第3单元综合检测题

初三化学人教版实验教材第三单元综合检测题班别姓名学号成绩

一、选择题（每小题只有一个正确答案，把正确答案序号填入下表。每小

1．下列物质中属于纯净物的是

A．冰水混合体B．食盐水

C．海水D．汽水

2、下列物质不属于氧化物的是

A、二氧化锰

B、水

C、过氧化氢

D、高锰酸钾

3、下列物质中含有氧分子的是

A、液态空气

B、二氧化碳

C、水

D、氯酸钾

4、下列操作中，能降低水的硬度的是

①沉淀②过滤③煮沸④蒸馏

A、③

B、②③

C、③④

D、①②③④

5．品红在水中扩散，说明了

A．分子很小B．分子间有间隔

C．分子在不停运动D．物质是由分子构成的

6．下列用水方法中，会造成浪费的是

A．用口杯接水刷牙

B．洗衣机不间断注水冲洗衣服

C．工业用水重复利用或循环利用

D．改漫灌为喷灌、淋灌或滴灌

7．100 mL酒精和100 mL水混合后总体积小于200 mL，说明了

A．物质是由分子构成B．分子很小

C．分子在不停地运动D．分子间有一定间隔

8．关于水的组成叙述正确的是

A．水是由氢分子和氧分子构成

B．水是由氢气和氧气组成的

C．水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成

D．水是由氢元素和氧元素组成的

9．下列物质中属于单质的是

A．水B．空气C．氧气D．二氧化碳

10．保持氧气化学性质的最小粒子是

A．氧分子B．氧原子C．氧离子D．氧气

11．在下列变化中，能证明分子可分的事实是

A．水蒸发变成水蒸气

B．海水通过蒸馏得到淡化

C．水在直流电作用下变成氢气和氧气

D．用过滤的方法除去海水中难溶性的杂质

12．下列现象中与分子运动无关的是

A．木材制成桌椅

B．水露置在空气质量会减少

C．花店周围有较浓的花香

D．夏天水分蒸发比冬天快

13．课本中图3-7通过移走硅原子构成文字——中国，这幅图说明了A．分子在不停运动

B．原子不会运动

C．原子间有一定间隔

D．原子虽然很小，但真实存在而且可以被移动

14．分子和原子的主要区别是

A．分子大、原子小

B．分子间有间隔，原子间没有间隔

C．在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分

D．分子在不停运动，原子不运动

15．下列做法不会造成水污染的是

A．在水中放养适量鱼虾

B．生活污水直接排入水中

C．把垃圾倒入江、河、湖、海中

D．使用含磷洗衣粉

16．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为

A．水分子运动速度快，撞开壶盖

B．水分解成氢气和氧气

C．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀

D．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多

17．明矾可以达到净化水质的作用，除了明矾外，还可用下列中的物质达到净水的目的

A ．活性炭

B ．高锰酸钾

C ．二氧化碳

D ．澄清石灰水

18．小明在做过滤操作时，在老师给他的仪器中，他认为还缺少一种，其中老

师给的仪器主要有：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台，那么他认为缺少的仪器是

A ．小烧杯

B ．滤纸

C ．药匙

D ．长颈漏斗

19、下列操作使红墨水褪色的是

A 、 过滤

B 、吸附

C 、煮沸

D 、蒸发

20、下列物质只含有一种分子的是

A 、井水

B 、蒸馏水、

C 、双氧水溶液

D 、矿泉水

二、填空题（20分）

21．（10分）现有 ① 水 ② 铁 ③ 高锰酸钾 ④ 医用75％的酒精 ⑤ 湖

水 ⑥ 过氧化氢 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同） ，

属于纯净物的有 ，属于化合物的有 ，属于单质的

有 。属于氧化物的有

22．（2分）“非典”期间，在室内把醋加热至沸腾，能起到杀菌作用。请你用

分子的知识解释为什么醋沸腾后酸味能弥漫整间房子 。

23．（4分）小红在做水的净化实验时，经过过滤两次，滤液仍浑浊，请你帮助

她分析一下原因(写两点)： 。

24．（4分）往右图试管口的棉花滴10滴浓

氨水，观察到滤纸上的酚酞试液逐渐由试管口

向内显红色，此现象说明分子具

有 的性质。请举一个

生活中能说明分子具有这一性质的例子

。

三、活动与探究（40分）

25、（14分）电解水的实验中，电极上产生的现象是

正极的玻璃管内液面比负极的玻璃管液面

检验负极产生的气体的方法是

电解水的反应原理理是 。这个实验说明水是由

组成的。 -

26.（6分）请写出过滤操作的要领：一贴：

二低：三靠：

27．（6分）生活中我们常常会接触到食盐水、蔗糖水、自来水、井水（硬水），它们都是无色透明的，请你利用家中现有的条件设计实验将它们一一鉴别开。（写出实验步骤、现象、结论）

28．（4分）冬天烤火时，常发生一个有趣的现象，将水滴到煤炉上方红热的铁板上，水一下就没了，而水滴之处却留下了黑色斑点。你知道这个过程发生什么变化（物理变化还是化学变化）？现请你大胆地进行猜想，并用已有的知识和经验对猜想进行初步解释。

这个过程发生变化。我的初步解释是：

29．（10分）某山区所饮用的水常是河水，由于河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质。可用次氯酸（HClO）杀死细菌，将漂白粉（主要成分是Ca(ClO)2）溶于水可生成氯化钙和次氯酸。

下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：

河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（漂白粉）→净水

（l）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是。（填编号）

（2）能够消毒杀菌的步骤为。（填编号）

（3）A步中加明矾的作用是。

（4）该户居民得到的净水是纯净物，还是混合物，其原因是

。

高二语文必修三第三单元同步练习及答案.doc

高二语文必修三第三单元同步练习及答案 高二学生想要学好语文必修三第三单元的知识，加强练习很关键，下面是我给大家带来的高二语文必修三第三单元同步练习，希望对你有帮助。高二语文必修三第三单元同步练习 一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1.选出下列加点的字的注音有误的一项是() A. 行伍(hng) 跬步(kuǐ) 锋镝(d) 锲而不舍(qi) B. 逡巡(qūn) 鞭笞(chī) 句读(du) 经传(zhun) C. 氓隶(mng) 劲驽(jn) 瓮牖(yǒu) 参省(xǐng) D. 中规(zhng) 槁暴(p) 遗镞(z) 老聃(dān) 解析：C项，"劲"应读jng。 答案：C 2.下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也 ②不爱珍器重宝肥饶之地 ③以致天下之士 ④九国之师，逡巡而不敢进

⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也 ⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之 ⑧闻道有先后，术业有专攻 A.①③⑤ B.②⑥⑦ C.③④⑤ D.②④⑧ 解析：①"然而"意为"这样，那么"; ②"肥饶"与现代汉语相同;③"以致"意为"用来招纳"。④"逡巡" 与现代汉语相同;⑤"以为"意为"把......设为";⑥"用心"意为"使用心力";⑦"从而"意为"跟随并且";⑧"先后"与现代汉语相同。 答案：D 3.下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A.①君子博学而日参省乎己 ②狗彘食人食而不知检B.①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C.①鸡豚狗彘之畜，无失其时 ②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D.①深谋远虑，行军用兵之道 ②古之圣人，其出人也远矣 解析：A项，①连词，表递进，并且;②连词，表转折，却。B项，①连词，表因果，所以;②形容词，原来的。C项，①代词，它的;②副词，大概。D项，①②都是助词，的。 答案：D

必修三第三单元理解性默写训练(有答案版)

高中语文必修三第三单元理解性默写训练 一、《寡人之于国也》： 1.在《寡人之于国也》中孟子与梁惠王的对话围绕什么问题展开讨论的？梁惠王的疑问是：，？孟子则强调：。 孟子告诉梁惠王当君王实行王道仁政的保民教民之后必然会出现：。 2.在《寡人之于国也》中找出孟子实行“王道”或者说“仁政”的七种措施的句子：初步措施：①，。（农业不违农时方 面的）；②，。（渔业方面的）；③，。（林业方面的）；根本措施： ④ , ，。（纺织方面的）；⑤，，。（牧业方面的）； ⑥， , ，。（农业生产粮食方面的）；⑦， , 。（兴办教育）。 前面的1——6是属于从保民角度提出了六条措施，7是属于从教民角度提出了一条措施。 3.在《寡人之于国也》说明君王的态度用了对比的说理方法的语句：“”与“”的对比强调要施仁政。 4.在《寡人之于国也》中孟子说明梁惠王与邻国执政者没有本质区别，也就是数量不同，实质相同的流传至今的成语为：。 二、《劝学》： 1、孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子在《劝学》中提出“”的观点，继承并发展了孔子对学习的认识。 2、《荀子·劝学》强调人要广泛学习而且经常反省自己才会智慧明达的名句是：“，。” 3、在荀子的《劝学》中用“朽木”“金石”为喻体阐明学习贵在坚持的句子是：“，；，。” 4、在《荀子?劝学》中以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“，，。” 5、《荀子·劝学》中与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目，更上一层楼”表达意思相近的句子是：“，。” 6、《荀子·劝学》中“，。”，表明人与人的天资差异本不大，关键在于后天的学习，君子要善于利用学习来弥补自己的不足。 7、《荀子·劝学》中指出人要积累善行养成好的品德，就会达到“，，。”的境界。 8、《荀子?劝学》中，荀子以亲身的体验，强调空想不如学习的两句是，。 9、《荀子?劝学》中“，。”两句是说水的不断积聚就会变成潭，之后龙就会在这里出现。 10、在文中用比喻的手法，借助木头经过烘烤后发生变化，即使再烘烤也不能复原了，说明事物经过一定的变化，还可以改变原来的状态的语句是：，，。 11、有时作者又采用对比的方法，将两种相反的情况组织在一起，形成鲜明对照，以增强文字的说服力。例如，在强调学习必须持之以恒，用劣马与好马进行对比以说理的句子是：，；，。 12、《劝学》中从反面设喻，强调学习重在积累，如果不注重积累，便无法达到远大目标的句子 是：，；，。 13、《劝学》中作者连用“登高而招”、“顺风而呼”、“假舆马”、“假舟揖”四个比喻，从见、闻、陆、水等方面阐明了在实际生活中由于利用和借助外界条件所起的重要作用，从而说明人借助学习，就能弥补自己的不足，取得更显著的成效。最后由此得出结论：，。 第 1 页（共 4 页）

人教部编版三年级语文下册第三单元检测题(含答案)

第三单元检测卷 基础百花园(48分) 一、读拼音，写词语。(6分) 二、把下面的词语补充完整。(12分) 形态( )( ) 名扬( )( ) ( )( )戏珠 学富( )( ) ( )( )遥望 世界( )( ) 三、比一比，组词语。(8分) ?????桥（ ）轿（ ） ?????州（ ）洲（ ） ?????史（ ）吏（ ） ?????创（ ）刨（ ） ?????倍（ ）陪（ ） ?????拦（ ）栏（ ） ?????厉（ ）历（ ） ?????官（ ）宫（ ） 四、用“√”给下列加点的多音字选择正确的读音。(7分) 1．爸爸说：“根据我多年积累． (léi lěi lèi)的果树种植经验判断，今年秋天的果园里将果实累．(léi lěi lèi)累，鲜． (xiǎn xiān)红的苹果会像一盏盏小灯笼． (long lǒng)挂满枝头。” 2．《清明上河图》画的是北宋都． (dōu dū)城汴京热闹的场面。

画中的街上有挂着各种招牌的店铺．(pùpū)，还有形态各异 的人。桥头一个人骑着马，差点儿撞上对面来的一乘．(shèng chéng)轿子，多么惊险啊！ 五、选词填空。(5分) 保留保存 1．故宫博物院里()着许多奇珍异宝。 2．他的藏书大部分都捐赠给国家图书馆了，自己只()了一小部分。 因为……所以不但……而且……虽然……但是…… 3．()画上的人小，()每个人在干什么，都能看得清清楚楚。 4．琳琳()学习成绩优异，()还是个乐于助人的好孩子。 5．()太阳离我们太远了，()看上去只有盘子那么大。 六、按要求完成句子练习。(10分) 1．这幅画有八九百年的历史，早已名扬中外 ．．．．。(用加点词语造句) ____________________________________________________ 2．在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。(换一种说法，保持句子的意思不变) ____________________________________________________ ____________________________________________________

第三单元综合检测卷及答案

七年级英语第三单元综合检测卷 （满分:100分时间:90分钟） 一、单项选择(每小题1分，共15分) ( )1 .We go to school on weekdays and go to cinema at weekends. A. /;the B. the; the C. the;/ D. /;/ ( )2. Mrs Green enjoys Beijing opera a lot. She often goes to the . A. school B. office C. restaurant D. theatre ( )3.一Is this new car? 一No. is over there, the red one. A. your; Mine B. your; My C. your; My D. yours; Mine ( )4.一Mum is cooking fish in the kitchen. Can you it? 一No, I can't. I have a bad cold a runny nose. A. See B. sound C. taste D. smell ( )5.一Look at the trousers, Andy. They look like yours. 一No. Mine black and white. A. is B. has C. have D. are ( )6．He enjoys_______badminton． A．played B．to play C．pl ay D．playing ( )7．This town is about two hundred kilometers__________Nanjing． A．far B．far away．C．far away from D．away from ( )8．一What shall we do tomorrow? 一Why_______to the cinema? A．don't；go B．not go C．don’t going D．not you go ( )9．It _______only 20 minutes to the park by bike from my home． A．brings B．takes C．carries D．needs ( )10．—Let’s go to the park to play football，shall we? —_______It’s getting too late．A．Why not? B．That’s all right C．Better not D．Never mind ( )11. Hurry up, or you will the early bus. A. forget B. miss C. leave D. catch ( )12. The woman under the tree are mothers. They are old friends. A. Tom and Jacky B. Tom’s and Jacky’s C. Tom and Jacky’s D. Tom’s and Jacky ( )13 . Xu Beihong is for his paintings of horses. A. fresh B. famous C. interesting D. important ( )14. is the bus stop from here? It’s about five minutes on foot. A.How long B.How far C. How many D. How often ( )15. 一Why not go to the theatre tonight? 一. A. It doesn't matter. B. Thank you. C. Sorry to hear that D. Sounds great! 二、完形填空(每小题1分，共10分) A man comes home from work late. His 5-year-old son is 1 for him. “Daddy can you give me $10?” his son asks. The father is very 2 and says, “ If you want to buy a toy, you can go back to your 3 and go to bed.” Later, the man 4 maybe he really needs to buy something. The boy doesn't ask for

第三单元测试卷(带答案)

第三单元检测试卷 班级：座号：姓名：得分： 一、语言知识及其运用（10分） 1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（A） A、陌．生（mò）宿．儒（s ù）秕．谷（bǐ）暂．时（zàn） B、确凿．（záo）绽．开（dìng）惭愧．（kuì）赠．送（zēng） C、自卑．（bēi）浸．满（qìng）弹簧（dàn）尴尬．（gà） D、蝉蜕．（duì）搓捻．（niǎn）唾．沫（cuí）贪婪．（lán） 2．下列标点符号使用正确的一项是（ B ） A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。” C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。 D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（C ） A、他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。 机关：这里是秘密的意思。 B、他是渊博的宿儒 ．．，这些知识不至于不知道。 宿儒：书念得多的老学者。 C、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪 ．．地吞读下去。 贪婪：贪得无厌。 D、从此以后，以这种不求甚解 ．．．．的方式，我学会了拼写词语。 不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 4、下列句子没有语病的一项是（ B ） A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。 D、她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。 5、下列句子只采用一种修辞方法的一项是（C） A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！ D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。 二、古诗文阅读与积累（24分） （一）阅读下面这首诗，完成第6-7题。（4分） 立春偶成 [宋]张栻 律回①岁晚②冰霜少， 春到人间草木知。 便觉眼前生意满, 东风吹水绿参差③。 [注释]①律回：即大地回春的意思。②岁晚：写这首诗时的立春是在年前，民间称作内，所以叫岁晚。③参差：不齐的样子。 6.诗中写实的诗句是（A ） A、律回岁晚冰霜少 B、春到人间草木知 C、便觉眼前生意满 D、东风吹水绿参差7.下面对诗的理解不正确的一项是（D） A. 诗人紧紧把握住立春这一节气真实地描绘了春到人间的动人情景。 B.从“草木知”到“生意满”诗人在作品中富有层次地再现了大自然的这一变化过程。 C.“便觉”写出了诗人因春回大地而无比喜悦的心情。 D.此诗流露出了感叹时光流逝的淡淡忧愁。 （二）文言文阅读（12分） 铁杵磨针 磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。 [注释]（1）[媪]ǎo，年老的妇女。（2）[卒]完成。 8.用“/”给下面的句子划分节奏（只划一处）（2分） 逢老媪方磨铁杵 9．解释文中划线词的意思。（4分） 去：_离开______ 方：___正________ 欲：__想要_______ 还：____回去_____ 10．解释下列句子中“之”字各指代什么。（2分） （1）问之，曰：“欲作针。”__代老妪___________ （2）学而时习之____代以前学过的知识 11．翻译下面的句子。（2分） 太白感其意，还卒业。 ______李白被老妇人感动了，回去完成了学业。_______________________________ 12．用一个成语来概括这段文字的中心并且说说本文给你的启示。（2分） _______铁杵磨针。只要有决心，肯下功夫，无论多么难的事情都会成功。________________ ___ 13.填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分，增、漏、错、别字均不得分） （1）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》） （3）《论语》中表明学与思辩证关系的是学而不思则罔，思而不学则殆。 （4）《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子__三人行___ ，必有我师焉。 （5）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是逝者如斯夫，不舍昼夜。 三、现代文阅读（30分） （一）阅读《三分春色一分愁》，完成第14－18题。（16分）

高中历史必修三第三单元测试题

高二历史（必修3 ）第三单元测试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.（2015 ?昆明一中月考）某中学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明 的题，他很难确定其中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择（） A. 火药在唐代开始应用于军事 B. “蔡侯纸”是中国古代最早的纸 C. “司南”最早出现于春秋时期 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝 2?《九章算术》分为方田、粟米、均输、方程、勾股等九章。这反映出中国古代数学（） ①注重解决实际问题②与农耕生产密切相关③注重理论研究④以科学实验见长 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 3.古代中国人通过观测天象，明方向、知季节、告农时，逐渐积累了天文学知识，萌生和发展 了古代的天文学。这说明古代中国人掌握天文知识的目的是（） A.神话统治阶级 B.服务于小农经济 C.服务于祭祀活动 D.战胜自然灾害 4.1262年，著名天文学家郭守敬被推荐给元世祖忽必烈，主持编订了《授时历》，与今天世界 通用的公历基本相同，但早于现行公历300年。《授时历》其名取意于“敬授民时”。这主要 说明 ①中国古代科技具有农业科技特色古代很早就重视科学理论的研究 A.①②③④ B. ①③④②统治者重视天文立法是“重农”政策的体现 ④中国古代科技成就领先于世界 C. ①②④ D. ②③④ ③中国 5?“民以食为天”，古代农书对农业生产有巨大的指导作用。下列有关农书《齐民要术》的表述, 不正确的是 A?是我国现存最早、最完整、最系统的古代农业科学著作 B. 主要记载了长江流域的农业生产经验 C. 是北魏贾思勰所著 D. 强调因时制宜、因地制宜 6.下列对应关系错误的是（） A.《黄帝内经》一一中医奠基之作 B. 《伤寒杂病论》一一“万盛宝典” C.张仲景一一“医圣” D. 《本草纲目》一一奠定中医临床学理论基础 姓名朝代著作 贾思勰北朝《齐民要术》 郭守敬元朝《授时历》 李时珍明朝《本草纲目》 ①中国传统科技进入总结阶段②古代科技与生产和生活密切相关 ③表中者作一脉相承 A.①② B. ③④④农耕经济史古代科技发展保障 C.②④ D.① () 7. （2013 ?西安高二检测）阅读古代中国著名科学家及其成就简表，以下叙述正确的是（

高中语文必修三第三单元测试题及答案(人教版)

高中语文必修三第三单元测试题及答案（人教版） 语文的能力是学习其他学科和科学的基础，查字典语文网为大家推荐了高中语文必修三第三单元测试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。 一、语文基础知识运用（21分） 1、下列加点字的注音全正确的一项是( ) A、舟楫( yī) 曳兵( yè) 跬步(guǐ) 鸡豚狗彘(tún) B、强谏(qiáng ) 骐骥(jì) 逡巡(qūn ) 金石可镂( lòu) C、屏息(bǐng) 纤腰(xiān ) 爪牙( zhuǎ) 亡矢遗镞(cú) D、鞭笞(chī) 劲弩(nǔ) 藩篱(fān ) 万乘之势(chéng) 答案：1. B(A楫jí跬kuǐC爪zhǎo 镞zúD弩nú乘shèng) 2、下列各项中，书写全部正确的一项是( ) A.颓圮修葺脍灸人口青出于兰而胜于兰 B.寒喧饿俘铤而走险揭竿而起 C.孝悌犒赏计日成功不积跬步无以致千里 D .赝品挑衅捉襟见肘一夫作难而七庙隳 答案：2. D(A脍炙人口青出于蓝而胜于蓝B寒暄饿殍C计日程功不积跬步无以至千里) 3、下列句中不含通假字的一项是( ) A. 或师焉，或不焉 B. 师者，所以传道受业解惑也

C. 振之以威怒 D. 句读之不知 答案：3.。D(A.“不”通“否”B.“受”通“授”C. “振”通“震”) 4、选出加点词与现代汉语意义用法全不相同的一组( ) ①河内凶，则移其民于河东②上食埃土，下饮黄泉③用心一也 ④弃甲曳兵而走⑤古之学者必有师⑥非吾所谓传其 道解其惑者也 ⑦颁白者不负戴于道路⑧君子博学而日参省乎己 A.①③④ B.②⑤⑥ C.③⑥⑦ D.④⑤⑧ 答案：4 。D (④“走”古义为逃，今义为步行⑤学者古义为求学的人，今义为某一方面有专才的人⑧“博学”古义为广泛学习，今义为学识渊博) 5、下列句子与例句相同的一项( ) 例句：然而不王者，未之有也 A.蚓无爪牙之利，筋骨之强 B. 忌不自信 C.大王来何操? D.身死人手，为天下笑者，何也? 答案：5 。B(均为宾语前置) 6、下列句中加点词语用法不同的一项是：( ) A.子孙帝王万世之业也 B.然陈涉瓮牖绳枢之子 C.且庸人尚羞之 D.非能水也

高中语文必修三第三单元复习质量检测

高中语文必修三第三单元复习质量检测（60分） 一、基础巩固(21分，选择题每小题3分) 1．选出下列加点的字的注音有误的一项是() A．行伍(háng)跬步(kuǐ) 锋镝(dí) 锲而不舍(qiè) B．逡巡(qūn) 鞭笞(chī) 句读(dòu) 经传(zhuàn) C．氓隶(méng) 劲驽(jìn) 瓮牖(yǒu) 参省(xǐng) D．中规(zhòng) 槁暴(pù) 遗镞(zú) 老聃(dān) 2．下列加点的词语，完全与现代汉语相同的一项是() ①然而不王者，未之有也②不爱珍器重宝肥饶之地③以致天下之士④九国之师，逡巡而不敢进⑤南取百越之地，以为桂林、象郡⑥上食埃土，下饮黄泉，用心一也⑦其闻道也固先乎吾，吾从而师之⑧闻道有先后，术业有专攻 A．①③⑤B．②⑥⑦C．③④⑤D．②④⑧ 3．下列语句中加点的虚词用法相同的一项是() A．①君子博学而日参省乎己②狗彘食人食而不知检 B．①故不积跬步，无以至千里②惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策 C．①鸡豚狗彘之畜，无失其时②愚人之所以为愚，其皆出于此乎 D．①深谋远虑，行军用兵之道②古之圣人，其出人也远矣 4．下列加点的词语解释不正确的一项是() A．王无罪岁，斯天下之民至焉罪：归咎，归罪 B．师道之不传也久矣道：风尚 C．秦有余力而制其弊弊：弱点 D．假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：断绝 5．下列语句句式归类正确的一项是() ①然而不王者，未之有也②蚓无爪牙之利，筋骨之强 ③身死人手，为天下笑者，何也④始皇既没，余威震于殊俗 ⑤句读之不知，惑之不解⑥六艺经传皆通习之，不拘于时 ⑦颁白者不负戴于道路矣⑧道之所存，师之所存也 A．①⑤⑧/②/③⑥/④⑦B．①⑤/②⑧/③⑥/④⑦ C．①⑤/②/③⑥/④⑦/⑧D．①⑤⑧/②/③/④⑥⑦

岳麓版高中历史必修三第三单元练习题(完整资料).doc

【最新整理，下载后即可编辑】 岳麓版高中历史必修三第三单元练习题 一、单项选择题 1．（2009高考海南单科）对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德 肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这 就好像一条纽带，纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务，另一头是国民对君主应尽 的义务。先生，一旦这条纽带被切断，那么只能说，别了，君主统治！”上述材料表明， 布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了 A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说 C.社会契约的理念 D.天赋人权的 思想 2．（2009高考海南单科）19世纪的法国思想家托克维尔说：“世界上没有哪一个国家比美 国更多地运用18世纪哲学家在政治问题上的种种最大胆的学说。”托克维尔此处所说 的“最大胆学说”的提出者是 A．孟德斯鸠B．狄德罗C．洛克 D．伏尔泰 3.（2009高考四川文综）哥白尼日心说虽被后来的科学发展所扬弃，但人们仍然视其为一 场“革命”。这是因为它 A．撼动了中世纪神学基础，显示了挑战权威的态度 B．开创了近代实验科学，提出了研究自然的新方法

C．概括了宇宙运动规律，指引了人类认识自然的方向 D．开辟了天文学新领域，标志着近代自然科学的形成4．（2009高考广东单科）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现 了古希腊的 A．民主思想B．无神论思想 C．科学思想D．人文主义思想5. （2009高考广东单科）18世纪北美殖民地的宗教大觉醒运动中有一种思想：上帝使人有 理性，并希望人在追求真理中运用这一理性。这种思想 A．促成欧洲宗教改革运动的兴起B．旨在消除教会在北美殖民地的影响 C．借上帝的神权压制人文主义思想D．有助于激发北美人民反抗殖民统治 6．（2009高考广东文科基础）对美国人设计政府结构影响最大的思想家是 A．康德B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠 7．(2009高考江苏单科)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的相同点是 A．崇尚理性和科学的结合B．批判罗马天主教的愚昧统治 C．坚持国家权力高于教会D．设计了未来理想的社会制度 8．（2009福建文综高考）“我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教， 根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是

人教版四年级数学上册第三单元测试卷及答案

第三单元测试卷 一、填空题。 1.线段有( )个端点,射线有( )个端点。 2.( )角小于90°,大于90°而小于180°的角叫做( )。 3. 1平角=( )直角 1周角=( )直角 1周角=( )平角 4.下图中,∠1与∠2组成的角是( )角,已知∠1=40°,那么∠2=( )。 5.在时钟上,时针与分针成90°是( )时与( )时;时针和分针形成平角的时刻是( )。 二、写出下面用三角尺拼出的角的度数。 ( ) ( ) ( ) 三、选择题。(在括号里填上正确答案的序号) 1.过一点可以画( )条射线。 A. 1 B. 2 C. 3 D.无数 2.角的两条边是两条( )。 A.直线 B.射线 C.线段 D.曲线 3.9:30,时针与分针形成的角是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.平角 4.在一个5倍的放大镜下看一个5°的角,看到的角是( )。 A. 5° B. 25° C.30° D. 45° 5.可以测出长度的是( )。 A.直线 B.射线 C.线段 D.角的边 四、给下面的角分类。 93° 24° 100° 89° 2° 75° 121° 90° 锐角 直角 钝角 五、先量一量,再在 里填上“>”或“<”。

()() ()() 六、量出时针与分针所成的角度。 七、按要求画一画。 1.以A点为顶点画一个50°的角,并在角的一边上截一条3厘米长的线段。 2.用合适的方法画出下面度数的角。 135°110°72° 八、看图填一填。 图中有()条射线,()个角,其中有()个直角,()个锐角,()个钝角。 九、看图计算。 1.已知∠1=35°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。 2.已知∠1=65°,那么∠2=(),∠3=(),∠4=()。

高中地理必修三第三单元测试题及答案

阶段水平测试卷(十七) 考查范围：区域自然资源综合开发利用 一、单项选择题(每小题1.5分，共60分) 读山西省煤炭年产量增长图，回答1～3题。 1．山西省作为能源基地在全国具有举足轻重的地位，是因为 () A．能源资源丰富，采煤成本高于全国平均水平 B．全省产煤量的2/3供外调出口 C．山西省煤田地质条件良好，采煤成本低 D．已形成完整配套的采煤体系，综合利用水平全国第一 2．山西省煤炭产量增长快是因为 () A．全国能源利用效率降低，需求量大 B．重视采煤技术创新，开采速度快 C．交通运输发达，铁路网密布 D．人口多，劳动力多 3．山西省经济发展的正确战略抉择应是 () A．坚持以原煤生产和输出为主 B．以二次能源和高能耗原材料工业为主 C．改变原来以煤炭为主的生产模式，大力发展农业 D．调整经济结构，延长生产链 [解析]第1题，山西煤炭的开采成本低于全国平均水平，约58.4%供外调出口，综合利用水平有待提高。第2题，煤炭产量增长主要和市场需求、采煤技术有关。第3题，目前山西能源基地的突出问题是产业结构单一。 [答案] 1.C 2.B 3.D 读图，回答4～6题。 4．下列说法正确的是 () A．①能源是煤炭，分布最多的省是山西省 B．②能源在世界上分布最多的地区是东南亚 C．我国的西气东输工程输的是③能源 D．④能源在东北地区分布最多 5．①能源在我国分布最多的地区的资源特点是 () ①分布范围广②煤种单一③埋藏浅，易开采④具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点 A．①②B．①③④ C．①③D．③④ 6．德国鲁尔区工业的最初兴起靠的是 () A．②B．① C．④D．③ [解析]本题组综合考查图表阅读分析能力。读图知，①应为煤炭，②为石油，④为天然气，③为水电，故第4题A项正确。第5题，考查山西煤炭资源的优势条件。第6题，德国鲁尔区是以煤炭资源为基础发展起来的著名工业区。 [答案] 4.A 5.B 6.B

高中历史必修三第三单元测试题

必修三第三单元测试题 1.关于我国书法艺术发展演变的叙述，正确的有( ) ①魏晋时期书法艺术臻于成熟②唐代时草书、行书盛行 ③草书是艺术性最强的书体④雅俗共赏是行书的特征 A．①②③④ B．③④ C．①②④ D．①④ 2.“含毫势若斩蛟蛇，挫管还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点三峰巨石悬，长画万岁枯松倒。叫瞰忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”材料描述的书法形式是( ) A． A B． B C． C D． D 年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术：“一弹戏牡丹，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。”这种艺术形式是( ) A．绘画艺术 B．戏剧表演 C．舞蹈艺术 D．书法艺术 4.东晋王羲之创作的《兰亭序》，“字势雄强，如龙跳天门，虎卧凤阁”。其书体被认为既有审美价值，又有实用价值，雅俗共赏。这种书体是( ) A．篆书 B．隶书 C．楷书 D．行书 5.从汉赋、唐诗、宋词到明清小说，文学表达由词藻华丽、对仗工整到句式灵活，这种现象反映了中国古代文学( ) A．大一统的时代背景 B．多元化的创作风格 C．理性化的思想诉求 D．世俗化的发展趋势 6.一位外国友人在清乾隆年间进入中国，当时他不可能欣赏到（） A．小说《封神演义》 B．版画《感天动地窦娥冤》 C．一幅《孙悟空大闹天宫》的插图 D．京剧《空城计》 7.唐朝以来，商业日益发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域出现了哪些相应的成就（） ①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆本”③宋朝风俗画的发展④京剧的形成和发展A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 8.唐诗及以前的诸文体大多属于精英（贵族）文学，庄重深沉、简洁、精练。宋词及以后的诸文体更倾向于平民文学，寄兴遣情、娓娓道来。出现这种由贵族文学向平民文学变化的历史原因不包括( )

(人教版)2017年七年级语文下册：第三单元综合测试卷(有答案)

第三单元测试卷 (时间：120分钟满分：120分) 题号一 二 (一) (二) (三) 三总分 得分 一、积累与运用(28 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( C )(2分) A．塌．败(tà) 嫉．妒(jì) 凹凼．(dànɡ) 昏厥．(jué) B．取缔．(dí) 涎．水(xián) 颠沛．(pèi) 诘．问(jié) C．骷．髅(kū) 震悚．(sǒnɡ) 猝．然(cù) 掳．去(lǔ) D．滞．笨(zhì) 伎．俩(jì) 惧惮．(chán) 文绉．绉(zhōu) 2．下列各组词语的字形完全正确的一项是( D )(2分) A．隍恐文诌愧怍焦灼 B．疮疤镶嵌筹划恶耗 C．糟塌眼翳渴慕琐屑 D．霹雳尴尬烦躁伎俩 3．下列句中加点成语运用不正确的一项是( D )(2分) A．NBA揭幕战对于小牛而言可谓祸不单行 ．．．．，他们不但遭到血洗，还损伤了一员大将。 B．小鬼子对游击队恨得咬牙切齿 ．．．．。 C．父亲又像是对我，又像是自言自语 ．．．．地感叹。 D．父亲老实厚道低三下四 ．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。 4．下列各句中没有语病的一项是( C )(2分) A．通过汉字书写大赛，使人们重拾汉字之美，也就越发珍惜纸质时代的美好。 B．华人游子用他们所钟爱的音乐方式，在过去的岁月中创作了优秀的大量的歌曲。 C．深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。 D．为了优化育人环境，提升办学水平，学校加快了校园环境改造的速度和规模。 5．下列句子中标点符号使用正确的一项是( B )(2分) A．打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇……等果然都在内。 B．后来长毛果然进门来了，那老妈子便叫他们“大王”，——据说对长毛就应该这样叫，——诉说自己的饥饿。 C．老王只有一只眼，另一只是田螺眼——瞎的。 D．好久之后，父亲又像问自己又像是问我：“这人怎么了”？ 6．下列表述不正确的一项是( B )(2分) A．《卖油翁》一文主要采用语言、动作、神态描写刻画人物形象。 B．《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》，这篇小说选材详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C．《台阶》一文表现了农民艰难困苦的生存状态和为改变生存状态而不懈努力的精神。 D．《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸的人的愧怍。 7．填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( D )(2分) “孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；______________，______________；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。 A．也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟 B．也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云 C．也许是近在咫尺的一个口信，也许是大洋彼岸的一只鸿雁 D．也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信 8．请指出下列文字出自哪部名著，并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(3分) 两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。 ……他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。

高中语文必修三第三单元知识检测题

高中语文必修三第三单元知识检测题 一、积累运用：（每小题3分，共24分） 1、下列各组句子中加点字的用法和意义完全相同的一项是（） A古之学者必有师师道之不传也久矣 B乃不知有汉，无论魏晋今其智乃反不能及 C于其身也，则耻师焉而耻学于师 D人非生而知之者小学而大遗 2．下列加点字的用法不同于其他三项的是（） A．师道之不传也久矣B．七十者衣帛食肉 C．外连横而斗诸侯D．假舟楫者，非能水也 3.下列句中不含通假字的一项是() A．君子生非异也 B．师者，所以传道受业解惑也 C．斯天下之民至焉 D．天下云集响应，赢粮而景从 4.下列句中加点的词语与现代汉语用法相同的一项是() A．尽心焉耳矣B．古之学者必有师 C．山东豪俊遂并起而亡秦族矣D．是使民养生丧死无憾也 5.下列各组句子中，“所以”的用法不同于其他三项的一项是（） A师者，所以传道受业解惑也B所以兴怀，其致一也 C圣人之所以为圣D此所以学者不可以不深思而慎取之也 6.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是()

A．申之以孝悌之义 B．师者，所以传道受业解惑也 C．然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 D．养生丧死无憾，王道之始也 7、下列各句中“胜”字的含义与“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖”中“胜”字相同的一项是（） A、此所谓战胜于朝廷 B、不违农时，谷不可胜食也 C、日出江花江胜火 D、引人入胜 8、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（） A、危（高）乎高哉凡六百一十六言（字） B、填然鼓（动词，击鼓）之非能水（用做动词，游水）也 C、合从（通“纵”）缔交赢粮而景（通“影”）从 D、而耻（以……为耻，意动用法）学于师南（向南，动词）取汉中 二、文言文阅读：（共38分） （一）阅读下面的文字，完成9～12题。（19分） “不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。 “五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。” 9．下列各句中“之”字用法不同的一项是…() A．五亩之宅

高中英语必修三第三单元测试题汇编

高一英语第三单元（模块3）试卷 1-21听力部分（省略） 第二部分 第一节单项填空 21. — I hear Jane fell off her bike and had her arm hurt. — ________, why not go to see her? A. If so B. If it C. If not D. If ever 22. Sometimes she’d ask th e driver to stop in front of a particular building and would sit ________ into the darkness, saying nothing. A. staring B. glaring C. watching D. noticing 23. After going into the concert hall, the mother ________ a friend and went over to greet him. A. searched B. knew C. spotted D. realized 24. — Do you mind my taking the books away? — ________. A. Certainly, please do. B. No, go ahead C. Yes, not at all D. No, please don’t 25. — His mother was ill and he had to look after her in hospital. —That’s ________ he was absent from the meeting. A. because B. what C. why D. which 26. After the hurricane was over, the citizens looked at ________ was left of their houses, feeling sad. A. what B. that C. which D. all 27. — ________ that he managed to get the information. — Oh, a friend of his helped him. A. Where was it B. What was it C. How was it D. Why was it 28. — Do you know why the teacher asks for me? — He wants you to ________ your absence last night. A. account for B. call for C. reach for D. send for 29. — Will you go to his birthday party? —No, I won’t ________ invited.

【部编版】语文四年级上册第三单元综合检测(带答案)

部编版语文四年级上册 第三单元综合能力测试 （时间：60 满分100分） 第一部分：基础知识积累与运用（55分） 一、听短文，回答下列问题。（6分） 1.峨嵋山的镇山之宝兼化装大师是。 2.长得的蝴蝶就是枯叶蝶。 3.枯叶蝶身长三厘米，前双翅正面是的绒毛垫底，上面有几颗白色的点，成了天空中的“”，双翅的边上有的花边，十分的可爱、有趣。 4.枯叶蝶后翅的末端拖着一条长长的“尾巴”，又像是枯叶的。 二、给下面加点字注音。（4分） 瑟．瑟（）叶柄．（）蜗．牛（）骤．雨（） 萎．缩（）慎．重（）挖掘．（）倾．斜（） 三、看拼音，写词语。（4分） wěi xì cāo qián 枯（）空（）（）场（）子 zhǐ dié nèn jūn 地（）重（）（）红（）匀 四、按要求写词语。（17分） 1.辨字组词。（4分） 题（）侧（）操（）校（） 提（）测（）燥（）较（） 2.根据意思写出词语。（4分） （1）快落山的太阳的光。也指晚霞。（） （2）指同样的东西层层堆叠，互相覆盖。（） （3）借助别的东西遮盖掩藏。（） （4）指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。（） 3.写出下面词语的近义词。（3分） 慎重—（）选择—（）简朴—（） 搜索—（）安静—（）柔弱—（） 4.写出下面词语的反义词。（3分） 宽敞—（）隐蔽—（）倾斜—（） 均匀—（）逐渐—（）横—（）

5.我能在括号里填上合适的词语。（3分） （）的隧道（）地选择（）地铺开 （）的工具（）地学习（）地讨论 五、选词填空。（6分） 简朴俭朴朴素 1.蟋蟀的住所是很（）。 2.爷爷的一生过着（）的生活。 3.刘老师的穿着总是那么（）大方。 隐蔽隐藏隐瞒 4.犯了错误我们要勇于承认，绝不（）。 5.别的昆虫大多在临时的（）所藏身。 6.青草丛中（）着一条倾斜的隧道。 六、判断下列句子使用的修辞手法。（4分） 1.这难道称不上是伟大的工程吗？（） 2.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 3.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七跟细丝，每根细丝像蜗牛的触角。（） 4.它有特别好的工具吗？没有。（） 七、按要求写句子。（5分） 1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句） 2.爬山虎的脚弯弯曲曲地紧贴在墙上。（改为比喻句） 3.（）四周很安静的时候，蟋蟀（）在这平台上弹琴。（在括号里填上恰当地词语） 4.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（写出诗句的意思） 5.寒风吹到脸上很疼。（改为夸张句） 七、根据课文内容填空。（5分） 1.一道残阳铺水中，。 2.不识庐山真面目，。 3. ，骚人搁笔费评章。 4.八月暖，九月温，。 5. ，十场秋雨要穿棉。 八、《咏梅》中有“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的诗句。这两句诗对

第三单元检测题

第三单元检测题 时间：150分钟满分：150分得分：______分 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1～5题。 材料一： 从上古至秦汉，山水或是作为神仙居所，或是作为祭拜对象，或是作为“比德”象征，或是作为通向“道”的媒介而存在，那一时期的山水图像只是一些零散的山石、树木。而进入魏晋南北朝之后，文人官宦所集聚的社会名流、上层集团在道、释、玄的思想驱动下，萌发了一股强烈的重返自然的激情与热望，原本作为“自在之物”的山水因此成为一个新被发现的审美对象，成为一种凝结着生理舒适感与视觉悦目感的现实而具精神性的空间。中国人的情感世界中从此生长出山水之乐。山水也逐渐从宗教画和故事画的背景中独立出来，成为绘画主体；作为自然情愫图像表达的山水画，以山川景色为载体实现着人们皈依自然的情感诉求。东晋顾恺之《洛神赋图》在洛神与曹植的身影背后描绘着树石流水、河岸远山，它们为这一感天动地的爱情故事铺设了“容与乎阳林，流眄乎洛川”的自然空间。隋代展子虔的《游春图》是现存最早的卷轴山水画，表现了悦目怡情的自然风光。远山高耸，白云缭绕，山石积翠，树影婆娑；山间瀑布垂下，激起珠光一片；朱桥衔接台岸、近坡，坡陀上桃树掩映，绿草如茵；游人或策马而行，或寻径闲步；春水初涨，微波粼粼，二三佳人沐浴熏风，荡舟远眺……一派春和景明的旖旎风光，一派纵享山水的陶然心境。这是美的目光与大自然欣然相遇的

情与景偕。 美的目光同样诱导着唐代的自然情愫。唐人富于诗人气质，他们用浓酒般的热情拥抱山水，也用唐诗般的浓情把丘壑林泉之美渲染得淋漓尽致；他们敏感而多情，纵情于现实山水，却将其表现得如同“湍濑潺湲，云霞缥缈”的神仙之境。青绿山水技法语言的成熟也为将这般美景描绘得绚丽多彩提供了可能。李思训(传)《江帆楼阁图》即是用江天一色、波光万重、轻舟荡漾、巉岩幽岭、松竹掩映、桃红椿绿、水榭朱栏等，烘托出日丽风清的江岸美景；而李昭道(传)《明皇幸蜀图》所表现的本是“安史之乱”后唐玄宗仓皇出逃、避难入蜀的窘迫经历，但却也一定要把那蜀地山水画得群峰竞秀，山花争妍。 (摘编自牛克诚《山水画：中国人自然情愫的图像表达》) 材料二： 山水画，从真正诞生之时起便与中国哲学中最核心的“道”的精神紧密相连。儒家的道德感悟是与山水连在一起的。《礼记·中庸》云：“天地之道，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。”正是以山高水长来形容仁爱之道。同时，“知者乐水，仁者乐山”。以老庄思想为核心的道家哲学更是崇尚自然山水。在这里，人与自然的关系是一种心灵相照、气息相通的所谓“天人合一”的关系。而庄子心目中的神人居“藐姑射之山”，“乘云气，御飞龙，而游乎四海之外”则更是一种心游万仞的自如之境。老庄哲学，成为中国山水画最重要的哲学基础，历代山水画家几乎无一不受其影响。将空理与山水融合起来进行阐发更是中国佛教和禅宗的一大特色。佛教徒们“性好山泉，多处岩壑”(《高僧传》)。建于深山之中的寺庙已经成为中国山水文化的有机组成部分，而对山水的亲近不仅有利于僧人们的修悟，也是他们具有较高审美感受力的表现，于是中国山水画史上便有了王维和诸多卓越的画僧。透过对儒道释哲学与山水关系的简单梳理我们不难看出，