江苏省沭阳县2014-2015学年高二下学期期中调研测试(语文)

2014～2015学年度第二学期期中调研测试

高二语文试卷

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分）

唐诗和宋诗孰优孰劣，在后代引起了▲的争论。对唐宋诗的评价，往往因个人爱好的不同而▲，其实两个朝代的诗歌▲，不应该用一种固化的标准评价不同风格的诗歌。

A．经年累月南辕北辙各有千秋B．旷日持久大相径庭各有千秋

C．旷日持久南辕北辙半斤八两D．经年累月大相径庭半斤八两

2．下列各句中，没有语病的一句是(3分)

A．两会期间，来自全国的代表围绕全面深化改革这一热门话题，深入交换了广泛的意见，并在政治、经济、文化等方面提出了新思路和新举措。

B．“爱国、敬业、诚信、友善”，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练总结。它覆盖社会道德，是公民必须恪守的基本道德准则。

C．亚洲基础设施投资银行是一个政府间性质的亚洲区域多边开发机构，重点支持基础设施建设，总部将设在北京。

D．在构建和谐社会的过程中，科技创新要“以民为本”，这就需要科技工作者改善“公益类科技就是低端技术”的偏见，大力打造“民生科技”。

3．某品牌手机客服中心接收到了消费者反映手机问题的电子邮件，以下是客服人员向消费者回复的部分内容，请你选出用语最恰当、得体的一项（3分）

A．感谢您的来信与支持，给您带来诸多不便，我们深表遗憾。

B．请别着急，我们会尽快为您提供解决问题的相关资讯和服务。

C．手机出现问题有我们的责任，也难保没有你错误操作的原因。

D．今后您在使用手机过程中，如有任何问题我们定会鼎力相助。

4．下列空缺处依次填入的句子，顺序最恰当的一组是（3分）

结庐在人境而无人世的烦忧，或许是令人神往的吧？然而可惜不能。威猛如魏武，

▲，▲；豁达如东坡居士，▲，▲，▲，▲。日落黄昏，雨打梨花，都会被风流倜傥的才子看出血泪来。

①月下访友②树影绰约如藻荇交横

③当月明星稀之夜④看庭中积水空明

⑤尚有无枝可依的喟叹⑥竟也无端兴起时不再来的寂寥

A．①⑤③②④⑥B．③⑤①②④⑥C．①⑥③④②⑤D．③⑤①④②⑥

5．对下列句子的修辞手法及其表达作用的分析，不正确的一项是（3分）

A．一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。——用比喻和夸张的手法，鲜明生动地塑造了凶恶残暴的刽子手与怯懦愚昧的华老栓形象。

B．女人坐在小院当中，手指上缠铰着柔滑修长的苇眉子。苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。——用拟人手法，突出了女人的贤惠能干。

C．“将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和”。——用借代手法，“三春”表面是暮春的意思，但内含元春、迎春、探春三人的境遇。

D．在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。——排比中套用反问、比喻、拟人、夸张，写出了泰山之高，以及人们登上泰山极顶时的激动与豪迈之情。

二、文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成6～9 题。

①沈括字存中，以．父任为沭阳主簿。县依沭水，乃职方氏所书“浸曰沂、沭”者，故迹漫为污泽，

括疏水为百渠九堰，得上田七千顷。

②迁集贤校理。时大籍民车，人未谕县官意，相挻为忧；又市易司患蜀盐之不禁，欲尽实私井而辇

今之民间辎车重大，日不能三十里，故世谓之太平车，但可施于无事之日尔。”帝喜曰：“人言无及此者，朕当思之。”遂问蜀盐事，对曰：“一切实私井而运解盐，一使出于官售，诚善。然忠、万、戎、泸间夷界小井尤多，不可猝绝也，势须列候．加警，臣恐得不足偿费。”帝颔之。明日，二事俱寝．。

悉弛之，使一无所预，则善矣。”充然其说，表行之。

④出知延州，至镇，悉以别赐钱为酒，命廛市良家子驰射角胜，有轶群之能者，自起酌酒以劳之，边人欢激，执弓傅矢，唯恐不得进。越岁，得彻札超乘者千余，皆补中军义从，威声雄他府。朝廷出宿卫之师来戍，赏赉至再而不及镇兵。括以为卫兵虽重，而无岁不战者，镇兵也。今不均若是，且召乱。乃藏敕书，而矫制赐缗钱数万，以驿闻。诏报．之曰：“此右府颁行之失，非卿察事机，必扰军政。”自是，

事不暇请者，皆得专之。

⑤括博学善文，于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算，无所不通，皆有所论著。又纪平日与宾客言者为《笔谈》，多载朝廷故．实、耆旧出处，传于世。

（取材于《宋史〃沈括传》）[注] ①解：解州，地名。

6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．势须列候．加警候：侦察兵，哨兵B．明日，二事俱寝．寝：停止，搁置

C．诏报．之曰报：批复，答复D．载朝廷故．实故：过去，旧的

7．下列句中与“以父任为沭阳主簿”中的“以”字意义和用法相同的一项是（3分）A．我以．捕蛇独存B．意北亦尚可以．口舌动也

C．斧斤以．时入山林D．欲以．客往赴秦军，与赵俱死

8．把文中画线的句子译成现代汉语。（10分）

（1）北边以马取胜，非车不足以当之。（3分）

▲

（2）以为不便者，特士大夫与邑居之人习于复除者尔，无足恤也。（4分）

▲

（3）乃藏敕书，而矫制赐缗钱数万，以驿闻。（3分）

▲

9．根据④⑤两段概括沈括的形象特点。（3分）

▲

三、古诗词鉴赏（10分）

10．阅读下面两首唐诗，回答问题。

赠李十二牡丹花片，因以饯行

元稹

莺涩余声絮堕风，牡丹花尽叶成丛。

可怜颜色经年别，收取朱阑一片红。

赠江客

白居易

江柳影寒新雨地，塞鸿声急欲霜天。

愁君独向沙头宿，水绕芦花月满船。

（1）元诗和白诗分别写的是什么季节的景色？（2分）

▲

（2）比较两诗一、二句在表现手法上的共同点。（4分）

▲

（3）两首诗都是送别诗，表达的情感有何异同？（4分）

▲

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）假舆马者，非利足也，▲；（荀子《劝学》)

（2）▲，举匏尊以相属。（苏轼《赤壁赋》）

（3）朝搴阰之木兰兮，▲。(屈原《离骚》)

（4）▲，此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》）

（5）元嘉草草，封狼居胥，▲。（辛弃疾《永遇乐》)

（6）春冬之时，▲，回清倒影。（郦道元《三峡》）

（7）星垂平野阔，▲。(杜甫《旅夜书怀》)

（8）不愤不启，不悱不发。▲，则不复也。（《论语》)

五、现代文阅读（一）（20分）

阅读下面的作品，完成12～15 题。

番薯粥

【荷兰】林湄

病房里静稍悄的。孔老头半卧在床上，他闭着眼，眼圈黑晕，神色黯然，两道黑眉毛粗硬地挺着。入院才一个月，体重已减了三分之一。

床旁台桌上的鲜花香味阵阵袭来，那是探访者送来的，郁金、玫瑰、绣球等。柜内也放满了许多食品，人参、燕窝、鸡精……可孔老头一点都不开心，他好烦，一束花数百比朗，二三天就谢了，多浪费，还有，那么多补品，哪有胃口呢？

退休那年，他从大陆来到欧洲，二十年了，许多地方仍不习惯，不投入。昨天黄昏，他仍对儿子说：“送我回乡吧。”

儿子安慰道:“你辛苦了一辈子，该安享晚福。再说我是老板，你要回乡，人家会说我不孝，母亲在世时，我手头尚紧……”

孔老头皱着眉头说：“还是中药好。”

这时，女护士进来了，儿子只好辞退。

孔老头挪了挪身子，接过女护士送来的药片，握在手心。女护士怕他像昨天一样将药片扔向墙角，忙将温水端到他的嘴边，和蔼地说：“总会好的。”

“我得了绝症，瞒什么。这把年龄，到时候了。”孔老头的声调充满对死亡的藐视和豁达。他侧着头,用舌头舔了舔嘴唇说：“帮我给媳妇打个电话，我什么都不想吃，只想喝点番薯粥。”

女护士低声说:“可是……买不到番薯啊!”

孔老头点点头，眼神充满失望与茫然。

这几天，胃口越来越差了，儿子怕父亲营养不够耗坏身体，每天专程叫人送熟品——鲍参鱼翅。可孔老头只渴望吃到家乡味——那是童年、青少年时期天天吃的——番薯粥。

人老了，往事、旧事喜欢在脑际翩翩飞舞，清晰极了。其实，孔老头已几十年没吃过番薯粥，偏偏这个时候，想吃。

他出生在大陆东南沿海的一个小村庄，这村庄土地贫瘠，黄黄的山地，只适合种地瓜，农民用刨快刀切片晒干，这就是番薯干，存在木桶里，是一年的主粮。不刨的，放在撒了石灰的地上，随取随煮。

其吃法有烤、煮等，最普通的一种吃法，就是和些米一起煲粥。那粥甜黏、清滑、可口，不必上菜就可下肚。

然而，以番薯粥作主粮，毕竟是穷人的伙食。

现在，到哪儿去找呢？儿子为此发愁了。

媳妇为了满足老头的欲望，在乡亲中四处打听。虽说大伙到欧洲少则数年，多则数十年，但许多人仍与家乡亲友有来往，家里总有故乡的土特产：腌菜、鱼干、虾米等等，说不定哪一家还有番薯干哩？

果然不错，老刘家里有。

媳妇将番薯干和少许米煲了粥。薯片橙红橙红的，清滑甜黏，味道和新鲜的番薯粥差不多。

傍晚，媳妇亲自送粥到医院，孔老头高兴地起了身，谢了谢，破例地喝了两碗。

这一晚，半夜三更的时候，女护士再也叫不醒孔老头。

他去了，走得很安详，嘴角上挂着一丝淡淡的笑意。

（选自《欧洲华文微型小说选》，凌鼎年主编）12．番薯粥是代表了孔老头的临终愿望。请概括孔老头的心理变化过程。（4分）

▲

13．虚构是小说创作必不可少的手法，但本文却显得非常真实。请结合全文简要分析。（6分）

▲

14．请分析小说结尾段的作用。（4分）

▲

15．请探究小说以“番薯粥”为题的深厚意蕴。（6分）

▲

六、现代文阅读（二）（18分）

阅读下面的文字，回答16～18题。

阅读即享受

岳洪治

①国人自古就有尊重知识、鼓励耕读的传统。读书人每以“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的话勉励自己。然而，如果认真想一想，这个话似乎也不是那么完美。

②为什么这样说呢？因为，勤学苦读，固然是一种积极的人生态度，然而，一个“苦”字，势必会使一些人把读书视为畏途，尚未接触便远远地避开了。这些年来，阅读率的下降，固然有很多因素，而认为读书辛苦，不如坐在电脑前打游戏来得痛快，也是使一些人疏远书本的一个原因。

③我们为什么不能把读书变成一种享受，变成一件快乐的事情呢？

④国人向来以“读万卷书，行万里路”为理想人生的目标。一个人无论从事何种职业，读书都应该是毕生躬行的事业。如果说，生活的最高目的是健康和快乐，那么，愉快的阅读，也应该成为读书的一个最主要的目的。除去年少时做功课，年长后做学问所必须的阅读，因为不得不读而难免枯燥乏味之外，我们的阅读，都应该是愉快的，都应该是一种享受。具体而言，愉快的阅读，就是陶渊明在《五柳先生传》中所说的“闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食”的那种读书。假如是汲汲于职称、汲汲于做官、汲汲于炒股盈利而读书，纵然你读得很努力、很见成效，但是，这阅读的过程也是很难愉快的。

⑤然而，要达到读书的高境界，要实现愉快的阅读，所读的书，必须是你真正喜欢的书，是可以使你内心得到满足、心智更加丰盈的书。因为只有阅读这样的书，才会有思想上的共鸣，才会获得精神上的享受，你才会因为阅读的愉快而进入“欣然忘食”的高境界。

⑥在一个讲究品质的时代，要想使自己成为一个有品质、有修养的人，一个最为便捷有效的途径，就是多读好书。那么，什么样的书，才可以称之为好书呢？我想，好书至少应该具备如下几个要素：第一，作品的思想内容，应该是作者曾经接触过的、思考过的社会生活的艺术地再现。整体上，具有一种催人奋进、积极向上的内在品质和自然完美的表现形式。第二，作品语言要清新质朴、生动形象，既优美流畅，又富含感情与哲理。第三，每个句子，都应该是从作者心田里生长的美丽花朵和智慧果实，能够让读者在愉快地阅读中，不由自主地就进入了作品中的世界。

⑦一本好书，是一个人最贴心的友伴和心灵上不可缺少的营养美食。人生在世，许多东西都可以放弃，只是不要放弃了享受阅读的权利。

（选自《中华文摘》，有删改）

16．请简要概述本文的论证思路。（6分）

▲

17．请说说作者为什么说“ 一本好书，是一个人最贴心的友伴和心灵上不可缺少的营养美食”？（6分）

▲

18．从全文看，要达到阅读即享受，需要注意些什么？请简述。（6分）

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七、作文（70分）

19．根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。

米兰〃昆德拉说：“所谓美，就是星光一闪的瞬间，两个不同的时代跨越岁月的距离突然相遇。美是编年的废除，是对时间的对抗。”

2014—2015学年度第二学期期中调研测试

高二语文答案

一、语言文字运用(15分)

1．B（经年累月：指经历很长的时间。旷日持久：指耗费时日，拖延得太久。南辕北辙：指行动与目的相反。大相径庭：指事物区别明显，意见、看法截然不同。各有千秋：各有各存在的价值。半斤八两：彼此一样，不相上下，多含贬义）

2. C（A语序不当，“深入交换了广泛的意见”改为“广泛深入地交换了意见”。B成分残缺，应在“它覆盖社会道德”后添加“生活的各个领域”。D搭配不当，应将“改善”改为“改变”。）3．B（A项对消费者反映的手机问题，用“深表遗憾”不恰当；C项“也难保没有你错误操作的原因”不得体；D项“鼎力”为敬辞，用词不当。）

4． D （③⑤是化用曹操《短歌行》诗句“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”；

①④②⑥是化用苏东坡《记承天寺夜游》文意，如“庭下如积水空明，水中藻荇交横”。）

5．C句中的“三春”应为双关手法。

二、文言文阅读(19分)

6．D应为“典故，掌故”

7. A “因为”

8.（1）北方的辽军（敌军）用马来取胜，没有车是不足以抵挡他们的。(3分，北边，当各1分，句意1分)

（2）认为不方便的，只是士大夫和城市中习惯于免除服役的人，这不必顾虑。（4分，特，复，恤，各1分，句意通顺1分）

（3）于是藏起敕书，假托朝廷命令赐给地方军队几万缗钱，并通过驿站上报朝廷。（3分，矫，闻各1分，句意通顺1分）

9. 善选人才，淡泊金钱，行事果断（果决），博学善文（答出3点，即得3分）

翻译:

沈括，字存中，钱塘人，因为父荫得官为沭阳主簿。沭阳县靠着沭水，是职方氏所写的“水泽叫沂水、沭水”的地方。早先的河道漫衍为停滞不流的污泽，沈括疏浚水流为一百条水渠、筑九个水坝，得到上等好田七千顷。

升任集贤校理。当时朝廷大规模地登记民间车辆，人们不了解朝廷的用意，都引以为忧；再加上市易司担心蜀地的私盐没法禁止，想全部填埋私盐的井池，用车运来解州池盐供给他们。沈括侍立在神宗身边，神宗回头看看他说：“你知道征集车辆的事吗？”沈括回答说“：请问征集车辆打算做什么用？”神宗说“：北方的辽军用马来取胜，没有车是不足以抵挡他们的。”沈括说：“车战的好处，在历代都可以看到。但是古人所说的兵车是轻车，五匹马拉车折冲旋转，有利于快速行军。如今民间的载重车笨重庞大，每天走不了三十里路，因此人们把它叫作太平车，只能够在太平的日子用用罢了。”神宗高兴地说：“别人都没有说到这些话，我要好好考虑。”于是又问他川盐的事，沈括回答说：“把所有的私井都填塞封掉而运去解池的盐，使盐全部都由官府发售，固然好。但是忠州、万州、戎州、泸州一带少数民族地区的小盐井很多，不可能一下子禁绝，势必要在这个地区加强警戒，这样的话我怕所得不足以偿所费。”神宗点头同意。第二天，这二件事都停止实施了。

沈括曾经到丞相府汇报事情，吴充问他说“：自从免役令颁布以后，百姓对它的诋毁攻击至今没有减少。免役法究竟对百姓怎么样？”沈括说“：认为不方便的，只是士大夫和城市中习惯于免除服役的人，这不必顾虑。只是有些贫穷寒微人家本来规定不服力役的，现在也要他们出钱，那是应该考虑的。如果对这些人全部放宽，完全不收他们的钱，就好了。”吴充认为他说得对，上表朝廷施行了这项建议。

出任延州知州。到了延州，沈括以朝廷额外赐给的钱买来酒，命令街市百姓中清白人家的子弟比赛骑马射箭以分高下。有超群出众才能的人，沈括亲自起身酌酒慰劳他，边境上的百姓欢悦激动，拿着弓箭，唯恐不能参加比赛。过了一年，沈括挑选到能射穿箭靶、飞身上车的人一千多名，都补充到中军做志愿兵，因此延州军队的声威超过了其他州府。朝廷派出守卫京城的禁军到边境驻防，两次赏赐他们也没有赏赐地方军队。沈括认为京城的卫兵虽然重要，但是没有一年不战斗的军队则是地方守军。如果像现在这样赏赐不均，会引起变乱。于是藏起敕书，假托朝廷命令赐给地方军队几万缗钱，并通过驿站上报朝廷。神宗降诏答复他说“：这是枢密院颁布赏赐时的失误。如果不是你看到事情的要害，必然会扰乱军政。”从此以后，事情来不及请示报告的，沈括都可以自己作主处理。少数民族和汉族将士从皇城使以下的官职，允许沈括以朝廷的名义补授。

沈括学识广博，善于写文章，对于天文、方志、律历、音乐、医药、卜算，没有不通晓的，都有著作论述。他又把平时当宾客谈论的事记录下来编成《笔谈》一书，大多记载朝廷中的典故事实，故旧老臣的进退，流传于世。

三、古诗词鉴赏(10分)

10.(1)①元诗写的是暮春。②白诗写的是秋天。（2分）

(2)①从视觉和听觉角度写景：元诗写听觉的“莺声”，视觉的“飞絮、花叶”；白诗写听觉的“鸿声”，视觉的“江柳”等，以此构成有意境的画面。②借景抒情：元诗借暮春景物表达对朋友的深情，白诗借秋天景物衬托朋友离去的悲愁。（4分，每点2分）

(3)①同：都表达对朋友离别的依依不舍之情。②异：元诗着重表达对朋友的宽慰之意，赠朋友花片以表祝愿，花虽开尽来年会再开，寓意美好；白诗着重表达对朋友独自离去的担忧和悲愁之情。（4分，“同”2分，“异”的两点分别1分）

四、名句名篇默写(8分)

11．（1）而致千里（2）驾一叶之扁舟（3）夕揽洲之宿莽（4）别有幽愁暗恨生

（5）赢得仓皇北顾（6）则素湍绿潭（7）月涌大江流（8）举一隅不以三隅反

五、现代文阅读(一)(20分)

12. ①盼望。②失望。③思念。④满足。（每点1分。共4分）

13. ①人物平凡。孔老头是普通移民，这种事情现在很常见。②事情普通。病床上的孔老头只想吃一碗家乡的番薯粥，是人之常情。③细节典型。孔老头的动作、语言和神态符合生活真实。④情感真实。孔老头安详地走了，给读者心理上宽慰。（每点2分。答对任意三点，得满分。共6分）

14. ①交代孔老头安详离世的结局。②照应上文孔老头对番薯粥的强烈欲望。③以“淡淡笑意”强化小说的思乡主题。④含蓄蕴藉，引人深思，表明作者对老人临终关怀的思考。（每点1分。共4分）15. ①番薯粥是孔老头临终挂念的食物，表明了孔老头对家乡的深厚情感。②儿子、媳妇到处打听、寻找番薯粥，表明他们对长辈的孝心，更体现对老人的精神上的宽慰。③孔老头喝完番薯粥后安详地离世，表明中华民族传统的落叶归根心理，体现了海外华人典型的思乡情结。（每点2分。共6分）

六、现代文阅读(二)(18分)

16.首先，由中国自古就有苦读的传统引出话题，指出目前存在阅读率下降的问题；接着，阐述把读书变成一种享受的方法；最后号召人们不要放弃享受阅读的权利。（每层2分）

17. 因为：①好书具有一种催人奋进、积极向上的内在品质和自然完美的表现形式；②富含感情与哲理；③可以让读者在愉快地阅读中不由自主地就进入了作品中的世界；④引起思想上的共鸣，使读者内心得到满足、心智更加丰盈、精神获得享受。（每点2分，答对3点即6分）

18. ①没有功利性(或“不慕荣利”)；②所读的必须是自己真正喜欢的、可以使自己内心得到满足、心智更加丰盈的书；③所读的必须是好书。（每点2分）

七、作文(70分)

参照2014年江苏省高考语文作文评分标准。赋分等级:一类卷：63～70分；二类卷：56～62分；三类卷：49～55分；四类卷：42～48分；五类卷：28～41分；六类卷：27分

建议：作文不涉及美的，判五类卷以下；只是泛泛谈热爱美、发现美，判三类卷以下；写出美的内涵和特质，判三类卷及以上。