三年级科学试题及答案
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科 学 1 亲历科学
1、也许你认为科学是（ 神奇）的，但它并不（ 神秘 ）。当你对（周围的事物）产生了（好奇），并思考为什么的时候，（探究科学）就开始了。
2、风是由于（空气流动）形成的。
3、向两片纸中间吹气，可观察到（纸片会向中间靠拢）。
4、用手轻轻托住乒乓球，从漏斗颈口向下吹气，再慢慢放开手，可以观察到（ 乒乓球不会掉下来 ）。
2 认识自己
1、人的身体是由（头）（ 颈 ）（ 躯干 ）（ 四肢）四部分组成。躯干分为（腹部）和（胸部 ）。四肢分为（上肢 ）和（下肢 ）。上肢包括 （上臂 ）（前臂）（手）。下肢包括（大腿 ）（小腿）（ 足）。
2、身高和体重看起来差不多时，应该用（ 尺子 ）量一量，用（秤）称一称。
3、世界上（ 没有）两个完全一样的人。
4、近年来，科学家已经将指纹识别技术运用到其他领域。计算机中的（指纹登录系统）和（银行储蓄系统 ）就利用了这一技术。
5、在每个人的一生中，那些特征是不会改变？那些特征会改变？
答：指纹、酒窝、眼睛不会改变；身高、体重会改变。 6、指纹的特性能帮助人们做什么？答：每个人的指纹都不相同，而且终生不会改变。皮肤损伤后，新生的皮肤仍具有原来的纹理。因此，可以利用指纹来侦破案件。
3 寻找动物和植物
1、花园里有（ 花）（草 ）（昆虫）等。
2、我知道的动物有（蜗牛 ）（麻雀）（知了）等。
3、在寻找周围动物和植物时，要（ 爱护）花草树木和小动物 ，
不了解的物体不要直接（用手摸）不要到（危险）的地方。
4、鸟是人类的（朋友），让我们共同（ 保护）它们。
5、各种树木的皮是不一样的，有的树皮（粗糙），有的树皮（光滑）。
6、分辨动物和植物的方法有：（用鼻子闻 ）、（用耳朵听 ）、（用舌头尝 ）和（用手摸）。
4 蚯蚓
1、蚯蚓的颜色是色（棕红 ）色的，有的地方较浅，外形是（圆筒形）
的，身体表面是（一环一环）的，还戴了个（ 大戒指）。 2、蚯蚓的头在离（大环）较近的一端，斩断后不可存活。 3、蚯蚓的食物是（湿土 ）。
4、观察完蚯蚓后，把蚯蚓放回（大自然），用去结束后要（洗手）。
5、蚯蚓在玻璃上爬得很费劲，因为（玻璃光滑，它又没有脚 ）。
6、蚯蚓喜欢生活在的（ 阴暗潮湿）环境里。
7、（观察 ）是科学探究的基本方法之一。科学观察和一般观察不同，要有明确的（目的）和（计划），要（全面 ）、（仔细）地观察，及时（记录）。
8、科学观察可以凭借我们的（眼）（耳）（鼻 ）（舌 ）（手）等感官进行，也可以利用（放大镜）（显微镜）（摄像机 ）等仪器。 9、科学家使用的电子显微镜的广大倍数可以达到（ 几十万倍 ）。
10、怎样使用放大镜？答：使用放大镜时，要把镜面对准物体，然后慢慢调整镜面到物体的距离，直到看清楚为止。
5 凤仙花
1、植物的器官有（根）（茎）（叶）（ 花）（果实）和（种子）。
2、凤仙花的花是（红色）的，叶子是（ 长条形），果实像一个（小辣椒），还长着（毛）。它的种子是（黑的），不（太圆）。
3、我们身边的花和草有许多（相同）和（ 不同 ）的地方。
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4、花草树木使我们的环境（更清新）（ 更美丽）。
5、我们怎样爱护花草树木？
答：按时浇水；不在树上刻、画；不摘花；做爱护花草树木的标牌。
6 观察土壤
1、土壤是地球陆地上能够生长植物的那部分（疏松的表层），是许多（动物 ）和（植物 ）生活的家。
2、土壤是由（水）（空气）（砂 ）（粘土）（腐殖质 ）等组成。
3、土壤中颗粒较大的是（ 砂 ），颗粒较小的是（粘土）。
4、动植物的残体腐烂后形成（腐殖质）也是土壤的一部分。
5、湿润的土壤颜色（深）、手感（ 细）、气味（浓）。晒干后土壤颜色（浅 ）、手感（粗）、气味（淡）。
6、能腐烂的垃圾对土壤有什么作用？对植物有什么作用？ 答：能腐烂的垃圾，可以大大增加土壤的肥力，可以促进植物的生长。
7、不能腐烂的垃圾对土壤有什么影响？对植物又有什么影响？对不能腐烂的垃圾我们应该怎样处理？答：不能糜烂的垃圾对土壤有破坏作用；对植物的生长有害；对不能腐烂的垃圾我们应该经过分类处理，能回收的要回收再利用，不能的直接埋在土壤中。
8、砂和粘土有什么不同？答：砂颗粒松散，加水粘不到一块，粘土颗粒小，有粘性，加水后能和成泥。
7 土壤的保护
1、草对土有（保护）作用。
2、植物可防止（水土流失），有了（水）和（土），植物才能生长。
3、我国水土流失面积达（356万平方千米 ），占我国陆地国土面积的（37.1%），每年有（50亿）吨泥沙流入江河湖泊。
4、黄河流域水土面积已达（45.6万平方千米），每年流入黄河
的泥沙平均为（16亿）吨。
5、长江流域水土面积已达（56万平方千米 ），每年流入三峡的泥沙就有（5 亿）多吨，我国陆地国土总面积为（960万平方千米）。
6、如果森林被破坏了，暴雨或洪水对土壤有什么影响？ 答：暴雨或洪水会把土壤冲走，造成水土流失。
7、黄河水为什么是黄色的？
答：黄河在流经黄土高原时，因为黄土高原大部分地区覆盖着黄土，下大雨时雨水很容易把黄土冲下山坡，最后流入黄河里的泥沙多起来，水也就变黄了。 8、水土流失有什么危害？
答：水土流失可使河床升高，湖泊变浅，土壤肥力衰减、旱涝频繁，造成土地资源的严重破坏，直接影响我们的生活。
8 水与生命
1、水是（生命的源泉），我们每天都离不开（水 ）。
2、水是（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道 ）是（透明的液体 ）。
3、水与（人）（ 动物）（植物）有密切的关系。
4、1000克重的新鲜蔬菜水果中，含水约（900克 ）。体重100千克的成年人体内中，含水约（800克）。
5、水是什么样的？我们是怎么知道的？
答：水是没有颜色、没有气味、没有味道、透明的液体 。我们用眼睛看，用鼻子闻，用舌头尝知道的。 6、如果没有水，世界将会是什么样的？
答：如果没有水，世界将会毁灭，因为地球上的生物离开水将会无法生存。
7、水果榨完后，果汁和果渣哪样多？这说明了什么？ 答：果汁比果汁多，这说明水果里的水分很多。
9 浮与沉
1、淘米时，（糠米）浮在水面上，（米）沉到水底下。