三年,三班

【导读】有时，我真的很怀念那段美好的岁月，怀念那一个个曾经熟悉的名字，那一张张亲切天真的笑脸，总是不禁让温馨弥漫上我的心头。我喜欢那种心静如水的感觉，喜欢那种来自原野上天籁的声音.....

岁月吹过的痕迹在我的记忆里永不磨灭题记

三年，三班。

三班的教室总是在最西边的偏僻的角落，像一位铅华洗尽的小家碧玉，有一种天然的朴素淡雅之美。每天清晨或是黄昏，温暖的阳光斜斜的从窗户里泻进来，阳光里总有许多天真快乐的嬉笑声飘入你的耳际。三年来，许多莘莘学子埋头苦读的身影，一一深印脑海。而在今日这样一个阳光温润的午后，我静静的捧上一杯茶，用心去勾勒那些疏疏朗朗的往事，那些纯真的笑脸，那些曾经的感动。

2007年的夏季，岁月在静静地漂流，空气中漂浮着一种莫名的淡淡的忧伤，离别的歌声在校园的角落飘荡。

那个六月的午后，阳光像开盛宴的花蝴蝶在眼前翩翩起舞，同学们都在写毕业留言，教室里很安静，只有笔落在纸上的沙沙声，这里的气氛不言而喻，看着这些可爱的孩子们，一种淡淡的忧伤涌上心头，他们是如此的单纯，他们的内心是如此的稚嫩！站在教室里，窗外的微风一阵阵从脸颊吹过，吹动我那散乱的头发，也吹起了我心中的一股股酸流。

犹记得那最后一次的聚会，你那曲中韵韵中情，格外让我心动。颖，你和我一样，都喜欢在忧伤的文字里游走，喜欢那种淡淡的少年情怀，喜欢那种转瞬即逝的心动。你曾对我说，人生就像天上的流云，聚了又散，散了又聚，只希望时光把所有的忧伤都带走，静静地沉淀在今日的美好之中。其实人生有相聚，就有离别，离别是为了今后更好的相聚。不要为今日的逝去而忧伤，而要为明日的晨曦而憧憬。

离校前夕，薇和几位同学与我在教学楼前合影。在干净的阳光里，她静静地仰起头，纯黑的眼睛里是透明的纯真，那样简单的心思和清澈的笑容，让你有一种莫名的感动，让我想起那久违的少年时光，只是当时不知这快乐是如此的短暂。

都说往事如烟，逝去的终将会成为过去，但不是所有的往事都能如烟一般随风而散，那些曾经给你快乐，曾经在你心里引起涟漪，曾经让你有所感悟并为之深深感动的往事，必将在心中留下不可磨灭的回忆。

往事悠悠。

有时，我真的很怀念那段美好的岁月，怀念那一个个曾经熟悉的名字，那一张张亲切天真的笑脸，总是不禁让温馨弥漫上我的心头。我喜欢那种心静如水的感觉，喜欢那种来自原野上天籁的声音，喜欢静静漫步于蓝天白云之下，听流水淙淙的漫过原野，去想那些尘封已久的往事，快乐的，悲伤的，铭心刻骨的记忆。

别了，曾经的纯真时光；曾经的阳光心情；曾经的梦中少年。别了，种种午夜梦回时的心醉。

三年，三班。

永远的三班。

谨以此文献给2007年逝去的夏天。

2020教师个人读书计划

2020教师个人读书计划 为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，由此制定了20xx教师个人读书计划。 20xx教师个人读书计划范文1 一、读书活动目标 1、培养多读书、读好书的习惯，努力提高自己学习理论的热情。 2、努力提升理论和实践水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高自身教育教学质量和效益。 3、通过读书进一步提升自己的理念，开阔视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、读书口号：让阅读伴我一生。 三、开展读书活动的主要措施 1、积极参加学校组织的各项读书活动。 我希望通过自己的读书实践，能尽快提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。 3、每天确保一小时的读书时间。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 五、书目选择 1、集体阅读：《团队精神》、《摆正心态干工作》、《责任胜于能力》 2、同组共读：《XX版新课标》、《课标解读》、《指导》 3、个人读书：《给教师的100条建议》等教育类书籍，《习惯决定成败》、《没有

平凡的岗位，只有平庸的员工》等励志书籍。 读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。只有读书，并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作，才是实现教师专业化发展，并进而促进教师人生发展和生命成长的最好的途径。 为了增强个人的读书意识，促进自身的快速成长，由此制定了20xx教师个人读书计划。 20xx教师个人读书计划范文2 1、努力提升理论和实践报告水平，增长教学智慧,推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。 2、每天坚持读书，逐步养成多读书，读好书的习惯。 3、努力通过读书开阔自己的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 二、我的阅读内容： 1.重点阅读: 《柳州教师培训读本》、《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》。 2.准重点阅读：《苏霍姆林斯基给教师的100条建议》、《赏识你的孩子》、《细节决定成败》。三、读书活动的主要措施：1、除了研读教育理论书籍《柳州教师培训读本》、《给教师的一百条新建议》、《陶行知教育名篇》，我还将积极阅读以下杂志：《小学数学教学设计》、《读者》。 2、积极参加学校组织的各项读书活动。 3、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。 4、主动与同事交流，讨论读书体会心得。 5、每天确保半小时到一小时的读书时间。 6、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 7、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程

2班班级霸气口号-班级口号霸气押韵

2班班级霸气口号:班级口号霸气押韵! 2班班级霸气励志口号(热门) 1. 弱者失机遇，强者抓机遇，智者抢机遇。 2. 当务之急，莫过于戒骄戒躁戒浮戒松，当今之时，莫重于思危思进思强思胜。 3. 你想活得更有质量更有层次更有品位吗?那就努力改变你的现状! 4. 让父母的期待变成现实，让自己的理想展翅飞翔。

6. 精诚所至，金石为开。 7. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。 8. 相信自己，战胜自己 9. 全民健身，利国利民。 10. 把握一个今天，胜似两个明天。 11. 自信自律自尊自强 12. 青春须早为，岂能长少年。

14. 同舟共济，劈浪向前。 15. 精研博学，笃行仁德。 2班班级霸气加油口号(经典) 1. 播种劳动，收获成功。 2. 顽强拼搏，勇夺第一。 3. 但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。 4. 勤奋求学，熬墨蓄势。 5. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

6. 勤奋铸就辉煌。 7. 强身健体，立志成材。 8. 学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。 9. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。 10. 今天的努力，明天的实力。 11. 人功不竭，天巧不传 12. 挑战自我，突破极限。 13. 博学慎思，明辨笃行。

14. 习惯决定成绩，细节决定命运。 15. 生无所息，斗无所止。 16. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。 17. 学之染人，甚于丹春。 18. 耕耘今天，收获明天。 19. 志存高远，心系天下。 20. 班荣我容，班耻我耻。 2班班级霸气口号(精选)

1. 壮底气树正气 2. 学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。 3. 学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。 4. 探索智慧，启迪人生 5. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。 6. NOSWEAT，NOSWEET。 7. 分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。 8. 遵规守纪团结互敬。

三年读书计划

三年读书计划 “书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。书到用时方恨少，事非经过不知难。对于我们教师而言，要学的东西太多，而我知道的东西又太少了。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。愚以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。 一、指导思想 创新是一个学校不断进步的灵魂，学习是不断创新的不竭动力，营建浓浓的书香校园氛围，是顺应时代发展潮流的必然选择，我们只有高举党的十六大关于“构建终身教育体系，建立学习型社会”的重要精神旗帜，站在时代潮流前面，以海纳百川的胸怀，将世界文化成果尽收眼底。同时，以推动新课程改革为契机，以打造校园文化为灵魂，以与时俱进、开拓创新为精髓，以丰富多彩的读书活动为载体，充分借助网络资源，才能使各具特色的科研型学校永葆生机和活力。（围绕市局6本指定研读书籍，结合自身专业发展制定）。 二、我的读书格言： 书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。 三、读书目标： 阅读可以发展人性，提升修养，拓展人生：阅读可以丰富生活，愉悦身心，静享幸福，幸福地读着书，就如品一杯茶，香气扑鼻，养成良好的阅读习惯，并在阅读中不断提高自身的人文素养，应是我自己的读书目标。 1、网络与书香为伴，多媒体电子读物中，大量的信息，多彩的动画、美妙的音乐，提高了我们的阅读兴趣。 2、积极打造网络阅读的资源，为学校全体师生的阅读提供资源和范例，为打造书香班级而努力！ 3、通过读书，树立一个享受读书，终身学习，终身教育的理念，使其成为一生之所需，一生以书香为伴，就像一条射线，只有起点，没有终点。 4、通过读书活动，认识到书是人类智慧的结晶。要与好书为友，使自己养成良好的读书习惯，并以自己的言传身教影响学生以读书长知识，以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，以读书育人格，形成“人人爱读书，读书育人”的班级读书氛围，使读书活动成为班级乃至学校特色发展的基础工程。 四、活动内容与具体要求： 根据市局要求，我根据自身实际，特制定三年读书学习计划。 一、具体读书安排

2020年最新教师个人读书计划

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年最新教师个人读书计划The latest personal reading plan for teachers in 2020

2020年最新教师个人读书计划 为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下： 一、我的读书目标： 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。

二、我的读书措施： 1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。

关于四三班的班级口号

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于四三班的班级口号 篇一：四年级班级口号 四年级班级口号 四年（1）班：求真尚美，励志笃行。 班主任：陈老师副班主任：苏老师 四年（2）班：智慧源于勤奋，伟大出自平凡。班主任：吴老师副班主任：谢老师 四年（3）班：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。班主任：柯良才老师副班主任：柯满芳老师 篇二：班级口号集锦 1、发展体育运动，增强人民体质！ 2、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！ 3、人类需要体育，世界向往和和平！ 4、开展全民健身运动，全面建设小康社会！ 5、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！ 6、人人关心体育，体育造福人人！ 1、努力拼搏，永夺第一。

2、我精彩，我运动。 3、我运动，我健康，我快乐。 4、超越极限，超越自我。 5、团结拼搏，永创辉煌 6、团结、拼搏奋斗。 7、青春无畏，逐梦扬威。 8、我运动、我快乐我锻炼、我提高 9、比出风采、超越自我 10、更强我能、更快更高。 11、拼搏追取、善学勤 12团结拼搏拼搏进 13努力奋斗勇敢争先 14文明守纪拥抱胜利 15努力拼搏自强不息 16运动起来勇敢第一 17天道酬勤健康起来 18赛出成绩安全第一 19团结文明展现风采 20追梦扬威奋勇争先 21爱我实中赛出水平 22振兴中华赛出水平

赛出风格、赛出水平团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心强身健体、立志成材顽强拼搏、超越极限挥动激情、放飞梦想青春无悔、激情无限顽强拼搏、勇夺第一挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓遵规守纪、团结互敬拼搏奋进、永远进步团结拼搏、争创佳绩飞跃梦想、超越刘翔挑战自我、突破极限奋发拼搏、勇于开拓展现自我、争创新高奥运精神、永驻我心

三年级读书计划

三年级学生读书计划 阅读是人生的一件大事，当然更是语文教学的一件大事。刚升入三年级的孩子，还没有养成比较良好的读书习惯，在阅读兴趣的培养、阅读方法的指导、词汇知识的积累运用等方面也有待提高。针对于此，在新学期里，为了学生们的读书活动开展得卓有成效，特制定读书计划如下： 一、指导思想：书籍是人们不可分离的伴侣和导师！让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，使他们体验：读书是快乐的！ 二、活动目标 1、喜爱读书，以书为友。 2、提高学生综合素质和阅读能力。 3、提高欣赏能力，体验到读的幸福 三、活动过程 1、上好每周一节诵读课。为了让学生在诵读课上确有收效，本学期将采取以下措施： 一是诵读经典名篇，由老师推荐给孩子。每节课老师选好篇目，做好导读工作，声情并茂读给学生听，时间大约是10分钟，然后指导学生阅读。第一节课师生共同探讨选书方法，将图书角里的书浏览一遍，选出本学期自己要读的书，在以后的阅读课上可以有的放矢，提高读书效率。 二是每节诵读课在理解重点词语、句段、把握主要内容上重点指导，指导学生复述自己阅读的故事。每周诵读课后，布置作业要求学生将自己在诵读课上的读书收获回顾之后，写在读书笔记本上，内容可以是“好词佳句”，也可以是“美文片断”，可以是“内容摘要”，也可以是“读后感”，要求一学期之后，几种形式都要尝试着写几次，评选出最佳读书笔记，全班展览。 2、营造书香班级 ⑴充分发挥老师的榜样力量，每天做到和同学们一起读书。 ⑵设立班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。

16字三班班级口号_口号大全

16字三班班级口号 互帮互助，团结友爱;疯狂学习，活泼玩耍。你们想看看16字三班班级口号和提示语提有哪些吗?以下是橙子推荐16字三班班级口号给大家，欢迎大家阅读! 16字三班班级提示语 1. 三班三班，奋勇争先，齐心协力，创造奇迹。 2. 高调做事，低调做人;有备而来，有得而去。 3. 饮水思源，但惜流年;心无旁骛，志存高远。 4. 青出于蓝，而胜于蓝;他山之石，可以攻玉。 5. 山不厌高，海不厌深;养怡之福，可得永年。 6. 不骄不馁，迈向成功;脚踏实地，早日圆梦。 7. 扬帆起舵，学海无涯;乘风破浪，奋勇拼搏。 8. 不卑不亢，奋发向上;生命辉煌，我们开创。 9. 顽强拼搏，超越自我;不鸣则已，一鸣惊人。 10. 思不嫌烦，学不嫌苦;坚持不懈，勇往直前。 11. 不耻下问，学以致用;锲而不舍，孜孜不倦。 12. 勤奋乐学，团结拼搏;自信自律，求实创新。 13. 团结一致，奋发拼搏;激扬青春，放飞梦想。 14. 人生有限，价值无限;珍爱生命，创造奇迹。 15. 追求卓越，不断前进;追求完美，不断突破。 1 / 3

经典16字三班班级口号 1. 互帮互助，团结友爱;疯狂学习，活泼玩耍。 2. 好好学习，天天向上;互帮互助，共同进步。 3. 真彩青春，活力焕发;勤俭有度，为梦奋发。 4. 兴趣学习，简单生活;各有所长，取长补短。 5. 高一三班，团结一致;自强自律，学有潜力。 6. 职尽责，持之以恒;争强好胜，笑傲苍穹。 7. 不耻下问，博学弘文;持之以恒，以礼待人。 8. 乘风破浪，直济沧海;明天过后，三班称霸。 9. 高一三班，超越当前;远离陋习，迎接圆满。 10. 青春如火，奋发图强;好好学习，天天向上尽 11. 要想学好。勤奋要到;严以律己，力争第一。 12. 把握青春，奋力拼搏;展望未来，超越在我。 13. 奋发向上，居安思危;立志立信，宁败毋欺。 14. 心中有梦，展翅翱翔，若为梦圆，奋发图强。 15. 树立目标，坚定信念;脚踏实地，超越自我。 16. 谋事在天，成事在人;因势利导，融会贯通。 17. 尊人尊己，友谊第一;少说多做，学习第一。 18. 鸟贵有翼，人贵有志;人若立志，万夫莫敌。 19. 良药苦口，忠言逆耳;顿开茅塞，补偏救弊。 20. 学贵有恒，务实上进;天道酬勤，厚积薄发。 2 / 3

三年级上册读书计划

三 (2)班读书活动计划 书籍是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石。本学期，我们在原有的基础上，继续开展丰富多彩的读书活动，力求增加学生的课外阅读量，养成良好的读书习惯，提高读写能力，为学生个性舒展、打造人生底色奠定基础。 一、指导思想 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！结合学校“书香校园”活动，开展系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，提高学生综合能力，营造浓郁的读书氛围，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、阅读目标 1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子喜欢读书，和书成为好朋友，让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。 2、通过阅读，使学生增长知识，拓展视野，提高阅读能力。 3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。 4、通过阅读，丰富学生的生活积累和语言文字的积累，以读带写，以写促读，提高写作能力。 三、主要工作。

三年级的儿童正处于从写话到习作的过渡阶段，是起步作文的关键期，在这个阶段，阅读活动尤为重要。 1、认真制定计划，定时定量定专题开展读书活动 教研组全体成员一起认真钻研，制定读书计划确定本学期的读书重点、相应措施和相关活动，并让其在计划中体现出来，使活动有计划、有步骤有条不紊地进行。 2、创建班级图书角，多方位提高读书效率 积极倡议学生把家中自己爱读的书带到学与同学们分享，营造浓郁的读书氛围。 （1）及时给图书登记造册，委派专门人员管理图书，明确相关任务 （2）实行定期轮换制度，提高图书使用效率，争取让学生读过图书角中的每一本图书再行轮换。 （3）留出专门时间给学生读书，集体阅读，精心指导，使学生在阅读过程中，提高自己的知识素养，养成爱护图书、谦让、友爱、交流合作、不妨碍他人等良好的读书习惯。 3、传授有效方法，指导学生学会阅读 要真正达到读书的目的，就必须掌握和运用正确的读书方法。阅读课上，注重在读书方法的指导上下功夫，不仅从理论上进行详细地讲解，引导学生根据阅读书的不同选择不同的方法进行阅读。

关于优秀班干部评语

关于优秀班干部评语 小编为需要评语作文素材的朋友精心收集整理，仅供参考。内容如下： 1、热爱班集体，热心为同学服务，得到大家的一致好评。 2、能遵守学校各项的规章制度。能大胆指出同学的错误。 3、积极参加班的各项活动，在校运会中奋力拼搏，虽没有取得名次，但这种精神是很值得大家学习的。 4、每次的值日工作都能出色完成。做事善始善终，认真负责。 5、善于发动和团结其他班干部开展工作。 6、在班级工作方面，最为班干部，**具备出众的带领能力，富有团队合作精神，具有良好的沟通和人际协调能力，为人热心，能主动关心和帮助有困难的同学，为班级营造出团结友爱和谐融洽的学习氛围。在担任副班长工作期间，尽责尽职，能协助班主任和各任科老师，很好的完成学习任务，处理好各项班级事务，充分起到作为一名班干部的表率作用。 7、你积极参加集体活动，勇于为班级争光，品行较好。 8、工作主动积极，细心负责，为老师分担了不少的工作，深得老师和同学的好评。 9、热心班集体工作协助老师完成班务工作。 10、对班集体工作很关心。 11、积极参与各项活动，从各方面不断充实，完善自己，为将

来打下了坚实的基础。 12、值日生工作，你能够服从安排，认真完成。 13、三年电大学习生活已接近尾声，虽然**同学是已经走上工作岗位的学生，不能像全日制学生那样全天候的在校学习、生活，但这种工作→学习→实践→再学习→再实践……的学习模式，使他收获匪浅。回顾这三年的学习历程，感受颇多。在思想上，**同学追求进步，具有良好的道德修养，并有坚定的政治立场、热爱集体、关爱他人，严格遵守学校的各项规章制度，逐步提高自己的政治思想觉悟。 14、工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，在同学中有一定的。 15、认真做好值日工作，劳动认真负责。工作积极，乐意为老师当小助手。能出色完成老师布置的各项任务。工作很能干，是班上的小能手。 16、身为体育委员，除自己积极参加锻炼外，还能带动和组织其他同学进行锻炼。 17、积极参加班的文体活动，出色地完成了班的墙报工作。积极参加课外小组活动。 18、小组长工作能以身作则，大胆督促同学。 19、小组织班干部开会，完成学校布置的少先队工作我成绩优秀，每年都能评上“三好学生”。每年都能获得知识竞赛的优胜奖。在校还曾被评为“百名好儿童”和“优秀值日生”。学校举办的艺

2018年教师个人读书计划

2018年教师个人读书计划 为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下： 一、我的读书目标： 1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。 2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。 3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。 二、我的读书措施： 1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。 2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。

3、读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。 6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。 三、我的读书内容和具体时间安排： 5月份：阅读《新课程怎样教》（历史） 6月份：阅读《史海拾珍》 7-8月份：阅读《三国演义》 9月份：阅读《爱的教育》

十班班级励志押韵口号_口号大全

十班班级励志押韵口号 让我们的世界因我而精彩，关于十班班级励志押韵口号你们想了解吗?那么橙子整理了十班班级励志押韵口号，供大家分享! 十班班级励志押韵口号【精选篇】 1. 行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。 2. 弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。 3. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。 4. 十班：展现青春风采! 5. 做一个有实力的人，不要让今天的懒惰成为明天的痛。 6. 十班：犯其至难，图其至远! 7. 革命尚未成功，同志仍需努力。 8. 笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 9. 十班十班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌。 10. 十班：团结拼搏，超越自我。 11. 明日复明日，明日何其多，我生待明月，万事成蹉跎。 12. 十班：人要搏出一片蓝天! 13. 失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。 14. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 15. 学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。 十班班级励志押韵加油口号【经典篇】 1. 十班一出，谁与争锋，1 / 3

横扫赛场，唯我称雄。 2. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我十班，锐不可当。 3. 要成就大事，先做好小事。 4. 努力造就实力，态度决定高度。 5. 顽强拼搏，拥抱胜利，四班四班，勇争第一。 6. 人生没有彩排，每一天都是现场直播。 7. 更强我能更快更高。 8. 知识改变命运。 9. 耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。 10. 十班：前进，创造出一个又一个的奇迹。 11. 十班十班，一枝独秀，谁与争锋，唯我十班。 12. 团结一心扬我班威。 13. 看我四班样样最棒看我四班锐不可当。 14. 懦夫把困难当作沉重的包袱，勇士把困难当作前进的阶梯。 15. 我爱二四团结奋进人人参与永不放弃。 十班班级励志押韵霸气口号【热门篇】 1. 努力进取勇夺第一。 2. 一生之苦今日吃，三年之乐来日享。 3. 同心同德勇往直前。 4. 耕耘于分秒，收获于细微。 5. 十班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。 6. 十班十班，勇拼第一，开拓进取，自强不息。 2 / 3

教师个人专业发展规划和三年读书计划

教师个人专业发展规划和三年读书计 划

教师个人专业发展规划和三年读书计划 江苏省丹阳高级中学许国霞、10 个人专业发展规划 1．明确发展方向：不断更新教育观念，树立正确的价值观，具有强烈的事业心和责任感，思想素质高，敬业爱生，教书育人，为教育事业乐于奉献，做身体力行的研究型教师。 2.加强学习与研修：能经过各种信息传播手段广泛获取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学习，掌握一定的现代教育理论，加强本学科专业理论学习，对现代社会及其教育的基本特征、现代教育的目标任务、方法和手段等有明确的认识。提高专业化水平，力求有扎实的学术功底与理论底蕴。 3. 加强信息技术的学习与运用：重视提高课堂教学的有效性，结合班级学生的实际情况，调整教学手段和方式，扎实提高教学水平，指导学生用科学的方法进行高中化学的学习，提高课堂教学效率。 4.形成教学风格：有较强的教育教学能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并善于把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，

把握一般规律，用教育教学理论指导课堂教育教学实践，不断提高教育教学的质量与效益。 5．善于反思、总结，力争做一名“科研型、学者型”的教师。经过努力使自己基本具备研究型教师的素养：有丰富的教学经验；对教育教学有强烈的研究意识；有反思的能力，并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为；在教育教学研究方面成为一名有自己教学风格与特色的“科研型、学者型”教师。 三年读书计划 一、读书活动目标 以教育部《关于"十五"期间教师教育改革与发展的意见》为依据，以更新教育观念为先导，以学习、研究新课程教材为重点，以解决教育教学中存在的突出问题为突破口，以提高自身创新意识和创新能力为主线，以培养可持续发展能力为根本方向，以提高自身实施新课程能力和教育创新能力，培养专业型、创新型教师为目的,全面提高自身的综合素质。 二、读书活动形式 1、自主学习。读书学习以自学为主，充分利用课余时间阅读市局指定的六本研读专著和教育理论以及学科专业知识等方面的专著。记读书笔记，使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有

幼儿园中三班评语

幼儿园中三班评语 宋佳烨: 你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好; 小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家都 爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。 王紫萱: 你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱帮助别人的好孩子，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。 姚雨杭: 你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友; 课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对画画、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗? 陈子玥: 你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友; 课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对画画、唱歌，跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗? 单佳雯: 你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大

家都愿意和她交朋友; 课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗? 韩静:你是个可爱、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友; 课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对背诵儿歌、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言、遇到有难题时能主动的告诉老师，好吗? 胡春燕: 你是个可爱、有礼貌的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友; 遵守课堂纪律，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能加强各方面的学习，这样会更棒哟! 加油! 司锦丰:你是个活泼、大方的小男孩; 也是老师的小帮手，你能友好的和小伙伴相处，大家都很喜欢和你交朋友; 你是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣; 是个爱劳动的好孩子，但你有一个小小的缺点，就是不爱写字，写字会认识更多的字宝宝哟!老师希望你会更棒哟! 好吗? 方子骞:你是个聪明、活泼、大方的小男孩; 也是老师的小帮手，在幼儿园你能友好的和小伙伴一起做游戏，大家都很喜欢和你交朋友对背诵儿歌、讲故事、唱歌都很感兴趣，上课时能认真听讲，积极举手发言，但有时会开小差哟，喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了! 鲁文轩: 你是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼

3班班级比赛口号

3班班级比赛口号 和谐竞争，拼搏超越。你们想看看3班班级比赛口号有哪些吗?以下是本人推荐3班班级比赛口号给大家，欢迎大家阅读! 3班班级比赛加油口号【经典篇】 1. 文明勤恳，竞争超出 2. 体验成长过程，享受生命快乐 3. 叶落归根，爱国荣校 4. 播种行为，收获命运 5. 乐学苦思，敏锐创新 6. 我努力，我进步，我自信，我成功 7. 探索智慧启迪人生 8. 刻苦求学，踏实做人 9. 饮水思源，爱国荣校 10. 直面挑衅，畅享成长 11. 宁静致远，厚积薄发 12. 勤奋乐学，团结拼搏 13. 每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女 14. 不比智力比努力，不比起点比进步 15. 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒 3班班级比赛口号【精选篇】 1. 人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传 2. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程

3. 和谐竞争，拼搏超越 4. 勤学乐思，奋发向上 5. 文化文雅，乐学善思 6. 温馨家园，阳光沙场 7. 勤奋学习，顽强拼搏 8. 文明勤奋，竞争超越 9. 自信，自律，自尊，自强 10. 博学笃行，自强不息 11. 己所不欲，勿施于人 12. 勇于进取，敢于创新 13. 学会生活学会学习，挑战自我直到成功 14. 成功垂青奋斗之人 15. 只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹 16. 深思乐学，团结进取 17. 用线条和色彩，绘人生最辉煌 18. 冬天来了，春天还会远吗 19. 我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同 20. 刻苦勤奋，严格自律 3班班级比赛霸气口号【集锦篇】 1. 学中进搏中胜 2. 文明高雅，乐学善思 3. 不到终点，永不放弃

教师个人三年读书计划

教师个人三年读书计划 大泊中心小学许风珍 一、读书活动目标 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。 2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。 3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 二读书活动思路举措 1、读书选择积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。制定好三年读书学习计划，三年内每人至少阅读12本教育理论和学科专业知识等方面的专著，其中每学期必须研读市局指定的六本研读专著中的一本：(1)《教育新理念》（袁振国著，教育科学出版社）、(2)《给教师的一百条新建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》（教育部师范司编著，人民教育出版社）、(4)《新课程中教师行为的变化》（傅道春编著，首都师范大学出版社）、(5)《教学理论：课堂教学的原理、策略与研究》（施良方等著，华东师范大学出版社）(6)《多元智能》（[美国]加德纳著,沈致隆译,新华出版社）。同时根据自身专业发展的需要自选相关

书籍和文章阅读学习。 2、活动要求避免形式主义与空洞说教，紧密结合自身的教育教学实际，以“问题”为中心，着眼于教材、教法、学法和教学管理。注重同事间的合作与交流，教师之间互帮互助，要以教研组为单位，组织学习讨论、研讨交流，认真撰写读书笔记、学习心得和教学反思，使理论与教学实际相结合，促使自身将先进的理念内化为教学行为。 3、自主学习，充分利用课余时间阅读市局指定的六本研读专著和六本教育理论和学科专业知识等方面的专著。记读书笔记，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。读书学习以自学为主，充分利用课余时间阅读市局指定的六本研读专著和六本教育理论和学科专业知识等方面的专著。如《多元智能案例研究》《案例教学》……另外充分利用学校订购的教学专著刊物如《语文课程标准解读》、《建设新课程，从理解到行动》、《走进新课程》《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》……进行研究，使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教育教学水平。 4、坚持积极参加各种培训活动，如教师进修学校组织的继续教育活动，学校组织的校本培训，提高文化层次，注重在培训中锤炼自己。学习班级管理，课堂教学等先进理念，边学习，边教学，使理论联系实际落到实处。 5、小组研讨：及时把自己认真听课、听讲座、学习先进的教育教学理论、经验，把自己的观点和看法用文字形式记录下来，写出反思和随笔。以教研组、年级组为单位，定期研讨学习体会、研讨教学

教师个人读书计划

教师个人读书计划 篇一：让读书成为一种习惯教师个人读书计划 “让读书成为一种习惯”——教师个人读书计划 教师的一个重要特征就是爱好读书，善于从中外经典著作中汲取营养。很难想象，一个不读书的教师，能成为一个有人文精神、有良好品德的教师？从某种意义上说，一个喜欢读书、擅长思考、富有爱心、诲人不倦的人成长为优秀教师或教育大师的可能性，比不爱阅读、不爱读书的人要大得多，因为他具有与生俱来的内生式的教师素质——这样的人具有一种强烈的、稳定的热爱读书的激情和习惯，擅长传播或交流人类创造的智慧，并具有巨大的热情和兴趣，即具有读书人格。因此，在广大教师中开展读书活动可以极大的提高教师的专业和理论素质，培养出完美的读书人格。 一、我的读书目标： 1、知识提高：让自己成为更富内涵的教师。 2、能力提高：本学期内至少要有一篇读书论文获奖。 3、思想提高：在读书中提高自己的思想境界。 二、开展读书活动的主要措施： 1、积极参加 学校 组织的各项读书活动。 教师读书之后重要的是形成自己的“想法”并转化为“做法”，将教师个人化的 教育 想法称为“教师的信念”。我希望通过读书实践，能大面积提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题能力，提高人文素养，培养完善的读书人格，成为有知识、更有文化底蕴的优秀教师。 2、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。 在学习过程中记下自己的观点和看法，写出反思和随笔。特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会，坚持每天看书时间不少于 45分钟。 3、主动与同事交流，讨论读书体会心得。

读书内容将遵循由浅入深、由易到难、螺旋上升的原则，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 三、读书计划书目： 1、《给教师的建议》————苏霍姆林斯基 2、《魏书生与民族教育》————魏书生 XX中学青年教师读书计划 读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。当今世界，知识经济使竞争更加激烈，对知识的掌握和运用，决定着竞争的成败。谁拥有更多的知识，谁就掌握了竞争的主动权。教师的职责是“教书育人”，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，每一位教师成为“读书人”是一种职业召唤，是一种义务，一种责任。为了加强“学习化校园”的建设，增强教师的读书意识，让读书学习成为教师的习惯和精神追求，促进教师的快速 成长，特制定青年教师读书计划。 一、指导思想 以XX区教学工作会议精神和XX区《关于实施“享受阅读，丰富人生”教师读书计划》为指导，以扩大教师阅读视野、丰富阅读内容、形成阅读习惯、提升精神境界、提高综合素养为目标，以建设学习化校园为载体，以教师发展为核心，通过开展教师读书活动，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，增强教师的读书意识， 激发教师读书的兴趣，促进教师的专业成长，努力造就一支“师德高尚、理念先进、业务 精良”的高素质教师队伍，进一步提高我校的教育教学质量。 二、读书目标 1、通过读书活动，增强教师的读书意识，营造积极进取、努力学习的氛围，使广大教师 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过读书活动，提高广大教师的理论水平和实践能力，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量。 3、通过读书活动，进一步提升教师的教育教学理念，开阔教师的视野，积累教学经验从 而形成自己独特的教学风格。 三、读书主题 读书—反思—创新。 通过读书活动，认真反思第一轮次课程改革的理念和实践，坚持传承、发展的精神，富有创新地进行新一轮次的课改。

简短班级口号有哪些

简短班级口号有哪些 文明勤恳，竞争超出。关于简短班级口号你们想了解吗?那么小编整理了简短班级口号，供大家分享! 简短班级口号【精选篇】 1. 乐学苦思，敏锐创新 2. 我努力，我进步，我自信，我成功 3. 探索智慧启迪人生 4. 刻苦求学，踏实做人 5. 饮水思源，爱国荣校 6. 直面挑衅，畅享成长 7. 宁静致远，厚积薄发 8. 勤奋乐学，团结拼搏 9. 每一个男生都应该是绅士，每一个女生都应该是淑女 10. 不比智力比努力，不比起点比进步 11. 用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒 12. 人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传 13. 既然选择了远方，便只顾风雨兼程 14. 和谐竞争，拼搏超越 15. 勤学乐思，奋发向上 简短班级励志口号【经典篇】 1. 文化文雅，乐学善思 2. 温馨家园，阳光沙场 3. 勤奋学习，顽强拼搏 4. 文明勤奋，竞争超越 5. 自信，自律，自尊，自强

6. 博学笃行，自强不息 7. 己所不欲，勿施于人 8. 勇于进取，敢于创新 9. 学会生活学会学习，挑战自我直到成功 10. 成功垂青奋斗之人 11. 只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹 12. 深思乐学，团结进取 13. 用线条和色彩，绘人生最辉煌 14. 冬天来了，春天还会远吗 15. 我不是最好的，但却是唯一的向前冲，让我们与众不同 简短班级霸气口号【热门篇】 1. 刻苦勤奋，严格自律 2. 学中进搏中胜 3. 文明高雅，乐学善思 4. 不到终点，永不放弃 5. 团结紧张，拼搏进取 6. 乐学苦思，灵敏创新 7. 严实活新，勤奋进取 8. 良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔 9. 敢于进取，敢于翻新 10. 冬天来了，春天还会远吗? 11. 直面挑战，畅享成长 12. 勤奋学习，坚强拼搏

【小学语文】三年级读书计划

小学三年级读书计划 一、活动目的： 书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以家庭、班级、个人为主的三级《少年小书库》。 2、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 5、通过有关读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。 三、活动口号： “用眼睛收藏世界，用大脑收藏书籍。” 四、活动构想： 1、营造书香浓郁的读书氛围 （1）做好教室的环境布置，让班上的黑板充溢着浓烈的书香。

此外，还可从学生读书的心情出发，力求温馨、舒适、甜蜜，可适当运用鲜花、音乐、书签等。 （2）、让我们老师的读书去影响学生，用自己的爱好潜移默化地感染学生。 （3）、征集读书名言： 在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言，例如：我们是花园里的小树，贪婪地吮吸着好书带来的温暖阳光，茁壮成长。”……可以把这些优美的名言制成漂亮的书签贴在教室里目的是为了进一步营造班级书香氛围，激发学生读书热情。 2、办读书博览会： （1）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。 （2）每天上午晨读十分钟，班级举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、建立少年小书库： （1）读书活动中，召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。 （2）在校级图书室的基础上，每个学生建立起个人小书库，建立起班级图书角。 4、建立好书交换站： （1）同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，

班级对个人的鉴定评语

该同学积极上进，一直以高标准严格要求自己。虚心好学，成绩始优秀，学习成绩在班级名列前茅。不仅对专业的知识有所涉猎，而且能够摸索出自己的学习方法，并坚持独立思考，对学习中的问题能发表出自己比较独到深刻的见解。尊敬师长，团结同学，与同学关系融洽。积极参加班级组织的活动，有一定的组织能力与动手能力，是一位品学兼优的学生。 思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；性格开畅，热心肠，与人为善，个人涵养好，富有文明礼貌；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩处于中上游水平；徽标专业知识较为扎实，取患上计算机国家一级等级证书；热心公务，关心集体，富有正义感，任班风监督员时，事情能力获患上很好的锻炼和提高；爱好宣传、画画、唱歌，并注重发展特长，在文艺方面曾与队友勇夺元旦汇演三等奖，曾被评为"文娱先进个人"。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是名合格的毕业生。 性格文静，待人热忱，乐于助人，严以律己，个人涵养好，富有文明礼貌，人际关系好，曾被评为"生活先进个人"；热爱劳动，任劳任怨，勤劳肯干，曾获"劳动踊跃分子"；学习目的性强，自发性高，刻苦勤奋，锐意进取，始末如一，成绩始末处于上游水平，曾获二等助学金和"三好学生"；专业知识扎实，取患上计算机国家一级等级证书；任学习委员时，事情责任感重，事业心强，深患上班主任和同窗们的认同；个人自力生活能力也显著获患上锻炼和提高。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是一名合格的毕业生。 同窗为人诚笃谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强；思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；学习态度好，进取心强，成绩连年进步；体育运动方面很有特长，在两届校运会100m、200m、4*100m等项目上均有突出体现，曾被评为"体育运动先进个人"；任宣传委员时宣传、画画慢慢发展为特长，曾获"宣传先进个人"；其个人自力生活能力也明显加强。该生是"镇江市先进集体"的主要贡献者，是一名合格的毕业生。 同窗平时待人随群而友善，团结同窗，人际关系好；该生劳动踊跃，能吃苦，不怕累，曾获"劳动踊跃分子"；学习态度端正，一直在向前进；在宣传方面小有特长，写有一手标致、清秀的钢笔字，被评为"宣传先进个人"；任班风监督员时，事情能力获患上很好锻炼。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 同窗为人诚笃，严以律己，尊敬师长，团结同窗，富有文明礼貌；学习态度端正，一直在向前进，曾获"学习进步奖"；热心班级事件，踊跃参加集体活动，曾参与班干部竞选；个人自力自理、自立能力明显获患上锻炼和提高；一手钢笔字越写越标致，进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 同窗为人诚笃，做事踏实，严以律己，团结同窗，人际关系好；学习勤奋，稳中有进，成绩处于中上游水平，曾获"学习先进个人"；热爱劳动，重视常规养成教育；在爱好广泛的根蒂根基上体育运动特长突出，尤其是在两届校运会200m、4*100m项目上均有上佳体现，被评为"体育运动踊跃分子"；任团宣传委员时，手工制作及事情能力获患上很好的锻炼，钢笔字也进步明显。该生是"镇江市先进集体"的重要贡献者，是一名合格的毕业生。 思想踊跃要求上进，主动向党组织递交了入党申请书，并坚持思想汇报；其性格活泼，举止大方，热心肠，团结同窗；学习态度端正，坚持努力，锐意进取，进步之大曾列全班之