文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › SFF-8472中文整理版

SFF-8472中文整理版

SFF-8472中文整理版
SFF-8472中文整理版

最新作文素材分类整理(认识自我)

[作文素材分类整理]作文素材分类整理 1 一、正面素材 2 (一)古代 3 1.鲍叔牙:认清自己的能力,荐管仲为相。 4 2.皇太极:认清形势,不急于大举进攻明王朝。 5 3.刘邦:攻进成阳后,能认清实力和形势,虽爱财而秋毫无犯,并约法三章收6 服民心。 7 4.庄子:充分认识自己的本性,在楚国相位诱惑面前持竿不顾。 8 (二)现代 9 1.史铁生:认清现实,从事文学创作。 10 2.可持续发展战略:中央认清中国是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发11 展战。 12 3.丁俊晖:认清自己兴趣所在,小小年纪成为台球名将。 13 4:周杰伦:认清自己,坚持走自己的音乐之路,不跟风。 14 5.张越:央视《半边天》主持人,认清自我,不盲从,形成自己独特的主持风15 格。 16 6.李素丽:认清自己的工作岗位,虽然平凡但能作出不平凡的贡献。 17 7.刘翔:原来从事跳高,后来认清自己的优势,改练田径110米跨栏,终成世18 界冠军他还拒绝剧组邀请出演。 19

8.马连良:能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。 20 9.陈省身:认清自己不善交际,埋首数学研究,终成大师。 21 (三)外国 22 1.赖斯:认清自己,从学习钢琴转向从政,成为国际政坛风云人物。 23 2.德国:正视耻辱历史,认清自己所应承担的历史责任。 24 3.新加坡:弹丸小国能认清自己独特的旅游优势--阳光。 25 4.马克?吐温:开始热衷发明,后来经商,都不成功,逐步认清自己能力所在,26 从事写作成名家。 27 5.爱因斯坦:认清自己兴趣和能力在物理领域.拒绝出任以色列总统。 28 6.梵高:即使生前没卖出一幅画,但能认清自己的理想追求永不放弃,终被后29 世认可。 30 7.卓别林:认清自己,把容貌不佳转化成喜剧优势。 31 8.比尔·盖茨:上大学时中途辍学,从事软件开发,找准了人生定位,终成世32 界首富。 33 9.霍金:身体虽残,但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力,写成《时间34 简史》等畅销世界的科普著作。 35 (四)文学作品及其他 36 电影《霍元甲》:霍元甲经过一番磨难,认清了武术的精神,终成一代宗师。 37 鹰击长空,鱼翔浅底,驼走大漠,虎啸深山:它们都找到各自生命的位置。38 象棋:每个棋子都有它的位置和作用。 39

素材的收集与整理

素材的收集与整理 在制作可见之前应该对素材进行收集与整理,素材一般有文字、图像、声音、 视频、动画、图标、按钮等。 生活中的素材:物理离不开生活,许许多多的素材就来自于我们身边,我们可以利用手中的相机、DV、扫描仪、录音机等记录下生活中的文字、图像、视 频等素材。 利用图书馆、音像制品商店等查阅相关资料,通过协议,相互交换、信息共享,租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵课件素材。有条件者,与有关单位或专业人员,自己制作一些录音、录像、VCD等教学资料。 利用网络收集素材:在网络种我们可以下载许许多多的素材,在素材收集时一要学会利用搜索引擎,比如:百度、google、搜狗、gougou、Sohu、Yahoo、Sina等。二是要会下载素材:我们可以利用下载工具flashget、迅雷等工具进行 下载。 素材的整理:素材收集后的工作就是对素材进行整理归类。把素材可以分为 一下五类: 一、文本素材 文字和数学公式经常出现在课件中,比如文字描述、定义概念及某些数学公式等。正如教师在课堂教学中要使用板书来强调重要的内容一样,在多媒体课件中也用相应的文字内容,以突出课件的主题思想。对于课件中出现的文字,如果将其进行必要的艺术处理,会使人产生美的感觉,吸引学生的注意力,提高课件 的感染力。 1.文字 文字素材是以书面语言形式来表达教学内容的,文字不但能向学生准确地提供学习信息,如果与其他素材相结合,还能起到突出主题、画龙点睛的作用。文字与其他素材相比显得更加正式和有更强的概括力。 WPS、Word、Windows中的“写字板”等许多编辑软件,都可以用来建立和编辑存放文字形式的文件,使用“剪切”或“复制”命令,利用“剪贴板”还可以将文字以位图的形式加以使用,克服了由于各个计算机安装字库不同所带来的麻烦。

语文作文素材分类整理

有关作文素材的积累和运用 很开心可以为大家写关于语文作文的心得,作为一名作文高一高二一直一般的文学素养颇低的普通人,在高三开窍之后,在一两个月的时间里,作文狂飙并且稳定在52+的分数,我想告诉大家,语文作文不是什么难题,是有章可循有法可依的大块。 大家可能普遍觉得语文作文只要一个平均分数45分左右就可以了,反正大家也拉不开差距,有这个时间还不如去写数学题可能提高的更快。其实这也是一个误区,因为凡事存在一个极限,你花一年去学数学就可以满分了吗?真的不一定。 应试教育要的就是你不能有短板,而作文对大部分人而言,还有大幅度的提升空间,花这个时间去提高作文在效率上,是绝对划算的买卖。 接下来我会分享一些素材积累和文采提升的窍门,干货满满哦,希望对大家有帮助。但是我更想强调的是一种方法和思路,面对一个未知的领域,我们应该拿出怎么样的态度来应对才是最佳方案,这是我们在接下来人生需要面对的课题,所以我更希望吸收的是这种思路,而不是材料本身。 一,素材积累方法 关于素材的积累,很多人觉得拿个小本本抄起来没事读读背背就可以了,可你会不会有这种感觉,背了好多,可是一到要用,脑子里一片空白,这是因为素材在脑子里混乱不堪,杂乱无章,导致要使用时没有一条线索让我们找到合适的素材,所以接下来介绍的方法,可以帮助大家很大程度的挖掘运用已经有的素材,做到信手拈来。 ( 1).简单化 这个点包含两层意思:第一是记忆简单的素材,第二是人为简化素材。 简单的素材,最大的有点是好记!!只有记忆下来才会运用是吧!接下来给出一些字数极少可是用起来得心应手的好素材。 1.我想去相信某个人,非常想。——七堇年(信任) 2.孩子,这是你的罪孽,亦是你的福祉。——史铁生《我与地坛》(事物都有两面性,我们要看见好的一面,也要看见坏的一面) 3.林中似有几只狼在嚎叫,听真些,不过是松涛。——张碧华《诱僧》(很有感触的道理,有时候我们觉得前行万般艰苦,但真正走上去了,不过云淡风轻。我们习惯把困难看的太重,把努力看的太轻,其实当我们迈出第一步才发现,我早就离成功那么近。努力,困难,迈出第一步,过程) 4.这是一个欲望大的惊人的掘金时代。——王开玲(欲望)

经典短句素材分类整理

经典短句素材(作文纸条收录) 成长 1.内心湛然,则无往而不乐(梁实秋) 适用主题:内心平静,淡泊名利,调整心态,和谐自我。 出处:梁实秋《闲暇处才是生活》 示例:风景随心,无处不在。倘若你内心湛然,纵然处于穷山恶水中,也能看见青山绿水。听闻鸟语虫鸣。风雨磨砺也好,世事浮沉也好,只有这颗清澈沉静、朴实无华的心能够让你坦然处之,时刻感受到生活的美好,领略人生的诗意,获得快乐与幸福。 2.人之知识,若登梯然。进一级,则所见愈广。(陆九渊) 适用的主题;开阔眼界,积极向上,好学与进步。 出处:《陆象山集·语录》。 示例:学习知识就像登梯子一样,每登上一级,我们的视野就便是越宽广,所看到的风景也越是不同。李四光出身于农村家庭,但由于他对自然科学非常感兴趣,因而勤奋努力,最终改变了自己的命运,成为了我国著名的地质学家。我们不能选择我们出生的时间、家庭和地域,但我们可以选择不断的学习和充实自身,到达想去的远方。 3.岁月送给我苦难,也随赠我清醒与冷静。(毕淑敏) 适用主题:对时间岁月流逝思考,珍惜时间,在反思中成长等。 出处:语出毕淑敏《养心的妙药》。 示例:对于大多数人而言,时间的流逝是一种悲哀与遗憾,因为那意味着失去和衰败。然而,从出生到死亡,随着时间的流逝,我们又何尝不是得到更多呢?岁月送给我们快乐的体验,送给我们苦难的磨砺,也随赠我们清醒与冷静,稳重与内敛。这些是时间的礼物,不经历风霜,我们依旧是那个毛头小孩。时间在流逝,我们也在不断地得到。

4.且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路。(史铁生) 适用主题:认识自我,坚守信念,坚持自己的选择等主题。 出处:语出史铁生《病隙碎笔》。 示例:生活在当下快节奏的互联网时代,满目都是标签、满耳都是评价,当耳目都被“他人”堵塞,“自我”还剩几何?若世上本没有路,不应苦等他人走出路来,而应听从自己的内心,于无路处走出属于自己的康庄大道。史铁生说:“且视他人之疑目如盏盏鬼火,大胆地去走你的夜路。”随波逐流者或笑愚公之执,人云亦云者或嘲夸父之痴,但如劲竹傲松者则有“任尔东西南北风”之姿,故能驭风凌寒,青云直上。 5.经一番挫折,长一番识见。容一番横逆,增一番器度。《格言联璧》 适用主题:个人修养,为人的气节,君子气度等。 出处:语出金缨的《格言联璧》。意为:经历一番挫折的磨练,就能增长一些见识。经过一些蛮横无理的对待,就能增长一些气度。 示例:人生挫折常在,不经历也就不会成长;蛮横无礼的人也常有,不遇见也就不懂得人世的真实。一个人的成长和好的气度修养往往都是经历了一番磨练才能够最终达成的,没有过此番经历的人,自然也就不会真正懂得人生中的酸甜苦辣,他的人生其实是不圆满的。 5.人的每一种身份都是一种自我绑架,唯有失去是通向自由之途。(刘瑜) 适用主题:人有各种不同身份,身份是自我的束缚,自由的归宿,断舍离的思维等主题。出处:刘瑜《送你一颗子弹》。 示例:年纪小的时候,人的身份是孩童,天真烂漫,无所拘束;年纪稍长,少年的身份有着青春的美好,也有成长的烦恼,人生的酸甜正一点点被品尝;再过些年,家庭的重担、工作的压力、生活的烦恼一股脑儿翻涌而上,苦痛开始蔓延,焦虑不断燃烧,各种身份带来的无形压力束缚着人们。其实,自由并不困难,给自己的生活做减法,抛去无用的身份,便是给幸福做乘法,给自己自由!

高中语文高中作文素材_《朗读者》精华48句,全都是写作素材!

该文章由微信公众号文章搜索助手导出,点我免费下载 《朗读者》精华48句,全都是写作素材! 高中语文高中作文素材 2019-02-12 《朗读者》是以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的综艺节目,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值。 关于选择、关于勇气、关于告别、关于遇见…… 下面是《朗读者》精华名句,一起静下心来聆听文字的美!

《朗读者》第一期【遇见】 1.只要你是个正直的孩子,不管你从事什么行业,你都是我的好孩子。 ——柳传志父亲对柳传志说的话 2.人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。 ——董卿 3.从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。 ——董卿 4.如果美丽只是简单的用来做展示,也许它的意义不是那么大,但如果美丽,能够转化成一种能力,去帮助更多的人,甚至去让自己变得更好,那它就是很有价值很有意义的了。 ——董卿 5.愿你慢慢长大,愿你有好运,如果没有,希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,希望你在寂寞中学会宽容。 ——张梓琳朗读刘瑜的《愿你慢慢长大》 6.生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。 ——许渊冲

《朗读者》第二期【陪伴】 1.“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!” ——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》 2.这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。 ——郑渊洁 3.我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命,不管你们怎么看我,我都要开花! ——林清玄《百合花开》 4.要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。 ——梭罗《瓦尔登湖》

愚拙的4种素材整理分类方法

愚拙的4种素材整理分类方法 信息时代,面对海量的素材,如何进行分类存储才更科学高效?其实,不同岗位面临不同方面、不同量级的素材,很难找到一个标准答案,主要还是根据具体实际需要。这里,愚拙同读者分享五个分类方法。 一、按业务分类 中华人民共和国中央人民政府官网”政策“栏目中的”文件库“为两办综合人员提供了一个很好的按主题分类范例,共22类: 1.国务院组织机构, 2.综合政务, 3.国民经济管理、国有资产监管, 4.财政、金融、审计, 5.国土资源、能源, 6.农业、林业、水利, 7.工业、交通, 8.商贸、海关、旅游, 9.市场监管、安全生产监管,10.城乡建设、环境保护,11.科技、教育,12.文化、广电、新闻出版,13.卫生、体育,14.人口与计划生育、妇女儿童工作,15.劳动、人事、监察,16.公安、安全、司法,17.民政、扶贫、救灾,18.民族、宗教,19.对外事务,20.港澳台侨工作,21.国防,22.其他。 (PS.1.此网站也是愚拙拟审公文的一大法宝哈,对于一些拿不准、使用频次较少的文种,经常从中找遵循、找范例。2.具体业务部门/科处室的同志,可找对口部/委/厅局的网站/领导讲话看看,基本能找到一个这些年来约定俗成的一个业务分类标准,按此分类,对收集到的资料分别进行电子建档和纸质建档,拟稿时研读上情下情内情外情更快捷) 二、按词句分类 愚拙在泛读精读资料的存储实践中,逐步建立健全了词句分

类方法,主要成果就是愚拙每周末在“公文选萃”公众号分享的”机关公文常用词句动态集锦“,目前共分10类: 1.词语, 2.短句, 3.分类语句, 4.功能套件, 5.提纲标题, 6.党建, 7.经典范例, 8.经典专题, 9.典籍素材,10.方法技巧. (ps.词和短句主要解决会“爬”的问题,主要来源于人民日报等主流报刊及领导讲话材料,这是以文叙事、以文辅政的基础。句主要解决能“跑”的问题,主要选萃方法论性表述,对形成务实态度、掌握科学方法有所助益。) 三、按方法分类 愚拙一直尝试按照工作开展的逻辑进行词、句的具体分类。比如,四字词语从分类上,已基本涵盖到各类材料的共性方法论,目前共分42类: 成果、领导、形势、调研、群众、谋划、落实、措施、状态、奋斗、担当、推进、组织、责任、重点、问题、难点、精准、学习、效率、信念、廉洁、治党、督查、巡察、综治、市场、理念、军队、做人、评价、表态、地位、天气、改革、创新、信访、团结、宣传、宣讲、制度。 再比如,语句方面,目前共分40类: 1.理念, 2.思想, 3.战略, 4.规划, 5.大局, 6.谋划, 7.领导, 8.调研, 9.部署,10.落实,11.实干,12.状态,13.担当,14.责任,15.创新,16.试点,17.问题导向,18.难点,19.重点,20.学习,21.改革,22.督查,23.检查,24.制度,25.法治,26.资金,27.团结,28.民生,29.信访,30.人才,31.安全生产,32.宣传,33.宣讲,34.军队,35.扶贫,36.典型,37.办公,38.评价,39.成果,40.机构改革

朗读者素材整理

遇见 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。 陪伴 “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 声音啊,虽然是用来听的,但是一旦注入了情感,就变得有分量,压在我们的心底,留下了无法磨灭的印记。就如同陪伴,虽然是最简单的一件事情,一旦拥有了责任,便让这一生都变得无怨无悔。 选择 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。 选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。 人这一生,要面临多少次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。有一年,法国的一家报社举办了一个有奖竞答,其中有一道题

目是,如果卢浮宫着火了,你选择救哪一副画?最终,获得金奖的答案是,我选择离门口最近的那一幅。 所以说,选择是一种智慧,而我们的人生,也是一次又一次选择的结果。选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。 有人说,我们这个时代不缺机会,所以也势必会让每个人面临很多的选择。 那么是遵从自己的内心,还是随波逐流,是直面挑战,还是落荒而逃,是选择喧嚣一时的功利,还是选择持久平静的善良。无论如何,希望每一个人都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。 礼物 在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。 父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。 就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什,在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。 礼物,多美好的一个词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。 用纯净之心去创造、去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。 第一次 我们的一生,会经历许多的第一次,难忘而又宝贵,意味着我们的成长,其实细想来,每一个人都是在第一次过自己的人生不是吗,这条不能回头的人生道路上,正是许多不可复制的第一次,让我们从昨天走到今天,走向未来。

雅思口语part 2 素材分类整理

做有偿工作的人 Describe a person you know who is doing a paid job. You should say: Who this person is What job it is; How long the job lasted; And explain why you or this person chose to do this job. 让你笑的小孩 Describe a time that a child did something that made you laugh. You should say: When this happened Who the child was What the child did And explain why it was funny 特殊的旅行 Describe an educational trip you went on when you were in school. You should say: When and where you went; Who you went with; What you did; And explain what you learned on this trip.

Describe an electronic machine you want to buy. You should say: What it is When you know this machine What specific And explain why you want this machine 难忘的广告 Describe an unforgettable advertisement (that you saw or heard liked) You should say: Where you saw or heard it What kind of advertisement it was What the contents of the advertisement were (or, what product or service was advertised) And explain how you felt when you saw or heard this advertisement/why you like it

朗读者主持人开场白及台词——写作素材积累教学教材

《朗读者》1-9期开场白集锦 第一期“遇见” 【节目卷首语】: 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。 【节目开场白】 大家好,我是董卿。今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。 节目中间插播: 朗读者第一季第一期,我们的主题词是遇见,因为从某种意义上来说:世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨,春遇到冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见了人,有了生命。 那么,《朗读者》遇见了你们,又会怎样呢? 第二期“陪伴” 【节目卷首语】 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。

我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。 在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个在八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。 所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。 【节目开场白】 “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 第三期“选择” 【节目卷首语】: 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。 选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。 在我们这期节目当中,你会看到的是,徐静蕾选择了挑战和变化;耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野;红丝带校长郭小平,选择了呵护与守望;最让我感动的是麦家,曾经叛逆的他,如今面对叛逆的儿子,选择了理解和宽容。 选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。 ?节目开场白:

作文素材分类整理(认清自己)

作文素材分类整理[认清自己] 一、正面素材 (一)古代 1.鲍叔牙:认清自己的能力,荐管仲为相。 2.皇太极:认清形势,不急于大举进攻明王朝。 3.刘邦:攻进成阳后,能认清实力和形势,虽爱财而秋毫无犯,并约法三章收服民心。 4.庄子:充分认识自己的本性,在楚国相位诱惑面前持竿不顾。 (二)现代 1.史铁生:认清现实,从事文学创作。 2.可持续发展战略:中央认清中国是人均GDP耗能最高的国家所提出的经济发展战。 3.丁俊晖:认清自己兴趣所在,小小年纪成为台球名将。 4:周杰伦:认清自己,坚持走自己的音乐之路,不跟风。 5.张越:央视《半边天》主持人,认清自我,不盲从,形成自己独特的主持风格。 6.李素丽:认清自己的工作岗位,虽然平凡但能作出不平凡的贡献。 7.刘翔:原来从事跳高,后来认清自己的优势,改练田径110米跨栏,终成世界冠军他还拒绝剧组邀请出演。 8.马连良:能认清自己嗓音沙哑的特点.创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。 9.陈省身:认清自己不善交际,埋首数学研究,终成大师。 (三)外国 1.赖斯:认清自己,从学习钢琴转向从政,成为国际政坛风云人物。 2.德国:正视耻辱历史,认清自己所应承担的历史责任。 3.新加坡:弹丸小国能认清自己独特的旅游优势——阳光。4.马克?吐温:开始热衷发明,后来经商,都不成功,逐步认清自己能力所在,从事写作成名家。5.爱因斯坦:认清自己兴趣和能力在物理领域.拒绝出任以色列总统。 6.梵高:即使生前没卖出一幅画,但能认清自己的理想追求永不放弃,终被后世认可。 7.卓别林:认清自己,把容貌不佳转化成喜剧优势。 8.比尔·盖茨:上大学时中途辍学,从事软件开发,找准了人生定位,终成世界首富。 9.霍金:身体虽残,但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力,写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。 (四)文学作品及其他 电影《霍元甲》:霍元甲经过一番磨难,认清了武术的精神,终成一代宗师。 鹰击长空,鱼翔浅底,驼走大漠,虎啸深山:它们都找到各自生命的位置。 象棋:每个棋子都有它的位置和作用。 二、反面素材 (一)古代 1.杨修:恃才放旷,认不清自己的位置,终被诛杀。 2.六国:面对强秦,认不清形势,反而争相赂秦,国力日弱。 3.赵括:认不清实战状况,盲目自信;终致失败。 4.项羽:乌江自刎之时,尚不能认清自己的过失.以为“天亡我也”。 5.李煜:认不清自己的职责,终成亡国之囚。 6.诸葛亮:认不清天下大势。六出祁山.病死在五丈原。 7.韩信:认不清自己的位置,终被贬杀。 (二)现代 1.部分大学毕业生:毕业谋职时,认不清自己,好高骛远。 2.芙蓉姐姐:认不清自己,在网上搔首弄姿。 4.超女:其负面影响就是使得成千上万的少男少女盲目跟风,迷失自我。

素材收集与整理

PPT2007课件制作之素材收集与整理一、学科相关类素材 1.平时收集积累 2.本学科专门网站搜索下载 3.利用通用搜索引擎搜索下载 二、通用类素材 1.字体 字体对内容的表现具有巨大的影响。 1.1两类字体体系 西方字母体系分两类:serif和sans serif。serif是衬线字体,字的笔划开始与结束的地方有额外装饰,笔划粗细不同,往往横细竖粗,在传统正文印刷中,普遍认为衬线字体具有更佳的可读性。投影状态下通常更倾向于使用无衬线字体,无衬线字体通常有艺术感、更有冲击力以及有更多选择余地。 1.2三个字体设置角度 中文、英文、数字。ppt2007起最流行的投影无衬线字体已经从“黑体”转为“微软雅黑”(Vista起引入的)。

1.3查找字体(要注意版权) 找普通字体 1. 找字网https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/ 2. 方正字库https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/fontdiy.php 3. 造字工房http://redesign.hk/ 4. 新蒂黑板报体https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/chalk.htm 获取书法字体字的图片 1. 我图网https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/zaixianshufa/ 2. 书法字典https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/ 3. 在线书法字典https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/index.asp 4. 书法字体https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/sf/ 5. 优优素材https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/sf/ 6. 书法迷https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/ 获取印章体字 1. makepic网https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/p.php 2. 随便吧https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/ 3. 图来图吧https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/produce.jsp 根据文字图片搜索字体 1. 中文字体https://www.wendangku.net/doc/e111096630.html,/

五年级上册语文素材 词语积累分类整理 人教新课标

其实,任何一门学科都离不开死 记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那 些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围 很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是 远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及 丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里 给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到 水滴石穿,绳锯木断的功效。 要练说,得练听。听是说的前提,听得 准确,才有条件正确模仿,才能不断地 掌握高一级水平的语言。我在教学中, 注意听说结合,训练幼儿听的能力,课 堂上,我特别重视教师的语言,我对幼 儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑 扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿 的注意。当我发现有的幼儿不专心听别 人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教 育时机,要求他们专心听,用心记。平 时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边 听边记,边听边想,边听边说的能力, 如听词对词,听词句说意思,听句子辩 正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌

上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生 动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力, 强化了记忆,又发展了思维,为说打下 了基础。 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部 分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。 如领读,我读一句,让幼儿读一句,边 读边记;第二通读,我大声读,我大声 读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读, 我借用录好配朗读磁带,一边放录音, 一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、 品味。人教五年级语文上册词语积累分 类整理 第1单元 词语积累 绿林好汉滚瓜烂熟中西贯通古今贯通文理贯通毫 不犹豫流光溢彩呐喊助威津津有味天长日久 如醉如痴浮想联翩泪落如珠囫囵吞枣不求甚解 悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻花纹驳杂 黯然神伤千篇一律沉甸甸天高气爽云淡日丽香 飘四野别出心裁与众不同大显身手眼泪花花 真情实感心安理得念念不忘呕心沥血 【与读书有关的词语】 学富五车博古通今满腹经纶手不释卷一目十行【表示爱读书的词语】 如饥似渴隔篱听讲织帘诵书挑灯苦读圆木警枕【带“书”字的词语】 知书达理无巧不成书书香门第 第2单元

朗读者作文素材积累

作文素材积累(《朗读者》里董卿的每段开场语堪称作文范本) 1、《朗读者》第一期主题词——遇见 节目卷首语: 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。 节目开场白: 今天,是朗读者节目第一次和观众见面,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。 2、《朗读者》第二期主题词——陪伴 节目卷首语: 为什么是陪伴其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为

了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。 我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。 在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个在八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。 所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。 节目开场白: “草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 3、《朗读者》第三期主题词——选择 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。

高考作文素材大全_很实用的

高考作文实用素材集锦(分类整理) 目标、信念: 名言:1、每条河都有自己的方向。——拉丁美洲谚语 2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么,任何风都不会是顺风。——塞涅卡(要 明确目标) 3、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。——萧伯纳 精卫填海:有一个美丽的传说,远古时代,炎帝神农有一个女儿叫女娲,有一次,她到东海去游玩,不幸被海浪吞没。女娲死后变成了一只小鸟,叫“精卫”。“精卫”为了不让后人有和自己一样惨痛的经历,于是每天从发鸠山上衔来小石子、树枝,发誓要填平东海。(正面理解:人要有信念。虽然这是一则神话传说,但是它的精神鼓舞着一代又一代有志者为实现目标、信念而不懈努力。反面理解:理想、信念、目标的确立要符合实际。) 鉴真东渡:唐代高僧鉴真,为了到日本传扬佛法,56岁时带弟子、工匠百余人从扬州东渡,一连四次都没有成功。60岁时,他第5次出海,不幸遇到风浪,无淡水,无粮食,又迷失方向漂到海南岛。鉴真本人因病双目失明,几经周折又回到扬州。5年后,鉴真毅然再次东渡,终于到达日本,在奈良修建了著名的唐招提寺,弘扬佛教文化,传播中日友谊。(理想、意志、毅力、克服困难) 愚公移山:愚公的家门前有两座大山,挡住了他家的出路。愚公率领全家子孙每天挖山不止,相信终有一天,会搬走挡在门前的大山的:毛泽东以此激励中国人民要有这样的精神来 推翻压在我们民族身上的三座大山,我们真的做到了。(反过来,也可以用在要学会“变 通”上。你想,是搬山容易呢还是搬家容易呢?打破常规,开拓思路,事情就变得容 易起来。牛顿说:科学是在不断改变思维角度的探索中前进的。) 勇气: 名言:1、懦夫未死之前,已死过数次;勇士一生只死一次。——莎士比亚 2、没有比害怕更值得害怕的了。——培根 3、真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅 廉颇蔺相如:蔺相如在秦王面前,怒发冲冠,警告秦王将“以颈血溅大王矣”,这无疑是一种勇气,是一种在强权面前不屈服、不弯腰的勇气;廉颇肉袒负荆,到蔺相如门前谢罪, 这也是一种勇气,是一种勇于承认错误、知错即改的勇气;列宁打碎了姑妈家的花 瓶,不敢声张,后来写信承认是自己打碎了花瓶,这同样是一种勇气,是诚实带来 的勇气。新航路的开辟是面对不可预测结局的勇气;科学探索是人类战胜未来的勇

作文素材《朗读者》1-12期

作文素材: 《朗读者》1-12期经典卷首语、开场白 1.《朗读者》第一期主题词——遇见卷首语 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。 朗读属于每一个人。 开场白 今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。 所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。

2.《朗读者》第二期主题词——陪伴 卷首语 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。 我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。 在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个在八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。 所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。开场白“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 3.《朗读者》第三期主题词——选择

2019高考作文实用素材集锦(分类整理)

2019高考作文实用素材集锦(分类整理) 一、关于目标、信念 信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。 信念是认识、情感和意志的融合和统一。 信念是一种综合的精神状态,不是一种单纯的知识或想法。在本质上,信念表达的是一种态度。 信念强调的不是认识的正确性,而是情感的倾向性和意志的坚定性,它超出单纯的知识范围,有着更为丰富的内涵,成为一种综合的精神状态。 信念的作用: 信念是认识事物的基点和评判事物的标准。 信念是强大的精神力量,有了坚定的信念,就能精神振奋、克服困难,甚至生命受到威胁,也不轻易放弃内心信念。 信念的特征: 信念具有稳定性:信念形成后难以改变,即使以后在认知层面上对信念产生疑惑,情感上强烈的认同也会在相当程度上支持既定的信念。 信念具有多样性:不同的人,由于社会环境、思想观念、阶级利益需要和个人具体经历等不同,会形成不同的乃至截然相反的信念。 二、名言: 1、每条河都有自己的方向。——拉丁美洲谚语 2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么,任何风都不会是顺风。——塞涅卡(要明确目标) 3、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。——萧伯纳 唐僧取经:1000多年前,也就是公元627年,为了弘扬佛教文化,为了普渡苍生,唐朝和尚玄奘走上了去印度取经的道路。一路上餐风宿露,饥寒交迫,历尽磨难,于公元643年春,回到长安。16年的艰难跋涉,玄奘带来了佛经74部,又用19年的时间,翻译出经卷1300多卷。同时,他还为我们留下了一部伟大的地理著作《大唐西域记》。 唐僧对信念的追求感动了一代又一代人,其中有一个就是吴承恩。他据此写下了我国著名的神魔小说《西游记》。为求取真经普渡众生,唐僧、孙悟空师徒四人,一路上降妖伏魔,克服了九九八十一难,最终修成正果。(也可用在“读经典”、“克服困难”、“毅力”、“脚印”:在大漠、在沙滩、在藻泽,在泥泞的小路,在人迹罕至的地方?一行行、深深浅浅、迂回曲折,伸向远方)韩愈:欲为圣明除弊事,肯将衰朽计(惜)残年 林则徐:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 谭嗣同:我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑 精卫填海:有一个美丽的传说,远古时代,炎帝神农有一个女儿叫女娲,有一次,她到东海去游玩,不幸被海浪吞没。女娲死后变成了一只小鸟,叫“精卫”。“精卫”为了不让后人有和自己一样惨痛的经历,于是每天从发鸠山上衔来小石 1

《朗读者》作文素材汇总

《朗读者》作文素材汇总 第一期主题词:遇见 1.只要你是个正直的孩子,不管你从事什么行业,你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话 2.人生的不可测,在任何时候,都要抱着一份希望。——董卿 3.从某种意义上来看,世间一切,都是遇见。就像,冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒;人遇见人,有了生命。——董卿 4.如果美丽只是简单的用来做展示,也许它的意义不是那么大,但如果美丽,能够转化成一种能力,去帮助更多的人,甚至去让自己变得更好,那它就是很有价值很有意义的了。——董卿 5.愿你慢慢长大,愿你有好运,如果没有,希望你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱,如果没有,希望你在寂寞中学会宽容。——刘瑜《愿你慢慢长大》

6.生命哪,并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,要使你过的每一天,都值得回忆。——许渊冲 第二期主题词:陪伴 1.“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,只因你是我的女儿!”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》 2.这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大,小草和人类一样重要。——郑渊洁 3.我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命,不管你们怎么看我,我都要开花!——林清玄《百合花开》 4.要是没有兔子和鹧鸪,一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》 第三期主题词:选择

1.有人说“不疯魔,不成活”,我很享受这种若隐若现当中左右徘徊,这是我表演的语境,也是我的选择。——王千源 2.你用最不敬业的精神去演戏,结果世界上最单纯的观众,用这么炙热的心情去观看,真不次于在犯罪。——王千源 3.我热爱这种浑然天成的泥泞,泥泞诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:当我们爱脚下的泥泞时,说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》 4.可以说脚踏大地,泥泞,我相信一定会磨砺他们的青春,让他们的人生焕发出与众不同的光华,这光华也必将与我们的时代交相辉映。——董卿 5.人的一生,总是在寻找一种平衡,忠贞的人,永远会得到忠贞;勇敢的人,最后也是用勇敢来结束。——麦家

相关文档
相关文档 最新文档