书的历史
年级一年级学科科学课时1教学内容 2.3书的历史
学情分析二年级学生对周围物品的组成材料已经有基本的认识，能够观察各种材料的一些特点，并用科学词汇进行描述，如坚硬、光滑、粗糙、有气味等。纸是学生最常见的一种人造材料，身边各种各样的书基本都是用纸做的。为什么会选择用纸做书，历史上还有哪些材料用来做成书，只有极少一部分学生通过书籍或是父母讲述，电视等方式间接知道一些零散的信息。为什么做出的材料会变化？纸这种材料做书有哪些优越性？这些也是学生不清楚的。
教学目标科学概念目标
1.历史上制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。
2.造纸术是我国古代四大发明之一。
3.用纸这种材料制作书，具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。科学探究目标
1.能用各种感官观察不同的材料，并用科学词汇进行简单的对比描述。
2.通过实践操作体验，感受不同材料制作书的优缺点。
科学态度目标
1.围绕材料的发展，多角度、多方式认识制作书材料的变迁。
2.主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。科学、技术、社会与环境目标
1.体会到生活中科学技术的进步，给人们生活、学习带来的方便。
教学重点感受到古代书写材料和现在的不同，从而发现不同材料做书的优缺点教学难点怎样观察。
教学准备学生准备：纸张、泥板、竹简、竹片、毛笔、墨水、木棒、课件、记录单教师准备：课件、评价表
教学过程二次备课
一、了解书的历史
1.提问：观察自己的书本，我们的书是用什么材料做的？
2.古时候的书也用纸做的吗？你知道古代的书是怎样的？
3.了解书的历史。播放书的历史微视频，解说词如下：
在很早很早以前，根本没有纸，人们会用树枝在陶泥上刻
一些简单的文字符号。后来，人们会在乌龟壳上，动物的
骨头上刻划文字，这相当于最早的“书”了。技术发展了，
人们会在青铜器上铸字，但这还不算真正的书。真正的书
出现在战国时期，有人用毛笔将字写在竹片或木片上保存，
并用绳子编册成书，我们称它为简册。因为竹片和木片比
较容易获得，所以很长一段时间内，人们一直用这种材料。
简册，虽然使用较为普遍，当然也有一些缺点，比如简册
有些重。丝绸出现后，人们便在轻巧的丝绸上写字，称之
为缣帛，可是丝绸太贵了，一般人用不起。这个时候一个
非常重要的人物出现了——蔡伦。他是一位很会动脑筋的
人，他在前人的基础上想到了更好的办法造出了一种书写
材料——纸。他用树皮、麻头和破渔网作为原料，经过多
次加工，制出了最早的纸——蔡侯纸，这也是是享誉世界
的四大发明之一——造纸术。
4.聚焦话题：做书的材料发生了哪些变化？
5.穿插竹简观察体验活动。
（设计意图：通过观察自己的书，图书馆里的书，认识到
纸是现在做书最为广泛的材料。通过反问古时候做书的材
料，引入书的历史小故事，引发学生对做出材料变化的思
考。）
二、探索：尝试制作一本简易的书
活动一：
穿越到春秋战国时期，经历用毛笔在竹简上写字的体验过程。
任务要求：用毛笔在竹片上写自己的姓名，和同学说一说在竹片上写字的感受。音乐声响起，将毛笔放回笔筒，体验结束。
活动二：
穿越到陶泥时期，经历用木棒在泥板上写字的体验过程。任务要求：除了在泥板上写姓名，比一比在泥板、竹片，纸三种材料上写字的感受。完成活动记录表。音乐声响起，整理实验材料，体验结束。
活动三：
1.想办法将它们装订成册，成为一本书。
2.让学生演示，体验不同材料装订成书的过程。
（设计意图：通过分层的穿越体验活动，让学生经历在不同材料上写字的过程，感受不同材料书写的优缺点。通过班级装订成三本书的过程，体验不同材料装订的难易程度，再次感受不同材料做书的优缺点。）
三、研讨：三种材料做成书的优缺点
1.比较三种材料的书，说说它们的优点和缺点。
2.从做书材料的变化，说一说你懂得了什么？
3.做书的材料还会有什么发展？
（设计意图：学生经历书写、装订的体验活动后，对三种材料进行客观的评价，体会到纸这种材料的优越性。提出问题：做书的材料还会有什么发展？启发学生去思考没有任何一种材料是最完美的，在科技进步的过程中，不断会出现更好的材料来做书，意识到生活中科学技术的进步，给人们生活、学习带来的方便。）
作业做书的材料还会有什么发展？
板书设计
教学反思
中学历史教师必读书目
东莞市柴松方名师工作室、第二批中学历史学科带头人团队推荐阅读书目 中国古代史参考书目： 1、朱凤翰《商周家族形态研究》，天津古籍出版社2004年版 2、张荫麟：《中国史纲》新版，中国友谊出版公司2009版 3、吴宗国：《中国古代官僚政治制度研究》，北京大学出版社2004年 4、钱穆：《国史大纲》，商务印书馆1996年版 5、樊树志《国史十六讲》，中华书局2006年版 6、李亚平《帝国政界往事》（宋、明、清） 中国近代史参考书目： 1、陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》，上海人民出版社1992年版。 2、茅海建：《天朝的崩溃——鸦片战争再研究》，三联书店1997年版。 3、茅海建：《近代的尺度——两次鸦片战争军事与外交》，上海三联书店1997年版。 4、茅家琦：《太平天国通史》（3册），南京大学出版社1991年版。 5、戚其章：《甲午战争史》，人民出版社1990年版。 6、林华国：《义和团运动史事考》 7、章开沅、林增平主编：《辛亥革命史》（三卷），人民出版社1980年。 8、罗荣渠：《现代化新论》，北京大学出版社1997年版。 9、徐中约：《中国近代史》（The Rise of Modern China),香港中文大学出版社2001年版。 10、周策纵：《五四运动史》江苏人民出版社1996年版。 11、郭德宏，王秀鑫《中华民族抗日战争史》 12、蒋廷黻《中国近代史》 中国现代史参考书目： 1、《中华人民共和国史》沈志华等人编
世界史参考书目 1、斯塔夫理阿诺斯．《全球通史》（上下两卷），北京：北京大学出版社，2004年版 2、布罗代尔．《文明史纲》，南宁：广西师范大学出版社，2003年版 3、亨廷顿．《文明的冲突与世界秩序的重建》，北京：新华出版社，2002年版 4、汤因比．《历史研究》，上海：上海人民出版社，2005年版 5、《革命的年代》、《资本的年代》、《帝国的年代》英艾瑞克.霍布丝鲍姆江苏人民出版社 6、杰克逊·斯皮尔福格尔《世界历史》，大象出版社，2006年 7、加里·纳什《美国人民：创建一个国家和一种社会》，北京大学出版社2008年 历史理论： 1、王家范《史家与史学》，广西师大出版社2007年 2、杜维运《史学方法论》，北京大学出版社2006年 3、韩震主编《历史观念大学读本》，中国人民大学出版社2008年版 教育学、心理学 1、[美]阿妮塔·伍德沃克，陈红兵译《教育心理学》，江苏教育出版社2005年 2、齐健、赵亚夫《历史教育价值论》，高等教育出版社2003年 3、(美)帕默尔著吴国珍译《教学勇气——漫步教师心灵》，华东师大出版社2005 4、（美）英特拉托《我的教学勇气》，华东师范大学出版社2008年 其他： 1、候建新：《社会转型时期西欧与中国》，高等教育出版社2005年 2、冯友兰：《中国哲学简史》 3、张凤阳《政治哲学关键词》，江苏人民出版社2006年 4、（美）洛温著，马万利译《老师的谎言—美国历史教科书中的错误》，
中国古代最值得读的书籍
中国古代最值得读的书籍 四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》 五经：《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》 诸子百家丛书：《老子》、《庄子》、《管子》、《列子》、《墨子》、《荀子》、《尸子》、《孙子》、《孔子集语》、《晏子春秋》、《吕氏春秋》、《贾谊新书》、《春秋繁露》、《扬子法言》、《文子缵义》、《商君书》、《韩非子》、《淮南子》、《文中子中说》、《山海经》、《阴符经》、《关尹子》、《亢仓子》、《鬻子》、《公孙龙子》、《鬼谷子》、《子华子》、《尹文子》、《鶡冠子》、《穆天子传》、《十洲记》、《列仙传》、《抱朴子》、《握奇经》、《尉缭子》、《曾子全书》、《子思子全书》、《盐铁论》、《说苑》、《独断》、《傅子》、《神异经》、《博物志》、《神仙传》、《六韬》、《司马法》、《吴子》、《邓析子》、《慎子》、《孔子家语》、《孔丛子》、《周髀算经》、《九章算术》、《太玄经》、《新语》、《新序》、《白虎通德论》、《风俗通义》、《论衡》、《潜夫论》、《申鉴》、《中论》、《人物志》、《水经注》、《禹贡》、《黄帝内经》 廿五史：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《南史》、《北史》、《隋书》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代》、《宋书》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》、《清史稿》 四大名著：《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》、《西游记》 小说：《西厢记》、《牡丹亭》、《桃花扇》、《儒林外史》、《菜根谭》、《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》、《醒世恒言》、《喻世明言》、《警世通言》
教科版小学科学二年级上册教案：书的历史
《书的历史》教学设计 【教材分析】 《书的历史》是教科版二年级上册《材料》单元的第三课时。本节课以书的历史为线索，指向不断发展变化的材料，巧妙地把材料的变化和书的发展结合在一起，让学生体验到制作书的材料发展过程，感受到纸这种材料的优越性。 教材由三部分组成：第一部分聚焦，通过介绍书的历史，让学生感受到做书材料的变化，引发学生对材料变化的思考；第二部分探索，让学生在三种不同材料上写字，并试着装订成一本简易的书，来感受不同材料的特点和不同材料来制作书的优缺点；第三部分研讨，在经历探索不同材料的特点和做书的基础上，让学生充分发表自己的观点，感受到不同材料的优点和缺点，并从材料的变化中，获得一些启示。 本课通过设计对比的分层体验活动，让学生感受到古代书写材料和现在的不同，从而发现不同材料做书的优缺点，在体验中感受，在交流分享中获取制作书的材料变化历史，体会到生活中科学技术的进步，给人们生活、学习带来的方便。 【学生分析】 二年级学生对周围物品的组成材料已经有基本的认识，能够观察各种材料的一些特点，并用科学词汇进行描述，如坚硬、光滑、粗糙、有气味等。纸是学生最常见的一种人造材料，身边各种各样的书基本都是用纸做的。为什么会选择用纸做书，历史上还有哪些材料用来做成书，只有极少一部分学生通过书籍或是父母讲述，电视等方式间接知道一些零散的信息。为什么做出的材料会变化？纸这种材料做书有哪些优越性？这些也是学生不清楚的。 【教学目标】 科学概念目标 1.历史上制作书的材料有龟壳、石头、陶土、竹片、木片、丝绸等。 2.造纸术是我国古代四大发明之一。 3.用纸这种材料制作书，具有书写方便、装订便捷、容易携带等优点。科学探究目标 1.能用各种感官观察不同的材料，并用科学词汇进行简单的对比描述。 2.通过实践操作体验，感受不同材料制作书的优缺点。
历史学研究生必读书目
书目： 经学：春秋左传注（杨伯峻）春秋公羊传注疏孟子正义经学历史（皮锡瑞）经子解题（吕思勉）春秋繁露谷梁传新学伪经考白虎通五经异义礼记 史学： 正史（按顺序）：后汉书（今文，好懂）史记汉书明史（要分辨秽史）三国志 断代： 先秦：先秦史（吕思勉）先秦史（翦伯赞）先秦上古史研究（顾颉刚）战国史（杨宽）以及刘起于关于尚书的研究还有先秦思想史十讲（忘了谁写的） 秦汉：秦汉史（吕思勉）秦汉史（翦伯赞）秦汉史（钱穆）秦汉魏晋史探微（田余庆）汉帝国的建立与刘邦军功受益阶层研究（李开元）秦帝国的崩溃（李开元）以及人民出版社出版的秦始皇传汉高帝传光武帝传曹操刘备孙权三人单传诸葛亮大传 二十等爵制（西岛定生）察举制度史稿（阎步克）从爵本位到官本位（阎步克）士大夫政治衍生史稿（阎步克）中国地方行政制度史-秦汉（严耕望） 两晋南北朝:两晋南北朝史（吕思勉）魏晋南北朝史（王仲若）魏晋南北朝史纲（韩国磐）北魏政治史（张金龙）魏晋南北哦朝史讲演录中国地方行政制度史-魏晋南北朝（严耕望） 隋唐五代:隋唐五代史（吕思勉） 宋辽西夏：宋代经济史（漆侠）王安石传（梁启超）邓广明的一些书祖宗之法（邓小南） 元明清：明史讲义清史讲义（孟森）南明史（司徒林）（顾城）南明痛史 民国：民国史（李新）民国十年（唐德刚）袁世凯传（唐德刚）我只读了这些，或许还有一些忘记了，可以问我。我只注重秦汉和魏晋时期的史事。中华民国史（张宪文）子部：荀子集释论语集释 集部：杜工部集 理学：宋元学案明儒学案朱子大传 1、徐中舒编注：《左传选》，中华书局1963年。 2、米新夏主编：《史记选》，中华书局1990年。 3、冉德昭、陈直主编：《汉书选》，中华书局1962年。 4、王仲荦编注：《资治通鉴选》，中华书局1965年。 5、余嘉锡：《士说新语笺疏》，上海古籍出版社1993年。 6、顾颉刚、史念海：《中国疆域沿革史》，商务印书馆1999年。
中国历史典籍概说
中国历史典籍概说 中国于各种学问中，惟史学为最发达；史学在世界各国中，惟中国为最发达。 ——梁启超《中国历史研究法》 许慎《说文解字》：記事者也。从又持中。中，正也。 一、历史典籍的主观与客观 1、几则材料 ●《孟子》：孔子作《春秋》而乱臣贼子惧。 ●《公羊傳》：《春秋》為尊者諱，為親者諱，為賢者諱。 ●《榖梁傳》：《春秋》為尊者諱恥，為賢者諱過，為親者諱疾。 ●《左传》：太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此之谓三不朽。 ——信史良史：秉笔直书，不虚美，不隐恶。
2、个人感悟两篇 当历史控制人的时候 一只蚂蚁在路上看见一头大象，蚂蚁钻进土里，只有一只腿露在外面。小兔子看见了，不解的问：“为什么把腿露在外面？”蚂蚁说：“嘘！别出声，老子绊他龟儿子一跤！” 看到这则令人忍俊不禁的网络笑话，悲凉顿生。蚍蜉撼大树，蝼蚁撼泰山，盘桓讲台既久，我常常萌生这种无助的感觉——面对三千年厚重的文学史，我能给予学生什么？我给予他们的是真实的文学的历史吗？我即使有能力复原秦砖汉瓦的色泽，还能复活唐宗宋祖们的生命吗？学生从书本和课堂上得到了真理吗？他们有追求真理和收获真理的快感吗？于是，工作并且检视自己的工作成了生活的常态，生活本身反倒是非常态。就像堂·吉珂德挥舞着锈迹斑斑的长矛和无形的风车战斗，悲壮而滑稽，我常常顾思想的阴影而自怜。 据说歌德读到堂·吉珂德与风车大战,
失声痛哭：“这是世上最纯粹的浪漫主义者。”悲观的浪漫主义者多迷惘。我的迷惘是从对历史的反思开始的。 历史是什么？古今中外先哲世贤议论煌煌，不妨抄它几段： 司马光：?实录正史未必皆可据，野史小说未必皆无凭。? 张岱：?有明一代，国史失诬，家史失谀，野史失臆，故以二百八十二年总成一个诬妄世界。? 梁启超：?有君史，有国史，有民史。西人近专重民史。中国如九通之类，可以谓之国史矣，然体裁犹未尽善也。若二十四史，则只能谓之廿四家谱耳！? 罗兰·巴尔特：?历史的话语，不按内容只按结构来看，本质上是意识形态的产物，或者更准确些说，是想象的产物。? 卡尔·波普：?不可能有一部‘真正如实表现过去’的历史，只能有对历史的解释，而且没有一种解释是最后的解释，因此，每一代都有权来作出自己的解释。可是，它不仅有权利，而且也有义务来作出自己的解释，
中国古代书籍的“ 第一部”
中国古代书籍的“ 第一部” 《说文解字》———第一部字典。(汉·许慎) 《尔雅》———第一部词典。(汉) 《方言》———第一部方言词典。(汉·杨雄) 《南方草本状》———第一部植物学专著。(晋·嵇含) 《神农本草经》———第一部药典书。(秦汉) 《春秋》———第一部编年体史书。 《史记》———第一部纪传体史书。(汉·司马迁) 《汉书》———第一部断代体史书。(汉·班固) 《史通》———第一部历史评论著作。(唐·刘知几) 《通典》———第一部古代制度史。(唐·杜佑) 《孙子》———第一部兵书。(春秋·孙武) 《诗经》———第一部诗歌总集。 《论语》———第一部语录体著作。 《搜神记》———第一部神话小说。(唐·干宝) 《世说新语》———第一部笔记小说。(南朝·刘义庆) 《昭明文选》———第一部文选。(南朝·梁·萧衍) 《全唐诗》———第一部最大的断代诗选。(清·彭定求等) 《文心雕龙》———第一部文艺理论书。(南朝·梁·刘勰) 《闲情偶寄》———第一部系统的戏曲理论著作。(清·李渔) 《古画品录》———第一部绘画理论著作。(南朝·齐·谢赫)
《切韵》———第一部韵书。(隋·陆法言) 《七略》———第一部图书分类目录。(汉·刘歆) 《黄帝内经》———第一部中医学典籍。 《营造法式》———第一部建筑专著。(宋·李械) 《齐民要术》———第一部农业百科全书。(北魏·贾思勰) 《茶经》———第一部茶叶专著。(唐·陆羽) 《天工开物》———第一部工农业生产技术书。(明·宋应星) 《禹贡》———第一部地理书。(战国) 《永乐大典》———第一部汇编古代文化典籍的书。(明·解缙等)
青少年必读书系(小学生必知的历史人物(下))_莫泊桑
居伊·德·莫泊桑是19世纪后半叶法国著名的批判现实主义作家，短篇小说巨匠。1850年8月5日，莫泊桑生于法国诺曼底一个破落的贵族家庭。 母亲出生于书香门第，莫泊桑的舅舅是个文学家，母亲也热爱文学，他们都是福楼拜的朋友，经常对文学作品发表评论，颇有见解。莫泊桑出生后不久，他的父母由于经常闹矛盾而分居了。莫泊桑跟着母亲，受家庭环境的影响，逐渐对文学产生了浓厚的兴趣。 幼年的莫泊桑，聪明活泼，母亲很喜欢他，他在母亲的教导下阅读写诗。那时的莫泊桑像一匹淘气的小马，蹦蹦跳跳，无拘无束。 之后莫泊桑和母亲住在海边的一个别墅里，他喜欢和农民、渔夫、船夫、猎人在一起聊天、一块干活。这一切，使他了解了农村生活。 到了13岁，他像小马被戴上了笼头，进了一家修道院念书。对于所学的课程他一点也不感兴趣，他留恋着海滨、田野、猎人、农夫，不时地把他的感受写成诗歌。 有一天，别人借给他一些莎士比亚的剧本，他颇有兴趣地读了起来。后来，他进了卢昂中学。在那里他碰到了一位老师，名叫路易·布耶，是一位诗人。 路易·布耶看到莫泊桑经常写诗歌，就把他写的诗，拿去翻阅。布耶从他那幼稚的诗作里，觉察到莫泊桑的写作才能，因此就孜孜不倦地引导他、启发他，给了他很大的帮助，使他的诗作有了很大的进步。 莫泊桑的舅父是一位诗人、小说家，和福楼拜是朋友。由于舅父的关系，莫泊桑的母亲对福楼拜也很熟悉，并且十分崇拜他的才能。 母亲看到莫泊桑喜欢文学，心里很高兴，总是想方设法帮助他，培养儿子对文学的爱好。凡是儿子写出的东西，她都小心地保存起来，希望有朝一日，能够得到福楼拜的指点。 莫泊桑的老师布耶，也是福楼拜的好朋友。他认为莫泊桑具有写作天赋，就把他介绍给福楼拜认识。两位作家认真地倾听莫泊桑的诗作，帮他仔细分析，提出意见。 福楼拜对这个新学生要求十分严格。他非常注重培养莫泊桑写作的基本功，力求做到扎实。福楼拜是位批判现实主义的作家，对事物有敏锐而深刻的观察力。他决心倾其所有传授给莫泊桑。福楼拜不但要求莫泊桑对事物观察仔细深刻，而且要求语言表达准确、简炼。老师的严格要求，使莫泊桑进步很快。 在福楼拜的引导下，莫泊桑认识了当时法国的一些有名作家，和侨居在法国的俄罗斯作家屠格涅夫等人。屠格涅夫给他以热心的帮助，介绍他阅读普希金、果戈理、列夫·托尔斯泰等俄国作家的作品。 受这些作家的影响，他决心去描写现实生活当中“可怕的神圣的真实”。于是，他抛下诗歌开始从事小说的写作。1870年，他卢昂中学毕业，进入大学攻读法律，同年爆发了普法战争，他应征入伍。
中国历史知识大全
1．第一位女诗人是：蔡琰（文姬） 2. 第一部纪传体通史：史记 3. 第一部词典是：尔雅 4. 第一部大百科全书是：永乐大典 5. 第一部诗歌总集是：诗经 6. 第一部文选：昭明文选 7. 第一部字典：说文解字 8. 第一部神话集：山海经 9. 第一部文言志人小说集：世说新语 10. 第一部文言志怪小说集：搜神记11. 第一部语录体著作：论语 12. 第一部编年体史书是：春秋 13. 第一部断代史：汉书 14. 第一部兵书：孙子兵法 15. 文章西汉两司马：司马迁。司马相如 16. 乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝 17. 史学双璧：史记资治通鉴 18. 二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇（凌蒙初） 19. 大李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧21. 三不朽：立德立功立言 20. 中国现代文坛的双子星座：鲁迅郭沫若22. 三代：夏商周 23. 《春秋》三传：左传公羊传谷梁传 24. 三王：夏禹商汤周公 25. 三山：蓬莱方丈瀛洲 26. 三教：儒释道 27. 三公：周时，司马司徒司空 西汉，丞相太尉御史大夫清明，太师太傅太保 28. 三曹：曹操曹丕曹植 29. 公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 30. 江南三大古楼：湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁 31. 岁寒三友：松竹梅 32. 三辅：左冯翊右扶风京兆尹 33. 科考三元：乡试，会试，殿试和自的第一名（解元，会元，状元） 34. 殿试三鼎甲：状元榜眼探花 35. 中国三大国粹：京剧中医中国画 36. 三言：喻世明言警世通言醒世恒言（冯梦龙） 37. 儒家经典三礼：周礼仪礼礼记 38. 三吏：新安吏石壕吏潼关吏 39. 三别：新婚别垂老别无家别 40. 郭沫若“女神”三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 41. 茅盾“蚀”三部曲：幻灭动摇追求 农村三部曲：春蚕秋收残冬 42. 巴金“爱情”三部曲：雾雨电 “激流”三部曲：家春秋43. 第一部国别史：国语 44. 第一部记录谋臣策士门客言行的专集：国策战国策 45. 第一部专记个人言行的历史散文：晏子春秋 46. 第一位伟大的爱国诗人：屈原 47. 第一首长篇叙事诗：孔雀东南飞（357句，1785字） 48. 第一部文学批评专著：《典论〃论文》（曹丕） 49. 第一位田园诗人：东晋，陶渊明 50. 第一部文学理论和评论专著：南北朝梁人刘勰的《文心雕龙》 51. 第一部诗歌理论和评论专著：南北朝梁人钟嵘的《诗品》 52. 第一部科普作品，以笔记体写成的综合性学术著作：北宋的沈括的《梦溪笔谈》 53. 第一部日记体游记：明代的徐宏祖的《徐霞客游记》 54. 第一位女词人，亦称“一代词宗”：李清照 1. 我国第一部长篇讽刺小说：儒林外史 2. 我国第一部介绍进化论的译作：严复译的赫胥黎的《天演论》，他是一个由不懂外，却成了翻译家的人。 3. 我国第一部个人创作的文言短篇小说集：聊斋志异 4. 我国新文学史上第一篇短篇小说是：狂人日记 5. 第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶 6. 我国第一部浪漫主义神话小说：西游记 7. 第一篇报告文学作品是：（夏衍）包身工 8. 新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家：老舍 .其作品是；龙须沟 9. 先秦时期的两大显学是：儒墨 10. 儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。 11. 唐代开元，天宝年间，有两大词派，：以高适，岑参为代表的边塞诗以王维，孟在为代表
一生必读的历史书籍有哪些
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鲁迅先生誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，被刘向等人认为此书"善序事理，辩而不华，质而不俚"。它不同于前代史书所采用的以时间为次序的编年体，或以地域为划分的国别体，而是以人物传记为中心来反映历史内容的一种体例。 必读的历史书籍3、汉书 《汉书》，又名《前汉书》，中国古代历史著作。东汉班固所著，是中国第一部纪传体断代史。《汉书》的语言庄严工整，多用排偶、古字古词，遣辞造句典雅远奥，与《史记》平畅的口语化文字形成了鲜明的对照。中国纪史的方式自《汉书》以后，历代都仿照它的体例，纂修了纪传体的断代史。《汉书》成书于汉和帝时期，前后历时近四十年。班固世代为望族，家多藏书，父班彪为当世儒学大家，“唯圣人之道然后尽心”，采集前史遗事，旁观异闻，作《史记后传》六十五篇。班固承继父志，“亨笃志于博学，以著述为业”，撰成《汉书》。其书的八表和《天文志》，则由其妹班昭及马续共同续成，故《汉书》前后历经四人之手完成。班昭是“二十四史”中绝无仅有的女作者。 必读的历史书籍4、后汉书 《后汉书》由我国南朝刘宋时期的历史学家范晔编撰，是一部记载东汉历史的纪传体史书，“二十四史”之一。 《后汉书》除体例上的创新外，最显著的是观点鲜明，褒贬一语见地。如，他不为那些无所作为的大官僚立传，而为许多“操行俱绝”的“一介之夫”写了《独行列传》，充分地表明了他爱憎分明的态度;《党锢传》则正面歌颂了张俭、范滂和李膺等人刚强正直的风尚;在《杨震传》中，多处歌颂了杨震及其子孙廉洁奉公
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有关中国古代史经典书籍推荐中华民族以不屈不挠的顽强意志和勇于探索的聪明才智，谱写了波澜壮阔的历史画卷，创造了同期世界历史上极其灿烂的物质文明与精神文明。下面本人为大家推荐一些中国古代史书籍，希望大家认真阅读! 中国古代史书籍 1、朝代史 (1)史前 ①《中国原始社会史略》(张维罴)兰州大学出版社 ②《原始社会史》(林耀华)中华书局 ③《史前期中国社会研究》(吕振羽)河北教育出版社 ④《中国新石器研究》(佟柱臣)巴蜀书社 ⑤《新石器时代》(尹达)三联书店 ⑥《中国原始社会史》(宋兆麟)文物出版社 ⑦《炎黄氏族文化考》(王献唐)齐鲁书社 ⑧《中华远古史》(王玉哲)上海人民出版社 ⑨《中国新石器时代文化》(张之恒)南京大学出版社 ⑩《仰韶文化研究》(严文明)文物出版社 (2)先秦史 A、文明起源 ①《中国文明起源研究要览》(社科院考古所)文物出版社
②《中国文明的起源》(夏鼐)文物出版社 ③《走出疑古时代》(李学勤)辽宁大学出版社 ④《中国文明起源新探》(苏秉琦)三联书店 ⑤《中国国家起源》(高光晶)河南大学出版社 ⑥《中国早期国家》(谢维扬)浙江大学出版社 ⑦《中华文明起源和民族问题的论辩》(王东平)百花洲文艺出版社 ⑧《黄河文明的曙光》(许顺湛)河南大学出版社 ⑨《中国文明起源研究》(朱乃诚)福建人民出版社 ⑩《古史辨》(顾颉刚)上海古籍出版社 B、夏商 ①《殷代社会史料征存》(陈邦怀)天津人民出版社 ②《夏商史稿》(孙淼)文物出版社 ③《夏源流史》(何光岳)江西教育出版社 ④《商史探微》(彭邦炯)重庆人民出版社 ⑤《殷周时代的中国社会》(吕振羽)三联书店 ⑥《奴隶制时代》(郭沫若)人民出版社 ⑦《中国奴隶社会史》(金景芳)上海人民出版社 ⑧《中国青铜时代》(张光直)三联书店 ⑨《中国青铜器时代》(郭宝钧)三联书店 ⑩《夏商史探索》(李民)河南人民出版社 C、西周
图画书的历史
图画书的历史Prepared on 21 November 2021
摇篮期最早的一本带插图的儿童书，可以追溯到17世纪。1658年，捷克教育家扬.阿姆司.夸美纽斯的《世界图绘》出版，被公认为是欧洲插图儿童书的雏形。 17世纪至18世纪，随着雕版技术的普及，欧洲出现了带大量插图的儿童书。不过，当时的插图都是黑白的木刻版画。 成长期 图画书的诞生，要归功于19世纪彩色印刷技术的发明及英国画家、出版家爱德蒙.埃文斯的开拓。他不仅致力于将彩色印刷提升到艺术水准，还造就了三位图画书的先驱者。 这三个人分别是沃尔特.克雷恩、伦道夫.凯迪克和凯特.格林纳威。 伦道夫.凯迪克积极探索图文关系并进行实践，强调只有图文在视觉上变为一个整体，彼此之间才能真正融合。1878年，他为爱德蒙的《约翰.吉卜林的趣事》一书绘制了插图。其中约翰骑在马上驰骋的插图，后来成为美国凯
迪克奖的标志。他一生虽然只活了短短的四十年，但却创作了十六本图画书，构筑了现代图画书的基础，被后人赞誉为“现代图画书之父”。 英国女插画家凯特.格林纳威的图画清新可喜，笔下那些散发着昔日玫瑰园气息的少女让人过目不忘。1879年，她与爱德蒙合作，出版了她的第一本书《窗下》。爱德蒙用红、蓝、黄和肉色四种颜色，成功地把凯特.格林纳威的水彩画置换成了版画。这本书大受欢迎，首版两万本很快就卖光了，爱德蒙不得不追印了七万本。 全盛时期 20世纪初期，英国出现了以比阿特丽克斯为代表的图画书画家。到了30年代，英语圈图画书的主流渐渐地移向了美国、婉达.盖格、路易威哥等一批天才的移民画家纷纷在图画书的舞台上崭露头角，图画终于迎来了它的黄金时代。
学历史必读的几本书
系统学习中国历史必读书 说是“必读书”，不过是老金个人读书的一点经历，想想提出一个书目，对初弄历史的朋友检索历史类书籍或许能提供些方便，就略加整理，不避嫌疑，贴上来。大方之家，必有以教我。 第一阶段—— 1·《史记》（含《史记人名索引》） 2·《汉书》（含《汉书人名索引》） 3·《后汉书》（含《后汉书人名索引》） 4·《三国志》（含《三国志人名索引》） 5·《资治通鉴》（参读王夫之《读通鉴论》） 6·《左传》（参读清高士奇《左传纪事本末》和童书业《春秋左传研究》）7·《国语》（参读李学勤《东周与秦代文明》） 8·《战国策》（参读1973年马王堆出土《战国策释文》） 9·《尚书》（参读周民撰《尚书词典》） 10·顾頡刚主编《古史辨》1－7册 11·钱穆《国史大纲》 12·黄仁宇《赫逊河畔谈历史》 13·塔西佗《编年史》 14·伯特兰·罗素《西方的智慧》 15·都尔教会主教格雷戈里《法兰克人史》 16·卡尔·波普尔《历史决定论的贫困》 17·杰弗里·巴勒克拉夫《当代史学主要趋势》 18·《现代西方历史哲学译文集》 必备工具书—— 1·《辞源》 2·《中华大字典》 3·《中外历史年表》 4·《中国历史地图集》 5·《新编万年历》 6·《历代职官表》 第二阶段—— 1·1957年商务印书馆辑本汇刻《世本八种》 2·四部丛刊本《资治通鉴外纪》 3·范祥雍《古本竹书纪年辑校订补》（参读朱希祖《汲冢书考》） 4·毕沅《续资治通鉴》 5·唐杜佑《通典》 6·宋郑樵《通志》（重点读“二十略”） 7·元马端临《文献通考》 8·汉刘向《列女传》 9·南朝梁释慧皎《高僧传》 10·清阮元《畴人传》（参读宋沈括《梦溪笔谈》和科学出版社1982年《中国科学技术史稿》以及李约瑟《中国科学技术史》）
28个中国历史冷知识
28个中国历史冷知识 1.秦始皇没有立过皇后 千古一帝秦始皇嬴政13岁即位，直到22岁才亲政，这9年正是古代男子要娶妻的时间，但秦始皇并未立后。秦始皇亲政后到39岁的17年是其自己掌权、统一六国的时间，尽管国事繁忙，但在后方立后也不费事，秦始皇仍未立后。 秦灭六国，实际上制订了后妃制度，而没有正式立。后来汉承秦制，大汉朝正式出现了中国历史上的第一位皇后，即刘邦的元配——汉高后吕雉。 （原先的第一条挥泪斩马谡争议太大，我重新看书后觉得马谡之死的真相我无法判断，放到答案最后说，这里跟大家抱歉） 2. 圣旨并不一定是金黄色 圣旨并不一定是金黄色。在明清时，对五品及以上的官员用诰命授予圣旨，五品以下则用敕命。官衔级别不同，圣旨的颜色也不同。 五品及以上官员所得到的圣旨，由三彩、五彩或七彩绫分段织成(级别越高，颜色越多);五品以下的官员接到的圣旨，一般就是纯白绫制成。而圣旨上所写的字，更是有红色、黑色、蓝
色、绿色等很多种颜色。(《中国史》) 3. 历史上寿命最长的皇帝 中国历史上寿命最长的皇帝不是89岁的乾隆，而是南越武帝赵佗。赵佗原为秦朝南征大将，秦亡时割据岭南，一度称南越武帝。赵佗从战国一直活到了汉武帝建元四年，约103岁。 赵佗是南越国第一代王和皇帝，公元前203年至前137年在位，从前219年作为秦始皇平定南越的50万大军的副帅，一直到汉武帝刘彻建元四年(公元前137年)去世，一共治理岭南81年。其间由于他一直实行和辑百越的政策，促进了汉越民族的融合，并把中原地区的先进文化带到了南越之地，使南越得到了更好的发展。 4. 明清朝代婚前会检验是否是处女 明清婚俗婚前验处。明清时期贞洁观念强烈，近乎至酷。女子出嫁时，女方往往派人到夫家打听消息，如果洞房第二天鼓乐喧天，则证明新娘通过了夫家检验，婚礼会一切照常进行。 否则不但不举乐，新娘还会被送回女方家，并索还聘礼，赔偿男方所有开销。女方家也会感到非常丧气，而这位新娘想要再嫁，恐怕已是不可能了。(《右台仙馆笔记》)
中国近代史参考书籍资料(全)
中国现代史参考书目 资料、回忆录 （1）彭明主编：《中国现代史资料选集》（全6册），中国人民大学出版社1987年版。（2）中共中央党校党史教研室选编：《中共党史参考资料》（全8册），人民出版社1979-1980年版。 （3）中央档案馆编：《中共中央文件选集》（全18册），中共中央党校出版社1989-1992年版。 （4）荣孟源主编：《中国国民党历次代表大会及中央全会资料》（上、下册），光明日报出版社1985年版。 （5）《毛泽东选集》，人民出版社1991年第2版。 （6）中国第二历史档案馆编：《抗日战争正面战场》（上、中、下册），凤凰出版社2005年版。 （7）万仁元、方庆秋主编：《抗日战争时期国民党军机密作战日记》（上、中、下），中国档案出版社1995年版。 （8）日本防卫厅战史室编：《日本帝国主义侵华资料长编》（上、中、下），四川人民出版社1987年版。 （9）本书编辑部编：《日军侵华暴行实录》（全4册），北京出版社1997年版。 （10）张宪文主编：《南京大屠杀史料集》（全8册），江苏人民出版社2005年版。 （11）孟广涵主编：《国民参政会纪实》（上、中、下卷），重庆出版社1985年版。 （12）中共重庆市委党史工作委员会及红岩革命纪念馆编：《重庆谈判纪实》，重庆出版社1983年版。 （13）孟广涵主编：《政治协商会议纪实》（上、下卷），重庆出版社1989年版。 （14）刘志琴主编：《近代中国社会文化变迁录》（全3卷），浙江人民出版社1998年版。（15）（美）埃德加·斯诺著：《西行漫记》（原名《红星照耀中国》），三联书店1979年版。（16）李维汉著《回忆与研究》（上、下卷），中共党史资料出版社1986年版。 专著、论文集 （1）曾业英主编：《五十年来的中国近代史研究》，上海书店出版社2000年版。 （2）许纪霖、陈达凯主编：《中国现代化史》（第1卷），上海三联书店1995年版。 （3）虞和平主编：《中国现代化历程》（上、中卷），江苏人民出版社2001年版。 （4）（美）费正清等主编：《剑桥中华民国史》（上、下卷），中国社会科学出版社1994年版。（5）彭明、程歗主编：《近代中国的思想历程》，中国人民大学出版社1999年版。 （6）史全生主编：《中华民国经济史》，江苏人民出版社1989年版。 （7）许涤新、吴承明主编：《中国资本主义发展史》（第3卷），人民出版社2003年版。（8）朱汉国主编：《中国社会通史·民国卷》，山西教育出版社1996年版。 （9）黄兴涛主编：《中国文化通史·民国卷》，中共中央党校出版社1999年版。 （10）王奇生著：《党员、党权与党争——1924-1949年中国国民党的组织形态》，上海书店出版社2003年版。 （11）杨云若、杨奎松著：《共产国际和中国革命》，上海人民出版社1988年版。 （12）军事学院《战史简编》编写组著：《中国人民解放军战史简编》，解放军出版社1983年版。 （13）彭明著：《五四运动史》，人民出版社1984年版。 （14）周策纵著：《五四运动史》，岳麓书社1999年版。 （15）郝斌、欧阳哲生主编：《五四运动与二十世纪的中国——北京大学纪念五四运动80
影响世界历史的十本书
影响世界历史的十本书 罗伯特．唐斯，是美国前全国图书馆协会主席，伊利诺大学图书馆馆长。他曾写过一本书，名为《改变世界的书》。书中介绍了影响世界历史的１６本书。现将这１６本书向读书爱好者们推荐。 １．《君主论》作者尼科洛．马基雅维利（意大利） 马基雅维利在《君主论》里所阐述的君主统治和政治权术的理论，即“马基雅维利”主义，成了后世一切统治阶级巩固其统治的治国的原理。 ２．《常识》作者托马斯．潘恩（英国） 潘恩 １７３７年１月２９日出生在英国东部诺福克的一个平民家庭，后移居美国。１７７６年１月１６日《常识》正式出版。《常识》深刻地揭露了英国君主政体和殖民统治的本质。潘恩指出： “在英国，一个国王所能做的事情，往往不外卖官鬻爵和挑起战争。......英王乃是一个皇室野人,戴着王冠的强盗。”“殖民统治是一种不可容忍的罪恶。” 在“关于美国目前形势的断想”一章里，潘恩以激励人心的词句呼吁“美洲人民被暴虐统治者惨杀的已够多了。他们殷红的鲜血洒遍在大自然，发出呜咽的声调，仿佛在控诉、在号召： 现在是应该采取独立运动的时候了！热爱人类的人们，敢于反对暴政和暴君的人们，请站到前面来！” 《常识》所引起的强烈反响是不寻常的。富兰克林读后非常激动，称之为“天才之作”。 乔治.特里维廉在《美国革命史》中写道： “很难再找到一本象《常识》那样对革命进程产生如此直接、广泛、持久的影响的著作。......据世界各国报刊报道，《常识》引导着亿万人民投入争取独立的斗争，创造了人间的奇迹。”
人们怀念潘恩，视他为“美国独立之父”，人们纪念潘恩，是他首先提出“美利坚共和国”的国名，是他第一个宣称“美国的事业在很大程度上也是人类的事业。”正如安德努.杰克逊所说的： “潘恩不需要人工建造的纪念碑，在热爱自由和独立的人们心里早以矗立起了他的纪念碑。” 3.《国富论》作者亚当.斯密（英国）1776年3月9日《国富论》正式出版。《国富论》的内容不只局限于经济，它是政治、经济和社会问题的“小百科全书”。 英国著名的经济学家J. A.R马里奥特曾对亚当.斯密作过一个概括性的评述，他说： “也许没有任何一部当代的著作象《国富论》那样对科学经济思想和行政管理特征产生过如此深远的影响。我们完全有理由认为，亚当.斯密的这部著作所产生的影响将会持续下去。” 4.《人口论》作者托马斯.马尔萨斯（英国） 争曾产生了巨大的推动作用。1862年，林肯总统在白宫接见斯托夫人，盛赞她“这位小妇人写了一部导致一场伟大战争的书”。著名作家查尔斯.萨姆纳则说： “要是没有斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》，阿伯拉罕.林肯也就不可能当选为美国总统。” 7．"《资本论》作者卡尔.马克思(德国)１８６９年９月１４日〈资本论〉第一卷在汉堡正式出版，是用德文写的。它的第一卷英译本到１８８７年才问世。 《资本论》从商品分析出发，提出了劳动价值和剩余价值的理论。这是马克思的一大贡献。 马克思的另一个重大贡献是创立了辩证法。
《中国古代史》必读书目
昆明学院图书馆藏《中国古代史》（下）阅读书目索书号作者书名 1、K207\L416 梁友真等《中国史问题讨论及其观点》 2、Z836\X252 集体《中国古代史导读》 3、K220.7\Z722 朱绍侯《中国古代史研究入门》 4、K207--62\H486 集体《中国古代史研读要览》 5、K0\J369 姜义华等《史学导论》 6、K0\L336 李振宏《历史学的理论与方法》 7、K0—49\G293 葛剑雄等《历史学是什么》 8、A569.2\M1\M\L296 黎澍《马克思恩格斯列宁斯大林论历史科学》 9、A564\M1\M 黎澍《马克思恩格斯列宁斯大林论历史人物评价》 10、K063\S572 《书林》杂志《怎样学习中国历史》 11、K092\Z286 张艳国《史学家自述》 12、K092.7\Z667 周朝民等《中国史学四十年》 13、K2\X474.2 许凌云《读史入门》 14、K203\H252 集体《中华文明史》：（五）隋唐五代（六）辽宋夏金 （七）元（八）明（九）清前 15、K203\Y374 阴法鲁等《中国古代文化史》（一）（二）（三） 16、K203\Y568 张传玺等《中华文明史》：（三）隋—元（四）明—清 17、K209\L282 冷成金《读史有学问》（上、下） 18、K24\H151 韩国磐《隋唐五代史纲》（修订本） 19、K24\C543 （英）崔瑞德《剑桥中国隋唐史》 20、K24\171 岑仲勉《隋唐史》（上、下） 21、K24\W224 王仲荦《隋唐史》（上、下） 22、K240.7\L796 吕思勉《隋唐五代史》（上、下） 23、K340.9\W474 乌廷玉《隋唐史话》 24、K240.7\T213 《汪篯隋唐史论稿》 25、K240.7\N357 牛致功等《隋唐人物述论》 26、K242.07\H489 集体《二十世纪唐研究》 27、K242.07\W181 汪篯《唐太宗与贞观之治》 28、K244\Z661 周宝珠等《简明宋史》 29、K244.05\G433 顾宏义《天裂——十二世纪宋金和战实录》 30、K240.7\D218 《邓广铭治史丛稿》（宋史论文集） 31、K244.05\L854 罗家祥《朋党之争与北宋政治》 32、K244.05\Z338 卞孝萱等《王霸义利——北宋王安石改革批判》 33、K244.07\L332 李华瑞《宋史论集》 34、K244.07\D218 《宋史研究论文集》 35、K245\D146 （美）戴仁柱《十三世纪中国政治与文化危机》 36、K244.09\Y512 虞云国《细说宋朝》 37、K246\W468 吴天犀《西夏史稿》 38、K246.3\S533 史金波《西夏文化》 39、K246.3\L319 李范文《西夏研究论集》
北京大学历史系中国古代史参考书
北京大学历史系中国古代史参考书
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北京大学历史系中国古代史参考书 【教材】 《中国史纲要》，翦伯赞主编，人民出版社1995年版 《中国古代简史》，张帆著，北京大学出版社2001年版 《历史学》(大学文科指导书目)，李玉、吴宗国编,北京大学出版社１991年版《中国历史文选》(修订本)张衍田编,北京大学出版社 【通史参考书】 《国史大纲》，钱穆，商务印书馆1994年版 《中国文化史导论》，钱穆，商务印书馆1９９4年版 《吕著中国通史》,吕思勉著，华东师范大学出版社1992年版 《中国通史》,白寿彝主编，上海人民出版社1９94年版 《中华二千年史》，邓之诚,中华书局198３年版 《简明中国古代史》,张传玺主编,北京大学出版社1999年第3版 《中国古代史研究概述》,《中国史研究》编辑部，江苏古籍出版社１987年版《中国历史研究专题述评》,胡凡等主编，黑龙江人民出版社19９０年版 《中国古代史分期问题讨论集》，《历史研究》编辑部,三联书店１957年版 《中国古代史分期讨论五十年》，林甘泉等著，上海人民出版社１９８2年版《中国大历史》，黄仁宇著,三联书店1９97年 【阅读杂志】 《历史研究》《中国史研究》《中国史研究动态》 【文献索引】 《中国古代史论文资料索引》，复旦大学历史系编,上海人民出版社1985年版。《中国史研究入门》（上、下)，山根幸夫编，社会科学文献出版社１99４年版。《先秦史研究概要》,朱凤瀚、徐勇编，天津教育出版社19９6年版。 《战国秦汉史论文索引》，张传玺等编,北京大学出版社１９８3年版。 《魏晋南北朝史书目论文索引》，武汉大学图书馆1９82年版。 《魏晋南北朝研究论文书目引得》(1９１2-1969),邝利安编,台湾中华书局。 《东洋学文献类目》,京都大学人文科学研究所。 【先秦篇参考书】 《中国文明起源新探》，苏秉琦,三联书店19９9年版 《中国早期国家》,谢维扬，浙江人民出版社1995年版 《中国古代文明与国家形成研究》，李学勤主编,云南人民出版社１９97年版《中国古代社会研究》,郭沫若,人民出版社1977年版 《夏商史稿》，孙淼，文物出版社１９8７年版 《西周史》,杨宽,上海人民出版社1９99年版 《西周史》，许倬云，三联书店19９4年版 《先秦史论稿》,徐中舒，巴蜀书社1992年版 《中国奴隶社会史》，金景芳,上海人民出版社198３年版 《春秋史》，童书业,山东大学出版社１９87年版 《战国史》,杨宽,上海人民出版社1９80年版 《古史新探》,杨宽，中华书局１965年版 《先秦两汉史研究》,吴荣曾,中华书局１995年版 《十批判书》,郭沫若，人民出版社１９５4年版 《中国古代思想史》第１卷，侯外庐主编，人民出版社19５7年版
大学历史系必读书目
参考文献 朱寰主编，《世界上古中古史》，高等教育出版社，1986年。 周启迪主编，《世界上古史》，北京师范大学出版社，1994年。 米辰峰，《世界古代史》，中国人民大学出版社，2001年。 吴于廑、齐世荣主编，《世界史·古代史编》，高等教育出版社。 林志纯、郭守田主编，《世界通史资料选辑》，商务印书馆。 伯恩斯著，《世界文明史》，商务印书馆。 斯塔夫里阿诺斯著，《全球通史》，上海社会科学出版社。 韦尔斯著，《世界史纲》，人民出版社。 吴于廑主编，《外国史学名著选》，商务印书馆。 朱庭光主编，《外国历史名人传》，中国社会科学出版社。 汤普逊著，《历史著作史》，商务印书馆。 翦伯赞主编，《中外历史年表》，中华书局。 “精粹世界史”系列丛书，中国青年出版社。 《家庭、私有制和国家的起源》，《马克思恩格斯全集》第19卷。 摩尔根著，《古代社会》，商务印书馆。 林耀华：《原始社会史》，中华书局，1984年。 东之龙、胡秉华，《穿越时空隧道—世界考古探秘》，广西民族出版社，2002年。 吴汝康著，《人类自然史》，科学出版社。
林志纯主编，《世界上古史纲》，人民出版社。 阿甫基耶夫著，《古代东方史》，人民出版社。 费克里著，《埃及古代史》商务印书馆。 刘文鹏，《古代埃及史》，商务印书馆，2000年。 王海利，《法老墓迷雾三千年》，天津人民出版社，2000年。 马宗达著，《高级印度史》，商务印书馆。 朱维之主编，《希伯来文化》，浙江人民出版社。 吴泽著，《东方社会经济形态史论》，上海人民出版社。 刘学灵著，《东方社会政治形态史论》，上海远东出版社。 施治生主编，《古代王权与专制主义》，中国社会科学出版社。 塞尔格叶夫著，《古希腊史》，高等教育出版社。 科瓦略夫著，《古代罗马史》，三联书店。 罗斯托夫采夫著，《罗马帝国社会经济史》，商务印书馆。 希罗多德著，《历史》，商务印书馆。 修昔底德著，《伯罗奔尼撒战争史》，商务印书馆。 李维著，《罗马史》，商务印书馆。 兹拉特夫斯卡雅著，《欧洲文化的起源》，三联书店。 （古希腊）阿里安，《亚历山远征记》，商务印书馆1979年。（美）斯东著、董乐山译，《苏格拉底的审判》，三联书店1998年。魏庆征编，《古代两河流域与西亚神话》，陕西人民出版社1999年。魏庆征编，《古代埃及神话》，陕西人民出版社1999年。 魏庆征编，《古代印度神话》，陕西人民出版社1999年。
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《中 国历史百科全书》（精华本）全六卷，全真琉金图文版，辞条18000个，插图5000幅，是在国学泰斗任继愈先生主持下，由众多专家学者共同编撰完成的，可谓中国史学界集体智慧的结晶，其知识含量由此可见一斑。本书十二卷本面世以来，深得各界史学爱好者的喜爱。各类图书馆（室）更是争相收藏。此次出版六卷精华本，更适宜家庭教育，家庭收藏及交往馈赠之用。 ★全书八大贡献★ ◆填补我国历史研究上的一大空白，具有里程碑式的重大意义。 ◆树严谨的学术风气与精湛的文学艺术为一体的文史魅力。 ◆传承恢弘灿烂的古国文明，为万世昌盛提供丰富的营养精华。 ◆继写民族历史，延续炎黄子孙的精神血脉。 繁荣中国的出版事业，打造国人自己的历史百科全书。 ◆溶鸿篇巨帙、宏大规模于生动活泼、图文并茂的精装读本第一次使一套史学著作满足了多个层次的读者需求。 ◆站在历史的高度，全面剖析了“士”“儒”的政治基因，为现代政治
家与知识分子的合作找到了共识。 ◆让每一个家庭都有了同读一本中国历史百科全书的机会。 目录： ★读史三味★ ◆读文： 历史是前人用血与泪、笑与痛一笔一划书写的，安里行间浸透着历史的沉重，值得后人细细品味。 ◆读图： 从茹毛饮血的原始部落到秦皇汉武的横扫六合，从唐宗宋祖的文治武功到康乾盛世的繁华世界，一幅幅历史的宏大画卷无不充满了无穷的意味。 ◆读典： 大禹治水，孔孟圣贤，五霸七雄，秦汉一统，三国鼎立，唐诗宋词，百日维新……耳熟能详的历史典故，发人深省的历史事件，在享受阅读趣味的同时体会历史真味