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三年级课外兴趣小组活动记录表

三年级课外兴趣小组活动记录表
三年级课外兴趣小组活动记录表

语文兴趣小组活动记录

语文兴趣小组活动记录

语文兴趣小组活动记录

小学科学兴趣小组活动记录表最新版

小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 小学科学兴趣小组活动记录表 科学兴趣小组活动记录 时间 3.12 指导老师 活动内容阅读科技类报刊杂志活动地点实验室 活动过程: 1、教师为学生准备科技类报刊杂志,并将学生分为四人一组。 2、给学生说明注意事项,分发科技类报刊杂志。 3、学生开始阅读,作好记录。 4、学生之间互相交流感受。 5、通过阅读把你感受最深的一件事用书面形式表达出来。 学生通过阅读科技类报刊杂志,拓宽了知识面,开阔了视野,同时培养学生的科学素养,锻炼了学活动反思 生的语言表达能力。但学生提出的一部分问题我不能准确的回答,还需努力! 科学兴趣小组活动记录 时间 3.26 指导老师 活动内容科技知识竞赛活动地点实验室 活动过程: 1、学生分组,分头收集资料。 2、整理资料,准备知识竞赛题。

3、开始活动,采取抢答,必答的方式。 4、小组评比,总结活动情况。 通过这次活动,不仅锻炼学生搜集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,培养了团队精神,同活动反思 时丰富科学知识。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.9 指导老师 活动内容制作太阳能热水器活动地点实验室 活动过程: 1、五年级同学讲解制作太阳能热水器所需材料以及简单的制作步骤。 2、分组准备材料,并制作太阳能热水器。 3、教师适时指导制作过程中遇到的问题。 4、小组互评作品。 5、完善作品。 通过这次活动,学生能将所学知识运用与实践,巩固所学知识,同时,锻炼了动手、动脑、互相合活动反思 作的能力。 科学兴趣小组活动记录 时间 4.23 指导老师 活动内容科学幻想手抄报活动地点实验室 活动过程: 1、根据学习科学课本的知识,利用网络或科技类报刊杂志搜集资料。 2、学生大胆设计创新,自由发挥制作手抄报。 3、展览手抄报。

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录(全套表格)

兴趣小组活动记录小组名称: 辅导教师: 2016 —2017 学年度第一学期

兴趣小组学生名单 序号姓名性别年龄所在班级分工备注考勤1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 39 学期活动计划 指导思想: 经典美文,文章内涵丰富,语言精练,富有韵律,易于诵记,名篇佳作篇目繁多,美不胜收。让学生从小诵读美文,不仅能拓展他们的知识面,培养对文学的兴趣爱好,培养学生的语感,打下扎实的文学功底,提高学生的人文素养,还能激发学生的爱国主义情感,陶冶他们的情操和审美情趣,全面提高整体素质。我们的学生

正处于记忆的黄金时期,也是学习语言、积累文化的最佳时期。因此,吟诵美文活动对于他们今后的治学修身、熏陶性灵、引导价值判断、提升审美品味以及培养语文能力,塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。 目的要求: 1、培养同学的读书兴趣,提升了语文能力。在吟诵表演中让学生更加感受到祖国语言的博大精深。学生从中感受到历史、地理、天文、常识、艺术知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。 2、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。 3、加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。 活动安排

历史备课组活动记录

07年度第二学期历史备课组工作计划 『作者:ljh | 文章来源:本站原创| 点击数:195 | 更新时间:2008-3-20 10:23:07 』 武岭中学(高一高二)年级(历史)备课组工作计划 2007 学年度第二学期组长卓晓辉 一、工作目标: 通过本学期的学习,要求学生能掌握必修一至三的基础知识,学会用所学的知识分析历史现象,总结其中的历史规律,进一步提高学生分析问题的能力,领悟和运用历史学习方法。 学生顺利通过会考,并取得较好成绩。要求通过学习和复习,能熟练运用基础知识,并为以后的继续学习以及高考(针对文科学生)打下扎实的基础。 二、具体工作措施: 要搞好模块的教学,首先要认真学习课程标准,深入领会其精神实质,理解新课程的基本理念。在此基础上,认真钻研教材,理解教材的编写思路,把握好重点和难点;了解学生的知识基础,能力水平,兴趣愿望和发展需求。根据实际情况,创造性地开展教学,并不断总结经验,提高教学效率。 本学期教学任务较紧,这要求在有限的课时中提高课堂教学的效率,充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后进生的学习,发现问题及时辅导。 三、研修主题和思路: 主题:关注课堂教学中的主要环节,提高45分钟的利用率。 思路:重点对课堂教学中的导入、设计、过渡、教材处理、创新、互动等问题进行探讨。研修的总体思路是在高一后两个必修模块和高二选修模块中的教学中,对比较典型的章节进行校本研修,通过备课组的一系列活动,对这些章节的教学,在有限的课时下,提高课堂教学效率。

四、活动安排 历史备课组备课活动记录表 2009年2月16日

历史备课组备课活动记录表2009年3月2日 历史备课组备课活动记录表

音乐兴趣小组活动记录表

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《郊游》 活动目的1、通过回忆、聆听、观察、演唱表现春天等一系列活动,指导学生亲自参与到教学中,并在反复聆听与演唱中发展学生的创造性思维。 2、通过聆听《春晓》、《郊游》感受春天,从而表达对大自然的热爱。 活动过程一、组织教学,快乐有序。 1、学生听歌曲《春晓》,模仿各种小动物苏醒的动作。(寻找自己的座位)。 2、师带领学生齐声按歌曲节奏诵读古诗《春晓》。 二、聆听《春晓》 三、激发兴趣,新歌教学。 1、导入; 2、播范唱《郊游》; 3、朗读歌词; 4、学生演唱; 5、歌曲处理; 6、表演(完整演唱): 四、小结。 师:大自然真美,你们感受到春天的来到了吗?把它们的美记录下来,收藏在自己的成长带中 活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《共产儿童团歌》 活动目的 了解共产儿童团曾在历史时期发挥的作用,启发学生热爱祖国,建设祖国的责任感,培养学生的爱国主义情怀,陶冶高尚情操。 活动过程一、导入师:革命战争时期的儿童团员不但机智、勇敢,而且他们乐观坚定,他们也像我们一样爱唱歌,听!他们又在开始歌唱了! 1、媒体播放歌曲《共产儿童团歌》,学生聆听歌曲。 2、复听时跟随音乐一起律动,深入体验感受音乐。 二、学生学唱歌曲 三、学生分组表演 四、小结 活动效果

洋头小学兴趣小组活动记录表时间地点多媒体教室指导老师活动 内容 《卖报歌》 活动目的 让学生感受到今天的生活来之不易,要好好珍惜,好好学习、天天向上。 活动过程导入课题: 同学们看过电影《报童》吗?解放前有许多孤儿,他们的生活无依无靠,有很多孩子当起了报童,风里雨里沿街叫卖,吃不饱、睡不好,过着悲惨的生活,有的报童还积极为中国的解放做出了许多贡献。这节课我们就学习一首新歌《卖报歌》 1、完整地聆听歌曲。 2、复听《卖报歌》并出示歌片,听音乐有感情地朗读歌词(将不会的字注音)。 3、随琴轻声跟唱,认真填词。 4、分小组讨论歌曲的情感。 5、歌曲学会后,有感情表演。 三、小结 活动效果

党小组学习会议记录模板-共7页

党小组学习会议记录模板 时间: 地点:党员活动室 主持人: 记录人: 参加人员: 支部全体党员会议议题: 学习共产党员必须发挥先锋模范作用会议记录: 共产党员的先锋模范作用,是指共产党员按照党章要求,贯彻执行党的路线、政策在生产、工作、学习和社会生活中应当发挥带头作用、骨干作用、桥梁作用。所谓带头作用,就是共产党员要处处走在群众的前头,成为群众的表率和榜样,如带头搞好邻里团结,带头搞好环境卫生,带头进行创新创优、带头遵守社会公德、带头进行拆迁,带头搞好干群关系……所谓骨干作用,就是共产党员要在实现党的任务中勇挑重担,成为团结凝聚群众的核心和中坚。如在生产岗位上要埋头苦干,干出成绩,成为优秀者,在有关民生的问题上,要以人为本,关心群众生活,成为群众信得过的人。所谓桥梁作用就是共产党员要及时把党的决议向群众宣传,解释,把群众的意见向党组织反映,使自己成为党组织和群众密切联系的纽带。 时间: 地点:

  活动专题及内容 学习区教育党工委和××局年度工作要点 时间 XX年xx月xx日 主持人 xxx xxx 活动内容 1、学习区教育党工委和××局年度工作要点 2、交流学习心得 邵乃济:以提升每一个学生的学习生活品质的核心理念为引领,深入实施教育中长期规划纲要和xx规划,以12个行动计划的推进为抓手,坚持改革创新,实施素质教育,促进基础教育转型发展,全面提升教育质量,不断推进教育强区建设。

张迎晖:我们要坚持改革创新,实施素质教育,促进基础教育转型发展,全面提升教育质量,不断推进幼儿园的建设! 陆丽频:我们工会要加强综合预算管理,指导学校严格执行预算外资金纳入预算管理的工作要求,规范操作。加强对专项经费使用的监督检查,确保专款专用。 钟雅瑾:我们幼儿园已经率先推出了构建幼儿健康与安全管理平台,及时反馈幼儿的信息,提高幼儿园管理水平。 李蓓:我们以《区域推进学前儿童健康教育的行动研究》为载体,探索构建区域大健康教育课程,结合我们幼儿园的健康教育课程研究,促进幼儿健康快乐成长。 戴静芳:我们要加强骨干教师队伍建设,完善学科、育德能力培养、学生创新培养以及信息技术应用等教师发展团队的建设与管理,以骨干教师培养辐射全区教师发展。 李祎韫:我们要大力推进信息技术与教育理念、教育内容、教育模式、教育管理体制的全面融合,探索以开放、互动、共享的信息化教育模式,全面开展教师360培训活动。 李黎:我们要以项目为抓手,切实加强师德建设,引导教师关爱学生,把促进孩子健康成长作为自己的首要职责。 周霞芳:我们要推进廉洁文化进校园,营造风清气正的校园文化氛围。 潘佳琳:《要点》中提出建立区家庭教育指导中心,传播家庭教育的科学理念和方法,形成合力育人的良好氛围。我们幼

兴趣小组活动记录

兴趣小组活动记录 一.指导思想: 为培养学生的个性和特长,我根据新课改的有关精神组织学生成立语文兴趣小组,一是可以丰富学生的业余生活,同时也有助于第一课堂的教学。语文组兴趣小组实际是第二课堂教育。本着张扬个性培养学生的兴趣和特长的理念,第二课堂旨在提高学生的兴趣和能力,激发学生的阅读和写作热情,让学生掌握一定的阅读和写作知识和技能,从而最大限度地提高学生的学习兴趣和语文能力。根据班级学生的特点,我特制定兴趣小组计划如下: 二.目标要求 1、培养阅读兴趣,养成爱读书的好习惯,能够自觉读书。 2、学会读中思考,学会边读边想,能在读中渐渐习的读书方法。读中获得个人体验和自己独特的感受。 3、学会欣赏,能够初步知道作者的写作风格、会摘录文中的佳句。 4、学会读中质疑,能够发表自己的见解,愿意与人交流自己的看法。 5、运用多种形式鼓励学生阅读课外读物,积累语言,为提高学生学习语文的自觉性,为学生提高学生语 文水平打好基础。 6、激发学生写字兴趣,规范写字姿势,养成良好书写习惯。 三活动对象四年级一班部分学生四.活动时间及安排每周周二、周三及周四课外活动时活动。周二、周三,单周写字,双周读书,周四为艺术活动。 五.活动地点 四年级教室 六.预期达到的效果通过本学期的这次兴趣小组活动,我相信一定能让各班小组内的每位学生在语文基础知识、基本技能、综合实践能力方面等都有一个大的提高,并在各个方面都能得到良好的发展。

诵读兴趣小组活动9 书法兴趣小组活动10

、教学目标 1.初步掌握 “疒、巾、足,车 ”这四个偏旁的书写要领。 2.了解带有这四个偏旁的一般书写规律。 3.写好例字,要求写得正确、端正,结构比例恰当。 二 、教学过程 1.写写偏旁。通过练习,初步掌握 “疒、巾、足,车 ”这四个偏旁的书 写要领。 病字旁:横不要过长,撇为竖斜撇,左点与提画靠在撇画上。 足字旁:口字短小,竖居口下,左竖略短,提斜↗ 巾字旁:做旁形窄,做底略高。 车子旁:上横略短,下横变提,字形窄长。 2.描描写写。 指导时,先让学生说说哪个字比较难写,然后再进行范写。 3.写字指导 痕:盖住下方,笔画舒展。 踮,左窄右宽。头脚不齐。 幅,左窄右宽。头齐脚也齐。 斩:左右均等,头齐脚也齐。 活动 内容 练习 偏旁 辅导 老师 官真真 参加 人数 36 人 活动 时间 18 周 活动 地点 小多媒体 记录人 教室 官真真 活 动 过 程

高中历史兴趣小组计划

徐州市田家炳中学2017-2018学年 高二历史兴趣小组计划 一、活动目的 课堂教学是历史教学的基本组织形式,但并不是唯一的形式。除课堂之外,还有大量课外学习时间,充分利用这些时间,指导学生学习一些历史知识亦是非常重要的。在课堂教学之外,有计划地组织、指导学生的课外学习,广泛开展历史课外活动,对于提高学生学习历史的兴趣,扩大、充实他们的历史知识,培养他们学习历史的能力、方法,以及熏陶他们的思想感情、道德情操,都有着十分重要的作用。 课外活动能够促进中学生快乐高效学习和全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个高中阶段的健康发展;同时也为学生综合素质的提高提供活动空间。 二、指导教师 李乐 三、招募组员 通过在全年级宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员名单。 四、活动计划 1.召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的半年规划和近期打算,教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; 2.组员根据指导教师要求,广泛阅读与教材相关的历史课外知识、经典著作、通俗读物、报刊杂志、网络文章等等,要求作必要摘抄、评论。小组每双周三下午最后一节课后开展活动,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章; 3.选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小

组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片; 4.观看历史电影、历史电视节目.观看历史电影、历史电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。由于电影、电视节目和戏剧的直观性很强,学生看后,仿佛有身临其境的感觉,起到打破时间限制,直接回到过去历史时代的效果。它不但有益于学生直观地认识历史,而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。目前,我国拍摄和上演的历史题材电影、电视节目(电视片、电视剧等)和戏剧很多,电影中如《孔子》、《英雄》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《八月一日》、《十月围城》等;另外还有一些记录片等; 5.组织历史知识竞赛,撰写小论文; 6.研究小高考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩; 六、活动安排 第二学期

2020年中小学党小组会议记录

学校党小组会议记录 会议时间:2021年1月7日 会议地点:多媒体教室 参加人员:全体党员 出勤记录:全勤 主持人:xxxx 会议记录:xxxxxxx 会议内容: xxxxxxxx 2021年党小组工作总结 刚刚过去的一年,是很不寻常的一年。我校在党的建设个方面都取得了一些新成绩。 打造优质的教师队伍。以活动为载体,坚持开展面向社会承诺活动,承诺的重点放在教师爱岗敬业、尊重学生、规范言行、建设和谐的师生关系和家校关系上,严格实行师德失范一票否决制,杜绝体罚和变相体罚学生、不尊重学生个性随意处罚等现象的发生。大兴学习之风,修师德、强师学、提师能。进一步加大对优秀教师的宣传力度,以典型引路,以典型带动一般,不断壮大名优教师、骨干教师队伍。 开展经常性的师德师风教育,加强师资队伍建设,形成师德建设的长效机制,为精神文明创建提供物质支持。利用“三会一课制度”加强了对党员的教育,发挥了全校党员

在教育教学管理等方面的先锋模范作用;组织教师学习,传达贯彻有关会议、文件精神。重点学习《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《教师法》等 会议时间:2021年1月7日 地点:会议室 会议主题: 参加人员:我校所有党员 会议内容:抓好党员学习,组织党员干部认真学习党的基础知识和基本理论,学习《党章》、党的方针政策和法律法规;学习业务知识,要组织党员干部全面系统的学习“十九大精神,学习党的最新理论成果,做好相应的学习笔记和心得。在抓好理论和业务学习的同时,还要发扬理论联系实际的良好学风,组织党员干部深入实际,深入基层、调查研究,了解企业和群众需求,把学习成果和工作时间紧密结合起来,不断提高大家分析处理问题的能力,提高党员干部队伍的整体素质。 加强反腐倡廉教育。组织大家认真学习《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》使全局党员干部真正做到清正廉洁、秉公执法、一尘不染。

(整理)英语课外活动小组活动记录共15周

第三周兴趣小组活动记录 一.活动目的:引导学生学习英语语音知识 二.活动时间:两课时 三.活动地点:173班 四.活动过程: 1.开音节 1)以发音的元音字母结尾的音节。例:be,he。公式:辅音+一个元音 2)以辅音字母(r 除外)+不发音的e结尾的音节。例:make,like。 公式:一个元音+一个或几个辅音+不发音的e . 在开音节中,元音字母发它在字母名称音,即它本身的读音。a 在开音节中 [ei] name plane Jane baby cake e在开音节中 [i:] he these me Chinese i在开音节中 [ai] bike fly drive time nice kite o在开音节中 [ou] those close go home no u在开音节中 [ju:] student excuse duty Tuesday 五.音标练习:(见音标卡片练习卡)

第四周兴趣小组活动记录 一.活动目的:引导学生继续学习英语语音知识 二.活动时间:两课时 三.活动地点:173班 四.活动过程: 闭音节:以一个或几个辅音字母(r 除外)结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节。 在闭音节中,元音字母读它所规定的短音 在闭音节中 Aa [?] bag dad hat map black back 在闭音节中Ee [e] bed let pen desk yes egg 在闭音节中Ii [i] fish big drink sit milk swim 在闭音节中Oo [ ] clock not box shop sock 在闭音节中Uu [∧] bus cup jump much lunch 五.音标练习:(见音标卡片练习卡)

党小组会议记录模板

党小组会记录 一、会议时间:20**年**月**日**:00—**:00 二、会议地点:党员活动室 三、参会人员:****、****、****、****、****(要求参会人员本人签字,支部委员应参加党小组活动) (缺席和列席人员也要表明,缺席要说明原因) 四、主持人:**** 五、记录人:**** 六、会议议题:(有什么写什么) 1.组织党员学习。 2.传达党支部决议、决定,讨论贯彻党支部决议、决定的措施及每个党员应承担的任务。 3.党员汇报思想、工作、学习和执行党的决议、决定情况。 4.根据党支部统一安排,开展民主评议党员和民主评议党支部活动。 5.分析职工群众思想状况,研究如何做好群众工作。 6.进行党员自评、互评和小组评价意见,进行责任区自评和党小组评价意见,同时完成党小组自评征求意见。 7.做好入党积极分子、发展对象和预备党员的教育培养考察工作,主要讨论本小组入党积极分子的推荐上报工作;入党联系人对发展对象考察工作;入党介绍人对预备党员的考察工作。

8.评选党内先进,讨论对党员的处分等方面工作。 9.党小组长要进行最后总结,集中大家意见,统一大家思想,提出具体措施和决议,便于党员贯彻执行。 七、会议内容: ****(党小组长):本次会议应到会****人,实际到会****人,符合会议要求,可以开会。本次会议主要****项议题,分别为:****(简要介绍)。 ****(党小组长):下面进行会议第一项议题:由我带领大家学习公司和部门党委、支部所下发的需要进行学习的文件和报告等。(学习相关文件)会后,请各位党员对学习内容进行领会,掌握文件内容。 ****(党小组长):下面进行会议第二项议题:由我向大家传达党支部近期工作安排和决议,布置相关工作任务(主要是党支部决议、决定,讨论贯彻党支部决议、决定的措施及每个党员应承担的任务); ****(党小组长):下面进行会议第三项议题:汇报思想、工作、学习和执行党的决议、决定情况。下面由我先汇报。 ****:(逐个汇报) ****(党小组长):下面进行会议第四项议题:开展民主评议党员和民主评议党支部工作。此次党支部双评工作要求主要有****,请各位党员在会后对相关工作进行落实。 ****:(有意见做记录) ****(党小组长):下面进行会议第五项议题:讨论一下近期我们班组的群众工作。

科技兴趣小组活动记录

科技兴趣小组活动记录 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

科技兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录

科学兴趣小组活动记录? 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容吹肥皂泡 活动过程 1、你玩过吹肥皂泡的游戏吗?你知道肥皂泡能吹多大吗。 2、取三份洗涤灵,加一份甘油加入15份自来水,搅拌之后就可以吹出又大又园的肥皂泡来。

3、吹圆泡:用塑料管蘸一点肥皂水,让塑料管与地面成45度角,慢慢向塑料管中吹气一个又大又园的肥皂泡就吹出来了。 4、水滴膜穿:在桌上吹一个大肥皂泡,用烧杯盛一些肥皂水,从肥皂泡的顶部浇下,水穿入了肥皂泡,肥皂泡却不破。 小结物体是由非常小的分子组成的,液体内部的分子之间有着不同的吸引力,肥皂水内部的分子之间吸引力特别大,因此能吹出泡来。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容切不断的冰块 活动过程关于热的知识,做个有趣的实验 找一根细铁丝,两头吊上重物,将铁丝挂在冰块的中间。 发现:铁丝逐渐切开冰块,而冰块却始终不能分成两半。 实际上是切成两半后,又重新冻结在一起了。 思考:滑冰时,刀刃下面的冰迅速融化,刀刃过后,又迅速冻结。 小结铁丝太细,在冰块分开后又迅速冻结了。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容贴翅标本 活动过程 1、制作工具和材料:小镊子,剪刀、塑料垫纸,透明胶带,白色卡片纸和各色电光纸。 2、制作步骤和方法

先用小镊子在翅的基部把四个翅轻轻掀断,放在一旁备用。然后取适当长度的透明胶带一段,使胶面朝上,粘好以后,用镊子把胶带的两端从垫纸上掀下来,把两端边缘剪齐,并且用镊子的钝端把边缘压实,贴翅标本就制成了。 小结学生学会剪翅制作标本,学生增长了见识。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容人造彩虹 活动过程夏季、雨后初晴时,天空常常出现一条绮丽缤纷的彩虹,这七色彩带是怎样产生的呢? 1、在阳光充足的窗台上放一杯水,使阳光透过杯子照射到地板上的一张白纸上,看看纸上,有什么现象发生? 2、在明亮的阳光下放一盘水,将一面镜子竖立在盘边并对着一面墙,看看墙上,产生了什么? 3、在一间暗室里,用手电筒照射一块三棱镜或一个玻璃奶瓶,注意墙上产生了什么? 小结当光线以某一角度透过玻璃或水时,就产生了折射。 科技活动记录 时间地点实验室 指导教师马建勇参加人科技小组成员 活动内容静电花

历史教研组活动记录

历史教研组活动记录 我组按时召开了教研组活动,组织本组教师评议了朱强老师的课《祖国统一大业》和赵秀峰老师的大赛课《从蒸汽机到互联网》,各位教师积极参与,对于两节公开课及对日常教学的指导作用表达了自己的观点。 首先评议的朱强老师的《祖国统一大业》。朱老师先说明了他的设计思路。朱强老师从课标入手,借助三个版本教材对相同课题的异同编写中寻找教学的新思路,从而将本课主题定位在祖国统一,将台湾问题作为本课三目知识连接在一起的教学主线,教学落脚点是引导学生体悟实现祖国统一的意义。同时,王老师认为从学生的年龄来看,没亲身感受过香港与澳门的回归,感受不深;但每年国家都会有相关的活动,所以学生不致过于陌生,这对教学是有利的,应充分利用。而课后,朱老师对于本节课进行了深度的反思:本课内容细节多,材料的选择需要下大功夫;对于理论理解的难点,主要运用教师讲解与图片、影视材料突破,充分运用教材中的材料比如学思之窗,过程问题交给学生依托教材来归纳,同时适时对学生进行学法指导;要尽量做到把一个材料用尽,依托这一个材料完成基本的教学。 之后,我组老师对这节课进行了积极的评议。 他们都认为这节课将我们眼中很枯燥的理论内容,通过新的思路与材料的重组,在教学中产生了新意,既能调动学生主动探究学习,又注重培养了学生的基本技能,同时落实情感态度价值观目标。授课教师在备课上做足了功夫,很值得青年教师学习。但是,他们也提出了一些疑惑:这种备课的功夫与知识储备需占用大量的时间去积累,在平常的教学过程中该如何实现?这需要我们各位老师进一步思考。 吕老师认为,本课的历史细节把握得很好,有助于还原历史的本来面目,同时以诗人余光中的经历为引线串联整堂课,很精彩。同时,她也提出细节落实是历史的难点,需要教师下功夫,而且你所捕捉到得细节究竟是不是真实的历史,都需要教师精细考证,同样是对教师历史素养和综合素质的挑战! 在评议完王老师的课程之后,赵老师讲述了《从蒸汽机到互联网》的设计思路。赵在把握课标的基础上,通过阅读《科学的历程》等著作,对教学内容有了新的设计思路——围绕“科技是把双刃剑”来设计教学。由于时间有限,子目之间的串联线是以教材中内容的承前启后的方式为主。为了激发学生的学习兴趣,滕老师在备课中力求做到材料、图片和视频比较新颖,以最大程度的还原历史,同时抓住学生的注意力和兴趣点展开探究活动。在整体教学的结尾,滕老师以留白方式,给了学生一个放式的思考空间,去思索“科技如何让人与自然更和谐”,从而渗透情感态度价值观的教育。 本组老师也对赵老师的这节课做出了各自的评议。我认为本课整体设计不错,材料等确实突出了新意,有助于调动学生主动性完成教学,符合新课改的理念。要是使用世博会作为教学串联线会更清晰。同时,在教学设计中可以将三维目标和在一起,更好的实现对课堂的驾驭。 刘老师通过自己两次的听课,认为本课设计思路与材料选择越来越清晰,问题设计也应该是越来越能调动学生去学习、思考,过渡方式较自然,主题明确。另外,逯老师提出,要是课程结尾能给学生真正留出时间去谈论,让学生得出他们的处理方案,也许效果更好。

党小组活动记录本

党小组活动记录本 党小组名称 自20 年月起 至20 年月止 六横中心小学党支部 说明 本记录本作为党小组各类活动记录使用,每半年各党小组须将记录本交党支部阅示;每一年须将记录

本送党支部备存 党小组的相关制度 党小组是党支部的组成部分,不是党的一级组织,它是在党支部的直接领导下,对党员进行管理的一种组织形式。 党小组的任务:在党支部的领导下,组织本组党员开展各项工作,贯彻落实党支部的决议,确保各项任务完成。主要的任务包括六个方面: 1、组织和指导党员认真执行党支部的决议,努力完成党支部布置的各项任务。党小组不是党的一级组织,而是党支部的一个组成部分,它没有任何决策权,不能脱离党支部自己单独制定对党有约束力的决定、决议,它充当执行者的角色,对于党支部布置的任务,凡是需要党小组实施的,党小组要服从分配,认真有创造性地开展工作,保证按时按质完成。对于有些安排,党小组认为不合适,或者在执行过程中遇到困难,应由党小组长及时地向党支部反映、汇报,当得到答复后,方可改变原来的计划。 2、组织党员加强理论学习。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党章党规,学习习总书记的系列讲话,学习党的路线、方针政策和决议,学习党的基本知识、时事政治和科学文化技术,用先进的理论武装头脑,是每个党员同志义不容辞的职责。 3、定期召开党小组会议。小组会要定期召开,一般每月一次。小组会的主要内容:一、开展批评与自我批评,对党员进行培养、教育和监督;二、及时布置支部总体工作和阶段工作,制定工作安排、计划,开展创造性活动;三、做好党员评议鉴定、分析和评优工作;四、推荐入党积极分子;五、做好党小组工作的小结。 4、妥善分配党员工作。确定党员责任区,认真做好入党积极分子和预备党员的培养、教育、考察工作,协助支部做好发展党员、预备党员转正、收缴党费等工作。

课外兴趣小组活动计划

一、指导思想:为致力学校内涵式发展,全面推进素质教育,促进学生的全面发展和健 康成长,规范学生课外文体活动的内容和形式,学校以2+1活动为主线,大力开展课外艺体 兴趣小组活动。注重学生个性发展,培养学生的实践能力和创新精神。通过开展班级、校级 及专业队三个层次的兴趣活动,覆盖全体学生,让学生参与率达到100%。 二、实施原则 1 、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和 小学生身心发展特点,寓学于乐,寓练于乐。 2 、全面性原则。满足不同特长、不同兴趣、 不同层次学生的发展需要,形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3 、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权 的同时,积极引导学生参加校级特色活动。 4 、坚持校内校外相结合原则。以校内教育为主 阵地,充分发挥校外教育的独特功能,促进校内校外教育的有机结合,密切配合家庭教育和 社区教育,努力创建良好的课外教育环境。 5 、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育,要制 定出安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。 三、参加范围:全体学生,学生参与率选项率达100%。 四、活动内容: 1.校级兴趣小组:开设音乐组、体育组、艺术组和科技组等. 2.班级兴趣小组:开展一些学生喜闻乐见的文体活动,如:羽毛球、踢毽、跳绳、球类、阅读、讲故事等,力求丰富多样。 3.活动项目确定要符合“八个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学 生发展的需要;二是专业性;三是艺术性; 四是健身性;五是趣味性;六是学科性;七是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学 校的特色教育;八是教育性,所有的活动都坚持育人为本,遵循学生心身发展的规律,有利 于学生的健康成长。 活动内容要结合各校的特色建设,有计划的组织学生开展课外活动。在活动中,使学生 学到技术,形成技能。并在实践活动中,培养学生的综合能力。 五、活动时间 周二、周四下午第三节课为美术、音乐、体育等兴趣小组活动时间;周一和周三下午第 三节课为英语兴趣小组活动时间。 六、活动组织 1.学校成立以校长为组长的课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统 一安排活动的开展。 2.辅导教师由相应的较专业教师或班主任担任。各小组的活动要做到“六定”(即定项目、定目标、定内容、定老师、定时间、定地点),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实 可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3.学校值周领导加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴 趣小组活动时间移作它用。 七、活动要求: 为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、 时间、制度等方面加强管理,具体要求如下: 1、落实常规,健全制度。

朗诵兴趣小组活动记录表

时间2013-9-24 地点二(1)班教室 应参加 8 缺勤人数及姓名无 人数 活动内容: . 主题:谁的故事最动听? 组长:曹博 活动过程: 我们中华民族有五千年的历史,在这天历史的长河中也有许许多的故事,还有一些外国的童话故事、寓言故事都让我们受益匪浅,今天我们就比比看谁讲的故事最动听。 老师牵头讲《鸭子和天鹅》的故事 学生轮流讲故事,有《骄傲的青蛙》、《企鹅打豆豆》等,有的同学不会讲故事,朗诵了课文进行参加。 活动小结: 本次活动由于农村孩子读书较少,学生的知识面窄,知道的故事比较少,讲故事的时候逻辑混乱,朗读课文的同学只是一字一句的朗读,没有感情色彩,普通话也许进一步提高。

时间2013-10-24 地点二(1)班教室 应参加 18 缺勤人数及姓名无 人数 活动内容: 主题:“好习惯伴我行”朗诵选拔赛 组长:郭雨星 为了让同学们得到更好的锻炼,积极展现自己,并且养成良好的生活学习习惯,现在全班进行好习惯歌谣的朗诵比赛。 《朗读我最爱》 《长大不做弯弯树》 《好习惯伴我行》 《点燃好习惯的心灵之灯》 活动小结: 本次的活动同学们参与的积极性很高,但是对朗诵的内涵不是很清楚,有的同学朗诵不够流利,也有的同学只是声音洪亮,感情、肢体语言不到位,还需加强锻炼。

冯庄中学英语兴趣小组活动记录表时间2013-10-23 地点五年级教室 应参加 15 缺勤人数及姓名无 人数 活动内容: 主题:现在完成时态的运用。 组长:贾月月 The games have begun. The classes have begun. 活动小结: 本次的活动是有关现在完成时态的运用,活动的效果很好,。生活中应该多说多练,把学过的知识应用到生活中去。

美术兴趣小组活动记录(全)

美术兴趣小组活动记录(全)

美术兴趣小组活动计划 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每周五下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种

取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。 美术——国画兴趣小组活动记录2 国画的印象活动时间 1、引导学生认识国画。 2、认识宣纸、墨汁、颜料、毛笔以及毛笔的握姿。 3、培养学生大胆作画的能力。 活动准备各种国画欣赏图,以及一些国画用具(毛笔,宣纸,墨汁,颜料)介绍。 活动过程: 一、出示水墨画,认识绘画工具。 1、出示国画图片,引导学生观察提问:这幅画与我们平时有什么不同? (激发他们对新的绘画方式的兴趣) 2、出示绘画工具,引导学生了解。 (1)理解熟宣与生宣的不同,请学生比较。(尝试用各种方法比较:触觉,视觉)

(2)指导国画的需要的特殊颜料—墨汁。 (3)绘画的主要工具是毛笔,知道细的地方用笔尖画,粗的地方用笔身画。 3、重点指导毛笔的握姿。 学生人手一支毛笔,教师讲授毛笔的握姿并演示。学生跟着教师做。教师并去下面逐一指导。 二、教师示范,引导学生大胆使用毛笔,使学生敢画敢涂。 教师示范。学生模仿。中间及时纠正握笔姿势有错误的幼儿。 三、学生自己试验。 知道拿笔用墨的方式,跟着老师画线条。自由画线条。 四、学生相互欣赏作品。 活动反思、建议这是国画的第一节课,前一段时间一直在为工具做准备。像这种传授技能的课一定要多练,让他们慢慢熟悉毛笔的握姿,慢慢能运用到跟用铅笔一样得娴熟。这节课的重点是掌握毛笔的握姿,我发现只能一对一的个别指导才能有所成效,而且学生不敢很自由的在那里涂鸦,显得很拘谨,所进度很慢。因为学生的手的灵活性还欠缺,握笔的姿势很僵硬,所以要多练。 优点在于学生对国画兴趣较浓厚,能够积极的去学习,去练习,当然,一开始的难度较大!但是,经过学习一段时间后应该会有所进步!

初中历史兴趣小组活动计划

初中历史兴趣小组活动计划 篇一:初中历史兴趣小组活动记录 历史兴趣小组活动记录 篇二:八年级历史课外活动计划 八年级历史课外活动计划 一、活动目的: 促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 二、实现目标 通过历史兴趣小组的活动,使学生得到更好的发展,进一步打好基础,培养学生的听、说能力,观察能力和创新思维能力,并提高学生学历史的信心,使他们有更高的求知欲。 三、活动计划 1、召开全体组员座谈会,师生畅所

欲言,谈自己的半年规划和近期打算,教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; 2、组员根据教师要求,广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志,要求作必要摘抄、评论。小组每两周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章; 3、选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片; 4、观看历史电影、历史电视节目。观看历史电影、历史电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。由于电影、电视节目和戏剧的直观性很强,学生看后,仿佛有身临其境的感觉,起到打破时间限制,直接回到过去历史时代的效果。它不但有益于学生直观地认识历史,而且往往能够对其思想感情

起潜移默化的熏陶和教育作用。目前,我国拍摄和上演的历史题材电影、电视节目(电视片、电视剧等)和戏剧很多,电影中如《成吉思汗》、《甲午风云》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《垂帘听政》、《非常大总统》、《孙中山》、《风雨下钟山》、《中国革命之歌》等;电影节目中如电视片《中州大观》、《古城西安》、《丝绸之路》等; 5、组织历史知识竞赛,撰写小论文; 6、学习评阅试卷,带动帮助其他同学学好历史。 四、活动安排 人员安排:165班学生。 时间:第八节课空余时间 地点:165教室 活动内容: 第1周讨论,交流上学期学习历史的心得第3周观看电影 第6周话题:社会主义道路的探索第8周听唱历史歌曲第10周观看电影

历史备课组活动记录

历史备课组活动记录 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

07年度第二学期历史备课组工作计划 『作者:ljh | 文章来源:本站原创 | 点击数:195 | 更新时间:2008-3-20 10:23:07 』 武岭中学(高一高二)年级(历史)备课组工作计划 2007 学年度第二学期组长卓晓辉 一、工作目标: 通过本学期的学习,要求学生能掌握必修一至三的基础知识,学会用所学的知识分析历史现象,总结其中的历史规律,进一步提高学生分析问题的能力,领悟和运用历史学习方法。 学生顺利通过会考,并取得较好成绩。要求通过学习和复习,能熟练运用基础知识,并为以后的继续学习以及高考(针对文科学生)打下扎实的基础。 二、具体工作措施: 要搞好模块的教学,首先要认真学习课程标准,深入领会其精神实质,理解新课程的基本理念。在此基础上,认真钻研教材,理解教材的编写思路,把握好重点和难点;了解学生的知识基础,能力水平,兴趣愿望和发展需求。根据实际情况,创造性地开展教学,并不断总结经验,提高教学效率。 本学期教学任务较紧,这要求在有限的课时中提高课堂教学的效率,充分利用学生的课余时间进行课后辅导。关注后进生的学习,发现问题及时辅导。 三、研修主题和思路:

主题:关注课堂教学中的主要环节,提高45分钟的利用率。 思路:重点对课堂教学中的导入、设计、过渡、教材处理、创新、互动等问题进行探讨。研修的总体思路是在高一后两个必修模块和高二选修模块中的教学中,对比较典型的章节进行校本研修,通过备课组的一系列活动,对这些章节的教学,在有限的课时下,提高课堂教学效率。 四、活动安排

阅读兴趣小组活动记录表

阅读兴趣小组活动记录 表 文件管理序列号:[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

兴趣小组 活动记录 小组名称:阅读 辅导教师:黄赵媛 马前水小学 阅读兴趣小组活动计划 一、指导思想 为了营造健康文明的校园文化氛围,加强学校文化建设,树立学校“以人为本”办学宗旨,扎实推进素质教育,我校开展读书兴趣小组活动。开展读书活动,可以激发学生读书的兴趣,让课外书为学生们打开一扇扇知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长! 二、活动目标 1. 激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,和书成为好朋友,让他们的童年时时与好书相伴。 2. 通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力。 3. 让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。 三、活动要求 1. 对学生做好宣传工作,使学生认识到开展读书兴趣小组的意义,明确读书活动的目标和任务。 2. 调查学生拥有图书和阅读的情况,建立小组图书角,推选好图书管理员,营造一种良好的读书氛围。 3. 学生自己从家里带书,对学生进行指导。 4.确保充裕的读书时间,认真开展各种活动:成语接龙、手抄报、读书心得等活动。评选“读书之星”。 四、主要工作及措施 (一)重视读书活动,加强书香校园建设。

(1)全面推动学校读书活动的开展,营造书香校园。 (2)积极开展每期活动工作,以确保读书活动的正常开展,调动学生阅读兴趣。 (二)强化学生的读书活动。 学生读书活动成语接龙、读书心得、好书推荐等 (三)总结评比 每学期评比一定数量“阅读之星”。 三、活动内容 兴趣小组学生花名册

历史课外活动记录

八年级历史课外活动计划 一、活动目的: 促进中学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强人文素养的积累;着眼于学生整个初中阶段的健康发展;同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。 二、指导教师:。 三、组员: 八年级学生自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员 四、活动计划 ⒈召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的半年规划和近期打算,教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; ⒉组员根据教师要求,广泛阅读与教材相关的课外教材、经典著作、通俗读物、报刊杂志,要求作必要摘抄、评论。小组每两周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流读书心得,讨论共同感兴趣的问题,互相推荐好文章; ⒊选定主题,组员自行搜集资料,写好发言提纲,展开研讨。由小组推荐组员就某一主题举办讲座或者欣赏历史记录片; 4、观看历史***、历史电视节目 观看历史***、历史电视节目和历史戏剧是学生喜爱的一项课外活动。由于***、电视节目和戏剧的直观性很强,学生看后,仿佛有身临其境的感觉,起到打破时间限制,直接回到过去历史时代的效果。它不但有益于学生直观地认识历史,而且往往能够对其思想感情起潜移默化的熏陶和教育作用。目前,我国拍摄和上演的历史题材***、电视节目(电视片、电视剧等)和戏剧很多,***中如《成吉思汗》、《甲午风云》、《林则徐》、《火烧圆明园》、《垂帘听政》、《非常大总统》、《孙中山》、《风雨下钟山》、《中国革命之歌》等;***节目中如电视片《中州大观》、《古城西安》、《丝绸之路》等; 5、组织历史知识竞赛,撰写小论文; 6、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩; 7、学习评阅试卷,带动帮助其他同学学好历史

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