本科英语2-1

I. Vocabulary and Structure

1. ---Would you like to have dinner with us this evening?

---________.

A. Ok, but I have to go to a meeting now.

B. No, I can’t

C. Sorry, this evening I have to go to the airport to meet my parents.

D. I don't know.

2. --- Please help yourself to some fish.

---_______.

A. Thanks, but I don't like fish

B. Sorry, I can't help

C. Well, fish don't suit me

D. No, I don’t want to do that

3. ---It’s getting late. I’m afraid I must be going now.

---OK. ______.

A. Take it easy

B. Go slowly

C. Stay longer

D. See you

4. ---Could I ask you a rather personal question?

---_________

A. Yes, don’t worry.

B. Of course, go ahead.

C. Yes, help yourself.

D. Of course, why not?

5. ---Well done. Congratulations on your success.

--- ___________.

A. Thank you very much

B. Oh, no, no

C. No, I didn’t do well

D. Sorry, I couldn’t do any better

6. __________ is well known, the key to success lies in hard work.

A. As

B. That

C. Which

D. What

7. The doctor will not perform the operation __________ it is absolutely necessary.

A. so

B. if

C. for

D. unless

8. Today the police can watch cars __________ on roads by radar.

A. run B .to run C. running D. to be run

9. The little boy saw the plane __________ and burst into flames.

A. complete

B. compel

C. crash

D. clutch

10. Beijing is well __________ its beautiful scenery and the Great Wall.

A. known as

B. known to

C. known about

D. known for

11. When he returned to his hometown twenty years later, he found it had changed out of

________.

A. recollection

B. retention

C. resurrection

D. recognition

12. Please don’t get mad me. I was only trying to help.

A. on

B. to

C. at

D. against

13. The jury decided that Susan was guilty murder.

A. on

B. by

C. of

D. with

14. The Mississippi River carries great amounts of fine sand and silt into the Gulf of Mexico south

of New Orleans.

A. collections

B. mounds

C. reserves

D. quantities

15. In his mathematics, Archimedes employed methods that resembled those of contemporary

integral calculus.

A. were similar to

B. established

C. were supported by

D. prescribed

16. Without exception, the earliest literate societies originated along the banks of great rivers.

A. public libraries

B. schools

C. naval academies

D. communities

17. She arranged a party to help put the strangers at their ______________.

A. pleasure

B. ease

C. peace

D. delight

18. I don’t think that car is ___________ the money you paid for it.

A. equal

B. satisfactory

C. worth

D. profitable

19. His business is growing so fast that he has to ____________ more workers.

A. take up

B. take on

C. take over

D. take out

20. He has an open ___________ on the subject, so you could easily persuade him.

A. brain

B. mind

C. sense

D. breast

21. One’s mastery of a foreign language is largely determine d by his _______ to the language.

A. measure

B. exposure

C. pressure

D. seizure

22. People’s ________ about the loud noise there forced the government to close that factory.

A. struggle

B. complaint

C. hatred

D. irritation

23. The _______ of the various sciences are in some way more important than the sciences themselves.

A. application

B. use

C. usage

D. implication

24. His _________ led to his final failure.

A. ignorance

B. information

C. achievement

D. knowledge

25. Before 1949, many poor children in China died of _________.

A. shortage

B. starvation

C. hunger

D. anger

II. Cloze

There are 10 blanks in the following passage(s). For each blank there are five choices marked A, B, C, D and E. Choose the ONE that best fits into the passage(s).

For thousands of years, people thought of glass as something beautiful to look at. Only recently 36 come to think of it as something look through. Stores 37 their goods in large glass windows. Glass bottles and jars 38 food and drink allow us to see the contents. Glass 39 spectacles(眼镜), microscopes（显微镜）, telescopes, and many other very useful and necessary objects, and glasses are used by people who cannot see 40 or by people who want to protect their eyes 41 bright light. Microscopes make tiny things larger 42 we can examine them. Telescopes make objects that are far away appear 43 closer to us.

However in recent years plastics have replaced glass 44 conditions where glass might be easily broken. There are new uses being developed for glass that were never imagined in the past. Perhaps the greatest 45 of glass is that its constituent(形成的) parts are inexpensive and can be found all over the world.

36. A. they B. do they C. they have D. have they

37. A. protect B. hide C. display D. set aside

38. A. hold B. held C. that hold D. that holding

39. A. used to make B. is used to make C. is used to making D. used to making

40. A. perfectly B. perfect C. perfection D. perfected

41. A. from B. in C. with D. beyond

42. A. so as B. as that C. so that D. such that

43. A. ever B. rather C. more D. much

44. A. under B. below C. within D. on

45. A. goodness B. advance C. advantage D. progress

III. Reading Comprehension

Passage 1

Television has opened windows in everybody’s life. Young men will never again go to war as they did in 1914. Millions of people now have seen the effects of a battle. And the result has been a general dislike of war, and perhaps more interest in helping those who suffer from all the terrible things that have been shown on the screen.

Television has also changed politics. The most distant areas can now follow state affairs, see and hear the politicians before an election. Better informed, people are more likely to vote, and so to make their opinion count.

Unfortunately, television’s influence has been extremely harmful to the young. Children do not have enough experience to realize that TV shows present an unreal world; that TV advertisements lie to sell products that are sometimes bad or useless. They believe that the violence they see is normal and acceptable. All educators agree that the “television generations” are more violent than their parents and grandparents.

Also, the young are less patient. Used to TV shows, where everything is quick and interesting, they do not have the patience to read an article without pictures; to read a book that requires thinking; to listen to a teacher who doesn’t do funny things like the people on children’s programs. And they expect all problems to be solved happily in ten, fifteen, or thirty minutes. That’s the time it takes on the screen.

46. In the past, many young people ______.

A. knew the effects of war

B. went in for politics

C. liked to save the wounded in wars

D. were willing to be soldiers

47. Now with TV people can _____.

A. discuss politics at an information center

B. show more interest in politics

C. make their own decisions on political affairs

D. express their opinions freely

48. The author thinks that TV advertisements _____.

A. are not reliable on the whole

B. are useless to people

C. are a good guide to adults

D. are very harmful to the young

49. Which is NOT true according to the passage?

A. People have become used to crimes now.

B. With a TV set some problems can be solved quickly.

C. People now like to read books with picture.

D. The adults are less violent than the young.

50. From the passage, we can conclude that _____.

A. children should keep away from TV

https://www.wendangku.net/doc/e510167126.html, programs should be improved

C. children’s books should have pictures

D. TV has a deep influence on the young

V. Translate the following sentences into Chinese.

1. In many respects international trade is no different from domestic trade.

2. He has done this by his ignorance, his greed, and his wastefulness.

3. Exploring the moon with unmanned spacecraft was no easy task.

4. At times, the crews could work only three hours a day because their activities interfered with the running of the subway.

5. Through my association with Americans during the past six years I had gradually adopted some of their ways.

V. Translate the following sentences into English.

1. 事故的发生纯属巧合。

2.生态平衡一旦被破坏，就会引起不可想象的严重后果。

3.这条规则适用于所有的游客。(apply to)

4.前面堵车了，我们只能绕道而行。

5.远离我原来的工作和生活并没有减轻我的疑惑和痛苦。

英语本科生的毕业总结例文

英语本科生的毕业总结例文 英语本科生的毕业总结例文英语本科生的毕业总结例文大学3年，通过社会实践和担任班上干部让我在综合素质方面有了长足的进步。除了学到过硬的专业知识外，在组织协调能力、适应能力，沟通能力、管理能力方面有较大的提高?并在活动中形成了自己强烈的责任心、使命感，和敢于吃苦耐劳的精神！我努力把理论知识运用到实践中去，多次参加社会实践活动，并从中积累了一定的工作经验，使自己具备良好工作技能和心理素质。 能熟练运用office办公软件，能建立简单的数据库?此外，我还扩展了自己的知识面和业余爱好，学习了酒店管理，旅游等方面的知识。 自信、诚实、真诚、热情，是我的人生态度；敬业，严谨，是我的工作态度。 本人开朗大方，善于交际，与人沟通.做事认真负责，对工作的积极性高，做事讲效率，是很一个很守时的人.喜欢交一些有上进心，能与人共事合作的朋友?较强的组织能力，管理能力.本人善于交际英语教育范文（三） 学习能力较强，工作勤奋务实，态度认真负责，爱岗敬业，细心耐心，表达和沟通能力较好，乐观自信，拼博进取。 大学期间我学习更加勤奋优异，四年中，所有各门课程平均成 绩达86分，xx-XX连续四年学习成绩第一，并获校级一等奖学金及其奖

状，三好学生奖状，成为入党积极分子，获得英语四级，六级考试合格证书，教师资格证，普通话证，计算机国三网络技术，贰级vf合格证书，国家奖学金，助学金。英语专业四级第一次55分的成绩，第二次57分的成绩。专八刚考过，考得还行。作为英语专业师范生，我学习了英语专业课程，英语教学法，教育学，教育技术，心理学，普通话，计算机等重要课程，使我较好地掌握了英语师范生应有的知识和技能。 进行了许多实践。课余时积极参加各种活动，每年都进行英语家教带班使我教了小学到高中各个阶段，对教育有了更深的了解。我 的实践能力和各方面综合素质得到了锻炼和提高。在大庆第三中学进行长期实习，锻炼和增长英语教学经验和知识技能，得到了师生的好评。 善于并多次做过powerpoint制作和教学作品设计，参加教师技能比赛，英语演讲大赛，英语歌曲及简笔画和征文活动。 参加各种实践活动，养成了良好的组织能力和团结协作精神。 英语教育专业毕业总结范文（四） i am active, optimistic , associable, en ergetic , resp on sible , ambitious , in depe ndent and creative and so on . as my major in en glish educati on,i can com muni cate with foreigner fluently , proficiently in using computer , to un dersta nd the simple japa nese . skillful in com muni cati on ,frie

英语专业本科毕业论文参考题目By宋Word版

本科毕业论文参考题目一、外语语言教学（178） 1．教师素质 现代教师必备素质 一个有效率的英语教师应当具备的特性 英语教师所应具备的素质 优秀的英语教师应该具备的素质 论教师的有效性 评估与教师自我提高 2. 教师教色 "有效教师"的性格与角色 泛读课中的教师角色 教师如何理解其教学角色 教师在成人教育中的角色 教师在英语教学中培养学习自主性的角色浅析 3．师生关系 中美高校外语专业师生关系的定位比较 中学英语教学中的师生合作 中学英语课堂中的师生互动 课堂教学中的师生关系 4．课堂管理 中学课堂管理策略 课堂提问的有效运用 英语课堂计划概述 怎样在课堂上培养孩子的交际能力 5．心理学在外语教学中的应用 外语教学中心理学的运用 心理学在少儿英语教育中的应用 怎样激发中学生学习英语的兴趣 怎样激发中学生在英语学习中的兴趣 外语教学中激发学生学习动机的策略研究 英语教学中的动机研究 语言学习与学习动机

在课堂中激发学生的内在学习动机 动机和态度在英语教学和学习中的作用 教学中运用奖励及其隐藏的动机因素 论英语教学中学生学习动机的激发 浅析动机对外语学习的影响 情感因素和英语学习 情感与第二语言学习 外语教学中的情感沟通策略 试论儿童的情感成长 学生学习外语的焦虑 6．外语教学法 ？论任务型教学法 任务型语言教学在中国高级中学英语教育的运用重新设计传统教材以适应任务教学法的运用 角色扮演——行之有效的语言教学法 试论初中英语课堂中的小组教学技巧 外语教学中的合作性学习 外语教学中的合作学习 合作学习浅论 浅述自主学习 促进自主学习论外语教学中的小组合作学习 中学英语课程中研究性学习的开展 短故事教学法 对语法翻译法的再认识 反省"英语教学工业" 英语教学方法及其作用 交际法及其在英语口语教学中的运用 交际法教学中的语法教学 交际法在基础英语教学中的运用 交际法在英语教学中的应用 交际法在英语教学中的运用 交际法在中国中学英语教学中的应用 交际教学法在口语教学中的应用 交际教学法在我国中学中的问题及改进方法 交际式教学法在中国英语教学中的局限性 中学英语课堂交际实践中的问题及改进 浅谈提高综合应用语言的能力 以学生为中心的英语教学 因材施教在英语教学中的运用 学习者差异在外语学习中的作用 适合中学英语后进生的教学法 理解、引导学习困难生学习英语

英语专业(国际商务英语)(四年制本科)

英语专业（国际商务英语）（四年制本科） 培养目标：本专业培养具有扎实的英语语言基础和广泛的人文科学知识，能在外事、经贸、文化、新闻、出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、宣传、管理等工作的高级专门人才。 主要专业课程：综合英语、英语口语、英语视听说、英语写作、翻译技巧与实践、口译、英美文学导论、英语语言学概论、商务英语、国际贸易理论与实务等。 就业方向：本专业学生毕业后可在国民经济部门，尤其是外事、外经、外贸等部门，涉外企业、各大宾馆、金融、保险等单位从事实际业务和管理工作，也可在各类院校和科研机构从事教学与科研工作。 本专业除江苏、安徽两省文理兼收外，其它省（市、区）按文科类招生。毕业生符合条件者授予文学学士学位。 广告学专业（四年制本科） 培养目标：本专业培养熟悉并系统掌握广告理论与实务，具备市场调研与预测、营销与广告策划、广告及公关宣传、广告创意、广告作品的设计制作、广告文案撰写、广告经营管理、客户服务及人际沟通等工作要求，能承担各类宣传、创意、设计、制作及策划工作的高级专门人才。 主要专业课程：市场营销学、广告学概论、传播学概论、市场调研与预测、广告经营与管理、现代广告设计原理、广告文案写作、营销与广告策划、广告媒体研究、广告效果研究、广告道德与法规、优秀广告案例分析、广告设计实务、广告动画设计、网页制作、广告摄影、装饰艺术设计、CI理论与实务、商务谈判、客户关系管理等。

就业方向：本专业学生毕业后适合任职于大中型企事业单位的企划宣传部门、各种媒介机构、各类数字媒体及网站、专业广告公司、咨询决策单位、各类策划机构、营销机构及政府管理部门等。 本专业除江苏、安徽两省文理兼收外，其它省（市、区）按文科类招生。毕业生符合条件者授予文学学士学位 新闻学专业（经济新闻方向）（四年制本科） 培养目标：本专业培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具备系统的新闻理论与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉中外新闻法规、宣传政策，掌握系统的经济学和管理理论，能在新闻、出版、网络媒体以及宣传系统、各类企事业单位、政府机构及其他相关部门从事财经新闻采编、宣传与媒介管理等工作的高级专门人才。 主要专业课程：新闻学概论、传播学概论、新闻史、编辑学、新闻采访与写作、新闻调查与评论、广电新闻学、网络新闻学、经济新闻实务、传媒经济学、广告学、媒介管理、文化产业概论、播音与主持、宏观经济学、管理学原理、市场营销学、统计学、社会学与调研方法、金融市场学等。 就业方向：本专业学生毕业后可在各类新闻出版单位、宣传文化机构、广播电视台、各类网站与数字媒体、大型企业集团、政府机构、跨国咨询机构、公关公司等从事经济新闻记者、节目主持、编辑、宣传、传媒与文化产业管理、媒介公关、企业新闻广告策划等工作。 本专业按文科类招生。毕业生符合条件者授予文学学士学位。 艺术设计专业（四年制本科）

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程4课后翻译

Unit1 1.我安排他们在小酒吧见面，但那个小伙子一直都没有来。(turn up) I had arranged for them to meet each other at the pub,but the young m an never turned up. 2.你无法仅凭表象判断形势是否会变得对我们不利。(tell from appearance)You cannot tell merely from appearances whether things will turn out unfavourable to us or not. 3.那个士兵每次打仗都冲锋在前，从而赢得了国家的最高荣誉。(stand in the gap) The soldier,who stood in the gap in every battle,gained the highest ho nors of the country. 4.主席讲话很有说服力，委员会其他成员都听从他的意见。(yield to) The chairman spoke so forcefully that the rest of the committee yielde d to his opinion. 5.他们现在生活富裕了，但也曾经历坎坷。(ups and downs) They are well-to-do now,but along the way they had their ups and dow ns. 6.这次演讲我将说明两个问题。(address oneself to) There are two questions to which I will address myself in this lecture. 7.我们正筹划为你举办一次盛大的圣诞聚会。(in sb.’s honour) We are planning a big Christmas party in your honour. 8.听到那个曲子，我回想起了儿童时代。(throw one’s mind back)

英语专业本科培养计划

英语专业本科培养计划 Undergraduate Program for Specialty in English 一、培养目标 Ⅰ．Educational Objectives 培养德、智、体全面发展的，具有较高的文化素养和良好的心理品质，掌握英语专业必需的理论知识和专业技能，具有较强的实际工作能力的高级专门人才。 Aiming at preparing students for high quality education, the program produces versatile students with the knowledge of English language who are well prepared to do practical work. 二、基本规格要求 Ⅱ．Skills Profile 学生应具有坚实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力，对主要英语国家社会和文化有较广泛的了解，具备在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等方面工作的能力。 With a sound grounding of English language in listening, speaking, reading, writing and translation, and an understanding of society and culture of English countries, students can embark on careers in commerce, education and various foreign affairs sectors as translator, teacher, manager and researcher. 三、培养特色 Ⅲ．Program Features 国际化、复合型、应用型 Internationalized, compound, and practical 四、主干学科 Ⅳ．Major Disciplines 英语 English 五、学制与学位 Ⅴ．Length of Schooling and Degree 修业年限：四年 Duration: 4 years

英语专业本科毕业论文范文

英语专业本科毕业论文范文 [摘要]英语专业本科写作是本科生在毕业之前最重要的一项学习任务。文章针对目 前毕业论文中存在的主要问题，如写作基本功欠缺、学术基础和意识薄弱、选题不合适及论文缺乏深度和创新等问题并对其原因进行了探讨，据此提出相应的改进措施，以期提高毕业的质量。 [关键词]毕业论文;问题;改进措施 高校英语专业英语教学大纲认为毕业论文是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。在2004年开始实行的高等学校外语专业本科教学评估方案中毕业论文的质量 被列为一级指标“学生创新能力”的主要观测点(教育部高等教育司， 2004)。根据英语专业教学大纲的精神，学生的毕业论文写作不仅是对学生学业和专业成绩的一次综合测评，也是对学校设置和培养方案以及教师教学活动的一次考验。毕业论文写作是高等院校英语专业教学计划中一个不可缺少的组成部分和实践性环节，是考查学生综合能力、评价学生成绩的一个重要方式。 一、毕业论文写作的现状 在国内，近年来各高校英语专业对学生毕业论文的撰写比较重视。为了提高论文的质量，加强论文的严谨性和规范性，各高校近年来都出台了一系列政策，如的撰写、中期检查、抽查评估，有些高等院校从三年级开始增设学年论文教学环节等等。英语专业本科毕业论文的质量虽然有一定的进步，但也存在着一些问题。原上海外国语大学校长戴炜栋教授等的研究和调查证实了高等学校英语专业毕业论文质量的滑坡趋势(戴炜栋2007)。学 生在论文实际的撰写过程中，出现了写作基本功、格式规范、选题、论文的深度、外文资料不足的问题。其中的原因是多方面的，例如:在培养中偏重技能训练，轻视知识吸纳的 连贯性，使学生缺乏学术的内涵和深度，缺乏认识能力和思辨能力(文秋芳2006);在第八 学期才开始毕业论文的写作，不仅毕业生在短时间内无从选题，而且导致论文质量下降。这种现象对本科教学带来的负面影响应引起各高校英语专业的高度关注。 二、毕业论文写作存在的主要问题 目前高校毕业论文存在不少问题，如语言技能较弱，查阅文献资料的能力比较差，不知道怎样确立自己的观点等等，但以下几个方面的问题尤为明显:第一，写作基本功欠缺。英语专业毕业论文中一个显著的问题就是学生的写作能力较差，反映出学生英语语言能力欠缺。例如:论文结构不严谨、松散;一篇论文有多个中心论点;章节之间缺乏连贯性;语法、拼写错误多;学生随意使用非正式文体，书面语和口语混用的现象比比皆是。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程2第五单元课后答案

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程2第五单元课后答案

Unit 5 Fourteen Steps Text Comprehension I．B. II. 1. F; 2. T; 3. F; 4. T; 5. F. III. 1. the second half of his first life. 2. the day when he was unable to climb those steps, and was to lie and die. 3. his challenge to continue living, and misery he had to accept and cope with in order to hold on to his sanity, his wife, his home and his job. 4. He first felt a bit sorry for them, but then felt relieved by the thought of paying. 5. the old man is blind but he helped him in the storm; while the writer assumed that a disabled man deserved other people’s help but never helped others. 6. he should always be ready to help others. IV. 1. a sad man with little hope for his future, and

大学本科生英文简历范文

大学本科生英文简历范文 下面网 ___的是大学本科生英文简历，希望可以帮到你! Name:Li xiao gao English Name :max bot Personal Data:1986-10-1 Sex:male Age:23 Height: 183 cm Weight: 75kg Blood Type: B Arital Status :Single Native Place: Xingtai city of Hebei province , China Email:win888jianwei@126.. Mobil Tel:13736xxxx Educational Background Major: Business Administration Graduate school: Hebei University Degree: Bachelor

xx.9--xx.6 HEBEI QIHUANGDAO EDUCATION COLLEGE Learning english xx0.9—xx.09 , Hebei University . Learning pany adminstration knowledge by myself mainly. Management of Human Resources/Production andBusiness Administration Operation Management/Strategic Management/Quality Management/Marketing/International Trade/Principles of Management/Groundwork of Aounting/Economic Law and so on Have a good mand of both spoken and written English. Skilled in use of Windows / Office2000 a energetic, adaptable and able man, is cooperative . and honest to others Employment Experience :

一个英语专业毕业生·我大学四年关于规划的深思

一个英语专业毕业生·我大学四年关于规划的深思象牙塔四年的深思 ——我们进大学是为什么，我们在大学里干些什么，我们跨出大学能干什么。 （写于毕业之前。） 身边的朋友们都开始忙起来了。讨论着考研复试和工作。有的很成功，有的很迷茫，还有的很着急。于是想想也是临近毕业的人了，在这四年里要说总结不敢谈，但是想法还是有一些的。有好几次都有想把这些想法和认识记下来的冲动，觉得是思想的结晶不能浪费掉了。无奈接踵而来的GT还有申请事宜还有八级这些事情都让这个想法耽搁了。于是考完八级看看在校园儿里呆的时间也没几天儿了，还是抽个时间把这些年来一些不成系统的想法给整理整理记录下来。也好和身边的朋友们还有常常来问我建议的学弟学妹们交流一下。 有几点要声明。一来这篇心得不为任何大学中特定的人群而写，写给大四的peer们是因为都面临毕业，这是鄙人个人的一些对未来的看法和关于人生规划的理解供你们参考和批评。写给freshmen是因为想用亲身经历告诫你们四年光阴切不可荒废，写给大二大三的学弟学妹们是因为你们还有时间来充分的利用剩下的大学时光。二来写这篇心得不针对任何个人，里面所提的案例都是鄙人身边真实的朋友，权当说明事理所用，别无他意，如果有认识的或发现是说的自己，请千万不要问我来证实，就当是另外一个不认识的人好了。不用真名和统一使用性别代词“他”是为了保护个人隐私。请我引用来做案例的这些朋友们，千万原谅我。 遥想四年前我带着梦想考入了烟大这样一所“地方性重点”本科综合性大学，最初的时间里也是陷入了对这种三流大学的排斥和抱怨之中，但是后来一位学长的一句话让我将其深深刻在心中并从此改变，那就是：只要你还不是这个学校里最优秀的人，就没有资格埋怨它。于是我带着对自己方向不断的询问，开始了不同尝试的努力。从学生会卖命般的辛苦到参加网络建设团队，从自己对数字艺术不断的探索到对英语不能放弃的决心，从做实习记者到艺术摄影的后期设计，从local family的家教到全国英语演讲比赛，再从院里教育技术中心的项目到出国申请过程的挣扎… 也许在我的一些朋友眼里，我是可以用成功来定义的：我的大学生活充实而多彩，在留下足迹的地方都留下了好评，又有了副主席，设计师这样的头衔儿，还有院长留我教书并推荐我出国深造。 然而事实上的我是从大一一路迷茫走来，这些经历中的很多虽然说出来好看，但是对于我今后的生涯来说，就算不是毫无意义却也是作用不大的。我现在经常会在学当前的一些诸如SPSS还有https://www.wendangku.net/doc/e510167126.html,这些为今后打基础的东西的时候感叹要是当初怎样怎样就好。而事实也是当我决心从这样那样受人关注的学生活动和聚光灯下退出来好好充实一下自己的时候我才发现自己是多么的浅薄。我很多东西都很想要，很多东西都舍不得放弃。画画设计摄影动画网页书法吉他写作英语历史演讲主持传媒这些都是我曾经想过可以做自己生涯的东西，也是我都感兴趣并相信自己能够去做好的东西。然而这些也恰恰是让我成为无头苍蝇四处乱撞的原因。渐渐地我明白，我们必须有一样能拿的出手说白了就是能拿来混饭吃的。至于能混到什么样子的饭，是粗粮还是山珍，就在于我们对这门学问的精通程度了。所以我知道有些东西是必须要放弃的。（尽管我现在看见网上那些精美的插画还有图书馆三楼陈列的那些CG杂志的时候心里也会涌起一种奇妙的难过。）

专业名称英语专业(国际商务英语方向)(本科) 专业代码291

专业名称：英语专业（国际商务英语方向）（本科） 专业代码：291 序号 课程代码 课 程 名 称 学 分 课程 类别 考试 方式 可顶替本专业的其他专业计划课程 课程名称 专业代码及名称 1 1180 中国近现代史纲要 2 必考 笔试 中国近现代史纲要 597英语（本） 2 1181 马克思主义基本原理概论 4 必考 笔试 马克思主义基本原理概论 3 0039 第二外语（德语） 6 任 选 一 门 笔试 第二外语（德语） 0055 第二外语（法语） 6 笔试 第二外语（法语） 0837 日语(一) 7 笔试 日语(一) 0838 俄语(一) 7 笔试 俄语(一) 1196 第二外国语（韩语） 6 笔试 第二外国语（韩语） 4 0073 高级英语 12 必考 笔试 高级英语 5 0294 外贸英语写作 8 必考 笔试 外贸英语写作 585国际贸易（本） 6 0685 外刊经贸知识选读 6 必考 笔试 外刊经贸知识选读 7 3272 商务英语翻译 6 必考 笔试 英语翻译 597英语（本） 8 3273 国际市场营销学(英文) 4 必考 笔试 英语写作 9 3274 国际商务(英文) 4 必考 笔试 英美文学选读 10 0559 英语听力(本) 3 必考 笔试 英语听力(本) 11 4576 英语口译 3 必考 实践 英语口译 12 1099 国际商务英语 6 任 选 一 门 笔试 国际商务英语 0109 国际金融 6 笔试 国际金融 587金融（本） 0105 管理学原理 6 笔试 管理学原理 0799 电子商务概论 4 笔试 电子商务概论 577信息管理与服务（本） 4741 电子商务概论实践 2 实践 电子商务概论实践 13 4156 英语(国际商务英语)毕业论文 通过 实践 英语毕业论文 597英语（本）

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程4 Unit 1课后答案

Unit 1 NEVER GIVE IN, NEVER, NEVER, NEVER Text comprehesion: I. B II. TTFFT III. 1. Because he understands that the war is long and tough: it is not to end in months but in years. He tells the people there that however long the war lasts, the final victory belongs to Britain. But at the same time he makes it clear that not every day is an opportunity to take action: they have yet to wait and persevere. 2. Because he thinks both Triumph and Disaster are deceptive in that people can make things out far worse than they really are when they have a disaster and they can lose their vigilance and when they are in triumph. 3. When Britain came under the heavy air attacks by Germany, many other nations thought that Britain was finished. As the country stood the ordeal to their great surprise, those nations changed their views.

外国语学院英语专业翻译方向本科

淮北师范大学 外国语学院英语专业（翻译方向）本科培养方案 （2010年5月修订）

外国语学院英语专业（翻译方向）本科教学计划 一、培养目标 本专业的基本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应21世纪经济全球化发展趋势和社会主义市场经济建设对英汉翻译人才的需求，具有坚实的英汉语言基础和娴熟的语言交际能力，熟练掌握英汉口、笔译翻译技巧与策略，掌握一定的国际商务、旅游、科技、文秘、教育及文化知识的“厚基础、宽口径、复合型”英语高级专门人才。学生毕业后能在外贸、外事、金融、旅游、教育、科研等部门尤其是对外经济贸易部门及三资企业从事翻译、文秘、进出口业务、涉外旅游、教育及科研等工作。 二、培养规格 1.热爱祖国，热爱人民；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任 感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好；具有独立思考、勇于创新的科学精神。 2.具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有较为宽广的人文社会科 学知识基础，较好的文化修养和一定的科学素质；具有较强的口头与书面表达能力和信息处理能力、人际沟通能力、社会适应能力以及管理能力；能熟练使用计算机，计算机考试达到一级及以上水平；能规范流利地使用普通话。 3.系统掌握英语专业基础知识，娴熟运用听、说、读、写、译五项英语专业基本技能； 尤其具有较强的英汉双语口、笔头互译能力。 4.掌握英语语言文学学科以及相关人文学科和社会学科的基础知识，了解英语国家的 社会、文化、历史、地理、政治、经济等方面的国情，了解经贸、文秘、旅游及管理等相关专业知识，具有较为宽广的知识面。 5.具有实际运用一门第二外语的一定能力。 6.具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心 理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。

英语专业本科毕业论文选题方向

英语专业本科毕业论文选题方向 A 英国文学（英国文学的文化研究、作品分析等）； ?国别文学研究和地域文学研究 ?文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑 色幽默，意识流，女性主义文学等) ?作家研究和文本分析 ?中外比较文学研究 B 美国文学（美国文学的文化研究、作品分析等）； ?国别文学研究和地域文学研究 ?文学流派研究(如：浪漫主义，现实主义，自然主义，超现实主义，存在主义，黑 色幽默，意识流，女性主义文学等) ?作家研究和文本分析 ?中外比较文学研究 C西方文化（英美加澳新等西方国家文化以及与汉文化的比较研究）； ?文化与外语学习 ?中西方文化比较 ?地域文化研究(如：“美国60年代的摇滚学--社会的晴雨表”) D语言学（语言学一般理论的研究）； ?语言学研究(如：语言研究，文字研究，词汇研究，短语和句子研究，语篇研究， 语言与文化等) E教学法（英语教学法、测试学等方面的研究）； ?语言教学研究，教学法研究，教学方法和技巧研究(如：语言研究与语言习惯，测 试与评估研究，课堂教学管理研究，教育技术的使用与开展研究) ?英语学习个体差异研究(如：不同性格的学生的口语能力有何不同？) F翻译学（翻译理论与实践探讨、译本研究以及名家名著翻译作品对比研究等）； ?翻译学理论研究 ?翻译方法个案研究(如：“从海明威的短篇小说《一个干净、的地方》看简洁句的翻 译”) ?中外翻译比较 G 商务英语 ?国际贸易与实务等 ?旅游与旅游管理等 H其它类 ?其他(如：国际关系类论文等)

附：英语专业论文参考选题 （以下选题仅供参考，毕业论文题目的最终确立请与指导教师认真磋商。）1. A Brief Analysis of the Heroine Personality in Jane Eyre 《简爱》的主人翁个性分析 2. A Brief Comment on O’Henry Short Stories 亨利的短篇小说述评 3. A Comment on Hardy’s Fatalism 评哈代的宿命论 4. A Comparison between the Themes of Pilgrimage to the West and Pilgrim’s Progress 《西游记》与《天路历程》主题的比较 5. A Probe into the Feminist Idea of Jane Eyre 《简爱》男女平等思想的探索 6. A Study of Native American Literature 美国本土文学的研究 7. A Study of Student-Centered English Vocabulary Teaching 以学生为中心的英语词汇教学 8. A Study of the Translation of Sports Terms 体育专有名词的翻译 9. A Study of Transitional Words and Expressions 过渡词及表达法的研究 10. About the Breaking of American Dream from the Great Gatsby 从《了不起的盖茨比》看美国梦的破碎 11. About the Quality-oriented Education in English Language Teaching 英语教学中的素质教育 12. About Transform of Parts of Speech in Translation 论翻译中词性的转换 13. Application of English Idioms in Daily Life 英语习语在日常生活中的运用 14. Body Language Difference in Meaning in Cross-cultural Communication 体态语在跨文化交际中的意义差异 15. Characterization in Charles Dickens’ Novels 狄更斯小说中的人物塑造 16. Choice of Correct Words in Translation在翻译中如何准确选词 17. Comment on Berna rd Shaw’s Dramatic Art 评肖伯纳的戏剧艺术 18. Comparing First and Second Language Acquisitions 二语习得与母语的比较研究 19. Cross-culture Failures by Chinese learners of English 中国英语学习者跨文化交际中的误区

英语专业本科生推荐阅读书目

I. British Literature Kingsley Amis：Lucky Jim Jane Austen：Pride and Prejudice；Emma Arnold Bennett：The Old Wives’ Tales Elizabeth Bowen：The Death of the Heart Charlotte Bronte：Jane Eye Emily Bronte：Wuthering Heights Anthony Burgess：A Clockwork Orange Samuel Butler：The Way of All Flesh A.S. Byatt：Possession Lewis Carroll：Alice’s Adventures in Wonderland Angela Carter：The Company of Wolves Chaucer： Agatha Christie：Murder on the Orient Express Ivy Compton-Burnett：A Family and a Fortune Joseph Conrad：Heart of Darkness；Lord Jim Daniel Defoe：Robinson Crusoe Charles Dickens：David Copperfield；Great Expectations；A Christmas Carol Sir Arthur C. Doyle：Adventure of Sherlock Holmes Margaret Drabble：The Waterfall Daphne Du Maurier：Rebecca George Eliot：Middlemarch E. M. Forster“Howards End ；A Passage to India John Fowles：The French Lieutenant’s Woman John Galsworthy：The Man of Property William Golding：Lord of the Flies Graham Greene：The Human Factor Thomas Hardy：Tess of the D’Urbervilles；Far From The Madding Crowd Aldous Huxley：Brave New World Henry James：Daisy Miller James Joyce：A Portrait of the Artist as a Young Man Rudyard Kipling：Kim Charles Lamb：Tales from Shakespeare D. H. Lawrence：Sons and Lovers John Le Carre：The Spy Who Came in from the Cold Doris Lessing：The Grass Is Singing David Lodge：Nice Work W. Somerset Maugham：The Moon and Sixpence；Of Human Bondage Iris Murdoch：The Black Prince George Orwell：Nineteen Eighty-Four；Animal Farm J.K. Rowling：Harry Potter and the Goblet of Fire Salman Rushdie：Midnight Children Sir Walter Scott：Ivanhoe

本科毕业生英文简历范文

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英语专业本科毕业论文撰写规范

附件一： 英语专业毕业论文格式要求 一、论文组成 本科毕业论文（设计）（以下简称为毕业论文）由封面、成绩评定表、内容摘要、关键词、目录、正文、参考文献、附录等八部分组成。毕业论文装订按以下顺序进行：封面、成绩评定表、中文内容摘要、英文内容摘要、目录、正文、注释、参考文献、附录。（每位学生定稿论文，按统一要求装订1份）。 二、排版与字体 毕业论文的文字图形一律从左至右横写横排。文字一律通栏编辑。字迹必须清楚，忌用异体字、复合字及一切不规范的简化字。除非必要，不要使用繁体字。 毕业论文文字、标点必须符合出版要求。正文标题为小二号粗黑体；正文内第一级标题用三号黑体，居中上下空一行；第二级标题用小三号黑体，靠左空两个字符，上下空一行；第三级标题用四号黑体，靠左空两个字符，不空行；正文用小四号宋体，行距为固定值20磅；图题及图中文字原则上用五号宋体。 中文“内容摘要”标题四字用三号粗黑体，其正文用四号宋体。英文内容摘要即“Abstract”标题词用三号Times New Roman字体加粗，其正文用Times New Roman四号。中英文摘要正文均以空两格格式开始行文。中文的“关键词”和英文的“Key words”分别用黑体四号和Times New Roman四号，并加粗左对齐。正文分别用四号宋体和四号Times New Roman。中文“内容摘要”正文要求300个汉字以内。英文内容摘要（“Abstract”）正文要求300个英文词左右。 注释和参考文献标题用粗三号，居中上下空一行。中文注释和参考文献正文用五号宋体。英文注释和参考文献正文用Times New Roman五号。 毕业论文中的英文均采用Times New Roman字体，其字体号与其相应的部分（注：正文、注释等）一致。注意文中代表变量的英文

英语专业本科人才培养方案

英语专业本科人才培养方案 一、培养目标 本专业旨在培养具有扎实的英语语言基础、广博的英汉文化知识、良好的道德、心理和身体素质、较强的英语语言应用能力和思辨能力、初步的创新能力和科研能力的应用型人才。 二、专业特色及实现途径 专业特色： 按照“厚基础、宽口径、重实践、求创新”的理念，以提升综合素质为核心，以“知识、素质、能力三位一体”为模式，培养专业能力强、综合素质优、创新意识好、思想境界高的应用型人才。 实现途径： 、理论课程：突出语言、文学和文化三方面的知识和技能，重视学生的批判性思维能力,强化学生的创新能力和社会实践能力。 、实践课程：形成专业实习、口语实习、志愿者服务、毕业实习和毕业论文五大模块有机统一的课程体系,建立自评和师评相结合的实践教案评价机制。 、教育方法：利用网络、计算机等辅助工具，采用现代化教育技术和丰富多样的教育方法和手段。 、成长管理：重视成长过程管理，引导学生课程成绩、竞赛成绩、创新创业成绩和社会参与成绩四个方面均衡发展，追踪学生的成长历程。 三、培养要求及保障措施 培养要求： 1.知识要求 （）了解中国国情，包括中国的政治制度、政策方针、传统文化等。 （）了解英美国家人文地理简况、发展历史、政治体制、宗教文化及教育制度等；了解当代英美政治、经济和文化。 （）具备较丰富的人文社会科学知识，包括哲学、伦理学、历史学、文学、艺术学、社会学、心理学等方面的知识。 （）掌握英语语言的基础知识，包括语音、语法、词汇、篇章、翻译等知识。 （）掌握语言的特征和功能，了解语言研究的基本概念和基本理论。 （）掌握语言使用在各种文体中表现出的规律。 （）熟悉英美文学史上主要文学思潮和流派、重要作家和作品及其影响。

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程book4单词

新世纪高等院校英语专业本科生系列教材综合教程book4单词unit1——unit10 Unit1 catastrophic灾难的，悲惨的a misfortune不幸，灾难n desperately极度地，绝望地ad unmeasured未经测量的a menace威胁，恐吓（或存在类似危害的人或事）n lull暂停 deceptive 欺骗性的误导的a triumph胜利成功n imposter 冒名顶替者n far-reaching 深远的，广泛的a address 致辞，演说v petty 琐碎的，不重要的a conviction 深信确信n apparently显然地ad overwhelming压倒性的a might 力量威力权力n liquidate清算结束终止v sponge海绵n slate石板n flinch畏缩畏惧v persevere坚持v compliment称赞恭维褒扬v venture敢于v stern严厉的，苛刻的a station身份地位n Unit2 velvet 天鹅绒，丝绒n inch慢慢移动v minutely 详细地精密 地ad annoyance烦恼n sidle侧身而行悄悄地 贴近v scribble潦草地写画v shuffle拖后腿，拖累 v hugger-mugger混乱的 无序的a slinky一个玩具品牌n quaint古试的，吸引人 的a gratifying悦人的令 人满足的a intuitive直觉的a intuitively直觉地直 观地ad penetrate穿过进入v wedge挤进塞入v pedestrian步行者n zigzag曲折行进v jostle推挤撞v fidget坐立不安v fidgety不安的烦躁的 a relentless不间断的a proximity亲近接近临 近n allure诱使v proliferation增殖n infuse灌输注入沏泡v caffeine咖啡因n jangling焦虑的a logistics 后勤n tread踩踏v spread施展蔓延n wager打赌v trespass 入侵v mutter嘀咕v lament哀悼悔恨v grant同意v expansionist 扩张主 义者n stake 打赌v annex 吞并v routinely例行公事的 a commandeer征募霸占v foursome四人组n shrink收缩皱缩v genome基因组n neuroscientist 神经 学家n souped-up强有力的a neuron神经细胞n tidal潮汐的a tidal wave潮汐n contracting收缩的缩 小的a Unit3 alienation疏远精神 错乱n forum论坛n access进入接近n modal形式的a potential潜力n globalization全球化 n dramatically引人注 目地，戏剧性地ad fragmentation碎片 alienate使疏远v addicted沉溺的，上瘾 的a alcoholic酗酒者n moderate适度的中等 的a exaggeration夸张夸 大其词故作姿态n binge狂欢放纵n skew使歪斜v depress使沮丧v depressed沮丧的a foster培养v simulate模仿冒充v simulated模仿的a cyberspace网络空间n surf网上冲浪v perceive理解认识到 察觉到v converse相反反面n gratification满意喜 悦n oyster一个随心所欲 的世界 Unit4 dispatch派遣v constitute组成构成v artistry工艺n pulse脉冲脉搏n ledge 壁架n unearthly神秘的a rubble碎石n wreckage残骸n stumble蹒跚v outskirts郊区n intact完整的a apprehend担心忧虑v peril危险冒险n counterpoise保持平 衡v continuation继续延 长n Unit5 tapestry挂毯n budget预算n chase 追赶追逐n shoot-out枪战n cosmic无穷的a affecting感人的a resiliency恢复力n tissue网络n drastic激烈的a drastically激烈地ad buddy密友n flick电影n trendy时髦的流行的a