职称专业技术工作总结职称专业技术工作总结4篇

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报告

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回顾近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我默默耕耘的十

几年，也是我努力探索的十几年，更是我迅速成长的十几年。天道

酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步

都离不开领导的信任、栽培和老师们的鼓励与支持。新的时代，新

的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的

工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己

的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，

勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，

现对近年来教学工作作出总结一、坚持认真备课，备课中我不

仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课

的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都

作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课

都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣

教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每

课书的知识要点，归纳成集。在工作中，德高为师在我心中根深蒂固，为人师表是我的行动指南，并时刻以《师德规范》这面镜子来

要求自己。

二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，

条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生

的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次

的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在

学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上

课了。

三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。

在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己

的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层

次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助

资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的

作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业

过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况

及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次

的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的

辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识

到学英语并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上，再教给他们

学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们

以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。

六、积极推进素质教育。新课改提了的，要以提高学生素质教

育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注

意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意

识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学工作中，我的努力得到了回报，xx年6月我撰写的论文《如何使学生始终保持高涨的学习情绪》一文，荣获基础教育改革

和发展论文评选活动二等奖;xx年10月28日我的论文《到学生中去，和他们共同演绎课堂的精彩》一文在河北省教育厅主管的《阅读》

期刊xx年第10期上发表;xx年5月10日我的《校园教研起波涛看

我逐浪高英语校本教研促我成长》经专家评审，被评为全国教研成

果二等奖，并发表在《教学交流》杂志xx年第5期，并聘为中国教

育学会成长研究会研究员。xx年6月12日我的绘画作品，在深州

市教育局举办的长明杯迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;xx年

6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一

等奖。xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩

微不足道，只认为是对自己工作的一种肯定。成绩属于过去，明天

任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的

工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份

获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的

良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定多打几个翻身仗，让

教学成绩更上一层楼!

【教师职称专业技术个人工作总结】职称专业技术工作总结（2） | 返回目录本文由小编辑收集整理，以下提供一篇教师职称专业技术个人工作总结给大家参考！

本人于xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月分配到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，一直工作至今。xx年9月

经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获

教师资格证书，xx年1月，参加苏州市办公自动化考核，成绩合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，xx年11月参加普通话培训考核达到二级乙等。xx年5月，参加全国成人高考，录取江苏

省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。xx年10月参加了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇达到

良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格

的人民教师！认真学习和领会***的xx大精神和三个代表重要思想，

与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每

个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一

节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力

去做一个深受学生尊重和信赖的老师。

一、做一个科研型教师

教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只

是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，协助教科室开展教学研究工作。在朱玉棣老师的指点下，成功

申请了市级课题《综合实践活动设计模式的研究》，由我执笔撰写

了《东莱中心小学综合实践活动课程方案》，我的活动方案《奔向

二00八》也被选送苏州。xx年4月，在学校领导和市教研室傅强

老师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺利开展，并

取得听课老师的一致好评。去年4月，我参加了全国首届智慧学术

研讨活动，论文《大成智慧学与教育信息化》获准大会交流，并入

选学术研讨会论文集，现被张家港市智慧研究所聘为研究xx年4月，在学校领导和市教研室傅强老师的指导下，综合实践活动课题组研

讨活动在我校顺利开展，并取得听课老师的一致好评。去年4月，

我参加了全国首届智慧学术研讨活动，论文《大成智慧学与教育信

息化》获准大会交流，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市智

慧研究所聘为研究员，参与了国家级课题《智慧学理论在教育中应

用研究》方案的撰写。

二、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做

到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我

的工作随笔《教育，从尊重学生的个性开始》《实施心情教育培养

健康心理》《一瓶钢笔水引起的思考》《再富也不能富孩子》在张

家港日报《家庭教育》月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共

同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践《别开

生面的家长会》在《关心下一代周报》上发表，并在该社当年上半

年好稿件评选中获二等奖。我的思考《家庭教育中的素质教育》在

张家港日报《家庭教育》月刊刊登。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在张家港市全面推开，在认真学

习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教

学方法。在数学课上，我把数学知识与学生的生活相结合，为学生

创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引

导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在信息技术课上，

我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探

究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的

理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计《展现变化规律

激发主动发现》在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文《小学数学教学探例》《圆柱的认识教学案例对比分析》《中小学

信息技术课堂教学初探》《小学信息技术文处理单元教学设计》

《论新课程标准下的信息技术教育》《当教学设计面对新课标》相

继发表。xx年12月，在市小学信息技术教师基本功竞赛中获一等奖。

四、做一个信息时代的教师

目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变

着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须

改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师

再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教

学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探索，论文《信息化环境下战争与和平的教学

设计》《形神兼备的整合》《新课程：整合，可以更精彩》《信息

技术与小学社会学科整合的实践与思考》在国家级专业刊物上发表，我还积极参与第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战争与和平，第二

届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步认识。我还参与了学

校网站的建设，为老师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学

校的教育信息化进程作出自己的贡献。因我在这方面所作的努力，

xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位

老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程

中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够积极指导季冬老

师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂

教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。我还积极指导学生参加各类

比赛，xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊比赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。当

然比赛结果不是我们的最终目标，而是要让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。

【申报职称专业技术工作总结】职称专业技术工作总结（3） | 返回目录本人自1999年3月来宝成技校工作以来,本着积极认真的态度，投身到学校的一切工作中去,

坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。从各方面严格要求自己, 丰富知识层面,努力提高自己的业务水平,结合本校和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。xx年7月继续深造自己，使自己在专业知识方面得到了更大的提高。自xx年由实习教师转任理论教师以来，认真

刻苦，一丝不苟，积极学习探讨教学艺术，不断提高教

学水平，锲而不舍地钻研业务技能。下面就从教学研究角度，对我这xx年来的工作做以总结：

一、思想政治方面:

我坚决拥护中国共产党的领导,拥护十一届三中全会以来的路线和政策,积极参加学校的政治学习,提高思想觉悟,热爱党的教育事业,自觉

遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学

规律,积极参加教研活动,服从领导,认真完成各项工作,处处以身作则,

为人师表,不断提高自己的业务水平。在新时期,牢牢树立服务学生的

理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。

二、个人简历及教研成果：

调到学校后，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习理

论专业知识，结合自己实际动手能力，努力提高自己的岗位技能，

能比较熟练地进行比较复杂的电子电路专业理论及学生实习课程等

工作。为了尽快适应日常教学工作，我制定了以下四点要求：(1)坚

持认真备课。根据教材内容及学生的实际,设计课程的类型,拟定教学

方法,并对教学过程的程序及时间都做出安排,认真备好教案。(2)努力

提高教学技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生

动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。根据课程的特点,

采用多种教学方法,用多媒体以及实物演习引导学生的兴趣，并进行

有机整合,强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,

加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,

学得愉快。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需

求和能力,给他们设计不同的教学作业,提出不同的教学要求,让各个层

次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重,我首先从思想上进行

转化工作,积极引导,让他们意识到学习的重要性和必要性,激发他们的

学习兴趣,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是在工作中需要而充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴,强制学习转化到自觉的求知

上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真

细致地做好查漏补缺工作。(3)我虚心请教其他教师,有疑必问。在各

个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,多听老师的课,做到边听

边讲,形成具有自己特色的教学风格。(4)认真布置和批改作业:布置作

业做到精读精练,有针对性,有层次性。我经常上网查找相关内容的题

目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业及时批改,认真分析并

记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题在上课时做出分

析总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。

通过以上四点对自己的要求本人在教学中不断的探索，在实习中有

的学生看不懂图纸就不学不动手的特点，我在每一节课结束后，都

要进行每个学生从我面前通过面试考核并手把手的教他们怎么使用

仪器对元器件好坏的测量，对有些学生不会的从头再来使他们有了

浓厚兴趣，使之每个学生自己动手焊接出优良焊接点，通过技能考

核每个学生都达到了90分以上的合格，这样在下学期里刚好学校里

电子实习教室改造时，电路设计连接和焊接工作，[莲~山课件 ]利用

学生所学的知识赢得了满意的效果，在学校规定的时间内圆满的完

成了实习教室操作控制台任务。在努力做好本职工作的同时，我十

分注重继续再教育学习多次参加各级部门组织的技术培训， xx年3月，我参加了宝鸡市首期高级电器维修职业培训，并取得高级家电

专业资格证书。我又狠下功夫，仅用一年的时间努力完成了计算机

硬件和软件理论的学习，同时很快地适应维护维修工作，并担任学

校的办公室和机房的维护工作，深得领导的好评。为了更好地提高

自己的理论知识水平，在xx年7月参加高等教育的“计算机与应用”

学习，并以优异的成绩完成了学业。我最突出的一点是，勤奋学习，刻苦钻研，在本职工作中发挥了积极作用。由于工作出色，多次受

到各级领导的表扬和老师的肯定，在xx年9月份被学校评为“优秀

教师”的称号。

三、学生管理方面:

xx年9月起担任班主任工作。班主任工作是一件责任大,事烦琐的工作。学生原来的基础差,对大部分同学来说,学习起来都比较吃力。我

首先做好他们的思想工作,克服他们的自卑心理,树立学习的信心和勇气。部分同学品行有缺失,纪律观念不强,我多次找他们谈心,[莲 ~山

课件]从思想上引导他们,增强他们的纪律观念,树立班级良好的学风，形成好的班风。在平时,我从生活上和学习上等方面关心爱护学生,和

学生打成一片,做学生的良师益友。

四、建议和设想：

由于电子电路专业理论教学方面比较抽象，学生难于理解，为了使

学生能够很好地掌握这些知识技能，在给学生上课时应尽量采用电

路模拟板或多媒体flash动画模拟教学设备，还可以让学生自行动手

装接、演示，使学生更有兴趣地理解和掌握专业知识和技能。

总之,在过去的几年中,我取得了一定的成绩,也发现了许多不足之处,

在教学上还需要继续创新,沉稳办事,对学生的管理工作还要不断加强。在以后的工作中我会继续努力，丰富自己,不断提高自己的业务水平,

为祖国的教育事业努力奋斗。

【职称专业技术年终工作总结范文】职称专业技术工作总结（4） | 返回目录自从我踏入工作岗位后，就开始在建筑工地项目部，参加管理工作，在这期间，凭着对建筑事业的不懈追求和各级领导的无限关爱，应该说许多成绩和荣誉伴随我成长，详细内容请看下文职称专

业技术年度工作总结。

任职期间，我在各项专业技术考核均为优秀。同时，连续几年

获得公司优秀管理职工的荣誉称号。代表我所在的项目部，参加过

多次大、中型工程的疑难研讨会。也多次代表公司参加各类工程质

量方面的评比，取得了较好的成绩。

我庆幸在包铝建安工程有限责任公司工作，我更庆幸公司领导

给了我广阔的发展空间。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。在我内心深处

充满了对公司的爱。一颗感恩的心常催促我加倍工作，不知所止。

我任职技术员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工

作态度，认真完成施工员交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问

题我积极的向有经验的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事

们的热情帮带下，在较短的时间里，我的业务知识和工作能力都有

很大的进步。在此期间我参与工程的基础验收、主体验收及图纸会审，得到了领导及同事们的肯定。我参与的包铝西区1#住宅楼工程、包铝南区住宅楼工程均荣获包头市建筑工程质量金鹿杯奖。在工作中，我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作，努力

提升自身专业技术水平和综合素质。

我为包铝建安公司维修项目部项目经理，负责包铝厂区及福利

区建筑设施综合维修工作，厂区厂房、办公楼改造工作。从小工程

逐步变成大工程，我也一点点丰富着自己的知识，我自学取得内蒙

古工业大学土木工程(建筑工程)专业本科毕业证书。

一、政治、思想

我身着强烈的主人翁意识，随时关注包铝集团建安工程有限公

司发展，切身想到包铝集团建安工程公司、项目部的利益，坚定包

铝集团建安工程公司会不断的发展、壮大，对包铝集团建安工程有限公司的未来充满了热情与期望。我加入中国共产党，我将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党员和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，在以后漫长的岁月中经得起考验，时刻不忘自己是一名中国共产党员。

我从做好本职工作和日常工作入手，从我做起，从现在做起，从身边小事做起并持之以恒，在本职工作中尽心尽力，孜孜不倦，我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手，脚踏实地的做好本职工作。

二、工作态度

无论在工作还是生活当中，我一直相信一份耕耘，一份收获，所以我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。

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