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高一上学期物理期中考试试卷及答案

一、选择题

1．如图所示，重力G =20N 的物体在水平面上向左运动，同时受到大小为8N 、方向水平向右的力F 的作用，已知物体与水平面间的动摩擦因数为μ＝0.3，则物体受到的摩擦力是（）

A ．6N ，方向水平向右

B ．8N ，方向水平向右

C ．8N ，方向水平向左

D ．3N ，方向水平向左

2．如图所示，一质点从0t =时刻由静止开始做匀加速直线运动，A 和B 是原点x t -图线上的两个点，该质点运动的加速度大小为（）

A ．

m/s 7

B ．

m/s 3

C ．2

5m/s 8

D ．22m/s

3．下列物理学习或研究中用到极限思想的是（） A ．“质点”的概念 B ．合力与分力的关系

C ．“瞬时速度”的概念

D ．研究加速度与合力、质量的关系

4．如图所示，一夹子夹住木块，在力F 作用下向上提升，夹子和木块的质量分别为m 、

M ，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f ，若木块不滑动，力F 的最大值是

A ．()

2f M m M

B ．()

2f m M m

C ．

()

()2f M m M m g M

+-+

D ．

()

()2f m M M m g m

+-+

5．下列说法正确的是

A．竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，物体处于平衡状态

B．人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯减速下降时，电梯对人的支持力大于人的重力C．跳水运动员踩压跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力由跳板发生形变而产生D．惯性是由物体的速度和质量共同决定的

6．手机导航越来越多成为人们出行的必备工具，绍兴多风景名胜，某游客游完兰亭后驾车去东湖，他打开手机导航，搜索了驾车线路，线路显示走常规路线距离19.8km，需用时27分钟，选择走距离较短则有17.4km，需用时30分钟，如果走高速优先则有22.3km，需用时29分钟，则下列判断正确的是（）

A．走常规路线的19.8km指的是位移

B．走“距离较短”说明路程最小

C．选择走“距离较短”，则瞬时速率一定最小

D．走“高速优先”，平均速度最大

7．大雪天车轮打滑，车辆难以前进，交警帮忙向前推车，如图所示，在推车的过程中，关于人和车之间的作用力，下列说法正确的一是（）

A．车对人有向后的力

B．车对人没有作用力

C．人对车的力大于车对人的力

D．人对车的力小于车对人的力

8．如图,物体沿两个半径为的半圆弧由A到C,则它的位移和路程分别是

A． 4R，2πR向东B．4R向东，2πR向东

C．4πR向东，4R D．4R向东，2πR

9．关于速度和加速度的关系，下列说法正确的是()

A．加速度减小时速度一定减小B．加速度为零时，速度也为零

C．加速度很小时，速度可以很大D．速度变化越大，加速度就越大

10．汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动，第1 s内行驶了2 m，第2 s内行驶了4 m，则汽车第3 s内的平均速度为( )

A．2m/s B．5m/s C．6 m/s D．8m/s

11．2018年8月28日，雅加达亚运会男子100米决赛中，苏炳添以9.92 s夺得金牌，下列说法中正确的是

A．在100m全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度一定都比亚军选手的大

B．比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度一定比亚军选手的大

C．苏炳添以9.92 s夺得金牌，9.92 s指的是时间

D．苏炳添的100 m成绩为9.92 s，说明他通过终点的瞬时速度约为10.08 m/s

12．关于重力加速度的说法中，不正确的是（）

A．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样

B．在地面上不同的地方，重力加速度g的大小不同，但它们相差不是很大

C．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同

D．重力加速度g是标量，只有大小没有方向，通常计算中g取9.8m/s2

13．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它在第1s内的位移恰为它在最后1s内位移的三分之一，则高度为（10m/s2）（）

A．15m B．20m C．11.25m D．31.25m

14．某质点向东运动12m，又向西运动20m，又向北运动6m，则它运动的路程和位移大小分别是

A．2m，10m B．38m，10m

C．14m，6m D．38m，6m

15．如图所示，质量为m的物块在与斜面平行向上的拉力F的作用下，沿着水平地面上质量为M的粗糙斜面匀速上滑，在此过程中斜面体保持静止，则地面对斜面体

A．无摩擦力

B．支持力大小为(m＋M)g

C．支持力大小为(M＋m)g+Fsinθ

D．有水平向左的摩擦力，大小为Fcosθ

16．某物体沿水平方向运动，规定向右为正方向，其v-t图像如图所示（）

A．在0~1s内做曲线运动

B．在1~2s内速度方向向左

C．在2s末离出发点最远

D．在1~2s和2~3s内的加速度大小相等，方向相反

17．杂技演员有高超的技术，如图所示，能轻松地顶住从高处落下的坛子，关于他顶坛时，头顶受到的压力产生的直接原因是（）

A．坛的形变B．头的形变

C．物体受到的重力D．人受到的重力

18．物体做匀加速直线运动，已知第1s末的速度是6m/s，第2s末的速度是8m/s，则下面结论正确的是（）

A．物体零时刻的速度是3 m/s B．物体的加速度是2 m/s2

C．第1s内的位移是6m D．第1 s内的平均速度是6 m/s

19．下列说法中正确的是

A．重力的方向总是垂直于接触面向下

B．两物体间如果有相互作用的摩擦力，就一定存在相互作用的弹力

C．水平面上运动的物体受摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比

D．物体受摩擦力的方向总是与物体运动方向相反，起阻碍物体运动的作用

20．甲、乙两车在同一平直公路上同向运动，甲做匀加速直线运动，乙做匀速直线运动。甲、乙两车的位置x随时间t的变化如图所示。下列说法正确的是（）

A．在时刻t1，两车速度相等

B．在时刻t1，甲车追上乙车

C．从t1到t2时间内的某时刻，两车速度相等

D ．从t 1到t 2时间内，甲车走过的路程大于乙车走过的路程

二、多选题

21．在某次军事演习中，空降兵从悬停在空中的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时，打开降落伞，最终安全到达地面，空降兵从跳离飞机到安全到达地面的过程中在竖直方向的v —t 图像如如所示，则以下判断正确的是

A ．空降兵在0到t 1时间内做自由落体运动

B ．空降兵在t 1到t 2时间内的加速度方向竖直向上，大小在逐渐减小

C ．空降兵在0到t 1时间内的平均速度是

v 2 D ．空降兵在t 1到t 2时间内的平均速度小于

(v 1+v 2) 22．如图所示，物体P 、Q 用轻绳连接后跨过定滑轮，物体P 静止在倾角为37°角的斜面上，斜放木板上悬挂着Q ，已知P 、Q 的质量P m ，Q m 大小的关系为3

Q P m m

，今将斜放木板的倾角从37°增到60°，物体P 仍保持静止而没有滑动，若不计滑轮处的摩擦，则下列说法中正确的是（）

A ．绳子的张力变大

B ．物体P 受到的静摩擦力将先减小后增大

C ．物体P 对斜板的压力将变大

D ．滑轮受到绳子的作用力将变大

23．如图所示，两根轻质细线的一端分别固定在倾斜杆上的a 点和b 点、另一端拴在O 点，Oa 沿水平方向，Oa 与Ob 夹角为钝角，现在对O 点一个竖直向下的拉力F ，保持F 大小不变，缓慢向虚线方向转动，转过θ(θ=90°)。倾斜杆、绳Oa 、绳Ob 和F 都始终在竖直平面以内，且O 、a 、b 的位置不变。则下列判断正确的是( )

A ．Oa 上的拉力先增大后减小

B．Oa上的拉力不断增大

C．Ob上的拉力先增大后减小

D．Ob上的拉力不断减小

24．如图所示是一支旅行用的牙膏，该牙膏的外壳是由铝薄皮做的，根据你的观察和生活经验，下列说法正确的是（）

A．牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦

B．牙膏被挤出来是因为牙膏受到手的作用力

C．该牙膏皮被挤压后发生的形变为非弹性形变

D．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力二力平衡

25．汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s后停止，对这一运动过程，下列说法正确的有()

A．这连续三个1s的初速度之比为3:2:1

B．这连续三个1s的平均速度之比为3:2:1

C．这连续三个1s发生的位移之比为5:3:1

D．这连续三个1s的速度改变量之比为1:1:1

三、实验题

26．关于“探究求合力的方法”的实验如图所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．

（1）以下操作正确的是（______）

A．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度

B．同一次实验过程中，O点的位置允许变动

C．橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上

D．拉橡皮条的细绳要长一些，标记同一细绳方向的两点要远些

（2）从图可读得弹簧秤B的示数为______N．

（3）为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的______（填“图示”或“示意图”）来表示分力与合力．

（4）某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力1F 和2F ，图中小正方形的边长表示2N ，两力的合力用F 表示，1F 、2F 与F 的夹角分别为1θ和2θ，下列关于1F 、2F 、F 、

1θ、2θ之间的关系正确的是（______）

A ．14N F =

B ．12N F =

C ．145θ=?

D ．12θθ<

27．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出 A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 共 7 个计数点。其相邻点间的距离如图所示，每两个相邻的测量点之间的时间间隔为 0.10s 。（本题计算结果均保留 3 位有效数字）

（1）在实验中，使用打点计时器操作步骤应先_________再_______。（选填“释放纸带”或“接通电源”）

（2）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下 B 、C 、D 三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表格中____、___、______.

（3）将B 、C 、D 、E 、F 各个时刻的瞬时速度标在如图所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线____。

28．为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为1.0 cm 的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt 1＝0.05 s ，通过第二个光电门的时间为Δt 2＝0.01s ，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt ＝1.0s 。由此可估算：滑块的加速度大小为_________，两个光电门之间的距离是______。

29．某同学要进行”探究匀变速直线运动”的实验．

(1)请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要的器材填在横线上(填编号)：

________

①打点计时器②天平

③低压交流电源④低压直流电源

⑤细绳和纸带⑥钩码和小车

⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板

⑨刻度尺

(2)若电源的频率为50 Hz，该同学在处理实验数据时，每隔4个计时点取一个计数点，则每两个相邻计数点间的时间间隔应为________s；如果在打点过程中电源的频率变低，而该同学又没发现电源频率变低，这样计算出的加速度值与真实值相比是________(填”偏大””偏小”或”不变”)．

30．如图所示，为测量匀加速直线运动的加速度，将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上，测得两者间距为d．

（1）当小车向左匀加速直线运动时，测得A、B两挡光片先后经过光电门的时间分别为

△t1和△t2，则A挡光片经光电门时的瞬时速度v A=_____，小车的加速度a=_____．

（2）本实验中为减小实验误差，可采用的方法有_____．

A．增大两挡光片宽度b

B．减小两挡光片宽度b

C．增大两挡光片间距d

D．减小两挡光片间距d．

四、解答题

31．据报道，一儿童玩耍时不慎从36 m高的阳台上无初速掉下，在他刚掉下时恰被楼下管理人员发现，该人员迅速由静止冲向儿童下落处的正下方楼底，准备接住儿童．已知管理人员到楼底的距离为18m，为确保能稳妥安全接住儿童，管理人员将尽力节约时间，但又必须保证接儿童时没有水平方向的冲击(即水平速度为零)．设儿童下落过程中加速度为

8m/s2，将儿童和管理人员都看做质点。

（1）管理人员至少用多大的平均速度跑到楼底？

（2）若管理人员在奔跑过程中做匀加速或匀减速运动的加速度大小相等，且最大速度不超过9 m/s，求管理人员奔跑时加速度的大小需满足什么条件？

32．如图所示，一质量不计的弹簧原长为10cm，一端固定于质量m＝4kg的物体上，另一

端施一水平拉力F。（设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，弹簧始终在弹性限度内，g＝10m/s2）：

(1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.45，当弹簧拉长至14.5cm时，物体恰好向右匀速运动，弹簧的劲度系数多大？

(2)若将弹簧压缩至6cm，求物体受到的摩擦力大小及方向；

(3)若将弹簧拉长至16cm，求物体受到的摩擦力大小及方向。

33．一物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面，结果最后静止在斜面上，如右图所示，在第1 s内位移为6 m，停止运动前的最后1 s内位移为2 m，求：

(1)在整个减速运动过程中质点的位移大小；

(2)整个减速过程共用多少时间．

v 的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2s速度速度变为34．汽车以016m/s

10m/s，已知汽车在刹车过程中加速度大小不变求：

(1)刹车过程中汽车的加速度大小．

(2)刹车6秒后汽车的速度大小．

35．跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当距离地面125m时打开降落伞，伞张开后运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为

5m/s，问：

（1）运动员离开飞机时距地面的高度为多少?

（2）离开飞机后，经过多少时间才能到达地面?（g=10m/s2）

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一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大N等于物体的重力G，则摩擦力大小为f=μN=μG=0.3×20N=6N．

A. 6N，方向水平向右，与结论相符，选项A正确；

B. 8N ，方向水平向右，与结论不相符，选项B 错误；

C. 8N ，方向水平向左，与结论不相符，选项C 错误；

D. 3N ，方向水平向左，与结论不相符，选项D 错误；故选A.

2．A

解析：A 【解析】【分析】【详解】

质点做初速度为零的匀加速直线运动，则位移与时间的关系为2

012

x at x =+ 根据图象可知，当t =3s 时，x =3m ，则

091

3a x =

?+ 当t =4s 时，x =5m ，则

011

256a x =

?+ 解得：

m/s 7

a =

故选A ．

3．C

解析：C 【解析】【分析】【详解】

A ． “质点”的概念应用的是理想模型法，选项A 错误；

B ．合力与分力的关系应用的是等效替代思想，选项B 错误；

C ． “瞬时速度”的概念应用的是极限思想，选项C 正确；

D ．研究加速度与合力、质量的关系应用的是控制变量思想，选项D 错误．

4．A

解析：A 【解析】【分析】【详解】对木块分析得：

2f Mg Ma -=

解得木块的最大加速度为：

a g M

- 对整体分析得：

()()F M m g M m a -+=+

联立解得：

()

2f m M F M

A.与分析相符，故A 正确；

B.与分析不符，故B 错误；

C.与分析不符，故C 错误；

D.与分析不符，故D 错误．

5．B

解析：B 【解析】【分析】【详解】

A.竖直上抛物体到达最高点时，速度为零，小球只受到重力一个力的作用，加速度不为零，不是平衡状态，故A 错误；

B.人站在电梯中随电梯一起运动时，当电梯向下减速过程中，人的加速度的方向向上，电梯对人的支持力大于人的重力，故B 正确；

C.跳水运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，运动员对跳板的压力是运动员发生形变而产生的，故C 错误；

D.惯性大小只与质量有关，和物体的速度大小无关，故D 错误．

6．B

解析：B 【解析】【分析】

根据位移是由起点到终点的有向线段，而路程是轨迹和长度；瞬时速率是瞬时速度的大小；平均速度等于位移除以时间。【详解】

走常规路线的19.8km 指的是路程，故A 错误；走“距离较短”说明路程最小，故B 正确；瞬时速率大小与距离无关，故C 错误；路径不同，位移相等，平均速度等于位移除以时间，时间越短平均速度越大，故常规路线的平均速度最大，故D 错误。所以B 正确，ACD 错误。【点睛】

本题主要考查了运动学基本物理概念的理解，正确认识位移和路程、时间与时刻、平均速度和瞬时速度的概念即可解题。

7．A

【解析】【分析】【详解】

A.人向前推车对车有向前的力，同时车对人向后的反作用力，故A 正确，B 错误； C.人与车之间的力为作用力与反做用力，大小相等，方向相反，故CD 错误．

8．D

解析：D 【解析】【详解】

路程是路径的长度，而位移是从起点指向终点的有向线段；则从A 到C 的路程：2πR ；位移为4R ，方向向东；

A ．4R ，2πR 向东，与结论不相符，选项A 错误；

B ．4R 向东，2πR 向东，与结论不相符，选项B 错误；

C ．4πR 向东，4R ，与结论不相符，选项C 错误；

D ．4R 向东，2πR ，与结论相符，选项D 正确；

9．C

解析：C 【解析】【详解】

当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，则速度增大，故A 错误．加速度为零，速度不一定为零，比如做匀速直线运动．故B 错误．加速度很小，速度可能很大，比如以较大速度做匀速直线运动，速度很大，加速度为零．故C 正确．根据a= v t

知，速度变化越大，加速度不一定大，还与时间有关．故D 错误．故选C ．【点睛】

解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

10．C

解析：C 【解析】【详解】

汽车做匀加速运动，根据相邻相等时间内位移之差等于常数，则有：

2132x x x x -=-

代入数据解得：36x =m ；故第3s 内的平均速度为：

366

x t v =

==m/s 故选C 。

解析：C 【解析】【详解】

A 、瞬时速度是描述物体在某一时刻或某一位置的速度，在100m 全程中，苏炳添任意时刻的瞬时速度不一定都比亚军选手的大，故A 错误；

B 、加速度表示速度变化的快慢，比赛过程中，苏炳添起跑时的加速度不一定比亚军选手的大，故B 错误；

C 、苏炳添以9.92 s 夺得金牌，9.92 s 指的是时间，故C 正确；

D 、苏炳添的100 m 成绩为9.92 s ，根据平均速度公式可知其平均速度为： 100m/s 10.08m/s 9.92

x v t =

== 故选项D 错误。

12．D

解析：D 【解析】【详解】

A ．在同一地点物体自由下落时的重力加速度与静止时的重力加速度大小一样，选项A 正确，不符合题意；

B ．在地面上不同的地方，重力加速度g 的大小不同，但它们相差不是很大，选项B 正确，不符合题意；

C ．在地球上同一地点，一切物体在自由落体运动中的加速度都相同，选项C 正确，不符合题意；

D ．重力加速度g 是矢量，有大小也有方向，通常计算中g 取9.8m/s 2，选项D 错误；符合题意；故选D.

13．B

解析：B 【解析】【分析】【详解】

物体在第1s 内的位移

h =

gt 2

=5m 物体在最后1s 内的位移为15m ，由自由落体运动的位移公式可知

212

gt 总－1

2g （t 总－1）2=15m

解得

t 总=2s

则物体下落时距地面的高度为

H =

gt 总=20m 故选B 。

14．B

解析：B 【解析】

物体运动的路程为12+20+6=38m ，由右图可知，在东西方向最后是向西8m ，又向北运动6m ，最后位移为10m ，B 对．

15．D

解析：D

【解析】

以物体和斜面组成的整体为研究对象，分析受力情况：总重力（M+m ）g 、拉力F 、地面的支持力N 和摩擦力f ，作出力图，根据平衡条件得：水平方向：f=Fcosθ，方向水平向左；

竖直方向：N+Fsinθ=（M+m ）g ，解得：N=（M+m ）g-Fsinθ，f=Fcosθ，故D 正确。点晴：本题两个物体的加速度都为零，可以作为整体进行研究，简单方便，也可以采用隔离法研究。

16．C

解析：C 【解析】

A 项：v-t 图像只能表示直线运动，不能描述曲线运动，故A 错误；

B 项：由图可知在1~2s 内速度为正，即与规定的正方向相同，故B 错误；

C 项：由图可知物体在前2s 向正方向运动，2-3s 物体的速度变为负即速度方向反向，故在2s 末离出发点最远，故C 正确；

D 项：v-t 图像斜率大小表示加速度大小，正负表示加速度方向，由图可知在1~2s 和2~3s 内的加速度大小相等，方向相同，故D 错误．

点晴：解决本题的关键理解v-t 图像斜率大小表示加速度大小，正负表示加速度方向．

17．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

头顶受到的压力的施力物体是坛子，受力物体是头顶，它产生的直接原因是坛的形变，间接原因是物体受到的重力。故选A。

18．B

解析：B

【解析】

【分析】

根据匀变速直线运动的速度时间公式求出物体的加速度大小，再根据速度时间公式求出物体的初速度大小，根据平均速度的公式求出第1s内的平均速度．

【详解】

规定初速度方向为正方向，根据加速度定义式得物体的加速度a=

=m/s2=2m/s2，

根据v=v0+at得，v0=v-at=6-1×2m/s=4m/s．故A错误，B正确；第1s内的位移

x=v 0t+1

at2=4×1+

×2×1=5m，则平均速度

v m s

===．故CD错误；故选B．

19．B

解析：B

【解析】

【详解】

A、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，方向总是竖直向下的，不一定垂直于接触面向下，故A错误；

B、产生摩擦力的条件包括接触和挤压，这正是产生摩擦力的条件，故B正确；

C、滑动摩擦力的大小一定与接触面上的压力成正比，而静摩擦力随外力的改变而改变，与重力无关，故C错误；

D、物体受摩擦力的方向总是与物体之间的相对运动方向相反，起阻碍物体之间的相对运动的作用，故D错误。

20．C

解析：C

【解析】

【详解】

A．x﹣t图象的斜率表示速度，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，所以乙车的速度大于甲车速度，故A错误；

B．从0到t1时间内，两车走过的路程是乙车大于甲车，故B错误；

C．根据图象可知，在t1时刻乙图象的斜率大于甲图象的斜率，在t2时刻乙图象的斜率小于甲图象的斜率，在t1到t2时间内的某时刻二者的斜率相同，此时两车速度相等，故C正

确;

D．从t1到t2时间内，两车走过的路程均为x2﹣x1，路程相等，故D错误。

二、多选题

21．BD

【解析】

【分析】

【详解】

A.在0到t1时间内图线的斜率在减小，加速度在减小，所以空降兵不是做自由落体运动，选项A错误；

B.在t1到t2时间内的速度为正在减小，所以空降兵做竖直向下的减速

解析：BD

【解析】

【分析】

【详解】

A.在0到t1时间内图线的斜率在减小，加速度在减小，所以空降兵不是做自由落体运动，选项A错误；

B.在t1到t2时间内的速度为正在减小，所以空降兵做竖直向下的减速运动，因此加速度方向竖直向上，又因为图线的斜率在减小，所以加速度在减小，选项B正确；

C. 从图像可知空降兵在0到t1时间内的位移大于从速度为0做匀变速运动到v2的位移，所

以平均速度大于1

v2，选项C错误；

D. 空降兵在t1到t2时间内的的位移小于从速度为v2做匀变速运动到v1的位移，所以平均

速度小于1

(v1+v2)，选项D正确。

故选BD。

22．BD

【解析】

【分析】

【详解】

A．物体P保持静止状态，绳子的张力等于Q的重力，则绳子的张力将不变，A 错误；

B．木板的倾角为37时,物体P受到的静摩擦力大小为

方向沿斜面向下。木板的倾角为6

解析：BD

【解析】

【分析】

【详解】

A．物体P保持静止状态，绳子的张力等于Q的重力，则绳子的张力将不变，A错误；B．木板的倾角为37?时,物体P受到的静摩擦力大小为

sin370.15

Q P P P P

f m

g m g m g m g m g

=-?=-=

方向沿斜面向下。木板的倾角为60?时,物体P受到的静摩擦力大小为

sin600.46

P Q P

f m

g m g m g

=?-=

方向沿斜面向上。可知物块P受到的摩擦力先减小到零后增大，B正确；C．开始时斜面对P的支持力为

cos370.8

P P

N m g m g

=?=

后来斜面对P的支持力为

cos600.5

P P

N m g m g

=?=

所以物体对斜板的压力将变小，C错误；

D．斜放木板的倾角从37?增到60?时，绳子之间的夹角减小，由于绳子的拉力大小不变，所以绳子的合力增大，则滑轮受到绳子的作用力将变大，D正确。

故选BD。

【点睛】

由题，物体P保持静止状态，绳子的张力等于Q的重力。根据P受力平衡，可求出物体P 受到的静摩擦力和支持力，再分析各力的变化情况。

23．AD

【解析】

【详解】

设绳Oa、绳Ob和F三者之间的夹角分别为，如图所示：

对O点受力分析，三力平衡，满足拉密定理：

因F的大小不变，夹角保持不变，则比值恒定，

AB．夹角从钝角变为锐角，则

解析：AD

【解析】

【详解】

设绳Oa、绳Ob和F三者之间的夹角分别为αβγ

、、，如图所示：

对O 点受力分析，三力平衡，满足拉密定理：

sin sin sin oa ob F F F

αγβ

== 因F 的大小不变，夹角α保持不变，则比值

sin F

k α

=恒定， AB ．夹角γ从钝角变为锐角，则sin γ先增大后减小，而

sin oa F k γ=

故oa F 先增大后减小，故A 正确，B 错误；

CD ．夹角β从直角变为锐角，则sin β从最大一直减小，而

sin ob F k β=

故ob F 一直，故C 错误，D 正确。

24．AC 【解析】【分析】【详解】

A ．牙膏盖上的条纹增大了牙膏盖的粗糙程度，从而增大摩擦力，便于拧开牙膏盖，A 正确；

B ．牙膏被挤出来是因为牙膏外壳发生形变，即受到牙膏外壳的作用力将牙膏挤出，B 错

解析：AC 【解析】【分析】【详解】

A ．牙膏盖上的条纹增大了牙膏盖的粗糙程度，从而增大摩擦力，便于拧开牙膏盖，A 正确；

B ．牙膏被挤出来是因为牙膏外壳发生形变，即受到牙膏外壳的作用力将牙膏挤出，B 错误；

C ．该牙膏皮被挤压后不再恢复原状，所以发生的形变为非弹性形变，C 正确；

D ．挤牙膏时手对牙膏皮的作用力与牙膏皮对手的作用力互为相互作用力，不是二力平衡，D 错误。

25．CD 【解析】【分析】【详解】

A.采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据v=at 知，1s 末、2s 末、3s 末的速度之比为1：2：3，则这连续三个1s 的初速度之比为3：2：1，故A 错

解析：CD 【解析】【分析】【详解】

A.采用逆向思维，汽车做初速度为零的匀加速直线运动，根据v=at 知，1s 末、2s 末、3s 末的速度之比为1：2：3，则这连续三个1s 的初速度之比为3：2：1，故A 错误； BC.采用逆向思维，根据2

x at =

知，1s 内、2s 内、3s 内的位移之比为1：4：9，则第1s 内、第2s 内、第3s 内的位移之比为1：3：5，所以连续三个1s 内的位移之比为5：3：1，连续三个1s 内的平均速度之比为5：3：1，故B 错误，C 正确； D.根据△v =at 知，在连续三个1s 内的速度变化量之比为1：1：1，故D 正确．

三、实验题

26．AD 3.8 图示 BC 【解析】【详解】

(1)[1]A ．本实验是在同一平面作力的图示，为了减小误差橡皮条及施加的外力必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度，故A 正确；

B. 要保证两个弹簧称的拉力与一个弹簧称的拉力效果相同，橡皮条要沿相同方向伸长量相同，则O 点的位置应固定，故B 错误；

C. 本实验只要使两次效果相同就行，两个弹簧称拉力的方向没有限制，并非一定要在角平分线上，故C 错误；

D. 拉橡皮条的细绳长一些，标记同一细绳方向的两点要远些，这样记录的方向更准确一些，故D 正确；故选AD ．

(2)[2]弹簧秤的最小刻度是0.2N ，估读到同位即可，故读数为3.8N ；

(3)[3] 为了更准确得到合力与分力的大小、方向、作用点之间的关系，要采用作力的图示的来表示分力与合力．

（4）[4]根据平行四边形定则，作出两个力的合力如图．由图可知，1F =，合力

根据几何关系知1F与F的夹角分别为145

θ=.从图上可知，

θθ

>，故BC正确，AD错误．

故选BC.

27．接通电源释放纸带 0.400 0.479 0.560 图见解析

【解析】

【详解】

(1)[1] [2]在实验中使用打点计时器操作步骤应先接通电源，再释放纸带；

(2)[3][4][5]根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度知：

(3.62 4.38)10

0.400m/s

220.10

AB BC

s s

++?

===

(4.38 5.20)10

0.479m/s

220.10

BC CD

s s

++?

===

(5.20 5.99)10

0.560m/s

220.10

CD DE

s s

++?

===

(3) [6]速度时间图线如图所示：

28．8 m/s2 0.6 m

【解析】

【详解】

[1]根据题意，遮光板通过单个光电门的短暂时间里视滑块为匀速运动，则遮光板通过第一个光电门的速度：

1.010

0.2

0.05

===

m/s，

遮光板通过第二个光电门的速度：

必修一期中试题一、单项选择题 1．从离地面3 m 高处竖直向上抛出一个小球，它上升5 m 后回落，最后到达地面。此过程中（） A ．小球通过的路程是8 m B ．小球的位移大小是13 m C ．小球的位移大小是3 m D ．小球的位移方向是竖直向上 2．以下说法正确的是（） A ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时刻 B ．列车员说：“火车8点42分到站，停车8分。”8点42分和8分均指时间 C ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是路程 D ．出租车的收费标准有“元/公里”，其中的“公里”指的是位移 3．下列表述中，所指的速度为平均速度的是（） A ．子弹射出枪口时的速度为800 m/s B ．一辆公共汽车从甲站行驶到乙站，全过程的速度为40 km/h C ．某段高速公路限速为90 km/h D ．小球在第3s 末的速度为6 m/s 4．甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移。甲车在前半段位移以30 km/h 的速度运动，后半段位移以60 km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以30 km/h 的速度运动，后半段时间内以60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度甲v 和乙v 的大小关系是（） A ．甲v =乙v B ．甲v ＜乙v C ．甲v ＞乙v D ．由于不知道位移和时间，所以无法比较 5．关于物体运动的加速度，下列说法正确的是（） A ．速度越大，加速度越大 B ．速度变化量越大，加速度越大 C ．末速度越大，加速度越大 D ．速度变化越快，加速度越大

6．物体沿某方向做匀加速直线运动，某时刻速度为5 m/s ，经2 s 速度变为11 m/s ，则物体的加速度大小为（） A ．3 m/s 2 B ．6 m/s 2 C ．8 m/s 2 D ．16 m/s 2 7．物体由静止开始沿斜面滑下，做匀加速直线运动，3 s 末开始在水平地面上做匀减速直线运动，9 s 末停止。则物体在斜面上的位移和水平面上的位移大小之比是（） A ．1∶1 B ．1∶2 C ．1∶3 D ．3∶1 8．如图为根据龟兔赛跑故事画出的位移－时间图象，由图可知下列说法正确的是（） A ．乌龟和兔子赛跑是同时从同地点出发的 B ．乌龟和兔子赛跑是同时出发，但出发点是不同的 C ．兔子虽然中途休息了一会儿，但最终先到达终点 D ．乌龟中途落后，但最终比兔子先到终点 9．如图所示的两条斜线，分别代表A 、B 两物体同时从同一地点出发向同一方向做直线运动时的速度－时间图象。下列说法中正确的是（） A ．A 的初速度比 B 的初速度大 B ．在前10 s 内，A 的位移比B 的位移大 C ．B 的加速度比A 的加速度大 D ．10 s 末两物体的瞬时速度相等 10．一小球从空中由静止释放，不计空气阻力（g 取10 m/s 2 ）。下列说法正确的是（） A ．第2 s 末小球的速度为10 m/s B ．前2 s 内小球的平均速度为20 m/s C ．第2 s 内小球的位移为10 m D ．前2 s 内小球的位移为20 m 11．取两个小球做自由落体实验（不计空气阻力）。小球甲的质量是小球乙质量的2倍，小球甲从1 m 高处自由落下，小球乙从2 m 高处与甲同时自由下落，则两小球下落过程中，下面说法中正确的是（） A ．同一时刻甲的速度比乙的速度大 B ．到达同一位置处它们的速度相同

2006--2007高一级物理期中考试卷一、不定项选择题（每小题4分共40分，漏选2分，错选0分） 1．以下几种关于质点的说法，你认为正确的是（） A ．只有体积很小或质量很小的物体才可发看作质点 B ．只要物体运动得不是很快，物体就可以看作质点 C ．质点是一种特殊的实际物体 D ．物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽略不计时，我们就可以把物体看作质点 2．观察图5-14中的烟和小旗，关于甲乙两车的相对于房子的运动情况，下列说法中正确的是（） A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B ．甲、乙两车一定向右运动。 C ．甲车可能运动，乙车向右运动。 D ．甲车可能静止，乙车向左运动。 3．地球绕太阳公转的速度是30km/s ，我们在下课休息的10min 内，实际上已在太阳系中绕太阳运行了（） A.0mm B.30km C.300km D.18000km 4．物体通过两个连续相等位移的平均速度分别为v 1=10m/s ，v 2=15m/s ，则物体在整个运动过程中的平均速度是( ) A.12.5m/s B.12m/s C.12.75m/s D.11.75m/s 5．一物体做匀加速直线运动，在第1个t s 内位移为x 1；第2个t s 内位移为x 2，则物体在第1个t s 末的速度是（） A ．（ x 2-x 1）/t B ．（x 2+x 1）/ t C ．（x 2-x 1）/2t D ．（x 2+x 1）/2 t 6．一辆汽车从车站以初速度为零匀加速直线开去，开出一段时间之后，司机发现一乘客未上车，便紧急刹车做匀减速运动.从启动到停止一共经历t =10 s ，前进了15m ，在此过程中，汽车的最大速度为（） A ．1.5 m/s B ．3 m/s C ．4 m/s D ．无法确定甲图5-14 坐位号班级姓名坐号

高一物理上册期中考试试题_及答案一、选择题 1．两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（） A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大 C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大 2．如图所示，竖直平面内固定的半圆弧轨道两端点M、N连线水平，将一轻质小环套在轨道上，一细线穿过轻环，一端系在M点，另一端系一质量为m的小球，不计所有摩擦，重力加速度为g，小球恰好静止在图示位置，下列说法疋确的是（） A．轨道对轻环的支持力大小为mg B．细线对M点的拉力大小为 3mg C．细线对轻环的作用力大小为3 2 mg D．N点和轻环的连线与竖直方向的夹角为30° 3．如图所示是“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验装置，小东认真操作、正确读数后得到的数据记录表如下。由表可知次数物理量 1234 F/N00.98 1.96 2.94 l/cm12.014.016.018.0 x/cm0 2.0 4.0 6.0 A．每个钩码的质量为0.98 kg B．实验所用刻度尺的分度值是l mm C．弹簧的劲度系数为49N/m D．弹簧的劲度系数随弹簧的拉力的增大而增大 4．一个质点沿直线运动，其速度图象如图所示，则质点（）

A．在内做匀加速直线运动B．在内做匀速直线运动 C．在内做匀加速直线运动D．在内保持静止 5．关于重力、重心下列说法中正确的是（） A．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D．重力的方向总是垂直于地面 6．如图所示，此时表演者静止在弯曲倾斜的竹竿上，则下列说法正确的是（） A．表演者对竹竿的弹力是由竹竿形变产生的 B．表演者对竹竿的力竖直向下 C．表演者对竹竿的摩擦力一定为零 D．表演者对竹竿的力大于竹竿对表演者的力 7．如图所示是A、B两质点从同一地点运动的x﹣t图象，则下列说法正确的是（） A．B质点做曲线运动 B．A质点2s时的速度为20m/s C．B质点前4s做加速运动，4秒后做减速运动 D．前4s内B的位移比A要大 8．下列说法中正确的是 A．平时我们问“现在什么时间？”里的“时间”是指时刻而不是指时间间隔 B．“坐地日行八万里”是以地球为参考系 C．研究短跑运动员的起跑姿势时，由于运动员是静止的，所以可以将运动员看做质点D．对直线运动的某个过程，路程一定等于位移的大小 9．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目

初二物理期中考试试卷分析一.试卷的特点. 试卷覆盖面广,知识点分布合理,共二十四道题,对初二物理前半期的主要知识点进行了比较全面的考察,试题中注重基础知识考查,突出了能力的要求,基础题比重大,双基考察得到了真正落实。这份试卷基础部分注重考查了学生对基础知识和基本技能的掌握，并且大部分以生活中的现象展现，让学生联系物理知识做简单分析、判断和表达，渗透了“从生活到物理，从物理到生活”的理念。本试卷强化了实验考察，重点突出在科学探究上，科学探究的考察范围从课内延伸到课外，从书内拓展到书外，强调了学生对探究过程的体验和感悟，突出了学生的自主发展。从难度、区分度及探究题的设计上对下学期的物理教学起到了积极的指导作用。二、学生成绩分布情况参加考试人数73人，最高分87分、平均分48.84。

三、题型分析及学生答卷中存在的主要问题。 1、物理试题量：题量比较适宜，全卷共有四道大题，选择题、填空题、实验与探究和计算题四种题型：。第一大题填空题包括12个小题（每小题3分，共36分）；第二大题选择题10小题（共计27分）；第三大题实验与探究共3小题（共计22分）；第四大题综合体，两小题（共15分）；满分100分。 2、学生答卷中存在的主要问题：【1】填空题反映出学生对基础知识重视不够。其中出错率高的有填空题第4题、6题。主要原因是学生对基础知识掌握不够细腻，对运用图像解决物理问问题不够熟练，今后教学中对重要知识一定要强化，不能让学生含糊不清。【2】选择题也是考察基础知识，反映出学生间差异很大。其中选择题第13题第19题学生失分的关键是不知道实际生活中串联与并联的实例，不能认真把握题目中的关键细心，今后教学一定让学生把知识学活，学牢，另外还要让学生多练习，培养独立分析能力和联系生活实际的习惯。【3】滴6题简答题反映出的问题是学生分析不到位、语言表达能力不强，不会用文字概括。【4】解答题中出现的问题主要是做题格式不规范，不习惯用物理公式进行表达重要量之间的关系，多数学生只学出了数学关系式，有些甚至连单位都未能带正确，这些细小的问题也是今后教学中注重点之一。 3、方案措施：

试卷第1页，总4页高一年级上学期期中考试物理试卷一、选择题（本题共14小题，每题4分共计56分，其中1---11小题给出的选项中只有一个是正确的，12----14小题有多个选项是正确的） 1．下列各组物理量中，都是矢量的是（） A ．位移、时间、速度 B ．速度、速率、加速度 C ．加速度、速度的变化、速度 D ．速度、路程、位移 2．一个小球从5 m 高处落下，被水平地面弹回，在4 m 高处被接住，则小球在整个过程中（取向下为正方向）（） A ．位移为9 m B ．路程为－9 m C ．位移为－1 m D ．位移为1 m 3．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（） A ．速度变化得越大，加速度就越大 B ．速度变化得越快，加速度就越大 C ．速度为0时，加速度也一定为0 D ．加速度为0时，速度也一定为0 4．如图所示是物体在某段运动过程中的v -t 图象，在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2，则时间由t 1到t 2的过程中，下列说法正确的是（） A ．加速度不断减小 B ．加速度不断增大 C ．平均速度122 v v v += D ．平均速度122v v v +< 5．一辆汽车，以速度为v 0＝12 m/s 的速度前进，突然发现前面有石块，便以大小为6 m/s 2的加速度刹车，则刹车后3 s 内的位移为 ( )． A ．9 m B ．12 m C ．21 m D ．8 m 6．关于自由落体运动，下列说法正确的是（） A. 物体竖直向下的运动就是自由落体运动 B. 加速度等于重力加速度的运动就是自由落体运动 C. 物体的质量越大，下落时的加速度就越大 D. 自由落体运动是初速度为零的匀变速直线运动 7．一个物体从某一高度做自由落体运动，已知它最后1 s 内的位移恰为它第2 s 内位移的3倍，（已知物体运动的时间大于2秒，g 取10 m/s 2）则它开始下落时距地面的高度为（） A ．115 m B ．120 m C ．125 m D ．130 m 8．下列说法正确的是（） A ．重力是物体的固有属性，不随位置而改变 B ．形状规则的物体的重心，不一定在它的几何中心上 C ．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面 D ．物体对水平支持面压力的大小总是等于物体的重力

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．校运会400 m 比赛，终点在同一直线上，但不同赛道起点不在同一直线上(如图所示)．关于该比赛，下列说法正确的是( ) A ．某同学的比赛成绩1分08秒指的是时刻 B ．这样做目的是使各选手路程相同，且平均速率最大的同学将会赢得比赛 C ．这样做目的是使各选手位移大小相同，且平均速度最大的同学将会赢得比赛 D ．这种做法其实是不公平的，明显对外侧跑道的同学有利 2．利用无人小飞机进行航拍，地面操控者进行以下操作时，能把无人机看成质点的是 A ．观察飞机通过一个标志杆所需时间 B ．调整飞机的飞行姿态 C ．调整飞机旋转机翼 D ．调整飞机与被摄物体的高度差 3．物体做匀变速直线运动，在0t =时速度大小为1m/s ，方向向西；在2s t =时速度大小为5m/s ，方向向东．则在此过程中该物体的加速度（） A ．大小为22m/s ，方向向东 B ．大小为22m/s ，方向向西 C ．大小为23m/s ，方向向东 D ．大小为23m/s ，方向向西 4．一辆汽车由静止开始做匀速直线运动，从开始运动到驶过第一个100m 距离时，速度增加了10m/s ，汽车驶过第二个100m 时，速度的增加量是 A ．4.1m/s B ．8.2m/s C ．10m/s D ．20m/s 5．如图是A 、B 两个质点做直线运动的位移-时间图线，则 A ．在运动过程中，A 质点总比 B 质点慢 B ．当1t t =时，两质点的位移相同 C ．当1t t =时，两质点的速度相等 D ．当1t t =时，A 质点的加速度大于B 质点的加速度 6．如图所示，球A 在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A 所受的弹力，以下说法正确的是 ( )

高一物理上册期中考试试题_ 一、选择题 1．2018年8月26日，在雅加达亚运会男子田径100米决赛中，我国运动员苏炳添以9秒92打破亚运会记录夺冠。这是由于他在这100米中 A．平均速度大 B．撞线时的瞬时速度大 C．某时刻的瞬时速度大 D．起跑时的加速度大 2．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方向匀速运动．用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是( ) A．B． C．D． 3．有下列几种情形，正确的是（） A．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．物体做匀变速直线运动的位移﹣时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（） A．物体的初速度B．物体的加速度 C．物体的平均速度D．物体通过的路程 5．关于速度的描述，下列说法中正确的是

A．京沪高速铁路测试时的列车最高时速可达484km/h，指的是瞬时速度 B．电动自行车限速20 km/h，指的是平均速度 C．子弹射出枪口时的速度为500m/s，指的是平均速度 D．某运动员百米跑的成绩是10s，则他冲刺时的速度一定为10m/s 6．航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课．此次太空授课主要面向中小学生，其中有失重条件下物体运动的特点，及在失重的情况下如何测量物体的质量，第一次在太空中展示如何用牛顿定律测质量；测量的示意图如下图所示，测量的方法为：先把航天员固定在人体支架上，然后另一航天员将其向外拉到一定位置松手（图甲所示），最后支架会在弹簧恒定弹力的作用下拉回到初始位置（图乙所示）．假设支架向外伸长的位移为S，弹簧对支架的作用力为恒力，大小为F，支架回到初始位置所用时间为t，则测量者的质量为： A． 2 Ft m S =B． 2 2 Ft m S = C． 2 4 Ft m S =D． 2 Ft m S = 7．将一小球竖直向上抛出，经时间t回到抛出点，此过程中上升的最大高度为h．在此过程中，小球运动的路程、位移和平均速度分别为（） A．路程2h、位移0、平均速度2h t B．路程2h、位移0、平均速度0 C．路程0、位移2h、平均速度0 D．路程2h、位移h、平均速度2h t 8．某质点在0～3 s内运动的v-t图像如图所示.关于质点的运动,下列说法中正确的是

期中考试物理试卷分析阳明二中黄嘉文一、试题情况 1、期中考物理试卷主要特点：第一，题型稳定，试卷适中，题型包括：单项选择（36分）、填空（25分）、作图（9分）、实验（14分）、计算题（16分），满分为100分。第二，以纲为纲，以本为本。第三，重点突出，重视双基。 2、试卷从平时教学实际出发，结合学生熟悉的学习内容，与学生生活中的物理知识相联系，考查了的本阶段所学物理知识，知识点覆盖面广，难度适中，没有偏题、怪题。题目所要求解决的问题指向性准确，学生不易产生歧意。总之，试卷注重学生基本能力考察，是一份能使学生接受的试卷。 3、单项选择题中12题的图印错了，印在第二大题去了。 4、考试的内容共有4章，包括：十三章内能，十四章内能的利用，十五章电流和电路，十六章电压电阻二、学生答卷情况的分析通过对学生试卷认真、仔细的批改，对各题认真的研究分析，对成绩客观公正的分析比较来看,整体还能达到了预期测试的目的。通过这次考试真实的检测了九年级学生这半学期来的学习情况，好的方面及存在的问题,以及教学中好的措施和存在的不足,这将为以后学生的学习和教师教学打下良好的基础,为下阶段教学指明方向。 1、大部分学生答题时还能较好的按要求作答。 2、但一些学生对基本概念、基本技能掌握不够。 3、大部分学生对电路的分析都感到较棘手，出错率较高。如第6、10、11、14题。 4：答题规范性不强，计算题板书不规范，数据无单位，不写公式或符号乱用，如第24、25题。 5、实验,探究题学生得分率低.如第22题,学生没有理解探究内容的内涵导致错误。三、在教学过程中的一些建议和看法。 1、立足《课程标准》，作好教学工作。 2、对基本知识、基本技能教学要扎实。概念的意义、运用要清晰，教学举例要典型性、示范性。实验教学要予以足够的重视，在实验中引导学生关注实验想象，思考实验设计的个环节意义，解决实验中一些技术问题。实验后，再进行有关的实验题讨论，巩固所得知识经验，提高实验能力。 3、教学中更加强调基础知识的学习，进一步加强对学生能力方面的培养，注重过程性分析与表达描述，强调物理现象的准确分析理解，在指导学生学知识的基础上，更加关心学生对物理规律的正确运用。 4、对研究物理问题的科学方法教学，要加强方法运用的意义讲解，要将所学习运用过的各种科学方法进行对比讲解，引起学生的重视和教会运用。 5、教学中注意学生良好的学习习惯养成。数据、计算公式、步骤、单位书写的规范要求等不可放松。 6、教学的同时，较强对学生多方面指导。指导学生审题方法；纠正物理名词中错别字；强化计算训练等等，提高学生综合能力 2013年11月

高一第一学期物理期中考试试卷第I卷（100分）一、选择题（本大题共10小题。每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错或不答的得0分。） 1.关于质点，下列说法错误．．的是： A.质点就是用来代替体的有质量的点 B.质点就是体积很小的物体 C.质点是一种理想模型 D.地球是一个巨大的物体,所以研究地球的任何运动不能将地球看成质点. 2.关于时间和时刻，下列说法正确的是： A. 东方小学上午8点开始上课，这里的8点指的是时间。 B. 40分钟一节课，这里的40分钟指的是时间。 C. 从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间。 D. 钟表上显示的11点15分是时刻。 3．下列物理量中，属于矢量的是 A．速度B．加速度C．位移D．路程 4.关于位移和路程，下列说法正确的是： A.质点运动的位移大小可能大于路程. B.位移和路程都是矢量 C.质点通过一段路程，位移不可能是零； D.质点运动一段时间，路程不能为零但位移可能为零. 5.关于加速度概念，下列说法正确的是： A.物体运动的速度为零则加速度为零； B.物体的速度增大则加速度增大； C.加速度越大表示物体速度变化得越快；

D.加速度越大表示速度的变化率越大。 6.下列图像中，反应物体作匀变速直线运动的是： 7.一个作直线运动的物体，其速度图像如图所示，由图可判断出： A.第1秒末，物体速度方向改变；. B.前两秒内物体的位移为零； C.物体做往复运动； D.第3秒末和第5秒末物体的位置相同。 8．在物理学发展过程中，下面的那位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度、加速度等概念用来描述物体的运动，并首先采用了用实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理有机地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 爱因斯坦 9．关于自由落体运动，下列叙述中正确的是 A. 某段时间内的平均速度等于这段时间内的初速度和末速度之和的一半 B. 在任意相等时间内的位移变化量相等 C. 在任意时刻，速度的变化快慢相同 D. 在任意相等时间内，速度的变化量相等 10．某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是 A 、速度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动 B 、速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动 C 、速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动 D 、速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动二、填空题（本大题共3小题，24分） 11.电磁打点计时器是一种使用______(填“低压”、“高压”)______(填“交流”、“直流”)电源的计时仪器，它工作电压为____V 。当电源的频率为50Hz 时，它每隔______s 打一个点。 12.从高出地面3m 的位置竖直向上抛出一个小球，它上升5m 后回落，最后到达地面。规定竖直向上为正方向，若以抛出点为坐标原点，则落地点的位置坐标为_____米，整个过程的位移为______米；若以地面为坐标原点，则最高点的位置坐标为_____米，整个过程的位移为______米。 13.如图是京九铁路北京西至深圳某一车次运行的时刻表，设火车在每个车站都能准点到达，准点开出。 ⑴阜阳至聊城的路程为________km 。 ⑵T107次列车由聊城站开出直至到达菏泽站，运行的平均速率为_____km/h. ⑶T108次列车由阜阳站开出直至到达菏泽站，运行的平均速率为 _____m/s. t/s t t A C t

一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（） A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量 B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动 C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力 D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（） A.0.1m /s 2 B.1m /s 2 C.3m /s 2 D.10m /s 2 3．下列关于惯性的说法正确的是（） A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 B.静止的物体惯性最大 C.不受外力作用的物体才有惯性 D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（） A.10m B.20m C.30m D.40m 5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（） A.1N B.3N C.13N D.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。当F 1和F 2共同作用于该物体时，物体具有的加速度大小不可能．．．是（） A ．2m/s 2 B ．4m/s 2 C ．6m/s 2 D ．8m/s 2 8．如图所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m 的光滑小球，小球被竖直挡板挡住，则球对挡板的压力为（） A.mgco s θ B. mgtan θ C. mg/cos θ D. mg 9．如图所示，质量为50kg 的某同学站在升降机中的磅秤上，某一时刻该同学发现磅秤的示数为40kg ，则在该时刻升降机可能是以下列哪种方式运动？（） A.匀速上升 B.加速上升 C.减速上升 D.减速下降 10．如图所示为初速度v 0沿直线运动的物体的速度图象，其末速度为v ，在时间t 内，物体的平均速度- v 和加速度a 是( ) A.20v v v +>-，a 随t 减小B.20v v v +=-，a 恒定C.2 0v v v +<-，a 随t 减小D.无法确定二、计算题（共40分） 11．（10分）如图所示，质量为m =10kg 的物体，在F =60N 水平向右的拉力作用下，由静止开始运动。设物体与水平面之间的动摩擦因素μ=0.4，求：（1）物体所滑动受摩擦力为多大？（2）物体的加速度为多大？（3）物体在第3s 内的位移为多大？ v 0 v

高一物理上册期中考试试题_及答案一、选择题 1．如图所示，将棱长分别为a 、2a 、3a 的同一个长方体木块分别以不同的方式放置在桌面上，长方体木块的各个表面粗糙程度相同．若用弹簧测力计牵引木块做匀速直线运动，示数分别为F 1、F 2、F 3，则F 1、F 2、F 3之比为 A ．1∶1∶1 B ．2∶3∶6 C ．6∶3∶2 D ．以上都不对 2．A 、B 、C 三点在同一直线上，一个物体自A 点从静止开始作匀加速直线运动，经过B 点时的速度为2v ，到C 点时的速度为6v ，则AB 与BC 两段距离大小之比是 A ．1:3 B ．1:8 C ．1:9 D ．3:32 3．有下列几种情形，正确的是（） A ．点火后即将升空的火箭，因为火箭还没运动，所以加速度一定为零 B ．高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车，因紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大 C ．高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度一定很大 D ．100米比赛中，甲比乙跑的快，说明甲的加速度大于乙的加速度 4．一石块从楼顶自由落下，不计空气阻力，取2 10m/s g ．石块在下落过程中，第4s 末的速度大小为（） A ．10m/s B ．20m/s C ．30m/s D ．40m/s 5．关于重力、重心下列说法中正确的是（） A ．风筝升空后，越升越高，说明风筝的重心相对风筝的位置也越来越高 B ．质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C ．舞蹈演员在做各种优美动作的时候，其重心相对身体的位置不断变化 D ．重力的方向总是垂直于地面 6．鱼在水中沿直线水平向左减速游动过程中,水对鱼的作用力方向合理的是( ) A ． B ． C ． D ． 7．拿一个长约1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒

高二物理期中考试试卷分析高二物理备课组一、试题分析 1、试题结构单项选择题10个，每个4分，共40分；多项选择题5个,每个4分,共20分; 计算题4个，16题8分(考查力电综合,电功了率);17题8分（考查电流表的改装与计算）；18题12分（考查力做功及能量转化的关系）；19题 12分（考查带电粒子在磁场中的运动） 2、试题特点：试题涉及选修3-1电学部分的两章内容。以基础知识为主，考查基础知识掌握及基本技能应用，特别是对电路的分析与计算以及电学实验的考查，尽可能渗透新课程理念，强化科学规律的应用、强化思维过程训练、强化学科方法的培养。总之，本套试题比较平和，难度把握好，无偏难怪题，题量适中，能够考查到学生掌握的多个知识层次。二、试卷分析从阅卷分析看，高二学生对高中学习方法还有待于进一步改进，不注意学科方法和解题技巧的掌握。学生基础知识掌握不熟练，基本技能应用能力、运算能力、实验能力需要进一步加强。抽样学生各题平均得分情况，统计如下：题号考查的知识点分值得分得分率 1 对基本概念的认识 3 1.6 53 2 电场强度的考查 3 1.5 50 3 对基本概念的理解 3 0.8 27 4 电路的动态分析 3 0.6 20 5 识图能力 3 2.3 77 6 区别各量单位 4 1. 7 42.5 7 闭合电路欧姆定律 4 1.7 42.5 8 游标卡尺与千分尺读数 4 0.7 17.5 12 测电池的电动势和内阻 10 4.6 46 13 测电压表内阻 8 1.9 23.8 14 力电综合问题 10 15 电路分析和计算 15 3.1 21

16 带电粒子在电场中运动 15 平均分62.5分。三、存在的主要问题： ①审题和分析能力差：审题不细致，不准确，不全面，不按要求答；不会通过分析题目信息抓出问题的关键。 ②理解能力差：对概念的理解肤浅，答题时靠感觉。 ③实验能力差，抓不住实验原理。 ④数理结合意识差：不会用数学知识处理物理问题；简单运算失误多。四、教学改进措施： 1、强化物理规律的理解和应用，加强对物理过程的理解，通过受力分析、有效把握运动过程中各物理量之间的联系，强化运动草图、从而灵活运用规律。 2、加强学生的动手试验能力，在具体的试验中掌握试验过程，加强实验和物理模型间的联系的引导，使学生能完成从具体物理过程到抽象的物理计算的过程转变。 3、教师在教学过程中，加强规范性板书。给学生做好榜样作用，保证板书的完整性，规范性。尤其是解题的板书，应重视物理过程，简化数学运算过程，给学生做好示范。 4、在概念的讲解中，多用生活中的实例。从具体的物理现象出发，先让学生有个感性的认识，从生活中发现物理规律，从具体到抽象。加强学生对抽象的物理概念的理解，也可以通过一些对比、类比手段，把一些类似的物理概念总结起来，帮助学生对物理概念的理解和记忆。

2006---2007 学年第一学期高中八校高一期中试卷物理(必修) 命题单位：江阴市南闸中学命题人：宋光林本卷共4页，共100分。考试时间100分钟。一．本题共10小题；每小题4分，共40分。在1-6题给出的四个选项中，只有一个选项正确，7-10小题有多个选项正确。选出每题的正确选项，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。 1．物体作匀加速直线运动,加速度为2米／秒2,任1秒内 A ．物体的加速度一定等于物体速度的2倍； B ．物体的末速度一定比初速度大2米／秒； C ．物体的初速度一定比前1秒内的末速度大2米／秒； D ．物体的末速度一定比前1秒内的初速度大2米／秒２．我国著名篮球运动员姚明在原地拍球，球从1.5m 高处落下，又被地板弹回，在离地1m 处被接住。则球通过的路程和位移的大小分别是 A ．2.5m ，2.5m B ．2.5m ，0.5m C ．1.5m ，1m D ．1.5m ，0．３．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s ，10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s.则他在此竞赛中的平均速度为 A ．10m/s B ．10.2m/s C ．10.3m/s D ．10.4m/s 4．一质点在x 轴上运动，它在连续第n 秒末所对应的坐标记录在如下表格中，t/s 0 1 2 3 4 5 x/m 0 5 －4 －3 －8 －2 A C ．前3s 内的路程为2m D ．第5s 内的位移大小最小 5．物体沿直线从A 到B,前一半路程以速度v 1匀速运动,接着的后一半路程以速度v 2匀速运动,则全程的平均速度是 A ． 2 v v 21+ B ．21v v C ．2121v v v v + D ． 2 12 1v v v 2v + 6．两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置，如图所示连续两次曝光的时间间隔是相等的，由图可知 A ．时刻t 2以及时刻t 5两木块速度相同. B ．在时刻t 3两木块速度相同. C ．在时刻t 3和时刻t 4之间某瞬时两木块速度相同. D ．在时刻t 4和时刻t 5之间某瞬时两木块速度相同. 7．关于位移和路程的说法中正确的是：Ａ．位移的大小和路程的大小总是相等的，只不过位移是矢量，而路程是标量Ｂ．位移是描述直线运动的，路程是描述曲线运动的

一、选择题（总共16分，每题2分） 1、关于曲线运动的说法正确的是：（） A、曲线运动速度的大小和方向时刻都在变化 B、变速运动一定是曲线运动 C、物体做曲线运动时，所受合外力一定是变力 D、物体做曲线运动时，所受外力的方向与速度方向不在一条直线上 3、关于平抛运动，下列说法中正确的是：（） A、平抛运动可分解为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动 B、平抛运动是匀变速曲线运动 C、平抛运动是变加速曲线运动 D、平抛运动的物体在相同时间内其速度的变化量相同 4、一个物体在地球表面所受的重力为G，则在距地面高度为地球半径的2倍时，所受引力为：（） A、G/2 B、G/3 C、G/4 D、G/9 5、若人造卫星绕地球做匀速圆周运动，则离地面越近的卫星：（） A、速度越大 B、角速度越大 C、向心加速度越大 D、周期越长 7、设地球表面重力加速度为g0，物体在距离地心4R（R是地球的半径）处，由于地球的作用而产生的加速度为g，则g/g0：（） A、1 B、1/9 C、1/4 D、1/16 B、小球受到的向心力等于重力mg C、小球的线速度大小等于√Rg D、小球的向心加速度大小等于g 二、填空题（总共12分，每题3分）

9、从20米高处，以20m/s的初速度水平抛出一个小球，小球从抛出到落地所用时间为 S，小球落地时的速度大小为m/s。从20米高处，以10m/s的水平初速度抛出一个小球，不计空气阻力，落地点到抛出点间的距离为m. 10、火星的半径是地球半径的1/2，火星的质量是地球质量的1/10，忽略火星的自传，若地球上质量为60kg的人到火星上去，则此人在火星上的质量为kg,所受重力是N。在地球上可举起60kg杠铃的人到火星上用同样的力可举起质量是kg的物体。（地球表面g=10m/s2） 11、长度为L=0.5m的轻质细杆，一端有一质量为m=3kg的小球，小球以0点为圆心在竖直平面内做圆周运动，当小球通过最高点时的速率为2m/s时，小球受到细杆的力（支持力或拉力），大小为N(g=10m/s2) 12、试根据平抛运动原理设计测量弹射器弹丸出射速度的实验方法，可用的器材有：弹射器（含弹丸）、铁架台、米尺，需要测量的量有，初速度的计算公式为。三、计算题（共22分） 13、质量为800kg的小汽车驶过一座半径为50m的圆形拱桥，到达桥顶时的速度为5m/s，求此时汽车对桥的压力；若此小汽车驶过一座半径为10m的凹型桥时，到达最底部时速度为10m/s，求此时汽车对桥的压力？ 14、质量m=3kg的物体，在水平力F=6N的作用下，在光滑水平面上从静止开始运动，运动时间t=3s。求： a、力F在t=3s内对物体所做的功 b、力F在t=3s内对物体做功的平均功率 c、在3s末，力F对物体做功的瞬时功率 15、如图所示，位于竖直平面上半径为R的1/4圆弧轨道AB光滑无摩擦，

图1 高一物理期中测试题一、选择题（每题4分，共40分） 1 （） A. B. C. 这压力是由于地球的吸引而产生的 D. 2．关于静摩擦力，下列说法正确的是（） A. 静摩擦力的方向总是与物体的相对运动趋势方向相反 B. 静摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C. 受静摩擦力作用的物体一定是静止的 D. 对一个条件确定的接触面而言，静摩擦力的大小是不能变化的 3保持静止，如图1所示。则下列说法不．正确的是（） A ．物体所受的合力增大 B ．物体受水平面的支持力增大 C ．物体受静摩擦力增大 D ．物体所受的合力不变 4．如图2所示，质量不计的定滑轮通过轻绳挂在B 点，另一轻绳一端系一重物C ，绕过滑轮后另一端固定在墙上A 点.现将B 点或左或右移动一下，若移动过程中AO 段绳子始终水平，且不计摩擦，则悬点B 受绳拉力F 的情况是（） A ．B 左移， F B ．B 右移，F 增大 C ．无论B 左移右移，F 都保持不变 D ．无论B 左移右移， F 5．两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A 点出发，分别沿ABC 和 ADC 行走，如图3所示，当他们相遇时不相同的量是（） A ．速度 B ．位移 C ．路程 D ．速率图2

图5 6．如图4为两个物体A 和B 在同一直线上沿同一方向同时作匀加速运动的 v-t 图线。已知在第3s 末两个物体在途中相遇，则物体的出发点的关系是（） A ．从同一地点出发 B ．A 在B 前3m 处 C ．B 在A 前3m 处 D ．B 在A 前5m 处 7．甲、乙两物体均做直线运动，其速度图象如图5所示，则下列说法中正确的是（） A. 甲、乙两物体都做匀变速直线运动 B. 甲、乙两物体做相向的匀速直线运动 C. t 1时刻甲、乙两物体相遇 D. t 2时刻甲、乙两物体速度相等 8．甲、乙两物体所受的重力之比为1 : 2，甲，乙两物体所在的位置高度之比为2 : l ，它们各自做自由落体运动，则（） A ．落地时的速度之比是1:2 B ．落地时的速度之比是1 : 1 C ．下落过程中的加速度之比是1 : 2 D ．下落过程中加速度之比是1 : 2 9．两个物体从同一地点先后自由下落，甲比乙先下落3s ，下面说法正确的是（） A ．甲对乙的运动是一个加速度小于g 的加速运动 B ．两物落地之前总保持45m 的距离 C ．两物体的距离越来越小 D ．两物体的距离越来越大 10．甲物体以速度v 0做匀速直线运动，当它运动到某一位置时，该处有另一物体乙开始做初速为0的匀加速直线运动去追甲，由上述条件（） A ．可求乙追上甲时乙的速度 B ．可求乙追上甲时乙走的路程 C ．可求乙从开始起动到追上甲时所用的时间 D ．可求乙的加速度二、填空题（每题5分，共25分） 11．如图6，重G =10N 的光滑球与劲度系数为k =1000N/m 的上、下两轻弹簧相连，并与AC 、BC 两光滑平板相接触，若弹簧CD 被拉伸量、 EF 被压缩量均为x =0.5cm ，则小球受力的个数为个。图4 图6

九年级上学期物理期中试卷分析这次九年级上学期物理期中试卷，前面选择题有一定的难度，填空题难度适中，后面三个计算题算简单。因此，学生总体来说，考得不是很理想，较上次月考平均分整体下降了2分左右。这次试卷总分为100分，考试时间90分钟。参考人数73人，最高分100分，202班程雄伟，最低分4分，202班陈森康。平均分54.07，及格率43.84%，优秀率10.96%。其中90-99有7人，80-89有5人，70-79有9人，60-69有10人，50-59有8人，40-49有9人，30-39有9人，30分以下有15人。分数跨度较大，两极分化较严重。本套试卷注重了对学生基础知识和综合能力的考察，因对学生的细心程度和掌握知识的灵活度要求很高。 1、选择题：满分30分，难度较大，题型较灵活，学生失分较大，尤其是第9、10、11、15小题，做对的同学很少，9、10、11小题是考察基础概念的运用，15小题难度较大，需要学生对电学有一定的基础。 2、填空题：共11题，满分22分，难度和灵活度较大，考察学生的综合运用能力，还有些题是这学期重点知识点且多次强调，但仍然做错，只有第20题看电路图难度相对大些。 3、实验探究题：共12空，满分24分，难度适中，对学生的实验考察，得分情况较好，其中第21题，这种题型讲过多次，学生还有一定的印象，第23题失分较多，学生对电学实验还是理解不够透彻。 4、计算应用题：共3个大题，满分24分，其中24题6分，2 5、26题9分。题目简单，24题是考察串联电路中，电流，电压，欧姆定律的运用。25题是考察并联电路中电流、电压、欧姆定律的运用。26题是我们之前考过的热学题，学生第一小问还是做的不错，第二、三小问做不出，学生计算能力太差了，还需要加强练习。学生失分较多。二、学生分析存在问题： 1、学生对一些基本概念和理论，不能在理解的基础上进行掌握和应用，导致答题错误； 2、学生对一些基本的物理实验操作和技能掌握不牢，实验的观察、分析、迁移、设计等能力都没有很好的形成，导致不能正确完整解答实验题； 3、学生的阅读和表达能力普遍较差，物理用语和语言表达能力较差，导致在答题中较多失分。有的学生词不达意、错漏百出、答不到点子上，还有的学生不能按试题的要求作答等等； 4、部分学生计算能力较差，有的学生解答计算题的格式不规范。三、具体改进措施 1、注重基础知识和基本概念的教学强调重视基础知识、基本概念，并不只是单纯牢记定义和公式，而是要理解消化这些物理定义和公式，搞清这些定义和公式的使用条件和应用范围。针对发生和存在的某一事物让学生从基础知识、基本概念出发去分析理解，培养学生用物理知识解决具体问题的能力。重

高一物理期中考试试卷姓名-－-－－--－-－--- 得分-----－------－一、选择题：共40分，每题4分。１.一辆汽车沿直线运动,先以１5ｍ／s的速度驶完全程的四分之三,剩下的路程以２0m/s的速度行驶,则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为 A．16m/s B.１6.3ｍ/ｓ??C．17.5m/ｓ?D.18.8m/s ２.物体由静止开始运动，加速度恒定，在第7s初的速度是2.6m／ｓ,则物体的加速度是A．0.４m/ｓ２ B.0.37m/ｓ２?Ｃ．2.6ｍ/s2?Ｄ．0.４３ｍ／s2 3．如图所示,物体的运动分三段，第1、２ｓ为第I段，第３、4s为第II段,第５ｓ为第IIＩ段,则下列说法正确的是 A.第1s内与第5s内的速度方向相反 B．第1s的加速度大于第5s的加速度 C．第Ｉ段与第IＩI段的平均速度相等 D.第I段与第ＩＩI段的加速度和速度的方向都相同 6．某物体的位移图象如图所示，则下列说法正确的是Ａ．物体运行的轨迹是抛物线 B.物体运行的时间为8ｓ C.物体运动所能达到的最大位移为８０m Ｄ．在t＝４s时刻，物体的瞬时速度为零 8．下列关于质点的说法中,正确的是（） A.体积很小的物体都可看成质点 B.质量很小的物体都可看成质点 C.不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看作质点 9.关于时间与时刻，下列说法正确的是( ) A.作息时间表上标出上午8：00开始上课,这里的８:00指的是时间 B.上午第一节课从8：00到８:45,这里指的是时间 C.电台报时时说：“现在是北京时间8点整”，这里实际上指的是时刻 --

高一 上学期物理期中考试试卷及答案

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