建筑施工组织教案

建筑施工组织教案

建筑施工组织设计课程设计

建筑施工组织设计课程设计 一、工程概况 Ⅰ.工程建设概况 本工程为××某厂综合楼，位于金花路，由I部和II部组成L型转角楼。采用现浇柱，预制梁，整体装配式钢筋混凝土框架结构。（1）层高及建筑面积：I部五层，顶高21m，层高4.2m，II部为六层，顶高23.1m，1-2层层高4.8m，3、4、5层层高为3.3m，6层层高为3.6m。总建筑面积7834m2。 （2）绝对标高，±0.00相当于绝对标高425.044。 （3）结构方案：本工程为装配整体式框架结构，横向框架梁为预制迭合梁，纵向框架梁，次梁，柱，楼梯等均为现浇。楼盖除厕所、盥洗、水箱间及二层售饭处为现浇外，其余均为预制空心板，上有4cm整浇层。墙体为非承重墙，外墙为240m厚普通粘土砖墙，内墙为大孔空心砖墙。施工时横向预制梁吊装后再现浇纵向框架梁和次梁。 （4）楼地面：水泥砂浆地面用于II部厨房和库房，教室宿舍等。水磨石地面用于上述以外的其它部位，底层地面垫层为60厚100#素混凝土。 （5）顶棚及墙面：I部楼梯间为石膏板隔墙，贴白色塑料壁纸。其它顶棚及墙面均为石灰砂浆打底，纸筋灰罩面，喷白灰浆二道。

（6）外墙面：为绿色水刷石，局部构件（檐口、阳台、雨蓬）及凸出墙面壁柱等贴马赛克。 （7）屋面防水层：沥青胶隔汽层，水泥蛭石保温层，二毡三油防水层上铺绿豆砂。 Ⅱ.工程施工概况 （一）施工工期要求 基础工程由甲方自己完成。施工单位由0.00开始，总工期为8个月。从1983年3月1日至同年10月30竣工。 （二）地质及环境条件 由勘测报告，土壤为一级大孔性黄土，天然地基承载力为15T/m2，地下水位在地表下6-7m。建筑场地北面和东面，南面均紧邻厂区，以墙为界，西南为金花路（见总平面图）。 （三）气象条件 夏秋两季主导风向偏东，冬季北偏西。雨季为9、10两月。（四）施工技术经济条件 本工程由××市某建筑公司承担，该公司分派一个施工队负责。施工队有瓦工和抹灰工80人，木工24人，钢筋工15人，混凝土工40人，机械工8人，安装工12人，油漆工15人，共194人。根据需要可招收部分民工协助工作。施工用的水、电均从厂区取得。建筑材料及构件均可用汽车运入工地，多孔板及迭合梁均由市建工局半坡村预制厂制作。临建工程中除搅拌棚，木工硼，材料库等需设置外，办公及其它生活用房均可利用已建成的

《建筑施工组织与管理》期末试卷答案

2014-2015学年下学期期末考试 《建筑施工组织》试卷（A ）答案 1、中国 Chi na 2 、铁路 railway 3 、公路 road 4、建筑 build 5 、测定 determi ne 二、单项选择题（每题2分，共20分） 1. （ A ）是指从无到有，通过建设完成的工程项目。 A.新建项目 B.扩建项目 C.改建项目 D.迁建项目 2. 施工时间不太长，各项投入又不太大，施工均匀、连续有规律，这是 （C ） A.依次施工 B.平行施工 C.流水施工 3. 某一施工段上完成工作所用的时间，称之为（ B ）。 A.流水强度 B.流水节拍 C. 流水步距 4. 从无到有，通过建设完成的工程项目，是指（ A ） A.新建项目 B. 扩建项目 C. 迁建项目 :5.流水施工参数不包括（C ）。 ■ A.空间参数 B.工艺参数 C.气象参数 D.时间参数 I :6.将施工对象在平面或空间上划分成若干个劳动量大致相等的施工段， I :称为（A ）。 :A.施工段B.施工过程C.流水强度D.工作面 ?7.双代号网络计划中（B ）表示前面工作的结束和后面工作的开始 I :A.起始节点B.中间节点C.终止节点D.虚拟节点 :8.如果网络图中同时存在n 条关键线路，则n 条关键线路的持续时间之 :和（A ）。 i A. 相同 B. 不相同 C. 有一条最长的 D. 以上都不对 题号 -一一 -二二 -三 四 五 六 七 八 总分 题分 100 得分 、汉译英（每个1分，共5 分）

9. 施工组织设计的核心是（A ）。 A. 施工方案 B. 施工进度计划 C.施工平面图 D. 各种资源需要量计划 10. 在单位工程平面图设计的步骤中，当收集好资料后，紧接着应进行 （ B ）的布置。 A. 搅拌站 B. 垂直起重运输机 C. 加工厂 D. 现场运输道路三、多项选择题（每题 2 分，共10分） 1. 设计技术交底会，一般由建设单位组织，（ABD ）参加。 A. 设计单位 B. 施工单位 C. 地质勘查单位 D. 监理单位 2. 施工组织设计根据编制对象范围不同可分为（ABC ）。 A.施工组织总设计 B.单位工程组织设计 C.分部分项工程施工组织设计 D.标前设计 E.标后设计 3. 施工准备工作的内容一般可归为（ABC ）。 A. 技术准备 B. 资源准备 C. 施工现场准备 D. 季节施工准备 4. 施工过程按性质和特点不同可分为（AB ）。 A. 安装类施工过程 B. 建造类施工过程 C. 运输类施工过程 D.制备类施工过程 E.主导施工过程 4. 根据工程防火规定，应设置（AC ）。 A.消火栓 B.消防组织 C.消防站 D. 消防通道 5. 环境保护的主要内容有（ABD ）。 A. 预防和治理环境污染 B. 防止环境破坏 C. 防止空气污染 D. 保护有特殊价值的自然环境 四、简答题（每题10分，共40 分） 1. 工作总时差和自由时差的含义分别是什么？答：总时差是指在不影响总工期的前提下, 一项工作可以利用的机动时间；自由时差是指在不影响紧后工作最早开始时间的前提下, 一项工作 可以利用的机动时间，自由时差也叫局部时差或自由机动时间

建筑施工组织课程设计

. 《单位工程施工组织设计》实训任务书及指导书 一、单位工程施工组织设计实训任务书 （一）目的 建筑施工组织课是建筑工程管理专业的一门主要专业课，建筑施工组织课的核心部分是单位工程施工组织设计。通过课程设计，学生能比较系统地掌握单位工程施工组织设计的基 本内容、基本方法和设计步骤，提高学生建筑施工组织的能力，使学生在实际工作中，能根据建筑特点和现场施工条件，选择科学、合理的施工方案，可靠的施工措施，达到经济、安全、合理的施工要求。 （二）、内容与要求 1．确定施工方案，选择施工方法和施工机械，要针对主要分部分项工程详尽描述，并结合工程实际。 2．绘制施工进度计划，计算时间参数，要求逻辑关系正确，计算数据准确，作一张2号图。3．绘制施工平面布置图，作一张2号图。 4．提出保证工程质量、进度和安全，文明施工的技术组织措施及合理化建议。 设计成果有：计算说明书一份，2号图纸二张，描图或铅笔图均可，描图要有较详细的底图，线型、文字、图幅要规范，布图合理，图面美观。 （三）、设计资料 1．工程概况 某住宅楼工程，平面为四个标准单元组合，共五层，建筑面积3300平方米，层高3.0米，檐口标高15.750米，室内外高差900mm。其单元平面图、单元组合图及立面图见图1-1、1-2、

1-3所示。 专业资料 .

专业资料 .

米，与室外地坪设计标高一致，根据地质52.200现场地势较平，自然地坪绝对标高为基底持力层为粉故施工时基底不会出现地下水，勘察资料，建筑物所在地的地下水位较低，质粘土土层。米，砼垫层，基底标高-2.400100建筑物基础采用天然地基、砖砌条形基础，厚C15米处设有一道钢筋砼基础圈梁，建筑物按六度抗震设防裂度设计，主体结构为砖墙-1.000，单元四个大角，楼梯间四角，均设钢筋砼构造柱。在基础、承重，内外墙厚均为240mm II级。第二、四层楼面及屋面设有钢筋砼圈梁。楼板为预应力圆孔空心板，屋面防水等级为瓷砖到顶，地室内墙面、顶棚均为瓷性涂料，水泥砂浆楼地面，厨、厕内墙200x300楼梯口的墙面上铝合金窗，外墙的檐口及窗台线、面采用防滑地板砖，所有门窗均为木门、做深蓝色面砖，其余外墙面均为白色面砖，所有木门刷调和漆二遍，楼梯为现浇板式楼梯，钢筋焊接，钢管扶手。楼梯栏杆为Ф14管，陶瓷便器，暗敷电线及普通强、弱电设UPVC水电卫设备：给水管、排水管均为施安装。米，西面距本建筑位于城郊区，交通方便，场地已三通一平，东南面距离主要公路10 12.0米，北面为小区规划住宅区，可作为施工用地。离原有建筑左右。估算总工期为15%10～日开工，日历工期按现行工期定额提前工程于5月3 180天左右。。施工开始后，气温逐日上升，八月Co最高气温约o工程施工期间，最低气温5C , 35专业资料 . 初最高，以后开始下降，三月至七月为雨季。 2．主要准备工作概况 1）．建设资金已落实，并已拨至建行。 2）．施工合同已经签订，施工许可证已经办理。 3）．施工现场“三通一平”工作已经就绪。 4）．建设方已提供8套施工图给施工方。

建筑施工组织试题及详细答案

《建筑施工组织》 一、判断题 1、项目建议书是项目决策的核心。（×） 2、可行性研究是对项目在技术上是否可行和经济上是否合理进行科学的分析和论证。（√） 3、固定资产投资项目包括基本建设项目和技术改造项目。（√） 4、施工组织设计的编制，只是为实施拟建工程项目的生产过程提供了一个可行的方案。（√） 5、施工组织设计是指导拟建工程施工全过程各项活动的纯技术性文件。（×） 6、施工准备工作的检查方法常采用实际与计划对比法。（×） 7、施工准备工作不仅要在开工前集中进行，而且要贯穿在整个施工过程中。（√） 8、调查研究与收集资料是施工准备工作的内容之一。（√） 9、资源准备就是指施工物资准备。（×） 10、施工现场准备工作全部由施工单位负责完成。（×） 11、施工用水包括生产和生活用水。（×） 12、组织流水施工必须使同一施工过程的专业队组保持连续施工。（×） 13、工艺参数是指流水步距、流水节拍、技术间歇、搭接时间等。（×） 14、网络图中的箭线可以画成直线、折线、斜线、曲线或垂直线。（√） 15、单代号网络图严禁出现箭线交叉，否则容易引起混乱。（√） 16、单代号网络图与双代号网络图并无本质区别，只是表达方式不同。（√） 17、计算网络计划时间参数的目的主要是确定总工期，做到工程进度心中有数。 （×）18、在网络计划中当某项工作使用了全部或部分总时差时，则将引起通过该工作的线路上所有工作总时差重新分配。（√）

19、由关键工作组成的线路必为关键线路。（×） 20、若将网络计划中某关键工作的持续时间压缩△，则工期相应缩短△。（×） 21、网络计划中非关键工作的自由时差一定不为零。（×） 22、关键线路上相邻两项工作之间的时间间隔必为零。（√） 23、在网络计划执行过程中，如果某关键工作的完成时间推迟3天，工程总工期也必推迟3天。（√） 24、两关键节点之间的工作不一定是关键工作。（√） 25、拟定主要工程项目施工方案中的施工方法时，要求考虑各工种各施工段的合理搭接。（√） 26、确定各单位工程的开、竣工时间和相互搭接关系的依据是施工部署。（×） 27、设计施工总平面图一般应先考虑场外交通的引入。（√） 28、在设计施工总平面图时，各种加工厂布置应以方便使用、安全防火、集中布置为原则。（×） 29、工程施工组织设计中，主要施工机械的需要量是根据建筑面积、施工方案和工程量，并套用机械产量定额求得的。（√） 30、采用网络图表达施工总进度计划，便于对进度计划进行调整、优化、统计资源数量。（×） 31、确定各分部分项工程的施工顺序是制定施工方案的关键。（×） 32、施工方法和施工机械的选择，必须满足施工技术的要求。（√） 33、单位工程施工进度计划初始方案编制后，应先检查工期是否满足要求，然后再进行调整。（×） 34、选择好施工方案后，便可编制资源需要量计划。（×） 35、单位工程施工平面图设计首先确定起重机械的位置。（√） 二、单项选择题 1、某一建设项目的决策以该项目的（ C ）被批准为标准。 A、设计任务书 B、项目建议书 C、可行性研究报告 D、初步设计

建筑工程施工组织课程整体设计.doc

《建筑工程施工组织》课程整体设计 一、课程教学目标 （一）、课程在本专业职业能力培养中的地位、作用、价值《建筑工程施工组织》课程在建筑工程技术专业的教育教学中处于核心地位，是一门主要专业课，具有较强的综合性及应用性。通过本课程的学习，使学生掌握施工组织设计的能力。施工组织设计是建筑施工的组织方案，是指导全面施工的技术经济文件，是指导现场施工的法规。只有坚持施工程序，重视施工准备，编制合理的施工组织设计，按计划组织全现场的施工活动，使建筑施工活动自始至终处于良好的管理和控制状态，对企业提高生产能力，加速工程进度，降低成本及改善经营管理具有重要的意义。 （二）、课程与专业培养目标 1课程设计的指导思想 本课程按照建设部建筑施工技术专业专科培养目标的要求，运用模块式课程结构，以工程项目为载体，以职业能力为本位，构建以工作过程知识为导向的专业课程体系。理论部分以够用和满足岗位和职业能力的需要为原则，重点以提高学习者的职业实践能力和职业素质为宗旨，力图以建立在以学生为本位的理念下，为建立多样性与选择性相统一的教学机制而服务，通过相关教学内容和教学手段的有机结合，强化职业技术实践活动，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 知识目标：熟悉建筑施工组织概论及施工准备工作的内容，

掌握施工准备工作的编制方法；熟悉流水施工的基本原理、参数及分类，掌握流水施工的编制方法；熟悉网络计划的概念和组成，掌握网络计划的绘制方法和参数计算方法；熟悉施工组织设计的分类和内容，掌握单位工程施工组织设计的编制；熟悉施工组织总设计的概念和内容，掌握施工组织总设计的编制方法。 技能目标：通过对本课程的学习和实训，培养学生具有合理选择施工方案，组织工程项目的流水施工，绘制单位工程、分部（分项）工程的网络计划，编制施工进度计划表并绘制施工现场平面图的能力。 态度目标：运用各种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力；培养学生热爱专业，热爱本职工作的精神；培养学生一丝不苟的学习态度和工作作风；形成正确的世界观、人生观、价值观；具有良好的职业道德和公共道德。 2课程的职业岗位指向 在专业调研及岗位工作过程分析的基础上，以建筑施工现场一线生产及管理岗位中具有相近知识、能力、素养要求的岗位集合，形成建筑工程技术专业职业岗位群。主要岗位是施工员、质检员、安全员、资料员、检测员、造价员。本课程为土建施工企业的施工员职业岗位必备知识。 3课程目标体现专业综合职业能力的培养 本课程紧扣专业培养目标和人才培养规格，基于施工员的职业岗位职责与能力来遴选教学内容，充分利用校内实训基地和校

建筑施工组织与管理课程设计

建筑施工组织与管理课程设计

延安大学西安创新学院建工程系 工程管理 建筑施工组织课程设计任务书 设计班级工程管理 1001班 学生姓名 ____刘挺挺_____ 学号 指导教师杨亚强 日期 12月25日

建筑施工组织课程设计任务书 一、设计目的 本课程设计为单位工程施工组织设计，是《建筑施工组织管理》课程的主要教学环节之一，经过本课程设计，初步掌握单位工程施工组织设计的步骤和方法，巩固所学理论知识，并运用所学知识分析和解决单个建筑物的施工组织问题。 二、设计内容与要求 某住宅楼建筑施工组织设计 1、施工方案选择 ①确定施工总施工程序和施工顺序。 ②划分施工段，确定施工流水方向。 ③选择施工机械类型及台数。 ④确定相应分部分项工程的施工方法。 ⑤选择脚手架类型。 2、编制施工进度计划按照确定的施工顺序和需要的资源，组织流水施工编制出单位工程的施工进度计划。 3、根据确定的施工程序和施工顺序绘制单位工程网络计划（能够绘制局部网络图）或施工横道图。 4、根据现场条件，进行施工平面图设计。 三、原始资料

1、工程概况及施工条件： 本工程为四单元组合的五层砖混住宅楼。层高 2.90m，全高15.29m，建筑面积3286平米。 基础为天然地基，根据地质钻探资料，现场地下水位较低，施工时基槽底部不会出现地下水。基础持力层为亚粘土。砖砌条形基础，灰土垫层。基础标高2.3—2.5m之间。 外墙装饰为水刷石，内墙抹灰为一般抹灰，混凝土楼地面，木门窗油漆。 设备工程有上下水、管道煤气、电气照明。每个单元配水表、电表各一只。 施工条件：施工现场三通一平已完成，施工用水、电由城市干线接出，不设变压器和加压泵，道路畅通。空心板、木门窗在加工厂制作；材料、劳动力施工机械均能满足施工要求；施工场地地势低洼，雨季期间的水位接近地表，要考虑地面水排除。 2、基础工程 基础工程划分为两个施工段，由两个单元组成一个施工段，其工程量及产量定额见下表

建筑施工组织试题及答案

一、名词解释(4×5=20) 1.建设项目：建设项目亦称基本建设项目，是指在一个总体设计或初步设计范围内，由一个或几个单项工程所组成，经济上实行统一核算，行政上实行统一管理的建设单位。 2.施工项目：施工企业自施工投标开始到保修期为止全过程中完成的项目，是一次性施工任务。 3.可行性研究：是在建设项目投资决策前对有关建设方案、技术方案和生产经营方案进行的技术经济论证。 1. 原始资料：一项工程所涉及的自然条件和技术经济条件的资料，统称为原始资料。35 1.流水施工：是指所有的施工过程按一定的时间间隔依次投入施工，各施工过程陆续开工、陆续竣工，使同一施工过程的施工班组保持持续、均衡施工，施工过程尽可能搭接施工的组织方式。59 2.平行施工：是指多有工程对象同时开工、同时完工的一种施工组织方式。59 3.顺序施工：是指施工组织先后顺序或施工对象工艺先后顺序逐个进行施工的一种施工组织方式。57 4.工序：将施工对象所划分的工作项目成为施工过程，也叫工序。63 5.流水强度：某施工过程在单位时间内所完成的工程量，称为该施工过程的流水强度。67 6.施工层：将拟建工程项目在竖向上划分为若干个操作层，这些操作层成为施工层。73 7.流水节拍：是指从事某一施工过程的施工队组在一个施工段上完成施工任务所需的时间。73 7.流水步距：是指两个相邻的施工过程的施工队组相继投入同一施工段施工的时间间隔。76 8.全等节拍流水：就是所有施工过程的流水节拍都彼此相等。77 9.成倍节拍流水：就是同一施工过程在不同施工段上的流水节拍都相等，不同施工过程在同一施工段上的流水节拍不相等，但互成整数倍。77

《建筑施工组织课程实训》教学大纲

济宁市高级职业学校建筑施工专业《建筑施工组织课程实训》大纲 一、实训名称：建筑施工组织课程实训 二、实训课程的地位和意义： 建筑施工组织课程实训是该课程教学的一个重要组成部分，是巩固和深化理论知识与工程实践有机结合的重要环节，在建筑施工专业中具有很重要的地位。通过实训，使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律，对于一般的土建单位工程施工，能运用所学的建筑施工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻辑关系，绘制横道图进度计划和网络图进度计划；培养学生分析问题、解决问题的能力和严格的科学态度及创新精神，为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基础。 三、实训目标 （一）素质目标 培养学生 （一）知识目标 掌握单位工程施工组织设计编制的内容和方法。 （二）能力目标 1、融会贯通所学专业知识，提高综合运用专业理论知识分析和解决 实际问题的能力。 2、掌握建筑工程施工组织设计的基本程序和方法，了解我国有关的 建设方针和政策，正确使用有关技术规范和规定。 3、学会针对要解决的问题，广泛地搜集国内外有关资料，了解国内 外的水平和现状。 4、培养调查研究，联系实际，以经济、技术的观点分析和解决问题 的方法及阐述自己观点的能力。 （三）德育目标 培养学生的责任意识、创新能力和协作精神。 四、实训类别：课程单项实训 五、总学时：1周 六、面向对象：建筑工程专业学生 七、实训内容与基本要求

（一）主要内容 1、单位工程施工组织设计说明书 （1）工程概况 ①工程特点：工程建设概况、建筑设计概况、结构设计概况、施工特点分析。 ②地点特征：主要反映拟建工程位置、地形、地质、地下水位、水质、气温、冬雨期施工期限、主导风向、风力和地震烈度等特征。 ③施工特点：工期、技术经济条件。 （2）施工方案 ①施工方案：施工程序、施工起点及流向、施工段划分、分部分项工程的施工顺序。 ②施工方法与施工机械：主要包括基础工程、主体工程、屋面工程和装饰工程的施工方法及施工机械的选择。 （3）各项措施：主要包括工程施工质量措施、安全施工和技术组织措施。 2、单位工程施工进度计划主要编制横道图施工进度计划，双代号网络图施工进度计划，并计算时间参数确定关键线路。 3、主要参考书目及需要提供有关资料 （1）有关施工图，相应的施工图预算书工程量统计部分。 （2）《施工定额》、《工期定额》等。 （二）基本要求 课程实训以个人为单位，每人作一套施工组织设计，实训方式统一时间，统一地点（教室）由实训教师讲解辅导完成施工组织设计。 八、实训安排与教学要求 （一）课时分配 （二）教学要求 课程实训的教学要求应体现在施工组织设计的各个环节，可根据课题的特点而有所侧重，通过课程实训使学生达到以下基本要求：

建筑施工组织题库和答案【最新版】

建筑施工组织题库和答案 绪论 一、判断题 ()1.建筑业企业在承接施工任务时，应检查该项目是否已有批准的正式文件和审查过的施工图纸，投资是否已落实到位。 二、单项选择题 1.CBB1.下列属于建筑产品施工特点的是()。 A、多样性 B、固定性 C、流动性 D庞大性 2.建筑产品地点的固定性和类型的多样性，决定了建筑产品生产的( )。

A流动性 B个别性 C复杂性 D综合性 3.建筑产品地点的固定性和体型庞大的特点，决定了建筑产品生产( )。 A流动性 B露天作业多 C高空作业多 D地域性 三、多项选择题 1.建筑产品的特点包括( )。

A、固定性 B、工艺性 C、多样性 D、庞大性 E、复杂性 2.建筑施工的特点有( )。 A、流动性 B、长期性 c、个别性 D、复杂性 E、固定性第一章建筑施工组织设计概论 第一节基本建设程序 一、判断题

()1、基本建设程序中，准备阶段主要是完成可行性研究报告和编制计划任务书。()2、在交工验收前，应施工单位内部先进行验收，检查各分部分项工程的施工质量。 二、单项选择题 1、拟建建设项目在建设过程中各项工作必须遵循的先后顺序称()。 A、基本建设程序 B、建筑施工程序 C、建筑施工顺序 D、基本建设顺序 2、可行性研究报告属于项目基本建设程序中的()阶段。 A、建设实施

B、建设准备 C、建设决策 D、质量保修 3、建设准备阶段的工作中心是( )。 A、施工准备 B、勘察设计 C、工程实施 D、可行性研究 4、施工单位承接业务的主要方式是()。 A、通过投标而中标 B、国家或上级主管部门直接下达

建筑施工组织与管理期末考试试卷a卷(15造价3)

广州市市政职业学校 2015~2016 学年第一学期期末考试卷（A）课程:建筑施工组织与管理命题教师：甘涛 考试形式（开卷，考查）时间：90 分钟 部经管班级15造价 3 班学号姓名 一、填空题（每空1分，共20分）。 1．建设项目按其复杂程度由高到低可以分为单项工程、单位工程、分部工程和分项工程。3．建筑流水施工的表达形式主要有横道图和网络图两种。 5．双代号网络图是由工作、节点、和线路三个要素组成。 8．流水施工参数按其性质的不同可分为：异节奏、等节奏。 10．双代号网络图由箭线、节点、线路三个基本要素构成。 11.多层砖混结构的施工顺序按施工阶段划分，一般可以分为基础、主体结构和屋面及装修与房屋卫生设备安装三个阶段。 14.施工项目进度控制的方法主要是规划、控制和协调。 二、单项选择题（每题2分，10题，共20分）。 1、施工组织设计是用以指导施工项目进行施工准备和正常施工的基本（ B ）文件。 A、施工技术管理 B、技术经济 C、施工生产 D、生产经营 3、施工过程的连续性是指施工过程各阶段、各工序之间在（ A ）具有紧密衔接的特性。 A、在时间上 B、空间上 C、工序上 D、阶段上 5、工程项目施工总成本由直接成本和间接成本两部分组成，随着工期的缩短，会引起（ B ）。 A、直接成本和间接成本同时增加 B、直接成本增加和间接成本减少 C、直接成本和间接成本同时减少 D、间接成本增加和直接成本减少 7、在双代号网络图中工作i—j中i和j的大小关系是（ C ） A、i=j B、i>j C、i

建筑施工组织课程设计.doc

《建筑施工组织》 课 程 设 计 姓名：陈奇 学号：09120088 班级:建2 指导老师：王志 重庆航天职业技术学院 2011年12月

一：工程概况 1.工程名称：重庆市高新区某办公大楼 2.工程地点：重庆市石桥铺 3.建筑面积:45546m2 4.管理目标 ①质量目标：确保合格，力争优良工程 ②安全目标：杜绝重大人身伤亡和机电事故 5.一般说明： 本工程为现浇框架高层办公楼，建筑面积45546 m2，，地面以上17层，层高3.3m，15层3.9m，16层为水箱层，17层为电梯层，层高3.6m，总高59.6m，总工期480天！ 基础工程： 地下共3层，建筑面积2530 m2，第一层为架空层，层高2.2m，第二层为五级人防，层高3m，第三层为技术层，层高2.2m，基础是由80cm厚抗压板，30cm厚砼板墙和40cm 厚的人防叠合板组成的箱型基础。基础以下为1m厚砼垫层，基础埋深8.2m，外做2粘3油防水层。 结构工程： 本工程为现浇框架剪力墙结构。按地震烈度7度设防。外墙为条形挂板。柱节点采用标准节点，现浇柱砼强度为c30，砼强度达到设计要求的100%后方可拆除。现浇柱四角主筋应满足搭接倍数外，还必须单面焊10d。 装修工程： 本工程地面做法有预制水磨石地面，塑料地面、彩色107胶水泥地面和马赛克地面。 内格墙大部分采用轻钢龙骨石膏板强贴塑料壁纸，砖墙或砼墙抹灰后贴塑料壁纸或刷乳胶漆墙面，顶棚大部分为轻刚龙骨石膏板，厕所、开水间等房间为石棉板吊顶。 全楼设电梯9部，楼梯5部。楼梯踏步为预制水磨石踏步板。厕所、开水间等房间为白瓷砖墙裙。 内门为木门，外门为铝合金或钢门。窗采用塑钢窗。 外檐装修，首层和2层为磨光花岗石墙面和部分水刷石墙面，2层以上为机喷干粘石墙面，装饰柱为白色玻璃马赛克。电梯机房和水箱间为机喷干粘石墙面。 屋面为3粘4油卷材上人屋面，上铺水泥方砖。 二：施工方案： 技术准备工作 （1 ）组织人员进场。在签订进场协议后立即组织进场，按施工管理架构配备有关人员，建立具有施工经验、工作效率高的工地项目班子，确保工程管理质量。 （2 ）测量放线。根据甲方提供的轴线控制点进行复测，经甲方复核后正式放线。平面主轴线网放出后，需经项目部进行复核，才能正式使用，如发现轴线与设计图有出入，必须请甲方、设计解决后才能开始施工。 （3 ）按施工要求及场地条件配置施工机械，施工前提早插入施工机械安装调试工作。（4 ）根据会审后的施工图纸编制工程施工组织设计，经公司有关部门审批后，甲方批准后开工。

建筑施工组织题库和答案

绪论 一、判断题 （） 1. 建筑业企业在承接施工任务时，应检查该项目是否已有批准的正式文件和审查过的施工图纸，投资是否已落实到位。 二、单项选择题 1. CBB1. 下列属于建筑产品施工特点的是（）。 A、多样性B 、固定性 C 、流动性D 庞大性 2. 建筑产品地点的固定性和类型的多样性，决定了建筑产品生产的（）。 A 流动性 B 个别性 C 复杂性 D 综合性 3. 建筑产品地点的固定性和体型庞大的特点，决定了建筑产品生产（）。 A 流动性 B 露天作业多 C 高空作业多 D 地域性 三、多项选择题 1. 建筑产品的特点包括（）。 A、固定性 B、工艺性 C 、多样性D、庞大性E 、复杂性 2. 建筑施工的特点有（）。 A、流动性B 、长期性 c 、个别性D、复杂性E 、固定性 第一章建筑施工组织设计概论 第一节基本建设程序 一、判断题 （）1、基本建设程序中，准备阶段主要是完成可行性研究报告和编制计划任务书。（）2、在交工验收前，应施工单位内部先进行验收，检查各分部分项工程的施工质量。 二、单项选择题 1、拟建建设项目在建设过程中各项工作必须遵循的先后顺序称（）。 A、基本建设程序 B、建筑施工程序 C、建筑施工顺序 D、基本建设顺序 2、可行性研究报告属于项目基本建设程序中的（）阶段。 A、建设实施 B 、建设准备 C 、建设决策D 、质量保修 3、建设准备阶段的工作中心是（）。 A、施工准备 B、勘察设计 C、工程实施D 、可行性研究 4、施工单位承接业务的主要方式是（）。 A、通过投标而中标 B 、国家或上级主管部门直接下达

受建设单位委托 D 、自寻门路 5、施工准备基本就绪后，应由( ) 提出开工报告，经批准后才能开工。 A 、施工单位 B 、建设单位 C 、监理单位 D 、质监部门 6、工程项目竣工验收应由( ) 组织。 A、施工单位 B、建设单位 C、监理单位 D、质监部门 三、多项选择题 1、基本建设程序可划分为( ) A、决策阶段 B 、项目建议书阶段C.、准备阶段D、实施阶段E、竣工验收阶段 2、建筑施工程序一般包括以下几个阶段( )。 A、承接施工任务 B 、做好施工准备 C 、组建施工队伍 D、组织施工E 、竣工验收交付使用 3、施工组织设计按编制对象范围不同可分为( ) 。 A 、单位工程施工组织设计 B 、分部分项工程施工组织设计 C 、施工组织总设计 D 、施工组织方案 E 、施工技术方案 第二节施工准备工作 一、判断题 ( )1. 施工准备工作是工程开工前必须事先完成的工作。 ( )2. 单位工程的开工必须严格执行开工报告制度。 ( )3. 单位工程具备了开工条件，提出了开工报告，就可以开工。 ( )4. 施工合同范本规定，图纸会审应由施工单位组织。 ( )5. 施工图纸会审作为与施工图具有同等法律效力的技术文件使用，并成为指导施工项目施工及进行施工项目结算的依据。 ( )6. 施工现场内已知一切地上、地下障碍物，都应在工程项目开工前拆除。 ( )7. 施工现场生产和生活用的临时设施，一般由建设单位负责。 ( )8. 建筑物定位一般通过施工图纸设计中平面控制轴线和高程来确定建筑物的位置。 ( ) 9. 建筑施工绝大部分工作是露天作业，受气候影响较大，因此必须从实际情况出发，选择正确的施工方法，采取必要的措施，切实可行地做好季节施工准备工作十分重要。 二、单项选择题 1．施工准备工作是( ) 。 A、施工前的准备B 、施工中的准备 C、施工过程中的准备 D、施工全过程的准备

建筑施工组织试题及答案

《建筑工程施工组织与管理》试题及答案 一、单选题 1、某工程分三个施工段组织流水施工，若甲、乙施工过程在各施工段上的流水节拍分别为5d 、4 d 、1 d 和3 d 、2 d 、3 d ，则甲、乙两个施工过程的流水步距为（ ） A 、3 d B 、4 d C 、5 d D 、6 d 2、标前施工组织设计中包括施工程序，施工方法选择，施工机械选用以及劳动力、资源、半成品的投入量是（ ） A 、施工进度计划 B 、施工方案 C 、施工准备工作 D 、工程概况 3、标前施工组织设计的内容除施工方案，技术组织措施，平面布置以及其他有关投标和签约需要的设计外还有（ ） A 、施工进度计划 B 、降低成本措施计划 C 、资源需要量计划 D 、技术经济指标分析 4、流水施工中，流水节拍是指（ ） A 、两相邻工作进入流水作业的最小时间间隔 B 、某个专业队在一个施工段上的施工作业时间 C 、某个工作队在施工段上作业时间的总和 D 、某个工作队在施工段上的技术间歇时间的总和 5、某施工段的工程量为200m3 ，施工队的人数为25人，日产量0.8 m3 /人，则该队在该施工段的流水节拍为（ ） A 、8天 B 、10天 C 、12天 D 、15天 6、组织等节奏流水，首要的前提是（ ） A 、使各施工段的工程量基本相等 B 、确定主导施工过程的流水节拍 C 、使各施工过程的流水节拍相等 D 、调节各施工队的人数 7、某工程划分4个流水段，由两个施工班组进行等节奏流水施工，流水节拍为4天，则工期为（ ） A 、16天 B 、18天 C 、20天 D 、24天 8 ） A 、2天 B 、3天 C 、4天 D 、5天 9、如果施工流水作业中的流水步距相等，则该流水作业是（ ） A 、必定是等节奏流水 B 、必定是异节奏流水 C 必定是无节奏流水 D 、以上都不对 10、现有甲、乙、丙三个独立基础，分A 、B 、C 、D 四个施工过程，流水节拍如表所示。则该工程最短工期为（ ） 3

《建筑施工组织课程实训》任务书

建筑工程系《建筑施工组织课程实训》任务书 （一）实训目的 建筑施工组织课程实训是该课程教学的一个重要组成部分，是巩固和深化理论知识与工程实践有机结合的重要环节；通过实训，使学生能灵活运用流水施工和网络计划的基本原理和规律，对于一般的土建单位工程施工，能运用所学的建筑施工组织知识编制工程概况、施工方案、明确施工顺序和各工序之间的逻辑关系，绘制横道图进度计划和网络图进度计划；培养学生分析问题、解决问题的能力和严格的科学态度及创新精神，为毕业综合实训及从事建筑施工技术和管理工作打下基础。 （二）实训内容和要求 1、内容 （1）描述工程概况 （2）确定施工方案，选择分部分项工程施工方法和施工机械，结合工程实际，针对各主要分部分项工程说明施工技术组织措施。 （3）提出保证工程质量、进度、安全施工、降低成本和文明施工的技术组织措施。（4）绘制横道图施工进度计划，作一张2号图。 （5）绘制一般双代号网络图，计算工序时间参数，要求逻辑关系正确，参数计算准确，置于文本说明书中。 （6）绘制双代号网络图施工进度计划，作一张2号图。 2、要求 (1)文本结构 ①目录； ②设计说明书； ③图纸。 (2)内容要求 ①目录：按章节次序编好页码，设计图纸要有编号。 ②说明书要求论证严格，层次分明，语句通顺，表达确切，字体端正，说明书一 律用专用纸书写。 施工组织设计说明书应包括以下主要内容： a.工程概况、工程的建筑、结构(必要时可包括相应其它工程)特点(主要是文字 叙述，可以在设计计算书中绘制相应图纸加以辅助说明)；地点特征；施工特 点分析。 b.施工方案 (每位学员应有独特的思路和方法)应从以下几方面表达施工方案： 施工程序、施工起点及流向、施工段划分、分部分项工程的施工顺序、施工 方法及施工机械的选择、各主要分部分项工程的施工技术组织措施、流水施

建筑施工组织试卷及答案

一、填空题（每空1.5分，共计30分） 1．建筑施工程序一般包括、、、、五个阶段。 2．施工组织设计按编制对象的不同分为、和三种。 3．流水参数包括、、三类。 4．绘制网络图的基本要求是、、和等。 5．施工方案的定量分析指标主要有、、、和等。 二、单项选择题（每小题3分，共计15分） 1、单位工程施工组织设计编制的对象是( ) A．建设项目B．单位工程C．分部工程D．分项工程 2、下列哪项是属于工程技术经济条件调查内容( ) A．地形图B．工程水文地质C．交通运输D．气象资料 3、最理想的流水组织方式是( ) A．等节拍流水B．异节拍流水C．无节奏流水D．依次流水 4、双代号网络图和单代号网络图的最大区别是( ) A．节点编号不同B．表示工作的符号不同 C．使用范围不同D．参数计算方法不同 5、编制单位工程施工平面图时，首先确定( )位置。 A．仓库B．起重设备C．办公楼D．道路 三、多选题（完全选对才得分，否则不得分，每小题5分，共计25分） 1、建设项目投资决策阶段的主要工作是( ) A．可行性研究B．估算和立项C．设计准备D．选择建设地点E．经济分析 2、流水施工的工艺参数主要包括( ) A．施工过程B．施工段C．流水强度D．施工层E．流水步距

3、单代号网络图的特点是( ) A．节点表示工作B．用虚工序C．工序时间注在箭杆上 D．用箭杆表示工作的逻辑关系E．不用虚工序 4、多层混合结构民用房屋的施工特点是( ) A．土石方工程量大B．装饰工程量大C．构件预制量大 D．砌砖工程量大E．便于组织流水施工 5、施工平面图设计的依据主要包括( ) A．当地自然条件资料B．技术经济条件资料C．设计资料 D．主要施工方案E．施工进度计划 四、名词解释（每题4分，共计16分） 1．流水步距2．施工段3．线路4．单位工程施工程序 一、填空题(每空1.5分，共30分) 1．确定施工任务施工规划施工准备组织施工竣工验收 2．施工组织总设计单位工程施工组织设计分部分项工程施工组织设计 3．工艺参数时间参数空间参数 4．工作构成清楚逻辑关系正确时间计算准确编制合乎规定 5．工期指标机械化程度降低成本指标主要材料节约指标 单位建筑面积劳动量消耗指标 二、单项选择题(每题3分，共15分) 1．B 2．C 3．A 4．B 5．B三、多项选择题(每题5分，共25分) 1．ABDE 2．AC 3．ADE 4．BDE 5．ABCDE 四、名词解释(每题4分，共16分) 1．流水步距——在组织流水施工时，相邻两个专业工作队在保证施工顺序，满足连续施工和最大限度搭接，以及保证工程质量要求的前提下，相继投入施工的最小时间间隔。 2．施工段——是指在组织流水施工时，将拟建的工程项目在乎面上划分成若干劳动量大致相等的施工段落。 3．线路——在网络图中，从起点节点沿箭线方向顺序通过一系列箭线和节点而到达终点节点的通路。 4．单位工程施工程序——是指在单位工程中各分部工程或施工阶段的施工先后顺序及其制约关系，主要解决时间搭接问题。

建筑施工组织课程设计任务书(时标网络计划图)

设计题目 1、设计题目： 某工程施工进度计划课程设计。 2、设计资料： 2．1 工程概况 某工程建筑面积5000平方米，基础类型为现浇钢筋混凝土片筏基础，主体为五层全现浇钢筋混凝土框架结构，内外墙陶粒混凝土砌块，铝合金门窗，镶砖地面，铝合金龙骨吊顶、面层装饰石膏板，内墙面抹灰刷内墙涂料，室外装修白色瓷砖。屋面为水泥珍珠岩保温层，SBS柔性卷材防水。 2．2 工期目标 要求3月1日开工，11月1日竣工，总工期8个月。（每月按25天计算） 基础工程：50天 主体结构：75天 屋面工程：25天 装修工程：50天 2．3 施工段及施工过程： 2．3．1 基础工程 根据施工现场允许的工作面考虑最小劳动组合的要求，划分2个施工段组织流水施工；施工内容划分为6个施工过程：土方开挖、基础垫层、基础钢筋、基础模板、基础混凝土、基础回填土。各施工过程的工程量、时间定额、劳动力安排如下 间。 2．3．2 主体结构 主体结构施工主要考虑三个分项工程：柱绑扎钢筋支模板、梁板支模绑扎钢筋、梁扳柱浇筑混凝土，砌填充墙等主体施工完毕开始砌筑。根据层间关系现场考虑划

分3个施工段组织流水施工。计算每层主要分项工程工程量，套用施工定额计算劳动量。根据现场施工作业劳动面、监理要求的主体施工工期，确定施工人数。劳动 2．3．3 屋面工程 初步计算工程量和劳动量，分2段组织组织流水施工，分4个施工过程：保温 2．3．4 装饰工程 装饰施工主要包括室内装修和室外装修，室内装修分为：楼地面、门窗安装、室内抹灰、吊顶工程、室内刷白，每一结构层为一施工层，按施工层划分为五个施工段，室外工程由室外抹灰、镶砖、散水，室外抹灰工程于室内工程装修平行 3．设计任务与内容： 3．1 计算各施工过程的流水节拍,确定各过程之间的逻辑及搭接关系。 3．2编写施工进度计划，以时标网络图形式绘制施工进度计划图。(在计算书上计算基础工程的时间参数) 4．成果要求： 4．1 编写设计说明书一份：各时间参数的计算；施工进度计划编制过程。 4．2 施工进度计划图（时标网络图）2＃图。 5．时间安排：

《建筑施工组织》课程标准

广西理工职业技术学院 《建筑施工组织》课程标准 一、 课程代码: 二、 适用专业: 三、 课程定位 《建筑施工组织》是建筑工程管理专业的专业核心课程，同时也是工程造价、工程 建筑技术、工程测量与监理等土建类专业的专业基础课程（在不同专业其课程名称和课 时数有一些差异），它是所有土建类课程的专业课。通过本课程的学习，学生能掌握施 工准备工作、流水施工原理、再通过课程设计熟悉各种施工组织应用软件，掌握建筑施 工组织设计的基本方法和技术等，对实现土建类专业人才培养目标，对本专业学生综合 职业能力的培养和职业素养的养成起到主要的支撑作用。 四、课程学分与时数分配 《建筑施工组织》课程共80学时，安排在第二学年第四学期授课。教学安排（见表二） 表1课程学分与时数分配表 注：教学过程中针对不同专业班级可对教学内容和课时分配作适当调整 五、课程设计思路 根据建筑施工流水作业这一典型工作任务对知识和技能的需要， 对该课程的内容选 择作了根本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，基于工作过程系 统化建设该课程，选用施工进程（施工准备、施工方案选择、进度安排、平面图布置、 目标保证措施 ）为载 100202 工程管理专业

体来设计教学情境，且每一载体均是一个完整的工作过程。 在教学子情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能： 1.由易到难和施工的先后顺序； 2.充分考虑高等教育对理论知识和可持续发展的需要； 3.融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求； 4.考虑区域施工特点。 教学过程中，通过校企合作，校内外实训基地实习等多种途径，采取工学结合的培养模式，以任务单的方式，让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。 教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。 本课程所涉及的程度用语主要有“熟练” 、“正确”、“基本”。“熟练”指能在所规定的较短时间内无错误的完成任务，“正确”指没有任何错误，“基本”指在没有时间要求的情况下，不经过旁人提示，能无错误的完成任务。 六、课程总体目标 课程教学目标以“懂”与“会” “学”与“做”“知识”与“能力”的跟进关系为主线, 主要设计了以下目标： 1.熟悉工程建设程序，熟悉施工项目及生产特点，了解工程施工的各项准备工作，掌握施工生产要素的配置和施工管理组织的原理。 2.掌握工程流水施工和网络计划技术的基本概念、编制方法和计算方法，掌握网络计划优化的基本原理和步骤，并能熟练运用。 3.掌握不同类型施工组织设计的作用、编制内容和设计流程，掌握施工组织的基本原则及评价指标。 4.掌握工程施工方案、施工进度计划、资源配置计划和施工平面图的设计的编制依据、方法和步骤，并结合实例，加深理解。 5. 掌握工程施工技术管理、质量管理、进度管理、资源管理、现场管理和信息管理的基本方法和主要内容，具备一定的施工组织管理能力。 （一）知识目标 1. 了解工程项目的基本概念，能够清楚工程建设程序，知道各个阶段应该做的工作，以及施工项目管理组织怎么来设置。 2. 能够通过甘特横道图或双代号、单代号网络图来编制施工进度计划，并能按工期、资 源等要求进行优化，能在工程实施过程中根据具体情况对进度计划进行控制和调整。