湖南研究生科研创新项目

湖南省研究生科研创新项目

结题报告

项目名称：

项目编号：

项目负责人：

指导教师：

学科专业：

所在单位：

联系电话：

起止年月：

湖南省教育厅

2009年制

填报说明

一、结题报告一律用A4纸于左侧装订成册。表格空格不够可自行加页。

二、“项目名称”、“项目编号”应与省教育厅下达的研究生科研创新项目计划一致。

（封二，此页不装订）

一、研究工作总结

二、项目研究成果目录

复印件作为附件按顺序装订于本结题报告后。

2.若暂无研究成果公开发表，需作出说明，并撰写一份研究报告装订于本结题报告后。

湖南省教育厅校园内非营业性互联网上网服务场所管理.doc

湖南省教育厅关于进一步加强校园内非营业性互联网上网服务场所管理的通知 发文单位：湖南省教育厅 文号：湘教发[2004]58号 发布日期：2004-8-4 执行日期：2004-8-4 生效日期：1900-1-1 各市州教育局，各普通高校： 为了加强对校园内非营业性上网服务场所的管理，现就有关问题通知如下： 一、充分认识进一步加强校园内非营业性上网服务场所管理的重要意义 近年来，中央和省委、省政府高度重视学校及周边互联网上网服务场所管理，作出了一系列重要部署。各地教育行政部门、各级各类学校一定要从实践“三个代表”重要思想的高度，本着对党负责、对人民负责、对学生负责的精神，把加强校园内非营业性上网服务场所的管理工作列入重要议事日程，建立健全党委统一领导、有关职能部门分工负责的综合管理机制，切实加强对这

项工作的领导，采取有效措施，促使校园内非营业性上网场所走上健康有序发展的轨道，为青少年学生的健康成长创造良好的网络环境，为办好人民满意的教育创造条件。 二、切实加强对校园内非营业性上网服务场所的管理 一是要切实加强对校园内非营业性上网服务场所的统一审批和归口管理。各级各类学校要建立健全校园网络管理委员会及其办公室，形成由学校主管领导牵头，以网管中心为主，宣传、保卫、教务、实验室管理、学工、后勤等职能部门参加，对校内非营业性上网服务场所统一审批、归口管理、分级负责的工作机制。学校校园网络管理委员会要与校园内非营业性上网服务场所的负责人签订责任书，要求其严格遵守国家有关和学校的规章制度，提供教学服务，并按照“谁主管，谁负责”的原则，切实担负起管理责任。二是要加强校园网络安全管理。校园内所有非营业性上网服务场所（包括学生公寓内个人用户）都必须通过学校网管中心接入互联网，并接受学校网管中心和其他有关部门的监管。学校网管中心要加快计算机监管平台的建设，并制定和完善内网安全责任制，防止内部用户非法获取校园网内非公共信息、散布病毒或黑客程序、攻击校园网络设备。三是要加强校园网网上信息的监管。要落实校园网信息内容安全责任和控制措施，进一步清理校园网上的有害信息，防止淫秽色情等有害信息侵入校园网，净化校园网络教育环境。学校校园网要安装安全管理系统和文化过滤系统等软件，及时封堵和过滤外面流入的各种有害信

湖南省教育厅科学研究项目管理办法

湖南省教育厅科学研究项目管理办法 （2010年第2次修订） 第一章总则 第一条为了加强对湖南省教育厅（以下简称"省教育厅"）科学研究项目的管理，提高高校科研水平，多出高水平的科研成果，根据国家和湖南省科研项目管理有关文件精神，特制定本办法。 第二条省教育厅科学研究项目适用于自然科学和哲学社会科学领域的科学研究，不适用于教学教改和其它一般性的工作研究。 第三条省教育厅科研项目面向全省省属普通高等院校，分重点项目、优秀青年项目、一般项目三类。 重点项目面向全省省属本科学校，主要支持重点学科、重点实验室（工程技术研究中心）、哲学社会科学重点研究基地及博士、硕士学位点的科研骨干，结合国家、地方经济和社会发展的重要需求，把握科学前沿，开展较为深入的创新性研究工作。 优秀青年项目面向全省省属普通本、专科学校（不含高职学院），主要支持青年科研骨干开展创新性研究，着眼于有较大发展潜力的青年科研人才的培养。—3—

一般项目面向省属普通高等学校（含高职学院）全体在职教师和科研人员，支持其根据国家、地方的一般性需求开展创新性研究工作，着眼于高校整体科研水平的提高。 第四条省教育厅负责项目的组织与宏观管理，主要职责是：编制项目申请指南，对受理的项目申请材料进行形式审查，组织专家进行评审，依据评审结果，编制年度科研计划，下达项目研究经费；对在研项目进行随机抽查和中期检查，组织项目验收。 第五条高等学校科研管理部门负责本校承担的科学研究项目的管理工作，并为项目的实施提供必要的条件。 申请与立项 第六条省教育厅科学研究项目实行“学校推荐、限额申报”，申报限额由省教育厅根据各校的专任教师数量、科研工作水平及成就等综合确定。 第七条申报省教育厅科学研究项目需具备以下基本条件：1、申请项目的研究目标明确，立项依据充分，拟采取的研究方法、技术路线及实验方案先进可行；国内外研究现状及发展趋势清楚，研究内容具有明显的创新之处；已有一定的研究工作基础和实验条件；经费预算合理；预期研究目标定位合理可行；项目研究人员应组成项目组，项目组成员一般为3-10人，人员结构合理，研究时间能够得到保证。

湖南省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会关于印发《湖南省教育

湖南省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会关于印发《湖南省教育厅、中共湖南省委教育工委2017年工作要点》的通 知 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】湘教发[2017]2号 【发布部门】湖南省教育厅817030341 【发布日期】2017.02.08 【实施日期】2017.02.08 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 湖南省教育厅、中共湖南省委教育工作委员会关于印发《湖南省教育厅、中共湖南省委 教育工委2017年工作要点》的通知 （湘教发〔2017〕2号） 各市州教育（体）局、普通高等学校，厅委机关各处室、直属各单位： 现将《湖南省教育厅中共湖南省委教育工委2017年工作要点》印发给你们。请结合本地、本学校、本单位实际认真贯彻落实。 湖南省教育厅 中共湖南省委教育工作委员会 2017年2月8日

湖南省教育厅、中共湖南省委教育工委2017年工作要点 2017年教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，按照稳中求进总基调，坚持以“四个服务”为根本方针、以立德树人为根本任务、以内涵发展为根本路径、以共享发展为根本遵循、以提高质量为根本要求，持续深化教育综合改革，加快推进科教强省建设，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。 一、全面加强党的建设 1．推进习近平总书记系列重要讲话精神“进教材、进课堂、进头脑”。把讲话精神纳入教育系统培训的重要内容，融入思想政治教育全过程，着力打造一批学习、研究和阐释讲话精神的精品课程，推出一批高水准、有份量的研究成果。 2．加强和改进高校思想政治工作。深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议和中央31号文件精神，召开全省高校思想政治工作会议，制定加强和改进新形势下高校思想政治工作的实施意见。聚焦教师、教学、教材三大重点，发挥课堂教学主渠道作用。加强对讲座、论坛、网络和自媒体等阵地的管理。 3．切实抓好基层党建工作。指导高校出台党委领导下的校长负责制实施细则，推进高职高专院校党委集中换届。继续实行高校党委书记、厅委机关和直属单位党组织书记党建工作述职考评，推动高校院（系）级党组织书记党建述职工作。落实《中小学校领导人员管理暂行办法》，出台加强中小学校、民办高校党建工作的实施意见，专项督查中小学党建工作，配合做好民办高校党委书记选派工作。 4．落实全面从严治党政治责任。落实全面从严治党主体责任和监督责任，强化“党政

湖南省教育厅关于印发《湖南省普通高中学生学分认定办法(暂行)》的通知

湖南省教育厅关于印发《湖南省普通高中学生学分认定办法 (暂行)》的通知 【法规类别】学历学位学籍 【发文字号】湘教发[2007]37号 【发布部门】湖南省教育厅 【发布日期】2007.09.11 【实施日期】2007.09.11 【时效性】现行有效 【效力级别】地方规范性文件 湖南省教育厅关于印发《湖南省普通高中学生学分认定办法（暂行）》的通知 （湘教发〔2007〕37号） 各市州、县市区教育局： 为积极推进我省普通高中新课程实验，切实规范普通高中的学分认定和管理，现将我厅制定的《湖南省普通高中学生学分认定办法（暂行）》印发给你们。请结合本地实际制定具体的实施意见，指导所属各高中学校认真实施，并对实施情况进行检查和监督。 附件：湖南省普通高中学生学分认定办法（暂行） 湖南省教育厅 二○○七年九月十一日

湖南省普通高中学生学分认定办法（暂行） 根据《教育部普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号）和《湖南省关于实施普通高中新课程实验工作的指导意见》（湘教发〔2007〕11号）、《湖南省普通高中课程方案（实验）》（湘教发〔2007〕12号）等文件的要求，自2007年秋季开始，对全省普通高中起始年级学生的课程修习状况实行学分管理。为规范普通高中学分认定和管理行为，确保学分认定的科学性、真实性、严肃性和公正性，特制定本办法。 一、学生毕业的学分要求 （一）学生每学年应在每个学习领域都获得一定的学分。每学完一定的课程并通过考核可获得相应的学分。学分认定是对学生可否获得学分的判定。学分认定的意见分“同意认定”、“不予认定”两种。 （二）学生三个学年必须获得116个必修学分，其中包括研究性学习活动15学分，社区服务2学分，社会实践6学分；还要获得28个以上选修学分，其中在选修Ⅱ中至少要获得6个学分；总计必须达到144个学分方可毕业。 （三）学有余力或希望多方面发展的学生达到毕业所需的144个学分后，学校应当创造条件鼓励其根据个人兴趣、爱好和发展潜力修习更多课程模块，并通过考核获得更多学分。 普通高中课程设置及学分分配以及学年学分分配详见《关于印发〈湖南省普通高中课程方案（实施）〉的通知》（湘教发〔2007〕12号）

湖南省教育厅职业院校教育教学改革研究项目管理办法

湘教发…2012?10号 关于印发《湖南省职业院校教育教学改革 研究项目管理办法（试行）》的通知 各市州教育局，各高职学院、独立设臵的成人高校： 为规范和加强我省职业院校教育教学改革研究项目申报和管理工作，进一步提高职业院校教改项目研究质量，我厅研究制定了《湖南省职业院校教育教学改革研究项目管理办法（试行）》，现印发给你们。请遵照执行。 二O一二年三月十五日 主题词：职业教育改革项目管理通知 湖南省教育厅办公室2012年3月22日印发录入员：李亮清校对员：刘婕共印30份

湖南省职业院校教育教学改革研究项目 管理办法 （试行） 一、总则 第一条为规范湖南省职业院校教育教学改革研究项目（以下简称“项目”）的立项与管理，保证项目研究与开发工作顺利实施，提高项目成果研发与应用水平，特制定本办法。 第二条项目的立项、研究与开发，旨在鼓励职业院校和广大职业教育工作者围绕职业教育教学改革重点、热点、难点问题，开展应用性研究，促进职业院校深化教育教学改革，提高人才培养质量，提升全省职业教育的整体水平。 第三条项目主要面向全省中、高等职业院校（含独立设臵的成人高校，下同）、职业教育与成人教育研究机构及各级教育行政部门。项目分为重点资助项目、一般资助项目、青年专项、委托项目四类。 在申报项目中选择具有前瞻性、全局性和有重大影响的课题列入重点项目。 第四条项目实行省和市（高职院校）两级管理体制。省教育厅负责项目的组织与宏观管理，主要职责是：编制项目申请指南，对受理的项目申请材料进行形式审查，组织专家进行评审，审核评审结果并下达项目研究经费；组织对项目进行随机抽查，—2—

组织项目验收。市州教育局和高职院校相关管理部门负责本地区（校）研究项目的管理、指导和中期检查等工作，项目负责人所在单位为项目的实施提供必要的条件。 二、项目申请与立项 第五条项目申报采用“逐级推荐、限额申报”的方式，申报限额由省教育厅根据当年情况具体确定。中等职业学校和市州、县市区教育行政部门及职业教育与成人教育研究机构以市州为单位，在初步评选的基础上按限额向省教育厅推荐申报。高等职业学院以院校为单位，在初步评选的基础上按限额向省教育厅推荐申报。 第六条申报项目需具备以下条件： 1、申请的项目有校级以上立项与研究实践的基础；研究方向明确，符合职业教育教学、管理改革与发展的趋势；改革设计或实施方案科学合理，具有相应的理论基础支撑和一定的实践探索可行性；注重实际应用，对教育教学、管理实践具有指导作用与推广应用价值；预期研究与实践目标定位合理可行。 2、项目申报负责人以一线骨干教师和教研人员为主，应具备中级以上专业技术职务，具有较强的教学改革和教育科研能力，有丰富的教育教学实践经验，主持或参与过有关职业教育教学改革研究项目（青年专项可以适当放宽），年龄在60周岁以下。青年专项的申请人年龄不得超过35周岁（以申报截止日期为准）， —3—

湖南省教育厅科学研究项目结题

湖南省教育厅科学研究项目结题 一、项目完成后，由项目负责人向所在学校科研管理部门提出结题申请，学校科研管理部门组织同行专家对本校报送的结题项目进行验收并签署验收意见。专家组人数不少于5人，其中本校专家不得超过2人。 二、结题材料包括： （1）湖南省教育厅科学研究项目结题报告。（格式见高校科技网下载中心） （2）研究报告。内容包括：研究背景、已有研究综述、研究方法与步骤、研究的主要内容、研究结论与成果、参考文献等内容。 （3）研究成果的附件材料。包括：已发表论文、申请或授权专利、科研奖励证书、专著等。稿件录用通知、书稿以及未标注成果不能作为结题依据。附件材料为复印件的需请学校科研管理部门进行核对，核对无误后加盖管理部门公章。 （4）《湖南省教育厅科学研究项目结题情况一览表》

三、优秀青年项目结题时，除上述结题材料需报送我厅科技处，同时报送研究成果简介一份（含电子版）。 四、从2014年开始，需要通过教育厅科研项目管理系统网上提交结题材料，并通过系统打印1份纸质材料上报，项目结题时间仍为每年的6月和12月，结题时需注意：项目负责人没有署名的成果不能上报结题；没有按规定进行标注的成果不能纳入结题成果范围，认定为结题成果。请课题申报人在课题成功立项后注意按时按要求结题。 五、优秀青年项目的中期检查由省教育厅科技处组织进行。项目负责人需填写《湖南省教育厅科学研究项目中期检查报告》，由学校科研管理部门审查并签署意见，连同《湖南省教育厅科学研究项目中期检查情况一览表》报省教育厅科学技术处。学校报送中期检查材料的时间为每年6月的最后一周。一般项目的中期检查由学校科研管理部门制定办法并负责执行。

本科生科研创新项目选题范例

大学生创新创业训练项目选题范例 一、项目简介 大学生创新创业训练以培养学生的自主能力、学习能力、实践能力、创新能力和交往能力为目的，它要求学生关注中国特色社会主义现代化背景下社会转型期的科学、技术、经济、政治、文化、教育、生态、安全等重大问题，从自身兴趣出发，紧密结合专业所学知识，自主开展科学研究、社会调研和创业实践活动，最终形成具有科技创新、实物创新和制度创新含量的科技产品、研究报告、创业报告或创业实体。 二、选题要求 本科生科研创新项目注重学生在各个研究环节、不同研究方法、综合研究能力的训练和培养，既具有自主性、综合性、创新性、实践性和应用性等特点，又受到学生专业基础薄、实践经验少、实施期限短等限制。因此，项目选题既要有相对独立、完整的研究链条，又要难易适中、切实可行、行之有效。这就要求项目选题要少些“纯理论研究”，多些深入实践的自主性、调研性、对策性、应用性研究或创业活动。 1.选题应以社会需求为导向，贴近现实、贴近生活，特别是当前社会生活中的经济、政治、文化、教育、社会、生态领域的热点、焦点、难点问题，体现较强的问题意识和现实价值。 2.选题应以学生兴趣为出发点，适合本科生开展，难度适中，可行性强，有利于项目按期顺利完成，有利于实现资金的最佳效益。 3.选题应紧密结合学科专业知识，综合运用多种研究方法，以科学研究、社会调研或创业实践为主要方式，形成相对独立、完整的研究链条，有利于取得突破性创新成果或创业成果。 三、选题来源 1.学生自主设计的研究项目或创业方案； 2.教师在研课题中的子项目； 3.开放实验室或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验项目； 4.针对当前社会热点、难点问题而开展的社会调查项目或创业实践项目。 四、选题示例及点评 （一）创新训练项目 1.北京市公交政策优化探究

湖南省教育厅科学研究项目

湖南省教育厅科学研究项目 结题报告 项目编号： 项目名称： 项目负责人： 所在学校： 电话： 传真： 电子信箱（E mail）： 资助金额： 起止年月： 湖南省教育厅 2008年制

填报说明 一、结题报告一律用A4纸于左侧装订成册。表格空格不够可自行加页。 二、“项目编号”、“项目名称”应与省教育厅科研计划一致。 （封二，此页不装订）

研究工作总结 请按照下列提纲编写，要求简明扼要，实事求是，以学术总结为主，1500-2000字。 1·主要研究内容及研究方法。 2·主要研究成果。特别要说明主要的科学发现和创新之处，并有具体的内容和必要的数据。3·研究成果的科学意义和应用前景；学术界的反映和引用。 4·与申请书的预期研究进展和成果比较，存在哪些问题，说明原因。

项目负责人（签章）： 年月日

项目编号项目名称 项目负责人专业技术职务 实际参加人数 高级中级初级博士后博士生硕士生 研究经费 资助总额. 万元 研究期限 计划完成年月实际支出金额. 万元实际完成年月 完成论著(篇、册) 学术会议交流期刊发表专著出版 大会特邀 报告 分组报告 或展示 全国性 科技期刊 国外学 术刊物 已出版拟出版国际 国内 研 究 成 果 (项) 评议、鉴定发明专利已推广后续其它研究成果 学术奖励(项) 国家级省部级 国际(学术) 奖 其它自然 科学奖 科技 进步奖 发明奖 自然 科学奖 科技 进步奖 人 才 培 养 (人) 博士后博士(已获学位) 硕士(已获学位)

表2 湖南省教育厅科学研究项目研究成果目录 成果名称主要完成者 组织评议、 鉴定单位及日期 授奖单位、奖励名称、 等级及日期 获准专利国别、 类别及专利号 6

中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于印发《省教育厅

中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于印发《省教育厅、省委教育工委机关和直属单位基层党组织党建工作考核评估及书记述职评议办法》的通知 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】湘教党通[2015]10号 【发布部门】湖南省教育厅 【发布日期】2015.03.25 【实施日期】2015.03.25 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于印发《省教育厅、省委教育工委机关和直属单位基层党组织党建工作考核评估及书记述职评议办法》的通知 （湘教党通〔2015〕10号） 厅委机关各处室支部（总支）、省教育工会支部、各直属单位党委（总支、支部）：《省教育厅、省委教育工委机关和直属单位基层党组织党建工作考核评估及书记述职评议办法》经厅委直属机关委员会2015年第一次全会讨论通过并经厅委主要领导同志同意，现印发给你们。请结合实际，认真贯彻执行。 中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会 2015年3月25日

省教育厅、省委教育工委机关和直属单位基层党组织 党建工作考核评估及书记述职评议办法 为切实加强和改进厅委直属机关党建工作，通过有效的激励机制和精细化的管理方式，充分发挥直属机关党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进厅委直属机关各项工作任务的全面完成，根据《关于厅委机关和直属单位贯彻落实从严治党的意见》（湘教党组发〔2015〕1号）的有关精神，特制定考核评估和述职评议办法如下： 一、考核述职对象 （一）厅委机关和直属单位党委、党总支、党支部； （二）厅委机关和直属单位党委、党总支、党支部书记。 二、考核述职内容 （一）厅委机关和直属单位党委、党总支、党支部党建工作开展情况。重点考查基层党组织思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设情况。 （二）厅委机关和直属单位党委、党总支、党支部书记述职。书记重点对党建工作履职情况、重点任务完成情况和整改措施落实情况进行述职。 三、考核述职周期 从2015年开始，每两年组织一次，考核时间一般安排在考核年度的6月份。 四、考核方法 （一）基层党组织自评

湖南省教育厅印发《湖南省示范性普通高级中学管理办法》.doc

湖南省教育厅关于印发《湖南省示范性普通高级中学管理办法》的通知 发文单位：湖南省教育厅 文号：湘教发[2005]121号 发布日期：2005-12-13 执行日期：2005-12-13 生效日期：1900-1-1 各市州、县市区教育局： 为贯彻执行党的教育方针，推进素质教育，规范省级示范性普通高级中学管理，促进普通高中教育持续健康发展，我厅制订了《湖南省示范性普通高级中学管理办法》。现印发你们，请认真贯彻执行。 二00五年十二月十三日 湖南省示范性普通高级中学管理办法 第一条为加强省示范性普通高级中学（以下简称省示范性高中）建设与管理，促进普通高中教育持续健康发展，根据有关政策，制定本办法。

第二条本办法所称省示范性高中，是指达到省示范性高中建设基本条件、经省教育行政部门评审认定并授牌的普通高级中学。确定为省示范性高中的学校，其原行政隶属关系和管理主体不变。 第三条省示范性高中必须模范执行国家的教育方针和有关，按照《湖南省示范性普通高级中学建设基本条件（试行）》（湘教发[2004]85号）要求办学，努力把学校办成实施素质教育的示范校。 第四条省示范性高中要形成学校自主管理体系，依法制定办学章程，规范学校部门以及年级、班级管理行为。凡学校有关部门或班级、年级的统一行为，均应属学校行为。 第五条省示范性高中要建立学校、家庭、社会有效沟通的渠道，完善民主决策、群众监督的管理制度，认真听取学校教师、学生及家长、社会等方面对学校提出的意见和建议，并进行及时反思和整改。 第六条省示范性高中要加强自律，建立健全自我约束机制。学校应将办学理念、课程计划、作息时间以及教育教学管理

中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于表彰2013-2015年

中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于表彰2013－2015年度先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务 工作者的决定 【法规类别】机关工作综合规定 【发文字号】湘教党通[2015]35号 【发布部门】817030345 【发布日期】2015.07.13 【实施日期】2015.07.13 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会关于表彰2013－2015年度先进基层党组 织、优秀共产党员和优秀党务工作者的决定 （湘教党通〔2015〕35号） 厅委机关各处室支部（总支）、省教育工会支部、各直属单位党委（总支、支部）：厅委直属机关各级党组织和广大党员在贯彻中央、省委从严治党要求，落实厅党组党建工作部署中，高标准、严要求，在党的建设工作中取得了新的成绩，涌现出了一批先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。 为树立典型，表彰先进，进一步激励广大党员干部爱岗敬业、锐意进取，根据《关于开展2013-2015年度厅委机关和直属单位基层党组织党建工作考核评估、书记述职评议

和优秀基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者推荐评选工作的通知》（湘教党通〔2015〕25号）要求，经厅直各单位申报，厅委机关和直属单位基层党组织书记述职评议大会投票评选，厅委直属机关党委审核，报厅党组研究同意，决定授予办公室（信息化办）党支部等29个集体为先进基层党组织；授予彭志远等68名同志为优秀共产党员；授予许云平等9名同志为优秀党务工作者（名单附后）。 希望受到表彰的集体和个人在党的建设工作中继续发挥模范带头作用，不断取得新的成绩。同时也希望厅委直属机关各级党组织和广大党员学习先进、争创先进，抓党建促发展，为建设教育强省作出新的贡献。 附件： 1.先进基层党组织名单 2.优秀共产党员名单 3.优秀党务工作者名单 中共湖南省教育厅省委教育工委直属机关委员会 2015年7月13日附件1 先进基层党组织名单（排名不分先后）

2015年通过专家评审的湖南省教育厅科学研究项目(创新平台开放基金项目)

通过专家评审的创新平台开放基金项目一览表 序号项目名称 项目 负责人 参与人员项目类型所属学校 1智能电网低碳运行电压稳定域及其可视 化研究 马瑞 陈元新,秦泽宇,李晅,叶浏 青,李默,杨文灿 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 2面向太阳能高效利用的矿物结合基太阳 能储热材料的微结构与性能调控 李传常 陈建林,宁云飞,李雄飞,龙 凯亮 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 3车辆胶体减振器纳米通道多相催化反应 特性研究 陈耿彪 张明军,陈书涵,吴文兵,马 雷,张哲 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 4远程实验控制关键技术研究唐立军任鹏,文勇军,刚煜,谌建飞, 王永建 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 5变高度顶推连续箱梁支点标高调整的优 化方法研究 董创文 李传习,李红利,彭毕辉,张 静静 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 6ICT驱动新型城镇治理模式及应用研究洪源渤陈万求,杨翠婷,郭霞创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 7社会主义核心价值观的文化治理力研究梁建新张承安,周艳红,张明海创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 8担保企业防控评委团队道德风险的激励 机制研究 李铁宁胡宁,胡建国,扶缚龙,齐璐 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 9新生代劳动力供给变化对制造业升级的 影响研究 阳立高 杨海余,李兰兰,龚世豪,刘 念念 创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 10湖南民间借贷的监管需求及其创新研究刘祚祥丁琪琳,黄权国,龙佐佳创新平台 开放基金 项目 长沙理工大学 11FSRP1在鳜鱼肌卫星细胞分化过程中的 调控功能 褚武英陈敦学,吴萍 创新平台 开放基金 项目 长沙学院 12基于亚波长光栅耦合和微环谐振的片上 光互连研究 杨俊波刘菊,贾辉,吴闻军,张晶晶 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 13恶意代码聚类与同源分析技术研究唐勇喻波,邢倩倩,杨强,解伟,乔 林波 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 14外来语对文化安全的威胁及对策研究徐维华曾祥娟,关虹,焦黎,赵璨创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 15应对美国文化霸权的国际网络话语体系 建构研究 敖锋赵敏,焦新平 创新平台 开放基金 项目 国防科技大学 16智慧教育环境下的环境教育模式创新与 平台建设——以《环境教育概论》MOOC 建设为例 田亚平申秀英,常昊,蓝雨青 创新平台 开放基金 项目 衡阳师范学院 17芳基锡肟配合物的合成、结构及性能研 究 张复兴刘梦琴,刘兴,毛芳芳 创新平台 开放基金 项目 衡阳师范学院 18合伙制会计师事务所内部治理机制的优 化研究 沈辉冷琳,董智,贺正强 创新平台 开放基金 项目 湖南财政经济学 院 19多目标土地利用时空优化配置模型研究张鸿辉曾志伟,汤淼,习文凤创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 20基于多源遥感数据的城市热力景观格局 演变研究------以长株潭城市群为例 薛云龙岳红,刘凤姣,周婷 创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 21“阳光体育运动”运行机制的构建研究张志辉杨清,汤华,赵丹,欧岳山创新平台 开放基金 项目 湖南城市学院 22城市污泥高温蒸汽热水解厌氧消化复合 微生物菌剂选育及优化 刘红玉 陈桂秋,牛秋雅,龚继来,何 慧军,罗乐,陈梦现,文珊 创新平台 开放基金 项目 湖南大学 23不连续复值神经网络的动力学分析孟益民郭振远,彭亚新,段炼创新平台 开放基金 项目 湖南大学 24新型多涡卷混沌系统及其CCCII的电路 实现 王春华 何海珍,李涛,周黎黎,周玲, 彭浩,吴仁平,夏虎,彭海军 创新平台 开放基金 项目 湖南大学 第 1 页，共 7 页

湖南省教育厅拟规定：小学生初中生在校不得用手机

湖南省教育厅拟规定：小学生初中生在校不得用手 机 昨日，湖南省教育厅向各市州教育局下发《于进一步规范普通中小学办学行为的规定》征求意见稿。征求意见稿提出严格规范学生在校使用手机等通讯工具，义务教育阶段学生一律不准佩带手机、小灵通等移动通讯工具进入校园。高中阶段学生禁止学习时间在教学楼、阅览室、图书室等场所，使用移动通讯工具。凡义务教育阶段学校举办重复教育、违规招生、违规办班、违规补课、造成学生学业过重负担的，一经查实，直接追究校长行政责任。 拟定课外作业时量 征求意见稿比以往更详细、更具体地制定归总了维护正常教学秩序的20条规定。其中小学、初中生不准在校园佩带手机、小灵通等移动通讯工具，高中生禁止学习时间

在教学楼等场所，使用移动通讯工具这一条，受到家长和学生的注。许多意见反映至学校和教育部门，孩子上课使用手机扰乱了正常学习，拟定的这条规定得到许多家长认同。 征求意见稿还详细地拟定了学生课外作业时量。小学一、二年级不留书面课外作业，其他年级课外作业时量每天不超过1小时。初中、高一、高二课外作业时量每天不超过2小时，高三课外作业时量每天不超过 3小时。 严格规范招生方式 征求意见稿指出严格规范招生方式，义务教育阶段公办学校和受当地政府委托承担义务教育任务的民办学校坚持免试就近入学原则，跨区域招生的义务教育阶段民办学校坚持免试入学原则，所有义务教育阶段学校不得组织任何升学考试，不得以学生获奖、竞赛、各类考级成绩为录取依据，凡报名入学人数超过招生计划的公、民办义务教育学校应按照“超员摇号，录满为止”的办法录取；高中采用初中毕业会考成绩与综合素质评定结合的方式招收生，严禁另行组织

大学研究生科研创新项目管理办法

xx大学文件 xxx发〔xx〕xx号 --------------------------------------------------- 关于印发《xx大学 研究生科研创新项目管理办法》的通知 各研究生培养单位、校属有关部门： 《xx大学研究生科研创新项目管理办法》经2018年7月6日校长办公会讨论通过，现予印发，请遵照执行。 xx大学 2018年7月13日

xx大学研究生科研创新项目管理办法 第一章总则 第一条为进一步增强研究生科研创新意识，培养创新思维和创新能力，鼓励研究生选择创新性强且富有挑战性的基础研究或应用研究课题，加强研究生科研创新项目的组织和管理，学校设立研究生科研创新项目，特制订本办法。 第二条研究生科研创新项目分为“科研探索项目”和“创新创业项目”两类。科研探索项目对在校研究生个人进行资助，创新创业项目对在校研究生为负责人的研究团队（团队总人数3-5人，其中本科生1-3人）进行资助。 第三条研究生科研创新项目主要用于资助研究生自主开展科学探索和创新实践，支持研究生进行学科交叉创新研究，组建创新团队从事新产品研发和转化，开展跨学科交流与合作。重点资助学术思想新颖、研究目标明确、具有创新性和探索性、研究方案可行的研究项目。 第四条学校成立研究生科研创新项目领导小组，成员由分管校领导、研究生院、创新创业学院及学院（部）分管领导组成，负责研究生科研创新项目总体组织和管理。领导小组办公室设在研究生院，负责项目的具体实施，包括项目申报、评审、检查、结题、经费审批、处理异议事项等。

第五条研究生科研创新项目的评选遵循“科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥”的原则，采取“自主申请、择优资助”的方式组织。 第二章项目申报与评审 第六条科研探索项目主要用于科学研究类课题的资助，项目申请对象为我校一、二年级的硕士生。获得项目支持的硕士生可优先申请我校硕博连读。创新创业项目用于技术实践类课题的资助，项目申请对象为全体在校研究生。 第七条科研创新项目申报条件： （一）申请人应具有良好的学术道德，有强烈的事业心和责任感；具有一定的科研能力和创新、协作精神；学习成绩优良，所申请的项目应具备在我校完成项目的条件，能在项目导师指导下按要求完成项目研究任务。 （二）申请人所申请的项目应具有明显的创新内容，能形成论文或专利成果。其中，科研探索项目的研究成果能形成较高学术水平的学术论文；创新创业项目的研究成果能形成可展示的产品或模型。 （三）科研探索项目要求重点对跨学科问题开展探索性研究。项目导师的在研项目及硕士论文的主要研究内容不在申报范围之内。 （四）申请人所申报的项目应得到学位论文导师和项目导师的签字许可。

南京大学年度江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计

南京大学20XX年度江苏省普通高校学术学位研究生科研创新计划拟推荐项目 序号申请人申请项目名称 研究生类别 （博士/硕士） 省助/校助 1 孔智键左派视域中马克思的《大纲》——一个断代史的考察博士省助 2 辛小娇唐君毅、牟宗三与徐复观政治思想研究博士省助 3 李振宇信息流理论在生物通量建模中的应用研究博士省助 4 代玉民阳明学与中晚明楞严学研究博士校助 5 王荣虎莱布尼茨可能世界思想研究博士校助 6 戴玉科学场域视角下的转基因作物研发探析博士校助 7 印文中国电子货币的货币供给创造机制与规模研究博士省助 8 董哲昱农业现代化对技术劳动力和非技术劳动力收入差距的影响分析博士省助 9 陈思中国能源资源对外直接投资的价值链选择研究博士校助 10 黄妍妮公共服务、政府资源配置与城市群空间结构演变博士校助 1 / 11

11 赵燕梅奖酬影响个体创新绩效的调节机制博士省助 12 唐天真基于董事特征和资本的董事会治理与跨国并购绩效研究博士省助 13 张宏远开放环境下苏北创新型城市建设的评价测度与发展路径研究博士校助 14 王菁华企业生命周期、管理自主权与企业风险承担博士校助 15 詹小慧变革型领导与价值观一致性：意义建构和社会学习双视角博士校助 16 齐昕中国制造业品牌价值共创模式研究博士校助 17 李亮委托合同任意解除研究博士省助 18 季晨溦城乡规划利害关系人权利保护研究博士省助 19 梁鸿飞公民住房权保障研究博士省助 20 丁天立南京国民立法院运行模式及其效率研究博士校助 21 陈勰国有土地使用权续期法律研究博士校助 22 李响规则之治理论问题研究博士校助 2 / 11

工作计划之博士科研计划书范文

博士科研计划书范文 【篇一：博士研究计划书范本】 xxxx大学20 年报考攻读博士学位研究生 研究计划书 考生姓名：报考专业： 研究方向：报考导师： 【篇二：博士科研计划书】 博士科研计划书 （上海医学院） 姓名：报考专业：计划书题目： 2009年３月 一、立题依据 二、研究内容 三、拟采取的研究方法、技术路线 四、考核指标 【篇三：拟博士研究计划书--上海交通大学】 拟攻读博士学位的科学研究计划书 姓名：** 报考专业：机械工程导师：*** 一、近年来考生本人的专业研究情况及研究成果： 1. 考生的专业研究情况： 本人于2012年 毕业于加拿大麦克马斯特大学（mcmaster university）工程系机电一体化专业（mechatronics engineering）。该校在2013年加拿大麦考林最新大学排名中，名列第六，世界大学排名第88位。主修嵌入式系统设计与计算机编程。嵌入式系统设计主要涉及芯片植入编程以及程序debug，计算机编程涉及c#、c语、ocamel和sql。在学习过程中，参与专业课题毕业设计研究---capstone：由五名学生为一小组，购买一辆指定型号的遥控赛车，于一整学年期间，将这辆遥控赛车改装成运用嵌入式系统编辑的芯片进行跑道定位、自动导航行驶，使其可以避开跑道上的障碍物，通畅行驶。 本人于2013年毕业于英国考文垂大学（coventry university）商学院国际市场营销系（international marketing），该校在英国

2013卫报综合排名第33位，商科全英国排名第12位，该学位类型 属于msc(master of science) ，所学课程偏向理科。其中包括了国 际市场营销、国际商务以及电子商务，还学习了运用spss软件对数 据进行编辑分析的统计管理学。我的毕业论文研究的是中国奢侈品 市场中，消费者的购买决策对其产生的影响因素，主要内容是要研 究西方和东方国家之间的文化差异会影响消费者购买奢侈品；调查 鼓动年轻消费者购买奢侈品的动机因素以及分析其他因素影响到中 国年轻消费者购买奢侈品牌商品。 二、博士学位期间拟开展研究课题论证： 1、拟开展研究的课题名称： 大型高精度自动贴装系统设计 2、拟开展课题的国内外研究现状及选题意义 受国外高精技术封锁影响，国外自动表贴设备及技术无法引进国内。国内阵列贴装工作大都靠手工完成。传动手工表贴工艺，存在涂胶 厚度不均匀、涂层形状难以控制、溢胶严重、碎片率高、玻璃片定 位不易控制、盖片后气泡问题难以监测等诸多缺陷，称为制约生产 质量和效率的瓶颈问题。 目前，德国在自动贴装机系统研究与技术成果一直雄霸学术界与国 际商业市场，美国及日本紧随其后。德国的玻璃阵自动贴装系统技术，目前不仅应用于smt表贴系统中，而且在太阳电池阵贴装、航 天器保护层贴装系统中都有广泛的应用，其产品质量可靠性得到了 西方各大航天机构的认可，每年都有十分可观的订单。美国自动贴 装机原理与德国相似，但性能不及德国，主要由美国nasa机构自产 自销。日本在阵列自动贴装系统技术研发方面独树一帜，贴装机构 精密小巧，但受自身机构强度的影响，无法维持高精度寿命，目前 日本低精度贴装机占据了商业市场60%以上的份额。 大型高精度玻璃阵自动忒装系统的研究，能够弥补我国在高精度自 动贴装系统的空白，解放劳动生产力，减少人工成本，提高国内市 场产品质量，对我国工业生产和航天工业将会有重要的战略意义。 3、考生开展本课题研究的主要思路、基本内容及重要观点 对本课题研究的主要思路：首先，采用高强度材料、低热应变材料 组装大型加工机床，为了保证高精度设计要求，在机床平台、坐标 机器人、工具手上布设多个传感节点，实时监测机床的应力变形， 并实现高精度定位校正功能；深入探究、分析各类涂胶工艺方法的 优缺点，控制滴胶量并保证胶层的均匀性，针对不同的贴装用途，

英语专业博士生研究计划书

英语专业博士生研究计划书 ：计划书博士生英语专业研究英语专业博士好考吗英语专业博士读几年英语专业考博经验 篇一：博士生在国外期间研究计划(中英文对照)要求 附件a-2 博士生在国外期间研究计划（中英文对照）要求 需包括以下内容： （1）研究课题名称； （2）拟出国起止时间； （3）研究课题背景介绍及国内准备工作概述； （4）在国外期间的学习与研究工作具体安排及预期成果、收获；（5）出国学习和研究工作内容与个人博士培养计划的关系；（6）回国后的工作安排及计划； （7）中文版研修计划国内导师签字原件；英文版研究计划双方导师签字复印件即可； （8）字数不少于1000字； 篇二：博士研究计划 博士学习研究计划 兔斯基说：当你走上了不一样的道路，你才有可能看到和别人不一样的风景。我就是想踏上这在大多数人看来不一样的道路，去看看不一样的风景。在这个随波逐流的社会中，能够为理想而

奋斗，乃是一种莫大的幸福！有了热爱，有了理想，生活有再多的难处，也能坦然面对。 本人所报考的专业是管理科学与工程，拟研究方向是工程项目管理。现结合本人的学术背景、研究动态和兴趣志向，拟订博士学习期间研究计划如下：（由于学生目前对博士学习、研究的认识水平有限，该学习研究计划必存在许多纰漏和瑕疵，还恳请各位老师不吝赐教。） 第一、博士阶段学习的目标及设想博士学习是一个漫长且艰辛的过程，取法乎上、得乎其中，因此，目标的制定应放宽视野，定相对较高目标，才能取得令自己满意的成果。 1、课程和学习目标 注重数学、经济学和管理学的前沿理论，根据本学科的特点，着重掌握管理科学、复杂系统和优化决策等方面的理论和方法。适当跨学科选择人文、社科、经济及理工科研究生课程；将文献阅读从量的形成再达到一个质的飞跃，积极参与学术讲座及学术交流活动，拓宽自己的知识面。 2、科研目标 掌握研究方法和技巧，加强英文文章的撰写能力， 训练学术论文的写作、总结适合自己的研究方法。 学术论文的发表在满足管理与经济学部规定的基础上，上升一个台阶。尽早确定初步的研究路线和理论模型，形成博士论文观点，理清博士论文思路，积累相关材料与研究方法，以便完成一

湖南省教育厅科学研究一般项目开题报告

湖南省教育厅科学研究一般项目开题报告 各位领导，各位专家，老师们： 我院《摄影与传统绘画结合的艺术创新性联系提案》课题，是湖南省教育厅科学研究一般课题（课题编号：10C0098）。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下： 一、本课题选题的依据 二维平面造型艺术的摄影与绘画，它们有着相似的艺术造型语言，但是又有着各自鲜明的特点。摄影自诞生以来，在与绘画的借鉴、融合、促进、纷争中逐步成长壮大起来，并成为一个独立的艺术门类，同时摄影艺术的发展也促使绘画艺术的变更与创新。传统绘画和摄影之间的关系，已经成为一种你中有我、我中有你的状况。摄影家向画家看齐，而画家则向摄影家靠拢。 摄影艺术从传统绘画里脱胎，乃是同胞兄弟，饱受了绘画艺术以及其他视觉艺术的滋养，逐渐的成长，发展出了不同于绘画的摄影自身的一些语言，拥有了多种的艺术风格。可以说，至今摄影艺术仍在继续的努力的探索和发展自己的语言，继续的拓展自己的艺术疆域。但摄影疆域的拓展，有了一些自己的语言，难道就意味着画意摄影的灭亡？难道就意味着摄影脱胎于绘画艺术是一种耻辱？摄影与传统绘画同作为视觉艺术，其共性可谓多矣；而年轻的摄影之起源于古老深厚的绘画艺术的历史渊源，更决定了传统绘画艺术对摄影还有很多很多的影响无法割弃。中国传统绘画具有独特的民族色彩和丰富的美学价值，我们若是能从中总结经验，吸收营养，创造出人民群众喜闻乐见的具有民族气派和民族风格的摄影作品，将是大有裨益的。 中国传统绘画艺术向来重视形式法则、平面布局的研究，其“分朱布白”、“层次有序”、“虚实相生”、“疏密相间”等传统绘画的构成法则，不乏对摄影非常有益的见解。传统绘画中的仰视、俯视、平视

研究生科技创新项目实施方案

研究生科技创新项目实施方案 一、总则 第一条为进一步增强研究生科技创新意识，提升研究生科技创新能力，推动我校研究生科技创新活动的深入开展，特制定研究生科技创新项目实施方案。 第二条研究生科技创新项目主要用于资助研究生自主开展科学研究和创新实践，主要资助范围包括：创新型小实验、科研发明、技术和方法改进与创新、新品种培育、新设计和新产品研发、新观念和新思想，及各类创新、创业、建模、电子竞赛等。 二、项目申报要求 第三条研究生科技创新项目申报主要对象是XXXX大学全日制在校硕士、博士研究生。作为创新、创业、各类比赛等团队项目可以由学院相关负责人、研究生导师等申报。 第四条申请人必须具备以下条件： 1.坚持四项基本原则，有良好的思想政治素质和道德修养，能够严谨踏实的开展科学研究，身体健康，具有良好的心理素质。 2.具有良好的学术道德，有强烈的事业心和责任感；具有一定科研能力和创新、协作精神。 3.申请人只能以主持人身份申请一个科技创新项目，曾获得过校级及以上其他项目资助的不得再重复申报此项目。 三、项目申报审批程序 第五条项目指导教师必须是研究生指导教师或者研究生学生工作的管理人员，并且同时指导不超过两个项目。 第六条以项目组方式申请研究生科技创新项目的，尤其是项目组成员分属不同学科的，在同等条件下给予优先支持。

第七条科技创新项目的申报采取集中受理、集中评审立项的办法。 第八条申报程序 1、本人申请。申请人如实填写《XXXX大学研究生科技创新项目申请书》，经导师推荐后报所在学院。 2、学院审查。学院对申请人的申报资格、申报材料进行认真审查，对项目的创新性进行评价，院主管领导审核签字盖章后，在规定的时间内以学院为单位择优向所在学上报研究生工作部。 3、研究生处（工作部）组织专家评审小组对申报项目进行评审并对通过评审的名单进行公示，公示期为三个工作日。研究生处对公示无异议的项目进行立项批复，并统一编制批准号。 4、项目立项后，申请人根据资助金额和项目要求，拟订详细的研究工作和经费使用计划，并填写科研项目任务书。 四、项目资助额度和开支范围 第九条经评审批准立项的项目，学校给予一定经费的支持。以个人名义申报的项目：人文社科类每个项目资助2-4千元，自然科学类每个项目资助4-6千元；以单位名义申报：人文社科类每个项目资助6-9千元，自然科学类每个项目资助1-1.5万元；如项目特别优秀，且能出优秀的成果，经研究生处（工作部）研究，资助经费可以根据项目进展情况予以增加。 第十条项目经费开支范围：（1）科研业务费，主要指测试分析费、业务资料费、论文印刷费、调研费等；（2）实验材料费，主要指原材料、试剂、药品等消耗品购置费；（3）其他依据财务管理允许的相关费用。 第十一条研究生科技创新项目经费由研究生处（工作部）统筹管理，做到专款专用。研究生处（工作部）对资金的使用情况、项目完成情况和质量等进行全程监督管理。