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因式分解知识点归纳

因式分解知识点归纳
因式分解知识点归纳

因式分解

知识点回顾

1、 因式分解的概念:把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做因式分解。

因式分解和整式乘法互为逆运算

2、常用的因式分解方法:

(1)提取公因式法:)(c b a m mc mb ma ++=++

(2)运用公式法: 平方差公式:))((22b a b a b a -+=-;

完全平方公式:222)(2b a b ab a ±=+±

(3)十字相乘法:))(()(2b x a x ab x b a x ++=+++

(4)分组分解法:将多项式的项适当分组后能提公因式或运用公式分解。

(5)运用求根公式法:若)0(02≠=++a c bx ax 的两个根是1x 、2x ,则有:

))((212x x x x a c bx ax --=++

因式分解的一般步骤:

(1)如果多项式的各项有公因式,那么先提公因式;

(2)提出公因式或无公因式可提,再考虑可否运用公式或十字相乘法;

(3)对二次三项式,应先尝试用十字相乘法分解,不行的再用求根公式法。

(4)最后考虑用分组分解法

考点一、因式分解的概念

因式分解的概念:把一个多项式分解成几个整式的积的形式,叫做因式分解。

因式分解和整式乘法互为逆运算

1、下列从左到右是因式分解的是( )

A. x(a-b)=ax-bx

B. x 2-1+y 2=(x-1)(x+1)+y

2 C. x 2-1=(x+1)(x-1) D. ax+bx+c=x(a+b)+c

2、若2249a kab b ++可以因式分解为2(23)a b -,则k 的值为______

3、已知a 为正整数,试判断2a a +是奇数还是偶数?

4、已知关于x 的二次三项式2x mx n ++有一个因式(5)x +,且m+n=17,试求m ,n 的值

考点二 提取公因式法

提取公因式法:)(c b a m mc mb ma ++=++

公因式:一个多项式每一项都含有的相同的因式,叫做这个多项式各项的公因式

找公因式的方法:1、系数为各系数的最大公约数 2、字母是相同字母

3、字母的次数-相同字母的最低次数

习题

1、将多项式3222012a b a bc -分解因式,应提取的公因式是( )

A 、ab

B 、24a b

C 、4ab

D 、24a bc

2、已知(1931)(1317)(1317)(1123)x x x x -----可因式分解为()(8)ax b x c ++,其中a ,b ,c 均为整数,则a+b+c 等于( )

A 、-12

B 、-32

C 、38

D 、72

3、分解因式

(1)6()4()a a b b a b +-+ (2)3()6()a x y b y x ---

(3)12n n n x x x ---+ (4)20112010(3)(3)-+-

4、先分解因式,在计算求值

(1)22(21)(32)(21)(32)(12)(32)x x x x x x x -+--+--+ 其中x=1.5

(2)22(2)(1)(1)(2)a a a a a -++--- 其中a=18

5、已知多项式42201220112012x x x +++有一个因式为21x ax ++,另一个因式为22012x bx ++,

求a+b 的值

6、若210ab +=,用因式分解法求253()ab a b ab b ---的值

7、已知a ,b ,c 满足3ab a b bc b c ca c a ++=++=++=,求(1)(1)(1)a b c +++的值。(a ,b ,c 都是正整数)

考点三、用乘法公式分解因式

平方差公式 ))((22b a b a b a -+=-

运用平方差公式分解的多项式是二次项,这两项必须是平方式,且这两项的符号相反

习题

1、下列各式中,能用平方差公式分解因式的是( )

A 、22x 4y +

B 、22x 2y 1-+

C 、224x y -+

D 、224x y --

2、分解下列因式

(1)2312x - (2)2(2)(4)4x x x +++- (3)22()()x y x y +--

(4)32x xy - (5)2()1a b -- (6)22229()30()25()a b a b a b ---++

(7)

22009201120101

?-

3、若n 为正整数,则22(21)(21)n n +--一定能被8整除

完全平方式 222)(2b a b ab a ±=+±

运用完全平方公式分解的多项式是三项式,且符合首平方,尾平方,首尾两倍中间放的特点,其中首尾

两项的符号必须相同,中间项的符号正负均可。

习题

1、在多项式①22x 2xy y +- ②22x 2xy y -+- ③22x xy+y + ④24x 1+4x +中,能用完全平方公式分解因式的有( )

A 、①②

B 、②③

C 、①④

D 、②④

2、下列因式分解中,正确的有( )

①32224a a b a(4a b )-=-②2x y 2xy xy xy(x 2)-+=-③a ab ac a(a b c)-+-=---④

29abc 6a b 3abc(32a)-=-⑤22222x y xy xy(x y)333

+=+ A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、5个

3、如果22(3)16x m x +-+是一个完全平方式,那么m 应为( )

A 、-5

B 、3

C 、7

D 、7或-1

4、分解因式

(1)242mx mx m -+ (2) 22-42a a + (3)x x x

-+-232

(4)22(23)(3)x x +-- (5)2882x y xy y -+

(6)22224(x -2xy)+2y (x -2xy)+y (7)4x 2-12xy+9y 2-4x+6y-3

5、已知2a b +=,2ab =,求

32231122

a b a b ab ++

6、证明代数式2210845x y x y +-++的值总是正数

7、已知a ,b ,c 分别是ABC ?的三边长,试比较2222()a b c +-与224a b 的大小

考点四、十字相乘法

(1)二次项系数为1的二次三项式

2x px q ++中,如果能把常数项q 分解成两个因式a b 、的积,并且a b +等于一次项系数p 的值,那么它就可以把二次三项式

2x px q ++分解成 ()()()b x a x ab x b a x q px x ++=+++=++22

例题讲解1、分解因式:652++x x

分析:将6分成两个数相乘,且这两个数的和要等于5。

由于6=2×3=(-2)×(-3)=1×6=(-1)×(-6),从中可以发现只有2×3的分解适合,即2+3=5

1 2

解:652++x x =32)32(2

?+++x x 1 3

=)3)(2(++x x 1×2+1×3=5

用此方法进行分解的关键:将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和要等于一次项的系数。

例题讲解2、分解因式:672+-x x 解:原式=)6)(1()]6()1[(2--+-+-+x x 1 -1

=)6)(1(--x x 1 -6

(-1)+(-6)= -7

练习

分解因式(1)24142++x x (2)36152+-a a (3)542-+x x

(4)22-+x x (5)1522--y y (6)24102--x x

2、二次项系数不为1的二次三项式——c bx ax ++2

条件:(1)21a a a = 1a 1c

(2)21c c c = 2a 2c

(3)1221c a c a b += 1221c a c a b +=

分解结果:c bx ax ++2=))((2211c x a c x a ++

例题讲解1、分解因式:101132

+-x x

分析: 1 -2

3 -5

(-6)+(-5)= -11

解:101132+-x x =)53)(2(--x x

分解因式:(1)6752-+x x (2)2732+-x x

(3)317102+-x x (4)101162++-y y

3、二次项系数为1的多项式

例题讲解、分解因式:22128

8b ab a -- 分析:将b 看成常数,把原多项式看成关于a 的二次三项式,利用十字相乘法进行分解。

1 8b

1 -16b

8b+(-16b)= -8b

解:22128

8b ab a --=)16(8)]16(8[2b b a b b a -?+-++=)16)(8(b a b a -+

分解因式(1)2223y xy x +- (2)2286n mn m +- (3)226b ab a --

4、二次项系数不为1的多项式

例题讲解 22672y xy x +- 232

2+-xy y x

1 -2y 把xy 看作一个整体 1 -1

2 -3y 1 -2

(-3y)+(-4y)= -7y (-1)+(-2)= -3

解:原式=)32)(2(y x y x -- 解:原式=)2)(1(--xy xy

分解因式:(1)224715y xy x -+ (2)8622+-ax x a

考点五、因式分解的应用

1、分解下列因式

(1)233x - (2)324x y x -

(3)32627x x x +- (4)2221a b b ---

2、计算下列各题

(1)2(441)(21)a a a -+÷- (2)222(2)()a b c ab a b c +--÷--

3、解方程

(1)2216(1)25(2)x x +=- (2)2(23)(23)x x +=+

4、如果实数a b ≠,且101101

a b a b a b ++=++,那么a+b 的值等于________ 5、222222222

1234562009201020112012 (1234562009201020112012)

-----++++++++++

6、若多项式212x ax +-能分解成两个整系数的一次因式的乘积,试确定符合条件的整数a 的值(写

出3个)

7、先变形再求值

(1)已知1216

x y -=

,4xy =,求43342x y x y -的值

(2)已知23820x x -+=,求21232x x -+的值

8、已知a 、b 、c 为三角形三边,且满足a 2+b 2+c 2-ab-bc-ac=0 ,试说明该三角形是等边三角形

9、两个正整数的平方差等于195,求出这两个正整数

10、阅读下列因式分解的过程,回答问题

2231(1)(1)(1)[1(1)](1)(1)(1)x x x x x x x x x x x x +++++=++++=++=+

(1) 上述分解因式的方式是_________,共用了______次。

(2) 若分解220121(1)(1)...(1)x x x x x x x ++++++++,则需上述方法______次,结果为

_______________________

(3) 分解因式21(1)(1)...(1)n x x x x x x x ++++++++(n 为正整数)

因式分解知识点总结及典型试题

因式分解知识点总结及典型试题 知识点一:因式分解的总体思路 第一步:定项(以加减号为准,区分三项以下的和三项以上的两种因式分解)第二步:三项以下的要观察是否有公因式,有公因式先公因式提再分解。 第三步:三项以上的要分组,分组后再用公式法分解。 第四步:用公式法分解(如果是两项用平方差;三项用完全平方或十字相乘法)知识点二:公因式确定方法:各项中系数取最大公因数,相同字母取最低次幂,乘起来作为公因式 1.(2016?平南县二模)分解因式m﹣ma2的结果是() A.m(1+a)(1﹣a)B.m(1+a)2C.m(1﹣a)2D.(1﹣a)(1+a) 2.(2016春?东湖区校级月考)计算:22014﹣(﹣2)2015的结果是() A.22015 B.22014 C.﹣22014D.3×22014 3.(2015?菏泽)把代数式ax2﹣4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是() A.a(x﹣2)2B.a(x+2)2C.a(x﹣4)2D.a(x+2)(x﹣2) 4.(2015?宜宾)把代数式3x3﹣12x2+12x分解因式,结果正确的是() A.3x(x2﹣4x+4)B.3x(x﹣4)2C.3x(x+2)(x﹣2) D.3x(x﹣2)2 5.(2015?长沙校级自主招生)多项式a n﹣a3n+a n+2分解因式的结果是() A.a n(1﹣a3+a2)B.a n(﹣a2n+a2)C.a n(1﹣a2n+a2)D.a n(﹣a3+a n)6.(2015?杭州模拟)下列代数式3(x+y)3﹣27(x+y)因式分解的结果正确的是()A.3(x+y)(x+y+3)(x+y﹣3)B.3(x+y)[(x+y)2﹣9] C.3(x+y)(x+y+3)2D.3(x+y)(x+y﹣3)2 7.(2016?温州校级一模)多项式x2﹣1与多项式x2﹣2x+1的公因式是() A.x﹣1 B.x+1 C.x2﹣1 D.(x﹣1)2 8.(2016?赵县模拟)若ab=﹣3,a﹣2b=5,则a2b﹣2ab2的值是() A.﹣15 B.15 C.2 D.﹣8 9.-6xyz+3xy2-9x2y的公因式是()A.-3xB.3xzC.3yzD.-3xy 10.(1)m(a-2)+n(2-a)(2)(y-x)2+2x-2y. 11.(2014春?玉环县期中)分解因式:x3﹣2x2﹣8x=. 12.(2014春?诸城市校级月考)分解因式:x3﹣4x2﹣21x=. 13.(2013秋?瑞安市校级期末)分解因式a3﹣a2﹣2a=. 14.(2013?南充模拟)分解因式:2x2﹣2x﹣12=. 15.(2015春?文昌校级期中)分解因式:x4﹣3x3﹣28x2= 知识点三:平方差公式使用的条件:前提是两项;必须是平方的形式;平方的两项符号必须相反;只有具备上述三个条件才能平方差公式。 1.(2016?富顺县校级模拟)下列各式能用平方差公式分解因式的有() ①x2+y2;②x2﹣y2;③﹣x2﹣y2;④﹣x2+y2;⑤﹣x2+2xy﹣y2. A.1个B.2个C.3个D.4个 2.(2016春?梅州校级月考)下面哪个式子的计算结果是9﹣x2() A.(3﹣x)(3+x)B.(x﹣3)(x+3)C.(3﹣x)2D.(3+x)2 3.(2016?天门模拟)分解因式(2x+3)2﹣x2的结果是() A.3(x2+4x+3)B.3(x2+2x+3)C.(3x+3)(x+3)D.3(x+1)(x+3)

因式分解知识点总复习含答案

因式分解知识点总复习含答案 一、选择题 1.下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是() A.(a+3)(a-3)=a2-9 B.x2+x-5=(x-2)(x+3)+1 C.a2b+ab2=ab(a+b)D.x2+1=x(x+1 x ) 【答案】C 【解析】 【分析】 根据因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,可得答案. 【详解】 A、是整式的乘法,故A错误; B、没把一个多项式转化成几个整式积的形式,故B错误; C、因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式,故C正确; D、因式中含有分式,故D错误; 故选:C. 【点睛】 本题考查了因式分解,因式分解是把一个多项式转化成几个整式积的形式. 2.将多项式4x2+1再加上一项,使它能分解因式成(a+b)2的形式,以下是四位学生所加的项,其中错误的是() A.2x B.﹣4x C.4x4 D.4x 【答案】A 【解析】 【分析】 分别将四个选项中的式子与多项式4x2+1结合,然后判断是否为完全平方式即可得答案.【详解】 A、4x2+1+2x,不是完全平方式,不能利用完全平方公式进行因式分解,故符合题意; B、4x2+1-4x=(2x-1)2,能利用完全平方公式进行因式分解,故不符合题意; C、4x2+1+4x4=(2x2+1)2,能利用完全平方公式进行因式分解,故不符合题意; D 、4x2+1+4x=(2x+1)2,能利用完全平方公式进行因式分解,故不符合题意, 故选A. 【点睛】 本题考查了完全平方式,熟记完全平方式的结构特征是解题的关键. 3.下列等式从左到右的变形属于因式分解的是() A.a2﹣2a+1=(a﹣1)2B.a(a+1)(a﹣1)=a3﹣a C.6x2y3=2x2?3y3D.mx﹣my+1=m(x﹣y)+1 【答案】A

因式分解知识点归纳总结word版本

因式分解知识点归纳总结概述 定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。 分解因式与整式乘法互为逆变形。 因式分解的方法:提公因式法、公式法、分组分解法和十字相乘法 注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1)) 分解因式技巧 1.分解因式与整式乘法是互为逆变形。 2.分解因式技巧掌握: ①等式左边必须是多项式; ②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示; ③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数; ④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。 注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。 基本方法 ⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。

如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。 注意:把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式 提公因式法基本步骤: (1)找出公因式; (2)提公因式并确定另一个因式: ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母; ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式; ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。 例如:-am+bm+cm= a(x-y)+b(y-x)= ⑵公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b) 2; 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。 例如:a2 +4ab+4b2 = ⑶分组分解法 能分组分解的方程有四项或大于四项,一般的分组分解有两种形式:二二分法,三一分法。 比如:ax+ay+bx+by=a(x+y)+b(x+y)=(a+b)(x+y) 同样,这道题也可以这样做。 ax+ay+bx+by=x(a+b)+y(a+b)=(a+b)(x+y)

因式分解知识点总结

因式分解知识点总结 一、 知识梳理 1.因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解。 即:多项式→几个整式的积 例:111 ()333 ax bx x a b += + 因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程。 2.因式分解的方法: (1)提公因式法: ①定义:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。 公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或 字母,也可以是一个单项式或多项式。 ?? ??? 系数——取各项系数的最大公约数字母——取各项都含有的字母 指数——取相同字母的最低次幂 例:33 323 422 1286a b c a b c a b c -+的公因式是 . 解析:从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们 的最大公约数为2;字母部分33323422 ,,a b c a b c a b c 都含有因式32 a b c ,故 多项式的公因式是232 a b c . ②提公因式的步骤 第一步:找出公因式; 第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因式, 所得商即是提公因式后剩下的另一个因式。 注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多项 式中第一项有负号的,要先提取符号。

例1:把 2233121824a b ab a b --分解因式. 解析:本题的各项系数的最大公约数是6,相同字母的最低次幂是ab ,故公因式为6ab 。 解: 2233 121824a b ab a b -- 226(234)ab a b a b =-- 例2:把多项式3(4)(4)x x x -+-分解因式 解析:由于4(4)x x -=--,多项式3(4)(4)x x x -+-可以 变形为3(4)(4)x x x ---,我们可以发现多项式各项都含有公因 式( 4x -),所以我们可以提取公因式(4x -)后,再将多项式写成 积的形式. 解:3(4)(4)x x x -+- = 3(4)(4)x x x --- = (3)(4)x x -- 例3:把多项式2 2x x -+分解因式 解: 22x x -+=2(2)(2)x x x x --=-- (2)运用公式法 定义:把乘法公式反过来用,就可以用来把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法。 22222 33223322.()().2().()() .()() a a b a b a b b ab b a b c a b a b a ab b d a b a b a ab b -=+-±+=±+=+-+-=-++逆用平方差公式:逆用完全平方公式:a 逆用立方和公式:(拓展)逆用立方差公式:(拓展) 注意:①公式中的字母可代表一个数、一个单项式或一个多项式。 ②选择使用公式的方法:主要从项数上看,若多项式是二项式可考虑平方 差公式;若多项式是三项式,可考虑完全平方公式。

因式分解知识点归纳

因式分解知识点回顾

1 1 如: 2 3 ( ')3' 2 8 10、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式

注意: ①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。 ②相同字母相乘,运用同底数幕的乘法法则。 ③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 ④单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘同样适用。 ⑤单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。 如:2x2y3z?3xy 11、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加, 即 m(a b c) ma mb mc( m,a,b,c都是单项式) ①积是一个多项式,其项数与多项式的项数相同。 ②运算时要注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。 ③在混合运算时,要注意运算顺序,结果有同类项的要合并同类项。] 如:2x(2x 3y) 3y(x y) 12、多项式与多项式相乘的法则; 多项式与多项式相乘,先用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积相

(3a 2b)(a 3b) (x 5)(x 6) 三、知识点分析: 1.同底数幕、幕的运算: a m - a n=a m+n(m, n 都是正整数). (aO n=a mn(m, n都是正整数). 例题 1.若 2a 2 64,则a= ;若 27 3n( 3)8,则n= 例题2.若52x1125,求(x 2)2009 x的值。 例题3.计算x 2y 32y 练习 1.若 a2n 3,则 a6n= 2.设4x=8y-1,且9y=2产,则x-y等于 2.积的乘方(ab)n=a n b n(n为正整数).积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幕相乘 p 4 例题1.计算:n m m n n m p 3.乘法公式 平方差公式: a b a b a2 b2

《-整式乘除与因式分解》知识点归纳总结

《整式乘除与因式分解》知识点归纳总结 一、幂的运算: 1、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=?(n m ,都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。 如:532)()()(b a b a b a +=+?+ 2、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。如:10253)3(=- 幂的乘方法则可以逆用:即m n n m mn a a a )()(== 如:23326)4()4(4== 3、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)。积的乘方,等于各因数乘方的积。 如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=???- 4、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m φ 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 如:3334)()()(b a ab ab ab ==÷ 5、零指数; 10=a ,即任何不等于零的数的零次方等于1。 二、单项式、多项式的乘法运算: 6、单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含 有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。如:=?-xy z y x 3232 。 7、单项式乘以多项式,就是用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加, 即 mc mb ma c b a m ++=++)(( c b a m ,,,都是单项式)。如: )(3)32(2y x y y x x +--= 。 8、多项式与多项式相乘,用多项式的每一项乘以另一个多项式的每一项,再把所的的积

乘法公式与因式分解知识点经典题例

戴氏教育中高考学校教育中心 【教师寄语:请你相信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天 不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴!】 乘法公式与因式分解 考点一:完全平方公式 1.(2014?南充)下列运算正确的是() A.a3?a2=a5B.(a2)3=a5C.a3+a3=a6D.(a+b)2=a2+b2 2.(2014?莆田)下列运算正确的是() A.a3?a2=a6B.(2a)3=6a3C.(a﹣b)2=a2﹣b2D.3a2﹣a2=2a2 3.(2014?贵港)下列运算正确的是() A.2a﹣a=1 B.(a﹣1)2=a2﹣1 C.a?a2=a3D.(2a)2=2a2 考点二:平方差公式 4.(2014?句容市一模)下列运算正确的是() A.3a+2a=a5B.a2?a3=a6C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2D.(a+b)2=a2+b2 5.(2014?锡山区一模)计算(x﹣2)(2+x)的结果是() A.x2﹣4 B.4﹣x2C.x2+4x+4 D.x2﹣4x+4 6.(2013?益阳)下列运算正确的是() A.2a3÷a=6 B.(ab2)2=ab4C.(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2D.(a+b)2=a2+b2 考点三:因式分解的意义 7.(2014?海南)下列式子从左到右变形是因式分解的是() A.a2+4a﹣21=a(a+4)﹣21 B.a2+4a﹣21=(a﹣3)(a+7) C.(a﹣3)(a+7)=a2+4a﹣21 D.a2+4a﹣21=(a+2)2﹣25 考点四:公因式 8.观察下列各式:①2a+b和a+b;②5m(a﹣b)和﹣a+b;③3(a+b)和﹣a﹣b;④x2﹣y2和x2+y2;其中 有公因式的是() A.①②B.②③C.③④D.①④ 考点五:因式分解—提取公因式 9.(2014?威海)将下列多项式分解因式,结果中不含因式x﹣1的是() A.x2﹣1 B.x(x﹣2)+(2﹣x)C.x2﹣2x+1 D.x2+2x+1 10.(2013?槐荫区一模)把多项式mx2﹣2mx分解因式,结果正确的是() A.m(x2﹣2x)B.m2(x﹣2)C.m x(x﹣2)D.m x(x+2) 考点六:因式分解—公式法 11.(2014?衡阳)下列因式分解中,正确的个数为() ①x3+2xy+x=x(x2+2y);②x2+4x+4=(x+2)2;③﹣x2+y2=(x+y)(x﹣y) A.3个B.2个C.1个D.0个 12.(2014?常德)下面分解因式正确的是() A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.(x2﹣4)x=x3﹣4x C.ax+bx=(a+b)x D.m2﹣2mn+n2=(m+n)2 考点七:因式分解—分组分解 13.(2010?自贡)把x2﹣y2﹣2y﹣1分解因式结果正确的是()

因式分解知识点总结

因式分解知识点总结 注意三原则 1.分解要彻底(是否有公因式,是否可用公式) 2.最后结果只有小括号 3.最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=x(-3x+1)) 4.最后结果每一项都为最简因式 归纳方法: 1.提公因式法。 2.公式法。 3.分组分解法。 4.凑数法。[x^2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)] 5.组合分解法。 6.十字相乘法。 7.双十字相乘法。 8.配方法。 9.拆项补项法。 10.换元法。 11.长除法。 12.求根法。 13.图象法。 14.主元法。 15.待定系数法。

16.特殊值法。 17.因式定理法。 基本方法各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式,公因式可以是单项式,也可以是多项式。 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提取公因式 具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的。当各项的系数有分数时,公因式系数为各分数的最大公约数。如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。 口诀:找准公因式,一次要提尽全家都搬走,留1把家守提负要变号,变形看奇偶。 例如:-am+bm+cm=-(a-b-c)m a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(a-b)(x-y)。 注意:把2a+1/2变成2(a+1/4)不叫提公因式 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式: (a+b)(a-b)=a^2-b^2,反过来为a^2-b^2=(a+b)(a-b) 完全平方公式:(a+b)^2=a^2+2ab+b^2,反过来为a^2+2ab+b^2=(a+b)^2 (a-b)^2=a^2-2ab+b^2 a^2-2ab+b^2=(a-b)^2 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。

因式分解知识点归纳总结一

因式分解知识点归纳总结一 (一)运用公式法: 我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。于是有: a2-b2=(a+b)(a-b) a2+2ab+b2=(a+b)2 a2-2ab+b2=(a-b)2 如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式。这种分解因式的方法叫做运用公式法。 (二)平方差公式 1.平方差公式 (1)式子:a2-b2=(a+b)(a-b) (2)语言:两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。这个公式就是平方差公式。 (三)因式分解 1.因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一步分解。 2.因式分解,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。 (四)完全平方公式 (1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2 和(a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就可以得到: a2+2ab+b2 =(a+b)2 a2-2ab+b2 =(a-b)2 这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。 把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。 上面两个公式叫完全平方公式。 (2)完全平方式的形式和特点 ①项数:三项

②有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。 ③有一项是这两个数的积的两倍。 (3)当多项式中有公因式时,应该先提出公因式,再用公式分解。 (4)完全平方公式中的a、b可表示单项式,也可以表示多项式。这里只要将多项式看成一个整体就可以了。 (5)分解因式,必须分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。 (五)分组分解法 我们看多项式am+ an+ bm+ bn,这四项中没有公因式,所以不能用提取公因式法,再看它又不能用公式法分解因式. 如果我们把它分成两组(am+ an)和(bm+ bn),这两组能分别用提取公因式的方法分别分解因式. 原式=(am +an)+(bm+ bn) =a(m+ n)+b(m +n) 做到这一步不叫把多项式分解因式,因为它不符合因式分解的意义.但不难看出这两项还有公因式(m+n),因此还能继续分解,所以 原式=(am +an)+(bm+ bn) =a(m+ n)+b(m+ n) =(m +n)?(a +b). 这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.从上面的例子可以看出,如果把一个多项式的项分组并提取公因式后它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式. (六)提公因式法 1.在运用提取公因式法把一个多项式因式分解时,首先观察多项式的结构特点,确定多项式的公因式.当多项式各项的公因式是一个多项式时,可以用设辅助元的方法把它转化为单项式,也可以把这个多项式因式看作一个整体,直接提取公因式;当多项式各项的公因式是隐含的时候,要把多项式进行适当的变形,或改变符号,直到可确定多项式的公因式. 2. 运用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)进行因式分解要注意: 1.必须先将常数项分解成两个因数的积,且这两个因数的代数和等于 一次项的系数.

因式分解相关知识点整理【竞赛专用】

因式分解相关知识点整理【竞赛专用】1.因式分解的思路:“一提、二代、三分组” 2.常用公式: [1]a 2 b 2(a b)(a b) [2](a b) 2 a 22ab b 2 [3]a 3b3(a b)(a 2?ab [4](a b)3 a 33a 2b3ab 2⑸若n为正奇数,则a n b n ⑹若n为正整数,则a n b n b 2 ) b3 (a b)(a n1 a n 2b a n 3b 2 (a b)(a n i a n 2b a n 3b 2 应用公式时,按某个字母降幕排列是一个简单而有用的措施,值得注意。 3.常用分组方法(注意:每组项数须平均分配): (1 )按不同字母分组 (2) b.按不同字母的幕分组(幕次相近的放在一起) (3)按不同项的系数分组 注:当分组不当,无法继续分解原式时,就应回到分组前的状况 4.拆项与添项 (1 )若整式按某一字母的升幕或降幕排列,那么以拆开中项为宜 (2)可以配完全平方(配方法) 5.十字相乘法(二次齐次式ax 2bxy cy2也可用此法分解,令y1代入原式即可) ax+c例子: X bx+d x+2 X x+3 adx bcx+cd abx2+3x+6 x 2+ 2 x abx2+(ad bc) x+cd x 2+5x+6将以上竖式简化,就可以得到十字相乘法的竖式: a - b c -d 1 1 X2 3 ab bc5 补充一个结论:— 若二次三项式ax bx c的系数和a b c 0,则ax bx c (x 1)(ax c) ax 2 bxy cy 2 dxz eyz fz2的三元齐次式.) 把其中三组二元三项式或二元齐次式分别用十字相乘法来分解,如果其中两组包含相同字母ab n2 b n1) ab n 2 b n 1 ) 第1页-2008.09 - v1.01

因式分解知识点总结复习过程

因式分解知识点总结

第一讲因式分解 一,知识梳理 1. 因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解 即:多项式几个整式的积 1 1 例:- ax bx 3 3 因式分解, 应注意以下几点。 1. 因式分解的对象是多项式; 2. 因式分解的结果一定是整式乘积的形式; 3. 分解因式,必须进行到每一个因式都不能再分解为止; 4. 公式中的字母可以表示单项式,也可以表示多项式; 5. 结果如有相同因式,应写成幕的形式; 6. 题目中没有指定数的范围,一般指在有理数范围内分解; 因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程 2. 因式分解的方法: (1)提公因式法: ①定义:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。 公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或字母,也可以是一个单项式或多项式 系数一一取各项系数的最大公约数

字母一一取各项都含有的字母 指数---- 取相同字母的最低次幕 例:12a3b3c 8a3b2c3 6a4b2c2的公因式是________________________ . 解析:从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们的最大公约数为2;字母部分a'b3c,a3b2c3, af2都含有因式a3b2c,故多项式的公因 式是2a3b2c. ②提公因式的步骤 第一步:找出公因式; 第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因 式,所得商即是提公因式后剩下的另一个因式。 注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多 项式中第一项有负号的,要先提取符号。 例1:把12a2b 18ab2 24a3b3分解因式. 解析:本题的各项系数的最大公约数是6,相同字母的最低次幕是ab,故公因式为 6ab。 解:12a2b 18ab224a'b3 2 2 6ab(2a 3b 4a b ) 例2:把多项式3(x 4) x(4 x)分解因式 解析:由于4 x (x 4),多项式3(x 4) x(4 x)可以变形为 3(x 4) x(x 4),我们可以发现多项式各项都含有公因式(x 4 ),所以我们可以提取公因式(x 4 )后,再将多项式写成积的形式. 解:3(x 4) x(4 x)

华师大版初二数学因式分解知识点及例题详解

初二数学——分解因式 一、 考点、热点分析 整式乘法与因式分解互为逆变形。如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。 (一)常见形式:(1)平方差公式:22()()a b a b a b -=+- (2)完全平方公式:2222()a ab b a b ±+=± (3)立方差公式:3322()()a b a b a ab b -=-++ (4)立方和公式:3322()()a b a b a ab b +=+-+ (5)十字相乘法(十字相乘法是适用于二次三项式的因式分解的方法.) ①二次三项式: 把多项式c bx ax ++2,称为字母x 的二次三项式,其中2ax 称为二次项,bx 、 为一次项,c 为常数项.例如,322--x x 和652++x x 都是关于x 的二次三项式. 在多项式2286y xy x +-中,如果把y 看作常数,就是关于x 的二次三项式; 如果把x 看作常数,就是关于y 的二次三项式. 在多项式37222+-ab b a 中,把ab 看作一个整体,即3)(7)(22+-ab ab ,就是 关于ab 的二次三项式.同样,多项式12)(7)(2++++y x y x ,把x +y 看作一个整体,就是关于x +y 的二次三项式. ②十字相乘法的依据和具体内容 它的一般规律是:(1)对于二次项系数为1的二次三项式q px x ++2,如果能把 常数项q 分解成两个因数a ,b 的积,并且a +b 为一次项系数p ,那么它就可以 运用公式 分解因式.这种方法的特征是“拆常数项,凑一次项”. 注意:公式中的x 可以表示单项式,也可以表示多项式,当常数项为正数时,把它分解为两个同号因数的积,因式的符号与一次项系数的符号相同;当常数项为负数时,把它分解为两个异号因数的积,其中绝对值较大的因数的符号与一次项系数

因式分解知识点归纳总结

因式分解知识点归纳总结 济宁分钟李涛 一.因式分解 定义: 把一个多项式化成几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式分解因式. 理解: 因式分解与整式乘法是互逆关系. 因式分解与整式乘法的区别和联系: (1)整式乘法是把几个整式相乘,化为一个多项式; (2)因式分解是把一个多项式化为几个因式相乘. 二. 因式分解方法 1. 提公共因式法 (1)定义: 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式.这种分解因式的方法叫做提公因式法. 如: )(c b a ac ab +=+ (2). 概念内涵: (1)因式分解的最后结果应当是“积”; (2)公因式可能是单项式,也可能是多项式; (3)提公因式法的理论依据是乘法对加法的分配律,即: )(c b a m mc mb ma -+=-+ (3). 易错点点评: (1)注意项的符号与幂指数是否搞错; (2)公因式是否提“干净”; (3)多项式中某一项恰为公因式,提出后,括号中这一项为+1,不漏掉. 2. 运用公式法 (1)定义: 如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式.这种分解因式的方法叫做运用公式法. (2). 主要公式: (1)平方差公式: ))((2 2b a b a b a -+=- (2)完全平方公式: 222)(2b a b ab a +=++ 222)(2b a b ab a -=+-

(3). 易错点点评: 因式分解要分解到底.如))((222244y x y x y x -+=-就没有分解到底. (4). 运用公式法: (1)平方差公式: ①应是二项式或视作二项式的多项式; ②二项式的每项(不含符号)都是一个单项式(或多项式)的平方; ③二项是异号. (2)完全平方公式: ①应是三项式; ②其中两项同号,且各为一整式的平方; ③还有一项可正负,且它是前两项幂的底数乘积的2倍. 三. 因式分解思路与解题步骤: (1)先看各项有没有公因式,若有,则先提取公因式; (2)再看能否使用公式法; (3)用分组分解法,即通过分组后提取各组公因式或运用公式法来达到分解的目的; (4)因式分解的最后结果必须是几个整式的乘积,否则不是因式分解; (5)因式分解的结果必须进行到每个因式在有理数范围内不能再分解为止.

《因式分解-分组分解与十字相乘法》知识点归纳

《因式分解-分组分解与十字相乘法》知 识点归纳 ★★ 知识体系梳理 ◆ 分组分解法: 用分组分解法来分解的多项式一般至少有四项,分组不是盲目的,要有预见性.也就是说,分组后每组之间必须要有公因式可提取,或者分组后可直接运用公式。 、分组后能提公因式; 2、分组后能运用公式 ◆ 十字相乘法: 、型的二次三项式因式分解: (其中,) 、二次三项式的分解: 如果二次项系数分解成、,常数项分解成、;并且等于一次项系数,那么二次三项式: 借助于画十字交叉线排列如下:

◆ 因式分解的一般步骤:一提二代三分组 ①、如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式; ②、提取公因式以后或没有公因式,再考虑公式法或十字相乘法; ③、对二次三项式先考虑能否用完全平方公式,再考虑能否用十字相乘法; ④、用以上方法不能分解的三项以上的多项式,考虑用分组分解法。 ◆ 因式分解几点注意与说明: ①、因式分解要进行到不能再分解为止; ②、结果中相同因式应写成幂的形式; ③、根据不同多项式的特点,灵活的综合应用各种方法分解因式是本章的重点和难点,因此掌握好因式分解的概念、方法、步骤是学好本章的关键。 ★★ 典型例题、解法导航 ◆ 考点一:十字相乘法 、型三项式的分解 【例1】计算:

(1) (2) (3) (4) 运用上面的结果分解因式: ①、 ②、 ③、 ④、 方法点金:型三项式关键是把常数分解为两个数之积(),而这两个数的和正好等于一次项的系数()。 ◎变式议练一: 、 2、已知能分解成两个整系数的一次因式的乘积,则符合条件的整数的个数为( ) 、个 、个 、个 、个 3、把下列各式分解因式: ①、

初二数学因式分解知识点经典总结

整式乘除与因式分解 概述 定义:把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,也叫作分解因式。 意义:它是中学数学中最重要的恒等变形之一,它被广泛地应用于初等数学之中,是我们解决许多数学问题的有力工具。因式分解方法灵活,技巧性强,学习这些方法与技巧,不仅是掌握因式分解内容所必需的,而且对于培养学生的解题技能,发展学生的思维能力,都有着十分独特的作用。学习它,既可以复习的整式四则运算,又为学习分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。 分解因式与整式乘法互为逆变形。 因式分解的方法 因式分解没有普遍的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法。而在竞赛上,又有拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式轮换对称多项式法,余数定理法,求根公式法,换元法,长除法,除法等。 注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1)) 基本方法 ⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。 具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。 例如:-am+bm+cm=-m(a-b-c); a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。 注意:把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式 ⑵公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a2±2ab+b2=(a±b)2; 注意:能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式,其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式,另一项是这两个数(或式)的积的2倍。 立方和公式:a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2); 立方差公式:a3-b3=(a-b)(a2+ab+b2); 完全立方公式:a3±3a2b+3ab2±b3=(a±b)3. 公式:a3+b3+c3 =(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)

整式的乘除与因式分解知识点归纳解析

整 式 的 乘 除 及 因 式 分 解 知识点归纳: 1、单项式的概念:由数与字母的乘积构成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。单项式的数字因数叫做单项式的系数,字母指数和叫单项式的次数。 如:bc a 22-的 系数为2-,次数为4,单独的一个非零数的次数是0。 2、多项式:几个单项式的和叫做多项式。多项式中每个单项式叫多项式的项,次数最高项的次数叫多项式的次数。 如:122++-x ab a ,项有2a 、ab 2-、x 、1,二次项为2a 、ab 2-,一次项为x ,常数项为1,各项次数分别为2,2,1,0,系数分别为1,-2,1,1,叫二次四项式。 3、整式:单项式和多项式统称整式。 注意:凡分母含有字母代数式都不是整式。也不是单项式和多项式。 5、同底数幂的乘法法则:n m n m a a a +=?(n m ,都是正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。注意底数可以是多项式或单项式。如:________3=?a a ;________32=??a a a 532)()()(b a b a b a +=+?+,逆运算为: 6、幂的乘方法则:mn n m a a =)((n m ,都是正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘。如:10253)3(=- 幂的乘方法则可以逆用:即m n n m mn a a a )()(== 如:23326)4()4(4== 例如:_________)(32=a ;_________)(25=x ;() 334)()(a a = 7、积的乘方法则:n n n b a ab =)((n 是正整数)

积的乘方,等于各因数乘方的积。 如:(523)2z y x -=5101555253532)()()2(z y x z y x -=???- ________)(3=ab ;________)2(32=-b a ;________)5(223=-b a 8、同底数幂的除法法则:n m n m a a a -=÷(n m a ,,0≠都是正整数,且)n m 同底数幂相除,底数不变,指数相减。 如:3334)()()(b a ab ab ab ==÷ ________3=÷a a ;________210=÷a a ;________55=÷a a 9、零指数和负指数; 10=a ,即任何不等于零的数的零次方等于1。 p p a a 1=-(p a ,0≠是正整数),即一个不等于零的数的p -次方等于这个数的p 次方的倒数。 如:8 1)21(233==- 10、科学记数法:如:0.00000721=7.21610-?(第一个不为零的数前面有几个零就是负几次方) 11、单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。 注意: ①积的系数等于各因式系数的积,先确定符号,再计算绝对值。 ②相同字母相乘,运用同底数幂的乘法法则。 ③只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式 ④单项式乘以单项式,结果仍是一个单项式。 如:=?-xy z y x 3232

最新因式分解知识点总结及巩固练习

一、 知识梳理 1.因式分解 定义:把一个多项式化成几个整式乘积的形式,这种变形叫因式分解。 即:多项式→几个整式的积 例:111()333ax bx x a b += + 因式分解是对多项式进行的一种恒等变形,是整式乘法的逆过程。 2.因式分解的方法: (1)提公因式法: ①定义:如果多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提到括号外面,将多项式写成因式乘积的形式,这个变形就是提公因式法分解因式。 公因式:多项式的各项都含有的相同的因式。公因式可以是一个数字或字母,也可以是一个单项式或多项式。 ????? 系数——取各项系数的最大公约数字母——取各项都含有的字母指数——取相同字母的最低次幂 例:33323422 1286a b c a b c a b c -+的公因式是 . 解析:从多项式的系数和字母两部分来考虑,系数部分分别是12、-8、6,它们的最大公约 数为2;字母部分33323422,,a b c a b c a b c 都含有因式32a b c ,故多项式的公因式是232 a b c . ②提公因式的步骤 第一步:找出公因式; 第二步:提公因式并确定另一个因式,提公因式时,可用原多项式除以公因式,所得商即是 提公因式后剩下的另一个因式。 注意:提取公因式后,对另一个因式要注意整理并化简,务必使因式最简。多项式中第一项 有负号的,要先提取符号。 例1:把2233121824a b ab a b --分解因式. 解析:本题的各项系数的最大公约数是6,相同字母的最低次幂是ab ,故公因式为6ab 。

解:2233 121824a b ab a b -- 226(234)ab a b a b =-- 例2:把多项式3(4)(4)x x x -+-分解因式 解析:由于4(4)x x -=--,多项式3(4)(4)x x x -+-可以变形为3(4)(4)x x x ---,我 们可以发现多项式各项都含有公因式(4x -),所以我们可以提取公因式(4x -)后,再将多项式写成积的形式. 解:3(4)(4)x x x -+- =3(4)(4)x x x --- =(3)(4)x x -- 例3:把多项式2 2x x -+分解因式 解:22x x -+=2(2)(2)x x x x --=-- (2)运用公式法 定义:把乘法公式反过来用,就可以用来把某些多项式分解因式,这种分解因式的方法叫做运用公式法。 22222 33223322.()() .2().()().()() a a b a b a b b ab b a b c a b a b a ab b d a b a b a ab b -=+-±+=±+=+-+-=-++逆用平方差公式:逆用完全平方公式:a 逆用立方和公式:(拓展)逆用立方差公式:(拓展) 注意:①公式中的字母可代表一个数、一个单项式或一个多项式。 ②选择使用公式的方法:主要从项数上看,若多项式是二项式可考虑平方差公式;若 多项式是三项式,可考虑完全平方公式。 例1:因式分解21449a a -+ 解:21449a a -+=2 (7)a - 例2:因式分解222()()a a b c b c ++++ 解:222()()a a b c b c ++++=2()a b c ++

因式分解知识点归纳总结归纳

因式分解知识点归纳总结归纳 因式分解的方法:提公因式法、公式法、分组分解法和字相乘法注意三原则 1 分解要彻底 2 最后结果只有小括号 3 最后结果中多项式首项系数为正(例如:-3x^2+x=-x(3x-1))分解因式技巧 1、分解因式与整式乘法是互为逆变形。 2、分解因式技巧掌握: ①等式左边必须是多项式; ②分解因式的结果必须是以乘积的形式表示; ③每个因式必须是整式,且每个因式的次数都必须低于原来多项式的次数; ④分解因式必须分解到每个多项式因式都不能再分解为止。 注:分解因式前先要找到公因式,在确定公因式前,应从系数和因式两个方面考虑。基本方法⑴提公因式法 各项都含有的公共的因式叫做这个多项式各项的公因式。 如果一个多项式的各项有公因式,可以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因式乘积的形式,这种分解因式的方法叫做提公因式法。

具体方法:当各项系数都是整数时,公因式的系数应取各项系数的最大公约数;字母取各项的相同的字母,而且各字母的指数取次数最低的;取相同的多项式,多项式的次数取最低的。 如果多项式的第一项是负的,一般要提出“-”号,使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时,多项式的各项都要变号。注意:把2a^2+1/2变成2(a^2+1/4)不叫提公因式提公因式法基本步骤: (1)找出公因式; (2)提公因式并确定另一个因式: ①第一步找公因式可按照确定公因式的方法先确定系数在确定字母; ②第二步提公因式并确定另一个因式,注意要确定另一个因式,可用原多项式除以公因式,所得的商即是提公因式后剩下的一个因式,也可用公因式分别除去原多项式的每一项,求的剩下的另一个因式; ③提完公因式后,另一因式的项数与原多项式的项数相同。 例如:-am+bm+cm= a(x-y)+b(y-x)=⑵公式法 如果把乘法公式反过来,就可以把某些多项式分解因式,这种方法叫公式法。 平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b); 完全平方公式:a22ab+b2=(ab)

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