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小学二年级数学进位加教案

小学二年级数学进位加教案

教学目标:

1.在两位数加两位数不进位加的基础上教学两位数加两位数的进位加。

2.体验数学与日常生活的密切联系,进一步增强应用数学的意识。

教学重、难点:1.两位数加两数的进位加,及其列竖式计算的方法。

教、学具准备: 教学课件、实物展台、液晶投影、计数器、小棒。

教学内容:

一、创设情境、引入课题

教学例1(看课件)

师:今天这节课让我们和同学们一起随着老师去建筑工地看一看。

师:原来有34幢楼房,工人:又盖了16幢,小朋友:现在有多少幢?

师:你知道了些什么?小同学提出了什么问题?

师:你能帮他解决这个问题吗?怎样列式?

生答师板书:

34+16

师:很好。那34+16=多少?你可以怎样计算,用你喜欢的方

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