C语言function_test
函数测试题A卷
1. 单项选择题
(1)C 语言总是从函数开始执行。 A
A. main
B. 处于最前的
C.处于最后的
D. 随机选一个
(2)函数在定义时，省略函数类型说明符，则该函数值的类型为。A
A. int
B. float
C. long
D. double
(2)以下函数，真正地没有返回值。B
A. int a(){int a=2;return (a);}
B. void b(){printf("c");}
C. int a(){int a=2;return a;}
D. 以上都是
(3)在 C 语言中，有关函数的说法，以下正确的是。A
A. 函数可嵌套定义，也可嵌套调用
B. 函数可嵌套定义，但不可嵌套调用
C. 函数不可嵌套定义，但可嵌套调用
D. 函数不可嵌套定义，也不可嵌套调用
(4)以下函数调用语句中，含有实参的个数为。C
fun((2,3),(4,5+6,7));
A. 1
B. 2
C. 5
D. 6
(5)函数调用可以在。 D
A. 函数表达式中
B. 函数语句中
C. 函数参数中
D. 以上都是
(6)被调函数返回给主调函数的值称为。C
A. 形参
B. 实参
C. 返回值
D. 参数
(7) ，可以不进行函数类型说明。D
A. 被调函数的返回值是整型或字符型时
B. 被调函数的定义在主调函数定义之前时
C. 在所有函数定义前，已在函数外预先说明了被调函数类型
D. 以上都是
(8)被调函数通过语句，将值返回给主调函数。D
A. if
B. for
C. while
D. return
(9)被调函数调用结束后，返回到。 D
A.主调函数中该被调函数调用语句处
B.主函数中该被调函数调用语句处
C.主调函数中该被调函数调用语句的前一语句
D.主调函数中该被调函数调用语句的后一语句
(10)以下对 C语言函数的有关描述中，正确的是。A
A. 在 C 中，调用函数时，只能把实参的值传送给形参，形参的值不能传送给实参
B. C函数既可以嵌套定义又可递归调用
C. 函数必须有返回值，否则不能使用函数
D. C程序中有调用关系的所有函数必须放在同一个源程序文件中
(11)C 语言中函数的隐含存储类型是。 C
A. auto
B. static
C. extern
D. 无存储类型
(12)能把函数处理结果的两个数据返回给主调函数，在下面的方法中不正确的是。A
A. return 这两个数
B. 形参用两个元素的数组
C. 形参用两个这种数据类型的指针
D. 用两个全局变量
(13)C语言可执行程序从什么地方开始执行 ( )。C
A. 程序中第一条可执行语句
B. 程序中第一个函数
C. 程序中的main函数
D. 包含文件中的第一个函数
(14)有一个函数原型如下所示，则该函数的返回类型为( ) 。C
abc(float x,float y);
A. void
B. double
C. int
D. float
2. 填空题
(1) 变量的作用域主要取决于变量，变量的生存期既取决于变量，又取决于变量。所处的位置,所处的位置,存储类型
(2) 说明变量时，若省略存储类型符，系统默认其为存储类别，该存储类别的类型符为：。动态，auto
(3) 静态型局部变量的作用域是 ,生存期是。它所在的局部,整个程序
(4) 函数中的形参和调用时的实参都是数组名时，传递方式为，都是变量时，传递方式为。址传递,值传递
(5) 函数的形式参数的作用域为，全局的外部变量和函数体内定义的局部变量重名时， _________变量优先。该函数中，局部
(6) 若自定义函数要求返回一个值，则应在该函数体中有一条语句，若自定义函数要求不返回一个值，则应在该函数说明时加一个类型说明符。 return，void
(7) 若函数的形式参数是指针类型，则实参可以是或。指针,数组名
(8) 函数的参数为 char *类型时，形参与实参结合的传递方式为。址传递
(9) 函数的实参为常量时，形参与实参结合的传递方式为。值传递
(10) 下面这个函数的功能是求两个整数的积，并通过形参传回结果，请填空。int int int* *result
void mul(___x,___y,___result)
{
___=x*y;
}
3. 判断题
（×）(1) 函数说明指的是在程序中设定一个函数模块。
（√）(2) 形参只有在被调用时才分配存储空间。
（×）(3) 在C的函数中，最好使用全局变量。
（×）(4) 在调用函数时，实参传值给形参，调用结束时，形参值传给实参。
（√）(5) 所有函数定义都是并行的，相互独立的。
（×）(6) 函数的隐含存储类型是extern。
（×）(7) 形参可以是常量、变量或表达式。
（×）(8) 函数调用可以作为一个函数的形参。
（√）(9) C语言规定，实参应与其对应的形参类型一致。
（×）(10) 定义函数时，形参的类型说明可以放在函数体内。
4. 程序填空题
(1) 对数组按值从大到小的顺序排序后输出，请填空。
#include
void main()
{
float a[7]={2,6,3,8,3,12,9};
int i ;
void sort(float*,int);
;
for(i=0;i<7;i++) printf("%f ",a[i]);
printf("\n");
}
void sort( )
{
int i,j,k; float t;
for(i=0;i { k=i; for(j=i+1;j if( ) k=j; { t=*(p+i); *(p+i)=*(p+k); *(p+k)=t; } } } sort(a,7) float* p，int n *(p+k)<*(p+j) if(k!=i) (2) 下列函数在 n 个元素的一维数组中，找出最大值、最小值并传送到调用函数，请填空。#include void find(float *p, int max, int min, int n) { int k; *max=*p; for(k=1;k { t=*(p+k); if( ) *max=t; if(t<*min) *min=t; } } float t; *min=*p; *max B卷 5. 写出下列程序运行结果 (1) main() { int i=1,p; p=fun(i,i+1); printf("%d\n",p); } int fun(int a,int b) { int f; if(a>b) f=1; else if(a==b) f=0; else f=-1; return f; } -1 (2)键盘输入 abcdef #include void fun( ) { char c ; if((c=getchar( ))!='\n') fun( ) ; putchar(c); } void main( ) { fun( ); } fedcba (3) #include #define C 5 int x=1,y=C; void main( ) { int x; x=y++; printf("%d %d\n", x,y); if(x>4) { int x ; x=++y; printf("%d %d\n",x,y) ; } x+=y--; printf("%d %d\n",x,y); } 5 6 7 7 12 6 (4) #include int c , a=4 ; func(int a , int b) { c=a*b ; a=b-1 ; b++ ; return (a+b+1) ; } void main( ) { int b=2 , p=0 ; c=1 ; p=func(b , a) ; printf("%d,%d,%d,%d\n", a,b,c,p) ; } 4,2,8,9 (5) unsigned fun6(unsigned num) { unsigned k=1; do { k*=num%10; num/=10; } while(num); return k; } void main( ) { unsigned n=26; printf("%d\n", fun6(n)); } 12 (6) #include int max(int a,int b); main() { int x,y,z,t,m; scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); t=max(x,y); m=max(t,z); printf("%d",m); } int max(int a,int b) { if(a>b) return(a); else return(b); } 运行时若输入：10，15，9 则输出：___ 15 运行时若输入：300，129，300 则输出：___ 300 (7) #include long sum(int a,int b); long factorial(int n); main() { int n1,n2; long a; scanf("%d,%d",&n1,&n2); a=sum(n1,n2); printf("a=%1d",a); } long sum(int a,int b) { long c1,c2; c1=factorial(a); c2=factorial(b); return(c1+c2); } long factorial(int n) { long rtn=1; int i; for(i=1;i<=n;i++) rtn*=i; return(rtn); } 运行时若输入：2，3 则输出：___ 8 运行时若输入：0, 5 则输出：___ 121 (8) #include int s(); int x,y; main() { int n; x=1;y=2; n=s(); printf("x=%d,y=%d,n=%d",x,y,n); } int s() { int z; x=3;y=4; z=x+y; return(z); } 程序运行后输出：___ 3,4,7 (9) 以下程序的输出结果是a=___,b=___,c=___。 #include int func(int a,int *p); void main() { int a=1,b=2,c; c=func(a,&b); b=func(c,&a); a=func(b,&c); printf("a=%d,b=%d,c=%d",a,b,c); } int func(int a,int *p) { a++; *p=a+2; return(*p+a); } 36 16 19 1.分类函数,所在函数库为ctype.h int isalpha(int ch) 若ch是字母('A'-'Z','a'-'z')返回非0值,否则返回0 int isalnum(int ch) 若ch是字母('A'-'Z','a'-'z')或数字('0'-'9'),返回非0值,否则返回0 int isascii(int ch) 若ch是字符(ASCII码中的0-127)返回非0值,否则返回0 int iscntrl(int ch) 若ch是作废字符(0x7F)或普通控制字符(0x00-0x1F) 返回非0值,否则返回0 int isdigit(int ch) 若ch是数字('0'-'9')返回非0值,否则返回0 int isgraph(int ch) 若ch是可打印字符(不含空格)(0x21-0x7E)返回非0值,否则返回0 int islower(int ch) 若ch是小写字母('a'-'z')返回非0值,否则返回0 int isprint(int ch) 若ch是可打印字符(含空格)(0x20-0x7E)返回非0值,否则返回0 int ispunct(int ch) 若ch是标点字符(0x00-0x1F)返回非0值,否则返回0 int isspace(int ch) 若ch是空格(' '),水平制表符('\t'),回车符('\r'), 走纸换行('\f'),垂直制表符('\v'),换行符('\n') 返回非0值,否则返回0 int isupper(int ch) 若ch是大写字母('A'-'Z')返回非0值,否则返回0 int isxdigit(int ch) 若ch是16进制数('0'-'9','A'-'F','a'-'f')返回非0值, 否则返回0 int tolower(int ch) 若ch是大写字母('A'-'Z')返回相应的小写字母('a'-'z') int toupper(int ch) 若ch是小写字母('a'-'z')返回相应的大写字母('A'-'Z') 2.数学函数,所在函数库为math.h、stdlib.h、string.h、float.h int abs(int i) 返回整型参数i的绝对值 double cabs(struct complex znum) 返回复数znum的绝对值 double fabs(double x) 返回双精度参数x的绝对值 long labs(long n) 返回长整型参数n的绝对值 double exp(double x) 返回指数函数ex的值 double frexp(double value,int *eptr) 返回value=x*2n中x的值,n存贮在eptr中double ldexp(double value,int exp); 返回value*2exp的值 double log(double x) 返回logex的值 double log10(double x) 返回log10x的值 double pow(double x,double y) 返回xy的值 double pow10(int p) 返回10p的值 double sqrt(double x) 返回+√x的值 double acos(double x) 返回x的反余弦cos-1(x)值,x为弧度 double asin(double x) 返回x的反正弦sin-1(x)值,x为弧度 double atan(double x) 返回x的反正切tan-1(x)值,x为弧度 double atan2(double y,double x) 返回y/x的反正切tan-1(x)值,y的x为弧度double cos(double x) 返回x的余弦cos(x)值,x为弧度 double sin(double x) 返回x的正弦sin(x)值,x为弧度 double tan(double x) 返回x的正切tan(x)值,x为弧度 double cosh(double x) 返回x的双曲余弦cosh(x)值,x为弧度 double sinh(double x) 返回x的双曲正弦sinh(x)值,x为弧度 1 设计目的 机房机位预定系统 2 任务概述 20台机器，编号1到20，从早八点到晚八点。两小时一个时间段，每次可预定一个时间段。功能要求： （1）系统以菜单方式工作 （2）查询，根据输入时间，输出机位信息。 （3）机位预定，根据输入的时间查询是否有空机位，若有则预约，若无则提供最近的时间段，另：若用户在非空时间上机，则将用户信息列入等待列表。 （4）退出预定，根据输入的时间，机器号撤销该事件的预定！ （5）查询是否有等待信息，若有则提供最优解决方案（等待时间尽量短），若无则显示提示信息。 ......... 3 模块划分 4 主要函数说明及其N-S图 1.主函数: int main() { Menu(); /*当前状态函数*/ } void Menu() /*主界面*/ { int n,w; do { puts("\t\t****************机房机位预约系统*******************\n"); puts("\t\t*************************菜单 ***************************\n"); puts("\t\t\t 1.查询某时间段机位状态"); /*查询某时间段机位状态*/ puts("\t\t\t 2.预定空机位"); /*预定空机位*/ puts("\t\t\t 3.取消预订"); /*取消预订*/ puts("\t\t\t 4.查询等待信息"); /*查询等待信息*/ puts("\t\t\t 5.退出"); /*退出*/ puts("\t\t********************************************************\n"); printf("选择菜单号(1-5):"); scanf("%d",&n); if(n<1||n>5) {w=1;getchar();} else w=0; }while(w==1); switch(n) { case 1:Situation();break; case 2:Book();break; case 3:Cancel();break; case 4:SearchWaiting();break; case 5:exit(0);break; } getch(); } 2.机位查询: void Situation() { int time; printf("输在 (8-20)范围内的时间:"); scanf("%d",&time); if(time<8||time>20) {printf("\t时间输入错误!\n"); printf("输入在 (8-20)范围内的时间:"); scanf("%d",&time); } detail(time); /*函数调用*/ getchar(); Menu();} 3.机位预定: C 语言课程设计(小游戏贪吃蛇的程序设计报告) 设计人: 班级: 201 年月号 目录一:概述 1:研究背景及意义 2:设计的任务与需要知识点3:具体完成设计内容 二:需求分析 1:功能需求 2:操作方法 三:总体设计 1:模块划分 2:数据结构设计 四:详细设计 1:主空摸块设计 2:绘制游戏界面 3:游戏的具体过程 4:游戏的结束处理 5:显示排行榜信息模块 五:程序的调试与测试1:动画与音乐同步 2:蛇的运行 3:终止程序 六:结论 七::结束语 八:程序清单 九:参考文献 一. 概述 本课程设计以软件工程方法为指导,采用了结构化,模块化的程序设计方法,以C语言技术为基础,使用Turbo C++3、0为主要开发工具,对贪吃蛇游戏进行了需求分析,总体设计,详细设计,最终完成系统的实现与测试。 1、1 研究的背景及意义 随着社会的发展,人们生活的节奏日益加快,越来越多的人加入了全球化的世界。人们不再拘泥与一小块天地,加班,出差成了现代人不可避免的公务。而此时一款可以随时随地娱乐的游戏成为了人们的需要。此次课程设计完成的贪吃蛇小游戏,正就是为了满足上述需求而设计出来的。贪吃蛇游戏虽小,却设计诸多的知识点。通过开发贪吃蛇游戏系统,可使读者初步了解使用软件工程的与那个发,技术与工具开发软件的过程,进一步掌握结构化,模块化的程序设计方法与步骤,进一步掌握总体数据结构设计,模块划分方法,掌握局部变量,全局变量,结构体,共用体,数组,指针,文件等数据结构的使用方法,掌握图形,声音,随机数等多种库函数的使用方法,学习动画,音乐,窗口,菜单,键盘等多项编程技术,进一步学会软件调试,测试,组装等软件测试方法,为后续课程的学习与将来实际软件开发打下坚实的基础。 1、2 设计的任务与需要的知识点 1、2、1 课程设计主要完成的任务 1)、通过编写“贪吃蛇游戏”程序,掌握结构化,模块块化程序设计的思想,培养解决实际问题的能力。 2) 有同步播放动画,声音效果。 3) 设计好数组元素与蛇,食物的对应关系。 4) 随机产生食物。 5) 有分数统计,排行榜,分数存储等功能。 通过此次课程设计,希望使读者能更深入的理解与掌握课程教学中的基本概念,培养读者应用基本技术解决实际问题的能力,从而进一步提高分析问题与解决问题的能力。 1、2、2需要掌握与运用的知识点 1、2、3本次课程设计需要掌握与运用如下的知识点: 1) 数组的应用。 2) 全局变量的使用。 3) 按键处理。 4)结构体的应用。 5)图形,音乐与动画的有关知识。 6)随即函数的使用。 7)文件的基本出操作。 8) 结构化,模块化的设计方法。 1、新建“.h”头文件，将“头文件” 代码粘贴至其中， 2、新建“.c”源文件，将“源代码” 代码粘贴到其中。 3、新建空白工程，将头文件和源代码 添加进去，调试使用。 //头文件 //1.自定义枚举类型，定义7种形态的游戏方块 typedef enum tetris_shape { ZShape=0, SShape, LineShape, TShape, SquareShape, LShape, MirroredLShape }shape; //2.函数声明 //(1)操作方块函数 int maxX();//取得当前方块的最大x坐标 int minX();//取得当前方块的最小x坐标 void turn_left();//当前方块逆时针旋转90度 void turn_right(); int out_of_table(); void transform(); int leftable(); int rightable(); int downable(); void move_left(); void move_right(); //(2)操作游戏桌面的函数 int add_to_table(); void remove_full(); //(3)控制游戏函数 void new_game(); void run_game(); void next_shape(); int random(int seed); //(4)绘图函数 void paint(); void draw_table(); //(5)其他功能函数 void key_down(WPARAM wParam); void resize(); void initialize(); void finalize(); //(6)回调函数，用来处理Windows消息 LRESULT CALLBACK WndProc (HWND,UINT,WPARAM,LPARAM); //源代码 //1.文件包含 #include 字符处理函数 本类别函数用于对单个字符进行处理，包括字符的类别测试和字符的大小写转换 头文件ctype.h 函数列表<> 函数类别函数用途详细说明 字符测试是否字母和数字isalnum 是否字母isalpha 是否控制字符iscntrl 是否数字isdigit 是否可显示字符（除空格外）isgraph 是否可显示字符（包括空格）isprint 是否既不是空格，又不是字母和数字的可显示字符ispunct 是否空格isspace 是否大写字母isupper 是否16进制数字（0－9，A-F）字符isxdigit 字符大小写转换函数转换为大写字母toupper 转换为小写字母tolower 地区化 本类别的函数用于处理不同国家的语言差异。 头文件local.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 地区控制地区设置setlocale 数字格式约定查询国家的货币、日期、时间等的格式转换localeconv 数学函数 本分类给出了各种数学计算函数，必须提醒的是ANSI C标准中的数据格式并不符合IEEE754标准，一些C语言编译器却遵循IEEE754(例如frinklin C51) 头文件math.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 错误条件处理定义域错误（函数的输入参数值不在规定的范围内） 值域错误（函数的返回值不在规定的范围内） 三角函数反余弦acos 反正弦asin 反正切atan 反正切2 atan2 余弦cos 正弦sin 正切tan 双曲函数双曲余弦cosh 双曲正弦sinh 双曲正切tanh 指数和对数指数函数exp 指数分解函数frexp 乘积指数函数fdexp 自然对数log 以10为底的对数log10 浮点数分解函数modf 幂函数幂函数pow 平方根函数sqrt 整数截断，绝对值和求余数函数求下限接近整数ceil 绝对值fabs 求上限接近整数floor 求余数fmod 本分类函数用于实现在不同底函数之间直接跳转代码。头文件setjmp.h io.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 保存调用环境setjmp 恢复调用环境longjmp 信号处理 该分类函数用于处理那些在程序执行过程中发生例外的情况。 头文件signal.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 指定信号处理函数signal 发送信号raise 可变参数处理 本类函数用于实现诸如printf,scanf等参数数量可变底函数。 实验报告 一、问题陈述及其需求分析 （一）问题陈述 学生信息管理系统是对学生信息的基本管理，其中包括以下及模块： （1）增加一个学生的信息（需输入要增加学生的所有信息）； （2）统计本班学生总人数及男女生人数。 （3）分别按照学号查找学生的信息；若找到则输出该学生全部信息，否则输出查找不到的提示信息。 （4）按学号对所有学生信息排序，并输出结果； （5）删除一个学生的信息（需指定要删除学生的学号）；同时显示删除后的结果。( 二) 功能需求分析 学生信息管理系统设计 学生信息包括：学号，姓名，性别，出生年月，电话 使之提供以下功能： 1、系统以菜单方式工作 2、建立链表并显示 3、插入新的学生信息 4、删除某学号的学生信息 5、查找某学号的学生信息 6、对学生信息排序 7、统计学生人数 8、输出学生信息 二总体设计 （一）模块 依据程序的数据结构，描述该程序的层次结构，如下图： 1、建立链表并显示 void createlist(struct stucode **r); 2、插入新的学生信息 void insert(struct stucode **r); 3、删除某学号的学生信息 void del(struct stucode **r); 4、查找某学号的学生信息 void search1(struct stucode *r); 5、对学生信息排序 void sort(struct stucode **r); 6、统计学生人数 void search2(struct stucode *r); 7、输出学生信息 void out(struct stucode *r); 1 建立链表并显示 2 添加学生信息 3 删除学生信息 息 4 按学号查找学生信 5 对学生信息排序 6统计学生人数 7输出学员信息 8 学生信息写入文件 0退出 main() 菜单函数 C程序设计课程设计 题目：学生选课系统专业班级：通信工程1班姓名： 学号： 指导教师： 成绩： 摘要 学生选课系统是一个教育单位不可缺少的重要系统组成部分,它对于学校的决策者、管理者管理、查看课程来说都有至关重要,所以学生选课管理系统应该能够为广大学、师生提供充足的信息和快捷的课程选择过程，有助于学生选好每一门课程，此系统系统选课方便、快捷，用简单的界面来展示学生的选课信息，应用简单明了、存储量大、可靠性高、保密性好、寿命长、成本低等优点，可以极大的提高对学生信息管理的效率。利用C语言开发，实现了简单的学生课程信息的录入、修改、查询、删除等操作，并且能够利用文件系统长久的保留原始数据。 目录 一、需求分析 (1) 二、总体设计 (1) 三、详细设计 (2) 1、数据定义...................................................... 错误！未定义书签。 2、算法流程图 (2) 四、编码 (6) 五、调试 (7) 六、设计总结 (10) 致谢 (11) 参考文献 (12) 附录 (13) 一、需求分析 语言文字描述系统要做什么 数据结构可用结构体，包括课程和选修两个结构体，其中课程结构体成员结构体成员包括课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期。选修结构体成员包括学号，课程编号，该结构体的建立主要是为了查询某门课程学生选修情况。 二、总体设计 系统由哪几个功能模块构成，给出功能模块图。C 中模块化的工具是函数 根据上面的需求分析，可以将这个系统的设计分为如下七大模块： 选课模块、按学分查找模块、按编号查找模块、查看课程模块、查看选课情况模块、课程输入模块、完成选择模块。 菜单选择模块 录入学生信息 学生选课 系统信息查看及储存 退出系统 完成选择模块 学生信息 管 理 录入课程信息 课程 管理 C语言课程设计题目 选题一（起评分100分） 高考招生录取程序 已知文本文件f1.txt中存放了某个省当年参加高考的1000个考生的数据（考号、姓名、性别和考试成绩），存放格式是每行存放一个考生的数据，每个数据之间用空格隔开。 假定当年该省的招生计划是：一类本科招生计划为10％；二类本科招生计划为15％；三类本科招生计划为20％；四类高职高专招生计划为25％。 请编写程序，实现以下功能： (1)划定各批次录取分数线，结果可屏幕显示，也可存入文件。 (2)能够统计各批次中男生，女生的录取比例。统计结果可屏幕显示，也可存入文件。 (3)确定每名学生的录取情况及录取批次。 (4)考生可以根据考号或姓名(支持重名)查询自己的成绩及录取情况； 说明： ①系统程序要有界面 ②存入文件的数据，每行存一种数据，每行之间的不同信息用空格分隔。 选题二（起评分85分） 《C语言课程设计与学习指导》第4章题目或第5章题目任选其一 成绩评定方式 平时考勤：20% 考试(即程序考核及检查)：40% 实习报告：40% 违规违纪处理 出现以下6种情况中的任何一种，整个课程设计的成绩直接认定为不及格： 1.考勤抽查出现3次(含)不在的情况； 2.上机从事玩游戏、看电影等活动被抓住2次(含)的情况； 3.程序检查被认定为抄袭的情况； 4.实习报告被认定抄袭或雷同的情况； 5.不参加考试(即程序考核及检查)的情况 6.不交实习报告的情况。 C语言课程设计报告撰写要求 1 内容要求 整个报告由六个部分构成： ①课设题目 ②题目分析 ③设计思路 ④实现结果 ⑤课设总结 ⑥附录(源代码) 2 篇幅要求 ①-⑤合计不低于8页，⑥不低于8页。 篇幅没有上限要求，但原则上要求不超过25页。 标题字体字号格式：宋体，三号，加黑，单倍行距。 正文字体字号格式：宋体或Times New Roman，五号，单倍行距。 3 撰写要求 严谨出现抄袭。 严谨出现雷同。 报告出现抄袭或雷同的，整个课程设计成绩一律按不及格论处。 4 其它 封面格式附后。 库函数并不是C语言的一部分，它是由编译系统根据一般用户的需要编制并 提供给用户使用的一组程序。每一种C编译系统都提供了一批库函数，不同的 编译系统所提供的库函数的数目和函数名以及函数功能是不完全相同的。ANSI C标准提出了一批建议提供的标准库函数。它包括了目前多数C编译系统所提供 的库函数，但也有一些是某些C编译系统未曾实现的。考虑到通用性，本附录 列出ANSI C建议的常用库函数。 由于C库函数的种类和数目很多，例如还有屏幕和图形函数、时间日期函数、 与系统有关的函数等，每一类函数又包括各种功能的函数，限于篇幅，本附录不 能全部介绍，只从教学需要的角度列出最基本的。读者在编写C程序时可根据 需要，查阅有关系统的函数使用手册。 1．数学函数 使用数学函数时，应该在源文件中使用预编译命令： #include #include void output();//输出格式 void paixu();//航班排序 void chushihua();//系统初始化 void build();//建立数据文件 void paixu1();//按航班号从小到大排序 void paixu2();//从大到小 void main()//主函数{int j; chushihua();//系统初始化判断是否存在原始数据文件 printf("欢迎使用飞机订票系统\n");//打印出系统主界面 do{printf("============================================================= =================== "); printf(" 1.增加航班信息\n" "\t 2.浏览航班信息\n" "\t\t 3.查找航班信息(按航班号)\t\t╮（╯_╰）╭\n" "\t\t\t 4.航班排序(按航班号)\n" "\t\t\t\t 5.订票业务\n" "\to（︶︿︶）o\t\t\t #i n c l u d e 头文件ctype.h 函数列表<> 函数类别函数用途详细说明 字符测试是否字母和数字isalnum 是否字母isalpha 是否控制字符iscntrl 是否数字isdigit 是否可显示字符（除空格外）isgraph 是否可显示字符（包括空格）isprint 是否既不是空格，又不是字母和数字的可显示字符ispunct 是否空格isspace 是否大写字母isupper 是否16进制数字（0－9，A-F）字符isxdigit 字符大小写转换函数转换为大写字母toupper 转换为小写字母tolower 地区化 本类别的函数用于处理不同国家的语言差异。 头文件local.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 地区控制地区设置setlocale 数字格式约定查询国家的货币、日期、时间等的格式转换localeconv 数学函数 本分类给出了各种数学计算函数，必须提醒的是ANSI C标准中的数据格式并不符合IEEE754标准，一些C语言编译器却遵循IEEE754(例如frinklin C51) 头文件math.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 错误条件处理定义域错误（函数的输入参数值不在规定的范围内） 值域错误（函数的返回值不在规定的范围内） 三角函数反余弦acos 反正弦asin 反正切atan 反正切2 atan2 余弦cos 正弦sin 正切tan 双曲函数双曲余弦cosh 双曲正弦sinh 双曲正切tanh 指数和对数指数函数exp 指数分解函数frexp 乘积指数函数fdexp 自然对数log 以10为底的对数log10 浮点数分解函数modf 幂函数幂函数pow 平方根函数sqrt 整数截断，绝对值和求余数函数求下限接近整数ceil 绝对值fabs 求上限接近整数floor 求余数fmod 本分类函数用于实现在不同底函数之间直接跳转代码。头文件setjmp.h io.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 保存调用环境setjmp 恢复调用环境longjmp 信号处理 该分类函数用于处理那些在程序执行过程中发生例外的情况。 头文件signal.h 函数列表 函数类别函数用途详细说明 指定信号处理函数signal 发送信号raise 可变参数处理 本类函数用于实现诸如printf,scanf等参数数量可变底函数。 头文件stdarg.h 函数列表 C语言中最常用标准库函数- candyliuxj - CSDN博客 C语言中最常用标准库函数收藏 标准头文件包括： <asset.h> <ctype.h> <errno.h> <float.h> <limits.h> <locale.h> <math.h> <setjmp.h> <signal.h> <stdarg.h> <stddef.h> <stdlib.h> <stdio.h> <string.h> <time.h> 一、标准定义（<stddef.h>） 文件<stddef.h>里包含了标准库的一些常用定义，无论我们包含哪个标准头文件，<stddef.h>都会被自动包含进来。 这个文件里定义： l 类型size_t （sizeof运算符的结果类型，是某个无符号整型）； l 类型ptrdiff_t（两个指针相减运算的结果类型，是某个有符号整型）； l 类型wchar_t （宽字符类型，是一个整型，其中足以存放本系统所支持的所有本地环境中的 字符集的所有编码值。这里还保证空字符的编码值为0）； l 符号常量NULL （空指针值）； l 宏offsetor （这是一个带参数的宏，第一个参数应是一个结构类型，第二个参数应是结构 成员名。offsetor(s,m)求出成员m在结构类型t的变量里的偏移量）。 注：其中有些定义也出现在其他头文件里（如NULL）。 二、错误信息（<errno.h>） <errno.h>定义了一个int类型的表达式errno，可以看作一个变量，其初始值为0，一些标准库函数执行中出错时将它设为非0值，但任何标准库函数都设置它为0。 <errno.h>里还定义了两个宏EDOM和ERANGE，都是非0的整数值。数学函数执行中遇到参数错误，就会将errno 置为EDOM，如出现值域错误就会将errno置为ERANGE。 三、输入输出函数（<stdio.h>） 文件打开和关闭： FILE *fopen(const char *filename, const char *mode); int fclose(FILE * stream); C语言中常见的功能函数（应掌握的编程） 1、两个变量值的交换 void exchang(float *x,float *y) /*形参为两个变量的地铁（指针）*/ {float z; z=*x; *x=*y; *y=z; } void main() {float a,b; scanf(“%f%f”,&a,&b); exchang(&a,&b); /*因为形参是指针，所以实参必须给变量的地址，不能给变量名*/ printf(“a=%f,b=%f”,a,b); } 2、判断一个整数的奇偶 int jou(int n) /*如果是奇数返回1，否则返回0*/ { if(n%2==0) return 0; return 1; } 3、小写字符转换成大写字符 根据实参传给形参的字母，判断是否是小写字母，如果是小写字母，则转换成大写字母，否则不进行转换，函数返回转换后或原来的字符。 本函数仿照toupper()库函数的功能编写（toupper(c) 是将变量c字母转换成大写字母，如果不是小写字母不转换）。 char toupper1(char ch) {if(ch>=’a’&&ch<=’z’) ch-=32; /*小写字母比对应的大写字母ASCII码值大32*/ return ch; } 4、判断一个字符是否是字母（或数字） 根据实参传给形参的字符，判断是否是字母（或数字），如果是字母（或数字）返回1，否则返回0。此函数是根据库函数isalpha()（或isdigit()）来编写的。 int isalpha1(char ch) /*判断是否是字母*/ {if(ch>=’A’&&ch<=’Z’||ch>=’a’&&ch<=’z’) return 1; else return 0; } int isdigit1(char ch) /*判断是否是数字字符*/ {if(ch>=’0’&&ch<=’9’) return 1; else return 0; } 5、根据学生成绩，返回其等级 char fun(float cj) {char c; switch((int)cj/10) {case 10: c语言课程设计源代码标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N] 学校运动会管理系统问题描述： (1) 初始化输入：N-参赛院系总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数； (2) 各项目名次取法有如下几种： 取前5名：第1名得分 7，第2名得分 5，第3名得分3，第4名得分2，第5名得分 1； (3) 由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。 (4) 所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 程序代码： #include<> #include<> #define N 3 #define M 3 #define W 3 char* n_number[3]={"1","院系2","院系3"}; char* m_number[3]={"1","男项2","男项3"}; char* w_number[3]={"女项1","女项2","女项3"}; int size=2; struct student { char num[10]; char name[20]; char xiangmu[20]; int score; char ximing[20]; }stu[100],temp; void input() um,&stu[i].name,&stu[i].xiangmu,&stu[i].score,&stu[i].ximing); iming,n_number[0])==0) iming); iming,n_number[h])==0) for(int s=0;s 高级语言程序设计课程设计题目： 专业计算机类 班级计算机类1102 学生 学号 指导教师_______________ 起止时间2012.2.13——2012.2.17 2012年2月 目录 实验报告 (3) 必做题： (3) 选做题： (8) 题目10 写一个日历显示程序 (8) 流程图：（如下） (14) 工程代码： (19) 心得体会 (24) 实验报告 必做题： （1）编一程序对2种排序方法进行比较：交换法、选择法、插入法、冒泡法四种方法选2。具体比较方法是随机生成一组（≥300个）的100以内的整数数据，用选定的2种排序方法进行排序。纪录排序过程中数据比较和交换的次数，输出比较结果。 #include { t=i; for(j=i+1;j<300;j++) { if(b[t] //C语言课程设计职工信息管理系统—单链表实现 #include "stdio.h" #include "stdlib.h" #include "string.h" int saveflag=0; /*是否需要存盘的标志变量*/ struct employee { char name[15]; char num[10];/* 工号 */ char sex[4]; char bm[15]; char zc[20]; int gz; }; typedef struct node { struct employee data; struct node *next; }Node,*Link; //Link l (注意是：字母l不是数字1) void add(Link l); void disp(Link l); //查看职工所有信息 void del(Link l); //删除功能 Node* Locate(Link l,char findmess[],char nameornum[]); void Qur(Link l); //查询功能 void Tongji(Link l); //统计 void Sort(Link l); //排序 void Modify(Link l); //修改功能 void save(Link l); //将单链表l中的数据写入文件 void printe(Node *p); //本函数用于打印链表中某个节点的数据内容 */ //以下4个函数用于输出中文标题 void printstart(); void Wrong(); void Nofind(); void printc(); 常用C语言标准库函数 C语言编译系统提供了众多的预定义库函数和宏。用户在编写程序时，可以直接调用这些库函数和宏。这里选择了初学者常用的一些库函数，简单介绍了各函数的用法和所在的头文件。 1.测试函数 Isalnum 原型：int isalnum（int c） 功能：测试参数c是否为字母或数字：是则返回非零；否则返回零 头文件：ctype.h Isapha 原型：int isapha（int c） 功能：测试参数c是否为字母：是则返回非零；否则返回零 头文件：ctype.h Isascii 原型：int isascii（int c） 功能：测试参数c是否为ASCII码（0x00~0x7F）：是则返回非零；否则返回零 头文件：ctype.h Iscntrl 原型：int iscntrl（int c） 功能：测试参数c是否为控制字符（0x00~0x1F、0x7F）：是则返回非零；否则返回零头文件：ctype.h Isdigit 原型：int isdigit（int c） 功能：测试参数c是否为数字：是则返回非零；否则返回零。 头文件：ctype.h Isgraph 原型：int isgraph（int c） 功能：测试参数c是否为可打印字符（0x21~0x7E）：是则返回非零；否则返回零 头文件：ctype.h Islower 原型：int islower（int c） 功能：测试参数c是否为小写字母：是则返回非零；否则返回零 头文件：ctype.h Isprint 原型：int isprint（int c） 功能：测试参数c是否为可打印字符（含空格符0x20~0x7E）：是则返回非零；否则返回零 头文件：ctype.h Ispunct 原型：int ispunct（int c） 功能：测试参数c是否为标点符号：是则返回非零；否则返回零 学校运动会管理系统 问题描述： (1) 初始化输入：N-参赛院系总数，M-男子竞赛项目数，W-女子竞赛项目数； (2) 各项目名次取法有如下几种： 取前5名：第1名得分7，第2名得分5，第3名得分3，第4名得分2，第5名得分1； (3) 由程序提醒用户填写比赛结果，输入各项目获奖运动员的信息。 (4) 所有信息记录完毕后，用户可以查询各个院系或个人的比赛成绩，生成团体总分报表，查看参赛院系信息、获奖运动员、比赛项目信息等。 程序代码： #includeC语言常用函数手册
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