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我的母亲公开课教案

《我的母亲》教案

雪堰初级中学吴秋萍

教学目标:

1.朗读课文,概括“母亲”的主要事件

2.通过对课文的学习,体会母爱的真挚、深沉,从而能更深刻地理解生活中的母爱

3.体会叙议结合的写法,并能在平时的作文训练中合理运用。

一.导入

有一个小孩子降临人间了,临行前,他跟上帝说:“上帝啊,我这么弱小无助,离开了您的照顾,到了人间可怎么办啊?”上帝说:“不用担心,我的孩子。我已经为你找好了一位天使,她会代替我全心全意地照顾你。”小孩子听了很高兴:“请问天使的名字叫什么?我怎么找到他呢?”上帝笑了:“你不用找她,等你一出生她就已经陪在你的身边啦。”同学们猜猜这天使的名字叫什么呢?

二.检测预习工作

三.走进文本,感知母亲的故事

1.作者的母亲在他十三岁的时候就去世了。在这短短的十三年里,“母亲”都给作者留下了哪些记忆呢?

(用简要的语言概括文中所写“母亲”的四个片段)

概括一件事要有两个要素:人物+事件

“母亲”元宵节背我赏灯

“母亲”讲故事热泪涌流

“母亲”见我受罚心疼落泪

“母亲”熬夜为我做鞋

四.探究文本,细微处品读母爱深情

这四件事实在是平平常常,不足为道。但作者却用饱含深情的笔,塑造了这样一位把爱和希望都倾注在儿女身上,为家庭奉献了自己一生的母亲,把她的爱生动地刻画出来了,下面让我们再次走入文本,于细微处看母爱。

请同学们去文章中寻找:

1.在这些事中,哪些句子最能打动你,让你感受到这份母爱深情?请大家大声地、有感情地读一读、品一品这些句子。

(引出细节描写,带着爱恨交织的心情朗读,赏析勉强、打得好等词)

2.通过对以上细节的揣摩和语言的品析,你从中读懂了母亲和母爱吗?

母亲是无私的,母爱是她挥汗如雨、挑灯夜战为子做鞋的身影

母亲是_______的,母爱是她__________________________________

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