作文素材：2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹(精校WORD版)

作文素材：2014年寻找最美乡村教师名单及主要事迹

作文素材：2014年寻找最美乡村教师名单及主要事迹阜阳城郊李卫全

2014年寻找最美乡村教师名单及主要事迹

由光明日报与中央电视台联合主办的2014寻找最美乡村教师大型公益活动9日在京正式揭晓。获最美乡村教师称号的是：朱敏才、孙丽娜夫妇，曾维奋，周丽娜，刘月升，张美丽、张秀丽姐妹，张伟，秦开美，陈腊英，王偏初，胡清汝。获最美乡村教师支教团体称号的是：清华大学研究生支教团。被推选为特别关注乡村教师的是：邵英文，原子朝，农加贵，杜爱虎，郭庆，程霖，李咏梅，杨建国，拓守宾，刘世鱼、刘运良父子。被推选为特别关注乡村教师支教团体的是：厦门大学研究生支教团、河北保定学院支教团体、清华大学书脊支教团、学霸支教团（相关名单见另条）。活动将为获奖的11组最美乡村教师及团体提供每组20万元现金的资助，为14组特别关注教师及团体提供每组5万元现金的资助。

活动启动以来，光明日报和中央电视台借鉴前三届活动的成功经验，派出数百名编辑记者，奔赴全国各地乡村，走进乡村教师的生活，记录他们质朴的情感和职业梦想，有力弘扬了社会主义核心价值观。光明日报2014寻找最美乡村教师专栏7月1日开栏，截至8月中旬，共刊发通讯33篇、图片34张，涉及全国26个省（直辖市、自治区）的乡村教师，光明网、光明日报法人、光明报对相关乡村教师的感人事迹进行了重点推介。中央电视台以新闻、专题、纪录片等多种节目形态，早、午、晚多个时段联动报道，在《新闻联播》《朝闻天下》等重点新闻节目开设了走基层·寻找最美乡村教师专栏，在科教频道《讲述》专栏播出了5集系列片。

除新闻报道外，光明日报还结合寻找活动，举办了师生情征文和我眼里最美的乡村教师摄影作品征集活动，中央电视台举办了影响我一生的乡村教师主题征集活动。由活动组委会主办，北京教育学院、陶行知教育基金会承办的2014最美乡村教师走进北京教育学院研修活动取得了圆满成功。活动组委会表示，今年还将举办高端研讨会，回顾和总结寻找最美乡村教师大型公益活动，为开展好这项活动提供理论支持。

朱敏才曾是驻外工作17年的外交官，老伴孙丽娜退休前是北京的小学英语老师。9年前，他们得知贵州山区严重缺乏师资便决定去义务支教。2005年5月，他们在贵州望谟县复兴镇第二小学开始了支教。他们给孩子买来字典，帮助孩子养成良好的卫生习惯。在黔西南州兴义市尖山苗寨小学支教时，夫妇俩还给孩子开设了品德课、音乐课、体育课等。以前孩子们惧怕陌生人，不愿意说话。夫妇俩通过上课、游戏和多种课外活动让孩子们逐渐开朗、自信。苗寨的孩子们学会了汉语普通话、学会了讲卫生、懂礼貌，也了解了世界的含义。9年来，两位老人的足迹遍布贵州七八所乡村小学，目前在遵义县龙坪镇中心小学。虽然山村的艰苦条件让他们落下一身疾病，但他们说：能发挥余热，是我们最大的满足。孩子的变化是我们最大的动力。只要还能爬起来，就会待下去。

曾维奋

曾维奋是海南省澄迈县永发镇儒林小学教师。他对教师工作非常执着，能拄着双拐上课至退休，这一生就算没白活，他这样说。1995年，曾维奋从师范毕业眼看就要工作了，一场意外导致他下半身瘫痪。为了能走上讲台，曾维奋锻炼体力，终于能拄着拐杖在平地上行走，他提出申请，只要能当老师，哪怕到最偏远、最艰苦的学校都行。经过连续三年申请，2001年9月1日，他终于站在了儒林小学南洋教学点的讲台上。他一天最多时有6节课，一节课40分钟，在讲台上就要拄拐站立240分钟。他还要走下讲台辅导检查学生作业，在讲台上单手拄拐身板书。虽然讲台旁有一把椅子，他却说，坐着讲课不生动，对孩子也不负

责。曾维奋说：如果有一天能恢复健康，我要把书教得更好，和孩子们一起游戏，一起奔跑。

周丽娜

生长在东北的周丽娜，是新疆阿图什市上阿图什镇亚维勒克村双语幼儿园唯一的汉族老师。1997年，她随维吾尔族丈夫来到这里。2006年她成为上阿图什乡卡依拉克小学的临时双语教师，并担任毕业班班主任。她的学生有13名考上区内新疆班，并多次在各类比赛中获奖。2010年，公立阿图什镇中心双语幼儿园招聘汉语老师，周丽娜取得了笔试、面试双第一的成绩，尽管她已经超龄，但仍被特批为正式教师。2014年4月，周丽娜从条件较好的镇中心幼儿园调到村级亚维勒克幼儿园。周丽娜有助人为乐的习惯，即使在最困难的时候，她也没有放弃资助贫困的维吾尔族学生。亲人多次劝她回沈阳老家生活，但为了这里的孩子，她把阿图什当成了自己的家。

刘月升

刘月升，天津市大港区刘岗庄中学教师。15年来，刘月升扎根在这所偏远的农村学校，带领这里的农村孩子完成了350多项国家专利的设计和申报，学校也是天津市唯一承担市级科研项目的农村学校。刘月升花了三年时间，查阅大量的资料，把自己多年授课经验整理出近200页讲义。学生们的发明走上了国家、市、区各级比赛的舞台，并赢得全国青少年科技大赛银奖。小发明也培养了农村孩子的技能，许多学生毕业后开始自己创业。他还带领孩子们做了一架大型260航模，每逢假日就带着孩子们去航拍湿地、港口，他还带领学生进一步观测鸟的数量，唤起人们对环境保护的关注。如今，学校的湿地航拍达到了无人机水平。

张美丽、张秀丽姐妹

张美丽、张秀丽姐妹，是内蒙古呼和浩特市武川县特殊教育学校的老师。1992年，武川县筹办聋儿语训班，当了9年老师的张美丽接过这一重任，5个儿童，老师只有张美丽一人。从未接触过手语的张美丽开始一点一滴地学习手语，又自费到外地学习盲文。1998年，武川县特殊教育学校挂牌成立，在两间不足20平方米的教室里，设有聋哑、视障和智障3种教学复式班，共有7个年级。老师仍然只有张美丽一人。每天十几个小时的操劳让她身体透支。她劝说同样是教师的妹妹张秀丽加入特教行列，两人成为孩子口中的大张老师小张老师。从学校开办到现在，学生不用交一分钱学费，却学会了编织、剪纸、绘画等生存本领。学校走出的150多名学生大都掌握了一技之长，其中4人考上了大学。

张伟

河南省郸城县秋渠一中校长张伟2014年3月17日猝死在办公桌前。追悼会当天，3000多名学生家长和乡邻挥泪前往送别。张伟十年前接手一中校长的时候，因为办学条件、教学质量不高学生不断流失，学校在全县综合排名倒数第一。十年时间，学校的所有事情他几乎都亲力亲为，让这个农村薄弱学校进入优质学校行列。在推广新课改模式时，很多老师认为，新课改放在这样一个偏远的乡级中学，根本实现不了。张伟却认为，没有好的教学质量，学生就不会来学校，学校也就不存在了。他组织大家去省内外先进的学校学习，并且带头开展为期一学期的评课赛课。张伟去世后，家人在他钱包里发现了两张银行卡，一张余额为零，一张为1700多元。这是他干教师20年，任校长10多年给家里留下的全部积蓄。

秦开美

秦开美，湖北省潜江市浩口镇第三小学的教师。2014年6月10日上午，身带自制炸药、手枪和汽油的农民张泽清闯进秦开美的课堂，将她和52名学生劫持。在此后的40分钟里，秦开美与张泽清周旋，主动留下来当人质，让所有学生安全撤离。秦开美被网友赞为最美女教师。秦开美1988年开始在浩口镇柳洲村小学当民办教师，她的毕业班语文课教得非常好。1994年浩口镇柳洲小学停办，由于秦开美的语文教学水平在浩口管理区小有名气，浩口镇第三小学聘请她作代课教师。26年里，秦开美错过两次正机会，一次因年龄太小，一次因年龄太大。县城一所私立学校以高薪聘请她，被她拒绝了。她念旧，不愿离开待了十几年的

浩口镇第三小学。

陈腊英

江西省宜春高安市大城镇中心小学教师陈腊英最大的特点就是憨直、爱笑。2003年，几次在课堂上晕倒的她，被查出患有尿毒症，在生命危急时刻，她写下遗嘱：要把治病的钱捐给家庭困难的学生，还准备捐献器官。学校和社会捐款支持陈腊英完成肾移植手术，陈腊英奇迹般活了下来。康复后，她重回校园。被爱包围过的陈腊英又把爱传递给更多的人，她用亲身经历和28本日记帮助了十几个身患重病、对生活绝望的陌生人。她还是南昌监狱的特殊帮教，至今还和一名杀人犯保持着书信联系，给他重新做人的信心和勇气。陈腊英特别留意那些性格内向孤僻、学习困难、家庭特殊的学生，她常在周末休息时间带他们一起爬山、做游戏，激发他们的自信心和学习兴趣。

王偏初

藏族汉子王偏初，是四川省凉山木里藏族自治县俄亚纳西族乡小学校长。他是乡里第一个大学生，毕业后选择回家乡教书。学校距离县城300公里，教学物品都是靠攀爬、溜索、翻山来运送，每次需要六七天。王偏初一年要这样往返八九趟。每年六一儿童节，王偏初带着全校师生设计排练节目，还刻成光盘，发到每家每户吸引孩子上学。任校长期间，学生人数增长了几倍。这几年，俄亚小学分来了许多年轻的特岗教师，每次他都到县城接，安慰鼓励他们留下来，学校特岗教师增加到将近30位。他严格管理，狠抓教学，学校连续三年获得县中小学管理综合评估一等奖。2013年，两名从俄亚小学走出去的学生考上了木里县最好的高中，刷新了俄亚小学的历史。王偏初资助每人每学期1000元。现在，学校办学条件、设施设备、教师生活都得到了改善。

胡清汝

胡清汝，河北省平乡县常河镇学区教师。他对于乡村教育有着特殊的感情，因为他来自一个教育世家，这个家庭有近70年的从教历史，出过20名乡村教师，有两万多名孩子是他们家族的学生。胡清汝从教33年，让一所地处偏僻的农村小学吸引了3县12村的孩子，教学成绩全县名列前茅。他教导学生就算考不上大学当一个农民，也要当一个懂科学、有文化的农民。胡清汝带的每一个毕业班，都要为全班同学准备一盘磁带，录下每位同学心中的梦想。这一盘盘刻满理想的磁带，成了学生们探寻未来的新起点。2000年，毕业近10年的学生回到母校聚会，胡清汝拿出当年录有梦想的磁带放给学生们听，医生、教师、科学家、军人……很多学生因为梦想成真激动地流下热泪。后来，胡清汝又把学生的梦想认真记录在一个本子上，至今保存。

最美乡村教师支教团体

——清华大学研究生支教团

自1998年至今，清华大学连续组建16届研究生支教团，向西藏、青海、甘肃、山西、陕西、河南、湖北等省区的贫困县、乡输送了218名支教志愿者。帮助青海湟中一中建立起了图书室。连续多年努力争取校友资源，为专项奖助学金募捐，现已资助150余名贫困学生完成学业。在西藏职业技术学院支教的同学开办了大学生文化艺术节、辩论大赛、科技创新大赛和摄影大赛。在青海湟中一中支教的志愿者长年担任小蜜蜂文学社和凤凰书画社的指导教师。2010年，第十一届支教团为西藏萨嘎县等5个国家级贫困县募集20吨冬衣。2011年，第十二届支教团组织发起多项支持西部教育发展、关爱农民工子女的公益项目，通过申请企业公益项目基金、联络社会各界爱心人士，为西部3所小学组织捐赠了价值5万元的多媒体设备、体育器材及图书。2013年，由清华支教团成员担任教师的甘肃武威六中有1人考入清华大学，湟中一中有2人考入清华大学、1人考入中国人民大学。当地学生都要成为和志愿者老师一样的人，去外面看看，改变自己、进而改变家乡。

特别关注乡村教师名单

邵英文安徽省濉溪县岳集中心学校油榨小学赵楼教学点原子朝山西平顺县虹梯关乡西井山村西辿小学

农加贵云南省文山州广南县莲城镇落松地小学

杜爱虎四川甘孜州康定县玉龙西村学校

郭庆江苏省邳州市特殊教育中心

程霖广西北海市海城区涠洲岛斜阳小学

李咏梅黑龙江省青冈县青冈镇中学

杨建国内蒙古清水河县单台子乡小学

拓守宾宁夏中卫市沙坡头区南长滩学校

刘世鱼、刘运良父子重庆彭水普子镇中堡村小学

特别关注乡村教师支教团体名单

厦门大学研究生支教团河北保定学院支教团体

清华大学书脊支教团学霸支教团

最美乡村教师个人事迹材料

最美乡村教师个人事迹材料 呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校 东二道河学校 杨燕玲 我是杨燕玲，女，汉族，1985年出生，是呼和浩特市玉泉区小黑河镇中心校东二道河学校的一名普通教师。我始终坚持以学生为中心，尊重他们，关爱他们，以“学高为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业，爱岗敬业。九年来扎根农村，用我的实际行动服务全体师生。 自2007年9月从事教育事业，至今已有9年。在这九年的工作中，我主要担任我校的英语教学工作，实验室管理员以及校本课程的教学工作。也担任过器材室管理员，班主任工作以及其他一些课程。这些年来，得到了学校领导和教师们的指导和重视，我所有的收获都和他们密不可分。 “玉泉区文明礼仪班集体”的荣誉称号。 教师是人类文明进步的阶梯，我深知作为一名教师，自己的综合素质非常重要，只有较高的综合素质，才能培育出高素质的人才。为此，自参加工作的第一天起，我就把提高自己的综合素质当做首要任务抓紧抓好。“备好每一节课，讲好每一节课”是我一贯坚持的原则，同时，坚持亲手制作教具，努力优化课堂教学环节，提高课堂教学质量。始终保持一丝不苟的学习态度和刻苦钻研的求学精神。在工作之余她认真参加教师培训、班主任培训等学习培训，使专业素质得到进一步的提高。 在教育过程中，关爱学生，真诚奉献。平等对待每一个学生，尊重学生人格，热爱学生。关心学困生，以真挚的爱去体贴、关心、感化学生，让学生在集体中感受到温暖。担任班主任工作以来，用真心真情赢得学生的爱戴。如学生齐文昊，家长管的特别严格，与其说是严格，不如说独断专权，孩子表面上不反抗，但内心却是很叛逆。四年级的孩子，日记中竟然诅咒自己的母亲，引起了我的重视，几次找她谈话，并且和家长交流，发现这个孩子并没有大家认为的顽劣。现在，这个孩子只写英语作业，见到我从来都是喜笑颜开，让我有了莫大的安慰。 在班级管理工作中，以身作则，率先垂范。对自己的师德、师范有很高的要求。对学生做到言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观和道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。 在后进生转化工作方面，坚信自信心是转化工作的关键。对于因 家庭特殊情况导致自卑、厌学的学生，能够用爱去温暖他们，生活上尽己所能帮助他们，与他们谈心,拼命挖掘他们的长处,树立他们学习的信心。如学生樊文喜，单亲家庭，个子高高的，由于父母离异只能跟奶奶生活，学习态度比较消极，英语作业从来不写。但我觉得每个人身上都有他的闪光点，于是，我仔细观察，发现他很爱劳动，于是刻意找机会多和他聊天。这才发现，他并不像课堂上表现出的沉默，很健谈，也不避讳父母家庭，这让我看到了教育的希望。从那以后，孩子也愿意听我和他说的话，现在也能按时交英语作业，只是质量还有待提高。他有了让人可喜的改变，这让我倍感欣慰。 付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报！“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是我们这些人民教师的真实写照。不仰头看蓝天，不低头视白水，只把一行行扎实的脚印深深印在教育的沃土中。这就是春风化雨、润物无声的人民教师。始终把“学高为师，德高为范”作为自己的座右铭，兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献，用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心，把乡村女教师这一普通的职业书写得更加绚丽多彩。篇二：最美乡村教师先进事迹材料 最美乡村教师先进事迹材料

乡村最美教师先进事迹材料

最美乡村教师事迹材料 张作平，男，汉族、1961年出生，专科学历，1983年参加工作，现任小学语文高级教师。 张老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了30多个春秋。他30年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学语文教学工作。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。几十年来，张老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的业绩。其主要事迹如下： 一、默默耕耘、不断钻研 1983年9月，张老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习其他老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于子女爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。张老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在张老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，张老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够

乡村教师作文初中作文精选4篇

乡村教师作文初中作文精选4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 乡村教师作文初中作文精选1：山村教师轻轻地捏起一支洁白如雪的粉笔，从此，你的一生不再寂寞。在一块无数山里汉子耗尽毕生精力也不能滋润的贫瘠土地上，里采撷片片深情，植于讲台;你掇拾缕缕挚爱，注入言行;你攀一束烛光为梯，推动生命的犁铧，一次次感受山村孩子生命的悸动。 烛光摇曳，点点烛泪静静滴落。这烛光不是晚霞的延续，却是朝霞的前奏。你颖长的倩影，在烛光里拉长、放大，投射在油漆剥落的抽屉里。埋头，你无声的耕耘，让爱意从鲜红的笔尖流出，勾画为你无悔的许诺。窗外，群星闪烁。蟋蟀弹奏着吉他，大山的风拉响一串串金色的音符。靠着作业本，你睡着了...... 日子从你手指间似粉末般的流逝，你朴素的身影迎来了一个个火红的太阳;你慈祥的眼神中，流动的岁月随着季节的雕塑幻化成学生心中温馨静谧的港湾;你用青春、爱心和烛光孕育了多少个希望的黎明，烘托了多少个壮丽的日出?这就是你---- 一个平凡却并不普通的山村教师。 乡村教师作文初中作文精选2：乡村教师乡村的教师可不是一个平凡的职业。他在蓝天白云和暴烈的阳光下教书。。。。。。一来到乡下，我们会听到小鸟的歌唱，还有孩子们洪亮的读书声。我走在泥泞的土地上，仿佛闻到了泥土芬芳的气息。我路过小溪，看见了河里的鸭子在嬉戏，岸上的妇女在捣衣。 顿时，我感到当女人多么不容易啊。我继续走，又看见了山爷爷。山爷爷对我说;’祝你一路好运。‘’我听了这句话，心里好像更有信心了。我再往前走，就到了学校。到了学校后，我在窗户中看到一位教师在用手臂夹着粉笔在黑板上艰难地写着字，不过他写的字很工整。学生们也在聚精会神地听课。 这几年，因为人才都考进城里去工作，只有一些人留在村子里教书。这样的好老师能留在农村，真是同学的荣幸啊。教师这种无私奉献的精神值得我们学习。农村教师的精神更值得我们学习。看，他们又在蓝天白云和暴烈的阳光下教书。。。。。。

最美乡村教师

最美乡村教师孙影：绽放在山区的城市花朵因为支教，她放弃了大城市的稳定工作；因为支教，年过30岁的她错失了爱情；因为支教，她5年花光了所有的积蓄，还欠下3万多元的外债。在物质日益丰富发达的今天，在现实金钱与利益的诱惑面前，她依然坚守在大山深处，固守着自己的精神家园与梦想，甘受贫瘠，这份执着让人感动和尊敬。今天，我们为您介绍的是在光明日报和北京广播电视台联合主办的“寻 找最美乡村教师”大型系列公益活动获奖的“最美深圳女 孩”——支教教师孙影的事迹。 她,风华正茂,原本可以尽享深圳大都市的繁华,却 两度放弃深圳令人羡慕的工作,只身前往贵州边远贫困 山区支教;5年里10次奔赴贵州山区,捐建4所希望小学, 为300多名贫困生找到爱心资助 她就是被山里人亲切称为“最美深圳女孩”、2010 年“全国百名优秀志愿者”获得者的年轻共产党员孙影。 2006年8月,26岁的孙影放弃了在深圳一家高科 技公司的稳定工作,跟随“募师支教”志愿者队伍,远赴贵 州毕节大方县大水乡鞍山小学。贵州毕节大方县是国家 级贫困县,自然条件恶劣,大水乡更是该县最偏远、条件 最差的乡。 最美乡村教师达芳：牧工们把孩子交给我们,我没有责任不教好他们 兵团小学和牧场小学是我国乡村小学中较特殊的一 部分，那里不仅有着许多乡村小学需要面对的问题，同 时还面临民语教学、学生年龄差距大、寄宿学生多等问 题。这里的乡村教师又当老师又当父母，既当汉语老师 也负责民语教学，既负责日常上课学习也负责学生们的 生活起居。她们是皎洁了天山的雪莲，是牧民们心中最 美的“达芳汗”，她们带着一群又一群孩子向山外飞翔。 素的外表,朴素的话语,更为朴素的是那颗心灵。这 就是记者见到达芳时的感觉。 19岁登上讲台时,她还是个懵懵懂懂的小姑娘。什 么数学课、语文课、音乐课、体育课她都敢教。不会怎 么办?自己一个人偷偷在房里学,找各种画报上的图片剪 下来贴在备课本上,给孩子们看,教他们认识什么是飞机, 什么是香蕉。 “那时候一道数学题我可以找到四五种解题方法,不知道什么叫累,什么叫苦,一门心思就为了做好自己的工作。没想到一晃几十年过去了,我也变成老太婆了。但我很知足。一个高中生,国家给了我许多荣誉,我知足了,很幸福。” 这就是达芳。一个心直口快,却对自己要求严格,不干则已,一干必须使出全身力气的人。而她生活的环境一般人无法想象:昆仑山下的牧场,偏僻、荒凉、少数民族学生占到了96%以上。

最美乡村教师事迹简介

2013年“寻找最美乡村教师”名单揭晓9月9日，由中国中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师” 大型公益活动正式揭晓了最美乡村教师名单。颁奖典礼将于9月10日晚在中央电视台综合频道、科教频道首播，并在多个频道重播。 经过两个多月的寻找和推选，阿力太（新疆）、仲威平（黑龙江）、格桑德吉（西藏）、廖乐年（广东）、廖占富与张兴琼（四川）、吉思妞(云南)、王金花（海南）、杨元松（贵州）、刘坤贤（重庆）、潘立华（安徽）等获得“最美乡村教师”荣誉称号，唐文汉等19名乡村教师被推选为活动“特别关注乡村教师”。 2013“寻找最美乡村教师”大型公益活动“最美乡村教师”主要事迹： 1、阿力太（新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州和静县巴音布鲁克区寄宿制学校） 阿力太是一名寄宿学校老师，最大愿望就是孩子们都不辍学，她的教育梦想是让每个家在远方、寄宿学校的孩子感受爱。因交通不便，阿力太的学生长达五个月不能回家，父母很少来探望，执教16年来，她用母亲般的关爱，连接起学校教育与家庭教育情感的纽带。为了家访，她利用周六周日、寒暑假孤身骑马走遍23835平方公里大草原，踩冰踏雪、跨江过河、多次遇险。为了向学生家长传递信息，在收不到手机信号的草原上，她随身携带收音机，找到信号时就给当地专门为牧民传递信息的蒙语频道打电话，通过电台通知牧民。16年来她用坏了5部收音机。为了坚守自己的教育理想，她没见到母亲最后一面、不能守在儿子身边、连丈夫也被她带到高寒小学。执教16年，阿力太老师教出了300多名中专生，50多名大学生。 2、仲威平（黑龙江省伊春市铁力市工农乡兰河小学）： 16年来，为了14名肢残、智障、困难家庭孩子有学上，仲威平老师放弃调转机会，留在偏僻乡村教学。她相信教育平等，“人人都有出彩的机会”。她的教育梦想就是让残障、智障、家庭困难孩子都能上学。16年坚守，当地人评价她有“五多一少”——“走路最多，讲话最多，课时最多，教材最多，备课最多，学生最少”。从家到学校，每天来回20公里山路，她骑坏了8辆自行车、落下了一身病。正因为她当年这个抉择，曾不被人接受的14个孩子，5个考上名牌大学、1个成为汽车制造工程师、一个成为学校所在村村长，其中小儿麻痹症的

最新-2019最美乡村教师颁奖晚会 精品

2019最美乡村教师颁奖晚会 篇一：2019最美乡村教师观后感《2019最美乡村教师》颁奖典礼观后感宁晋六中袁浩今晚观看了中央电视台举办的《最美乡村教师》颁奖典礼，最美乡村教师，一个个故事，真挚、感人。 对于刚刚踏上教师之路的我们来说无疑是一次灵魂的洗礼。 一张张极其普通的面孔，一颗颗善良而质朴的内心，一件件平凡却又伟大的事情，书写了一个教师真正的灵魂。 我们平常人来说，可能很多事是很容易就办到的，他们却能日复一日，成百上千次重复着简单的事情，只因为着一个执著的信念：“为了让大山里的每一个孩子都能上学，都能圆了上学梦。 ”仲威平老师对象庞运发这样的学生，我们的身边可能也有存在，为一句乘法口诀，她能教十多遍，一遍遍地教，而我们，只是比其他学生多教上两三遍，那便觉得心烦至极，便开始挖苦，责备他们，严重伤害了孩子幼小的自尊心。 对待学生，对待工作，我们更多想到的是和自己利益息息相关的考核成绩，却很少能从学生的方面设身处地为他们着想，尊重他们，爱护他们，未能把成功的意义定位在“无论他考上大学与否，只要他能有一技之长”“只要他尽自己的力量会背几句乘法口却，并在生活总得到应用，我就知足了”这就是成功的意义。 可贵的是，他用自己的行动在诠释着这个浅显的道理，而现在的很多老师却想不明白。 独腿教师刘坤贤，几次与命运搏斗，他都成功了，因为他有一个信念，他有一群做梦都牵挂的孩子。 一个身体健全的人都未必能办到的事，刘老师咬牙坚持。 最让我感动的是他的女儿，我想，有他们父女两个，那里的孩子不在没有希望。 毕业于河北师大民族学院的格桑德吉，是我们的师姐，也是我们的榜样。 护送着孩子们，一年又一年。 崎岖的山路，一步步走着。 脚下的路，就是孩子们的明天。 还有阿力太、廖乐年、廖占富、张兴琼、吉思妞、王金花、杨元松、潘立华??

学习最美乡村教师的感人事迹心得体会

学习最美乡村教师得感人事迹心得体会 这几天，观瞧了最美乡村教师感人事迹,无不为之感动,为之震撼，为之落泪。同时，越来越多得感觉到,教师身上任务得重大与重重得使命感,也感觉到做为一名人民教师,就是十分光荣得。 教师被人们称为人类灵魂得工程师，她承担着教书育人得重要任务与职责。十年树木,百年树人，正就是这伟大职责得经典总结。教育得过程就是漫长得,在这漫长得过程中,需要我们老师有坚韧得精神。 乡村教师身上得质朴与纯真,对教育事业得执着奉献,与无私得舍己精神,对孩子们得那一份发自内心得爱与关怀让我感动,她们为孩子做得每一件事,都就是她们人生价值得完美体现.“自己得事情小,但孩子们得事情大”,“我得心就在这里”，“把心扎在土里，把工作放在心头”一句句简单真实得话语道出了老师们对这片热土,对这些孩子,对这份工作得喜爱，她们用她们得实际行动向我们证明了选择这份事业得伟大与光荣。瞧到孩子们天真得笑脸，一天天得成长与进步就就是她们内心深处得幸福与欣慰。 我想,作为一名教师得我,应该向她们学习.学习她们身上得这种执着奉献,舍己为人,爱岗敬业得精神.新时代得我们充满朝气,拥有着现代人身上大多得特点与个性，她们身上得淳朴与纯真，也正就是我们当代人所缺少得,也值得学习。在城市化得社会大群体中，我们可能没有办法体会到乡村学校那些得艰难与困苦。也许有人会说，我们没有她们那样得条件,没有那么多得苦难可以为我们所战胜,成为最美得教师。但就是，我想说得就是,在平凡得岗位上,我们依旧可以成功。坚信着“从身边得一点小事情做起,小事情重复做,在其中查漏补缺，积累经验”,我们定会努力,定会成功得！ “最美乡村教师" 学习心得体会 了解了桂平市最美乡村教师周胜群得先进事迹后,我得心久久不

最新最美乡村教师个人事迹材料(3篇)

最美乡村教师个人事迹材料（3篇） 最美乡村教师个人事迹材料第一篇： 我叫董立芹，是旧周学区中心小学一名教师，做为一名年轻教师，我把学厚为师，德高为范这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己教学得失。我对教育事业更有着一份执着热爱，中师毕业我为了提高自身素质，做一名优秀人民教师，我刻苦努力，于xx年和xx年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在xx年拿到了普通话水平一级乙等证书。 由于我基本功比较扎实，在xx年10月县教文体局举办任县小学青年教师基本功大赛中荣获二等奖。 做为一名年轻教师，我不仅基础扎实，而且对教育事业更是充满了爱心，在我所教班级内，经常会让每一位学生感受到老师爱与关心，让每一位学生都感受到学生是老师心目中骄傲。 xx年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她这种行为引起了我注意，于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了解到晓华这种性格行成原因原来与她家庭有着密不可分联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难原因，外出打工时间较多，只留下这么小孩子，独自照顾自己生活起居。看到这种情况，我明白了，因为晓华缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮成长，唯有母爱滋润，才能抚慰孩子心中不平，弥补孩子心中缺憾。在以后日子里，我总是刻意去关照这个孩子，向其他同学讲她如何聪明能干、如何懂事孝顺，树立她在同学们心中形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课，

教给她如何合理利用时间；生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃就让同龄女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她生活起居，并经常送她一些合适衣服 经过一段时间努力，晓华犯错次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样知心人。她爸爸更是充满感激，逢人必讲老师好处。正是因为这件事，学生和家长对我好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在xx年县教文体举办任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会活动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告；曾让很多学生、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年教师走向法治演讲大赛中我荣获三等奖。因为在xx年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予嘉奖荣誉。 渊博知识，赤诚爱心是每位老师必备素质，但作为一名年轻教师，我更拥有着良好耐心和宽容心。在我教班里有一位学生与我叔叔家积怨较深，因此和我家关系也非常紧张。偏偏这个孩子非常调皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校大吵大闹，并时时鼓动其他学生家长和老师过不去。在这种情况下，我从没有与其发生过正面冲突，每次都是以忍耐来化解，以好言来相劝。在快要临近期末考试时候，这个孩子因为学骑自行车把脚骨摔裂了，只能在家卧床休息。我不顾家里人强烈反对，毅然决然利用每天中午时间和星期日为孩子补课，以此做为和他家长沟通契机。我坚持为这个孩子补了20天课，孩子家长也有开始觉得老师装好心，到后来被彻底感动。这样小小一件事又为我树立了良好口碑。因为工作出色，经学区推荐，xx年我被县委县政府授予三等功。

最美乡村教师事迹优秀作文

最美乡村教师事迹篇1 在平顶山市教诲2113战线上，涌现出了一大批扎根农村5261、冷静耕种、4102忘我事变、无私奉献的典范人物和悦耳古1653迹，刘爱霞先生就是个中之一位。 刘爱霞、女、汉族、1965年12月出生于平顶山市叶县廉村乡韩桥村，中师学历、1988年9月介入事变，现任叶县城关乡中心校小学高级西席。 屈指算来，刘爱霞先生已经在农村教诲战线上摸爬滚打了二十四个春秋。她二十四年如一日，以校为家，一向事变在解说第一线，恒久接受小学结业班数学。她师德高贵，楷模推行西席职责，热爱门生，连合同道，忘我事变，无私奉献，为农村的教诲奇迹费尽心血，教诲、解说成效明显，是位德才兼备的优越西席。 二十四年来，刘爱霞先生在平时的解说岗亭上做出了不服凡的古迹。首要古迹如下：作文800字 刘爱霞先生忠诚党的教诲奇迹，有凶猛的敬业和奉献精力，有较强的进取意识，以身作则、为人师表，全力进补缀论常识，进一步加强本身的人生观。能当真遵守学校的各项规章制度和西席职业道德类型的要求，做到说话文明，举止端庄，规矩待人，以身作则，并能用本身的德性言行来教诲影响门生。在事变中，讲敬业，比奉献。她连合同道，体谅门生，绝对听从学校率领的布置，对事变尽职尽责，任劳任怨。 1988年9月，刘爱霞先生踏上了农村小学教诲的“三尺讲台”。从当时起，她就把人生的坐标定在了为教诲献身的轨迹上，出于真心热爱教诲奇迹、热爱岗亭、热爱每一个门生，把本身的奇迹看得无比神圣。为了做好西席这个神圣的事变，她始终僵持不绝的进修，僵持阅读有关教诲学和生理学方面的书本和教诲解说刊物，客气进修老同道的教诲解说履历，全力做一名高品位的及格的人民西席。二十四年来，她体系地进修了《教诲学》、《儿童生理学》、《西席生理素质专题》、《西席职业道德涵养》等理论书本，深入研究教诲解说理论。同时主动介入解说根基功实习。她深知没有充分、厚重的营业功底，没有精确的常识布局，没有较为先辈的教诲头脑，就无法胜任太阳底下这一光耀的职业。她在解说中力图做到有清楚透彻的思绪，耐性寻味的开导，深入浅出的讲授，当代解说本领的

高考经典作文素材：2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹

作文素材：2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹 文章类别：高考作文 2014年“寻找最美乡村教师”名单及主要事迹 由光明日报与中央电视台联合主办的2014“寻找最美乡村教师”大型公益活动9日在京正式揭晓。获“最美乡村教师”称号的是：朱敏才、孙丽娜夫妇，曾维奋，周丽娜，刘月升，张美丽、张秀丽姐妹，张伟，秦开美，陈腊英，王偏初，胡清汝。获“最美乡村教师支教团体”称号的是：清华大学研究生支教团。被推选为“特别关注乡村教师”的是：邵英文，原子朝，农加贵，杜爱虎，郭庆，程霖，李咏梅，杨建国，拓守宾，刘世鱼、刘运良父子。被推选为“特别关注乡村教师支教团体”的是：厦门大学研究生支教团、河北保定学院支教团体、清华大学书脊支教团、“学霸”支教团（相关名单见另条）。活动将为获奖的11组最美乡村教师及团体提供每组20万元现金的资助，为14组特别关注教师及团体提供每组5万元现金的资助。 活动启动以来，光明日报和中央电视台借鉴前三届活动的成功经验，派出数百名编辑记者，奔赴全国各地乡村，走进乡村教师的生活，记录他们质朴的情感和职业梦想，有力弘扬了社会主义核心价值观。光明日报2014“寻找最美乡村教师”专栏7月1日开栏，截至8月中旬，共刊发通讯33篇、图片34张，涉及全国26个省（直辖市、自治区）的乡村教师，光明网、光明日报法人微博、光明手机报对相关乡村教师的感人事迹进行了重点推介。中央电视台以新闻、专题、纪录片等多种节目形态，早、午、晚多个时段联动报道，在《新闻联播》《朝闻天下》等重点新闻节目开设了“走基层·寻找最美乡村教师”专栏，在科教频道《讲述》专栏播出了5集系列片。 除新闻报道外，光明日报还结合寻找活动，举办了“师生情”征文和“我眼里最美的乡村教师”摄影作品征集活动，中央电视台举办了“影响我一生的乡村教

2016最美乡村教师事迹材料

篇一：最美乡村教师事迹材料 姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级教师。 姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 一、默默耕耘、不断钻研1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。 二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长，她心里有说不出的喜悦。姜老师的细心关爱就像水一样载歌载舞，使班内的“鹅卵石”们日臻完美。 这样的例子在姜老师身上很多很多，她时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事，育人需精心”。 三、恪尽职守、任劳任怨任教十六年来，姜老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，她所担任的学科在全县区组织的统考中总是名列前茅，她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖，2011年，在全县小学毕业统考中，她所任教的语文获得第一名。她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”、“骨干教师”等光荣称号。姜老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生，她是教育战线上一颗璀璨的明星，是值得大家学习的好榜样，是完美的乡村教师。

寻找最美乡村教师主题征文稿

寻找最美乡村教师主题征文稿 教师是收人尊重的职业，他们为学生传授知识，教他们做人，以下为大家提供寻找最 美乡村教师主题征文稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。 寻找最美乡村教师主题征文一 姜梦云，女，汉族、1977年出生，本科学历，1996年参加工作，现任小学语文高级 教师。 姜老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了16个春秋。她16年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的 教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。 我认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的 是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。 十六年来，姜老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 一、默默耕耘、不断钻研 1996年9月，姜老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始 终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习 老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确 的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教 学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为 精雕细琢的示范课。 二、细心关爱，耐心帮助教师对学生的爱源于母爱，却盛于母爱。因为老师对学生 的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。姜老师在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发 现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在姜老师所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透 到每个学生的心中。比如，班里有个女孩叫李亚军。她学习很好，可就是不敢在同学面前 发言，是班里有名的“胆小生”。为了帮助她练习胆量，姜老师课上经常提问她一些很容 易的问题，并且课下经常找她谈心，鼓励她。当发现她的英语很好时，就在学校每周一句 的英语学习中，让她带着大家朗读。渐渐地，语文课上的一分钟演讲，她也能够大胆地走 上台来。后来李亚军同学的学习更是突飞猛进，还当上了姜老师精挑细选的课代表。看着

2019年最美乡村教师先进事迹材料

最美乡村教师先进事迹材料 边俊梅，女，汉族、1979年出生，专科学历，2017年参加工作，现任小学语文高级教师。 边老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献，已经在农村教育战线上工作了3个春秋。她14年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学语文带班主任。她师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。十四年来，边老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 一、默默耕耘、不断钻研： 9月，边老师踏上了农村小学教育的三尺讲台。从那时起，她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，她始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细

琢的示范课。 二、爱岗敬业，无私奉献: 她对待每一学生如对待自己的孩子一样，从不耽误学生一节课。在2017年她有孕在身，那时她的身体不是太好，好感冒。白天来给孩子们上课，晚上在诊所里输水，她每天带着病还托着笨重的身体来给孩子们上课，我们学校领导知道了她的身体状况，让她回去修养一段，当时她说了这样一句话：我若回去了，我不放心我们班的学生，我人在家，我心也是在学校的。就这样她一直坚持到宝宝出生。宝宝出生了，而她的宝宝却有四斤多重，大夫问她孕期你没吃些营养好食物吗？当时她给大夫说明了情况，大夫说她你要请假一段在家，保养好别让感冒，小孩也不至于这麽瘦，你孕期免疫力低又来回上下班受到风寒，怎麽会不感冒呢。直到现在她的孩子比着同龄的孩子还是显的很瘦小。更难易想象的是，她满了月就来上班，按规定是有三个月的假期，由于她身体虚再加上修养的时间比较短，又给孩子们站着讲课，又往黑板上抄题等等，最后导致她现在腰疼，站的时间长了腿疼，往黑板上抄题，抄不到半黑板题，她的胳膊就疼的写不成了。就这样她教的学生考试的成绩，每次在乡镇举行统考中都名列前茅。我们学校每年新学期开学时，就会有好些家长要求让边老师教他们的孩子，还有的家长这样说，边老师怎麽不教这班，如教这班了，我让我的孩子从外面转回来上。我们学校孩子的家长没有一个不说边老师，对工作责任心强，爱校如爱家，爱学生如爱自己的孩子。 三、细心关爱，耐心帮助：

关于最美乡村教师事迹材料三篇

关于最美乡村教师事迹材料三篇 老师对学生言传身教，帮助学生树立正确的人生观、荣辱观、道德观，培养学生识别善与恶、美与丑的能力和抵制社会上不良风气的能力。下面是关于最美乡村教师的事迹材料范文，欢迎参考。 XX，女，XXXX年出生，中师学历，XXXX年参加工作，现任小学语文一级教师。 从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了X个春秋，X年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，X多年己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法： 一、“爱”是转化的前提

班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫XX，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了XX中学。 二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。 XX是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，XX等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，XX、XX聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，XX刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班X名，所带班级在XXXX年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。

2020最美乡村教师心得体会5篇

2020最美乡村教师心得体会5篇 2020最美乡村教师心得体会1 不是人人都有美丽的外表，但我们通过学习却可以做最美的老师。 近几天，陈霞、姜文、江忠红三位老师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见不凡、普通中见崇高的精神，充分体现了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、可爱的良好形象，是我们学习的榜样。我觉得“最美教师”的出现不是偶然的，而是必然的。她们其实就是教师的一个代表，是老师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名普通的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，用心工作，每个人都可以成为“最美教师”。 曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知识;所有的知识是空虚的，除非有热望;所有的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的具体化，那么让我们怀着爱工作吧!”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。 在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了

学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。 我相信，只要我们努力工作，用心对待每一个学生，我们个个都会是“最美教师”。让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为我们的教育事业发展，贡献自己的一份力量。 2020最美乡村教师心得体会2 “最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北，为我们教师群体树立了学习的榜样，是激励我们教师团结拼搏，奋勇向前的强大动力。 半个月来，陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道，我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。 乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及 教育、培育农村人才的基础工作。尊师重教是中国人的一种传统，但是从另一个角度看，乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多，会遇到不少城市人难以遇到的困难，“寻找最美乡村

最美乡村教师乡村教师个人事迹材料

最美乡村教师乡村教师个人事迹材料 在巍巍挺拔的毓青山下，一条像玉带一样洁白细长的小安溪河把街道一分为二，横穿而过，这就是在铜梁的人民心中很不起眼，在地图上都很不好找的小镇---安溪镇。但它却有一个美丽的称号：“铜梁的西藏”。早在十几年前，我们这里的老师常常开玩笑说，如果你在学校不听领导的话，常常和领导叫劲，调你到边疆（安溪）去教书。它脚踏三县（壁山‘铜梁’永川），地处丘陵山区，山高路陡，土地贫瘠，资源匮乏，远离喧嚣的县城，更无工矿企业，当地的老百姓可能有大部分都不知道铜梁在那个方向，真是一个名副其实的边陲小镇。在这样的恶劣的环境，却生活着一群受人尊敬、默默耕耘、忘我工作、无私奉献、扎根农村山区教育战线的教师，在这群老师中，其中的吴老师，就是我们学习的榜样。 吴老师，今年五十二岁了，1981年他高中毕业之后，为彻底改变他童年苦涩的记忆，追随他心中的阳光，根基家乡父老乡亲的要求，毅然执起教鞭，走上讲台，在村里当起了几十个学生的“孩子王”。春去冬来，寒暑往返，一干就是34年，哪个村上差老师，只要校长一声号召，他会毫不犹豫地奔赴目的地，走遍了本镇的大半个村校，从没一声怨言，吴老师曾风趣地说：“我的职业生涯，真是三十四年过去，弹指一挥间。”

如今，吴老师已是面粘风尘，两鬓斑白，矢志不渝。人们都说：“教书育人是太阳底下最光辉的事业，这是人们对老师职业的崇敬和赞美，吴老师却说：我的职业和学生是太阳最灿烂的一束光辉，我用心血呵护守望。” 这是吴老师对教师职业的理解和诠释。他34年如一日，执着地守望他心中的那一束阳光，谱写了一曲淡定优雅的乡村教师之歌。 他34年如一日，以校为家，一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班数学教学。他师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为农村的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。34年来，吴老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下： 一默默耕耘、不断钻研 1984年2月，吴老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，向年轻教师学习怎样制作课、怎样熟练操作电脑等现代教学手段，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的

2015年最美乡村教师事迹材料

2015年最美乡村教师事迹材料 朱春花，女，1963年出生，中师学历，1981年参加工作，现任小学语文一级教师。 从教以来一直在本村史务，默默耕耘，忘我工作，无私奉献，已经在教育战线上工作了34个春秋，34年如一月，以校为家一直工作在教学第一线，长期担任小学毕业班语文班主任，30多年来自己感受最深的就是“爱”“爱”是一个古老的课题，对班主任来说又是一个应该时刻铭记的话题。“爱”是教育的纽带，“爱”是沟通的桥梁，“爱”是转化的前提，“爱”是开启学生心扉的钥匙，“爱”不应该只是提供给优等生的温床，而应该是培养所有学生茁壮成长的土壤，为了把“爱”撒向每一个学生的心田，在班级管理工作中，教育教学中我力求使每一类学生都能得到愉快的心境，巨大的动力，充足的机会，成功的喜悦，下面是我的一些具体做法： 一、“爱”是转化的前提 班级管理是班主任工作的重头戏，班主任要对学生晓之以理、动之以情、导之以行。在长期的班主任工作实践中，我做到把“爱”奉献给所有的学生，记得，我班有个学生叫朱晨，父母离异，父亲对她照顾不周，他经常逃学，同学们都嫌弃他，他渐渐对学习失去了信心，常常逃学和邻居孩子玩游戏，我经过多次观察、访问和他交朋友，关心他生活，

帮他补课，给他讲道理，让他做父母的工作，后来父母复婚，家庭和睦，该生学习直线上升，使他深信老师对他的爱，从此有了转变，后来还当上三好学生，也考上了周至中学。 二、因材施教，让阳光和关爱洒遍班级每个角落。 解致远是我们六年级最聪明的学生之一，但本班也有不少差生，在教学中我注重集体教学和个别相结合，既面向全体学生，又照顾两头，正确对待个别差异，使好学生能吃的够、吃得饱，又使差生能拿得起，邓佳伟，王保健等同学缺乏学习兴趣，自控能力差，我就多鼓励他们，多找他们谈心，帮助他们找差距，想办法，朱晨、刘甜聪明好学，理解力和记忆力好，我就要求他们多看多读，多做课外题，这几个同学都曾获各科竞赛奖，高洁刚进六年级是全班倒数第一，我就和她谈心，鼓励她向先进看齐，本学期她已进入全班30名，所带班级在2014年获得优秀班集体的荣誉称号，关爱每一个学生，使每一个学生身心在德、智、体、美几方面都得到健康发展，让每一学生都能感受到老师阳光般的温暖，这是我永恒和不懈的追求。 三、细心关爱，耐心帮助 教师对学生的爱源于母爱，却胜于母爱，因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西激发他们杨帆前进，在多年的教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛，养成了一颗细微的心，能及时

《2020寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感

《2020寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感 《2012寻找最美乡村教师颁奖晚会》观后感 昨晚在网上观看了《寻找最美乡村教师颁奖晚会》,深深地被宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏等教师的美丽善良的心灵和朴实无华的行动所震撼,他们没有豪言壮语,也没有惊天动地,但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象,也是对最美乡村教师最好的诠释. 其中让我最感动的是”无手教师”马复兴,马复兴老师在小的时候掉进火坑,近一半的手臂被烧掉了,这个没有双手的老师却是全校师生的最佩服的老师,也是我最感动的一位老师. 稀松平常的板书,对马老师却是巨大的挑战,一根小小的粉笔,夹在断臂之间都需要全身的力气去板书,夹紧了就断夹松了就掉,一节课下来,和粉笔一起落下来的还有无数的汗滴,学生们让老师就读给他们听就好了,不用板书.但马老师还是坚持板书,他说,老师就是学生的标杆,这标杆立的多高,学生的目光就能看得多远,通过自己的操作,也让学生知道老师是怎么克服困难的,他们遇到比这更困难的时候,应该怎样去解决.53年的生活中马老师正是这样,克服了一个又一个的困难,才从一个生活难以自理的孩子成长为一个受人尊敬的老师,而这背后一直有一个人给他信心和勇气,那就是他的妈妈,她的妈妈跟每个人说,她的这个孩子将来一定是有出息的.07年马老师的妈妈去世了,让他遗憾的是不能像正常人用双手去拥抱母亲.在《胖乎乎的小手》这堂课,一向乐观的马老师忍不住伤心流泪.也许是感受到了马老师的那份遗憾,也许是马老师的泪水感染一时间这些七、八岁的孩子们也流泪了.书本是孩子们的学习知识的教科书,而马老师是孩子们心灵成长的教科书,他让孩子们懂得苦难或许无法避免却可以超越.