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博士培养方案-山东大学数学学院

博士培养方案-山东大学数学学院
博士培养方案-山东大学数学学院

应用数学专业攻读博士学位研究生培养方案

(专业代码:070104)

一、培养目标

在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果。

1、掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持四项基本原则,具有良好的道德品质,遵纪守法,团结协作,学风严谨,有强烈的事业心和献身精神。

2、掌握本专业坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,能够独立地、创造性地从事科学研究、教学工作或担任专门技术工作,而且具有解决和探索我国经济、社会发展问题的能力。全面了解本学科领域的发展动向,并在该学科或专门技术上做出创造性成果。

3、至少熟练掌握一门外国语,能运用该门外国语熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的写作能力和国际学术交流能力。第二外国语为选修,要求有阅读本专业外文资料的能力。第一外国语非英语的博士生,第二外国语必须选修,且语种必须为英语。

4、具有健康的体魄和心理素质。

二、研究方向

1、分形动力学

2、生物统计

3、生物信息

4、数据安全

5、医用数学

三、学制与学习年限

全日制普通博士研究生学制为4年,最长学制为6年。特别优秀的博士研究生达到培养方案的要求最多可申请1年提前毕业。学习年限为3-6年。申请提前毕业,除完成培养方案规定的课程外,必须有三篇SCI论文发表,并须经学位委员会审核通过。发表文章的要求详见博士培养计划论文发表要求。

四、培养方式

博士研究生的培养实行导师指导和集体培养相结合的方式。成立博士研究生指导

小组,由3-5名本专业和相关学科的专家组成,其中应有一名校内跨学科的导师或校外导师,研究生导师任组长。

五、应修满的学分数

全日制普通博士研究生至少修满13学分。其中必修不少于12学分。

六、课程设置(具体见课程设置一览表)

博士研究生的课程设置应结合博士研究生的研究领域及所需知识结构,以提高创新能力为主要目的,充分体现相应的深度与内涵。

博士研究生课程分为必修课与选修课两大类。必修课分学位公共课和学位专业课。

(1)马克思主义理论课,学位公共课,计2学分。

(2)外国语课程

专业外国语,学位课,计2学分。学院考核,重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。

学校开设英语选修课,用于提高博士研究生的口语交流能力。

第二外国语,计2学分。博士研究生第一外国语为英语的,第二外国语可作为选修课;第一外国语为非英语的,则第二外国语必修英语。

(3)学位专业课和选修课程具体见课程设置一览表。博士研究生还须必修反映当代科学前沿最新发展成果的专家前沿报告,提倡博士研究生全英语写作自己主讲的前沿讲座讲稿。研究方向1,必修分形动力学与分数阶方程理论及应用;研究方向2,必修代数特征值反问题

(4)补修课程。跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程1门(泛函分析),不计学分。

(5)前沿讲座,必修,计5学分

前沿讲座旨在使研究生熟悉本学科的重要学术理论和前沿性成果,提高博士研究生参与学术活动的兴趣和学术交流能力。前沿讲座可采用讨论班、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式,内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等。博士生主讲的前沿讲座应向本学科及相关学科研究生开放。

博士前沿讲座成绩考核分为两个部分:博士生听取专家主讲前沿系列报告不少于25讲,考核人由导师组成员或组织部门的负责人签字;博士在学期间参与讨论主讲不少于5次,可采取讨论班、学术论坛、参加国际、国内学术会议等多种形式,内容包括国内外研究动态介绍、文献讲座、新技术与新成果介绍等,鼓励博士研究生全英语写作自己参与讨论主讲的前沿报告讲稿,每篇报告不少于2000字,附前沿报告考核登记表由导师组成员评定成绩,并写出评语,考核成绩按优、良、中、及格、不及格五

级计分。考核合格者记录1学分。于第五学期末将个人前沿报告登记表(包括核准的听讲记录25次、考核评语及前沿讲座书面报告5篇),交研究生教务办公室登录前沿讲座成绩。在国际会议上宣读的论文一篇可记前沿报告2学分。

七、中期考核制度与资格考试

博士研究生中期考核是博士研究生培养的重要环节。

(一)、考核目的

中期考核是在博士生课程学习基本结束之后,对其入学以来政治思想表现、课程学习情况和科研工作能力等方面进行一次综合考核和评定,确定其是否具有继续攻读博士学位的资格,对少数不宜继续攻读博士学位者尽早做出妥善安排。

(二)、组织领导

(1)、学院成立中期考核领导小组,负责本单位的中期考核工作。中期考核领导小组的组成应以学位评定分委员会主席、分管研究生工作的院长、书记为主。

(2)、按专业组成中期考核委员会,组成人员由院、部(所、中心)中期考核领导小组审批,报研究生院备案。委员会成员应由本专业或相关专业的5名以上教授或相应技术职务的专家(其中半数以上为博士生指导教师)组成,导师可以参加考核委员会,但不能担任主席。考核委员会在考核领导小组的领导下,具体实施考核工作。

(三)、考核时间

博士生的中期考核,在入学后第三学期进行(11月份)。

因客观原因无法按时参加中期考核的博士生,应事先提出延期申请,经导师同意、所在培养单位审批后,可延期进行,并在半年内完成中期考核补办工作,同时报研究生院备案。无故不参加中期考核者不得申请延期,并按中期考核不合格处理。

(四)、内容和形式

博士生中期考核首先由博士生本人进行个人总结,然后由培养单位进行考核。内容包括思想政治素质、课程学习、科研能力、开题报告、身心健康状况等。

(1)政治思想考核

政治思想考核要结合博士生平时的政治学习、思想表现和组织纪律性,听取主管学生思想工作的书记和辅导员的情况介绍和意见,并对博士生的思想小结认真审阅,最后在思想政治素质方面做出实事求是的综合评价。

政治思想方面考核中有下列情况之一者为政治思想考核不合格:

A.严重违背四项基本原则或有严重道德品质问题。

B.学习、研究不刻苦、不安心,不尊重导师,使导师无法履行指导职责。

(2)业务考核

业务考核包括以下内容:

A.培养方案中课程学习(成绩与学分)完成情况。

B.学科综合考试。综合考察博士生的基础理论是否坚实宽广、专业知识是否系统深入,以及综合运用知识分析问题、解决问题的能力和水平。学科综合考试是博士生培养的必要环节,不允许以学位论文开题报告或其它方式代替。学科综合考试由考核委员会主持。考试方式可以是笔试,也可以口试、笔试相结合。

C.开题报告完成情况与质量。

D.结合博士生平时的科研工作及取得的科研成果情况,综合考察其科研素质和创新能力。

E.业务考核中有下列情况之一者为业务考核不合格:

(a)学位课考试不及格。

(b)因主观原因未按期完成开题报告,或第一次开题报告未通过且按规定重做后仍未通过者。

(c)在文献综述、开题报告、专题报告与发表的学术论文中,存在弄虚作假、抄袭或剽窃他人成果的现象,或反映出的独立分析、解决问题的能力与科研素质极差不宜继续培养者。

(五)、考核结果及处理

对政治思想与业务考核均合格者,准予按计划进入博士学位论文工作阶段,继续攻读博士学位。

对考核过程中存在问题者,要提出警告,限期改正。在规定期限内仍未改正的,按不合格处理。

政治思想考核或业务考核不合格者,将终止其攻读博士学位,按照《山东大学研究生学籍管理实施细则》和《山东大学关于硕博连续培养研究生暂行实施办法》有关规定处理。

八、科学研究与学位论文

博士学位论文是综合衡量博士研究生培养质量和学术水平的重要标志,博士研究生学位论文的开题报告、论文中期进展报告、论文预答辩和原始资料审核是博士研究生培养工作的重要环节,学位论文的开题报告应公开进行,且要求博士研究生提交2000字数的文献综述。

(一)选题和开题报告

博士生在导师指导下,于第三学期末完成论文选题工作。研究课题必须具备科学性、创新性和可行性,应强调与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、博士点基金项目、省部级以上的重点科研项目、重点实验室和重点科研基地研究项目等相结合。

博士生应于第四学期初中期筛选时提交论文撰写计划,并向教研室或指导小组做开题报告,经过讨论认为选题合适,计划切实可行,方能正式开展论文撰写工作。

(二)中期检查

导师定期检查其博士研究生学位论文进展情况,要求博士生在一定范围内报告论文进展情况,导师及指导小组成员参加,帮助博士生分析论文工作进展中的难点,及时给予指导,促进论文研究工作的顺利进展。博士研究生应对其学位论文写出论文中期进展报告

学位论文的写作要求,需按照《山东大学学位论文规范(试行)》有关规定执行,于第五学期完成学位论文的写作。

(三)原始资料审核

根据教育部对文、理、工、医中各实验性、应用性学科的博士论文实行原始资料审核的规定,山东大学学位办要求在上报答辩材料时将《山东大学博士学位论文原始资料审核表》一同汇总交学位办公室审查。凡属于此范围的博士学位论文没有做原始资料审核的一律不接受学位申请,导师组需对其研究生论文原始资料的真实性进行认真把关。

(四)博士预答辩

博士学位论文预答辩的内容:导师介绍答辩人的学习成绩、思想品德、学术作风、科研能力和水平等方面的情况;答辩人报告学位论文的完成情况,包括选题的目的和意义,课题国内外研究现状研究的对象和内容,研究的材料和方法、主要数据和结论,论文的创新点等;预答辩委员会对论文进行评议;作出论文是否通过预答辩的决议。

博士学位论文预答辩的要求:学位论文预答辩时间安排在论文初稿完成后,一般在正式答辩3个月之前;由导师或培养单位根据博士生的研究方向和论文内容聘请本学科或相关学科的博士生导师、教授及相当专业技术职务人员3~5人(校内、校外不限)组成预答辩委员会,并报所在单位学位评定分委员会批准;学位论文预答辩应公开举行,由预答辩委员会主席主持;学位论文预答辩按正式答辩的程序和要求进行,每位答辩人的预答辩过程不少于60分钟;预答辩委员会应对博士学位论文进行严格、认真审查,重点检查博士学位论文的创新性、论文工作量、有无违反学术规范现象等,并详细指出论文中存在的不足和问题,提出改进意见;预答辩委员会采取评议方式做出是否通过预答辩的意见。对有争议者,可采用无记名投票方式做出决定;预答辩委员会将评议意见填入《山东大学博士学位论文预答辩意见书》,并由学位评定分委员会审核后交校学位办公室备案。如未获通过,答辩人须于再次申请时重新进行预答辩。

凡我校博士学位申请者(包括同等学力申请博士学位人员)必须进行学位论文预答辩,预答辩通过者方可向校学位办提出正式答辩申请,并进行学位论文的匿名外审工作。

(五)博士、硕士学位论文匿名外审

博士学位论文仍执行100%校外匿名评审和学校抽查20%的规定,如外审结果不符合学校答辩及申请学位的要求,则答辩无效。

学位论文是研究生申请学位的重要依据,也是全面衡量学校和学科水平的重要指标。为保证研究生的培养质量,提高学位论文的水平,保证评审结果的客观、公正和匿名外审工作的顺利进行,凡我校博士学位申请人,除符合学校免匿名外审条件者,其论文在答辩前必须进行校外专家匿名评审。论文总体评价分为四级,即优秀为“a”,,良好为“b”,合格为“c”,不合格为“d”。具体处理办法详见《山东大学博士、硕士学位论文匿名外审》实施办法(试行)

(六)博士答辩

博士学位论文完成后,导师、指导小组及院、部(所)学位评定分委员会主席和主管院长、主任,按照《山东大学授予博士、硕士学位工作细则》认真组织做好学位论文的审阅和答辩的各项工作,保证学位授予质量。

学位论文答辩的程序,按学校《关于学位论文答辩委员会决议的写作规范及要求》各学科的博士研究生在答辩中必须有论文摘要的外语陈述。鼓励各学科博士研究生用外语答辩。

(七)论文发表要求

在学期间需在SCI源刊上发表学术论文2篇,或在SCI源刊发表影响因子在0.5以上的学术论文1篇。论文作者未按字母次序排列的需第一作者,按字母顺序排列的论文,每篇论文只对一个博士生有效,并需要导师及学院签字盖章确认,发表论文以山东大学为第一作者单位。发表文章以清样为准。

(八)参考文献:

本学科SCI、EI及《自动化学报》(中科院自动化所)、《系统科学与数学》(中科院系统所)、《应用数学学报》、《数学物理学报》、《运筹学学报》、《Frontier of Mathematics》、《Algebra Colloquium》、《数学学报》、《数学年刊》、《应用概率统计》、《软件学报》、《计算数学》、《Dynamics of Continuous, Discrete and Impulsive Systems,Seris A》杂志相关内容。

九、参考文献:

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DYNAMICAL SYSTEMS-AN INTERNATIONAL JOURNAL ;

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ELECTRONIC JOURNAL OF COMBINATORICS;

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ESAIM: Mathematical Modelling Numerical Analysis;

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INTERNATIONAL JOURNAL OF COMPUTER MATHEMATICS;INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL;

INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTROL AUTOMATION AND SYSTEMS;INTERNATIONAL JOURNAL OF FOUNDATIONS OF COMPUTER SCIENCE;International Journal of Number Theory;

INTERNATIONAL JOURNAL OF NUMERICAL ANALYSIS AND MODELING;INTERNATIONAL JOURNAL OF ROBUST AND NONLINEAR CONTROL;ISRAEL JOURNAL OF MATHEMATICS;

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JOURNAL OF PHYSICS A-MATHEMATICAL AND THEORETICAL;

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Journal of Statistical Planning and Inference;

JOURNAL OF SYSTEMS ENGINEERING AND ELECTRONICS;

JOURNAL OF SYSTEMS SCIENCE & COMPLEXITY;

Journal of the Franklin Institute;

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KODAI MATHEMATICAL JOURNAL;

Linear Algebra and its Applications;

Linear and Multilinear Algebra;

LITHUANIAN MATHEMATICAL JOURNAL;

MATCH-COMMUNICATIONS IN MATHEMATICAL AND IN COMPUTER CHEMISTRY;Math. Meth Appl. Sci.;

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Math. Proc. Camb. Phil. Soc.;

Mathematical and Computational Applications;

MATHEMATICAL AND COMPUTER MODELLING;

MATHEMATICAL NOTES;

MATHEMATICAL PROBLEMS IN ENGINEERING;

MATHEMATICS AND COMPUTERS IN SIMULATION;

MECHANICS OF TIME-DEPENDENT MATERIALS;

METRIKA;

MICHIGAN MATHEMATICAL JOURNAL;

Monatsh Math;

MONATSHEFTE FUR MATHEMATIK;

NETWORKS;

NEUROCOMPUTING;

Nonlinear Analysis;

Nonlinear Analysis: Real World Applications;

NONLINEAR ANALYSIS-REAL WORLD APPLICATIONS;

NONLINEAR ANALYSIS-THEORY METHODS & APPLICATIONS;

NONLINEAR DYNAMICS;

NONLINEARITY;

Nucleic Acids Research;

Numer Methods Partial Differential Eq;

Numer. Math. Theor. Meth. Appl.;

NUMERICAL METHODS FOR PARTIAL DIFFERENTIAL EQUATIONS;OPERATIONS RESEARCH LETTERS;

Optical Engineering;

Optics Letters;

OPTIMAL CONTROL APPLICATIONS & METHODS;

PACIFIC JOURNAL OF MATHEMATICS;

PARALLEL COMPUTING;

PHYSICA A-STATISTICAL MECHANICS AND ITS APPLICATIONS;

PHYSICA D-NONLINEAR PHENOMENA;

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PROBABILITY THEORY AND RELATED FIELDS;

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PROCEEDINGS OF THE JAPAN ACADEMY SERIES A-MATHEMATICAL SCIENCES;PROGRESS IN NATURAL SCIENCE;

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PURE AND APPLIED MATHEMATICS QUARTERLY ;

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RAMANUJAN JOURNAL;

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Science China: Information Sciences;

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SCIENCE IN CHINA SERIES A-MATHEMATICS;

SCIENCE IN CHINA SERIES F-INFORMATION SCIENCES;

SCIENCE IN CHINA SERIES G-PHYSICS MECHANICS & ASTRONOMY;

SIAM J. NUMER. ANAL.;

SIAM JOURNAL ON CONTROL AND OPTIMIZATION;

SIAM JOURNAL ON DISCRETE MATHEMATICS;

SIAM JOURNAL ON NUMERICAL ANALYSIS;

STATISTICS & PROBABILITY LETTERS;

STOCHASTIC ANALYSIS AND APPLICATIONS;

STOCHASTIC PROCESSES AND THEIR APPLICATIONS;

SYSTEMS & CONTROL LETTERS;

THEORETICAL COMPUTER SCIENCE;

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Z. Angew. Math. Phys.;

ZEITSCHRIFT FUR NATURFORSCHUNG SECTION A-A JOURNAL OF PHYSICAL SCIENCES;ACTA MATHEMATICA SINICA-ENGLISH SERIES;

ACTA MATHEMATICAE APPLICATAE SINICA-ENGLISH SERIES;

ANNALS OF PROBABILITY;

ANNALS OF STATISTICS;

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Bernoulli;

COMMUNICATIONS IN STATISTICS-THEORY AND METHODS;

COMPTES RENDUS MATHEMATIQUE;

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IET CONTROL THEORY AND APPLICATIONS;

JOURNAL OF COMPUTATIONAL AND APPLIED MATHEMATICS;JOURNAL OF MULTIVARIATE ANALYSIS;

METRIKA;

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SIAM JOURNAL ON CONTROL AND OPTIMIZATION;

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STOCHASTIC PROCESSES AND THEIR APPLICATIONS;

山东大学自动控制原理试题及答案

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 - 百度文库 1 山东大学 课程试卷 学年 学期 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一.(15分)求下图所示结构图或信号流图的数学模型。 1、用结构图简化的方法求下图所示系统的传递函数Y (s )/R (s )。 2、求下图所示离散系统的脉冲传递函数C (z )/R (z )。 得分 阅卷人 3、求下图所示信号流图的传递函数C (s )/R (s )。 二.二、(15分)已知系统的模拟电路图如下图所示。其中:R 1=100K Ω,R 2=50K Ω,R 3=100K Ω,R 4 =100K Ω,R 5 =200K Ω,C 1=1μF ,C 2=10μF , 1、 画出系统的结构图; 2、 求出系统的参数ζ,ωn ; 3、 根据参数画出单位阶跃响应曲线的大体形状,并计算当r (t )=1+2t 时的稳态误差e ss 。 得分 阅卷人 ……………………………密……………………封……………………线…………………………… 控制科学与工程学院 专业 级 学号 姓名 1 第1页

2 第1页 共 页 得分 阅卷人 三.(15分)已知一负反馈系统开环传递函数为 )2() 1()(-+=s s s k s G (1) 画出闭环系统的根轨迹图(写出必要的步骤); (2) 画出系统的开环极坐标图,并分析系统稳定时k 的取值范围。 得分 阅卷人 四.(20分)已知最小相位系统的对数幅频特性曲线如图示 1) 求系统的开环传递函数; 2) 此时系统的相角裕度γ =?; 3) 若要使系统的相角裕度γ =30?,则要使系统开环增益为多少? 控制科学与工程 学院 专业 级 学号 姓名 ……………………………密… …………………封……………………线………………………… 山东大学 课程试卷 学年 学期

2016年山东大学硕士学位论文模板

分类号:单位代码:10422密级:学号: 硕士学位论文论文题目: 作者姓名X X X 学院名称X X X 专业名称X X X 指导教师X X X X X X 合作导师 2016年6月26日

原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名:日期: 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 (保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名:导师签名:日期:

目录 中文摘要.........................................................................................................................I ABSTRACT..................................................................................................................II 符号说明......................................................................................................................III 第一章绪论.. (1) 1.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (3) 1.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.1.3"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.2"[点击输入一级标题××××标题2]" (3) 1.2.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.2.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (4) 1.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (4) 1.3.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (4) 1.3.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (4) 1.4"[点击输入一级标题××××标题2]" (4) 第二章"[点击输入大标题××××标题1]" (5) 2.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (5) 2.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.2"[点击输入一级标题××××标题2]" (5) 2.2.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.2.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (5) 2.3.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.3.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 第三章"[点击输入大标题××××标题1]" (6) 3.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (6) 3.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (6)

山东大学2018博士学位研究生复试及拟录取情况汇总表

019|数学学院(盖章) 制表日期:2018-05-25 考生编号考 生 姓 名 考试方式 初试成绩 复试 成绩 最终 成绩 是否 拟录取 录取专业 导师 姓名 录取类别备注外语 业务 课一 业务 课二 研究方向 导师 ID 104228101101484王永利公开招考65.082.075.3是(070101)基础数学扈培础非定向 68.073.0(02)复分析 104228101101485李汝森公开招考65.080.069.7是(070101)基础数学吕广世非定向 52.061.0(01)解析数论 104228512300024赵文嘉硕博连读80.080.0是(070101)基础数学刘建亚非定向 (01)解析数论2007990 104228512300025温婷婷硕博连读80.080.0是(070101)基础数学刘建亚非定向 (01)解析数论2007990 104228512300026胡广伟硕博连读80.080.0是(070101)基础数学吕广世非定向 (01)解析数论 104228512300027王梦迪硕博连读80.080.0是(070101)基础数学赵立璐非定向 (01)解析数论0190701 104228512300028杨海宁硕博连读85.085.0是(070101)基础数学秦静非定向 (06)密码学与安全协议 104228512300433李玲玉硕博连读80.080.0是(070101)基础数学胡锡俊非定向 (05)泛函分析与数学物理 104228101101483吴亚运公开招考67.00.00.0否(070101)基础数学扈培础非定向 68.060.0(02)复分析 104228101101491唐荣公开招考55.064.067.0是(070102)计算数学付树军非定向 81.071.0 (04)计算机图像与视频处理 104228101101492韩如意公开招考53.094.078.0是(070102)计算数学付树军非定向 72.062.0 (04)计算机图像与视频处理 104228512300029白希贤硕博连读84.684.6是(070102)计算数学芮洪兴非定向 (01)偏微分方程数值解法2007990 104228512300030杨志伟硕博连读85.085.0是(070102)计算数学王宏非定向 (01)偏微分方程数值解法019- 104228512300431宋军澎硕博连读71.671.6是(070102)计算数学芮洪兴非定向 (01)偏微分方程数值解法2007990 104228512300031李敏硕博连读93.293.2是(070103)概率论与数 理统计 吴臻非定向 (02)金融数学2007990 104228512300032孟维君硕博连读89.689.6是(070103)概率论与数 理统计 史敬涛非定向 (02)金融数学 104228512300033刘颖硕博连读89.489.4是(070103)概率论与数 理统计 赵卫东非定向 (04)金融计算 104228101101490王桢东公开招考62.074.077.0是(070104)应用数学叶杨波非定向 94.085.0(05)医用数学019- 104228101101495赵晓宇公开招考60.094.081.0是(070104)应用数学李国君非定向 75.070.0(02)生物信息 104228512300034贾俊青硕博连读86.486.4是(070104)应用数学蒋晓芸非定向 (04)分形动力学及其应用2007990 104228101101498赵元元公开招考55.090.080.5是(070105)运筹学与控 制论 刘华文非定向 78.080.0(06)不确定性推理 104228101101499宋雪公开招考52.082.073.8是(070105)运筹学与控 制论 马树萍非定向 85.060.0(04)控制理论与应用 104228512300035李頔硕博连读94.094.0是(070105)运筹学与控 制论 王光辉非定向 (01)图论及应用2009990 104228512300036王悦硕博连读94.094.0是(070105)运筹学与控 制论 吴建良非定向 (01)图论及应用2007990 学院复试领导小组组长签名:

山东大学2018年控制科学与工程学院硕士专业目录_山东大学考研网

山东大学2018年控制科学与工程学院硕士专业目录专业代码、名称及研究方向招生 人数 考试科目备注 080804电力电子与电力传动 01现代电力电子技术及其应用 02可再生能源发电及微电网技术 03新能源汽车与动力电池优化控制 04高效逆变焊接电源 05电力传动系统控制12①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④847自动控制原理 同等学力加试: 1.运动控制系统 2.计算机控制技术 081100控制科学与工程01控制理论与控制工程02检测技术与自动化装置03系统工程 04模式识别与智能系统45①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④847自动控制原理或825 线性代数与常微分方程 同等学力加试任选 两门: 1.运动控制系统 2.计算机控制技术 3.过程控制系统 4.自动检测技术 0811Z1物流工程 01物流系统优化理论与技术02物流系统分析、设计与仿真03物流自动化系统 04智能机器人 05供应链管理与优化3①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④847自动控制原理或851 计算机基础综合 同等学力加试: 1.计算机仿真 2.物流信息系统 083100生物医学工程 01生物医学信息检测分析与远程传输 02现代医学仪器 03波谱学在医学中的应用 04生物医学成像与图像处理 05生物系统建模与仿真10①101思想政治理论 ②201英语一 ③301数学一 ④848电子技术基础 同等学力加试: 1.数字信号处理 2.生物医学传感器 与测量 085207电气工程01全日制7 3 ①101思想政治理论 ②204英语二 同等学力加试: 1.运动控制系统

2011山东大学电气工程硕士培养方案

附件2 电气工程攻读硕士专业学位研究生培养方案 (专业代码:085207 ) 一培养目标 培养具有创新能力、创业能力和实践能力的电气工程高层次应用性人才。基本要求是: 1.拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,具有良好的职业道德和敬业精神,具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 2.掌握所从事专业(或职业)领域的基础理论、先进技术方法和手段,具有独立承担专业技术或管理工作的能力和良好的职业素养。 3.掌握一门外国语。 二研究方向 1.电机与电器:电机电器理论与设计、电机调速与运动控制、电气设备的动态仿真 与故障诊断 2.电力系统及其自动化:电力系统运行与控制、电力系统继电保护与安全自动控制、 电力系统调度自动化、电力经济与管理 3.高电压及绝缘技术:高压电气设备的状态监测与故障诊断、高压电力电子技术、 高压电磁兼容环境技术、脉冲功率及等离子体技术、高压输电技术 4.电力电子与电力传动:电力电子在电力系统中的应用、电力电子装置与系统、电 力传动与控制、控制理论在电力电子与电力传动中的应用 5.电工理论与新技术:电工新技术、电工技术中的科学计算及应用、磁悬浮轴承理 论与应用、新型发电技术和新型储能技术 三学制与学习年限 全日制硕士专业学位研究生学制为3年,学习年限为2-4年。 四应修总学分数 应修总学分:32学分,其中必修20学分,选修12学分。 五课程设置(具体见课程设置一览表) 电气工程专业学位研究生需掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识、具备职业要求的知识结构的主要环节 1、基础性课程 (1)学校开设的公共课

马克思主义理论(必修):2学分; 科技英语(必修):3学分 工程数学(必修):3学分。 (2)专业基础课 专业必修课3门,每门2~3学分; 专业选修课4门,每门2学分。 (3)补修课 跨学科或以同等学力考入的全日制电气工程专业学位研究生必须补修1-2门本学科本科生必修课。补修课不计学分。 2、专业实践性课程 专业实践是全日制电气工程专业学位研究生重要的培养环节,充分的、高质量的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。实践教学时间原则上不少于1年,可采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践按课程形式进行设置: (1)实践必修课2门,每门2学分; (2 )实践选修课2门,每门2学分; 六中期筛选 专业学位硕士研究生开题后,对研究生课程学习情况进行检查,具体时间由各培养单位自行确定。 七学位论文 撰写学位论文和论文答辩的时间为半年,论文字数不少于10000字。 1、论文选题与开题 全日制电气工程专业学位研究生在修完全部学分后,应在导师指导下,完成论文选题和开题工作。 (1)、论文选题 全日制电气工程专业学位研究生学位论文选题应直接来源于生产实际或具有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,论文拟解决的问题要有一定的技术难度和工作量,论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个方面选取: a)技术攻关、技术改造、技术推广与应用; b)新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发; c)引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目; d)应用基础性研究、预研专题; e)一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究;

2016年山东大学硕士学位论文模板

分类号: 单位代码:10422 密 级: 学 号: 硕士学位论文 论文题目: 作 者 姓 名 X X X 学 院 名 称 X X X 专 业 名 称 X X X 指 导 教 师 X X X X X X 合 作 导 师

原创性声明 本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。 论文作者签名:日期: 关于学位论文使用授权的声明 本人同意学校保留或向国家有关部门或机构送交论文的印刷件和电子版,允许论文被查阅和借阅;本人授权山东大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。 (保密论文在解密后应遵守此规定) 论文作者签名:导师签名:日期:

目录 中文摘要........................................................................................................................ I ABSTRACT .................................................................................................................. I I 符号说明...................................................................................................................... I II 第一章绪论.. (1) 1.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (3) 1.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.1.3"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.2"[点击输入一级标题××××标题2]" (3) 1.2.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (3) 1.2.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (4) 1.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (4) 1.3.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (4) 1.3.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (4) 1.4"[点击输入一级标题××××标题2]" (4) 第二章"[点击输入大标题××××标题1]" (5) 2.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (5) 2.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.1.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.2"[点击输入一级标题××××标题2]" (5) 2.2.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.2.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.3"[点击输入一级标题××××标题2]" (5) 2.3.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 2.3.2"[点击输入二级标题××××标题3]" (5) 第三章"[点击输入大标题××××标题1]" (6) 3.1"[点击输入一级标题××××标题2]" (6) 3.1.1"[点击输入二级标题××××标题3]" (6) I

2015山东大学 信息与通信工程 复试 通信原理+数字电路--试题

2015山东大学信息与通信工程复试通信原理+数字电路--试题(回忆版) 总体介绍: 试卷分两份,通信原理和数字电路是分开的,共两小时,难度中等,能做完。 通信原理(我用的书是通信原理第六版樊昌信) 一,选择题(1-10) 题目没有按顺序,我按章节回忆的1,信息量的计算,比较题。2,高斯随机过程(书上52页的结论)。3,辨别AM调制波形(课本88页)。4,辨别FM调频式子。5,给R B求奈奎斯特速率(书151页)6,二进制数字调制系统的性能比较(书212页表)。7,辨别PPM,PAM, PDM的波形(书-263的三个图形原题) 8-10 忘啦,以后想起来再补上。 二,简答题 1,什么是门限效应,举例 2,给个三角形,利用奈奎斯特第一准则,求奈奎斯速率,及可能的R B(书149,151,类似例题书176,6-11,6-12)。 3,维特比解码算法的原则或原理(书上359页,360页)。 三,计算题 最佳接受和匹配滤波器(参考书325页例题10-10,10-11) 共两问题 1,求输入和匹配滤波器的波形的卷积。 2,最佳判别准则是什么 四,我的评价,总体难度一般,个别比较偏.

数字电路(我用的书数字电子技术基础第五版阎石) 一,选择填空 都是基本的题目,仔细看看课本就行,就是个别比较偏,比如CMOS的一些基本问题。大家不要担心!二,简答题 1,求,类似例题(书502页10.13)的频率 2,化简ROM表达式,类似例题(书440页8-1,8-2)和(书381-7.5.2原理必须会) 3给个时序电路分析,类似例题(书346页6-2,6-3) 三,设计题 1,记不清啦,以后想起来在补吧! 2,设计ROM类似例题(书440页8-1,8-2)和(书381-7.5.2原理必须会)不过是反过来,给你式子让你画出阵列图。 3,时序电路设计题,类似例题(书319页例题6.4.2)不过难度比这个简单,类似于求(书346页6-2,6-3)的问题,让你自己设计。 四,总体评价:难度一般,个别比较偏,所以要全面复习!

山大控制学院复试题汇总

今年控院的实验突然改笔试了,一开始没准备,还是到了山大才知道的(为什么没提前说明,这一点很不理解)。笔试也比较简单。开始的填空很容易好像是2'*10;第二个简答题10’,是TTL与CMOS元器件在使用中注意的事项,这个答得不好;最后一个大题7问还是8问忘了,70’,有需要求放大倍数的(静态和动态的),只要求列公式;测量输出电阻;最后一问是随着频率的增大,发达倍数会有何变化。其它几问忘了,也就是最后那一问不太明确,其它几问都容易。 今年的笔试信号出的题出了状态方程那一道外都比较简单。(状态方程那道直接放弃了,我们都没学,也没看),分数是信号与系统6’*5,数字信号处理10’*3。微机原理(卷面40’)填空、判断都比较简单,关于程序只出了2个小题,每个小题8、9行程序,让你填结果,也很简单。最后是3个解答题20’,分别是重键解决方法、菊花链中断电路原理(给出电路图了)、双积分AD转换原理(也给出原理图了)。当时发下卷子一看微机原理的一就懵了,这都啥题啊!!MLGBD!!不过公布分数时看了一下成绩还好,微原排在上游。 控院今年还有一点是英语测试突然改面试了,就是一组5个人,有3个老师做在那和你用英语对话,当时紧张死了,觉得说的一塌糊涂(不过这项一共5分,撑死了能拉开1分,倒不必要过分关注)。 面试时主要问我的是毕业设计,其它的专业知识简单问了一下。有的同学跟老师做了项目的话就会问他那个。 总之,考研最终取决于你的初试和复试的笔试成绩,其它的面试什么的都相差不大,只要笔试分数高了,那你就OK了。 刚刚考完现在趁热回忆额 第一题填空①共同接地的作用②示波器ac与dc的用法③微小电流用什么测万用表什么的④5v电流衰减20分贝是多少 第二题简答题①用万用表分出电阻、电容、电感、二极管②ttl与cmos集成电路的特点与使用注意 第三题试验就是一个三极管放大电路①求静态工作点输入输出电阻放大倍数②怎样测量放大倍数步骤③调节静态工作点方法④怎样调节失真⑤输出电阻的求法⑥输入连接方式的原因⑦~⑧~忘了…… 总体题目特别二看看山大的《电子电路试验》就行了很简单的~ 刚考完实验出来,知识比较基础,但是我还是不会了。 前面是填空有关示波器,万用表什么的使用。第一题为什么电路和仪表要接地。 问答题,如何用万用表区分电阻、电容、电感、二极管; 说出TTL、CMOS集成电路的区别,和使用的注意事项。 最后是一道计算大题,放大电路,求静态工作点,放大倍数、输入输出电阻、已经分析出现底部失真的原因。 其他请同学们补充 昨天知道最后结果的时候,是真的感觉幸福的时刻,这半年我没有白费,现在就给2011年报考山大控院的讲讲一些东西吧因为今年我也得到一些小小的帮助,我乐于分享,哈哈~~~~~ 山大就一个不好,复试流程太久,妈妈呀,钱空了~~~不过一切值得 复试笔试是四选三,我选了检测,微机。信号,因为没有学过电力电子就没有选了,听说电力电子是相当EASY的(杯具,应该选的) 检测:第一部分10个选择题,单选多选混在一起(我蒙了,都是基础,我没有看那么仔细,全乱来了,大家一定要多看各个传感器的性能,比如灵敏度,线性度什么的,一般都拿两个来比较) 第二部分简答题:1应变效应2传感器输入输出成线性有什么优点 3 热电偶连接导体定律及应用4 设计电容传感器测量非电解质要求电容与液体高度成线性(这个其实很简单,书上有,

数学与应用数学专业

数学与应用数学专业 数学与应用数学专业 数学与应用数学专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 数学与应用数学专业属于基础专业。无论是进行科研数据分析、软件开发,还是从事金融保险,国际经济与贸易、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学知识。可见数学与应用数学专业是从事其他相关专业的基础。随着科技事业的发展和普及,数学专业与其他相关专业的联系将会更加紧密,数学知识将会得到更广泛的应用。 中文名 数学与应用数学专业 专业代码 070101 授予学位 理学学士 修学年限 四年 一级学科 理学

5.?商务人员 1.?BI工程师 2.?教师 3.9开设学院 4.10专业大学排名 知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法; 2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用程序; 3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的 能力; 4.了解国家科学技术等有关政策和法规; 5.了解数学科学的某些新发展和应用前景; 6. 有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息 的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。 主干学科 数学。 主干课程 分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。 实践教学 主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。 相近专业 信息与计算科学、数理试点班. 从业领域 数学与应用数学是计算机专业的基础和上升的平台,是与计算机科学与技术联系最为紧密的专业之一。

2011山东大学电气工程硕士培养方案

电气工程攻读硕士专业学位研究生培养方案 (专业代码:085207 ) 培养目标 应修总学分数 课程设置(具体见课程设置一览表 电气工程专业学位研究生需掌握较坚实的理论基础和较宽广的专业知识、 具备职业要求 的知识 结构的主要环节 1、基础性课程 (1)学校开设的公共课 附件2 培养具有创新能力、创业能力和实践能力的电气工程高层次应用性人才。基本要求 是: 1. 2. 3. 拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,具有良好的职业道德和敬业精神,具有 科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风,身心健康。 掌握所从事专业(或职业)领域的基础理论、先进技术方法和手段,具有独立承担 专业技术 或管理工作的能力和良好的职业素养。 掌握一门外国语。 研究方向 1. 电机与电器:电机电器理论与设计、电机调速与运动控制、电气设备的动态仿真 与故障诊 断 2. 电力系统及其自动化:电力系统运行与控制、电力系统继电保护与安全自动控制、 电力系统 调度自动化、电力经济与管理 3. 高电压及绝缘技术:高压电气设备的状态监测与故障诊断、高压电力电子技术、 高压电磁 兼容环境技术、脉冲功率及等离子体技术、高压输电技术 4. 电力电子与电力传动:电力电子在电力系统中的应用、电力电子装置与系统、电 力传动与 控制、控制理论在电力电子与电力传动中的应用 5. 电工理论与新技术:电工新技术、电工技术中的科学计算及应用、磁悬浮轴承理 论与应 用、新型发电技术和新型储能技术 学制与学习年限 全日制硕士专业学位研究生学制为 3年,学习年限为2-4年。 应修总学分:32学分,其中必修 20学分,选修12学分。

马克思主义理论(必修):2学分; 科技英语(必修):3学分 工程数学(必修):3学分。 (2) 专业基础课 专业必修课3门,每门2~3学分; 专业选修课4门,每门2学分。 (3) 补修课 跨学科或以同等学力考入的全日制电气工程专业学位研究生必须补修 1-2门本 学科本科生必修课。补修课不计学分。 2、专业实践性课程 专业实践是全日制电气工程专业学位研究生重要的培养环节,充分的、高质量 的专业实践是专业学位教育质量的重要保证。实践教学时间原则上不少于 1年,可 采用集中实践与分段实践相结合的方式。专业实践按课程形式进行设置: (1)实践必修课2门,每门2学分; (2 )实践选修课2门,每门2学分; 六中期筛选 专业学位硕士研究生开题后,对研究生课程学习情况进行检查,具体时间由各培 养单位自行确定。 七学位论文 撰写学位论文和论文答辩的时间为半年,论文字数不少于 10000字。 1、论文选题与开题 全日制电气工程专业学位研究生在修完全部学分后,应在导师指导下,完成论文 选题和开题工作。 (1)、论文选题 全日制电气工程专业学位研究生学位论文选题应直接来源于生产实际或具 有明确的工程背景,其研究成果要有实际应用价值,论文拟解决的问题要有一定 的技术难度和工作量,论文要具有一定的理论深度和先进性。具体可从以下几个 方面选取: 技术攻关、技术改造、技术推广与应用; 新工艺、新材料、新产品、新设备的研制与开发; 引进、消化、吸收和应用国外先进技术项目; 应用基础性研究、预研专题; 一个较为完整的工程技术项目或工程管理项目的规划或研究; a ) b ) c

山东大学攻读博士学位研究生中期考核实施办法(试行)

山东大学攻读博士学位研究生中期考核实施办法(试行)为保证和提高攻读博士学位研究生(以下简称博士生)的培养质量,规范博士生培养过程,完善博士生培养制度,根据教育部有关文件精神和我校的具体情况制定本实施办法。 一、考核目的 中期考核是在博士生课程学习基本结束之后,对其入学以来政治思想表现、课程学习情况和科研工作能力等方面进行一次综合考核和评定,确定其是否具有继续攻读博士学位的资格,对少数不宜继续攻读博士学位者尽早做出妥善安排。 二、组织领导 博士生的中期考核工作,以各院、部(所、中心)为单位组织进行。具体要求如下:(一)各院、部(所、中心)成立中期考核领导小组,负责本单位的中期考核工作。中期考核领导小组的组成应以学位评定分委员会主席、分管研究生工作的院长、书记为主。 (二)各院、部(所、中心)按专业组成中期考核委员会,组成人员由院、部(所、中心)中期考核领导小组审批,报研究生院备案。委员会成员应由本专业或相关专业的5名以上教授或相应技术职务的专家(其中半数以上为博士生指导教师)组成,导师可以参加考核委员会,但不能担任主席。考核委员会在考核领导小组的领导下,具体实施考核工作。 三、考核时间 博士生的中期考核,在入学后第三学期进行(11月份)。硕博连续培养研究生在转博当年随上一年级博士生进行。 因客观原因无法按时参加中期考核的博士生,应事先提出延期申请,经导师同意、所在培养单位审批后,可延期进行,并在半年内完成中期考核补办工作,同时报研究生院备案。无故不参加中期考核者不得申请延期,并按中期考核不合格处理。 四、内容和形式 博士生中期考核首先由博士生本人进行个人总结,然后由培养单位进行考核。内容包括思想政治素质、课程学习、科研能力、开题报告、身心健康状况等。 (一)政治思想考核 政治思想考核要结合博士生平时的政治学习、思想表现和组织纪律性,听取主管学生思想工作的书记和辅导员的情况介绍和意见,并对博士生的思想小结认真审阅,最后在思想政治素质方面做出实事求是的综合评价。 政治思想方面考核中有下列情况之一者为政治思想考核不合格: 1.严重违背四项基本原则或有严重道德品质问题。

山东大学 李正军版 计算机控制技术期末复习总结

计算机控制技术 第一章绪论 1、计算机控制系统利用()和()代替(),以()和计算机技术为基础。综合了()、()和()等多方面的知识。 2、自动控制系统的基本功能是信号的()、()、(),这些功能由()、()、()来完成。 3、计算机控制系统在结构上可分为:()和() 4、计算机控制系统执行控制程序过程为:()()()() 5、实时控制的概念: 6、计算机控制系统的组成: 7、计算机控制系统的硬件主要包括:8点 8、常规外部设备可分为()()() 9、计算机控制系统运行操作台应具备如下功能:4点 10、计算机控制系统的网络结构可以分为:()和() 11、计算机控制系统软件可分为()和() 12、系统软件的作用: 13、从系统功能角度来分,应用程序包括()()() 14、一个典型的控制系统软件应包括()和() 15、数据采集系统概念: 16、DDC: 17、SCC: 18、DCS概念: 19、DCS可称为()或() 20、DCS的设计原则()、()、()、()、() 21、DCS的组成()、()、()、() 22、DCS的特点及结构模式: 23、FCS的结构模式及优点: 24、CIMS全称: 25、NCS的概念是什么类型的系统: 26、NCS的优点及缺点: 27、计算机控制系统采用了那些技术: 28、采用新型的控制系统包括:()和() 29、自适应控制的概念: 30、自适应控制包括:()()() 31、人工智能包括()() 32、机器人可分为两类()()其中常见的工业机器人有()()() 33、模糊控制适合什么样的对象: 34、模糊控制以()()()为基础 35、预测控制采用()()的策略 第二章总线技术与MODBUS通信协议 1、总线的定义: 2、总线分为()和()

070104应用数学专业排名

070104应用数学专业排名 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 浙江大学A+ 15 西安电子科 技大学 A 29 福州大学 A 2 北京大学A+ 16 中国科学技 术大学 A 30 吉林大学 A 3 清华大学A+ 17 武汉大学 A 31 华南理工大 学 A 4 复旦大学A+ 18 山东大学 A 32 曲阜师范大 学 A 5 南开大学A+ 19 中南大学 A 33 云南大学 A 6 四川大学A+ 20 湖南大学 A 34 苏州大学 A 7 大连理工 大学 A+ 21 华东师范大 学 A 35 厦门大学 A 8 兰州大学A+ 22 华中科技大 学 A 36 首都师范大 学 A 9 西安交通 大学 A+ 23 中山大学 A 37 广州大学 A 10 西北工业 大学 A+ 24 上海大学 A 38 东北师范大 学 A 11 上海交通 大学 A 25 新疆大学 A 39 湘潭大学 A 12 东南大学 A 26 北京师范大 学 A 40 哈尔滨工业 大学 A 13 同济大学 A 27 北京航空航 天大学 A 41 南京大学 A

14 北京理工 大学 A 28 电子科技大 学 A B+ 等(63 个) :湖南师范大学、重庆大学、华中师范大学、东华大学、河北师范大学、桂林电子科技大学、辽宁大学、内蒙古大学、哈尔滨工程大学、南京师范大学、华南师范大学、华东理工大学、陕西师范大学、西北师范大学、广东工业大学、安徽师范大学、徐州师范大学、东北大学、北京交通大学、辽宁师范大学、上海师范大学、西南交通大学、山东科技大学、武汉理工大学、暨南大学、南京航空航天大学、郑州大学、大连海事大学、江苏大学、合肥工业大学、上海理工大学、浙江工业大学、宁波大学、四川师范大学、浙江师范大学、河海大学、北京科技大学、安徽大学、福建师范大学、中国矿业大学、广西大学、南昌大学、北方工业大学、西安建筑科技大学、河南师范大学、温州大学、成都理工大学、扬州大学、武汉科技大学、长江大学、南京信息工程大学、北京工业大学、兰州理工大学、湖南科技大学、南京财经大学、西安理工大学、青岛大学、南京农业大学、河北工业大学、五邑大学、太原理工大学、渤海大学、江南大学 B 等(62 个) :山东师范大学、山西大学、中北大学、哈尔滨理工大学、深圳大学、广西师范大学、云南师范大学、长春工业大学、大连大学、安庆师范学院、湖北大学、汕头大学、烟台大学、黑龙江大学、河北大学、河南大学、杭州电子科技大学、西南大学、长沙理工大学、信阳师范学院、北京邮电大学、西安科技大学、兰州交通大学、南京邮电大学、西北农林科技大学、中国海洋大学、江西师范大学、集美大学、重庆师范大学、中国人民大学、上海财经大学、南京理工大学、中国计量学院、聊城大学、宁夏大学、海南师范大学、西华师范大学、辽宁工程技术大学、中国传媒大学、中国农业大学、漳州师范学院、中国地质大学、青岛科技大学、辽宁工学院、西华大学、贵州大学、安徽理工大学、哈尔滨师范大学、天津工业大学、三峡大学、华北水利水电学院、华北电力大学、重庆工学院、天津工程师范学院、山东理工大学、湖北师范学院、北京化工大学、中国石油大学、青岛理工大学、河北科技大学、华东交通大学、广西师范学院

山东大学口腔医学专业培养方案(100301K)

山东大学口腔医学专业培养方案 (100301K) 一、专业简介 山东大学口腔医学(五年制)专业设立于1977年,每年招收50名学生,基本学制5年,达到本科阶段培养要求后授予口腔医学学士学位。 ●师资力量:学院汇聚了一批以双聘院士、中华口腔医学会副主任委员、泰山学者 和齐鲁青年学者等海内外知名专家为学科带头人的人才队伍。职工总人数451人(含临床医疗和护理人员),专任教师66人,具有博士学位的教师51人,有海外经历的教师46人,正高级专业技术职务人员24人,副高级专业技术职务人员27人,博士生导师26人,硕士生导师52人。其中,双聘院士2人,中华口腔医学会副主任委员2人,泰山学者(含海外、青年学者)4人,齐鲁青年学者3人,山东省十佳医师2人。 ●学科优势:本学科秉承“立足山东,辐射华东,面向全国,走向世界”的开放式 办学理念,以学科交叉融合与国际化为特色,以组织再生、临床转化和精准医学为方向,以人才培养和团队建设为核心,以科技创新和服务社会为主旨,以建国内一流、国际知名的口腔医学学科为目标,全力打造高水平研究型人才培养基地、口腔医学研究创新平台及区域性口腔医疗与预防保健中心。 ●培养特色:坚持开放的意识,建立国际化的专业课程体系,培养学生的国际化视 野和竞争力;重点推进学生创新创业能力培养;坚持以学生为中心的教育理念,把突出口腔专业意识的渗透和实践能力的提升贯穿培养过程的始终。 ●服务面向:面向国内高水平口腔医疗机构和研究机构并参与国际合作。 ●办学定位:打造国内一流的口腔医学本科专业,致力于培养未来能够成为高水平 的临床或科研型并能够引领和推动口腔医学技术进步的专业人才。 二、培养目标 本专业培养具备坚定的理想信念、良好的人文精神、科学素养和高尚的职业道德,德、智、体、美全面发展;拥有宽厚的自然科学和社会科学知识,富有创新精神和社会责任感;具有扎实的生物医学、临床医学的基本知识与技能,熟练掌握口腔专业基

数学与应用数学专业

数学与应用数学专业 专业概述 专业代码:070101 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法,具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法,受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练,具有较好的科学素养,初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 编辑本段知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.具有扎实的数学基础,受到比较严格的科学思维训练,初步掌握数学科学的思想方法; 2.具有应用数学知识去解决实际问题,特别是建立数学模型的初步能力,了解某一应用程序; 3. 能熟练使用计算机(包括常用语言、工具及一些数学软件),具有编写简单应用程序的能力; 4.了解国家科学技术等有关政策和法规; 5.了解数学科学的某些新发展和应用前景;

6. 有较强的语言表达能力,掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法,具有一定的科学研究和教学能力。 课程设置 主干学科:数学。 主要课程:分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等,以及根据应用方向选择的基本课程。 主要实践性教学环节:包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等,一般安排10~20周。 修业年限:四年。 授予学位:理学学士。 相近专业 信息与计算科学、数理试点班. 数学与应用数学 培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,具备在高等和中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教育工作者。 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。 知识技能 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1. 具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力; 2. 有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术,能够对教学软件进行简单的二次开发;

山东大学2017年设计学硕士学位研究生培养方案

山东大学2017年设计学硕士学位研究生培养方案 一、培养目标 为了适应我国社会主义现代化建设事业对各类高层次人才的需求,本学科研究生教育应全面贯彻党的教育方针,加强综合素质教育,全面提高研究生培养质量,面向社会,面向生产第一线,培养德、智、体全面发展、理论联系实际,能从事本专业领域内的教学、科研以及管理工作的高层次人才。要求硕士研究生做到: 1、努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和科学发展观,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,树立正确的人生观、价值观,具有为实现社会主义现代化而努力奋斗的献身精神。 2、有良好的品德修养和科研道德,具有追求真理的献身精神、实事求是的科学精神、勇于创新的开拓精神、善于合作的团队精神、关注社会的人文精神。 3、掌握坚实的基础理论、系统的专门知识和必要的实践技能;熟悉本学科的发展方向及国际学术研究前沿;具有独立从事科研工作或独立担负专门技术工作的能力;有严谨求实的科学态度和作风;能解决本学科领域的问题并有新的见解;熟练掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料和撰写论文。可胜任本学科或相邻学科的教学、科研和设计或相应的管理工作。 4、具有健康的体魄和良好的心理素质,身心健康。 二、研究方向 1.产品创新与人机系统设计 2.设计学理论 3.品牌战略与企业形象研究 4.计算机辅助工业设计研究 三、培养方式 根据宽口径、厚基础的原则,充分利用校内外优质教育资源,鼓励研究生进行“三种经历”,提倡实行双导师合作培养。 指导教师按照培养方案的要求,根据因材施教的原则,指导硕士研究生制订个人培养计划。个人培养计划在硕士研究生入学一个月内制订完成。 四、学制与学习年限 全日制硕士研究生学制为3年。研究生可申请提前毕业,最长提前时间不能超过一年。提前毕业的条件: 1、已修满培养计划要求的全部学分; 2、已完成学位论文工作; 3、以第一作者发表与学位论文相关的SCI/EI收录的期刊论文1篇。 五、应修总学分数 硕士研究生应修学分不少于30学分,其中必修课不少于18分(含前沿讲座与社会实践)。 六、课程设置 1、必修课 思想政治理论课3学分 第一外国语3学分、专业外语2学分。 学位基础课2门、学位专业课2门。 前沿讲座2学分。 (1)目的、范围和形式:主要研讨本学科重大学术课题与前沿性课题以及可供深度探讨的热点课题,使学生对本专业的学术发展或未来发展趋势有清晰的了解,积极参与本学科前沿问题和重大课题的研究。

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