EnableQ 在线问卷调查引擎系统Andriod移动终端部署说明

EnableQ在线问卷调查引擎系统Andriod移动终端在线版部署说明

版本更新历史：2012-4-20第一版

2012-6-8修正

自EnableQ 6.1版本开始，允许用户通过运行在Andriod系统的移动终端中所安装的应用程序包方式获得调查问卷列表，并直接在移动终端中进行问卷作答。

根据版本发行计划，EnableQ将支持在线（联网）方式的移动终端部署以及离线（不联网，本地收集后统一同步到服务）方式的部署，本文仅针对在线版的部署进行说明。

1.部署要求

1)服务器端：除正常购买EnableQ软件外，还需要另行购买”安卓移动终端许可”，许可价

格见https://www.wendangku.net/doc/e511252368.html,/cn/buy/price.html

2)安卓移动终端: android 2.2、2.3版本各类系统，推荐使用原生系统，部分原生系统基础

上的优化包可能在使用时有异常问题，主要在对于拍照、录音功能的支持上。

3)服务器端部署完毕后，需要提供服务器信息，包括IP、访问地址、安卓端apk名称、logo

图片等，由科维能动生成可以交付用户的apk包。

4)从科维能动公司获得相应apk包后，安装在安卓移动终端上即可。

下图为在三星P7500上安装了一个名为EnableQ调查的应用apk的示例。

由于安卓移动终端是用户面向终端用户的界面，因此在终端上安装的应用程序的名称、logo 是可以在生成apk时定制的。

2. 示例

使用安卓移动终端的，有两类，一类是最终的接受调查的人员，即EnableQ系统中的“样本”；另一类是使用终端进行调查数据录入的，即EnableQ系统中的“用户”。面对不同用户的apk 不同，但其操作类似。

1)对于接受调查的人员，服务器端设置可供安卓端使用的问卷：

在EnableQ管理后台，右上方菜单中，有“安卓端”：

其中的“安卓问卷发布”：

选中要发布到安卓端的问卷后点击确定即可。

这种情况下，安装了apk包的人员，就可以在打开程序后的问卷列表中，看到可填写的问卷，并进行作答。

2)对于用终端进行调查数据录入的：

以问卷录入员input1为例：

点击“指派”可以指定该用户可以录入的问卷

以下为在安卓端的界面：

运行应用程序后，

输入用户名、密码后，系统列出可录入的问卷列表:

点击相应问卷：依次显示问卷体：

通过触摸，进行作答。下图为竖向显示的效果：

下图为输入检查的提示：

操作与通过PC的浏览器访问类似。

大学生网络使用情况调查报告及问卷

一、调查背景 网络缩小了人与人之间的距离，交流越来越便利，网络正广泛深入地渗透到人们工作和生活的各个方面，日益改变着我们的生活方式、学习及工作方式。大学生作为信息时代最活跃的人群，已经成为网络使用的主要用户。一方面，大学生通过网络接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会；另一方面，网络空间又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫。对于上述有关的问题和出现的情况，为有效地开展网络服务、加强网络服务管理、促进大学生全面发展提供有坚实的基础。为了解大学生网络使用情况，促进网络设施与服务的改善、探讨加强网络服务管理方法，促进大学生积极理智地使用网络。同时也就对于大学生使用网络该注意什么进行分析，并对提高大学生上网的效率提出有关的见解。因此，我们希望通过科学客观的方法对大学生上网情况进行系统的调查，得出一定的数据进行分析，并提出相关的对策。 二、调查内容 （一）调查方式： 2010年4月12号到18号贵州大学蔡家关校区对矿业学院学生采用问卷调查法（抽样方法）进行调查，为保证全面了解各类学生情况，避免由于抽样误差形成特殊样本群，本次调查采用随机抽样方法，抽样总体为矿业学院本科生，抽样框为按顺序排列的矿业学院本科学生宿舍寝室号序列。具体抽样过程是：首先对本本院本的科学生宿舍楼进行抽样，抽得三号、四号宿舍。在每个宿舍楼，基本上按25%比例随机抽取具体寝室号，然后选择第一个开门的同学或离进门最近的一位同学进行调查。此次调查共发放问卷120份，收回115份。 （二）调查结果分析 1、对上网的时间及方式 从调查情况看：75%的同学有过逃课或者通宵上网的经历，98%以上的同学在一周内至少要接触一次网络，上网的地点不统一，网吧、宿舍、家里都是同学们上网的地方，其比例分别为：32%、66%、2%。其比例如图所示：

基于_web在线问卷调查系统设计与实现

航空航天大学 课程设计报告 课程设计名称：软件综合课程设计 课程设计题目：基于web的在线问卷调查系 统的设计与实现 院（系）：计算机学院 专业：计算机科学与技术 班级： 学号：2 姓名： 指导教师： 说明：结论（优秀、良好、中等、及格、不及格）作为相关教环节考核必要依据； 格式不符合要求；数据不实,不予通过。报告和电子数据必须作为实验现象重复的关键依据。

学术诚信声明 本人声明：所呈交的报告（含电子版及数据文件）是我个人在导师指导下独立进行设计工作及取得的研究结果。尽我所知，除了文中特别 或撰写过的研究结果，也不包含其它教育机构使用过的材料。与我一同工作的同学对本研究所做的任何贡献均己在报告中做了明确的说明并表示了意。报告资料及实验数据若有不实之处，本人愿意接受本教学环节“不及格”和“重修或重做”的评分结论并承担相关一切后果。 本人签名: 日期：年月日

航空航天大学 课程设计任务书

目录 1 需求分析 1 1.1系统开发背景 (1) 1.2系统开发目的 (1) 1.3系统开发意义 (2) 2 概要设计 (3) 2.1总体设计 (3) 2.2功能设计 (3) 2.2.1 用户系统设计 (3) 2.2.2 问卷系统设计 (3) 2.3数据库设计 (4) 2.3交互设计 (6) 3 详细设计 (7) 3.1用户管理系统 (7) 3.1.1 用户注册 (7) 3.1.2 用户登录 (9) 3.2问卷管理系统 (9) 3.2.1 问卷信息管理 (9) 3.2.2 题目信息管理 (12) 3.2.3 选项信息管理 (14) 3.2.4 问卷结果统计 (17) 3.2.5 问卷生成 (18) 3.2.6 问卷提交 (19) 4 测试 (20) 4.1出现的错误 (20) 4.2解决方法 (20) 参考文献 (21)

4问卷调查管理系统详细设计说明书

文档编号：HHIT-SECD-ZJSJ121-01T 版本号：V1.0 问卷调查管理系统详细设计说明书 项目名称基于web的问卷调查管理系统 项目负责人房慧萍 项目开发单位淮海工学院计算机科学系Z计算机121第1项目组 项目组成员房慧萍费云柱玲玉雨婷罗晓雯思聪 起止时间2015年12月7日至2015年12月9日 2015年12月7日

软件工程课程设计项目组任务分派单（组长用） 班级： Z计算机121 组别： 01 组长：房慧萍时间： 2015年 12月 7日 1、本表由组长为其组员每次上机实践分派任务使用，应认真填写相关任务名称、容、完成标准等信 息； 2、本表在每次任务完成后，由组长按照完成标准验收，并给出每个组员成绩评定（每人平均70分制）， 除组长保留一份外，应及时上报任课老师（电子和纸质文档同时上报）。

目录 1.引言【董昊鑫】 (5) 1．1编写目的 (5) 1．2背景 (5) 1．3参考资料 (5) 2.程序系统的结构【董昊鑫】 (5) 2.1系统层次图 (5) 3.程序（图书借阅管理模块）设计说明 (6) 3.1程序描述 (6) 3.2功能 (7) 3.2.1图书借阅模块功能图： (7) 3.3性能 (7) 3.4输入项 (7) 3.5输出项 (7) 3.6算法 (7) 3.7流程逻辑 (8) 3.7.1图书借阅模块流程图 (8) 3.8接口 (8) 3.8.1借阅管理界面图 (9) 3.9存储分配 (9) 3.10注释设计 (9) 3.11限制条件 (9) 3.12测试计划 (9) 3.13尚未解决的问题 (9) 4.程序（书籍信息管理模块）设计说明 (9) 4.1程序描述 (9) 4.2功能 (10) 4.2.1书籍信息管理模块功能图 (10) 4.3性能 (10) 4.4输入项 (10) 4.5输出项 (10) 4.6算法 (11) 4.7流程逻辑 (11) 4.7.1图书信息管理流程图 (11) 4.8接口 (11) 4.8.1书籍信息管理界面图 (12) 4.9存储分配 (12) 4.10注释设计 (12) 4.11限制条件 (12) 4.12测试计划 (13)

通用的企业信息系统应用现状调查问卷

企业信息系统应用现状评估问卷 问卷填写说明 为充分了解公司现有信息系统上的应用情况，特制定本问卷，请您根据您在使用信息系统进行日常工作中的实际体会，填写本问卷。 问卷分为三种题型：一是选择题，每个问题后有若干个选项，请您根据公司招标的状况直接勾选，您可以选择一个或多个答案。如果选项不能说明现状，你可以直接补充说明；二是评分题，请您根据公司招标的现状进行评分；三是开放题，您可以写下您对公司招标现有信息化建设状况的任何想法。 感谢您的支持！ 信息部 发放对象 公司全体员工

请您回答： 一. 整体评估 1、战略方面 1-1、您认为公司的发展战略是否清晰？（单选题）（） a.非常清晰 b.比较清晰 c.比较模糊 d.非常模糊 说明：选a，b的请在此简单描述您认识到的企业战略，选c，d的请在此简单描述你认为公司在哪些方面需要进一步明确企业战略______________________ . 1-2、您认为哪些方面是公司未来发展的核心能力（多选题，按照重要性从强到弱的顺序选出您认为最重要的三项）（） a.符合公司特点的企业文化 b.明晰的战略目标 c.员工队伍和良好的员工培训 d.关注客户，以客户为中心 e.规范的公司管理 2、业务方面 2-1、公司在相关的流程制度及流程实施规范化方面进行的如何？目前这些流程的运转状况如何？（单选题）（） a.公司有非常完善的流程制度，而且实际操作也是完全按照流程来走的 b.公司流程制度非常完善，但实际运作中并不完全按照流程来做，例外管理较多 c.公司/部门具有相关的流程制度，但流于形式，实际工作中一般是结果导向，不严格按照流程来做 d.公司/流程制度较不完善，实际工作中一般按照常识和经验来决定改如何操作 e.公司/部门基本没有什么完善的流程制度，主要是领导怎么说，下面的人就怎么做 2-2、实际工作中，能否及时、完整、准确地获取您所需要的信息（单选题，选取您认为最能反映公司现状的选项）（） a.能够及时、完整、准确地获取 b.能够及时获取，但数据的完整性和准确度有待提高 c.不能及时获取，一般都是需要的我们去问相关部门要，数据的完整度、准确性也还可以 d.不能及时获取，而且即使我们主动去要，也要等好长时间才能得到 e.不能及时获取，部分信息有时也不知道问谁要 2-3、目前您所在的部门与上级及下属单位之间信息沟通是否顺畅？（单选）（） a.上下都顺畅 b.从上至下顺畅，从下至上有时不顺畅 c.从下至上顺畅，从上至下有时不顺畅 d.比较顺畅 e.不太顺畅

中学生使用网络情况调查分析问卷

中学生网络使用情况调查分析问卷 亲爱的同学们： 你好！网络使我们的沟通更加的便捷。为了了解同学们的网络使用情况，我做了这份中学生网络调查分析问卷。请各位同学仔细阅读每个问题和选项，作出真实的选择。你们的回答会对我们有很大的帮助。 1、您的性别？A.男B.女 2、您是否是独生子女？ A.是 B.不是 3、您的网龄：A.1-3年B.3-5年C.5-8年D.8年以上 4、您经常上网的方式是：A.电脑B.手机C.iPad D.其他 5、您经常上网的地点是：（可多选） A.图书馆 B.宿舍 C.网吧 D.家里 E.其他 6、您每周上网次数： A.不到两次 B.2-4 次 C.5-7 次 D.7 次以上 6、您每天的上网时间： A.少于1小时 B.1 -2小时 C.2-4小时 D.4小时以上 7、您每月花费在网络及网络相关事宜（例如网游）上的费 用： A.30元以内 B.30元-60元 C.60元-100元 D.100元以上

&您上网的主要目的是：（可多选） A.动漫、电影、音乐、网络游戏等 B.获取时事资讯 C.网上购物 D.QQ或MSN等即时通讯 E.学术研究 F.上社交网站 G.泡论坛I.其他 9、占您上网时间最长的是哪种方式： A. 动漫、电影、音乐、网络游戏等 B. 获取时事资讯 C.网上购物 D.QQ或MSN等即时通讯 E.学术研究 F.上社交网站 G.泡论坛I.其他 10、您认为网络的什么特点最吸引您上网：（可多选） A.娱乐性 B.非常便利 C.信息丰富及时 D.获得成就感 E.逃离现实 F.其他 11、你是否过度使用网络？A.是B.不是（直接跳到13题） 12、过度使用网络给您带来什么烦恼： A.私人信息外泄 B.学习时间减少 C.眼部疾病 D.身心健康状况下降 E.投入过多金钱 F.其他 13、网络对您的生活的影响程度： A.息息相关 B.比较重要 C.可有可无 D.其他 14、你上网是否会有收获？

支持逻辑跳转及填答约束的网络问卷调查系统设计与实现

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/e511252368.html, 支持逻辑跳转及填答约束的网络问卷调查系统设计与实现 作者：卢锦运等 来源：《软件导刊》2015年第01期 摘要：随着互联网的普及和信息技术的迅猛发展，网络问卷调查已成为数据、资料收集的一种常用手段。传统网络问卷调查系统普遍缺少题目逻辑跳转和用户填答校验功能，针对这一情况提出一种支持逻辑跳转和填答约束的网络问卷调查系统的实现方法。该方法基于校验规则实现了对用户填答的约束，同时通过设置跳转逻辑增强了问卷的灵活性和适应性。该方法在2013年重庆市基础教育质量监测教师问卷调查中得到应用，结果表明，该方法能够提高回收 数据的准确性与规范性，具有较强的适用性。 关键词：网络问卷调查系统；JSON；逻辑跳转；填答约束；MongoDb DOIDOI：10.11907/rjdk.143621 中图分类号：TP319 文献标识码：A 文章编号文章编号：16727800（2015）001010704 0 引言 问卷调查是数据、资料收集的一种常用手段。传统的问卷调查通过人工方式发放、回收、统计问卷。随着互联网的普及和信息技术的迅猛发展，传统人工问卷调查方式越来越无法满足社会发展和人们生活的需求，网络问卷调查以其低成本、高可靠性、高效性、互动性等特点逐渐成为当前一种主流的调查方法[7]。 当前网络问卷调查实现方式主要有两种：①HTML静态页面。这种方式将所有要调查的问题做成HTML页面后上传至服务器，当更新题目信息时需要重新更新HTML页面。因此，静态页面方式效率低下且需要专业人员完成；②基于ASP、PHP等编程语言与数据库相结合制作而成的动态页面。该方式效率较高，操作更为方便，是目前的主流做法。 迄今为止，市面上出现了多种网络问卷调查软件，这些软件基本可以实现数据采集功能，但是大多缺乏对用户输入数据的动态校验，从而使后期对调查数据清理的工作量巨大，同时由于无法设置跳转逻辑题而使问卷灵活性和适用性较差。本文拟结合重庆市基础教育质量监测教师问卷调查系统的设计与实现环节探讨在网络问卷调查系统中如何实现用户填答的约束校验及题目的逻辑跳转功能。 1 系统设计

信息系统基本情况调查表(模板)

编号：DCB2014- XXXXXX信息系统基本情况调查表 四川省软件和信息系统工程测评中心 2016年月日 共29 页第 1 页

说明 1、请提供信息系统的最新网络结构图（拓扑图）。 A、应该标识出网络设备、服务器设备和主要终端设备及其名称。 B、应该标识出服务器设备的IP地址。 C、应该标识网络区域划分等情况。 D、应该标识网络与外部的连接等情况。 E、应该能够对照网络结构图说明所有业务流程和系统组成。 （如果一张图无法表示，可以将核心部分和接入部分分别画出，或以多张图表示。） 2、请根据信息系统的网络结构图填写各类调查表。 共29 页第 2 页

XXXXXX信息系统工程网络结构图（拓扑图）： 共29 页第 3 页

调查表清单 表1-1 单位基本情况 表1-2 参与人员名单 表1-3 物理环境情况 表1-4 信息系统基本情况 表1-5 承载业务（服务）情况调查 表1-6 信息系统网络结构（环境）情况调查 表1-7 外联线路及设备端口（网络边界）情况调查 表1-8 网络设备情况调查 表1-9 安全设备情况调查 表1-10 服务器设备情况调查 表1-11 终端设备情况调查 表1-12 系统软件情况调查 表1-13 应用系统软件情况调查 表1-14 业务数据情况调查 表1-15 数据备份情况调查 表1-16 应用系统软件处理流程调查 表1-17 业务数据流程调查 表1-18 管理文档情况调查 表1-19 安全威胁情况调查 共29 页第 4 页

表1-1 单位基本情况 共29 页第 5 页

表1-2 参与人员名单 共29 页第 6 页

网络视频使用情况调查问卷

网络视频使用情况调查问卷 (本问卷不涉及任何隐私问题，望同学们能在学习生活之余支持配合，认真填写下列问题。新传院12级网络传播第九小组全体成员感谢您的支持！) 1、您的性别： A 男 B 女 2、您是否观看网络视频： A 是（转至第4题） B否（只回答3题） 3、你不使用网络视频的原因？ A不喜欢上网 B网络设备条件限制 C品质低、画面不清晰 D更新速度慢 4、您使用网络视频的原因？ A内容丰富全面 B灵活播放、时间自由掌握，自由度强 C广告时间短，或无广告插播 D可以与网友交流互动E其他 5、您每天使用网络视频的频率？ A一小时以下包括一小时 B 1-5小时 C5小时以上 6、您观看网络视频时间占用您上网时间约为？ A70%以上 B40%-60% C40%以下 7、您在关看网络视频时更倾向于哪种类型？ A电影电视剧动漫 B新闻时政 C娱乐综艺 D体育竞技 E学习讲座教程等 F音乐节目 G潮流热门（如微博热门转发等） 8、您一般通过何种工具接触网络视频 A电脑 B手机 C LED屏幕 D影音设备（p4 p5等） 9、您曾观看过不良网络视频吗？（本调查卷不记名，请如实回答） A 主动观看过 B 无意接触过 C从没观看过 10、您认为网络视频还有那些缺点和不足？

A资源不够 B画面不清晰 C更新速度慢 D网速过慢 E色情等各类广告的插入 11、您平常通过什么形式观看网络视频？ A安装QQLIVE PP 、PPTV 等网络媒体软件 B下载到本地后播放 C通过IE等网页浏览器 D其他（请补充————） 12、面对中国网络视频的发展状况您认为未来网络视频应如何发展？ A提高原创性制作属于自己的节目 B将微博等新兴网络平台交流设备结合开展节目评价活动 C生活化贴近平民生活反映生活细节 D准入门槛提高避免低俗视频泛滥 新传院网络传播第九小组全体成员再次感谢您对我们的这次调查的支持! 祝您身体健康学习进步！

网上问卷调查系统

2016-2017-2 本科生实验指导书 软件工程概论 专业:软件工程 班级: 软件工程 学号: 姓名: 指导教师: 2017年3月 前言 一、上机实验目的

软件工程概论是软件工程专业的重要专业课之一，该课程以工程的理念、原理和技术、方法来进行软件开发和维护的。由于这门课程相对理论性强且内容复杂，是较难学的一门课程。软件工程概论也是一门理论性和实践性较强的课程，《软件工程概论》实验教学是《软件工程概论》课程教学的一个必备环节。在学习过程中，只有通过实验，才能使学生对比较抽象的课程内容产生一个具体的感性认识。 二、实验基本内容 为了使学生理解软件工程原理、方法、技术，掌握常用的管理、设计工具，初步了解和掌握软件开发和维护的方法和技巧等，本实验指导书针对课程内容及按照教学大纲要求编写了16个学时的7 个实验。 本指导书中的7 个实验内容分别如下： 1.office Visio软件的用2 2.系统需求分析 3.系统总体设计 4.系统详细设计 5.软件测试 6.用例图 三、实验任务与时间安排 《软件工程概论》是一门实践性较强的课程，除了在课内安排的实验外，鼓励同学在课外用相关技术进行软件项目设计练习。《软件工程概论》上机实验时间为16学时，建议与教学内容同时进行上机实验。 目录

实验一 (3) 实验二 (6) 实验三 (12) 实验四 (19) 实验五 (23) 实验一 一、实验目的

1、熟悉键盘指法练习 2、熟练掌握Office Visio的环境组成和用法及利用它绘制图形。 二、实验学时数 2学时 三、实验内容 1、熟悉键盘指法练习 2、熟悉Office Visio的环境组成。 3、使用Office Visio绘制以下图并保存文件，文件名称为“班级+学号后三位+姓名.vsd” （1）程序流程图练习 （2）系统模块图练习

网络问卷调查系统操作说明

全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）评估认定 网络问卷调查系统操作手册 一.省联络员 负责四件事情： 1.注册问卷系统账号； 2.向市级单位传达问卷通知（如：公文、通知、公告等）； 3.审核市级单位的身份认证信息； 4.跟踪市级单位的完成进度。 具体操作流程： 第一步、收到教育部的通知后，访问网络问卷调查系统（https://www.wendangku.net/doc/e511252368.html,），点击“身份认证”按钮； 第二步、填写认证信息并注册（注：单位类型选择-政府机关、所属级别选择-省级），提交后等待教育部审核； 第三步、审核通过后，再次访问网络问卷调查系统（https://www.wendangku.net/doc/e511252368.html,）。点击“开始调查”按钮，使用身份认证时输入的手机号和密码进行登录； 第四步、登录后，在系统首页查看、下载公文，并据此向市级单位下发问卷通知：要求市级单位访问问卷管理系统，并进行身份认证； 第五步、等待市级单位访问问卷管理系统，并提交身份认证申请； 第六步、登录网络问卷调查系统，进入“审核管理”页面，点击申请列表中的“审核”按钮，选择“通过”，点击“保存”按钮完成审核操作； 第七步、点击“问卷管理”页面，可以随时查看学生问卷和老师问卷的完成率；

面，分别点击“统计完成率”进行老师问卷和学生问卷的统计。 二.市联络员 负责四件事情： 1.注册问卷系统账号； 2. 向县区级单位传达问卷通知（如：公文、通知、公告等）； 3. 审核县区级单位的身份认证信息； 4. 跟踪县区级单位的完成进度。 具体操作流程： 第一步、收到省级单位的通知后，访问网络问卷调查系统（https://www.wendangku.net/doc/e511252368.html,），点击“身份认证”按钮； 第二步、填写认证信息并注册（注：单位类型选择-政府机关、所属级别选择-市级），提交后等待教育部审核； 第三步、审核通过后，再次访问网络问卷调查系统（https://www.wendangku.net/doc/e511252368.html,）。点击“开始调查”按钮，使用身份认证时输入的手机号和密码进行登录； 第四步、登录后，在系统首页查看、下载公文，并据此向县区级单位下发问卷通知：要求县区级单位访问问卷管理系统，并进行身份认证； 第五步、等待县区级单位访问问卷管理系统，并提交身份认证申请； 第六步、登录网络问卷调查系统，进入“审核管理”页面，点击申请列表中的“审核”按钮，选择“通过”，点击“保存”按钮完成审核操作； 第七步、点击“问卷管理”页面，可以随时查看学生问卷和老师问卷的完成率；

信息系统调查表

信息系统调查表 填报单位：分管领导：联系人：联系人电话：

自建系统调查表填报单位：

网络情况调查表填报单位：

填表规则 1、信息系统调查表 使用功能是指本部门使用该系统中的主要功能有哪些。 使用部门及使用该系统的电脑数量精确统计到本二级单位及其所有下属单位科室。 2、自建系统调查表 运行/升级时间涵盖了系统首次运行时间及后续的升级改造时间。行数不够请自行增加行数。 版本号规则请参照附件：武汉市自来水有限公司信息系统版本号规范标准. 3、网络情况调查表 部门精确到三、四级单位。 联网方式中内网指集团公司内网，外网指宽带互联网。 用途是指用于公司内部信息系统还是办公用途。 运营商有武汉有线、移动、电信等。 4、如备注文字较多，可另附页进行说明。

附件： 武汉市自来水有限公司信息系统版本号规范标准（建议） 为加强武汉市自来水有限公司信息标准化管理，规范信息系统开发升级流程，实现对各信息系统统一版本控制，特制定武汉市自来水有限公司信息系统版本号规范标准。 软件版本号命名规范 软件版本号按如下格式命名，<主版本号>.<次版本号>.[修正版本号] 软件版本号由三部分组成，均由数字型字符构成，各部分所代表含义如下。 主版本号：该版本号最初从1开始命名。当该信息系统框架结构发生重大变化时，需对该版本号进行修改，一般将该版本号加1。 次版本号：该版本号最初从0开始命名。当该信息系统功能模块有增加一个重大变化时（一般涉及到开发合同的签订和软件的开发测试验收等），需对该版本号进行修改，一般将该版本号加1。 修正版本号：仅在各个系统中显示，该版本号由软件修改日期及顺序号构成，其中软件修改日期为8位数字，顺序号为2位数字。当日常对软件小漏洞进行修复或是软件上进行小的变动时，需对该版本号进行修改。

大学生网络使用情况调查报告

大学学生网络行为调查报告 一．调查的背景： 网络作为一种新生事物，虽然短短几十年的发展，但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代，网络已无处不在，随着信息网络技术的迅猛发展，互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系，而作为既有较高科学文化素养的大学生，尤其像我们专门学习网络知识的大学生，则无疑是新一代的代言人，我们正是这新事物的支持者，正参与其中，它伴随我们每时每刻，我们将成为中国互联网的推进者，也极有可能影响明天互联网的发展方向。据中国互联网信息中心（CNNIC）去年7月发布的调查数据知，在我国约2650万网民中，18-24岁者占到36.8%，而这正是我们大学生所处的年龄段。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康，则直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况，对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义，为此，我们为了了解大学生上网的实际情况，于今年4月份，以我校的信息管理系中一部分学生为群体，进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。 二、调查时间：2011年4月10日至2011年4月20日 三、调查小组成员：张世辉学号：200903020113 四、调查内容及发现： 第一部分、研究课题、方法和目的 1、研究课题：大学生的网络行为； 2、研究方法：网络问卷调查； 3、研究目的：通过调查，了解大学生的网络行为现状；了解大学生对互联网，尤其是互联网 文化的态度；了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响；学习查找、整理资料，社会 调查的方法及调查报告的写作。 第二部分、样本总量和构成（共进行调查问卷发放60份，回收60份，其中有效问卷60份） 1、样本总量和样本的性别比例： 2、

问卷调查系统说明文档

摘要 在校园、机关或企业里，由于各种调查研究的需要，经常会有各种各样的调查问卷，在传统模式下，人们不但要花费不少的费用印刷问卷，而且还要消耗大量时间和精力发放问卷，回收问卷，统计问卷，并且问卷可控性差，容易产生漏卷，废卷等问题。本系统建立在信息技术基础上，构建一个在线的问卷设计、分发、调查、回收、统计的系统，基本解决传统问卷的上诉老大难问题。 本文首先对J2EE体系架构作了简要介绍；然后讨论了设计模式在面向对象软件开发过程中的重要作用，阐述了在J2EE平台下开发应用程序的一些常用的设计模式，以及如何使用这些设计模式来对一个问卷调查系统项目进行设计；接着讨论了应用程序框架的概念以及使用应用程序框架开发业务应用程序所带来的优势，最后研究和设计了一个建立在J2EE平台上的通用框架。从而建立了一个能够快速开发业务应用程序的开发环境。 关键词：J2EE体系结构，问卷调查，设计模式，通用框架

Abstract On campus, authorities or enterprises in China, due to a variety of research needs, often have a variety of questionnaires, the traditional model, people not only have to spend a lot of the cost of printing the questionnaires, but also spend a lot of time and Issued on the questionnaire, the recovery of the questionnaire, statistical survey, questionnaires and control poor, prone to leakage volume, the volume of waste. The system built on the basis of information technology, to build an online questionnaire design, distribution, investigation, recovery, statistical systems, the traditional solution to the basic appeal of the questionnaire chronic problem. The paper introduces J2EE architecture firstly,and then,the importance of design patterns and the advantage of developing object-oriented application using design patterns are discussed.With following,some important design patterns used on J2EE architecture are described,and the way how to use these design patterns to design an enterprise management information system is introduced. Finally,the paper make a research and a design of a common framework established on J2EE platform. Keywords:J2EE,questionnaire,common framework,survey

信息系统调研表62769

A.1 信息系统基本情况调查表 信息系统 基本情况调查表 山东省网络与信息安全测评中心 2012年8月

说明 1、请提供信息系统的最新网络结构图（拓扑图） 网络结构图要求： ●应该标识出网络设备、服务器设备和主要终端设备及其名称 ●应该标识出服务器设备的IP地址 ●应该标识网络区域划分等情况 ●应该标识网络与外部的连接等情况 ●应该能够对照网络结构图说明所有业务流程和系统组成 如果一张图无法表示，可以将核心部分和接入部分分别划出，或以多张图表示。 2、请根据信息系统的网络结构图填写各类调查表格。

调查表清单 表1-1. 单位基本情况 表1-2. 参与人员名单 表1-3. 物理环境情况 表1-4. 信息系统基本情况 表1-5. 承载业务（服务）情况调查 表1-6. 信息系统网络结构（环境）情况调查 表1-7. 外联线路及设备端口（网络边界）情况调查 表1-8. . 网络设备情况调查 表1-9. 安全设备情况调查 表1-10. 服务器设备情况调查 表1-11. 终端设备情况调查 表1-12. 系统软件情况调查 表1-13. 应用软件情况调查 表1-14. 业务数据情况调查 表1-15. 数据备份情况调查 表1-16. 应用系统软件处理流程调查 表1-17. 业务数据流调查 表1-18. 管理文档情况调查 表1-19. 安全威胁情况调查

表1-1. 单位基本情况 注：情况简介一栏，请填写与被评测系统有关的机构的内容。

表1-2. 参与人员名单

表1-3. 物理环境情况 注：物理环境包括主机房、辅机房、办公环境等等。

关于上网情况的调查问卷

大学生使用网络情况的调查问卷 同学：学校_____________ 您好！ 我们是XX大学XXXXXX专业的学生。毋庸置疑，网络已经成为大学生生活中不可或缺的一部分，但我们是不是真正地使网络资源得到合理运用了呢?为了了解有关大学生上网的情况，我们特进行此次调查。 本问卷各项答案无所谓好坏对错，且问卷所得的结果只用做课题分析，对外绝对保密，所以请您依据自己的想法，放心填答。我们会对您提供的个人情况予以保密。完成这份问卷需要花费您大约10分钟的时间，希望您能够如实地完成问卷。非常感谢您的合作与协助！ 您的性别______，您的年龄_____，您来自_______（城镇或农村） 您就读的学校_____________，您所在的年级_____________ 您的专业_____________ 1、您主要在哪里上网？ A、在家 B、网吧 C、学校网络机房 D、其他 2、一般您一天的上网时间有多长？ A半个小时B一个小时C两个小时D两个小时以上 E大体上是在自己把握中 F. 有时会上瘾，但还是知道适可而止的 G .想控制时间，但一旦上网就忘了时间 H .没时间概念，顺其自然 3、您平均每周上网的频率是（） A.少于2 次 B. 3~5 次 C. 6~10次 D.多于10次

4、包括自己在内寝室里几个同学有自己的电脑了？（） A 都没有 B.一个 C.两个 D.三个 E.都有 5、（如果你还没有电脑，购买电脑后），你的上网方式选择包时还是包月？( ) A包时 B.包月 D.暂时不上网 6、促使你上网的原因是什么？（） A、好奇 B、追赶时髦 C、学习需要 D、同学影响 E、打发时间 F、其他 7、上网之前您思考过自己要做什么吗？（） A.每次都思考 B.偶尔才思考 C.从来不思考 8、您上网的目的？（多选） A 查阅资料B、玩游戏C、聊天交友D、阅读新闻 E、收发电子邮件 F、听音乐，看电影 G、讨论热门的话题，写博客H、下载网络资源 9、你上网主要关注的热点问题是（）。 A.社会问题 B.政治问题 C.情感问题 D.校园生活问题 E.考研、就业 9、网络对您的影响主要有哪些方面？（多选） A 开阔了视野，拓展了知识面 B 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高 C 花费太多时间上网而导致成绩下降 10、你是否有过逃课上网的经历( ) A.经常 B.偶尔 C.从没有 11、你觉得自己在网上花费的时间精力（）

在线问卷调查系统设计报告

在线问卷调查系统 ---课程设计报告 班级：__________________ 姓名：___________________ 指导老师：_______________ 设计地点：_______________ 信息管理系 2013年6月24日 目录 一、前言 二、系统分析 （一）系统建设项目概述 （二）可行性分析 1、经济可行性 2、技术可行性 3、运营可行性 （三）需求分析 三、系统设计 （一）系统功能模块设计 1、系统结构设计 2、系统功能结构流程分析 3、系统各个页面功能具体描述 4、系统业务流程图 （二）数据库设计

1、概念结构设计 2、逻辑结构设计 3、数据库表 4、数据流程图 5、存储过程 四、系统实施 （一）数据库实施 （二）系统界面 1、用户登陆 2、用户问卷调查（部分截图） 3、问卷调查结果 4、调查管理 5、问题管理 6、选项管理 （三）系统评价 五、总结 六、参考文献 七、项目分工 在线问卷调查系统设计报告 摘要：21世纪是一个以网络为核心的信息时代，计算机技术、网络技术已经渗透到政府、学校，企事业单位的日常工作中。随着社会的发展,很多行业需要掌握大量的信息来了解特定的用户需求,传统的做法是组织大量的人力物力对用户散发调查表,然后对收集的信息进行统计并得到想要的结果.但这种传统的做法浪费大,效率低,周期长.为了改变这一现象, 必须用一种现代化的技术来改变这种现状，它应该能够方便的获取大量的数据，并且能对数据进行分析，因此最近几年基于Web 的网上调查系统开始占据问卷调查的主导地位。 本在线调查系统采用模块化面向对象设计思想，采用Visual Studio与SQL Server技术。本系统按实际需求进行设计，包括用户对问卷的调查、管理员对问卷的管理等。通过这样一个调查系统，网民可以不受时间的限制，并可采取匿名的方式接受调查，能反映真实的想法和意见。可以有针对性的对问卷内容做适当的处理，总结问题。

问卷答题系统需求分析说明书

问卷答题系统 需求分析说明书 V1.0.0 河南新创元信息网络有限公司 2009年3月

目录 1.文档介绍 (3) 1.1.文档目的 (3) 1.2.文档范围 (3) 1.3.读者对象 (3) 1.4.系统功能划分 (3) 1.5.系统主要用户角色 (3) 2.软件需求描述 (4) 2.1.模版管理 (4) 2.2.问卷管理 (5) 2.3.调查统计 (8) 2.4.问卷作答 (8) 2.5.查看答案 ........................................................................................................ 错误!未定义书签。 2.6.系统维护 (9) 3.辅助功能 (9) 4.人员权限说明 (10)

1.文档介绍 河南移动公司作为中国移动分公司，掌管河南省内各个地市移动分支机构的业务审核及办理。为了满足日常办公和对各个分公司及人员的调查统计、考评，河南移动公司特提出建设“问卷答题系统”。系统要求技术先进、方便灵活、满足个性化需要。 1.1. 文档目的 此需求分析说明书对河南移动公司“问卷答题系统”做了全面细致的需求分析，明确所要开发软件应具有的功能，使软件开发及测试人员能清楚地了解用户的需求，并在此基础完成后续详细设计与开发工作。 1.2. 文档范围 本文档主要对问卷答题系统功能进行描述。 1.3. 读者对象 本说明书的预期读者为中国移动河南分公司、业务或需求分析人员、开发人员，维护人员。 1.4. 系统功能划分 系统主要功能包括模版管理、问卷管理、调查统计、考试作答、系统维护。 1.5. 系统主要用户角色

关于国内企业erp系统实施应用的调查问卷

关于国内企业e r p系统 实施应用的调查问卷 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022

ERP系统实施应用情况网上调查问卷（2003年6月） 本调查问卷仅用做研究，感谢大家认真填写并回复地址或传真至邮寄地址：（200433）上海财经大学会计与财务研究院 您所在的工作岗位： 高级经理层（）；信息部门主管（）；财务部门主管 （）；其他业务部门主管（）；一般业务人员（）；一般IT服务人员（）；实施咨询专家（） 您的学历： 本科（）；硕士（）；博士（）；其他（） 您所了解的ERP是： 1.不了解（） 2.一种软件产品的名称（）； 3.会计系统（）； 4.生产和库存管理系统（）； 5.主要为供产销等业务部门服务的计算机信息系统（）； 6.满足企业各不同部门需求的、集成化的计算机信息系统（）； 7.一种基于信息技术的管理思想和管理方法（）； 8.等于信息化，是信息化的代名词（）； 9.其它：

一、您所服务的企业（集团）基本情况(注：指您参与实施ERP系统项目 时所服务的企业，如果您参加过多家不同企业的ERP系统实施项目，请分别企业填写，即一家企业一份问卷) 1.企业规模： 大型（）；中型（）；小型（） 2. 企业经济类型（按工商登记分）： 国有及国有控股（）；民营企业（）；外资企业（）；合资企业（） 3. 企业类型（按主营业务分）： 制造业（）；水电煤生产、供应业（）；建筑业（）；交通运输业、仓储业（）；信息技术业（）；批发零售业（）；金融、保险业（）；房地产业（）；社会服务业（）；传播与文化产业（）；采掘业（）；农林牧渔业（）；其他（） 二、您所服务的企业ERP系统建设、应用情况 （注：以下所有问题都是对贵企业实际情况的描述即“是怎样”，而不是您所了解的理论描述即“该怎样”） 1.企业资源计划系统建设现状： 一年前已全部建设完毕（）；年内已全部建设完毕（）；阶段建设完毕（）；正在建设（）；未建设（）；不清楚（）；

2021网络使用情况调查报告

2021网络使用情况调查报告 2021网络使用情况调查报告 调查目的： 根据20** 年7 月发布的中国互联网信息中心的调查数据，18 岁以下的网民在互联网用户中所占的比例逐年缓慢增加，在今年发布的数据中，而10-19 岁的网民占比从27.3%下降到26.0%。网民中学生群体占比最高，达到29.9%。不仅在大城市，中小城市的家庭和学校也购买计算机供孩子学习电脑知识，随着互联网不断在国内蔓延，越来越多中小城市的孩子有机会上网，在计算机和互联网的使用上有了较大的变化，从拨号上网到宽带上网以及手机上网，从简单的收发邮件到制作网页，中小城市的青少年不仅开始使用互联网，而且在使用互联网方面积累了一些经验。这种经验是否会影响到青少年的学习、生活、人际交流等，是我们开展这次调查的目的。 数据分析： 从这些数据中可以看出，50%左右的初中学生家中有一台以及一台以上的电脑，这些学生家中的电脑90%联网;所有的学生都使用过互联网。学生经常上网的场所在家中的初中生42%左右，小学生30% 左右;在网吧上网初中生平均占了18%，小学生占2.4%。家庭上

网环境与上网场所呈现出正相关性，家中有宽带上网的学生有82%的人经常在家中上网，只有18%在网吧上网;家中没有电脑或家里电脑没有联网的学生主要在学校或亲友家和网吧上网， 2.8%的初中生和 1.7%的小学生因为上网有逃课经历。样本整体呈现出上网的频率并不高，平均只有9%的学生几乎天天上网，12.7%的学生每周上网3-5 次，31.4%的学生每周上网1-2 次，46.9%偶尔上网。初一学生最常出现的上网行为依次是网络游戏、聊天、在线听音乐和浏览网页;初二学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;初三学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和网络游戏;五年级学生最常出现的上网行为依次是在线听音乐、聊天、浏览网页和网络游戏;六年级学生最常出现的上网行为依次是浏览网页、在线听音乐、聊天和下载软件或文件;对于上网与学习之间的关系，大多数学生都会因为学习而减少上网，无论这种克制上网的动机是主动的还是被动的，最后有33%的学生认为上网对学习几乎没什么影响，其他学生中认为有好的影响与坏的影响的学生比例是：初一初二初三五年级六年级。75%的初中生和88%的小学生认为上网后，看课外书的时间没有变化，80%的学生认为上网后，温习功课的时间没有什么变化。90%的学生认为上网没有影响体育活动时间，88%的学生睡眠没有受到影响。10%的学生认为上网后与父母的交流减少了。家长对孩子上网坚决反对的初二最多，其次为初一，初三，六年级，五年级。80%的家

在线问卷调查系统

在线问卷调查系统文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

课程设计报告 课程设计名称： 系部： 学生姓名： 班级： 学号： 成绩： 指导教师： 开课时间：学年学期 一、设计题目：在线问卷调查系统 二、主要内容 组织者负责调查信息输入，包括问题序号、具体问题以及选择项的输入。 组织者能查看调查情况，能够查看所有的调查信息，能够查看指定问题序号的问题调查统计信息。 被调查者用给定随机号（不用实名）进入系统，能够查看调查问题并进行答。 若问题较多（如需调查150个问题），在线参与调查人员较多（如500个并发用户），则在数据库的选择及设计上应作哪些具体策略保证在线调查能顺利进行。

三、具体要求 1.课程设计的内容独立自主完成，课程设计报告内容完整、格式规范、 排版整洁美观； 2.后台数据库采用MS SQL SERVER2005，前台界面语言不限，编写的程 序代码，须有较详细的注释说明； 四、进度安排 课程设计安排： 16周 星期一讲解课程设计的内容，安排每一天的具体任务，分配并熟悉题目； 星期二需求分析：给出系统的功能需求、性能需求，并绘制DFD和DD； 星期三概念结构设计：绘制实体属性图（可选），局部ER图和全局ER图； 星期四逻辑结构设计：转换、优化、外模式的设计； 星期五物理结构设计及数据库实施； 17周 星期一应用程序编制调试、整理课程设计报告，并检查； 星期二根据反馈结果修改课程设计； 星期三提交作业 上交的材料：课程设计的电子稿、打印稿、源码（SQL代码和程序代码）

五、成绩评定 考核方法：现场验收（占50%），课程设计报告（占50%）。 考核内容：学习态度（出勤情况，平时表现等）、方案合理性、各阶段的图表与程序编制质量、设计报告质量。 成绩评定：优，良，中，及格，不及格。 特别说明：（1）如发现抄袭，按照不及格处理。 （2）材料不齐的，考核等级降一级。电子稿件以压缩文 件的形式上交，压缩命名为：11位学号+姓名 1、需求分析 本系统的设计的主要功能 创建问卷、修改问卷、查看问卷、查看调查用户信息,查看调查结果等。组织者负责调查信息输入，包括问题序号、具体问题以及选择项的输入，并且能查看调查情况，能够查看所有的调查信息，能够查看指定问题序号的问题调查统计信息。被调查者用给定随机号（不用实名）进入系统，能够查看调查问题并进行回答。考虑到调查问题较多，在线参与调查人员较多，则考虑将问卷分为几份，被调查者随机回答一份问卷。图详细描述了该系统的数据流图。 数据字典