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第二月考复习

第三单元

1.找出下列每组注音错误的罢休字并加以改正。

A.朗润(rèn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)买弄(nèng)

改正:

B.水藻(zǎng)澄(chén)清湛(zhàn)蓝抖擞(shǒu)

改正:

2.给下面的形近字注音、组词。

嫩()懒()

茏()笼()

贬()眨()

敦()郭()

猝()粹()

3.找出并改正下列短语中的错别字。

纹理精至反老还童津津乐到花枝召展苏活筋骨乎朋引伴

稳士高僧俯生凝神溪水清烈卢蓬白霜

错别字:

改正:

4.指出下列句子描写的角度和作用。

(1)(鸟儿)高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

角度:

作用:

(2)花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

角度:

作用:

5.指出下列句子运用的修辞手法,说说其表达效果。

(1)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风童个满怀。

修辞手法:

表达效果:

(2)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密斜织着……

修辞手法:

表达效果:

6.文学常识填空。

(1)《春》的作者是;《济南的冬天》作者是,原名。

(2)《山中访友》中的“友”就是,文题的意思是。

(3)《秋天》的作者是,现代人、家。代表作有。

(4)《观沧海》的作者是是(时代)的家、家、诗人。

(5)《钱塘湖春行》的作者是是代大诗人,著有。钱塘湖就是。

(6)《西江月》的体裁是,“西江月”是。作者,号,(朝代)著名爱国词人。本篇选自。《天净沙》的体裁是,“天净沙”是。作者,代著名的家。

7.背诵默写。

(1)春中赞美春天的生命力、表现文章主题的三个比喻句分别为

(2)《次北固山下》的颈联是

(3)《钱塘湖春行》中写动物的诗句是,写植物的诗句是。

(4)《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句

是。

(5)《西江月》里形象表现丰收之乐的诗句

是。

(6)《天净沙》中表现全曲主旨的一句

是。

第四单元

1.给下列黑体字注意。

骸骨()峰峦()妒()忌预兆()

喑哑()嗉囊()静谧()篡()改劫()掠莴()苣螽()斯尖喙()2.根据果文填写词语。

(1)天上的云,真是姿态万千,()。

(2)如果你拉的琴再响亮一点儿,那你就是比蝉()的歌手了。

(3)虽说是近邻,离地球也有38万公里,真是()。

3.找出并改正下列短语中的错别字

稍然潜行大雨顷盆朦胧不青乌云弥慢清诡响声哀鸣剔蹬

惊惶矢措夜色沧茫

错别字:

改正:

4.在下列括号里填上恰当的修饰词语。

示例:(高明的)魔术师

()雕刻家()宇航员()狩猎者()侵略者

5.仿照下面的句子写一段话。

(登上月球)这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人来说,是巨大的飞跃。(提示:句子中的“小”与“大”形成对比,突出了登上月球的重大意义。)仿写:建立新中国,

6.辨别下列句子的表达方式。

(1)飞船像一叶孤舟在太空中缓缓地行驶。()

(2)高积云是成群的扁球状的云块……()

(3)美国宇航员……拜访了月球,迈开了人类探索太空的重要一步,树起了宇航事业的一块新的里程碑。()

7.指出下列句子分别运用了什么说明方法。

(1)如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水而引起的鳞波。()(2)蝈蝈则相反,它进攻比自己大得多、强壮有力得多的庞然大物,而这种身材大小悬殊的肉搏,其结果是毫无疑问的。()

(3)这个引力的静止点在离月球28000公里的地方……()

(4)里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。()

8.文学常识填空。

(1)《化石吟》属于诗;诗句“”表现了诗的主题。

(2)《绿色蝈蝈》的作者是国著名的家。本文选自。

(3)《山市》选自,作者世称先生。代

家。山市与相似。