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党支部三年工作总结

凝心聚力谋发展服务师生争先进

——民办塘湾小学党支部三年工作总结(2013.5-2016.4)

三年以来,在本届支委会的带领下,党支部紧紧围绕学校的中心工作,全体党员立足岗位创先争优。秉承?坚持好政治核心、发挥好模范作用、打造好师资队伍,服务好学校发展?的工作理念。党政干部廉洁勤政、党员同志成绩突出、一线教师爱岗敬业,政风行风优良。今年5月,本届支部任期将至,现将主要工作按照《闵行区教育系统党建目标准则》的要求总结如下,接受党员、群众监督。

第一部分基础性准则

一、落实三会一课制度

1、思想引领实践,制度规范常规。

学校党支部克服以往抓得不紧、要求不严、态度不端、浅尝辄止、敷衍应付的缺点与不足,创新思维,开拓性地开展了党员理论学习活动。如,按照闵行区教育局党委统一部署,党支部在第一时间制定了《学习宣传贯彻党的十八大精神工作计划》,并紧密结合?党员示范岗?,开展?六个一?学习实践活动。为检验理论学习成效,党支部将在第一季度组织全体党员、入党积极分子开展一次网上知识竞赛,从数据上可以看出党员、入党积极分子对学习十八大精神及新党章的重视程度,把自己的思想建设放在首要地位。又如,为积极响应闵行区民办教育党委、民办教育工会?关于开展党的群众路线教育实践活动?精神要求,展开学习讨论,不仅提高了大家的认识,又对贯彻实施要求有新的理解,更为我校在全体教职工中开展宣传、学习营造了氛围。

党支部坚持有计划的?三会一课?制度,做到定时间、定内容、定专题,活动内容做到三个结合即?结合行业特点、结合当下热点、

结合自身不足?在学习形式上力求丰富,有集中有分散、有线下有线上、有情进来也有走出去,几年来党支部多次组织全体党员群众多次赴一大、二大、四大会址、陈云故居、烈士陵园等举行新党员入党宣誓仪式及学习活动。

2、依规换届选举,体现党员意愿。

根据《党章》规定和《关于民办教育党委直属党组织换届选举工作的通知》精神,支部每三年进行换届选举,采用公推直选方式,每位党员投出了自己庄严的一票,选举产生新一届支部班子。目前,党支部下设2个党小组,责任区明确且根据实际情况及时调整,入党积极分子联系人体系健全,各类党建制度完备并贯彻好。

3、注重干部自培,服务学校发展。

遵照区民办教育党委关于?干部一职一备?的工作要求,着力培养学校的工会主席、副校长、党支部副书记、学生工作部主任、大队辅导员、总务副主任青年干部上岗,制定岗位成长目标(一年基本合格、两年规范成熟、三年独立创新),通过岗位工作的指导、实践、述职和评议,在创先争优活动锤炼,在岗位工作中成长。

二、认真执行党费收缴和使用制度

党费收缴是支部的一项常规工作,按时按量缴纳党费是每一个党员应尽的义务,党支部层在多次集中学习是强调党费收缴的时间、数量以及意义,要求所有党员必须在每个季度的最后一周前主动到党小组组长处进行党费缴纳,且无正当理由不能由他人代缴。党小组组长收齐后一并汇总于学校财务,并开具给党员党费专用收据。财务人员按党委要求没年6月和12月将所有党费如数上交党委账户。三年来党费账目管理清晰准确,未出现迟交或少交现象

根据民办学校教师收入普遍较低的现象,党委每年会将支部上交的党费进行返还,对于返还的经费,支部做到了专款专用,例如,

购买党员学习资料、学校困难党员走访慰问、困难学生慰问、支部外出参观学习等方面,真正做到取值于党员用之于党员。

三、健全党支部和党员民主评议制度

党支部和党员民主评议制度,一直以来都收到支部的高度重视。党支部每年组织民主生活会及党员民主评议,并评选出校、局优秀党员。2013年组织召开了主题为:?一查、二学、三比,学生健康成长、教师专业发展、学校品质提升?2012年领导班子及党员民主生活会。2014年召开了党的群众路线教育实践活动专题民主生活会,上级领导到会点评。2015年三严三实专题民主生活会,通过党员撰写自评报告、党内评、教师评、支部评,将评议情况传达本人,并干部测评结果报局党委。民主评议的结果将作为推荐校、区优秀党员的重要依据。

四、规范使用《基层党支部活动记录本》

《基层党支部活动记录本》是记录党支部各项活动的实证记录,重要依据,为此,党支部安排支委委员专门负责,记录做到规范、详实、客观,记录内容主要包括支部工作计划和总结、党员名册、党课学习活动情况、支委会纪要、支部大会纪要、发展党员和预备党员转正情况、党支部和党员民主评议情况、重大事项决策会议纪要、党员和教师思想动态分析记录等,且按要求做到党支部活动记录本一年已归档的要求,以备查阅。

五、运用信息技术,加大党务公开。

1、达成共识,把网站建起来

互联网的兴起,使得党务公开网成为学校党务公开工作的重要载体和平台。为此,学校党支部高度重视,确保了党务公开网建设工作的有效落实。学校成立了由书记担任组长、支部委员、信息中心负责人担任组员的工作小组,以党务公开工作实施方案为依据,拟订了《塘

湾小学党务公开网开发和设计要求》,召开了党员大会对学校依托党务公开网开展党务公开工作的意义、原则进行了全面的宣传,让党员群众在了解中参与,为党务公开网的有效建设营造了浓厚氛围。

2、形成机制,让网站?转?起来

学校党务公开工作始终围绕学校中心工作,与开展?创先争优?活动相结合,与实行校务公开相结合。支部对党务公开网的版面进行了精心设计和策划,使得党务公开网动静结合、图文并茂。针对我校信息化工作起步较晚,党务公开信息发布意识不强的问题,党支部制定了?党务公开信息报送奖励制度?,对于被我校党务公开网或上级党组织网站录用的信息稿件,给予发布人员一定的奖励,做到了‘小活动’当天报、‘大活动’隔日报,努力使党务公开网与?两新?互动网同步更新、校党务公开网与局党务公开网同步报送,提高了网站更新的速度和信息稿件的质量,及时地反映学校的党建动态。

3、有效应用,让网站?活?起来

如果说支部网站的建设只能单一的上传一些党建信息,就谈不上真正的党建信息化。为此,我支部在网站建立前事先做了认真的学习,根据上级党组织的部署,结合党员教师们的需求,设立了网站的基本模块,包括极具互动性的?党员论坛?和?网上组织生活?两个专题栏目。传统的党员学习形式都是在固定的会议室由一个人主讲或传达相关信息,这种空间固化、形式单一的学习使得一些活动的缺乏吸引力,然而有了?党员论坛?和?网上组织生活?平台以后,大大提高了党员参与学习、讨论的积极性和灵活性,支部依托这两个平台经常组织大家开展一些专题讨论。

六、群团紧密协作,共谋学校发展

1、以党建促工建,保障教师合法权利。

党支部积极指导工会开展各类活动。以践行?六心?目标,提升师德

素养,塑造塘小精神;以教代会为主渠道,着眼?依靠全体老师办学?的宗旨,推进党务公开、校务公开为载体的民主管理规范建设,保障教职工的民主政治权利,在星级文明组室的设置与评选中与党员示范岗相结合,以党工共建促进工作有效开展,先后获得优秀教工之家、优秀妇女之家、巾帼文明岗荣誉称号。

2、以党建带团建,广泛团结青年。党支部关心教工团的成长与建设,支持教工团支部组织好教育局团工委系列活动,每年都有不错的表现,综合教研组被区团委授予?共青团号?,并再去年的复评再次命名。

3、做好结对帮困,体现党的关怀

?双结对、双关爱?是党支部的一项经常性工作,它对于加强党群联系、促进校园和谐有些积极的意义。学生层面,从2012年起,党支部着手实施?1+1工程?,覆盖全体党员、团员,一名党员和一名团员共同结对一个困难学生,我们提出?要有实质,重在平时?,结对的党员、团员不仅仅每逢节日假期进行爱心慰问,更应该平时的学习中多与学生交流生活、沟通思想,以此来弥补家庭不幸带来的感情缺失。

第二部分发展性工作

一、理论联系实际,以科研促党建

三年来支部坚持开展基层党建的理论与实践研究,积极参与区域教育党建课题研究,每年上报不少于一篇党建工作案例或研究论文。重视基层党建信息的搜集、统计和上报工作,及时上报典型经验和有效做法。撰写党建案例(论文)包括:民办塘湾小学入党积极分子“积分制”管理的探索与研究、加强教职工思想引领有效途径的研究、民办塘湾小学党员“争章制”的实践案例,先后被闵行教育党建研究会立项、结题以及活动等级奖,其中民办塘湾小学入党积极分子“积分

制”管理的探索与研究,得到了民办教育党委的高度认可,2016年5月周峰书记代表支部在全区民办学校支部书记现场会上做了专题发言,民办党委号召民办学校借鉴我校做法,加强对入党积极分子的队伍的管理,保证党员发展的质量。

二、巩固精神文明成果,再创?和谐校园?

1、坚持正确舆论,强化宣传工作。近年来学校不断加对宣传工作的领导,巩固和扩大学校通讯报道,及时在学校校园网上传校园动态,把握正确舆论引导,为学校的改革发展创设良好的内外环境。通过?两新互动网?、?闵行教育信息网?、校报、刊、电子屏,开通具有互动功能的学校公众微信平台并建立争创和谐校园专题网站及时

宣传学校在办学特色、课程改革、党建工作、队伍建设等方面的探索和成果,主动听取家长、社会意见和建议,并借助平台创建普法责任项目,努力形成学校在宣传工作上的品牌和特色。在校园文化布置的统筹设计上坚持主旋律,弘扬真、善、美,用正确舆论引导师生,用优良校风塑造师生,用创新成果鼓舞师生,形成凝心聚力、政通人和的学校发展氛围。

2、抓好党风廉政,校园风清气正

定期在党员干部和教职工中开展党风廉政教育活动,学校主要领导按?一岗双责?要求布置各项工作,签订党风廉政责任书,严格执行?八项规定?,依法治校,加强行风建设,严格招生管理,注重家校合作,无乱收费现象,把学校有限的办学经费效益最大化,把资金用到学校、师生发展上。以?教育工作者的全部工作就是为人师表?、?寻找同龄人榜样?为载体的廉洁文化进校园、责任与我同行活动有成效。

三、坚持正面引导强化师德师风建设

1、加强正面宣传和引导

为进一步提高教师队伍自身思想素质和职业道德水平,塑造教师队伍良好形象,为我校内涵发展注入不竭动力,全体教师在多媒体教室启动?责任与我同行—廉洁文化进校园?系列活动,举行了主题为?教育工作者的全部工作就是为人师表?、?拒绝有偿家教?的师德师风建设承诺签名仪式。通过这样的形式旨在让大家正确理解?为人师表?的含义,不仅自觉维护教师的职业形象,还应主动探寻教育发展的客观规律,努力去践行?呵护童心,启迪智慧,发现和赏识每一位学生的点滴进步?的办学理念,2014年,结合学校迎接建校10年,通过?爱与责任——弘日杯身边的好老师?评选为主题的实践活动深化?责任与我同行?系列活动,不断提升自己的专业水平,树立正确的学生观,做一名?智慧型教师?。

2、主动学习?标准?查找不足

党支部审时度势,要求教职工针对自身存在的一些现实问题,重新审视自己,对照公民道德素养、?小学教师专业标准?,进行以?我以怎样的行动实践学校‘四三’发展规划?为主题的大讨论活动。此次活动共收到稿件56篇,老师们围绕立德树人、践行文明、遵章守纪、关爱学生、团结协作、廉洁从教、专业发展、家校合作、提升境界等方面分析了自己的现状、剖析了自己的不足、提出了改进方案,是对思想和行动的一次大反思、大整改。在培育和践行社会主义核心价值观活动中,学校结合师德建设,在各工会小组开展征文演讲比赛。

3、广开言路接受社会监督

在加强正面宣传引导的同时,党支部不忘听取家长朋友对师德师风的意见和建议,在学校微信公共账号中开设?学校发展‘听’你的栏目?,经常性的听取家长及社会各界对学校教育教学管理、师德师风建设上的意见建议,该平台上线一年多以来点击量超过3000次,支部分管信访的副书记定期查阅相关留言,对存放映情况和存在问题

做好记录汇总,耐心听取并做好调查和答复。从源头上遏制了一些违背教育规律的现象发生。

今年是我校?四三?发展规划(2014-2016)关键之年,党支部结合群众路线教育要求,凝聚教工力量,助力学校发展。

一是发动全体教职工开展了以?四三发展之我见?的群众观点征集活动。请教职工监督审查?三三?发展规划落实情况,并对学校发展中存在的不足、意见和建议以书面的形式进行征集。党支部共征集了老师提交的书面材料40余篇,内容涉及行政管理、师资队伍建设、德育教育、课堂教学、家庭教育、制度管理、民主法制、减负增效八个大类,提出具体意见和建议近90条。针对提交的建议和意见支委会进行逐一的分析和分类汇总,老师们一些可行的建议和中肯的意见将是学校发展中宝贵的财富并最终得以实施。通过此次活动可以看出了我校教职工踊跃参与学校管理较高的主人翁意识,也是党支部广开言路、凝心聚力一项具体做法。

二是统一思想动态,以反思促提升。在学校新一轮发展中,如何让全体教师统一思想,正视自身问题以崭新的姿态投入到三年发展规划中,党支部审时度势,要求教职工针对自身存在的一些现实问题,重新审视自己,对照公民道德素养、?小学教师专业标准?,进行一次以?我以怎样的行动实践学校‘四三’发展规划?为主题的大讨论活动。此次活动共收到稿件56篇,老师们围绕立德树人、践行文明、遵章守纪、关爱学生、团结协作、廉洁从教、专业发展、家校合作、提升境界等方面分析了自己的现状、剖析了自己的不足、提出了改进方案,是对思想和行动的一次大反思、大整改。在培育和践行社会主义核心价值观活动中,学校结合师德建设,在各工会小组开展征文演

讲比赛。

四、党建特色引领,打造校园文化

1、充分发挥?党员示范岗?模范作用。党支部自2012学年起实施?党员示范岗?活动方案,要求每位党员工作的地方有明显标识、有公开承诺,党员在践行岗位标准、提升办公效率、实施教育科研、创建文明组室等方面自觉接受群众监督,通过自身先锋模范作用辐射整个组室。

目前学校共有在职党员24名,发挥好一线党员的先锋带动作用,有效辐射身边群众一直是支部所重点关注的组织建设工作。为此,学校构建起了党员联系群众的组织网,联合工会文明组室创建,确保每一个办公室都有一位责任党员,并根据上级党委关于?党员工作地要有明确标识?的要求,党支部为每位党员制作了胸卡、颁发了党员示范岗标识牌,主动公开身份、做出表率、接受监督。根据支部汇总,在学校各类科研、教学创先争优活动中,党员获表彰次数占总获表彰次数的60﹪以上,取得第一名的党员人数占各奖项总人数的50%以上。此外各类志愿者活动、业务考评等党员教师总能冲锋在前,发挥出了示范效应,取得的成绩群众有目共睹。近期提交入党申请的老师中很多是因为身边优秀党员的激励才萌发了入党的意愿。

2、试行?积分?管理,确保发展质量。

(1)梳理工作要点,制定?积分?指标。为严格把好发展党员工作?入口关?,促进我校入党积极分子培养考察工作的经常化、制度化,杜绝突击发展、批量发展,打消入党申请人以往?等、靠、要?的思想观念,确保发展的每一个党员做到组织满意、党员支持、群众认可,本学期党支部将全面推行?入党积极分子积分制?管理,把学校各类教育教学工作、创先争优活动,通过实实在在的分数进行呈现,小到参加会议大到见义勇为。4类一级指标,23类二级指标,把以往?务

虚?难以考核的项目进行量化,通过一年的培养与?积分?对合格者择优发展,做到有理有据,维护党员发展工作的严肃性,确保了党员发展的优良率,具有很好的操作性和现实意义。

2、分工落实到人,确保考察经常化。为了使?入党积极分子积分制?得到有效的应用,落实党员联系入党积极分子制度是前提条件。我们将正式党员按照以学科、组室、党员示范岗的形式进行结对,明确了自己的分工,设计了?党员联系入党积极分子考核积分表?。要求所有党员根据积分制内容在第一时间对结对对象进行量化考核,为了内容防止遗漏,我们要两名结对党员都要进行及时填写,所结对的积极分子则以自评的方法做到记录的经常化,支部的最终考核则采用?三人?结合的方法,给予积极分子客观公正的评价并提交支部讨论。该实践研究案例被评为区教育系统优秀党建案例。

3、志愿文化提升责任意识。以?手拉手志愿服务品牌?为引领的志愿文化提升了学校和师生社会责任意识。融入地区不仅为师生营造社会实践基地提供了外力支持,也为地区促进两个文明建设、创建市级文明镇做出贡献。每逢节日或重大活动,党团员和学生开展上街宣传教育、健康教育、交通安全教育、学雷锋活动、助残助老活动、?1+1爱心助学?、加入中华骨髓库、无偿献血等。

第三部分存在问题

1、党支部建设的整体工作规划和工作目标不够明确,党建工作运行机制和工作方法还需适应新形势党建的要求,面对新情况,要敢于及时调整思想,转变观念。

2、党支部与教职工畅谈交流渠道不多,直接听取大家的意见少,对教职工的缓解工作压力、关心在沪生活不够,对特殊学生了解欠缺。

3、个别党员价值观出现偏差,党员意识不强,进取精神不足,发挥模范作用不明显。

4、个别教师身份意识不强,偶发师德问题。

第四部分改进措施

1、充分认识民办学校党建工作的重要性。学校党建工作做得如何,关系到党的方针政策能否在学校得到很好的贯彻、执行,关系到我们党能否密切联系群众、能否为党组织源源不断地输送新鲜血液,能否使广大群众与党中央保持一致,保证学校的中心工作顺利完成等。因此,充分认识民办学校党建工作的重要性,是做好民办学校党建工作的前提。

2、切实提高组织生活的质量。提高组织生活质量的关键是创新。组织生活的内容是非常丰富的,提高党员同志的业务水平和综合素质、加强党员教育、管理与监督、开展批评与自我批评、经常研究和解决党员和群众共同关心的问题等。同时要丰富组织生活的形式,如参观有意义的展览、开展时事讨论、与其他支部联谊等,以提高组织生活的生机和活力。理论学习可采取会下自学、会上分专题发言、请高水平的同志作辅导报告、办学习专栏、通过网络交流学习心得体会、观看有教育意义的电视、电影、录像等,提高理论学习的质量和效果。

3、以党员争章为形式,创新?责任与我同行?活动载体,深化党员示范岗活动。以党支部把党员活动开展在教研组,开展在课堂上,开展在班主任中。让党员活动不仅仅成为一次活动,而是成为每一个党员心目中的责任。在开展党员活动中,在着力发掘典型、弘扬先进基础上,充分利用党员群体的示范作用,向群众大力宣传全体党员的先进性。

4、实行?师德一票否决制度?,树立师德红线加强对师德师风的监督检查,发现问题及时纠正,惩前毖后,治病救人。

闵行区民办塘湾小学党支部

2016年5月

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