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三校生月考语文试卷

语文

一、选择题（每空1分，共10分）

1.下列加点字注音全对的一项是（）

A.宁谧（mì）摇曳（yè）臆造（yì）

B.中肯（zhōng）颀长（qí）冠冕（miǎn）

C.赧颜（hǎn）袅娜（nuó）颓废（tuí）

D.深邃（shuì）虔诚（qián）亵渎（xièdù）

2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A、邂逅奚落别出新裁冥苦思想

B、惦记简练错综复杂发号施令

C、花蕊酝酿眼急手快偃旗息鼓

D、打烊契约出神入化老态龙肿

3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）

①如果没有＿＿过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？

②硚口区公安分局接到群众举报后，对群众反映的情况极其重视，当即成立专案组立案＿＿。

③尊敬、＿＿、关心老人，是中华民族的传统美德。

A、体味侦查爱戴

B、体验侦察爱戴

C、体验侦察爱护

D、体味侦查爱

4、下列各句中加黑的虚词使用恰当的一组是（）

A、尽管你怎样百般解释，也推脱不了你造成这次事故的责任。

B、这篇文章的寓意很深，要仔细琢磨思考，否则粗心大意，是不会有什么收获的。

C、商家固然要开拓经营领域，但镶金火车票、地铁票是否值得提倡呢？

D、我不知道你这样做毕竟有些什么好处呢？

5、下列句子中加黑成语使用不恰当的一项是（）

A、被誉为“最牛高考满分作文”的《站在黄花岗陵园的门口》，令人叹为观止。

B、200年来，唐人街一直保持着典型中华传统文化和华人社区的习俗特点，鳞次栉比的商铺、住屋前都供奉着福、禄、寿三位官人像。

C、今年是老舍先生诞辰110周年，他的作品一下子流行起来，电视里，新版《四世同堂》刚播完，紧接着《龙须沟》又粉墨登场。

D、中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多做贡献。

6、下列语句没有语病的一项是（）

A、在变革的社会中成长起来的“90”后，并不像人们想象中那样“潇洒”和“任性”，他们同样承担着来自现实和理想的双重压力。

B、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。

C、有关负责人强调，必须把有偿新闻、买卖书号等不正当行为当做一项长期任务常抓不懈。

D、大豆含有大量蛋白质、脂肪和碳水化合物，特别是蛋白质的含量达到近40﹪以上，比所有粮食都高。

7、下列句子标点符号使用正确的是（）

A、“大家赶快做好准备，”张老师环视了一下周围的同学说：“接力赛马上就要开始了。”

B、要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木怎么办？

C、你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。

D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”

8、对下列句子使用的修辞手法，判断正确的一项（）

A．一见面是寒暄，寒暄之后说我“胖了”，说我“胖了”之后即大骂新党（排比）B．这种注意的眼光好像针一样刺着他（夸张）

C．你们的“理论”确比毛泽东先生的高超得多，岂但得多，简直一是在天上，一是在地下（引用）

D．忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗（对偶）

9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

初见子房洞并不显眼。它坐北朝南，为一圆形的洞室，。

①左侧则为“蒙古松年敬书道人丁定兹敬立”

②罢官后寓居济南，以书画自娱

③洞口为一拱形石门，约一人高

④嵌额碑右侧写着“光绪三十二年岁次丙午己日重修”

⑤松年(1837年——1906年)，清代蒙古人，曾在山东昌邑等地任知县

⑥拱门上有一嵌额碑，刻有“汉留侯子房隐仙洞”8个大字

A、③⑥④①⑤②

B、⑤①⑥②③④

C、③⑥⑤①②④

D、⑤①④②③⑥

10、下列各项中作品、体裁及作者对应有误的一项是（）

A《山那边人家》—小说—周立波《最后一片叶子》—小说—欧.亨利

B《项链》—小说—莫泊桑《促织》—小说—蒲松龄

C《窦娥冤》—戏剧—王实甫《荷塘月色》—散文—朱自清

D、《琵琶行》—诗歌—白居易《门槛》—散文诗—屠格涅夫

二、、名句填空（每空1分，共10分）

（1）且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。___________________，___________________。

(2）多情自古伤离别，___________________！今宵酒醒何处？___________________。(3）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。___________________ ，___________________ 。

（4）移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。___________________ ，___________________ 。

(5).鲁迅，原名____________他发表了中国现代文学史上第一篇白话小说______________________

三、文言文阅读（10分）

劝学（节选）

荀子

君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

14.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A.木直中绳中：合于。

B.虽有槁暴暴：晒干。

C.假舆马者假：借助。

D.君子生非异也生：出生。

15.下列句子中“而”字的用法与例句相同的一项是（2分）

例句：冰，水为之而寒于水

A.吾尝终日而思矣

B.登高而招

C.臂非加长也，而见者远

D.蟹六跪而二螯

16.下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（2分）

A作者用“青出于蓝”“冰寒于水”两种生活现象说明学习可以使人提高，实现超越。

B.第一段用“輮木为轮”来推导出通过学习和“参省乎己”才能达到理想境界的结论。

C.第二段用“跂而望”不如“登高之博见”这种生活体验阐明“善假于物”的重要性。

D.第三段通过正反对比论述了只有积累、持之以恒和专心致志地学习，才能有所成就。

4、用现代汉语翻译句子（4分）

(1)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

(2)积善成德，而神明自得，圣心备焉

________________________________________________________________________ __________________________________

四、阅读（10分）

（一）阅读下列选文，完成1—4题。

烧炭工和绅士

亚米契斯

1诺比斯的父亲是当地有钱的绅士，因此诺比斯便趾高气扬，目中无人。他父亲身材魁梧，蓄着浓密的黑胡子，表情十分严肃，几乎每天送儿子上学，接儿子放学。昨天上午，诺比斯跟班里最小的一个孩子——烧炭工的儿子倍梯吵架。诺比斯自知理亏，无法辩解，就冲着倍梯气急败坏地说：“你父亲是个乞丐!”倍梯委屈得要命，顿时面红耳赤，默不作声，热泪夺眶而出。回到家里。便把事情一五一十地告诉了父亲。

2午饭过后，全身黑糊糊、个子矮小的烧炭工领着孩子来到学校，向老师抱怨。大家都不吱声，只是静悄悄地、全神贯注地听着。跟往常一样，诺比斯的父亲正在门口给儿子脱外衣，他听到有人叫自己的名字，便走进教室。问是怎么回事。

3“是这位先生在抱怨您儿子。您儿子对他儿子说：‘你父亲是个乞丐!，”老师回答。

4诺比斯的父亲听后，皱皱眉头，羞愧得有点儿脸红，于是询问儿子：“你说那句话了吗?”诺比斯站在教室中间，当着倍梯的面，低着头不言不语。父亲紧紧抓着儿子的胳臂，把他拉到倍梯的面前说：“快道声对不起。”

5烧炭工以和事老的口吻连声说：“算了吧，算了吧。”

6可绅士不理睬他，依然谆谆劝导儿子说：“照我的话这样说：‘我说了愚昧无知的话，侮辱了你的父亲，请你原谅。如果我的父亲能紧握你父亲的手．那将是非常荣幸的!

7烧炭工做了个果断的手势，好像在说：“我不愿意。”绅士不听他的话，逼儿子照他说的办。他的儿子头也不抬，轻声细气而断断续续地说：“我说了——愚昧无知的话，侮辱了——你的——父亲，请——你原谅。如果我父亲——能紧握你——父亲的手，那——那将是非常——荣幸的!”

8绅士向烧炭工伸过手，烧炭工用力紧握着。然后，烧炭工推了儿子一把，儿子心领神会，扑到诺比斯怀里，两人紧紧拥抱。

9“老师，请您帮个忙。让他俩坐在一起好吗?”绅士问老师。于是，老师把倍梯安排到诺比斯旁边坐下。待他俩坐好后．诺比斯的父亲打了个招呼告辞了。

10烧炭工若有所思地站了片刻，全神贯注地凝视着靠近坐好的两个孩子，然后来到课桌前。带着爱怜和歉意的表情端详着诺比斯，仿佛想说些什么，可什么也没说出来。他伸手想慈爱地跟他亲热一下．似乎又没有这个胆量，只是用他那粗大的手指轻轻地碰了一下诺比斯的额头。他走到教室门口，回头瞥了诺比斯一眼。才迈着慢慢的步子走开了。

11“孩子们，你们要牢牢记住今天看到的事情。”老师语重心长地说，“这是本学年最精彩的一课了!”

(选自《爱的教育》，略有改动)

1.请用简洁的语言概括这篇小说的主要情节。(30字左右)(2分)

。

2.第10段“(烧炭工)仿佛想说些什么，可什么也没说出来”。请揣摩烧炭工当时的心理活动，用第一人称把它表述出来。(30字左右)（2分）

3.结合全文，分析文中绅士的形象。(3分)

4.小说的结尾，老师语重心长地说：“这是本学年最精彩的一课了!”你认为“精彩哪里?(3分)

四、作文

（一）片段作文（8分）

《江淮晚报》开设“‘减负’大家谈”专栏，刊登广大师生、家长谈“减负”的文章。在发表的文章中，有的学生说：“‘减负’给我们提供了更多的自主支配时间，有利于我们德、智、体、美全面发展。”有的家长说：“激烈的升学竞争状况不改变，谁敢去‘减负’﹗”有的老师说：“‘减负’，并不意味着降低对学生学业的要求。”……请你也写一段200字左右的文字，谈谈对“减负”的看法。（二）远景网络有限公司于7月1日开业，这是一家提供汉语言知识教育教学服务的专业知识型网络公司，7月1日至28日期间，对新老会员免费赠送大礼包、对老会员赠送180天免费使用券。公司地址：广大市解放路49号。电话：87654321.根据以上材料，写一份开业启事（12分）

(完整版)中职语文试卷

XXX 职业中专2017-2018学年第一学期期末语文试卷适用班级：XX 说明：1、请考生在装订线内答题，否则本试卷按零分计。 2、统一使用钢笔规范书写，认真答卷。一、基础知识（共20分，每小题2分） 1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（） A 、窘．（ji ǒng ）迫污秽．（su ì）聆．（l íng ）听奖券．（ju àn ） B 、殷．（y īn ）勤蹒．（p án ）跚伫．（zh ù）立睿．（ru ì）智 C 、惦．（di àn ）念栖．（q ī）息沙砾．（l è) 苍穹．(g ōng) D 、点缀．（zhu ì）自诩．(y ǔ) 萦．(y íng)绕浩瀚． (h àn) 2、下列词语中，没有错别字的一项是（） A 、黝黑慰籍羞涩自惭形会 B 、孱头尸骸票缈冠冕堂皇 C 、笨拙稠蜜油腻礼上往来 D 、遒劲婀娜皱褶往哲先贤 3、下列词语中，解释有误的一项是（） A 、笑靥：笑时脸上露出的酒窝，也指笑脸。 B 、惊诧：惊讶，觉得奇怪。 C 、燠热：天气阴沉，空气湿润。燠：湿润。 D 、睿智：英明有远见。睿：看得深远。 4、下列句子中标点符号使用正确的一句是（） A 、树的动，显出小屋的静，树的高大，显出小屋的小巧。 B 、我偷偷地考入了师范学校：制服，饭食，书籍，宿处，都由学校供给。 C 、住宅的寒伧、墙壁的黯淡、家具的破旧、衣料的粗陋、都使她苦恼。 D 、“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。 5、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是（） A ．为了不断开发新产品，设计师们终日处心积虑．．．．，绞尽脑汁。 B ．小王工作踏实认真，实习勤奋刻苦，处处哗众取宠．．．．。 C ．在党和政府的关怀下，敬老院的老人们饱食终日．．．．，过着幸福的日子。 D ．虽然读了《苦儿努力记》，也没收到立竿见影．．．．的效果。 6、下列句子中，有语病的一项是（） A 、展览馆里陈列着各色各样的孔繁森同志生前使用过的东西。 B 、这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。 C 、成功者不是守株待兔的人，成功者往往是一面学习一面等待适当时机的人.。 D 、读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。 7、对下列句子修辞手法的判断，有误的一项是（） A 、人们从马克思学得入世的激情，从鲁迅学得批判精神，从列夫托尔斯泰学得道德的执著。（排比） B 、无需挂画，门外有幅巨画——名叫自然。（比喻） C 、红柳的根一旦燃烧起来，持续而稳定的吐出熊熊的热量，好像把千万年来，从太阳那里索得的光芒，压缩后爆裂出来。（比喻、夸张） D 、四月的一天，春天就像今天抚摸你的额头，抚摸你的粗糙小脸蛋，抚摸你忧伤的心。（拟人、排比） 8、下列各组搭配中，有误的一项是（） A 、《像山那样思考》——奥尔多.利奥波德——美国 B 、《项链》——莫泊桑——英国 C 、《我的空中楼阁》——李乐薇——台湾 D 、《拿来主义》——鲁迅——中国 9、依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是（） ①可是慈母不会再着我了，她已入了土。 ②掏挖沙山的工期越来越长，最有力的小伙子，也折不断红柳苍老的手臂了。 ③苇眉子又薄又细，在她怀里着。 ④首先看到的是小屋前面的树，那些树把小屋了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。 A 、候盼健硕跳跃遮掩 B 、盼望强健跳动遮蔽 C 、等候健全乱动遮盖 D 、期盼健康滚动遮住 10、下列这封求职信中语言表达不得体的两处是（） ①我是一个读了三年中职学校工艺美术专业的应届毕业生，②虽然我的学历不高，但很希望能到贵公司以求发展。③希望公司领导不要惟“历”是图。现附上我设计的几份广告，④相信你们定会慧眼识英雄而聘请我的。⑤希望能得到您们的指导和帮助。 A 、①② B 、②③ C 、③④ D 、④⑤

月考语文试卷分析

低年级语文试卷分析一、试题分析本次测试，分别从基础知识、阅读、写话三个部分对低年级学生的知识、能力、习惯进行了全面而细致地检测。试卷内容全面，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力。二、学生答题情况分析（一）优点： 1.积累运用主要包括“看拼音，写字词”、“选择正确的读音”、“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”、“查字典”、“补充句子”、“根据课文内容填空”等几个方面。大部分学生能够掌握所学的基础知识，正确填写词语，这些都离不开日常的训练。 2.阅读理解学生能够运用老师教的认真阅读文章内容找出答案的方法去做题。 3.写话二年级写话是看图写话，图画内容贴近学生生活，学生能够根据实际生活感受及发挥自己的想象，写出较条理的内容。（二）存在问题： 1.发现部分学生对多音字和形近字掌握不好，致使“写出带有下列偏旁的字，再组词”、“给下面的字加部首，再组词”、“选一选，填一填”出现错误。 2.学生对字词的掌握和应用能力训练力度不够，也没有审清题意，学生机械背诵，按课文内容填空错字较多，错别字也是造成丢分的一个重要原因。 3.阅读方面，部分学生做阅读题时不能深入思考，审题不认真，不能灵活运用知识，出错率较高。 4.写话方面，绝大多数同学能根据题目要求，合理组织语言，能写出四五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学语句不通顺或者没有标点，应多加强这方面的训练。三、努力方向及措施 1.要加强字词句的练习和指导。尤其是教材中要求会写的生字、生词，必须让学生掌握。在平时的教学中，每一课，每一单元的生字、生词都要及时让学生听写。发现错别字及时纠正，力争让学生少写错别字。写字要求必须严格，要让学生规范地书写，要养成良好的书写习惯。 2.要重视语言的积累。对于课本中的好词佳句，要有意识地让学生积累。尤其是课本中的要求背诵的课文，单元练习中“读一读，背一背”的内容，一定要让学生会背会写；同时，要让学生主动积累课外语言，养成积累语言的好

2021年人教版小学三年级语文第三次月考试卷

小学2021年秋季第三次月考一、看拼音，写词语。(9分) nà mèn chuán shòu xuè yè zī rùn jī fū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) chuàng zhào jiān gù yíng hòu héng kuà ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在带点字合适的拼音下面画“_____”。(4分) 1．研究学问你不比我差．(chāi chà cī)。 2．人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行．(xíng háng)。 3．天和地逐渐成形了，盘古也累．(lěi lèi léi)得倒．(dào dǎo)了下去。三、写出下面字的偏旁和笔画。(4分) 阔:( )部共( )笔砌:( )部共( )笔案:( )部共( )笔驴:( )部共( )笔四、比一比，再组词。(10分) 稿( ) 纺( ) 剧( ) 遍( ) 肤( ) 搞( ) 防( ) 据( ) 篇( ) 扶( ) 五、写出下列词语的反义词。(6分) 独特( ) 黑暗( ) 轻( ) 上升( ) 减轻( ) 清( ) 六、把下面的词语补充完整。(8分) 舍( )求( ) 风( )仆仆 ( )餐( )宿奔( )不息 ( )应( )合 ( )口( )声

头( )脚( ) ( )邻( )舍七、在括号里填上适当的词语。(6分) ( )的老师 ( )地传授 ( )的巨人 ( )的年轻人 ( )地上升 ( )的宇宙八、趣填带“山、水”的成语。(6分) 愚公移( ) ( )青( )秀人( )人海落花流( ) 千( )万( ) 如鱼得( ) 九、按要求写句子。(5分) 1、世界闻名的赵州桥是我国宝贵的历史遗产。缩句: 2、洪水把在桥冲毁了。改为“被”字句: 3、我怎么能随便要你的东西呢？改为陈述句: 4、今天早上下了一天的雨。修改病句: 5、草地上盛开着花。扩句: 十、阅读短文，完成练习。(22分) (一) 南京长江大桥多么雄伟壮丽啊!波浪滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。正桥连接着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。大桥分两层，底下一层是火车道，铺着双轨，上面一层是公路，公路的两边是人行道。宽阔的公路上。行人车辆穿梭似的来来往往。 1．用“___”画出中心句。(3分) 2．“宽阔”的反义词是__________。(1分)

2018—2019高三月考语文试卷教学内容

2018—2019学年高三第一次月考语文试卷试卷满分 150分考试时间 150分钟注意事项： ①为保证书写效果，请用0.5毫米黑色水签字笔答题。 ②卷面整洁，书写规范(包括标点)，字迹清楚。 ③请将答案写在答题纸上，否则不得分。 ④违反以上①或②规定者均酌情扣3至5分。一、文言基础知识（21分，每小题3分） 1．下列加点字的解释全都正确．．的一项是（） A．①失其所与．，不知亲附，结交②独．畏廉将军哉唯独 B．①纵一苇之所如．如愿②谨．庠序之教认真从事C．①公车特征．拜郎中征召②逮．奉圣朝及、至D．①不如因善遇．之对待②虞常果引．张胜延请 2．下列加点字的意义用法相同．．的一项是（） A．①吾属今为．之虏矣②君为．我呼入 B．①项伯乃．夜驰之沛公军②乃．不知有汉，无论魏晋 C．①余船以．次俱进②少以．父任，兄弟并为郎 D．①不知老之．将至②寡人之．于国也 3．下列文言实词的解释正确．．的一项是（） A．向吾不为斯役，则久已病矣。病: 疲惫 B．中间力拉崩倒之声。间：夹杂 C. 臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。过：经过 D．樊哙从良坐。从: 跟随 4．下列文言实词的解释正确．．的一项是（） A．公等遇雨，皆已失期，失期当斩。当：应当 B．去北军二里余，同时发火。去：离开 C．唯大王与群臣孰计议之。孰：形容词，仔细，周详 D．从郦山下，道芝阳间行。道:道路 5．下列文言句式与例句相同．．的一项是（）例句：君子博学而日参省乎己 A．以其无礼于晋 B．此亡秦之续耳 C．为击破沛公军

D．举孝廉不行 6．下列各项有关文化常识有误．．的一项是（） A.“千乘之国”中的“乘”是指车辆。春秋时，一辆兵车配甲士3人，步卒72人，称为一乘。“参乘”亦作“骖乘”，是站在车右担任警卫的人。 B.“吾妻来归”“始适还家门”“吾妻归宁”中的“来归”“适”“归宁”均是指女子出嫁。 C. 下九：古代农历每月十九为下九，是妇女欢聚的日子。二十九为上九，初九为中九。 D. 孝廉：汉代以来推举人才的一种科目，举孝顺父母，品行方正的人。汉武帝开始令郡国每年推举孝廉各一名，晋时仍保留此制，但办法和名额不尽相同。 7．下列各项有关文学文化常识有误．．的一项是（） A.“兼”“领”均表示兼任官职，“行”“守”均表示代理官职，“署”“权”则表示暂代官职。 B.疏，又称“奏议”“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。其本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。 C.“视事”指官吏到地方检查公务，“下车”指官吏初到任，“乞骸骨”指官吏因年老请求退职，“致政”则指官员到任到职。 D.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称为“春秋三传” 二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）刘安世，字器之，魏人。从学于司马光，咨尽心行己之要，光教之以诚，且令自不妄语始。调洺州司法参军，司户以贪闻，转运使吴守礼将按之，问于安世，安世云：“无之。”守礼为止。然安世心常不自安，曰：“司户实贪而吾不以诚对，吾其违司马公教乎！”光入相，荐为秘书省正字。光薨．，宣仁太后问可为台谏．．于吕公著，公著以安世对。擢右．正言。时执政颇与亲戚官，安世言：“祖宗以来，大臣子弟不敢受内外华要之职。自王安石秉政，务快私意，累圣之制，扫地不存。今庙堂之上，犹习故态。”因历疏文彦博以下七人，皆耆德魁旧，不少假借。章惇以强市昆山民田罚金，安世言：“惇与蔡确、黄履、邢恕素相交结，自谓社稷之臣，贪天之功，侥幸异日，天下之人指为‘四凶’。今惇父尚在，而别籍异财，绝灭义理，止从薄罚，何以示惩？”会吴处厚解释确《安州诗》以进，安世谓其指斥乘與，犯大不敬．．．，与梁焘等极论之，窜之新州。同文馆狱起，蔡京乞诛灭安世等家，谗虽不行，犹徙梅州。惇与蔡卞将必置之死，因使者入海岛诛陈衍，讽使者过安世，胁使自裁。又擢一土豪为转运判官，使杀之。判官疾驰将至梅，梅守遣客来劝安世自为计。安世色不动，对客饮酒谈笑徐书数纸付其仆曰我即死依此行之顾客曰死不难矣客密从仆所视皆经纪同贬当死者之家事甚悉判官未至二十里，呕血而毙，危得免。家居未尝有惰容，久坐身不倾倚，作字不草书，不好声色货利。其忠孝正直，皆则象司马光。年既老，群贤凋丧略尽，岿然独存，而名望益重。（选自《宋史?列传第一百四》，有删改）

中等职业学校语文试题

中等职业学校语文试题一、单项选择题(请将正确答案涂在答题卡上。每小题1 分) 1、加点的字注音错误的一项是（） A.游目骋．怀（chěng） B.宁谧．（mì） C.眉黛．（dài） D.缥缈．（měng） 2、下列空缺处应填的词语是（）。（1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？”那女人___________ 地问。（2）热腾腾香喷喷的荞麦面放到桌上，母子三人立刻围着这碗面，___________ 地吃了起来。（3）从九点半开始，老板和老板娘虽然谁都没说什么，但都显得有些___________ 。（4）老板娘把他们领到二号桌，___________ 地将桌上那块“预约席”的牌子藏了起来。 A．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 B．①怯生生②头碰头③心神不安④若无其事 C．①小心翼翼②兴高采烈③六神无主④煞有介事 D．①小心翼翼②兴高采烈③心神不定④煞有介事 3、对下列句中省略号的作用分析正确的是（）。（1）“……唔……荞麦面……一碗……可以吗？” （2）“欢……欢迎，请，请坐……孩子他爹，二号桌荞麦面三碗……” A．（1）吞吞吐吐，欲言又止的样子；（2）断断续续，不知怎样说才好，拿不定主意。 B．（1）吞吞吐吐，欲言又止，表现了一家人正处于困境中的心情；（2）继继续续不连贯的语气反映出老板娘见到母子三人时激动的心情。 C．（1）（2）都表示语气的不连贯。 D．（1）表示语言继续续续；（2）表示语意的省略。 4、四书是指：《论语》《大学》《中庸》（） A．《孔子》 B．《孟子》 C．《老子》 D．《庄子》 5、夫子喟然叹曰：“吾与．点也”其中加点字的意思是（） A．叹气 B．赞成 C．比较 D．不要 6、选出对“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？”两句分析不正确( ) A．“怅”的原意是失意，这里含有思绪万千百感交集的意思。 B．“谁主沉浮”可理解为：到底由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运呢？ C．前句通过对大自然的发问，表现了诗人作为早期共产主义战士的雄姿英发的战斗风貌和豪迈。D．后一句是对前一句的巧妙回答，即我们要像当年中流击水那样，勇敢地投身于革命风浪之月勇进，担负起主宰国家命运前途的大任。 7、下列加横线的字读音全部正确的一组是（） A.浪遏飞舟（a）峥嵘（zhēng）沁园春（xīn）寥廓（liáo） B.百舸争流（gě）摇曳（ya）惆怅（chóu）彷徨（páng） C.颓圮（jǐ）挥斥方遒（qiú）明澈（cha）嬉游（xī） D.跃动（yào）瞳孔（tóng）驯服（xùn）混浊（hùn） 8、下列四句中有关加下划线字的解释，错误的一项是（） A.子路、曾晳、冉有、公西华侍坐侍奉 B.居则曰闲居 C.如或知尔了解 D.以吾一日长乎尔成长 9、对下列句中加点词意义和用法判断正确的一项是（） ①求也为．之，比及三年②为．国以礼，其言不让 ③非曰能．之，愿学焉④赤也为之小，孰能．为之大 A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同 C．①②不同，③④相同 D．①②相同，③④不同 10．与“以吾一日长乎尔”中的“以”用法相同的一项是（） A．如或知尔，则何以哉 B．加之以师旅，因之以饥馑 C．不以物喜，不以己悲 D．如其礼乐，以俟君子 11．与“夫子何哂由也”中的“何”用法相同的一项是（） A．何伤乎？亦各言其志也 B．肉食者谋之，又何间焉 C．夫三子者之言何如 D．宗庙会同，非诸侯而何 12．“方六七十，如五六十，求也为之，…可使足．民…”其中加点字的意思是（） A.可以 B.治理 C.足够 D.使……富足 13．下列各句从句式角度看与其余三句不一样的一项是（）

语文月考试卷分析及反思

语文月考试卷分析及反思不知不觉间，9 月份的月考已经离我们远去了，我和孩子们又站在了一个新的起点上，迎接新的挑战！在本次月考中，我们51 班，均分是72.04 分，但不及格的人数就占到20 个，优秀率也不是很高，说句实话，这份成绩的取得，让我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，心里还有点恐慌！毕竟学困生比较多，但是，一些学生的进步又让我看到了一丝希望！逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思一、试卷分析：拿到这份试卷，心里有些担心，尤其是对于初一学生，虽说考的是第一单元的试题，知识点少，但学生考试经验不足，难免会有失误。比如第一题第二小题的改正错别字“白白糟塌”，这是在小学就应该会的，可好多同学都找不出来，基础知识一点儿也不过关。还有好几个基础题学生不会写，看来也没有什么好的办法，只有在以后的教学中多加练习，提高感悟能力，做到熟能生巧。剩下的基础题目基本上都是学生平时所常见的，经常练习的，比的是细节问题，认真程度，不过也发现了一些问题，再简单的题目还是会有学生答错，该如何让学生做最好的自己，成为摆在我面前的一个难题。阅读题对于我们的学生来说，一道难以逾越的槛，反映出学生缺乏举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯，也反映出我们平时对学生阅读习惯的培养所下的功夫还不够。提高学生的阅读能力不是急功近利的事情，我们应该在平时的阅读中渗透阅读方法和答题能力的培养，让学生感受到阅读答题的快乐，而不把阅读理解当成是老虎，不敢问津。当务之急是让这些孩子不惧怕阅读，我觉得增强孩子的自信，更重要，其次是要对他们进行一些必要的方法指导！二、存在问题：语文学习常规培养力度有待加强，有相当一部分学生没有过好审题关。表现为：闪电式审题，拎不清题目要求。好多学生根本没弄清题目的意思，就连忙作答，结果答非所问。还有小部分学生试卷卷面较脏较乱。这些情况说明：我们要重视培养学生细作业前静心、作业中

五年级上册语文第三次月考试卷

小学2012年秋季第三次月考五年级语文试卷一、认真拼读音节，写出相应的词语(6分) ch àn d ǒu w ǎ l ì t ?ng xi ě j ǐn sh an c í xi áng ch ū b ǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”（7分） 1、母亲掏衣兜，掏出一卷．(ju ǎn ju àn)揉得皱皱的毛票，用龟．(gu ī j ūn)裂的手指数． (sh ù sh ǔ)。 2、既然我是母亲，就应．(y ìng y īng)及早教．(ji āo ji ào)会他看．(k àn k ān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆． (ti ǎn di ǎn)。三、选择正确的答案，把序号填在括号里。(2×3=6分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A 、破烂不堪安图索骥心安理得 B 、喋喋不休误入歧途马不停蹄 C 、一如即往忐忑不安高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。”这句话的意思是( )。. A 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。 B 、孩子独自去看病，让母亲饱受担心与痛苦。 C 、让孩子独自去看病，是对孩子的考验。在这个过程中，母样饱受担心与痛苦的折磨，所以也是对母亲的考验。 3、“30万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30万人”和“四分钟”对比，说明( ) A 、受到伤害的人多 B 、地震来的快，破坏力大 C 、地里时间短四、按要求写句子(2×3=6分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么？(改为陈述句) 3、有一天，妈妈忽然跟我说：“莺儿，我们要回英国去！”(改为第三人称转述) 五、描写人物时，可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写，请判断下面的描写分别属于哪一种。(2×5=10分) 1、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。 ( ) 学校班别姓名考号_____________

月考语文试题

2018---2019学年度第二学期第二次月考八年级语文试题温馨提示：本试卷满分140分，时间120分钟。请规范书写，把答案写在答案卷对应的位置。相信自己能行，能出色的完成本次测试，预祝你成功！一积累与运用(20分) 1.古诗文默写。（10分） (1)关关雎鸠，在河之洲。______ ，_________ 。 ( 《诗经》 ) (2)无意苦争春，_______。________，只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》) (3)同是送别，李白在《送友人》中，抒发自己对行踪不定的友人难舍难分的诗句是 ______,______；而王勃则用______，_______的诗句，一扫离别的千古愁云给人以积极向上的力量。 (4)《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，_______，______，去以六月息者也。” (《庄子·逍遥游》) 2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的一项是（）（3分） A．虔．（qián）诚驰骋．（chéng）迂．（yū）回骤．（zhòu）然 B．驻．（zhù）防刹．（chà）那焦炙．（zhì）蜿．（wān）蜒 C．诅．（zǔ）咒挟．（xié）持瞭．望（liòo）俯瞰．（gǎn） D．眩．（xuán）晕徘徊．（huai）夙．（sù）愿远眺．（tiào） 3.阅读下面一段文字，回答问题。（4分）人生在世，难免不会有痛苦的经历和体验，与其消极悲观、（），倒不如抖擞精神、放开手脚，去冲破黎明前的黑暗。抛却心理包袱自然能守得云开见月明。我们可以渺小卑微，不被他人（），但是绝不能失去信心和精神力量。 ⑴为文中括号处选择恰当的词语。（2分）怨天尤人游手好闲关注关怀 ⑵文中画线句有语病，请修改。（2分） 4.下列关于文学常识、文化知识表述不正确．．的一项是（）(3分) A．《壶口瀑布》是一篇托物言志的游记散文，作者用形象生动的语言，细致地描绘了壶口瀑布磅礴、

2020年八年级下学年第三次月考语文试卷解析版

语文月考检测卷题号一二三四五六七总分得分一、填空题（本大题共1小题，共4.0分） 1.名著填空《海底两万里》是的三部曲的第二部，第一部是，第三部是，主要讲述号潜艇的故事。二、其他（本大题共1小题，共5.0分） 2.古诗文默写填空（1）__________________________ ，自将磨洗认前朝。（2）__________________________,下者飘转沈塘坳。（3）__________________________ ，身世浮沉雨打萍。（4）__________________________ ，愁云惨淡万里凝。（5与君离别意，______________ 。 (6) 《宣州谢朓楼饯别校书叔云》运用想象写作者壮志豪情的诗句是： __________________________ ，__________________________ 。 (7)《小石潭记》中“______________ ，_______________，______________”的句子跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有着异曲同工之妙，都写出了水的清澈见底，透明可爱，鱼儿自由游弋，似与人们相乐的情趣。 (8)抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你从本学期学过古诗中摘出连续的两句：______________________， _________________ 。三、选择题（本大题共6小题，共12.0分） 3.下列加下划线的字注音全部正确的一项是( )

A. 匿名（nì）眷念（juàn）　璀璨（càn）缄默（jiǎn） B. 宽恕（shù）污秽（huì）和煦（xì）迁徙（xǐ） C. 轩昂（xuān）鞭挞（tà）挑衅（xìn）干涸（hé） D. 尴尬（ɡān）执拗（ǎo）媲美（pì）吞噬（shì） 4.下列词语中没有错别字的一项是( ) A. 正襟危坐粗制烂造众目睽睽故名思义 B. 深恶痛绝冥思暇想孤陋寡闻相形见拙 C. 暗然失色大发雷霆引经据点世外桃源 D. 鹤立鸡群无可置疑海誓山盟莫衷一是 5.下列句子中加下划线的成语运用不正确的一项是( ) A. 当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！ 6.下列句子没有语病的一项是（） A. 网上“晒旅游”本身是积极向上的，但要有度，不要有攀比或骄傲。 B. 为了在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，国家新闻出版广电总局组织开展了“大众喜爱的50种图书”评选活动。 C. 今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。 D. 据调查，有高达78%的用户在“阿里腾讯要开银行，你会不会去存钱”的问题上给予了明确的答案，这表明试点民营银行有着广泛的认可度。 7.下列文学常识表述有误的一项是（） A. 高尔基在散文《海燕》中，用充满激情的笔调为我们描绘了海燕勇敢的形象，为无产阶级唱出一曲充满战斗激情的颂歌。 B. 《藤野先生》和《雪》都是鲁迅先生的作品。前者选自《朝花夕拾》，后者选自《野草》。 C. 《醉翁亭记》和《岳阳楼记》属于我国古典文学中的“记”类作品，作者分别是欧阳修、范仲淹。 D. 《送杜少府之任蜀州》的作者王勃，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰”。 8.“霾”伏之困雾非雾、不见蓝天，一眼望去尽是灰蒙蒙。秋冬季节一到，我国不少地区又开始陷入十面“霾”伏的困局。

(完整版)七下五月月考语文试卷

双凤中学七年级五月月考语文试题第I卷（非择题共30分）一、选择题。 1．下列加点字注音或书写有误的是（） A、商酌．（zhuó）累赘．菌．（jùn）子颠沛流离． B、譬．（pì）如拖．沓颤．(．chan ．．．．)．抖．如释重负． C、循．(xún)环朦胧．烦躁．．忍俊不禁(jin) D、契．（qiè）约矜持妥帖．（tiē）悔．人不倦 2．下列选项填入横线处最恰当的一项是（）（1）他对普通话生疏，于是不耻下问，让我帮他。（2）第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小屋一下。（3）那仁人志士的忧民忧国，那诸圣诸佛的，虽说他是一辈子苦痛，也都可以。 A、修饰修葺大慈大悲 B、修润修葺悲天悯人 C、修润修理悲天悯人 D、修饰修理大慈大悲 3．下列句子中有语病的一项是（） A、曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 B、武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。 C、2017年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展的问题。 D、由于文字载体成本的大幅度下降，促使文化得到进一步发展和传播，让精彩的、有影响力的文字得以保存下来。 4．下列标点符号使用不规范的一项是（） A、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊，西瓜啊，伊犁苹果啊，库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见诱人的香味儿。 B、如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。 C、一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样。 D、“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句诗词激励着我们青少年学生珍惜时光，努力学习，发奋有为。二、阅读下面的短文，完成5－7题。阅历与读书 ①在读书的过程中，我们都有这样的体会：同一本书，在不同的人生阶段阅读，往往会有不同的理解和感受。正如清代文学家张潮在《幽梦影》一书中写道：“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅为所得之深浅耳。”可见阅历对读书至关重要。有无阅历、阅历多少不仅影响着读书的倾向，某些时候甚至关系到读书的效果。 ②阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响，原因在于阅读并非是对作品的简单再现，而是一个积极主动的再创造过程，人生的经历与生活的经验都会参与进来。正如歌德所说的：“阅历丰富的人读书时，常常是一只眼看到纸面上的话，另一只眼则留心看纸的背面。”生活阅历越丰富，越有助于人们对作品的全面理解和深刻把握。

中职学校语文高考模拟试题

中职学校高考语文模拟试题注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2B铅笔将答题卡上试卷类型A（或B）后的方框涂黑。 2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。若需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。 3、综合题中的非选择题和作文题，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。第Ⅰ卷（选择题 42分） 1、选出读音正确的一项（） A、给（jǐ）予朔（suò）漠摇曳（ya）瞬（shǔn）息万变 B、哺（fǔ）育瞭（liáo）望模（mó）样殒身不恤（xù） C、逶迤（yí）绚（xuàn）丽膨（pēng）胀络绎相属（zhǔ） D、瞥（piē）见磐（pán）石俯瞰（kàn）怦（pēng）然心动 2．选出字形无误的一项（） A、毫发悖谬一愁莫展如法泡制 B、慰籍裨益融汇贯通走头无路 C、造诣谙熟墨守陈规刚愎自用 D、急躁禀告一塌糊涂励精图治 3、依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是（） ①由于摆脱了功利，田园山水诗人便有了一种恬静_______的心境。 ②为了适应干旱的环境，仙人掌最初的叶子如今已______成了针形。 ③美国白宫发言人10日反驳了民主党领导人_______布什在越战时期曾经“擅离职守”的指责。 A、淡薄蜕化有关 B、淡薄退化关于 C、淡泊退化有关 D、淡泊蜕化关于 4、下列各句中，加点成语使用有误的是（）

三年级语文第一次月考试卷分析

三年级语文第一次月考试卷分析许丹周日上午我校进行了本学期第一次月考，现将试卷分析如下：一、卷面出现的问题： 1、基础知识和基本技能掌握不够扎实。此次试卷测题，基本来源于课本，但学生作答效果却很差，有部分原因是没有好好复习。 2、个别学生错别字严重。在低年级出现错别字还情有可原，可三年级的卷面中错别字出现也很多，以后应加强训练。 3、阅读理解能力不够灵活。阅读理解方面呆板、狭窄，有的孩子懒于反复阅读，懒于动脑思考，答题随意性太强。课外阅读不够灵活，学生在课内学到的知识没有得到很好的迁移。 4、习作的指导欠缺。教师在习作教学中重视了学生自由表达，却忽视了对学生进行习作基本功的训练和指导。如，把要表达意思说清楚、说具体等训练，不少学生语言表达能力较低。 5、学生审题、读题不仔细、不认真，没有针对性的理解。三、改进措施：为了克服语文教学中存在的问题，全面提高语文教学质量，针对本次的月考情况，我准备从以下几方面着手改进自己的工作：1、重视学生审题能力的训练，首先就是引导学生看清题目要求，加强学生对知识的巩固次数，尤其是习作

的练笔。2、在培养学生语文综合能力方面，引导教育学生要养成爱读课外书的好习惯，丰富课外阅读。语文学习在于积累，要求学生积累名言，谚语，成语，背诵古诗，为语文学习打下坚实的基础。3、抓好课堂教学，落实学生课堂的学习，课文中要求背诵的课文一定要严格过关，每个学生都要会背会写。4、细化自己的工作，提高自己的课堂效率。教学语文中，让学习课文与分析阅读短文相结合，在学课文中有机的进行阅读理解的训练。5、重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读物。引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，鼓励学生将所积累的词句予以运用于口头和书面语言之中。6、培养学生良好的书写习惯。我们要重视学生的书写习惯和态度的养成教育，坚持长抓不懈。要通过培养学生良好的书写习惯，从而培养学生良好的学习态度，培养学生严谨认真的人生态度。7、多关注班级后进生，面对差生要耐心细致。可以说，制约班级前进的主要原因在“后进生”，究其原因态度不端正、贪玩，他们缺少的是习惯，缺少的是方法，有些家长疏于管理，有的同学不写家庭作业。面对他们，我们做老师的应该多帮他们，给他们信心，今后对后进生常抓不懈，争取学生家长的配合，双管齐下，让后进生变成奋进生。总之，本次月考，不太理想。今后的教学要不断调整教学策略，争取期中考试时，每个孩子都能考出理想的成绩。

中职对口升学语文模拟试卷

全真模拟一一、选择题（每小题2分，共20分） 1.下列选项中注音无误的一项是（） A.寒伧．（chen）苑囿．（yòu）桎梏．（gù）靡．靡之音（mǐ） B.参．差（sēn）纨绔．（kù）恬．然（tián）振聋发聩．（kuì） C.幽咽．（yè）婀娜．（nà）嗫嚅．（xū）自惭形秽．（huì） D.凝噎．（yè）踟．蹰（chí）遒．劲（qiú）爱憎．分明（zèng） 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A.狙击寒喧面面相觑不经之谈 B.胡诌忖度推心至腹百废具兴 C.惊愕贸然文过饰非貌合神离 D.罪愆通辑游目骋怀耳熟能详 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（） A.女主人给他在盘子里倒了菜汤，看他那样狼吞虎咽．．．．地吃着，看得掉下眼泪来。 B.我们对入校新生进行了一次摸底考试，结果成绩悬殊，良莠不齐．．．．。 C.这么好的天气，同学们可以在郊游中尽情享受大自然的天伦之乐．．．．。 D.前几天隔壁班课间打闹现象蔚然成风．．．．，幸好学校及时制止，才没有影响到我们班。 4.下列句子没有语病的一项是（） A.智力竞赛不但可以使我们的大脑更加聪明、更加灵活，而且还能使我们养成爱动脑的好习惯。

B.这篇文章赞扬的人很多。 C.有关负责人强调，必须把有偿新闻，买卖书号等不正当行为当作一项长期任务常抓不懈。 D.李老师退休了，但他无时无刻不牵挂着那些孩子。 5.下列作家、作品、时代或国别、体裁对应不正确的一项是（） A.李白——《将进酒》——唐代——古体诗 B.沈从文——《边城》——现代——小说 C.老舍——《胡同文化》——当代——散文 D.奥尔多·利奥波德——《像山那样思考》——美国——散文 6.下列对文学常识的表述不正确的一项是（） A.关汉卿，元代杂剧作家。中国古代戏曲创作的代表人物，与马致远、郑光祖、白朴并称为“元曲四大家”。 B.《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。 C.戴望舒，我国现代象征派诗人，因代表作《雨巷》享有“雨巷诗人”的称号。 D.《史记》是一部编年体史书，全书共130篇。 7.下列古诗词默写不正确的一项是（） A.多情自古伤离别，更那堪零落清秋节。 B.君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 C.向之所欣，俯仰之间，已为陈迹。 D.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 8.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

语文月考试卷分析

语文月考试卷分析学生答题情况分析第一大题语文知识积累与运用，一共8个小题。拼音题。要求学生有扎实的语文基本功如书写、识记，同时要求学生养成良好的语文学习习惯。可见学生学生阅读和积累不足，平时写字没有注意规范。默写。学生主要错误在于写错别字。仿句题。本题按理说不是特别难，但是学生没能正确理解题意，而且语言不够优美，缺乏意境，所以失分很多。看来学生的语言表达能力还有很大的欠缺。名著阅读。本题给学生的自由度较大，而且只要了解这一名著的基本常识就能答题，因此得分点较高。第二大题文言文阅读，一共10个小题。 9—15小题考查学生掌握传统文化的基本功，来不得半点马虎。第16小题，不论是对短文的领悟，还是对文言语句的较真或是对传统文人的感悟。全然不见了为文言而文言的刻板。学生一不留神，这里丢了两分，换得的却很容易是对历史人物的思考。这是语文紧贴生活所产生的效应。第三大题为阅读板块，一共18个小题。。 17-22题意图在于考查学生从文中捕捉信息的能力，学生错误较少，不作分析。题中的修辞手法、描写方法和抒发的感情，学生基本能掌握，平时教学中有所涉及，在语言的深度方面还要多下功夫。得分率比其他题高，大概能给学生带来些做阅读题的自信心。有人说，“语文的学习只有在学习者具有了独特的生命意义和生活体验以后，才能实现真正的学习目标，全面提升学习者的语文素养。”而这里所选的语段及命题，似乎恰恰印证了要有生活的意识和眼光，要善于并准确把握语文学习在生活方面的价值。尤其达题的提示语，是开启解题智慧的钥匙。第四大题为写作题。这个题目很能适合初二的学生写，可记叙也可议论，都有话说，可回忆亲身经历也可发表自己对焦点问题的看法。亮点如下： 1、充分展示了学生的思想成长亮点，很多学生能观点鲜明地展示自己对生活、学习、社会的认识，如拒绝网吧、懒惰、自私、台独、破坏环境、孤独、不文明的语言等等。 2、学生大都能结合自己的亲身经历写出自己的真实感受。 3、少数学生作文语言有文采，能引用较多的诗句，很有感染力。存在问题： 1、有些学生叙事写得太具体，叙得太多，反而没有能表达出自己的思想认识，缺少点睛之笔来升华文章的主旨。 2、部分学生已懂得通过叙事来说理，但说得很空泛，反来复去地说一个意思。 3、从语言角度看：大部分学生的语言比较平淡，缺乏文采，没能有效采用设问，反问，比喻，排比等修辞手法使语言亮丽起来。 4、从作文中可以看出学生阅读量不足，对生活的感悟不深。建议与策略 1、要重视基础知识的积累。无论是写字还是默写，部分学生失分仍然较多，说明学生未认真、系统地去掌握基础知识。对此我们不能掉以轻心，必须继续重视积累，在平时的教学中，要有计划地采用分散与集中的办法，采取有效的措施让学生牢固掌握基础知识，并要让学生养成良好的学校习惯。要鼓励学生多读、多背、多记，多积累。默写部分要多进行