秋”字下得多好！正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了预示着激战即将开始。 下阕通过想象，表现主人公收复中原、报效国家的宏愿，以及壮志难酬的悲痛之情。 “了却君王天下事，赢得生前身后名。”两句，描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情。 “可怜白发生！”一结，却转到在南宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。这一转折，使上面所写的愿望全部成为幻想，全部落空。此句和首句“醉里挑灯看剑”相照应，都是描写现实，又与中间的梦境形成鲜明的对比，揭示了理想与现实的矛盾，从而更有利的表达了词人壮志难酬的悲愤。 全篇都是极为热烈兴奋的语句，而结尾“可怜”五字，却急煞急转，形象全非，可怜”的是在大敌当前、民族危难日益深重的关头，把一个以身许国的志士从他的战斗岗位上撤下来，置于无所用其心的闲散境地；“可怜”的是一生理想化为泡影，“最后一句使全首词的感情起了变化，使全首词成为悲壮的而不是雄壮的。最后一句写出了现实与理想的大矛盾，理想在现实生活中的幻灭。这是辛弃疾一生政治身世的悲愤，也同样是陈亮的悲愤。 五、写法 他这首词结构布局的奇变。一般词分片的作法，大抵是上下片分别写景和抒情，这个词调依谱式应在“沙场秋点兵”句分片。而这首词却把两片内容紧密连在一起，过变不变（过变是第二片的开头）。六、作者简介 辛弃疾，南宋词人。原字坦夫，改字幼安，别号稼轩。其词抒写

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中招题大集.绝度原创

《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中招题大集 淇县五中杨立 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ 郑州2012年 阅读下面一首宋词，回答问题。 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 （1）根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ （2）辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中、两个细节中可以读出。（2分） （3）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分） （4）“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？（2分） （5）全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 答案：1、收复中原，统一国家。（1分,意思正确即可）2、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可，2分，写一个得1分）3、既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2分，每点1分）4、（2分）营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。（5）、（2分）抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志未酬的悲愤（1分）。 山东济南2010 破阵子（辛弃疾） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生！ ６、辛弃疾虽然年事已高，却依然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场。这种眷恋的情结从词中“，”可以感受到，由此，我们不禁联想陆游《十一月四日风雨大作》中的两句诗“，”有异曲同工之妙。（２分） ７、“可怜白发生”表达词人怎样的思想感情？（２分） ８、辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”，试结合作品谈谈你的理解。（２分） 答案： ６、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（１分）。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（１分） ７、表现理想与现实，希望与失望的矛盾和作者痛苦无奈的感情（１分），抒发了壮志难酬的抑郁、愤慨（１分）。 ８、“壮词”即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放、壮美的作品（１分）。“赋壮词”，从题材上看是写军营中的生活情景，看剑，听角声和塞外曲，分八百里炙，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。（１分）

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》知识点归纳

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》知识点归纳 1.了解作者 辛弃疾（1140——1207）》，字幼安，号稼轩，历城人(山东济南)，南宋大词人，辛弃疾与苏轼齐名，世称“苏辛”。著有《稼轩长短句》 2.内容介绍 上阕写军营中的生活，写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵五件事情；下阕写激烈的战斗场面，写了骑快马、挽强弓、收失地、留美名，最后回到“可怜白发生”的现实中，词作有雄壮转为悲壮，抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情。 3.作品主题 抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感和报国无门、壮志未酬的悲愤之情。 4.考点归纳 （1）根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？（1分） 收复中原，统一国家。 （2）辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（“挑灯看剑，梦回连营”亦可，2分，写一个得1分）两个细节中可以读出。（2分） （3）试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。（2分）既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。（2分，每点1分）

（14）“八百里麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？ 营造了将士们奏乐吃肉、豪迈高昂的军营生活氛围。 （15）全词抒发了作者怎样的思想感情？（2分） 抒发了作者抗敌救国、建功立业的爱国情感（1分）和报国无门、壮志难酬的悲愤之情。 （16）读了此词，你心目中的辛弃疾是一个什么样的形象？ 豪放词代表人物；南宋爱国词人；兼具文采和武略；怀有一腔报国之志却壮志难酬等 （17）这首词的题目《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，请根据自己的理解，解析“赋壮词”的含义。 赋壮词”，从题材上看是写军营中的生活情景，看剑、听角声和塞外曲，分八百里，沙场点兵，骑快马，挽强弓，这种种情境都极勇猛、雄健；从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志；从语言风格上看壮丽而不“纤巧”，所以叫做“赋壮词”。 （18）作者为什么会发出可怜白发生的慨叹? 他的理想难以实现，当他看到自己鬓边的白发时，感到自己已入暮年，心中不由涌起壮志难酬的悲情！

《破阵子--为陈同甫赋壮词以寄之》优秀教案

商丘市 初中语文参选优质课 教 学 设 计 虞城县站集镇三中卢喜梅

《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 辛弃疾 教学目标： 1.反复诵读，体会词句的意境 2.细细欣赏，理解词人的感情 教学准备： 多媒体课件 教学时间： 1课时 教学过程： 一.导入 引领学生回顾《西江月·夜行黄沙道中》和《南乡子·登京口北固亭有怀》，师生齐声背诵后，直接导入课题。 （板书词题） 二.析题 1.分辨词牌和题目 2.问题：读词题，你发现了什么？ a.词是辛弃疾写给陈同甫的。（明确辛、陈二人志同道合的关 系） b.这是一首壮词。（设疑：何为壮词？） 三.初步感知——朗读 1.出示要求。生读。师及时点评纠正。

（易错点：“的卢”的“的”为四声 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声的节奏） 2.配乐师生共同诵读 四.品味“壮词”，想象画面。 思考：在朗读中，你觉得那一句最能带给你雄壮、豪放的感受？为什么？这引发了你怎样的想象？ 生自由回答，师点评。 预设：1.“八百里”句的对偶，炼字“分、翻”，极力宣染了军营生活的热闹。 深入引导：将士们为何要喝酒吃肉，奏乐歌唱？ 2.“马作的卢”句的比喻，炼字“快、惊”，用典极力渲染战斗场面的激烈。 3.“了却”句的豪情壮志。 4.“梦回吹角连营”：满天的厮杀声。 5.“沙场秋点兵”：“秋”字的肃杀感。 小结：这首词无论从题材、语言风格还是表达的感情都堪称壮词呀！辛弃疾不愧是豪放派大家呀！再次诵读。 五.交流探究，领悟“可怜” 小组讨论：“可怜”一词表现了词人怎样的心情？ 出示本首词的背景材料和《永遇乐》深入探讨、及时板书：梦可怜 延伸：在南宋，“可怜”的还有谁呢？

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(练习及答案)

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄（八上） 1.词中“塞外声”是指； 词中“天下事”是指； 词中“沙场”的意思是。 2.下列理解不恰当的一项是 A A. 这首词现实与梦境对比，现实与理想对比，抒发了词人能够为国效力的豪情。 B.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”两句显示词人抗金杀敌的愿望极其迫切。 C. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两句生动形象地描绘了惊险激烈的战斗场面。 D.“了却君王天下事”一句中的“天下事”指收复失地，统一祖国的大业。 3.下列理解不恰当的一项是 C A.辛弃疾写这首词寄给陈亮，既是对好友不得志表示慰藉，也是借此抒发自己失意的感慨。 B.“五十弦翻塞外声”中的“翻”意思是“弹奏”，这个词准确形象地表现出弹奏热烈，欢声响彻云霄的情景。 C. “马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”分别从听觉、视觉两个角度概括而生动地写出战斗紧张激烈。 D.这首词借剑寄意，表现抗金救国的主题，既是壮词又是悲歌，基调激愤。 4.下列理解不恰当的一项是 B A.“壮语”是指作者劝勉友人的壮怀之词。 B.“八百里”指性情刚烈、驰骋沙场的马。 C.“秋点兵”点明了军队准备出征的季节。

D.“赢得”表现了词人对建功立业的向往。 5.下列理解正确的一项是 A A.全词描绘了一位勇往直前的将军形象。表现了词人的远大抱负。 B.全词抒发了词人杀敌寇、复山河、驱小人、建功业的豪情壮志。 C.这首词的上片写现实中战斗激烈，下片写一生的报国理想破灭。 D.末句以沉重的慨叹，表现了现实的冷酷和对入侵者的强烈控诉。 6.下列理解正确的一项是 A A.“醉里挑灯看剑”表现词人杀敌报国无门，壮志难酬的悲愤。 B.“沙场秋点兵”中“秋”为战士出征增添了几许悲凉的气愤。 C.“弓如霹雳弦惊”从视觉的角度再现了紧张激烈的战斗场面。 D.“可怜白发生”与首句呼应，返回现实，突出了词人的壮志。 7.下列理解不恰当的一项是 C A.醉里看的是“剑”，表现词人念念不忘杀敌报国。 B.“八百里”两句描写了奏乐吃肉、豪迈热烈的军营生活。 C.马是“的卢”，表现了将士们杀敌如刘备那样英勇。 D.“了却”两句表现了将士们战斗获胜时意气昂扬的神情。 8.对本词赏析有误的一项是 D A.“醉里挑灯看剑你好！塑造了一个怀才不遇的壮士形象，你看他以酒浇愁，醉眼朦胧中还不忘把灯挑亮，仔细端详手中报国乐杀敌的宝剑。 B.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”写战斗的速战速决，表现出所向披靡。 C.“可怜白发生”与前面九句形成极大的反差，产生了强烈的艺术感染力，让我

【推荐】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文及翻译-word范文 (1页)

【推荐】《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文及翻译-word范文 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文及翻译 一、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜 白发生！ 二、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》原文翻译 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把 烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。战马像的卢马 一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家 失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 三、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者介绍 辛弃疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，号稼轩，山东东路济南府历城县（今济南市历城区遥墙镇四凤闸村）人。南宋豪 放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。辛弃疾生于金国，少年抗金归宋，曾任江西安抚使、福建安抚 使等职。著有《美芹十论》、《九议》，条陈战守之策。由于与当政的主和派 政见不合，后被弹劾落职，退隐山居。开禧北伐前后，相继被起用为绍兴知府、镇江知府、枢密都承旨等职。开禧三年（1207年），辛弃疾病逝，年六十八。 后赠少师，谥号“忠敏”。辛弃疾一生以恢复为志，以功业自许，却命运多舛、备受排挤、壮志难酬。但他恢复中原的爱国信念始终没有动摇，而是把满腔激 情和对国家兴亡、民族命运的关切、忧虑，全部寄寓于词作之中。其词艺术风 格多样，以豪放为主，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。其词题材广阔又善 化用典故入词，抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对 当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。现存词六百 多首，有词集《稼轩长短句》等传世。

初中语文九年级古诗文经典赏析之破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 译文 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，恍惚间又回到了当年，各个军营里接连不断地响起号角声。把烤好的牛肉分给部下，让乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样震耳离弦。我一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。一梦醒来，可惜已是白发人！ 注释 醉里：醉酒之中。 挑灯：拨动灯火，点灯。看剑：查看宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。 八百里：指牛。《世说新语·汰侈》篇：“王君夫（恺）有牛，名八百里驳，常莹其蹄角。王武子（济）语君夫：‘我射不如卿，今指赌卿牛，以千万对之。’君夫既恃手快，且

谓骏物无有杀理，便相然可，令武子先射。武子一起便破的，却据胡床，叱左右：‘速探牛心来！’须臾炙至，一脔便去。”韩愈《元和圣德诗》：“万牛脔炙，万瓮行酒。”苏轼《约公择饮是日大风》诗：“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸。”《云谿友议》卷下《杂嘲戏》条载李日新《题仙娥驿》诗曰：“商山食店大悠悠，陈??饠古?头。更有台中牛肉炙，尚盘数脔紫光毬。” 麾：军旗。麾下：指部下。 炙：烤肉。 五十弦：本指瑟，泛指乐器。翻：演奏。塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。 沙场：战场 点兵：检阅军队。 马作的卢（dì lú）飞快：战马像的卢马那样跑得飞快；作，像…一样；的卢，马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。 作：像，如。 霹雳(pī lì)：特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷。了(liǎo)却：了结，完成。 天下事：此指恢复中原之事。. 赢得：博得。

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之教学设计

破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 教学目标： 1.了解辛弃疾及其代表作品，积累豪放派宋词风格作品。 2.理解内容，体味意境，背记默写全诗，体会词旨名句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！” 3.感悟作者在词中所表达的爱国情怀，及报国无门壮志难酬的悲怆之情 重点难点： 1.读出这首词的豪放，背诵默写全词。 2.体会词旨名句“了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！” 课时安排： 1课时 教学过程： 一．导入 江西上饶的铅山县瓜山虎头门阳原山腰，有一座朴素而又震撼人心灵的墓冢，800多年前的开禧三年（1207），屡遭排斥打击，闲居数十年病逝的辛弃疾，长眠于此，墓道很短，有郭沫若撰并书之挽联：“铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。” 上联是说辛弃疾继承了苏词豪放的特点，在创作中取得了较高的成就。下联是说辛弃疾希望南宋小朝廷不要偏安江南一隅，而要立志收复失地，表示了他“男儿到死心如铁”(辛弃疾词《贺新郎》中的句子)的豪情壮志。 后世人云：稼轩者，人中之杰，词中之龙 刘辰翁《辛稼轩词序》说：“词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。” 辛弃疾为何会受后人如此赞誉？今天我们学习的这首宋代词人的一首豪放词风代表作《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》，来读其词解其人，读其人赏其词。 （设计说明：增加文学色彩，强化历史纵深感。） 二．读词 1.指导学生朗读 注意读准字音、节奏。这首词应该读出什么特点？为什么？联系题目，请男生诵读。 体会豪放风格。 2.有感情齐读 三．读词赏析，并提醒学生记笔记，随堂背记。 1.既然这是一首豪放词风的代表作，读整首词，感受哪些地方突出了这一点？ 讨论后明确： （1）题目“破阵子为陈同甫赋壮词以寄之” “破阵子”——词牌名，本为唐教坊曲名，又名《破阵乐》，后用作词牌。在唐代为舞曲，舞用二千人，皆画衣甲，执旗帜，威武壮观，有军队“破阵”之意，突出了一份豪壮。 “为陈同甫赋壮词以寄”——标题 （2）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。” 这几句写的是将士们的军营生活场面，将士们竟然吃“八百里駮”这样的名牛肉——只要是杀敌卫国，这又算得了什么？体现了将士的豪迈之情。壮观，豪迈。 （3）“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。” 这两句诗用了什么修辞方法？这两句中出现了哪些事物？从哪些角度写了什么内容？描绘一下你从这两句诗中看到的场景。 连用两个比喻，这两句有实现了对仗。出现了“马”和“弓”，这是战场上使用的东

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析

辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》赏析 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 宋代：辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 译文 醉梦里挑亮油灯观看宝剑，梦中回到了当年的各个营垒，接连响起号角声。把烤牛肉分给部下，乐队演奏北疆歌曲。这是秋天在战场上阅兵。 战马像的卢马一样跑得飞快，弓箭像惊雷一样，震耳离弦。(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业，取得世代相传的美名。可怜已成了白发人！ 注释 醉里：醉酒之中。 挑灯：拨动灯火，点灯。看剑：查看宝剑。准备上战场杀敌的形象。说明作者即使在醉酒之际也不忘抗敌。 八百里：指牛。 麾：军旗。麾下：指部下。 炙：烤肉。

五十弦：本指瑟，泛指乐器。翻：演奏。塞外声：以边塞作为题材的雄壮悲凉的军歌。 沙场：战场 点兵：检阅军队。 马作的卢（dìlú）飞快：战马像的卢马那样跑得飞快；作，像…一样；的卢，马名。一种额部有白色斑点性烈的快马。相传刘备曾乘的卢马从襄阳城西的檀溪水中一跃三丈，脱离险境。 作：像，如。 霹雳(pīlì)：特别响的雷声，比喻拉弓时弓弦响如惊雷。 了(liǎo)却：了结，完成。 天下事：此指恢复中原之事。. 赢得：博得。 身后：死后。 可怜：可惜 思想感情 梦境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点，结句猛然跌落，在梦境与现实的强烈对照中，宣泄了壮志难酬的一腔悲愤。 虽无前人沙场征战之苦，而有沙场征战的激烈。结句抒发壮志难酬的悲愤心情，体现作者壮志难酬、心中愤懑不平的感情。 整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。 赏析