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浅谈对中国乡村教育现状及改造的几点认识发言稿

浅谈对中国乡村教育现状及改造的几点认识发言稿;

首先,我想同大家分享一段话“中国乡村教育走错了路!他教人离开乡下往城里跑,他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,做房子不造林他教人羡慕奢华,看不起务农;他教人分利不生利;他教农夫子弟变成书呆子;他教富的变穷,穷的变的格外穷;他教强的变弱,弱的变得格外弱。”这段话节选自陶行知《中国乡村教育之根本改造》发表于1927年。82年过去了,我在看到这番话时依然感觉振聋发聩,依然觉得他所描述的正式我们当前的乡村教育;。

我想在座的同学有不少同我一样是来自乡村,对乡村教育有更多的切实体验,我们不妨在此将82年前陶行知所描述的乡村教育中的几个方面同今日的乡村教育来做一番比较。

一“他教人离开乡下往城里跑”我觉得这句话正是说的我自己或者同我一样来自乡村的大多数同学。不仅;仅是离开乡村来到城市求学,而是从今后的选择生活的道路上也会倾向于城市。不是不热爱自己的家乡,而是在儿时的记忆中就对城市的流光溢彩的霓虹产生了太多太多的遐想。“城市”意味着“富有”意味着“机会”意味着“文明”更重要的意味着“梦想”,留在城市也是对自我的一种证明。

二“他教人吃饭不种稻,穿衣不种棉,住房子不造林。”是的,种稻的种棉造林的是农民,而最大的消费群体却是在城市。这让我想起一句诗“遍身罗绮者,不是养蚕人”。

三“他教人羡慕奢华,看不起务农”。我们并不是圣人,坦白讲,我们的确是羡慕奢华,马列主义尚且强调“物质第一,精神第二”各种调查研究都表明人的成就感及幸福指数与物质生活条件是有

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