回忆恩师

回忆恩师

在我们的生命中，老师充当了重要的角色。一个优秀的老师，不仅在于她的知识的渊博，而更在于她是否发自内心地爱学生，这种爱将化为火种温暖一颗幼小的心灵，给予成长的正能量。

漫漫人生路，关键的往往是那几步。我上初中的时候，一位远方亲戚------常德市六中铁本知老师将我介绍到了市四中的陈道瑜老师班上读书。老师在短短几年中的几件小事让我终身难忘。

一、励志

小学阶段因父母工作频繁调动，我6年换了四所小学读书，加之我天分不高，刚进中学五十多名同学中我成绩排名中下游。她看到我对自己信心不足，但数学成绩还可以，就和教数学的赵老师商量，让我先我担任数学课代表。初中二年级以后，我的学习成绩有了一点进步，她又推荐我担任了班上的学习委员。从此，我更加追求上进，发奋读书。

二、宽容

初中毕业前夕我参加毕业考试，记得那天在考数学的时候，我早早的做完了考卷，然后在桌位上认真检查起来。有一道应用题我没有把握，但记得教科书上有这道例题。为了想考上100分的满分，我偷偷打开书包准备翻开课本核对答

卷。忽然，赵老师发现我在作弊，便将我连人带书包拖出了教室。说实话，这是我第一次作弊，心里非常害怕。按照校规此次考试我将被计零分，赵老师当时也非常生气，硬要给我计零分，如果这样我将不能按时毕业。陈老师知道以后，过了2天等赵老师消了气，便将我被收缴的试卷请他看了一面，当时卷面成绩可以打九十多分。然后她征求赵老师对我的平时表现和成绩等方面的意见，最后建议学校处理结果是：数学成绩六十分，免于处分。通过这件事情的处理，让我养成了以后无论学习工作，老老实实不再作弊的好习惯。

三、引导

在我进入高中以后，陈老师到了退休年龄，被另外的中学请去教高中毕业班了。记得那次暑假母亲陪我到老师家里，陈老师打开她的书柜，从中找出几本语文辅导资料给我，这在教学资料奇缺的七十年代是多么的宝贵啊。她对我细语叮铃，教我学会如何去写通讯报道，如何写抒情散文……。老师的启蒙培养，让我喜欢上了文学、诗歌，最后这一爱好竟然成为了我作为一名理科大学生走进机关的敲门砖。

很多时候，老师无数次苦口婆心的教导并不能给你留下什么记忆，反倒是有些时候老师处理某一件事、某一个动作、某一句话、某一个温暖的眼神，却能让学生铭记一生、改变一生、影响学生一辈子。感谢老师在这些关键时刻对我的无私关怀和奉献……。

有一种付出是无私奉献，有一种情感是大爱无边；有一种感戴是师恩难忘，有一种欣慰是桃李芬芳。今年清明节前夕，我的恩师陈道瑜老师永远离开了我们。在这样一个充满着思念与感激的节日。我感到在天国的老师，任凭岁月更迭世事沧桑，不变的是您深沉的爱，是您用激情演绎的人生精彩，是您用师德铸就的不朽师魂！让我们一起去缅怀您这位平凡而又伟大的师恩吧。

难忘师恩的作文范文

难忘师恩的作文范文 难忘师恩的作文范文 无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是为大家收集的难忘师恩的作文范文，希望能够帮助到大家。 她有一头又黑又长的头发，一张“坑坑洼洼”的脸上贴着两片“柳叶儿”，她极爱穿裙子，就好像她走过的地方都是春天。她说话不是出口成章，而是将这件事情娓娓道来，像涓涓细流流进你的心里。她不是别人，她就是我的小学语文老师张老师。 张老师陪我们走过了六年的小学时光，一日为师，终身为父，莫说六年了。这六年我们早把张老师当成了一位母亲，一位知心大姐姐。记得那次隔壁班的人来我们班闹，我不小心把左脚扭伤，张老师急忙把我扶到办公室，一直问我的状况，还找出闹事的人狠狠教训了一顿，之后张老师还用红花油帮我揉脚踝，还让同学放学后送我回家。张老师，你知道当时我有多感动吗？我就感觉一股热流涌上心头，我当时就有种错觉，你是我的母亲。

在学校里，我时常会闹出一点明堂，那次整队因为我们没排好，张老师训了我们一顿，我当时脑子一短路，“啊”了一句。张老师转过来就说：“啊什么啊？书不好好读，队也不排好？站过去不准走了！”我当时就被张老师训得一句话都说不出，灰头灰脑地站在那里。说实话，当时不理解是真的，但是我现在释然了，张老师是为了我好，人没有规矩和咸鱼有什么区别。更何况我还是路队长，更何况所有人都安安静静的，我啊一句，规矩在哪？ 我们还有很多事情，就像张老师每次都教会我道理，而我每次都调皮捣蛋。 我永远也忘不了当张老师看到我们去看她时欣喜的样子，她对别人说：“这帮小坏蛋终于长大了，都知道来帮老师的忙了。”当时听得我好感动，是啊，我长大了，会学会感恩了，会感恩教给我知识的老师；会感恩给我生命的父母；会感恩帮助过我的人了。可是这些不都是张老师，你教会我的吗？ 记得老师你说过：“我们共度六年就是有缘人，不管你们记不记得我们，我们都会记得你们。”我只想说，老师你已经深深印入了我的脑海里，你永远都是我最爱的老师！

邓宇豪 难忘恩师

难忘恩师 南京琅琊路小学分校天润城小学五年级邓宇豪 打开小窗，窗外，万籁俱寂；夜，是如此深邃神秘，月光如牛乳般倾泻在大地上，桌上的闹钟滴滴答答的走着，更衬托出黑夜的漫长。闪烁的星儿如同一对慈祥的眼睛，不经勾起了我对王老师的思念…… 王老师是一位好老师，有口皆碑。他穿着洋气，总是西装革履，举手投足之间处处显示他的博学和儒雅。他有很高的教学经验，很深的文学功底，几乎是出口成章，听他的课简直是一种惬意的享受。有一次我特意数了数，他一节课用了三十多个成语，今天我也想班门弄斧，夸夸我们的王老师：才高八斗、学富五车、满腹经纶、博学多才、文思如泉、才思敏捷……哈哈！ 他教语文，每天他都用多媒体教学，用电脑给我们上课。那天，我们上作文课——学写小动物。王老师课前准备了许多猫、狗等动物的录像，课堂上运用多媒体屏幕向我们展示各种顽皮可爱的小动物，它们时而嬉戏、时而吃食、时而睡觉的真实情景，让我们开心地欢呼雀跃。再写作文时，我们已经可以很轻松地构思了。 平时，他的脸上总是挂着严肃的表情，如果你认为他是一位不苟言笑的老师，你就大错特错了，其实他既幽默又风趣。一次上课，同学王强上课走神儿，被王老师发现，老师让他站起来读我们刚学的课文。王强没听讲，自然不确定讲的是哪篇课文，便按自己的印象吞吞吐吐地读起来。全班同学无一不为他捏了一把冷汗，以为他会被王老师狠狠地批评一顿。谁知王老师表情平静，说：“这台收音机的信号不行呀，赶紧把天线拉长些吧。”全班同学先是一愣，然后哄堂大笑起来。而王强呢？他呀——已经羞红了脸。 十年树木、百年树人，王老师在我心中是一个可亲可敬可爱的好老师，王老师有如天上一颗璀璨的星星，时时刻刻照耀着我们。你说，我们的王老师谁不喜欢呢?

给恩师的幽默毕业赠言

给恩师的幽默毕业赠言 您是我们莘莘学子心目中的楷模。 3. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 4. 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 5. 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 6. 转眼间已经和您相处三年了。 在我伤心的时候，是您鼓励我继续向前走;在我成功的时候，是您告诫我不要骄傲;在我迷失方向的时候，是您站出来，帮我找到正确的航线……在这里，我愿您像春天般美丽动人，像翡翠一般纯洁无瑕，像阳光一样灿烂夺目!7. 老师，当了您六年的学生，我明白了：原来春雨是这样无微不至地滋润树苗;太阳是这样照料大地;园丁是这样培育花朵的。 8. 您用火一般的热情温暖每一个同学的心房，无数的心被您牵引激荡。 你的思想，您的话语，充满着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇!您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是音乐家，却把知识的清泉叮咚作响。 在我即将毕业之际，请接受我真挚的祝福：祝您桃李满天下!9. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 10. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 11. 老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 12. 您是一棵挺拔的树，曾结过成熟的果实，岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮，您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。 13. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 14. 老师，这是一个多么温馨的字眼。 老师，这是一个多么神圣。 老师你的奉献精神让我崇敬。 你的句句铮言使我成长。 15. 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 16. 您用生命的火炬照亮了我前进的道路，一路上有您的教导，才不会迷失方向;一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。 17. 因为有了您，生活才如此精彩纷呈。 因为有了您，世界才如此美丽动人。 您是人类灵魂的工程师!您的教导如细雨润物般悠远。

师恩难忘的古诗词

《师说》（韩愈）原文和译文 【原文】 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：“三人行，则必有我师。”是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。 【译文】 古代求学的人必定有老师。老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑难问题的。人不是一生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑有了疑惑，如果不跟老师学习，那些成为疑难的问题,就始终不能解开。出生在我之前的人，他懂得的道理本来就比我早，我跟从他，拜他为老师；出生在我之后的人，如果他懂得道理也比我早，我也跟从他，拜他为老师。我是向他学习道理的，哪管他的年龄比我大还是小呢因此，无论高低贵贱，无论年长年幼，道理存在的地方，就是老师所在的地方。 唉！古代从师学习的风尚不流传已经很久了，要人没有疑惑也难了！古代的圣人，他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（他，焉为代词）；现在的一般人，他们才智不及圣人也很远，却以向老师学习为耻。因此，圣人更加圣明，愚人更加愚昧。圣人之所以成为圣人，愚人之所以成为愚人，大概都是由于这个原因吧爱自己的孩子，选择老师来教他。但是对于他自己，却以跟从老师学习为可耻，真是糊涂啊！那些儿童的老师，教他读书，学习书中的文句的停顿，并不是我所说的传授道理，解答疑难问题的老师。不知句子停顿要问老

恩师之情——有生之年永不忘怀(回忆之七)

恩师之情——有生之年永不忘怀（回忆之七）我心中的师生之情，不同于父母子女、姐们弟兄、亲戚的血脉相连之亲情。也非同事朋友相携相助之友谊。是一种集培育、关爱、相助等多元融汇的恩情。父母给了我生命，抚养成人。老师传授了知识，启迪了我的智慧，注入了灵魂，交给了打开幸福生活之门的金钥匙。小学的启蒙老师，不会忘记。初中的恩师之情，更是铭记在心。在南佐中学读书，虽只短短三年，但这三年非同一般。参加工作后，有的老师还不断见面，每次面谈，都有一种难以报恩的愧疚感。老师总是说：“教书育人自古是为师之责，不图报答。”那时的师生之情是圣洁的，因此是同学聚会的必谈话题。我们的班主任李蓝翔、语文课老师梁凤廷、赵俊娥，英语课老师尹亮器、麻敬仕、数学课老师张士钦等等。他们无私地传授知识，如春蚕吐丝，夜烛放亮；他们爱生如子，嘘寒问暖，亲如父母；他们传授知识，循循善诱，谆谆教导。自习课一直陪读，不懂的问题随时解答。那种诲人不倦的高尚师德使我敬佩不已。正是因为那段学到的知识垫底，对我一生的工作、生活起到了至关重要的作用。特别是校长王新政老师、后勤主任赵勤玉老师，他们严谨治学、精细管理，艰苦奋斗，身体力行。使南佐中学的教学成绩和勤工俭学名震全区。在他们的领导组织下，全校师生共同奋战，学校甬路由土路变成石板路，操场成倍扩大，北沙河南岸拉土垫出五六亩地，为师生改善生活奠定了基础。更可贵的是锤炼了我们艰苦奋斗的意志。这在书本里是难以找到的，课堂上难以学到的。南佐中学勤工俭学的事迹在河北广播电台播出。这使我更觉得他们高大。王新政老师身为校长，对学生关怀备至，体贴入微，我感触尤深。当年，我们离校五里以外的同学都是住宿生，每两周回一次家。学校生活是艰苦的，学生个人从家里带面交到食堂，交什么面换成什么饭票，我家穷，主要带谷面、山药面、玉米面，很少带白面，一个月吃一两个馒头就不错了。我是学校为数不多的每月享受4元助学金的学生。1966年麦收前，我回家带面时，母亲对我说：“你先背上这十斤面（往常每次带两周吃的15斤），等借上了再给你送去。”我含着眼泪回到学校。一天课后回宿舍时，王校长看到我无精打采的样子，让我到他办公室，关心地问我：“怎么了，不高兴？有什么困难给我说说。”我难为情地说“老师，我要退学了，家里没粮食吃了。”王校长安慰我说：“光为这事不要着急，明天找后勤主任赵老师先借点饭票。”第二天找到赵老师，他说：“王老师让先借给你一个月的饭票。”我说：“太多了，以后俺家还不起。”他解释说：“王校长说你学习很努力，勤工俭学劳动很卖力，这算对你的奖励。但你记住不要对别人说。”这后一句的含义我心领神会。我用颤抖的手，接过那30斤救急的饭票，激动得不知说什么好，深深地向赵老师鞠了一躬。朴实无华的言语，饱含挚爱的情意，永久地铭刻在我的心里！老师雪里送炭，救我之急的幸遇，回家给母亲一五一十地说了。母亲颤颤巍巍地叮嘱我说：“孩子，真是遇到大恩人啦，咱可一辈子不能忘恩哪！”两位恩师退休后，我好几次去看望他们。特别是他们有病住院时，我表达了感恩之情。他们流着热泪说：“那是老师应该做的。可惜你退学了，要不肯定上个好大学。”直到现在，留在我记忆和心里的，依然是感激和难以用语言表达的浓浓的深情。至此，补充两点说明：一是老师恩重如山，这是我在学校“文革”时期不忍心批斗他们的真正原因；二是老师借给我饭票，叮嘱不要告诉别人，我公诸于众，相信老师和公众都会谅解。最后，我要对已经过世和健在的恩师说：“您们的深恩厚德，我终生难忘！并要后代铭记！”

初中难忘师恩作文800字

初中难忘师恩作文800字 教师是太阳底下最光辉的事业，是人类灵魂的工程师。下面我们来看看初中难忘师恩作文800字，欢迎阅读借鉴。 初中难忘师恩作文800字1 老师，是美的耕耘者，是美的播种者，他们用阳光普照，用雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦，收获果的成熟。师恩是伟大的，无私的，永恒的，她的轻轻细语，谆谆善诱是否都刻画在你脑海里？如果时常想起，那么，你就是一个难忘师恩的人。 教室里，那个熟悉的身影，金黄色的微微卷起的头发，中等的身材，拿着一把三角板在黑板上刻画着一字一句，方正的几何图形上有过被字符勾画过的痕迹，不错的，她就是我们的班主任，同时也是我们的数学老师——万老师。记得她刚来时就给我们一个精神焕发的印象，全班同学都肃然起劲，聚精会神地看着她勾画一字一句，一点一滴，果然，我们班的成绩缓缓上升，完美的答卷是每个学生追求的目标，目标达成之后，最该感谢的不就是老师吗？ 还记得五·四排练吗？虽说我们班大多数没有去参加节目，可万老师却给我们合理得安排了时间，还时常鼓励参加表演的同学要加油，胜利的曙光就在前方。不错的，触碰到胜利的感觉是格外地欣喜，老师的鼓励和指点犹如一盏明灯，给抑郁，沮丧的我们指引了前进的方向，你感觉到师恩了吗？ 生活中，万老师对我们细心照顾，幼稚顽皮的我们始终摆脱不了 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

厌学情绪，经常做事情三心二意，每当一节课开始时，我们漫不经心地翻开书本，老师那犀利的目光总是能抓住任何一个细节，我想，万老师对我们的情感胜似亲人吧！ 记得万老师得过一次感冒，嗓子发不出声音来，可是，她仍坚持给我们讲解题目，这应该符合那句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义吧！照亮了别人，燃烧了自己，这种无私奉献的精神是让我们由衷赞叹的，这种伟大的师恩，你承担得起吗？ 师恩难忘，每当老师在为你默默付出时，你是否都铭记在心？每当老师对你谆谆教导时，你是否都认真聆听？感谢师恩吧！感谢它那天使般的音符，是它赋予了我们如风、如草、如花一样的性格，是它让我们陶醉在一个幸福的世界里。感谢师恩吧！寻觅师恩吧！ 愿生活中的人都能理解老师，领悟教育的真谛！ 初中难忘师恩作文800字2 教师节在开学的第十天，它即将来临，作为一个初中生我遇到过无数的老师，他们的脾气、性格各不相同，但可以确定的是他们都是我的良师，他们教会了我很多道理，所以我决定在这即将到来的教师节上感谢我的老师们。 人们常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容老师、赞美老师。就如同这句话，老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们，但她们却不以为意，依旧在这平凡的岗位上辛勤的劳动着、奉献着。为了我们的未来，他们常常担心的吃不下睡不着，但依然有一些学生不懂老师的心，和老师作对，令老师十分伤心。但天下学生千千万，难忘老师恩情的学生有很多，对于大多数学生来说，这份师恩是他们

精选的给恩师的赠言大全

精选的给恩师的赠言大全 1、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。 2、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 3、老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！ 4、因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。 5、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！ 6、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。 7、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。 8、生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希

望的光芒。谢谢您，老师！ 9、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。 10、有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！ 11、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。 12、您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 13、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 14、往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！ 15、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 16、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 17、敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨！ 18、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给

关于师恩难忘的名言

关于师恩难忘的名言 [标签:栏目] ，关于师恩难忘的名言 1、照映人生，高尚品德修养；感恩我师，学识惠及终身。 2、老师手中的笔是短的，但传授给学生的知识是长的。 3、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 4、同学们不要趴在桌子上，这方面我很有经验的，大学时我几乎每节课都趴桌子，所以我的每一本书都很脏。 5、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 6、你不仅是一位合格的教师，更是一位好朋友，谢谢你所做的一切。 7、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 8、四方讲台，却充斥着你博大的胸怀。一支粉笔，书写着江山豪迈。 9、不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。 10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 11、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 12、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。 13、师恩浩荡，泽被古今，辉映万世，吾辈当恒念之，久感之，铭记之。 14、一身正气两袖清风三尺讲台，几支粉笔四季耕耘多彩人生。 15、教师是人类的灵魂工程师。 16、人类灵魂的工程师是我们人类至生至死感恩不尽的老师。 17、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 18、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 19、怀感恩之心者，人皆赞之；行尊师之举者，人恒敬之。 20、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

感谢师恩的诗句感谢师恩的经典句子大全100句

感谢师恩的诗句感谢师恩的经典句子大全100句导语：老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。下面是感谢师恩的经典句子，欢迎参考。 1、我是幼苗，你是雨露，滋润我干涸的心田。我是小草，你是太阳，照耀我成长的路。 2、如果生活里没有老师，就好像万物没有阳光;如果智慧里没有老师，就好像鸟儿没有翅膀。 3、十年前，我想成为您，因为您照明了我的人生;十年后，我成为了您，所以照亮了别人的人生。 4、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 5、三尺讲台站八斗学士，学士含辛育学子;一尺课桌载千秋之梦，千万银丝托伟业。 6、相处虽短，涌泉终生。授课有限，获益无穷。佳节思亲，感恩激情。老师，您是最可敬的人。 7、世界上有一种情，超越了亲情、友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心的教导之情。 8、教书一分育人，赢得十分尊敬，社会百分爱师，浙江千分重教，师生万分幸福! 9、教?吾学文化，师?道须尊严，节?俭美德扬，快?意人生始，乐?于助人好。

10、高山在欢呼，流水在歌唱;太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高! 11、从力的角度分析，您是我们的源动力;我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。 12、师恩常常基于无声的关怀，往往耐人寻味;但只有感，才能懂得它的珍贵。 13、您的亲切眼神，如片片云朵，飘在我心灵的晴空上。您的娓娓教导，似潺潺清泉，流在我生命的河床里。 14、言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。 15、红烛没有恩师爱心红，蚕丝哪有恩师情意长。节日短信千万条，祝福恩师心飞扬。 16、厚德，示学生做人之本;积学，授学生求知之根;励志，激学生奋起之威;敦行，化心中教育之道。 17、黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。 18、您是传递文明的使者，您是播种智慧的楷模，您把青春奉献给了三尺讲坛，您把汗水挥洒在了菁菁校园。 19、我愿将我的祝愿和感激，浓缩了我对你的祝愿，愿你的每一年，每一天都充满了幸福和喜悦! 20、金秋佳节丹桂香，短信传递师恩忙：爱心化作言行滋润纯洁的童心，真情融入墨香激励奋进的师友。

难忘恩师情

难忘恩师情 读初中时，我的语文老师是常老师。他个子高高的,瘦瘦的，戴着黑色宽边眼镜，他的嘴角总是带着淡淡的笑。 常老师给我印象最深的是教学法，教学手段灵活。记得，给我们上第一堂课时，他没有像其他的老师那样，按惯例地讲解第一篇课文，而是从《唐诗宋词》中选了几首很美的古诗词让我们朗读：“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”……他在讲台上慢慢地来回踱着步，抑扬顿挫地吟诵着，完全陶醉在自己营造的世界里。那语音语调就像小溪里的流水，缓缓地流进我们的心田里。每一个音符好似天籁之音，悠扬而深远，震撼着我稚嫩的心灵，把我引入一个诗意盎然的艺术王国，让我的灵魂诗意的栖居。 常老师讲起课来，从容不迫，游刃有余，看着他，听他讲课，特别放松。现在想来，也许就是“如坐春风”的感觉吧。好似把你带入了百草园一样，是那样的富有生机与活力。就是枯燥的现代汉语在他的演绎下，竟是妙趣横生，引人入胜。语音、语汇、修辞，我们随他漫步现代汉语的大观园，流连忘返，他为我打开了一个个奇妙的世界，让我的精神任意驰骋，而且他有一手特别漂亮的粉笔字，他的字清秀而有风骨，刚柔并济，当时我们都觉得美极了。他上课写字时，非常地认真仔细，一笔一笔地书写，从来不潦草，给我们树立了一个认真书写的榜样。他下课之后，我们争着到黑板上描他的板书，直到下一节上课铃声响了，才极不情愿地擦黑板。在朗读中，在书写里，每一节语文课都成为了一次欣赏，一种学习乐感的体验，从无改变。在今天看来，这是一笔多么宝贵的财富啊！ 常老师课间经常和我们在一起说笑。我们围在他的周围，像一只只可爱的小鸟，叽叽喳喳地说个没完，想停都停不下，每个人的脸上都笑成了一朵花，灿烂而美丽。我们有时笑得弯下了腰，连眼泪都流出来了。这是多么美好而温馨的画面啊！每次想到这个情景，心中都会激起幸福的涟漪。 常老师呵护学生的特长，是我心中难得的伯乐。作文教学更是他的拿手好戏。听常老师的作文课，简直就是一种艺术享受。他寥寥数语就能将写作之道分析得鞭辟入里，于是，我非常喜欢上常老师的作文课。在他的悉心指导和鼓励下，我不仅能圆满地完成规定的写作任务，而且在课下练习了一些作文题目，并利用业余时间交由常老师指导。常老师总是在百忙中腾出时间来，不厌其烦地认真加以批阅，圈圈点点，密密麻麻的修改意见和鼓励的言辞，让我感到无比的敬佩。我也由此获得了写作上的突飞猛进的发展，至今，常老师批改的作文，我都保留着，成为我记忆中的珍宝之一。 常老师不仅在课堂上作文讲得生动有趣，而且还把作文课搬到大自然中去，这样更有一番情趣，让人心生向往。常老师认为如果让学生置身于大自然，引导我们细致观察，再用恰当而富有灵气的语言进行描写，是最好的写景作文训练。 有一年春天，常老师给我们印发并朗诵了朱自清的优美写景散文《春》，这篇美文深深地打动了我，让我身临其境，如见其景。然后常老师对我们说：“其实，这样的文字你们也能写，因为大家都有着热爱美的心灵和捕捉美的眼睛。现在，正是阳春三月，我们一起到学校外面的河边去吧！去感受春光，沐浴春风，描绘春色，只要细心的观察和真切的描摹，你们也能写出优美的文字。”我们跃跃欲试，于是，常老师和我们走出了教室，走出了校园。在河两岸，我们在徜徉、嬉戏中观察、感受春天小河的特点：天空是怎样的？河水是怎样的？河水和小草分别是什么气息?还有河岸护栏的造型和石柱上的图案，以及花开时的状态……，我完全沉浸在这优美的景色中，在现实与想象中徜徉，让自己的思绪任意飘扬，心中涌动出更多快乐的激流。我们与常老师共同约定写了一篇作文，每一位同学都写的很出色，常老师在班上读了我的作文。至今，那次写生还时常浮现在眼前，让我浮躁的心平静了许多。 常老师还开创了“特别语文自习”，每周一次，上语文自习时，全班同学欢呼雀跃起来，

表扬信大合集写给恩师

表扬信大合集写给恩师 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。今天给大家带来一些写给恩师的表扬信，希望可以帮助到有需要的同学! 表扬信大合集写给恩师【1】 尊敬的学校领导，_老师： 你们好： 首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢! 我的孩子_是贵校一名普通的学生，在20_年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任_老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任_老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。 成绩的取得是与_老师的精心培养、辅导是分不开的。_老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子_每次回到家不止一次的提起_老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。 此致 敬礼! _ 20_年x月x日 表扬信大合集写给恩师【2】 亲爱的严老师及各位老师: 大家好! 首先我想表达我家人对各位老师最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!过

去的一年对我家来说是个阴暗的一年。去年的三月份，本是个欢天喜 地迎接我哥宝宝出生的日子。然而天有不测风云，就在宝宝出生的那 天我哥突然累倒了。谁都没有料到这一病会这么地厉害，而且竟是个 漫长的煎熬。在我哥生病住院期间，一直都有热心的老师前去看望他。打电话鼓励他，让他增添了战胜病魔的勇气和力量!再次感谢大家伸出 的博爱之手! 在过去的一年里，我哥一直在积极努力地配合治疗。换了好几家医院，从南京到上海、苏州、徐州甚至到天津。每到一个地方，他一直在与 病魔做顽强地抗争。尽管最后身体瘦的只有八十多斤，尽管胳膊上的 血管打不了针就打脚上。无论多麽地痛苦，他都在默默地忍受。他是 那麽地希望自己能尽快好起来，那麽地希望自己能再次站在咱们老年 大学的讲台上。可事与愿违，不管我们付出了多大地努力，他还是最 终离开了我们，永远地离开了才只有一岁的小宝宝。写到这儿，我禁 不住会想起他在重症期间最后的一幕。不管多麽地痛苦多麽地难受， 他就是不想回家。他只想在医院里接受治疗，他只希望自己能好起来。他那执着的模样，看的我们心里好难受……。 真的好感谢咱们金陵老年大学电脑系所有的老师!是你们让我家人领略 到了世间的真情!是你们的无私奉献，让我们感受到了社会的温暖。在 苏州医院的时候，咱们老师就帮我哥主动捐了近两万元，帮我家度过 了难关。我哥走后，我们老年大学好多老师依然伸出爱心之手，无私 地继续帮助我哥家的小宝宝。星期三那天，又收到了近七千元的爱心 捐款! 患难见真情!我仅代表我家人感谢我们老年大学的各级领导!感谢学校 的各位老师!感谢我们电脑系所有的老师对我哥的帮助、对我家的帮助。老年大学各位老师的这种无私奉献的精神，使我深切感受到了在这个 大家庭里的各位老师浓浓的友情、亲情。祝愿天下好心人一生平安， 永远安安康康! _x _年x月x日 表扬信大合集写给恩师【3】 尊敬的各位老师：

难忘恩师情

难忘恩师情 东野超 人的每一章节都附着一幅图画，尤其是从孩童时代走进校园到别离学校步入社会前的这一段校园生活。在我的记忆中，似乎依然那么清晰，老师的教诲，同学的情谊，怎会像抬头观望的碧水蓝天等景色那样在心里易逝？ 同学间的情谊记在心上，但老师的深情更是难忘。不是每一株花儿都会绽放馨香，也不是每一寸土地都值得赞扬。从我被家人送进学堂到我离别校园之间，只有三位老师让我终身难忘：一位是蒋建国老师，一位是崔庆斗老师，另一位是姜正伟老师。 这三位老师之中，教育我时间最短的是蒋建国老师，他也是我求学时期最年长的老师。蒋老师是我小学五年级的数学老师。那一年，我在自己的村里上小学五年级，没过几个星期的时间，几个村的五年级学生开始合并，就这样我们被合并到了荆埠联小。在学校合并之后的这一段小学生活，是我求学时代最快乐的时光，虽然我的学习成绩不理想。是的，当时的数学成绩不是不理想，而是很差，差到了让人难以想象的地步。连自己都埋怨自己生得笨。其实我的先天资质一点都不必别人差，只是--就像一个田径运动员，在跑

道上被绊倒而摔了一跤，即使没摔伤，他能以好的成绩冲到终点线吗？一个不负责任的老师终会导致一个乃至全班学生的退步，我相信没有一个负责任的老师会在自己的数学课上卖弄风情地朗读《从百草园到三味书屋》的。幸好，命运之神让我遇到了蒋老师。他那时有五十多岁，身体微微发福，讲话和蔼、甚至没有脾气。他不嫌我成绩不好，只是耐心教导。那时住在学校，老师也住在学校，他总是在放学后加班加点地给我补课，最后我才考上初中。蒋老师是我最感谢的老师。 初中时，由于基础差，我的成绩依然那样平平。上到初二的我开始逃学，退学的意愿在心里愈来愈强；因为成绩不好在学校里简直是一种煎熬。崔庆斗老师鼓励我，让我每天进步一点点，就像大海容纳河流一样，一点一滴也不放弃终会气势雄浑。我听取了他的意见，开始慢慢地对学习产生了兴趣。我的记忆力不错，加上我的勤奋努力，最后初中毕业的我考上了平邑三中。 入了高中，要分文理科，本应学文科的我却糊里糊涂地进了理科班。理科就理科吧！我相信“只要功夫深，铁棒磨成针”！而最后我却发现我完全错了。当初，三中没去上，又复读了一年再考是要改名字的。后来进

写给恩师的祝福语

写给恩师的祝福语 [标签:栏目] ，写给恩师的祝福语 1、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对你深深的敬意，谢谢您，敬爱的老师！ 2、在不久的将来，无论我成为挺拔的白杨，还是低矮的小草，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！ 3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！ 4、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！ 5、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 6、您在学生的心目中，是真的种子，善的信使，美的旗帜。 7、您是一盏灯，照亮了我的前程，您是大海里的灯塔，指引着我前进的方向，您的教诲催我风雨兼程，祝福您，我的老师。 8、一路走来，真的非常感谢所有恩师对我们的培养和指导。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。也许这就是给全天下传道、授业、解惑的老师们最好的诠释。深深地道一声：恩师，您辛苦了！ 9、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，支撑着学生一步步踏实地向上攀登。 10、你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。我们敬爱您，老师！ 11、老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。 12、一寸一寸的粉笔，染白您的头发，加减乘除，算不尽您的关爱，虔诚地祝您康乐！ 13、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！ 14、从过去到今天，不变的是我的一片真心，抚慰您一生的劳辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，爱您，祝福您，教师节快乐，幸福到永远。 15、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！ 16、没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老

难忘恩师情作文800字

难忘恩师情作文800字 老师是祖国宏伟蓝图的设计者，从事着最光荣的事业，作为学生，我们难忘老师的恩情。下面是小编为你整理了难忘恩师情作文800字，希望能帮助到您。 难忘恩师情作文800字（1）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，在蓝天下，有那么一种人，他们用不朽的恩情印证了这句话的真义，无私无畏，陪我们度过了六年，这种人，就是老师，这恩情，就是那令我永远难忘的师恩。 难忘师恩情，它蕴藏在老师关切的话语里。那是在五年级的一天，我生了肠胃病，肚子里翻江倒海，但为了学习，我还是咬着牙，坚持着出门上学。但一坐上位置，肚子就开始闹腾了，直冒冷汗，这可怎么办？我左右为难起来，一边是回家，一边是上课，我开始犹豫，算了，先上一课再说，我终于作出了决定，于是又挺了挺身子，开始读书。可是第一节课过后，我终于忍不住了，瞬间，胃里所有的东西都吐了出来，我疲惫不堪，回到了教室，这时，张老师来了，她发现了我的状况，立马拉着我，走到一旁，拍拍我的背，关切的问寒问暖：“你怎么了？没事吧？如果实在熬不住就回去吧。”我点点头，听着老师的话，望着她关怀备至的目光，我的心，暖了，疼痛，减了，只留下一点点闪动的泪花。这时，我感到了师恩。 难忘师恩情，它洋溢在老师带病上课的勇气中。那一次，您发烧了。要是我们早就应该回家好好休息，可您不是，您拖着病怏怏的身子来到教室，一如既往地管理我们，为我们上课。为了不让我们发觉，您挺起了身子，上课时，您的声音依然是那么洪亮，读课文、赏析、板书，一丝不苟，黑板上的粉笔字，还是粗壮有力，那时，我们根本看不出来，老师竟然发着烧。我的心在颤抖，如此的勇气，为人师尊，您病而坚持，以最好的精神为我们上课，这就是师恩。 难忘师恩情，它流露在老师严厉的批评中。记得五年级时，我是个典型的“废话大王”。一上课，我就活跃起来，对着“左邻右舍”滔滔不绝。老师一转头，我又开始了废话。“嗨，你瞧，老师刚刚说‘抒情’，反过来……”“情书！”我们几个对视，不禁“扑”地偷笑。这时，老师走过来，“成星宇”一声点名，咚！我的心一震，“这是第几次了？”我的头不禁低了下来，之后的课我几乎没听进去，下课了，老师一下把我找了过去，“你怎么回事？”“我……”接着又是一阵如雷贯耳的批评，从老师的批评中，我感悟了许多，从此，我很少再说废话了。这也是师恩呀。 师恩，师情，它们就像一杯茶，温暖我心；它们像一阵风，拂过我的心；它们又像一丝甘露，滋润我久旱的心田。难忘师恩的情呦，永远在我心中荡漾。 难忘恩师情作文800字（2）李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一直被当作是老师的写照。是啊，老师如同春蚕，蜡烛，用自己的生命给我们关爱，给我们知识。小学六年，每每回忆起教过我的老师，总能浮现一张张亲切的笑脸，一句句关爱的话语。在这个回忆里，我总能想起一年级的启蒙老师——蔡燕华老师。 蔡老师个子不高，性格开朗。在刚入小学的我的眼里却是高大的，像棵树那样可以依靠，而且容易亲近，总让小小心灵感到安全。记得有一次，原本天气好好地，妈妈有急事匆匆把还没吃早餐的我送到学校附近。她让我自己买早餐吃了进学校。谁知老天不作美，等我要往学校走时，突然下起倾盆大雨，下得世界都模糊了。我没有伞，旁边没有一个认识的人，感觉等了很长时间，雨依旧不见停。第一次遇到这样的情景，我手足无措，既怕迟到又不敢冒雨赶路，既想找人帮忙又没有熟悉的面孔。我伸长脖子，焦急又无助地试图在瓢泼大雨中寻找着一丝希望。突然间背面传来熟悉的声音：“亦嘉，你没带雨伞吗？”我急忙转过头去，看到了蔡老师那张亲切的笑脸，焦急无助感马上消失了。没等我说话，蔡老师就说：“来，时间不早了，我们一起去学校。”靠过去，紧紧倚着老师。头顶撑起的一把伞，在当时无助的我的心里，就像撑起了一片天，世界不再焦躁，身边充满暖意。到了教室，蔡老师放下伞，关切地问：“你淋湿了没？”我抬头说没有，却看到了老师一边的头发和衣服已湿透。我抱歉

人物阅读素材：回忆恩师季羡林先生(王岳川)

人物阅读素材：回忆恩师季羡林先生（王岳川）【王岳川书季羡林《泰山颂》：巍巍岱宗，众山之巅。雄踞神州，上接九天。吞吐日月，呼吸云烟。阴阳变幻，气象万千。兴云化雨，泽被禹甸。齐青未了，养育黎元。鲁青未了，春满人间。星换斗移，河清海晏。人和政通，上下相安。风起水涌，处处新颜。暮春三月，杂花满山。十月深秋，层林红染。伊甸桃源，谁堪比肩。登高望岳，壮思绵绵。国之魂魄，民之肝胆。屹立东方，亿万斯年。】 季羡林（1911.8.6~2009.7.11）：中国山东省聊城市临清人，字希逋，又字齐奘。国际着名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。历任中国科学院哲学社会科学部委员、聊城大学名誉校长、北京大学副校长、中国社会科学院南亚研究所所长，是北京大学的终身教授。 早年留学国外，通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤精于吐火罗文（当代世界上分布区域最广的语系印欧语系中的一种独立语言），是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。为“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”，其着作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。 回忆恩师季羡林先生 王岳川 季老离开我们已经整整六年了。谈论季老的精神人格和学术风范，并非易事。有不少文章在误读季老，我们应该从他的学术历程、人生沉浮、生平轶事以及价值信仰，甚至从20世纪中国知识分子精神史的角度阐述其思想的重要意义。 一知识谱系承前启后 如果将20世纪中国知识分子分成“七代”的话，那么首先是晚清一代：康有为、梁启超、王国维是一代；五四一代：蔡元培、胡适、陈独秀；季老应该算是第三代，就是30年代这一代学者，这一代中西打通走出国门；第四代应该是建国以后的这一代，比如汤一介教授等；第五代应该是文革一代，他们的知识体系可能同前人相比有一些差距，但是社会经验很丰富；还有一代就是我们这一代——77级、78级高考入大学这一代，这一代因为经历了很多磨难，确实想继承前人的学术，但是有八个字：先天不足、后天失调，中学西学都需要补课；我们后面一代就是90年代一代，新思很多，问题不少。可以说，季老这第三代知识分子，在中国20世纪学术谱系和知识谱系上是相当重要一环，是国学西学承前启后的一代，如今斯人已去，可谓大师凋零。后辈学人应更加努力，使得学术思想薪火相传！ 这一代学者将学问看成生命，可以说以最真诚的人生态度来做学问，将学问看成生命价值实现，而不是什么外在于生命的东西。比如说季老近90高龄写《糖史》，完全可以让助手和学生来搜集资料，他没有这样做，而是每天坚持从家来回走 3公里到北大图书馆。面对壁立的图书，他告诉我：有时候一天老眼都看得昏花，却一条有用的资料也没有找到。今天很多人做学问已经没有这种止于至善的精神了。大师逝去是一个“学问人生时代”的终结，如何继承前贤、严谨治学，值得中国知识界反省。 大学者本身之所以如此谦虚，因为他们和上两辈大师比如康有为、梁启超、王国维、蔡元培、胡适、陈寅恪等自觉比较，会觉得自己仍有相当的距离。另外，现在“大师”这个称呼在当代学术界某些炒作中大大贬值。所以先生藐视虚荣，是对自我价值的整体正确把握。这位学问大家谦虚而低调地做学问，乐于坐冷板凳，不喜欢被他人炒作，是很有人生悟性和学术定力的。他们冷峻客观的学术态度是对那些非学术流行炒作的抗争，是对做真学问的高贵品质的坚持，对整个中国真正学术传统的坚守！ 季老跟我反复说过：“我不畏先生畏后生”——前人的墓志铭是我们这代人写的，而我们这一代人是你们这代来写。所以，季老随时有一种自我警醒感。他常常跟我谈：国学是关

师恩难忘,难忘师恩 国旗下讲话

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《给恩师的一封信5篇》

《给恩师的一封信5篇》 第一篇：给恩师的一封信感谢信 尊敬的李老师： 您好。 我是您的的首届学生，我叫王东。不知道您还记得这个当年的体育委员吗。时隔多年，虽然我不知道您现在在哪里，但是您的音容笑貌，您对我的教诲和影响却一直萦绕在我的身边，伴随着我成长。 ‘老师’，恐怕每个人都不会陌生。一提起老师，我们都会悲喜交集，有的咬牙切齿，当年愤恨之情犹在；有的会潸然泪下，感激之情溢于言表。而要说起最感激的老师，我的脑海中会毫无疑问的闪现出您——李玉环，我的初一班主任，我最敬爱的人。 记得那是刚升入初一的时候，您选拔班干部，我就在下边想‘嗨，这与我有什么关系，我的成绩又不怎么样，肯定没我啥事’。当选到体育委员的时候，您走到我的面前，问我‘王东，给你个体委干吧，你愿意吗。’我死活都不答应，说我根本没干过班干部，没有经验。但是，是您的执着让我不得不接受了这份工作。而就是从这刻起，我的人生发生了很大的变化。 我原先是一个很内向的学生，而且很不自信。自从您让我当上了班干部，我就暗暗下定了决心，一定不能辜负您对我的期望。于是，课堂上，我开始努力地学习；大课间、体育课上我认真的履行好体育委员的职责。日子就这样一分一分的过去了，终于，让人头痛的期中考试来临了，由于我的底子差，考了28名。这可急坏了您，您把我

单独叫到办公室，认真的询问了我的情况并关心了我的生活，让我有困难一定要找您。这再次让我鼓起了干劲，说真的，当时我认真学习不是为了自己，只是想考好看到您脸上绽出满意的笑容。 为了能让我考出好成绩，您答应了我跟咱班第二名的孟德福同桌，只是您知道我俩是最好的朋友，怕我俩玩疯了，还特意给我们安排了一定监察员——李慧，咱班的班长。在您的安排下，在孟德福的帮助以及自己的努力下，年前期末考试我考了14名。本来，我的心里美滋滋的，毕竟前进了14个名次啊，而且由于我在班里的威望很高，仅仅5个名额的“三好学生”就让我挣走了一个，别提多兴奋了。可就在您发奖状点到我的时候，那一句轻轻的耳语‘还不行，继续努力’让我的心一下子平静了下来，我想，‘是啊，既然我能进前15名，就证明我是有实力的，我要再接再厉，争取更好的成绩让老师和父母为我骄傲’。 年后，为了让我们收好心，能够尽快的回到放假前的学习状态，学校决定举行一次会操比赛。于是，各个班就较上了劲，尤其是我们体育委员之间，为了班级和自己的荣誉、为了给您一个满意的答复，我全力以赴，认真的训练，嗓子喊哑了，您十分的心疼，给我送来了‘金嗓子’。比赛到了，我的嗓子还没有好，您心疼我，让我不要上了。但是，我知道辛苦了那么久，等的就是这一天，关键时刻决不当孬种，要上、必须上。上场之后，我先前的紧张都抛到九霄云外去了，脑海中剩下的只有一连串的指令动作。下场后，您一句“好样的，抓紧休息一下吧。”让我感觉之前受得所有的苦都是值得的。很快，公