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快乐阅读伴我成长

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五(7)班蒋颡颐书籍是人类进步的阶梯,也是我们的良师益友。当我们伤心时,书它带给我们心灵的慰藉;当我们困惑时,它给予我们智慧,当我们自卑时,它赋予我们自信,一路上,书籍伴随着我健康、快乐地成长!

从牙牙学语起,妈妈为了培养我的阅读兴趣,就经常给我看一些《不一样的卡梅拉》、《可爱的鼠小弟》、《猜猜我有多爱你》之类的幼儿绘本,它们清楚而又生动的描述了一个个天真烂漫而不失活泼幽默的故事。通过这些绘本,我的想象力、创造力和表达能力都有了提升。因而到幼儿园毕业时,在一些大人眼中,我是那样不可思议,因为我能在各种活动中清晰、流利又有感情地演讲或报幕,还不怯场。但我知道,这一切都得归功于阅读!

不久,我便成为了一名光荣的小学生,我的阅读队伍中就出现了《一年级的小豆豆》等这类书籍。有了他们的陪伴与引导,我顺利地完成了幼小链接的难题,同时,也让我渐渐爱上了阅读,它们成了我打开知识大门的钥匙。进入高段,我的阅读范围越来越广了,如美妙世界的童话书,让我知道每个孩子都是落入人间的天使,有了我们,世界才会更加温暖、美好;万能的科普书教会了我大自然的现象和规律,给了我无穷的知识;坚强勇敢的励志书让我懂得任何困难都不可怕,只要勇敢面对,必能战胜;德高望重的先贤古文告诉我许多人生哲理。

现在的我在父母眼中就是个“书疯子”,如饥似渴的捧着书,“两耳不闻窗外事”忘乎所以。

阅读给了我知识、智慧、力量和乐趣,它就像是一场心灵的旅行,能让我遇到那个更好的自己!

最新读书伴我成长演讲稿

读书伴我成长演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是公若?,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第八届了,在过去的七届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。 以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着 劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。 我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物也有人一样的心;《城南旧事让我走进了小英子的童年生活;《独船让我知道了什么是人间的真谛;《骆驼祥子》让我了解了一个车夫的悲惨命运;四本《森林报》让我仿佛看到了森林中一年四季的奇闻趣事…… 这届读书节,我想我应该多读一些古代方面的书,多了解一些历史人物,真期待诸葛亮、宋江、廉颇等人快点做进我的生活。 在这里,我也希望大家爱读书、读好书、把书读好,书就是你的良师益友,与书交上了朋友,你一定会珍惜你们之间的友谊,有了书,你的生命一定会迸出更加五彩斑斓的火花! 尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是,生活在五年级五班这个快乐的大家庭当中。今天,我讲话的题目是:“读书伴我成长”。度过了开学七个星期的快乐生活,我们终于迎来了老师们与同学们期盼已久的读书节。今年的读书节已经是第届了,在过去的届读书节中,我和大家一样,收获颇丰。学校里也举办了许许多多庆祝读书节的活动。古诗文背诵比赛让我领略到了古文的无限美力以及诗人的更富情感;读书手抄报让我提高了画画水平,但最重要的还是获得了新的读书方面的知识。 以前的历届读书节都令我记忆犹新,每次读书节时,大家都好像在偷偷较着劲儿似的,比谁读的书多,比谁读的书好。但我觉得,读书就像吃饭,应该细嚼慢咽,绝对不能狼吞虎咽,不然就会一点儿营养也吸收不到。读书时还要拿着笔和本子做一下摘录,这样,写作文时就不怕没有好词佳句,内容空洞了。毕竟好记性不如烂笔头嘛。 我读过的书不是很多吧,但也还行。《西顿动物记》令我感到动物

阅读伴我成长作文600字3篇

阅读伴我成长作文600字3篇 本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 阅读伴我成长作文1 高尔基以前说过:“书籍是人类进步的阶梯”,而这天我却要在补充一句,“书籍是人类成长的阶梯”。从婴儿时期的咿呀学语的识字读物卡片,到学生时期的通俗易懂的白话文。在我的生活中,书成了我成长的里程碑。 生平中第一个阶梯可算是《动物插图拼音故事书》了,每一天,我对这新奇的“玩具”爱不释手,总要缠着妈妈给我讲故事,学习也在这一则则生动的动物故事中开始……童稚的心也受到了初春的雨露,像雨后春笋般,开始萌芽了……《伊索寓言》、《格林童话》这第二个阶梯,把我的思绪从现实生活中牵引到了虚拟的童话世界,让我明白了世间的善恶,让我明白了善有善报,坏人是没有好下场的!新笋歪扭的嫩芽,顷刻间也挺拔向上了……《童年》让我深刻的理解到了封建社会,人们生活的艰辛,人与人之间的暗斗。这三个成长阶梯让我树立起一个远大的理想:我要做一个好人!一个让他人都尊敬的英雄!此时的竹笋开始奋发向上了!年轻作家郭敬明的力作《幻城》成了我的第四个阶梯,里面完全是一个虚拟的世界,但看过它之后,我又多了一对幻想的翅膀。正如竹笋多了几片新嫩的枝叶!《那条时光婉转的小巷》让我深深体会到了一颗纤细的心灵,激赏了一种细致的笔触。 还有一本默默奉献的书,它就是语文书。从小学一年级开始便伴

随着我们一向到此刻,也许有些人很厌恶它,但不妨把它当成一本名著集来看,里面收录的绝对可称为是思想的巅峰,感情的真谛。如果去外面买着名著看,要花不少钱,可身边就有一本“著作大荟萃”,何不细细品味呢? 书正如我们成长的阶梯,嫩竹变苍桑的见证!它每时每刻都在教育你,引导你前进!。之所以,我爱书!书成了我成长的伙伴! 阅读伴我成长作文2 我是个小书虫。在我的家里有一个大大的书房,书架上摆满了各种各样我爱看的书。爸爸为了让家里能放下更多的书,在房间的门后,甚至是我和弟弟的双层床边也都做了书架。我家也被学校评为书香家庭。 与书结缘是在幼儿园大班的时侯。有一天,姑姑送给我一本《乌鸦喝水》,那时我刚学拼音,我便一个个的拼读书中的句子,然后把这个故事讲给家人听。从此以后,我便爱上了阅读。 每当爸爸买回来新书,我总是废寝忘食,甚至想一口气把买来的书都读完,就连上厕所也是爱捧着书看。有一次,快吃饭了,妈妈叫了我好多声都没人应。最后发现我坐在马桶上看着书,竟然连她叫我都没听到。她开玩笑的说,我正要打110贴寻人启事呢! 在我的家里,有一套这样的书《爱是不自私》《原来我是这么棒》《妈妈不是我的佣人》《写做业不用靠妈妈》《再见拖拉》《上不补习班的第一名》书中的故事让我懂得了如何自律,学会分享,养成好习惯,做事情有计划性。对我的成长帮助很大。 “书籍是人类进步的阶梯”,着名的作家高尔基曾经说过这样一

【班会】《读书伴我成长》主题班会教案

《读书伴我成长》主题班会教案 活动目的: 1.使学生明白读书的重要意义。明确什么是好书,懂得只有多读好书才有利于自身的提高和发展。 2.交流读书方法,畅谈读书感受,激发学生读书的热情。展示读书成果,提高学生读书的自觉性,让学生养成好读书,读好书的良好习惯。 活动过程: 一、读书名言引入: 师:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要! 生:(王菲)书,能给人知识,书,能净化心灵,书,培育了一代又一代人,然而只有爱读书的人,才能在书中找到智慧的金钥匙。书籍已经成了我们生活中不可缺少的一部分。今天我们主题班会的主题是《读书伴我成长》,古今中外都有不少名人爱读书的故事,下面有请A和B来给大家讲讲名人读书的故事吧! 二、讲名人读书故事 1.(A讲故事) 2.(B讲故事) 三、展示阅读记录卡 1.师:(王菲)同学们,每当你完成老师留的作业的时候,每当你在课堂学习感到枯燥疲倦的时候,你一定会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。下面请各位同学拿出自己的阅读卡在小组里互相交流吧。(组内交流) 2.同学们的阅读卡都各有特色,设计得非常漂亮,下面请几位同学来展示一下并介绍他们读的好书吧! 四、推荐好书 1.推荐好书——带上自己的书,介绍自己喜欢读的书。 2.制作书签

3.评选班级里的“读书先进”,并予以表扬。 “班级读书之最”:“读书最多的人”“读书最认真的人” “课外知识最丰富的人”“最爱书的人” 五、总结(1分钟) 一本书,可以是一个故事,一段人生,一种精神。一本好书,能带你走进知识的殿堂,让你在知识的海洋里尽情游弋;一本好书,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好书,能引领你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同学们,让我们一起来记住的读书口号吧——我读书、我快乐、我成长!

有关阅读伴我成长的演讲稿

有关阅读伴我成长的演讲稿 有关阅读伴我成长的演讲稿篇一: 高尔基说过:书是人类进步的阶梯。而我也觉得书是一块肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。书中有快乐,也有阳光。 这就是书带给我的幸福与收获,阳光与欢乐,书将伴随着我一起成长。 有关阅读伴我成长的演讲稿篇二: 我的父母在我很小的时候就让我和书交了朋友。他们经常想着法子给我找来各种各样的书,经常带我去街边的小书摊看那一分钱一 本的连环画,那是个图画和拼音的世界,就是那个时候我认识了铁 扇公主和猪八戒,就是那个时候我知道了青蛙王子和灰姑娘的故事,很小我就体会到了读书的乐趣。 慢慢地我长大了,告别了图画和拼音,我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中,会为 了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而 快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了水浒传中 英雄好汉的豪迈而大声叫好。我真切地感受着书中自有颜如玉,书 中自有黄金屋的神奇与美妙。 有这样一个故事,俄国的罗蒙诺索夫小的时候,最希望得到一本书,他是渔民的儿子。白天,他跟父亲打鱼,晚上,躲在板棚里看书。 老师们,同学们,如果时光可以倒流,让我回到从前,我依然会选择用读书来陪伴我的童年。因为读书使我的生活更加美好,而我 也在读书中不断成长起来! 有关阅读伴我成长的演讲稿篇三:

读书之法,在于循序渐进,在书中你可以欣赏陶渊明"采菊东篱下,悠然见南山"的闲适自然;聆听王维"明月松间照,清泉石上流" 的明快清朗;喜诵李白"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的激情飞 跃的诗篇。读鲁迅的书,就要读出他手拿笔杆,肩挑大梁,一身正气;读莎士比亚的书,就要读出一代艺术巨匠的智慧;读高尔基的书,就要读出他对革命的无限热爱。读书,读的不光是书,读过的更是 时间,是空间. 读书,是穿越时间,与历史对话,是跨越空间,与宇宙交流。 你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发,体会诸葛亮壮志未酬身先死的遗憾,聆听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。 朋友,在如歌的青春岁月里,读书吧!它好比一缕轻风,骀荡着 你的心海,使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳,照耀着你的心灵,使你的世界光明永存;它好比一阵细雨,滋润着你的心田,使你的人 生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃,提升我们的高度, 更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯,在生活的大海里高扬理 想的风帆。

读书伴我成长征文500字

读书伴我成长征文500字 读书伴我成长征文500字一:英国伟大的诗人曾经说过:“书是全人类的营养品”是的,书是早晨灿烂的朝阳,书是雨后缤纷的彩虹,书是沙漠中的一片绿洲,书是开阔视野的窗口。我也是一个十足的“小书迷”读书一直伴我成长。 儿时是的我,在“锄禾日当午,汗滴和下土。”诗歌中长大,每次漫不经心的拿起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊“没意思。”读书是我最头疼的一件事!在我心中,我觉得读书就和我不吃饭一样! 上一年级后,我才知道读书是一种享受,仿佛是久旱逢甘霖,那会让我感觉心旷神怡。知识也需要陈新代谢,每当我看完一本书时,那里面的内容和知识丰富多彩,将有智慧的脑海中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。“以铜为境,可知仪表:以古为镜,可晓历史:以天为镜,可知风云:以木为镜,可断春秋:以书为镜,可知真我!” 如果说书是人类知识的宝库,那么,读书就是开启宝库的金钥匙:如果说书是人类精神的殿堂,那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦:如果说人类生活的营养品,那么读书就是消化营养品的好工具。书能使我们体会世界的多彩:书能使我们感受到故乡的温暖;书能使我们感悟到人间的真帝,书能使我们充实自己的内心世界,书是知识的海洋,智慧的翅膀,

力量的源泉! 我从不识字到现在五年级,已有42本不同种类的书,童话故事书7本,科幻书11本,笑话书2本。小时候不识字,妈妈就给我讲(冲动驼和淡定驼)的故事书,上一年级我就开始了自己读书活动计划,这个计划开始后除非有不会的字问问父母,那以后读书我再也不依靠父母了。 从读书这个角度来看,使我明白了一个道理:读美文如饮醇酒,越酿越醇;文,越久越多。 读书伴我成长征文500字二:书是知识的海洋;书,给予我博大的力量;书,是我生命中不可缺少的一部分。 我酷爱读书。有一次,我早上起来给书包里装了一本《365夜》,在放学回家的路上,我还在津津有味地看着书,差点摔倒了。回到家都该吃饭了,我还爱不释手的捧着书呢!妈妈叫了我好几遍,让我去吃饭,我愣是没听见,妈妈无可奈何,只好把饭菜热了又热。 静静的夜晚,我最爱坐在床上看书,妈妈总是再三叮咛我:“莹莹,别坐在床上看书,这样对眼睛不好。”我含含糊糊地答应着,可我的眼睛就是没办法离开书本上那些精彩有趣的内容。妈妈看见我还不放下书本睡觉,生气的二话不说,关掉了我房间的灯。可我还是不肯就此罢休,立刻跳下床,打开开关,又专心致志地看起书来。妈妈看见我这样,无奈地走到我床边坐下,语重心长的对我说:“莹莹,妈妈知道

阅读伴我成长作文600字

阅读伴我成长作文600字 阅读伴我成长 作者:北港小学504班沈夏天 自从我识字开始,我就跌入了书的海洋。最初的连环画,对于我仅仅是一种娱乐。当时的我并不认识很多字,只是拿来随便翻翻那些插图罢了。随着年龄的增长,我的读书范围就不仅仅局限于那些连环画了,一些文学类的,附有精美插图的图书像一块块磁铁一样吸引着我,我常常看得废寝忘食。在这种快乐的阅读中,我也增长了许多知识,并在实际生活中加以运用。 有一天,我和妈妈外出游玩,这时,有一只狗从我们身边跑过。我突发奇想,想到了书上一条关于狗的小知识。我问妈妈:“妈妈,您知道在狗的眼睛里,世界是什么样的吗?”妈妈想了半天也没答上来,我笑着说:“是黑白色的!”妈妈听了非常惊奇,说:“你是怎么知道的?这是为什么呢?”我不假思索地说:“当然是书这个好朋友了!因为狗眼里有一种物质,使它在狗眼里失去了颜色,所以才是黑白的呀!”妈妈听了,高兴地称赞我知识的丰富!听着妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜。图书,你真是让我受益无穷啊! 阅读不仅让我增长了许多知识,还增强了我生活的情趣。一个个精彩的>故事,就像一只只美丽的蝴蝶飞跃在我的心灵中。其实有些时候,读书还可以被看成一种有意义的娱乐呢! 假期里的一天,我独自在家。做完了作业,无聊像一种无形的气流一样向我袭来。无意中,我看见了仿佛闪着金光的图书,我立刻打起了十二分的精神,一把抓起书就“啃”了起来。我欢乐地在书的世界里遨游,知识与智慧像阳光一样滋润着我的心头。无聊之感早已被抛到了九霄云外,取而代之的是快乐与智慧。就这样,我度过了充实而有意义的一天。图书,你真是我的好伙伴! 像在沙滩上行走,阅读也留下了我成长的足迹,我常在书海中探索奥妙,我也在这种快乐的阅读中成长!阅读,已成为我成长过程中必不可少的一部分!

阅读伴我成长的演讲稿_阅读与成长的主题演讲稿

阅读伴我成长的演讲稿_阅读与成长的主题演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 阅读伴我成长的演讲稿篇一敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书,伴我成长》。 如果我是一棵小树,那么,书就是灿烂的阳光,它照耀着我,让我快乐地成长;如果我是一只小鸟,那么,书就是任我高飞的天空;如果我是一条小鱼,那么,书就是任我遨游的海洋。 古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。 记得小时候,睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书。只要一有时间,我就跑到书店,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。 随着我一天天地长大,书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大无比;远古时代,人们钻木取火......哦,世界原来如此奇妙! 在《水浒传》里,我结识了忠厚宽容的宋江;在《三国演义》里,

我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量...... 书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给(jí)予我新的希望。拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有了美好的明天!同学们,让书香伴我们快乐地成长,让书籍滋润我们的人生吧! 谢谢大家。 阅读伴我成长的演讲稿篇二各位评委、各位同仁: 大家好!我是绥芬河市高级中学教师潘志龙。 今天我演讲的题目是《阅读伴我成长》。 古人说,以铜为镜,以人为镜,以史为镜,可以正衣冠,明得失,知兴衰。今天我以书为镜,从两点来谈谈自己在阅读经历中的成长与感悟。读书,读人,读城,读自己。 先说第一件。和在座的每一位朋友一样,阅读也提升了我的生命品格,让我觉得很多东西是可以用生命去记忆、书写、礼赞的。2002年高考,我在填写志愿时写的全是师范学院中文系,但我心里并不是冲着师范去的,而是中文。阅读让我怀揣了文学梦。高一时,我和几个同学因为阅读,心里都被文学梦折腾得死去活来,终于,有人忍不住了,说,咱也办个文学社吧,大家相视一笑说,好,那就干吧。又觉得应该有个刊物作为宣传的平台,于是,我们几个自掏腰包,每月印3000份报纸,分发到各学校,以及市委市政府,报纸印完了,体

书香伴我成长课外阅读工作总结

书香伴我成长课外阅读工作总结 本学期我们五年级语文组积极响应学校创建“书香校园”、争创“书香班级”的号召,开展了长期、系统的读书活动,营造出浓浓的读书氛围。在我们努力下,在“大阅读”这块热土上,我们获得了一定的收获。 一、确保阅读书籍来源 有书才能阅读,无书阅读便成为无源之水,无本之木。如果单一渠道找书,效果肯定不尽如人意。学生开学的第二周,我们就在年级范围内号召学生把自己的零花钱节约下来买书,到学校图书馆借书。此外,发动学生每人捐几本书,充实班级图书角。同时在每班选出负责任的同学担任图书管理员,管理图书。这样,保证学生有充足的书籍阅读。 二、营造浓浓读书氛围 为了营造出良好的读书环境,我们对教室门口的图书角进行了精心美化,使全班同学捐献的'书有了“温馨的家”,同学们取书看书也更加方便了。我们时刻牢记班级的读书口号:我读书,我快乐!并互相监督有否践行学期初的承诺:让书成为形影不离的好朋友。因此,我们年级的同学一有时间就读书!做到了手中捧的是书,课间谈的是书,心中时刻想到的也是书。真正让班级中的书香伴随孩子们成长。 1、教师在学期中推荐三本学生必读书籍:《水浒传》、《伊索寓言》、《昆虫记》。平时老师以布置家庭作业的形式,规定时间规定页数让学生完成了阅读。在阅读的基础上,我们精心制作了阅读记录表和阅读反馈表,在表格上体现阅读的积累和反馈(附表1表2)。每周上交一张。 2、假期中的阅读也很重要,所以假期推荐了《夏洛的网》、《假如给我三天光明》这两本书,并在假期中做好记录。记录的同时,五年级的学生对于阅读已经有了丰富的感受,所以假期要求每本书写一篇读后感。 三、开展特色读书活动 1、开学初,以自主阅读为主,引导学生在课外阅读中有针对性的进行背诵、积累。 2、学生阅读水平随时间的推移会不断提升,逐步引导学生读指定的书本、故事等,并适当推荐经典读物引导学生进行阅读,教师在家长会上向家长介绍我们的读书计划,让这项活动得到家长的重视和大力支持,能为孩子购买适合孩子读的书,在家营造良好的读书氛围,督促孩子每天在家不少于半个小时的阅读时间。

让阅读伴我成长

让阅读伴我成长 ------记小记者‘‘护苗行动’’互动书,就像一双眼睛,带我们去发现世界的美丽;书,就像一盏明灯,照亮人生的未来;书,就像一把钥匙,给我们打开知识宝库的大门。它亦如一阵风,能使人心情舒畅;它亦如一场雨,能洗涤人们的心灵。所以著名文学家冰心告诉我们:读书好、读好书、好读书。 读书好 读书好,这一点毋庸置疑。从大的方面讲可以增加知识面、开括智力发展、激发语言,从小的方面讲可以提高我们的写作能力、交际能力。不过我更觉得可以让我们的心灵得到净化。读着优美的童话书,每个女孩都想成为一名最美的公主,每个男孩都想成为一名英勇杀敌的王子,是一件多么美妙的事呀!我就常常沉浸在书本里,沈浸在美好的想象中。 读好书 虽然读书的好处有很多,但是不是所有的书都可以读。今天的小记者活动“扫黄打非&护苗2016”中,王老师就告诉我们:“读书要有选择,有些书适合我们读,有些书则不适合我们读,我们不能拿到什么书就读,要看一看是否适合我们读。如果没有选择的,就会让我们错读一些不良书刊,在幼小的心灵中从此留下一些不好的阴影。”是的,书的海洋之中,有一部分是危险的地带,有一部分是安全的区域,我们应当选择安全的海洋去遨游,否则将后悔一生。 好读书

中国是五千年的文明古国,有着悠久的历史和灿烂的文化可是,现在中国的阅读量却处于世界的平均水平之下。我们的国人亟待素质的提升,而这样的提升,只有靠读书才能实现。所以我们一定要爱读书,多读书,努力提高个人素养。我想,每个中国人都能好读书的话,民族复兴的路就不会很长! “书籍是人类进步的阶梯’’,让我们共同努力,多读书,读好书,共同在蓝天下健康快乐的成长。 六二班:张诗雨 指导老师:孙利华

读书伴我成长演讲稿800字

读书伴我成长演讲稿800字 书,这位良师益友,在我疑惑的时候提醒我;在我得意的时候告诫我;在我失败的时候鼓励我;在我成功的时候夸赞我!是读书伴随着我一路成长。以下是收集的读书伴我成长演讲稿800字,希望对你有所帮助! 读书伴我成长演讲稿800字【1】 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。 我从小到大,书就像我形影不离的伙伴,伴我成长。 书总是从我们年幼时,便开始使我们小小的世界,变得丰富多彩,小学时,我阅读了各色的名着,比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。 书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。 谋略非凡的诸葛亮,乱世奸雄曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松等。 读书丰富了我的课余生活。 现在我已经上了七年级。 在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。 我的书有很多很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都放着我的书。 我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。 我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。

以前,我读书总是一扫而过。 囫囵吞枣。 只是看看画面的内容,而现在,我读完以后,还会注意故事中的人物都有什么特点,什么性格?我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。 我时时刻刻都离不开书,书可以说是我生命中的一部分,书可以让我大开眼界,不做目光短浅的井低蛙,书可以让我每天快快乐乐的。 做一只快乐的百灵鸟,书可以让我勇往直前,做一只勇敢的千里马! 我每天都去找书看,让书打开它那美丽的世界,带我去畅游世界的每一个角落,书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点,书就象一架飞机,载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空,书就象我的影子,不管我走到哪,书就跟到哪。 我刚开始写作文时,写的一点儿也不好,语言不通顺,词语不恰当,只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。 可就在不知道怎么办的时候,是你,书,出现在我的面前,书,你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰 富多彩,从此以后我再也不怕写作文了。 读书是积累,知识的大小要靠日积月累才形成。 年华如水,一去不复返,怎样才能不让它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了未来。

读书伴我成长征文

读书伴我成长征文 世间千般乐,书香最迷人 ;六一班赵蕊家长

世间千般乐,书香最迷人 世间千般乐,书香最迷人! 从小到大一直以来,读书便伴我左右,读书便伴我成长。 “读书杂一些,什么都读”在我看来是不错的。因为我们最初接触到书的时候我们什么都不懂,所以我觉得这样的读书方式对于一个刚开始读书的人来说无疑是一个不错的选择。从中外名著到哲学经典,从教学专业书籍到军政史册,从诸子百家到现代科技,从厚重历史到轻松随笔,等等的各类书籍我们都需要去接触去了解并去深读或浅读。 古人云:“书中自有千钟粟”。而我,读书不为稻粱谋!呵呵,其实这也只是说说,毕竟我还没有那么高的境界。但是我还是认为我们首先要摆正我们的读书态度和我们的读书目的。在这里就先说说我自己吧。第一,我读书是为了了解到更多的知识,从而让自己不至于那么的无知。嘿嘿,因为无知很可怕,因为无知就意味着没钱赚,就要挨饿。尤其是在如今这个发展迅速竞争激烈的社会,无知就意味着要挨打,那样也只能是落个挨了打还要挨饿的窘境了。第二,我读书还为不落伍。西方曾有位名人说过:“如果今天我们不能生活在未来,明天我们将生活在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去,所以努力通过学习让自己活在现在或将来。当然我读书,也为满足一种兴趣。一时文学,一时经典,一时哲理,一时做人。其实并没有明确的目标,纯粹兴趣而已。俗话说:兴趣是最好的老师。我知道这么漫不经心地读书收获不会很显著,但我也知道这样我至少可以丰富自己的读书阅历,至少会显得很博学。还有就是至少比那些只会浪费青春的人强。呵呵,这也许显得我很浮浅是吧,但我至少是因为喜欢书而读书的。所以嘛,我想给大家说要干啥就要喜欢啥,因为只有这样我们才可能干好一件事,并最终成为“行家”。因此我想给各位有读书想法的朋友提醒一下培养读书兴趣的重要性。毕竟在我看来兴趣永远是最好的老师。 我读书,还把它作为一种修养功夫。我曾经有过夜阑人寂,灯下漫读,那种感觉会让人心跨越时空,思接千载,神游万里,与古今中外大师进行心灵对话,感觉灵魂得到彻底的解放;课间小憩,寄情典籍,在喧嚣的尘世间,给流浪的心灵寻一个寓所;闲暇假日,展卷安坐,排除世俗的纷扰,体会五柳先生“结庐在人境”“心远地自偏”的感觉…… 读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述:人生许多感悟,就在捧卷细读之时才有的。感谢在一个阳光明媚的午后,茶烟轻扬,书香浮动。抑或在那幽静的夜晚,守在小窗前,望着那灿烂的星空,憧憬着美妙的人生境界,吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之,我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体,实现着人生的超越。这便又是我想要说的一点,读书可以让我自己得到难以言语的快乐感。在浓郁的书香氛围中,我们如果可以静下心投入书海中来我们便会收获到读书的快乐感。因此我还想给各位有读书想法的朋友提醒一下读书一定要投入。嘿嘿,不用担心会走火入魔,这样只会让你理解的更透彻,收获的更多,从而功力更深,然后变得更加强大。 想一想自己的读书时间积累起来也并不多,但也曾有过手不释卷。记得那是

阅读伴我成长演讲稿【我阅读我成长演讲稿3篇】.doc

阅读伴我成长演讲稿【我阅读我成长演讲稿 3篇】 生活里没有书籍,就好像没有阳光的树木。我阅读我成 长,让我们畅游在书海之中。以下是 X 给你整理的关于我阅读我成长的演讲稿,希望能帮到你。 我阅读我成长演讲稿篇一 敬爱的老师亲爱的同学们: 大家好 ! 今天我要演讲的题目是。 书,就像沙漠里的指南针,又像海洋中的一盏渔灯,还 像黑夜的北极星,时刻为人们指出正确的方向。 高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是的, 读书可以收获知识,懂得做人的道理,还可以提高写作水平。

正如杜甫所说:“读书破万卷下笔如有神。” 读书对于我来说,是一种享受更是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲,有益智的悠扬,有喜怒哀乐的美妙。书已经成为我生活中必不可少的一部分。不管是吃饭时还是睡觉前,只要有一丁点时间,我都会见缝插针的读上一两篇小故事。不管是小说还是名著,我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休,这样睡觉才踏实。 刚开始,我最先接触的是无人不知无人不晓的。中的师

徒四人取经的艰难历程,使我感受到了一路上的艰苦; 、中个个英雄好汉有勇有谋,令我敬佩不已; 中人物形象是那么突出、鲜明,仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的 增长,知识需要有更大的拓展空间,我开始渐渐地看一些小 说、外国名著。我还看过、、、、等名著。在我看过的书中, 最令我难玩的最令我震惊的是这部小说。一拿到手,一看这 么厚,我读书的激情顿时下降了一半。可随着一个个故事情 节,让我对它的印象来了个三百六十度大转变。在不知不觉 中,它正慢慢的改变我人生的轨迹。故事讲的是一个叫紫岚 的母狼想让自己的孩子成为狼王,可随着孩子一个个相继死 去,这个愿望就只能寄托在狼孙身上,为了保护狼孙,紫岚 与金雕同归于尽的故事。故事情节一环紧扣一环,引人入胜。 手和眼睛就像脱离了大脑的指挥一样,根本停不下来,一页 页的看下去。当最后一页悄然合上的时候,我收获了太多太 多,让我懂得了动物界母爱的无私与伟大

读书伴我成长初二作文800字

读书伴我成长初二作文800字 篇一 书是人类的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。我从呱呱落地开始便与书有着不解之缘:哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。 可以说书在我的成长中是比不可少的。为崛起的中国喝彩因此,我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露,斜椅桌边,任窗外黄叶如花,离愁飘挂,我的新却固守着与书的约定。读书活动之名人名言或在傍晚,独坐窗前,听窗外西雨如诗,看书中人生如戏,“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择,“卧薪尝胆数十载,三千越甲可吞吴”的坚韧毅力,“羽扇纶巾,谈笑间墙橹灰飞烟灭”怎样阅读中外名著的绝代风华,无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符,奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。日复一日,我就这样在一片书香中体味着作品的精髓,艰深的文字不再是理解的障碍,读书对于我来说更多的是一种需要,而不是一种负担。上小学前,我已可以独立看一些故事书了。低年级时候,我识字已经很多了,便迷上了课谱书籍,妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》,厚厚的几本,宇宙气象,人类文明,世界地理,这些知识书上都有。 每书中的每个问题都说得非常详细,真使人爱不释手。在如饥似

渴阅读同时,我家又住进了一位新朋友――《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。一次,老师在《美丽的海底世界》时,让我们自己更具体地介绍海底生物,我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性,便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好,但这还得归功于我的书朋友呢! 随着长大,我当然更注意的去读一些优秀的散文、作文集、从文章中我不仅积累了许多好词好句,也领悟了许多做人的道理。渐渐地,我的文章已不再只有春花秋月、夏晓残冬了,飘忽的文笔中也多了几分沉稳、包容,学会了如何在多变的生活中使自己拥有超然而豁达的气度,有人惊讶于我的转变,而我的回答仅是淡淡一笑:“都是书的功劳。”逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知识,抓住了今天,你就抓获了生命,抓住了未来。 书将继续伴我成长,伴我生命之光环。 篇二 书是开启人类智慧的钥匙,是照亮人生旅途的明灯。 小时候,每天吃完晚饭,妈妈总要给我读故事书,如《格林童话》《夏洛的网》等。每次,我都听得津津有味,渐渐的,我对读书有了浓厚的兴趣,向往自己能够阅读。 进了小学,识字多了,我就开始自己看书。当时我最喜欢看游记和动物小说,如沈石溪的《动物小说集》《西顿动物小说全集》《神奇的树屋》等。读书扩展了我的视野,带我神游世界。每次徜徉在书的

课外阅读伴我成长

课外阅读伴我成长 我是一个酷爱课外阅读的女孩,一有时间就会捧起课外书。阅读课外书已是我生命中不可缺少的一部分了。 我也不知道自己是什么时候爱上了看课外书的。以前班级有图书角,每到我们小组借书,我都迫不及待地借阅,从没落下一次。由于如饥似渴,几乎每次都是提前读完,我想出办法,与别的同学交换着看。随着年龄的增长,现在,我的阅读范围更大了。每天我的书包里都会装着一本课外书,下课看,午休看,自习课看,回家看…… 还记得有一段时间,妈妈超级反对我看课外书。那是三年级的时候,因为学习紧张,妈妈担心课外阅读会影响我的学习,就不让我看课外书了。不看课外书?天哪,不可能!我想。于是,我就偷偷地看。在学校看,妈妈没回家的时候看。每天我都比妈妈回家早,就在妈妈没回来之前看。妈妈一回来,我听到钥匙开门的声音就立即把课外书装进书包里,然后埋头写作业。好长一阵子,没被妈妈发现过。一天,我又从班级图书角借了一本非常好看的书。一回到家,我就津津有味地看了起来,跌宕起伏的情节,动人的故事,使我忘了时间,忘了妈妈回来没有,忘了自己身在何处。这时,妈妈回来了。可是,因为我看得太入迷了,压根就没听到妈妈回来的声音。妈妈走进我的卧室,看我在干什么。妈妈一看,我正趴在书桌上看课外书,就叫我:“小丹,你在干什么呢?”我一下回过神来。看见妈妈在我身边,心想这下完了。妈妈语重心长地说:“小丹,妈妈不是不让你看,只是担心你的学习成绩会下降。让不让你读课外书,妈妈一直也很矛盾。我最近读了一本书,上面说,让孩子课外阅读很重要,书籍就是一根魔杖,会给孩子带来学习上的一种魔力,能让孩子的智慧晋级。妈妈改

变看法了,支持你的课外阅读!”“耶!”我开心地叫起来,搂住了妈妈的脖子,“真是我的好妈妈!” 从此,我对课外阅读更加投入了。阅读课外书,就像吃了一顿“知识大餐”。小时候看《格林童话》《安徒生童话》……我成了一个小书虫。现在,“四大名著”,各种长篇小说,各种文学作品,已经成为我的最爱,我依旧是一个小书虫。 一个不阅读的人是蒙昧的,一个不阅读的人是无趣的。阅读,润物细无声地滋润着我。读书伴我成长,课外阅读给我插上一对翅膀,让我飞得更高,飞得更远!

阅读伴我成长为题的作文

阅读伴我成长为题的作文 本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 导语:阅读,是灵魂的盛宴;悦读,是精神的享受。从阅读到悦读,寂静成长,默然坚强。下面是阅读伴我成长为题作文三篇,欢迎阅读!阅读伴我成长作文【篇一】书是人生的精神食粮,通向成功的阶梯,打开智慧大门的钥匙。而阅读是一种良好习惯,会让人终生受益,在它的陪伴引导下,我慢慢长大成人。 童年的我在外闯荡,沉浸在奇妙的大自然中,探索昆虫王国的奥秘,脑海常常有一连串的问号,好奇心促使我买了【十万个为什么】。翻开这本“百宝书”,疑惑顿时迎刃而解,一幅幅精美的动物图片,也激发了我内心的好奇心,使我如饥似渴地阅读着,似被点点甘甜雨露滋润。 阅读,伴我走过稚嫩的童年,让我对知识的渴望得到了灌溉和满足。不再拘束漫足于那些知识书,而是渴望,得到更丰富的知识。 少年的我脱去稚气,遨游于中华的古诗词大全。捧起王维的古诗全集,领略那“大漠孤烟直,长河落日圆”壮阔景象;诵读陆游的是中珍品,感受那“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的爱国热情……那一句句描写精彩的千古名句,让人不禁联想诗人的身世之谜。品一首诗,仿佛看透千年历史,与诗人面对面交谈一场。 阅读,伴我走过少年,书籍中的知识,就如那一缕缕温暖的阳光,

照耀着我的心灵,让人感觉温暖。阅读牵着我,迈上了青年的阶梯。 青年的我走向成熟,陶醉于那一本本流传千古的名著。大闹天宫的孙悟空,坚强的祥子一步步堕落,乐观的海伦凯勒……他们曲折精彩的故事吸引着我,为故事的结局时悲时喜。读一本名著,看透生活中的善恶美丑。 阅读伴我成长,它不仅开阔了我的眼界,提升了我的道德境界,还陶冶了我的情操,增长了智慧,让我走向那知识的殿堂。 阅读,伴我走过冷暖四季,它将继续伴我,直到生命的尽头…… 阅读伴我成长作文【篇二】在我成长的道路上,有友情、亲情的关爱,更有阅读伴我成长。 牙牙学语的时候开始,我就喜欢翻一翻那图文并茂的童话书。从记事起,我与阅读就有了不解之缘。 记得小时候有一个中秋节,那晚天公作美,赏了一轮皎洁、圆润的明月,大地好似铺上了一层银白的纱。在那月光下,我手里捧着一本童话书,缓缓的翻着,一幅幅画面,深深烙在了我的心,有变成白天鹅的丑小鸭,有卖火柴的小女孩。妈妈悄悄地来到了我身边,我都没发现。妈妈给了我一个月饼,我笑着拿过月饼,却一动也不动,只是看着书,仿佛我便是那故事中那与七个小矮人一起的白雪公主。不知不觉,桂花在深夜人静时开放了,散发着沁人心脾的香味,使人心旷神怡!月光散发的亮,夜也越发地织上一层朦胧与静谧,直至躺在床上快入睡时,我忍住了求知的渴望,但——在脑子里还是忍不住蹦出了那画面的内容,慢慢地,进入书的梦乡与梦的海洋了。

读书伴我成长演讲稿范文五篇

读书伴我成长演讲稿范文五篇 读书伴我成长演讲稿范文一 各位老师、同学们: 大家好! 生活中,有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让 人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我朦胧的世界中,学会生活并调动缤纷绚烂 的生活积累去塑造生活,塑造自我、塑造理想、塑造人生……于是,在我的人生之旅中就 有着这么的一段让人回味的读书经历。 在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走, 电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代 替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着e时 代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有,雨夜读书的清幽。 还记得,小时候,好玩。还因为这样闯祸了,被父亲痛打了一顿。当时不懂得把书好 好珍惜,只知道玩。把父亲心爱的那本《水浒传》撕下几页,用来折成小时候最流行的纸 飞机和同伴一起玩耍。被打后还不理解为什么父亲会为这几页纸打了心爱的我,但从此以后,我再不敢对书这样残忍了。慢慢还懂得了珍惜它! 我上小学了。读书让我知道:冰心老奶奶对我们的殷切期望、列宁让我们知道了怎样 才算是一个诚实的孩子、狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐地成长,读的 书也越来越多了,原来的小人书、机器猫、故事会,都不能满足我对知识的那种渴求。于 是努力寻求更多更喜欢的书籍来陪伴我度过快乐的时光。 读书已成了我生活的重要。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的 梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因 火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。 每个人,也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度,但我们可以拓展自己 生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮尘半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相 聚往来吟唱…… 面对读书,我会快乐,我会努力,高扬知识的风帆,在时代竞争的大潮中,挂云帆, 济沧海…… 读书伴我成长演讲稿范文二

阅读伴我成长征文《阅读在路上》

“阅读伴我成长” 征文 题目:阅读在路上姓名:苏瑞瑞 单位:海港中学

阅读在路上 经历了年少的懵懂,青春期的敏感,到现在终于成年后的达观,一路走来我终于明白,原来阅读是生命中最美好的颜色。 少年读书时 少年读书的生涯像一幅幅流光溢彩的画面,让我不爱说笑的童年多了许多兴味。 身居农村,我的启蒙书籍并非是美丽的童话,而是奶奶用来夹鞋样子的厚厚的《西游记》,书皮不知已经不知所踪,起首的几页也销声匿迹了,我就囫囵吞枣的读,读着读着,就发现原来书里写得远比电视上精彩,单是孙悟空与二郎神斗法,忽而天下,忽而地下的变化就如此的多端,不可端倪,岂是电视剧中几个镜头的变化可比。 另一种启蒙便是当时的《燕赵都市报》,一个好朋友的爷爷是退休老教师,家里有成堆的报纸,这对于我来说无疑是个宝库,好朋友也总是贴心的把报纸里时事政治那版拿出去,留下娱乐文艺的几版为我保存着,隔一段时间我便去抱回一大堆的报纸,我骑着单车去同学家玩半天,然后“满载而归”,那种心情,恨不得一下子读完,又想把美食慢慢享受,真真是世间最甜蜜的负担,只可意会,不可言传。 无处安放的青春 我无处安放的青春是一只只栖于书页间的小鸟,是书给它以片刻安宁。 "我是个基于断念的单纯朴素的感受者,而不是个意志的分析者或者构筑者",所以我本能的不喜欢那些主题沉重的作品,我想要的

只是某一刻心灵与文字契合的熨贴感.有时候心情无法平静,一个人不关心时间的流连于图书馆的成排的书架中的时候,幸运的话会邂逅一本无名的好书,那是凡人的不平凡的书.那时候的自己仿佛置身于海水正慢慢退去的沙滩,喧闹也同时退去,只留下金色的沉寂,心也像被海水抚平的沙滩一样的澄澈干净,没有渣滓.这样的好书让我在读到一句话的时候会不禁的抬起头来.想象自己生命中那样曾有的类似瞬间和曾经看过的相同的事物:川端康成在清晨的饭店里看到成排的玻璃杯折射的瞬息万变的晶莹光芒,谷川眺望"白桦树一刻刻改变着形状的背景上那浮动着白云的蓝天"时,感知到绝对不会达到的最最完整的世界却真实的呈现自己的眼前时的仿佛是"奢侈"的心情…这些我当时并没有体会到,如今却因为这些文字在心中重构得更加光彩绚目的美丽图景. 青春期的敏感加上面对前途的迷茫,与事与人都有太多苛责碰撞之处,那些不能说与人的"咬啮性的小烦恼",也因为敏感而更加蛰人.我不想对不能让我感觉自适的世界睁开眼睛,本能的屏蔽却仍然挡不住的被置于某些难题面前,那些不想看到的事物的黑暗的背面,那个遥远的不可知的未来."这不是我选择的礼物,是上帝因为这些礼物而选择了我",就这样被困于一种情绪里面,挣扎然后深陷,却唯独不能抽离,也许只是因为契机未到,就像当遇见某一本书---这有着超脱意味的一刻,那一刻我是如此的享受一个人的时光.我向着这个世界关上了门,而更高的地方却有一扇门因此而打开.平日里被现实世界的慌乱脚步推推搡搡不得不前进的自己在这一刻也终于

读书伴我成长作文18篇

《读书伴我成长作文》 读书伴我成长作文(1): 读书伴我成长 书,是我成长过程中最好的伙伴,在书的海洋里,我自由地遨游着,懂得了许多有关自然知识、科学知识、天文地理知识,明白世界有很多流传很久、很美丽的动人的童话故事等。 两三岁时,妈妈就开始给我讲故事,有《白雪公主》、《睡美人》、《小红帽》等等。每晚睡觉时,我总缠着妈妈给我讲故事,必须要听两三个故事才肯入睡,而且百听不厌。那故事至今还令我难以忘怀。 从一年级起,老师教会了我怎样读拼音。妈妈还为我买来了带有拼音的书籍,让我能够借助拼音读书看书。这不仅仅使我的拼音大有长进,并把基础知识学得牢,扎得实。而且开阔了我的眼界。 随着年级的增长,我掌握的汉字越来越多。这使我的阅读潜力有了很大的提高,再也不用一个拼音一个拼音地去念了,能够直接读书,阅读课外书籍。 直到此刻,我的汉字已经积累很多了,能够看一些比较厚的书了。此刻我的书架上都堆满了大大小小的书,有科普知识的,有漫画的,有文学的、也有海洋生物的足有100多本,可谓是样样俱全。我每一天都兴致勃勃地翻阅着,我还有个小秘密:我总把平时的零花钱攒着,去买更多的我喜欢的课外书来读! 由于我平常很喜欢看书,所以能积累下来一些成语和好词好句,都做成了笔记。此刻以有56本笔记本了。妈妈说:这些成语和好词好句能够提高你的写作潜力,使你的作文写得更生动,更搞笑。 读书伴我成长,一刻也没有停止过。书里有一句话使我至今记忆犹新:知识就像无边无际的海洋,永远也学不完。我还得努力,成为一个知识丰富的学生,让读书伴我成长。 读书伴我成长作文(2): 读书伴我成长 从小,我就喜欢看书,虽然说不上嗜书如命,但书已成为我生命中不可缺少的一部分,更是我的良师益友。 汉代学者刘向以前说:书犹药也。善读者能够医愚。但是,但我们不能死读书,就应从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。

阅读伴我成长作文500字4篇

阅读伴我成长作文500字4篇 本文是关于阅读的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 书是世界闻名的“长生果”。书是人类进步的阶梯。阅读一本好书,我会学到许多知识,会明白许多道理。小编整理的阅读伴我成长的作文,欢迎大家一起来看看! 篇一:阅读伴我成长我从小就爱看阅读,我的成长更离不开阅读。阅读,给我带来了知识,给我带来了智慧,同时,也给我带来了无限的乐趣。阅读,是我最好的朋友,也是陪伴我成长的最好伴侣。 我也喜欢收藏阅读籍。我的阅读架里已经装满了各种各样的阅读籍,一共有几百本。虽然我已经有很多阅读了,但我还想继续收藏更多的阅读,不断开阔我的视野,不断增长我的见识。一有时间,我就在阅读架前翻看我收藏的阅读籍。为了看阅读,我有时会缩短写作业的时间,减少睡觉的时间。 记得有一个周末,爷爷给我送来了一套我梦寐以求的儿童丛阅读—《淘气包马小跳》。这套儿童丛阅读是杨红樱写的,一共有21本。其中有一本令我很难忘,这本阅读名叫《淘气包马小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到这本阅读就让我爱不释手,我一直卷缩在沙发上津津有味地读者它。这本阅读最吸引我的内容是:马小跳的奶奶家发生了大地震。马小跳的小伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头,舍己救人,当上了小英雄。但是,小非洲却失去了右手和右脚,还失去了

上学的学校。小非洲在马小跳的强烈要求下,住进了马小跳的家,跟马小跳做了同班同学。他们一起帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩,走出抑郁的阴影在舞台上实现了她的芭蕾梦,成为了一个光彩照人的芭蕾公主。阅读中有一句话最令我感悟的是:“灾难可以摧毁人的身体,不可摧毁的是人的梦想!” 这本阅读很有教育意义,我决定把他捐到我们班里的图阅读角,让全班同学都来分享这本阅读。 篇二:阅读伴我成长我小时候很爱看阅读,在四年级的时候,我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本阅读回班级,这下可好了,每逢午读时间,我都如饥似渴地看着阅读,我在阅读的海洋里遨游。 有一天,我在阅读架上看见了一本叫,《狮子王》的阅读,这本阅读像磁石一样吸引着我。阅读上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了,魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国,并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物,说完,就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔,刀疤很恨未来的狮子王辛巴,想杀死它,并骗它去一些危险的地方,小辛巴多次被鬣狗追赶,木法沙都救了它。有一次,小辛巴又有危险,木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤,邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖,死了。小辛巴又被鬣狗追杀,一只猫鼬和野猪救了它,然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了,它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们,辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇,决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后,辛巴和刀疤展

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